消防安全應急預案范本（精選33篇）

消防安全應急預案范本 篇1

　　一、組織救援

　　1、防范

　　（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

　　（2）嚴禁在學生宿舍里使用除原安裝的空調機、電風扇、照明燈外的一切電器。

　　（3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。

　　（4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。

　　（5）組織師生聽取消防安全知識講座。

　　（6）進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。

　　2、出現火警

　　（1）第一發現人應立即向學校值日行政報告，并立即采取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等；學校值日行政接報后，應緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。

　　（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

　　（3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。

　　（4）及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打華東醫院學校門診部電話（）、華東醫院急診電話（）或向120急救中心求援。

　　（5）排查事故原因，及時處理并迅速上報華東教育集團，市教育局等上級有關部門。

　　二、火災逃生方法

　　“三要”：要熟悉自己所住的環境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜。

　　“三救”：選擇逃生通道自救；向外界求救；結繩下滑自救。

　　“三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。

　　“三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火，應脫掉或在地上打滾，將火熄滅。

　　三、相關約定

　　（1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。

　　（2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班干或老師的帶領下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關圖表）。下樓時切勿驚慌推搡。

　　（3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。

　　四、注意事項

　　（1）各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。

　　（2）所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。

　　（3）學校領導、老師、保安人員要在第一時間趕到現場進行組織。

　　（4）學生要服從班干部或老師指揮，相互提醒幫助。

消防安全應急預案范本 篇2

　　按照《關于印發的通知》（）要求，為了加強消防安 全管理，預防和減少火災事故的發生，保障干部職工和財產安全，維護正常的工作、生活秩序，根據《中華人民共和國消防法》、公安部《機關、團體、企業、事業 單位消防安全管理規定》，結合我中心實際，制定本預案。

　　一、組織機構

　　為確保我中心消防安全實施方案能夠順利、安全的實施，設立指揮中心和滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、防護救護組、后勤保障組。

　　（一）指揮中心

　　總指揮：

　　職責：總體負責機關辦公樓及鄉鎮站所安全應急預案的實施和指揮。

　　現場指揮：

　　職責：在總指揮領導下，負責現場指揮滅火、疏散等工作的具體實施，確保滅火、疏散行動能夠按照預案順利進行。

　　指揮部中心成員為各鄉鎮動防站、直屬事業站所、機關各股室負責人。

　　（二）滅火行動組

　　組長：

　　成員：中心全體工作人員

　　職責：負責按照應急預案或現場指揮員的指令撲滅初起火災和防止火勢蔓延，配合專業消防隊進行火災搶險。

　　（三）通訊聯絡組

　　組長：

　　成員：辦公室全體工作人員

　　職責：做到報警及時，保持通訊聯絡暢通，保證各種指令能夠迅速、及時、準確傳達。

　　（四）疏散引導組

　　組長：

　　成員：人事股、財務股、疫控中心全體工作人員

　　職責：主要負責疏散著火現場人員到安全地方，并引導消防車及消防人員進入著火現場，負責現場警戒，維護現場秩序，看守搶救出來的物資，以保證滅火行動順利進行。

　　（五）防護救護組

　　組長：

　　成員：獸醫業務股、生產股、品改站全體工作人員

　　職責：負責救護受傷人員，并配合專職消防人員及醫護人員救護搶險火場被困傷員。

　　（六）后勤保障組

　　組長：

　　成員：辦公室全體工作人員

　　職責：負責保證滅火用水供應和其他滅火物資設施供應，以及聯系滅火后的水、電、現場搶修、恢復等工作。

　　二、處置程序

　　（一）接警報警應急程序和措施

　　1、工作人員發現火情后應立即查清起火地點、位置，并通知辦公室人員趕赴現場予以確認，確定后應立即撥打“119”火警電話，講明起火地點，起火的部位及物資、火勢大小，被困人員情況。同時報告辦公室負責人，逐級報告直至總指揮。

　　2、發生火險后，樓內工作人員應立即采取應急措施，清點本樓層人員安全撤離，切斷與火災相關的電源、火源，搬遷易爆物品等。

　　3、報警同時要通知通訊聯絡組，便于及時采取措施和協調各小組的行動。

　　（二）指揮部應急程序和措施

　　1、指揮部人員接通知后到現場指揮指定的地點集合。

　　2、調集滅火行動組控制火點消滅火災，防止火勢蔓延。

　　3、下達疏導樓內工作人員指令，根據現場火情，利用手機或電話通知疏散引導組到現場開展工作。

　　4、下達各小組行動指令。

　　（三）滅火應急程序和措施

　　1、滅火區域現場的工作人員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。

　　2、滅火行動組成員接到報警后，應立即趕赴著火現場。

　　3、根據預案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶的或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救（電器、微機起火應用二氧化碳滅火器進行撲救）。

　　4、如火勢較大，暫時撲滅不了，應根據現場情況及時采用冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到配合完成滅火任務。

　　5、采取隔離措施時，滅火區域相鄰單位有關人員應按統一指揮將易燃物品及時搬到安全地點。

　　（四）疏散引導程序和措施

　　1、疏散引導組接到報警后，立即趕赴著火現場組織疏散。

　　2、根據火情向需要疏散的人員發出通報。

　　3、根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場員工，再疏散危險物品及其他物資。

　　4、派員負責引導消防車及消防人員進入著火現場。

　　5、派員負責滅火現場警戒，維護現場秩序。

　　（五）通訊聯絡應急程序和措施

　　1、通訊聯絡組要保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

　　2、通訊聯絡組成員隨時向指揮部轉達火場信息和傳達指揮部命令。

　　（六）防護救護應急程序和措施

　　1、防護救護組要對大樓實行警戒，保證消防車行進暢通無阻，防止無關人員進入現場，維護好現場秩序。

　　2、對受傷人員及時搶救。

　　3、對受傷嚴重的及時撥打“120”急救電話。

　　4、幫助撤出人員撤離大樓并進行安置。

　　5、配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。

　　6、滅火結束后維護現場原始狀態，配合調查人員做好事故現場調查工作。

　　（七）后勤保障應急程序和措施

　　1、后勤保障組應迅速調集運送滅火所需物資設備，為完成滅火、疏散救護任務提供必要的支持和保障。火區煙霧大時，應向滅火搶險人員提供濕毛巾。

　　2、保證消防設施正常運行，及時排除消防設施故障。

　　3、滅火結束后，后勤保障組在指揮部的安排下做好善后處置工作。

　　三、應急對策和要求

　　1、大樓工作人員發現突發火災，首先保持冷靜，認清火勢走 滅火以控制火勢，保障逃生的順利通道。

　　2、如果走廊或者房間外發生火災，遇到不透明門，首先要小心觸摸房門金屬部件，一旦發熱不要打開房門，改走另外的安全出口，如果火勢較大難以逃生，可以返回房間，躲進隔熱較好的房間，關好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風處，及時和外部聯系求救。

　　3、如果房間通道內有煙霧，請用濕布或毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切忌慌不擇路或跳樓逃生。

　　4、在搶險救火中，樓內工作人員都要積極發揮主動作用，做好配合滅火和疏散等工作。

　　5、所有參戰人員都要聽從指揮部的統一指揮，接到命令迅速到達指定地點。

　　6、各小組人員要協同作戰，共同完成緊急情況下的各項任務。

　　7、各鄉鎮動防站要及時將每月消防安全隱患情況于本月25日前報送獸醫業務股（詳見附件一）。

　　四、其他

　　1、預案貫徹。中心全體工作人員要認真學習本預案，熟悉各自的職責和任務。

　　2、預案啟動。在火警發生時，中心辦公室應立即組織滅火，全力將火災消滅在初始階段。如火災難以控制，立即啟動預案。

消防安全應急預案范本 篇3

　　為普及消防安全知識，提高廣大員工消防安全意識，推動集團公司和各成員企業消防安全工作的開展，經研究，決定開展“119 消防宣傳日”系列活動。現將具體實施方案如下：

　　一、主要目的

　　堅持以人為本，安全發展理念，以“四個能力” (即撲救初期火災的能力，具備引導人員疏散能力，查改身邊火災隱患能力，消防宣傳培訓教育能力)建設為重點，采取多種形式，廣泛開展宣傳教育和演練活動，提高全體員工的安全責任意識、參與防范意識以及消防知識和技能，全力營造企業的安全文化氛圍。

　　　　二、組織領導

　　為推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展，集團公司成立活動領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：集團公司各部門負責人，各成員企業安全工作負責人。

　　三、活動安排

　　定于11月x日上午組織消防安全知識競賽，并邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座，具體活動安排如下：

　　1、時間：年11月x日

　　2、地點：煤氣大廈二樓會議中心

　　3、活動內容：8：50—9：50，消防安全知識競賽

　　10：00—11：10，消防安全知識專題講座

　　11：10—11：40，為競賽優勝者頒獎，領導講話

　　4、參加人員：

　　(1)參加消防安全知識競賽人員：

　　集團各部門1人;燃氣、新能源、燃氣、燃氣各3人;輸配分公司、置業、物業、xx市政、xx大酒店各2人;工貿、xx公司、xx公司各1人。

　　以上參賽人員請于11月7日8：30前到達活動地點，簽到后按指定位置就坐，考試完畢后參加消防安全培訓及頒獎儀式。

　　(2)參加專題消防安全培訓人員：集團公司領導;集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外);各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入年度安全專項考核。

　　以上人員請于11月x日9：50—10：00到達xx大廈二樓會議中心。

　　5、關于消防安全知識競賽的說明：

　　(1)競賽試題內容為消防安全基礎知識，不指定參考書目，題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。

　　(2)考試形式為書面閉卷，禁止查閱資料或相互抄襲等行為，否則成績作廢。

　　(3)各單位各部門按照要求派人參加，如因特殊情況無法按時參加的.，請于11月x日前與集團公司安全技術部聯系。

　　(4)競賽設一等獎1人，二等獎3人，三等獎6人，統一頒發證書和獎品。

消防安全應急預案范本 篇4

　　演練時間:

　　演練地點:項目部會議室

　　演練主持人:

　　演練人員:各義務消防員及各單位安全負責人

　　主持人:

　　1.介紹參加本桌面演練的人員組成,及各位的分工，并簽到。

　　2.介紹本桌面演練基本情況。

　　主持人：為了提高項目安全生產事故應急管理水平，強化應急人員實施事故預警，應急響應，指揮協調和現場處置能力，根據消防應急預案及規范的要求，項目部管理人員及勞務安全負責人及義務消防員共同組織本桌面演練。

　　一.演練目的

　　1.檢驗消防安全應急預案及各相關人員處置方案的適宜性、實用性和可操作性，以及對應急預案的熟練程度，提高相關人員應對消防安全突發事件的處理能力，根據建議，修訂本應急預案。

　　2.強化各單位人員之間的協調與配合。

　　3.各單位及義務消防人員通過參加或觀摩本桌面演練，強化應急管理意識和提高應急管理能力。

　　4.如果施工現場火災發生時，檢驗其現場工人自救與他救、受困人員逃生與疏散能力，撲救初起火災能力，應急通行能力，以及保護財產安全能力。

　　二.演練類型本桌面演練為：綜合型，桌面，檢驗性演練。

　　桌面演練情景設置

　　為了使本桌面演練貼近實戰，達到預定的目的，演練采取設置情景，問答題，提示回答要點等方式進行。即由演練主持人根據情景事件提出問題，分別請參演單位人員進行回答。演練過程中，項目部領導，及主持人可隨機提問。答題人采取口頭回答方式。涉及事故預警，應急，終結三個階段。

　　三.演練

　　情景，20xx年5月xx日上午時，因煙頭未熄滅，導致材料堆放區起火，且火勢較大，以蔓延至外墻保溫及腳手架；為第一發現人。

　　1、請火警發現人回答：起火后，大致的預警流程是什么？第一時間需要通知那些人？報告那些內容？對現場采取怎樣的處置？

　　要點：要正確分辨現場起火原因，是否能現場撲救，報告項目部的同時組織人員撲救。

　　2.請現場指揮回答：現場火勢較大，無法撲滅時，如何自救與他救、受困人員如何逃生與疏散？

　　要點：救人第一，先救人再搶救財物。

　　3.請消防應急小組回答:接到火情后，如何撲救初起火災，如何正確使用干粉滅火器？

　　回答要點：手提式滅火器使用要點。

　　4.請項目部負責人回答：什么情況下，需要向119消防隊報警？是否有120急救中心，需要匯報那些內容？

　　要點：著火材料類型，大概面積；

　　5.請項目部安全科負責人回答：火災區域清理干凈，事故調查開始,火災事故匯報內容包括那些？

　　四.演練分析評估

　　1.請項目部領導進行分析評估，對本桌面演練進行點評，對不足項提出整改要求。

　　2.請參與本桌面演練人員及觀摩人員結合應急處置合理的方法和改進意見，或疑問，填寫建議表，供演練計劃者修訂本應急預案。

　　主持人：感謝項目部領導對本次桌面演練工作的指導與支持，感謝項目部及各部門人員的參與，本次桌面演練取得了圓滿成功，謝謝大家。

消防安全應急預案范本 篇5

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：（校長）

　　副組長：（副校長）

　　組員：

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：成員：。火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災

　　（二）滅火組：組長：李厚川成員：總務處和體育組全體老師。負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、食堂和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。

　　（三）搶救組：組長：張家余成員：。負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

　　（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任。負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　附：緊急疏散路線方案

　　四（1）、四（2）、六（1）六（2）東樓梯下

　　三（1）、三（2）、五（1）、五（2）西樓梯下

　　一年級學生就地疏散。

消防安全應急預案范本 篇6

　　一、消防演練的目的：

　　組織本次火災事故應急演練，一是增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯合演練，加強與車隊之間聯動指揮的默契度。

　　二、火災事故應急演練時間和地點：

　　時間：擬定于20xx年5月下旬

　　地點：

　　三、參加人員：

　　油庫全體人員、車隊部分人員。

　　觀摩人員：配送中心相關領導。

　　　　四、現場分工及職責

　　（一）指揮人員及職責

　　現場總指揮：東傳辰

　　職責：全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發性事故的發生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。

　　現場副總指揮：、

　　職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

　　現場協調：

　　職責：負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度、攝像工作。

　　（二）人員分工職責

　　搶險組

　　：發生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1人；第二批10個人用水帶，每次2人。）

　　成員：

　　李前生：發生火災后關閉付油作業，組織人員關閉閥門，安排現場停靠車輛迅速離開事故現場

　　成員：

　　：發生事故后，組織人員按照逃生路線進行疏散，并安排人員進行警戒隔離，引導消防車輛入庫。

　　成員：

　　供應組

　　：發生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。

　　成員：

　　信息組

　　：負責事故發生后，向119報警，并與相關部門進行聯系溝通。

　　：負責應急演練過程中過程的拍照

　　救護組

　　：負責人員傷亡后，簡單的救護。并協助醫院救護人員搶救傷員。

　　成員：

　　　　五、應急演練的項目

　　1、火災事故發生后事故報告及應急處理

　　2、火災事故發生時作業人員應急疏散逃生

　　3、火災事故發生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救

　　4、消防器材滅火演練

　　　　六、應急演練的背景：

　　此次火災事故演練背景如下：

　　付油現場付油作業時。

　　　　七、消防演練的程序：

　　1、人員應急疏散

　　2、火災事故發生

　　3、火災事故逐級上報

　　4、應急物資保障

　　5、應急搶險火災撲救

　　6、消防器材滅火演練

　　7、演練現場總結

　　八、演練詳細步驟：

　　火災事故報告及應急處理：

　　1）在接到現場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災事故應急預案，并上報配送中心應急領導辦公室。

　　2）第一時間聯系啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。

　　3）人員集合完畢，各組長清點人數后向總指揮報告。

　　4）要求為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。立即進入切斷電源，關閉閥門。要求為警戒組組長帶領人員對事故區域進行警戒，并組織人員疏導車輛。

消防安全應急預案范本 篇7

　　一、 學校消防安全制度

　　為加強消防安全工作，保護公共財產、師生的生命財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，特制定消防安全制度。

　　1.加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

　　2.保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

　　3.教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

　　4.學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

　　5.易燃、易爆等危險實驗用品，做到專門存放，由化學實驗員負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

　　6.圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

　　7.消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

　　8.加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

　　9.學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

　　10.食堂必須使用合格的壓力容器。鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作。液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

　　11.對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

　　二、 安全員責任制

　　1.在學校校長或分管校長的領導下，做好本崗位消防安全工作。

　　2.熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務，認真貫徹落實各項消防安全管理制度。

　　3.積極參加消防業務培訓和學習，認真了解有關消防法律、法規，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災；會報警。

　　4.消防設施維護員工應做好學校消防設施的檢查、維護、保養和管理工作，使之處于良好的狀態。

　　5.在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發現問題及時匯報，主動消防隱患，并認真做好臺帳記錄工作。

　　6.樹立高度的工作責任心，堅守工作崗位，嚴禁酒后上崗。

　　三、防火員職責

　　1.對所列管的部門和部位，依照安全管理規定進行監督、檢查和管理。

　　2.熟悉所管部位的防火安全情況，負責建立學校各部門的防火基本情況檔案。隨時將防火安全情況歸檔。

　　3.做好防火宣傳教育工作，負責防火安全周、月等活動中具體內容的實施。

　　4.對所列管部門和部位的消防設施消防器材要有設施、器材分布圖及數字圖表，繪制各類建筑安全防火平面位置圖及各類防火圖表。

　　5.每個工作日在所列管的部位至少要巡查1次。要害部位要每周檢查3次，要有工作記錄和檢查記錄。對火災隱患下發整改通知單后必須有整改結果并有記錄。對違反安全管理規定的違章現象和行為人進行處理。

　　6.加強對防火業務知識的學習，提高業務工作能力，每周要用半個工作日進行本崗位業務學習，要有學習筆記。

　　7.防火員每季度要做工作小結，半年進行1次工作總結。

　　8.隨時完成領導交辦的其它工作。

　　四、消防安全措施

　　為加強學校的消防安全工作，在全校師生中牢固樹立安全第一的思想，增強全校師生的安全防范意識，提高全體師生的自救自護能力，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本措施如下：

　　（一）消防安全工作的基本任務

　　1.在全體師生中樹立安全第一的思想，通過學習消防安全知識和進行消防安全技能訓練，提高全體師生員工的消防安全意識，防范事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力。

　　2.消防安全以學生為重點，也在全體教職員工中進行。

　　（二）消防安全的主要內容

　　以防火為主的消防安全教育、安全意識教育、校內外活動安全知識教育、生活中各類消防安全教育。尤其是要對學生進行防火安全，緊急情況的疏散安全等方面的教育。

　　（三）消防安全教育的途徑

　　對學生的消防安全教育應根據不同類型學生的年齡特點，滲透到教學、社會實踐、日常生活、節假日及各種大型活動中進行。

　　（四）消防安全工作的措施

　　1.學校的消防安全工作實行誰主管誰負責的原則，建立以校長為組長，書記、副校長為副組長，辦公室、教務處、政教處、總務處負責人為成員的消防安全組織網絡，負責全校師生的消防安全工作。

　　2.根據季節特點，定期對學生進行防火教育。

　　3.進行必要的安全演練，使全體教職工掌握緊急狀態下撤離、疏散的方法、技巧和自救自護的方法。

　　4.各班每學期定期開展二次以消防安全教育為內容的主題班會。

　　5.利用每年的安全教育日(五月份)，進行消防安全宣傳和消防安全教育。

　　6.學校在每學期的開學后、期中、放假前對學生進行消防安全教育。

　　7.定期召開家長會，聘請消防隊官兵對學生進行案例分析，以案說法，建立學校、社會、家庭三結合的消防安全教育網絡。

　　五、 消防安全負責人職責

　　（一）校長消防安全崗位責任制

　　1.認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》和公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關消防法規。

　　2.校長對學校范圍內的消防安全管理工作負總責，組織實施各級消防安全崗位責任制，明確消防安全責任人。

　　3.把消防工作納入學校管理全過程，做到“五同時”即同時計劃；同時部署；同時檢查；同時總結；同時評比。

　　4.落實消防安全經費，改善消防設施，滿足消防安全需要。

　　5.主持召開消防安全工作會議，對重大消防措施和發現的火險隱患整治作出決策，并督促職能部門貫徹執行。

　　6.對本單位發生的火災事故，積極組織撲救，并責成有關人員查明事故原因，限期整改。

　　（二）分管校長消防安全崗位責任制

　　1.認真貫徹執行國家消防法律法規和上級指示，宣傳消防安全知識，具體抓好各級消防安全管理措施的落實。

　　2.協助校長做好學校消防安全工作，對校園內的消防安全管理工作負分管責任。

　　3.組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。

　　4.組織制訂消防安全管理制度，并認真貫徹落實。

　　5.做好學校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態。

　　6.對本單位發生火災，積極組織撲救，并會同有關部門或人員查明火災原因，提出整改措施及處理意見，堅持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過；師生員工沒有受到教育和責任者沒有受到處罰不放過；沒有采取可靠的防范措施不放過；責任人沒有受到處理不放過。

　　7.積極選派消防安全人員參加業務培訓和學習，提高有關人員的業務素質。

　　（三）各部門消防安全崗位責任制

　　1.辦公室：責任人高小剛

　　各類政策、法規、上級各類相關文件的收發、傳送以及相關材料、檔案的管理。

　　2.政教處：責任人李廣平：

　　學生各類消防教育活動的宣傳、計劃、組織、安排以及材料的收集。

　　3.教務處：責任人梁興平：

　　相關教材的征訂，教學計劃的檢查，多媒體教室、語音室、實驗室、圖書館、學生閱覽室的消防安全設施設備的配置、檢查。

　　4.總務處：責任人馬百章

　　學校消防設施設備的安排、配置、檢查；重點檢查學生宿舍、食堂等的消防安全設施；確保消防通道暢通。

　　六、學校周邊環境安全治理制度

　　1.學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

　　2.學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　3.值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”或附近派出所，保護學生的安全。

　　4.教師要經常提醒學生，注意交通等各項安全。

　　5.要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人壞事作斗爭，樹立責任心和正義感，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

　　6.建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

　　七、突發災害安全防護工作制度

　　1.學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。

　　2.在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全

　　3.加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。

　　4.要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

　　5.未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

　　6.組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。

消防安全應急預案范本 篇8

　　為加強和規范公司消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合公司實際，特制定本消防安全應急預案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，從維護廣大員工的人身安全和公私財產安全，確保安全，實現公司全面、協調、可持續發展，建設“一強三優”現代公司的發展戰略目標出發，構造“集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高公司應對火災的能力。

　　二、制定預案的目的

　　制定消防應急預案，是為了在公司面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　三、制定預案的依據

　　以《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、云南省的消防法規、本公司消防安全制度為依據，嚴格依法實施。

　　四、組織機構及職責

　　公司成立消防安全應急指揮部，負責公司火災現場指揮，消防安全應急指揮部由公司總經理和公司分管安全保衛的副總經理及有關部門（單位）成員組成。

　　總指揮：由公司董事長、總經理擔

　　副總指揮：由公司各分管副董事長、副總經理

　　成員：

　　消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

　　下設六個專門工作組

　　（一）義務消防隊（滅火行動組）

　　隊長：

　　副隊長：

　　成員：

　　義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。

　　義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

　　（二）疏散組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。

　　標簽：應急預案

消防安全應急預案范本 篇9

　　近期，平昌縣接連發生火災事故，嚴重威脅人民群眾生命財產安全。為全面提升大寨鎮消防安全管理能力，提高社會治理能力，按照《中華人民共和國消防法》、《四川省消防安全責任制實施辦法》等法律法規要求，結合我鎮實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持“人民至上，生命至上”宗旨，以最大限度減少災害事故危害為目標，明確“政府領導、轄區主體、部門主責、消防指導、群眾參與”的工作原則，開展為期六個月的消防安全專項整治；全面摸排消防安全隱患，對標整改問題，建立長效機制，確保不發生較大及以上消防安全事故，切實保障人民群眾生命財產安全。認真落實“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作方針，推進社會消防安全管理創新，前移火災預防關口，提升社會火災防控水平，最大限度減少火災事故的發生。

　　二、整治時間

　　20__年7月7日-20__年12月31日

　　三、整治內容

　　（一）社區消防安全專項整治：重點整治社區消防通道雜物堆積；違規搭建的簡易棚、設置隔離欄桿阻礙消防通道通行、占用防火間距、擴大防火分區等涉及火災隱患的建筑；加強社區消防栓、公共消防設施規劃、建設和維護；規范車輛停放，嚴禁占用、堵塞消防通道。督促相關管理單位加強社區消防安全管理和火災隱患排查工作；加強消防安全知識宣傳，增強社區居民防滅火意識，建立健全應急值班值守制度，實行 24 小時值班，確保第一時間發現火情、第一時間報告信息、第一時間處置火災。

　　（二）人員密集場所消防安全專項整治：重點整治超市、醫院、學校、養老院、文化娛樂場所、旅館、火鍋店等消防重點單位是否建立消防安全制度、安全出口是否符合規范要求，應急照明和疏散指示標志是否齊全，消防設備設施是否齊全有效，疏散通道是否暢通，用火、用電、用氣管理是否規范，按要求設置消防控制室，配備專業管理人員，控制設備是否齊全完好。

　　（三）易燃易爆場所專項整治：排查加油站和煙花爆竹銷售營業點，各單位消防安全布局、消防審批許可情況、消防安全責任制落實情況、專(兼)職消防隊伍建設情況、消防設施完好情況、消防安全教育培訓情況等方面存在的問題和隱患，嚴格查處未經消防設計審核、驗收，擅自施工、投入使用的生產經營場所。

　　（四）居民建筑消防安全專項整治：重點整治居民住房建筑物通道是否規范設計并保持暢通；疏散樓梯、安全出口是否暢通；檢查旅館消防栓、防火門、滅火器、應急照明燈、疏散指示標志等消防設施是否完好有效；檢查是否違規施工、違章動火動焊、違規存放易燃易爆危險品；督促相關管理單位加強管轄區消防安全管理，加大火災隱患排查整治力度，確保消防安全；加強消防安全知識宣傳培訓，增強居民防火意識和滅火能力，減少火災發生幾率。

　　（五）校園及周邊環境消防安全專項整治：重點排查學校、幼兒園消防安全責任制落實情況、規章制度建設情況、消防基礎設施完好有效、消防安全知識培訓情況、周邊消防安全隱患情況、滅火應急疏散預案演練等情況，整治存在的消防安全隱患。

　　四、整治方式及步驟

　　（一）成立領導小組，確定工作成員

　　（名單見附件）

　　成 員：各村民委員會主任、鎮級各單位負責人。

　　指揮部辦公室設在鎮安全辦，由付良賢同志擔任辦公室主任，安冬負責日常事務協調處理。

　　（二）開展業務培訓，摸底排查問題（7月8日-8月15日）

　　1.由安全辦牽頭組織，派出所對各轄區干部和網格員進行消防檢查業務培訓，派出所準備相關培訓資料和公告，培訓內容務必科學實用，做到受訓人員熟知善用。

　　2.轄區主要領導牽頭，組織抽調專班人員和轄區干部、網格員對所負責區域全面排查消防安全隱患，每日匯總排查出的消防安全隱患，經主要負責人審核把關后，上報鎮安全辦，做到“日查日報、日報日清”。

　　3.鎮安全辦認真梳理各村（居）、單位上報排查的問題，分析歸納后提請召開工作協調會，組織各部門對排查問題進行會商研判。

　　4.各領導小組辦公室負責將整改措施與建議上報鎮人民政府，鎮政府研究審定后再予印發具體整改實施方案。

　　（三）重點整治階段（8月16日-11月30日）

　　對第一階段排查發現的火災隱患，按照“專項整治、集中整治和綜合整治”的工作原則，落實整改責任單位，明確整改責任人，采取“一般隱患立即整改、較大隱患限期整改、重大隱患督辦整改”的方式進行重點整治，整治過程中各牽頭領導必須親自指揮、親自督辦、親自落實。

　　（四）督查驗收階段（12月1日-12月31日）

　　再次對排查的問題和整改效果進行全面回頭看、回頭查，逐個檢查驗收、逐一復評銷號，認真總結先進做法和優秀經驗，及時歸納專項整治行動的工作開展情況和取得的成效，對存在的問題以及加強和改進消防安全工作提出對策和建議。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視、精心組織。各村（居）、各單位要高度重視，精心安排部署，組織2-3人業務骨干參與專項整治，于7月10日前將人員名單報鎮安全辦，確保此次整治行動真查隱患實做整改，取得實實在在的效果。

　　（二）落實任務、迅速行動。各村（居）、各單位要迅速開展隱患排查，對排查出的隱患和問題要建立隱患管理臺賬，落實治理清單、整改責任，到期驗收復查，在行動過程中要注重實際，不能弄虛作假，應付了事，搞形式主義。

　　（三）建章立制、標本兼治。各村（居）、各單位要依法履行消防安全職責，建立健全消防安全制度，形成消防安全管理長效機制，達到整治一片、見效一片、規范一片。專項治理工作結束后，各村（居）、各單位要認真總結工作經驗，按照“綜合治理、標本兼治”的原則，建立健全長效機制，切實提高自救能力和消防安全管理水平。

　　（四）逗硬驗收、考核問效。領導小組密切跟蹤關注整治開展情況，對工作作風不實、應付了事造成火災事故發生的單位和個人，將嚴格依規依紀從嚴問責，對涉嫌違法犯罪行為，將移送司法機關處理。

消防安全應急預案范本 篇10

　　為做好學校冬季消防安全工作，杜絕學校消防安全事故發生，確保廣大師生生命安全和學校財產安全，現將有關事宜通知如下：

　　一、提高認識，切實加強消防安全工作的領導

　　冬季氣候干燥，氣溫低，學校用火、用電量增加，引發火災的不確定因素增多，稍有不慎，極易發生重特大火災事故。各單位要提高認識，切實加強對學校消防安全工作的領導，把學校的消防安全工作作為一項重要的管理內容列入議事日程，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，全校師生人人參與，齊抓共管的良好局面。要進一步健全學校消防安全檔案，層層落實安全責任制，將消防安全教育與教學工作同部署、同檢查、同考核，真正把學校消防安全工作落實到學校的'常規管理中，落實到師生的日常生活中。

　　二、搞好宣傳教育，提高消防安全意識

　　11月9日是全國“消防日”，教體局決定在全市中小學、幼兒園開展“119”消防安全教育月活動，時間為20xx年11月1日—11月30日。各單位要制定好20xx年消防安全教育月活動方案，以《消防法》為重點，貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，提升消防宣傳教育培訓能力，大力普及消防安全常識，廣泛發動學校師生積極關注消防、參與消防。要根據不同年齡段學生特點，開展針對性宣傳教育。要充分利用板報、宣傳掛圖，通過發放宣傳資料、舉辦消防知識競賽、消防征文、主題班會等多種形式，加大消防安全工作的宣傳教育力度，切實增強學生的消防安全意識。

　　三、組織開展消防安全隱患排查治理，及時消除火災隱患

　　各單位要提升排查消除火災隱患能力，組織人員對校園內宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書室、會議室等人群集中的重點場所開展消防安全隱患排查治理。一是電器產品的安裝、使用和線路的鋪設，必須符合國家有關電器安全技術規定的要求，拆除私拉亂接的線路。二是嚴格規范用火、用電、用氣等消防安全管理，禁止學生在宿舍內使用電爐、電褥、液化氣罐等。三是清理學校人員集中場所內封堵、占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，保持暢通。四是拆除在學生教室、宿舍外窗安裝的影響安全疏散和應急救援的柵欄。五是學校教學樓、學生宿舍、公寓應設置火災事故應急照明和應急廣播系統，安裝疏散標識，損壞的要立即修復，確保有效使用。六是及時清除食堂吸排油煙設備上的油污，防止油污積累引發火災。

　　四、組織消防逃生演練，提高學生安全意識及自防自救能力

　　為進一步增長學生消防安全知識，提高逃生技能，使學生遇到突發事件時，能沉著冷靜、快速有序地撤離事故現場，減少、避免傷害事故的發生，最大限度地保護人員、財物的安全。各單位在活動月期間要組織一次消防安全疏散演練，提升組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生的能力。各單位要高度重視此次消防安全疏散演練，積極做好宣傳發動和相關準備工作，確保逃生演練的實效性，并將活動材料整理存檔。

　　當前，各級黨委、政府和有關部門對消防安全工作高度重視，連續召開安全工作會議，下發安全工作通知，對安全工作進行部署。學校消防安全工作責任重、壓力大，各單位一定要認清形勢，增強憂患意識、大局意識和責任意識，以更加負責任的態度和更加扎實細致的工作，確保全市教體系統的安全穩定。

消防安全應急預案范本 篇11

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：略

　　副組長：略

　　成員：各班班主任

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　(一)通訊組：

　　組長：略

　　成員：略

　　(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災) (二)滅火組：

　　組長：略

　　成員：略(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)

　　(三)搶救組：

　　組長：略

　　成員：略(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

　　(四)緊急疏散組：

　　組長：略

　　成員：略(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);

　　(五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由負責消防安全與緊急情況下的`學生疏散與逃生。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

消防安全應急預案范本 篇12

　　為積極應對可能發生的學校火災事故，高效、有序地組織事故搶險、救災工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，結合我校教育工作實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：略

　　副組長：略

　　成員：各班班主任

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　(一)通訊組：

　　組長：略

　　成員：略

　　(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)

　　(二)滅火組：

　　組長：略

　　成員：略(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)

　　(三)搶救組：

　　組長：略

　　成員：略(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

　　(四)緊急疏散組：

　　組長：略

　　成員：略(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);

　　(五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由負責消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

消防安全應急預案范本 篇13

　　目的：為創建平安醫院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關于加強應急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫環境，增強醫護人員公共安全意識和防災避險的能力，提高對突發應急事件的處理水平。

　　時間：擬定12月14日下午二點30分在內科病房模擬實施突發火災的應急演練。

　　地點：內科病房

　　參加人員：

　　醫生鄧荻;醫生1李燕敏;醫生2包艷莉;醫生3孫慶琴;醫生4劉潔;醫生5陳敏華;醫生6脫韁

　　主班護士趙靜維;護士1、2李小利、陳嘉雨;責任護士3劉艷紅;護士4、5徐薈、侯雯靜;護士6、7范娜、高燕;護士8、9張曉會、趙靜維;治療護士10王珈淋

　　要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫護人員應聽從指揮，保持鎮靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應急流程和環節，明確自己的職責，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

　　預演方案：

　　1、病區內21床失火。在護理站，宿芳主任和護士長立即組織現場醫務人員全面啟動應急疏散方案。

　　2、治療護士10和醫生1集中病區內現有的滅火器材負責滅火，護士1、2和醫生6負責轉移19、20、21床的病人。

　　3、責任護士3關上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備，指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫務人員指導下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。

　　4、火勢在蔓延。“各崗位人員立即疏散所有病人到安全地帶。”護士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。

　　5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。

　　6、主班護士及醫生2負責將病歷及搶救設備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負責搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。

　　7、小組1：護士4、5及醫生3負責及時護送1-12床的病人向西側樓梯撤離。

　　8、小組2：護士6、7及醫生4負責將13-18床病人向西側消防通道樓梯撤離。

　　9、小組3：護士8、9及醫生5負責22-31床，西側側消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫務人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。

　　結果：工作人員迅速將所有病人轉移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現場，并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合，很認可此項演練!

　　暴露不足：

　　1、工作人員對自己任務欠明確!欠沉穩!

　　2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。

　　3、留給我們一個思考題：如遇此類事件，在值班人員少的情況下如何合理準確處理?既保證病人安全又能保證醫院貴重儀器財產安全?如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉移病人?

　　消防火災逃生應急演練方案 篇7

　　一、演練目的

　　為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20__度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

　　二、演練時間：20__年5月13日中午

　　三、演練范圍：住院部

　　消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

　　參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關部門、科室都必須安排非值班醫護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。

　　四、演練內容：

　　以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

　　具體內容為：

　　(1)火情報警演練;

　　(2)住院樓火災時的疏散、逃生演練;

　　(3)常見的消防滅火演練。

　　五、組織機構：

　　成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。

　　總指揮：張彬副院長

　　保衛科長協調分工，具體指揮。

　　秩序疏散組：組長：寶安張東偉

　　成員：保衛科人員

　　任務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。

　　消防滅火組：組長：寶安張東偉

　　成員：保衛科人員、院義務消防員

　　任務：負責實施滅火。

　　醫療救護組：組長：張艷李淑芝

　　成員：病區醫護人員。

　　任務:負責現場救護和轉移病人。

　　六、基本要求：

　　1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。

　　2.各部門、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。

　　3.演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。

　　4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

　　5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。

　　七、演練程序：

　　現場總指揮宣布演練開始。

　　階段一：報警

　　假設情景：當天中午的午休時間，病房內病號已經休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發現火情。

　　演練科目：報警;啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。

　　應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊報告火情，請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。

　　總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。

　　階段二：火場逃生及自救互救

　　假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。

　　演練科目：火場逃生及其技巧

　　應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。

　　總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點人員，及時向院領導報告。

　　醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。

　　階段三：滅火

　　假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。

　　演練科目：撲救初期火災。

　　應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。

　　八、演練結束，院領導講評總結。

消防安全應急預案范本 篇14

　　為加強社區消防安全、提高社區居民消防意識，確保在發生火災時，居民能準確報警，保證群眾的人身安全和財產安全，減少損失，特制定此預案。

　　一、建立社區消防安全應急工作小組，設立第一責任人，使消防安全工作落到實處。（附組織機構名單）

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、公布火警電話，使報警電話家喻戶曉。

　　發現火災，居民或工作人員應立即撥打或報警，并在第一時間向小組報告情況，負責人電話，盡可能做好先期處置。

　　三、加強防火安全防范措施，認真查處火患苗頭。

　　社區以“預防為主”，組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報告組，三級聯防聯控工作體系。

　　1、邏值勤組：

　　其職責是：每天早晚輪流在社區巡邏，發現火情立即報警，及時上報社區、街道并及時組織處理。

　　2、后勤保障組：

　　其職責是：正確掌握火情變化發展趨勢，及時了解撲火情況，并進一步向上級匯報。及時組織調配物資，協調物資供應，并負責受災群眾的的轉移安置工作。

　　3、宣傳報告組：

　　其職責是：利用社區通、標語、橫幅等手段，向群眾宣傳防火安全知識，提高群眾的預防意識，減少火災的發生。如發生火災后，第一時間敢到現場，了解火情，向有關部門真實的報告。

　　四、實施程序：

　　1、撲救火災時，在街道負責人未到達時，由社區責任人統一指揮，參加撲火的單位和人員必須服從指揮。

　　2、在撲火的過程中，首先要保護人民的生命財產、撲火人員和重要公共設施的安全。

　　3、在撲火力量上，堅持以消防大隊人員專業力量為主，本部門的撲火隊為輔的原則。

　　4、現場指揮員必須認真分析地理環境和火場態勢，在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化，確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產安全時，應在周圍開設防火隔離帶，以便確保其他居民的財產安全。

　　五、預防宣傳

　　1、在重大節日前，組織義務消防隊伍進行因煙火引起火災的處理方法演練。

　　2、由社區義務消防宣傳組上門入戶進行宣傳，居民家中因用電超額引起火災時的處理方法。

　　3、因大風天引起火災時，宣傳居民應避開高壓電源、用火地點、及時報警。

　　4、因家庭油鍋著火，居民應立即蓋上鍋蓋，切斷電源。

　　5、因家庭液化氣泄漏引起火災。宣傳居民選擇逃生，立即撥打，并向社區居委會報告，社區居委會人員與居民維護好現場。

消防安全應急預案范本 篇15

　　為了貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《學院消防安全條例》，提高我院全體師生員工應對突發火情、火災的意識和能力。保證一旦發生火災，事發現場及周邊人員能及時報警并進行力所能及的撲救消防應急預案。

　　一、成立院消防應急小組

　　成立由院長、院分管副院長、院安全員、院辦工作人員及系消防員組成的消防應急小組，院長任組長。消防應急小組負責檢查與處理與安全有關的一切事宜。

　　二、及時報警

　　報警方式：

　　1、當值班人員發現火警時，應根據報警信息立即到達現場，視火情或使用滅火器及時滅火，或撥打電話：119報警。并盡快向院辦（電話：3373、3665）或消防應急小組組長（電話3510）報告。晚間報警：3032（學校保衛處）或119（公安消防隊）。

　　2、現場人員發現火情火災：

　　應立即向公安消防部門報警，報警電話：3032（學校保衛處）或119（公安消防隊），同時通知相鄰實驗室的人員撤離。報警時，要準確地說明起火單位：

　　上海應用技術大學第三學科樓；地址：海泉路100號；除上述報警外，還應及時報告院辦（電話3373、3665）。

　　三、組織撲救

　　1、發生較小火情時：在場人員應應用平時所必備的消防知識根據火災的類別采取相應的措施及時撲救，例如：發生有機溶劑小面積著火，可用石棉布、濕抹布覆蓋火焰直至撲滅，也可用滅火器。在撲救火災的同時，在不影響人身安全和安全逃生的情況下還應盡快停止所進行的實驗，切斷本室的電源、氣源，移走鋼瓶等壓力容器。密封條件較好的房間不要打開門窗，以防火勢擴大。

　　2、發生較大火災時：院領導、院安全員及有關單位負責人都必須盡快到達現場組織滅火。消防應急小組成員必須根據預先的應急分工：如人員的安全疏散、火災現場的查看，室外消防栓的開啟，消防泵的啟動，煤氣總截門的關閉，電源的強切與恢復等組織撲救火災。

　　3、配合公安消防隊滅火：報了119火警后，應急小組須派專人在道路口接應消防車進入火場，消防車可從學院正門進入第三學科樓；院消防隊員應在公安消防員的指揮下，緊密配合共同滅火。

　　四、應急疏散

　　火災難以控制時，消防應急小組組長在消防控制室通過消防廣播通知和指揮樓內人員依次進行安全疏散。疏散通道：第三學科樓的安全疏散通道有：樓道、樓梯（東、西兩側樓梯及主樓梯）。在第三學科樓工作學習或做實驗的每一位人員都必須熟悉相應的疏散通道。樓內人員平時就應明確，一旦發生火災，自己所在的位置及相應的疏散方向、疏散路線。應急小組專門人員及在場的各單位負責人應組織好已撤到安全區域的人員，維持好現場的秩序。

　　五、搶救、逃生及自救

　　發生火災時，如有人員被大火圍困，應堅持“救人第一”的思想。無論在什么情況下，要發現火場上有人受到威脅，有生命危險，都必須搶救。如確有人員受傷，香料香精技術與工程學院每一位師生員工都有義務護送傷員到醫院就治，或拔打120急救電話求救。

　　當現場人員被大火圍困時，應采取以下措施進行逃生：

　　1、當疏散通道著火，逃生路線被火封堵，但火勢不大，可用水把身上的衣服淋濕，用濕毛巾、口罩等捂住頭、口、鼻，迅速果斷地沖出火區。如果沒有火勢，只有濃煙時，可用濕毛巾、口罩等捂住口、鼻，低勢爬出煙霧區。

　　2、如果生命受到威脅，又無其它自救方法時，可用結實的繩索或把衣物撕成條狀牢靠地連接起來，一端緊拴在暖氣管上，一端拴在自己的腰上，手抓繩索，一邊漫漫放松繩索一邊沿墻壁下滑，逃離火災危險區。當現場人員被大火圍困，不能及時撤離時，應設法采取各種措施進行自救。

　　3、如果身上已經著火，千萬不可奔跑，應設法把衣服脫掉，也可臥在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果就近有水或滅火器，可直接向身上噴灑。當沒有上述逃生之路時，應退回房間內，關閉通向火區的門窗，有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。如煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口、鼻，但不宜呼叫，防止煙霧進入口腔，同時可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。

消防安全應急預案范本 篇16

　　一、演練目的

　　為了讓廣大師生深入地了解消防演練、火場逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自護自救、互助互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，熟悉逃生路線，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕突發災害造成的損失，以及學會正確使用滅火器和掌握逃生的方法，特舉行本次校園消防疏散演練。

　　二、演練時間與地點

　　第一階段：20xx年4月25日上午8：30分 全校演練

　　地 點：班級、疏散集合點（塑膠運動場）

　　第二階段：20xx年4月25日上午8：40消防器材使用培訓

　　地 點：學校塑膠操場

　　三、演練內容

　　1、火情報警

　　2、學生寢室、教室遇到火災時的緊急安全疏散

　　3、滅火器滅火流程

　　四、組織領導

　　組 長：鐸 培

　　副組長：蔣太平 鄭 興

　　成 員：田 玲 錢繼光 鄧顯智 張 華 黃中林 羅焱熙

　　五、演練現場組織

　　總 指 揮：鐸 培

　　副總指揮：蔣太平

　　現場指揮：鄭 興 田 玲 錢繼光 鄧顯智 羅焱熙

　　報 警 員：田 玲

　　疏散A組（本部）：鄭興（組長、現場總指揮）。

　　一樓：

　　4.1班楊忠安、4.2班黃仁瓊、4.3班錢繼輝、4.4班徐順華等班主任、副班主任張華、張孟斌、廖秀芬、簡以高等負責一樓四年級各班學生從4號、3號樓梯口的電子備課室方向向塑膠運動場疏散；一樓5.1班學生在班主任肖建、副班主任張濤等的帶領下從德育辦、四年級教師辦公室與2、5號樓梯連廊通道、籃球場向塑膠運動場疏散。

　　二樓：

　　5.5班江秀德、5.4班吉慶祥等班主任、副班主任劉小琴、邵太勇負責學生從4號樓梯口下樓經電子備課室方向向塑膠運動場疏散；5.3班黃劍平、5.2班吳小春等班主任，副班主任喻金華、陳英等負責學生從3號樓梯口下樓經電子備課室方向向塑膠運動場疏散；6.1班張璐、6.2班陳明輝、6.3班丁時湘等班主任，副班主任易碧章、劉小暉、羅福瓊等負責學生經2號樓梯連廊通過從5號樓梯下，經籃球場通道向塑膠運動場疏散。

　　三樓：

　　6.4班張海濤、6.5班洪英等班主任，副班主任張世強、易紅等負責學生從三樓連廊經總務處樓梯下至二樓，經體育看臺向塑膠運動場疏散。

　　其他各室的人員向就近的樓梯口迅速向塑膠運動場疏散。連班教師：4.1班羅焱熙、4.2班鐘珍貴、4.3班鄭志貴、5.1班陳和萍、5.2班周芳、5.3班任廉、5.4班周蓉、5.5班吳鵬、6.1班姜維、6.2班陳國剛、6.3班肖敏、6.4班劉曉梅、6.5班江秀坤負責在該班學生要通過的樓梯口負責指揮學生。

　　搶險救護組：蔣太平（組長）、錢繼光、黃中林、陳國剛、吳鵬，負責對“受傷人員”及物資的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

　　后勤保障組：鄧顯智(組長)、張世華、鄭友平、張永發、尹丕祿、尹華瓊、李光蓉、黃萍等，負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛工作。

　　廣播組：田玲(組長)、鄭志貴負責廣播，姜維、江秀坤負責照相。

　　宣傳組：張華(組長)、肖敏等負責標語宣傳，羅焱熙等負責報道。

　　六、疏散演練步驟

　　（1）上午10：10，鐸校長、蔣太平分別給本部發出信息，辦公室主任田玲在廣播室廣播：消防演練準備開始，請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位，各班按指定樓道迅速下樓，然后到塑膠運動場、操場集合。

　　（2）點校負責人副校長鄭興直接指揮整理好隊伍，班主任和科任老師協助。

　　（3）田玲、鄭志貴在操場廣播：德陽市孝泉民族小學本部師生消防疏散演練正式開始。

　　（4）鄭興拿起電話，模擬撥打“119”火警電話：德陽市孝泉民族小學本部向119報告：我校教學樓發生火警，被困學生有60多人，請迅速前來搶救，報警人：鄭興，聯系電話：，短號66580。

　　（5）后勤保障組拉響消防警鈴，20秒后由電工黃中林指揮切斷所有電源。

　　（6）田玲、鄭志貴廣播（重復2次）：各位師生，學校教學樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，低彎著腰安全有序撤離火災現場，到塑膠運動場、操場按升國旗指定站立位置集合排隊。

　　（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅（蔣太平指揮后勤組）。

　　（8）疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　（9）體育老師姜維、吳鵬等（帶哨子）分布在點校校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　　（10）田玲、鄭志貴廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，同學們撤離到塑膠運動操場后，按指定位置站好，各班體育委員整理好隊伍。

　　（11）疏散人員發現有學生受傷，通知救護組，錢繼光、黃中林等扶出2名受輕傷的學生到救護處，任廉、尹華瓊對受傷者的受傷部位作簡單處理，羅焱熙、劉曉梅等安慰受傷學生。

　　（12）學生撤離到塑膠運動操場后，田玲、鄭志貴廣播（重復）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別清點男女生人數，報告班主任，班主任向本部負責人鄭興報告，鄭興將情況報告鐸培校長。

　　（13）疏散演練完成，滅火組開啟電源和清理火情現場。

　　七、使用滅火器滅火流程

　　（1）田玲、鄭志貴廣播：請各班集中向塑膠運動操場，觀看滅火器滅火流程。

　　（2）由孝泉消防中隊教官或者學校蔣太平進行講解、表演。

　　（3）抽調個別學生進行滅火操作。

　　（4）滅火器滅火流程完畢。

　　（5）本部負責人講話：德陽市孝泉民族小學本部師生消防疏散演練圓滿結束，請同學們以熱烈的掌聲感謝孝泉消防中隊的大力支持，感謝學校領導的光臨指導！同學們有序解散。

　　八、提前準備的事項

　　1、安全辦：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

　　4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩人事件發生；高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

　　5、后勤保障組：準備好滅火器等；

　　6、音響組：黃中林、鄭志貴等在操場和教學樓安裝和調試好音響設備；

　　7、宣傳組：① 在LED電子屏幕上制作宣傳標語；② 學生板報、小報出版消防知識專版；③制作“救護處”牌；④通知各班辦消防知識、逃生自救等知識板報，并進行評比；⑤ 制作歡迎牌。

　　8、安排好1—2名受傷學生（1男1女），安排好3—5名被困學生，要求被困的學生進行招手喊救。

　　九、演練現場疏散圖

　　出口方向 往塑膠運動操場

消防安全應急預案范本 篇17

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：劉繼紅、李哲，成員：盧李應、崔會青、桑繼忠（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：賈玉慶、趙愛民，成員：李衛華、程晉慧、程建軍、宋勝利、吳義強、李小江、郭晉北、李晉東、趙志偉，

　　（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：楊慧軍、（校醫）成員：沈偉、王冬、王俊卿（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

消防安全應急預案范本 篇18

　　一、領導小組：

　　組長：蔡樹成校長

　　成員：張路純、張永忠、車貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。

　　二、報警通知學校廣播負責人：

　　當值年級樓層領導

　　三、各應急組分工：

　　1、當值保安（曾慶來）負責切斷教學大樓電源。

　　2、葉永軍、黃學明、謝子光負責列出樓內全部人員名單、數量。

　　3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫療救護小組，負責將傷員送到醫院搶救。

　　4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責安排疏散出的學生（排隊）。

　　5、張路純負責對有關教學工作的.臨時安排。

　　6、技術負責人：請消防隊技術人員負責技術指導。

　　四、疏散

　　1、學校廣播警報通知各樓層學生疏散。

　　2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興

　　3、樓層樓梯疏散人員：

　　東側：一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦；

　　西側：一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標

　　五、演練次序

　　1、發現三樓中間課室起火（當值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散）

　　2、安排疏散出的學生（在操場排隊）

　　3、對學生進行示范教育（消防技術人員）

　　（1）“一暢兩會”教育

　　（2）撲火演示（滅火器使用）

　　（3）逃生自救演示

　　4、校長小結

　　5、相關領導講話

　　六、材料準備

　　1、兩個生火桶（有兩耳提手）

　　2、4個滅火器

　　3、相關生火材料（汽油、柴等）

　　4、毛巾（10條）

　　5、膠桶4個

消防安全應急預案范本 篇19

　　為了提高醫院內部的自防、自救能力，使全體工作人員都能了解與掌握火災的特性，一旦發生火災事故，能做到有、有步驟、準確、及時、有效的進行撲救，使火災損失減少到最低程度，根據：“預防為主、防消結合”的原則，結合醫院消防工作實際情況，特制定以下滅火應急方案，請各科嚴格執行。

　　一、重點部位的滅火應急措施

　　1、病房發生火災事故時，首先應當穩定工作人員的情緒，以免發生混亂而造成更大的損失。做到“先救人，后救物”、“先病人、后員工”的原則。人員撤離現場與疏散物資挨次進行，切莫爭先恐后，相互擁擠，更不能中途阻塞通道，發生自殘，造成不應有的慘劇。發生火災時病房負責人與義務消防隊員應當迅速趕到現場，組織人員撲救，并安排人員報警。當起火人員受困時，切不可跳樓逃生，可將被套、床單、窗簾或者其他可利用的繩索系牢后，抓住繩索下滑到安全地點。

　　病房一旦發生火災事故，應按以下預案步驟執行：

　　①首先了解火災發生方位、地點、原因、燃燒物等情況。

　　②科室工作人員迅速分工，一人通知住院病人做好疏散準備，一人火速報警119，一人通知院部，急呼全院員工緊急協助。

　　③最快的速度切斷本樓層電源（樓層電源開關在中間樓梯口）

　　④穩定病人與員工的情緒，有秩序、有組織的把病人，特殊是產婦、嬰兒快速疏散到安全場所。

　　⑤在有效的時間內，搶出易燃易爆的物品，如氧氣瓶、酒精等。

　　⑥在119消防隊未到之前，義務消防隊員與員工在分管院長或者科室負責人的指揮下，充分利用院內現有消防器材進行撲救。

　　⑦在最短的時間內由分管院長向主管部門與有關部門報告火災情況，并組織有關人員調查火災原因及后事工作。

　　2、對配電房發生火災事故，電工應當即將切斷電源，用1211滅火器或者干粉滅火器撲救。

　　3、對倉庫發生的`火災事故，倉管員與義務消防隊員應當迅速切斷電源。火勢向上層蔓延時，控制上層、下層設防；火勢向水平蔓延時，先控制擺布，后上、下設防。上下控制，上層為主。注意疏散物資，并負責向消防部門介紹物資存放

　　二、對普通防火部門的滅火應急措施

　　對普通防火部門發生火警時，離火災事故最近的部門、人員應當迅速進行撲救，部門負責人與義務消防隊員趕到現場，組織人員撲救，并迅速報警。同時組織好人員整理好重要、貴重、危（wei）險物品，做好疏散準備工作。

　　三、醫院領導對滅火工作的應急措施

　　醫院分管消防安全的副院長應當迅速趕到火災事故現場，召集有關領導成立滅火領導小組，了解情況并進行相應的分工。對火災事故采取邊拯救被困人員邊組織人員控制火情，轉移與疏通物資。向消防部門介紹發生火災的部門或者病房的房屋結構、分布情況、水源、物資的危（wei）險性與被困人員的情況。

　　四、如何撥打“119”火警電話

　　一旦發生火災，即將撥打“ 119”火警電話。報警不要慌張，要報清火災發生地街道（青春路288號）、單位名稱、報警人姓名及聯系電話以及是否有人被困與被困人員數，要說清科室內有無易燃易爆物品（如氧氣瓶、酒精等） 。報完題或者有沒聽清晰的地方，請詳細告知。

　　五、做好預防防患于未然

　　各科要切實做好用電安全的防患工作，各科室（崗位）要指定人員平時做好用電及醫療儀器性能安全檢查及記錄（每周一次），發現問題及時向科主任或者分管院長匯報，無

　　問題及時記錄在案。醫院每月對記錄情況進行一次檢查，檢查結果與個人制度考核與科室年終考核掛鉤。

　　總之全院職工要熟悉與掌握以上內容與措施，發生事故后積極搶險救災，為降低損失而贏得時間，并注意保護自身的安全。

消防安全應急預案范本 篇20

　　為有效防治我社區自然災害，避免與減輕自然災害造成的損失，保障人民生命與財產安全，根據上級自然災害防治方案的要求，結合我社區實際，制定本預案。

　　一、社區基本情況

　　xx社區位于xx街道辦事入東 2公里，轄區有企事業單位8個，4個家屬院落，2個物業小區及1個城中村，另有學校1所，轄區共有常駐居民2187戶，4000余人。

　　二、工作機構與職責

　　1、應急領導小組：負責我社區自然災害防治與應急工作指揮、組織、協調、監管。

　　組 長：（社區主任）。

　　副組長：（社區黨支部書記）。

　　成 員：（副主任） （委員） （委員） （委員）。

　　下設辦公室，負責社區自然災害防治與應急工作日常管理工作，辦公室主任由兼任。

　　2、職責分工：

　　（1）組長：分管組織、指揮、協調本轄區自然災害群測群防與突發性自然災害各項應急處置工作；負責自然災害災情報告，在強降雨期間執行“零報告制度”，并負責向社區居民公布本預案。

　　（2）副組長負責組織搶險小分隊及其人員分工；組織自然災害臨災搶險、排險。

　　（3）成員負責發布本轄區地質災害氣象預警信息；負責地質災害監測資料與地質災害易發地段巡查資料的整理、匯總與上報工作。

　　（4）小組組長：負責組織本轄區居民小組范圍自然災害點監測與自然災害易發地段巡查；負責臨災時組織受威脅群眾撤離；負責及時向應急工作組組長報告自然災害災情。

　　（5）應急工作組其他成員：負責物質保障、災民安置、救護與汛期值班等項工作。

　　2、社區巡查小組：社區兩委會、社區居民小組、社區志愿者組成社區巡查小組。

　　三、防災搶險

　　1、自然災害點監測、易發地段巡查防災避險。

　　2、預警及搶險救災措施。

　　當遇強降雨與上級自然災害預警預報，立即加強自然災害點監測、加強地質災害易發地段巡查。發現險情征兆，立即組織受影響群眾撤離，并及時上報。疏散安置地點必須在汛期前實際調查選點，確保安全。劃定臨時危險區，在危險區邊界設置境界，同時明確具體監測人。在強降雨過后，根據自然災害點具體情況，采取修建地表排水溝、埋實裂縫等簡易治理措施。

　　3、監測、巡查要求。

　　旱季每月監測、巡查一次。汛期8月1日—10月15日每15天巡查一次，若發現監測自然災害點有異常變化與暴雨天氣前后，應增加觀測次數，每日觀測次數不少于3次，災害體處快速異變狀態的，應每1-2小時監測一次；易發地質災害地段巡查不少于2次，并通知受影響社區居民加強觀察、巡查，發現險情立即報告。監測、巡查必須做好數據記錄、歸檔。

　　4、災后處理。

　　災情發生后，社區應急工作組將與上級部門一道做好災區群眾的思想工作，安定群眾情緒，并妥善安置受災群眾，及時組織災區群眾開展自救。

　　四、保障措施

　　1、組織到位。做到機構落實、組織落實、人員落實，不斷把社區自然災害防治工作納入規范化、制度化的管理軌道。應急領導小組、應急工作組成員、搶險小分隊成員、社區巡查小組成員于每年3月底前完成調查補充，修改本預案，并向社區居民公布。

　　2、宣傳到位。向社區居民宣傳自然災害防治的基本知識，公布本預案，充分認識防御自然災害工作的艱巨性、重要性，提高社區民有自我防范意識。

　　3、措施到位。自然災害點監測到位、易發自然災害地段巡查到位；汛期前組織對避險路線、臨時安置點進行勘查，并向社區居民公布。

　　4、物質到位。每個社區居民小組購雨衣、手電、應急燈（具體數量由社區組具體實際確定）等必備物質設備，并由俞厚祥保管。

消防安全應急預案范本 篇21

　　為確保廣闊師生平安度過非常時期，能沉著處理不可意料的突發事件，幼兒園特制定本應急處理預案。

　　一、應急人員準備

　　1、 成立應急工作組。

　　組長 ：

　　組員 ：

　　2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長聯絡等)。

　　二、應急物資準備

　　應急物資儲藏。如室內消火栓、滅火器等。

　　三、應急程序準備

　　1、火警一旦發生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時撥打119火警 ，派專人接應消防車，戒備火災現場。

　　2、假設幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。

　　2、單位指導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合，根據火災情況有針對性進展滅火。

　　3、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。

　　4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰速決的`滅火戰術；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅〞的滅火戰術，全力控制火災范圍，等待后援力量。

　　5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位指導要全力配合，并組織內部力量進展救護、疏散、戒備等，直至火情得以完全撲滅。

　　6、火災撲滅后，要組織力量保護現場，特別要注意防止死灰復燃。

　　7、親密配合公安消防等部門進展現場勘察和調查火災原因。

消防安全應急預案范本 篇22

　　一、指導思想

　　為認真貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，預防和減少火災危害，保障我鎮經濟社會健康發展，根據《中華人民共和國消防法》的有關規定，特制定本應急預案。

　　二、基本原則

　　堅持救人第一、先控制后處置原則。開展滅火救援行動，必須堅持以人為本、以積極搶救人命為第一要務。對于火災現場要以控制災情蔓延擴大為著力點，最大限度降低火災損失及因火災引發的次生災害損失。

　　堅持果斷決策、科學處理原則。根據火災的不同類型，積極捕捉有利戰機，快速行動。滅火救援行動的技術、戰術方法既要講究科學，又要符合火災現場的客觀實際，保證滅火救援工作的實效性。

　　堅持協同作戰、統一行動原則。整個滅火救援現場一盤棋，各種參戰力量都要根據指揮部的指令，按照各自的任務分工統一行動，相互之間要密切配合、協調一致。

　　三、組織機構

　　1、在市消防安全應急指揮部的領導下，成立長山鎮消防安全應急指揮中心，主要負責指揮和撲救長山鎮的.火災事故，并參加其他災害或者事故的搶險救援工作。

　　2、指揮中心由消防安全委員會成員組成（附表一），下設四個行動小組：火災撲救組、人員疏散組、安全保衛組、后勤保障組。領導小組下設辦公室在鎮派出所、邊防所，所長兼任辦公室主任，負責日常工作。

　　3、各組負責人及成員：

　　火災撲救組：

　　人員疏散組：

　　安全保衛組：

　　后勤保障組：

　　4、鎮政府領導到達現場實施指揮，或者在現場建立聯合指揮機構時，現場指揮部指揮員應當匯報現場情況，提出對策和行動方案，聽取指示，指揮現場力量開展滅火救援行動。

　　四、主要職責

　　1、指揮中心主要職責

　　（1）接到報警后迅速查清起火位置、著火物性質、火勢大小，并組織人員撲救，撥打火警電話“119”向市消防大隊報警。

　　（2）統一協調各小組工作。

　　（3）協調市消防大隊對事故進行調查。

　　2、火災撲救組職責

　　（1）接到火警后迅速組織人員趕赴火災現場，并做好分工。

　　（2）根據火情，采取有效的撲救方案，迅速控制火勢蔓延，盡快滅火。

　　（3）搶救被困人員必須采用“先控制、后消滅、救人重于救火、先重點后一般”的原則。

　　（4）保護現場，防止非撲救人員進入火場。

　　3、人員疏散組職責

　　（1）組織現場群眾迅速撤離火場。

　　（2）制止受災群眾搶救物資，盡可能避免混亂和傷亡事故的發生。

　　（3）保證消防安全通道的暢通。

　　4、安全保衛組職責

　　（1）維持火災現場秩序，協助疏散人員。

　　（2）負責對重點部位、重點部門的監護和保衛。

　　（3）封閉火災現場，嚴禁閑雜人員入內。

　　（4）轉運受傷人員和貴重物品。

　　5、后勤保障組職責

　　（1）提供充足的消防用具（毛巾、防毒面具、手套、雨靴等）。

　　（2）安排好車輛，保證及時輸送受傷人員。

　　五、滅火程序

　　火災撲救組要利用附近的滅火器滅火，用市內消防栓連接水帶水槍向火點射水，在滅火人員器材充足的情況下，可對火勢采取四面包圍或兩面堵截的方法，控制火勢蔓延。如果人員器材不足，則將力量集中在火勢蔓延的方向，或保護價值較大的物資，盡力減少火災損失。人員疏散組要引導全鎮盡快有序地撤離，并派專人到明顯位置引導消防車到達現場。

　　安全保衛組配合公安消防部門對火災現場進行封閉，清理無關人員，并對重點部位進行保護，維護火災秩序。

　　火災撲滅后，消防安全委員會要積極協助市消防大隊對事故進行調查，做好善后工作，其他各組協調消防部門清理火場。

　　六、后期處理

　　1、善后處置

　　（1）善后處置工作在鎮政府統一領導下，由相關部門負責組織實施。

　　（2）火災撲滅后，應全面、細致地檢查火場，清除殘火。對石油化工生產裝置、儲存設施的溫度及周圍易燃易爆氣體濃度進行實時檢測，防止復燃或爆炸。

　　（3）鎮撲火小組責令失火單位或有關單位派人監護火場，辦理現場交接，必要時，留下少數滅火力量進行監護。撤離火場時應當清點人數，整理器材設備，將使用過的消防水源設施恢復到備用狀態。

　　（4）火災撲滅后，對于因火災引起的環境污染事故，由鎮環保隊組織相關力量進行善后處置。

　　2、社會救助

　　（1）災民救助：鎮民政辦配合鎮政府設立災民安置場所，做好災民安置和生活救助工作，保障受災群眾的基本生活。

　　（2）受災人員遺體善后處置：由派出所負責做好各項準備工作，按照相關規定及工作程序做好受難者遺體的善后處置工作。

　　3、調查和總結

　　鎮應急指揮中心根據以上報告，總結經驗教訓，提出改進工作的要求和建議。

　　七、工作要求

　　1、快速反應，高度集中指揮

　　重特大火災事故的處置，各有關單位要快速反應，迅速啟動有關滅火救援預案，開通通信指揮系統，組織力量趕赴現場，嚴格服從指揮部的指揮，保證政令暢通。

　　2、嚴格崗位責任制

　　各參戰單位要按照任務分工認真落實崗位責任制，層層落實，切實保證領導到位，力量到位、裝備到位、措施到位。部門之間密切配合，協同作戰，防止出現不必要的失誤和漏洞。

　　3、加強信息反饋和請示報告制度

　　要保證情況信息傳遞靈敏、快速、準確、暢通。有關單位可派專人收集現場情況，及時上報，不得隱瞞、漏報、遲報誤報重要情況。

　　4、加強安全管理工作

　　在實施滅火救援行動中，要求保證人員、車輛、裝備的作業安全，嚴禁車輛裝備帶病作業或人員違章作業，確保滅火救援任務的順利完成。

消防安全應急預案范本 篇23

　　為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。

　　一、指導思想

　　為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造"集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。

　　二、制定預案的目的

　　制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　三、組織機構及職責

　　總指揮

　　副總指揮

　　成員：全體老師

　　消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

　　下設五個專門工作組

　　（一）滅火行動組

　　隊長

　　成員

　　義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。

　　義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

　　（二）疏散組

　　組長

　　成員：當值的老師和空課的老師。

　　疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）

　　（三）安全防護救護組

　　組長

　　成員

　　安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。

　　（四）火災現場警戒組

　　組長

　　成員：保安兩人

　　火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。

　　（五）后勤保障組

　　組長

　　成員

　　后勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

　　四、火災處置一般程序

　　（一）報警：學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報"119"火警。

　　（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

　　（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

　　（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。

　　五、善后工作

　　火災撲滅后，協助公安消防部門：

　　（一）保護火災現場；

　　（二）查明火災原因；

　　（三）調查火災損失。

消防安全應急預案范本 篇24

　　（一）火險：各崗位員工如果發現火險后，必須立即報告市場現場負責人或值班經理和保衛部，并立即排除。

　　（二）火災：發生火災時，發現人必須及時向領導或保安部門報警。接到報警后，市場負責人和保安部負責人立即趕赴現場，采取措施進行撲救，如果火勢難以控制，由現場總指揮下令啟動應急救援預案。（求助社會相關部門支援）。

　　（三）組織機構

　　總指揮：

　　電話：

　　手機：

　　副總指揮：

　　電話：

　　手機：

　　常設辦公室：

　　電話：

　　手機：

　　1、人員疏導（含交通指揮）組：

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：組織顧客等人有序疏散，組織內部車輛撤離現場，指揮部救援車輛能迅速到達有利地點。

　　2、火災撲救組：

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：按預案時分工和演練情況，進行撲滅火災。

　　3、傷員搶救組

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：搶救傷員，輕傷當即處理，重傷處置后，立即送往醫院。

　　4、物資搶救組（應適當配備車輛或運輸工具）

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：盡量做到將損失降到最小程度。

　　5、工程排險組：（專業人員參加并備有專用工具）

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：保證水源正常供水，負責對電和燃氣等有危險的地方，立即停電，以及搶修工作。

　　6、通訊聯絡組：

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：負責對外聯絡和保證公司內通訊聯絡正常。

　　7、安全保衛組：

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：全體保安人員

　　電話：

　　手機：

　　職能：對全市場進行安全保衛工作，特別是重點部位，以防壞人乘機破壞或盜竊，搶劫等。

　　（四）火情救援處置

　　（1）報警：員工發現事故征兆，如電源線產生火花，某個部位有煙氣，異味等。現場第一發現人員立即報告值班領導或按報警器報警，現場人員立即進行自救、滅火、防止火情擴大。

　　（2）接報：值班領導和監控室值班人員接報后，攜帶應急包立即趕赴事故現場了解情況，組織人員進行自救滅火。并報告公司負責人或應急指揮部，做好現場應急處置工作。

　　（3）火情已被撲滅，應做好現場保護工作，待有關部門了解情況調查火情事故完畢后，經同意做好事故現場的清理工作。

　　（五）火災搶救處置程序

　　（1）事故現場繼續蔓延擴大，應急指揮人員立即啟動應急預案，做好事故現場應急指揮，通知各救援小組快速集結，履行各自職責投入搶救行動，在短時間內撲滅火源或及時搶救受傷人員得到有效救治。

　　（2）按指揮人員要求，通訊聯絡組向公安消防機構報火警，以及向有關部門報告，派人接應消防車輛，并隨時與救援領導小組聯系。

　　（3）各滅火小組在消防人員到達事故現場之前，應繼續根據不同類型的火災，采取不同的滅火方法，加強冷卻，撤離周圍易燃可燃物品等辦法控制火勢。在有可能形成有毒或窒息性氣體的火災時，應佩戴隔絕式氧氣呼吸器或采取其他措施，以防滅火人員中毒，消防人員到達事故現場后，聽從指揮積極配合專業消防人員完成滅火任務。

　　（4）疏散組應通知引導人員盡快疏散，盡量通知到應撤離火災現場的所有人員。

　　（5）物資搶救組應做好物資搶救工作。

　　（6）現場保衛組應做好火災現場的警戒保衛工作。

　　（7）火災現場指揮人員隨時保持與各小組的通訊聯絡，根據情況可互相調配人員。

　　（8）進行自救滅火，疏導人員、搶救物資、搶救傷員等，救援行動時，應注意自身安全，無能力自救時各組人員應盡快撤離火災現場。

　　（六）電氣設備著火處置措施

　　（1）電線、電氣設施著火，首先切斷供電線路及電氣設備電源。

　　（2）滅火人員充分利用現有的消防設施，裝備器材投入滅火。

　　（3）及時疏散事故現場無關人員及搶救火源周圍的物資。

　　（4）火災事故現場由熟悉帶電設備的技術人員負責滅火指揮或組織消防滅火組進行撲滅電氣火災。

　　（5）撲救電氣火災，可選用市場現有的干粉滅火器、不得使用水、泡沫滅火器滅火。

　　（6）撲救電氣設備著火時，滅火人員應穿絕緣鞋、戴絕緣手套，防毒面具等措施加強自我保護。

　　（7）公安消防隊到達后，協同配合公安消防隊滅火搶險。

　　（七）現場搶救受傷人員的處置

　　（1）人員衣服著火時，可就地翻滾，用水或毯子、被褥等物覆蓋措施滅火，傷處的衣、褲、襪應剪開脫去，不可硬行撕拉，傷處用消毒紗布或干凈棉布覆蓋，并立即送往醫院救治。

　　（2）對燒傷面積較大的傷員要注意呼吸，心跳的變化，必要時進行心臟復蘇。

　　（3）對有骨折出血的傷員，作相應的包扎，固定處理，搬運傷員時，以不壓迫傷面和不引起呼吸困難為原則。

　　（4）搶救受傷嚴重或在進行搶救傷員的同時，應及時撥打急救中心電話120或999，由醫務人員進行現場搶救，并派人接應急救車輛。

　　（八）擴大響應

　　（1）火災事故發生后，公司組織各方力量進行火災的撲救和控制火勢蔓延，并撥打119火警電話，請求專業消防隊進行救援。

　　（2）搶救傷員可撥打急救中心電話120或999，請求醫務人員進行救護。

　　（3）現場指揮人員，向公安消防機構報警，派人接應消防車輛，并向上級單位、管莊地區辦事處報告，指揮權上移后，應積極配合參與火災事故的應急處置工作。

　　（九）滅火結束

　　滅火結束后，注意保護好現場，積極配合有關部門的調查處理工作，并做好傷亡人員的善后處理。調查處理完畢后，經有關部門同意，立即組織人員進行現場清理，盡快恢復生產經營活動。

　　（十）事故現場人員疏散方案

　　1、一般場所疏散方案

　　（1）值班人員或其他人員確認發生安全生產事故時，應立即報警，通知相關領導或部門有關人員，接到警報后，按負責區域進入指定位置，立即組織疏散。

　　（2）疏導人員按照疏散的規定和路線指示，用最快的速度通知現場無關人員按疏散的方向和通道進行疏散。

　　（3）當有關部門（如公安消防隊）到達事故現場后，事故單位領導和工作人員，主動向有關部門匯報事故現場情況，指揮權上移后，積極協助做好疏散搶救工作。

　　（4）事故現場有受到威脅被困人員時，勸導受到威脅被困人員服從指揮，做到有組織、有秩序地進行疏散。

　　2、正確通報、防止混亂

　　（1）單位領導或疏散組在接報后，快速、有序疏導人員離開事故區域。

　　（2）視情況通報，告訴其他區域人員進行有序疏散，防止發生擁擠，影響順利疏散。

　　3、通知疏散方法

　　（1）口頭引導疏散

　　疏導人員到指定地點后，要用鎮定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地進行疏散。

　　（2）廣播引導疏散

　　在接到突發事件報警后，指揮人員要立即開啟應急事故廣播系統，將指揮員的命令、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內容應包括：發生事故的部位及情況，需疏散人員的區域，指明比較安全的區域、方向和標志，指示疏散的路線和方向，對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法，使被困人員順利疏散。

　　（3）強行疏導、疏散

　　如事故現場，直接威脅人員安全，工作人員應采取必要的手段強制疏導，防止出現傷亡事故，在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯方向的地方，應設疏導人員，提示疏散方向，防止誤入死胡同或進入危險區域。

　　（4）制止脫險者重返事故現場

　　對疏散出的人員，要加強脫險后的管理，防止脫險人員對財產和未撤離危險區的親人生命擔心而重新返回事故現場，必要時，在進入危險區域的關鍵地段配備警戒人員。

　　4、被困人員的疏散

　　有關救援隊伍（人員）到事故現場后，對未疏散出來的人員，要迅速報告。介紹被困人員的方位、數量以及疏散路線。

　　5、應急結束

　　（1）應急處置結束后，公司已進入恢復階段，經現場應急指揮部確認，由總指揮決定并宣布應急終止。

　　（2）擴大應急響應，應急處置結束，應由上級指揮中心、總指揮確認應急可以終止時，由指揮中心總指揮決定并宣布應急終止命令。

消防安全應急預案范本 篇25

　　為深刻吸取常州武進“10·25”商鋪火災事故教訓，堅決預防此類場所火災事故的發生，決定從現在起至12月31日，在全鎮范圍內開展“九小場所”消防安全綜合治理。具體方案如下：

　　一、指導思想

　　按照“政府統一領導、部門依法監管、基層組織具體實施、群眾積極參與”的原則，堅持“標本兼治、重在治本”，對全鎮“九小場所”進行一次消防安全專項排查治理，最大限度消除火災隱患，完善“九小場所”消防治理網絡，建立“九小場所”消防安全治理長效機制。

　　二、組織領導

　　成立以鎮黨委副書記、鎮長王進軍同志為組長，鎮黨委副書記顧俊榮同志為副組長，鎮政法委員王忠健同志為常務副組長，鎮各消防安全單位負責人為組員的全鎮“九小場所”消防安全綜合治理工作領導小組:領導小組下設辦公室在古溪派出所，派出所所長成智同志任辦公室主任，副所長周劍同志為辦公室副主任，具體負責督導全鎮“九小場所”消防安全綜合治理工作。各相關科室、站所要成立相應的“九小場所”消防安全綜合治理工作領導小組，各相關科室、站所負責人為第一責任人，負責落實“九小場所”消防安全的綜合治理工作。

　　三、治理時間

　　即日起至20__年12月31日。

　　四、治理范圍、治理內容和治理標準

　　（一）治理范圍

　　主要包括小商店、小學校（含幼兒園、各類社會培訓機構）、小醫院（含診所）、小餐館、小旅館、小娛樂場所（含小棋牌室、小歌舞廳）、小網吧、小美容店（含洗浴、足浴）、小生產加工作坊等小場所（單位）。

　　（二）治理內容

　　1、安全疏散是否符合要求；

　　2、用火、用電是否安全可靠；

　　3、防火防煙分隔是否徹底；

　　4、是否存在“三合一”住宿現象；

　　5、消防設施和器材是否配備齊全，并保持完好有效；

　　6、裝修材料是否符合要求；

　　7、燃氣安裝、使用是否符合要求；

　　8、電動自行車停放、充電是否安全合規；

　　9、是否提示消防安全，消防安全告知/承諾書是否固定設置并貫徹執行。

　　（三）治理標準

　　1、安全疏散設施：場所應按照標準設置安全出口和疏散通道并保持暢通；場所內應設置應急照明和疏散指示標志，應配置救生繩等逃生設施、器材；嚴禁在門窗上安裝固定鐵柵欄、廣告牌，設置影響逃生和滅火救援的障礙物應拆除。

　　2、用火用電用氣：用火用電用氣管理規范，無違章動火用電現象；無亂拉亂接電氣線路；大功率電器線路應單獨穿管敷設；燃氣使用場所符合燃氣安裝、使用規定，應安裝燃氣泄漏安全保護裝置；電線不得使用接線板多次串聯；油煙機應定期清理，保持整潔。

　　3、防火防煙分隔：相鄰場所之間和樓梯間應采取可靠防火分隔措施，隔墻應采用實體墻進行分隔，樓梯段及圍護結構不得使用可燃材料或輕鋼龍骨石膏板。

　　4、人員住宿：除小旅館外，一律不得住人。

　　5、消防設施和器材：場所內部裝修不得影響原有消防設施的使用功能，有條件的場所應設置消防卷盤；所有場所按每 30 平方米 1 具的標準配置滅火器；推廣安裝簡易噴淋、點式感煙火災探測報警器等簡易消防設施。

　　6、裝修裝飾材料：場所內吊頂和隔墻材料應采用不燃材料，窗簾和地毯應采用難燃材料，嚴禁采用聚氨酯、聚苯乙烯泡沫夾芯板等易燃材料裝修、隔斷。

　　7、易燃易爆管理：嚴禁違法違規儲存、經營、使用易燃易爆危險物品。

　　8、電動自行車安全：電動自行車不得停放在場所內，不得占用、堵塞疏散通道，不得亂拉亂接電線或“飛線”充電。電動自行車電瓶不得入室充電。

　　9、消防宣傳培訓：場所和場所包廂內設置消防提示標識。從業人員做到“一懂四會”，即懂本場所火災危險性，會報火警（向119報警，講清失火地點、現場情況、是否有人員被困）、會檢查火隱患、會撲救初起火災、會組織疏散逃生。場所醒目位置要固定設置消防安全告知/承諾書，并嚴格貫徹執行。

　　五、工作步驟

　　（一）部署和摸底階段（即日起至12月10日）。各相關科室、站所要迅速部署開展治理行動，細化治理方案，明確責任分工，對屬于治理范圍內的“九小場所”開展拉網式逐家摸底，采集場所（單位）基礎信息。要認真組織“九小場所”以及其他沿街店鋪的業主，開展安全知識培訓和宣傳工作，普及消防安全知識，并逐家簽訂《消防安全告知/承諾書》（附件1）。

　　（二）檢查和治理階段（12月11日至12月20日）。各相關科室、站所位要組織對“九小場所”嚴格按照本方案中的治理內容和治理標準逐家開展檢查，現場填寫《“九小場所”消防安全排查記錄表》（附件2）。對于不符合標準的要根據實際情況指導業主制定整改方案，限期進行整改。對于限期整改到期后依然不具備安全條件、存在重大安全隱患無法整改到位的“九小場所”，由教育、民政科、環保科、村建科、文體衛、安全科、市場監管分局等相關部門組成聯合工作組，依法責令停業或予以取締。

　　（三）總結和驗收階段（12月21日至12月31日）。各相關科室、站所要對治理工作進行全面總結驗收，從治理部署開展情況、措施手段、取得成效、經驗做法以及形成的長效機制等方面，形成工作總結報告并整理完善臺賬資料。綜合治理領導小組將成立工作組，采取明察與暗訪、街面走訪與重點抽查等方式進行隨機抽查，必要時責令重新進行排查治理。對于工作不落實、成效不明顯的將進行通報。

　　六、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。各相關科室、站所要高度重視此次“九小場所”消防安全綜合治理工作，主要負責人要親自過問，分管負責人直接負責，要成立綜合治理工作專班，負責落實本轄區“九小場所”消防安全綜合治理工作。研究制定工作方案，細化目標任務、明確工作進度、完善工作措施、強化責任落實。

　　（二）明確分工，落實舉措。“九小場所”綜合治理要在古溪鎮黨委政府統一領導下，按照“以塊為主、條塊結合”的原則進行排查治理分工。各相關科室、站所要對此次排查出的“九小場所”逐一錄入警務工作平臺，落實“四個一”工作舉措，即對小場所（單位）“開展一次消防安全檢查，作出一次消防安全告知（告知其火災危險性、消防安全職責和要求、發生火災的法律責任），開展一次消防安全宣傳培訓”，要求小場所（單位）“經營者作出一次承諾（承諾履行消防安全主體職責）”；場所（單位）的消防安全告知/承諾書要明確屬地監管機構、監管責任人和場所（單位）承諾責任人，并采取防損保護后固定在場所（單位）醒目部位。各單位要按照“管行業必須管安全”的原則，依法指導督促管理范圍內的場所（單位）落實消防安全主體責任，扎實做好消防安全和宣傳工作。

　　（三）加強協作，從嚴治理。各相關科室、站所根據治理范圍和標準，對排查出火災隱患和消防違法行為的場所，要責令其當場或限期整改，同時要聯合相關部門按照治理職責分工，分門別類實行綜合治理。對有人員住宿的行為，一律予以清理；對拒不整改或逾期未改正的有證場所，要一律依法暫扣或吊銷相關證照；對無證經營的場所，要一律依法予以取締；對存在重大火災隱患的場所，要抄告消防救援部門，由消防救援部門下發重大火災隱患整改通知書，提請屬地政府實行掛牌督辦；對火災隱患突出、火災事故多發的行業和區域，由鎮政府牽頭實行聯合整治，確保消險除患。

　　（四）深化宣傳，提升意識。要充分發動各類媒體，廣泛宣傳“九小場所”綜合治理重要性，營造濃厚的治理氛圍，曝光嚴重的火災隱患和消防違法行為。要加大宣傳工作力度，與 “九小場所”經營業主講清當前火災形勢和火災危害性，以及應承擔的消防安全職責、管理要求和發生火災應承擔的法律和民事責任。針對“九小場所”火災特點，加強針對性消防宣傳教育和培訓，切實提升場所（單位）消防安全主體責任意識，提高經營者和群眾的消防安全意識和逃生自救能力。

　　請各相關科室、站所明確一名“九小場所”綜合治理工作負責人，負責人名單請11月10日下班前報古溪派出所社區民警辦公室。《“九小場所”消防安全綜合治理登記表》《“九小場所”消防安全綜合治理統計表》（附件3，附件4）分別于11月13日前、11月27日前、12月14日前各報送一次，治理結束時上報工作總結。

消防安全應急預案范本 篇26

　　一、演練目的

　　應急預案演練的目的包括以下五個方面：

　　（一）檢驗預案。通過開展應急預案演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

　　（二）完善準備。通過開展應急預案演練，檢查對突發火災事故所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

　　（三）鍛煉隊伍。通過開展應急預案演練，增強演練組織單位、參與單位和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力。

　　（四）磨合機制。通過開展應急預案演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，理順工作關系，完善應急機制。

　　（五）科普宣教。通過開展應急預案演練，普及應急知識，提高公眾風險防范意識和自救互救等災害應對能力。

　　二、演練原則

　　應急預案演練的原則包括以下四個方面：

　　（一）結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

　　（二）著眼實戰，講求實效。以提高應急救援指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著眼點。重視對演練效果及組織工作的評估、考核，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

　　（三）精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，科學設計演練方案，周密組織演練活動，制訂并嚴格遵守有關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

　　（四）統籌規劃，厲行節約。統籌規劃應急演練活動，適當開展綜合性演練，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。

　　三、演練分類

　　根據組織形式、演練內容、演練目的與作用等不同分類方法劃分，應急預案演練分為不同種類。

　　（一）按組織形式劃分，分為桌面演練和實戰演練。

　　1.桌面演練。桌面演練是指參演人員利用地圖、沙盤、流程圖、計算機模擬、視頻會議等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應急決策及現場處置的過程，從而促進相關人員掌握應急預案中所規定的職責和程序，提高指揮決策和協同配合能力。桌面演練通常在室內完成。

　　2.實戰演練。實戰演練是指參演人員利用應急處置涉及的設備和物資，針對事先設置的突發火災事故情景及其后續的發展情景，通過實際決策、行動和操作，完成真實應急響應的過程，從而檢驗和提高相關人員的臨場組織指揮、隊伍調動、應急處置技能和后勤保障等應急能力。實戰演練通常要在特定場所完成。

　　（二）按演練內容劃分，分為單項演練和綜合演練。

　　1.單項演練。單項演練是指只涉及應急預案中特定應急響應功能或現場處置方案中一系列應急響應功能的演練活動。注重針對一個或少數幾個參與單位（崗位）的特定環節和功能進行檢驗。

　　2.綜合演練。綜合演練是指涉及應急預案中多項或全部應急響應功能的演練活動。注重對多個環節和功能進行檢驗，特別是對不同單位（部門）之間應急機制和聯合應對能力的檢驗。

　　（三）按演練目的與作用劃分，分為檢驗性演練、示范性演練和研究性演練。

　　1.檢驗性演練。檢驗性演練是指為檢驗應急預案的可行性、應急準備的充分性、應急機制的協調性及相關人員的應急處置能力而組織的演練。

　　2.示范性演練。示范性演練是指為向觀摩人員展示應急能力或提供示范教學，嚴格按照應急預案規定開展的表演性演練。

　　3.研究性演練。研究性演練是指為研究和解決突發火災事故應急處置的重點、難點問題，試驗新方案、新技術、新裝備而組織的演練。

　　不同類型的演練相互結合，可以形成單項桌面演練、綜合桌面演練、單項實戰演練、綜合實戰演練、示范性單項演練、示范性綜合演練等。

　　四、演練規劃

　　演練組織單位要根據實際情況，并依據相關法律法規和應急預案的規定，制訂年度應急演練規劃，按照“先單項后綜合、先桌面后實戰、循序漸進、時空有序”等原則，合理規劃應急演練的頻次、規模、形式、時間、地點等。按照有關法律法規要求，消防安全重點單位應當每半年開展一次滅火和應急疏散預案的演練，其他單位應當每年開展一次滅火和應急疏散預案的演練。

　　演練應在相關預案確定的應急領導機構或指揮機構領導下組織開展。演練組織單位要成立由相關單位領導組成的演練領導小組，通常下設策劃部、保障部和評估組；對于不同類型和規模的演練活動，其組織機構和職能可以適當調整。根據需要，可成立現場指揮部。

　　（一）演練領導小組

　　演練領導小組負責應急演練活動全過程的組織領導，審批決定演練的重大事項。演練領導小組組長一般由演練組織單位或其上級單位的負責人擔任；副組長一般由演練組織單位或主要協辦單位負責人擔任；小組其他成員一般由各演練參與單位相關負責人擔任。在演練實施階段，演練領導小組組長、副組長通常分別擔任演練總指揮、副總指揮。

　　（二）策劃部

　　策劃部負責應急演練策劃、演練方案設計、演練實施的組織協調、演練評估總結等工作。策劃部設總策劃、副總策劃，下設文案組、協調組、控制組、宣傳組等。

　　1.總策劃：總策劃是演練準備、演練實施、演練總結等階段各項工作的主要組織者，一般由演練組織單位具有應急演練組織經驗和突發火災事故應急處置經驗的人員擔任；副總策劃協助總策劃開展工作，一般由演練組織單位或參與單位的有關人員擔任。

　　2.文案組：在總策劃的直接領導下，負責制定演練計劃、設計演練方案、編寫演練總結報告以及演練文檔歸檔與備案等；其成員應具有一定的演練組織經驗和突發火災事故應急處置經驗。

　　3.協調組：負責與演練涉及的相關單位以及本單位有關部門之間的溝通協調，其成員一般為演練組織單位及參與單位的行政、外事等部門人員。

　　4.控制組：在演練實施過程中，在總策劃的直接指揮下，負責向演練人員傳送各類控制消息，引導應急演練進程按計劃進行。其成員最好有一定的演練經驗，也可以從文案組和協調組抽調，常稱為演練控制人員。

　　5.宣傳組：負責編制演練宣傳方案、整理演練信息、組織新聞媒體和開展新聞發布等。其成員一般是演練組織單位及參與單位宣傳部門的人員。

　　（三）保障部

　　保障部負責調集演練所需物資裝備，購置和制作演練模型、道具、場景，準備演練場地，維持演練現場秩序，保障運輸車輛，保障人員生活和安全保衛等。其成員一般是演練組織單位及參與單位后勤、財務、辦公等部門人員，常稱為后勤保障人員。

　　（四）評估組

　　評估組負責設計演練評估方案和編寫演練評估報告，對演練準備、組織、實施及其安全事項等進行全過程、全方位評估，及時向演練領導小組、策劃部和保障部提出意見、建議。其成員一般是應急管理專家、具有一定演練評估經驗和突發火災事故應急處置經驗專業人員，常稱為演練評估人員。評估組可由上級或專業部門組織，也可由演練組織單位自行組織。

　　（五）參演隊伍和人員

　　參演人員包括應急預案規定的有關應急管理部門（單位）工作人員、各類專兼職應急救援隊伍以及志愿者隊伍等。

　　參演人員承擔具體演練任務，針對模擬火災事故場景作出應急響應行動。有時也可使用模擬人員替代未到現場參加演練的單位人員，或模擬事故的發生過程，如釋放煙霧、模擬顧客等。

　　五、演練準備

　　單位在開展應急預案演練之前，應當做好下列四項準備工作：

　　（一）制定演練計劃

　　演練計劃由文案組編制，經策劃部審查后報演練領導小組批準。主要內容包括：

　　1.確定演練目的，明確舉辦應急演練的原因、演練要解決的問題和期望達到的效果等。

　　2.分析演練需求，在對事先設定火災事件故風險及應急預案進行認真分析的基礎上，確定需調整的演練人員、需鍛煉的技能、需檢驗的設備、需完善的應急處置流程和需進一步明確的職責等。

　　3.確定演練范圍，根據演練需求、經費、資源和時間等條件的限制，確定演練事件類型、等級、地域、參演機構及人數、演練方式等。演練需求和演練范圍往往互為影響。

　　4.安排演練準備與實施的日程計劃。包括各種演練文件編寫與審定的期限、物資器材準備的期限、演練實施的日期等。

　　5.編制演練經費預算，明確演練經費籌措渠道。

　　（二）設計演練方案

　　演練方案由文案組編寫，通過評審后由演練領導小組批準，必要時還需報有關主管單位同意并備案。主要內容包括：

　　1.確定演練目標

　　演練目標是需完成的主要演練任務及其達到的效果，一般說明“由誰在什么條件下完成什么任務，依據什么標準，取得什么效果”。演練目標應簡單、具體、可量化、可實現。一次演練一般有若干項演練目標，每項演練目標都要在演練方案中有相應的事件和演練活動予以實現，并在演練評估中有相應的評估項目判斷該目標的實現情況。

　　2.設計演練情景與實施步驟

　　演練情景要為演練活動提供初始條件，還要通過一系列的情景事件引導演練活動繼續，直至演練完成。演練情景包括演練場景概述和演練場景清單。

　　（1）演練場景概述：要對每一處演練場景的概要說明，主要說明火災事故類別、發生的時間地點、發展速度、強度與危險性、受影響范圍、人員和物資分布、可能造成的損失、后續發展預測、氣象及其他環境條件等。

　　（2）演練場景清單：要明確演練過程中各場景的時間順序列表和空間分布情況。演練場景之間的邏輯關聯依賴于火災事故發展規律、控制消息和演練人員收到控制消息后應采取的行動。

　　3.設計評估標準與方法

　　演練評估是通過觀察、體驗和記錄演練活動，比較演練實際效果與目標之間的差異，總結演練成效和不足的過程。演練評估應以演練目標為基礎。每項演練目標都要設計合理的評估項目方法、標準。根據演練目標的不同，可以用選擇項（如：是/否判斷，多項選擇）、主觀評分（如：1—差、3—合格、5—優秀）、定量測量（如：響應時間、被困人數、獲救人數）等方法進行評估。

　　為便于演練評估操作，通常事先設計好評估表格，包括演練目標、評估方法、評價標準和相關記錄項等。有條件時還可以采用專業評估軟件等工具。

　　4.編寫演練方案文件

　　演練方案文件是指導演練實施的詳細工作文件。根據演練類別和規模的不同，演練方案可以編為一個或多個文件。編為多個文件時可包括演練人員手冊、演練控制指南、演練評估指南、演練宣傳方案、演練腳本等，分別發給相關人員。對涉密應急預案的演練或不宜公開的演練內容，還要制訂保密措施。

　　（1）演練人員手冊：內容主要包括演練概述、組織機構、時間、地點、參演單位、演練目的、演練情景概述、演練現場標識、演練后勤保障、演練規則、安全注意事項、通信聯系方式等，但不包括演練細節。演練人員手冊可發放給所有參加演練的人員。

　　（2）演練控制指南：內容主要包括演練情景概述、演練事件清單、演練場景說明、參演人員及其位置、演練控制規則、控制人員組織結構與職責、通信聯系方式等。演練控制指南主要供演練控制人員使用。

　　（3）演練評估指南：內容主要包括演練情況概述、演練事件清單、演練目標、演練場景說明、參演人員及其位置、評估人員組織結構與職責、評估人員位置、評估表格及相關工具.通信聯系方式等。演練評估指南主要供演練評估人員使用。

　　（4）演練宣傳方案：內容主要包括宣傳目標、宣傳方式、傳播途徑、主要任務及分工、技術支持、通信聯系方式等。

　　（5）演練腳本：對于重大綜合性示范演練，演練組織單位要編寫演練腳本，描述演練事件場景、處置行動、執行人員、指令與對白、視頻背景與字幕、解說詞等。

　　5.演練方案評審

　　對綜合性較強、風險較大的應急演練，評估組要對文案組制訂的演練方案進行評審，確保演練方案科學可行，以確保應急演練工作的順利進行。

　　（三）演練動員與培訓

　　在演練開始前要進行演練動員和培訓，確保所有演練參與人員掌握演練規則、演練情景和各自在演練中的任務。

　　所有演練參與人員都要經過應急基本知識、演練基本概念、演練現場規則等方面的培訓。對控制人員要進行崗位職責、演練過程控制和管理等方面的培訓；對評估人員要進行崗位職責、演練評估方法、工具使用等方面的培訓；對參演人員要進行應急預案、應急技能及個體防護裝備使用等方面的培訓。

　　（四）應急演練保障

　　1.人員保障

　　演練參與人員一般包括演練領導小組、演練總指揮、總策劃、文案人員、控制人員、評估人員、保障人員、參演人員、模擬人員等，有時還會有觀摩人員等其他人員。在演練的準備過程中，演練組織單位和參與單位應合理安排工作，保證相關人員參與演練活動的時間；通過組織觀摩學習和培訓，提高演練人員素質和技能。

　　2.經費保障

　　演練組織單位每年要根據應急演練規劃編制應急演練經費預算，納入該單位的年度財政（財務）預算，并按照演練需要及時撥付經費。對經費使用情況進行監督檢查，確保演練經費專款專用、節約高效。

　　3.場地保障

　　根據演練方式和內容，經現場勘察后選擇合適的演練場地。桌面演練一般可選擇會議室或應急指揮中心等；實戰演練應選擇與實際情況相似的地點，并根據需要設置指揮部、集結點、接待站、供應站、救護站、停車場等設施。演練場地應有足夠的空間，良好的交通、生活、衛生和安全條件，盡量避免干擾公眾生產生活。

　　4.物資和器材保障

　　根據需要，準備必要的演練材料、物資和器材，制作必要的模型設施等，主要包括：

　　（1）信息材料：主要包括應急預案和演練方案的紙質文本、演示文檔、圖表、地圖、軟件等。

　　（2）物資設備：主要包括各種應急搶險物資、特種裝備、辦公設備、錄音攝像設備、信息顯示設備等。

　　（3）通信器材：主要包括固定電話、移動電話、對講機、海事電話、傳真機、計算機、無線局域網、視頻通信器材和其他配套器材，盡可能使用已有通信器材。

　　（4）演練情景模型：搭建必要的模擬場景及裝置設施。

　　5.通信保障

　　應急演練過程中應急指揮機構、總策劃、控制人員、參演人員、模擬人員等之間要有及時可靠的信息傳遞渠道。根據演練需要，可以采用多種公用或專用通信系統，必要時可組建演練專用通信與信息網絡，確保演練控制信息的快速傳遞。

　　6.安全保障

　　演練組織單位要高度重視演練組織與實施全過程的安全保障工作。大型或高風險演練活動要按規定制定專門應急預案，采取預防措施，并對關鍵部位和環節可能出現的突發事件進行針對性演練。根據需要為演練人員配備個體防護裝備，購買商業保險。對可能影響公眾生活、易于引起公眾誤解和恐慌的應急演練，應提前向社會發布公告，告示演練內容、時間、地點和組織單位，并做好應對方案，避免造成負面影響。

　　演練現場要有必要的安保措施，必要時對演練現場進行封閉或管制，保證演練安全進行。演練出現意外情況時，演練總指揮與其他領導小組成員會商后可提前終止演練。

　　六、演練實施

　　應急預案的演練一般包括以下三個步驟：

　　（一）演練啟動

　　演練正式啟動前一般要舉行簡短儀式，由演練總指揮宣布演練開始并啟動演練活動。

　　（二）演練執行

　　1.演練指揮與行動

　　（1）演練總指揮負責演練實施全過程的指揮控制。當演練總指揮不兼任總策劃時，一般由總指揮授權總策劃對演練過程進行控制。

　　（2）按照演練方案要求，應急指揮機構指揮各參演隊伍和人員，開展對模擬演練事件的應急處置行動，完成各項演練活動。

　　（3）演練控制人員應充分掌握演練方案，按總策劃的要求，熟練發布控制信息，協調參演人員完成各項演練任務。

　　（4）參演人員根據控制消息和指令，按照演練方案規定的程序開展應急處置行動，完成各項演練活動。

　　（5）模擬人員按照演練方案要求，模擬未參加演練的單位或人員的行動，并作出信息反饋。

　　2.演練過程控制

　　總策劃負責按演練方案控制演練過程。

　　（1）桌面演練過程控制

　　在討論桌面演練中，演練活動主要是圍繞對所提出問題進行討論。由總策劃以口頭或書面形式，部署引入一個或若干個問題。參演人員根據應急預案及有關規定，討論應采取的行動。

　　在角色扮演或推演式桌面演練中，由總策劃按照演練方案發出控制消息，參演人員接收到事件信息后，通過角色扮演或模擬操作，完成應急處置活動。

　　（2）實戰演練過程控制

　　在實戰演練中，要通過傳遞控制消息來控制演練進程。總策劃按照演練方案發出控制消息，控制人員向參演人員和模擬人員傳遞控制消息。參演人員和模擬人員接收到信息后，按照發生真實事件時的應急處置程序，或根據應急行動方案，采取相應的應急處置行動。

　　控制消息可由人工傳遞，也可以用對講機、電話、手機、傳真機、網絡等方式傳送，或者通過特定的聲音、標志、視頻等呈現。演練過程中，控制人員應隨時掌握演練進展情況，并向總策劃報告演練中出現的各種問題。

　　3.演練解說

　　在演練實施過程中，演練組織單位可以安排專人對演練過程進行解說。解說內容一般包括演練背景描述、進程講解、案例介紹、環境渲染等。對于有演練腳本的大型綜合性示范演練，可按照腳本中的解說詞進行講解。

　　4.演練記錄

　　演練實施過程中，一般要安排專門人員，采用文字、照片和音像等手段記錄演練過程。文字記錄一般可由評估人員完成，主要包括演練實際開始與結束時間、演練過程控制情況.各項演練活動中參演人員的表現、意外情況及其處置等內容，尤其是要詳細記錄可能出現的人員“傷亡”（如進入“危險”場所而無安全防護，在規定的時間內不能完成疏散等）及財產“損失”等情況。

　　照片和音像記錄可安排專業人員和宣傳人員在不同現場、不同角度進行拍攝，盡可能全方位反映演練實施過程。

　　5.演練宣傳報道

　　演練宣傳組按照演練宣傳方案作好演練宣傳報道工作。認真做好信息采集、媒體組織、廣播電視節目現場采編和播報等工作，擴大演練的宣傳教育效果。對涉密應急演練要做好相關保密工作。

　　（三）演練結束與終止

　　演練完畢，由總策劃發出結束信號，演練總指揮宣布演練結束。演練結束后所有人員停止演練活動，按預定方案集合進行現場總結講評或者組織疏散。保障部負責組織人員對演練現場進行清理和恢復。

　　演練實施過程中出現下列情況，經演練領導小組決定，由演練總指揮按照事先規定的程序和指令終止演練：

　　1.出現真實突發事件，需要參演人員參與應急處置時，要終止演練，使參演人員迅速回歸其工作崗位，履行應急處置職責；

　　2.出現特殊或意外情況，短時間內不能妥善處理或解決時，可提前終止演練。

　　七、演練評估與總結

　　應急預案演練結束后，單位還應當對演練工作進行評估、總結，根據演練工作的經驗和教訓，制定完善改進措施，提高演練和實戰能力。

　　（一）演練評估

　　演練評估是在全面分析演練記錄及相關資料的基礎上，對比參演人員表現與演練目標要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應急演練活動都應進行演練評估。

　　演練結束后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結材料，進一步收集演練組織實施的情況。

　　演練評估報告的主要內容一般包括演練執行情況、預案的合理性與可操作性、應急指揮人員的指揮協調能力、參演人員的處置能力、演練所用設備裝備的適用性、演練目標的實現情況、演練的成本效益分析、對完善預案的建議等。

　　（二）演練總結

　　演練總結可分為現場總結和事后總結。

　　1.現場總結。在演練的一個或所有階段結束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現場有針對性地進行講評和總結。內容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現、演練中暴露的問題、解決問題的辦法等。

　　2.事后總結。在演練結束后，由文案組根據演練記錄、演練評估報告、現場總結等材料，對演練進行系統和全面的總結，并形成演練總結報告。演練參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。

　　演練總結報告的內容包括：演練目的，時間和地點，參演單位和人員，演練方案概要，發現的問題與原因，經驗和教訓，以及改進有關工作的建議等。

　　（三）成果運用

　　對演練暴露出來的問題，演練單位應當及時采取措施予以改進，包括修改完善應急預案.有針對性地加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進任務表，按規定時間對改進情況進行監督檢查。

　　（四）文件歸檔與備案

　　演練組織單位在演練結束后應將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結報告等資料歸檔保存。

　　對于由上級有關部門布置或參與組織的演練，或者法律、法規、規章要求備案的演練，演練組織單位應當將相應資料報有關部門備案。

　　（五）考核與獎懲

　　演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進行考核。對在演練中表現突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵；對不按要求參加演練，或影響演練正常開展的，可給予相應批評。

消防安全應急預案范本 篇27

　　為切實做好春節期間的森林防火工作，預防節日期間森林火災事故的發生，及時穩妥火災，讓廣大人民群眾過上歡樂、祥和、平安過春節，根據省、市、縣關于加強安全生產工作的緊急通知和雙森指辦〔20xx〕1號文件精神，經鎮政府研究決定，特制定本方案及預案。

　　一、成立機構

　　成立甘棠鎮森林防火工作領導小組，由羅武群同志任顧問，彭才喜同志任組長，謝霞光、朱耀華（常務）、李聰、鄧偉奇、舒本、戴波、陳向懷、陽曉群、朱偉良、王軍慶、眭益授、朱鐵江等同志任副組長，王愛豐、禹錄來、劉增歲、鄒杰、杜子軍、朱年超、何少泉、朱任遠、鐘楚成、胡清谷、劉洪全、朱如安等同志為成員。領導小組下設辦公室，由朱如安同志兼任辦公室主任，羅輝、朱科初、陳衛民、彭燦輝等同志為成員，辦公地點設鎮林業站。

　　二、工作職責

　　（一）狠抓宣傳，提高群眾防火意識

　　全鎮要充分利用宣傳車、標識牌、小喇叭等宣傳工具進行森林防火宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知，各重點地段要張貼森林防火宣傳標語。在各主要進山路口要懸掛警示標語，明確專人嚴密值守，對進山祭拜人員和車輛進行詳細登記、盤查，嚴禁帶煙花爆竹和紙線火種進山。

　　（二）加強值班制度和領導帶班制度

　　鎮村干部要做好“春節”期間防火值班，堅持實行24小時值班和領導帶班制度，完善應急預案，認真做好各項準備工作，密切監視火情。一旦發生森林火災，值班人員必須按照火災處置預案程序及時、快速、準確、妥善地予以處置，要嚴格執行森林火災報告制度，確保信息暢通。各片區、村在節假日內每天17：00時之前向鎮黨政辦報告當天森林防火情況。

　　（三）消除火災隱患，切實加強野外火源管理

　　鎮村干部、護林員在本轄區范圍尤其對森林防火重點區域、重點時段和墳場地段，若是晴天，從三十到初六加強巡查，并增派社會人力，三十至初二務必安排專人看守（附件1）。要采取超常規的預防措施，徹底消除各種火災隱患，從源頭上控制野外用火行為的發生。

　　各護林點應將癡呆人員列入重點監管對象，并明確監護人的責任，確保防止亂點火的失控行為。

　　（四）全面落實森林防火工作包干責任制

　　為確保林區安全穩定，鎮值班人員、村干部、護林員要充分認識到森林防火工作的重要性和緊迫性，認清當前嚴峻的森林防火形勢，時刻保持高度戒備，切忌麻痹松懈思想，對森林防火工作的艱巨性不能低估，鎮村干部要負責所蹲護林點的森林防火工作，把森林防火包山頭責任落實到每個鎮村干部和護林員，確保每個山頭有專人負責，護林人員要堅守崗位，不得擅離職守。

　　（五）信息報送

　　如遇火警各村干部和護林員請及時向黨政辦報告，黨政辦及時向帶班領導報告，統一調度，嚴禁出現信息倒流。

　　三、撲火隊伍建設

　　（一）人員配備。各片區要督促各村組建5-10人的專業撲火隊，以中青年男性為主組成，隨時待命，強化撲火安全教育，鎮政府成立30人的應急救援隊伍。

　　（二）工作要求。若發生森林火災時，人員要做到召之即來，來之能戰。嚴禁老、弱、病、殘、幼、婦參加撲火，杜絕撲火過程中發生人員傷亡事故。

　　四、督查考核

　　在森林防火工作中，對因工作不力、失責瀆職的鎮村干部、護林員由鎮紀委、林業站成立督查組依照甘政發〔20xx〕72號文件進行嚴格追責。

　　五、森林火災處置預案

　　物資配置：新購置500個打火拖把，添置風力滅火器三臺，聯系挖機司機隨時待命，聯系電話：一旦發生森林火災，各片區、村應及時報告黨政辦（電話），值班人員接到火警后要迅速掌握火情動態，并立即報告帶班領導，帶班領導應及時向縣森林防火辦報告，并迅速組織專業撲火人員趕赴火場撲救，火場所在地段護林員、值守人員在火情發生第一時間內要掌握火災肇事者的姓名及基本情況，并進行監控。明火撲滅后，應組織人員留守火場，做好火場清理工作，避免死灰復燃。

　　六、加強森林防火工作保障

　　森林防火工作經費預算總計28200元。

消防安全應急預案范本 篇28

　　為了防止幼兒園火災的發生，確保在園師生的生命安全，我園以對學生生命安全高度負責態度，提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我園制訂以下應急預案：

　　一、指導思想

　　在教育辦的統一領導下，服從指揮，聽從安排，確保幼兒及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。

　　二、工作原則

　　按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確

　　保安全。

　　三、工作目標

　　落實安全責任制，加強對幼兒與教師的管理，提高全園師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生

　　的生命安全。

　　四、組織機構

　　成立以園長親自掛帥的安全消防領導小組，負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協調。

　　五、工作內容及要求

　　1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全園師生的安全防范意識，通過一日活動、班會等多個時間段，利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段，對幼兒及家長進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到幼兒園每一處開關、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

　　3、處在失火現場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警（報警聲以鐘聲為號），當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災撲滅后，要注意保護現場，接受事故調查，如實提供火災情況。

　　4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

　　六、疏散要求：

　　1、各班上課教師及班主任，為各班應急指揮。迅速組織幼兒行動，有序離開教室到安全地帶：操場中間。

　　2、緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關愛。

　　3、集合地點：操場中央。

　　4、幼兒就餐期間遇到突發事件時，教師應迅速組織幼兒停止就餐，有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場中央。

　　5、門衛責任：

　　1）迅速檢查幼兒園前、北門開關是否暢順。

　　2）及時開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進校。

　　3）嚴防不法分子乘機進出幼兒園從事破壞活動。

　　6、保健教師責任：

　　1）平時備好“應急藥箱”，定期檢查藥物。

　　2）在突發事件中，協助總指揮工作，隨時治病救人。歡迎來到第一范文網！

消防安全應急預案范本 篇29

　　一、預防工作

　　1、合理匹配消防設備，定點擺放消防設施。

　　2、診所內設置可直接撤離路線、疏散路線。

　　3、整個診所內部禁止吸煙。

　　4、除特定的煎藥房、理療區外、其他區域禁止明火，有明火的項目必須有專人看護。

　　5、對員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　6、成立防火領導小組，組織實施診所的防火安全工作。

　　二、防火預案

　　發現火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班人員首先引導進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段，在最短時間到達現場并通知增加援助人手。重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度向119詳細報告。

　　三、處理程序

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理；

　　1、打"119"電話報警，同時報衛計委突發事件處理小組辦公室和業務科室。

　　2、立即切斷著房屋的電源。

　　3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散人員，同時由受過訓練的醫護人員進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

　　4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治，并及時通知家屬。

　　5、在等待消防車到來期間，可在保證安全的前提下進行撲救。

消防安全應急預案范本 篇30

　　為了保護師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火戰術、技術水平和快速反應能力，贏得戰機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。

　　一、處理原則：

　　根據我國的《消防法》等相關法律、法規中的明確規定，我校制定消防應急預案，堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質，提升我校的抵御安全事故能力。

　　二、建立學校消防預警系統：

　　所有教師都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

　　三、組織機構

　　成立消防工作應急處置工作領導小組

　　組 長：高永利

　　副組長：肖宏亮

　　成 員：各班班主任和各室負責人 四、應急程序

　　（一）、報警

　　1、一旦著火，發現人要將火災信息迅速傳到校長辦公室、值班室。 2、接報后應立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認是否成災。

　　3、確認火災后立即報119。

　　（二）、事故處理

　　1、由當時在學校的負責人和其他有關人員組成救災指揮部，負責人為總指揮。

　　2、總指揮的主要職責：

　　（1）根據火災情況，確定是否疏散人員。

　　（2）掌握火勢發展情況，及時調整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務，并檢查執行情況。

　　（3）公安消防隊到場后，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況，帶領職工服從統一指揮。

　　3、疏散與救護：撤離時，班主任要跟著本班學生一起撤離，各班要安靜、有序的撤離，如有學生摔倒，周邊的老師或學生有責任迅速將其拉起。疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關鍵措施。 （三）、火災之后的善后工作：

　　1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

　　2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

　　3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。

消防安全應急預案范本 篇31

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　一、目標

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間和地點

　　時間：20xx年5月中旬

　　地點：x幼兒園

　　三、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教職員工

　　四、消防安全工作成員的責任分工

　　組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

　　副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：吳婷（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）。

　　（二）滅火組組長：李艷芬，（在火災發生時李艷芬組長帶領她的滅火組組員第一時間內到起火點進行滅火。負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）。

　　（三）搶救組組長：李洋，（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。

　　（四）緊急疏散組組長：張鑫，成員：各班主班老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）。

　　（五）搜救組組長：胡春霞（負責檢查校園內未到指定場所人員的檢查，并及時搜救相關人員）。

　　五、疏散路線

　　石榴班走疏散通道三（辦公室），芒果班走疏散通道二（美術室），蘋果班及菠蘿班走疏散通道一（大廳）。

　　六、消防演習流程

　　1、通訊組：吳婷負責報告上級并視火情撥打119，胡春霞負責拉閘斷電，李洋吹口哨通知全園。

　　2、疏散組：張鑫、肖倩、彭冉利、吳婷負責緊急疏散。

　　3、滅火組：（A組）李艷芬、普艷霞、吳蘇敏、胡曼平。

　　4、搜救組：胡春霞負責檢查全園。

　　5、搶救組：李洋、白玲負責隨時做好及時送往醫院的準備。

　　七、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序。

　　疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　八、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

消防安全應急預案范本 篇32

　　今年11月9日是全國第二十三個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生。我園開展以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

　　一、指導思想

　　本著對學校安全、師生生命高度負責的態度，認真負起學校消防安全工作的領導責任，時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安校園”的總體要求，以“政府統一領導，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，努力創造良好的消防安全環境，全面提升廣大師生的消防安全素質，保障我園師生生命財產安全，確保學校的安全與穩定。

　　二、加強組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：及各班班主任

　　三、工作目標

　　鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善幼兒園防火設施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發群死群傷重大火災事故的發生。

　　四、突出活動主題：

　　今年“119”消防宣傳的主題是：“認識火災、學會逃生”。

　　五、抓住活動重點

　　按照上級有關文件要求，切實履行職責，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關注消防安全工作。

　　六、創新活動形式

　　在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。

　　1、消防宣傳標語（關注消防，珍愛生命，共享平安）。

　　2、開設一堂消防教育課（防火自救知識）

　　3、觀看消防安全錄像（或請人作知識講座）

　　4、張貼消防安全常識

　　5、組織逃生疏散演練

　　6、排查消防安全隱患

消防安全應急預案范本 篇33

　　我鎮各校地域狹窄，人群密集，易燃易爆物品(主要在實驗室)和木制房屋較多，存在著一定的消防安全隱患，學校消防安全工作預案。根據《中華人民共和國消防安全工作條例》規定，消防工作實行“預防為主，消防結合”的方針。要求我鎮各校必須進一步重視學校安全工作，加大宣傳、教育力度，克服麻痹思想，在全校師生員工中樹立“學校安全無小事，安全責任重于泰山”的觀念，增強隱患意識，確立防范意識，嚴格執行《云南省教育系統安全工作管理辦法》，按照我校工作計劃中的“六個月報制”要求，各校必須每月至少研究一次安全工作、一次常規檢查和一次安全匯報工作，實行安全責任追究制和安全工作報告制度。

　　為了進一步落實消防安全工作，確保全校師生和學校財產安全不受浸害，防患于未然，特制定以下

　　一、消防安全防范預案

　　1、適當安排安全防范常識課程內容。

　　以課堂教學為主渠道，全體師生員工掌握相關的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力，方案。

　　2、加強宣傳教育工作的力度，樹立安全工作人人有責意識。

　　群防群治，其抓共管，經常檢查，警鐘長鳴，消除火災隱患。

　　3、讓師生熟悉全國統一的火警電話“119”的撥打，報告形式為：“……、發生火災，請迅速前來撲救，”待對方放下電話后再掛機。確保火情化險為夷，減小損失。

　　4、在與上級匯報的.同時，要派人到主要路口等待引導消防車輛。

　　5、在消防車輛到來之前，以校內消防安全員及教職工為主，其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。消防車輛到來之后，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。

　　6、要組織好撲救使用器具。

　　如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　二、注意事項

　　(1)、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災，如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。

　　(2)、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　(3)、火災第一發現人應查明原因，并立即切斷電源。

　　(4)、不得組織學生參加滅火。

　　三、定期檢查消防安全設施，確保消防安全設施的應急使用。

　　同時，適當安排消防安全設施的使用演習，確保師生對消防安全設施的應急使用。

　　四、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。

　　熟悉環境，記住出口；

　　保持冷靜，尋路逃生；

　　毛巾妙用，過濾煙毒；

　　明辨方向；逃離火場；

　　敲盆晃物，尋求救援。