最新學校安全的應急預案（精選35篇）

最新學校安全的應急預案 篇1

　　為確保網絡正常使用，充分發揮網絡在信息時代的作用，促進教育信息化健康發展，根據國務院《互聯網信息服務管理辦法》和有關規定，特制訂本預案，妥善處理危害網絡與信息安全的突發事件，最大限度地遏制突發事件的影響和有害信息的擴散。

　　一、危害網絡與信息安全突發事件的應急響應

　　1.如在局域網內發現病毒、木馬、客入侵等

　　網絡管理中心應立即切斷局域網與外部的網絡連接。如有必要，斷開局內各電腦的連接，防止外串和互串。

　　2.突發事件發生在校園網內或具有外部IP地址的服務器上的，學校應立即切斷與外部的網絡連接，如有必要，斷開校內各節點的連接；突發事件發生在校外租用空間上的，立即與出租商聯系，關閉租用空間。

　　3.如在外部可訪問的、郵件等服務器上發現有害信息或數據被篡改，要立即切斷服務器的網絡連接，使得外部不可訪問。防止有害信息的擴散。

　　4.采取相應的措施，徹底清除。如發現有害信息，在保留有關記錄后及時刪除，（情況嚴重的'）報告市教育局和公安部門。

　　5.在確保安全問題解決后，方可恢復網絡的使用。

　　　　二、保障措施

　　1.加強領導，健全機構，落實網絡與信息安全責任制。建立由主管領導負責的網絡與信息安全管理領導小組，并設立安全專管員。明確工作職責，落實安全責任制；BBS、聊天室等交互性欄目要設有防范措施和專人管理。

　　2.局內網絡由網管中心統一管理維護，其他人不得私自拆修設備，擅接終端設備。

　　3.加強安全教育，增強安全意識，樹立網絡與信息安全人人有責的觀念。安全意識淡薄是造成網絡安全事件的主要原因，各校要加強對教師、學生的網絡安全教育，增強網絡安全意識，將網絡安全意識與政治意識、責任意識、保密意識聯系起來。特別要指導學生提高他們識別有害信息的能力，引導他們正健康用網。

　　4.不得關閉或取消防火墻。保管好防火墻系統管理密碼。每臺電腦安裝殺毒軟件，并及時更新病毒代碼。

最新學校安全的應急預案 篇2

　　為及時有效地處置重大安全事故，最大限度減少師生傷亡和財產損失，保證學校健康、穩定、和諧發展，結合學校實際，特實行以下安全防范工作預案：

　　一、工作原則

　　按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，在穩定可靠的前提下，果斷處置。

　　二、安全防范工作領導機構

　　組長：全面工作

　　副組長：檢查與監督工作

　　組員：宣傳工作

　　檢查、檔案管理

　　督導、檢查

　　后勤支援工作

　　三、事故應急指導機構

　　因為突發事故突出性強、危害性大，情況復雜，所以救援工作必須統一領導、組織和指揮，負責安全工作的組織協調和指揮，指揮部下設搶險救災、醫療救護、后勤保障、善后處理四個工作組。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　宣傳組：組長組員

　　搶險救災組：組長組員

　　醫療救護組：組長組員

　　善后處理、后勤保障組：組長

　　組員

　　四、應急反應職責

　　1、事故報告和現場保護

　　事故發生后，學校立即將事故概況報聯校及上級管理部門，報告含：發生事故的時間、地點。事故的簡要經過，傷亡人數，直接經濟損失的初步估計。事故原因、性質的初步判斷。事故搶險處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員、防止事故擴大及疏通等原因需要移動現場物件時，必須作出標志、拍照、詳細的記錄和繪制事故現場圖，并要妥善保存重要痕跡、物證等。

　　2、現場指揮部職責

　　事故發生后，應急救援指揮部有關人員立即趕赴現場進行指揮。

　　（1）、立即開展現場保護、醫療救護、后勤保障工作。

　　（2）、統一部署應急預案的實施，對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。

　　（3）、緊急調用各類物資、設備、人員和場地，事故搶險后及時歸還給予補償。

　　（4）、作好師生、物資的疏散和轉移工作。

　　（5）、及時向應急指揮部和有關部門報告情況。

　　3、向縣教育局報告，發揮職能部門的作用。

　　（1）、現場指揮部迅速查清事故類別、影響范圍、人員傷亡、經濟損失等情況，提出救援措施報告有關部門。

　　（2）、輔助交通、通信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、通信等設施，確保搶救工作順利進行。

　　（3）、重大事故上報當地派出所，輔助維護社會治安，對肇事者采取緊急措施，預防逃跑。

　　（4）、重大疫情事故的報衛生院，組織急救隊搶救傷員。

　　（5）、事故初期，應急處理，嚴防事故擴大。

　　五、詳案解釋

　　（一）處置暴力恐怖事件（學生打架、斗毆等）

　　為進一步搞好校園安全建設，給師生創造一個良好的學習環境，根據實際，特制定防控暴力恐怖事件預案。

　　1、領導小組：由校長、副校長、教導主任、大隊輔導員組成。

　　2、領導小組職責

　　（1）結合安全文明校園制度，加強對學校安全隱患的檢查，凡組織全校性外出等重大活動，要有嚴密的安全保證措施，確保萬無一失。請法制副校長，經常到校對教師進行反恐、反暴力斗爭的知識教育。

　　（2）如發生突發性事件，處置事件領導小組成員要在組長領導下，各司其職，積極做好廣大師生的思想工作。學校的重要部位有專人值班看管，切實保護好師生的人身安全和國家的財產不受損失。

　　（3）報告程序及要求

　　a、事件發生后，在撥打110、119、120電話報警的同時，必須立即報告聯校，并報告總指揮和有關成員。

　　b、事件發生后的2小時內將事故簡要情況書面報告上級部門。

　　c、對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報，將對有關責任人給于嚴肅處理。

　　（4）重大事件現場處置

　　根據事故類型，由總指揮確定人員負責現場處置工作，全體教職員工齊心協力，聽從現場指揮的統一調遣，積極參加事故搶救、現場保護、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級部門報告情況。并且及時做好上情下達工作。

　　（二）、安全事故和自然災害

　　為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，有效地防范校內重大安全事故的發生，制定安全事故案。

　　1、組織指揮機構的組成及其職責

　　總指揮由校長擔任。職責：及時聽取事故情況報告，立即召集成員研究、制定處置對策；及時向上級報告；負責整個事故的處置工作。

　　副總指揮由學校分管安全工作的副校長擔任。職責：在總指揮的領導下，具體負責指揮事故現場救援、事故調查和事故善后處理等工作。組織參與學校消防、救災，以及校舍、設施、食品中毒等重大安全事故處理的指揮現場處置和調查處理等工作。

　　2、重大事故的報告程序、要求及現場保護

　　（1）報告程序及要求

　　a、重大事故發生后，在撥打110、119、120電話報警的同時，必須立即報告縣教育局，并報告總指揮、副總指揮和有關成員。

　　b、事故發生后的2小時內將事故簡要情況書面報告上級部門。

　　c、對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報，將對有關責任人給于嚴肅處理。

　　（2）事故現場保護

　　重大事故發生后，在組織搶救工作的同時，要及時保護好事故現場，以協助有關部門進行調查處理。

　　3、重大事故現場處置

　　根據事故類型，由總指揮部確定相關人員負責現場處置工作，全體教職員工要齊心協力，聽從現場指揮部的統一調遣，積極參加事故搶救、現場保護、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級部門報告情況。并且及時做好上情下達工作。

　　（三）、學生綜合實踐活動

　　1、領導小組由校長、副校長、教導主任組成。校長任組長，副校長任副組長。建立安全責任制。活動開展前，必須向聯校提出申請，經批準方能進行。

　　2、各年級開展活動前時，一般情況下必須提前一天向學校提出申請，寫明詳細活動計劃和安全措施，經批準方可進行活動。乘車必須由學校統一組織安排。

　　3、建立統一的指揮調度機構。學生活動時，帶隊領導的通訊工具必須暢通，以便聯絡。如發生師生發生突發性傷害事件，必須在第一時間馬上向聯校安全小組報告，并及時組織搶救。聯校接到報告，立即向教育局報告，并做好搶救善后工作。

　　（四）、突發事件緊急疏散和救護

　　為了切實做好學校的安全工作，確保全校師生的生命安全和學校財產的安全，保證穩定的教育教學秩序，特制定預案：

　　1、指導思想

　　以《中華人民共和國消防法》和《未成年人保護法》等法律法規為依據，嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理和教育，確保學校學生的安全。

　　2、工作目標

　　落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　3、工作內容及要求

　　（1）加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　（2）落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

　　（3）處在失火現場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警，班主任要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災撲滅后，要注意保護現場，接受事故調查，如實提供火災情況。

　　（4）逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾再沖出去。

　　（5）加強日常監控力度，要有常規檢查、重點檢查，對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

　　（6）加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。

　　（五）、學校食物中毒事件

　　1 、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日領導應馬上報告校長。

　　2 、迅速與醫院取得聯系，采取就地救護。

　　3 、校長迅速采取救護措施，并向上級報告。

　　4 、有關教師及時與家長聯系。

　　5 、對食堂中的預留食品與蔬菜樣品由食堂負責人負責送交總務處封存備查。

　　6 、校衛生室負責作好情況記錄。

　　六、其他事項

　　（1）、本預案在防控和處置重大事故發生時實施，并協助上級部門進行事故調查處理，在實施過程中根據實際隨機處理。

　　（2）、與當地有關部門緊密聯系，共同急救和處理。

最新學校安全的應急預案 篇3

　　為順利應對突發事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據《學生傷害事故處理辦法》等有關法規文件。結合本學校實際，特制訂本應急預案。

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

　　二、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

　　三、工作目標

　　1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

　　2、完善安全規章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。

　　3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

　　四、組織管理

　　1、成立校園安全應急領導小組，切實加強對校園事件的組織、協調和處置，組成人員為：

　　組  長：

　　副組長：

　　組  員：

　　2、其主要職責為：

　　（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

　　（2）一旦發生校園安全事故，啟動應急預案，處理突發安全事故。

　　（3）負責指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。

　　五、主要處置措施

　　1、校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。

　　2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。

　　3、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級幫助指導。

　　4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。

　　5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

　　6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

　　7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。

　　8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理；

　　9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

　　10、根據各校實際擬定突發事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、入校入侵、學生個人突發事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

最新學校安全的應急預案 篇4

　　一、演練目的

　　通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

　　二、演練前準備

　　演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　三、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　四、組織機構

　　（1）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　信號員：

　　（2）教室室內指導

　　各班班主任

　　教室室內指導職責：

　　①“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。

　　③班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　（3）疏散線路沿線工作組

　　教學樓樓梯：

　　二層轉身臺：

　　一層轉身臺：

　　南門門口：

　　樓房西拐北角：

　　樓房東拐北角：

　　疏散線路沿線工作職責：

　　①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成事故。

　　②處理學生疏散過程中的偶發事件

　　（4）拍照：

　　（5）播音員：

　　（6）升旗操場：

　　（7）工作職責：負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

　　五、演練程序

　　（一）啟動程序：播音員宣讀：各位領導、老師，各位同學，太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）

　　（二）教室內應急避震演練：

　　1、信號員發出“地震警報”信號（2分鐘）老師操作。

　　2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

　　3、“地震警報”信號結束后，發出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。

　　4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

　　（三）緊急疏散演練：

　　1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　2、演練各班撤離路線如下：

　　一樓二年組：走東安全門，二、二先走，二、一跟后從東安全門，在老師指導下站隊2隊撤到操場，按體操隊形站好并蹲下。

　　一年組：一、一先走，一、二后走，從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

　　一樓西側走北門西門，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場，按上操隊形站好并蹲下。

　　二樓西側六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導下站2隊從樓道西側下樓，從南門出樓，往西走撤到操場，按平時上操隊形站好并蹲下。

　　二樓東側，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二在老師指導下，站2隊從樓道東側下樓，從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

　　樓上樓道西六、二先走六、一后走在老師指導下，站2隊沿走廊西側下樓，從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。

　　六、演練總結

　　1、清點人數。

　　2、請領導小組組長校長總結講話。

　　3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

最新學校安全的應急預案 篇5

　　一、指導思想：

　　校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全及心理安全。根據上級各有關部門的要求及有關法律法規，為了加強全體師生的安全意識，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，本著“安全第一，預防為主”的原則，在學校發生突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，切實有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應急處理預案。

　　二、安全事故應急處理指揮機構

　　校長為安全事故應急處理指揮最高負責人；教導主任為安全事故應急處理現場指揮負責人；值班教師、班主任負責第一現場搶救工作；班主任、相關教師負責師生的疏散協調工作；信息員負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜。在應急情況下，學校所有工作人員必須聽從統一指揮，對不聽從調度安排或臨陣退縮者將依據有關規定給予嚴肅處理。

　　1、應急處理指揮機構

　　總指揮：張x

　　副總指揮：

　　成員：

　　2、應急處理隊伍

　　（1）應急處理組：

　　組長：張x

　　副組長：張x

　　成員：楊會生

　　（2）后勤保障組：

　　組長：馬x

　　副組長：田x

　　成員：趙x

　　（3）應急小分隊：

　　隊長：楊x

　　隊員：趙普榮

　　（4）緊急情況的集結和待命

　　應急小分隊分為六個小組，每個小組長負責六個組員，發生緊急情況時，當值人員立即通知各組組長，各組組長立即召集所有成員在第一時間趕赴現場集結。在正常情況下，每天由一個小組在校待命。

　　三、安全事故搶險救災應急預案

　　（一）重大突發事件

　　1、報警電話：

　　校內報警電話：

　　派出所電話：

　　縣教育體育局電話：

　　火警：119

　　匪警：110

　　交警：122

　　急救：120

　　2、應急指揮人員：張建新、馬齊

　　3、處置措施：

　　（1）接報后，值日人員、應急處理組、后勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。

　　（2）組織人員按照程序逐級報告。

　　（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員疏散。

　　（4）如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

　　（5）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”或市區派出所。

　　4、注意事項

　　（1）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學員、控制事態。

　　（2）嚴禁酒后駕車，盡量少騎或不騎摩托車。

　　（3）組織學生開展大型活動，須向學校有關處室提前提出包括活動目的、活動內容、安全防范措施、帶隊教師等在內的書面申請，經同意后方可組織實施。

　　（二）地震災害

　　1、地震應急機構組織和職能

　　成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮所”，設在學區辦公室，組織領導地震應急工作。

　　領導小組組成如下：

　　總指揮：張x（學區校長）

　　副總指揮：楊x（工會主席、教育專干）、馬x（學區會計）賀x（中心小學校長）

　　指揮部成員：楊x、趙立元、包x、趙x、楊作文、王x、教研室主任、班主任。

　　地震應急領導小組下設5個分組：

　　（1）指揮組

　　組長：張x

　　組員：楊x

　　職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。

　　(1)學校要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環節的防控工作，對重點場所和關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規程，確保各種服務設施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。

　　(2)發生水管爆裂、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時，學校應急領導小組要立即趕到現場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態。必要時請求當地有關專業部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常。

　　(3)食堂、餐廳、蓄水池、供水塔部位必須有完備的安全保護設施，一旦發生污染事件要立即停止使用，做好現場保護，并聯系衛生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。

　　四、附注

　　本預案自發布之日起執行，解釋權歸學區。

最新學校安全的應急預案 篇6

　　為確保發生重大安全問題時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少損失，根據國家安全相關條例及法規，結合我校校園工作實際，特制定本預案。

　　一、應急機構組成

　　1、領導小組及職責

　　組  長：

　　副組長：

　　成  員：

　　主要職責：

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行校園安全知識的宣傳教育，組織、指導全校師生員工學習并掌握安全常識，廣泛開展安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備網絡安全設施設備，落實網絡線路、交換設備、網絡安全設備等物資，強化管理，使之保持良好工作狀態。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行網絡安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定地運行。

　　二、應急機構與職責

　　(一)組織與領導 小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現場或不能履行職責，經授權由下一級行政 (副組長)代為履行職責。 校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。 當學校在救援時用到交通、消防、醫療救護等其他應急救援機構時，這些應急機構的指揮系統就會與學校的指揮系統構成聯合指揮。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應急救援。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最后決策。

　　三、貫徹預防為主的方針

　　領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：

　　1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

　　2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、凡組織學生外出，都要經校長同意，校長要落實負責人員的安全工作職責，配備足夠教師帶隊，使用符合安全規定的交通工具搭載學生；加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。學生野外活動，人數達到50人以上，要派隨隊校醫，帶應急藥物，組織者要帶照相機。

　　4、后勤部門要經常進行對校車的安全檢查，發現隱患要立即整改。

　　5、后勤部門確保校車在校，司機值班，校醫室常備一定應急醫療物資；德育部門確保醫生值班。

　　6、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。

　　7、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時能在通訊錄中有一個電話暢通。

最新學校安全的應急預案 篇7

　　為預防我校學生發生交通不安全事故，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全，特制定我校學生交通事故安全應急預案。

　　一、交通安全工作應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：校委會成員年級組長班主任。

　　二、處理交通安全事故方案

　　1、教育。學校交通安全工作領導小組的所有成員要經常向學生進行交通安全宣傳，教育學生在上學或放學路上，特別是教育學生在出校門時要注意門口交通安全，防止人流過多造成交通事故，并作好交通安全記錄。大學排名

　　2、報告。一旦出現交通安全事故，在場的教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組報告情況；交通安全工作領導小組成員第一時間內趕到事故現場，展開營救工作，同時立即向縣教育局和交警部門報告情況。

　　3、應急工作分工

　　現場處理組：

　　職責任務：迅速處理現場情況并保護好現場，做好記錄。根據現場情況決定以下事宜：負責向交警報告情況；和班主任協助醫院，做好搶救工作；科任教師管理班級上好課。留校處理組：年級組長班主任

　　負責向縣教育局匯報；迅速查清受傷學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯系電話。機動應急組：年級組長班主任職務任務：迅速到校集中持命，做好隨時準備接應的一切準備。

　　4、安全工作領導小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通；休息日盡可能開機。

　　三、其它

　　做好學校交通安全教育和宣傳工作，謹防學生交通事故的發生。萬一發生學生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，盡量降低當事人人身傷害。

最新學校安全的應急預案 篇8

　　校園突發事件是指發生在校園內外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。

　　事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

　　為了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制。根據有關法規、政策，結合我校實際,特制定本應急預案。

　　一、健全安全組織領導機構：

　　組長：潘振民全面負責安全工作

　　副組長：林俊勝負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作

　　鄭濱負責防火、防災、固定資產安全工作

　　焦國新負責治安保衛安全工作

　　學校其他成員工作職責

　　班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師負責班級教學活動安全工作

　　門衛值班負責校園校產的安全工作

　　二、現場指揮系統

　　1、突發事件的指揮

　　由校長負總責，各主管各負其責，協調各有關人員統一行動。

　　2、突發事件逐層報告制度

　　班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育局

　　（一）傳染性疾病應急預案

　　1、學生或教師在家中出現非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校報告，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2、學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室，請醫務人員作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員要穿防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現傳染病，也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）

　　3、在校內發現傳染病的學生或教師，學校應急小組立即親臨現場指揮，在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話，送定點醫院就診。

　　4、學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場

　　所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　6、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

　　（二）防火工作應急預案

　　A、一旦發現火險的應急預案

　　1、發生火險時應及時搶救，使火險消滅在萌芽狀態。

　　2、如不能及時撲滅，要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時，立即報告校級領導。

　　3、樓內發生火災時應立即打開樓房的所有大門。

　　4、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場，組織人員疏散。

　　B、報告程序

　　1、學校各部位發生火險，在及時搶救的同時，立即報告學校領導。學校值班領導在立即到達現場組織指揮疏散，組織撲救并視情況決定是否報119。

　　2、對小的火險及時撲救了的，學校要在次日向上級單位匯報；對比較大的火災要在組織搶救的同時立即向中心學校辦公室匯報，并撥打119報警電話撲救。

　　C、責任追究

　　發生了火險，在及時組織搶救消滅火險后，及時分析查找原因。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評，罰款、處分等措施并在全校通報，以便吸取教訓。

　　（三）食物中毒應急預案

　　學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強食品工作管理，一旦發生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　1、視情況在最短的時間內向中心學校辦公室和塔洋衛生院報告。

　　2、積極配合協助衛生機構救助病人。

　　3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現場。

　　4、配合衛生部門進行調查，按衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　　5、落實衛生部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。

　　（四）發生自然災害應急預案

　　1、自然災害造成建筑物倒塌，事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散，一邊以最快的速度將發生事故的信息傳遞到指揮機構

　　2、指揮機構人員馬上按工作指責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

　　（1）全校用高音喇叭進行現場指揮疏散。

　　（2）各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的'逃生路線進行緊急疏散。

　　（五）學校治安保衛應急預案

　　A、采取措施，堵塞漏洞

　　1、針對學校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決：

　　2、學校定期召開學生、教師大會，對安全提出要求，邀請法制部門講法制課，增強師生的法律意識。

　　3、制定嚴格的規章制度，對學生提出具體的要求，如不得攜帶兇器等。

　　4、發揮班主任、學生干部作用，對學生進行深入細致的工作，發現學生之間的矛盾及時做工作。

　　5、嚴格值班制度，加強檢查，堵塞漏洞。

　　B、對發生治安問題的預案

　　1、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

　　2、學生發生群毆事件后，班主任、教師、學生干部要立即報告學校值班領導，學校值班干部要迅速到達現場制止。

　　3、對有社會人員參與打群架的，制止后仍不聽的，經領導決定立即撥打110報案。

最新學校安全的應急預案 篇9

　　安全，是學校進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：

　　一、提高安全意識，落實各項規章制度

　　1、建立健全組織機構（見附表1），建立健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調度及協調配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

　　2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。

　　3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查，發現問題，及時處理解決。

　　4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理，不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監控力度，堅決制止下井洗澡的事情發生。主要由帶班領導、執周教師組織學生會查人落實。

　　二、學校安全工作具體措施和應急預案

　　（一）、用電安全

　　1、放學后值日生要切斷教室電源。

　　2、雷雨天要切斷樓內電源。

　　3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。

　　4、遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。

　　5、打掃衛生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

　　6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

　　7、如果發生觸電，馬上就地實施科學救治并聯系醫院，然后上報。

　　（二）、用火安全

　　1、增強防火意識，學習防火知識。

　　2、學生不得玩火，冬季取暖，依據《取暖防火制度》執行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意。

　　3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。

　　5、食堂做飯用火，依據《伙房防火制度》執行。

　　6、如果發生火災（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發生火災，不要慌，應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經過培訓的`可以參與救火。

　　（三）、體育、游戲安全

　　1、經常檢查體育器械，保證器械的安全性。

　　2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。

　　3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。

　　4、在課間做正當游戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。

　　5、運動或游戲時發生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯系醫院，并逐級上報。

　　（四）、勞動安全

　　1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。

　　2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

　　3、注意勞動保護。

　　（五）、集體活動中的安全

　　1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

　　2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。

　　（六）、食品安全

　　1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。

　　2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。

　　3、對校內小賣店嚴格監控，定期檢查，發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。

　　4、如發生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話，并立即上報。

　　（七）交通安全

　　1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規則。

　　2、學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等；教師不得酒后駕車。

　　3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規則。

　　4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。

　　（八）、惡劣氣候、環境下的安全問題

　　1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。

　　2、如果在放學時發生雷雨，必須推遲放學，雨后沒有洪水，可自行結伴回家，天晚時可聯系家長，或由老師護送回家。如果發生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應留校住宿或請老師想別的辦法。

　　3、如發生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

　　（九）、防洪措施和應急預案

　　1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。

　　2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。

　　3、關注天氣形式，收看天氣預報，如出現異常，早做安排。

　　4、建立上游預警機制。與上游的富貴山小學、歪脖溝小學建立聯系，如出現局部大雨，發生山洪，馬上通知中學，根據情況決定是否實施緊急預案

　　5、白天上課期間發生山洪，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉移，轉移到距學校500米的東坡村（路線：沿公路南行，向東）。情況緊急時，要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。

　　6、夜間發生山洪，危及到學校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移，并逐層上報。水不太大時，可轉移到教學樓，水過大，按預案5轉移。

　　7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌；修渠筑壩，重點排查，消除隱患；物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物；保證通訊的暢通；進行防汛模擬演練。

　　（十）治安工作

　　1、加強內部管理，加強與司法部門的聯系，專職與群體防范結合（門衛、帶班領導、執周教師、學生會），對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。

　　2、加強師生思想品質教育，及時處理協調各種矛盾糾紛，杜絕校園內違法犯罪的惡劣事件發生。

最新學校安全的應急預案 篇10

　　為了加強和改進學校安全檢查工作，保障全校師生員工健康，平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

　　一、安全事故應急領導組織機構。

　　學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。

　　安全事故應急領導小組履行下列主要職責。

　　1.指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。<蓮山課~件>

　　2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

　　3.根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4.根據需要對事件現場采取控制措施。

　　5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。

　　6.突發事件發生后，應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則，<蓮山課~件>決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

　　二、安全事故應急預案。

　　教師在一切教學活動中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全，及時上報，學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

　　（一）、火災事故應急預案。

　　學校全體師生發現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。

　　1.發生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區域。

　　2.迅速切斷有關電源。

　　3.在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。

　　4.積極配合消防人員滅火。

　　5.在進行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。

　　（二）、食物中毒應急預案（主要是小賣部的零食）。

　　1.發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

　　2.迅速向上級主管部門、衛生防疫部門報告。

　　3.做好所食用食物的取樣工作，以備衛生部門檢查。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

　　4.迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5.做好家長、家屬的工作。

　　6.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故處理等工作。

　　（三）、交通事故應急預案。

　　1.發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

　　2.保護好事故現場以及重要物品、證據。

　　3.迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、上級主管部門報告。

　　4.做好家長、家屬的工作。

　　5.配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

　　（四）、惡性傷亡事故。

　　當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告學校應急預案處理的領導，對未死亡人員，學校應采取現場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。

　　對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是配合部門提供相應證據證件，事故的處理根據調查結果以及相關法律法規條例處理。

　　（五）、傳染性疾病暴發、流行。

　　應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療，對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散，發生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等，應及時采取如下措施：

　　1.對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

　　2.所有教室、辦公室，人群聚集場所要增加通風的時間和強度，教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，注意個人衛生，增強抗病能力。

　　3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

　　4.一旦發生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所，對我校外出工作人員，學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查，才能復校。

　　5.學校采取必要的消毒措施。

　　（六）、地震、洪災等自然災害，

　　發生自然災害必須以生命安全第一，學校經請示后可以采取必要的停學，對影響師生安全的教育活動，都應及時采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全，應及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　（七）、人為破壞。

　　1.加強校園保衛，阻止外來人員進入校內。

　　2.發生暴炸等惡性事故，及時報警，學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

　　3.發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

　　4.發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。

　　（八）、其他傷害事故應急預案。

　　1.如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷者到醫院診治。

　　2.及時向學校、家庭和有關部門報告。

　　3.注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。

　　4.妥善處理事故。

最新學校安全的應急預案 篇11

　　為了更好貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針，確保師生生命安全，強化生命第一的意識，做到早部署、早防范，切實做好學校汛期安全工作，確保全校師生汛期生命財產安全，特制定汛期學校安全工作應急預案。

　　一、安全度汛準備工作

　　（一）思想準備。以防為主，樹立防控意識。學校一定要把師生生命安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“凡事預則立，不預則廢”的觀念，增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住今年的汛期，按照防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的'防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范，確保學校各項防汛措施落實到位。

　　（二）組織準備。學校要建立汛期安全檢查責任制，明確職責任務，做好汛期到來之前的安全檢查工作。學校應組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝以及校園周邊環境（道路、橋梁）等進行全面仔細檢查，檢查情況要做好詳細記錄，尤其是存在的隱患，要登記匯總，研究制定整治方案，同時指定具體責任人抓好落實。要根據學校實際，尤其是存在的隱患，有針對性地制定汛期應急處理預案，確保預案的實用性。具體內容包括：

　　1、成立學校防汛搶險工作領導小組，小組成員名單、職務、電話要準確，分工要明確；

　　2、確定洪水預警、報警方式，如廣播、口哨等，并落實到專人負責；

　　3、發生緊急情況時，學生疏散方式、方向、路線、地點等要具體，并落實專人負責；

　　4、要加大宣傳，做到人人知曉；

　　5、值班人員名單、電話準確無誤，確保暢通無阻。

　　（三）物資準備。根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督，在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防汛期突發事件。

　　二、工作責任

　　校長是第一責任人，全面落實好學校防汛工作。全校教職工必須服從學校防汛工作領導小組的指揮和工作安排，不得推諉延誤工作。共產黨員應身先士卒，勇挑重擔，發揮先鋒模范作用，急師生之所急，憂師生之所憂，團結協作，同舟共濟，戰勝災情。各職能小組應全力組織、協助學校及相關部門做好搶險救災和善后各項工作，做到盡職盡責，同時應做好自身的防護工作，加強自我保護措施。凡不服從指揮和工作安排，或工作不負責任，瀆職、失職，造成災情擴散等嚴重后果的，將嚴肅查處，直至追究法律責任。

　　三、組織領導

　　為明確分工，加強領導，統一指揮，協同作戰，成立汛期學校搶險救援工作領導小組。

　　組長：毛羽國（校長）

　　副組長：盧喜才（書記）、李福環（副校長）、

　　曹景明（副校長）、王越軍（副校長）、

　　任艷軍（副校長）。

　　成員：王正剛（安全主任）、李鳳鳴（政教副主任）

　　王春德（政教副主任）、畢俊峰（年級主任）、

　　劉金慧（年級主任）、楊鳳強（年級主任）、

　　魏國成（總務副主任）。

　　任務：汛期發生時組織下面五個工作小組及時開展工作，部署搶險、救援、救助等相關工作。

　　下設五個工作小組，其人員組成和任務如下：

　　（一）搶險組

　　組長：曹景明

　　成員：

　　任務：出現險情后，在第一時間內趕赴現場，組織指揮險情排除和險情控制工作。

　　（二）救護組

　　組長：李福環

　　成員：

　　任務：負責與縣人民醫院、縣中醫院、縣婦幼保健院等醫院聯系，協調、配合，共同組織醫療救護隊，搶救受傷人員。

　　（三）救援疏散組

　　組長：任艷軍

　　成員：徐柏光、安德維、各班班主任。

　　任務：負責組織指揮疏散現場受威脅的人員和重要物資。

　　（四）安全保衛組

　　組長：王越軍

　　成員：

　　任務：聯系當地派出所派出警力并協助其在災害現場外圍看護、警戒、維護現場秩序，嚴防不法分子進入現場搞破壞等。

　　（五）后勤保障組

　　組長：魏國成

　　成員：

　　任務：保障現場物資供應和提供必要的工具，調動運輸車輛，運送搶險人員和物資。

　　四、應急響應

　　（一）學校要嚴格落實值班值崗責任制，建立學校汛情報告制度，按照早發現、早報告、早處置的原則，一旦發現汛情應立即啟動本校的汛情應急預案，并及時上報縣教體局。

　　（二）汛情發生后，學校辦公室和安全處要及時、準確做好現場的信息收集和處理工作（包括受困、受傷人員情況，水災現場的物資情況及現場周圍的住宅、設施情況，搶險隊伍的到位和搶險物資需求等情況），并以書面或電話的形式及時報縣教體局。

　　五、應急保障

　　（一）學校應按有關規定配備一定數量的搶險物資及器材，學校應配備必要的應急藥品。

　　（二）不許在大雨天氣在室外上課或組織各種室外活動，遇放學時間要聽從學校的安排和指揮，任何人任何班級不得私自做主。必要時通知學生家長到校接學生，尤其是回家途經河套的學生必須通知家長到校來接。

　　（三）要加強師生員工的汛情安全常識教育，懂得水災逃生和自救的措施和技能，學校要按本校汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行必要的演練。

　　（四）學校幾各班要加強對以下情況進行認真詳細的排查，發現隱患要及時采取措施，予以排除：教室及各功能館室等房舍安全情況；學生飲食衛生、衛生消毒設備配備情況；學校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所、體育設施安全情況；人員聚集場所的疏散通道、安全出口暢通情況；電器、設備、線路檢修管理情況；校內水溝及校園周邊水溝、涵管暢通情況；學生往返地段安全情況等。

　　六、后期處置

　　汛期學校搶險救援領導小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，并形成書面材料上報、做好災后處理，恢復正常教學秩序及重建等工作。

　　七、汛期學校領導值班安排

　　1、值班安排：

　　周一：王越軍 王春德 鞠寧

　　周二：曹景明魏國成

　　周三：徐柏光 劉金慧

　　周四：王正剛 畢俊峰

　　周五：任艷軍 李鳳鳴

　　周六：李福環 趙桂滿

　　周日：楊鳳強 安德維。

　　2、值班要求：

　　（1）值班時間由早7點至第二天早7點，全天候24小時值班，值班期間手機必須24小時開機（電話號碼在值班表中），保證通信聯絡暢通。

　　（2）值班必須按時到崗，兩人有分工有合作，必須記好值班記錄，及時巡查，發現問題及時妥善處理貨及時向校長匯報。

　　（3）值班期間一律不得缺崗、不得空崗、不得飲酒，沒有特殊情況不得隨意調換，必須時必須和校長說清。

　　（4）值班領導為當天的值班校長，處理學校各種事物。

最新學校安全的應急預案 篇12

　　一、防火安全預案。

　　1、防范預案（措施）。

　　（一）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

　　（二）嚴禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。

　　（三）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

　　（四）嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

　　（五）組織師生聽取消防安全知識講座。

　　（六）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。

　　2、應急預案。

　　（一）出現火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。

　　（二）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生補救）。

　　（三）在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。

　　（四）及時組織對受傷人員進行救治。

　　（五）排查事故原因，及時處理并上報。

　　二、用電安全預案：

　　1、防范預案。

　　（一）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

　　（二）宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。

　　（三）師生不得在學校內私自拆、卸電器及開關、插座等。

　　（四）學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

　　（五）組織學生進行用電安全防范知識競賽。

　　（六）定期檢測學校線路是否正常。

　　2、應急預案。

　　（一）遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

　　（二）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

　　（三）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。

　　（四）及時向學校領導報告，以便組織施救。

　　（五）排查事故原因，及時處理上報。

　　三、食品衛生安全預案：

　　1、防范預案。

　　（一）定期對師生進行食品衛生安全知識輔導。

　　（二）教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產廠家、無商標、無出廠日期）。

　　（三）教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

　　2、應急預案。

　　（一）發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫院診療。

　　（二）一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。

　　（三）發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。

　　（四）調查事故原因，追究責任。

　　四、體育課及體育活動安全預案：

　　1、防范預案。

　　（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

　　（二）體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

　　（三）按規定學生跳箱、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

　　（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

　　2、應急預案。

　　（一）遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫務室救治。

　　（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。

　　（三）發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。

　　（四）分析原因，及時作出處理意見。

　　五、教室課間活動安全預案。

　　1、防范預案。

　　（一）教育學生下課靠右行，不得擁擠，不推人。

　　（二）學生在教學區，不得在教室內外打鬧。

　　（三）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

　　（四）要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全，不要碰電源插座。

　　（五）要求門衛到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。

　　（六）定期檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。

　　2、應急預案。

　　（一）遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫務室診治。

　　（二）一旦發生學生安全嚴重傷害事故，立即向學校領導報告，撥打120急救電話，及時采取相應措施。

　　（三）分析事故原因，及時處理上報。

　　六、交通安全預案

　　1、防范預案。

　　（一）各班主任要經常向班級的學生進行交通安全宣傳，提醒學生進出校園要注意交通安全，特別是對經過校門的馬路安全要經常提醒，防止交通事故的發生。

　　（二）班主任要對本班走讀學生進行排查，有重點地做好這部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

　　（三）學校門衛要對學生進出校門的情況進行現場監督，對違反交通安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的年級主任進行處理。

　　（四）學校門衛要在學生進出校門的時間到現場做好組織工作，要指導學生擺放好自行車等交通工具，以防止阻塞交通。

　　2、應急預案。

　　（一）凡行知學校教職員工如果遇到我校學生在校門外馬路發生交通事故，都要及時報告撥打電話（110）報警，對發生傷害的學生進行處置，或者打電話120給醫院，派車將受傷學生送往最近醫院救治，還要報告給學校領導及相關班主任。

　　（二）學生一旦在馬路上發生交通安全事故時，學校教職員工都要負責地保護好現場，電話報警，通知交通警察到現場勘察。

　　（三）一旦發生交通事故，經過現場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

最新學校安全的應急預案 篇13

　　為統籌做好本學期期末和春節期間學校的安全防范和新冠肺炎疫情防控工作，杜絕各類事故發生，確保廣大師生過一個歡樂、祥和、平安的春節。根據市安委辦關于轉發《河南省安全生產委員會辦公室關于做好20xx年元旦春節期間安全防范工作的通知》洛安委辦〔20xx〕86號）和《洛陽市教育局關于做好20xx年春節期間學校安全工作的通知》精神，結合全縣教育系統實際，現就學校歲末年初及春節期間的安全工作安排如下：

　　一、組織一次安全教育

　　各學校要針對冬季季節特點和學生實際，放假前要組織一次安全教育，引導學生要加強對交通、消防、飲食衛生、疾病、雨雪災害、冬季溺水、詐騙等方面的預防，尤其要強調做好以下五個方面教育：

　　（一）冬季防溺亡教育。當前正值三九寒天，氣溫較低，全縣河湖水域結冰較多，有部分學生和家長嘗試著在冰面上玩耍，安全隱患增多，山東淄博、河南平頂山等外省市近期就發生了學生因滑冰而掉入冰窟窿發生溺水甚至溺亡的事故。學校要教育學生遠離冰面，遠離危險，做好冬季防溺水工作。一旦發現滑冰溺水事故，教育學生不要盲目施救，要大聲呼救或撥打110，請專業人員及時進行救援。

　　（二）不燃放鞭炮教育。根據要求，今年全縣區域可能全部禁燃煙花爆竹，但不排除還有個別的針對孩子們玩耍的小花炮、小摔炮等玩具性的煙花爆竹售賣。各學校要吸取1月10日，寧夏銀川永寧縣10歲男孩，因蹲在窨井蓋上點燃鞭炮并扔進窨井發生爆炸，造成男孩死亡的慘痛事故教訓，教育孩子們燃放鞭炮及煙火要有家人陪同，并嚴格遵守操作規程，切不可大膽冒險。建議最好是不燃放鞭炮。

　　（三）預防沉溺網絡游戲及電子設備教育。要教育學生放假后不要長時間看手機，或者利用手機、電腦、電視等終端設備玩游戲、看抖音、看視頻等，尤其不要登錄不健康網站、點擊不良信息等，避免對孩子們對身心造成傷害，甚至造成財產損失。

　　（四）疫情防控教育。嚴格按照縣教體局疫情防控指揮部要求，學校要盡可能減少集體活動，盡可能減少人員聚集，盡可能減少外出，盡可能減少校內、校外流動，停止聯歡會、運動會、文藝匯演等大型聚集性活動。減少“流動性風險”。教育系統全體人員非必要不得外出，學生外出要提前告知班主任，教師外出要報校長，校長外出要報教體局主要領導，批準后才能前往，并做好防控跟蹤管理。同時提醒家長和學生假期減少不必要的外出，嚴禁到中高風險地區。

　　（五）交通、消防安全教育。教育引導師生外出要嚴格遵守交通規則，不要闖紅燈、搶紅燈；不坐超員車、載貨車、拖拉機、三輪車、拼改裝車和非法營運車輛，自覺抵制各類交通違法行為，進一步提高師生的交通法制意識和安全意識，增強防范交通事故的能力，培養安全出行的良好習慣。加強森林防滅火及家庭消防安全知識教育，提醒師生注意森林防火及家庭消防安全。

　　二、組織一次隱患排查

　　學期期末是冬季易發事故時期，各單位要深挖細查學校的安全隱患和漏洞，堅持“立查立改、立行立改”的原則，結合目前正在進行的“強素質、樹形象，為平安校園添風采”活動，對校舍、消防、食品衛生、校車、實驗室及危險化學品、門崗、燃氣設施、供電用電設備、學生校外住宿、校園施工現場、學校老舊房屋及校園周邊環境等進行全面排查，發現安全隱患，及時登記在案，認真追根溯源，迅速落實整改措施和時限，確保安全隱患不過夜、不隔人，把隱患消除在原始狀態。

　　三、對校車進行一次專項排查

　　有校車的單位要把校車進行一次專項排查，主要排查校車審驗日期是否過期，行車路線是否符合要求，司機是否進行專業培訓，校車及車內配備器材是否符合標準等，確保上路車輛車況良好、路線規范、不超速、不超載，司機無疲勞駕駛，師生文明乘車。

　　四、召開一次家長會

　　學校要召開線上家長會，明確三件事情：

　　一要讓家長明確父母是家庭教育主體責任人，在寒假期間要加強對孩子的主體監管責任，并簽訂安全目標責任書，提醒家長要加強責任心，時刻把孩子控制在自己的視線范圍之內，確保不發生任何意外。

　　二要讓家長明確網絡安全教育平臺的學習問題。網絡安全教育平臺是教育部委托國家教育學會開發的家校安全教育平臺，是隨著科技互聯網發展而新興的安全教育方法，簡便易行。該平臺開設有學校和家庭兩個板塊，學校板塊以班為單位開設賬號，要求班主任老師在學校利用安全教育課、主題班會等時間組織學生進行學習。學校板塊的內容主要是教育引導學生在日常生活中應該怎么做，掌握基本的安全知識，養成良好的安全行為習慣，形成良好的安全素養。家庭板塊要求“家長和孩子共同完成”，是“小手拉大手，安全路上齊步走”的一種具體體現。家庭板塊也需要注冊后才能學習，實施“誰注冊、誰學習”，但為了方便操作和統計家庭學習任務完成情況，就以學生名字注冊，家長通過自己的手機或電腦登錄，陪孩子共同完成學習任務。而且，家庭板塊的內容與學校板塊的內容是不一樣的，這一板塊主要是要求家長在日常安全中應該注意哪些方面，比如交通安全教育方面，主要是教育家長要遵守交通規則，不能酒后駕駛、疲勞駕駛，不開賭氣車，堅持做到車讓人等。學校要正確及時地向家長做好解釋，要讓家長明確他們雖然使用孩子的名字登錄，卻不是在替孩子們學習，而是提升家長安全意識、培養家長安全行為習慣，是為了更好的保護孩子的安全，防止家長對安全教育平臺產生誤會。

　　三要引導家長再次學習教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部等五部門《關于完善安全事故處理機制，維護學校教育教學秩序的意見》（教政法〔20xx〕11號）文件精神，一方面讓家長明白一旦遇到安全事故如何更好的去維護我們的正當權益，另一方面讓家長明確什么是“校鬧”行為，怎樣有效遏制“校鬧”事件、依法懲處“校鬧”事件、嚴厲打擊“校鬧”犯罪行為，依法依規去處理“校鬧”問題，合力打造平安校園，維護學校良好教育教學秩序的有力武器。

　　五、組織一次應急演練

　　放假前，各學校要精心部署，科學籌劃，有針對性的組織一次消防演練和反恐防暴演練，要貼近實戰，真演真練。演練中領導要知道自己的位置和職責，老師要明白自己的任務和作用，學生要清楚自己逃生的路線，切實提高疏散逃生和緊急處置能力。切忌把“演習”當“演戲”，演習時領導不到場，老師不到位，學生嘻嘻哈哈。尤其是防暴演練，保安人員要提高思想認識，切實把自己置身其中，只有平時練到位，遇事才能做到位。

　　六、做好假期值班值守工作

　　放假后，各單位要嚴格落實崗位責任制，認真執行領導帶班制度，堅決杜絕空崗、漏崗。要認真履行報告制度，遇有突發事件和重要、緊急情況務必第一時間上報，并及時采取有效措施妥善應對，對重大事件遲報、漏報、瞞報且處置不力的行為，將嚴肅追責。

最新學校安全的應急預案 篇14

　　為了加強和改進學校安全檢查工作，保障全校師生員工健康，平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

　　一、安全事故應急領導組織機構。

　　學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。

　　安全事故應急領導小組履行下列主要職責。

　　1.指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

　　3.根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4.根據需要對事件現場采取控制措施。

　　5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。

　　6.突發事件發生后，應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

　　二、安全事故應急預案。

　　教師在一切教學活動中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人士的生命安全，及時上報，學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

　　（一）、火災事故應急預案。

　　學校全體師生發現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人士進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。

　　1.發生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人士迅速疏散學生，撤離到安全區域。

　　2.迅速切斷有關電源。

　　3.在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。

　　4.積極配合消防人士滅火。

　　5.在進行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。

　　（二）、食物中毒應急預案（主要是小賣部的零食）。

　　1.發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

　　2.迅速向上級主管部門、衛生防疫部門報告。

　　3.做好所食用食物的取樣工作，以備衛生部門檢查。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

　　4.迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5.做好家長、家屬的工作。

　　6.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故處理等工作。

　　（三）、交通事故應急預案。

　　1.發生交通事故時，對受傷人士及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

　　2.保護好事故現場以及重要物品、證據。

　　3.迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、上級主管部門報告。

　　4.做好家長、家屬的工作。

　　5.配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

　　（四）、惡性傷亡事故。

　　當學校內發生人士傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告學校應急預案處理的領導，對未死亡人士，學校應采取現場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。

　　對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是配合部門提供相應證據證件，事故的處理根據調查結果以及相關法律法規條例處理。

　　（五）、傳染性疾病暴發、流行。

　　應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療，對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散，發生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等，應及時采取如下措施：

　　1.對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

　　2.所有教室、辦公室，人群聚集場所要增加通風的時間和強度，教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，注意個人衛生，增強抗病能力。

　　3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人士聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

　　4.一旦發生疫情，嚴控外來人士進入，教育學生自我保護，限制學生去人士密集的公共場所，對我校外出工作人士，學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查，才能復校。

　　5.學校采取必要的消毒措施。

　　（六）、地震、洪災等自然災害，

　　發生自然災害必須以生命安全第一，學校經請示后可以采取必要的停學，對影響師生安全的教育活動，都應及時采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全，應及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　（七）、人為破壞。

　　1.加強校園保衛，阻止外來人士進入校內。

　　2.發生暴炸等惡性事故，及時報警，學校應保護生者，進行人士安全疏散，對傷員進行救治。

　　3.發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

　　4.發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。

　　（八）、其他傷害事故應急預案。

　　1.如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷者到醫院診治。

　　2.及時向學校、家庭和有關部門報告。

　　3.注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。

　　4.妥善處理事故。

最新學校安全的應急預案 篇15

　　一、領導指揮小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班主任、科任老師及（保安）

　　二、等級劃分：

　　一般事故：房屋發生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。

　　重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。

　　三、應急流程：

　　一般事故發生時，及時廣播通知全校處于應急狀態，終止上課，啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。

　　流程：警報——疏散——報告——總結

　　重大事故發生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　四、其他事宜：

　　1、倒塌事故發生時間如果是下班時間，在校教師與門衛應及時報告校領導，及時組織搶救與事故處理，流程不變。

　　2、學生在校期間發生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。

　　3、事故發生后，組長負責向上級與相關部門報告，副組長與組員負責組織人員疏散及救助。

　　4、人員疏散：

　　學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；

　　教師應在最后離開危險區域；

　　教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監督。

　　5、協助疏散：

　　確保樓梯口的'暢通，門衛應及時打開校門；

　　操場學生應臨時組班，不回本班教室；

　　各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。

　　6、傷病救助：

　　發生事故后，傷病人員及時送往醫院進行搶救，由曉霞老師總負責。

　　不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業搶救人員的指揮下進行。

　　事故發生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。

最新學校安全的應急預案 篇16

　　為預防我校學生發生交通不安全事故，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全，特制定我校學生交通事故安全應急方案。

　　一、交通安全工作應急領導小組

　　組長：略

　　副組長：略

　　組員：校委會成員、年級組長、班主任。

　　二、處理交通安全事故方案

　　1.教育。學校交通安全工作領導小組的所有成員要經常向學生進行交通安全宣傳，教育學生在上學或放學路上，特別是教育學生在出校門時要注意門通安全，防止人流過多造成交通事故，并作好交通安全記錄。

　　2.報告。一旦出現交通安全事故，在場的教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組報告情況；交通安全工作領導小組成員第一時間內趕到事故現場，展開營救工作，同時立即向市教育局和交警部門報告情況。

　　3.應急工作分工

　　A、現場處理組：各年級組長

　　職責任務：迅速處理現場情況并保護好現場，做好記錄。根據現場情況決定以下事宜：負責向交警報告情況；班主任協助醫院，做好搶救工作；科任教師管理班級上好課。

　　B、留校處理組：教導處、團委、班主任

　　責任任務：迅速了解情況、負責向市教育局匯報；迅速查清受傷學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯系電話。

　　C、機動應急組：總務處、工會、辦公室、班主任

　　職責任務：迅速到校集中待命，做好隨時準備接應的一切準備。

　　接應工作：略

　　D、總指揮：略

　　4.安全工作領導小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通；休息日盡可能開機。

　　三、其它

　　做好學校交通安全教育和宣傳工作，謹防學生交通事故的發生。萬一發生學生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，盡量降低當事人人身傷害。

最新學校安全的應急預案 篇17

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

　　二、組織機構：組長：副組長：組員：

　　各班班主任

　　三、工作原則：

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

　　四、工作目標：

　　1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

　　2、完善安全規章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。

　　3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

　　五、事故現場指揮職責

　　（1）根據事故應急救援預案，在現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。

　　（2）指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。

　　（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。

　　（4）負責現場應急救援任務分配和人員調度。

　　（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。

　　（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。

　　（7）維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護

　　（8）負責事故后的現場清理。

　　六、應急救援小組

　　根據學校特點和需要，分別設置：

　　總指揮：

　　（1）師生聯絡小組負責人：

　　（2）疏散引導小組負責人：

　　（3）醫療救護小組負責人：

　　（4）安全保衛小組負責人：

　　（5）后勤保障小組負責人：

　　（6）信息宣傳小組負責人：

　　七、應急救援通訊錄

　　應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120

最新學校安全的應急預案 篇18

　　為了全面預防和防止學校大型活動安全事故的發生，確保廣大師生的生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和學校的穩定結合我校的具體情況，制定我校大型活動安全應急預案。

　　一、成立大型活動安全領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：中心校成員及各校長、園托長。

　　二、應急報告制度及程序：

　　1、學校一旦發生大型活動安全事故，必須立即向上級有關部門匯報，快速組織有關人同進行搶和人員的疏散。

　　2、學校必須在12小時內寫出書面報告逐級上報。

　　3、報告內容：事故的'時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過，發生的初步判斷，采取的措施和事故的控制情況，以及報告人、報告單位。

　　三、應急處置指揮機構及職責。

　　史官中心校事故應急處置指揮機構的組成及職責如下：

　　1、總指揮由王建忠校長擔任，全面負責大型活動安全事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。

　　2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔任，分工負責事故的現場救援，調查處理和善后等工作。

　　3、指揮組成員做好現場的救援搶救和善后工作。

　　4、事故安全辦公室由丁明負責日常工作。

　　四、學校一旦發生大型活動安全事故，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故的處理工作。

　　1、應急指揮小組：

　　由行政成員組成，校長任組長，其職能主要有：

　　一、領導指揮小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班主任、科任老師及（保安）

　　二、等級劃分：

　　一般事故：房屋發生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。

　　重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。

　　三、應急流程：

　　一般事故發生時，及時廣播通知全校處于應急狀態，終止上課，啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。

　　流程：警報——疏散——報告——總結

　　重大事故發生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　四、其他事宜：

　　1、倒塌事故發生時間如果是下班時間，在校教師與門衛應及時報告校領導，及時組織搶救與事故處理，流程不變。

　　2、學生在校期間發生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。

　　3、事故發生后，組長負責向上級與相關部門報告，副組長與組員負責組織人員疏散及救助。

　　4、人員疏散：

　　學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；

　　教師應在最后離開危險區域；

　　教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監督。

　　5、協助疏散：

　　確保樓梯口的暢通，門衛應及時打開校門；

　　操場學生應臨時組班，不回本班教室；

　　各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。

　　6、傷病救助：

　　發生事故后，傷病人員及時送往醫院進行搶救，由曉霞老師總負責。

　　不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業搶救人員的指揮下進行。

　　事故發生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。

最新學校安全的應急預案 篇19

　　為進一步加強校園及周邊安全管理，消除各類安全隱患，預防安全事故發生，切實保障廣大中小學生、幼兒的人身安全，經鎮政府研究，決定在全鎮范圍開展校園(含幼兒園)及周邊安全集中整治行動，特制訂如下工作方案：

　　一、工作目標

　　通過排查整治，規范校園安全管理工作，整治非法接送學生車輛，取締非法辦學的幼兒園，改善學校周邊環境，增強廣大師生和家長的安全意識，杜絕校園重特大安全事故的發生。

　　二、組織領導

　　鎮政府成立校園及周邊安全集中整治工作領導小組，由任組長，任副組長，為成員，領導小組下設辦公室在中心學校，由馬兆雄兼任辦公室主任，負責組織、協調開展校園及周邊安全整治工作。

　　三、工作重點

　　1.重點整治校(園)車營運情況，非法營運車輛搭載學生等交通違法行為，部分幼兒園違規自備或租用社會車輛接送學生的情況。

　　2.完善各中小學校、幼兒園出入口道路交通標識、警示標志和減速裝置的配置。

　　3.依法取締辦學條件不達標、未辦理合法手續的幼兒園。

　　4.對各學校、幼兒園的食品安全、消防安全、校舍安全及校內外治安安全進行整治。

　　四、工作步驟

　　整治行動分為三個階段進行，具體安排為：

　　1.宣傳部署、摸底排查階段(20_年5月20日前)

　　召開動員會、制訂工作方案，對此項工作進行部署和安排。由鎮政府牽頭，聯合相關站辦所深入到轄區內各中小學、幼兒園，按照“三個掌握”的原則(即掌握車輛、車主及駕駛人基本情況;掌握車輛運行路線、運行時間及接送學生人數情況;掌握是否簽訂安全管理和安全行車責任書的情況)，對所有接送學生車輛進行調查并逐一登記;對轄區內學校周邊治安情況和所有非法辦學的幼兒園進行排查并逐一登記。同時，對校內食品安全、校舍安全、消防安全情況進行全面摸底排查。

　　2.集中整治階段(20_年5月21日—6月30日)

　　中心學校、城區交警中隊、派出所和各中小學校要通過上安全教育課、設置安全宣傳展板、播放安全警示資料片、發放宣傳教育卡片、發放告學生及家長安全書、簽訂承諾書、對校園駕駛人進行面對面教育等形式，有針對性地開展安全教育工作，促使學生及學生家長自覺提高安全防范意識，維護自身安全。

　　運管所、交警中隊、派出所、交管站要對固定接送學生車輛(含公交車)營運情況進行嚴格督查，責令不符合條件的車輛及駕駛員立即整改，合格后方可上路;依法嚴厲打擊非法營運車輛搭乘學生行為。

　　農機站要依法打擊農用車搭乘學生行為。

　　派出所要大力整治校園周邊排查出來的治安問題。

　　中心學校、衛生院、工商所要對學校商店、食堂食品安全進行全面督查，嚴防不符合衛生要求的食品流入校園;要對從業人員健康情況、飲用水消毒、食堂衛生、疾病防疫等工作按要求進行整改。

　　中心學校、安監站要對學校校舍、壓力容器、體育器材等進行安全檢查，封閉、拆除D級危房，停止過期壓力容器的使用，對靠近山體的校舍進行風險評估。

　　中心學校、消防部門要對學校消防安全進行督查，全面檢查學校電力線路和消防器材的配備、使用情況，督促每所學校每學期要組織師生開展至少一次消防器材的使用培訓和消防疏散演練。

　　同時，校園及周邊安全集中整治工作領導小組將對全鎮幼兒園的辦學條件和辦學資格進行清查，將非法辦學的幼兒園的情況報請縣政府予以取締。

　　3.督查匯總階段(7月1日-7月31日)

　　各單位要及時掌握工作動態，明確專人負責數據統計、資料收集、臺帳整理和信息上報工作。鎮紀委對校園及周邊安全整治工作定期開展專項督查。同時，在20_年7月底前，鎮政府將建立健全校園周邊安全管理的長效機制，通過每月一次摸底，每季度一次督查，每半年一次聯合集中整治行動，確保校園及周邊安全。

　　五.工作要求

　　1.高度重視，精心組織。校園及周邊安全事關廣大中小學生和幼兒的生命安全，事關鎮域社會大局穩定，各成員單位要從服務民生、維護穩定的大局出發，充分認識到加強校園及周邊安全工作的重要性，將本次集中整治行動作為當前的一項重要工作，進一步加強組織領導，明確工作重點，落實各項措施，確保取得工作實效。

　　2.密切配合，形成合力。各成員單位要認真落實責任，加強部門配合，著力解決學校食品、校舍、消防、治安、道路交通等安全重點難點問題。派出所、交管站和中心學校要廣泛聽取師生、家長對校園及周邊安全工作的意見、建議，動員廣大師生及群眾積極參與到校園及周邊安全整治工作，形成齊抓共管的良好格局。同時，建立和完善安全管理制度，努力構建校園及周邊安全管理工作的長效機制。

　　3.加強督查，確保成效。鎮政府將強化對集中整治工作的督查，對措施得力、成效明顯的站辦所予以表揚;對行動緩慢、工作不力的站辦所予以通報批評;對因工作措施不落實導致發生安全事故的，將嚴格追究相關人員責任。

　　學校安全防護工作方案3

　　為了保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據上級有關精神，結合我校實際，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實上級對學校安全工作的要求，堅持“教育先行、預防為主、多方配合、責任到人”的原則，抓好各項安全制度、安全措施的落實，努力創建安全文明校園，確保我校安全穩定與發展。

　　二、工作重點和主要措施：

　　(一)建立安全工作網絡，加強組織領導，落實安全責任安全工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體班主任

　　安全工作領導小組職責：

　　①、根據上級有關部門的工作部署，組織實施上級有關安全工作意見。

　　②、根據有關法律法規和學校實際情況，制訂學校安全規章制度。

　　③、制訂學校安全年度工作計劃，并組織落實。

　　④、定期召開學校安全工作例會，學習有關政策法規，研究學校安全工作。

　　⑤、定期開展學校安全檢查工作，對發現的問題提出整改方案。

　　⑥、落實學校安全值班護校工作。

　　⑦、推動和組織多種形式的安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。

　　⑧接受并處理學校緊急情況。

　　(二)加強學習，統一認識，提高學校教職工安全責任意識認真組織全體教職工學習有關安全工作的法律法規和規章制度，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性和各種安全工作規程，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為了確保安全工作責任的落實，學校與全體教職工簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。

　　(三)建立健全安全工作制度，嚴格考核把關

　　為使安全工作規范化，學校根據實際制訂和完善各項安全工作制度及應急預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核把關。

　　(四)開展多種形式的安全教育活動，扎實推進安全工作

　　結合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動，結合少先隊活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生傳授安全知識，提高學生自我保護的意識和能力，做到人人重視安全，個個注意安全。

　　(五)認真排查安全隱患，及時排除

　　日常工作中，加強對安全隱患的排查，一旦發現重大安全隱患，或者發生重大險情，及時上報有關部門并采取有力的防范措施。對于一般安全隱患，及時排除，不留后患。在安全工作領導小組定期召開的的工作會議上，針對各部門出現的隱患，及時制定出排險措施并督促實施，將安全隱患消除在萌芽之中。

　　安全工作是學校工作中的重要內容，全體師生要做到警鐘長鳴，時時注意安全，為把我校建設成為平安、和諧的校園而努力奮斗。

　　(六)各類安全及事故應急總體要求

　　1、安全領導小組定期對學校的各個部位進行安全檢查，發現問題及時責成有關責任人立即改正。

　　2、各部門、各方面的責任人要對自己所負責的地方進行定期檢查，發現隱患就地處理，自己無法解決的要上報安全領導小組，不能拖拉。

　　3、發生突發事件時，全體教職工要以保護學生的生命安全為已任，認真負責，堅守崗位，沉著冷靜地按程序和預案辦事。

　　4、學校發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間向區教育局和有關政府部門報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故保護工作，上交突發安全事故有關材料，做好善后處置工作。

最新學校安全的應急預案 篇20

　　一、指導思想：

　　為了有效預防校園內的盜竊案件的發生，及時處置各種危害學校及師生財產安全的事件，切實保障廣大師生及學校財產的安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本預案。

　　二、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各室負責人、各班主任、值周教師。

　　三、防范措施：

　　一、一周內由行政值周和教師值周負責校內的安全；

　　二、晚上在值周負責的前堤下，再指定住校教師負責晚上的校內安全；

　　三、對電腦室實行晚上值班管理；

　　四、總務處做好對門窗的關鎖工作，對重要的室做好防盜設施；

　　五、各室落實專人負責關鎖；

　　六、加強門衛工作，無關人員和車輛不得進入校園，如果進入校園必須得到同意后方可進入，并按有關規定執行；

　　七、如果一旦發生財物被盜，與有關責任人實行經濟掛鉤。

　　四、應急措施：

　　一、發現案件或有異常情況時，向學校有關領導報告。

　　二、在無法聯系到以上人員或情況緊急的情況下，可直接撥打110，向公安機關說明情況。

　　三、對于正在實施的盜竊案件，發現人要及時予以制止，制止不了時，要在保護好自身安全的前提下及時報告。

　　四、對于已經發生的盜竊案件，發現人要采取措施保護好現場，并及時報告。

　　五、發生盜竊后，應及時清點財物，并作出處理，上報上級有關部分。

最新學校安全的應急預案 篇21

　　為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，領略家鄉新貌，決定組織高一、高二參加秋游活動。

　　一、活動時間：高一：12月1日高二：12月1日

　　二、活動地點及內容：高一普陀塘頭，高二馬岙青青世界

　　三、活動具體安排：

　　（1）早飯后各班學生到教室集中，各班主任進行安全、紀律、衛生等方面的教育，隨班教師下到班級協助。

　　高一請班主任事先分組，分成8人一組，確定組長，7：40分由塘頭導游講解注意事項。

　　（2）高二7：20各班在中心廣場集合，乘車去馬岙青青世界

　　高一8：10分在中心廣場集中，乘車去塘頭

　　（3）11：00——11：30在馬岙和塘頭用中餐

　　（4）請各班廣泛征求學生意見，組織相關趣味活動

　　（5）高二下午3：20各班集中乘車返校，高一下午2：20分乘車返回。

　　（6）返校后各班作簡短小結，然后回寢室洗漱、休息。

　　（7）4：30各班主任向政教處匯報秋游安全情況。

　　四、活動組織及應急措施

　　（1）高一安全責任人：王義定、俞靜燕

　　（2）隨班安全管理：

　　班級隨班安全責任教師

　　高一（1）班

　　高一（2）班

　　高一（3）班

　　高一（4）班

　　高一（5）班

　　高一（6）班

　　（3）高二安全責任人：

　　（4）隨班安全管理：

　　班級隨班安全教師

　　五、后勤部門配合

　　（1）車隊安全負責：

　　（2）車隊事先作好車輛安全檢查，對司機進行安全教育

　　（3）12月1日高二上午7：20送馬岙，下午3：20接回

　　高一上午8：10送塘頭，下午2：20接學生返校

　　（4）高一學生人數278人；高二學生人數226人

　　高一教師人數19人；高二教師人數15人

　　（5）隨隊醫生1名

　　六、其它安全注意事項

　　（1）班主任一定要做好安全教育、紀律教育、環保衛生教育

　　（2）班主任及隨班教師要時刻關注學生的活動，注意安全

　　（3）全體學生穿校服，自備太陽帽及急救用的創口貼等物品

　　（4）時刻注意南海學生形象，注意景區公共衛生

　　備注：本次秋游費初定高一每人40元，高二每人30元，由各班收齊后交王龍邦老師，按實際支出多退少補。

　　南海實驗學校高中部

最新學校安全的應急預案 篇22

　　為確保20xx年學生體育中考順利進行，預防突發安全事件的發生，確保體育考試工作能正常有序進行的有關精神，結合我校體育考試的實際，特制定本預案。

　　一、工作目標：

　　牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　相關要求：負責發生安全事故后，向上級主管部門和有關政府部門報告；傳達救援工作指令，上傳工作信息，保障救援過程中的上下通聯。

　　①接到事故報告后，判斷事故損害程度，按規定立即向上級主管部門和有關政府部門報告。

　　②接到事故報告后，按照《預案》要求開展工作，迅速組織人員趕赴事發地點開展應急救援工作。

　　③配合上級部門進行事故調查處理工作，做好穩定秩序和事故的善后工作。

　　領導小組下設3個工作小組

　　1、思想動員小組

　　負責人：

　　職責：在考試前做好思想動員工作，讓每個考生在思想上重視起來，確保考生能安全、有序、文明的參加考試。

　　全體學生在教室集中：班主任作思想動員，布置具體工作，講清任務，講清形勢，講清目標，講清要求，講清細節。準備：準備工作：服裝，跳繩，籃球，毛巾，水，準考證等；考前注意：飲食、準備活動等。思想：態度決定一切，全力以赴。組織：一切行動聽指揮，有事向老師匯報。安全：安全第一，關注細節。交通、飲食安全，遵守公共秩序和社會公德；不與社會上的閑雜人員來往；不準破壞公共財產；不到處亂逛；不出校門等。紀律：遵守考試紀律，聽從裁判指揮，不得與考試工作人員發生口角，頂撞工作人員。

　　2、交通安全小組

　　負責人：

　　帶隊教師：

　　職責：考前以教育局分組為單位乘車，確定組長，明確要求與紀律。確保在考試當天車輛的及時以及師生安全，確保每個學生在考后能及時、安全的到家。

　　▲四位班主任為本班體育考試期間第一安全責任人。

　　▲考試當日，根據每車19人的標準安排體育考試車輛，確定師生集中時間和出發時間。

　　▲考試前一天召開帶隊教師會議。帶隊人員在學生出發前與回校前，要清點好人數，護送學生上下車，教育學生注意乘車安全。不允許學生擅自離開隊伍。如果發現有學生沒有跟上班級隊伍，要及時上報，同時盡快將其找到。帶隊教師負責學生從出發、考試到學生返校時段安全工作，因帶隊人員在工作中不負責任而發生的傷害事故，學校將追究當事人的'責任。職責：學校安全出發負責到校；要求：確保安全：認真負責；安全出發、安全返回；控制車速、嚴禁超車；中途不得讓學生私自下車，交代學生一切行動聽指揮。清點人數：上下車清點人數（每車19人，確定學生一人為組長），提醒考生上下車帶好各自物品（尤其是考試用品）。關注學生：安排好乘車位置，座位固定、不得哄搶（暈車者優先考慮）。管理紀律：監督學生做好考前準備活動，關注考后學生不到處亂逛，破壞公共財物，破壞學校紀律和不文明行為。

　　3、技術指導小組：

　　負責人：

　　職責：負責考生在考前的熱身準備活動以及在考試時應該注意的有關體育考試各類事項。

　　考前安排組長注意提醒學生準備活動：

　　①動作成套，人人會做；

　　②有組織，有落實；

　　③各組有人負責。

　　三、工作要求：

　　學校安全工作受社會廣泛關注，因此各個工作人員在思想上一定要高度重視，到崗、到點，明確職責，明確任務。確保本次體育中考的順利進行。對于因人為造成的安全事故，學校將追究責任。

　　四、考試時間：

　　集中時間：4月23日上午6:30；出發時間：7:00；

　　五、考試地點：

　　市區中專

最新學校安全的應急預案 篇23

　　一、指導：

　　為了有效預防校園內的盜竊案件的發生，及時處置各種危害學校及師生財產安全的事件，切實保障廣大師生及學校財產的安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本預案。

　　二、組織機構：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：各室負責人、各班主任、值周教師。

　　三、防范措施：

　　1、一周內由行政值周和教師值周負責校內的安全；

　　2、晚上在值周負責的前堤下，再指定住校教師負責晚上的校內安全；

　　3、對電腦室實行晚上值班管理；

　　4、總務處做好對門窗的關鎖工作，對重要的室做好防盜設施；

　　5、各室落實專人負責關鎖；

　　6、加強門衛工作，無關人員和車輛不得進入校園，如果進入校園必須得到同意后方可進入，并按有關規定執行；

　　7、如果一旦發生財物被盜，與有關責任人實行經濟掛鉤。

　　四、應急措施：

　　1、發現案件或有異常情況時，向學校有關報告。

　　2、在無法聯系到以上人員或情況緊急的情況下，可直接撥打110，向公安機關說明情況。

　　3、對于正在實施的盜竊案件，發現人要及時予以制止，制止不了時，要在保護好自身安全的前提下及時報告。

　　4、對于已經發生的盜竊案件，發現人要采取措施保護好現場，并及時報告。

　　5、發生盜竊后，應及時清點財物，并作出處理，上報上級有關部分。

最新學校安全的應急預案 篇24

　　安全，是學校一切工作的底線，是進行正常教育教學的保證，安全不保何談教育。根據教育局對安全工作要求，并結合我鎮實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：

　　一、提高安全意識，落實各項規章制度

　　1、建立健全組織機構，落實逐層承包制，各校校長為第一責任人，分管副校長、班主任、任課教師均為責任人，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。

　　2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用隊會、班會、主題班會以及板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。

　　3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、小賣店等進行經常性的檢查，發現問題，及時處理解決。

　　4、實行24小時值班制，明確值班職責，做到安全工作時時有人抓事事有人管。

　　二、工作具體措施和應急預案

　　1、校舍安全預案

　　（1）、各學校成立排出校舍安全隱患的領導小組，校長為組長，分管領導為副組長，由分管領導具體抓，下設工作組，負責校舍安全檢查、處理等日常工作。

　　（2）、各學校要定期檢查校舍，，發現隱患要立即整改，做好學生疏散安排，，加強排出校舍安全隱患的教育防范工作，在危險地帶要設置安全警戒線。

　　（3）、做好校舍安全傷亡事故的應急處理。成立事故調查處理領導小組，下設救治組、安撫組、調查組、善后組

　　分別做好以下工作：

　　（1）盡一切可能及時送救，盡量將傷亡人數減少到最低限度；

　　（2）及時將事故情況上報，減少消極影響；

　　（3）接待安撫傷亡者家屬、親友；

　　（4）配合有關部門及時查明事故原因及責任人，形成結論并提出處理意見上報；

　　（5）對校舍安全進行全面整改。

　　2、交通安全預案

　　（1）、各學校成立排出交通安全隱患的領導小組，校（園）長為組長，分管領導為副組長，由分管領導具體抓，下設工作組，負責交通安全的教育、檢查、處理等日常工作。

　　（2）、加強交通安全教育，要把安全教育的內容納入教材進入課堂，天天講，周周有安排，每年與交警部門聯系進行一次交通安全專題講座，或者圖片展覽。

　　（3）、學校門口和學生通過的主要路口，要設置警示牌，學生上學和放學時安排老師執勤，尤其幼兒班和低年級的學生老師要護送過街。

　　3、消防安全預案

　　（1）、各學校成立消防安全隱患排查的領導小組，校長為組長，分管領導為副組長，由分管領導具體抓，下設工作組，負責消防安全檢查、處理等日常工作。

　　（2）、加強消防安全教育，要把消防安全教育的內容納入教材進入課堂，天天講，周周有安排，每年與消防部門聯系進行一次消防安全專題講座，或者消防演練，教給學生逃生自救的方法。

　　（3）、各學校要按要求配備足夠的消防設施，留夠消防通道，要成立義務消防隊，定期參加消防培訓。

　　4、食品、衛生安全預案

　　（1）、各學校成立食品衛生安全管理領導小組，校長為組長，分管領導為副組長，由分管領導具體抓，下設工作組，負責食品衛生安全檢查、處理等日常工作。

　　（2）、加強食品衛生的管理工作。各學校要加大食堂達標建設工作的力度，堅持開展食品衛生檢查，加強食品原材料采購索證制、食品留樣品嘗制和飲水管理工作，杜絕“三無”食品、有毒有害食品、發霉變質食品和其他有毒有害物品進入學校。

　　（3）、各學校要按要求配備足夠的衛生設施，定期對食堂、廁所定期消毒，食堂從業人員要定期體檢，堅持食品衛生責任制和責任追究制，杜絕食品衛生安全事故發生。

最新學校安全的應急預案 篇25

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“分級負責、屬地管理”“誰主管、準負責”“誰審批、誰負責”“誰辦學、誰負責”的原則，開展內容豐富、形式多樣的學校安全月活動，確保全縣教育系統安全穩定。

　　二、工作目標

　　通過開展學校安全月活動，不斷增強廣大師生和學生家長的安全意識，減少學校安全事故；學校安全責任制度和應急措施落到實處，安全隱患得到及時排查和整治，有效預防和杜絕重特大學校安全責任事故的發生。

　　三、主要內容

　　1.扎實開展校園安全防范工作。認真落實《安全生產法》、《義務教育法》、《校車安全管理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規和4月21日全省學生安全電視電話會議精神，全面落實學校安全工作責任制和責任事故嚴肅追究制，強化校園安全管理，有效提高校園安全保衛水平，確保校園安全穩定。

　　2.深入開展預防青少年學生溺水宣傳教育活動。開展預防溺水“六個一”,教育宣傳活動：一是上一堂防溺水專題教育課；二是在節假日、暑假前集中開展一次安全教育；三是組織一次防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；四是開展一次防溺水工作家長專訪活動；五是印發一份防溺水宣傳冊頁；六是布置一篇防溺水安全教育作業，引導學生“不在無成人帶領下獨自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到水邊戲水玩耍”,從而自覺遠離危險，盡可能地避免悲劇的發生。進一步落實預防學生溺水教育的工作責任：一是各級教育行政部門要將防溺水教育工作責任和任務落實到所屬每一所學校；二是學校要將防溺水教育責任和任務要求落實到各管理部門、班主任和學科教師；三是教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生，做到有教育計劃、教育活動記錄和學生反饋作業；四是學校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長，落實家長家庭教育和校外監護責任，做到有家訪宣傳、聯系記錄和家長反饋承諾。加強社會宣傳。要充分發揮學校共青團、少先隊組織作用，組織義務教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳，將預防溺水宣傳材料發放到學校周邊每個鄉鎮、村、組。重點宣傳未成年人保護方面的法律法規、各種安全知識以及各類學校開展“十個一”宣傳教育活動，即平日天天講，上、下午最后一節課利用1--2分鐘時間開展安全教育或在每天放學時用學校廣播進行安全提醒并形成制度；節假日反復講，端午節、“六·一”兒童節和暑假等節假曰放假前上一堂預防溺水和傳染病專題教育課；開一次主題班（隊）-會；為每個班級配備一幅宣傳掛圖；發出致家長一封信；開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動；在重要節點給家長發一條短信；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；布置一篇防溺水和傳染病教育作業；開展中小學生安全文化征文比賽；印發一份游泳安全和預防傳染病宣傳冊頁。建立學校周邊協作制度。各地各校要積極協調、配合有關部門和鄉鎮政府和村（居）委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設置警示標志，落實管理職責。建立預警通報制度。各校要在政府統一領導下，加強與公安、通信、氣象等部門協作，利用網絡、手機信息等媒介建立本地高溫天氣預防溺水預警和青少年兒童溺水通報事故制度。

　　3.認真開展學校夏季食品衛生安全和傳染病防控工作。依據《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，配合食品藥品監督、衛生、市容、工商等部門開展校園及周邊環境治理工作，對各級各類學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施（包括飲用水設施）的衛生使用與管理情況、校園內外飲食、攤點的治理情況、食品衛生許可證領取情況、食堂從業人員的健康狀況等進行檢查，重點檢查農村地區學校食品衛生、飲用水衛生、BY71及HTN9等夏季傳染病的防控工作。

　　4.汛期校舍等學校教育教學設施安全檢查活動。各地要重點檢查教室、廁所、圍墻等設施，認真排查安全隱患。對發現有險情的危房進行鑒定，對鑒定為D級危房的要立即進行封閉或拆除，對非D類危房及時維修加固。加強低洼地區汛期校園排水，保護好教學儀器、圖書等資產的安全。加強學校防雷減災、消防防火等工作，檢查農村中小學現代遠程教育設備天線、高大建筑物防雷設施等安全情況。對查出的安全隱患，抓緊消除，一時無法消除的，應制防范措施并及時書面報告當地政府。要配合有關部門，對學校附近的生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的企業進行安全評估，消除學校周邊存在的安全隱患。

　　5.切實做好中小學生交通安全教育和接送學生車輛的清理整頓和管理工作，有效防范學生交通事故的發生。一是圍繞“增強交安全意識、提高自我保護能力”活動主題，廣泛開展交通安全宣傳教育，強化學生的交通法制觀念，教育他們自覺遵守交通規則，拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛，勸導家長不租用有安全隱患的車輛接送孩子。二是協調公安和交通等部門完善學校周邊道路交通標志、標線、減速帶、隔離護欄等安全設施，確保標志標線齊全、醒目；協調對車流量大的學校門口設置交警護學崗，在學生上下學及學校重大活動等時段維護交通秩序。三是有權車的學校要配合公安、交通等部門對校車進行一次全面檢測，對檢測不合格的車輛要立即停止使用，同時要對校車駕駛員進行一次安全教育培訓。重點檢查中小學、幼兒園是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生、幼兒，學校購買或租用專門用于接送學生、幼兒的機動車輛是否經檢驗合格并定期維護和檢測，接送學生、幼兒的機動車駕駛員資質是否符合有關規定；特殊車輛（如營養餐配送車）進出校園過程中是否存在安全隱患等。四是切實加強師生外出集體活動的安全工作。放假前要組織開展師生交通安全教育，提醒各類注意事項，堅決防止交通事故發生。

　　6.切實做好防火教育工作。目前天氣逐漸炎熱，又是午收季節，著火點較多，農村有焚燒秸稈的習慣，要通過消防安全知識教育和焚燒秸稈引起的污染空氣和容易誘發火災事故的案例，教育學生不要私下玩火，通過小手拉大手共同做好夏季防火工作。

　　7.結合我局開展的“平安考試月”活動，認真開展好貫徹落實工作。要抓住考前、考中、考后的重要節點，集中時間對學生進行有針對性的心理健康教育、法制教育和‘’關愛健康、珍惜生命“等安全教育，幫助每位考生樹立遵紀守法、珍惜生命、團結友愛意識，促進其健康成長。

　　對各考點集中進行安全隱患排查和交通、住宿、飲食、治安、試卷安全等方面的安全隱患排查，建立臺帳，發現問題立即解決，確保今年中、高考平穩順利進行。

　　四、時間安排

　　第一階段：安排部署階段（6月1日一6月5日）。學校、幼兒園要認真研究制定本單位20xx年度安全月活動的工作方案。

　　第二階段：自查自改階段（6月6日一6月25日）。按照屬地管理原則，各地、各學校要結合實際，采取得力措施，認真組織開展安全月活動，重點對關鍵環節、重點部位和重要場所進行檢查，發現問題，及時整改，確保不留死角，不走過場。對一時難以治理的隱患要列入計劃，限期整改，并制定應急預案。

　　第三階段：檢查暗訪階段（6月1O日一6月30日）。6月30日前教育局督查暗訪組將對各學校、幼兒園安全月活動進行專項督導檢查。

　　第四階段：總結階段（7月1日至7月5日）。

　　五、組織領導

　　為確保活動取得實效，我局成立學校安全月活動領導小組，名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各股室負責人

　　領導小組下設辦公室：

　　辦公室主任：

　　辦公室設三個工作組：

　　宣傳組：

　　案件查處組：

　　督查暗訪組：

　　辦公室職責：制發全縣學校安全月活動實施方案和有關文件，籌備召開相關會議，統籌、組織、協調全縣學校安全月活動和信息報送等日常工作。

　　宣傳組職責：負責全縣學校安全月的宣傳報道工作，對活動月的典型進行報道。

　　案件查處組職責：對領導批辦涉及安全隱患方面的重點案件和活動月中發現的重點安全案件進行調查，并及時處理。

　　督查暗訪組職責：對全縣學校安全月活動進行督查、暗訪，并將相關信息及時反饋領導小組辦公室。

　　領導小組辦公室設在局安全辦，負責日常工作。

　　六、工作要求

　　（一）加強領導，落實責任。要在當地黨委、政府領導下，有關部門配合下，把這次學校安全月活動作為消除安全隱患、預防學校安全責任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。實行屬地管理原則，學校作為安全工作的責任主體單位，校長是第一責任人。第一負責人和責任人要親自抓、負總責，分管領導要具體抓。

　　（二）周密部署，務求實效。要結合實際，認真制訂本單位的活動實施方案，明確活動時間、內容和職責。在活動中不留死角、不走過場，對檢查中發現的問題要登記在冊、限期整改。6月6日、7月1日前分別將活動的方案及活動開展情況書面報我局安全辦，同時準備好接受上級部門的督查。

　　（三）建立和完善隱患排查治理長效機制。落實安全工作責任制和事故責任追究制，健全學校安全教育宣傳及隱患排查整治、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，建立重大安全隱患掛牌督辦、跟蹤治理和逐項整改銷號制度，實現重大隱患登記、整改、消號的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。

最新學校安全的應急預案 篇26

　　為進一步加強突發公共事件輿情處置工作，正確引導、妥善處置突發公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發公共事件造成的各種負面影響，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　(一)第一時間原則。突發事件發生后，做到第一時間監測、收集、研判輿情發展走向，及時上報輿情動態，為應急處置提供第一手資料。

　　在第一時間對外發布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時，根據具體調查情況，再作后續詳細發布，牢牢掌握信息發布的主動權、事件處理的輿論主導權。

　　(二)全局利益原則。在處置突發公共事件負面輿情信息時，堅持以維護黨委政府形象和社會大局穩定為目標，把群眾利益、大局利益始終放在優先位置。

　　(三)口徑一致原則。在對外信息發布中，做到步調統一、口徑一致、權威發布，避免說法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

　　(四)疏堵結合原則。注意把握對外信息發布的分寸和節奏，尊重事實，循序漸進，充分滿足公眾的知情權。

　　正確引導和利用網絡傳媒，在公開透明發布信息的同時，及時刪除各類可能造成重大負面影響的`謠傳信息。

　　(五)協作協調原則。充分發揮輿情處置工作領導小組團隊協作、上下溝通、左右協調的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。

　　二、組織體系及職責

　　成立微山縣馬坡鎮址坊小學突發公共事件輿情處置工作領導小組，負責領導和指揮全校突發公共事件輿情處置工作。

　　微山縣馬坡鎮址坊小學突發公共事件輿情處置工作領導小組組成及職責組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任職責：

　　(1)領導和指揮全校各類突發公共事件輿情處置工作。

　　(2)根據突發公共事件輿情發生、發展、衍變情況，適時啟動本應急預案，召集各相關成員協同開展處置工作。

　　(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時向鎮突發公共事件應急指揮機構和有關部門通報情況。

　　(4)通過正規權威媒體適時適度發布真實消息，解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論。

　　(5)根據事件進展情況，及時向黨委政府匯報，并協調教育辦公室、派出所等相關單位，共同做好突發公共事件的輿情處置工作。

　　三、應急保障

　　(一)信息與聯絡保障

　　建立健全信息網絡體系，指定信息聯絡員，確保信息暢通。

　　(二)財力和人力保障

　　為突發公共事件輿情處置工作提供必要的財力支持，負有輿情處置職責的相關小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。

　　(三)宣傳與培訓保障

　　1、加強常識宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實真相而造成形象受損、社會不穩定等負面影響。

　　2、加強教職工培訓力度，舉辦培訓班，利用典型輿情處置案例，對干部職工進行教育培訓。

最新學校安全的應急預案 篇27

　　一、指導思想：

　　《消防安全生產法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、演練目的：

　　為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、災害預設：

　　當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

　　四、組織機構：

　　1、領導小組

　　學校成立滅火和應急疏散領導小組。

　　組長：副組長：成員： 領導小組職責是：

　　（1）平時指導全校滅火和應急疏散的.宣傳教育，培訓演練；

　　（2）戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；

　　（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

　　2、義務消防隊：

　　組長：成員：

　　崗位職責：

　　（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

　　（2）據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。

　　（3）實戰時現場滅火、搶救被困學生和救護傷員。

　　3、疏散引導組組長：成員：

　　職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。

　　4、后勤保障組組長：

　　成員：

　　職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5、搶救護理組組長：成員：職責：進行醫療救護及人員清點等。

　　五、前期準備階段

　　每年10月20日至11月5日為宣傳發動和培訓階段。

　　1、學校安全工作領導小組負責制訂《消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。

　　2、組建學校義務消防隊。由德育處、后勤、課任教師、等組成學校義務消防隊（以男性為主），邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務消防隊進行實戰演練。

　　3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

　　4、邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對學生進行消防安全教育。共青團、班級充分運用廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器

　　物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　6、班主任網上下載有關防火、救火、救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發生火災時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。

　　六、應急實戰演練。

　　演練時間不定，由學校演練領導小組臨時決定。要求：

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

　　2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區（操場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3、各班班長協助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現場指揮。

　　4、在警報戒除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報戒除后，各班按次序返回教室。

　　七、總結反思。

　　演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經驗教訓。

最新學校安全的應急預案 篇28

　　為了認真落實__年國家確定的“安全生產年”和縣委、縣政府關于安全生產“專項治理年”的部署，全面貫徹縣教育局、鎮政府、聯校“安全專項整治”會議精神，我校決定，在本校學校開展為期一年的安全工作專項整治行動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　認真落實科學發展觀，堅持“安全第一，綜合治理”的工作方針，針對安全工作中存在的薄弱環節和問題，深入開展專項整治。在全面排查的基礎上進行分類整治，做到及時排查，及時治理，防患于未然。

　　二、工作目標

　　通過深入開展安全工作專項整治，進一步推動各項安全工作責任目標的落實，努力實現“五個百分之百”的工作目標。即：安全工作專項整治覆蓋率達到100%，重大危險源申報登記、監控管理率達100%，應急救援預案制定完善、上報備案率達100%，舉報案件核查反饋率達100%，安全事故查處結案率達100%。要進一步規范教育教學安全工作秩序，改善教育教學條件。提升安全工作水平，杜絕重特大安全事故，防止關鍵時期、敏感時期發生事故及連續發生事故，減少一般事故，圓滿完成全年各項安全工作目標。

　　三、整治時間

　　專項整治從__年1月1日開始到__年12月31日結束，整治時間為期一年。

　　四、組織領導

　　我校成立全聶家莊(中心)學校安全工作專項整治領導組，負責組織制訂我校專項整治實施方案，對專項整治進行統一安排、統一部署。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　五、整治方式及措施

　　此次專項整治按照“學校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式進行。我校督察組要對各班進行“會診式”的檢查。對存在的一般隱患，要提出整改意見，督促其整改治理，制訂整改方案，并明確整改的責任、人員、措施、時限，同時上報有關部門。在專項整治期間，態度不端正、行動不積極、整改不到位，要嚴肅追究班主任的責任。

　　六、整治步驟及任務

　　此次專項整治按省、市、縣、鎮、聯校統一安排部署，結合我校教育實際，分五個階段進行：

　　1、總體部署和宣傳發動階段(一月到二月初)。學校成立專項整治領導組，制訂專項整治實施方案，配齊工作人員，建立專項整治責任制，做好專項整治的全面部署工作。

　　2、全面排查整治階段(二月初至四月底)。學校要全面自查存在的安全隱患和突出問題，制訂整改工作方案，落實責任、措施、人員、資金期限進行認真整改。學校要將排查出的安全隱患按規定要求上報聯校，并進行認真整改。

　　3、督查整治階段(五月初至十月底)。在自查自整和排查整治的基礎的基礎上，我校專項整治督查組進行分類整治，同時，要與聯校專項整治檢查工作組搞好工作配合，做到“三級”聯動，確保專項整治工作有序、高效進行。

　　4、“回頭看”再檢查階段(十一月初至十二月上旬)。為了鞏固安全工作專項整治成果，確保取得實際成效，專項整治督查組要進行“回頭看”再檢查，重點跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項整治中突出問題的解決情況等。

　　5、總結階段(十二月中下旬)。我校專項整治領導組將適時召開專項整治工作總結大會。

　　七、工作要求

　　1、統一思想，提高認識。要清醒認識和正確面對當前安全形勢的嚴峻性、負責性，深刻理解此次專項整治工作是省委、政府努力實現“三個發展”目標的'重大舉措和開展“專項整治年”活動的重要載體，是縣委、縣政府踐行科學發展觀穩定的高度，迅速把思想和行動統一到縣委、縣政府、鎮黨委、鎮政府、聯校的安排部署上來，切實提高做好專項整治工作重要性、必要性的認識。

　　2、加強領導，落實責任。堅持每月召開專題會議，研究解決重點和難點文問題，認真組織開展好此次專項整治工作。要建立、細化、分解和落實專項整治工作責任制，形成無縫隙的安全責任鏈條。要通過招開動員大會和層層簽訂專項整治工作目標責任書，把專項整治的各項具體工作落實到實處。

　　3制定方案，按時報送。要在認真總結以往開展專項整治經驗教訓的舉出上，結合各自實際，制定工作方案。方案要注重銜接性、操作性，進一步明確各自專項整治的責任、內容、重點和措施。要明確專項整治信息報送工作機構、分管負責人和聯絡員，確保按時、如實上報專項整治工作進展情況。

　　4、突出重點，搞好結合。專項整治的重點要放在治理工作進展情況。好“三個結合，”做到“三個進一步”即：與國家、省、市、縣開展的“安全生產年、”“專項整治年、”“規范管理年”等活動相結合，進一步規范安全秩序，與縣委、縣政府和縣安監(煤炭)局三個一號文件相結合，進一步確保全年各項工作目標的順利實現;與日常安全監管相結合，進一步提高安全工作的管理水平。

最新學校安全的應急預案 篇29

　　接市教育局緊急通知，端午節放假期間，我市發生一起3名四年級女生結伴玩耍，不幸溺水身亡的慘痛事故。教育局要求全市學校、幼兒園假前做好安全應急管理，確保不出現一起安全事故。凡出現事故的單位，相關責任人一律追責、免職。中心學校召開了緊急會，要求中心學校包校領導進校辦公，學校干部包年級包班，實行水、陸、空立體防護。值班領導按區二小安全網格管理規定定崗、定責，值班時段不能坐辦公室，加強巡邏，充分發揮人防、物防、技防作用。為此，我們制訂應急預案如下，請各處室、辦公室認真落實。

　　1、吳主任再次核實《致家長一封信》是否不漏一人地發到了家長手中，是否由家長本人在回執上簽字，學校是否將每一份回執收回存檔。

　　2、各班再次集中開展一次以“六不”為主要內容的防溺水安全教育，做到有通知、有講稿、有照片、有檢測、有宣傳專欄，班班有黑板報，確保“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救”真正進入學生頭腦之中。

　　3、安衛辦組織觀看教育局制作的防溺水教育專題視頻，每名學生學會唱防溺水安全歌曲，開辟安全宣傳黑板報，更新防溺水知識等安全常識，同時通過主題班隊會、知識搶答等學生喜聞樂見的形式，讓安全內化為學生自覺行動。

　　4、通過校訊通群發短信，進一步督促學生家長落實監管責任。

　　5、再次開展危險水域排查工作，對排查出的危險水域要及時設置警示標志，在學生上下學經過的危險水域安排值班巡邏。召開路隊長會，各路隊長做好上放學記載和，每天上報吳主任處。

　　6、關注氣象信息，加強突發災害天氣預判，完善應急預案并備足應急設備物質，有針對性地組織逃生救護演練，提高師生的安全意識和自救互救能力。

　　7、組織開展一次以校內老舊校舍、學生宿舍、校區圍墻、門窗、用電線路及高樓層的晾曬物及陽臺、走廊易墜物等為重點的校園安全隱患大排查行動，做到及時發現、消除問題隱患，嚴防意外傷害師生的事件發生。

　　8、以處室為單位，對幼兒園校車進行一次排查。本周內各處室包保領導集中開展一輪校車安全整治行動，切實加強對校車安全的'檢查，規范校車運營和維護，嚴禁超載、超速、不按規定路線和停靠點通行和停靠，嚴禁酒駕、藥駕、毒駕。安衛辦嚴厲打擊整治接送學生上下學的非法車輛，包括拼裝車、報廢車、農用車、無牌照車和其他不符合安全運行技術條件的機動車，以及未經許可參與接送學生的車輛，確保乘車學生安全。張主任迅速下發包保表。

　　9、加強學生上下學時段的管理，按區二小網格管理定崗定責。全校領導按年級包保，表附后。在學生上下學時，學校要安排一名校領導、四名以上男老師攜帶必要的防護器械（鄒正超、吳敬每天補充到門口），在學校門口值守及周邊巡查，引導學生安全、有序上下學，并注意發現學生上下學期間出現的意外情況、可疑人員，及時處置、報告、報警。注意做好溝通，不能激化矛盾，還要執行制度。校長在門口協助驗證，值班教師履行職責，按時到崗。值班領導做到靜校后再離校，禁止教師放學后補課、脫堂，不留學生在校。

　　10、加強門衛管理。任何時候學校大門都要處于緊閉狀態，保持隨時上鎖，安保人員要確保24小時在職在位，落實對進入校園內的人員、車輛登記、驗證、檢查制度。學校保安人員上崗時要按要求配帶相關防護器材，時時處于應急狀態，及時發現并妥善處理各種意外情況。

　　11、6月24日早上，對早餐和小賣部安全進行檢查。做到發現問題，有檢查記載、圖片。

　　12、安衛辦檢查防溺水宣傳畫各班張貼到位，并進行宣傳。

　　目前距本學期結束還有10余天時間，各值班校長、干部24小時值班，保持通訊暢通。學校重點督辦檢查《一封信》回執存檔情況、安全教育情況、宣傳欄黑板報更新情況、門衛值守情況、值班巡邏情況、食堂管理情況、校車安全情況、離校前安全教育情況等，確保放假前不出現任何安全責任事故。

最新學校安全的應急預案 篇30

　　學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組： 組 長：常少鵬（校長）

　　副組長：李占峰（后勤主任）

　　組 員：孫遂安 龐根長 孫發琴 李明記 孫書平

　　在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

　　一、火警通報順序：

　　一旦發現火警，要立即打電話報119和副組長，學校辦公室及時通知各有關人員。

　　二、全體人員注意事項:

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

　　2、迅速切斷配電箱總電源；

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　三、消防組成員注意事項：

　　1、了解學校建筑格局及道路情況；

　　2、了解電鋪設的線路；

　　3、了解學校內樓房裝修材料的性質；

　　4、清楚學校所有消防設施的放置地點；

　　5、了解消防設備的.保養維護與操作方法；

　　6、了解火的走勢；

　　7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生。

　　8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

　　四、火災原因調查：

　　火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

最新學校安全的應急預案 篇31

　　隨著社會競爭日趨激烈，反映在學校中的學生心理問題也日益突出，如果學校教育認識不夠和管理不當，有可能造成突發性的嚴重后果。學校必須要高度重視學生心理健康問題，在加強日常心理健康教育工作的同時，建立有效的預警機制，做好對問題高危人群的預防和干預工作，把防范工作伸向學校的各個方面，做到防患于未然。為此，我校特制定《xx中學生心理問題預警與應急預案》。

　　一、建立學生心理檔案，及時掌握學生情況

　　建立健全學生心理檔案是學生心理問題預警與危機干預的前提和基礎。

　　1、學校每年應對新生進行普適性的心理健康測量，初步掌握學生的心理健康狀況，并作好保密工作。班主任應與心理輔導老師積極溝通，及時掌握相關情況。

　　2、對于有心理異常和心理危機的學生應建立特別檔案，重點管理，定期與學生所在班級班主任溝通和交換意見。

　　3、各班班主任應對學生心理異常和心理危機的處理情況做好工作記錄，在這類學生畢業之前進行密切關注。

　　二、積極開展學校心理健康教育，樹立預防為主的觀念

　　1、通過專業課程、咨詢輔導、班主任工作、學科滲透、學生社團、學生活動等各種渠道開展常規教育，幫助學生樹立心理健康意識，具備心理健康常識。

　　2、通過各種形式加大對心理健康重要性的宣傳工作，在校內營造健康向上的良好氛圍。

　　3、加大對學校教師、班主任、家長以及保安人員等后勤人員的培訓，普及心理健康常識，了解心理危機干預的相關知識和程序。

　　4、加強學校心理咨詢室建設，定時開放心理咨詢室，公布心理求助熱線電話（或值班電話），暢通心理危機干預信息渠道。

　　5、平時應特別注意做好新生、畢業生、貧困生、學困生、學優生在學習或生活中遇到突然打擊或遭受意外刺激的學生的相關工作。

　　三、實施學生心理異常情況報告制度

　　當學生出現心理異常情況或心理危機時，要迅速及時報告才能有效地干預和處理。按照國務院《突發公共衛生事件應急條例》規定，應建立學生心理異常和危機的報告制度。在校內當發現有學生出現任何心理危機或突發事件時，任何人都應立即報告班主任；班主任應立即報告校德育處以及醫務室；德育處應立即報告校級主管領導。如情況危急，任何人都應立即上報校級主管領導。如遲報、漏報、瞞報重要情況，將追究相應責任。

　　四、建立學生心理問題應急處理機制

　　（一）對自傷、自殺（或自殺傾向）者的.應急處理程序和方法

　　1、立即送往醫院救治或進行監護。

　　2、立即向上級主管部門報告（應注意保護當事人利益）；

　　3、立即通知當事人的家長或監護人。

　　4、在一定時間里由當事人親近和信任的同學、朋友、親屬和老師陪伴，保證其身心安全，穩定和疏導其情緒。

　　5、學校心理輔導員對當事人進行心理干預。

　　6、對當事人所在班級的同學進行情緒處理和心理疏導，及時消除該生對其他學生帶來的消極暗示等負面影響，以幫助當事人獲得支持性的環境。

　　7、加強對當事人危機后的安全保護和心理平復工作，防止意外事故的再次發生，幫助其健康成長。

　　（二）對其他心理異常問題的應急或干預

　　1、如發現學生出現比較突出的心理問題，班主任應及時向學校德育處報告。

　　2、由校心理輔導員對當事人進行診斷咨詢，做出初步判斷，提出處理辦法；各班班主任和班干部，應積極配合心理輔導人員的意見，幫助解決學生的心理問題。

　　3、對于超出輔導人員能力和專業的學生，應及時轉介到相關醫療機構。

　　4、經專業醫療機構診斷學生存在心理問題并需要治療時，班主任立即通知當事人的家長或監護人，按照各校學生學籍管理的有關條例處理；如果在治療期間需要陪讀的學生，學生家長應陪讀，并與學校簽訂責任書。

　　5、因精神問題需要休學的學生，學校要與其家長或監護人簽訂相關協議。

　　6、因精神問題治愈而復學的學生，要出示當地專業醫療機構的治療證明，并到指定的專業醫療機構復診，經學校簽字同意后，辦理復學手續。

　　7、對康復期間的學生學校應主動積極地提供心理咨詢，防止意外事故的再次發生。

　　8、班主任應與學生家長或監護人定期保持溝通。

　　9、對該學生所在班級的同學有針對性的進行團體或個體輔導，以獲得幫助當事人健康發展的支持性環境。

最新學校安全的應急預案 篇32

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、 消防安全工作領導組織機構

　　組 長： 副組長：

　　成 員：學校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長： （負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：（校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人士傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人士要立即引導室內人士進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人士要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人士要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人士，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打119報警求救。

　　四、 師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人士及各工作人士要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人士，如發生重大火情，同時向119報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人士撤離。

　　2、管理人士及工作人士應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人士按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人士及工作人士必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　xx學校

　　20xx/5/10

最新學校安全的應急預案 篇33

　　為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把學校安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案:

　　一、防火安全預案

　　1、防范預案(措施)。

　　(一)嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

　　(二)嚴禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。

　　(三)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

　　(四)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

　　(五)組織師生聽取消防安全知識講座。

　　(六)進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。

　　2、應急預案。

　　(一)出現火警:立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。

　　(二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救)。

　　(三)在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。

　　(四)及時組織對受傷人員進行救治。

　　(五)排查事故原因，及時處理并上報。

　　二、用電安全預案

　　1、防范預案。

　　(一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

　　(二)宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。

　　(三)師生不得在學校內私自拆、卸電器及開關、插座等。

　　(四)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

　　(五)組織學生進行用電安全防范知識競賽。

　　(六)定期檢測學校線路是否正常。

　　2、應急預案。

　　(一)遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

　　(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)

　　(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。

　　(四)及時向學校領導報告，以便組織施救。

　　(五)排查事故原因，及時處理上報。

　　三、食品衛生安全預案

　　1、防范預案.

　　(一)教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。

　　(二)教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

　　2、應急預案。

　　(一)發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫院診療。

　　(二)一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。

　　(三)發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。

　　(四)調查事故原因，追究責任。

　　四、體育課及體育活動安全預案

　　1、防范預案。

　　(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

　　(二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

　　(三)按規定學生跳箱、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

　　(四)高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

　　2、應急預案。

　　(一)遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往衛生院救治。

　　(二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。

　　(三)發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。

　　(四)分析原因，及時作出處理意見。

　　五、教室課間活動安全預案

　　1、防范預案。

　　(一)學生在教學區，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發生墜樓事故。

　　(二)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

　　(三)要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全，不要碰電源插座。

　　(四)要求門衛到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。

　　(五)定期檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。

　　2、應急預案。

　　(一)遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往衛生院診治。

　　(二)一旦發生學生安全嚴重傷害事故，立即向學校領導報告，撥打120急救電話，及時采取相應措施。

　　(三)分析事故原因，及時處理上報。

　　六、具體突發事件的應急預案

　　(一)、校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

　　1、切斷各樓層的電源。

　　2、發生火警，先以滅火器撲滅;火勢蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有師生埋入，急打“110”、“120”，并有組織地進行搶救。

　　3、迅速向突發事件領導小組報告。

　　4、開通全部安全通道，學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。

　　5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作。

　　6、盡可能保護好現場，做好有關證人證言記錄。

　　(二)、學校食堂發生中毒事件的應急預案

　　1、凡就餐后，師生員工出現不明原因的肚痛、胸悶、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班班主任、值班教師、總務處的相關管理人員應立即報告突發事件領導小組。

　　2、迅速與醫院取得聯系，采取就地救護。

　　3、由學校突發事件領導小組就事態的發展迅速采取救護措施。

　　4、校長或教導部門就事態發展情況迅速與學生家長聯系，并向上級主管部門報告。

　　(三)、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

　　1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

　　2、來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關領導，及時將闖入者逐出校門。

　　3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法：

　　①、迅速報警(110)。

　　②、迅速報告學校突發事件領導小組。

　　③、對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　④、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應關閉校門。

　　⑤、立即將受傷師生送往醫院進行救治。

　　⑥、作好師生的穩定工作。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

　　5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　(四)、住校生突發事件應急預案

　　1、住校生突發摔傷、患病、打架等情況，值班領導、值班教師、生活指導教師要迅速控制事態發展，平息事態；特別是熄燈后發生的事情，要迅速采取果斷措施，把影響縮小到最小。

　　2、就事態發展情況，迅速報告學校突發事件領導小組。

　　3、迅速與學生家長取得聯系，如情況許可由家長陪同去醫院。

　　4、對女學生發生的突發事情，在就地自救或去醫院途中一定要由女值班教師陪同。

　　5、記錄有關與本事件相關過程及證人證言。

　　6、生活指導教師要對住校生突發事件進行調查，并書面報告校長或值班領導。

　　(五)、突發公共衛生事件的應急預案

　　當社會上出現流行病疫時，凡師生中出現與該病相似病癥時，各班主任要馬上報告校長或教務部門，并及時與該學生的家長取得聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病時，學校要采取下列措施：

　　1、學校要迅速如實報告上級有關部門（縣教育局、縣疾控中心）。

　　2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

　　3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時，必須有收治該學生的醫院，出具診斷證明其己康復，并不存在傳染危害后，方可來校上課。

　　4、學校要根據上級有關部門的要求和指導下采取必要的防范及保護措施。

　　(六)、突發交通事故應急預案

　　學校要教育學生在節假日，回家途中不能搭乘“三無”車輛，超載車輛，要有高度安全意識，遇危險地段，自動下車，如突發交通事故：

　　1、學校領導在第一時間趕到現場，立即啟動緊急預案。

　　2、撥打“110”、“120”緊急求救，將重病員送往醫院。

　　3、封鎖現場，派出警戒小組。

　　4、報告上級有關部門。

　　5、摸排查人員，并通知家長。

　　6、學校各相關部門要安排人員，妥善做好善后工作。

　　7、查清事故源頭，形成書面材料上報。

　　8、根據國家法律法規做好當事人工作，穩定思想。依據學生傷害事故處理辦法，劃清責任，并給予適當補償、救助。

　　(七)、學校其他突發事件應急預案

　　1、學校其他突發事件，值班領導、值班教師、晚自習班級的上課教師，要第一時間到位指揮。例如學校突遇晚自習停電。

　　（1）、讓學生坐在教室靜候，要堅決阻止學生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。在一定時間內分批組織學生離校。

　　（2）、馬上安排過道指揮和其他照明用具，嚴防樓梯間踩蹋事故發生。

　　（3）、及時與有關方面聯系了解情況。

　　（4）、若是校內電路問題，可能的情況下，應及時維修。

　　（5）、若遇不能修復，值班領導、值班教師、晚自習班級的上課教師要組織學生有秩序地離開教室，要教育學生輕上慢下樓梯。

　　2、在突發事件發生后，第一個接警者或首位發現者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉應視作玩忽職守。對突發事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。

　　3、突發事件發生后，全體教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務，不得臨陣退怯，

　　4、突發事件發生后，相關的部門和有關的責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向學校校長報告突發事件的有關情況，不得隱瞞。

　　5、突發事件處理后，學校和有關的責任人員要向領導書面報告突發事件的處理情況。

　　附則

　　1、本預案所稱的重大事故，是指從事教育教學活動過程中，由于人為過失或自然因素影響，造成死亡事故的。

　　2、本預案由學校安全工作領導小組負責解釋。

　　3、本預案自發文公布之日起實施。

最新學校安全的應急預案 篇34

　　1  總則

　　1.1  目的

　　為了建立健全我校安全事件應急工作機制，有效預防、及時控制、妥善地處置學校突發安全事故，按照信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確的原則，提高快速反應和應急處理能力，保障師生員工的人身和校園財產安全，保證學校的正常教育教學、工作和生活秩序，特制定本預案。

　　1.2  適用范圍

　　本預案適用于我校應對突發校園公共安全事故。主要指：

　　校園治安類。包括惡性暴力突發事件；一般尋釁滋事突發事件。

　　事故災難類。包括學校發生的火災，建筑物倒塌，擁擠踩踏，重大交通傷亡，校園群體活動安全，供水、供電等事故。

　　自然災害類。包括防汛和地震，以及地震誘發的各種次生災害等事故。

　　1.3  工作原則

　　⑴以人為本原則。牢固樹立"珍愛生命，安全第一，責任重于泰山"的意識，把保障廣大師生的生命和財產安全、最大程度地預防和減少安全事故災難造成的人員傷亡、作為首要任務。

　　⑵預防為主原則。堅持預防與應急處置相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全學校安全隱患排查、整改機制，力爭早發現，早報告，早控制，早解決。

　　⑶及時處置原則。學校突發安全事故發生后，學校須立即啟動工作預案，校園安全領帶小組要及時到崗，相關人員須快速出動，及時控制局面，解決問題，及時快速地減少危害的擴大，降低解決問題的難度。有關信息要及時報告三明市教育局和相關主管部門。

　　⑷快速聯動原則。學校發生突發安全事故，以學校領導與安全領帶小組為主，安全領導小組成員務必迅速響應，快速聯動，及時展開協助應急處置。

　　⑸依法處置原則。學校負責人（校長）是學校安全工作的第一責任人。事故處理中要堅持從保護師生生命和財產安全出發，依靠市教育局以及各類相關部門，按照國家相關法律、行政法規和政策，處置學校突發安全事故。

　　2  組織指揮體系及職責

　　2.1  組織指揮體系

　　學校設立突發事件安全應急領導小組。

　　組  長：張運椅

　　副組長：羅世欽 、謝陽軍、黃書盛、江文林

　　成   員：胡安生、林水兒、陳兆華、 鄧聯春、段磊、鐘馗林

　　2.2  職責

　　我校突發事件安全應急領導小組工作職責是：

　　⑴ 一般職責。負責校園安全突發事件的日常應急管理工作，督促和檢查校園預防措施的落實，組織學生處、保衛科、總務處、財務室、實驗室、微機室、體育室等相關 部室，定期開展安全隱患的排查、整改工作；在校園中組織開展防盜、防汛、防震、消防、治安、疾病等公共安全知識和應急防護知識宣傳教育；負責及時制訂或修 訂本預案；

　　⑵應急職責。承擔校園內各類安全突發事件應急處置工作。

　　3  預警預防機制

　　3.1  預防預警信息原則

　　學校安全突發事故信息報送的原則是：即時發布、及時報送、確保準確。

　　3.2  預防行動

　　⑴學校每學期要開展1－2次學校安全工作大檢查，對排查出來的事故隱患要進行記錄，明確責任部室，落實責任人，限期整改。

　　⑵學校后勤、財務人員要做好應對各類突發安全事故的物力和財力方面的儲備工作，確保突發安全事故預防和現場控制的應急設施、設備及其必要的經費。

　　3.3  預警行動

　　⑴學校出現安全預警信息后，領導小組要迅速核實、判明事件性質及危害程度，快速采取切實措施，妥善處置。同時要及時報告市教育局和相關主管部門，相關處置措施及事態發展情況也必須及時上報。

　　⑵在確認可能引發事故災害的預警信息后，應及時開展工作部署，迅速通知相關人員采取應急措施，防止事故發生或進一步擴大。

　　3.4 信息發布

　　嚴格按照三明市教育局轉發的有關規定，執行校園突發公共事件信息發布工作。區分不同情況，把握信息發布和輿論的主動權。信息發布要全面客觀、準確及時。

　　4  應急程序

　　4.1  基本應急處置

　　4.2事件性質判斷。學校要迅速判明事件的性質和危害程度，在采取相應處置措施的同時，立即向三明市教育局及其相關部門報告。

　　4.3校園治安案件類突發事件應急處置措施

　　4.3.1惡性暴力突發事件應急處理措施

　　⑴基本原則：學校發生惡性暴力突發事件時，處置期間必須遵循維護師生人身安全為本的原則，應根據實際情況和學校能力，以穩定對方情緒為主，盡力避免采取不當的措施，防止激化現場矛盾，擴大暴力傷害的可能性。

　　⑵ 基本措施：學校發生惡性暴力突發事件，如校外不法人員，向師生行兇或實施暴力，危及師生生命安全，其基本應急處理措是：以維護師生人身安全為第一原則，及 時隔離不法人員，判明現場情況，分別對行兇或施暴人員實行制服、控制、說服、勸阻、拖延等措施，爭取有效時間，確保學校的安全保衛小組人員到位，同時撥打 報警電話，以便公安民警能趕到現場，對其實施更有力、更有效的措施。

　　⑶ 學校日常應配置必要的安全防范器械，如：橡皮棍、電警棍、辣椒水、報警器械、監控設備等，還須儲存必要的臨時救治用品。

　　⑷ 日常管理中，學校須高度重視門禁管理，切實把好校園安全的第一道關；學校要認真做好學生按時上學和放學工作，對寄宿生的出入要按照學校的規定嚴格檢查與控制，做好學生正常出入校門的護衛工作，不給違法犯罪分子留下犯罪空間。

　　4. 3.2一般尋釁滋事突發事件的措施

　　⑴ 對于一般性尋釁滋事突發事件的措施，學校要及時判斷事件發生的性質，及時控制事態發展，同時報告相關機關處理。

　　⑵ 在一般性尋釁滋事突發事件期間，一定要注意正確把握矛盾的性質，把握政策與法律法規的原則，爭取處理的主動權。

　　4.4 事故災難類校園突發事件應急處置措施

　　4.4.1火災事故處置措施

　　⑴學校要立即啟動應急預案。在隔離、疏散學生的同時，采取切斷電源等緊急安全措施，避免繼發性危害。要在第一時間內向當地公安消防119指揮中心報警。

　　⑵學校負責人及領導小組人員要在第一時間親臨現場，組織教職員工開展救人和滅火工作，并在消防隊伍到現場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

　　⑶全力組織人員善安置傷病員。

　　⑷封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。

　　4.4.2房屋、圍墻、廁所倒塌等建筑物安全事故處置措施

　　⑴學校發生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，學校負責人員及領導小組人員，要在第一時間趕赴現場，根據事故情況啟動應急預案，迅速開展現場處置和救援工作。同時立即向上級教育主管部門報告。

　　⑵迅速采取切斷電源等有效措施，及時疏散師生，密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發性危險。

　　⑶組織解救受困人員，搶救傷病員。

　　4.4.3 樓梯間擁擠踩踏的事故處置措施

　　⑴學校立即啟動應急預案。學校負責人及領導小組人員要在第一時間抵達現場，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門報告。

　　⑵組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。

　　⑶迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　　4.4.4 校園爆炸事故處置措施

　　⑴校園發生爆炸事故，如實驗室、電氣設備等，學校應立即啟動工作預案。學校領導及領導小組人員要在第一時間趕到現場，組織搶救傷員。在向上級教育主管部門報告的同時，根據現場情況決定是否向公安及消防部門報告。

　　⑵在爆炸事故現場及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，疏散人員，控制好現場的治安秩序，迅速采取有效措施檢查并消除繼發性危險，防止次生事故發生，保護師生人身財產安全。

　　⑶如果事故發生中有重大肇事者或直接責任者，應立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關。認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情，防止繼發性爆炸等工作。

　　4.4.5 惡性交通事故處置措施

　　⑴發生惡性交通事故，發生學生、教工死亡、受傷等情況，學校領導和有關負責人要在第一時間趕到現場，組織搶救，立即向醫療急救部門求助，向公安交警部門報告，并向上級主管部門報告。

　　⑵保護好事故現場，有效控制肇事者，尋找證人。

　　⑶協助公安交警部門及時查明事故情況。

　　4.4.6  突發后勤安全保障事件處置措施

　　⑴學校后勤部門要做好校園蛋奶工程場所以及供水、供電、通訊保障的突發事件防范工作，對其重點場所和關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規程，確保各種設施的安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。

　　⑵發生斷水、斷電等重大緊急情況時，學校領導和有關方面負責人要立即趕到現場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態。必要時請求當地有關專業部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常。

　　4.4.7 突發公共衛生事件應急措施

　　（一）一般突發公共衛生事件（IV級）的應急反應

　　1、 一般突發公共衛生事件發生后，現場的教職員工應立即將有關情況通知學校突發公共衛生事件責任報告人及學校領導。學校領導接到報告后，必須立即趕赴現場組織 實施以下應急措施：將有關情況報告當地教育、衛生行政部門；撥打120急救電話，對中毒或患病人員進行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有關人員 停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。

　　2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切斷可疑水源。

　　3、與中毒或患病人員家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。

　　4、 積極配合衛生部門封鎖和保護事發現場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現場、可疑污染區進行消毒和處理，對與鼠 疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施；或配合**部門進行現場取樣，開展偵察工作。

　　5、對學校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛生行政部門以及當地政府，并請求支持和幫助；在學校適當的范圍通報突發公共衛生事件的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開展相應的衛生宣傳教育工作，提高師生員工的預防與自我保護意識。

　　6、嚴格執行進出入校門的管理制度。

　　（二）較大突發公共衛生事件（III級）的應急反應

　　除按照一般突發公共衛生事件的應急反應要求，組織實施應急措施以外，還應按照當地政府和上級教育、衛生行政部門的統一部署，落實其他相應的應急措施。

　　（三）重大突發公共衛生事件（II級）的應急反應

　　除按照較重突發公共衛生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施以外，應在當地政府的統一指揮下，按照要求認真履行職責，落實有關控制措施；信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發公共衛生事件的信息進程報告。

　　（四）特別重大突發公共衛生事件（I級）的應急反應

　　除按照嚴重突發公共衛生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施以外，信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發公共衛生事件的信息進程報告。

　　（五）聯絡、教育與接待家長、后勤支援等應急響應過程的各工作與校園踩踏的事故應急預案同。

　　(六)、應急保障

　　學校要安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品藥物，改善學校衛生基礎設施和條件，尤其是改善學生食堂、廁所、宿舍衛生條件，為學生提供安全衛生的飲用水和洗漱設施，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。

　　(七)、善后與恢復工作

　　突發公共衛生事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。

　　1、會同有關部門對所發生的突發公共衛生事件進行調查，并根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。

　　2、根據突發公共衛生事件的性質及相關單位和人員的責任，學校和教育行政部門應認真做好或積極協調有關部門做好受害人員的善后工作。

　　3、對突發事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的意見進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。

　　4、 盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停學的 學生，必須在恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有傳染性后方可復學；因水源污染造成傳染病流行的學校，其水源必須經衛生部門檢測合格后，方可重新啟用。

　　4.4.8 大型群體活動的公共安全事故處置措施

　　⑴學校舉辦各類大型文體活動，必須按有關規定做好專項應急預案，并按照要求上報區教育局。

　　⑵發生重大安全事故，學校應立即啟動相關應急預案。遇有學生、教工死亡、受傷情況，立即求助醫療急救部門，對傷員進行搶救工作。

　　⑶活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全，盡力避免繼發性災害。

　　⑷學校領導和有關負責人要在第一時間趕赴現場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。積極爭取有關部門的支援幫助。

　　4.4.9學生實習緊急情況處置措施

　　1、學生實習中出現人身事故，企業有關負責人應立即組織救援，并通知實習指導教師和學校領導，有關人員接到通知后應立即中斷手里的一切事務（放棄休假）趕赴事故現場，配合救援和處理善后事宜。學校各部門主任及司機一律到崗，隨時聽候安排。

　　2、學生無故不到實習單位，企業應盡早與實習指導教師和學校聯系，查清情況，酌情作出相應處理，原則上12小時內應查清情況，若24小時情況不明應向學校領導匯報處理。

　　3、學生實習期間突發疾病，企業有關負責人應立即將學生就近送正規醫院治療，并通知實習指導教師，實習指導教師酌情將情況反映到學校實習管理部門。學生實習期間如發生集體發病、中毒等突發事件，在送醫院搶救的同時，要立即通知學校領導處理。

　　4、學生在實習期間發生與他人沖突事件，現場所有人員均應主動出面制止和勸解，避免事態進一步惡化，企業有關負責人應盡快將情況反映給實習指導教師，并協同學校按有關規定對事件作出處理。

　　5、生產和生活環境發生災難性事件，學生及現場人員應迅速撤離事件現場，不提倡學生在事件中扮演消防員角色，并迅速通知學校相關領導和人員。

　　6、出現突發事件，學校要立即查明情況，并及時向上級主管部門匯報，其它人不能發布有關事件的任何消息。

　　4.5  自然災害類校園突發公共事件應急處置措施

　　4.5.1   地震災害事故處置措施

　　⑴突發地震時，師生如上課，應坐在座位上或躲在課桌下面，待地震過后再迅速、有序地撤離，以防強余震。同時，立即切斷電源等，并將教室門打開，確保出口暢通，防止地震造成門窗錯位，封閉出口。教師等現場工作人員應冷靜指揮學生就地避震。

　　⑵避震時，身體要盡量蹲下或坐下，蜷曲身體，降低身體重心。要抓住桌腿等牢固的物體，注意保護頭頸、眼睛。

　　⑶組織指揮學生撤離，嚴防樓梯、樓道擁擠踩踏的事故發生。

　　⑷撤離到安全地帶后，要迅速清點師生人數。對受傷師生，要立即組織救治。發現有被廢墟埋壓的，要盡快聯系救助（保持冷靜，設法自救）。一時無法救助脫險時，受困師生要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

　　⑸ 救援受困師生時應注意：①注意聽被困師生的呼喊、呻吟、敲擊聲；②根據教室等房屋結構,先確定被困師生的位置，再行搶救，以防止意外傷亡；③先搶救建筑物 邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者；④救援方法上首先應使頭部暴露，迅速清除口鼻內塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖；⑤對于頸 椎和腰椎受傷的師生，切忌生拉硬抬。

　　4.5.2  防汛類災害事故處置措施

　　⑴雨季，學校應加強對教學樓、廁所等建筑物情況進行排查，發現隱患及時整改和疏散人員。

　　⑵學校應加強信息獲取能力，及時接受教育行政部門的統一指令，對師生采取相應的緊急疏散和保護措施。必要時可以停課。

　　⑶如果發生因建筑物倒塌傷害的師生時，應立即清除其口、鼻、咽喉內的泥土及痰、血等，排除體內的污水。對昏迷的傷員，應將其平躺，頭后仰，將舌頭牽出，盡量保持呼吸道的暢通。如有外傷應采取止血、包扎、固定等方法處理，并及時送醫院。

　　4.6  應急結束

　　突發安全事故的結束，由學校安全領導小組宣布。

　　4.7 學校突發事故處理中的其他有關注意事項

　　⑴發生災難事故，學校要及時向師生員工通報有關情況，引導師生員工情緒，穩定校園秩序，避免不必要的恐慌和動蕩。

　　⑵所有安全事故發生后，學校都要考慮可能引發的繼發性傷害問題，都要妥善處理，不要激化矛盾，防止事態擴大和演化。

　　⑶凡是需要對建筑物等采取斷水、斷電等應急處理措施的，要認真權衡利弊，妥善處理可能發生的受災受困人員照明、飲水需要和因為跑水漏電可能引發繼發性災害的矛盾。

　　5  后期處置

　　5.1  應急工作結束后，學校應立即設立恢復工作領導小組，工作重點也應馬上從應急轉向善后與恢復行動，及時開展補救工作，積極做好善后工作，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。學校要做到：

　　⑴做好事故中受傷人員的醫療、救助工作。對有各種保險的傷亡人員要幫助聯系保險公司賠付。

　　⑵及時查明事故原因，嚴格信息發布，確保信息及時、準確、客觀、全面，穩定校園秩序，疏導師生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。

　　⑶全面檢查設備、設施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時補救、防范，避免事故再次發生。

　　⑷總結經驗教訓。要引以為戒，總結經驗，吸取教訓。對因玩忽職守、瀆職等原因導致事故發生，要追究有關責任人的責任。

　　⑸配合公安消防等部門，做好案件偵破與事故調查工作。

　　5.2  事件結束后，學校應加強有關預防措施。要加強校內安全保衛和各項設施的安全檢查，杜絕安全隱患。

　　6  工作保障

　　6.1  通信保障

　　學校實行24小時值班制度和領導帶班制度，明確值班人員的職責，保障電話等通信聯絡設施完好有效。

　　6.2  應急隊伍

　　學校結合崗位責任，建立應急隊伍。學校要通過培訓和演練，使其掌握一定的救援知識和技能。

　　6.3  醫療保障

　　加強學校保健室和心理咨詢室建設。發生突發安全事故時，學校應具備及時做好傷員應急處置和病人轉運工作的基本能力。

　　6.4  后勤保障

　　學校要制定措施，在物資、經費、交通等方面為突發安全事故應急處置工作提供后勤保障。

　　7.宣傳教育、培訓和演練

　　7.1  宣傳教育

　　學校要加強師生的安全教育和應急知識教育。認真開展以提高廣大師生自護、自救、防災、逃生能力為主要內容的教育活動，增強教師和學生的防范意識和能力，掌握基本的自護、自救、逃生和報警求助的方法。

　　7.2  管理與培訓

　　學校加強應急反應機制的日常性管理，在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。學校應加強應急處置隊伍培訓，開展經常性的演練活動，不斷提高廣大教師應對突發安全事故的組織能力和實戰能力。

　　7.3  演練

　　學校要定期組織廣大師生應對突發安全事故的演習，通過應急演習，培訓應急隊伍、落實崗位責任、熟悉應急工作的決策、協調和處置程序，檢驗預案的可行性和改進應急預案。

　　學校要重點進行惡性暴力案件、火災、地震發生時的人員疏散演習。使學生熟悉緊急情況下自護和逃生的方法。

　　8. 附則

　　本預案由三明農校安全工作領導小組制定，并負責其修訂和實施。

最新學校安全的應急預案 篇35

　　應急預案指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。下面，小編為大家分享學校停電應急預案，希望對大家有所幫助！

　　一、指導思想：

　　應急處理預案是應對突發事件，控制事故發展，降低事故損失的有效措施根據國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《安徽省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規定，結合我校可能出現的不定期停電情況，如遇晚自習或宿舍停電，為了全體住宿學生的安全，學校應相應制定停電應急預案，學校停電應急預案。

　　二、工作要求：

　　一旦在晚上有停電突發事件發生，要立即啟動應急處理預案，按照統一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。

　　三、預防及應急前準備：

　　1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現的意外停電事故。

　　2、根據上級文件精神配置應急燈，保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈，嚴禁在寢室使用蠟燭。

　　3、對生活指導教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。

　　4、經常利用班會課、校集會等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育，并能根據應急預案進行演練。

　　四、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案：

　　1.各班輔導教師首先將學生控制在教室內，穩定學生情緒。

　　2.值班行政迅速了解情況，通知有關負責人；如停電不能在短時間內恢復須疏散學生，應立即通知各班輔導教師。

　　3.疏散學生時，所有輔導教師分別控制樓道和樓梯口，組織學生有序疏散，教育學生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踐踏。

　　4.疏散時所有輔導教師應隨所在班級同學一起，負責疏散時的指揮和組織，直到所有學生離開教學樓。

　　五、宿舍停電的緊急預案：

　　1、生活指導教師在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的安排。

　　2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。

　　3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；

　　4、在此期間，住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來；

　　5、如有特殊緊急情況需要出宿舍，必須打電話報告值班教師，經允許后由值班教師領出宿舍；

　　6、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任，拿手電到宿舍督促學生就寢并處理應急事件；

　　7、值班行政領導監督并指揮上述過程。