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防地震綜合應急演練實施方案范文

發布時間:2024-04-01

防地震綜合應急演練實施方案范文(精選3篇)

防地震綜合應急演練實施方案范文 篇1

  為順利應對突發事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生、學?赡茉斐傻奈:蛽p失,防止群死群傷的惡性事故發生,保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據上級教育行政管理部門的要求,結合我校工作實際,特制定本緊急疏散演練方案,希望全體師生熟悉方案內容,認真按方案程序執行。

  一、指導思想

  為了進一步加強師生安全教育,提高安全防范意識和自救能力,積極打造平安校園,特制定本安全疏散演練方案。

  二、演練指揮人員:

  總指揮:崔校長

  副總指揮:劉校長 孫校長

  成 員:全體教職工

  拍照:廖陳校

  醫護人員:黃靜校醫和張秀蘭老師(備藥箱在升旗臺準備)

  三、演練步驟:

  1.演練信號:

  5月15日利用校園廣播系統或哨聲發出緊急疏散警報信號(信號員:李恒)老師立即組織好學生,不要慌亂,組織、指揮學生有序疏散。

  2.疏散原則與線路:原則上各層各班按就近樓梯口撤離. 樓層由下到上撤離.上層等下層學生撤完時才撤離.各班前三排同學從前門,后三排從后門同時向教室外疏散,每班成兩路隊伍分別靠樓梯兩邊幷一手扶著樓梯下樓.

  舊教學樓班級疏散線路:

  一年級:1、2、3班從羽毛球場出口撒出帶到操場;4、5、6班(從操場中間樓梯口撤出到操場,安全員:莫清瑤和鄒青茂老師在一樓操場樓梯口組織保護學生,張慧冬老師在羽毛球場出口組織保護學生。

  二年級:1、2、3從校長室門口樓梯撤離,下到一樓后經過教師辦公室門口到操場。安全員:王坤老師在二樓教師樓梯樓組織保護學生, 陳曉寧老師在二樓與一樓樓梯間保護學生,陳曉云老師在一樓辦公室門口保護學生。4、5、6班從操場中間樓梯口撤出到操場。安全員:朱俊老師在二樓樓梯口組織保護學生,趙燕娉老師在二樓與一樓樓梯間保護組織學生。

  三年級: 1、2、3。4從教學樓東梯撤離,然后經過羽毛球場到操場(要求1班動作要迅速,以免跟四年級學生發生交叉)安全員:李苑老師三樓樓梯口組織保護學生,潘麗霞老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生; 5、6班從操場中間樓梯到操場。安全員:車笑英老師在三樓樓梯口組織保護學生,徐煥華老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生。

  四年級:五個班都下到三樓后從游泳館樓梯到操場。(特別要注意跟三(1)班在三樓交叉時注意安全。)安全員:岳紅云四樓與三樓樓梯間組織保護學生。林少群老師游泳館三樓樓梯口組織保護學生,黃少敏老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生。陳小琴老師在二樓樓梯口組織保護學生,沈曉虹老師在二樓與一樓樓梯間組織保護學生,陳建明主任在游泳館一樓樓梯口組織保護學生。

  新教學樓班級疏散路線:五年級按照課間操(教學樓東邊樓梯)順序路線疏散。吳衛紅老師代五(2)班班主任,安全員: 區綺文老師在三樓東梯組織保護學生, 謝群老師三樓與二樓樓梯間組織保護學生,劉越老師二樓與一樓樓梯間組織保護學生。李一監老師在操場游樂場轉彎處組織保護學生。

  六年級按照課間操(教學樓中間樓梯)順序路線疏散。安全員:曾文靜老師在五樓樓梯口,鄭偉老師在五樓與四樓樓梯間,,梁少蘭老師在四樓樓梯口,劉虹云老師在四樓與三樓樓梯間,,戴虹老師在三樓樓梯口,江娟在三樓與二樓樓梯間,古椰武在一樓樓梯口。

  全體師生到操場集合,大約按升旗儀式隊伍站位,然后全體蹲下。操場的具體調度指揮由體育組老師負責。

  四、具體要求:

  1.班主任一定要清楚本班的疏散路線,幷認真組織學生學習疏散知識,熟悉疏散線路,明白安全演練意義。

  2.演練前,教師明確自己分擔的職責及其到達的位置。

  3.班主任一定要清楚本班的疏散路線,幷認真組織學生學習疏散知識,熟悉疏散線路,明白安全演練意義。

  4.班主任聽到信號時必須第一時間到班里組織學生有序疏散,其他安全員老師在指定地點,保護學生和組織學生疏散.所有安全員老師都必須等學生安全撤離教學樓后迅速到操場集中。

  5.演練時必須保持安靜,不傳謠,不信謠,不喊叫,禁推擠,在同時計算控制總的運行時間。

防地震綜合應急演練實施方案范文 篇2

  一、演練的目的

  進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識,提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態下的應變能力,能在暴力襲擊事件發生時有組織、迅速地引導師生安全躲避,阻擋不法分子的闖入,制止不法分子的襲擊,保護師生生命安全。

  二、演練時間

  _年6月26日上午9:00——9:40

  三、演練現場

  教室、樓道、樓梯、操場、門衛

  四、演練對象 全體師生

  五、參演單位 __

  六、演練內容

  以師生躲避自救、堵擋不法分子、緊急救護、制服不法分子等為主。具體內容為:

  1、校園襲擊事件報警演練。

  2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。

  3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。

  4、學校紅十字會和醫院救護演練。

  七、演練步驟

  (一)演練前準備:由學校副總指揮作演練前布置

  (二)演練開始

  1、報警演練

  場景1:一男子自稱學生家長,在門衛登記后由保安帶領進入學校,突然朝操場方向奔跑,拿出藏在包里的利器,沖向正在上體育課的學生。

  安保人員根據規定陪同來訪人員進入校園。

  場景2:陪同保安發現情況不對,及時通知門衛保安(大喊:小顧,有壞人,快告訴值班組長),并制止歹徒沖向學生,期間受害倒地。

  場景3:留在門衛的保安向值日組長匯報(報告老師,學校進來一名歹徒,請指示),值日組長向校長匯報(報告校長,校園發生不法分子襲擊校園事件,危及師生安全,請指示。)同時撥打110(“110嗎?_小學校有一名不法分子沖入學校,手里有兇器,請求警力支援)。

  一名保安必須留在門衛,預防其他不測事件,同時向學校當天值班組長匯報情況,組長再向校長匯報。

  2、反恐、防暴演練

  場景4:校長指令(廣播):“老師們,同學們,學校發生不法分子襲擊事件,請各任課老師把教室門關好,保護好學生。各防暴成員立即到達崗位,堵擋不法分子,制止不法分子!

  指令連續三遍,各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位,各班主任到達學生所在地方)各班關好門窗,學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學樓底樓:丁祥龍、方國弟一組,曹中華、趙恩一組),防止歹徒進入教學區。

  場景5:另一名保安趕來,手拿鋼叉,與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學生遠離歹徒;其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒,進入教室。

  場景6:歹徒沖向一名學生,學生與歹徒周旋,在躲避時摔倒受傷;

  場景7:警笛聲響起,110警察陸續到來,與歹徒展開搏斗,制服不法分子。

  場景8:學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。

  3、搜救演練

  場景9:120救護車趕到,對受傷的保安和學生進行救護。

  場景10:校長(總指揮):各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處,查看有無受傷人員。

  搜救組組長(值班組長)報告搜救情況,請求指示:“報告校長,經過仔

  細搜尋,有一名保安和一名學生受傷,學校紅十字會已負責救護,120救護車也在趕來,其他師生無人受傷。”

  4、演練總結

  各班班主任在教室組織好學生,做好總結與心理輔導工作。

  八、演練人員分工及工作任務

  1、指揮部:

  組 長:

  組長:

  演練第一時間到達主席臺,接受報警電話并通過廣播指揮演練。

  2、報警組:

  值日組長:

  務:完成匯報和110報警任務。

  3.防暴組:正在上課的老師負責保護好班級里的學生,辦公室空課老師負責走廊和樓梯,防止進入教室。門衛安保人員聯合警察負責制服,不讓其逃走。

  4.救護組:學校紅十字會(邀請鎮紅十字會救護員)

  5.搜尋組:

  組長:值班行政(_

  組員:當天值日老師和學校行政人員。

  九、器材準備

  1、警棍8個;鋼叉1個;

  2、急救包1個;擔架1個;骨折夾板1副;綁帶一些。

防地震綜合應急演練實施方案范文 篇3

  為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件,提升師生安全意識和逃生自救能力,學校開展應急防暴-演練。為保證演練順利進行,增強演練實效,特制定本方案。

  一、演練時間:

  20--年3月18日(星期二)中午1:30-2:30

  二、參加演練人員:

  清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員

  三、演練地點:

  校內

  四、演練程序:

  場景設置:課間休息時,七、八年級住校生正在操場活動,其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵,威脅師生安全。

  1、校長宣布演練開始(利用學校廣播系統宣布:“新場鎮學校20--年防暴恐疏散演練現在開始”)。

  2、持刀歹徒從校外強行闖入校園,保安阻攔,學校保安與歹徒周旋、勸告,發出警報,報告學校領導,報警。

  3、發出疏散警報(小話筒警報聲,持續5分鐘后關閉)

  4、校內師生聽到警報后,迅速疏散到宿舍(七、八年級住校生)、教室(其余年級)躲避,關嚴門窗,保持安靜。利用身邊能利用的物品,做好自衛準備。

  5、警察、保安、學校護校隊員聯手制服入侵歹徒。

  6、進行總結、點評,并進行防暴恐逃生知識培訓。

  五、演練準備:

  1、與清源派出所聯系,請派出所警官對演練進行指導。

  2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。(18日上午)

  3、班主任會對教師進行培訓,明確演練的目的、任務和注意事項。

  4、各班班主任組織學生學習演練方案,讓學生講明演練的程序、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區域,強調演練是預防性的模擬聯系,以免發生誤解,引發謠傳。

  5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查,消除障礙和隱患,確保線路通暢和安全。

  6、成立相關工作小組,明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況,督促班級教師到位組織。

  六、相關要求:

  1、不驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、疏散時速度不能太快,確保安全。

  4、按規定路線疏散,不串線。

  5、各班認真對待,嚴密組織,避免危險情況發生。

  七、組織機構:

  1、領導小組:

  演練總指揮:龍君(支部書記、校長)

  副總指揮:張慶偉(派出所副所長)、羅洪康(副校長)

  成員:龐國云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級組長

  職責:建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發事件,組織各年級安全疏散。

  2、教室內指揮組:各班班主任及任課教師

  職責:

  (1)演練前對學生進行教育,講清演練的要求,注意事項。

 。2)防暴警報發出后,組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險

  (3)組織指導學生關嚴門窗,在教室內保持寂靜,避免引起歹徒注意,就地獲得防暴工具,做好防爆準備。

 。4)做好學生心理疏導,教育學生沉著應對,團結互助,聽從指揮。

 。5)組織并隨班級學生疏散,密切關注演練現場,維護紀律,防止意外。

 。6)防暴信號解除后,組織學生到操場集中進行總結、點評。

  3、其它工作小組:

  校園護衛隊(演練應急救護):冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松

  發出疏散警報:龐國云

  攝影報道:黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明

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