班級應(yīng)急疏散演練方案(精選3篇)
班級應(yīng)急疏散演練方案 篇1
一、演練目的:
1、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)安全意識,掌握現(xiàn)場逃生的技能。
2、通過消防安全知識的講解,使學(xué)生了解逃生的基本知識。
3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識。
二、演練原則:
堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。
學(xué)生列隊下樓道,要求依次、快速、安全下樓,不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
三、演練時間、地點、內(nèi)容:
1、時間:20年10月18日下午1點
2、地點:學(xué)校操場
3、內(nèi)容:
(1)消防逃生演練
(2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)
四、消防逃生演練方案
(一)現(xiàn)場組織:
現(xiàn)場總指揮:儂朝臻
副總指揮:農(nóng)春光農(nóng)興躍
報警組:張順葉
消防組:農(nóng)春壽楊素仙許新
救護(hù)組:農(nóng)景關(guān)王金武黎占鋒
場地組:張艷珍趙志偉高文俊廖紹能
教室疏散組:各班主任
警戒組:組長:王興組員:綜合組織沒有安排任務(wù)的全體教師
通道疏散組:
1、教學(xué)樓樓梯內(nèi)拐彎處:
一樓:馮艷王文富;二樓:何定寬王志紅;三樓:周曉波,張萍(疏散人流、防止推擠)。疏散班級順序:一(1)班、一(2)班、
二(1)班、六(3)班、六(2)班、五(1)班、六(1)班、五(2)班。下操場樓梯口:王韋雄李云春李玉珍
馮光英(分散人流、防止堵塞、指導(dǎo)逃離方向)
2、綜合樓樓梯內(nèi)拐彎處:
一樓:汪磊李興艷;二樓:王智英張愛萍;三樓:郭瑞芳汪磊(疏散人流、防止推擠)。
疏散班級順序:二(2)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班、三(2)班。綜合樓出口處:吳宏勇彭晗怡(分散人流、防止堵塞、指導(dǎo)逃離方向)
(二)參加演練的班級:全校師生
(三)演練器材準(zhǔn)備:
(1)燃料(油)、鐵桶2只、滅火器、秒表1塊
(2)每生一條毛巾或手帕、每班一桶水
(四)演練的具體操作程序:
1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離
人員到指定地點;消防組作好點火準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好話筒)
2、現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校消防逃生演練現(xiàn)在開始”。
3、由報警組人員按警報器:“著火啦!著火啦!”
4、校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,
現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。
5、廣播發(fā)出火警警報。
廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。
7、救護(hù)組人員在升旗臺處隨時待命。
8、各班清點人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))。
9、現(xiàn)場總指揮宣布:底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。
(五)疏散要求與注意事項:
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行(濕毛巾捂鼻、低身前行),保證消防
演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以發(fā)生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一。
班級應(yīng)急疏散演練方案 篇2
一、時間、地點、內(nèi)容
演練時間:20年6月28日下午二、三兩節(jié)課
地點:學(xué)校教學(xué)樓和學(xué)校操場
內(nèi)容:
(一)火情報警(聽嗚笛)
(二)學(xué)校教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生
(三)火場救護(hù)
(四)消防滅火演示
(五)器材裝備演練
(六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座
(七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:王愛琪
副組長:董衛(wèi)紅董躍峰曹俊義
三、演練組織及人員安排:
(一)現(xiàn)場總指揮:王愛琪
(二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):董衛(wèi)紅
(三)總協(xié)調(diào):曹俊義
四)報警組:董躍峰
(五)疏散組:各班主任
(六)樓層定點引導(dǎo)疏散組:
教學(xué)樓定點人員:賈水平董麗宏(教學(xué)樓樓梯)
(七)、救護(hù)組:暴旭英張晉菊
(八)廣播宣傳:王芳
(九)后勤保障:姜衛(wèi)東梁東旺
(十)照相:康海明
四、演練的具體操作程序
(一)現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,我校消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計劃進(jìn)行演練!”
(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報警組人員打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓二樓電腦室起火)
(三)報警
1、待煙霧擴(kuò)散后,報警組拔打“119”報警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。
2、報警組到主要路口迎候消防車。
3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離,到操場按升旗儀式隊伍集合。”
(四)火場逃生
1、校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開行動”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
2、定點引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
3、學(xué)校清點人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊開始滅火。
消防一車:出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
4、滅火結(jié)束,消防隊收起器材。
5、現(xiàn)場總指揮宣布:我校消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
(五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。(六)現(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。(七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。要求:
1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學(xué)生知道在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽從指揮。
2、下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線走,班級之間距離保持2米左右,班主任在前帶隊,要求小跑下樓,學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場集中,按照升旗隊伍站好。
3、演習(xí)結(jié)束,各班主任要向年段長匯報人數(shù),然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù)。
班級應(yīng)急疏散演練方案 篇3
應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為:完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng);強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系;綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對自如的相互支持系統(tǒng);充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系;體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊伍等。接下來就跟隨一起,了解小學(xué)“九一八”應(yīng)急疏散演練方案的有關(guān)內(nèi)容吧!
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時,學(xué)校能有組織、有秩序地進(jìn)行疏散,最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
為切實提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對能力,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散路線,檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的'可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力,學(xué)校決定組織開展本次應(yīng)急疏散演練。
三、演習(xí)時間與地點
1.演習(xí)時間: xx年9月18日早自修時間
2.演習(xí)地點: xx縣實驗小學(xué)教學(xué)樓及操場
四、演習(xí)設(shè)定
接到上級緊急情況通報,上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機(jī)的空襲,敵機(jī)將在5分鐘后到達(dá),情況十分危急,學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報,全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。
五、演習(xí)操作程序及分工:
(一)準(zhǔn)備階段
1.演習(xí)動員,班主任闡述本次演練的目的和要點。
2.劃定區(qū)域,設(shè)定模擬現(xiàn)場;
3.各級領(lǐng)導(dǎo)、參演力量各就各位。
(二)演習(xí)階段
1.校園響起防空警報后,廣播立即通知學(xué)生疏散。
2.教室內(nèi)當(dāng)班任課教師立即通知學(xué)生,并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。
3.疏散路線及順序:一年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序疏散至內(nèi)操場;二、四年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從東面樓梯疏散至操場;三、五年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從西面樓梯疏散至操場;六年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場。
4.將學(xué)生疏散到操場后,各班任課教師清點人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮匯報人員情況。
六、總結(jié)講評
現(xiàn)場總指揮對演習(xí)情況進(jìn)行講評。
七、有關(guān)要求及注意事項
1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。
2.各小組負(fù)責(zé)人要及時向指揮部匯報情況。
3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。
4.所有人員必須嚴(yán)格做好個人安全防護(hù)工作。
八、人員安排
總指揮:
現(xiàn)場安全保護(hù):及值周教師3人
廣播:
宣傳:楊(攝影) (攝像)
九、演練實施:
(一)疏散演練
1、早上早自修課鈴聲響起后,演練開始:校園廣播發(fā)出警報,廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場。
2、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進(jìn)入操場。
3、小結(jié)疏散演練情況。
4、學(xué)生代表做紀(jì)念“九一八”演講。
(二)結(jié)束活動,學(xué)生帶回教室,班主任作班內(nèi)總結(jié)。
xx縣實驗小學(xué)
二 o一五年九月十七日