初中班級突發事件應急預案(通用3篇)
初中班級突發事件應急預案 篇1
青州市馬蘭初中20xx年春季田徑運動會,將于5月5日在校田徑場舉行。為確保我校運動會順利進行,確保學生人身安全,特制定青州市馬蘭初中田徑運動會安全預案。
一、安全領導小組
組長:崔寶林
副組長:劉洪濤
成員:
二、安全工作的基本要求
1、各班主任精心組織,嚴格把關。
對所有參賽學生的身體健康狀況,要進行全面細致的了解,做到底數清,情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生,其原有競技運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題,出現意外的,要追究班主任等有關人員的責任。
2、要全方位做好學生的安全教育工作。
要求各班主任、體育老師在運動會前對本班學生進行田徑運動會安全教育。
①要注意路線安全。教育學生按照規定的路線有序步行到校體育場,運動會結束后,按照順序原路返回班級。
②要注意比賽安全。運動會前,體育教師要向參賽者講清運動前做準備活動的科學道理并教會學生做準備活動的方法,并講明各項運動易出現的安全問題和要注意的事項。班主任老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮,不違章操作;教育非運動員在運動會期間,按照指定位置就座,文明觀看比賽,若無班主任同意不得擅自離開觀看場地。班主任要隨時清點本班學生人數,對隨便離開的學生要及時查明原因。
③運動會開始后,班主任在開會期間必須始終堅守崗位,隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。嚴禁非運動員到比賽場地觀看、接人、帶跑。未經允許,不管任何人員不得進入比賽場地,以運動員操作防失誤,損傷他人。
3、要切實加強安全保衛工作。
①增強裁判、教練責任心。裁判員比賽前一定要認真檢查場地和所用器材的安全情況,做好負責維持比賽場地秩序,及時拾撿比賽器材,嚴格禁止非當時參賽的人員接近比賽場地等;要求各班帶隊老師不得遠離運動員,對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況,以便及時處置突發事件。
②加強場內安全保衛。校長帶領會成員公平公正處理比賽雙方不滿引起突發事件;密切注意全場競賽秩序,協調好裁判之間,運動員之間關系,盡量減少突發矛盾的產生;保衛主任帶領學生會成員負責全天候安全監察,加強巡視,嚴禁非本校人員私自進入校內觀看比賽或滋事,確保運動會安全順利的進行。
二、突發事件的處置
1、比賽場地內出現摔傷等突發事件,首先由后勤保障人員和大會醫生進行處置。處置有困難的,就近急送鎮醫院進行救治。
2、比賽時若出現突發損傷事件,后勤保障人員和帶班老師要立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的,屬于醫療急救方面的突發事件,要立即撥打120電話;屬于火災方面的突發事件,要立即撥打119電話;屬于其它方面的突發事件,要立即撥打110電話。
3、比賽中,如果出現各種不可預知的緊急情況,由帶班老師及時組織好學生,聽從大會委員會的統一指揮,按指定的路線有序撤離。對沒有及時疏散的學生要向搶救人員指出具體方位,以便及時營救。
初中班級突發事件應急預案 篇2
為確保我校畢業生體育測試順利進行,預防突發安全事件的發生,確保體育測試工作的正常有序進行,根據縣局和中心校關于體育測試會議中關于安全工作的要求,結合我校實際,特制定本預案。
一、工作目標:
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念,切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環節,努力實現考試安全“零事故”的目標,確保本次考試安全有序的進行。
二、體育考試安全工作領導(工作)機構
(一)學校成立體育考試安全工作領導(工作)小組
組長:
副組長:
成員:
(二)工作職責
1、負責對考試安全工作進行部署檢查,做好現場應急處理工作。
2、負責對參考人員安全教育,出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員,并安排好應急車輛。
3、負責各項安全防范措施的檢查與落實,出現突發事件時指揮疏散人群。
4、班主任與駐校醫生負責考試期間考生一般性醫務處理,出現突發事件時的緊急救護組織工作。
5、校長是學校安全負責人和總指揮,領導小組成員落實好交通飲食安全防范措施的落實,出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系,協助處理。
(三)安全工作領導(工作)小組分工如下:
1、組長、副組長:全面負責我校畢業生體育考試的組織實施,確保安全。
2、成員:
(1)、各校委會成員負責組織本責任區內工作人員做好安全防范,維護秩序,出現突發事件時,做好人員疏散工作和組織工作。(張國龍:立定跳遠區;馬海龍:實心球區;向偉軍:跑步區;馬佑光、胡昭:學生調度及校門口非考生的管理;譚芳仁、尹為民:食品衛生安全。)
(2)、班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。
3、體育教師負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創傷的處理等。(責任人:張鐵軍、楊燦)
4、駐校醫生負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療,出現突發事件時,協助做好救護和護送工作。(責任人:彭偉奇。)
三、工作要求:
1、安全工作重在預防。
全體工作人員一律要有高度的思想認識,嚴肅對待此次任務,不得有任何疏忽,不得以任何理由脫離工作崗位;
2、班主任考前做好考生體質的篩查工作,特別是心、肺功能的檢查,充分了解學生身體狀況,堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生(經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議),做好其思想工作,辦理免、緩考手續,堅決不能帶病參加考試。
3、班主任教育學生不吃無衛生保障的小食品,并密切注意和觀察考生的身體狀況,發現有發熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的,要立即報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時,立即啟動我校公共衛生應急預案,及時報告疾病預防控制中心,在疾病預防控制中心指導下,采取相應防治措施控制疾病擴散,并盡快轉送醫院診治,防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。
4、開考前,相關人員應對考試場地的設置、考試使用的器材進行細致的安全檢查,確保學生的人身安全;
5、對考試過程中出現的各種情況要迅速及時處理,切實保障考試工作的圓滿完成;
6、考試完畢后,班主任要做好善后工作,只有在學生全部安全離開考試場地后,此次工作才能結束;
7、如遇社會外來人員干擾考試秩序,影響考試工作,全組人員要嚴陣以待,并迅速將有關情況向上級公安報告,請求協助處理。
四、可能發生的緊急情況:
1、學生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適;
2、學生在體育考試過程中出現運動損傷,如摔傷、肌肉拉傷、骨折等;
3、天氣原因引發中暑現象;
4、學生未經請假私自外出;
5、其他影響考試秩序和學生安全的事故。
五、預防和處理突發事件應急工作措施
(一)考試期間一旦發生突發性事件,現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢,第一時間匯報主要領導,采取措施控制相關人員,降低事件的持續時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。
(二)學生出現不同程度意外傷害處理流程
1、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時,各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。
2、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,采取以下措施:
(1)應立即向考場安全工作領導小組報告,考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。
(2)醫護人員到現場實施救護
(3)現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系,做好搶救的準備工作,便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。
(4)考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見,再結合實際情況由相關領導作出處理。
六、本預案未盡事宜,由領導小組現場議決。
初中班級突發事件應急預案 篇3
為進一步貫徹落實省、市關于新型冠狀肺炎疫情防控的總體要求,在全力遏制疫情蔓延,堅決打贏疫情防控阻擊戰,確保我校師生生命安全和身體健康前提下,為最大程度降低疫情對新學期教學進度和學生學習的負面影響,學校決定在疫情防控期間開展線上教學。現結合實際,特制定本實施方案。
工作目標
貫徹落實省、市教育行政部門疫情防控工作部署,切實保障推遲開學期間“停課不停教、停課不停學”,最大限度減少疫情對教學工作的影響,讓居家的.學生在“特殊”時期能夠身心健康有發展,學科知識有收獲,自學能力有提升,自我管理意識有增強。堅持把疫情防控工作放在首位,普及疫情防控知識和專題教育,宣傳疫情防控動態,提高廣大師生員工自我防護意識,維護好師生健康安全。堅持立德樹人,把握育人方向,推進德育與教學齊頭并進。做好線上教學,推進學校線上教學工作有序開展。
組織領導
成立達州市職業高級中學疫情防控期間線上教學工作組織機構。
(一)領導小組:
組長:
副組長:
成員:
領導小組職責:全面領導疫情防控期間線上教學工作開展,全力保障疫情防控期間線上教學工作安全有序地進行,科學引導師生在健康平安的前提下學得知識,提升技能。
(二)領導小組下設工作小組:
組長:
副組長:黨政辦、教務科、網信科、學生科、專業部負責人(協助人)
成員:各教研組組長、教務科職員
職責:制定教學工作方案,出臺相關配套措施,具體指導督促全校任課教師疫情期間線上教學工作有序開展,引領配合班主任督促學生完成學習任務、實現教學目標。
線上教學起止時間及授課班級
(一)20xx年xx月xx日開始實施。
(二)授課班級安排:高20xx級幼兒保育各班自20xx年xx月xx日開始開展線上教學;其余各年級、各班根據疫情防控情況另行決定開展線上教學時間。
具體措施
(一)適當調整教學計劃
根據延遲開學時間情況,做好20xx年秋季學期教學計劃調整。疫情期間以學生自學、為學生提供網上學習資源和教師通過教學視頻、騰訊會議、釘釘、微信、QQ等平臺實施線上教學,幫助和指導學生學習。
(二)科學安排教學內容
組織學生學習“新型冠狀病毒預防”知識;適時開展心理健康疏導講座;班主任配合科任教師檢查評講暑假作業完成情況;引導學生通過識記、練習、反復訓練等方式復習鞏固上期已學內容;根據新學期教學計劃開展新內容的學習。
(三)系統規劃教學時間
實施“一班一課表”。教務科根據學校現有班級情況,分班設置周一至周五上下午分段學習課程,分階段安排文化課和專業課學習時間及相應任課教師。適度穿插體育鍛煉、勞動教育、心理健康疏導和疫情防控相關知識宣傳。
(四)充分利用網絡資源
充分利用xx省教育資源公共服務平臺、高教社提供的中等職業教育在線課程教學服務等網絡教育資源,結合學校實際,各教研組牽頭任課教師認真篩選教學內容,精心組織開展德育、體育、美育、勞動教育及課程教學活動,向學生推送相關學習資料,供學生在家自主學習。
(五)在線答疑與輔導
各學科任課教師要借助騰訊會議APP、班級釘釘群、微信群和QQ群向學生安排部署學科(課程)知識的預習、練習、網絡批改和網絡反饋活動,并結合教學實際在線為學生答疑和在線輔導。
(六)集體教研與備課
各教研組通過學習強國視頻會議及其他互聯網平臺開展集體備課活動,利用QQ和微信等進行教學經驗交流,討論教育教學重點難點,解決教學過程中出現的卡點和堵點,科學合理調整學習內容,提煉推廣優質高效的教學方法。
(七)學生居家身體鍛煉
為緩解學生學習壓力,增強抵抗能力,家校共同引導學生完成學習任務并豐富居家生活,提醒家長在關注學生學習的同時,督促學生積極參加學校安排的體育鍛煉活動,堅持一天不少于一個小時的身體鍛煉。