逃生應急預案(精選9篇)
逃生應急預案 篇1
(一)成立學校消防火災指揮小組
組長:李勝
副組長:陳國秀、陳和歲、李翠蓉
(二)主要職責
1、學校的校長全面負責學校的消防安全工作,其中學校消防災指揮小組的副組長為防火負責人。
2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規,規章,主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責任制,實行目標管理,逐級落實。
3、建立健全防火制度和安全操作規程。
4、對全體師生員工進行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識;制定對教職工的消防安全評價措施。
5、進行經常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。
6、完善消防設施,配備消防器材,改善消防安全條件。
7、確定重點防火部位,組織制定滅火方案,落實安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協助調查火災原因。
9、火災發生時,要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場。
10、及時,詳細,準確的上報火災情況,認真傳達和執行上級的指示。
(三)處理程序
1、當遇到火災時,發生火災區域的師生首先應在最短的時間內,在火勢不大的情況下,以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口,切斷電源,撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話報告消防火災指揮小組,住宿教師應予協助。
3、向“119”報警時,內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址,火勢情況,報警人的姓名及電話號碼。
4、火災疏散逃生的組織指揮。當學校的領導(無論何級)得到火災事故報警后,立即趕赴火災現場指揮師生疏散,以在火災現場的最高級別領導為撲救現場總指揮,其他人員必須無條件地聽從指揮。
5、疏散逃生的組織分工。火災現場的總指揮負責指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規定的線路有秩序地撤離,同時命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無論是教學樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著是先從起火的上層開始,從下層依次到上層方向撤離,然后再從最先起火的下層開始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災發生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離。火災點的下一層至第一層是否撤離,由火災現場總指揮根據具體情況決定。
7、在撤離時,學生要服從指揮,不得爭先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學生可否攜帶物品,一律按火災現場最高指揮的命令執行。
8、當火勢過猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時,可用濕被或床單封住衛生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或將數床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳。
逃生應急預案 篇2
一、及時、準確報警:
1、大廈內安裝有火災自動報警裝置,對大廈內所有地點實施不間斷的煙霧、溫度的監控,任一個探頭、按鈕發出的火警信號,消防中心都應立即按照規定程序處理,并作好記錄。
2、任何人發現火災時,都應當立即撥打消防中心電話,報警到消防中心,找不到電話時按下附近的報警按鈕向消防中心指明地點報警,以利于對初起火災的及時應急撲救和人員疏散。預感火情嚴重,撥打119報警。報告火警時,應講清起火單位的名稱、地址、燃燒物性質、有無被困人員、有無爆炸和毒氣泄漏、火勢情況、報警人的姓名、電話號碼等,并說出起火部位及附近有無明顯標志。
3、任何人都應當無償為報警提供便利,不得阻攔報警,嚴禁謊報火警。
二、組織、引導在場群眾疏散:
1、消防法規定:公共場所發生火災時,該公共場所的現場工作人員有組織、引導在場群眾疏散的義務。大廈內人員集中,發生火災時,現場工作人員必須利用對場所疏散通道、安全出口以及建筑消防設施、器材等情況熟悉的優勢積極疏散在場群眾,不得自顧逃生,必須引導、勸告群眾不得驚慌、混亂,必須有序逃生,避免群死群傷。
2、發生火災時,消防中心將關閉著火層、起火上一層、起火下一層的新風、空調,啟動此三層的正壓送風閥及相關正壓送風機向疏散消防通道送入新鮮空氣,啟動此三層以上相關的排煙風機排煙,迫降三部電梯供消防員專用,啟動此三層消防廣播通知疏散,此三層工作人員、服務人員必須放下手中工作,勸告驚慌的顧客不要混亂,不要坐電梯,高層建筑不可輕易跳樓,立即查明疏散通道是否被煙火封堵情況,選擇最后安全可靠的路線指揮、引導顧客從消防通道逃生,如必經路線充滿煙霧,可做簡單保護(如用濕毛巾或口罩后住口鼻),穿過煙霧門,應爬行或低勢。
3、逃生要有秩序,現場服務、工作人員要及時與消防中心取得聯系,固定電話、消防專用電話均可,以便消防中心了解情況,通過消防廣播引導群眾,分流人群,并根據實際情況決定對起火層以上各個樓層人員的全面疏散,由近而遠,逐層分流,避免擁擠、踩踏。現場服務、工作人員要隨時注意有無遺漏、被困人員,及時通知滅火消防人員或消防中心及時救助,尤其夜間火災,該喚醒的必須喚醒,突發有病的人員要組織人員抬走,移交火災救護人員送醫院急救。
4、一旦火場上發現或可能自己被煙火周圍,受到威脅時要迅速做好必要的防護(如:穿上防護服或較厚衣服,用水將身上浸濕或披上濕棉被),盡快離開,切不可耽誤時機。
5、脫險時應盡量觀查判斷火勢情況,明確自身所處環境危險程度,以便采取相應措施。
6、高層火災,如向下的通道被火勢和煙霧所困,切不可盲目亂闖,充分使用臨時避難層和有水源及新鮮空氣的地方。
7、通道被火切斷,一時無人救援的情況下,可以退到未燃燒房間關閉門窗,可以用棉被、毯、床單、被罩、桌布等將門窗遮住、防止煙霧串入,有條件的要不斷向窗外呼喊等待救援。
8、如果身上衣物著火,應迅速將衣服脫下或撕下或就地翻滾,把火壓滅,身穿著火的衣服行動如近處有水或水池,可迅速跳入水中或打碎附近的噴淋頭自救。
三、滅火救援:
火災都有一個從小到大,逐步發展,以至熄滅的過程,都要經過初起、發展、猛烈、下降和熄滅五個階段,撲救火災就要關注火的初起、發展和猛烈階段。消防中心接警后要立即通知滅火組織維修班、義務消防員前往處理,按消防中心信息處理程序的要求逐條執行,啟動相關聯動設備送風、排煙,向消防隊報警,通知領導、值班經理到場指揮。人員疏散的廣播播放時機、樓層要根據火情和滅火指揮的指令嚴肅處理,避免恐慌。
1、應對初起階段火災:一般固體可燃物著火后,在15分鐘內,燃燒面積不大,火焰不高,輻射熱不強,煙和氣體流動緩慢,燃燒速度不快。往往僅在室內,火勢蔓延范圍不大,火處于初起階段,是撲救的最好時機,只要發現及時,用很少的人力和簡易的滅火工具就能把火撲滅。每個樓層都配備了干粉火器。干粉滅火器使用前應上下顛倒幾次,使筒內干粉松動,先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手按下壓把,干粉就會噴出,噴出的干粉要對準火焰根部,水平噴射,并由近而遠,左右掃射;
2、應對發展階段火災:火的燃燒速度加快,面積迅速擴大,煙火已經竄出了門、窗,局部建筑構件被燒穿,建筑物內部充滿煙霧,火勢突破了外殼,這是關健性階段,必須依靠專業消防隊的力量,由消防隊全面組織滅火,控制火勢。
a、派人引導消防車到火場,報告火勢最新進展。
b、消防中心關閉起火層、起火上一層、起火下一層的新風、空調,啟動此三層的正壓送風閥及相關正壓送風機向疏散消防通道送入新鮮空氣,啟動此三層以上相關的排煙風機排煙,迫降三部電梯供消防員專用,啟動此三層消防廣播通知疏散。
c、維修班派人員必須到東地下室,緊急查看供水閥、補水閥閥位,保障滅火用水水源供應。
d、維修班派人員對火區停電。
e、義務消防隊派人員為監查消火栓水力情況,因為管網常備水量僅夠短時使用,對打開的消火栓要按下箱內的消火栓按鈕,使消防中心掌握消火栓使用情況。
f、消防中心根據消火栓使用情況及火場指揮的調度命令啟動消火栓泵二次為管網供水加壓。
g、消防中心根據樓層水流指示動作情況情況及火場指揮的調度命令啟動噴淋泵泵供水加壓。
h、地下室的維修人員必須隨時與消防中心取得聯系,監測消火栓泵及噴淋泵的運轉,管網水壓必須在4MPa————16MPa之間,必要時將控制柜由聯動狀態轉為手動狀態,在保障滅火的同時嚴防水壓過高沖開管網,由火災變水災。
i、消防中心要隨時根據起火層樓層以上感煙探頭傳來的煙霧情況和現場匯總上來的疏散進度適時啟動該樓層消防廣播通知疏散,由近而遠,逐層分流、疏散。
3、應對猛烈階段火災:如果火勢在發展階段沒有得到控制,由于燃燒時間繼續延長,燃燒速度不斷加快,燃燒面積迅速擴大,燃燒溫度急劇上升,氣體對流達到最快的速度,輔射熱最強,建筑構件的承載能力急劇下降。火勢將非常復雜。許多可燃液體和氣體火災的發展階段和猛烈階段并沒有明顯的區別。必須組織更多的滅火力量。
a、后廚所使用的燃油、燃氣灶具發生火災,要第一時間盡快截斷可燃氣體和液體的輸送,限制用火用電。
b、疏散、挪走或冷卻有爆炸危險的氣瓶、氣罐和油桶、油箱等容器具。
c、利用消火栓水流驅散可燃氣體、蒸氣,濕潤懸浮著的粉塵使其降落,阻止空氣與可燃氣體混合形成爆炸性混合物。
d、加強消防人員的防護措施,對必須參戰的人員要盡量利用地形地物進行隱蔽,將不必要的人員撤離危險區。
e、防止火勢沿排煙風道、電梯井道、管道井道、空調通風風道向其它樓層蔓延,及早封堵。
f、跨距大的火區,要注意建筑物的過早變型或倒塔。
g、保安維持大廈外的秩序,防止空中掉燃燒物、玻璃等砸傷、燒傷圍觀群眾。
h、大廈東門有地下消防水源,閥門在東地下洗衣房內,可供消防車加水。
i、北側、西側有注水口向消火栓管網注水。
j、南、東側有注水口向噴淋管網注水。在確有必要時,可由消防中心切斷全樓非消防電源,消防中心工作人員只有在最終確認樓內所有參戰人員均撤離的情況下,方可離開工作崗位,由逃生門逃生。
逃生應急預案 篇3
學校防火工作直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,學校應進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的應急處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關精神,特制定本預案。
一、可能引起學校火災事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線,違章使用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封,食堂油鍋過熱,實驗操作不當,易燃易燥物品使用不慎、保管不當,違章動用明火焚燒垃圾、雜草,亂扔煙蒂等情況容易誘發火災。
二、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律法規,制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不隨意堆放物品。
三、應急處置措施
1、發生小火險,應立即組織在校的成年人滅火;發生較大的火險,立即撥打“119”電話報警。
2、按照平時消防演練逃生的.線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
A.火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c.高層著火時疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
D.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織學校教職工在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人員要在第一時間內集中所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。
如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要做好受傷人員的護理工作,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
6、配合消防部門調查事故原因,維持現場周邊的秩序。
7、小火險撲滅后,要向教育局領導匯報;較大的火情,在組織搶救的同時,要立即通報教育局等有關部門。
四、成立消防應急領導小組
1總則
1.1目的
為提高中國石油遼寧沈陽銷售分公司對加油站環境污染事件的應急處置能力,最大程度地減少環境污染事件造成的損失,保護員工和企業生命財產安全,維護社會穩定,保證公司持續有效較快協調發展,特制定本預案。
1.2原則
1.2.1以人為本,減少危害。切實把保障人員的人身安全作為首要任務,在此基礎上最大限度地降低對公司生產經營的不利影響。
1.2.2統一領導,分級負責。在中國石油遼寧沈陽銷售分公司的統一領導下,按照各自職責權限,負責環境污染事件的應急處置與應急救援。
2應急組織與職責
2.1應急組織
加油站經理為環境污染事故應急第一責任人,加油站建立應急救援小組。應急小組成員為當加油站全體員工,具體分為指揮組、搶險組、通訊組、醫療救護組、安全保障組,按照工作時間確定具體分工,做到崗崗有人,人人有崗,24小時突發環境污染事故納入應急范圍。
指揮組:
組長:(姓名+電話)
副組長:(姓名+電話)
搶險組:(成員)
通信組:(成員)
醫療救護組組:(成員)
安全保障組組:(成員)
2.2職責
指揮組:負責整體指揮工作
搶險組:負責在事故發生時啟動緊急應急程序,在具有安全防護措施的前提下負責采取有效的措施,搶險救災,降低人員財產損失,控制危害范圍擴大。
通訊組:負責聯絡配合搶險組協調工作。
醫療救護組:負責尋找、營救、保護、轉移事故中的受傷人員。
保障組:負責提供搶險救災所需的一切物資器材。
3應急處理程序
加油站一旦發生油氣泄露、燃燒爆炸、廢氣污染等環境污染事故要迅速調集力量進行應急處理。
1搶險組負責切斷總電源,停止營業。通訊組報告指揮人員,安全保障組負責疏散站內人員、車輛,維持秩序,避免接近事故現場。
2聯系公安部消防部門,臨時封閉附近交通道路,清查事故對周圍環境的污染程度。同時上報公司主管部門。
3如一旦發生重大環境污染事故要及時通知環保部門進行污染調查、檢測、評估。加油站配合環保部門對污染展開治理工作。
4事故處理完畢后,清理現場,清點損失,確認無任何安全隱患后恢復營業。同時分析、總結事故原因,上報公司領導。
逃生應急預案 篇4
1.總則
1.1編制目的
為有效預防、積極應對、及時控制突發火災事故,確保員工生命及公司財產安全,當發生小火時,能夠撲滅初期火災;當發生大火時,能夠組織員工安全疏散逃生,最大限度地減少人員傷害和財產損失,特制定本預案。
1.2工作原則
統一指揮、統一協調、快速反應、科學應對。
2.組織機構及職責
2.1適應范圍
2.1.1適用于辦公樓的'緊急逃生與疏散。辦公區共三層,場館一層,客房一層。
3.預警措施
3.1按照國家標準、行業標準配置消防設施、器材,設置消防安全標志,并定期組織檢查、維修,確保完好有效;
3.2對建筑消防設施每半年進行一次全面檢查,確保完好有效,檢測記錄應當完整準確,存檔備查;
3.3保障疏散通道、安全出囗、消防車通道暢通,保證防火、防煙分區、防火間距符合消防技術標準;
3.4組織防火檢查,及時消除火災隱患;
3.5加強對員工進行有關防火逃生應急救護知識的宣傳教育,組織進行有針對性的消防演練,提高員工防范意識和應急處理能力。
4.應急措施
4.1火災的報警和撲救工作
4.1.1在公司大院內如發現起火后,無論火勢大小,都應都及時撥通“119”電話報警。設有手動報警設施的,應擊碎其保護層的玻璃報警。報警時要講清著火單位名稱、詳細地址、著火部位、著火物質、火情大小及報警人姓名和報警電話。發生火災時,在場人員在立即撲救、報警的同時,還應迅速通知消防管理人員。
4.1.2消防管理人員接到火災報警或火災防范中心控制室或分控制點收到自動報警信號后,應迅速通過監控、電話或巡邏人員了解起火點,證實后立即啟動滅火裝置或利用附近的火災防范設備、器材滅火,同時撥通“119”電話報告火警,而后開啟事故廣播系統,依照煙、火蔓延擴散威脅的嚴重程度區分人員不同的區域層次,逐樓層、逐區域地通知,并沉著、鎮靜地指明疏散路線和方向。同時義務消防員(明白人)立即趕往起火地點,安排人員進行撲救和人員疏散工作。
4.1.3撲救初起火災時,必須遵循:先控制后消滅,救人第一,先重點后一般的原則。先控制后消滅是指對于不能立即撲救的火災,要首先控制火勢的繼續蔓延和擴大,在具備撲滅火災的條件時,再展開全面的撲救。救人第一是指火場上如果有人受到火勢的圍困時,應急人員或義務消防人員首要的任務就是把受困的人員從火場中搶救出來。在運用這一原則時可視情況,救火與救人同時進行,以救火保證救人的展開,通過滅火,從而更好地救人脫險。先重點后一般是指在撲救初起火災時,要全面了解并認真分析火場情況,區別重點與一般,對事關全局或生命安全的物資和人員要優先搶救,之后再搶救一般物資。
4.2人員的疏散與逃生
4.2.1一旦發生火災時,立即按照既定方針和工作預案組織疏散。在進行人員疏散工作時,按照生命安全第一,財產安全第二的原則,所有人員聽到火警時應該迅速按平時方案進行疏散撤離。
4.2.2辦公大樓人員疏散路線:東面辦公室人員從東面行人樓梯往下撤離;西面辦公室人員從西頭的行人樓梯往下撤離(不準乘電梯)。參照:“緊急逃生應急組織機構圖”
4.2.3各部門負責人負責指揮本單位部門人員有順序迅速往樓下撤離到安全區域,注意安全(不要擁擠,防止滑跌),各部門負責人負責清點本單位人數,防止已疏散出來的人員重新返回危險區域,維護外部秩序,為公安消防人員到場滅火創造條件。對疏散出來的危重人員進行必要的現場急救,立即撥打120急救電話,及時將傷員送往就近醫院治療。
5.注意事項
5.1發生火災事故時,消防安全管理人員應迅速切斷電源,搬走易爆易燃物品,防止火災事故擴大。
5.2發生火災事故時,疏散人員請用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順樓梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時,可用濕被或窗簾等封住衛生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,樓層低的可用繩索或將窗簾接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自從高樓往下跳。
5.3滅火應急疏散工作的有關電話
逃生應急預案 篇5
第1章 總則
第1條 目的
為確保庫房人員財產安全,防止和控制火災事故的發生和蔓延,減少人員財產損失,是事故損失降到最低,特制訂本應急預案。
第2條 使用范圍
本應急員適用于財務資產部庫房
第3條 危險性分析及對周邊環境的影響。
本單位倉庫主要是玻璃纖維布,芯材、板材、樹脂固化劑、油漆,按照庫區的分類進行單獨存放。與熱源、火源有著火、爆炸危險。事故發生后只要影響是原材料的巨大損失以及人員的.傷害,燃燒產生的氣體及廢物對環境的影響。
第2章 應急準備
第4條 應急準備
1. 當火災發,按照報警組、指揮組、內部人員疏散組織、外部人員疏散組織、急
救組、火災撲救組、疏散物資組、外部警戒組、消防控制室、善后組等人員及任務的區分迅速組織火場人員疏散和火災撲救。
2. 報警:火災發生后,報警人應該冷靜、沉著的撥打電話箱有關部門報警,報警
是一定要講清楚起火地方的名稱、地址、起火部位的物品情況、有無被控人員、有無爆炸和毒氣泄露、火勢情況、報警人姓名、電話號碼和周圍的明顯標志物,并派人到約定的地點迎候消防車。
3. 指揮:發生火災是,服從公司應急救援指揮部指揮。
4. 人員疏散:發生火災后,現場人員應按照應急燈指示的疏散線路和方向進行疏散。現場急救常識:
應急的基本原則:應急工作應該在預防為主的前提下,貫徹統一指揮,分級負責,區域為主,現場急救與公司救援相機和的原則。
第3章 應急響應
第5條 報告程序
1. 事故發生后,現場目擊人員要立即向本單位報告,如發生火災立即撥打火警119,
如有人員傷亡,立即撥打醫療急救電話120.
2. 服從公司應急救援指揮部指揮。
第6條 緊急狀況的控制
1. 倉庫發生火災,首先應切斷電源。
2. 迅速使用倉庫已準備好的滅火器和消防用水滅火。
3. 在撲救倉庫火災時,要保證人身安全,防止其他人觸電貨爆炸等意外傷害。
第7條 現場恢復
在搶險的過程中的滅火設施,應及時恢復原始狀態,用空的滅火器及時更換。若發生火災,損壞的設備應及時更換,破壞的誰唄、嚴格按照廢棄物管理制度執行。及時清理,使現場恢復原樣。
第4章 事故發生后預案修訂
第8條 預案修訂
事故發生后,及時對預案進行評審,對不合理處進行修訂。時期更具操作性。
第5章 附則
1. 本制度由公司整體應急消防員摘抄出庫房的應急消防預案
其解釋權歸公司安管部門。
逃生應急預案 篇6
為有效應對突發事件,妥善處置學校住宿樓安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對住宿師生可能造成的危害和損失,保障師生的身體健康和生命安全,結合本校實際,特制訂學校住宿樓應急預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全和國家利益高于一切的原則,務本求實,明確責任,安全無小事,責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少消防、飲食、治安、踩踏等突發事件的發生,盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、住宿樓安全工作組織和職責
校園安全工作領導小組及職責
組長:
副組長:
成員:
其它人員的責任:
(1)值班人員:負責檢查學校當天教育教學管理工作,對飲食安全、住宿安全、校園安全等,發現情況及時上報。
(2)宿舍管理員:負責住宿學生在住宿樓的活動、生活及人身財產安全。
安全工作領導小組主要職責
⑴召集會議,部署處置工作,安排、檢查落實安全重大事宜。
⑵一旦發生安全事故,啟動應急預案,處理突發安全事故。
⑶負責指導、協調突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。
安全工作領導小組下設應急小組
組長:
副組長:
組員:值班人員、宿管教師學校保衛人員。
(一)應急工作指揮辦公室
主任:
副主任:
成員:
(二)現場指揮組
組長:
副組長:
成員:值班教師宿管教師
(三)保衛工作組
組長:
成員:學校保衛人員
(四)后勤保障組
組長:
成員:總務處、宿舍管理員、食堂工作人員
(五)主要聯系電話
報警110
交通事故報警122
火警119
三、突發事件應急預案
(一)火災事故應急預案
1、學校住宿樓發生火災時,宿管負責人或保衛人員負責及時撥打“119”火警電話報警,并上報至校園安全應急領導小組;
2、學校保衛人員立即切斷學校電源,防止火勢蔓延;
3、校園安全應急領導小組迅速到達火災現場,按分工迅速組織火災地點的師生撤離到安全地點,并由值班教師看護,維護火災現場秩序,保護學生的安全。
4、組織值班教師和宿管教師利用現有消防設備進行撲救,控制火勢。待消防人員到達后,協助消防人員做好補救工作;
5、及時向上級安全應急領導小組匯報有關火災情況。
(二)擁擠踩踏事故應急預案
1、值班人員或門崗、保衛人員迅速撥打“120”、“110”急救電話,并及時上報至校安全應急領導小組。
2、校安全應急領導小組迅速到達事故現場指揮救護工作,組織學生撤離至安全地點。
3、保護好事故現場,以便組織搶救傷員,對受傷人員進行急救處理。
4、救護人員到達后,配合救護人員做好救護工作。
5、及時向上級安全應急領導小組匯報有關事故情況。
(三)食物中毒事故應急預案
1、當發現個別師生有嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀后,立即向學校安全應急領導小組和校醫報告,并撥打“120”緊救電話。
2、由校醫進行緊急救治后,送“120”救護人員并送至醫院治療。
3、對其他師生進行關注和觀察,看是否有類似癥狀。
4、學校安全應急領導小組成員和校醫將事物樣品送往醫院查驗;
5、及時向上級安全應急領導小組匯報有關情況。
(四)重大傳染性疾病事故應急預案
1、及時向上級防疫部門和醫院反映,并向校園安全應急領導小組上報有關情況;
2、校園安全應急領導小組和學校教師、校醫積極配合防疫部門及醫院對有不良反應的人員進行隔離觀察,做好所在場地的消毒工作。
3、及時向上級部門反映有關情況。
(五)歹徒入校或本校傷人事故應急預案
1、發現歹徒闖入行兇傷人,在場值班教師和宿管教師首先想方設法保護學生的安全,并盡力穩住歹徒。
2、盡快撥打“110”、“120”及校園安全應急領導小組聯系電話。
3、學校安全應急領導小組趕到現場后,一方面設法阻止歹徒繼續行兇,另一方面組織小組成員及教師救治受傷師生,就近送往醫院治療。
4、救護人員趕到后,學校安全應急領導小組積極配合有關部門抓捕歹徒、救護受傷人員。
5、及時向上級安全應急領導小組匯報有關事故情況。
(六)地震事故應急預案
1、如突發地震,值班領導和教師及宿管教師要做到不慌不亂,根據當時情況保證學生保持鎮靜,并組織學生躲避到安全位置。
2、盡快撥打急救電話“110”、“120”。
3、待“110”、“120”救護人員趕到后,協助救護人員做好救護工作。
4、待能撤離時迅速組織師生撤離。
5、及時向校園安全應急領導小組匯報有關事故情況。
逃生應急預案 篇7
消防安全工作酒店廣大員工及顧客的生命、財產安全,人命關天,不得有絲毫馬虎。根據“預防為主”和“誰主管,誰負責”的原則,以預防杜絕特大火災,尤其是群死群傷事故為目的。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作,落實酒店消防安全責任制,增強抵制火災事故的能力,盡力消除或減輕火災事故的損失程度,特制定此消防應急疏散預案。
一、領導組織
在飯店消防領導小組的基礎上,成立消防指揮小組,下設六個行動小組,分別為滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡組、保障救護組、物品管理組、現場協調組。各自的組成和任務如下:
(1)滅火行動組(保安部,負責人:王雷、趙春華)
主要任務是:發生火情時能迅速組織人員趕赴現場,指揮滅火行動組和廣大員工進行救火。要求:務必做到召之即來,來則能戰,沖得上,救得出。力爭把火災消滅在初級階段,盡力減少或避免人員傷亡、財產損失。
(2)疏散引導組(客房部、餐飲部、桑拿部,負責人:王欣、趙永芝、栗成)
主要任務是:在各樓層服務人員的配合下,迅速組織樓內人員從安全通道有序疏散,撤離火災現場。
(3)通訊聯絡組(前廳部、營銷部、保安部,負責人:李麗、陳偉英) 主要任務是:利用電話、對講機、手機等通訊設備及時溝通聯絡,當好酒店滅火救急領導小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關鍵的地方,確保滅火指揮機關通訊聯絡暢通,指揮正確及時。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道,引導其進入有利地形,積極 1
配合消防部門進行撲救。
(4)水電保障與人員救護組(工程部、傳菜部,負責人:張宏聲、吳健) 主要任務是:接敬后立即通知工程部斷電、并增大水源壓力。傳菜部根據要求,應迅速將危重傷員送往附近醫院進行救治。確保救火用水和傷員得到及時有效的救治。
(5)物品管理組(管事部、廚房,負責人:白楊、劉瑞忠)
主要任務是:對從現場搶救出的物品進行妥善保管,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失。
(6)現場協調組(總經辦、人事部,負責人:劉秀杰)
主要任務是:對現場的情況進行認真、科學的分析,根據滅火小組的批示,靈活調配,正確指揮救火力量和滅火器具的投入和使用。確保滅火工作忙而不亂,高效有序,以免因人為因素造成人員生命、財產損失。
逃生應急預案 篇8
防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態,為了提升學校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神,特制定本預案。
一、可能引起學校火災事故的原因
電線老化、亂拉亂接臨時線,違章使用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當,易燃易爆物品使用、保管不當,違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發原因。
二、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆物。
三、處理程序
一旦發生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散。
1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
①火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
②利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。
③高層著火時,疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全出口的'指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
④火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延或擴大。
①首先疏散的物資是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶,液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資。
②疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等,集中單位內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
逃生應急預案 篇9
為應對學校突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩定,根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規,特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,發現苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學校出現突發火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。
突發火災事故應急處理領導小組:
組 長:
副組長:
應急辦主任:
成 員:
1、組長職能:
盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。
2、副組長職能:
(1)在第一時間向教育局辦公室報告情況。
(2)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(3)密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理。
(4)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。
(5)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。
2、現場控制人員:職能:
(1)控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面。
(2)組織班主任管好各自的學生。
(3) 盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員職能:
(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。
(2) 做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
三、突發火災事件的具體處置對策
1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。
2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。
3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。
4、組織師生有序地疏散到安全區域,不得組織學生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數。
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。
6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
四、撲救方法:
1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
五、注意事項:
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。