最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案（通用27篇）
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇1
為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及教委要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。
1、傳染病防治工作小組成員名單
組長：園長
副組長：保健醫(yī)
保教組長
后勤
組員：各班班長
2、傳染病防治工作小組主要職責(zé)
工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識，把握“預(yù)防為主，常抓不懈，健全體系，加強(qiáng)合作，立即報告，快速處置”的原則，提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作，加強(qiáng)應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練，一旦發(fā)生傳染的疫情，應(yīng)及時將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離，并注意保護(hù)好現(xiàn)場，同時根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽教委報告。
二、預(yù)防辦法和措施
1、加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式在家長中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，定期對教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，同時把好幼兒晨檢關(guān)，增強(qiáng)全園師生抵御傳染病的能力。
2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、應(yīng)急處置
1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，通知家屬，馬上送醫(yī)院診治，同時立即上報地段保健科和教委學(xué)前辦。
2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察，并迅速切斷感染源防止疫情擴(kuò)散。
3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，停止組織集體活動。
4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望，幼兒園應(yīng)對病人作跟蹤了解，病人病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。
四、信息報告
發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，首先向園長報告，如園長不在則向其他行政人員報告，然后向教委應(yīng)急辦報告(先口頭報后1小時內(nèi)書面報)，同時向地段保健科報告。報告時應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等，以采取切實(shí)有效的應(yīng)急措施，最大限度地減少傳染病帶來的危害和負(fù)面影響。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇2
（一）報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報告。
（二）指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、園長任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（三）、現(xiàn)場應(yīng)急處置
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料：現(xiàn)場原始照片、文字等記錄等，保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇3
為保護(hù)全校師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、 傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組 長：
副組長：
組 員：各班班主任
二、 傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一) 聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
(二)預(yù)防組：落實(shí)督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組：教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。
(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
(一)做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
(二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。
(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
(四)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
五、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
(四)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
(五)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。
(六)患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇4
新的學(xué)期開學(xué)了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：
一、工作目標(biāo)
全面落實(shí)保教工作規(guī)范，實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
一、秋冬季幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2篇
1篇秋冬季傳染病來勢洶洶，尤其是在國際疫情尚未平息，大家還在嚴(yán)防死守的關(guān)鍵時刻，做好幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是十分必要的。一、預(yù)防措施預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。（一）認(rèn)真開展自查1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實(shí)到位。2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。（二）嚴(yán)格...查看更多
二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應(yīng)急預(yù)案二篇
篇1為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo)：確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延...查看更多
（1）、室內(nèi)定時紫外線消毒后，及時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新；
（ 2）、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
（3）、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇5
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展，x幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)：
1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主，常抓不懈
幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一，針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機(jī)制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應(yīng)
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。
三、組織管理
(一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：各班幼兒教師
幼兒園成立以x園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下：
1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。
2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責(zé)任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應(yīng)急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施，確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合本幼兒園的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)：
(一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動一日一報告制度與加強(qiáng)疫情的通報，二是加強(qiáng)幼兒園各個班級以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進(jìn)出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進(jìn)入校園。
(二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關(guān)部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
(三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)，首先實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園，二是全面掌握流動進(jìn)出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。
(四)園內(nèi)出現(xiàn)疫情
幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的幼兒或者老師要及時進(jìn)行隔離，同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測，對幼兒園進(jìn)行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散，維護(hù)幼兒園的健康。
x幼兒園
x年x月x日
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇6
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展，民樂鎮(zhèn)安吉寶貝幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)：
1、在學(xué)生家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主，常抓不懈
幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，學(xué)校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一，針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學(xué)生的的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機(jī)制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應(yīng)
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，最大限度保證學(xué)校師生的安全。
三、組織管理
（一）成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：龍雙全
成員：石彩、霞石容
學(xué)校成立以龍雙全校長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下：
1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。
2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責(zé)任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。
4、建立和完善學(xué)生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學(xué)生的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校師生的'身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合民樂中學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)：
（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動一日一報告制度與，加強(qiáng)疫情的通報，
二是加強(qiáng)學(xué)校各個辦公室以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學(xué)校的安全。
三是加大對校園進(jìn)出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進(jìn)入校園。
（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，
首先在校園內(nèi)開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識；
二是對學(xué)校的學(xué)生開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關(guān)部門報告；
三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
（三）所在地區(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)，
首先實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，
二是全面掌握流動進(jìn)出校園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；
三是學(xué)校加大對力度對學(xué)校各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園安全。
四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。
（四）校內(nèi)出現(xiàn)疫情
學(xué)校出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的學(xué)生或者老師要及時進(jìn)行隔離，同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對學(xué)校師生進(jìn)行檢測，對學(xué)校進(jìn)行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散，維護(hù)校園的健康。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇7
一、適用范圍
本預(yù)案適用于本園幼兒患病（包括傳染病）的處理情況
二、應(yīng)急程序
幼兒患急病首先通知家長，同時立即送幼兒去醫(yī)院治療。陪同教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院，向家長說明原因后方可離開。
如果幼兒患傳染病，要先將患病幼兒進(jìn)行隔離，通知家長后立即將幼兒送醫(yī)院，并在做好家長工作同時對患兒所在班級進(jìn)行傳染病消毒，把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應(yīng)指導(dǎo)患病班級保育員的`消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關(guān)藥物進(jìn)行預(yù)防，該班級幼兒使用過的餐具要分開清洗和單獨(dú)消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應(yīng)保留患兒的大便以便醫(yī)院化驗(yàn)。保健老師應(yīng)該做好傳染病的登記工作。
確診幼兒患傳染病后立即上報衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院，同時保健老師應(yīng)及時向單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)、社發(fā)局報告。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇8
為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)：
確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學(xué)工作的順利開展。
二、工作原則
貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。
1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作的開展，我園堅持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
2、預(yù)防為主
我園保教結(jié)合嚴(yán)格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預(yù)防各類傳染病衛(wèi)生防病知識，提高幼兒、教師、家長的防護(hù)意識。保健醫(yī)和各個班級教師每天對幼兒進(jìn)行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當(dāng)天了解兒童情況，教師在交接班做詳細(xì)記錄。
各班保育員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的通風(fēng)、衛(wèi)生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等每天有保潔員高師傅負(fù)責(zé)用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強(qiáng)日常監(jiān)測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報告，一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑，預(yù)防傳染病的蔓延。
3、分級控制
我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。
4、快速反應(yīng)
我園建立疫情監(jiān)測和預(yù)警機(jī)制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取行動。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
我園成立傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：（園長）
負(fù)責(zé)幼兒園傳染病應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。
副組長：（副園長）
負(fù)責(zé)傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負(fù)責(zé)后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負(fù)責(zé)各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關(guān)部門要求采取的疫情控制措施
成員：
專兼職保健醫(yī)：負(fù)責(zé)各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓(xùn)、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時的園內(nèi)報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒檢查等工作內(nèi)容。
各班班組長（或教師）：負(fù)責(zé)幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實(shí)施和數(shù)據(jù)上報，落實(shí)本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)控制措施。
各班保育員：負(fù)責(zé)本班級通風(fēng)、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。
食堂工作人員：負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生制度。
保潔員高師傅：每天負(fù)責(zé)用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等具體消毒工作。
四、應(yīng)急程序
1、一般傳染病突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。
①各班啟動報告和零報告制度。班組長對當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細(xì)記錄情況。
②我園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。
③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。
④保健醫(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的.兒童要去醫(yī)院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。
⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴(yán)禁外來人員入園。
2、重大傳染病突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施控制外，全園保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
①保健醫(yī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。
②保健醫(yī)指導(dǎo)班級保育員負(fù)責(zé)對全體幼兒每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。
④班組長對當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細(xì)記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。
⑤加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
①班組長對當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細(xì)記錄情況，對發(fā)熱幼兒要加強(qiáng)電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。
②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。
③保健醫(yī)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)保育員及相關(guān)人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：
②班組長、教師要立即把事件報告保健醫(yī)，保健醫(yī)立即報告?zhèn)魅静》揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組組長。
②園長及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告教委（園長報告）、衛(wèi)生主管部門等；并做好預(yù)情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向教委報告。
③保健醫(yī)負(fù)責(zé)傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，并立即聯(lián)系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
④安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
⑤保健醫(yī)協(xié)助業(yè)務(wù)園長對教職工和指導(dǎo)教師對幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
⑥幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強(qiáng)與幼兒家長的聯(lián)系。
⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
⑨凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇9
我園為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：
組長：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
副組長：
職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)向上級報告疫情；具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。
組員：各班班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作；班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。
二、預(yù)防辦法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。
（1）加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識，做好防范。定期對教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強(qiáng)安全健康意識。
（2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。
三、應(yīng)急處置
（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
（4）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動。
（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
（6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
（7）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應(yīng)急辦報告（先口頭后書面），在半小時內(nèi)口報教育局應(yīng)急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇10
一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長：
副組長：
組員：
二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預(yù)防組：落實(shí)督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備；負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。（三）認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
（八）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
五、應(yīng)急處理
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
（四）加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
（五）加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。
（六）患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇11
為保護(hù)全校師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長：
副組長：
組員：各班班主任
二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預(yù)防組：落實(shí)督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組：落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備；負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。
（三）認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
（四）加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
（五）加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。
（六）患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇12
一、預(yù)防措施
預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。
（一）認(rèn)真開展自查
1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實(shí)到位。
2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。
（二）嚴(yán)格晨檢、全日觀察工作，嚴(yán)把入園第一關(guān)。
1、保健大夫了解幼兒基本情況，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級老師，聯(lián)系家長。
2、班級老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時與家長溝通到位，對于孩子身體情況有確實(shí)了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實(shí)到位。
3、班級老師對缺勤幼兒進(jìn)行原因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點(diǎn)消毒，對接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。
（三）做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書寫。
1、班級老師與幼兒園保潔協(xié)作工作，對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點(diǎn)場所，以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設(shè)備做好每日消毒；廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒記錄，責(zé)任到人。
（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。
良好的作息時間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅持運(yùn)動鍛煉……在一日生活中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
（五）加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。
1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預(yù)防傳染病的宣傳教育工作，引導(dǎo)家長配合幼兒園工作，做好防范。
2、定期對教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。
3、堅持對幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強(qiáng)安全健康意識。
二、應(yīng)急預(yù)案
（一）成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：園長。
副組長：園務(wù)會成員/保研主任。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
（二）應(yīng)急處置預(yù)案
一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，尤其是重大疫情，立即開啟應(yīng)急處置流程。
（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，在場老師第一時間通知應(yīng)急小組組長，應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，加強(qiáng)對發(fā)熱幼兒的及時處理，由家長陪同做好治療工作，注意安撫家長和幼兒的情緒。
（3）如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（4）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
（5）后勤部門接到通知的第一時間準(zhǔn)備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。
（6）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動。
（7）園長及園務(wù)會對教職工和幼兒、家長進(jìn)行及時的正確引導(dǎo)，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項(xiàng)工作有條不紊開展。
（8）當(dāng)現(xiàn)場得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果按政策、要求上報上級主管部門和相應(yīng)疾控部門，并對病人做跟蹤了解。
（9）做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時與家長或老師保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案
（一）報告及處理程序
幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報告。
（二）指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、園長任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（三）現(xiàn)場應(yīng)急處置
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇13
(一)報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報告。
(三)指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、園長任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
(四)、現(xiàn)場應(yīng)急處置
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
幼兒園傳染病突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案
為保護(hù)全園師生健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，根據(jù)市有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張玉(園長)
副組長：張巧榮(助理)
成員：段成蘭(保健醫(yī)生)
賴燕段青青等全體教師
工作小組職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案，并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。
二、預(yù)防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
2、通過多種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況做好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。
3、各班教師每天認(rèn)真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進(jìn)行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進(jìn)行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進(jìn)行消毒，要求每一個小時翻曬一次。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務(wù)長及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，教師認(rèn)真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機(jī)會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道
1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生對癥處理并及時聯(lián)系家長，隔離回家，要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并對每日的晨檢排查情況進(jìn)行記錄。
2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時，應(yīng)及時向園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報;對同一個班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)向教育局及有關(guān)部門匯報。
四、應(yīng)急處理辦法
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照"四早"要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。
2、對住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當(dāng)患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇14
為了有效預(yù)防、及時控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行，保障學(xué)校校師生身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有關(guān)規(guī)定要求，特制定本工作預(yù)案。
一、部門職責(zé)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)傳染病管理責(zé)任制、校長責(zé)任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費(fèi)，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內(nèi)各項(xiàng)傳染病防治措施落實(shí)。
2、學(xué)校設(shè)立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學(xué)校衛(wèi)生室校醫(yī)）具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情收集、報告、學(xué)生健康晨檢或巡查、學(xué)生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預(yù)防等傳染病防治工作。
3、學(xué)校應(yīng)主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)溝通，接受上級教育行政部門和所在地衛(wèi)生防疫部門的督導(dǎo)檢查、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等工作。
4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實(shí)等工作。
二、傳染病疫情報告
（一）報告病種
1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病
學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。
2、法定報告的乙、丙類傳染病
（1）呼吸道傳染病。學(xué)校在一周內(nèi)發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。
（2）腸道傳染病。學(xué)校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。
3、非法定報告的傳染病。
學(xué)校班級內(nèi)出現(xiàn)集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
4、發(fā)熱事件。
同一班級內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度或同一學(xué)校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的`病人應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
5、食源性疾病
學(xué)校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門、食品藥品監(jiān)督部門和教育行政部門報告。
（二）報告要求
1、學(xué)校指定專人（校醫(yī)）負(fù)責(zé)傳染病疫情報告，應(yīng)建立相關(guān)工作制度和傳染病報告登記簿，加強(qiáng)對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報告。
2、學(xué)校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的，學(xué)校傳染病報告人應(yīng)做好學(xué)校傳染病病人登記，在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡(luò)形式報區(qū)教育局體衛(wèi)科，同時報告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇15
一、報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報告。
二、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、園長為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、預(yù)防與控制傳染病指揮組成員如下：
組長：莫又來
副組長：彭本芳、李雪琴
組員：蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽
三、現(xiàn)場應(yīng)急處置
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄），保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
幼兒園傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案
秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進(jìn)入秋冬季，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進(jìn)入一個傳染病的高峰期，為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學(xué)秩序正常開展，結(jié)合上級有關(guān)的文件要求和我園的實(shí)際情況，現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病甲型H1N1流感、手足口病、等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真落實(shí)
我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作，完善防控預(yù)案，并通過加強(qiáng)幼兒的晨午檢，體溫測查，落實(shí)消毒隔高措施、增強(qiáng)幼兒防護(hù)等途徑，采取個人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對甲型H1N1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。
二、全員參與，全面實(shí)施防控
1、首先，在園門口對幼兒進(jìn)行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進(jìn)行體溫檢測，對體溫超過37。5%的幼兒進(jìn)行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察，及時采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，一位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預(yù)防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
三、堅持信息報告制度
1、實(shí)行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人報告班級情況，園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人再向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報送疫情信息報告單。
2、堅持登記詢問制度，園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進(jìn)行登記詢問工作，嚴(yán)格檢測體溫，嚴(yán)防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報等多種形式進(jìn)行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護(hù)意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
五、抓好衛(wèi)生，有效防范
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵，幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強(qiáng)日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護(hù)。傳病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓(xùn)人員，積極應(yīng)對
加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識。
總之，我園將嚴(yán)格按照教育局，衛(wèi)生局的指示精神，積極爭取家長的最大支持配合，認(rèn)真做好防范甲型H1N1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。
幼兒園傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護(hù)意識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
三、組織管理
（一）工作職責(zé)
成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學(xué)防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預(yù)防
（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
（三）采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
（二）突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實(shí)行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施
（一）組織機(jī)構(gòu)保障
幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。
（二）人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
（三）財力和物資保障
幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇16
為保護(hù)全校師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、 傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組 長：范 文
副組長：
組 員：各班班主任
二、 傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
（一） 聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預(yù)防組：落實(shí)督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備；負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。
（三）認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇17
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護(hù)意識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
三、組織管理
（一）工作職責(zé)
成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學(xué)防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預(yù)防
（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
（三）采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
（二）突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實(shí)行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施
（一）組織機(jī)構(gòu)保障
幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。
（二）人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
（三）財力和物資保障
幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇18
我園為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：
組長：z
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
副組長：z
職責(zé)：z負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)向上級報告疫情；z具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。
組員：z、各班班主任
職責(zé)：z負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作；班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預(yù)防辦法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。
（1）加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識，做好防范。定期對教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強(qiáng)安全健康意識。
（2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。
3、應(yīng)急處置
（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
（4）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動。
（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
（6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
（7）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應(yīng)急辦報告（先口頭后書面），在半小時內(nèi)口報教育局應(yīng)急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇19
新的學(xué)期開學(xué)了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)。
一、工作目標(biāo)
全面落實(shí)保教工作規(guī)范，實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的'一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
（1）、室內(nèi)定時紫外線消毒后，及時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。
（2）、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
（3）、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇20
我園為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
1、預(yù)防辦法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。
（1）加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識，做好防范。定期對教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的.知識，增強(qiáng)安全健康意識。
（2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。
2、應(yīng)急處置
（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
（4）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動。
（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
（6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
（7）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應(yīng)急辦報告（先口頭后書面），在半小時內(nèi)口報教育局應(yīng)急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇21
教學(xué)目的：
使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑，掌握預(yù)防方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解傳播途徑。
教學(xué)用具：
《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》視頻
教學(xué)過程
一、導(dǎo)課：什么是呼吸道傳染病？
（流感、白喉、腮腺炎等。）
二、讓學(xué)生說一說得了呼吸道傳染病的感受。
三、怎樣預(yù)防呼吸道傳染病？
計劃免疫。注意衛(wèi)生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。
四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。
五、怎樣預(yù)防腮腺炎？
避免與腮腺炎病人接觸；病好后才能上學(xué)。可煎服板蘭根等草藥預(yù)防。
六、觀看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》并交流感受
七、作業(yè)：預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法？
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇22
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解甲流感的基本知識以及如何預(yù)防，
2、了解甲流感的預(yù)防措施
3、提高警惕預(yù)防甲流感。
教學(xué)方法：
查閱資料、小組討論
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們知道甲流感的有關(guān)知識嗎？你知道多少？你知道甲流感對我們身體的危害嗎？讓我們一起通過老師查閱的資料來了解這種流感吧
二、甲流感有關(guān)知識介紹
1、什么是甲流感？
甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。
2、人感染甲型H1N1流感會出現(xiàn)哪些癥狀？
人感染甲型H1N1流感病毒的癥狀和人流感（季節(jié)性感冒）相似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰(zhàn)和乏力等。有些患者可能還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡
3、流感病毒的傳染途徑
感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。一個健康人如果吸入病人打噴嚏、咳嗽產(chǎn)生的飛沫就可能被傳染上；由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小時以上，如果接觸了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，沒有洗手就接觸自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被傳染上。
4、甲型H1N1流感病毒的預(yù)防措施
（1）每天堅持晨測，注意體溫變化，如有體溫變化，如有發(fā)熱（體溫在37.5度以上包括37.5）等癥狀，即使通知家長前往醫(yī)院就診。
（2）經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，每天至少30—40分鐘。
（3）避免接觸生豬或者前往有豬的場所。
（4）避免前往人群擁擠的場所，避免接觸流感樣癥狀或者肺炎等呼吸道病人。
（5）注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
（6）注意天氣變化，適當(dāng)增減衣服，積極參加體育運(yùn)動，合理營養(yǎng)多吃蔬菜、水果，增加自身的免疫力，以免感冒。
三、我眼中的“甲流感”
學(xué)生自己談一下你眼中的甲流感，你覺得甲流感應(yīng)該怎么處理？
學(xué)生之間相互討論
四、小結(jié)：我們能做的
學(xué)生思考對于預(yù)防甲流感，我們能做些什么呢？
活動目的.：
通過這次班會，使同學(xué)們認(rèn)識到，我們在學(xué)校時要注意個人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防禽流感的關(guān)鍵，
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生收集有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及禽流感知識的資料。
活動過程：
一、班主任老師引出本次班會的內(nèi)容：
最近一段時間，禽流感作為傳染病在一些地方出現(xiàn)，為了更好的預(yù)防禽流感、保證學(xué)生身體健康，特別召開主題班會。
二、簡要介紹禽流感：（班長）
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急，也能感染人類，感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎，嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡，病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播，人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。
三、預(yù)防措施：（學(xué)生交流）
1、用流動水和肥皂洗手，保持個人衛(wèi)生；注意室內(nèi)勤通風(fēng)換氣；打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻；做到勤洗澡，勤換衣服；不吃零食和油炸類食品等
2、吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。
3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動，不要喂飼白鴿或野鳥等。
4、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似。
5、特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。
6、這段時間也盡量少吃肉類食品，飲食要清淡，要保持良好生活習(xí)慣，注意營養(yǎng)平衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多飲水，避免疲勞。
四、班主任小結(jié)：
只要同學(xué)們注意講衛(wèi)生，認(rèn)真做好預(yù)防工作，就可以將禽流感拒之門外。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇23
春季，天氣回暖，氣溫升高
各種疾病特別是傳染性疾病
開始紛紛冒頭。
比如：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、
風(fēng)疹、猩紅熱、手足口病、感染性腹瀉等。
學(xué)齡前兒童年齡小，免疫力差，
是各種傳染病的易感人群。
幼兒園易感人群密集，
是各種傳染病聚集和暴發(fā)的易發(fā)場所。
以手足口病為例，x年我市40%以上的手足口病聚集疫情發(fā)生在幼兒園，因此加強(qiáng)幼兒園春季常見傳染病的防治尤其重要。
那么，預(yù)防春季常見傳染病，
幼兒園應(yīng)該采取哪些主要防控措施呢？
1、職工查體
定期組織教職工健康查體，對重點(diǎn)崗位人員（保育員、教師、食堂工作人員等）必須每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查，合格才能上崗，杜絕“帶病上崗”。若體檢發(fā)現(xiàn)教職工出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀，或患有流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病，或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病，或患有某些皮膚病等，要及時調(diào)離崗位，直至痊愈，憑據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的疾病痊愈證明才能返崗。
2、晨午檢制度
建立晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。晨、午檢嚴(yán)格做到“一看、二問、三摸、四量”。一看：學(xué)生臉色和膚色、有無皮疹；二問：有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱、乏力等不適癥狀；三摸：有無發(fā)熱、發(fā)冷；四量：必要時量體溫。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（體溫超過37.3℃）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等疑似傳染病早期癥狀，由班主任或保健教師及時進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。
各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒應(yīng)由教師迎出接待，家長門外止步，防止外來病菌的輸入。
3、教室通風(fēng)
對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所必須每天通風(fēng)，保持空氣流通。每天兩次，每次在半小時以上。通風(fēng)時間一般安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。
4、衛(wèi)生消毒
對園內(nèi)重點(diǎn)場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，做好垃圾清理。定時進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生。
5、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
6、戶外鍛煉
加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。必須根據(jù)天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的'汗。
7、減少聚集
在傳染病流行的高發(fā)季節(jié)，應(yīng)避免舉行大型集體活動。如不可避免的活動，園方應(yīng)提前做好應(yīng)急預(yù)案。
8、家長溝通
利用宣傳單、微信群、召開家長會等形式，開展傳染病防治知識的培訓(xùn)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷，及時進(jìn)行治療，并在家休養(yǎng)。患有傳染病的幼兒未過傳染期禁止入園。幼兒病愈后返園需提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)
9、疫情報告
發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，尤其是聚集、暴發(fā)疫情，要及時向上級教育、衛(wèi)生主管部門報告，并配合疫情處置。幼兒園要根據(jù)轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的風(fēng)險評估意見，執(zhí)行有關(guān)防控措施（如停班、停園、應(yīng)急接種等），并上報教育主管部門。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇24
活動目標(biāo)
1、了解傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。
活動準(zhǔn)備
教學(xué)PPT。
活動過程
1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？我們一起進(jìn)去看看，圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？（幼兒觀察并描述）
2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
（1）教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師：天氣漸漸暖和了，病菌們也開始出來活動了。醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静 Ｄ銈冎朗裁词莻魅静幔磕悄銈冋f得到底對不對呢？我們一起來聽聽醫(yī)生阿姨是怎么說的？
教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
（2）師：傳染病是通過什么方式進(jìn)行傳播的？
（3）師：你知道哪些病是傳染病嗎？昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染病？它們是怎樣傳播的？都有哪些癥狀？現(xiàn)在請小朋友們拿出調(diào)查表，誰愿意上前來說說你的調(diào)查。（3—4名幼兒講述）
（4）除了你們做了調(diào)查，老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看：
調(diào)查到的第一個傳染病：手足口病，第二個：水痘
剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢？（紅眼睛、皮疹、腮腺炎）
3、活動展開：討論預(yù)防傳染疾病的方法。
（1）教師：傳染病會傳播病菌，那你們怕不怕被傳染？雖然傳染病很容易傳播，但是，如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好的預(yù)防傳染病。現(xiàn)在請你和旁邊的小朋友說一說，你覺得用什么樣的方法可以預(yù)防傳染病？
幼兒討論、講述。
（2）教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏）
（3）教師小結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時需要戴口罩。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇25
活動目標(biāo)：
1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上疾病的情況，學(xué)會預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備
1、 收集有關(guān)傳染病的資料。
2、 張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。
3、 準(zhǔn)備材料：宣傳品、紙、筆。
活動過程：
一、談話：
1、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季?(氣候變化無常、寒雨綿綿、潮濕多霧、氣候多變)
2、教師告訴幼兒春季會有哪些流行性的傳染病出現(xiàn)。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)
3、請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。(如：請醫(yī)生治療，要按時服藥，多休息，多喝水，治愈后才能上幼兒園)
二、講述疾病傳播的途徑：
1、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論。
2、請語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講自己的經(jīng)驗(yàn)。
3、小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水、毛巾及手摸過的用具都會有大細(xì)菌，都有可能會傳染疾病。
三、討論：
1、提問;我們應(yīng)該怎樣預(yù)防疾病?
2、幼兒自由回答、討論。
四、小結(jié)：
我們要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打預(yù)防針針，不接觸傳染病人群。
活動反思
小朋友生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了疾病一定要看醫(yī)生、定時吃藥，多喝水等。 這次活動上下來，我覺得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇26
當(dāng)前，正是冬季傳染病易發(fā)季節(jié)，為了確保本園能夠及時、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的冬季傳染病，預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)教育局、中心校冬季傳染病衛(wèi)生工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實(shí)際，特制定應(yīng)急工作方案
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：陳喜中
組員：王水紅陳秀霞賈艷歌米慧麗賈艷歌賈曉麗蘇瑞敏慎巧歌
二、具體分工
上級精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮：陳喜中
關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：陳喜中食堂管理：慎巧歌
宣傳：王水紅
三、預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實(shí)，園長，全面負(fù)責(zé)。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。
2、加強(qiáng)宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動。
3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免冬季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時清理死角；做好“三防”、滅“四害”工作；切實(shí)防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。
四、制定應(yīng)急預(yù)案：
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關(guān)部門（教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣⑦M(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內(nèi)報告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時報出疫情詳細(xì)情況。
五、疫情報告：
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點(diǎn)，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、本周與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
六、后勤保障
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。
2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。
七、信息反饋
學(xué)園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報晨檢及觀察情況。
最新幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇27
活動目標(biāo)
1.幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施。
2.培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病，增進(jìn)健康的意識和行為。
3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
4.初步了解預(yù)防疾病的方法。
5.初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備
各種傳染病的圖片、紅眼咪咪的故事。
活動過程
（一）以故事引出活動
師：今天邱老師帶來了一個好聽的故事，想和小朋友們一起分享，請你們認(rèn)真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢？。
1.講完故事后提問
師：故事講完了，那故事講了一件什么事情呢？為什么咪咪會紅眼病呢？那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢？
2.引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？
（二）討論其它的傳染病
1.師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢？為什么會得這樣的病呢？
2.討論該如何去預(yù)防傳染病
師：傳染病真是可怕！而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染病！那我們要怎么樣預(yù)防呢？（教師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看）
（三）教師總結(jié)
我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。
活動反思
常見傳染病積極預(yù)防常識，通常情況下要告訴幼兒知道常見的幾種傳染病，了解傳染病的三個基本環(huán)節(jié)，更好的進(jìn)行傳染病的預(yù)防，具有預(yù)防傳染病的意識，初步建立預(yù)防傳染病的正確觀點(diǎn)。
要讓幼兒知道傳染病的特點(diǎn)積極預(yù)防方法，傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及預(yù)防的措施。