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安全應急疏散演練方案范文

發布時間:2024-10-23

安全應急疏散演練方案范文(通用32篇)

安全應急疏散演練方案范文 篇1

  一、演練時間:

  20xx年6月8日12:00時

  二、演練范圍:

  14#學生公寓

  三、參演人員:

  14#學生公寓住宿學生

  四、組織機構:

  總 指 揮:

  副總指揮:

  執行指揮:

  成 員:

  指揮部位置:疏散期間指揮部設在14號學生公寓門前 緊急疏散分9個組:

  1、第一組:(一層) 負責人:

  2、第二組:(二層) 負責人:

  3、第三組:(三層) 負責人:

  4、第四組:(四層) 負責人:

  5、第五組:(五層) 負責人:

  6、第六組:(六層) 負責人:

  7、第七組:(七層) 負責人:

  8、第八組:(八層) 負責人:

  9、第九組:(九層) 負責人:

  疏散組的具體任務:

  (1)負責公寓內指定樓層疏散工作人員的調配;

  (2)負責公寓內指定樓層學生疏散區域;

  (3)負責安排輔導員督促本班學生迅速撤離;

  (4)負責傳達演練結束的命令。

  五、演練實施程序:

  1、6月8日11:40總指揮、副總指揮、執行指揮及成員在管委會二樓會議室,由執行總指揮主持召開會議,檢查各項工作準備情況。就演練作出具體安排和要求。

  2、12:00各疏散組成員到達指定崗位,負責人向執行總指揮匯報公寓各層準備情況。

  (1)公寓每層5-10人,分別在東西兩側樓梯口負責疏散,疏散完后各組負責人負責本樓層安全巡查;其他人員撤離;

  (2)公安處干警22人,公寓每層各2人,逃生集合點4人,負責向各組長報告疏散工作人員到位情況。

  3、12:20執行總指揮向前沿總指揮匯報整體準備情況。

  4、12:30前沿總指揮發布應急疏散逃生演練開始的命令。執行指揮鳴笛(鳴哨),演練開始。

  (1)公寓管理人員提前5分鐘迅速打開消防通道,切斷電源,在各個通道出口引導學生疏散;

  (2)各樓層負責疏散的學生干部提醒并迅速引導學生有序撤離,不能擁擠,防止踩踏。注意在疏散前10分鐘禁止學生通過樓梯上行;

  (3)各公寓干警及時向執行指揮報告學生疏散情況;

  (4)各疏散組引導下樓的學生到達指定的`疏散區域(塑膠操場)集中。

  5、各疏散組迅速向執行總指揮匯報疏散完成情況,執行總指揮向前沿總指揮匯報整體疏散完成情況。各集合點清點人數并,經前沿總指揮同意后,執行指揮發布演練結束的命令。

  六、特殊情況的處理辦法

  1、在疏散過程中如果出現下樓學生過度擁堵情況,疏散人員應視情況對進度進行適當調整。

  2、在疏散的過程中如果出現學生意外受傷,疏散人員應視情況對局部進行暫停或減緩演練,及時將受傷學生安排到安全的地方救治,同步報告總指揮。

  3、如果發生局部輕微踩踏情況,應及時局部暫停演練,妥善處理后,演練繼續進行,并同步報告總指揮。

  4、如果發生較嚴重踩踏事件,應宣布臨時終止演練。經請示總指揮后視情況決定是否終止全部演練。

  七、演練要求

  1、各有關參演部門要高度重視此次學生公寓應急演練工作,積極組織動員,按照工作安排好本部門承擔的工作。

  2、各疏散組要在演練前確定每一個參加演練的工作人員,并進行工作指導。綜合組要在演練前一天將參加每一個公寓的公安干警、學生輔導員、學生干部名單及聯系方式交各疏散組長。各工作組要按照方案要求和實際工作,拿出具體的實施辦法,認真落實每一項工作。

  3、綜合組要協調各有關部門采取多種措施開展動員工作,發布演練公告,務必讓參演的每一位工作人員和學生掌握應急疏散逃生演練的時間、內容和要求,確保疏散工作的有序進行,同時也避免造成混亂。

  4、加強協調,聽從指揮。各參演單位必須強化責任意識,服從命令、聽從指揮,確保參演學生安全有序迅速撤離,確保演練取得預期效果。

安全應急疏散演練方案范文 篇2

  一、指導思想和目的:

  為切實提高全校學生安全素質,進一步推動學校、家庭、社區防空安全互促共進,深入貫徹落實《全民安全宣傳教育綱要(20__—20xx)》,組織實施本次防空應急安全演練。通過試鳴與演練,使大家了解防空警報信號規定,熟知緊急避險時疏散的程序和路線,提高應急救援能力,增強學生的抗風險和憂患意識,進一步強化國防和安全意識,鍛煉應急隊伍的快速反應和救援實戰能力。

  二、演練組織領導:

  為加強對應急演練工作的組織領導,校內成立滅火逃生安全疏散演練領導小組:

  指 揮 長:吳強

  成 員:鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、

  張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

  下設演習應急指揮辦公室:

  隊長:吳強

  副隊長:鄭桂英、吳曉輝

  隊員:皇城二中小學部全體老師

  三、演練內容、時間、單位:

  1、演練內容:

  (1)試鳴警報:

  ①發放預先警報。

  ②發放警報。

  ③發放解除警報。

  (2)組織疏散:組織學生疏散出教學樓,到達指定位置(操場北側區域)。

  2、演練時間及單位:

  (1)演練時間: 20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05。

  (2)演練單位:全校各班級均為應急疏散演練單位,演練在校內進行。

  四、演練程序

  1、演練準備:

  3月18日上午9:45,領導小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準備工作。

  2、先期處理:

  9:50德育處鄭桂英老師發放警報,警報信號(預先警報信號規定是:課間操鈴響)

  3、應急響應(應急疏散)

  (1)9:50,警報鳴響后,全校師生進行疏散。各班級立即啟動人員疏散預案,工作人員立即到位,打開所有通道,開通廣播。德育處鄭桂英老師,教學樓內廣播反復播送:“老師同學請注意,現在是防空安全疏散演練,請大家在帶隊老師的引導下,迅速離開教室,疏散到操場北側區域。”

  (2)學生在第二節課上課老師的指揮下,迅速、有序從教室撤離,疏散至學校操場。在教學樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設至少1名安全員,疏散途中每30米設置1名安全員,防止學生應急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發生。 【訾健老師負責照相】

  4、應急結束:

  9:55,警報解除,發放解除警報信號。

  9:58,各班報告班級人員疏散情況。【吳曉輝老師負責記錄】

  10:00,鄭桂英校長講話,總結本次演練情況暨學校讀寫姿勢達標方案。

  10:05,皇城二中小學部防空安全疏散演練結束。演練結束,各班級組織學生有秩序的回到教室上課。

  注意:以上信號以校內廣播統一指揮為準。

  疏散路線安排:

  1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合;演練結束后帶到啟智樓東側。

  2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側集合。

  3、各班一律沿教學樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側集合。

  4、沿教學樓西樓梯下經一樓西門到啟智樓東側集合。

安全應急疏散演練方案范文 篇3

  一、演練目的

  為進一步強化餐廳職工安全意識,提高防范自救能力。在突發情況下,讓員工熟悉燃氣應急處理方法,以達到在發生火災、燃氣泄漏等緊急情況下,職工如何應對突發事件、如何及時處理問題。通過演練,讓員工學到安全防護知識,達到有事不慌,積極應對,自我保護的目的;掌握處理應急事情的方法和逃生的方法,提高抗擊突發時間的應變能力。

  二、演練的時間和地點

  時間:20xx年3月11日下午兩點半

  地點:學校餐廳

  三、演練具體安排

  組長:宋應學

  副組長:鄒厚全、盛孝成、李保進、朱政梅

  組員:餐廳所有人員

  四、演練要求

  1、以斷電報警器聲為信號

  報警器:李保進

  照相:盛孝成

  2、組織員工及時檢查出現問題的故障點,并及時開窗通風。組織無關人員緊急撤離,相關人員檢查無誤后恢復供氣。

  3、撤離通道為員工通道至西門廣場,負責人:朱政梅

  4、全體員工撤離后清點人數,待故障排除后在進入工作崗位。負責人:朱政梅

  五、演練程序

  1、餐廳工作人員工作時斷電,拉響警報。

  2、警報響后所有人員迅速組織演練并隨機拍照。負責人:盛孝成

  3、先到廚房檢查設備,排除隱患。

  4、隱患排除后,一名工作人員到戶外將燃氣控制閥復位,恢復供氣。負責人:李永森

  5、所有人員到西廣場匯合。

  6、宋主任總結并講話。

  7、收集整理各項資料歸檔。

安全應急疏散演練方案范文 篇4

  當洪汛到來時應急救援人員能夠第一時間趕到施工現場,及時控制和消除施工過程中洪澇災害的發生,保障施工人員的安全,避免或最大程度上的降低施工設備、物質、及在建既有工程的損害。

  堅持“以防為主,防搶結合”,的防汛方針,確保整個施工期安全渡汛。搶險時實行統一指揮,統一調度,實施責任區段劃分,顧全大局,團結協作,行成項目全員防洪防汛的局面。

  強化汛期防護,消除或降低洪汛災害事故,確保汛期安全施工。

  1、組織機構項目部防洪防汛應急救援領導小組組長:王玉平副組長:劉長慶李際兵組員:各部門負責人及施工段工長

  2、職責:

  (1)組長:負責事故的決策和全面指揮,調動各工區的救援人員、設備、物質等資源。

  (2)副組長:協助組長工作,負責事故現場的具體指揮,組織相關人員盡快趕到現場,組織指揮救援工作。

  (3)應急行動組:接到現場報警通知以后,第一時間向應急救援小組組長匯報事故概況,并通知各組應急負責人做好應急出發準備工作。

  (4)疏散引導組:負責現場警戒、維護秩序、疏導現場閑雜人員及疏導交通,引導救援人員、物資車輛、設備進入救援現場,保護好現場。

  (5)現場技術組:制定搶險方案并進行論證,組織現場救援人員落實施救措施。

  (6)物質設備車輛保障組:組織好救援物質、設備、車輛的進場施救,協助搶險人員對設備進行維護,對搶險現場進行組織、協調、指導。

  (7)救護組:負責現場受傷人員的緊急護理,撥打120急救電話,協助救援中心把受傷人員及時送到醫院搶救。

  (8)外部協調組:與事故相關方面進行溝通。

  (9)后勤保障組:負責救援人員的食物和用水以及救護用品的保障。

  (1)應急物資的準備:現有的施工機械如挖掘機、裝載機、抽水機、發電機、以及木板、鋼管、槽鋼、方木、鐵絲、麻袋、碎石、黃沙等急救物資。

  (2)各種急救物資要配備齊全,并加強日常管理。

  1、各施工段負責人在項目經理部防汛防洪領導小組的領導下,根據施工現場的具體情況編制防洪防汛應急預案,配備各種應急物資、設備、人員,發現汛情以后立即采取措施組織人員按預案進行實施。

  2、項目部負責人應時刻關注當地天氣,并建立完善的汛期洪水預警機制,做到早預防、早預報,提前督促物資部門做好救援物質、設備人員的調配組織工作。

  3、接到有關洪汛緊急警報通知以后,防洪防汛領導小組的全體人員應立即召開會議,并組織項目經理部和工程隊人員作好抗洪準備工作,督促做好防汛、防洪的各項應急措施,工區應加強巡邏檢查,配好搶險器材和物質用品。

  4、各工程隊按防洪防汛區域做好應急措施,使施工現場的排水系統暢通,停電并加固臨時用電線路,保證通訊暢通。

  1、一旦發現洪汛險情,值班人員應立刻通知附近施工人員和附近村民,并以最快的方式報告項目部防汛防洪應急小組組長,領導小組組長接到險情以后立即報告上級管理部門,并立即組織救援人員按照預案進行搶險。

  2、項目部防洪防汛應急領導小組按照職責分工立即趕往救援現場,并有序地組織施工現場的救援工作。成立現場指揮部,救援總指揮立即組織工程隊負責人及記住人員對情況進行分析,并立即采取措施保護施工便道暢通、疏通道路的側溝、并對是否疏散下游居民和施工設備、撤離施工人員、是否需要疏通下游河道做出正確決定。

  必要時向當地政府有關部門,以求得援助和指導,并及時向監理辦、指揮部領導報告。

  同時應組織全體搶險人員根據災害事故情況的特點,實施有效的應急措施,爭取短時間內,努力將損失、不利因素降至最小程度或消除。

  1、搶險救援結束后,項目負責人寫出《災害情況分析報告》,并組織相關人員評審該應急救援預案的適應性,部分條款不適應則予以修訂。

  2、組織建立單位、業主等相關單位召開恢復生產會,對水澇災害事故發生的原因進行分析,確定恢復生產應采取的質量、安全、環保等施工措施。

安全應急疏散演練方案范文 篇5

  一、指導思想

  本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的'教學秩序。

  二、工作目標

  掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道疏散到安全地帶,學會自救和救人。

  三、成立應急指揮小組:

  組長:

  成員:

  四、臨時指揮點:

  廣播室

  五、疏散線路安排:

  所有底樓教室的學生在老師的組織下,從前后門同時撤出教室,按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

  組織人員:兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負責,操場由劉洪強、季方杰兩位體育老師負責。前樓秩序由王桂民、周家勝負責。

  一號樓:

  樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合,樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

  秩序負責:前門:高志娥后門:張金梅

  各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。

  二號樓:六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

  六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

  其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常

  秩序負責:一樓:

  二樓

  三樓

  四樓

  各班主任帶班負責東樓梯口指揮負責西樓梯口指揮。

  六、樓梯疏散老師職責:

  1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學生的安全,防止擁擠現象發生。

  2、檢查本樓層,并清場后向指揮部(組長)報告情況。

  七、注意事項:

  每位協調老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作,按照既定線路幫助學生逃離。

安全應急疏散演練方案范文 篇6

  一、演練目的

  為順利應對突發事件,最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學校可能造成的危害和損失,根據上級教育行政管理部門的要求,結合我校工作實際,特制定本次緊急疏散演練方案。

  二、工作領導組:

  總指揮

  副總指揮

  組長副組長:各年管會負責人及全體行政人員

  成員:德育處、總務處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫、保安。

  三、演練步驟

  1、讓學生熟悉應急避險的方法。

  2、讓學生熟悉避險集中地點和途經的路線。

  3、進行模擬發生危險的演練。

  4、集結地點:田徑場各班做操地。

  四、演練安排

  1、演練時間:

  20xx年4月14日上午9:15舉行應急疏散演練

  2、演練內容:

  疏散演練;防踩踏演練。

  3、警報信號:

  各班聽到警報聲后按預訂方案進行演練,全過程要求在3分鐘內完成。

  五、應急疏散預案:

  1、啟動學校緊急疏散應急預案

  2。保安負責打開操場三處大門,然后到門口等待救援人員;班主任、在班老師,負責組織本班學生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽到哨音警報后立刻組織學生開始疏散,不得有任何延誤,否則按學校規定處罰。體育老師在各年級主要出口(樓梯處)做好引導,確保安全。

  六、緊急疏散演練要求與注意事項:

  1、班主任必須向學生講清此次是一次應急演練,讓學生有心理準備,不能因恐慌而造成意外事故的發生。同時教育學生無論何時何地(特別在校內)發生事故或事件,不能成群結隊圍觀或起哄。

  2、講清撤離時哪些同學從前門撤出,那些同學從后門撤出;出教室后學生的排隊次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強調。

  3、教師對學生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。

  4、紀律要求:參加演練的師生嚴肅認真地對待,嚴禁學生打鬧嬉戲,撤離時不準攜帶其它與演練無關的'物品,服從指揮,對違反紀律的班級和個人學校將對其進行嚴肅處理。聽到學校發出的警報聲后,學生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊,成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓,一個班級靠墻走,一個班級靠扶手走,中間班級靠中走,疏散時不許分散跑,班級之間要互相銜接好;在下樓梯時,不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結成6路縱隊而是直接跑向操場集結地點;全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學生之前,一名班主任在后,另一人負責樓梯口接應。

  6、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時,班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學生全部撤離完畢后與學生一起撤離。

  7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。

  8、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊做好疏散秩序,至田徑場集合。

  七、管理人員職責

  1、校長――總指揮、總負責。

  2、副校長:發出指揮信號(xx老師負責場上疏散警笛并負責記時,xx老師負責教室疏散警笛。)

  3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線:

  按跑操時路線進行。高二1―6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過,各班聽從安排急速步行下樓梯。

  4、場上指揮

  5、攝錄像:信息組等

  6、救護組x等保安人員

  7、緊急疏散順序:

  (1)原則上學校的班級分為東西兩個方向進行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

  (2)安全集合地點:學校田徑場。

  (3)疏散順序要求,班主任在進行疏散引導時,全班同學接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,立即有序地到門口走廊去列好隊列:教室前四排的同學從前門走,后四排的同學從后門走。撤離時重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴禁爭先恐后,推拉他人。如果有誰不小心摔倒了,前面的一、兩名學生應快速將其扶起后繼續撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準往上擠壓。

  (4)各班主任以班級為重點,必須保證所有學生均在隊伍中進行疏散,沒有學生遺漏。

  八、演練結束

  當各班到齊集中地點,經查實人數無誤后,各班班主任立即統計學生人數,并向場上負責人(高一x,高二x,高三x)進行匯報,由王文華向總指揮匯報疏散集結時間,由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結束。

安全應急疏散演練方案范文 篇7

  為進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針,為確保學生、教師生命安全,開展一次以人員疏散為內容的模擬演習。通過演練,讓師生掌握在突發火災的緊急情況下,如何有序、快速、安全地撤離安全逃生的方法;培養學生在火災時的安全自救能力;提高師生的消防安全意識和應急處理能力,防患于未然。同時培訓學生如何使用滅火器。

  一、學校消防安全疏散演練指揮小組及參加人員

  1 、組織機構:

  組長:

  組員:

  協調員:

  宣傳員:

  醫務人員:

  2 、參加人員:

  全體學生

  二、演練時間

  20xx年xx月xx日下午

  三、演練準備

  1 、召開演練領導小組和班主任籌備會議。班主任和各任課教師分工。醫務人員準備好有關藥品。

  2 、印發火災逃生安全自救學習材料,對學生進行防火自救教育,熟悉火災疏散方案,懸掛宣傳橫幅,渲染氣氛。

  3 、學生每人準備一塊毛巾。劃定學生疏散后集合地點為操場。

  4 、哨聲設置:兩短聲一長聲

  四、演練過程

  1、4:00下午進行實地演練。

  2 、4:15、下午各班班主任到達教室,等候演練開始。

  3、 4:20、下午在各樓層燃放柴禾,假設發生火災。

  4、 4:25、下午以哨聲為準,火災疏散演習開始。

  5 、學生在教師的`統一指揮下,將毛巾浸濕,按照指定線路下樓,撤離到指定地點。

  6 、各層負責老師,組織學生按照要求撤出教室,要用濕毛巾捂住嘴,放低身姿,盡快向樓梯移動。

  7 、撤離路線:

  (1)九年級學生由操場南門進入操場;

  (2)八年級學生由操場中門進入操場;

  (3)七年級學生由操場北門進入操場。

  五、各類人員職責

  1 、宣傳員職責:

  印發火災逃生安全自救學習材料,對學生進行防火自救教育,刊出宣傳欄,布置橫幅。

  2 、年級組組長職責:

  組織落實好班主任和任課老師的分工協作。

  3 、班主任和任課老師職責:

  (1)班主任負責對學生進行宿舍內防火教育。組織學生學習《火災逃生安全自救》材料,并對學生進行宿舍內火災發生時自救逃生培訓。

  (2)到演習現場指導本班學生進行安全疏散。

  4 、醫務人員職責:

  (1)準備好藥物,以防意外事故的發生。學校準備好汽車,以便使用。

  六、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即安全、快速進行疏散,絕不能再收拾物品。在場老師應叮囑(責令)學生不要慌張、不能混亂(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

  2 、疏散集合地點:在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

  3 、在疏散過程中,只許下不能上(無論發生什么事),且不能停留。

  4 、疏散順序:

  ①班主任預先把學生按座位分成前后人數大約一致的兩部分,疏散時前半部分走前門,后半部分走后門。聽到疏散命令后,全體學生立即起立,走前門的面向前,走后門的面向后,依次撤離至教室外走廊后,排成兩路縱隊。

  ②教師領隊,學生排好隊伍下樓,各班按照由下至上的原則依次下樓。要求依次安全、快速下樓,不能搶先擁擠,以免發生擁1擠踩踏事故。特別是樓下班級學生要遠離教室門前米,給樓上班級學生疏散留出通道。

  ③到達操場后,按出操的各班位置排隊呆在操場上,老師學生均不要隨意走散,迅速清點人數,并向總指揮匯報班級人數。

  七、消防知識的培訓

  1 、向學生講解如何正確的面對火災;

  2 、培訓學生如何使用滅火器滅火。

  八、總結教育

  1 、演練組長進行總結講話。

  2 、宣布本次自救逃生演練結束,備班有秩序退場。

安全應急疏散演練方案范文 篇8

  為了提高醫院內部的自防、自救能力,使全體工作人員都能了解和掌握火災的特性,一旦發生火災事故,能做到有計劃、有步驟、準確、及時、有效的進行撲救,使火災損失減少到最低程度,根據:“預防為主、防消結合”的原則,結合醫院消防工作實際情況,特制定以下滅火應急方案,請各科嚴格執行。

  一、重點部位的滅火應急措施

  1、病房發生火災事故時,首先應當穩定工作人員的情緒,以免發生混亂而造成更大的損失。做到“先救人,后救物”、“先病人、后員工”的原則。工作人員撤離現場和疏散物資依次進行,切莫爭先恐后,相互擁擠,更不能中途阻塞通道,發生自殘,造成不應有的悲劇。發生火災時病房負責人和義務消防隊員應當迅速趕到現場,組織工作人員撲救,并安排工作人員報警。當起火工作人員受困時,切不可跳樓逃生,可將被套、床單、窗簾或其他可利用的繩索系牢后,抓住繩索下滑到安全地點。

  病房一旦發生火災事故,應按以下預案步驟執行:

  ① 首先了解火災發生方位、地點、原因、燃燒物等情況。

  ② 科室工作人員迅速分工,一人通知住院病人做好疏散準備,一人火速報警119,一人通知院部,急呼全院員工緊急協助。

  ③ 最快的速度切斷本樓層電源(樓層電源開關在中間樓梯口)

  ④ 穩定病人和員工的情緒,有秩序、有組織的把病人,特別是產婦、嬰兒快速疏散到安全場所。

  ⑤ 在有效的時間內,搶出易燃易爆的物品,如氧氣瓶、酒精等。

  ⑥ 在119消防隊未到之前,義務消防隊員和員工在分管院長或科室負責人的指揮下,充分利用院內現有消防器材進行撲救。

  ⑦ 在最短的時間內由分管院長向主管部門和有關部門報告火災情況,并組織有關工作人員調查火災原因及后事工作。

  2、對配電房發生火災事故,電工應當立即切斷電源,用1211滅火器或干粉滅火器撲救。

  3、對倉庫發生的火災事故,倉管員和義務消防隊員應當迅速切斷電源。火勢向上層蔓延時,控制上層、下層設防;火勢向水平蔓延時,先控制左右,后上、下設防。上下控制,上層為主。注意疏散物資,并負責向消防部門介紹物資存放的.數量,有無危險、易燃物品以及被困工作人員等情況。

  二、對一般防火部門的滅火應急措施

  對一般防火部門發生火警時,離火災事故最近的部門、工作人員應當迅速進行撲救,部門負責人和義務消防隊員趕到現場,組織工作人員撲救,并迅速報警。同時組織好工作人員整理好重要、貴重、危險物品,做好疏散準備工作。

  三、醫院領導對滅火工作的應急措施

  醫院分管消防安全的副院長應當迅速趕到火災事故現場,召集有關領導成立滅火領導小組,了解情況并進行相應的分工。對火災事故采取邊解救被困工作人員邊組織工作人員控制火情,轉移和疏通物資。向消防部門介紹發生火災的部門或病房的房屋結構、分布情況、水源、物資的危險性和被困工作人員的情況。

  四、如何撥打“119”火警電話

  一旦發生火災,立即撥打“119”火警電話。報警不要慌張,要報清火災發生地街道(青春路288號)、單位名稱、報警人姓名及聯系電話以及是否有人被困和被困工作人員數,要說清科室內有無易燃易爆物品(如氧氣瓶、酒精等)。報完后請不要急著掛電話,等接警員說好再掛,如他還有什么問題或有沒聽清楚的地方,請詳細告知。

  五、做好預防防患于未然

  各科要切實做好用電安全的防患工作,各科室(崗位)要指定工作人員平時做好用電及醫療儀器性能安全檢查及記錄(每周一次),發現問題及時向科主任或分管院長匯報,無問題及時記錄在案。醫院每月對記錄情況進行一次檢查,檢查結果與個人制度考核和科室年終考核掛鉤。

  總之全院職工要熟悉和掌握以上內容和措施,發生事故后積極搶險救災,為降低損失而贏得時間,并注意保護自身的安全。

安全應急疏散演練方案范文 篇9

  我校現有22個班級,學生共有996人,教職工54人。現有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設有電腦室、圖書室等。

  為進一步貫徹上級有關精神,積極打造平安校園,我校特制定火災安全疏散應急預案。通過本次火災安全疏散應急演習,一方面提高學校處理突發事件的能力,另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來臨時的安全逃生技能。

  一、組織領導:

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、演習前準備:

  1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災疏散時的各類常識(教師上網查詢)。

  2、各班主任組織學生熟悉疏散線路,向學生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的各類常識。

  3、每位學生還準備濕巾或紅領巾等能遮住嘴鼻的物體。

  4、演習具體分工:

  演習總指揮:

  演習總協調:

  各樓梯協調員:當發生災害時,離各條樓梯最近辦公室的.每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學生的疏散工作)

  演習操場指揮(總協調):

  5、火災逃生知識:

  (1)火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

  (2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

  (3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區;火勢大,逃生路線濃煙較重時,可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現場。

  (4)在逃離過程中,要保護好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進入口鼻。

  (5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

  (6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。

  (7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

  (8)室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

  (9)遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  三、演習時間:

  20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。)

  四、參加演習人員:

  全校師生

  五、演習地點:

  北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

  六、演習過程:

  1、全校以密集鑼聲發出緊急疏散信號,演習開始。(負責)

  2、演習開始,各樓層、樓梯協調員立即到位。進行現場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區域。

  4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當堂任課老師組織學生根據火災來臨時的常識,做好應急工作,并快速組織好學生不排隊,冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規定的疏散線路撤離至操場。

  5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領本班學生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點人數,上報缺席的人數到陳方白老師處。陳方白老師把人數報陳校長處(地點在主席臺)。

  6、各樓梯協調員教師隨最后撤離學生一起撤離。

  7、演習設急救點(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

  8、各協調員來到操場后要立即將自己負責范圍內的演習疏散情況向演習總指揮匯報,由演習總指揮根據情況做初步演習總結。

  9、宣布緊急疏散演練結束,各班按秩序回班級。

  七、注意事項:

  1、平時應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

  2、疏散過程應遵循先人后物的原則。

  3、注意在自身安全下救護的原則。

  4、各教師聽取指導員的指揮,指導員聽取消防人員的指揮。

  5、把損失降到最低的原則。

  6、走安全路線,到操場集合,遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

  7、快速安靜,目光明銳,找到同學和老師,及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

  8、快速清點人數,發現問題及時和校長聯系。

  9、在安全疏散演習之前,要學生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,首先確保疏散演習過程中的安全。

  10、險情發生時,當老師還沒到場,學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

  11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

  南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

安全應急疏散演練方案范文 篇10

  每年5·12日是我國的“防災減災日”,根據市減災委的通知精神和中心學校的通知精神,為做好我校防災減災工作,結合本校實際,特制訂本防災減災活動方案

  一、活動時間:

  5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。

  二、活動主題:

  今年防災減災日的主題是:識別災害風險,掌握減災技能。

  三、組織領導:

  組長:

  成員:

  四、活動形式和內容:

  1、閱讀一本關于防災減災的書籍。

  2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。

  3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用一節課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的教育主題活動。

  4、進行一次校園災害風險隱患排查。

  5、組織進行一次防震逃生演練活動。

  五、活動要求:

  1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

  2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發,講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。

  3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。

安全應急疏散演練方案范文 篇11

  目的:為創建平安醫院,保證病房安全,深入貫徹落實我院關于加強應急管理工作精神,為病人營造平安和諧的就醫環境,增強醫護人員公共安全意識和防災避險的能力,提高對突發應急事件的處理水平。

  時間:擬定12月14日下午二點30分在內科病房模擬實施突發火災的應急演練。

  地點:內科病房

  參加人員:

  醫生鄧荻;醫生1李燕敏;醫生2包艷莉;醫生3孫慶琴;醫生4劉潔;醫生5陳敏華;醫生6脫韁

  主班護士趙靜維;護士1、2李小利、陳嘉雨;責任護士3劉艷紅;護士4、5徐薈、侯雯靜;護士6、7范娜、高燕;護士8、9張曉會、趙靜維;治療護士10王珈淋

  要求:在演練撤離及疏散過程中,所有醫護人員應聽從指揮,保持鎮靜,迅速判斷火源地點和安全地點,熟悉應急流程和環節,明確自己的職責,遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻,低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

  預演方案:

  1、病區內21床失火。在護理站,宿芳主任和護士長立即組織現場醫務人員全面啟動應急疏散方案。

  2、治療護士10和醫生1集中病區內現有的滅火器材負責滅火,護士1、2和醫生6負責轉移19、20、21床的病人。

  3、責任護士3關上鄰近房間的門窗,其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備,指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫務人員指導下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。

  4、火勢在蔓延。“各崗位人員立即疏散所有病人到安全地帶。”護士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報告火情,如火情無法撲救撥打“119”救援。

  5、主班通知電工切斷電源,及時打開消防通道,保障安全通道通暢。

  6、主班護士及醫生2負責將病歷及搶救設備撤除到安全地帶,同時擊碎“手動報警器”玻璃,按動手動報警。之后負責搶救除顫器,心電圖機,電腦等重要儀器等。

  7、小組1:護士4、5及醫生3負責及時護送1-12床的病人向西側樓梯撤離。

  8、小組2:護士6、7及醫生4負責將13-18床病人向西側消防通道樓梯撤離。

  9、小組3:護士8、9及醫生5負責22-31床,西側側消防通道樓梯撤離。在撤離過程中,病情重不能下床活動的患者由醫務人員及家屬用床單及褥子兜住病人,迅速撤離。

  結果:工作人員迅速將所有病人轉移到安全地帶之后,清點病人,確保全病房病人均已安全撤離危險現場,并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合,很認可此項演練!

  暴露不足:

  1、工作人員對自己任務欠明確!欠沉穩!

  2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。

  3、留給我們一個思考題:如遇此類事件,在值班人員少的情況下如何合理準確處理?既保證病人安全又能保證醫院貴重儀器財產安全?如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉移病人?

  消防火災逃生應急演練方案 篇7

  一、演練目的

  為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時,各部門、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經院應急領導小組研究決定舉辦20__度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的,同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

  二、演練時間:20__年5月13日中午

  三、演練范圍:住院部

  消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

  參加人員:除病員外,在保證工作正常運轉的情況下,各相關部門、科室都必須安排非值班醫護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。

  四、演練內容:

  以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

  具體內容為:

  (1)火情報警演練;

  (2)住院樓火災時的疏散、逃生演練;

  (3)常見的消防滅火演練。

  五、組織機構:

  成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。

  總指揮:張彬副院長

  保衛科長協調分工,具體指揮。

  秩序疏散組:組長:寶安張東偉

  成員:保衛科人員

  任務:負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。

  消防滅火組:組長:寶安張東偉

  成員:保衛科人員、院義務消防員

  任務:負責實施滅火。

  醫療救護組:組長:張艷李淑芝

  成員:病區醫護人員。

  任務:負責現場救護和轉移病人。

  六、基本要求:

  1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。

  2.各部門、科室要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本部門、科室的實際情況,制定本部門、科室的疏散計劃。

  3.演練前檢查演練轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等,確保這些設備能正常運作。

  4.檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

  5.各部門負責人要重視這次消防演練,在不影響正常工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經驗。

  七、演練程序:

  現場總指揮宣布演練開始。

  階段一:報警

  假設情景:當天中午的午休時間,病房內病號已經休息。突然,住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當,易燃物被引燃,引起火災,火勢迅速蔓延,值班護士巡查時發現火情。

  演練科目:報警;啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。

  應急措施:情況緊急,發現火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現場附近滅火器滅火,采取相關應急措施。

  總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場,立即啟動《醫院消防安全應急預案》,向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。

  階段二:火場逃生及自救互救

  假設情景:火勢蔓延擴大,有部分病號被困。

  演練科目:火場逃生及其技巧

  應急措施:總指揮指揮人員向樓外疏散。

  總指揮接到火情報告后,及時組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時,工作人員及時指引并協助把病號用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態,有序的向外疏散,迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方,各病區醫護人員、病號集中,病區負責人清點人員,及時向院領導報告。

  醫院消防警戒員迅速趕到病區入口,在火場附近拉起警戒線維護秩序,嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。

  階段三:滅火

  假設情景:發生化學藥品和木材等不同性質的火災。

  演練科目:撲救初期火災。

  應急措施:醫院消防滅火組,根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演練:對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。

  八、演練結束,院領導講評總結。

安全應急疏散演練方案范文 篇12

  一、活動目的`:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習組織:

  為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組

  組長:

  副組長:

  成 員:

  三、演習機構設置及任務。

  1、廣播組:負責災情發生后,發出火情警報,發出廣播指令。責任人:

  具體內容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

  (3)人員匯合后整隊

  (4)模擬滅火演練

  (5)領導講話

  (6)演習結束,有序返回

  2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

  四、演習時間:

  (8:10)

  五、演習項目:

  (1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

  (2)模擬滅火演練;

  六、演習要求:

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程:

安全應急疏散演練方案范文 篇13

  一、演練時間、地點、內容:

  1、時間:

  2、地點:學校操場

  3、內容:

  (1)消防逃生演練

  (2)火災滅火(全校師生現場觀摩)

  二、消防逃生演練方案

  (一)現場組織

  現場總指揮:

  副總指揮:

  報警組:

  疏散組:

  (1)教室疏散:各班主任

  第一排東出口:

  第二排東出口:

  第三排西出口:

  救護組:

  音響組:

  消防組:

  場地組:

  (二)參加演練的班級:全校師生

  (三)演練器材準備:

  (1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

  (2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

  (四)演練的具體操作程序:

  1、工作人員各就各位。(班主任進教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點;消防組作好點火準備;準備好話筒)

  2、現場總指揮宣布:“老師們、同學們,新南道小學消防逃生演練現在開始”。

  3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

  ③校領導立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在有一教室發生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。

  5、廣播發出火警警報。

  廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。

  6、各班主任老師首先要穩定學生的情緒,大聲地指揮并帶領本班學生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

  7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

  8、各班清點人數(各班主任負責)、

  9、現場總指揮宣布:新南道小學消防逃生演練結束。

  (三)全校學生觀摩滅火演練

安全應急疏散演練方案范文 篇14

  一、演練的指導思想:

  為進一步落實《中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

  二、演練目的和要求:

  學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環節,成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的.安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

  三、消防安全和逃生自救演練領導小組:

  總指揮:

  成員:

  各班主任

  主持人:

  宣傳(攝像):

  廣播負責:

  一樓東樓梯口負責人:

  一樓西樓梯口負責人:

  四、學生撤離線路與集合地點:

  1.撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序,快速奔向操場集合。

  2.注意靜、齊、快,向操場行進;

  五、演練時間:

  2x年4月28日(周二)上午8:40--9:10

  六、演練信號:警報聲

  七、做好事先準備:

  1.當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。

  2.警報聲響起來前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。

  3.集合警報響后,各班迅速集隊,教師有秩序并迅速地按規定路線帶領學生前進,學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山!

  4.指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

  5.集合地的管理有各班班主任老師負責。

  6.活動過程必須保持安靜。

  八、集中操場后:

  1、主持人逃生演練做專門講話;

安全應急疏散演練方案范文 篇15

  一、參加演習的對象:

  我校七年級——九年級全體學生、班主任、所有任課教師及處室教職工(各班級有特異體質、特殊疾病、特殊情況的學生提前作好安排,不參加此次演習)。

  二、演習地點:學校教學大樓、塑膠運動場。

  三、演習時間:2月25日早上8:00——8:20。

  四、演習前準備工作:

  1、召開處室主任、年級組長、班主任會,布置此次演習的具體事項和要求。

  2、各處室、年級組召開處組會,按本方案要求,做好人員調配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負責疏散通行的老師。

  3、召開安全自救、疏散會議,布置具體的工作。

  4、總務處黃學渝主任負責演習器械的準備和調配并負責發出警報。

  五、演習組織領導:

  1、學校安全領導小組為本次演習活動的組織領導機構,全面負責整個演習的組織和實施。

  2、演習活動總指揮:簡天云。

  3、各年級行動總指揮為年級組長,各班級指揮為班主任。

  六、演習步驟:

  1、7:55分班主任準時進班,組織學生學習了解學校安全自救方法和疏散演習步驟和應注意的事項,做好一切準備。注意:既要消除學生的緊張心理,又要杜絕學生不認真、嘻嘻哈哈的態度;同時寧要安全不要速度。

  2、演習正式開始時間是:8:00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后,所有參加演習的教職工均應停止一切活動,按職責和分工,進入自己的崗位。保安值班同志應在第一時間內,切斷教學樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后,班主任和下班老師要打開教室前后門,告誡學生不要恐慌,更不要奪門而逃,同時指揮并要求所有學生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后,班主任和下班老師分別從教室前后門帶領學生自然形成兩行,迅速撤離教學樓至設置的安全疏散區域。學生撤離時行動要迅速,要注意觀察周邊險情,不許高聲喧嘩,不許相互推搡。

  3、撤離順序安排:各樓層以中間教師辦公室為界,右側各班由右邊的樓道撤離;左側各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離(撤離時不得搶先擾亂順序,后面的樓層要注意和前面樓層的銜接),然后是六樓處室機關撤離。

  4、下樓時自然形成兩路,跑步下樓;各樓道把守的教師要注意指揮和疏散,不允許擁堵通道。

  5、三樓各班不需要在走廊停留,直接撤離到運動場上指定的.安全疏散區域,整隊清點人數后,原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后,在老師的指揮下,按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區域,整隊清點人數后,原地蹲下待命。

  6、安全疏散區(運動場上)位置安排(具體見設置的標示區位)。

  七、撤離時的具體要求:

  1、服從指揮,緊張有序,勿喧嘩;

  2、隊列整齊,動作迅速,安全第一,在規定的時間內,完成撤離任務;

  3、班主任、下班老師隨班撤離,年級其他老師隨年級撤離;六樓處室機關人員隨九年級之后撤離。

  4、各層樓的班級撤到下層樓后,如遇該樓層的班級未撤離完畢,稍等。

  5、全部撤離完畢后,班主任清點好人數,維持好秩序和紀律,各班保持肅靜。

  6、演習結束后,有序返回教室,班主任點評、總結,進一步強化學生自救意識。

  7、各樓層負責的教師7:55分進入分工負責的樓道口,組織學生疏散,負責銜接。

安全應急疏散演練方案范文 篇16

  一、活動目的

  通過開展安全教育及安全應急疏散演練活動,增強師生安全意識,培養師生在遇到地震、火災等突發事件時的應變能力,提高教師和各部門間的協同能力,提升學校對突發事件的處置能力。

  二、應急疏散演練領導小組

  組長:石賀龍

  副組長:吳連

  成員:賈學靜崔利鳳袁書芹夏鳳云孫金英王芳芳周彩芹

  三、演練時間安排

  1、9月15日下午分班演練(班主任自行安排時間作動員講話和強調演練要求,并組織演練)。

  2、9月16日下午分年級演練,學校組織驗收。

  驗收分組名單:

  第一組(負責驗收1、2、3年級):石賀龍吳連

  第二組(負責驗收4、5、6年級):賈學靜

  3、9月17日下午3:00——3:30全校正式演練。

  四、演練地點

  各班教室至學校大操場

  五、演練對象

  全體師生

  六、演練操作程序

  1、學校統一通過廣播系統發布信號。廣播發出訊息后各班主任老師立即通知本班學生,以最快速度有順序有組織向操場規定位置疏散。在撤離過程中各班根據責任教師引導,按照預定疏散路線迅速撤離樓外。

  2、從教室內撤離出的學生和教師以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,從教室內撤離出的學生和教師不能隨意再次進入教室內。

  3、學生全部撤離教室后,責任教師方可離開崗位;其他教師在撤離時要本著學生第一的'原則,按照規定路線進行撤離。

  4、演練結束后按集會返回程序及路線返回教室。

  七、疏散線路及順序

  按早操(即集會)的線路到達操場。

  八、分工安排及職責

  (1)演練總指揮:石賀龍

  (2)各班主任老師帶本班學生撤離。

  (3)其他崗位人員安排:大操場引導老師:集合指揮:袁書芹寫作模板

  人數匯總:賈學靜(班主任到操場后負責清點本班人數,向校領導匯報應到人數和實到人數。校領導負責清點師生人數,向石校長匯報應到人數和實到人數。)

  (4)醫療準備:學校醫務箱

  (5)廣播、照相:崔利鳳

  (6)各年級協調員:

  一年級:裴銀環二年級:夏鳳云三年級:張鵬超四年級:孫金英五年級:周彩芹六年級:王芳芳

  九、注意事項

  (一)應急疏散演練基本要求:

  1、保持鎮靜,做出正確的判斷,行動迅速。

  2、學會自護,撤離中嚴防絆倒、碰撞。

  3、服從指揮,按預定順序、線路撤離。

  4、到達安全地帶,以班為單位集中,由班主任清點人數,向校領導匯報,校領導逐級報告情況。

  (二)教師注意事項:

  1、班主任要對本班學生進行應急疏散演練活動的動員講話,講清活動的意義和要求,使學生在思想上重視此項活動,并積極參與活動。

  2、聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責,緊密配合,師生共同疏散。

  3、演練時,班主任要教育學生做到:聽到信號后學生在老師指導下立即從前后門撤離出教室,并在教室外自行排成四列隊形。班主任跟隨學生一起疏散,注意觀察、發現演練過程中存在的問題,以便更好地總結。

  (三)學生注意事項:

  1、有特殊疾病不能參加演練的同學,提前告知班主任,免于參加。演練時,留在教室里,伏在課桌上,不得隨意走動。

  2、參加演練的同學不得穿拖鞋、長裙等,以免摔倒。

  3、聽到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時不許說話,動作要快,嚴禁爭先恐后、推拉他人。遇到障礙,最前面的同學要設法快速排除障礙,保證后面同學順利撤離。

  4、如有學生跌倒,后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準往上壓。

  5、在清查人數時,如果發現人數不齊,不要回原處尋找,應立即報告匯總人數老師,之后由領導小組處理。

安全應急疏散演練方案范文 篇17

  一、演練目的

  樹立全校師生安全無夜間的晚上,提高火災發生夜間生的晚上傍晚,做到防范于晚上。

  二、演練時間

  1、20xx年x月x日至x月x日:宣傳動員階段

  2、20xx年x月x日x時x分至15時:實施階段

  三、演練工作領導小組

  組長:

  副組長:

  (晚上傍晚本次夜間中午工作)晚上:全校教師

  四、參演人員

  本校全體師生員工57人。

  五、演練要求

  1、宣傳動員階段,各班應早上傍晚夜間做好中午動員工作,明確本次夜間中午演練的晚上及夜間中午,確保本次夜間中午實施,到達預期目標。

  2、各班班主任負責早上本班晚上傍晚,是第一晚上人,根據中午演練夜間領導小組的晚上,做到按時、按質按量的晚上傍晚夜間,并早上負責演練夜間中各班早上的晚上。

  3、各班疏散線路

  一、三年級沿左邊樓道按夜間中午到晚上傍晚,四早上、二晚上按夜間沿右邊樓道疏散到晚上傍晚,學前班早上沿臺階疏散到晚上傍晚的早上。

  4、具體要求

  (1)晚上員第一聲哨響為早上傍晚:半夜間,各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,防止將煙塵吸入;第二聲哨響即早上傍晚,時間為半夜間。各班在規定時間夜間中午疏散到晚上傍晚。

  (2)各班應早上傍晚夜間,疏散過程中夜里紀律,不得夜間中午,杜絕擁擠和晚上傍晚的早上。

  (3)晚上傍晚后,各班早上到晚上,進行本次夜間中午演練的晚上。

安全應急疏散演練方案范文 篇18

  一、時間:

  20xx年1月29日

  二、目的:

  當發生火災時師生能聽從統一指揮,及時有效的組織和控制學生有序地安全疏散,最大限度的減少人員傷亡和財產損失,提高師生的應付突發事件的能力,為日后假如發生火災要緊急疏散提供經驗。

  三、成立機構:

  由領導組成領導小組,下設工作小組,成員由輔導員和班主作任及其他任課教師組成。

  四、注意事項:

  1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員,講清活動的意義和要求,使學生在思想上重視此項活動,并積極參與活動。

  2、班主任及跟班教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責,緊密配合,師生共同疏散。

  3、演練時,班主任跟隨學生一起疏散,注意觀察、發現演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結。

  4、有特殊疾病不能參加演練的同學,提前告知班主任,免于參加。

  5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等,以免摔倒。

  6、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,嚴禁爭先恐后,不得擁擠、推搡,不搶先下樓,未經組織不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙,最前面的同學要設法快速排除障礙,保證后面同學順利撤離。

  7、如有學生跌倒,后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續撤離,不要圍觀、擁擠,更不準往上擠壓。

  8、在清查人數要快速準確。

  9、如有受驚嚇或神經緊張心理不適應者,即到心理輔導老師處,及時進行心理疏導。

  10、班級內疏散時要注意安全,尤其是防止碰撞課桌凳,造成傷害。

  11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊,按指定路線疏散,不得并排、隨意調換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是東西樓梯一樓有急拐彎,要防止學生因速度過快造成撞上墻壁。

  五、演練程序:

  1、由政教處領導做演練安全教育和動員。

  2、由領導宣布演練開始,拉響發生火災警報。

  3、指定人員打電話報警119,要報警語言簡練準確。

  4、全體學生進入緊急狀態,首先按樓層從低到高的班級順序進行疏散,每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

  5、演練的安全目的地點學校大操場,人員到達后自動站好隊伍,各班點名查實人數。寫作模板

  6、演練結束,各班將情況匯報政教處,政教處對本次演練進行總結。

  六、人員安排:

  1、火警鈴響起后,指定負責人員應迅速到樓梯拐角等關鍵地點站住,指導學生有秩序的疏散。

  2、莫宵負責拉響火災警報。

  3、指定一人在安全地點維持安全秩序。

  七、附:安全疏散路線圖。

  教學樓―――安全通道―――大操場。

安全應急疏散演練方案范文 篇19

  一、演練目的

  為了進一步加強我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高乘車幼兒的安全意識和防范能力,提高師生應對突發災害事件的`心理素質,做到沉著冷靜,科學應對,提高團結協作精神,增強自救自護能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩定,經幼兒園研究,決定組織一次校車安全應急疏散演練。

  二、演練時間:

  20xx年4月13日 星期四 第四節活動課下課(跟車老師、校車幼兒第四節提前下課到場)

  14:30 校車到位

  15:00 工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場,應急疏散演練集中培訓

  15:10 應急疏散演練開始

  15:20 應急疏散演練活動總結

  15:30 演練結束。校車正常發車。

  三、演練地點:幼兒園樓前操場

  四、參加人員:所有校車師傅、跟車老師和乘坐校車的幼兒

  五、組織領導

  組 長:劉仁新

  副組長:朱德軍

  成員:吳歡歡、陳沖、劉菊、武彩鳳、夏菲菲、劉云、各班班主任

  六、演練準備:

  1、制定《校車幼兒應急疏散演練方案》報領導審批后,將方案向演練人員進行宣講。

  2、校車幼兒安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查,發現隱患及時整改后方可演練。

  3、對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。

  4、跟車老師科學設置疏散逃生路線, 前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災逃生方法為主要內容的練習,教育幼兒遇到火災等突發事件時,按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,彎腰捂鼻,撤離到距車50米外的安全地帶,不要顧及書包和錢物。要求能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。安排一名幼兒演練時“報警”。

  七、應急疏散程序設置:

  1、組織分工

  搶救組:吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王艷

  通信聯系:陳沖

  穩控組:朱德軍、武彩鳳、張紅、陳慶燕

  聯絡組:劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮

  2、應急疏散路線:

  車前故障則向后疏散:由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車;

  車后故障則向前疏散:由前向后從左到右順序從車門依次有序下車;

  車中間故障則向兩頭疏散;車一側故障則向另一側安全有序撤離。

  現場演練車前故障的應急疏散。

  3、校車師傅、跟車老師、班主任職責:

  學會使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災等突發事件時,按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,撤離到距車50米外的安全地帶,彎腰捂鼻,不要顧及書包和錢物。能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。及時清點人數。報告情況。

  4、應急疏散流程

  14:30 校車到位(趙邵武)

  15:00 工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場,應急疏散演練集中培訓

  15:10 應急疏散演練開始

  ① 指揮長發出應急疏散演練指令,宣布演練開始(劉仁新)

  ②校車老師帶領幼兒上車,校車師傅發動車。

  ③車內一幼兒報警:“車起火啦!”

  ④校車師傅迅速停車,開車門。跟車老師立即大聲指揮幼兒:“車著火!大家鎮定!聽從指揮,要快速有序地下車!”跟車老師馬上打開緊急門,組織幼兒迅速下車(幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車,幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預防汽車油箱發生爆炸,跟車老師清點人數。跟車老師向王旭報告人數。

  ⑤校車師傅協助跟車老師組織幼兒撤離,撥打119報警:我新泰市是石萊鎮中心幼兒園校車司機,校車在幼兒園發生自燃。請立即救援!

  ⑥趙邵武巡查,了解幼兒情況,撥打120報告:我是新泰市石萊鎮中心幼兒園老師,校車在幼兒園門口發生自燃,請立即救援!

  ⑦劉云向劉仁新報告:我是2路車跟車教師,校車在校門口發生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現場協助救援。

  15:20 應急疏散演練活動總結

  5、組織乘車幼兒集隊,由劉園長總結講話:

  15:30 演練結束。校車正常發車。

  6、演練結束。跟車老師護送幼兒正常乘車回家。

  20xx年4月13日

安全應急疏散演練方案范文 篇20

  一、演練的指導思想:

  為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

  二、演練目的和要求:

  學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環節,成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

  三、消防安全和逃生自救演練領導小組:

  總指揮 成員各班主任

  主持人

  宣傳(攝像)

  廣播負責;

  一樓東樓梯口負責人 一樓西樓梯口負責人

  四、學生撤離線路與集合地點:

  1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序,快速奔向操場集合。

  2、注意靜、齊、快,向操場行進;

  五、演練時間:

  20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10

  六、演練信號:警報聲

  七、做好事先準備:

  1、當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。

  2、警報聲響起來前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。

  3、集合警報響后,各班迅速集隊,教師有秩序并迅速地按規定路線帶領學生前進,學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山!

  4、指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

  5、集合地的管理有各班班主任老師負責。

  6、活動過程必須保持安靜。

  八、集中操場后:

  1、主持人林輝逃生演練做專門講話。

安全應急疏散演練方案范文 篇21

  一、演練目的

  通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在突發事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的`品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力特制定本方案。

  二、演練安排

  1、內容:學生宿舍緊急疏散演練

  2、對象:全體住宿學生及學校領導、相關教師、班主任

  3、時間:20xx年4月 26 日 15:00 時

  三、演練準備

  1、召開演練專題會議,使參與本次演練的全體人員明確此次應急演練的任務和注意事項。

  2、演練前班主任要召開學生動員會,講清演練要求及注意事項,熟悉疏散線路,防止意外事故發生。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、安全演練領導小組組成與職責

  (一)領導小組

  學校成立突發事件應急領導小組

  總 指 揮:

  副總指揮:

  成 員:

  (二)領導小組主要職責是:

  總 指 揮:秦玉輝 :是本次演練負責人,掌握本校演練情況

  對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。

  副總指揮:李中會:根據應急疏散演練領導小組布置的工作,制

  定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,人員分工,組織開展演練。

  成 員::第一小組負責人,負責女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

  :第二小組負責人,負責女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

  :第三小組負責人,負責男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

  :第四小組負責人,負責演練開始前對整個宿舍樓內、走廊及演練所需場地進行安全隱患排查解決工作,并負責男生宿舍二樓的疏散的全面工作。

  :負責演練聯絡及檔案整理。

  男小組長:每班在住宿男學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點,并向總指揮報告撤離人員情況。

  女小組長:每班在住宿女學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點,并向總指揮報告撤離人員情況。

  四、演練步驟

  1、 學生回到宿舍,由每樓層的負責教師組織學生在寢室內做好演練準備。

  2、聽到演練開始的命令后,四個小組同時開始撤離。

  3、撤離路線:

  女生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊南側寢室)201→202→203→205→207→209 →(走廊北側寢室)204→206→208→210的學生按順序沿著安全標示方向,靠近墻壁一側一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊南側寢室)301→302→303→305→307→309→(走廊北側寢室) 304→306→308→310的的學生按順序沿著安全標示方向,靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

  男生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊北側寢室)218→216→214→212→(走廊南側寢室) 220→219→217→215→213→211的學生按順序沿著安全標示方向,靠近墻壁一側一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊北側寢室)318→316→314→312→(走廊南側寢室)320→319→317→315→313→311的的學生按順序沿著安全標示方向,靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

  4、學生撤出宿舍樓后,女生到樓東側籃球場集合清點各班人數,男生到樓北水泥板位置清點人數,清點完畢向總指揮報告人員情況。

  女生場地:負責人:

  隊列順序從北→至南

  1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。

  男生場地:負責人:

  隊列順序從西→至東

  1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。

  五、演練結束進行活動總結,整理演練材料檔案。

  附:演練事故應急小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員: 男班主任

安全應急疏散演練方案范文 篇22

  一、指導思想:

  以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

  二、目的

  通過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好"和諧校園"活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

  三、地點:

  學校教學樓、操場。

  四、時間:

  20xx年11月21日下午

  五、組織領導:

  演練總指揮

  組織策劃

  現場指揮

  醫療保障

  參加對象:學校全體師生

  六、組織分工:

  準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

  七、演練前的準備:

  1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:學校操場。

  2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月6日(星期五)

  1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

  2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

  3:10消防演練開始

  3:40左右消防演練結束

  4、對班主任的要求:

  ①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。

  ②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

  ③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。

  ④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

  ⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排

  樓梯口值班教師

  備注:

  1、班主任:聽到火警演練發出的警報后,第一時間進教室,組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁,對學生進行指導、教育、心理輔導。

  2、緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

  八、演練過程:

  3月6日下午3:10(左右)消防演練總指揮宣布消防演習開始。

  1、(假設)老師在教學樓某處發現明火,教師把火災情況及時上報校長室。

  "報告校長,在學校某處樓梯口發現火情,請您指示"

  2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,曾校長發出疏散逃生指令。

  "現在校園內發生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散",同時向消防隊報警。

  3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。

  4、各班主任向年級組長匯報人數,年級組長向曾校長匯報人數。"學生報數———清點人數"。報告順序依次由高年級開始。

  "報告曾校長:xx年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢"

  5、石書記點評并宣布演習結束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

  7、伍校長對本次消防演練進行總結發言

  8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

安全應急疏散演練方案范文 篇23

  一、活動相關事項

  活動開始時間:20xx年xx月xx日下午15:00

  消防安全知識講座活動地點:水廠會議室

  消防演練活動地點:水廠院內指定區域

  參加活動人員:辦公室人員、各班組人員、安保人員

  二、活動程序

  參加演練人員室外集合——安全員強調活動注意事項——安全員講解滅火器使用知識和動作要領——演練人員分組滅火演練——參加演練人員集合——車間技術人員技術員點評演練效果——廠長、副廠長分別點評演練效果——安全員點評演練效果——活動結束

  三、活動注意事項

  1、演練活動堅持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產秩序。

  2、演練設定安全可靠的活動區域,現場布置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。

  3、演練所用滅火器,須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。

  4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應小心謹慎,防止引燃周圍其他物品設施。

  四、活動具體事項安排

  1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

  2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備,并做好統計,以備后續及時補充新的滅火器。

  3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準備,并進行現場的火具點燃工作。

  4、消防安全知識講座由安全員面授方式進行。

  5、消防演練所用火盆由維修組制作準備。

  五、其他有關要求

  1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者按照廠部規定進行月度考核。

  2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場,簽字報到。

  3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

  4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

  5、遵守活動現場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進出走動,不得隨意到其他無關場所逗留。

安全應急疏散演練方案范文 篇24

  一、時間:

  20xx年

  二、地點:

  職工食堂一層大廳

  三、目的:

  通過演練提高各部門之間協調作戰的能力,有效預防、及時控制疫情突發事件及其危害,保障員工健康和生命安全,維護園區的正常工作、生活秩序。

  四、參演人員

  疑似病人物業公司餐廳辦公室,模擬現場疫情報告人員。

  五、觀摩人員

  物業公司餐飲部全體成員、各部門安全員及員工代表

  六、應急救援組織

  總指揮:

  副指揮:

  組員:

  七、救援組分工

  a)立即通報相關疫情情況。——負責人:

  b)現場急救。——負責人:

  c)現場保護。——負責人:

  d)現場消殺。——負責人:

  e)事故調查。——負責人:

  f)總結整改。——負責人:

  八、演練程序

  1、總指揮宣布演練開始。

  2、事故假定

  第一步:物業安全部發現本餐廳辦公室同事有嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發燒等疑似禽流感癥狀,打電話通知分公司安辦。

  第二步:立即向總指揮報告:今天下午14時有員工因出現嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發燒等疑似禽流感癥狀,目前該員工病情較嚴重,燒39度。

  第三步:總指揮副總宣布立即啟動“公司突發事件處置預案”。全體應急小組成員立即趕赴現場,按應急預案執行;立即向總經理報告告疫情。協同物業公司工作人員,穿好防護服,前往該辦公室詢問疑似者,得知與家禽有過接觸,初步判定為禽流感癥狀。

  第四步:指派撥打120并做好相關情況記錄。疾控中心人員到達,引領疑似者上車就醫。

  《禽流感應變措施》主要有:

  1、派人封鎖現場,疏散周圍閑散人員。

  2、撥打涿州市疾病預防控制中心電話,派專人在路口指引。

  3、派員穿上整套預防禽流感保護服直奔事發地點,向該疑似者提供口罩,將疑似者帶進指定隔離室隔離,并在隔離室門口派人值守。

  4、指派對疑似者接觸的同事、人員進行隔離、登記信息,并聯系送院檢查。

  5、組織現場全面消殺工作;

  6、安全辦公室發布廣播通報情況,并向廣大員工發放口罩。

  九、要求、重點

  1、參加演練人員應熟悉疫情事件處理流程。

  2、對疫情場所的'封鎖,人員必須到位。

  十、演練總結

  各有關部門,對本次疫情事件的調查處理情況進行總結,評估包括對本次疫情事件對患者所采取的救治措施、應急響應過程、調查步驟和方法等。

安全應急疏散演練方案范文 篇25

  一、消防演練目的

  (一)使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。

  (二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。

  (三)增強員工對消防設施的保護意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

  二、消防演練的領導和組織

  為保證消防演練工作的有效指揮和領導,組成消防演練工作領導小組,負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。

  (一)消防總指揮:錢明俊總經理

  副總指揮:曹炳祥副總經理,負責整個樓宇的人員疏散 副總指揮:現場經理徐和平,負責著火部位的滅火指揮調度

  (二)領導小組下設3個分隊

  1、滅火行動分隊

  隊長:保安部負責人(男性),負責13層滅火指揮;

  2、疏散引導分隊

  隊長:綜合部負責人,負責8層及以上樓層人員疏散指揮;

  3、消防系統控制分隊 隊長:綜合部安全管理 成員:環宇物業保安成員

  三、消防演練時間

  20xx年xx月xx日10:30~11:00

  四、消防演練地點

  人民銀行辦公樓及后院

  五、參加消防演練人員

  1、人民銀行綜合樓內工作人員

  2、人民銀行綜合樓物業人員

  六、消防演練方法、步驟

  (一)總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調度。

  (二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結,投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點,投入滅火行動;火災撲滅后,滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

  1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層 2、各分隊集結地點:

  (1)滅火行動分隊——火情現場。

  (2)疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。

  (3)消防系統控制分隊——消防控制室。

  (三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散,疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

  1、疏散引導分隊成員

  (1)在火情現場

  a)查看門禁是否打開,如未打開,則盡快采取措施打開;

  b)引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離,并維持撤離秩序;

  c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯,以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;

  d)動員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點。

  (2)在各樓層的

  a)采取各種措施打開門禁;

  b)引導員工撤離,維持撤離秩序;

  c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯;

  d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。

  (3)人員疏散通道方向

  5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;

  (四)撲救初起火災程序和措施 1、消防系統控制分隊成員

  (1)打開消防控制鎖,使消防主機處于應急狀態(模擬操作);

  (2)通知相關人員關閉空調系統(模擬操作);

  (3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常;

  (4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(模擬)。

  2、滅火行動分隊成員

  (1)著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點進行滅火撲救(模擬操作,將手提滅火器拿至起火點即可);

  (2)迅速連接附近的消火栓水龍帶,將水龍帶放至本樓層衛生間水池處,開啟閥門,進行滅火撲救(放水試驗);

  (3)加強與消防控制室現場人員的聯系,防止發生滅火系統故障;

  (4)及時向負責滅火副總指揮報告現場滅火情況。

  (五)進行消防技能培訓和演示

  請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進行實際滅火操作。

  (六)總指揮點評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。

  七、演練注意事項

  (一)各部門負責人是消防演練整個過程的責任人,消防演練前,要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道,做到準備充分,確保演練安全、有序;

  (二)消防演練過程中,各部門要明確具體責任人,要組織嚴密,認真指揮,確保人員、物品的安全,防止發生意外;

  (三)全體員工思想上必須高度重視,認真對待消防演練,人員疏散要有序,嚴禁擁擠、推拉,嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散,更不得無動于衷,必須人人全力投入到演練中去,達到演練的預期目的;

  (四)員工要會報警,報警報告內容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。

  (五)消防演練結束后,各部門要認真做好現場的整理工作和演練的總結工作,進一步改進防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。

  (六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。

  (七)環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。

  八、發生火災時,疏散應注意的事項

  1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散;

  2、優先向一層和樓外疏散,千萬不要進入電梯;

  3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵,切勿試圖從煙火里沖出去,應迅速向另一方疏散通道撤離;或盡快逃向樓頂平臺,等待救援;

  4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住,也可退守到廁所等有利避難的房間內,關堵好房門,向外示意呼救;

  5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后,應立即將身后的防火門關閉,防止煙霧侵入;

  6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;

  7、疏散時如煙霧較大,應屏住呼吸迅速撤離;或將毛巾、衣服用水澆濕,捂住口鼻,彎腰匍匐迅速撤離;

  8、當身上衣服著火時,切不可奔跑,應迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅。

  9、切勿返回著火樓層取任何物品。

安全應急疏散演練方案范文 篇26

  一、演練目的

  進一步強化公司安全管理,通過開展火災疏散逃生和滅火演練活動,增強全體職工的安全防范意識,掌握避險技能,提高應對突發事件能力,使員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能,同時提高員工安全防火意識,結合我司實際情況,組織一次火災疏散逃生和滅火實操演練。

  二、演練時間

  20xx年x月x日

  三、演練地點

  1、火災疏散逃生演練:綜合生產車間;

  2、疏散集合點及滅火實操演練:辦公樓正前方空地。

  四、參加演練人員

  1、擬邀請消防大隊官兵進行培訓指導;

  2、公司除安排必要值班人員外公司員工全部參加。

  五、演練科目

  1、火災疏散逃生演練;

  2、ABC干粉滅火器使用原理與使用方法;

  3、消火栓的使用方法;

  4、初起火災撲救實操。

  六、演練組織機構

  總指揮長:

  副總指揮:

  演練項目負責人:

  演練組組長:

  組員:

  為確保此次演練順利開展,項目負責人主要負責此次消防演練的準備和協調聯絡工作,及對接聯系開發區消防大隊。

  七、火災逃生疏散演練

  (一)所需器材:

  1、干粉滅火器6具;

  2、煙餅10只(模擬火災煙霧使用);

  3、消防水帶、水槍3副;

  4、消防沙1桶、消防鏟一把;

  5、濕毛巾25張、警戒帶1卷、擴音器1個。

  (二)演練基本程序

  1、組織職工進行消防安全知識及消防預案培訓;

  2、發現火情并報警;

  3、組織人員進行疏散;

  4、模擬對火災進行撲滅(干粉滅火器、消火栓、消防砂三種);

  5、對傷者進行臨時救護;

  6、封鎖現場,并防止二次火災發生。

  (三)人員安排

  破壞組:組長:,組員:

  應急辦公室(調度室):組長:,組員:

  搶險救援組:組長:,組員:

  醫療救護組:組長:,組員:

  現場保障組:組長:,組員:

  義務消防隊:隊長:,隊員:

  (四)演練內容

  1、外景:所有職工都在自己的崗位上正常工作,無任何異象。

  2、破壞組:負責將事先準備好的煙餅放于著火點處,15:30點火,讓其產生濃煙,制造著火的現場。

  破壞組其中一人負責扮演綜合生產車間內受困人員(傷員)。待濃煙產生后,破壞組另一人以第一發現者身份給調度室(值班室)打電話報警,并負責調查火勢大小、初步判斷起火原因及周邊人員數量,并將掌握情況第一時間匯報至調度室。

  報警人員在報警后組織初期的滅火:組織就近人員搬運滅火器、消防砂等,其余人員疏散至籃球場集合。

  報警的具體內容為:報警人的姓名、身份;所在的部門(工班);著火的具體地點;火勢的大小;周邊人員及設施情況。

  3、應急辦公室(值班室):調度室在接到報警電話后,第一時間通知消防應急領導小組、搶險搶救組、醫療救護組、現場保衛組,并將現場情況簡單向各小組傳達,除留有一人值班,其余人員隨同一塊趕赴現場待命。

  4、搶險搶救組:搶險搶救組接到電話,立即組織人員到達現場,進行搶險救援:

  (1)首先切斷綜合車間電源;

  (2)及時向發現者了解最近情況,包括起火原因、目前火勢大小、受困人員數及情況、火災周邊人員數、報警人員初步滅火的效果;

  (3)了解初步情況后,迅速展開以下三項工作:

  ①迅速組織人員利用綜合車間里的室內消防栓,連接水帶對“起火處”進行射水滅火,展開初期滅火工作;

  ②通過擴音器喊話等及時組織火災周邊人員進行疏散;

  ③對所有參加搜救人員進行簡單必要的安全防護(濕毛巾捂鼻),進入綜合車間搜救被困人員。

  (4)搶險搶救組發現被濃煙“熏暈”的職工后,將其抬出室外。

  5、醫療保障組:接到電話后,帶上醫藥箱立即趕赴現場,對搶救出的“傷員”進行簡單的施救后,抬到救援車上緊急送往醫院。

  6、現場保障組:接到電話后,立即組織人員,準備好充足的搶險救援物資,帶上警戒線趕赴事故現場:

  (1)設置警戒線,保護、隔離其他區域;

  (2)指揮組員維維持現場秩序,協助和指引人員疏散至籃球場;

  (3)保持救援疏散通道暢通;

  (4)及時搶救重要物資;

  (5)火情撲滅后,負責留守現場,并防止死火復燃,避免二次傷害。

  7、義務消防隊:在發現火情后,立即組織消防隊成員攜帶滅火器和消防水帶、水槍等消防滅火器材,第一時間趕赴現場,使用室外消火栓連接消防水帶朝著廠房外部射水,噴射滅火器滅火,協助搶險救援組撲滅初期火災,待應急小組到來后協助各小組完成搶險救援工作。

  8、開展完一系列工作后,由指揮長宣布滅火疏散逃生演練結束,全體人員到籃球場進行集合,開展現場模擬消防滅火。

  八、現場模擬消防滅火

  (一)所需器材:

  1、干粉滅火器20具(16具演練用,4具監護用)、濕毛巾3張;

  2、消防水帶、水槍3副;

  3、起火油盆1個,煤氣罐1個;

  4、汽油5升、柴油10升;

  5、點燃器(可用木棍、碎布自做)

  6、數碼相機或錄像機1臺(用于現場拍攝存檔)

  (二)演練內容:

  消防官兵對滅火器、消防栓的種類等的規格、性能和正確使用方式進行演示。對油類、電氣線路、等常見火災應采用何種滅火方式進行介紹。

  1、消防栓、消防水帶的使用操作

  公司人員觀摩模擬演示后,在消防官兵的指導下使用消防栓、消防水帶進行射水操作練習。各部門選派4名員工參加消防栓操作練習,人員為兩人一組,從到消防箱取水帶、水槍和開啟板手,鋪設水帶連接消火栓和水槍,爭取在短時間內出水。

  第一步:將消防水帶甩開,并將水帶的一端卡扣放置消火栓旁,迅速拉出水帶跑向規定地點,將水帶另一端與水槍槍頭連接,抓緊槍頭對準前方;

  第二步:另一人使用扳手把消火栓螺口擰開,將水帶卡扣消防栓出水口連接,轉動閥門手柄,打開消防栓閥門。(打開閥門前把水帶鋪平,不能折疊,否則很可能打開閥門后被飛舞的水帶給打傷,如果水壓很大,需要2個人一起控制一個水槍。)

  2、干粉滅火器演練內容

  演練人員由10米外持滅火器奔向火盆進行滅火,從上風向接近著火點,在距離油盆約2米的位置時用干粉滅火器撲救油盆火災。撲救油盆火災不能太接近,以防液體濺出而造成撲救困難以及火災蔓延。為確保安全,火盆旁邊由專人持滅火器現場警戒,隨時應對突發情況;同時現場指導糾正員工使用動作要領。滅火時注意安全,如不能及時滅火的,由專業人員馬上進行指導補救。

  干粉滅火器滅火原理:干粉滅火劑平時貯存于干粉滅火器或干粉滅火設備中,滅火時靠加壓氣體二氧化碳或氮氣的壓力將干粉從噴嘴射出,形成一般夾著加壓氣體的霧狀粉流,射向燃燒物,當干粉與火焰接觸時,便發生一系列的物理化學作用,將火焰撲滅。

  手提式干粉滅火器使用方法:

  使用手提式干粉滅火器時,將滅火器提到起火地點,站在上風向或側風面,把滅火器上下顛倒幾次,撥出保險銷或鉛封,一手握緊噴嘴,對準火源根部另一只手把壓把按下,干粉即可噴出。滅火時,要迅速搖擺噴嘴,使粉霧橫掃整個火區,由近而遠,向前推進將火撲滅,同時要注意不要遺留殘火。油品著火,滅火時不要沖擊液面,以防液體濺出而造成撲救困難。

  3、濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火演練內容

  先由消防官兵進行濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火的指導操作。

  (1)演練人員由5米外持濕毛巾奔向煤氣罐進行滅火,從煤氣罐的背部接近,在靠近煤氣罐時,用濕毛巾把手包住,之后直接關閉煤氣罐閥門。

  (2)演練人員由10米外持滅火器奔向煤氣罐進行滅火,從煤氣罐噴火口側面接近,在靠近煤氣罐時,使用滅火器將火焰撲滅后,要將煤氣罐閥門關閉。

  使用濕毛巾或干粉滅火器撲救煤氣罐火災,為確保安全,煤氣罐旁邊由專人持滅火器現場警戒,隨時應對突發情況;同時現場指導糾正員工使用動作要領。滅火時注意安全,如不能及時滅火的,由專業人員馬上進行指導補救。

  煤氣罐起火,切記不要驚慌,煤氣罐在短時間的燃燒下不會爆炸。使用濕毛巾關閉閥門時,要將手部包好,以防濕毛巾掉落到火焰噴射口,火焰被濕毛巾覆蓋不能直噴導致火焰竄起造成燒傷。

  (三)演練人員要求:

  公司全部門人員參加演練,每種演練各派3至4人依次進行,工程部以及生產制造部的全體人員都需參加消火栓操作練習和油盆滅火演練,廚房工作人員需參加煤氣罐滅火演練。另外安排2人拿滅火器在滅火現場進行監護。

  (四)演練具體程序

  1、公司主要領導做動員講話。

  2、消防官兵做滅火器材的性能及使用講解。

  4、進行消火栓連接出水演練。

  5、進行油盆起火滅火操作演練。

  6、進行煤氣罐起火滅火演練。

  九、演習總結

  由總指揮對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;肯定優點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

  演習結束后召開會議,對照消防應急預案和演習中出現的問題進一步分析總結,并對預案作必要的調整修訂。

安全應急疏散演練方案范文 篇27

  為有效處置在學校內發生的地震緊急情況,使學生了解應急避害知識,掌握應對地震、火災發生時的防護措施和方法,最大限度地降低緊急情況造成的危害,保障我校教育事業的健康發展和穩定,特制定本預案。

  一、組織機構

  組長:王大體

  副組長:胡述海

  成員:王之濤尹吉栓胡述雨王天廣賈濤

  二、演練步驟

  1、讓全體師生明確演練的意義與步驟。

  2、讓學生了解地震及火災的防護措施和方法。

  3、讓學生熟悉在地震或火災發生時刻緊急疏散的路線和避險地點。

  4、進行模擬演練。

  三、演練安排

  1、每學期進行一次演練。

  2、演練要點:因為地震時間一般還不超過1分鐘,有的甚至只有幾秒鐘時間,根據我校班級比較集中,學生多的實際情況,如何快速有序地組織好逃生的時間成為關鍵,因此演練應該包含應急避震,逃離與疏散兩個要點。

  (1)應急避震。當地震發生時,瞬間晃動強度比較大的情況,應先進行緊急避震。

  (2)逃離與疏散。學生在地震發生的第一時間由任課老師組織及時按學校制定的緊急疏散路線快速有序地撤離到避險區域。

  3、警報信號:

  應急避震和疏散以鐘聲或廣播作為警報信號,在無電情況下使用哨聲。

  4、疏散時的注意點:

  (1)做到不驚慌,采取就近避險

  (2)必須按疏散線路撤離,以免產生碰撞、擁護、踩踏。

  (3)當堂教師負責指揮學生按緊急疏散路線快速、有序撤離,任何教師不得擅離崗位、應該斷后。

  (4)地震一開始強度很大時,教師要及時組織學生就地緊急避震(雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進課桌下,一手抓住桌腳,一手護住眼睛)。

  (5)撤離過程中,以雙手護頭或書包、書本護頭以防被砸。

  (6)、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  (7)、各班級學生撤至安全地帶后應蹲下護住頭部,各班科任教師應立即清點人數,并向校長報告以便在第一時間內向上一級黨委政府匯報。

  四、管理人員職責

  應急避震演練要有組織,有計劃的開展,老師在演練中起著非常重要的作用,學校要預先做好布置,做好分工,校長要親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。

  管理人員及老師應做到:

  1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的.崗位,每間教室、科室都要有人負責。

  校長——任組長,總負責

  王家陽——負責警報信號

  副組長及小組成員——負責到操場組織學生。

  各班主任、科任老師——負責到各班教室組織學生及時逃離教室。

  2、要認真對待,要當作是真的地震發生,而不是一種游戲。

  3、要及時糾正學生不正當的動作。

  4、當發生意外事故時,要及時作出處理。

  5、撤離到安全地帶后應集合并及時清點人數,向校長報告。

安全應急疏散演練方案范文 篇28

  本篇文章主要目標是讓教師和幼兒提高認識,增強安全意識。使幼兒了解防火常識,逃生辦法,自救自護的竅門,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識,使全園師生人人有安全意識,人人學會自救自護。

  一、活動目的:為了加強幼兒園的安全管理,增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我防護能力,增強自我保護意識,使全園師生人人有安全意識,人人學會自救自護。

  二、演練時間、地點、內容

  演練時間:

  地點;鑫藝幼兒園

  內容:安全防火演練

  三、活動準備:

  1、教師對幼兒傳授消防知識,增強安全意識,學會自救自護要領。

  2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

  四、具體活動程序:

  1、召開全體教職員工的動員大會,提高認識,增強安全意識。使幼兒了解防火常識,逃生辦法,自救自護的.竅門

  2、布置演練的具體分工要求責任人,各負其責。

  3、下午演練時間到,疏散演練開始,全園師生在老師的疏散引導下快速撤離火場,向安全地帶疏散,要求幼兒在撤離時彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時關緊活動室的門、窗,用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。

  5、撤離現場后,園長講解消防知識、消防法規、火災案例等。

  6、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。

  五、負責人安排情況:

  防火疏散演練;總指揮:

  疏散組負責人:

安全應急疏散演練方案范文 篇29

  我校主體建筑是二幢教學樓加辦公樓,教學樓都是二層,辦公樓三層,有一至九年級13個班級,600多名學生,3個樓梯口。如果遇到火災、地震等突發事件,學生驚慌失措蜂擁而至,很容易發生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

  一、演練目的:

  模擬情景,培養學生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質。實地操作,檢驗全校教師應對突發事件的組織協調能力,旨在培養教師處變不驚、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。

  二、演練時間:

  20xx年12月2日課間操

  三、演練形式:

  實地操作

  四、演練信號:

  吹哨(蒲東孝)

  藍天學校安全演練領導小組。

  總指揮:徐肖松

  副總指揮:何老師

  指揮員: 1-9年級各班主任老師及課任教師

  五、演練指揮員分配:

  1、操場指揮員:何老師(負責各班學生有序集合)

  2、樓道指揮員:科任老師(負責樓道的.暢通)

  六、安全疏散撤離路線

  從教室排隊出來,下樓后到操場按升國旗的位置站好,以班級為單位集中,班主任清點人數。

  七、現場模擬程序:

  20xx年12月2日課間操,總指揮徐肖松指揮老師吹哨,全校師生緊急撤離到安全區域(操場),進行安全疏散預防踩踏演練。

  1、聽到第一聲哨響,班主任及其他教師抓緊時間到崗到位,班主任到教室組織學生站隊準備出門。

  2、聽到第二聲哨響,班主任組織學生出門。(站隊時兩人一隊,教室最南側的學生先走,然后是中間的學生,最后走的是北側的學生。每個班確定一個學生帶隊。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學生領學生出門,盡量縮短學生在樓道的等待時間。班主任走在班級最后)

  3、所有老師回到預案指定位置,組織學生有序下樓,到操場集合。

  4、各班主任清點人數,總指揮作總結講話。

  5、有序集散(按升國旗解散順序)。

  1.按規定的疏散路線與秩序向規定的地方迅速撤離,撤離過程中要有序。

  2.提醒學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞,有序排隊迅速通過。

  3.演練過程中,速度不要太快,根據情況而定,不要推拉前面的同學,以防撞倒前面的同學。

  4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑,保持安靜。

  5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品,防止人倒地發生踩踏。

  6.一定要聽從指揮,不得隨意亂竄,更不要從高處往下跳。

  7.聽到學校發出的哨音聲后,全體師生放下手中所有工作,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品,上課教師立即停止講課指揮學生撤離,其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區域指揮學生撤離。

  8.各班上課教師或離教室前后門最近的學生,迅速到教室門口扶好門,保障門口暢通。

  9.發揮班干部作用,照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學生。

  10、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起學生恐慌。

安全應急疏散演練方案范文 篇30

  一、演練目的:

  為增強員工安全生產、消防和職業衛生意識,提高對各種特發事故應急應變能力,提升公司安全生產管理水平和職工對泄漏的防范及職業防護能力,公司決定開展油庫儲溶劑罐發生泄漏安全生產綜合應急演練。

  二、考核標準:

  本次演練重點考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應急處理能力,正確使用各類救護器材的本領、環境應急處置和合理運用技戰術水平,以及人身保護、救護的熟練程度。

  三、演練時間:

  20xx年10月18日下午15時。

  四、演練地點:

  油庫儲溶劑罐區。

  五、演練內容:

  罐體突發泄漏而導致火災事故的發生。

  七、演練人員:

  總指揮:公司副總經理姜萍;副總指揮:總工程師曹忠富。

  成員:綜合部部長杜傳清、生產主管陶學鳳、財務主管計春林、采購主管程遠川、安全員張衛衛。其他人員:樹脂、制漆車間當班工人及后勤保障人員20余人。

  八、演練過程:

  發現事故后,崗位責任人亢昌清立即向后勤班長汪家雙報告,汪家雙接報后,一邊迅速切斷通往罐區的電源,一邊向主管領導姜萍報告。

  九、姜萍接到報告后,立即采取緊急處置措施:

  1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫院進行救治,疏散其他人員到安全區域。

  2、通知義務消防隊員趕赴因泄漏而起火的現場,用干粉滅火器滅火,指示消防隊員站在上風口滅火,避免救護人員受到傷害。

  3、反應釜停電、停轉期間,立即用氮氣置換,并緊急降溫。

  4、經過義務消防隊員10分鐘的緊張撲救,因泄漏產生的火災被撲滅,演練圓滿結束。

  5、應急救援結束后,組織生產人員應清理現場。

  6、應急處理:

  泄漏事故產生的危害:輕則損害設備,影響環境和正常生產,重則造成人員傷亡,危及企業的生存發展。

  事故發生后,樹脂、制漆車間緊急停產,針對不同崗位的特點,做好停產狀態時安全、質量、環境保護工作,避免事故擴大,減少損失。

  十、參演人員簽名:

  馬鞍山采石磯涂料有限公司

安全應急疏散演練方案范文 篇31

  一、演練時間、地點、內容

  演練時間:20xx年5月4日9:30地點:校園操場

  內容:教學樓遇到火災時的逃生演練

  二、組織機構

  組長:副組長:

  總指揮:副總指揮:

  成員:全體教師保安

  三、演練前的準備工作

  (一)班主任進行動員和交代注意事項。

  1、對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等,對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

  2、組織學生學習有關自我保護的知識,對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發生時做到:遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散

  (二)對師生的具體要求

  1、全體師生要高度重視此項活動,積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

  2、要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動,不得隨意更改具體安排。

  3、火災警報響起,所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的.、按預定的撤退路線離開教室,撤離到學校操場。在教學樓內逃生過程中,學生應該彎下腰急行,同時一手護住頭部,一手用濕毛巾(或濕紅領巾)捂住口、鼻。

  4、當學生撤離到安全地帶(學校操場),就按照間操位置集中。

  5、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。

  6、相關工作人員要熟悉各自的崗位和職

  四、演練疏散要求與注意事項

  1、演練前保護引導人員各就各位。當學校連續響起警報時,由各班班主任根據預定疏散線路組織學生疏散(班主任斷后)。在樓梯口、轉彎口等處,由相關教師指揮學生安全撤離。

  2、告誡學生:“請大家不要慌張,在班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散。”逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。

  3、各班主任老師在疏散時,要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點:按操場指定位置集中,各班級緊急疏散到操場指定的安全區后,并清點人數,各班主任向總指揮匯報年級組人數。

  4、安全撤離順序:演練安全撤離順序疏散路線和程序:按預定疏散順序進行疏散,依此下撤,直至全體學生全部撤到操場為至。(疏散路線按課操間操集中順序)

  第一批:

  線路1:東門(1 1,1,2,3,1)

  線路2:西門(2,1,2,2,4,3)

  (以上二組線路同時進行)

  第二批

  線路1:東門(1,3,3,2,4,1)

  線路2:西門(1,4,4,4,4,2)

  前樓:

  第一批:(6,1,6,2,5,1,5,2)

  第二批:(6,3,5,3,5,4)

  五、演練程序

  1、所有前期準備工作就緒,人員定點到位,學生自帶手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演習準備。

  2、五分鐘后,警報鈴響,學校廣播告誡學生“現在響起的是火災警報,請大家不要慌張,聽從班主任的指揮,快速集隊,安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊,疏散時班主任在班級隊伍后面斷后,按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散,并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后,立即到達指定安全區。

  3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區,并清點人數,各班主任向演練總指揮匯報年級組人數。

  4、演練總指揮總結講話。

  5、宣布本次消防演練結束,各班有秩序退場。

  六、附錄

  1、現場人員安排

  2、班級負責人:

安全應急疏散演練方案范文 篇32

  一、指導思想和目的:

  為切實提高全校學生安全素質,進一步推動學校、家庭、社區防空安全互促共進,深入貫徹落實《全民安全宣傳教育綱要(20__—20xx)》,組織實施本次防空應急安全演練。通過試鳴與演練,使大家了解防空警報信號規定,熟知緊急避險時疏散的程序和路線,提高應急救援能力,增強學生的抗風險和憂患意識,進一步強化國防和安全意識,鍛煉應急隊伍的快速反應和救援實戰能力。

  二、演練組織領導:

  為加強對應急演練工作的組織領導,校內成立滅火逃生安全疏散演練領導小組:

  指 揮 長:吳強

  成 員:鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、

  張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

  下設演習應急指揮辦公室:

  隊長:吳強

  副隊長:鄭桂英、吳曉輝

  隊員:皇城二中小學部全體老師

  三、演練內容、時間、單位:

  1、演練內容:

  (1)試鳴警報:

  ①發放預先警報。

  ②發放警報。

  ③發放解除警報。

  (2)組織疏散:組織學生疏散出教學樓,到達指定位置(操場北側區域)。

  2、演練時間及單位:

  (1)演練時間: 20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05。

  (2)演練單位:全校各班級均為應急疏散演練單位,演練在校內進行。

  四、演練程序

  1、演練準備:

  3月18日上午9:45,領導小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準備工作。

  2、先期處理:

  9:50德育處鄭桂英老師發放警報,警報信號(預先警報信號規定是:課間操鈴響)

  3、應急響應(應急疏散)

  (1)9:50,警報鳴響后,全校師生進行疏散。各班級立即啟動人員疏散預案,工作人員立即到位,打開所有通道,開通廣播。德育處鄭桂英老師,教學樓內廣播反復播送:“老師同學請注意,現在是防空安全疏散演練,請大家在帶隊老師的引導下,迅速離開教室,疏散到操場北側區域。”

  (2)學生在第二節課上課老師的指揮下,迅速、有序從教室撤離,疏散至學校操場。在教學樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設至少1名安全員,疏散途中每30米設置1名安全員,防止學生應急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發生。 【訾健老師負責照相】

  4、應急結束:

  9:55,警報解除,發放解除警報信號。

  9:58,各班報告班級人員疏散情況。【吳曉輝老師負責記錄】

  10:00,鄭桂英校長講話,總結本次演練情況暨學校讀寫姿勢達標方案。

  10:05,皇城二中小學部防空安全疏散演練結束。演練結束,各班級組織學生有秩序的回到教室上課。

  注意:以上信號以校內廣播統一指揮為準。

  疏散路線安排:

  1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合;演練結束后帶到啟智樓東側。

  2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側集合。

  3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側集合。

  4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學樓西樓梯下經一樓西門到啟智樓東側集合。(3.2、4.4、4.5走教學樓南側,4.1、5.3、5.4走教學樓北側。)

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