小學流感防控工作應急預案范文（通用28篇）

小學流感防控工作應急預案范文 篇1

　　為提高我校預防和控制H7N9禽流感疫情的能力和水平，規(guī)范學校防控H7N9禽流感疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特制定本預案。

　　一、總體目標

　　根據(jù)上級對禽流感防控精神，全面做好我校人感染H7N9禽流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展人感染H7N9禽流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解人感染流感和流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的`身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和社會穩(wěn)定。

　　二、組織管理

　　（一）建立人感染H7N9禽流感防控相應機構，成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實學校H7N9禽流感防控的各項具體工作。

　　（二）成立我校防控H7N9禽流感工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（三）領導小組職責

　　建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立預防人感染H7N9禽流感相關人員、物資、技術保障機制，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。各校區(qū)完善專項應急預案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。

　　三、疫情監(jiān)控

　　落實晨檢制度和報告制度，明確各校區(qū)及學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因，要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過37.5℃或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實行疫情快報制度，及時上報領導小組，學校及時上報教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。

　　四、H7N9禽流感的應急響應

　　學校一旦發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

　　（一）啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強學校疫情通報。

　　（二）學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

　　（三）發(fā)現(xiàn)疑似H7N9禽流感疫情時，及時與衛(wèi)生疾控部門聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、閱覽室等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

　　（四）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　　（五）如果疫情加重時，要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。

　　五、保障措施

　　1.提高認識，加強領導，認真落實責任制

　　要高度重視人感染H7N9禽流感及傳染病的預防工作，按照應急預案要求完善領導和組織責任制，積極配合衛(wèi)生、疾控和動物檢疫等有關部門，認真落實各項防控措施；通過組織學生學習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育，進一步強化師生科學飲食和衛(wèi)生安全意識，敲響人感染H7N9禽流感防控的警鐘；同時做好思想穩(wěn)定工作，確保師生學習和工作秩序穩(wěn)定。

　　2.積極采取預防措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患

　　一是勤洗手、室內(nèi)勤通風換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預防流感等呼吸道傳染病。出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預防感染他人。此外，還要特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

　　二是要嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施，改善環(huán)境衛(wèi)生。

　　三是加強學校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對水源的監(jiān)控與檢測，教育學生不喝生水。

　　3.加強宣傳教育，切實落實措施減輕學生學習負擔，鼓勵學生開展陽光體育鍛煉。

　　4.通過多種形式和渠道，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　⑴避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

　　⑵注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

　　⑶避免接觸生豬或前往有豬的場所。

　　⑷避免前往人群擁擠場所。

　　⑸咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

小學流感防控工作應急預案范文 篇2

　　近期墨西哥、美國等國家相繼發(fā)生人感染甲型H1N1流感疫情，而且疫情仍在發(fā)展，病例逐漸增多，疫區(qū)不斷擴大，世界衛(wèi)生組織已經(jīng)將流感大流行警告級別提高到五級。對此，我校嚴格按照國務院常務會議提出的“高度重視、積級應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置”的原則，根據(jù)區(qū)教育局《鹽城市亭湖區(qū)教育局甲型H1N1流感防控工作應急預案》精神，認真做好防范甲型H1N1流感的相關工作，結(jié)合學校實際，特制定甲型H1N1流感防控工作應急預案。

　　一、成立防控工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任。

　　二、工作目標和任務

　　通過加強學生晨檢，落實消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑，采取個人預防，學校預防，家庭預防相結(jié)合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對甲型H1N1流感疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。

　　三、落實防范措施

　　1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

　　班主任要堅持對學生每日晨檢，對出勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，于9：30前在學校晨檢記錄上填報本班的考勤情況，并在備注欄填寫因病缺課的學生的主要癥狀，如為發(fā)燒及咽痛、咳嗽等疑似流感癥狀的學生，應休息至體溫正常2天，并由醫(yī)院開具復課證明方可進教室上課。校醫(yī)室做好因病缺課學生情況統(tǒng)計分析工作，如發(fā)現(xiàn)有疑似甲型H1N1流感病例，應由學校疫情報告人按要求及時上報上級主管部門。

　　2、落實消毒隔離制度

　　校醫(yī)室堅持就診登記制度，健全傳染病監(jiān)控信息冊，對在校生病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的學生，實行就地隔離（校醫(yī)室的里間暫設為臨時隔離室），并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。對有流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒，必要時啟動教室紫外線消毒。公共扶手、水龍頭開關等進行擦拭消毒，由物業(yè)部負責。

　　3、做好健康教育，消除恐慌心理。

　　學校密切關注甲型H1N1流感的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、班會課、健教課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防甲型H1N1流感知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關報道，普及甲型H1N1流感防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。

　　4、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。

　　教室、辦公室、食堂、各功能室等室內(nèi)經(jīng)常通風換氣，使空氣流通、新鮮，。開展全校愛國衛(wèi)生活動，大力整治學校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生，清除“四害”孳生地；加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，加強學校洗手設施的完善和管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

　　5、建立資金保障制度

　　根據(jù)需要，安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。

　　四、緊急疫情應急處理

　　1、當學校發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）時，立即報告教育主管部門和衛(wèi)生部門，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫(yī)院進行治療。

　　2、對與甲型H1N1流感病人有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫(yī)學觀察1周以上，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認后方可復課。

　　3、對甲型H1N1流感病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

　　4、積極配合上級有關部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

小學流感防控工作應急預案范文 篇3

　　一、指導思想

　　通過網(wǎng)絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯(lián)系，提出學習建議，通過南京“金陵微校”在線課堂開展網(wǎng)絡教學，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優(yōu)質(zhì)。

　　二、準備工作

　　在接到教育局停課通知后，學校組織教務處、年級部開會部署“停課不停學”工作事宜

　　班主任：

　　通過QQ群、微信群及家校通等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學生停課后，學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，至于可能耽誤的課，復學后學校會采取補救辦法。

　　反復向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。

　　教研組長、備課組長：

　　1、制定好本學期備課組、教研組工作計劃，2月9日前發(fā)至上元中學教學管理QQ群。

　　2、本學期開學延遲，請備課組長精心制定教學計劃和教學進度。2月9日前發(fā)至上元中學教學管理QQ群。

　　3、利用上元智慧平臺、QQ群、微信群進行集體備課(2周課)。具體備課內(nèi)容包括：學習單、限時作業(yè)和家庭作業(yè)。并討論好學生在家期間每天預習內(nèi)容。

　　4、寫好上學期期末考試質(zhì)量分析和總結(jié)，主要從備課組亮點、存在的問題，以及思考本學期的舉措。開學開備課組和教研組長會議時我們再交流，請大家認真準備。

　　5、各備課組期末考試后統(tǒng)一了寒假作業(yè)，由于學生開學推遲，我們學生的學習要繼續(xù)。請備課組長統(tǒng)一好學生在家每天的預習和學習內(nèi)容，每個學科寫一個具體要求，從2月10號開始，每天發(fā)到各班的qq群或微信群，給孩子在家進行學習指導，請組長把預習內(nèi)容和具體要求以電子稿的形式于2月7號前發(fā)給各年級部主任，然后由年級部主任發(fā)給班主任去落實到各個班級。

　　科任教師：

　　(1)積極參與通過利用備課組QQ群、微信群進行集體備課，提前備好兩周的課。

　　(2)把備課組設計好學習內(nèi)容每天發(fā)到班級群里，與學生保持聯(lián)系，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導、督促學生學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質(zhì)量。

　　(3)對學生每天完成的作業(yè)情況進行打卡，家長把學生完成情況以照片形式發(fā)給任課教師，任課教師對照班級名單把完成情況打卡登記。

　　學生要嚴格按照作息與課表自覺學習，認真完成學科教師布置的書面作業(yè)，通過打卡匯報，教師收到后除指導、點評學生作業(yè)質(zhì)量，同時還隨時提示學生讀書寫字的正確姿勢，在家長的幫助下，讓孩子在家中也能嚴格要求自己。

　　語文老師：提供課外閱讀篇目，與學生交流讀書感受。

　　數(shù)學教師：通過電話，微信和QQ為學生答疑解難。

　　英語教師：與初三學生進行英語口語交流，收聽學生上傳的朗讀課文的音頻，并進行反饋指導，鼓勵學生讀得更好。

　　各學科教師設計各具特色的作業(yè)，與學生們進行互動交流。

　　所有任課教師將班級學生合理分配，指導學生學習，努力使學業(yè)指導達到全覆蓋，讓每個學生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。

小學流感防控工作應急預案范文 篇4

　　為扎實做好學校20xx年秋季開學期間疫情防控工作，進一步壓實學校疫情常態(tài)化防控責任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，堅持預防為主，突出重點，精準防控，強化保障，落實“四早”要求，鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果，確保有序開展教育教學工作，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

　　一、強化組織領導

　　學校成立秋季學期新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領導小組，黨支部書記、校長☆☆☆是校疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作主要責任人和工作聯(lián)絡人。

　　（一）人員組成

　　組長：校長

　　副組長：副校長教務主任后勤負責人

　　成員：各年級組組長、各班班主任

　　（二）主要職責

　　1、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；

　　2、貫徹落實市教育局有關疫情常態(tài)化防控期間開學工作要求，做好20xx年秋季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序；

　　3、認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出游高風險地區(qū)的師生；

　　4、提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

　　5、收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據(jù)安全預案做好緊急應對策略、措施；

　　6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；

　　7、把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)；

　　8、在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。

　　二、明確開學時間

　　20xx年9月1日（周三），全校所有年級及班級同步開學；教職工8月30日（周一）返校，進行開學前各項準備。原則上不提前開學，如開學時間有調(diào)整將正式通知到每一位教職工及學生（家長）。

　　如果學生暑期實際居住地或我校所在地疫情風險等級轉(zhuǎn)為中高風險的，可待其調(diào)整為低風險后再返校；有南京、成都等中高風險地區(qū)旅居史的學生暫不返校，待隔離觀察期滿并核酸檢測正常后再返校。

　　三、細化工作安排

　　（一）開學前工作

　　1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠；建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜，以室外活動為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會，不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。

　　2、做好假期疫情信息統(tǒng)計。全面了解和掌握師生假期動向，準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區(qū)旅居史，特別是中高風險地區(qū)及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員，要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日，教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班要嚴格按要求建立管理臺賬。

　　3、做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密組織安全隱患排查，后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

　　4、認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所，教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。

　　（二）入校時管理

　　5、實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗健康碼和七日內(nèi)核酸檢測記錄，并檢測體溫。

　　6、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員）和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的`人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

　　7、做好報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。

　　（三）入校后管控

　　8、實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

　　9、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。

　　10、做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

　　11、加強飲食衛(wèi)生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

　　12、開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

　　13、加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。

　　14、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

　　15、科學合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，組織一定規(guī)模的集體活動。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。

　　四、重點工作提示

　　（一）學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌�態(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。

　　（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。

　　（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

　　（四）學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。

　　（五）校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。

　　（六）深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。

　　五、幾點工作要求

　　一要正確認識當前形勢和任務，要全面提高自我防護意識和能力，堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風險和隱患。

　　二要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。學校領導班子和防控領導小組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。

　　三是全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制；全校教職工于開學前一周內(nèi)自行前往就近檢測點進行核酸檢測，開學備查。

小學流感防控工作應急預案范文 篇5

　　《xx市公共場所控制吸煙條例》將于20xx年3月1日起實施，教育系統(tǒng)的托兒所、幼兒園、中小學、職校、少年之家、青少年活動中心等（室內(nèi)外區(qū)域），被確定為完全禁煙場所。為在全校范圍內(nèi)營造知法、守法的良好法治環(huán)境，確保《條例》有序、有效實施，根據(jù)市有關部門的部署和要求，現(xiàn)將我校控煙實施方案制定如下：

　　一、成立學校控煙工作領導小組。具體負責控煙的整體工作。

　　組長：

　　控煙志愿者：

　　二、成立控煙工作監(jiān)督小組。

　　成員主要由工會及年級組長組成，具體負責監(jiān)督學校全體成員的禁煙執(zhí)行情況，并協(xié)同領導小組成員商討對違規(guī)人員的處理決定。

　　控煙檢查督導隊：

　　三、學校情況分析

　　xx小學教職工33位，男老師共6位，其中吸煙的是4位，門衛(wèi)有2人吸煙，吸煙者共6位。由于我校衛(wèi)生室經(jīng)常進行控煙宣傳，所以校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象不是很嚴重，老師們從不在學生面前吸煙。只有個別家長在放學時候接孩子時候，在校門口吸煙，把煙蒂扔在地上，經(jīng)反復宣傳，目前情況有所改善。

　　四、工作目標

　　嚴格按照《條例》落實有關工作，使全體師生自覺知法守法，通過學校控煙活動的有效開展，營造學校無煙環(huán)境。

　　五、工作措施

　　1、在廣大師生中宣傳貫徹《xx市公共場所控制吸煙條例》，在校園醒目地點張貼禁煙標志。

　　2、利用政治學習、教師大會等各種途徑，在教師中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。利用家長學校向家長大力宣傳控煙活動，形成學校、家庭共同參與控煙活動的良好局面。

　　3、加強宣傳，創(chuàng)造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，組織廣大師生學習禁煙法規(guī)。利用“5.31”世界無煙日到來之際，大力開展控煙知識學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控煙氛圍。開展小手牽大手，“控煙”知識進家庭活動。

　　4、召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習慣。

　　5、加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)違規(guī)吸煙情況，及時加以說服教育。全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人。

　　6、制定必要的監(jiān)督制度，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

　　六、具體要求

　　1、不允許在校園內(nèi)的任何地方吸煙。

　　2、辦公室及會議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。

　　3、學校全體師生積極參與控煙工作，做到不吸煙、不敬煙、不勸煙。客人遞煙，做到婉言謝絕。

　　4、學校衛(wèi)生室加強對吸煙危害健康的宣傳。要利用家長會向?qū)W生家長宣傳吸煙有害健康的科學知識，并倡導學生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動，均不得吸煙。

　　5、學校全體人員既要成為自覺控煙的執(zhí)行者，又要成為控煙活動的監(jiān)督者，努力使我校控煙活動取得可喜成效。

小學流感防控工作應急預案范文 篇6

　　根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢，為精心做好學校延遲開學“疫情防控”和學生學習輔導服務工作，維護正常的教學秩序，結(jié)合我校教育教學實際，特制訂本計劃。

　　一、總體要求

　　目前疫情防控的形勢日趨嚴峻，按照上級“停課不停教、停課不停學”的工作要求，全體教師要提高認識，做好此項工作。這段時間學生和家長在家有大量的閑余時間，也方便我們開展工作，教師要充分線上學習交流平臺與網(wǎng)絡教學資源開展各種形式的線上學習，遵循簡單、易行、有效的原則，為學生提供輔導、答疑解惑，確保推遲開學不停課，讓學生在家里也能上好課、學得好。

　　二、組織領導

　　成立“停課不停學”工作領導小組，由校長擔任組長，任課教師為主要成員，明確責任，細化分工。

　　組長：

　　王海龍

　　負責對“停課不停學”工作的全面督查督導。

　　制定和調(diào)整工作方案，落實任課教師“停課不停學”工作實施和開展。

　　成員：

　　制定本學科的學習計劃，負責本學科各類電子資源的收集、整理和發(fā)布。

　　部署本學科具體的學生預習、練習和網(wǎng)絡反饋活動。

　　三、具體措施

　　1、時間安排（3月1日開始）。

　　2、使用平臺：微信群、QQ、電話。

　　3、科目：語文、數(shù)學、英語的作業(yè)，開學任課教師收繳。

　　4、要求：

　　1）任課教師發(fā)放電子教材（自行微信搜索，或用其他方式）至班級微信群。

　　2）以預習、背誦、作業(yè)等形式為主，教師做好檢查與指導。

　　3）任課教師上交個人《寒假疫情防控期間“停課不停學”教學計劃》至工作群。

　　4）任課教師每天設計好學習單后發(fā)到校長處，校長審核后方可發(fā)送到班級群。

　　5）教師每天把當天的具體學習任務發(fā)至班級微信群里，并要求家長督促孩子預習、學習、反饋。老師定時檢查學生反饋情況，實時點撥，并每天將開展情況發(fā)送至校長處。

　　6）做好資料收集和保存，開學上交一份《寒假疫情防控期間“停課不停學”教學工作總結(jié)》。

　　7）校領導在年級群中督導年級落實情況。

　　四、推薦方式：

　　1）網(wǎng)上如有現(xiàn)成的名師優(yōu)課推薦優(yōu)先使用。

　　2）編寫學習單、重難點指導、課后練習、疑難解答。

　　3）語文讀書打卡要持續(xù)進行，每天不少于20分鐘。

　　4）加強居家鍛煉，增強抵抗力。

　　結(jié)合“疫情防控”時期學生活動范圍有限的現(xiàn)狀，哈家小學體育教師要利用小黑板打卡功能為學生布置適當?shù)倪\動量。讓大家足不出戶，做好鍛煉，增強抵抗力。

　　①跳繩1分鐘x2次（80個）

　　②平衡性練習（如：單腳站立、平板支撐）

　　③其他運動。

　　根據(jù)條件自己設定。

小學流感防控工作應急預案范文 篇7

　　一、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　負責人：

　　組員：全體教師

　　二、時間：

　　本周五下午2：30

　　三、地點：

　　本校

　　四、工作安排：

　　1、宣讀學生一日常規(guī)要求（電子版在各班教室播放給家長看）。

　　2、學生衛(wèi)生習慣要求（電子版在各班教室播放給家長看）。

　　3、班級文化建設。

　　4、關于學生在校安全和路隊安全（大隊部布置）。

　　（一）、周三召開全校班主任家長會籌備會議。

　　（二）、周四各班班主任召開班級家長委員會會議。

　　（三）、周五全校家長會會議，具體安排：

　　12：30行政檢查：

　　一樓教室：

　　二樓：

　　三樓：

　　四樓：

　　操場：

　　1、衛(wèi)生大掃除：

　　周五上午第四節(jié)課（各教室、辦公室、功能室負責老師）。大掃除要求室內(nèi)室外打掃干凈徹底，全校嚴禁用水。各班衛(wèi)生工具擺放整齊。

　　2、文化宣傳：

　　①、各功能室、辦公室擺放整齊，參觀時，各辦公室、功能室老師負責引導介紹。

　　②、各班教室前黑板不必再寫會議主題，可在電視上以精美背景呈現(xiàn)。

　　3、到位時間：

　　全體教師2：10準時到崗（功能室、辦公室、教室負責老師），行政2：00到位。

　　4、會議程序

　　①、下午2：30~3：30各位家長自由參觀。

　　②、下午3：30家長們回各自教室，大隊x老師主持宣布會議開始。

　　③、x校長講話。

　　④、各班主任主持班級家長會：家長填寫簽到表、家長志愿者申請表。

小學流感防控工作應急預案范文 篇8

　　我校在讀學生1050人，上學、放學時段接送學生的家長及附近小商販占據(jù)了校門兩側(cè)。學校有門衛(wèi)、保安、值周領導維持秩序及學生安全，但家長車輛停放及家長仍得不到有效地管理。接送學生的家長車輛和摩托隨意掉頭，時常出現(xiàn)道路堵塞。致使接送學生的時間長，交通受堵、安全隱患不容樂觀。為進一步維護校園及周邊道路交通秩序保障學生上學、放學期間交通安全，創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”、“幸福校園”，營造平安、和諧的校園氛圍，確保學生安全，在學校保安和老師值日的基礎上，增加家長義工在早晚上學、放學時段到崗到位，疏導和維護校園秩序，保障學生出入學校的安全，特擬定以下具體措施。

　　一、指導思想

　　堅持以家長滿意為根本目標，通過創(chuàng)新校園管理工作，著力解決學生上學、放學期間校園秩序混亂、交通擁堵突出等問題，切保學生出行安全。

　　二、具體措施

　　1、成立“護學崗”領導機構

　　組長：

　　成員：

　　2、制定領導班子、班主任、家長義工等值日管理制度，要求做到學生上學和放學到崗到位，疏導和維護校門口秩序，確保學生出入學校與在校的安全。

　　3、根據(jù)現(xiàn)狀，在圍內(nèi)變壓器處和圍內(nèi)面條廠兩處設立家長護學崗，學校校門口路段在上放學時段禁止通行，所有車輛都往左邊通往老街的道路繞行。

　　4、每天護崗時間分上午上學和下午兩個放學時段。每天安排四個家長義工值日，家長義工統(tǒng)一著裝，手執(zhí)交通指揮旗幟站崗。

　　5、學校做好“護學崗”的宣傳工作，向?qū)W生以及學生家長進行充分的宣傳教育。

　　6、嚴格檢查督導。學校領導要加強“護學崗”工作情況的檢查督促，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，確保“護學崗”管理力量到崗管事，確保“護學崗”取得實效，真正讓學生滿意、家長放心。

　　7、護學崗站崗時間安排：

　　上午上學7：30——8：20

　　下午放學14：50——15：10；放學15：50——16：10

　　8、值日班級安排

　　第7周：40班第8周：41班第9周：42班第10周：43班第11周：44班

　　第12周：45班第13周：46班第14周：47班第15周：48班第16周：49班

　　第17周：50班第18周：51班第19周：52班第20周：53班

　　9、值日地點安排：

　　一號崗位：圍內(nèi)變壓器附近路口。二號崗位：圍內(nèi)面條廠附近路口。

　　10、值日內(nèi)容：

　　禁止車輛和摩托進入學校路段，確保學生安全。

小學流感防控工作應急預案范文 篇9

　　為貫徹落實縣委、縣政府、縣教育局關于新冠肺炎疫情防控工作要求，進一步加強我校20xx年春季學期新冠肺炎防控工作，科學、規(guī)范、有效、及時防控新冠肺炎疫情，防止疫情在校園內(nèi)蔓延擴散，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育秩序，根據(jù)《容縣教育局關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的通知》要求、縣衛(wèi)生健康部門提出的防控指導意見和縣教育局防控預案，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的系列重要指示批示精神，深入落實中央和各級應對疫情工作領導小組決策部署，嚴格按照全國、全區(qū)、全市教育系統(tǒng)加強新冠肺炎疫情防控工作部署要求，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持以人為本、積極預防、提前謀劃、分類指導、科學規(guī)范、依法處置原則，把問題想得更嚴重一些，應對措施更堅決一些，想在前面、做在前面，釆取非常舉措，做細做實，確保疫情防控工作有序開展，為全體師生營造一個健康安全的校園環(huán)境。

　　二、防控目標

　　普及新冠肺炎疫情防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，堅決防止疫情在校園蔓延擴散，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護師生安康，維護校園穩(wěn)定。

　　三、疫情防控工作領導小組。

　　組長：潘魏(校長)全面部署防疫工作，防疫宣傳、向上級報告防疫工作。

　　副組長：鄒桂英(教導主任)，協(xié)助校長做好相關工作相關工作，主要負責一至三年級的疫情防控的工作。

　　劉炎蘭(教導副主任)，主要負責疫情期間“停課不停學”相關工作和四至六年級疫情防控的工作。

　　封日銘(安全管理員)，分管安全工作，具體疫情防控、后勤保障、校園消毒、檔案歸檔的檢查指導。

　　組員：全體教師班主任負責監(jiān)控班上學生的去向和健康、學習等情況，班級的宣傳、教育、防控、信息采集、統(tǒng)計、報告等工作，任課教師協(xié)助班主任做好班級相關工作。

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由封日銘兼任，陸林生、馬運生、朱格炎負責協(xié)助整理檔案材料工作。

　　建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協(xié)調(diào)，制定學校防控工作方案，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。完善專項應急預案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。

　　四、防控工作措施

　　(一)開學時間告知根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部關于學校復學的通知》要求，具體正式開學時間在接到上級通知后，各班主任通過電話、微信、QQ等方式，與學生及家長進行有效溝通和思想勸導，告知我校開學學生回校的時間安排及入學須知等事項，動員本班每一位學生按時回校。

　　(二)師生返校前

　　1、建立師生職工健康監(jiān)測機制，清底數(shù)明情況。

　　(1)從2月10日起每天收集所有教職工和學生的假期行蹤和健康情況信息(一天兩次)，學生以班為單位，教師以學校為單位，登記造冊。全覆蓋、無遺漏、精準摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在班別的分布，跟蹤好重點人員。

　　(2)及時勸返除湖北省，容縣外的學生，居家隔離及醫(yī)學觀察，同時將每天健康監(jiān)測情況及時報學校安排的跟蹤監(jiān)控教師，為安全開學做好前期工作。

　　2、做好防控物資保障。

　　①設置隔離室，用以暫時留置觀察身體不適的師生，作為突發(fā)情況應急處置使用。

　　②配備防疫器材一批，配備2支手持紅外線體溫測量儀，消毒噴灑壺12個(每班一個)，消毒液55公斤，口罩和洗手液。

　　③通知家長提前為學生準備一支體溫計、20個口罩，來校時佩帶口罩。

　　3、加強宣傳和培訓。

　　(1)學校與xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，積極開展對教職工開展防控技能的培訓。

　　(2)通過微信、QQ等方式，對家長、學生進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好個人防護，嚴禁疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不到人員密集的公共場所活動。

　　(3)在校園內(nèi)外張貼標語、公告，出疫情防控宣傳欄，營造氛圍。

　　4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。開展全校環(huán)境清潔整治和殺毒行動，從2月5日起，每天消毒校園，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。開學前一天，學校全面檢查防疫工作到位情況，再次進行校內(nèi)環(huán)境全面整治和消毒，做好開學準備。

　　5、嚴格落實教職工輪值制度，并加強進出校門管理，實施全封閉管理，嚴格執(zhí)行出入登記制度，必須經(jīng)過體溫測量正常并佩戴口罩方可進入。外來人員、車輛一律不允許進入學校。

　　6、按照“停課不停學”要求，制定延遲開學期間教學管理服務方案。通過空中課堂、網(wǎng)絡、微信群授課等形式，重點做好疫情防控知識、心理健康輔導；根據(jù)學科特點分年級分學科布置學習任務和作業(yè)，做好學生在家學習的學習輔導工作，最大限度降低延遲開學對教學工作造成的影響。

　　(三)師生返校當日

　　1、有序組織學生返校。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級有序進入校園。嚴格執(zhí)行進校體溫檢測制度。體溫正常、無咳嗽、無呼吸道癥狀方可入校；師生攜帶《防控新型冠狀病毒肺炎疫情身體健康承諾書》、健康卡回校，沒有進行開學前14天健康監(jiān)測的人員一律勸返回家，嚴禁進入學校。實行家長接送不入校門制度，引導學生有序出入校，避免出現(xiàn)人員聚集現(xiàn)象。

　　教師分工如下：

　　總負責：(校長) (安全管理員)

　　路口值日：

　　測溫員：

　　健康卡收集：

　　教室管理：班主任

　　2、做好重點監(jiān)測師生的管理。對屬于十六類監(jiān)測對象的師生，嚴格檢查其本人解除醫(yī)學觀察相關手續(xù)。不允許未解除或身體異常師生入校。

　　3、做好返校學生登記。返校當天，做好缺勤、早退、請假記錄，詳細了解缺勤、早退、請假原因，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，及時上報。

　　(四)師生返校后

　　1、嚴格落實工作。聯(lián)防聯(lián)控、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告、學生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗、學生健康管理、免疫接種證查驗、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、通風、消毒制度，傳染病防控健康教育等，各項工作有序展開。

　　2、嚴格落實校園封閉管理。實行校園封閉管理，禁止學生外出(特殊除外)，禁止校外無關人員進入學校。出入校門口逢車必查，逢人必檢，不漏一人。學校不得向任何機構提供場所舉辦活動。不組織升旗、早操等大型集體活動。

　　3、實行一天兩檢按時上報制度。學生層面由班主任負責，教師層面由封日銘(安全管理員)直接負責。堅持每日對教職員工和學生進行晨檢(早上8點前完成)和午檢(下午2點前完成)。每天早上8點前和下午2點前，班主任將晨、午檢的體溫測量結(jié)果數(shù)據(jù)(包括未回校學生數(shù)據(jù)信息)報封日銘(安全管理員)。其中：因病缺勤請假的，必須做好登記、跟蹤統(tǒng)計、上報，不允許帶病上學(上班)。因病缺課(勤)人員根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后方可返校。當天數(shù)據(jù)經(jīng)潘魏(校長)簽字確認后，由潘魏(校長)按規(guī)定時間內(nèi)報送靈山鎮(zhèn)中心學校辦公室和靈山鎮(zhèn)防保所。

　　4、實行班級網(wǎng)格化管理。實行以班為單位網(wǎng)格化管理，科學組織學生的教學活動，嚴禁學生串班，減少班與班之間的接觸，減少在校人員流動。

　　5、做好發(fā)熱學生處置跟蹤。如發(fā)現(xiàn)體溫顯示異常，馬上引導學生到觀察室單獨隔離觀察，返回測量體溫，與家長聯(lián)系，請家長陪同學生到靈山鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治。學校密切跟蹤，確保第一時間掌握學生的身體狀況，第一時間做出相應應對，同時馬上安排人員對觀察室進行消毒。

　　6、開展校園清潔衛(wèi)生和殺毒。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境，校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。教室、活動室等室內(nèi)場所保持室內(nèi)空氣流通，加強日常預防性消毒。關閉圖書室、閱覽室等公共活動場所。

　　7、做好開學衛(wèi)生防護知識第一課：教育學生勤洗手，避免與他人共用水杯等物品。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。在校園內(nèi)設置口罩回收點，做好疫情期間廢棄口罩回收工作。指導學生正確使用水銀探溫針，并教育學生遇到水銀探溫針破碎后的正確處理辦法：馬上開窗通風，灑落出來的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來，并用水覆蓋(最好用甘油)，然后在污染處撒上硫磺粉，無液體后方可清掃。注意不能吞服或直接用手觸摸，清理完畢后注意及時洗手。

　　(五)加強值班，按規(guī)定及時報送疫情防控信息。

　　及時掌握疫情發(fā)展動態(tài)，如發(fā)現(xiàn)師生疑似感染新型冠狀病毒肺炎的第一時間聯(lián)系靈山鎮(zhèn)衛(wèi)生院(5618724)出車接診，并立即向校領導匯報。經(jīng)醫(yī)療、疾控部門確診后，即時向縣教育局、靈山鎮(zhèn)政府報告。

小學流感防控工作應急預案范文 篇10

　　指導思想：

　　將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終，根據(jù)每月的時令特點，既要注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又要抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的'實踐體驗，緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》的重要思想，培養(yǎng)全面發(fā)展的“金色少年”，創(chuàng)建德育特色校為目標，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

　　工作安排：

　　二月：

　　1、開學第一周，各班配合學校教育，利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動，整頓好校風工作。

　　2、制訂好新學期各班級的工作計劃及德育特色活動“金色少年”評比活動計劃。

　　三月：

　　1、3月5日，發(fā)動隊員重讀雷鋒日記，在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。

　　2、指導隊員自建“雷鋒小隊”，組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區(qū)打掃、清洗為片區(qū)人民服務。

　　3、3月8日，各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動。

　　四月：

　　1、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。

　　2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動：到樓源小學進行一周社會實踐活動。（五、六年級第一、二階段）。

　　五月：

　　1、慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。

　　2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動：到樓源小學進行一周社會實踐活動。（五、六年級第三、四階段）。

　　3、籌備“六一”節(jié)目。

　　六月：

　　1、一年級學生入隊。

　　2、“六一”演報演出。

　　七、八月：

小學流感防控工作應急預案范文 篇11

　　一、活動目的：

　　1、明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的.歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

　　2、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。

　　二、活動主題：

　　幸福手拉手，夢想齊飛揚

　　三、活動時間：

　　20xx年9月1日上午8：15—8：45

　　活動地點及人員：操場（全體師生）

　　四、活動主持：

　　胡玉晗四年級（2）班學生朱政遠

　　五、活動流程：

　　開場：學生代表二年級（1）班龔子墨與主持人宣布開學典禮開始。

　　1、六年級學生組織的鮮花隊歡迎一年級新生入場。

　　2、升旗儀式。

　　3、我的幸福宣言—新進教師與各年級學生代表現(xiàn)場互動，放飛心愿氣球。

　　（新教師代表：饒家偉、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬洋）

　　各年級學生代表：一年級（待定）、二年級（1）班龔、三年級（1）班陳、四年級（1）班何、五年級（2）班劉、六年級（1）班張

　　4、全場師生幸福拍手歌互動。

　　（領舞：萬洋龔子墨）

　　5、家長發(fā)言。

　　（一年級（3）班張樂歆的爸爸）

　　6、校長致詞。

　　7、主持人宣布開學典禮結(jié)束。

　　六、活動人員安排：

　　1、制定活動方案：

　　2、組織活動實施及主持人訓練：

　　3、一年級新生入場：各班班主任

　　4、六年級鮮花隊訓練：六年級班主任

　　5、教師代表與學生代表訓練：

　　6、音響設備及物品：

　　7、道具準備：

小學流感防控工作應急預案范文 篇12

　　一、活動宗旨：

　　開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的`奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　　　二、活動主題：

　　沐浴書香，快樂成長。

　　　　三、活動時間：

　　2月24日（如遇雨天則順延）

　　四、活動地點：

　　大操場

　　五、參會人員：

　　全校師生

　　六、基本流程：

　　1、升國旗儀式。

　　2、表彰寒假好作業(yè)。

　　3、李校講話。

　　4、大隊部相關活動。

　　5、書香活動。

　　6、活動結(jié)束。

　　　　七、活動要求：

　　1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。

　　2、各班學生兩排隊伍有序排隊在草地上。

　　3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

　　4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。

　　八、具體安排：

　　1、少先隊：主持、橫幅，活動策劃。

　　2、拍照：

　　3、音樂播放：

　　4、體育組：負責各班場地位置。

　　5、總務處：后勤服務。

小學流感防控工作應急預案范文 篇13

　　根據(jù)教育部關于印發(fā)《中小學校責任督學掛牌督導辦法》（國教督辦〔20xx〕2號）、《幼兒園責任督學掛牌督導辦法》（教督〔20xx〕3號）要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定中小學、幼兒園責任督學掛牌督導的工作方案。

　　一、工作目標

　　以高水平教育督導推動高質(zhì)量教育體系建設：

　　1.推進主題式督導，為學校提供切實的指導與幫助。

　　2.完善督導網(wǎng)絡平臺，進一步推進數(shù)智督導管理。

　　3.采用例會與簡報工作機制，增強督導反饋與交流。

　　二、工作職責

　　1.督導頻次：專職督學每半月進行一次主題督導，根據(jù)學期時長，每學期進行主題式督導8—10次；兼職督學每月一次主題督導，每學期進行主題式督導4—5次。

　　2.督導形式：隨機聽課、教師和校長的訪談、查閱學校的資料、列席學校工作會議、問卷調(diào)查、校園巡視等。

　　3.督導內(nèi)容：采用主題式督導，與當年教育教學中心工作一致。具體包括對學校依法依規(guī)辦學進行監(jiān)督指導；對學校管理和教育教學進行指導；受理、核實相關的舉報和投訴；發(fā)現(xiàn)問題并督促學校整改；向教育督導部門報告情況，向有關部門提出意見；參加督導部門組織的專項督導、隨訪督導和發(fā)展性督導；受教育行政部的委托，組織開展學校日常管理的檢查、各級各類學校的考核評估以及各級各類學校創(chuàng)建活動；參與教學質(zhì)量部門開展教育教學的監(jiān)測工作等。

　　4.督導記錄：在督導過程中可通過記錄、拍照、錄音、復制文件等方式，對現(xiàn)狀、問題、意見等進行記錄。

　　5.督導反饋：責任督學根據(jù)下校督導，肯定成績、提出問題、提出意見建議，形成反饋意見要及時和學校溝通交流。

　　6.數(shù)智管理：加強研究，完善督導網(wǎng)絡平臺維護，各督導三天內(nèi)把督導情況上傳釘釘平臺，每個學期結(jié)束前上交一篇工作總結(jié)。

　　三、工作機制

　　1.計劃性：督導評估中心制定學期督導計劃，包括確定督導主題、督導形式、具體要求、資料準備等。

　　2.深入性：熱愛教育督導工作，能夠深入一線，深入學校，深入師生開展教育督導工作。

　　3.例會制：專職督學隔周周五上午召開例會，反饋交流督學情況。

　　4.簡報制：每月出督導簡報，階段性梳理主題式督學的情況，抄報局長室、科室長、校園長。

小學流感防控工作應急預案范文 篇14

　　一、活動主題：新語心愿——x小學20xx年春季開學典禮

　　二、活動時間：2月26日上午9：15

　　三、活動場地：操場

　　四、活動安排：

　　1.主持詞撰寫、主持人培訓：李芳

　　2.拍照：邱曉玲

　　3.隊形：金艷東

　　4.活動道具準備：

　　(1)校門口：氣球拱門、威風鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃(滕金花)

　　(2)開學典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學20xx年春季開學典禮(黃永剛)

　　(3)繽紛寒假活動展示：一個年級一塊展板，2月25日放學前布置完畢(負責人：各年級年級組長檢查：顧建平)

　　一二年級：家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)結(jié)合紅領巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動。

　　三四年級：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽

　　五六年級：剪紙作品、對聯(lián)、燈籠、中國結(jié)、年畫展

　　(4)學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的，也可以跨班級、跨年級送給其他同學，或者送給老師。學生的彩紙和紅包自己準備，各班班主任提前通知學生每人做好準備，每個學生至少準備一個紅包。

　　(5)教師：班主任為班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。

　　(6)三位校長各自的新年祝福紅包、大隊長代表全校學生給全校老師的一個祝福紅包。(紅包學校準備，祝福大隊長書寫)負責人：滕金花

　　5.活動布置、新聞撰寫：李芳

　　五、活動流程：

　　(一)中國鼓開場(負責教師：張兆麟)

　　(二)升旗儀式(滕金花)

　　(三)贈紅包：送伙伴最美的祝福

　　1.學生互送祝福：學生將準備好的祝福紅包送出。

　　2.教師贈紅包：班主任給學生送祝福紅包。

　　(四)拆紅包：與伙伴分享祝福

　　1.學生清點自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。

　　2.采訪，比比誰得的祝福最多。

　　主持人采訪學生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。一二年級學生采訪三到四個學生，中高年級各采訪兩個。采訪教師，說說收到什么祝福?心情如何?

　　(五)學生代表贈紅包

　　1.少先隊大隊長代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。

　　2.大隊輔導員滕金花老師代收紅包，并說幾句感謝語。

　　(六)特別的紅包給特別的你

　　表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學生

　　(七)校長贈紅包

　　1.金虹霞校長總結(jié)此次活動。

　　2.金紅霞校長誦讀給全校學生的紅包祝福語。

　　3.三位校長送出紅包，大隊委代表全校同學接收三位校長的祝福紅包。

　　(八)舞龍表演(負責教師：張靜)

　　開學典禮結(jié)束。

　　注：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學生送祝福紅包活動。

小學流感防控工作應急預案范文 篇15

　　根據(jù)科教局20xx年上半年督導評估工作安排，決定對泰州市徐鮑中心小學進行綜合督導評估。為使督導評估工作順利有序進行，特制定本實施方案：

　　一、督導評估時間：20xx年4月18日─4月19日，共兩天。

　　二、督導評估組組成人員：

　　組長：何杰

　　成員：陳錦榮高文立孫繼軍吳洪杰陳龍林陳慧

　　李華喬磊程群娣王小麗沈榮生

　　材料匯總：張華聯(lián)絡員：戴益兵

　　三、督導評估分工：

　　㈠指標分工：

　　第一指標組：

　　督導評估內(nèi)容：A1辦學方向

　　第二指標組：

　　督導評估內(nèi)容：A2辦學條件

　　第三指標組：

　　督導評估內(nèi)容：A3行政管理

　　第四指標組：x

　　督導評估內(nèi)容：A4隊伍建設

　　第五指標組：

　　督導評估內(nèi)容：A5教育教學

　　㈡學科聽課分工：

　　1.語文：x

　　2.數(shù)學：x

　　3.英語：x

　　4.思品：x

　　5.體育：x

　　6.信息技術：x

　　7.音美：x

　　8.科學（自然）：x

　　每組第一人負責整理聽課及本學科作業(yè)、教師聽課情況。

　　四、督導評估工作日程安排

　　第一天（4月18日）

　　上午：7：30 檢查組成員到達徐鮑中心小學，各學科聽課組按學校總課表隨機確定聽課班級，做好聽課準備。不聽課的同志進行相關資料的查閱，課間觀看學生做操及其他活動。

　　下午：繼續(xù)聽課、各指標小組按評估細則要求開展工作，有關同志同時進行下列活動：

　　（1）召開學生座談會，進行問卷調(diào)查并匯總（x）。

　　（2）組織家長問卷調(diào)查并匯總。（x）

　　（3）檢查電教設施、專用教室管理及使用情況（x）。

　　（4）召開教工座談會或組織問卷調(diào)查，與中層以上干部個別交談，聽取他們對學校工作的反映（）。

　　（5）隨機確定班級，組織學生進行體質(zhì)健康標準達標抽測并匯總（x）。

　　（6）班務工作檢查與匯總（x）。

　　（7）集體備課情況檢查與匯總（x）。

　　（8）作業(yè)情況匯總：x；聽課情況匯總：x。

　　第二天（4月19日）

　　上午各指標組繼續(xù)開展工作。

　　上午第三節(jié)，每組第一人為指標組組長，擬寫好C級指標的檢查情況，重點記錄扣分原因和取得的顯著成績，并從取得的成績和存在的問題兩個方面以條目式寫出評價意見，其他同志將各項檢查資料交x匯總。

　　下午2：30－3：20，召開督導評估組全體成員會議，檢查組成員討論反饋報告。

　　下午3：30，向被督導學校教研組長以上干部反饋意見。

　　五、其他有關要求：

　　1、督導評估組每人聽課3－4節(jié)，查閱本學科教師本學期的備課筆記、聽課筆記、抽閱任教班級學生作業(yè)、集體備課等資料，各學科組第一位同志整理后交專人統(tǒng)一匯總。

　　2、檢查中，如發(fā)現(xiàn)被督查學校弄虛作假，要及時將問題、證據(jù)提供給督查組組長核查。

　　3、督導評估結(jié)束后，報告督學2周內(nèi)完成書面督導評估報告，交局領導審定。

　　4、被督導學校要將督導評估組提出的問題，在2周內(nèi)向科教局書面報告整改方案。

　　5、督導評估組成員應遵守《督導行為準則》，嚴格按照《評估方案》和《評估方法》開展督導評估工作，堅持原則，實事求是，注意保密，自覺樹立和維護教育督導的良好形象。

小學流感防控工作應急預案范文 篇16

　　為進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接，強化全體教職工的服務意識，優(yōu)化育人環(huán)境，改進工作作風，維護好白鶴小學教師的良好形象，積極落實縣教科局關于開展寒期家訪工作的要求，經(jīng)學校研究，決定今年寒假開展家訪活動。具體工作如下：

　　一、家訪目的

　　家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法，是學校教育教學工作的重要補充和延伸，教師關心學生、愛護學生的根本體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。

　　1、促進家長與學校、教師之間的溝通了解，爭取家庭、社會對學校教育的理解與支持；

　　2、加強學校辦學環(huán)境、特色發(fā)展和取得成績的宣傳，堅定家長支持學校發(fā)展的決心；

　　3、促進學校與家庭的教育和諧，有利于學校和家庭聯(lián)系制度的進一步規(guī)范和完善，有利于構建學校、家庭和社會的三維一體的學生教育體系。

　　二、家訪時間

　　1、學校集中家訪：20xx年1月9日至10日，全覆蓋

　　2、班級重點家訪：寒假期間隨訪（由各班主任按照要求自行安排）

　　三、家訪內(nèi)容

　　1、了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；共同制定培養(yǎng)學生發(fā)展計劃。

　　2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法，共享科學的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。

　　3、了解掌握情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。

　　4、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育，提高學生自救自護能力，尤其要教育家長做好寒期安全監(jiān)護工作。

　　5、向?qū)W生家長了解學生在校學習生活的`反饋情況，準確收集班主任及任課教師在家長和社會上的反映情況。

　　6、向?qū)W生家長介紹學校發(fā)展情況、征求家長對我校辦學以及教育發(fā)展的建議和意見。特別是要重點介紹學校開展“選課走班”工作以來取得的系列成績，打造書法教育基地特色學校的目的意義和重點舉措，促進學生全面加特長發(fā)展以來學校教學質(zhì)量的提升效果，實施學前加小教一體化發(fā)展以來幼兒教育的長期效應，及時與家長溝通解決伙食團就餐（含幼兒園課間餐）管理和收費標準上的意見和建議，以及與學校發(fā)展有關的其他工作。

　　四、家訪要求

　　1、學校行政牽頭，分村組集中走訪。各班班主任提供學生的基本情況，辦公室提供學校發(fā)展情況，信息中心提供圖片資料，德育處提供學生“選課走班”成績，教導處提供學校綜合成績提升情況，安全后勤處提供安全管理相關資料，伙食團提供伙食團就餐和收費情況，吳校長提供幼兒園發(fā)展相關資料（含課間餐）。

　　2、家訪過程中要態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學生優(yōu)點為主，鼓勵學生全面發(fā)展。

　　3、為保證本次活動的時效性，印發(fā)了《白鶴小學家訪記錄表》，現(xiàn)已分發(fā)到各家訪組組長手中，請大家在家訪中認真按要求填寫家訪記錄，并拍攝影像圖片資料，形成家訪總結(jié)材料（不超過500字），返校后交學校德育處。

　　五、家訪分組序號

　　村組學生數(shù)組長成員1白鶴村、文家角村6組28人張平汪仕理、李蕓、何亞苗2白馬村、上游村22人吳勇忠白倩、楊太忠3張山村、金谷村、文家角4組12人汪德華李中彪4江水村16人何小安伏春儀5五顯村、鼓子村11人羅以娟趙軍6工農(nóng)村10人

小學流感防控工作應急預案范文 篇17

　　鑒于當前疫情防控形勢嚴峻復雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學”，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合本校實際，特制定此方案。

　　一、組織領導

　　成立以校長為組長，分管副校長為副組長，校行政人員、教研組長及班主任為成員的領導小組。學校線上教學工作由教務處、教科室負責，各班級線上教學工作由各班主任、任課教師具體負責。

　　二、線上教學時間

　　20xx年xx月xx日——待定

　　三、平臺推薦

　　1、教育平臺

　　電腦端進入路徑一：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇相應學段、年級、學科、版本、冊次后，點擊具體課程開展學習。

　　網(wǎng)址：

　　移動端進入路徑：通過“應用商店”或下載“智慧中小學-教育平臺”App，注冊登錄后點擊“課程教學”，選擇相應學段、年級、學科、版本后，再點擊選擇具體課程開展學習。

　　電腦端進入路徑二：線上教學網(wǎng)站（免費）：教育平臺，登錄網(wǎng)址：；進入方式：在網(wǎng)站首頁選擇→“課堂教學”欄目中→選擇相應的年級→學科→章節(jié)。

　　注：目前教育平臺只包含以人教社為主的部分教材版本，學校可根據(jù)實際選擇使用。

　　2、/云上筑課

　　電腦端進入路徑：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇教師/學生賬號登錄，在首頁導航欄“省級資源”下拉菜單中選擇，根據(jù)學段、年級、科目選擇相應課程。

　　網(wǎng)址：

　　電視端進入路徑：

　　（1）

　　方式一：打開xx公司終端，進入“教育”欄目，點擊首頁左側(cè)大圖專區(qū)，或在首頁“搜索”功能中搜索“KZQK”，進入專區(qū)。進入專區(qū)后，選擇學段、年級、學科進行學習。

　　方式二：使用中國電信天翼高清機頂盒，在“推薦”欄目，

　　點擊推薦圖進入專區(qū)；或者在“教育”欄目，點擊推薦圖，進入專區(qū)；也可在“全部”欄目，在本地專區(qū)查找點擊推薦圖，進入專區(qū)。

　　（2）云上筑課

　　打開父母樂1代、2代或廣電精靈機頂盒，通過“本地——更多——筑教云專區(qū)——云上筑課”或“專區(qū)——筑教云專區(qū)——云上筑課”，選擇學段、年級、學科進行學習

　　四、線上學習要求

　　(一)教師要求

　　1、班主任落實到人，聯(lián)系家長配合學校督促學生居家學習，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。

　　2、由科任教師根據(jù)課程安排，提醒學生線上觀課，教師和學生同步收看“線上課程”。

　　3、教師課后要及時開展線上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，課后總結(jié)反思。

　　4、教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。

　　(二)學生要求

　　1、候課：提前五分鐘進入課堂，擺放好學習用品，簽到，等候上課。

　　2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠眺、保護眼睛；課后按時完成作業(yè)并提交。

　　3、學習：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。

　　4、地點：固定上課地點，給學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

　　5、手機：線上教學工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時間不建議使用。

　　(三)家長要求

　　1、家長配合學校督促孩子居家學習，為孩子提供良好的學習環(huán)境，確保孩子能根據(jù)課程表按時參加線上課程。

　　2、家長配合學校督促學生居家學習期間做好“五項管理”，嚴控電子產(chǎn)品使用時間；保證充足睡眠；培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

　　3、家長加強孩子安全教育，做好孩子健康監(jiān)測，及時掌握孩子心理動態(tài)，確保孩子身心健康。

　　五、線上課程安排

　　略

　　廣大家長朋友們，守護好每一位孩子的生命安全，是我們的共同心愿。讓我們攜手努力、科學防控、嚴格督促、貼心陪伴，一起為孩子營造一個健康、安全的居家成長環(huán)境。

小學流感防控工作應急預案范文 篇18

　　活動主題：

　　我愛我家——做健康快樂附小人。

　　活動目的：

　　明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

　　活動時間：

　　20xx年9月3日上午8：30

　　活動地點：

　　操場，如遇下雨改在室內(nèi)舉行

　　主持人：

　　甲：葉昊韻 乙：趙宇靈

　　活動過程：

　　主持人甲：秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉，

　　小學秋季開學典禮方案小學秋季開學典禮方案

　　主持人乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳。

　　主持齊：新的學期，又將引領我們快樂的成長。

　　主持人甲：在這金色的九月，我們的校園以全新的面貌迎接大家的到來。踏進校園，見到一張張熟悉的笑臉，

　　主持人乙：看到反映我校綠色教育理念的浮雕墻和煥然一新的風雨操場，在這和諧美麗的校園，我們就要揚帆起航!

　　主持人甲：每年的這個時候，我們學校都要迎來一年級的小弟弟小妹妹。

　　主持人乙：瞧!他們的表現(xiàn)可真棒!隊伍站的整整齊齊的，腰桿挺得筆直筆直的，讓我們把鼓勵的掌聲送給他們，祝愿他們在新的大家庭中健康快樂成長!

　　主持人甲：新的學期，我們一起播種健康、快樂、自信的種子，共同收獲綠色的未來。下面我宣布秋季學期開學典禮

　　齊：現(xiàn)在開始!

　　一、升旗儀式。

　　主持人甲：首先舉行升旗儀式

　　全體立正，向后轉(zhuǎn)!出旗、奏樂!

　　擔任本周護旗手的是：六一中隊王略亙、王言果、張博偉

　　讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀

　　升國旗、唱國歌，敬禮。(禮畢)

　　升校旗，唱校歌。

　　全體向后轉(zhuǎn)!

　　二、校長講話。

　　主持人乙：新學期，給了我們新的希望、新的憧憬。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長做新學年致辭。

小學流感防控工作應急預案范文 篇19

　　根據(jù)《教育督導條例》（中華人民共和國國務院令第624號）和《廣東省教育督導規(guī)定》（廣東省人民政府令第243號）有關規(guī)定，為加強對全區(qū)中小學貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)、方針政策和教育教學工作的監(jiān)督、指導，深化教育改革，規(guī)范辦學行為，優(yōu)化學校管理，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學水平和教育教學質(zhì)量，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　進一步發(fā)揮教育督導評估在提高辦學水平和教育教學質(zhì)量中的激勵、導向作用，督促、指導中小學校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學校管理，實施素質(zhì)教育，不斷規(guī)范學校的辦學行為和教師的從教行為，夯實教育基礎，提升學校的辦學效益和水平，有效促進我區(qū)教育整體水平和教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、評估內(nèi)容和標準

　　本方案的督導考核內(nèi)容共分為黨建和意識形態(tài)工作、領導班子建設、教師隊伍建設、學校管理、教育教學管理、教學質(zhì)量六大部分，每部分細分若干項具體指標，分別予以一定分值；同時，加設獎勵分。

　　（一）黨建和意識形態(tài)工作（10分）

　　主要考察學校的黨建工作和意識形態(tài)工作情況。

　　（二）領導班子建設（10分）

　　主要考察班子建設、班子成員的工作實績（包括所任學科成績、聽課情況等）、治校方略、管理措施、重點工作完成情況等內(nèi)容。

　　（三）教師隊伍建設（10分）

　　主要考察學校在師資配置、師德師風建設、業(yè)務能力培養(yǎng)，教師考核評價工作等情況。

　　（四）學校管理（18分）

　　主要考察學校安全工作、課程計劃、學籍管理、財務后勤管理、校園文化建設和推進學校特色教育等工作情況。

　　（五）教育教學管理（24分）

　　主要考察教學常規(guī)管理、校本教研、德育團隊工作、功能場室的管理及使用情況、遠程教育資源利用情況、體育衛(wèi)生藝術教育工作開展情況、學生評價工作開展情況以及義務教育控輟保學工作情況等。

　　（六）教學質(zhì)量（28分）

　　主要考察學校在鞏固提高教學質(zhì)量方面的措施、加工能力、成效、重點指標完成情況。（測試成績以高考、中考、小學質(zhì)量監(jiān)測及市、區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)評科目為主）

　　（七）獎勵分（5分）

　　根據(jù)學校集體或教師個人取得的榮譽，給予獎勵分。

　　三、評估程序

　　區(qū)教育局將從20xx年秋季起，組織評估組或委托第三方采用不定期的形式深入各學校，通過察看校容校貌、聽取匯報、專訪教師、查閱日常工作臺賬等方式，對照評估內(nèi)容進行全面督導評估,并印發(fā)評估通報（每學年評估一次）。

　　四、結(jié)果運用

　　（一）評估結(jié)果分為：優(yōu)秀（90分及以上）、良好（75分至90分以下）、合格（60分至75分以下）、不合格（60分以下）四個等次，其中優(yōu)秀等次占10%。

　　（二）評估結(jié)果作為評價學校工作績效的重要依據(jù)，同時作為班子成員的工作績效，存入個人業(yè)務檔案，作為評優(yōu)、評先、提拔的重要依據(jù)。

　　（三）評估為“不合格”的學校，對學校領導班子成員予以調(diào)整，學校主要領導向局黨組作出書面檢討。任職學校連續(xù)兩次評估不合格的校長，予以免職。

　　五、工作要求

　　（一）各學校要高度重視，充分認識督導評估工作在推動學校管理中的作用，積極按督導評估要求做好相關工作。

　　（二）各學校要嚴格執(zhí)行上級教育部門相關管理規(guī)定，制訂完備的工作計劃，加強班子建設，管好教師隊伍，加大教研工作力度，在提升學校管理水平和提高教育教學質(zhì)量上下足功夫，為提升我區(qū)教育整體水平做出應有的貢獻。

　　六、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由蔡奮雄同志兼任，副主任由黃廣同志兼任，成員在有關股室及學校責任督學中抽調(diào)。

小學流感防控工作應急預案范文 篇20

　　為進一步推行我校安全建設，保護學生上放學安全，結(jié)合上級通知精神，我校結(jié)合實際情況制定了《學校護學崗制度》，在上下學時段設立執(zhí)勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。

　　一、組織領導

　　組長：

　　常務副組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各班主任

　　門衛(wèi)

　　家長志愿者

　　二、目標任務

　　通過設立執(zhí)勤護學崗，落實相關精神、教師在學生上、放學時段和校園周邊重要路段的承擔安全保衛(wèi)責任，進一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學生的安全。

　　三、工作措施

　　（一）護學崗人員組成護學崗參勤人員由學校行政、校園保安、護校隊員、值班教師、群防群治力量組成，組織指導學校護學崗參勤人員開展護學工作。

　　（二）護學崗職責任務

　　1、護學崗應當在早、中、晚上學、放學前10分鐘到崗到位，清理校園周邊治安環(huán)境，疏導和維護交通秩序，確保學生出入學校的安全。

　　2、保安人員加強上放學高峰時段門衛(wèi)值守，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員混入校內(nèi)從事違法犯罪活動。

　　3、對校園周邊治安復雜區(qū)域以及學生上學、放學途經(jīng)主要路段進行巡邏盤查，及時發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學生兒童安全的危害。

　　4、對校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經(jīng)營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。

　　5、每月組織學生開展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強學生的安全意識和自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視，加強組織領導。

　　在學校周邊重要路段、上下學時段設立執(zhí)勤“護學崗”是學校進一步深化校園安全客觀要求，要充分認識護學崗建設的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實推進，確保工作取得實效。

　　（二）加強協(xié)作，實現(xiàn)聯(lián)動防控。

　　要結(jié)合學校周邊實際情況，確定護學崗設置的區(qū)域和路段，明確護學崗人員職責分工，落實對各區(qū)域開展巡邏防控的責任，形成相互配合、整體聯(lián)動、快速反應機制，最大限度發(fā)揮整體效能。

　　（三）靈通信息，及時上報情況。

　　要結(jié)合工作實際，及時上報在護學崗建設中的先進做法和工作成效，不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗，將便民利民舉措真正抓好落實。

小學流感防控工作應急預案范文 篇21

　　根據(jù)市教育局《x市xx區(qū)教育局關于做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學期安全的工作方案》精神，為確保廣大師生的生命安全和身體健康，努力做好20xx年春季開學前后的各項防控疫情的安全工作，為整個學期的安全工作奠定堅實基礎并有序常態(tài)化開展衛(wèi)生防疫工作。現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定如下開學防疫工作方案。

　　一、確立開學工作防控疫情指導思想

　　20xx年春季開學的防控疫情工作，要堅持“切斷傳染源頭、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的工作指導思想，貫徹堅持“統(tǒng)一指揮、全員防控、及時處置”的工作原則，嚴格落實開學后日常防控措施，強化人力、物力、財力儲備，精心做好開學前各項準備工作，確保假期返校與開學工作銜接順暢有序，確保各項防疫保障措施落實到位。

　　二、建立學校衛(wèi)生安全防疫領導小組

　　開學前擬在原防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情領導小組基礎上，學校成立衛(wèi)生安全防疫工作領導小組，主要負責開學前后和整個學期的衛(wèi)生安全防疫各項工作制度的落實。小組在校委會直接領導下開展工作。其成員構成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員組成：小組成員根據(jù)情況吸收食堂、超市和保潔相關人員參加。

　　小組工作地點暫在設立在校辦公室，校辦指定一名人員值班。

　　學校安全防疫小組采取分工負責制，具體組織學校的各項防疫工作措施與制度的落實。學生處組織各班主任做好學生的防控與防護、宣傳教育與日常管理、疫情檢查與疫情監(jiān)測，每日上報各類各項情況統(tǒng)計等工作。教務處主要負責組織老師的安全防護與管理，安排老師與班主任協(xié)調(diào)一致做好學生疫情防控工作，每日上報日常監(jiān)測結(jié)果等工作。后勤處主要負責學校教職工、經(jīng)營單位、食堂的安全防控工作落實，并負責全校疫情防控工作器材的保障。同時負責組織安排學校的日常消毒工作。

　　學校安全防疫小組辦公設立在校辦公室，每日各處向安全小組書面匯報疫情防控工作情況。

　　三、做好開學前的安全防疫各項準備工作

　　(一)嚴格按教育局統(tǒng)一部署的開學時間組織實施開學

　　學校根據(jù)教育局統(tǒng)一部署的開學時間，計劃安排學校的開學工作。嚴格按教育局通知的時間教職工返校，安排好學生返校前的各項準備工作，學生在教職工返校一周后返校學習。

　　(二)結(jié)合當前疫情防控做好學生返校前的.準備工作

　　1、做好校園內(nèi)的全面消毒工作。重點是：學生宿舍、教室、食堂、超市。

　　2、儲備必要的衛(wèi)生防疫用品。一是一次性口罩儲備1700只。現(xiàn)缺口罩1500只(已報請教育局協(xié)調(diào)，因目前市場短缺);二是手持額溫槍4個;消毒液50瓶;醫(yī)用酒精若干瓶;消毒工具2套(噴霧器);防護服2套(已報教育局協(xié)調(diào)，因目前市場短缺);護目鏡2付。

　　3、電話和網(wǎng)上通知家長學生返校注意事項。

　　4、做好教職工和學生返校后的健康調(diào)查和排查各項準備工作(報到時，均應攜帶填寫好的健康狀況調(diào)查表)，學校亦準備相應的各類調(diào)查表與登記表，用于學生返校后的每日調(diào)查登記和向教育局相關部門報備時使用。

　　5、擬制人員返校疫情防控應急預案

　　四、扎實做好學生開學返校后的初期疫情防控工作

　　(一)做好防控疫情措施的落實工作

　　1、做好人員返校后的健康調(diào)查與排查。在開學前的疫情防控準備工作基礎上，開展學生返校后的健康調(diào)查和登記工作，排查所有師生員工健康狀況，包括學校保安、保潔、廚工等。調(diào)查主要內(nèi)容主要包括：自身和家庭(同住人員)健康狀況，返校乘坐的交通工具，近期是否到過疫區(qū)，近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。

　　2、做好開學后每日健康監(jiān)測防控工作。加強學校日常衛(wèi)生防疫管理。固定專職人員(門衛(wèi))在員工每天進校時及下午下班時分別測量一次體溫，做好每日缺勤、早退、請假記錄，因病請假或缺勤的要了解其病因。學生處指定專職老師(班主任)每天對學生進行體溫監(jiān)測，做好記錄。當發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱和可疑癥狀的人員應及時安排就醫(yī)和上報和采取相應的隔離措施。

　　3、加強門衛(wèi)管制，做好學校全封閉管理工作。嚴禁無關的外來人員進入校園，校內(nèi)一律不會客。外來的來訪人員，確需要入校，在做好登記和相應措施前提下，由接待者陪同到指定場所并在會客結(jié)束后送出校園。開學三周內(nèi)，禁止學生外出。三周之后嚴格控制按相應比例外出。外出回來后要簡要匯報外出情況。

　　4、做好校園內(nèi)部不同功能區(qū)域(教學區(qū)、宿舍區(qū)、樓道)的衛(wèi)生防疫管理，盡量減少樓層之間的人員流動。學后返校后暫不組織大型集體活動(如開學典禮、每年的迎新學期文藝演出、每日集合全體學生的晚點名)，減少師生聚集，采用靈活分散的方式進行教育與管理。

　　5、堅持做好每日對學校所有教學場地設施的消毒工作。并做好消毒記錄備查。

　　6、開展衛(wèi)生防疫常識教育。擬購買和網(wǎng)上收集相關的新冠肺炎的防疫知識和手冊，摘其要點進行有計劃的宣傳教育。并將相關知識納入下課教育當中。

　　五、落實開學防疫工作的基本要求

　　(一)疫情雖得到控制情況下我們開學，但仍要正確認識當前形勢和任務，繼續(xù)強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當意識，加強日常監(jiān)測與管控，實施科學防治。

　　(二)落實責任、工作到位，切實由疫情自我隔離狀態(tài)進入工作狀態(tài)，積極開展各項工作，積極配合，確保完成好各項防控疫情工作和教學工作。

　　(三)開學后，全體教職工，要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，按要求把各類情況摸排清、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。

　　(四)學校所有人員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。扎實做好20xx年春季開學疫情防控工作和教學工作。

小學流感防控工作應急預案范文 篇22

　　方案名稱

　　“我奮發(fā)，我成長，我為添光彩”20xx學年度第一學期開學典禮

　　活動時間：

　　20xx年8月26日—9月1日

　　活動目的

　　1、歡迎新同學和xx小學的師生，明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

　　2、緊密結(jié)合學校“一校一品——竹文化”的建設和世博志愿者的精神，總結(jié)五年級“一日營”活動，與一年級結(jié)成友誼班，激發(fā)學生奮發(fā)努力的信心。

　　活動準備

　　1、德育教導：指導、修改開學典禮方案，負責活動的統(tǒng)籌安排。

　　2、大隊部：訓練鼓號隊、升旗手、主持人；準備活動相關主持詞、音響資料和發(fā)放給一年級的歡迎卡。

　　3、總務處：布置校園環(huán)境——綠色植物，彩旗，橫幅等。

　　4、體育組：負責各班場地位置的安排，并組織隊員有序進出場。

　　5、班主任：加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。一年級練習高呼“高興”，五年級每班一名學生代表發(fā)言。

　　活動過程

　　時間：20xx年9月1日上午8：15

　　地點：學校操場

　　活動版塊：

　　第一版塊：宣布活動開始

　　1、學生進場。

　　2、主持人宣布開學典禮開始。

　　第二板塊：升國旗

　　第三版塊：暢想校園生活

　　1、五年級行活動總結(jié)

　　2、一、五年級結(jié)成友誼班

　　3、一年級新生詩朗誦《今天我呀真高興》

　　4、xx小學學生代表暢想美好生活

　　第四版塊：校長致詞——新學期寄語

　　第五版塊：活動結(jié)束

　　1、宣布開學典禮結(jié)束。

　　2、各班退場。

　　3、各班正副班主任體新學期新要求。

小學流感防控工作應急預案范文 篇23

　　根據(jù)《水利職業(yè)技術學院關于20xx年秋季開學及疫情防控的通知》有關要求，結(jié)合學院實際，特制定我院20xx年秋季開學及疫情防控工作實施方案。

　　一、成立領導機構

　　成立環(huán)境工程學院20xx年秋季開學及疫情防控工作領導小組，統(tǒng)籌做好秋季開學及疫情防控工作。領導小組組成人員如下：

　　組長：、

　　副組長：、

　　教師工作組組長：、

　　組員：、21名臨時班主任

　　學生工作組組長：、

　　組員：、學生干部

　　領導小組下設辦公室（學院總支辦）。辦公室職責為：在學院領導小組的領導下，及時掌握相關信息，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學院秋季開學及疫情防控日常工作。

　　二、工作任務

　　認真貫徹落實學校關于20xx年秋季開學及疫情防控的各項決策部署，全力做好各項工作，確保學院各項教學安排及學生安全穩(wěn)定。

　　三、任務分工

　　（一）教師工作組

　　負責將學校20xx年秋季開學及疫情防控要求通知到每一位在職職工并督促其遵照執(zhí)行，負責開學教學預案制定和教學計劃實施以及實驗室運行管理工作，負責教職工疫情防控排查和相關信息收集與報備工作，負責向教師、學生普及疫情防控知識，負責教師、學生網(wǎng)絡輿情監(jiān)控與引導工作，完成學院20xx年秋季開學及疫情防控要求任務。

　　（二）學生工作組

　　負責將學校20xx年秋季開學及疫情防控要求通知到每一位學生并督促其遵照執(zhí)行，負責學生疫情防控排查和相關信息收集與報備工作，負責學生心理疏導工作，負責向?qū)W生普及疫情防控知識，負責學生網(wǎng)絡輿情監(jiān)控與引導工作，協(xié)助教師工作組督促學生完成疫情防控期間學習任務，完成學院20xx年秋季開學及疫情防控要求任務。

　　四、工作措施

　　（一）保持信息暢通

　　學院20xx年秋季開學及疫情防控工作領導小組成員保持手機24小時開機，確保信息暢通，如有異常情況及時處理上報。（責任人：工作領導小組成員）

　　（二）加強疫情防控教育引導

　　利用教職工微信群、學生微信群、班級qq群等開展秋季開學及疫情防控知識宣傳教育工作，引導師生做好防范。積極發(fā)揮臨時班主任的對班級的教育管理。（責任人：教師工作組、學生工作組）

　　（三）了解和掌握暑期師生動態(tài)

　　1、了解學生和掌握學生暑期去向，做好信息登記。對全院學生進行信息排查，按照“一人一案”的要求，精準掌握學生開學前14天的行程軌跡和身體狀況等信息，按要求報送學生工作部。（責任人：學生工作組）

　　2、加強與參加暑期社會實踐活動的師生聯(lián)系，及時了解其健康狀況，并通知其按照云組隊的形式開展社會實踐活動。（責任人：學生工作組）

　　3、了解教職工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，及時掌握動向，做到精準摸排。認真填寫《環(huán)境工程學院職工信息統(tǒng)計表》、《未返回開封人員信息登記表》等，按要求報給教師工作部。（責任人：教師工作組）

　　（四)做好開學前的準備工作

　　1、做好實訓室管理工作。適時開展實訓室消毒，強化防護措施，營造安全有序的實訓環(huán)境，做好實訓室環(huán)境衛(wèi)生，為秋季開學后的教學開展做好準備。（責任人：教師工作組）

　　2、做好教學工作。全體教師要以高度的政治責任感，做好秋季開學后疫情防控期間各項教學任務工作，指導學生充分運用智能課堂平臺開展自學，確保開學后線上、線下教學相結(jié)合。（責任人：教師工作組）

　　3、通知暑期返校學生，未到開學報到時間禁止提前返校，凡是發(fā)燒、干咳、乏力等疑似癥狀者，癥狀消失后14日內(nèi)禁止返校，返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。（責任人：學生工作組）

　　4、做好教職工的管理服務工作。在外地的（不含境外）教職工要提前10天返汴，做好開學前的相關準備，同時提供開學前14天的行蹤軌跡和身體狀況信息，省外返校的`師生員工到校時須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明。對全體教職工實行健康狀況日報制度，每天15：00前上報教師工作部。（責任人：教師工作組）

　　（五）加強開學后的疫情監(jiān)測和摸底排查

　　1、開學時，全面開展健康狀況排查，對從省外返校的師生進行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等癥狀者，及時報告學生工作部和后勤管理服務中心醫(yī)保科。（責任人：教師工作組、學生工作組）

　　2、建立學生晨午檢、因病缺課缺勤登記報告、隔離制度。指定專人負責學生晨午檢工作，及時了解學生身體健康狀況，做好記錄，預防和控制群體性疫情發(fā)生。（責任人：教師工作組、學生工作組）

　　（六）及時報送疫情信息

　　1、建立疫情信息員制度。學生工作組、教師工作組要明確一名組員為信息員，及時收集疫情和防控工作信息，每天15：00前向?qū)W院信息報告聯(lián)系人（領導小組辦公室主任兼任）報告，如有突發(fā)應急情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書面”的程序同時報告。

　　2、實行“日報告”“零報告”制度。學院信息報告聯(lián)系人每天16：00時前向?qū)W生工作部、教師工作部等相關部門報告疫情防控情況，如有突發(fā)應急情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書面”的程序同時報告。

　　五、工作要求

　　學院20xx年秋季開學及疫情防控工作領導小組全體成員要提高政治站位，強化責任意識，嚴格按照常態(tài)化疫情防控的要求，提前謀劃、提前安排，加強溝通、精細組織，根據(jù)形勢進一步完善工作方案，切實做好開學前各項準備工作，確保新學期順利開學。

小學流感防控工作應急預案范文 篇24

　　一、問題的提出：

　　蔣銳是一名男生，他是一個單親家庭的孩子。上課不愛發(fā)言，成績一般。

　　二、問題的癥結(jié)：

　　針對蔣銳的表現(xiàn)對造成蔣銳學習不是很好、行為習慣較差的原因我進行了分析：

　　1、與蔣銳的媽媽的談話中我得知，這是一個單親家庭的孩子，孩子爸在今年9月4日剛?cè)雽W不久，父親騎摩托車不幸身亡。蔣銳跟著媽媽和三個姐姐一起生活。祖籍四川達縣人，剛搬來不久就遇難，在加上田少，母親無工作，還要供三個孩子上學，生活實在是難啊。

　　2、蔣銳從入學以來沒有養(yǎng)成好的習慣。在學校寫作業(yè)時，她常常是邊寫邊玩，很不專心，作業(yè)馬虎，經(jīng)常出錯。上課不愛發(fā)言。

　　3、老師的教育和批評指正沒能做到及時有效。一開始我常常采用的方法是點名或走到他的身邊，以示警告或提醒。下課時與蔣銳溝通交流的少，有時疏忽了對他課后的教育和幫助。這樣，就使他的一些壞習慣未能得到及時的解決。

　　三、問題的解決；

　　根據(jù)蔣銳的情況，我有針對性地制定了幾條措施：

　　1、為他創(chuàng)設良好的學習氛圍。我把他從第三排位置調(diào)到第一排，以便隨時觀察

　　到他，并即時糾正他的行為。還比如：他的周圍都是好學生，要求他們在課上不隨便與他說話，使蔣銳能專心地聽老師講課，我還指定一位同學提醒他準備好下一節(jié)課用具再出去玩。

　　2、我與蔣銳共同制定學習、紀律、良好習慣等獎懲措施，為他設立評比表，評價為：有進步、真棒。一周如得到三次真棒獎勵卡，可以得到班級獎勵。在班中我經(jīng)常表揚他，讓他體驗成功。比如，他寫字有些進步，我就拿出他寫的作業(yè)本大肆表揚一番，并給予最好的等級。讓他在學習上增強信心，提高學習的積極性。

　　3、我及時與蔣銳的媽媽聯(lián)系，通過雙方配合，逐步培養(yǎng)了他回家認真寫作業(yè)并及時復習的習慣。老師每天幫助他記清作業(yè)，回家后由家長督促其完成作業(yè)，并做好復習。循序漸進，一開始從提醒、督促、再過渡到自己獨立復習，第二天由老師檢查。

　　4、多與他交流，把我的愛心、熱心、誠心、耐心多給予蔣銳，把蔣銳當成是自己的孩子。我經(jīng)常有意在他面前當著別的老師表揚他，每次他都會朝我靦腆一笑。

　　5、針對他平時閱讀課外書較少，我讓他買了一本《走進閱讀》，每天做一篇，利用課余時間給他補缺補差，使他的成績有了很大的進步。

　　四、反思與討論：

　　蔣銳的進步使我深深地認識到：

　　1、教師一方面要用愛心去關愛每一位學生，還要給予學生更多的激勵和重視，教師要保護孩子自尊心，增其自信心。同時也要創(chuàng)造機會，讓他們表現(xiàn)自己，讓他們體驗成功。使他們在集體中得到快樂，得到發(fā)展。

　　2、老師應是架起家庭與學校共同教育孩子的橋梁設計師，需要付出許多艱辛的勞動，只要教師用真情感化家長，使家長感受到老師所做的一切都是為了自己的孩子著想，那么家長一定會配合學校共同教育孩子。

　　3、教師應善于抓住學生的閃光點，不失時機地給以鼓勵，點燃其自信的火花。自信；來自愉悅的氛圍，自信來自成功的體驗，自信來自眾人的激勵，自信是成功的第一秘訣，因為擁有自信，也同時擁有成功。

　　4、作為一名教師，特別是一名班主任，神圣職責并不在于向?qū)W生傳授書本的知識，更在于對學生精神世界施加的影響，這影響的力度首先取決于對學生的愛。教育工作的全部的意義，在于喚醒每一顆善良的童心，尤其是單親家庭的孩子們，使他們和其他孩子一樣，享受陽光的照射，雨露的滋潤，使他們茁壯成長。作為教師，我更多更深的體會是，要學會等待，不能急燥，要學會寬容，容忍學生的過失和所犯的錯誤。天長日久，教育的效果是會慢慢體現(xiàn)出來的。

小學流感防控工作應急預案范文 篇25

　　根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢，為精心做好學校延遲開學“疫情防控”和學生學習輔導服務工作，按照“停課不停學”的原則，扎實開展停課不停學的工作，特制訂如下實施方案：

　　一、指導思想

　　在南京市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排下，按照“停課不停教、停課不停學”的工作要求，堅持省、市、區(qū)、校四級聯(lián)動的工作原則。利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯(lián)系，提出學習建議，建設網(wǎng)絡課堂，開展網(wǎng)絡教學，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優(yōu)質(zhì)。

　　二、準備工作

　　成立“陸郎小學停課不停學”工作領導小組，由校長擔任組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　教務主任（苗凱旋）：負責對“停課不停學”工作的全面統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各學科組實教學資源準備和落實情況，制定詳細工作流程和考核要求。

　　德育主任（徐海霞）：負責協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任“停課不停學”工作情況，對接任課教師、家長、學生的有效溝通，確保工作的扎實有效開展。

　　教育技術室主任（汪夕峰）：負責利用校園網(wǎng)和微信服務平臺發(fā)布各學科優(yōu)質(zhì)資源，及時傳達省名師空中課堂平臺和江寧區(qū)空中慕課平臺的注冊方法和使用流程。

　　班主任：

　　通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學生停課后，學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，至于可能耽誤的課，復學后學校會采取補救辦法。

　　反復向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。

　　協(xié)調(diào)班級任課教師安排好本班線上學習、答疑的時間。

　　科任教師：

　　設計好學習內(nèi)容，教師輔導內(nèi)容和學生作業(yè)，在線給學生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學生學習，定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源（如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料）。

　　三、工作安排

　　（一）基于網(wǎng)絡，自主學習，在線指導

　　1、利用省、市級網(wǎng)絡平臺

　　江蘇省名師空中課堂及金陵微校平臺在寒假疫情防控期間一直為學生免費提供課程教學資源、輔導答疑等學習與輔導服務。針對全省中小學延遲開學，學生及家長關心的在家里學習任務怎么完成等問題，省名師空中課堂將根據(jù)春季學期的課程教學內(nèi)容，梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日陸續(xù)上線，按不少于一周的課程準備，在專設的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡端的“點播課程”等，已是各門課程的大全集，系統(tǒng)性較強。省名師空中課堂注冊方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級qq群。

　　2、觀看江寧區(qū)空中慕課平臺

　　學生可利用江寧區(qū)空中慕課平臺進行自主學習，以滿足學生自主學習與個性化學習的需求。學生賬號和密碼將由班主任統(tǒng)一發(fā)放。

　　3、借助陸小教育云平臺各任課教師上傳好自己的教學資源（計劃、教案、課件、微課等），充分利用班級qq群和班級微信群開展資源推送、在線答疑和在線輔導。

　　（二）親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字

　　1、假期里，每天安排30分鐘的閱讀時間，讀經(jīng)典書籍，學傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗。【參照江寧區(qū)小學一至六年級推薦閱讀書目】

　　2、勤練書法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可）由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。假期延長，意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

　　（三）提前預習，交流分享，及時反饋

　　1、各位同學根據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預習資源，在家提前預習，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學們分享，相互交流，教師予以適當指導。

　　2、認真完成假期作業(yè)，在教師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進行思維上的引領和方法上的指導【切忌直接對答案】。

　　3、中高年級的語文教師安排一次關于寒假生活的習作教學，學生習作完成后直接上傳至群中進行交流分享，最后由教師進行講評。

　　（四）體育鍛煉，增強體質(zhì)，促進健康

　　為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請同學們減少室外體育活動，同時在家中堅持室內(nèi)體育活動（如跳繩、踢毽子等），促進健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。

　　（五）調(diào)整狀態(tài)，合理作息，自覺自立

　　①臨近開學，這個時候我們不能放縱孩子，一直讓孩子沉浸在春節(jié)的歡樂中了，應該幫孩子收收心，回歸正常的學習狀態(tài)，為孩子的開學做準備。

　　②學生狀態(tài)的調(diào)整需要一個合理的作息安排。

　　工作要求：

　　1、各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡資源平臺內(nèi)容，根據(jù)學情需要按計劃推送。各班主任統(tǒng)籌做好時間和科目安排，做到定時間，定內(nèi)容，定教師，學生家長明白什么時間學什么、找誰。同時任課教師制定好輔導計劃，針對學生不明白的地方，或者聽不懂的學生，進行輔導、答疑；

　　2、各位同學，嚴格按上學時的作息時間起居學習，并在家中利用一切條件積極鍛煉身體；

　　3、各位任課教師通過班級群，及時檢查了解學生練習、作業(yè)完成情況，并有針對性進行集體輔導和個別指導。另外，班主任組織學生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學習心得、成長趣事，讓學生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；疫情面前，家校攜手，停課不停學，共同努力，讓學生足不出戶，收獲滿滿！

小學流感防控工作應急預案范文 篇26

　　為科學有效地應對學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合學校實際，制訂本方案。

　　一、總體要求

　　堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署，按照湖北省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應工作要求，按照“控制傳染源，阻斷傳播途徑，保護易感人群”的傳染病防治工作原則，全力做好教科體系統(tǒng)新冠肺疫情防控工作，落實《紅安縣教育局關于印發(fā)《紅安縣中小學（幼兒園）20__年春學期開學工作實施意見》的通知》精神，正確認識在疫情期間做好開學工作的重要意義，切實保障我校師生健康安全，嚴防重大疫情發(fā)生，確保安全開學。

　　二、工作原則

　　預防為主，快速反應，統(tǒng)一領導，分級管理，上下聯(lián)動，有效落實。

　　三、組織機構與分工

　　（一）成立x小學開學疫情防控工作領導小組

　　組長：

　　全面負責領導本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開學婦科準備工作

　　副組長：

　　負責開學防控方案、應急處置方案、開學應急演練的制定，校園衛(wèi)生防控，對教職工、家長、學生進行監(jiān)測、摸排和宣傳教育，安全隱患排查、值班、帶班工作的檢查等。

　　（負責消毒措施的落實，應急物資的采購，校醫(yī)室、隔離室等建設工作，開學疫情防控專題宣傳工作，組織黨員先鋒防控工作。）

　　（負責制定x小學疫情防控期間開學教學工作方案，提前做好教務、教研工作。）

　　成員：全體行政人員、班主任

　　負責進行防控措施宣傳、實施落實到學校、班級、師生、家長。

　　下設x小學開學疫情防控工作辦公室

　　辦公室主任：

　　負責疫情防控工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，對接上級領導，及時與各處室溝通，切實加強值班值守工作，暢通信息渠道，做好信息上傳下達，及時將學校疫情上報上級有關部門。做好防控資料的收集、整理與歸檔工作。

　　（二）疫情防控工作領導小組下設10個專項工作組

　　1、應急處置組

　　組長：負責疫情突發(fā)事件應急處置方案制定協(xié)調(diào)工作

　　成員：行政人員和班主任按照疫情突發(fā)事件應急處置方案具體落實工作

　　2、信息匯總組

　　組長：負責疫情信息匯總報告全面工作

　　成員：班主任做好本班晨午晚檢工作，詳細記載，有異常向疫情聯(lián)絡員報告，協(xié)助做好防控工作。

　　制定《x小學疫情防控人員摸排工作方案》。開學前，做好師生員工（學生、老師、行政、安保、保潔）疫情摸排防控工作，建立全校師生安全檔案（追蹤健康數(shù)據(jù)至少14天）。全覆蓋、無遺漏，不走過場，留痕跡，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學打下堅實基礎。

　　開學后，認真落實“日報告”制度。每日要了解學生健康狀況、活動軌跡等相關情況；要求學生必須堅持“日報告”制度，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　3、疫情知識宣傳組

　　組長：負責疫情預防宣傳全面工作

　　成員：做好新冠肺炎疫情知識和防控的宣傳專欄工作；開學前，寫好《致學生家長的一信》和《致全體老師的一封信》。

　　4、防控知識培訓組

　　負責處室：政教處

　　：

　　（1）利用電子顯示屏、校園廣播等滾動播放新冠肺炎防控方法；

　　（2）組織年級長、班主任上好“開學第一課”疫情防控知識專題課，有圖片，有班會教案，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。

　　（3）制定傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。

　　：開學前安排專人參加縣教育局和衛(wèi)健局聯(lián)合舉辦的疫情防控知識、食品安全、突發(fā)事件處置等專項知識和技能培訓；組織全體教職工、學生開展個人防護與消毒等知識和技能培訓，查方案。

　　5、衛(wèi)生防控組

　　組長：負責制定《x小學開學衛(wèi)生防控工作方案》

　　成員：全體班主任

　　開學前組織全體教職員工開展校園愛國衛(wèi)生運動，對校園進行全面徹底無死角的環(huán)境整治；開學后，組織監(jiān)督管理校園衛(wèi)生清潔工作。

　　6、保潔消殺、物資保障組

　　組長：（負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障以及日常消毒消殺工作）

　　成員：

　　（1）按照疫情防控要求和實際需要，開學前，做好防疫設備采購，提前準備橡膠手套、口罩、體溫計、測溫槍、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服、垃圾桶等物資，做好物資出庫臺賬。

　　（2）提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭，按照每50人一個水龍頭，每人每天兩個口罩，每班（辦公室）一把測溫槍的標準進行配備。

　　（3）設立有位置相對獨立的臨時應急隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況時能立即進行隔離使用，隔離室中配備有一定的防控物資。

　　（4）按照每600名學生配備1名校醫(yī)，聘請專職或兼職校醫(yī)，如在就近醫(yī)院聘請兼職醫(yī)護人員，醫(yī)院和人員必須明確。要確定一家醫(yī)療機構作為疫情聯(lián)防聯(lián)控單位，負責接收、診斷有發(fā)熱等疑似癥狀的師生。

　　（5）實行最嚴格的校園消殺制度。總務處要按照《防控消毒殺菌工作方案》要求，在防疫人員的指導下，科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進行定期消毒，對校內(nèi)垃圾進行集中消殺消毒，垃圾清運干凈，并做好消毒記錄。

　　7、教學保障組

　　負責處室：教務處、教科處

　　教務處：教科處：

　　教務處：

　　（1）制定《x小學疫情防控期間開學教學工作方案》，提前做好各項準備工作。

　　（2）嚴格堅持分學段、分年級、分班級、分期、分批的原則，成梯隊返校，錯峰開學和錯峰放學，制定出科學的作息時間表。

　　（3）教務處要根據(jù)課程標準開足開齊所有課程，規(guī)范教學行為，指導教師教學要遵循循序漸進、因勢利導的規(guī)律，嚴禁教師為趕教學進度而加快、超綱、超計劃教學，增加學生學業(yè)負擔。

　　（4）合理引導學生開展非聚集性課外文體活動，豐富學生延遲開學期間及返校后的課余生活。

　　教科處：

　　（1）制定《x小學疫情防控期間教師開學教研工作方案》，做好疫情防控下的網(wǎng)絡教研工作。

　　（2）在疫情未解除前，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。8、心理疏導組

　　組長：

　　成員：全體班主任及科任教師

　　（1）制定《x小學疫情防控期間心靈驛站工作方案》，安排心理咨詢師或班主任老師，對師生開展疫情相關心理撫慰、危機干預工作，及時疏解師生的不良情緒。

　　（2）結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜生活、熱愛祖國。

　　9、安全維穩(wěn)組

　　負責處室：政教處、總務處、辦公室

　　（1）開學前，做好校園安全隱患大排查工作，針對隱患，及時整改。（政教處、總務處）

　　（2）制訂出本學期領導值周值日安排表和體溫檢測儀值日安排表。（）

　　（3）制定《疫情期間校園出入管理制度》，管理制度規(guī)范，人員職責明確，每天安排有專人負責查驗入校人員正確佩戴口罩，并測量體溫，及時疏散校門口聚集人員。實行校園全封閉管理，無關人員一律不得入校，確需入校的，做好防護措施，做好身份證、手機號登記，由接待人員直接陪同至指定場所。（政教處）

　　（4）聯(lián)系金橋社區(qū)、城管、交管部門進行聯(lián)防聯(lián)控，對校園周圍小攤小販以及上學、放學交通進行整治。（政教處）

　　（5）加強輿情信息管控。

　　在家長、學生中引導不亂發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)不利于疫情管控的`信息；全體教職員工要遵守網(wǎng)絡信息的法律法規(guī)，不亂發(fā)未經(jīng)證實的信息，不信謠，不傳謠；善于積極宣傳權威信息（指黨政通告、黨政網(wǎng)站以及黨政報刊等發(fā)布的信息），做好正面引導作用；未經(jīng)主管部門同意，不得發(fā)布疫情信息。（辦公室）

　　10、疫情幫扶組

　　負責人員：駐村工作隊、

　　（1）駐村工作隊協(xié)同村兩委做好農(nóng)村復工復產(chǎn)工作，幫扶困難農(nóng)戶，脫貧致富。

　　（2）做好20__年春學生輟學工作和學生資助工作管理，積極跟蹤，關愛困難家庭，不使一人輟學。（）

　　（3）做好因疫情致貧，因新冠肺炎確診師生家庭的關愛幫扶工作。（）

　　其他工作：

　　1、制定《x小學黨支部疫情防控期間工作方案》，發(fā)揮黨員模范作用，開展好相關工作。（辦公室）

　　2、由正副組長組成的疫情防控督導組，對疫情防控工作存在的問題進行督導、糾正、整飭，加強疫情期間“三亂”的整治。

　　四、工作要求

　　1、要嚴格落實教育部陳寶生部長關于“師生五個一律”的要求：未經(jīng)學校批準學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察、不服從管理者一律嚴肅處理。要加強學校值班值守制度。

　　2、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。

　　3、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

　　4、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。

　　5、學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校微信群的動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項信息，特殊情況及時向?qū)W校匯報。

　　6、全體教職工要堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

小學流感防控工作應急預案范文 篇27

　　經(jīng)省政府同意，全省各級各類學校（高校、中職學校、中小學校、幼兒園等）推遲學生返校。學生未返校期間，自20xx年3月2日起，全省高校、中職學校、中小學校將通過電視、網(wǎng)絡等方式，開展線上教育教學。現(xiàn)制訂《福渡鎮(zhèn)中心小學線上教育教學實施方案》，請各班班主任及授課教師貫徹落實。

　　一、實施目標

　　線上教育教學以電視頻道直播、網(wǎng)絡教學互動互補相結(jié)合的形式進行，其中在線學習以電視、網(wǎng)絡兩種方式同步進行，教學互動以網(wǎng)絡為主。通過“雙師課堂”的形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結(jié)合方式實施教學，要求在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導等工作。積極組織實施在線學習，實現(xiàn)小學生“離校不離教，停課不停學”，保證正常的學習時間，最大限度減少疫情對正常教育教學秩序的影響。

　　二、實施時間

　　在線學習時間自3月2日開始，至學校正常開學、學生到校上課結(jié)束。

　　三、具體方法

　　2月29日周曉宏主任先給授課老師培訓，電信、移動、安廣進入“停課不停學”路徑以及怎樣登陸安徽基礎教育平臺點播學習。班主任通過班級微信群向家長推送電信、移動、安廣電視的學習指南和安徽基礎教育網(wǎng)址。針對特殊家庭班主任一個個打電話做工作，告訴家長怎樣在電視上收看在線課堂。充分做好了線上教學的準備工作。

　　3月1日教導處制定課程表（含進度表和具體學習內(nèi)容。）班主任提前將電子教材、教學計劃、課程表傳送給每一位學生及家長。

　　3月2日開始，所有原授課教師隨堂聽課，利用班級微信群組織學生線上答疑、布置作業(yè)等工作。真正實施“雙師課堂”。學生收看線上直播課堂外，班主任通過微信群推送疫情動態(tài)；指導學生進行課外閱讀。每天1小時居家鍛煉，課間做眼保健操。要求學生做力所能及的家務。

　　四、實施要求

　　1、我校成立領導組，明確職責，加強協(xié)作。校長為組長、分管教學副校長、教導主任、班主任為副組長，所有授課教師為成員。

　　2、每位班主任每天在微信群督促學生在線學習，布置課外閱讀、體育鍛煉任務。各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，加強與學科教師之間的溝通以及學科教師與學生之間的溝通，實時解決學習過程中的問題。在線學習需要家校密切配合與溝通，學生家長積極支持，全班學生全身心投入，努力營造“在家在線”學習的濃烈氛圍。班主任將在線學習的安排情況以微信的方式告知每一位學生家長，取得家長的理解與支持。在學習過程中，要通過家長及時了解學生在家學習情況，要求家長督促學生按時學習、按時完成各項作業(yè)，教育引導學生科學安排居家學習和生活。

　　3、各年級教師要密切關注學生學習動態(tài)，跟進學習的進程，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，依靠集體力量，努力探尋改進措施，彌補學習和教學中的不足；要善于總結(jié)成功經(jīng)驗并加以推廣運用，提升學習效果。

　　4、周曉宏主任對線上學習出現(xiàn)的技術問題及時幫助解決。

　　五、注意事項：

　　1、嚴格線上教學時間。小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘。

　　2、嚴格控制作業(yè)量。小學一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過半個小時。

　　3、不強求學生每天打卡、提交作業(yè)。

　　4、本著“不落下一個學生”的原則。包班領導、班主任對每位學生在線學習情況進行摸排，特別關注建檔立卡學生的在線學習狀況，全方位抓落實。

　　六、組織領導

　　為加強對學區(qū)中小學生在線學習工作的領導，保證各個環(huán)節(jié)和各項措施落到實處，確保學生在線學習活動取得實效，福渡小學成立專項工作領導小組，全力做好統(tǒng)籌安排及指導督查等工作，領導班子包班，讓每個學生都在線學習。

小學流感防控工作應急預案范文 篇28

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞“防事故、保安全、促發(fā)展”的工作目標，全面落實上級關于開展“愛心護學”行動的安排部署，動員和組織廣大家長實踐“奉獻、友愛、互助、平安、和諧”的宗旨，基于良知、信念、責任，不為物質(zhì)報酬，本著自愿參與、守時愛崗、盡職盡責、樂于奉獻的原則，積極參與“愛心護學”志愿行動，共同筑牢學生平安健康成長的安全防護網(wǎng)，確保校園穩(wěn)定、師生平安。

　　二、活動目的

　　通過開展“愛心護學”志愿行動，發(fā)動和組織愛心家長，在學生入校離校高峰期，以規(guī)范家長接送秩序、護導學生進入綠色通道、疏導交通、整治家長亂停車為重點，努力改善學校周邊的交通安全狀況，切實提高廣大師生及家長的安全意識和交通文明素質(zhì)，切實解決學校門前道路交通擁堵，保障學生出入安全。

　　三、具體實施方案

　　（一）宣傳招募

　　1、召開全體班主任會議，傳達上級關于開展“愛心護學”行動的會議精神及我校實施方案。使廣大班主任充分認識愛心護學行動的重要意義。各班召開主題班會安排部署，根據(jù)家長的實際情況，倡導學生動員家長積極報名參與“愛心護學行動”，招募愛心家長。

　　2、各班還可通過召開家長會、印發(fā)《致學生家長的一封信》等形式，闡明本次活動的目的及意義，讓廣大學生家長認識到本次活動是涉及到家長、學生、學校及社會的一件大好事，鼓勵家長以自愿報名的形式成為“愛心護學”志愿者，再通過家長帶動家長，使多數(shù)家長積極加入到志愿者行列。

　　（二）活動實施

　　1、對各班的報名情況及時進行匯總，確定“愛心護學志愿者”名單。

　　2、舉行愛心護學行動啟動儀式，邀請上級有關部門領導對報名家長進行交通安全專業(yè)和護學技能培訓，明確要求及崗位職責，提高志愿者自我保護和保護他人的能力。

　　3、在廣泛征求家長意見的基礎上，根據(jù)家長的實際情況制定愛心護學行動值日輪流表（一般安排一年級家長周一值日、二年級家長周二值日、三年級家長周三值日、四年級家長周四值日、五年級家長周五值日），確定每位家長執(zhí)勤的任務、上崗時間及地點。

　　4、家長值日期間，由值勤班的班主任先期到達門衛(wèi)值班室，迎接志愿者的到來，并發(fā)放執(zhí)勤物品（反光背心、安全帽、指揮旗、哨子、袖標等），值班時佩戴整齊，充分發(fā)揮其作用。

　　5、放學時段，志愿者先期到崗，勸導家長按規(guī)定停車、文明停車。因特殊原因不能按時到崗的，要提前向班主任請假，以便及時調(diào)整，避免出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。

　　6、學校規(guī)定：中心初中門口文化路北側(cè)為學生上下學時的綠色通道，一律不準停放任何車輛。學生上下學時分東西兩隊，要求家長接送學生時，由學校門口向東行的家長將車停放在距離學校大門口以東30米學校劃定的接送點以東，文化路南側(cè)（車頭可稍偏向前行方向，按自行車、三輪車、電動車、汽車等靠邊有序停放，切忌擁堵在接送點處）；由學校門口向西行的家長將車停放距離學校大門口以西30米學校劃定的接送點以西，文化路南側(cè)。如果您到學校處理學生事務，車輛一律停放在文化路南側(cè)，不準停放在學校門口等學生綠色通道處。如果到學校處理學生事務，車輛一律停放在文化路南側(cè)，不準停放在學校門口等學生綠色通道處。

　　7、東西兩個接送點各安排2名志愿者，在學生上下學時，1名志愿者護導學生按綠色通道通行，禁止車輛進入學生綠色通道，妨礙學生通行；1名志愿者疏導交通，避免機動車隨意調(diào)頭，造成交通擁堵。

　　8、執(zhí)勤完畢，將執(zhí)勤用具送還學校門衛(wèi)室。由門衛(wèi)人員妥善保管，再次值班時再到門衛(wèi)室領取。

　　9、所有值班人員要發(fā)揚盡職盡責，樂于奉獻的精神，認真負責，耐心執(zhí)勤。在執(zhí)勤過程中遇到突發(fā)情況而無法處理時，要及時向當天帶班領導匯報，根據(jù)情節(jié)的嚴重程度，由學校上報有關部門依理依法進行處理。

　　10、建立“愛心護學志愿者”長效管理機制。對活動實施過程中出現(xiàn)的新問題及時進行總結(jié)，采取有效措施提高工作實效。定期組織家長志愿者進課堂，配合班主任上好交通安全教育課，倡導文明交通。

　　（三）獎懲機制

　　為進一步規(guī)范“愛心護學”志愿者的工作，充分調(diào)動愛心護學志愿者的工作積極性，不斷提高他們的業(yè)務水平和專業(yè)技能，根據(jù)“愛心護學”行動特點和工作需要，特制定“愛心護學”志愿者考核獎勵辦法。

　　1、按時到崗執(zhí)勤，每次計10分。

　　2、按規(guī)定佩帶值勤標志，該項總分為10分。

　　3、認真履行工作職責，充分發(fā)揮愛心志愿者的作用，積極勸導家長文明停車、按規(guī)定接送學生，勸阻違規(guī)占用學生綠色通道，認真護導學生按綠色通道通行，協(xié)助學校看護家長遲接的學生，計50分。

　　4、積極為學校保衛(wèi)工作獻計獻策，所提建議被采納者，每次加5分。

　　5、積極參加學校組織的活動，每次加5分。

　　6、志愿者考核由少先隊具體負責，考核成績按一定分值計入班級量化考核。

　　學校對愛心護學志愿者執(zhí)勤情況每學期一總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的“愛心護學”志愿者及學生進行獎勵。

　　四、組織領導

　　為確保將“愛心護學”行動落到實處，學校成立以校長任組長的'領導小組，切實加強對這項工作的領導。并成立相應機構，制定工作方案，將“愛心護學”行動落到實處。