項目安全應急預案（通用5篇）

項目安全應急預案 篇1

　　為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命與公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，果斷消除影響公共安全的重大隱患，及時有用地撲滅火災，迅速穩妥地疏散人員與物資，將火災操縱在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。

　　一、組織機構

　　1、指揮系統及職責

　　總指揮：書記兼校長

　　副總指揮：分管安全副校長

　　成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛科長

　　職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓與演練，在發生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場的消防人員開展滅火行動。協助消防部門做好事故調查與善后處理。

　　2、疏散引導組及職責

　　組長：后勤校長

　　副組長：年級主任

　　成員：各班主任及科任教師組成。

　　職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發生火災時負責組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

　　3、消防滅火組及職責

　　組長：分管安全校長

　　副組長：政教主任、總務主任

　　成員：政教副主任、保衛科長、教輔人員

　　職責：平時進行經常性的滅火戰術、技能與快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的.治理、維護。火災發生時協同消防部門開展滅火救護等工作。

　　4、后勤保障組及職責

　　由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、電話操縱、水源保障、醫療救護等工作。

　　二、報警和接警

　　1、報警：火災發生時，在場人員應及時撥打“119”火警電話，并迅速向學校領導匯報。

　　報警程序：

　　（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

　　（2）講清著火部位，具體地點和行走路線。

　　（3）說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

　　（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。

　　2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現場按各組分工情況分工負責，緊密配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

　　三、人員疏散

　　1、上課時發生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發生，把學生疏散到安全處。

　　2、就寢時發生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發生。

　　四、人員搶救

　　1、火災發生時如有被困人員，要馬上組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

　　2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

　　3、救人時要注重自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

　　五、物資搶救

　　火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有用方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及珍貴物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

　　六、火災善后工作

　　1、事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛科相關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

　　2、事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

　　3、事故處理：根據調查結果和相關法律、法規及學校規章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。

　　4、事故通報：根據處理結果和校領導的指示，由學校發文進行通報，以示警示。

　　5、出現重大安全事故必須上報市教育局。

　　七、注重事項：

　　1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受損害的前提下進行。

　　2、火災第一發現人應推斷原因，馬上切斷電源。

　　3、火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，防止人員傷亡。

項目安全應急預案 篇2

　　為維護活動期間秩序、規范各項活動的管理，杜絕、事故的發生，根據中央及市有關文件規定，結合活動實際，特制定本規定。

　　一、組織機構：

　　活動安全領導組長：

　　消防組組長：

　　安保組組長：

　　二、事故防范

　　1、舉行大型活動前做好安全紀律，定崗、定位、定責。

　　2、活動前針對本次活動具體情況，做好活動應急預案和防范措施。

　　3、活動場地設施須符合安全要求，保證消防設施完善，活動場地出入和通道暢通，便于疏散，若夜間開展活動，須有足夠的照明設備，做好停電應急措施。

　　4、對參加活動人員進行必要的安全教育，避免在產生危險時不知所措。

　　三、安全保障工作方案：

　　1、保安人員各工作人員安排

　　1）前門主出入口：安保人員2名，工作人員1名

　　2）側門應急通道出口：安保人員2名，工作人員1名

　　3）后門應急通道出口：安保人員2名，工作人員1名

　　4）場內機動保安：4名

　　2、消防監察人員任務

　　1）對場內各區域進行消防安全巡視

　　2）對活動現場的消防設備、滅火器進行檢查，數量是否充足，是否有效，是否存在消防隱患，有問題及時解決。

　　3）嚴格觀察外圍有無可疑人員，保證活動參與人員人身安全。

　　四、突發事件應急預案

　　（一）擁堵應急預案：

　　1、主入口值班人員及就近工作人員，及時疏導和控制參加活動的人員進出，防止人員聚集而堵住進口處。

　　2、外場安保站崗，如有緊急情況，應及時分散疏散人員。

　　3、散場時，負責人指揮參加活動的人員按規定路線有序離場。

　　4、如遇突發事件，突發事件領導小組成員應立即趕到現場，采取果斷有效措施，運用相應的對策盡快解決，防止事態擴大。

　　（二）火災應急預案：

　　1、成立專門處理火災事故的組織

　　2、報警程序：

　　（1）發生火災時，消防監察室中人員立即趕到現場，馬上組織疏散火車周圍人員立即離開現場。根據火情大小組織現場撲救或立即撥打“119”電話報警。撥打119報警內容：地方發生火災，請迅速前來撲救，地址：同時迅速報告安全委員會領導小組，組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救；并在第一時間切斷火場區域電源。

　　（2）在向領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待消防車輛，并組織人員救援、控制火勢。

　　3、組織實施：

　　（1）要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　（2）火災處理組的人員應在消防車到來前，在確保自身安全情況下組織火場人員撤離以及盡量控制火情。

　　（3）消防車到來之后，要配合消防人員撲救或做好輔助工作。

　　（4）使用器具：滅火器、水桶、消防水帶等。

　　4、撲救方法：

　　（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的'棉被等，絕對不能用水撲救。

　　（3）如系電力系統引發的火災，應先切斷電源，而后組織撲救。不得使用導電物質滅火。

　　（三）停電應急預案：

　　1、第一時間啟動所有應急照片設備。

　　2、首先查明原因，如因上級管理部門決定停電，應立即將詳細情況通知有關各部門和員工。

　　3、突發大面積停電：迅速打電話向物業管理部查明停電原因，并及時說明原因以及確認來電時間。

　　4、如因供電設備故障，應迅速找出原因，修理故障。

　　（四）自然災害應急預案

　　1、自然災害發生后，值班人員應立即通知安全工作領導小組，迅速到位。

　　2、認真組織員工疏散到安全地帶，對沒有及時撤出的人員，應極力查找或營救。

　　3、沉著應對突發災害性事故的發生，積極開展自救和互救工作，使人員和財產損失降到最低限度，有效保障人員生命安全。

　　（五）反恐應急預案

　　1、發生恐怖事件，立即由安全領帶組長俞瑜、安保組長組織工作人員立即投入疏散人群工作。

　　2、立即由組長向派出所、110報警。

　　（六）提前聯絡社區醫院，對參會人員的突發病情進行及時救治。

項目安全應急預案 篇3

　　一、安全領導小組

　　組長：

　　成員：

　　二、活動內容：

　　溫江國色天香游園活動、參觀科技館

　　三、活動時間：

　　20xx年4月2日

　　四、活動地點：

　　x科技館

　　五、參加師生：

　　1、參加教師：20人。

　　2、參加學生：150人。

　　六、運輸方式：

　　1、由具有運營資質的運輸公司車輛進行運輸。

　　2、駕駛員為具有合格駕駛資格證的司機。

　　七、運輸路線：

　　1、前往路線：敦義小學→成都科技館→溫江國色天香

　　2、返回路線：溫江國色天香→敦義小學八、安全措施：

　　1、要做好對司機的'安全教育工作，督促司機平安開車，不得超載、超速。

　　2、學生車上組織和管理：跟車管理教師。

　　3、活動前、活動時、活動后學生組織和管理：各班管理教師。

　　4、上車前，各班管理教師要逐一清點本班學生人數，并報告學校分管領導。組織學生安全上車，確保每一位學生都上車。

　　5、上車后，跟車管理教師應對學生進行安全教育和監管。要求學生不得在車內打玩，不得將頭手伸出車窗外，上下車要有序，避免踩踏事故的發生，發現學生異常，及時進行科學妥善處置。

　　6、到達活動場地后，各班管理教師要清點本班學生人數，并報告分管領導。要把學生組織管理好，對學生進行安全教育。組織學生安全參加活動，要求學生參加每一項活動必須要征得管理教師的同意。管理教師要注意哪些項目適合本年齡段學生參加。同時要教育學生遵守活動安全要求，遵守活動秩序，確保活動安全。要教育學生不得離開活動場地，不能與其他人員發生矛盾。

　　7、跟班管理教師要將自己的電話號碼告知學生。教育學生如果不小心走散了，不能跟陌生人走，要就近找管理員給老師打電話，無論如何不能離開南湖夢幻島公園。

　　8、活動結束后，各班管理教師要逐一清點本班學生人數，并報告分管領導。組織學生有序安全上車，確保每一位學生都安全上車，并對學生進行相關安全教育。

　　9、學生回校后，各班管理教師要組織清點本班學生人數，并報告分管領導。確保每一位學生安全到校，并教育學生安全回家。

　　八、應急處理程序：

　　1、學生在參加活動的過程中發生意外事故后，負責教師要立即報告安全領導小組組長，并及時妥善采取救援措施。

　　2、安全組長必須立即趕赴現場，果斷采取措施進行救援，把損失降到最低。并視情況后決定是否立即向上級部門報告。

　　3、學校應急小組要配合相關部門做好善后處理工作。

項目安全應急預案 篇4

　　一、目的

　　透過防汛應急預案的模擬演練，提高員工在對汛情發生后的應變潛力，檢驗分公司對汛情發生后的搶險組織潛力。透過演練來考核各職能搶險組的實際效果，提高各職能組員的業務水平，透過演練來驗證預案的可行性及不足之處。

　　二、模擬題目

　　假設得到預警提醒，近期雨量過大，易引起洪汛災害。項目部立即啟動防汛應急預案，進行抗洪搶險。

　　三、演練時間：

　　定于20xx年6月6日下午1：30招開預備會議，講解演練要求，下午2：00即刻投入演練。

　　四、演練地點：

　　沈陽地鐵二號線第十五標段施工現場。

　　五、參演人員

　　地鐵項目部防汛搶險隊，醫療救護組。，

　　六、演練程序

　　1、報警

　　防汛報警十分重要，早期報警能夠使防汛救援工作開始于汛情初發期、及時控制汛情的蔓延和擴大。防汛值班人員在第一時間報警，報告給項目部經理、安全副經理、安質部。

　　⑴、報警資料應包括：發生汛情時間、地點(位置)，正在采取的防汛措施。

　　⑵、凡是在現場的人員，都有報警的義務，報警資料要準確，清晰。

　　2、接報

　　⑴、不論是項目部經理、安全副經理，還是安質部接報，都要盡快通知救援隊伍做好救援準備，及時趕到防汛現場。

　　⑵、了解事故發生的時間、地點、傷害程度范圍等

　　⑶、做好記錄

　　⑷、通知救援隊伍

　　⑸、向上級相關部門及領導報告

　　3、應急救援行動

　　⑴項目部防汛應急指揮小組接到報警后應立即按照洪災的類別，根據洪災事故災害程序和涉及范圍的狀況，統一協調指揮，緊急調動各類搶險隊伍參加救助搶險，必要時請有關外部力量到場支援。

　　⑵指揮小組各負責人要按照現場指揮的要求，緊急調集相應的物資、設備、人員實施應急救援或搶險。

　　⑶事故發生地遇有動力電，應立即切斷，迅速恢復被損壞的道路、水、電等設施，保證應急救護工作順利展開。防止二次事故災害的發生。

　　⑷安全保衛組進入洪災現場5分鐘之內，要做好現場的交通維護、疏導和人員的疏散工作，預防和防止各種破壞活動，維護好治安。

　　⑸醫護救護組在接到洪災事故報告后，要迅速趕赴現場，調集醫護人員和車輛，負責將傷員送到指定醫院實施搶救。

　　⑹物資設備保障組要根據現場指揮的`命令，保證應急救護物資及時運輸到位。

　　⑺其他相關人員也應根據現場指揮的命令，積極配合做好救援工作。

　　⑻在搶險救災過程中，緊急調用的設備、物資、人員及占用場地等，不得以任何理由阻攔或拒絕。搶險救災工作結束后，應給予合理補償。

　　七、演練總結

　　⑴、透過演練發現的主要問題

　　⑵、對演練主體狀況的評價

　　⑶、對預案的演練程序資料的改善意見

　　⑷、應急裝備設施是否滿足應急要求

　　⑸、透過演練總結經驗

　　⑹、對演練中的問題如何解決。

　　八、此次演練請駐地監理參加指導，并將演練總結報監理部。

項目安全應急預案 篇5

　　一、總則

　　根據《生產安全事故應急演練指南》(AQ/T9007)、《生產安全事故應急預案管理辦法》等相關法律法規的要求，為適應突發事故應急救援的需要，通過演練，進一步加強公司應急組織機構各小組之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力，營造安全穩定的氛圍，特制定公司20xx年度應急救援預案演練計劃。

　　二、應急演練目的

　　1、檢驗預案，通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

　　2、完善準備，通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

　　3、鍛煉隊伍，通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置潛力。

　　4、磨合機制，通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的.職職責務，完善應急機制。

　　5、科普宣傳，通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的潛力。

　　三、應急演練原則

　　1、結合實際，合理定位，緊密集合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

　　2、著眼實際，講求實效，以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

　　3、精心組織，確保安全，圍繞演練目的，精心策劃演練資料，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

　　4、統籌規劃，厲行節約，統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效應。

　　四、應急演練要求

　　1、在開展演練準備工作以前應制定演練計劃，包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經費預算和保障措施等。

　　2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

　　3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節，演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練，填寫演練記錄表。

　　4、演練結束后，應對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規定的職責和時限要求，及時采取措施予以改善，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。