學院安全應急預案（通用3篇）

學院安全應急預案 篇1

　　一、指導思想

　　加強學校消防安全工作，防范學校火災事故的發生，及時消除火災隱患跟保障學校廣大師生員工的生命財產安全，確保學校正常的教學生活秩序，為全校師生創造良好安全的工作學習環境。

　　二、組織機構及任務

　　1.領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結合”方針的貫徹落實，全面負責我校消防安全工作。

　　2.現場指揮組

　　總指揮：現場職務最高的校領導。

　　職責：下達滅火搶險命令，組織調動人員增援，協調保證水源正常供應，調動滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動組完成搶險任務。

　　3.滅火搶險組

　　組長：

　　職責：

　　(1)發現火場及時判斷火勢，在2分鐘內作出是否向消防中隊報警的決定，在火災現場指揮義務消防隊人員滅火。

　　(2)根據火情，及時、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實施。

　　(3)啟動應急疏散預案。請示調動設備保障組，及時排除消防設施、設備故障。

　　(4)組織突擊力量處理火場出現的妨礙滅火、搶險、疏散等問題。

　　(5)消防隊到達現場后，向其匯報情況并積極配合作戰。

　　4.疏散引導組

　　組長：

　　職責：

　　(1)疏散指揮人員進入指揮現場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。

　　(2)到達火災現場后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學生，宣傳動員、穩定人員情緒，引導被圍困人員開展自救跟防護，同時利用一切救生手段跟工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現場，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。

　　(3)在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備跟工具進行疏散。

　　(4)調動機動人員，及時解決疏散過程中出現的各種異常跟緊急現場。

　　(5)組織人員對爆炸危險物品、貴重物資跟影響滅火戰斗的物資進行疏散。

　　(6)平時要對每個成員及學生進行培訓，明確各自崗位跟任務。

　　(7)疏散過程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。

　　(8)若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救援。

　　5、醫療救護組主要任務

　　組員：

　　職責：

　　(1)滿足急救醫療救護用具跟急救藥品.

　　(2)對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時向120急救中心求救。

　　(3)需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫院。

　　6、通訊聯絡組

　　組員：

　　職責：

　　(1)按工作程序，向上級主管部門通報具體情況，向全校發通知，聯絡相應救援單位。

　　(2)及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

　　7、學校內一旦出現火情警報，各行動組須立即趕赴火災現場，按照各自的職責積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

　　三、裝備配置

　　教學樓、圖書館樓內各層都配有消防水龍帶跟滅火器，這些消防設施常年處于臨戰狀態。

　　四、消防培訓

　　大隊輔導員、值班人員及相關人員要在保衛處的組織下積極參加培訓，熟悉各樓名稱、位置、距離遠近。解跟掌握消火栓的分布，平時要經常進行各類滅火器的使用跟滅火戰術演練，熟練掌握滅火器跟消防栓的性能跟使用方法。

　　五、工作要求

　　值班人員、門衛值班人員及相關人員必須堅守崗位，盡職盡責，不擅離職守，遇警要親臨火災現場，采取相應措施，使人員、財產損失減至最小。嚴守政策法令，做到遵紀守法，不得損害公共利益。報警求助服務實行二十四小時晝夜值班，隨叫隨到，接到各樓報警后，值班人員、門衛人員及相關人員要迅速趕到現場，組織撲救并及時上報。

　　六、滅火程序

　　1、接報警電話要問清：(1)著火部位及詳細地點跟發現時間;(2)燃燒物質跟火勢大小;(3)報警人姓名跟所在部門。

　　2、接報火警后，消防指揮部人員要立即趕到火災現場，解情況并展開滅火，根據現場火情用通訊設備通知相關人員，如果火勢無法控制，應立即向公安消防部門報火警，并派一人到大門路口迎接救火車隊，通知配電室切斷電源。并負責找出消火栓位置，負責將消防隊帶到消火栓處，保證其順利展開撲救工作。

　　3、有序的組織師生員工逃生，并向保衛處值班室及時匯報火源情況。

　　4、保衛處值班室工作人員應立即向有關部門跟領導匯報情況，并以最快的速度到現場協調指揮，一邊組織滅火一邊等候領導的指示跟搶救方案。

　　5、搶救疏散被圍人員、傷員跟樓內的重要物資，安撫師生員工，穩定師生員工情緒。

　　6、負責火場的安全警戒，保證道路暢通，維護現場治安秩序。

　　7、火場指揮部與上下級的通信聯絡，做到不間斷通訊。

　　8、各成員接到指揮部命令，必須堅決執行，各就各位，不得有誤，如有不執行命令而貽誤戰機的，要逐級追究責任，從嚴處理。

　　七、火災應急疏散方案

　　1、人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人跟班主任教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

　　(1)火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　(2)利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　(3)高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通跟室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　　(4)火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的`火焰壓滅。

　　2、物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為最大限度地減少損失，防止火勢蔓延跟擴大。

　　(1)首先疏散的物資是那些可能擴大火災跟有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆跟有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

　　(2)疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

　　(3)如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　(4)等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　3、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛跟夫關人員進入著火現場，以錫發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。

　　八、火災善后工作

　　1、事故調查

　　在學校分管領導的領導下，由保衛處、學校黨政辦公室跟有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

　　2、事故結論

　　依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

　　3、事故處理

　　根據調查結果跟有關法律、法規及校內規章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報校領導。

　　4、事故通報

　　根據處理結果跟校領導的指示，由學校發文進行通報，以示警示。

　　九、其他事項

　　本預案從印發之日起執行。各行動組要組織本組人員認真學習本預案、有關法規、消防跟自救常識。各學生住宿跟活動場所的管理部門要制定火災發生時人員疏散跟自救預案。

學院安全應急預案 篇2

　　為確保學校就餐師生的生命財產安全，確保飲食服務保障工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合學生食堂消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：飲食服務中心主任

　　副組長：飲食服務中心副主任

　　組員：辦公室及直屬人員等各班組長

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長：負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長：負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員：具體負責火險發生時全中心各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊聯絡組、滅火警戒組、搶險救護組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　(一)通訊聯絡組：

　　組長：飲食服務中心副主任兼

　　成員：管理人員

　　任務：火險發生時，負責立即電話報告中心消防安全工作領導組和上級相關職能部門，以快速得到指示，視火情撥打119，告知全體就餐師生員工，報險救災

　　(二)滅火警戒組：

　　組長：飲食服務中心分管設備的副主任

　　成員：各食堂(餐廳)、維修等部門主要負責人

　　任務：負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全部各部門和食堂的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作

　　(三)搶險救護組：

　　組長：水電機械維修員

　　成員：辦公室人員等各班組長

　　任務：負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護

　　(四)緊急疏散組：

　　組組長：食堂管理員

　　成員：班長等班組員工(負責第一食堂各處的消防安全與緊急情況下的師生員工疏散與逃生)。

　　(五)注意事項:

　　1.全體員工注意事項

　　(1)當某處發生火災時，全體員工應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

　　(2)迅速切斷配電箱總電源;

　　(3)消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行;

　　(4)現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　2.各組成員注意事項：

　　(1)滅火警戒組：

　　①了解食堂建筑格局及通道情況;

　　②了解食堂電力鋪設的線路情況;

　　③了解食堂內裝修材料的性質;

　　④清楚食堂所有消防設施的放置地點;

　　⑤了解消防設備的保養維護與操作方法;

　　⑥了解火的走勢;

　　⑦當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生;

　　⑧在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

　　3.搶險救護組：

　　①應接受緊急救護的工作;

　　②應配備急救箱;

　　③應了解一般藥物的使用;

　　④清楚指定的`逃生路線。

　　4.緊急疏散組：

　　①了解消防設施所在地;

　　②了解食堂裝修材料的性質;

　　③了解火的走勢;

　　④清楚指定的逃生路線。

　　三、滅火工作預案

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

　　1.打"119"電話報警，同時上報消防安全工作領導小組。

　　2.按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，食堂消防責任人和管理人員應在第一時間，有序地組織師生疏散轉移。

　　A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　　D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、易燃易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

　　B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如文件檔案、財務資料、珍貴物品以及價值貴重的物資。

　　3.如有傷者要及時撥打120或送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知相關學院或家長。

　　4.等待消防車到來期間，可組織員工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5.配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　6.劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和有關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給消防部門火災調查組，并配合消防部門調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、工會的作用，做好受傷人員的護理工作，及時備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

　　四、火災原因調查和責任追究

　　火災發生后，中心要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到"三不放過"(原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

學院安全應急預案 篇3

　　學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防治理規定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的治理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的相關精神，特制定本預案。

　　一、可能引起學校火災事故的原因

　　電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當，易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發原因。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全治理制度，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

　　1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散。

　　1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

　　①火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　②利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的'可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。

　　③高層著火時，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　　④火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，馬上用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延或擴大。

　　①首先疏散的物資是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點四周的油桶，液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資。

　　②疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值珍貴的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打壞敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或操縱住火勢的進展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。假如在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。