幼兒園火災應急預案（精選8篇）
幼兒園火災應急預案 篇1
一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責
�。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；
�。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；
�。ㄈ└靼嘟處�、保育員負責疏散引導幼兒；
�。ㄋ模┍＝〈蠓騾f助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求
�。ㄒ唬┰O定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開啟狀態，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通；
�。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
（一）發現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；
（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；
�。ㄈ┰谙廊藛T到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
�。ㄋ模┤艋饒鰞扔腥藛T，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；
�。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；
�。⿹渚裙腆w物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
�。ㄆ撸┎坏媒M織幼兒滅火；
�。ò耍┘皶r報告主管單位領導。
幼兒園火災應急預案 篇2
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。
二、演練時間、地點、參加人員
1、時間20xx年4月28日上午9點00分。
2、地點：幼兒園操場內。
3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。
三、演練準備
報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
四、現場人員分工
現場總指揮：黃婷婷園長
現場副總指揮：陳太桑副園長
現場總協調：符永艷副園長
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：韋秀瓊許蓮蘋方海清
協助指揮人員：各班老師
五、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。
六、逃生路線
略
幼兒園火災應急預案 篇3
為了進一步強化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，確保全校師生的生命安全。在上學期疏散演習的基礎上，通過消防逃生安全演練，讓幼兒學到安全防護知識，達到自我保護的目的；教師能做到有事不慌、積極應對，把保護幼兒的生命放在第一位，掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。演練方案如下：
一、演習目標
1、通過演習使全園師生熟悉消防逃生路線，以達到在發生火警火災時，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散逃生。
2、提高師生在面臨突發事件時的心理素質，做到沉著冷靜。
二、演習地點、時間
�。ㄒ唬┑攸c：象山春暉幼兒園教學樓
�。ǘ⿻r間：20xx年11月9日（星期五）上午9：40
三、參演人員
象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒
四、演習指揮部（負責演習決策、部署、協調及后勤保障）
總指揮：
副總指揮：
成員：
下設滅火疏散組、通訊組、醫務組、宣傳組：
1、疏散組：
組長：
成員：
2、通信組：
3、醫務組：
4、宣傳組：
五、演習任務及分工：
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1、單位概況：春暉幼兒園位于丹城老城區中心地段，地處丹西街道文靖巷文昌街10號，占地面積約8920畝，建筑面積3288平方米，鋼筋混泥土框架結構，最高建筑為3層，建筑高度約為12米左右。
2、重點部位情況：教學樓，高約12米，共三層，開放式走廊，每層有4—5個教室（教室內包含午睡室和盥洗室），每層西邊一個衛生間共3個。東西中各有三道樓梯，每層約有12—15名教務人員，每個教室約有37名幼兒。
（二）事故假定假設上課時二樓中四班午睡室起火，區域內沒有人，但由于被子、床單等都是易燃物質，火勢迅速擴大蔓延，并產生大量煙霧和毒氣，教學樓附近300名幼兒受到危險。
�。ㄈ┨幹贸绦虍斨兴陌嗬蠋煱l現火情，立即撥打119報警，并大聲呼叫其他老師和通知園領導，園領導則立即啟動疏散預案，老師們立即按照疏散預案引導幼兒有秩序地疏散，吳宗輝立即開啟應急廣播，通知重點部位師生立即疏散，按照“救人第一”的指導思想迅速開展救人滅火行動。
（四）疏散順序及路線疏散和搶救的`基本順序：首先是火層，其次是著火層的上層，爾后是著火層的下層，在力量允許的情況下，最好能同時進行。
1、一樓避火處：一樓西首樓梯由蔡素梅老師負責秩序接應中大班幼兒逃離到操場西邊草地上，小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場中間水泥空地上，小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場東邊草地上，行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負責接應大五班小朋友逃生西邊操場草地上。
2、西首樓梯出口：大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場西邊草地上集合。
3、中間樓梯出口：中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場中間水泥地上集合。
4、東首樓梯出口：大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場東邊草地上集合。
5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。
6、大五班和中一班從行政樓梯下。
教學樓層指揮秩序人員：西首二樓樓梯口張丹君，西首三樓樓梯口何萍；中間二樓樓梯口鄭科，中間三樓樓梯口周愛愛；東首二樓樓梯口何敏娜，東首三樓樓梯口李愛。（除參加演習師生外，小小班師生準時帶領幼兒站在南邊草坪觀看演習）
�。ㄎ澹┳⒁馐马椩诮M織疏散和搶救人員時應注意：
開通廣播系統時，先通知著火樓層和受煙、火威脅的上層人員，以免整個大樓人員慌亂，千萬不能擁擠，影響疏散。
幼兒園火災應急預案 篇4
一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患于未然
加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發生，保護師生員工的身安全和公共財產安全非常重要，在認真落實預防為主，防消結合的消防工作方針的同時，應加強教職工的消防知識培訓，消防設施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發生。做好此方面工作可采取以下措施：
1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全規定管理》等有關法律、法規。組織全體教師職工進行消防法規、知識答卷考試。
2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的'法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法，靈活地進行自我救護。
3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發現安全隱患及時處理，并加強復查，責任到具體責任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志。
5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業消防人員給教師作報告。
6、加強消防器材管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。
二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識
三、制訂滅火預案，災難發生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生
幼兒園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。
制訂相應措施，及時搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
（一）建章立制，用規章制度來規范防火工作。
1、成立消防安全工作領導組并由幼兒園領導擔任組長，全面負責。成立幼兒園義務消防搶險應急小組，火災發生時第一時間內展開自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規現象。
4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查，并相互進行復查。
6、幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度應召開一次。
7、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。
（二）、制訂具體安全事故救助應急預案
事發現象：發生火災、爆炸事件。
救助方案：當發現幼兒園發生火災或爆炸時，值班人。
1、發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區教育局和區政府報告。
2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。
3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。
4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延
6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過后，學校要立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。
防火工作是每個公民應盡的義務，保護幼兒的生命安全，加強幼兒園防火工作，預防火災事故發生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲，把消防安全工作落到實處，讓祖國的“花朵”茁壯成長。
幼兒園火災應急預案 篇5
一、演練目的
安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的'實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加人員
1、時間：20xx年4月23日
2、地點：衛輝市幼兒園
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動準備
1、濕毛巾每人一條
2、傳達室準備哨子
3、保健人員：準備好急救藥品
四、現場人員分工
1、總指揮：
2、疏散引導小組：
3、報警員：
4、保安：
五、演練程序
1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
3、來到操場上，清點幼兒人數。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數上報�；顒咏Y束后，針對此次消防安全演練進行和反思。
幼兒園火災應急預案 篇6
一、演練時間、地點、參加人員
時間：xx年x月x日
地點：XX幼兒園
人數：全園師生
二、現場人員分工
現場總指揮：園長
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：學校醫護人員
協助指揮人員：各班老師
三、演練準備工作
準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯方法、順序、路線。
四、幼兒疏散路線
總的疏散原則是低層先高層后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。要求依次快速、以免發生擁擠踩踏事故，到操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。
班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
五、演練過程
1、警報聲起（幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的`頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。）
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
1各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離
2教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌
3教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3集中到指定位置，清點人數、排好隊。
4演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。
六、演練前的安全教育
組織紀律教育：
各班主任老師需要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。
嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
七、對易發事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。
采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
幼兒園火災應急預案 篇7
一、組織領導
火災事故應急領導小組，負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮和協調。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，（辦公室設在園長工作室）。辦公室主任設為朱某某同志擔任
二、工作原則
按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。
三、工作目標
重視安全宣傳工作，落實安全責任制，加強對全園師生的安全教育，提高全體師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
四、滅火應急處理程序
火情發生后，事故單位責任人迅速組織義務消防人員實施搶險救災。按下列程序操作：一是斷開電源，打開所有的消防應急照明通道，取滅火器，拔出插銷，迅速滅火；二是迅速撥打119報警，說明起火地點和起火原因，組織有關人員控制火勢蔓延，同時向上級主管報告報告火情。三是緊急疏散人員，并做好搶救火情圍困人員，處置危險物品，保護檔案，防止災情進一步擴大。四是消防人員來到起火地點后，學校組織有關工作人員積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。五是事故單位責任人組織滅火，人員疏散，搶救，現場保護等應急處理工作。同時迅速向上級領導報告，協助公安消防做好事故的調查和報告。
五、工作內容及要求
1、加強安全防范的宣傳教育工作、提高全系統教職工、幼兒的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播進行專題講座、廣播、電視、計算機網絡等各種形式和手段，對幼兒進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，充分認識火災預防工作的重要，認真履行職責，確保本單位安全。
2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到本單位各個部門，每個重要部位都要有專人負責，使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。
3、處在失火現場的`教職工，立即組織力量參與搶救，指派人員及時報警。組織師生疏散。疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。逃生時要防止火場濃煙嗆人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方法，也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好，再沖出去。
4、加強日常監控力度，每天有常規巡視檢查，每月有一次重點檢查，檢查有記錄，對檢查出的問題及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。
5、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求，讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應急處理方案和本單位消防安全通道。
6、加強本單位的日常監督，對違反本單位消防安全規定的`人和事要嚴肅處理。
幼兒園火災應急預案 篇8
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。
一、時間、人物、地點
演習時間：20xx年x月x日早九點
參加人員：所有教職工及幼兒
地 點：幼兒園
二、準備工作
1.準備警報聲。
2.各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。
3.師生事先了解園內的安全通道，安全出口、集中地(操場)等處，下樓梯的方法，順序，路線等。
4.有清晰可見的安全通道標志。
三、疏散原則
1.一樓為先，二樓為后，每個班級都以最近的樓梯下樓。
2.聽見報警后，班級老師要立即停止一切活動，集中所有幼兒，清點
3.人數，不能落下每一名幼兒。
四、幼兒逃生路線
一樓：小一班從后門逃生到達集中地，小二班從正門逃生到達集中地。
二樓：中一班從側樓梯，后門逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門逃生到達集中地。
三樓：托班從側樓梯，后門逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門逃生到達集中地(大班先行)
五、人員安排
1.指揮與疏散
園長：指揮整個場面，對于突發狀況作出及時調整。
特色班(鋼琴班和親子班)：分別在主樓梯和側樓梯進行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協助托班和小三班，以防突發情況的發生及幫助特殊情況的孩子。
2.救治方面
保健醫:警報響起，保健醫生及時準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的'藥膏)
3.聯絡員
教師:起火時，迅速撥打火警電話119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。
4.攝影方面
教師：負責拍攝演習的場景并留存。
六、演習過程
1.聯絡員拉響警報。
2.各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線疏散。
(1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進有害氣體。
(2)幼兒站成1-2排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。
(3)逃生時要迅速有序，靠樓梯右側彎曲著身子下樓，不得亂跑不得搶道。
3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班級老師清點人數，站好隊。
4.師生共同討論火災會帶來什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。
5.園長老師講話，宣布演習結束。