晚會應急預案(精選3篇)
晚會應急預案 篇1
一、學校安全辦要加派人員配合校衛隊嚴密控制校門,提高警覺,不得隨意放走學生。
二、在班上輔導的任課教師必須堅守崗位,維護所在班的秩序,不能離開教室。未上課的教師應及時到班協助。
三、班主任立即到教室,提供照明用具,與任課教師一道組織學生,管理學生。要求學生嚴格遵守四不紀律;不走出教室;不拍打桌子;不高聲怪叫;在教室里不拿著照明用具四處走動。未得到明確指令,不得下課或放學。
四、年級組長密切掌握本年級情況,檢查并督促樓道值崗教師到位履行職責。
五、總務處組織電工及時搶修,與供電所聯系通電信息。
六、當周行政值周領導根據實際情況,請示校長后,作出是否放學的決定。
七、一旦作出放學決定,各年級各樓層按當周行政值周領導的.指揮,有秩序地疏散學生。校衛隊、值周教師在路途監護學生。走讀生一律由班主任通知家長或監護人到校門口接回。
八、原則上先疏散教學樓以外的學生,再疏散教學樓的學生。疏散教學樓的學生時,先非畢業班從低年級到高年級,最后是初中的畢業年級。
九、所有行政人員、年級組長、班主任、值周人員、保衛人員、樓道值崗教師、當晚自習課有輔導任務的教師必須到崗到位、精誠團結、通力合作,對不到崗或不負責的要按有關規定追究責任;學生必須絕對聽從學校領導的統一指揮,不能擁擠,不能起哄,要有組織、有秩序地疏散,確保師生安全。
十、當周行政值周領導擔任此項應急工作總指揮,為第一責任人;班主任、當晚輔導老師和當天該時段樓道值崗教師為直接責任人。
晚會應急預案 篇2
一、活動內容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
二、活動目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
三、參與人員:
小二班與大班,托班所有家長及小朋友
四、致辭
1.(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2.(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。
3.(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4.(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的.!美好的!也一定會實現的!
五、節目單:
1、故事方方的手帕
2、歌曲《兩只小小鴨》
3、歌舞《小蘋果》
4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈荷塘月色
5、手指游戲包餃子
6、故事雪孩子
7、教師舞蹈小蘋果
8、歌曲我愛你
9、古詩朗誦詠柳春曉清明等
10、舞蹈
11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈最炫民族風
12、舞蹈星星的心
13、詩朗誦樹真好
14、歌表演我有一個家
15、古詩朗誦朗誦者大班全體幼兒
16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家帶來歌曲《小小新娘花》
六、結束曲
小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現在,輕輕的.走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!
七、結束語
孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯誼會活動到此結束,謝謝大家。
晚會應急預案 篇3
1、《盛世歡歌》開場舞。
2、舞蹈《吉祥》
女1、如夢如泣的馬頭琴訴說著生生不息的傳奇故事,圣潔的哈達如流動的白云,體味人們對美好生活的向往和依戀。
男:扎西德勒,一句簡單的祝福飽含太多希望,一支樸實豪邁的舞蹈傳遞太多祝福。 女2:接下來請欣賞園四連帶來的舞蹈《吉祥》。編導:杜紅珍。請 做準備。
3、舞蹈《蹋起春播的腳步》
女1:當田野傳來布谷的歌聲, 那是母親告訴你那是春播的日子,男:當秋風吹過金色的田野,那是父親催促你收割昨天的希望。
女2:你還記得嗎?這就是家鄉的景色。請欣賞農二為連為我們帶來的舞蹈《蹋起春播的腳步》。編導:王鳳珍 請 做準備。
4、交誼舞:《春天的芭蕾》
女:春天的芭蕾,幸福的芭蕾。他們天使般的容顏最美,綻放青春無悔。
男:隨著腳步起舞的紛飛,讓我們一起跳一曲春天的芭蕾。 下面請欣賞:機關為我們帶來的交誼舞:《春天的芭蕾》。編導:阿麗雅。請 做準備。
5、舞蹈《快樂的天使》
女:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發,他們就像一群快樂的天使!但他們更是我們新一代文化的接班人,請欣賞園一連為我們來的舞蹈《快樂的天使》,編導:迪力拜爾。請 做準備。
6、蒙族舞蹈《筷子舞》
男:一張張青春的臉龐洋溢著熱情的笑容,一雙雙靈巧的筷子舞動著青春的旋律。接下來請欣賞由園六連為我們帶來的蒙族舞蹈《筷子舞》。編導:艾仁加甫。
7、男生四重唱( )
8、舞蹈《愛情玫瑰》
男:語言有許多種,口頭的語言,肢體的語言還有心靈的語言;
女1:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現代舞;
女2:那么劉老師你知道嗎?接下來要出場的是什么舞蹈呢?
男:這個啊,我還真不知道,呵呵,在座的想不想知道呢?(掌 聲)那好,就讓我們請出園三連為我們帶來的舞蹈《愛情玫瑰》;讓我們用眼晴去發現它是什么舞?
(這個好像是西班牙舞,帶點踢踏的味道。)
9、舞蹈《阿力同帕夏汗》
男: 動人的音樂,曼妙的舞姿,營造出自由浪漫的時空;
女1: 動感的節拍,激情的演繹,帶給我們內心最深切的感動。
女2: 歌綿綿、舞翩翩 擁抱生活的燦爛,讓夢想托起美好的明。天。男:接下來請欣賞生態站為我們帶來的舞蹈《阿力同帕夏汗》,編導:阿不來提。請 做準備。
10、舞蹈《和諧中國》
女1:翻飛的彩扇,跳動的舞步,舞出紅紅的日子。
男:今天,在這喜慶的日子里,他們舞動著醫者永遠的激情和不變的夢想。訴說著內心無限的人生的追求。
女2:下面讓我們以熱烈掌聲有請醫院,他們為我們帶來是舞蹈《和諧中國》;編導:魏翠玲。
11、舞蹈《火紅的秧歌》
女1:隨著群眾生活水平的不斷提高,群眾的業余文化生活也日益多姿多彩,茶余飯后,職工群眾走進小區廣場,伴隨著歡快的樂曲,盡情地扭起來、跳起來。
女2:是的,他們的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發出來,讓我們感受到一種輕松與和諧,體會到熱烈與奔放。
男:聯接:秧歌起源于200多年前我國北方農村,是傳統的民間民俗舞蹈。它不僅是民間藝術的精華,而且也是百姓過大年時的一道豐盛的“大餐”。歡快的大鼓敲出了吉祥,扭出了喜慶,舞出了紅紅火火的好日子。(這段考試要不要)
女:下面有請農六連為我們帶來的舞蹈《火紅的秧歌》。編導:程雪。請 做準備。
12、小品《拜年》
女1:我們生活在一個多民族大家庭的中,我們有11個民族的兄弟姐妹,在20xx年的風災、地震中,我們11個民族手挽手,與天災抗,奮力自救。其中有感動、有溫暖更有對明天的希望。 男:是啊天災無情人有情,在兵、師、團黨委的深切關懷與幫助下,我們度過了一個又一個的難關,我們彼此攙扶,彼此牽掛。
女2:雖然我們經歷了太多的風雨,但是我們的心卻貼的更近了,今天不管我們是什么民族,但可以肯定的是,我們是一家人。接下來請欣賞園五連為我們帶來的小品《拜年》,編導:王照偉。
13、藏族舞蹈《走出喜瑪拉雅》。
14、維吾爾器樂舞蹈《樓蘭姑娘》
女1:有一個蒙著花蓋的新娘,看不到她那純真的臉龐,踏著一串悠揚的歌聲,去往出嫁的路上。 女2:有一個蒙著花蓋的新娘,捧起黃沙半個太陽,留給我永不流逝的芳香,牽走我日夜的夢想。 男:神秘的樓蘭古誠,美麗的樓蘭姑娘。下面請欣賞農五連為我們帶來的維吾爾器樂舞蹈《樓蘭姑娘》,編導:阿不拉海提。請 做準備。
15、舞蹈《映山紅》
男:都說一支舞蹈,是演繹者給了它一條命,而欣賞者給了它一顆心。
女1:接下來的這首紅歌是革命實踐的真實寫照,它能喚起人們對那紅色年代的記憶。
女2:下面就讓我們在這支舞蹈中,尋找那紅色年代的深刻回憶,請欣賞園八連、林業站聯合為我們帶來的舞蹈《映山紅》。編導:王鳳珍。請 做準備。
16、蒙古族舞蹈:《美麗的草原》
女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中,繁星點點,夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠。
男:帥氣的蒙古族小伙如草原上的雄鷹,他們用舞蹈來表達對生活的鐘愛,抒發對美麗草原的深情。
女2:下面請欣賞園七連為我們帶來的蒙古族舞蹈:《美麗的草原》。編導:李銀。
17、歌伴舞《拜新年》
女1:溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾,如一張張笑臉綻放在我們的心中。
女2:喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,將溫馨的祝福送到千家萬戶。
男:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領略歌舞的魅力,現在請欣賞農四連帶來的歌伴舞《拜新年》,演唱:編導:越榮芳,請做準備。
18、舞蹈《新春歡歌》
女1:感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌,是一首詩,洋溢著浪漫的情懷;
男:一支好舞,是一幅畫,蘊含著不盡的情思;散發著醉人的芳香;一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。
女2、是啊,20xx年的背影還未消失,20xx年已經踏著春天的旋律走來了。春潮涌動,春風拂面,陣陣暖意流進我們的心田,讓我們一起歡呼新年的到來。請欣賞社區為我們的帶來的舞蹈《新春歡歌》,編導:劉明潔。