安全取暖的應(yīng)急預(yù)案范文（通用3篇）

安全取暖的應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

　　發(fā)放鎮(zhèn)雙河教學(xué)點(diǎn)冬季取暖案事故應(yīng)急預(yù)案冬季到來，為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案：

　　一、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作。加強(qiáng)對(duì)冬季取暖工作的領(lǐng)導(dǎo)，把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細(xì)。

　　取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：王智年

　　成員：張永林胡進(jìn)平王海平張沖山

　　二、明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求

　　1、取暖方式：煤火

　　2、根據(jù)本校情況，提前做好冬季用煤的計(jì)劃，并準(zhǔn)備好充足的煤炭。

　　3、認(rèn)真做好供暖前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，檢修好供暖設(shè)備。

　　4、明確責(zé)任，安排專人負(fù)責(zé)冬季取暖和預(yù)防煤氣中毒工作，加強(qiáng)對(duì)這兩項(xiàng)工作的檢查，做到既保證供暖質(zhì)量又保證供暖安全。供暖期間要加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)處理，確保冬季取暖安全和不發(fā)生煤氣中毒事故。

　　5、堅(jiān)決消滅明火取暖，消除煤氣中毒的隱患。易燃物品要遠(yuǎn)離火源，防止火災(zāi)的發(fā)生。

　　6、加強(qiáng)制度，加強(qiáng)檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過冬。

　　7、班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預(yù)防煤氣中毒等安全教育，提高安全意識(shí)和防范事故的能力。

　　8、當(dāng)煤炭儲(chǔ)量不足時(shí)，急時(shí)補(bǔ)充足夠的煤炭，以保證正常供暖。

　　9、當(dāng)自供取暖鍋爐出現(xiàn)問題時(shí)應(yīng)及時(shí)采取措施，及時(shí)修復(fù)，以保證正常供暖。

安全取暖的應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

　　宗旨：安全第一，預(yù)防為主。

　　為了保證本次學(xué)生春游能安全順利，根據(jù)我校校園安全應(yīng)急預(yù)案的精神，又結(jié)合外出特點(diǎn)，特制訂本預(yù)案。

　　一、突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　組員：

　　本次春游全面協(xié)調(diào)人：

　　二、春游時(shí)發(fā)生意外事故時(shí)立即啟動(dòng)此預(yù)案。

　　（1）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向行政跟班人員及正副班主任報(bào)告。行政跟班人員根據(jù)情況作出決定。

　　（2）一般性事故，行政跟班人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，也向景點(diǎn)工作人員發(fā)出求救，以最短時(shí)間最快速度開展工作，并通知學(xué)生家長。

　　（3）校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育局等部門上報(bào)，同時(shí)增派人員趕現(xiàn)場進(jìn)行組織搶救。

　　（4）公安、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行搶救時(shí)，現(xiàn)場有關(guān)人員要協(xié)助做好各方面工作。

　　（5）帶隊(duì)老師及行政人員必須保持通訊暢通。

　　（6）其他事故，如突遇大雨、交通事故、森林火災(zāi)等，帶班老師及其他人員必須要組織好學(xué)生秩序，以保證學(xué)生安全為先。

　　（7）校車要隨時(shí)處于待命狀態(tài)，駕駛員保持通訊暢通。

安全取暖的應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

　　為切實(shí)做好我校突發(fā)事故，險(xiǎn)情的預(yù)防和應(yīng)急救援工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)，使學(xué)生從小養(yǎng)成火災(zāi)防范意識(shí)，掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能。我校結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，特制定消防安全演練實(shí)施方案。

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　突發(fā)事故發(fā)生后，按照“以人為本”和“快速有效”的原則，在教體局的領(lǐng)導(dǎo)和消防大隊(duì)的指揮下，由校突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。成立搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場指揮小組，按照學(xué)校制訂并實(shí)施的具體搶險(xiǎn)逃生救援方案，及時(shí)搶救和疏散人員，控制災(zāi)害發(fā)展。

　　使全體師生能夠迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場并到達(dá)安全區(qū)域，消除險(xiǎn)情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。

　　二、 組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為使消防安全演練成功舉行，學(xué)校將實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織和分工協(xié)作，成立消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　顧問：消防大隊(duì)官兵

　　三、消防安全演練應(yīng)急救援人員職責(zé)分工（四個(gè)小組）：

　　1、滅火行動(dòng)組：

　　任務(wù)：林明禮負(fù)責(zé)切斷主電源；陳欽管負(fù)責(zé)消防栓的正常使用；余雷 ，朱眉負(fù)責(zé)消防瓶的使用；

　　火災(zāi)發(fā)生后首先是切斷電源，消滅隱患，保護(hù)現(xiàn)常

　　2、疏散引導(dǎo)組：

　　任務(wù)：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，分年級(jí)在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)撤離火災(zāi)現(xiàn)常每個(gè)學(xué)生要準(zhǔn)備打濕的手帕一只或濕巾均可，疊三折老師教會(huì)學(xué)生使用，老師打開教室前后門組織學(xué)生有序的沿走廊右側(cè)躬身撤離，先撤離到學(xué)校操場上，每個(gè)班級(jí)在自己班相對(duì)應(yīng)的場地，再安全有序的離開操場，跑到學(xué)校外安全的地方。

　　一年級(jí)：

　　二年級(jí)：

　　三年級(jí)：

　　四年級(jí)：

　　五年級(jí)：

　　六年級(jí)：

　　撤離學(xué)生由余雷老師負(fù)責(zé)指揮，按照班級(jí)公共場地的區(qū)域進(jìn)入到安全處，各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向余雷老師報(bào)告，陳欽管老師負(fù)責(zé)一二三年級(jí)教室撤離后的清查工作，林明禮老師負(fù)責(zé)四五六年級(jí)教室撤離后的清查工作。

　　第一負(fù)責(zé)人：上課時(shí)間當(dāng)堂教師為第一負(fù)責(zé)人，其余學(xué)生在校期間，班主任為第一負(fù)責(zé)人。

　　3.通訊聯(lián)絡(luò)組

　　任務(wù)：報(bào)警：119聯(lián)動(dòng) 報(bào)告上級(jí)主管部門，事后上報(bào)情況。

　　4、安全救護(hù)組：

　　任務(wù)：轉(zhuǎn)移傷員，配合120送往醫(yī)院救治。

　　演練結(jié)束。

　　預(yù)計(jì)：用時(shí)10分鐘。

　　說明：時(shí)間未定 另外通知 屆時(shí)請(qǐng)上級(jí)主管科室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)演練。

　　消防演練初步定在11月初。

　　x小學(xué)