幼兒走失事件應急預案（精選3篇）

幼兒走失事件應急預案 篇1

　　1、責任人：當班教師、值日教師、門衛和保安、班主任、后勤園長、園領導

　　2、處置事件的組織：突發事件指揮領導小組、教育局分管領導、公安干警

　　3、日常工作要求

　　（1）領導小組要定期檢查，將《幼兒園門衛（保安）工作制度》和《值日教師工作制度》落到實處，發現漏洞及時調整；

　　（2）幼兒在園期間，保安和門衛要嚴守門口，須密切關注幼兒出園情況（是否有家長帶領、情緒是否良好等），嚴防幼兒自行走出幼兒園大門，嚴防冒領幼兒的事故發生。

　　（3）幼兒園大門非接送時間段保持上鎖關閉狀態，全天候開啟門口視頻監督錄像。

　　（4）各班教師做好幼兒安全教育，要針對特殊班級和特殊幼兒開展強化訓練。

　　4、事件應急處理：

　　（1）發現幼兒走失事件后，立刻打開監控查看時間和當時情況，向園領導匯報情況，通知孩子的家長，并請上級部門和公安部門協助人力尋找。

　　（2）向熟悉孩子的人員了解他經常去的地方，組織其他教職工分頭全力尋找。同時派人到公安部門查看各路口的監控，隨時保持信息連通。

　　（3）班主任和園領導及時赴當事人家庭，穩定情緒，接受批評。

　　（4）做最壞打算，傾巢出動，無論如何要尋找到孩子的下落。

　　（5）接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

　　（6）及時尋找原因，彌補工作疏漏，追究相關人員的責任。

幼兒走失事件應急預案 篇2

　　一、成立安全工作領導小組，落實各部門職責

　　1.成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組；

　　2.組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實幼兒園安全重大事宜。

　　3.副組長負責幼兒園安全應急預案的`落實情況，處理突發安全事故，完成幼兒園安全工作各項任務。

　　4.領導小組成員具體負責幼兒園各班、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　二、事件應急處理

　　1.責任人如發現有幼兒走失，立即向行政值班人員匯報，同時與走失幼兒家長取得聯系。

　　2.行政值班人員立即向園長匯報，并在園長領導下組織各部門人員一方面投入尋找工作，另一方面維持幼兒園正常工作秩序。

　　3.園長負責協調、聯絡，必要時向110求助。

　　4.安全工作領導小組根據事故的具體情況決定是否向上級部門匯報。

　　5.責任人向走失幼兒的家長說明了情況，部門負責人做好家長的安撫工作。

　　6.由責任人的分管園長負責該事故的協調、處理與匯報。

　　7.由幼兒園在核實無誤下根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定對責任人進行責任追究。

幼兒走失事件應急預案 篇3

　　一、主題：閱讀讓實驗更美麗

　　二、主辦單位：杏花嶺區實驗幼兒園

　　三、日期：9月28日至10月28日

　　四、活動內容

　　（一）閱讀節主題活動

　　1“加強公民道德建設，提高社會文明程度”專題黨課系列講座活動

　　2.20xx年全民終身學習活動周（10月19日——10月25日）

　　主題——“為實現中國夢——終身學習，人人成才”

　　3實驗幼兒園中華經典誦讀活動

　　主題——“中國夢、太原夢、我的夢”

　　4《3——6歲兒童學習與發展指南》園長專題講座

　　5《實驗幼兒園安全工作指南》專題講座學習交流活動

　　6 “相約健康”系列公益講座

　　7.組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動（ 9月22日至10月12日太原文明網）

　　（二）閱讀節重點活動：

　　1.主題：對我影響最大的一本書閱讀交流

　　時間：9月28日

　　地點：會議室

　　參加人員：全體教師

　　主持：王曉麗

　　2 “親子共讀”活動

　　時間：20xx年9月28日——12月30日

　　參加對象：全體幼兒及家長

　　活動形式：親子共讀，家長與孩子共讀一本書，

　　活動要求：積極營造書香環境，把讀書節活動從校園延伸到家庭，輻射到社會，發動幼兒家長參與“書香校園活動”。親子共讀，家長與孩子共讀一本好書，各班將向家長征集“我與孩子同閱一本書”讀后感，10月30各班推薦家10篇長上報幼兒園。希望家長朋友踴躍交流“親子共讀”心得，積極參與“書香家庭”評比。

　　五活動要求

　　1對我影響最大的一本/幾本書征文活動。

　　要求：寫自己的閱讀故事，寫切身的閱讀感受。篇幅一般在1500—3000字，一般不超過5000字。相關圖片可以一并發來。

　　說明：稿末注明作者的教育在線論壇網名、真實姓名、詳細地址、郵編、郵箱、聯系電話等信息。同時，注明文中書名、作者、出版社、版次等。 稿件直接發至“源創圖書”征文專用郵箱

　　時間：20xx年8月28日——20xx年10月30日。

　　2《我最喜歡的教育名言》征文活動。

　　要求：體裁、篇幅不限。要求原創作品，未公開發表。征文請發至郵箱，郵件主題請一定寫明“我最喜歡的教育名言+省份+作者姓名”。 稿末注明作者的教育在線論壇網名、真實姓名、詳細地址、郵編、郵箱、聯系電話等信息。同時，注明文中書名、作者、出版社、版次等。

　　活動截止日期10月30日。

　　3《教育有 》征文活動。主題《教育有夢》主要呈現教師們的教育理想追求及相關的故事與思考。《教育有悔》講述教師們在教育教學過程中的小小過失，以期給后來者借鑒和思考。《教育有樂》主題為普通教師在教育教學中獲得的快樂與思考。《教育有悟》講述教師們日常教育教學生活中得到的感悟和啟發。《教育有道》呈現教師們的'教育教學方法、思路和經驗。征文要求：寫真實的教育生活，有真情實感，故事性強，文筆流暢。不要求首發（在報刊雜志上發表過的文章也可）。題材新穎，有時代感、獨特性。每篇文章1500字左右。活動截止日期12月30日

　　4. 幼兒園教育案例征集活動。內容包括教育建議、教育活動、游戲活動、戶外活動、區域活動等，講述教育故事、交流教育困惑或感悟。開辟一個專欄{家長交流育兒沙龍平臺}，推薦家長的優秀案例（每月每班1—2篇）教師論文推薦太原市教育學會，組織參加太原市教師五大領域培