防踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案（通用6篇）

防踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《防震減災(zāi)法》、《破性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，開(kāi)展本次防震應(yīng)急演練及防踩踏演練活動(dòng)。

　　一、參加演練的人員：

　　全體教職工

　　二、緊急疏散原則

　　指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動(dòng)員及時(shí)疏散、保護(hù)師生、減少損失。

　　三、防震防踩踏應(yīng)急反應(yīng)

　　（一）應(yīng)急機(jī)構(gòu)：

　　1、指揮：

　　職責(zé)：及時(shí)掌握情況，并向上級(jí)主管部門匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門的命令。組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

　　2、疏散組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：全體教師、保育員

　　職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶。疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

　　3、醫(yī)療救助組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：各班保育員

　　職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　4、安全保障組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：、

　　職責(zé)：

　　(1)調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。

　　(2)迅速排查園舍安全隱患，統(tǒng)計(jì)園內(nèi)電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證園內(nèi)供電、供水、通訊暢通。

　　(3)負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒園內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解園內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。

　　(4)維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

　　5、宣傳統(tǒng)計(jì)組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：各班班主任、微信小組成員

　　職責(zé)：開(kāi)展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力。

　　（二）緊急避震

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

　　2、在教室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體不會(huì)被砸到，但不要靠近窗口。聽(tīng)到警報(bào)響起，要迅速在床或桌下抱頭或頂被子（或一切可利用的輕便材料）躲避。

　　3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

　　5、在教室外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

　　6、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

　　（三）緊急疏散具體要求：

　　根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：

　　1、拉響警報(bào)：聽(tīng)到警報(bào)后由本班老師組織幼兒立即蹲在桌子下面或靠墻蹲下，2分鐘后園內(nèi)再次拉響警報(bào)，各班馬上按照規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

　　2、撤離順序及撤離路線：

　　在撤離時(shí)給幼兒講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班幼兒一齊行動(dòng)；與外墻和窗戶操持一定的`距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內(nèi)室外的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的幼兒安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序的撤離。

　　3、緊急撤離要求：

　　（1）做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。

　　（2）必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成一路或兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按路線，不要擁擠。

　　（3）遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。

　　（4）當(dāng)班老師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，有秩序?qū)�學(xué)生撤離到操場(chǎng)。

　　（5）樓梯口要有老師指揮，負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)的安全和秩序。

　　（6）疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或以書包、枕頭護(hù)頭，以防被砸。

　　（7）疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要擁擠，防止踩踏事故發(fā)生。

　　（8）各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。以班為單位集中，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮殷會(huì)琦報(bào)告。

　　（三）演練具體流程：

　　1、拉響地震警報(bào)→2、全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下尋找安全位置采用正確的自救姿勢(shì)進(jìn)行避險(xiǎn)→3、2分鐘后第一次地震波結(jié)束，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下迅速采用正確的姿勢(shì)沿既定的疏散路線進(jìn)行緊急疏散→4、到達(dá)戶外安全區(qū)域后全體幼兒蹲下、抱頭，老師立即清點(diǎn)人數(shù)→5、向總指揮報(bào)告安全疏散人數(shù)，如有遺漏必須第一時(shí)間安排人員搜救→6、所有人員安全疏散到安全地帶，演練結(jié)束→7、演練總結(jié)

防踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應(yīng)對(duì)措施，最大限度地減少事故對(duì)群眾造成的傷害。

　　1、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。踩踏事故發(fā)生后，要立即啟動(dòng)相關(guān)安全預(yù)案。迅速撥打120、110電話呼救，搶救受傷人員。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告，同時(shí)做好傷亡者家人的工作。

　　2、快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員。要利用一切有效手段快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員，讓群眾盡快疏散到安全地點(diǎn)，禁止無(wú)關(guān)人員滯留現(xiàn)場(chǎng)，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。

　　3、緊急救護(hù)傷者。在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法進(jìn)行自救和互救。

　　4、如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。當(dāng)群眾受傷后，在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)積極采取正確有效的救助措施，為救治傷者贏得時(shí)間。

　　（1）大量出血不止的處置。受傷者被傷及較大的動(dòng)、靜脈血管，流血不止時(shí)，必須立刻采取止血措施。常見(jiàn)的止血方法有加壓包扎止血法和指壓止血法。加壓包扎止血法是用干凈、消過(guò)毒的厚紗布覆蓋在傷口，用手直接在敷料上施壓，然后用繃帶、三角巾纏繞住紗布，以便持續(xù)止血。指壓止血法是用手指壓住出血傷口的'上方（近心端），阻斷血流，達(dá)到止血的目的。

　　（2）發(fā)生骨折的處置。發(fā)生骨折后，應(yīng)設(shè)法固定骨折部位，防止發(fā)生位移。固定時(shí)，應(yīng)針對(duì)骨折部位采取不同的方式，可用木板、木棍加捆綁的方式固定骨折部位。受傷者發(fā)生骨折無(wú)大量出血，且事故發(fā)生地離醫(yī)院較近時(shí)，可讓受傷者原地不動(dòng)，等待醫(yī)生救助。

　　（3）呼吸與心跳停止的處置。對(duì)呼吸與心跳停止的傷者，應(yīng)采取人工呼吸與胸外心臟按壓的辦法進(jìn)行搶救。人工心肺復(fù)蘇需要接受專門的訓(xùn)練，才能在現(xiàn)場(chǎng)救助他人時(shí)使用。受傷者呼吸與心跳停止時(shí)，正確及時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)可挽救其生命。

防踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　一、總則

　　為了預(yù)防和應(yīng)對(duì)校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生，防止因在教學(xué)樓、辦公樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預(yù)案。

　　二、指揮機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　1、防踩踏事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

　　在獲悉學(xué)校發(fā)生學(xué)生上下樓踩踏事故后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮踩踏事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。對(duì)在踩踏中受傷的學(xué)生進(jìn)行救治，對(duì)發(fā)生踩踏重大事故的，立即報(bào)告區(qū)教育局和街道。

　　三、適用范圍

　　本預(yù)案適用于學(xué)生正常上學(xué)期間，突發(fā)的地震、停電、火災(zāi)等事件，做好學(xué)生安全疏散。

　　四、危險(xiǎn)分析

　　發(fā)生樓梯踩踏事故的多發(fā)時(shí)間在放學(xué)時(shí)間。一層樓有四至五個(gè)班，在放學(xué)時(shí)間擠向樓梯，一旦前面有學(xué)生摔倒，踩踏事故就會(huì)發(fā)生，導(dǎo)致威脅學(xué)生生命安全。

　　五、信息報(bào)告

　　1、設(shè)立24小時(shí)應(yīng)急值守電話：

　　2、發(fā)生特別重大學(xué)生踩踏事件后，即時(shí)認(rèn)真核實(shí)情況，立即上報(bào)區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。

　　六、應(yīng)急處置程序

　　1.當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮全校學(xué)生緊急疏散，德育處主任協(xié)助組織學(xué)生緊急疏散。校長(zhǎng)不在時(shí)由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮。危機(jī)發(fā)生時(shí)，各班老師分工各負(fù)其責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散

　　2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，由專人迅速打開(kāi)教學(xué)樓所有大門。

　　3、各班由任課教師、班長(zhǎng)指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。

　　4、在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從指揮、聽(tīng)從命令。

　　5、在疏散過(guò)程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

　　6、在疏散過(guò)程中：由各樓值班人員分別負(fù)責(zé)指揮組織學(xué)生緊急疏散。

　　七、后期處置

　　結(jié)合這次踩踏事故，針對(duì)該應(yīng)該應(yīng)急預(yù)中的不足及時(shí)進(jìn)行修改。

　　八、培訓(xùn)與演練

　　1、通過(guò)各種豐富多彩的`活動(dòng)，如：主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

　　2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織一次專題班會(huì)，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　3、每學(xué)期組織一次緊急疏散演習(xí)，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。

　　九、責(zé)任與獎(jiǎng)懲

　　1、對(duì)在處理踩踏事故行動(dòng)中，成績(jī)突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、對(duì)在處理踩踏事故行動(dòng)中，不履行職責(zé)、玩忽職守的的人，予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)造成無(wú)法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責(zé)任。

　　十、附則

　　本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。

防踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇4

　　為了預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故，全面提高學(xué)校處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力，確保校園擁擠踩踏事故發(fā)生時(shí)實(shí)施有效救援工作，最大限度減少人員傷亡，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《教育系統(tǒng)處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，特制定本辦法。

　　一、建立應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)

　　建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全制度、責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。

　　二、預(yù)防辦法和措施

　　1.建立健全規(guī)章制度。主要有：《學(xué)生上下樓管理制度》、《室外課規(guī)范要求》、《學(xué)生就餐、就寢規(guī)范要求》、《校園安全檢查制度》、《校園緊急疏散演練制度》等。

　　2.加強(qiáng)日常管理

　　（1）保持走廊樓梯等通道暢通，禁止堆放障礙物或雜物。確保走廊樓梯等通道應(yīng)急燈完備完好。

　　（2）規(guī)劃各班學(xué)生上、下樓的路線，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的樓道。

　　（3）各年級(jí)值班老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真到位，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

　　（4）各班安排安全監(jiān)督員，每日在教室、班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

　　3.宣傳教育

　　（1）加強(qiáng)師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)、自我防范能力和自救能力；

　　（2）向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；

　　（3）在過(guò)道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請(qǐng)勿擁擠”等提醒標(biāo)志，保持樓梯及過(guò)道通暢無(wú)雜物堆積，雨雪天時(shí)及時(shí)教育提醒學(xué)生過(guò)道及樓梯要慢行，并設(shè)置防滑設(shè)施和防滑標(biāo)志。

　　4.檢查整改

　　（1）要定期不定期地開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查，采取措施，消除安全隱患；

　　（2）要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換，定期對(duì)學(xué)校建筑物、電器線路進(jìn)行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限時(shí)解決；

　　（3）要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固；

　　（4）對(duì)學(xué)校無(wú)能力排除的安全隱患要及時(shí)上報(bào)教育局。

　　5.培訓(xùn)演練

　　要經(jīng)常開(kāi)展校園擁擠踩踏事件應(yīng)急處置人員的培訓(xùn)，切實(shí)提高他們應(yīng)對(duì)和處置校園擁擠踩踏事件的能力；同時(shí)學(xué)校每學(xué)期要組織一次全校師生參加的專項(xiàng)演練。

　　三、應(yīng)急處置

　　1.信息報(bào)告

　　可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故等。

　　（1）目擊者第一時(shí)間報(bào)告校（園）長(zhǎng)室或事故負(fù)責(zé)人。

　　（2）一般事故。學(xué)校發(fā)生無(wú)人員死亡，重傷1人以下的安全事故后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間（最遲不能超過(guò)半小時(shí)）口頭向局安保科報(bào)告，事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)局安保科。

　　（3）重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間（最遲不能超過(guò)半小時(shí)）口頭向局安保科及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)局安保科。

　　（4）安全事故報(bào)告的必要內(nèi)容。事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。

　　2.事故處置程序

　　（1）啟動(dòng)處置預(yù)案。發(fā)生校園擁擠踩踏事故后，學(xué)校應(yīng)急工作小組啟動(dòng)本預(yù)案；按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的指令開(kāi)展工作。

　　（2）應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮

　　①進(jìn)入崗位。現(xiàn)場(chǎng)指揮部的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮部后，根據(jù)職責(zé)分工，迅速開(kāi)展工作。

　　②情況匯總。參與現(xiàn)場(chǎng)處置校園擁擠踩踏事故的負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)處置教師迅速向?qū)W校現(xiàn)場(chǎng)指揮部反饋現(xiàn)場(chǎng)處置情況，并由指揮聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)匯總。

　　③分析判斷。學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮詳細(xì)報(bào)告事件的危害程度以及自己的分析意見(jiàn)。

　　④指揮決策。在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速研究現(xiàn)場(chǎng)處置措施，果斷作出指揮決策。學(xué)校負(fù)責(zé)人按照決策、職責(zé)分工，認(rèn)真準(zhǔn)確地做好下達(dá)指令、報(bào)告請(qǐng)示等工作。

　　（3）組織疏散、救護(hù)

　　①迅速發(fā)出報(bào)警鈴聲，直至全體師生安全撤離。

　　②立即打“120”、“110”急救電話，請(qǐng)求有關(guān)部門立即組織救護(hù)。

　　③立即口頭報(bào)告教育局、保險(xiǎn)公司。

　　④依就近原則疏散，疏散路線按平時(shí)班級(jí)早操進(jìn)場(chǎng)秩序線路下樓。

　　⑤現(xiàn)場(chǎng)疏散、救護(hù)分工。

　　疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班主任和科任教師負(fù)責(zé)好對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。

　　（4）關(guān)閉場(chǎng)所。事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，人員全部撤離后，封閉隔離或限制使用有關(guān)場(chǎng)所，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

　　（5）配合調(diào)查取證。配合有關(guān)部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)目擊的師生進(jìn)行詢問(wèn)，做好事故的調(diào)查取證工作，初步掌握事故發(fā)生的主要原因。

　　3.善后處置措施

　　（1）評(píng)估分析。校園擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后，總指揮部立即組成有關(guān)人員對(duì)校園擁擠踩踏事故造成的危害，以及對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析，并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。

　　（2）收集動(dòng)態(tài)。學(xué)校成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組，努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作，預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。一旦發(fā)生受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧的'事件。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

　　（3）撫慰師生。學(xué)校迅速派出有關(guān)人員安撫傷員，幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作；同時(shí)，積極協(xié)助家屬做好保險(xiǎn)理賠工作，對(duì)師生及家長(zhǎng)提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。

　　（4）其他工作。學(xué)校配合有關(guān)部門做好事故的處理、調(diào)解工作；處置工作基本完成后，應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)立即匯總情況上報(bào)區(qū)教育局。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1.處置人員防護(hù)要求

　　（1）應(yīng)急隊(duì)伍保障。不斷增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的總體力量、處置能力，若進(jìn)行重大調(diào)整和人事變更，及時(shí)報(bào)局應(yīng)急辦備案。

　　（2）開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍要制訂相應(yīng)的處置方案，并積極開(kāi)展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。

　　2.突發(fā)事件的宣傳口徑

　　（1）學(xué)校值班室電話應(yīng)有來(lái)電顯示功能；學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的家庭電話及手機(jī)應(yīng)保持暢通。

　　（2）做好對(duì)教師、學(xué)生的引導(dǎo)工作。

　　（3）學(xué)校未經(jīng)區(qū)教育局同意不接受任何新聞采訪，不對(duì)外宣傳。對(duì)外宣傳必須統(tǒng)一口徑。

防踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇5

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和學(xué)生的安全意識(shí)，特制定我校如下預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案：

　　一、成立“預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：班主任及所有教職員工。

　　二、職責(zé)：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。

　　4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，專人負(fù)責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。

　　5、值周教師履行值周工作職責(zé)，堅(jiān)守學(xué)生校，有事外出必須安排好值班人員，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值周工作職責(zé)。

　　6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

　　7、所有人員保持電話24小時(shí)暢通，班主任備好學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，方便隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

　　　　三、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求。

　　1、各班要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育，使其改正錯(cuò)誤行為。

　　2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、在上課期間，教室門都要完全打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問(wèn)題，便于學(xué)生及時(shí)有效地疏散。

　　4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　5、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往大高鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　6、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)生校各項(xiàng)規(guī)定，并做到每天提醒學(xué)生安全的重要性。

　　7、在出現(xiàn)緊急情況的.時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

防踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇6

　　為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓樓梯的安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生擁擠、踩踏意外事故，根據(jù)我校的安全工作工作條例，特制訂《小學(xué)防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案》，具體內(nèi)容如下:

　　一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng):

　　成員:

　　二、機(jī)構(gòu)職責(zé):

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2.學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

　　4.健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織100人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)校長(zhǎng)同意，校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的.安全工作職責(zé)，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

　　5.學(xué)生密集出入時(shí)，每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負(fù)責(zé)):

　　三、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求

　　1.各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

　　2.上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3.在上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于學(xué)生及時(shí)有效地疏散。

　　4.學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　5.一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　6.教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。

　　7.在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

　　四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置預(yù)案

　　發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組

　　立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話向上級(jí)主管部門報(bào)告，請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

　　發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師生進(jìn)行緊急疏散:

　　1.發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警(由負(fù)責(zé))，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生。

　　2.具體疏散工作安排:

　　(1)課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生疏散，上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。

　　(2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下直接到操場(chǎng)，二、三、四樓層的學(xué)生成二列縱隊(duì)按樓層由低到高的順序依次逃離。

　　(3)每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負(fù)責(zé))。

　　(4)操場(chǎng)指揮人員員:各班班主任

　　(5)緊急疏散后集中地點(diǎn):樓道疏散下來(lái)的學(xué)生按指定線路經(jīng)過(guò)升旗臺(tái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合，但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。