最新應急管理法知識競賽活動方案（精選6篇）

最新應急管理法知識競賽活動方案 篇1

　　為提高和保障醫院安全和處置突發事件的能力，最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害，保障職工和病人的生命財產安全，維護醫院穩定，促進醫院全面、協調、可持續發展。依據國家公共突發事件總體應急預案，制定本預案。本預案適用于醫院突發事件的指導和應對工作。

　　一、領導機構

　　為了應對突發事件，醫院成立突發事件應急領導小組。

　　組長：院長

　　副組長：安全生產管理員

　　成員：各科室主任

　　二、工作原則

　　⑴以人為本，減少危害。切實履行服務職能，把保障職工和病人的健康和生命財產安全作為首要任務，最大程度地減少突發事件及其造成的人員傷亡和危害。

　　⑵居安思危，預防為主。高度重視安全工作，常抓不懈，防患于未然。增強憂患意識，堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，做好應對突發事件的各項準備工作。

　　⑶統一領導，分級負責。在醫院突發應急領導小組的統一領導下，建立健全分類管理、分級負責，條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，在醫院黨支部的領導下，實行科主任負責制，充分發揮應急指揮機構的作用。

　　⑷依法規范，加強管理。依據有關法律和行政法規，加強應急管理，使應對突發事件的工作規范化、制度化。

　　⑸快速反應，協同應對。加強醫院應急處置隊伍建設，建立聯動協調制度，充分動員和發揮廣大職工的作用，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。

　　⑹依靠科技，提高素質。加強醫院安全技術建設，采用預測、預警、預防和應急處置技術及設施，提高應對突發事件的科技水平和指揮能力，避免發生次生、衍生事件；加強宣傳和培訓教育工作，提高職工自救、互救和應對各類突發事件的綜合素質。

　　三、運行機制

　　1、預測與預警

　　各部門要針對各種可能發生的突發事件，完善預測預警機制，建立預測預警系統，開展風險分析，做到早發現、早報告、早處置。

　　預警信息的發布、調整和解除可通過通信或組織人員逐科通知等方式進行。

　　2、應急處置

　　（1）信息報告

　　突發事件發生后，各部門要根據相關預案的報告程序立即報告，同時通報有關部門。應急處置過程中，要及時續報有關情況。

　　（2）先期處置

　　突發事件發生后，事發地有關部門在報告突發事件信息的同時，要根據職責和規定的權限，及時、有效地進行處置，控制事態。

　　（3）應急響應

　　對于先期處置未能有效控制事態的突發事件，要及時啟動相關預案，由醫院相關部門統一指揮或指導科室開展處置工作。需要多個部門共同參與處置的突發事件，由該突發事件的分管院長牽頭，其他部門予以協助。

　　（4）應急結束

　　突發事件應急處置工作結束，或者相關危險因素消除后，現場應急指揮機構予以撤銷。

　　（5）善后處置

　　要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作。對突發事件中的傷亡人員、應急處置工作人員，要按照規定給予撫恤、補助或補償。

　　（6）調查與評估

　　要對突發事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓等問題進行調查評估。

　　（7）信息發布

　　如需要發布突發事件信息的、應當準確、客觀、全面。

　　四、應急保障

　　各有關部門要按照職責分工和相關預案做好突發事件的應對工作，同時根據總體預案切實做好應對突發事件的人力、物力、財力、醫療及通信保障等工作，保證應急救援工作的需要。

　　（1）人力資源各科室和部門要加強應急救援的業務培訓和應急演練，建立聯動協調機制；發揮其在應對突發事件中的作用。

　　按照有關規定參加應急處置工作。

　　（2）財力保障

　　要保證所需突發事件應急準備和救援工作資金，并加以監督。

　　（3）物資保障

　　確保應急所需物資的及時供應，并加強對物資儲備的'監督管理，及時予以補充和更新。

　　（4）醫療保障

　　根據需要及時赴現場開展醫療救治、疾病預防控制等應急工作。

　　（5）交通保障

　　要保證緊急情況下應急交通工具的優先安排、確保物資和人員能夠及時、安全送達。

　　（6）治安維護

　　要加強對重點部位、重點場所、重點人群、重要物資和設備的安全保護。

　　（7）人員防護

　　指定應急避險場所，完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級責任人，確保在緊急情況下人員安全、有序的轉移或疏散，確保人員安全。

　　（8）通信保障

　　完善和建立有線和無線相配套的應急通信系統，確保通信暢通。

　　（9）后勤設施

　　要按照職責分工，分別負責電、水的供給，以及廢水、固體廢棄物等有害物質的監測和處理。

　　五、宣傳和培訓

　　通過橫幅、標語、電子屏、各種會議等，廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強職工的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。有計劃地對應急救援和管理人員進行培訓，提高應急技能。

　　六、責任與獎懲

　　突發事件應急處置工作實行責任追究制。

　　對突發事件應急管理工作中做出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰和獎勵。

　　對遲報、謊報、瞞報和漏報突發事件重要情況或者應急管理工作中有其他失職、瀆職行為的，依法對有關責任人給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

最新應急管理法知識競賽活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　通過在全市范圍內開展衛生應急技能競賽活動，激勵廣大衛生應急戰線工作者立足本職，精鉆業務，苦練本領，進一步提高全市衛生應急隊伍應急處置和救援能力；向公眾宣傳衛生應急知識和技能，提高全社會自救互救能力和衛生應急素養，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全，全面推動衛生應急事業持續健康發展。同時，選拔優秀人員代表我市參加全省衛生應急技能競賽。

　　二、活動原則

　　（一）全員動員、廣泛覆蓋、層層選拔。

　　（二）平急結合、注重操作技能、突出專業特點。

　　（三）活動過程堅持公開、公平、公正。

　　三、活動項目和參賽人員

　　全市衛生應急技能競賽活動設以下3個項目：

　　（一）突發急性的傳染病防控；

　　（二）突發事件緊急醫學救援；

　　（三）突發中毒事件處置。

　　參賽人員為各級醫療衛生機構中從事突發急性的傳染病防控、突發事件緊急醫學救援、突發中毒事件處置的專業技術人員。

　　四、組織領導

　　全市衛生應急技能競賽活動由市衛生計生委、市總工會聯合舉辦。市疾病預防控制中心、市人民醫院具體承辦，市衛生計生委、市總工會相關科室協辦。

　　成立全市衛生應急技能競賽活動領導小組（名單附后），負責競賽的統籌協調、宣傳和組織實施工作。下設綜合組、競賽組、宣傳組、專家組和監督組。綜合組負責競賽活動的整體組織與綜合協調，指導各縣（市、區）開展活動；競賽組負責競賽的組織、競賽命題和競賽規則制訂等工作；宣傳組負責競賽活動的全程宣傳工作；專家組負責指導競賽命題、問題解答和競賽評判等工作；監督組負責監督活動全過程。

　　五、活動形式

　　（一）縣（市、區）級技能競賽。各縣（市、區）衛生計生局和總工會負責組織，本轄區衛生應急相關醫療衛生單位都要參與技能競賽。各縣（市、區）要把開展技能競賽、普遍提高衛生應急水平與加強衛生應急隊伍建設結合起來，以實際工作為指引，根據本地區現有衛生應急能力、衛生應急工作任務、專業技術人員配備和工作職責等，科學、合理確定重點訓練技能，組織開展技能競賽。通過技能競賽，進一步強化衛生應急意識，規范衛生應急處置流程，提高突發事件應對能力，重點提高實際操作能力，進一步調動廣大衛生應急專業技術人員積極性，促進技能水平不斷提高。

　　技能競賽要全員動員、廣泛覆蓋，確保基層醫療衛生機構的廣泛參與。各縣（市、區）轄區內衛生應急相關醫療衛生機構要100%參與縣級技能競賽，選拔技能優異者參加市級技能競賽。各縣（市、區）技能競賽具體形式和內容由當地根據實際情況確定，突發中毒事件處置可并入突發緊急醫學救援內容中。

　　（二）全市衛生應急技能競賽。本著公平、公正、保密原則，在活動領導小組的統一領導下，完成全市衛生應急技能競賽命題。各項競賽內容和形式包括筆試、現場技能操作、實驗室盲樣檢測和桌面推演等。

　　1、筆試。為閉卷考試，所有隊員均參與。試卷按照突發急性的傳染病防控、突發事件緊急醫學救援、突發中毒事件處置3個項目分別出題，由相應參賽隊員作答。

　　2、現場技能操作。所有隊員均參與，重點考察現場模擬或假設場景下的現場流行病學調查、資料分析和常規處置技術。每隊抽簽確定題目，選派人員進行操作。

　　3、實驗室盲樣檢測。采取盲樣比對考核，于競賽開始前，由市疾控中心下發盲樣標本進行檢測。

　　4、桌面推演。所有隊員均參與，主要采取案例分析的方式，就給定的場景進行模擬應對與處置。

　　六、全市技能競賽組隊要求

　　所有參賽人員應具備政治合格、愛崗敬業、具有扎實的專業知識和良好的專業技能，既往無醫療事故和違紀情況。

　　（一）縣（市、區）級代表隊組成。各縣（市、區）衛生計生局以縣（市、區）為單位選派一支隊伍參加市級競賽的三個項目。每支代表隊由12人組成，其中：領隊2名，由縣（市、區）衛生計生局、總工會分管領導共同擔任；聯絡員1名，由縣（市、區）衛生計生局相關股室負責人擔任；參賽選手9名，其中“突發急性的'傳染病防控”、“突發事件緊急醫學救援”、“突發中毒事件處置”3個競賽項目各3名，分別由相關醫療衛生機構中的突發急性的傳染病防控、緊急醫學救援和突發中毒事件處置人員參加。各項目競賽人員可由醫療機構、疾控機構等聯合組隊。參加個人競賽的選手同時參加團體競賽。

　　（二）市直代表隊組成。市中醫院、玉門油田醫院各選派1—2支隊伍參加市級“突發事件緊急醫學救援”競賽項目。市疾控中心、市人民醫院不參加市級競賽，但要安排業務骨干組隊在市級競賽結束后進行現場技能操作表演，并做好參加省級競賽的準備，與市級競賽選拔的優秀隊員一同參加省級競賽。

　　七、全市技能競賽獎項設置

　　競賽獎項包括：個人獎項、團體獎項、組織獎項和特殊貢獻獎項。

　　（一）個人獎項。根據市級競賽成績，“突發急性的傳染病防控”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名；“突發事件緊急醫學救援”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名；“突發中毒事件處置”競賽項目分別評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名。

　　（二）團體獎項。根據參賽隊團體競賽成績，評出各競賽項目團體一等獎1名、二等獎2名。

　　（三）組織獎項。對組織工作出色的縣（市、區）衛生計生局、總工會和市直醫療衛生單位頒發優秀組織獎。

　　在“突發急性的傳染病防控”、“突發事件緊急醫學救援”、“突發中毒事件處置”3個個人競賽項目中，獲得優秀的選手，按照酒泉市有關規定，在申報相應市級榮譽稱號時給予優先考慮。在省級比賽中獲得名次者，按照有關規定，申報授予相應榮譽稱號。

　　各縣（市、區）衛生計生局和總工會根據本地實際，參照全市衛生應急技能競賽獎項設置，逐級設置技能競賽獎項。

　　八、活動宣傳

　　（一）安排全程宣傳，針對籌備部署、縣（市、區）技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點進行宣傳報道，發揮技能競賽的持續性影響效應，進一步激勵衛生應急專業技術人員。

　　（二）利用報刊、廣播、電視、微信、微博、互聯網等新聞媒體和宣傳媒介進行系列宣傳、重點報道、深度挖掘。各縣（市、區）衛生計生局網站、總工會網站和活動協辦單位網站要及時發布技能競賽活動動態。

　　九、時間安排

　　（一）籌備部署（20xx年7月上旬）。市衛生計生委和市總工會聯合發文部署。各縣（市、區）衛生計生局和總工會制訂本級活動方案并報活動組委會辦公室備案，同時開展宣傳動員。

　　（二）各縣（市、區）技能競賽（20xx年7月30日前）。各縣（市、區）衛生計生局和總工會自下而上逐級開展衛生應急技能競賽，從中選拔人員組隊參加全市技能競賽。

　　（三）全市技能競賽（20xx年8月上旬，具體時間另行通知）。市衛生計生委和市總工會組織開展市級競賽，聯合通報競賽結果。市衛生計生委和市總工會聯合推薦參加全省競賽人員，并組織封閉訓練。

最新應急管理法知識競賽活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　防范災害，珍惜生命，提高減災防災能力

　　二、活動時間

　　5月6日—12日

　　三、組織領導

　　成立學校應急知識宣傳周活動工作領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動內容

　　1、宣傳普及防災減災基本知識。結合學校實際，對師生進行雷電、冰雹、洪水、山火等自然災害，以及學校內外可能出現的火災、擁擠、踩踏、食物中毒、傳染病、交通、游水等安全事故，有針對性地歸納、設計出各種應急、逃生的基本知識，通過主題班會、講座、宣傳欄、黑板報、校園廣播、校園網等形式，在師生中廣泛開展宣傳教育活動，向師生普反防災減災的基本知識。

　　2、組織開展防災減災應急演練。以應急知識宣傳周活動為契機，針對學校多發易發災害的實際，組織開展防災減災演練活動，并通過演練活動健全完善應急預案。在開展應急知識宣傳周活動期間，做到“五個一”：即校門口醒目處懸掛一幅防災減災宣傳系列掛圖；開展一次安全隱患大排查；舉辦一場防災減災知識講座；出一期防災減災知識板報；組織一次應急模擬逃生演練活動。在教育內容上重點抓好對洪水、地震、臺風等突發性自然災害基本知識學習，增強師生防災害、防事故的能力，不斷提高安全基本素質。在應急逃生演練中，針對地震、防火災、防交通意外等災害事故制定切實可行的'演練計劃，注重應急預案的操作性和實效性。

　　五、活動要求

　　1、提高認識，加強領導。各部門要進一步落實安全工作“一把手”責任制，強化思想認識，加強組織領導，切實組織好應急知識宣傳周各項活動。

　　2、精心組織，周密安排。各處室、年級部要結合實際，制定周密的活動方案，創新宣傳方式，明確工作任務，抓好責任落實，確保活動有效、有序進行。

　　3、加強督查，確保效果。學校將對各處室、年級部開展活動情況進行督查，確保宣傳活動扎實有效。

最新應急管理法知識競賽活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　通過宣傳和普及應急管理基本知識及應對突發事件的基本技能，提高鎮村民參與應急管理工作的意識和責任，提高群眾特別是學生等弱勢群眾的應急避險能力，最大限度減少突發事件的發生及降低其造成的危害。

　　二、參與主體

　　鎮政府、各村、企業及學校。

　　三、活動主題

　　加強應急管理，打造平安門店

　　四、宣傳日時間

　　xx年5月12日

　　五、宣傳內容

　　㈠宣傳介紹各類突發事件的特點、危害以及有效應對方法和措施。

　　㈡重點宣傳應急科普知識宣傳材料，開展應急知識普及活動。

　　六、活動安排

　　1、部署階段。（5月12日一5月13日）

　　根據《xx年xx鎮應急知識宣傳周活動實施方案》，結合實際情況，安排應急知識宣傳周活動。

　　（二）宣傳階段。（5月14日一5月19日）

　　（一）自主宣傳。鎮政府、各村支部、企業、學校等各單位要根據本單位實際，利用宣傳欄、發布應急知識，走村入戶發放應急知識宣傳資料，并定期利用村務公開欄等載體向公眾宣傳公眾應急相關知識。

　　（二）校園宣傳。5月14日在門店鎮中學設立兩個集中宣傳點，采取設置宣傳展板、發放宣傳資料、掛橫幅等形式，開展應急知識宣傳活動。此外，全鎮中小學校要及時給同學發放應急科普知識宣傳材料，同時要將應急知識宣傳工作納入日常教學范圍，通過對中小學生的宣傳教育，實現“教育一名學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的`宣傳效果。

　　（三）廣播宣傳：通過大喇叭廣播，根據實際有選擇性地滾動播放公眾應急知識，提高村民應急知識知曉率。

　　（三）階段（5月14日一5月19日）

　　各單位要緊緊圍繞主題，結合實際，有針對性地組織開展應急預案，比如室內避震、公共場所避震、戶外避震等情景。xx鎮所有學校在5月14日—19日期間，開展1次應急疏散，指導學生們掌握應急逃生知識。

　　（四）總結階段。（5月20日一5月31日）

　　應急知識宣傳月活動結束后，各村、企業、學校要認真總結本次宣傳月活動的開展情況，并在5月30日前將總結材料及相關圖片影像資料報送鎮政府。

　　七、工作要求

　　1、加強領導，明確責任。各村村支部、企業領導、學校領導要按照本方案的要求，切實加強應急知識宣傳教育。

　　2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大村民的自救互救能力。

　　3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散確定活動的重點，開展安全教育活動，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與安全工作的良好局面。

　　4、總結經驗，建立長效機制。認真總結活動的經驗和取得的成效。

最新應急管理法知識競賽活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　學習應急救護知識，掌握自救互救技能

　　二、指導思想

　　深入貫徹落實《學校衛生工作條例》《健康中國2030規劃綱要》《上海市急救醫療服務條例》《上海市中小學健康教育實施方案》等有關文件要求和精神，宣傳普及應急救護基本知識和技能，提升校園應急救護保障能力，培養青少年學生自救、互助意識。

　　三、活動對象

　　本市小學三年級、小學五年級、初中二年級和高中一年級學生

　　四、活動時間

　　20xx年6月20日-9月10日

　　五、活動內容及要求

　　參賽方法：登陸上海學生活動網進入“在線報名”板塊，點擊“20xx年上海市中小學校園應急救護基本知識網上競賽”活動頁面注冊個人真實信息。在下拉框中選擇所在區、組別（小學低、小學高、初中、高中）、學校、年級、班級等，準確填寫本人真實姓名（至少是兩個漢字）；自設登錄密碼（字母、數字或兩者結合均可，密碼長度至少6位），系統自動生成用戶賬號，注冊成功后，持用戶賬號和密碼登錄，進入知識競賽網站

　　2.競賽內容和方式：

　　（1）競賽內容:校園現場初級急救基本知識

　　（2）競賽方式:分模擬比賽和正式比賽。模擬比賽不限次數模擬練習；正式比賽，三次答題機會，取最高分為最終競賽成績;參賽者登錄后，網站根據學生所在學段，隨機抽取題庫中30題進行問答（其中單選題15題、判斷題15題），每題2分，共計60分，答題時間為30分鐘以內。

　　3.獎項設置：

　　設個人一等獎、二等獎、三等獎（先考慮分數，再考慮答題時間）

　　請所有參賽同學于10月1日起持賬號密碼登錄，查詢本人獲獎情況。獲獎證書可自行下載打印。

　　4.負責教師查詢參賽情況方法

　　1.區級查詢：登陸上海學生活動網進入活動頁面點擊“轄區查詢”，用戶名及密碼由市學生活動管理中心提供。

　　2.校級查詢：登陸上海學生活動網進入活動頁面點擊“學校查詢”，用戶名由區級組織部門提供，初始密碼：666666（可在初次登陸后自行修改密碼。

最新應急管理法知識競賽活動方案 篇6

　　根據xx省應急管理廳等單位下發的《關于開展20xx年應急管理普法知識競賽活動的通知》要求，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，根據運銷部實際，特制定運銷部20xx年應急管理普法知識競賽活動方案。

　　一、組織機構

　　為確保此次競賽活動順利開展，取得實效，成立運銷部20xx年應急管理普法知識競賽活動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　此次競賽活動由賀廣亮負責全面跟蹤落實。

　　二、活動時間及方式

　　第一階段：20xx年8月28日——20xx年8月31日每天8:00—18：00

　　第二階段：20xx年9月1日——20xx年9月30日

　　具體競答方式及獎勵辦法參照《xx省應急管理普法宣傳微信有獎競答活動須知》

　　三、競賽活動實施方案

　　(一)宣傳發動階段

　　20xx年8月28日—20xx年8月31日為宣傳發動階段，充分利用班前、班后會、部宣傳欄、每周安全生產例會及運銷部培訓公眾平臺等多種形式進行普法宣傳，要求所有在崗員工了解活動要求，通過掃描學習的'平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動中去。

　　(二)集中學習階段。20xx年9月1日——20xx年9月10日為集中學習階段。充分利用每周安全生產例會時間進行集中學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產事故應急條例》等相關法律法規內容，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育，在運銷部全體員工中形成學法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。

　　(三)組織實施階段20xx年9月1日——20xx年9月30日為組織實施階段。由領導示范帶頭，全員參與按照相關要求，每天進行網上答題。班組由班組長對本班答題情況進行監督統計。