2025暑期防汛應急預案(通用3篇)
2025暑期防汛應急預案 篇1
為切實做好我委防汛抗洪救災工作,根據市防指的工作要求,結合我委實際,經委黨組研究決定,特制定本應急預案。
一、指導思想
牢固樹立防大汛、搶大險、抗大災的思想,按照“安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶險”的工作思路,強化措施,落實責任,以最實作風最嚴紀律,努力把災害損失和影響減少到最低程度,全力以赴打贏防汛抗災攻堅戰。
二、組織機構及職責
(一)根據工作需要,成立市發改委防汛工作領導小組,全面負責防汛搶險、災后重建、應急保障等工作的組織實施。
組長:
副組長:
責任領導:
領導小組下設辦公室,辦公室設農經科,各相關科室和二級機構工作人員為成員。辦公室負責辦理領導小組日常事務,及時掌握汛情信息,安排汛期人員值班;統籌協調經開區防汛搶險救災工作的.組織實施;組織汛期值班檢查和巡查;其他臨時性應急工作。
(二)成立3個防汛工作組和1個防汛搶險應急分隊,負責防汛搶險工作的具體落實,具體成員和職責如下:
1、汛情監測組
責任領導:
責任科室:
聯絡員:
成員:
負責聯系市防汛辦、經開區,及時掌握汛情信息、汛情信號,承擔應急值班等工作。
2、后勤保障組
責任領導:
責任科室:
聯絡員:
成員:
負責汛期期間的后勤保障(購置防汛急需物品、防汛車輛調度、工作用餐等)和應急值班等工作。
3、災后重建組
責任領導:
責任科室:投資科、農經科、價調辦、基礎科
聯絡員:
成員:
負責配合經開區開展災后重建工作,協助指導經開區制定災后重建方案;協調爭取各級各部門救災資金和項目支持;負責應急值班等工作。
4、防汛搶險應急分隊
為提高汛期防汛搶險處置能力,應對可能出現的重大洪澇災情,成立市發改委“防汛搶險應急分隊”,配合市防指和經開區處置突發險情和災情,完成應急任務。
隊長:
成員:
三、工作要求
委防汛工作領導小組對防汛搶險救災工作實行統一領導,領導小組辦公室統籌協調各工作組,督促各項工作抓落實。各責任科室和二級機構要高度重視防汛工作,忠誠履職、服從大局、嚴守紀律,根據汛期值班工作安排,按照“誰主管、誰負責”的要求,落實好責任和措施,確保防汛搶險工作萬無一失。
2025暑期防汛應急預案 篇2
一、班會設計背景:
高二下學期,美術班已經進入了緊張的美術備考期,同學們為了自己心目中的理想的大學而奮力拼搏,并在考試中取得了良好的成績。但是在最近時間里,有些同學卻出現了懶散,對未來迷茫的狀態,并且有些同學錯誤地認為離美術聯考還有一年的時間,放松了對自己的要求。因此,我們召開本次《我奔跑,去追夢》為主題的班會,意在同學們提高競爭危機感,勇敢在夢想的路上跨步奔跑。
二、班會設計目的:
1、期望通過本次班會活動,讓同學們能夠提高認識,正確認識學習是一個不斷反復進步、長期積累積淀的過程。
2、指導學生認真分析自己學習中存在的不足,增強危機感,找到解決問題的方法。
3、使同學們通過這件事情的反思,認識自己的不足,能夠直面挫折,增強戰勝困難的信念,堅定心中的大學夢。
4、增強競爭意識,相信自己,勇往直前。
三、活動內容與形式:
1、活動內容:分析問題,制定具體措施,找到解決辦法,重拾對學習的熱情。
2、活動形式:聽說故事欣賞小品討論小品所反映的問題觀看視頻歌唱、
四、班會準備:
1、資料整理收集:全班同學寫關于近段時間的感想認識,在我們10班的學習與生活中,你遇到了哪些煩惱?或者在我們班級建設中我們還存在什么問題?我們能否還有希望和新的發展空間。
2、組織班干部討論確定班會主題。
3、收集相關節目資料及做好排練工作。
4、做好課件。
五、活動過程:
(一)故事演講
主持人以故事形式展示。故事名稱《獅子和羚羊》,主要說明成功者之所以成功,是永遠為成功去想辦法,而不是為失敗,激勵同學們。同時引出班會主題!
(二)情景演示
以小品形式展示。小品名稱《墮落》,用反面例子來激勵同學們不要放棄自己的夢想,勇于追逐自己的夢想,Believeyourself!
(三)照鏡子
看完小品表演,反思自己在平常的學習狀態,并談談自己的感悟!
(四)小視頻,大道理
觀看視頻《我的夢想,中國夢》。
(五)思考探究,經驗分享
先讓同學們思考、討論一下這次主題班會的感想,然后主持人選幾個人分享一下自己收獲的感想,說一說下一步應該怎么做。
(六)談談自己的最初夢想
放映照片,每個同學自己大學夢!
(七)音樂之聲
高二(10)班X同學演唱《奔跑》,激勵同學們追逐夢想,neversaynever!
(八)我PK,我快樂
請各學習小組代表來宣誓本組在接下來的目標。
(九)班主任總結
六、班會結束:
大家一起聆聽歌曲《最初的夢想》!
2025暑期防汛應急預案 篇3
一、目的要求:
每當期中考試過后,學生中總會出現松散的現象。通過本次班會課,教育學生期中考后重要的是認真總結經驗教訓,不放松學習,不放松紀律,在新的學習中再創佳績,達到學生自己教育自己的目的。
二、教學方法:
討論式。
三、教學過程:
(一)主持人:
本次活動的目的做法。期中考已過去,同學們不要對成績過于介懷,重要的是總結經驗教訓,在新的學習中再創佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。
(二)王梓安:講三個小故事,并引起同學們的討論,作點評。
1、《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題,精神又會振作起來。
2、《高處何處有》——學習貴在堅持,先苦后甜。
3、《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。
(三)鄭學鑒:主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線,目前哪科都重要。
(四)周桂炫:分析松散的危害性。學習如逆水行舟,不進則退。稍微放松,知識體系就出現漏洞,今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。
(五)蘇炫杰:闡述紀律問題的重要性。無規矩不成方圓,紀律問題對我們中學生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學校紀律則我們堅決反對。
(六)林伊嘉:小結,并提出要求。考后調整一下自己的身體和情緒有必要,但應有個度,不能沉溺于網絡,任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習,迎接期末考。
(七)班主任:肯定本次主題會,布置工作。
今天,我們召開“防松散”主題班會,準備時間雖短,但班委積極組織,同學們認真準備,采用討論式,開得生動活潑,達到預期的目的。
同學們,最近政教處還專門發了《關于期中考后防松散教育的幾點意見》,這里講主要精神,具體可看有關材料。
1、認真做好期中考小結。成績尚未結出,可結合老師的講評,總結經驗教訓,尋找薄弱環節,落實改正措施。個人書面小結周三前繳交。
2、有關考勤問題。
3、有關上網吧問題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學習成績的提高。
4、注重儀表,夜修進出須持證。
5、安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要報政教處批準。
6、建立良好的人際關系環境。
總之,同學們要從高二打基礎,從自己是一名金中生,要為母校添光彩,不給母校抹黑的高度考慮問題。