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傳染病應(yīng)急預(yù)案4篇

發(fā)布時間:2017-06-10

傳染病應(yīng)急預(yù)案4篇

  幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急預(yù)案

  1、幼兒園保健老師嚴(yán)格執(zhí)行每日的晨檢程序,發(fā)現(xiàn)有不舒服的孩子,立即請家長帶去醫(yī)院就醫(yī)。如果幼兒發(fā)燒,嚴(yán)禁入園。

  2、加強幼兒的一日觀察,幼兒在園期間出現(xiàn)不良反映,立即通知家長,如果情況緊急,由保健老師和班主任一道前往醫(yī)院就醫(yī)。

  3、平時加強對幼兒的活動室、寢室、盥洗室、多功能室、網(wǎng)絡(luò)室、圖書室及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的定期消毒,要求每日開窗通風(fēng),每周紫外線燈消毒兩次。

  4、如果一個班級發(fā)現(xiàn)有3個及以上孩子在同一時間,生同樣的疾病,首先,向區(qū)疫病預(yù)防中心匯報,緊接著幼兒園及時對該班級幼兒活動的空間進行消毒,對孩子進行必要的預(yù)防,根據(jù)需要吃板藍根或大蒜等。

  5、及時向家長通報,請求家長的配合治療或預(yù)防。

  幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

  一、意外傷害事故的范圍:

  意外傷害事故是指:在幼兒園發(fā)生的,在幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活、活動等幼兒園及教師組織的一切活動中發(fā)生的。它包括跌傷、燙傷、撞傷、摔傷等(幼兒入園時未把孩子交給教師及離園時已經(jīng)從教師手里接過孩子后等情況不在之列)。

  1、幼兒發(fā)生發(fā)生意外傷害時,班級教師應(yīng)及時報告保健老師和園長。

  2、幼兒園保健老師能自己處理的及時處理,不能處理的與班主任一同及時送傷者到醫(yī)院診治,并及時通知家長和報告托幼辦領(lǐng)導(dǎo)。

  3、如果幼兒所受到的意外傷害較大應(yīng)及時向教育局報告,并迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并準(zhǔn)備好相關(guān)材料。

  4、妥善處理事故,分清事故責(zé)任,按照相關(guān)的責(zé)任和規(guī)定進行賠償。

小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案
傳染病應(yīng)急預(yù)案(2) | 返回目錄

  學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā),針對這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。

  1.呼吸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

  衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時,應(yīng)當(dāng)立即讓患病學(xué)生休息,并注意室內(nèi)開窗通風(fēng)。迅速聯(lián)系學(xué)生家長,將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。對患病學(xué)生所在的班級進行消毒。

  傳染性非典型性肺炎預(yù)案:學(xué)校堅持晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,呼吸道感染癥狀的病人異常增加時,要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心,配合疾控機構(gòu)做好調(diào)查處理工作。

  2.腸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

  衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似細菌性痢疾,甲型病毒性肝炎、霍亂時,立即聯(lián)系家長,把患病學(xué)生送往醫(yī)療單位,積極診治。對患病學(xué)生飲用的可疑水或食[本文來自www.wedding-day.cn]物進行封存,若有排泄物亦應(yīng)保留,以供采樣檢驗。及時上報區(qū)疾控中心,并配合其做好調(diào)查處理工作。

  學(xué)校衛(wèi)生教師要做好衛(wèi)生宣傳教育工作。

  3.無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病,都應(yīng)當(dāng)根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》法定傳染病的分類,及早報告,認(rèn)真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內(nèi)上報。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病,根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內(nèi)上報。衛(wèi)生教師認(rèn)真組織填寫《學(xué)校傳染病登記表》存檔保留。

小學(xué)校傳染病流行病防治應(yīng)急預(yù)案
傳染病應(yīng)急預(yù)案(3) | 返回目錄

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》,全面有效地做好傳染病的防控工作,特制定本工作預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  教育以人為本,以健康為本,確保師生員工的身體健康和生命安全,維護學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定。

  二、預(yù)控原則

  第一,以“”的重要思想為原則,充分認(rèn)識到人是國家的最大資源,健康的體魄對社會的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的未來的極端重要性,把確保師生員工的身體健康放在首位,并以此貫徹于教育活動的始終。

  第二,要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點,責(zé)任到人,抓好、抓細、抓緊。

  第三,堅持預(yù)防為主。堅決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié),切實做到防患于未然。

  第四,及時準(zhǔn)確掌握疫情,特別實行“日報表”和“零報告”制度。

  四、全面落實各項預(yù)防措施

  (一)預(yù)防措施

  1、加強學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負責(zé),每天上午上課前對全校同學(xué)進行檢查、詢問、觀察、了解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀,必要時可測體溫,做到層層把關(guān),不遺漏一個同學(xué),嚴(yán)重時可送醫(yī)院進一步確診。

  2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進行健康檢查,對重點崗位的從業(yè)人員必須每年進行有關(guān)項目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。

  3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。

  4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生,要讓同學(xué)少去公共場所,學(xué)校減少或停止任何大型活動。

  5、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動,清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角。

  6、堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制,教室每天堅持開窗通風(fēng),在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—消毒液對教室地面,空氣進行消毒。

  (二)監(jiān)控措施

  1、建立學(xué)生晨檢制。年級主任每天要到各班了解學(xué)生身體情況,班主任在晨會上要詢問學(xué)生身體情況,即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離,越早越好。

  2、如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,亦立即與年級主任聯(lián)系,將異常情況在1小時內(nèi)上報校長室、逐級上報。

  3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活動,減少人員流動。

  4、學(xué)校應(yīng)時時監(jiān)控疫情動態(tài),確保在第一時間內(nèi)上報疫情。

  5、依法治校責(zé)無旁貸,嚴(yán)格實行飲用水安全制。

  (三)應(yīng)急處置措施:

  1、堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。

  2、如發(fā)生食物中毒事件,現(xiàn)場的食物,患者排泄物等要留樣送檢,并封存好現(xiàn)場,待專業(yè)人員前來處理。

  3、對傳染病的班級要立即進行消毒處理,除班級之間亦隔離,并組織集體服用防治藥物等。

  五、加強宣傳力度

  學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時機在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防知識的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健,自我保護意識。

  六、建立學(xué)生、教師的健康狀況報告制度

  凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時,任何人都應(yīng)立即向政教室報告,政教室在接到報告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報告,并在2小時內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報告。

  七、積極開展愛國衛(wèi)生工作

  環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點、定時,要處處有人掃、人人有事做,確保處處潔凈。同時要做好滅四害工作。

學(xué)校傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案
傳染病應(yīng)急預(yù)案(4) | 返回目錄

  為了進一步加強學(xué)校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》,結(jié)合當(dāng)前甲型h1n1流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想:按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求,吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗,結(jié)合我校實際情況,以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應(yīng)急處理機制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo),認(rèn)真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈

  大力宣傳傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平,落實防控措施,做好日常檢測,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

  2、依法管理,落實責(zé)任制

  在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,成立一把手負責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作,制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門,落實到人,檢查督促學(xué)校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況,不定期召開會議,研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,落實防控工作措施。

  認(rèn)真落實責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染性疾病的預(yù)防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報批評,出現(xiàn)重大失誤,扣除當(dāng)月效益獎,年度考核不能評為優(yōu)秀。

  3、分級控制、快速反應(yīng)

  根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個等級進行預(yù)警,實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案,發(fā)生不同等級疫情,啟動相應(yīng)級別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案

  建立有效的工作機制,保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

  三、加強對傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制

  1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實傳染病防控的各項工作。

  2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負責(zé)人,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,隨著學(xué)校人事變動,領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下:

  組長:王瑛琨校長(全面負責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作)

  副組長:協(xié)助校長負責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作

  組員:工會主席何萍(負責(zé)全校的教職工的思想政治工作)

  (教職工預(yù)防監(jiān)測組負責(zé)人)負責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測。

  馬桂雙(學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負責(zé)人)負責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。

  呂桂紅:負責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達,發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責(zé)全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。。

  呂長明:(后勤保障、消毒處置組負責(zé)人)負責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

  四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

  1、健全各項傳染病管理制度,及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。 

  2、信息報送制度

  建立信息報送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,信息報送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊,分發(fā)上報,保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡(luò)暢通,要求上報程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖,在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。

  學(xué)校出現(xiàn)疫情上報流程

  ⑴在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),凡在假期、雙休日或居家觀察期間,都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。

  ⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。

  ⑶班主任接到小組長報告后,再重點了解確認(rèn)新的體溫異常者,核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告,特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。

  ⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室,由校醫(yī)核查登記,通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學(xué)生傳染病超過5例,同時報給地段保健醫(yī)。

  三、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度

  1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》,并將登記本長期保存。

  2、學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實行復(fù)課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時,必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后,再開具回班復(fù)課證明,方可進班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗。

  四、認(rèn)真落實晨午檢制度

  1、堅持學(xué)校晨午檢制度,班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和健康情況,協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。

  2、校醫(yī)負責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計,每學(xué)期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,校醫(yī)應(yīng)及時上報疫情,配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。

  五、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

  1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進行消毒,特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,消滅衛(wèi)生死角。  

  2、醫(yī)務(wù)室至少每周進行一次消毒并記錄,特殊時期每日一次。

  3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人,應(yīng)及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。

  六、做好學(xué)生的免疫接種管理工作

  1、學(xué)校應(yīng)按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué)生免疫接種工作。2、

  2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗工作,掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單,對學(xué)生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。

  七、加強宣傳工作

  1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育,提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),勤洗手、勤通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預(yù)防傳染病知識,以取得家長的配合和支持。

  要保證學(xué)生的體育鍛煉時間,增強學(xué)生體質(zhì)。

  學(xué)校各部門要做到思想認(rèn)識到位,落實責(zé)任到位,檢查范圍到位,從高、從嚴(yán)、從細、從實做好預(yù)防傳染病的各項工作,要抓緊抓好具體環(huán)節(jié),在保證正常教育教學(xué)工作前提下,要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位,同時要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實、責(zé)任到人,狠抓落實,不留死角。

  此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

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    為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實際,特制定本工作預(yù)案。...

  • 傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案十篇

    為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生...

  • 傳染病實施方案十篇

    一、指導(dǎo)思想以實踐三個代表和貫徹xx大及xx屆三中全會精神,從維護全園廣大師生身體健康和生命安全、幼兒園和社會穩(wěn)定出發(fā),組織本園做好防控甲型H1N1流感、呼吸道等傳染病的再次發(fā)生,防止幼兒食物中毒事件發(fā)生,積極與衛(wèi)生部門緊密協(xié)作...

  • 傳染病應(yīng)急預(yù)案十三篇

    為了保障全校師生的身體健康,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實際,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和...

  • 傳染病培訓(xùn)方案十篇

    為切實加強學(xué)校傳染病防控工作,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)《威信縣教育局20xx年學(xué)校傳染病防控實施》要求,現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年學(xué)校傳染病防控實施》下發(fā)給你們,請各校擬定相應(yīng)的實施認(rèn)真抓好此項工...

  • 傳染病活動方案(精選24篇)

    近期,受北京疫情影響,特別是境外確診人數(shù)仍呈爆發(fā)性增長,國內(nèi)疫情仍存在反彈的風(fēng)險,“外防輸入、內(nèi)防反彈”壓力仍然很大。因此,大荔縣校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控將常態(tài)化持續(xù)進行,同時,X月XX日起復(fù)工復(fù)課后,大荔縣境內(nèi)部分無資質(zhì)非法校...

  • 預(yù)防冬季傳染病活動方案范文(精選8篇)

    設(shè)計背景由于天氣變化,班級生病的寶寶有幾個,醫(yī)生給他們打針。結(jié)合這種情況,這節(jié)課來學(xué)習(xí)不喜歡打針的妙招《預(yù)防疾病有妙招》。看看老師給你們帶來哪些妙招。活動目標(biāo)1、讓幼兒觀察圖片,了解預(yù)防疾病的方法。2、培養(yǎng)幼兒的表達能力。...

  • 傳染病預(yù)防工作方案(精選7篇)

    一、活動目的:1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識,進行預(yù)防流行性感冒、甲流等疾病預(yù)防教育。3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強學(xué)生的自我保健意識。二、活動過程:1、全體起來,唱國歌。...

  • 應(yīng)急預(yù)案
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