應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案（精選15篇）

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

　　二、演習(xí)目的

　　確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。

　　三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　四、演習(xí)目標(biāo)

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動達(dá)到預(yù)期的效果。

　　五、演習(xí)安排

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

　　2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

　　3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。

　　(二)演習(xí)安排

　　1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后，_校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報(bào)鈴_老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。

　　2.各教室?guī)熒�聽到第一聲警�?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

　　3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

　　4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

　　5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí)，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名，各班向年級組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

　　6.成立以_老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。

　　7._老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長_校長報(bào)告人員到位情況。

　　8._校長總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況。

　　9._校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。

　　(三)學(xué)生疏散路線

　　1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

　　2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。

　　3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

　　4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

　　(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

　　7.主持人宣布演練結(jié)束，參演人員有序撤離

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　一、演練目的

　　20__年_月_日是全國第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：緊急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時(shí)間：20__年3月29日9：30

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：__

　　副指揮：__ __

　　成 員：__ __ __ __

　　2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

　　成員：各班班主任

　　職責(zé)：

　　(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、啟動程序

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。

　　4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。

　　七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

　　1、班級領(lǐng)隊(duì)：各班主任

　　2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　面對日益復(fù)雜的反恐斗爭形勢，為不斷提高廣大人民群眾的反恐意識，確保在發(fā)生恐怖襲擊時(shí)能夠掌握有效的規(guī)避危險(xiǎn)，自防自救及報(bào)警處置等基本知識，保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。特制定如下應(yīng)急預(yù)案：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)成立反恐活動應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：、黨委書記佟宏偉、鄉(xiāng)長吳嘉象。副組長：、武裝部長吳占福、派出所所長孫宏偉。成員：劉俊、劉恩勝、馬志德、孫振剛、張盟、李廣順、各村書記和由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部組成的40人應(yīng)急隊(duì)。

　　二、任務(wù)分工及工作措施

　　(一)各村書記、主任負(fù)責(zé)組織本村屯群眾的反恐知識宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會及治保組織的作用，大力開展反恐知識教育活動，確保每個(gè)村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員，有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對恐怖襲擊事件防范手冊》、宣傳反恐防范知識等活動提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時(shí)向鄉(xiāng)政府匯報(bào)，做到防患未然。

　　(二)鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識教育活動。結(jié)合落實(shí)反恐安全責(zé)任制，組織企業(yè)開展反恐知識教育培訓(xùn)，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標(biāo)，知道本崗位反恐職責(zé)，知道本崗位危險(xiǎn)物品管控方法，會報(bào)警、會防范、會處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。

　　(三)鄉(xiāng)教育辦負(fù)責(zé)組織學(xué)校的反恐怖知識教育活動。要組織學(xué)校做到“五個(gè)有”，既有校外輔導(dǎo)員、有反恐教育讀物，有反恐教育知識講座，有自然逃生演習(xí)，有反恐教育主題活動。確保恐怖事件發(fā)生時(shí)，無一人傷亡。

　　(四)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)交通工作同志負(fù)責(zé)處置恐怖活動發(fā)生時(shí)車輛的配置。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實(shí)際情況。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確保恐怖襲擊活動發(fā)生時(shí)處置人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場。

　　(五)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護(hù)車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確保恐怖襲擊發(fā)生時(shí)傷員得到及時(shí)的救治。

　　(六)應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)扎實(shí)，反應(yīng)迅速。定期組織隊(duì)員開展反恐演練和模擬自救活動，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力。要求每個(gè)隊(duì)員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，接到新民市反恐領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣命令，確保1個(gè)半小時(shí)之內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。

　　(七)鄉(xiāng)政府辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級及反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時(shí)掌握最新消息、傷亡、及財(cái)產(chǎn)損失情況，及時(shí)掌握事情發(fā)展和救援情況。

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇4

　　為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，保障師生的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對能力，特制定第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。

　　一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：

　　總指揮：

　　演練安排

　　學(xué)生緊急疏散路線：

　　_樓：__班級順序沿_樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;_按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上;_班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。

　　北教學(xué)樓：_按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排;_按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;_按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū)

　　南教學(xué)樓：__班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū);_按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū);_從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū)，_班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。

　　在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室，并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全，維持下樓秩序，防止學(xué)生跌倒。

　　各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員:

　　略

　　三、注意事項(xiàng)：

　　1、師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導(dǎo)組老師的安排，嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行;

　　2、疏散逃生過程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡;

　　3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具，以備逃生之用;

　　4、疏散逃生時(shí)，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場;

　　四、演練時(shí)間：20__年5月_ 上午：9:00

　　要求：

　　全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位，堅(jiān)守職責(zé)，避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時(shí)候發(fā)生擠壓踩踏事故。

　　(1)要有順序地疏散，在下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　(2)老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　(3)疏散過程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，前后間隔在0.5米左右。

　　(4)各班學(xué)生到達(dá)操場后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　五、演練程序

　　1.演練前說明

　　2.警報(bào)響起，避震

　　3.疏散開始

　　4.自救、匯報(bào)人數(shù)

　　5.總指揮講話

　　6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇5

　　為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作意見的通知》精神，提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。遵循“安全第一、以防為主、防抗結(jié)合”的方針，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長：園長

　　副組長：分管安全的負(fù)責(zé)人

　　成員：全體科室主任及各班班長、后勤管理員、醫(yī)生

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　組長：查看水情，組織全園教職工，按《防汛預(yù)案》進(jìn)行演練。

　　報(bào)警、宣傳：辦公室負(fù)責(zé)。安排園內(nèi)報(bào)警工作，撥打報(bào)警電話向上級及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情;接待來訪。

　　安全教育：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)疏散前的防汛知識和安全教育工作。

　　疏散引導(dǎo)：工會主席負(fù)責(zé)。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

　　救護(hù)組：醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)。組織受傷人員救治工作。

　　材料取證：播音室負(fù)責(zé)(照相、錄像)。

　　水電管理：后勤管理處負(fù)責(zé)。聽到報(bào)警，第一時(shí)間切斷電源、水源，巡查并處理建筑、水電出現(xiàn)的應(yīng)急情況。

　　伙房人員：分組協(xié)助1樓5個(gè)班級疏散。

　　各班負(fù)責(zé)人：對幼兒進(jìn)行防汛教育，引導(dǎo)幼兒迅速撤離。

　　三、活動時(shí)間：

　　20__年6月29日(星期五)下雨時(shí)刻。

　　四、活動過程

　　1.加強(qiáng)檢查和防范工作，對幼兒園樓房、門窗、電氣，以及圍墻等進(jìn)行定期安全檢查，保持幼兒園排水設(shè)施暢通，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，要及時(shí)整改，防止安全事故發(fā)生。

　　2.向職工宣傳“防汛逃生知識”，每班發(fā)放相關(guān)材料一篇，老師教育幼兒發(fā)現(xiàn)洪水應(yīng)該怎樣自救的方法。

　　3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動，以免使幼兒受到驚嚇。

　　4.事前對幼兒進(jìn)行活動中的安全教育，防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來的安全隱患。

　　5.疏散逃生活動安排：

　　①報(bào)警：后勤管理員用報(bào)警器和喇叭呼喊聲進(jìn)行報(bào)警。報(bào)警路線為伙房→托1班→教學(xué)樓1—4樓(財(cái)務(wù)室→小2→小1→小3→小4→上二樓，依次類推)。

　　②聽到報(bào)警后：

　　小1-小4班：老師立刻引導(dǎo)孩子上2樓大走廊或小長廊躲避。班長們要安排好老師的分管工作，各負(fù)其責(zé)，安全引導(dǎo)孩子疏散

　　托1班、2樓樓以上各班級：在室內(nèi)組織幼兒站到高處即可。

　　疏散完畢后班長清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備向巡回領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

　　6.疏散時(shí)注意事項(xiàng)：

　　①全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷。

　　②老師要清點(diǎn)人數(shù)，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。

　　③水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。

　　④幼兒年齡小自理能力差，加強(qiáng)教師思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有勇于獻(xiàn)身的精神。

　　7.工作要求

　　①切實(shí)提高對汛期學(xué)校安全工作重要性、緊迫性的認(rèn)識，牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)意識。災(zāi)情發(fā)生時(shí)，教職員工必須立即到位，聽候命令。對忽視預(yù)防、擅離職守、不聽指揮影響搶險(xiǎn)救災(zāi)的直接責(zé)任人，要從嚴(yán)處理。

　　②領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對幼兒園防汛抗災(zāi)情況與能力做到心中有數(shù)，并有針對性地提出防汛抗災(zāi)的意見或建議。

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：

　　一、演練目的：

　　1.使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的疏散，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2.各班師生能在疏散過程中做到：靜、齊、快。

　　3.全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

　　二、演練安排

　　1、時(shí)間：20__年4月22日上午9：29

　　2、地點(diǎn)：幼兒園校園，實(shí)地演練

　　3、參加人員：全體教職工及在園幼兒

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：制定演練方案，并通過有班主任參加的安全會議研討通過。

　　2、后勤組：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、班主任：演練前對幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育，疏散線路，并組織本班幼兒實(shí)習(xí)演練。

　　4、 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：___

　　現(xiàn)場指揮：___

　　后勤組：___

　　報(bào)警員：___

　　疏散組：各班教師負(fù)責(zé)本班幼兒的疏散，張春梅、王風(fēng)玲負(fù)責(zé)二樓西、一樓東幼兒密集處疏散。

　　五、對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

　　主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

　　1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

　　2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由班級老師進(jìn)行處理，如果班級老師在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

　　六、演練程序：

　　(一)、教育訓(xùn)練階段

　　各班教育訓(xùn)練，各帶班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離，要求幼兒聽到警報(bào)要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個(gè)過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動時(shí)，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進(jìn)行。

　　(二)、演練過程：

　　1、___負(fù)責(zé)拉響警鈴，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

　　2、當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，組織活動的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，不能再收拾物品，立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散，各班老師負(fù)責(zé)班級幼兒撤出時(shí)的秩序，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

　　3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時(shí)出操時(shí)行走路線圖快速、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

　　4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

　　5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

　　七、演練小結(jié)：總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場做簡單小結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場。

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇7

　　時(shí)間：_年_月_日

　　地點(diǎn)：__

　　應(yīng)急演練小組：

　　組長：__

　　成員：__

　　一、事件假設(shè)：

　　假設(shè)在八一建軍節(jié)當(dāng)日，有十余名不法分子聚眾__隊(duì)進(jìn)行非法活動，對__隊(duì)的各類設(shè)施進(jìn)行破壞、毀滅，__隊(duì)在發(fā)現(xiàn)情況后，第一時(shí)間做出反映，立即啟動反恐應(yīng)急預(yù)案。

　　二、演練過程：

　　1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來，__門崗__發(fā)現(xiàn)情況后，立即關(guān)緊大門，并通知值班干部__。不法分子到達(dá)大門后發(fā)現(xiàn)無法進(jìn)入，開始對門崗執(zhí)勤人員__進(jìn)行威逼恐嚇，并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。

　　2、隊(duì)長__接到報(bào)警后，立即安排隊(duì)上等所有隊(duì)員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對不法分子對破壞行為進(jìn)行反擊。與此同時(shí)，__撥打110報(bào)警，及119、120協(xié)助。

　　3、所有人員立即行動起來，開始對不法分子進(jìn)行圍剿抓捕。隊(duì)員與不法分子進(jìn)行近身戰(zhàn)，通過靈活運(yùn)用勞保用品，最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙，立即逃竄，隊(duì)員通力合作將不法分子全部抓捕。

　　4、此時(shí)，110、119、120已趕到現(xiàn)場，現(xiàn)場嚴(yán)禁煙火。__安排向偉協(xié)助110進(jìn)行現(xiàn)場的取證工作，將不法分子扭送警局。__協(xié)助119對院內(nèi)進(jìn)行排查，是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品，在110取證后，仔細(xì)將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊(duì)員協(xié)助120對現(xiàn)場受傷人員進(jìn)行簡單對緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的詳細(xì)檢查。

　　5、全體隊(duì)員集合，進(jìn)行責(zé)任分析和工作總結(jié)，以此為戒，防患于未然。

　　三、存在問題：

　　1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練，對擒敵拳等掌握不夠;

　　2、個(gè)別參與人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，給演練效果帶來負(fù)面影響。

　　四、解決方案：

　　1、加強(qiáng)隊(duì)員的業(yè)務(wù)技能、理論等等培訓(xùn)力度，特別是針對擒拿技術(shù)、體能訓(xùn)練等，提高隊(duì)員的身體素質(zhì);

　　2、開展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識。

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇8

　　一、制定本預(yù)案的目的：

　　為防范學(xué)校遇洪澇災(zāi)害事件的發(fā)生，貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，確保在發(fā)生遇洪澇災(zāi)害事件時(shí)，能夠妥善應(yīng)急處置緊急情況，保障學(xué)校師生生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　二、本應(yīng)急預(yù)案適用范圍

　　本預(yù)案適用于在學(xué)校遇遇洪澇災(zāi)害事件發(fā)生時(shí)。

　　三、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：鄭老師

　　副組長：吳老師李老師吳老師

　　組員：全體教師

　　搶險(xiǎn)隊(duì)：全體教師

　　信息報(bào)送員：王老師

　　(二)職責(zé)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全面工作;負(fù)責(zé)災(zāi)后重新開學(xué)工作。防汛領(lǐng)導(dǎo)小組受班竹鄉(xiāng)中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，并對班竹鄉(xiāng)中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

　　組長職責(zé)：組織、指揮、協(xié)調(diào)我校的防汛及搶險(xiǎn)工作，負(fù)責(zé)安排落實(shí)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員的防汛搶險(xiǎn)工作。

　　副組長職責(zé)：協(xié)助組長做好學(xué)校的防汛及搶險(xiǎn)工作;負(fù)責(zé)組長安排的其他防汛搶險(xiǎn)工作，并就防汛及搶險(xiǎn)工作對組長負(fù)責(zé);在組長因事缺位時(shí)，代理組長行使職責(zé)。

　　其他人員職責(zé)：服從領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)的指揮，堅(jiān)守防汛及搶險(xiǎn)工作崗位，積極準(zhǔn)備搶險(xiǎn)物資、機(jī)具，踴躍參加搶險(xiǎn)，認(rèn)真完成防汛及搶險(xiǎn)的各項(xiàng)任務(wù)，并做好信息報(bào)送，對學(xué)生的疏散及家長的安撫工作。

　　搶險(xiǎn)隊(duì)員職責(zé)：服從命令，聽從指揮，英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲。搶險(xiǎn)人員在接到工作指令后，必須迅速、準(zhǔn)確到達(dá)指定地點(diǎn)，并按指揮員的指令迅速展開搶險(xiǎn)工作。

　　四、防汛監(jiān)測及防汛值班

　　(一)防汛監(jiān)測

　　主要針對我校的重要設(shè)施的安全性的監(jiān)測工作，校舍的設(shè)施、設(shè)備的安全情況，門窗、屋面的維護(hù)情況，并將監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　(二)防汛值班

　　本預(yù)案確定每年4月1日——10月1日為汛期。學(xué)校將設(shè)立防汛值班室、值班電話，保持上下情況聯(lián)系。汛期值班堅(jiān)持24小時(shí)無間斷值班制度，認(rèn)真做好值班記錄。如遇緊急汛情，災(zāi)情立即向中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。

　　防汛值班室電話：_____x

　　五、預(yù)案的啟動及工作程序

　　按照要求準(zhǔn)分為四級：

　　(一)防汛四級預(yù)警信號：

　　1、學(xué)校保持正常值班。

　　2、搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員對校區(qū)的重要設(shè)施進(jìn)行巡查，并將巡查結(jié)果記錄上報(bào)中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、信息報(bào)送員每天堅(jiān)持向?qū)W校報(bào)告汛情及處置情況。

　　(二)防汛三級預(yù)警信號：

　　1、學(xué)校進(jìn)行預(yù)警值班狀態(tài)。

　　2、搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員對校區(qū)的重要設(shè)施進(jìn)行巡查。

　　3、對學(xué)校的重要設(shè)施、設(shè)備的存放點(diǎn)進(jìn)行巡查，校舍的門窗、屋面進(jìn)行巡查，信息報(bào)送員將巡查結(jié)果記錄上報(bào)中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(三)防汛二級預(yù)警信號：

　　1、學(xué)校進(jìn)行警戒值班狀態(tài)。

　　2、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行待命狀態(tài)。

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇9

　　一、防范預(yù)案

　　(1)幼兒園計(jì)算機(jī)安裝保護(hù)卡，使計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)得到保護(hù)，避免全園教師在工作、學(xué)習(xí)使用過程中，由于誤操作而使系統(tǒng)損壞，從而影響校園網(wǎng)的運(yùn)行。

　　(2)對每個(gè)用戶都給予相應(yīng)權(quán)限的帳號，使全園教職工既能充分運(yùn)用校園網(wǎng)的資源，又能方便網(wǎng)絡(luò)管理人員對校園網(wǎng)絡(luò)的管理。

　　(3)對于需要共享的資源統(tǒng)一設(shè)定權(quán)限，以方便廣大教職工查詢調(diào)用。

　　(4)選擇合適的網(wǎng)絡(luò)管理平臺對校園網(wǎng)運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)視、分析和監(jiān)控，迅速判斷、查找、排除網(wǎng)絡(luò)故障。

　　(5)加強(qiáng)對外網(wǎng)的管理，嚴(yán)格控制外網(wǎng)開放時(shí)間。

　　二、應(yīng)急預(yù)案

　　(1)運(yùn)用內(nèi)容過濾器和防火墻，過濾器技術(shù)可以屏蔽不良的網(wǎng)站，對網(wǎng)上色情、暴力和___等內(nèi)容有強(qiáng)大的堵截功能。防火墻技術(shù)包含了動態(tài)的封包過濾、應(yīng)用代理服務(wù)、用戶認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換、ip防假冒、預(yù)警模塊、日志及計(jì)費(fèi)分析等功能，可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開來，保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)不受未經(jīng)授權(quán)的第三方侵入。

　　(2)利用虛擬網(wǎng)技術(shù)，將園分布在不同部門、不同網(wǎng)段上的辦公應(yīng)用服務(wù)器劃分為一個(gè)虛擬子網(wǎng)，限制用戶對其訪問。開放必要的端口外，其他端口和服務(wù)安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶濫用網(wǎng)絡(luò)資源，對不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對外訪問權(quán)限，如只能訪問校內(nèi)、只能訪問中國教育科研網(wǎng)、可以訪問整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)等，同時(shí)按照ip地址和用戶帳號進(jìn)行流量控制和統(tǒng)計(jì)，力爭是網(wǎng)絡(luò)資源得到更為有效的應(yīng)用。

　　(3)建立一支具有安全管理意識的網(wǎng)管隊(duì)伍。對計(jì)算機(jī)實(shí)行精確到人，對用戶進(jìn)行教育，除了對用戶進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行宣傳教育外，還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運(yùn)行應(yīng)用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇10

　　為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力，特制定本次防震演練方案.

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間:20__年4月9日下午3:20-----3:50

　　地點(diǎn):幼兒園

　　二、演練組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮:園長(在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上一級教育部門報(bào)告幼兒園情況)

　　廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(發(fā)布演練信號，講解逃生知識)

　　樓道安全:______(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序)，___、___(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序)，

　　___、___(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序).

　　幼兒組織:演練開始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散).

　　應(yīng)急保障:___(攜急救箱)，幼兒園衛(wèi)生保健教師.

　　攝像:業(yè)務(wù)園長

　　三、演練對象

　　營里鎮(zhèn)幼兒園全體師生

　　四、演練內(nèi)容

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生.

　　五、演練實(shí)施過程

　　1、前期準(zhǔn)備工作:

　　(1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線.

　　(2)各班都要利用繪畫的形式，讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害，提高全體師生防震意識，明確開展演練的意義.

　　2、正式演練前

　　(1)由總指揮進(jìn)行最后動員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)，演練前的注意事項(xiàng):

　　1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，

　　2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.

　　(2)安全方面

　　①撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離.

　　②整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧.

　　(3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動室并及時(shí)總結(jié).

　　3、演練行動步驟:

　　首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震:

　　從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止.當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練.

　　教會幼兒應(yīng)該做到:

　　(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋.

　　(2)在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口.

　　(3)躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部.

　　(4)臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢:臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸.

　　(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊.

　　(6)洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避.

　　(7)在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線.

　　(8)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正.

　　其次組織幼兒進(jìn)行疏散:

　　第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次)，組織部分教師和學(xué)生觀摩.

　　第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)

　　第一步:(發(fā)生地震)

　　(1)3:20:總指揮郝桂鳳宣布營里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始，按警報(bào)器.

　　(2)業(yè)務(wù)園長利用廣播:“請注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽到警報(bào)后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”

　　(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):

　　①要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸.

　　②老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒.

　　③疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后.

　　④疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線.

　　⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋.

　　⑥各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告.

　　第二步:(準(zhǔn)備撤離)

　　教師看情況喊:“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊(duì)，(注意:只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì)).

　　第三步:(開始撤離)

　　在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動室后快速下樓，到達(dá)廣場集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場，離開活動室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓2個(gè)小班出活動室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學(xué)樓后，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報(bào)告人數(shù).張三、李四在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，王桂秀、王偉在東樓梯待命，安雪梅、張欽英在門廳口待命，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍，防止踩踏.

　　幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下.

　　六、演練結(jié)束(總結(jié))

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束.老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果.

　　注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇11

　　一 、 組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2 設(shè)立若干應(yīng)急小組

　　(1)疏散引導(dǎo)組

　　組長： 副組長：

　　成員： 景區(qū)管理和配套員工

　　職責(zé)： 負(fù)責(zé)人員的疏散，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的思想情緒

　　(2)游客安撫組

　　組長： 副組長：

　　職責(zé)： 負(fù)責(zé)做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌

　　(3)配套設(shè)施保障組

　　組長： 副組長;

　　成員： 配套公司員工

　　職責(zé)： 負(fù)責(zé)切斷電源，關(guān)閉燃?xì)夤艿篱y門

　　(4)安全救護(hù)組

　　組長： 副組長：

　　成員： 景區(qū)安保員工

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)傷員與財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移

　　(5)滅火戰(zhàn)斗組

　　組長： 副組長：

　　成員： 消—防—隊(duì)員

　　職責(zé)： 帶領(lǐng)戰(zhàn)斗隊(duì)制定滅火戰(zhàn)術(shù)并實(shí)施滅救火

　　(6)人力支援組

　　組長 副組長：

　　成員： 人力資源部員工

　　職責(zé)： 組織與保障可調(diào)人員的充實(shí)

　　(7)車船保障組

　　組長： 副組長：

　　成員： 車船工

　　職責(zé)： 配合各組，車船保障人員和財(cái)產(chǎn)迅速轉(zhuǎn)移

　　(8)宣傳報(bào)導(dǎo)組

　　組長： 副組長：

　　職責(zé)： 現(xiàn)場資料保存，及時(shí)向主管部門報(bào)告情況，口徑統(tǒng)一，提出媒體應(yīng)對方案。

　　(9)：后勤保障組

　　組長： 副組長：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)物資的供給，保險(xiǎn)理賠協(xié)調(diào)

　　(10)：善后處理組

　　組長： 副組長：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場后期工作布置，受傷人員護(hù)理及財(cái)產(chǎn)損失清點(diǎn)

　　二、可能引發(fā)事故的原因

　　1、線路故障、超負(fù)荷用電

　　2、炊事用具等操作不當(dāng)

　　3、節(jié)日中燃放煙花爆竹

　　4、在不適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)使用明火

　　三、預(yù)防措施

　　1、配套分公司負(fù)責(zé)對景區(qū)的線路、電器、燃?xì)庠O(shè)施定期檢查和做好臺帳，確保安全。

　　2、各酒店、民宿駐店經(jīng)理、廚師長加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)廚房間設(shè)施的檢查和廚師的督促。

　　3、景區(qū)消—防—隊(duì)對易燃易爆物品負(fù)責(zé)監(jiān)督與管理。

　　四、接警報(bào)處置程序

　　發(fā)現(xiàn)者應(yīng)報(bào)119、110、景區(qū)應(yīng)急電話( 清楚告知火災(zāi)的確切地點(diǎn)，迅速報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動本預(yù)案。

　　五、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

　　公司領(lǐng)導(dǎo)在接到報(bào)告后，應(yīng)立即指揮滅火行動組滅火;初起火點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。

　　六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

　　1、起火點(diǎn)有人員被困時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速報(bào)告安全救護(hù)組;并打開通道。疏散引導(dǎo)組進(jìn)行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩(wěn)住被困人員的情緒。

　　2、疏散引導(dǎo)組立即到達(dá)各指定位置，弄堂口，轉(zhuǎn)彎口等，到達(dá)疏散集中地，要安慰、管理好人員。

　　七、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時(shí)保持通暢。

　　2、宣傳報(bào)道組接警后，應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場，了解相關(guān)情況報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)信息，應(yīng)實(shí)事求是做好正面報(bào)導(dǎo)，并保存資料。

　　3、安全救護(hù)組要就地對傷員展開救護(hù)，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極做好項(xiàng)目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)全體人員安全意識，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，全面落實(shí)安全責(zé)任，確保員工的生命安全，特編制本方案。

　　二、演練目的

　　急救即緊急救治的意思，是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時(shí)，施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭�病者進(jìn)行的初步救援及護(hù)理，然后從速送院。為了提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)人員的急救知識，普及急救常識，掌握急救知識和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認(rèn)識到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時(shí)間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案可行性，同時(shí)使員工在真正的急救實(shí)施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量，時(shí)間就是生命”的意義。

　　三、演練時(shí)間：X年3月23日上午10:00點(diǎn)

　　四、演練地點(diǎn)：普洱換流站土建B包現(xiàn)場土建二隊(duì)構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外

　　五、參加人員：項(xiàng)目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員

　　邀請人員：業(yè)主及監(jiān)理項(xiàng)目部相關(guān)人員

　　六、需要準(zhǔn)備的物資

　　1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板

　　2、簡易擔(dān)架

　　3、橫幅標(biāo)語：葛洲壩集團(tuán)普洱換流站項(xiàng)目部消防暨急救演練

　　七、演練內(nèi)容：

　　X年3月23日上午10點(diǎn)，項(xiàng)目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，在我單位施工現(xiàn)場進(jìn)行了急救救護(hù)演練。

　　演練步驟：

　　1)(張勇剛飾救護(hù)人員)講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時(shí)，要松開病人褲帶，解開衣、領(lǐng)口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。

　　2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時(shí)，先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上，救護(hù)者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點(diǎn)的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。

　　3)口對口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止，則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，為2S吹氣，3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進(jìn)行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。

　　4)現(xiàn)場包扎：現(xiàn)場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時(shí)使用夾板進(jìn)行復(fù)位綁扎，如現(xiàn)場出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。

　　5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。

　　6)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，先撥打120急救電話，并簡訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

　　7)總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評，請業(yè)主項(xiàng)目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

　　8)演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇13

　　為全面做好幼兒園安全工作，創(chuàng)建平安、和諧校園，進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認(rèn)識，確保師生人身安全，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保在萬一發(fā)生安全事故時(shí)，能迅速采取強(qiáng)有力的措施及時(shí)妥善處理，特制我校安全工作應(yīng)急預(yù)案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　__安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組具體組成人員為

　　組長：

　　成員:

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

　　1、接到安全事故報(bào)告，緊急通知各相關(guān)部門。

　　2、在園長領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織實(shí)施事故應(yīng)急救援工作。

　　3、組織有關(guān)部門按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開展搶救工作，力爭將損失降到最低程度。

　　4、根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，部署應(yīng)急救援工作，對應(yīng)急工作中的爭議采取應(yīng)急處理措施。

　　5、及時(shí)向上級部門上報(bào)事態(tài)，配合上級部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。

　　6、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置、檢查安全工作，向區(qū)局、中心校領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)工作。

　　7、做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故降低到最低限度。

　　二、幼兒園安全工作應(yīng)急措施

　　(一)交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、幼兒園每天嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。

　　2、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

　　3、迅速向上級部門報(bào)告。

　　4、組織保護(hù)好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。

　　5、及時(shí)通知受傷者家屬。

　　6、積極配合交警做好事故處理。

　　(二)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，及時(shí)上報(bào)區(qū)局、鎮(zhèn)上。

　　2、迅速切斷有關(guān)電源。

　　3、迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

　　4、積極配合消防人員救火。

　　5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　(三)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有類似中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院進(jìn)行診斷。

　　2、迅速向區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫等上級部門報(bào)告。

　　3、做好食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、及時(shí)通知家長并做好家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關(guān)部門做好診斷、調(diào)查、處理工作。

　　(四)防盜應(yīng)急預(yù)案

　　1、完善學(xué)校各項(xiàng)防盜設(shè)施，如加裝防盜門、防盜鎖、報(bào)警系統(tǒng)等，確保正常使用。

　　2、加強(qiáng)值班制度，每天有值日教師，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周與教師值日相結(jié)合。

　　3、發(fā)現(xiàn)失竊，迅速向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并報(bào)告上級有關(guān)部門。

　　4、保護(hù)好現(xiàn)場，積極配合公安部門做好偵查工作。

　　5、清查損失，進(jìn)一步加強(qiáng)防盜設(shè)施。

　　(五)外出大型活動安全事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、學(xué)校組織外出大型活動，必須向鎮(zhèn)、區(qū)局報(bào)告申請，經(jīng)同意后方可實(shí)施。

　　2、若發(fā)生安全事故，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)告上級。

　　3、迅速報(bào)告110、120請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　(六)外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出管理制度，做好外來人員登記。

　　2、學(xué)校外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，園內(nèi)值日人員應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告處理。

　　3、校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，同時(shí)及時(shí)報(bào)告110、120請求援助。

　　4、對受傷師生及時(shí)救治，并將有關(guān)信息及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)、區(qū)局。

　　5、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　6、教師要以保護(hù)師生生命安全為第一要務(wù)，與犯罪分子周旋、斗志、斗力，把損失降到最低。

　　(七)流行傳染病安全事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、幼兒園采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼兒的各種玩具，清理幼兒的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育講衛(wèi)生防治傳染病。

　　2、幼兒園發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的幼兒，應(yīng)立即通知家長將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

　　3、幼兒園發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進(jìn)行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

　　4、幼兒園對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時(shí)消毒，對傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

　　5、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)鎮(zhèn)、區(qū)教育、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

　　(八)地震應(yīng)急預(yù)案

　　1、定期開展防震減災(zāi)專題知識講座,教給學(xué)生防震自救的知識。

　　2、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

　　3、如突發(fā)地震，上課教師要教育學(xué)生沉著冷靜，不要恐慌，更不能無目的地亂跑，要組織學(xué)生進(jìn)行自救。在一樓的學(xué)生，距離門窗較近的學(xué)生，可利用短促的時(shí)間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下趴在地上，閉目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護(hù)要害。

　　4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時(shí)負(fù)責(zé)各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊(duì)有秩序地向外走，撤離到安全地帶。

　　5、地震過后，協(xié)助救援人員進(jìn)行搜救，并及時(shí)將傷者送往醫(yī)院救治。

　　(九)園舍安全

　　1、聽到建筑物有異常響聲發(fā)出，立即向老師報(bào)告，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，切勿驚慌，迅速有序組織學(xué)生撤離危險(xiǎn)地帶。看到異樣變化，屬一般問題，立即向?qū)W校報(bào)告;屬危及生命安全嚴(yán)重問題，切莫慌亂，迅速有序組織學(xué)生撤離危險(xiǎn)地帶。

　　2、雷雨、地震等重大自然災(zāi)害，要密切注意災(zāi)害動向，有危及園舍安全和其他危險(xiǎn)情況立即報(bào)告。情況緊急的要在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速將幼兒轉(zhuǎn)移到安全地帶。

　　3、對有問題的園舍，后勤處要經(jīng)常檢查，全程監(jiān)控。一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即停止使用。

　　(十)其他突如其來的傷害事故(件)應(yīng)急預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)幼兒在園內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并送醫(yī)務(wù)室室救治并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長。并由家長陪同到附近衛(wèi)生院就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。

　　2、發(fā)生洪水、泥石流自然災(zāi)害，必須以生命第一，幼兒園可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學(xué)活動，都應(yīng)及時(shí)作出安排或采取必要的防范措施，在上(放)學(xué)路上可能危及幼兒安全的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求助。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

　　3、汛期如遇大雨，必須與家長聯(lián)系，做到幼兒無安全事故發(fā)生。

　　三、安全工作處理程序：

　　1、接到安全事故報(bào)告后，立即通告教師，并啟動《應(yīng)急預(yù)案》。

　　2、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到安全事故報(bào)告后，視具體情況立即報(bào)告上級部門，并根據(jù)事故性質(zhì)、類別迅速派出相關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，組織緊急救援。

　　3、各小組成員接到命令后，要立即奔赴事故現(xiàn)場，在搶救過程中要相互協(xié)調(diào)，通力配合，對事故中的受傷人員及時(shí)搶救。搶救的物資和設(shè)備一定要保證快速到位。

　　4、各工作組的組成人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，未經(jīng)同意，任何人不得擅離崗位。

　　5、搶救領(lǐng)導(dǎo)小組已確定的搶險(xiǎn)方案，在未接到領(lǐng)導(dǎo)小組另行通知時(shí)，任何人不得變更。

　　四、具體要求

　　1、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識。要認(rèn)真開展安全教育工作，廣泛宣傳，全體動員，努力營造開展事故預(yù)防及應(yīng)急救援工作的有利氛圍;要深刻認(rèn)識安全工作的重要性和長期性，保持高度的思想警覺，強(qiáng)烈的責(zé)任感和常抓不懈的意識，切實(shí)做到防患于未然。

　　2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高技能。加強(qiáng)師生培訓(xùn)，提高自防、自救能力，熟悉各類安全預(yù)防、搶險(xiǎn)工作的基本常識。

　　3、嚴(yán)明紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任。各工作人員要明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，履行職責(zé)，對安全事故行動遲緩、組織不力、貽誤時(shí)機(jī)造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅處理。實(shí)行安全工作責(zé)任追究與一票否決制。

　　4、齊抓共管，綜合治理。努力從源頭上查找隱患，尋找問題，力爭把各類不安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要根據(jù)新形勢下出現(xiàn)的新問題、新情況，運(yùn)用各種行之有效的手段和方法，加大落實(shí)力度，努力實(shí)現(xiàn)安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的目標(biāo)。

　　5、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，事態(tài)嚴(yán)重的，幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)卣�府匯報(bào)。事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件，或擅自接受報(bào)刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

　　3、安全應(yīng)急事態(tài)期間，幼兒園所有教師必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《關(guān)于做好當(dāng)前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展安全教育活動的通知》精神，開展一次安全演練。進(jìn)一步提高廣大師生員工的安全意識，真正掌握好自救互救的能力，提高我園師生整體抗災(zāi)能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。

　　二、演練原則

　　堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)

　　三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：張業(yè)蓮

　　副指揮：鐘國靜

　　成員：葛燕、朱道香、許常虹、陶妹、江娟。

　　四、具體活動安排

　　(一)4月10日下午三點(diǎn)整

　　(二)疏散路線及順序安排

　　按戶外晨間線路，各班排成1列縱隊(duì)，有序小跑步到操場

　　(三)疏散目的地：

　　大操場，按做操隊(duì)伍排列

　　(四)疏散保護(hù)安排

　　總協(xié)調(diào)張業(yè)蓮鐘國靜

　　各班門口護(hù)導(dǎo)安排：

　　大班：前門朱道香后門葛燕

　　中班：前門許常虹后門鐘國靜

　　小班：前門陶妹后門江沅

　　(五)疏散演習(xí)準(zhǔn)備

　　1、各班進(jìn)行動員和布置：幼兒用小毛巾捂住口鼻，交代注意事項(xiàng)。

　　2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路，先預(yù)演一次。

　　(六)疏散信號

　　警報(bào)響起：全體老師各就各位，班主任老師迅速集隊(duì)。帶領(lǐng)幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進(jìn)行疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離;

　　(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任領(lǐng)隊(duì)，任課老師尾隨，不許漏下一名幼兒。

　　(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守，班級人員分工明(隊(duì)伍前、后位置安排到位)

　　(5)集中操場，排好隊(duì)，教師清點(diǎn)人數(shù)

　　(七)疏散要求

　　1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。

　　2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每個(gè)孩子安全、有序地疏散逃生。

　　3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用毛巾、手帕捂住口鼻，貼緊墻壁，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

　　(八)后勤服務(wù)：園長和各班班主任

應(yīng)急演練活動方案_應(yīng)急預(yù)案 篇15

　　一、演練目的：

　　安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，進(jìn)步防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加職員：

　　1、時(shí)間：20__年__月__日。

　　2、地點(diǎn)：中心幼兒園。

　　3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。

　　三、活動預(yù)備：

　　1、濕毛巾每人一條。

　　2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。

　　3、保健職員：預(yù)備好急救藥品。

　　四、現(xiàn)場職員分工：

　　1、總指揮：__，副總指揮：__。

　　2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場職員進(jìn)行疏散。

　　3、報(bào)警員：保健員。

　　4、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序：

　　(1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

　　(2)帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。

　　(3)來到操場上，盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

　　(4)活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。