小學生六年級元宵節作文400字（通用30篇）

小學生六年級元宵節作文400字 篇1

　　春節剛過，元宵節又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。

　　瞧!兩匹威風凜凜的馬燈拉開了鼠年燈會的序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈，它點著那又大又圓的頭，扭動著粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。

　　“猜燈謎啦!猜燈謎啦!”我們隨著人群往前走，看見一只只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢!我和妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個，提著燈籠高高興興地上臺去領獎了。

　　元宵真快樂，元宵真熱鬧。

小學生六年級元宵節作文400字 篇2

　　今天是正月十五元宵節，大家都知道今天要賞花燈、猜燈迷、吃元宵。在我們郎溪縣還有一個習俗——看煙花。

　　晚上我全家一起到大姥姥家看煙花，大姥姥家住在中港小區，體育場對面，是最佳的觀賞點。馬路上熱鬧非凡，人山人海，大家都趕向體育場。我們剛登上平臺煙花晚會就開始了。瞧，那邊的小煙花在低空中竟相開放，爭奇斗艷。紅的、綠的、橙的、黃的….看的人眼花燎爛。

　　哇，你看那邊，那種煙花真漂亮呀!遠看，它就像神話故事中的七仙女，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，流星似的掠過天空;又宛如一位舞蹈演員，她的舞蹈動作婀娜多姿，一會兒，轉動她那五顏六色的舞裙，一會兒以跳起了熱情奔放的蒙古舞，把她那長長的袖子來回擺動，袖帶飄忽;又似森林里的樹木，這棵是新栽的，矮一些，那棵是百年老樹，高大一些，忽高忽低，參次不齊。“呼，嘣”好美呀!好大呀!又是“轟”的一聲，我抬頭望天，一朵巨大的橙色的波斯菊在夜空中盛開。這一朵“菊花”照亮了整個天空。“吧”地一聲，天空中冒出一顆顆五彩繽紛的“星星”，一閃一閃令人難辨真假。

　　十五元宵鬧花燈、看煙花已成為我們郎溪人正月十五的一道亮麗風景，十五的月兒園，十五的煙花美，十五的家鄉更熱鬧。

小學生六年級元宵節作文400字 篇3

　　今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節。

　　元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓。媽媽把煮湯圓的任務交給我。我把它看成一件重大的任務，生怕煮破了，心里好像揣著一只兔子。我利用看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。

　　晚上七點左右，我們全家一起下樓放煙花，只見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空。我拍手叫好。我又拿了一個，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了……最后我們全家其樂融融的看晚會。

　　今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放煙花的快樂。我期盼著明年的元宵節…

小學生六年級元宵節作文400字 篇4

　　“湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……”，這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因為，大伙兒都說吃湯圓，夢也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。

　　在放假的幾天中，我最快樂的一天，要屬元宵節了。那天，伯伯來我家吃飯，伯伯剛坐下就問我：“凡琪，你放過煙花嗎”我回答道：“放過一兩次。”伯伯接著說：“那你還想放一次嗎”我說道：“當然想啦!可是媽媽偏說說放煙花有危險!不讓我多放。”伯伯說：“不用怕，我跟你媽說，她會同意的!”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對伯伯說：“還是伯伯最愛我!”伯伯對我笑了笑，又回頭看他的報紙去了。

　　吃過飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點燃的香將煙花管旁的引子點燃，沒過多久，煙花像火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然后，“碰”的一聲在天空散開了，真像一朵花開了!后來，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看!

　　后來，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，啊!元宵節我真喜歡你!

小學生六年級元宵節作文400字 篇5

　　什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”

　　第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。

　　競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。

小學生六年級元宵節作文400字 篇6

　　今天是元宵節，學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧。”我接過勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。

　　沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那里早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。

　　我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。

　　我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事，我發呆似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。

小學生六年級元宵節作文400字 篇7

　　今天是個美好的日子。雖然明天才是真正的元宵節，但許多小區已經準備了猜燈謎的用品!

　　你瞧!丹楓園已是“人山人海”。長長的燈籠，預示了今天的喜悅!我們連忙湊上前去，看一看。“哈哈哈哈哈……這題目太簡單了!”我們奸笑著。“嘶——嘶——”幾張謎語被我們“殘酷”地撕了下來!我們看都沒看就去對答案。“耶——”全對!這時，我們飛奔似的跑到客戶服務中心，換獎品。在一位阿姨的幫助下，我們順利地拿到了5盞漂亮的燈籠!這個燈籠是金魚的形狀，外表是紅色，意味著年的紅紅火火! 我們又順著人們的涌潮，回到了猜燈謎的地方。我們端詳了一會兒，這下謎語更難了!便抓耳撓腮地苦想著……但，問題的關鍵永遠逃不過智慧的雙眼!“嘶——嘶——嘶——”我們又“殘暴”地撕下了幾張，當對答案的阿姨開心地說：“對。”時，我們已跑的“無影無蹤”了!漸漸地……由于，我們一共答對了9道題，物業開始煩了，就不上我們答。雖然，我們不能答;但是，是不會打敗我的心中的激動和喜悅的!

　　今天，我們瘋狂了!我們會期待下次。也希望紫鑫中華廣場也有這樣的精彩!我們，會永遠期待!

小學生六年級元宵節作文400字 篇8

　　春節一過，我盼著元宵節早點到來，這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。

　　今天是元宵節。一起床，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓!”媽媽笑著說：“好的!馬上就煮給你吃!”

　　不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后，我想吃的時候，就可以自己動手了!就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮了，就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應了，嘴上說：“你這愛吃鬼!”

　　到了晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手，媽媽對我說：“別緊張!我怎么說，你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學會就可以想要什么吃，就可以自己煮時，鼓起了勇氣，拿起勺子，學著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。

　　我先把水倒入鍋中，再把煤氣打開，等水燒開。然后把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時，鍋內熱氣直冒，我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一，拿起鍋蓋，蓋在了鍋上。“別急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋里攪了幾下。“該加點泠水了!”媽媽又在邊上說。鍋里的熱氣越來越多，我這時有點手忙腳亂了，都不知怎么辦才好。媽媽看了，笑了起來!打來了一碗冷水，倒入鍋里。熱氣少了許多。

　　過了二、三分鐘，媽媽說：“可以打開鍋蓋了!”我打開鍋蓋一看，哇!白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟了!爸爸快來看!”我興奮地叫了起來。“快把它們撈上來，不然要糊了!”我只顧著高興，竟忘了下一步要干什么，媽媽在邊上大聲地提醒我!

　　當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來，放在爸爸、媽媽面前時，我高興地笑了。

小學生六年級元宵節作文400字 篇9

　　今天是元宵節，總是會有那么多莫名其妙的風俗和習慣。比如說，吃湯圓啊，放煙花啊，等等等等。

　　永遠都不會有人在這合家團圓的日子里，在放煙花賞煙火的時候莫名其妙的想到“悲傷春秋”吧。可是我看著五彩斑斕的，消失在漆黑無垠的的夜空中，突然就覺得，煙花它，其實很寂寞。

　　星星點點五彩繽紛的煙花‘嘭’的一聲炸開了，隨后就按著一，二，三，四的順序依次消失在浩瀚的夜空中，刺鼻的殘余的火藥味道證明著它曾經的存在——也許第二天它們曾經居住過的殘留著火藥質地的紙盒里被裝進垃圾箱中，再被環衛工人清理干凈，證明著它們存在的，那一瞬的綻放，這就是意義，它存在的意義。——只是為了開放時的那一瞬。

　　消失，對于它來說，是不可避免的。

　　不是說我太偏執，太黑暗，而是這個世界它本身就是這樣——殘酷，尖銳，可是又圓滑的沒有一絲棱角，黑暗的令人害怕。

　　相比煙花那一瞬的綻放，拿這些平平凡凡，庸庸碌碌的人，就顯得更微渺了。

小學生六年級元宵節作文400字 篇10

　　農歷正月十五元宵節，又稱為“上元節”，春燈節，是中國民俗傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關于元宵節的習俗在全國各地也不盡相同，按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。合家團聚、同慶佳節，其樂融融。猜燈謎

　　“猜燈謎”又叫“打燈謎"，是元宵節后增的一項活動，燈謎最早是由謎語發展而來的，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

　　放焰火

　　元宵節最為喜人的活動。元宵節夜在廣場都要進行放煙火活動，到時全家都走到大街上，去看那美麗的煙火，煙火越來變得越美，越來越大，科技含量越來越高，顏色越來越美越來越艷麗。

小學生六年級元宵節作文400字 篇11

　　圓圓面貌冠天下(猜足球術語) —— 謎底: 最佳陣容

　　開山劈嶺(猜醫學名詞一) —— 謎底: 大動脈

　　還是老樣子(猜冬季運動名詞) —— 謎底: 大回轉

　　聲東擊西(猜擊劍名詞) —— 謎底: 轉移進攻

　　告別棋壇(猜棒球名詞) —— 謎底: 出局

　　繼往開來看明朝(猜太原老字號) —— 謎底: 清和元

　　東條英機被處決(猜京劇唱詞一句) —— 謎底: 槍殺鬼子頭

　　鋤大地(猜足球術語) —— 謎底: 鏟球

　　招牌菜(猜外貿名詞) —— 謎底: 進口配額

　　音容渺茫(猜一燈謎用語) —— 謎底: 相聲謎

　　此系身前身后事(猜一燈謎用語) —— 謎底: 石頭記人

　　打虎英雄結知己(猜一燈謎用語) —— 謎底: 以謎會友

　　年少崢嶸歲月稠，崢嶸歲月正年少(猜一燈謎用語) —— 謎底: 同秒

　　灑(猜西藥名) —— 謎底: 白加黑

　　為來賓針灸(猜古稱謂) —— 謎底: 刺客

　　他人已走,有話中午說(猜二字詞語) —— 謎底: 也許

　　日出前仍無語，日落后談得來(猜6字俗語) —— 謎底: 明人不說暗話

　　淚飛頓作傾盆雨(猜博彩詞) —— 謎底: 投注量大

　　“本是舊時友”(猜醫學名詞一) —— 謎底: 早熟

小學生六年級元宵節作文400字 篇12

　　正月十五鬧花燈，燈兒多得數不清……”我背誦著自己寫的詩，踏著皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來到五一廣場觀燈。

　　我站在入口前向里面望，只見上邊花燈多得數不清，真像天空中的繁星啊!

　　我們來到了里面。五彩的花燈掛在了空中，閃著耀眼的光芒。呵!路邊的彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類繁多、設計新奇、造型各異，有一排排古色古香的宮燈等。這里的燈個個詩情畫意、玲瓏精致，真是巧奪天工啊!美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。五一廣場被裝點得火樹銀花、璀璨奪目。綻放的五彩禮花騰空而起，你追我趕。好美的夜空，深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個繽紛的彩球，似一朵朵潔白的雪花，像一顆顆絢爛的流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無比美麗。

　　圓月高掛在天空，夜已經很深了，五一廣場里人們都沉浸在歡樂之中。我們依依不舍地離開了五一廣場，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現在眼前……

小學生六年級元宵節作文400字 篇13

　　農歷正月十五夜，是我國民間傳統的元宵節，又稱“上元節”、“燈節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個_。元宵之夜，大街小巷張燈結彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習俗。

　　今年，我們學校也不例外，舉辦了一場隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動。熱鬧非凡的大禮堂內，掛滿了同學們的手工藝術品——燈籠。這些燈籠顏色艷麗、形態各異：有動物造型的、有幾何造型的……其中有一個燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷佩服同學們那天馬行空的想象力與精湛的手藝，真是太牛了!大禮堂被這些燈籠點綴得喜氣洋洋，今天的大禮堂真是美翻了!

　　其實猜燈謎才是今天的重點，也是同學們最為期待的環節。掛著的每個燈下面都有一張小紙，上面寫著燈謎的謎面與燈籠的序號，這是老師事先準備好夾上去的。老師宣布四到六年級活動開始，同學們就立馬排好隊。一聲令下，一個個像離弦之箭般“沖”下樓去參加猜燈謎活動。同學們穿梭在各個燈謎之間，尋找自己知道的答案，準備大顯身手!

　　大家準備的燈謎都非常精彩，也相當有難度。同學們個個絞盡腦汁好像也沒能猜對幾個，但是絲毫沒有影響到大家的興致。其中有一個燈謎讓我最為難忘：兩個胖子在一起(打一省會城市名)，我左思右想，動用了好多腦細胞，花了將近五分鐘才把答案給糾出來——“合肥”，對了，就是合肥!兩個胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”!

　　有趣的時光總是很短暫，不知不覺，活動就接近了尾聲，同學們在老師宣布結束的聲音中依依不舍地離開了大禮堂。這次的活動圓滿地畫上了一個句號。

小學生六年級元宵節作文400字 篇14

　　連日折柳斷痕新。　(猜植物學名詞) —— 謎底: 根瘤

　　泰山頂上沖云霄　(猜一歷史人物名) —— 謎底: 岳飛

　　猜謎增添氣氛　(猜競賽用語) —— 謎底: 打分

　　攜手改舊貌，十載春來歸　(猜醫療器材) —— 謎底: 擔架

　　西施出生在中國　(猜電視劇) —— 謎底: 方世玉

　　起身、讓座　(猜數學、物理名詞各一) —— 謎底: 立體、位移。

　　出口罵，出手打，扁頭把火發　(猜工業設備) —— 謎底: 馬丁爐

　　公開課　(猜古宗教一) —— 謎底: 明教

　　絕非人間尋常物(猜年號) —— 謎底: 天寶

　　一載奔小康　(猜三字經一句) —— 謎底: 運不窮

　　口頭聲明終無效　(猜詩經篇目) —— 謎底: 吉日

　　功夫小子很機靈　(猜國民黨將軍) —— 謎底: 武士敏

　　參觀兵馬俑　(猜京劇名一) —— 謎底: 探皇陵

　　走出黑胡同　(猜物理名詞) —— 謎底: 可見光

　　言聽計從　(猜國民將軍) —— 謎底: 陳策

小學生六年級元宵節作文400字 篇15

　　岳老大是不行，老二是不錯的(猜一語文用語) —— 謎底: 第一自然

　　錦繡滿朝耀夜光(猜一燈謎用語) —— 謎底: 華清杯

　　是節東籬下，紛披為誰秀(猜一燈謎用語) —— 謎底: 花色謎

　　這等罪行全是這冒充的宰輔所為(猜一燈謎用語) —— 謎底: 通假相犯

　　打虎通信集(猜一燈謎用語) —— 謎底: 函寄會猜

　　永久和平(猜一大陸地名) —— 謎底: 長安

　　水管結冰用火攻(猜一成語) —— 謎底: 融會貫通

　　四季花開(猜一中國臺灣地名) —— 謎底: 恒春

　　魯迅逝世一世紀(猜一成語) —— 謎底: 百年樹人

　　列車首發到來年(打4字網絡用語) —— 謎底: 開始下載

　　人言此山天外來(猜一中國臺灣地名) —— 謎底: 岳飛傳

　　空中霸王(猜一中國臺灣地名) —— 謎底: 高雄

　　謎面(猜一燈謎用語) —— 謎底: 答案

　　拍一個巴掌(猜一地名) —— 謎底: 五指山

　　笑語聲中喜相逢(猜一文藝名詞) —— 謎底: 音樂會

　　不做示范不作答(猜一燈謎用語) —— 謎底: 無效別解

　　團結戰斗(猜一燈謎用語) —— 謎底: 同心格

　　旁若無人(猜一燈謎用語) —— 謎底: 全中者

　　夏至(猜一成語) —— 謎底: 地久天長

小學生六年級元宵節作文400字 篇16

　　元宵節是中國的傳統節日之一，具有中國的特色，十分多姿多彩。這不，一年一度的元宵節又到了，大街上人聲鼎沸，廣場上的人們積極地參加猜燈謎活動，整個小鎮上洋溢著濃濃的元宵氣氛。

　　而我，到了這一天也是樂呵呵的，因為，每到這個日子，手藝極好的爺爺便會大展身手，親自掌勺做湯圓!

　　這又什么稀奇的!有人肯定會不以為然，那你就大錯特錯啦!看!爺爺剛剛煮好了幾碗湯圓，正欲端出，幾雙虎視眈眈的眼睛便緊盯著里面又白又“胖”的湯圓不放了，可見它們的魅力無限啊!香味一陣陣的襲來，我忍不住咽了一口口水。還沒放穩，我們姐妹三人便都像是“餓鬼”似的操起勺子一陣狼吞虎咽，貪心的樣子惹得大人們一陣發笑。我咬了一大口，外皮很薄，又糯又香，而且軟而不黏，十分可口。剛咬開外皮，一股湯便流了出來，一嘗，鮮香無比，我忍不出又貪心地咬了一大口，里面的肉也是極為鮮嫩，讓人回味無窮。外面買來的可沒有這么新鮮好吃啊!皮薄餡多，又這么好吃，那可是只有自家才有這種美味啊!我一次性吃了十個，已經撐了，家里的湯圓就是大!

　　這一天，大人們吃完晚飯后邊聊天邊觀看元宵晚會，其樂融融，人們不時的哈哈大笑，小孩子則到一旁說著悄悄話，人人都沉浸在這個幸福的世界中不亦樂乎，整個屋子里都洋溢著令人愉快的氣氛!

小學生六年級元宵節作文400字 篇17

　　標題： 王雨蕾 海門市東洲小學五(5)班 今天，從早晨開始雨就淅淅瀝瀝地下個不停，仿佛老天爺有意跟我們作對。但是下雨并沒有破壞元宵節的熱鬧氣氛。我們一家坐在桌子旁，吃著團圓飯，心里別提多高興。在我們鄉村里還有城市里的孩子玩不到的小玩意，這就是放“草火”。

　　吃完晚飯，我和爺爺就來 到田里放“草火”。“草火”是用幾種不知名的草捆成的。為什么元宵節晚上要放“草火”呢?爺爺告訴我：傳說在長滿莊稼的田里放“草火”今年會有大豐收。

　　我在田里奔跑著，叫喊著，沾滿泥巴的雙腳，好像灌了鉛一樣抬也抬不動了。我累得氣喘吁吁，額頭上的汗直冒，我顧不得手上沾滿黑灰，就使勁用手擦汗水，最后成了個大花臉，但我的心里卻美滋滋的。

　　最后，我們回到家又開始放煙火。不一會兒，天空中顯現出一串“一串紅”，又過了一會兒冒出一個金娃娃來。哇!這朵牡丹花可真漂亮呀!

　　元宵節可真熱鬧呀!

小學生六年級元宵節作文400字 篇18

　　吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊!

　　經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

小學生六年級元宵節作文400字 篇19

　　農歷正月十五日，是一年一度的元宵節。是一個團團圓圓的日子，在這個團團圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

　　大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興!

　　吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

　　吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹說：“是不是打一動物名?”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的了。

　　該做的都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心里許了一個愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國人民元宵節快樂!

　　這真是一個又快樂又難忘的元宵節!

小學生六年級元宵節作文400字 篇20

　　今天是農歷正月十五，是我國傳統的元宵佳節。

　　我們一家人歡歡喜喜地聚在一起，吃餃子、吃元宵。傍晚，天剛暗下來，就聽到外面傳來了“噼噼啪啪”的炮竹聲，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手來到院子里放煙花，我小心翼翼地點燃煙花，只見一道亮光升到了天空，“啪”的一聲，美麗的煙花綻放在空中。

　　抬頭仰望天空，只見一朵朵美麗的煙花，有的像菊花，有的像喇叭花，有的像梅花······它們綻放的多姿多彩，照得夜空五彩繽紛，像白天一樣。

　　伴隨著煙花的綻放時一聲聲清脆的響聲，有的像哨子，有的像鳥兒叫，此起彼伏，熱鬧非凡。那煙花燃后的碎片就像流星一樣灑落人間。

　　大家欣賞著這美麗的景色，臉上洋溢著歡快的笑容，我更是歡天喜地，唱啊、跳啊······這是多么難忘的一天啊!我祝愿大家像這美麗的煙花一樣綻放出多姿多彩的人生，也祝愿偉大的祖國更加繁榮富強!

小學生六年級元宵節作文400字 篇21

　　1.久旱逢甘露(打水滸傳人物綽號)——及時雨

　　2.奧運射擊冠軍(打《水滸傳》人物綽號)——金槍手

　　3.再三謙讓(打《三國演義》人名)——陸遜

　　4.古代文化(打《三國演義》人名)——史跡

　　5.事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備

　　6.逐漸繁榮(打《三國演義》人名)——徐盛

　　7.八駿日行三萬里(打《三國演義》人名)——馬良

　　8.六王畢，四海一(打《紅樓夢》人名)——秦邦業

　　9.三八多面手(打《紅樓夢》人名)——巧姐

　　10.女十八兮嘆分離(打《紅樓夢》人名)——杏奴

　　11.元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清

　　12.漸漸安定(打《水滸傳》人名)——徐寧

　　13.赫赫小英雄(打《水滸傳》人名)——童威

　　14.不許你發達(打《水滸傳》人名)——杜興

　　15.禁止調房(打《水滸傳》人名)——杜遷

小學生六年級元宵節作文400字 篇22

　　今天是正月十四，是元宵節，我們全家一起去靈湖看焰火。

　　晚上七點鐘，我們來到靈湖，這里早已是人山人海，熱鬧非凡。那些擺攤賣糖葫蘆的人不斷地大聲叫喊：“賣糖葫蘆了!賣糖葫蘆了!”一下子，就有不少的小朋友來買。開始放焰火了。一聲巨響，天空出現了奇跡，無數煙花出現了。有的形狀像飛流直下的瀑布，有的像一個巨大的銀盤，有的像一位拄著拐杖的老爺爺，有的像飛翔的巨大的鳥，還有的像一個大銀河，好看極了。半個小時以后，開始放低層的煙花了，有的像一條銀色的絲帶，相互交叉，有的像一條金色的長龍，在空中翻滾，有的像一位和孩子走丟的母親，在尋找自己的孩子，有的像一塊塊巨大的巖石，也有的像噴出來的泉水。

　　月亮漸漸西落，我們不得不離開這煙花的世界，但是還有不少的人在那邊觀看，依依不舍。

小學生六年級元宵節作文400字 篇23

　　這年的元宵節和上一年的元宵節截然不同。

　　這一天，首先，我要和姐姐到姑姑家去幫忙，還有舞獅的、舞龍的。差不多到了中午，我和姐姐又回我家，這里，親戚們已經來了，我們村里，家家戶戶都要殺雞，一些是用來接待親戚的，還有一兩只雞是用來拜神的。

　　只見家里忙里忙外的，吃飽后，每家都拿出一封炮，等待哪些神們的到來。每家都有一個代表，手里拿著許多香，我和媽媽遠遠地聽到了炮響聲。果然，不久后，一隊人朝著我們過來了，我們見了神，就拿著手中的香拜了三拜就把香扔在了地上，算是迎了神。

　　然后，我們到了廟們前看舞獅子和舞龍，他們先是舞龍，先是兩條金黃色的‘龍’在盤旋著，然后又到了一條橙色‘龍’出場。最后，到了兩只‘獅子’出場，有一個環節，是舞獅子頭的人騎在了舞獅子尾的人的身上，簡直酷呆了。最后，是拜了神后就每家都拿著自己家的雞回家了，還有人分豬肉呢。

　　這個元宵節是我過得最快樂的一個元宵節了。

小學生六年級元宵節作文400字 篇24

　　兩度失手后，理應受排擠 (猜籃球術語) —— 謎底: 擋拆

　　抵制錯誤　(猜防疫名詞) —— 謎底: 抗非

　　欲與天公試比高　(猜包裝用語) —— 謎底: 小心向上

　　八月桂花遍地開　(猜中藥名一) —— 謎底: 廣木香

　　抵押品　(猜哲學名詞) —— 謎底: 物質

　　原先是種莊稼的　(猜汽車商標) —— 謎底: 本田

　　沒有半句奉承話　(猜伊斯蘭教詞語) —— 謎底: 阿訇

　　心中惱怒　(猜林業名一) —— 謎底: 暗火

　　飛黃騰踏去　(猜汽車品牌) —— 謎底: 馬自達

　　枝頭芽蕾三兩點　(猜花名一) —— 謎底: 米蘭

　　公主富貴　(猜電影名一) —— 謎底: 帝女花

　　山山相連雨紛紛　(猜比賽用語) —— 謎底: 出線

　　來賓請看　(猜哲學名詞) —— 謎底: 客觀

　　順口溜　(猜機械用語一) —— 謎底: 滑道

　　南方摩托　(猜交通工具) —— 謎底: 火車

　　文以載道　(猜交通名詞) —— 謎底: 過路費

　　土崩瓦解　(猜電腦名詞) —— 謎底: 中斷

　　零工資上崗　(猜酒名) —— 謎底: 白干

　　鬼話連篇　(猜氣象名詞) —— 謎底: 陰間多云

小學生六年級元宵節作文400字 篇25

　　這個寒假真的是太有意思了 !無數個美好的回憶全部都留在了我的心里，比如回寧夏過春節、元宵節。

　　因為爸爸媽媽單位放假早，所以大年二十八就回去了，正趕上弟弟過生日，大家都來給他慶祝生日，因為我的加入生日氣氛特別活躍。

　　大年三十晚上大人們一起準備年夜飯，哥哥帶著我和小弟弟們貼對聯、放鞭炮。吃完年夜飯，新年的鐘聲響起，我們給長輩拜年，大人們把準備好的紅包給我們，我們心里別提有多么的高興了。

　　在元宵節，我和苗苗吃完午飯就下去玩雪，我們滾雪球，用雪球來打雪仗;我還和爸爸、苗苗一起用雪堆起了銀白的寶塔呢!我們玩了整整一個下午，我們的肚子也餓了，爸爸教我們一起做湯圓，開始試了幾次都沒有成功，在爸爸指導下我學會了包湯圓，吃著自己做的湯圓心里別提多高興了。

　　有了這么多美好的記憶，經歷了今年春節、元宵節兩個有趣的節日，今年的假期無疑會給我留下美好的回憶。

小學生六年級元宵節作文400字 篇26

　　盼星星，盼月亮，總算是盼到了元宵節，盼到了個熱鬧的元宵節，別具一格的元宵節。

　　我們吃過晚飯，來到休閑廣場，欣賞休閑廣場元宵節別具一格的夜景;觀賞壯觀的大場面;熱熱鬧鬧的元宵節表演。從步行街到廣場的一路上，這里全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下，似乎都有一個新的生命在顫動，這充滿了希望的樹。在廣場的入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為元宵節增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場雄偉的建筑物，照耀著每一個人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。

　　走進休閑廣場，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經是人山人海，變成人的海洋。這里的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什么詞語來形容了!這里人聲鼎沸，美麗的景象讓人看得眼花繚亂了。節目開始了，首先是秧鼓隊的上場，她們用雙手創作了一段有節奏的秧鼓，臉上都洋溢著節日的喜慶，美好極了。接著是八隊跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時填滿了整個場面。她們動作優美，猶如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然后就星星點點地向大地撲來，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來!

　　啊!這個熱熱鬧鬧別具一格的元宵節真美好，它仿佛寄托了每個人的希望，向著美好的未來展翅飛翔!!

小學生六年級元宵節作文400字 篇27

　　“爆竹聲中一歲除”伴著這震耳欲聾的鞭炮聲。人們又迎來了一個春節。說到春節，我們小孩子最高興了。因為過春節我們既有新衣穿又有壓歲錢，還可以放煙花。

　　年初一晚上，各家各戶吃飽年飯，鞭炮、爆竹便鳴起來，煙花從這家的陽臺，那家的走廊里騰空而起;夜空頓時變得光彩奪目，正在看電視的人們都出來了，連在睡覺的人們也被爆竹聲、歡笑聲驚醒了，紛紛穿上衣服出來觀賞。

　　我和弟弟也趕緊拿出早已買好的煙花跑到院子里放煙花、弟弟拿著一支香，把一盒名叫“五彩繽紛”的煙花點燃了，那一團團火焰向空中直飛而去，一顆顆散開。有各種不同的顏色，把整個夜晚照得亮堂堂的。有的像孔雀展翅，有的像天女散花，還有的像嫦娥奔月。美麗極了!

　　啊!放煙花多么好玩呀!這個新年多么令人難忘呀!

小學生六年級元宵節作文400字 篇28

　　正月十五鬧元宵，又到了新的一年的第一次月圓之夜。在這一天吃元宵、賞花燈、猜燈謎、成了人們元宵節必不可少的重要組成部分。隨著城市的發展，這些習俗被淡漠了。但是，直到今天，人們對元宵節的熱情也絲毫未減。聽、那震耳欲聾的煙花在空中綻放的聲音，看、那夜晚的花火在空中繪出巨大的花朵、那夜的精靈在漆黑的畫板上描繪出人們對新一年的熱愛與期盼。

　　在今年煙花代替了花燈，走進了我們的元宵節

　　終于，夜晚降臨了。我們一起來到廣場看煙花，那里早已人山人海，十分擁擠，于是我們就在遠處看。我們站在那兒，十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇!各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實，月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來有的在水面上噴出煙花，真是五彩繽紛。

　　燃放的煙花帶走了人們新一年的愿望，帶來了人們美好生活的開端。煙花燃盡了人們的祝福，新年的愿望在煙花中慢慢實現。一幕幕的精彩煙花，永遠停留在我那一頁一頁美好的記憶中。

小學生六年級元宵節作文400字 篇29

　　春節終于到了，而今天又是春節最有氣氛，最熱鬧的一天———元宵節。元宵節有許多有趣的習俗，有猜燈謎、耍龍燈、舞獅、踩高蹺等等……元宵節是一個團團圓圓、其樂融融的節日。

　　元宵節的晚上，我和舅舅、老爸媽媽、爺爺奶奶一起在吃團圓飯。晚上的晚飯特別豐盛，吃得我肚子大得跟懷孕的婦女似的。吃完晚飯，舅舅開著車帶我和爺爺老爸去元宵節最熱鬧的金華市人民廣場去看煙花。廣場到達了，剛下車，天上的煙花就如同五彩斑斕的花兒一樣一朵一朵的綻放。炸開的聲音驚天動地、震耳欲聾、響徹云霄，人們不得不堵住耳朵。

　　再往廣場上看，人山人海，大家熱熱鬧鬧的。一群集中在一個地方，一個一個的孔明燈隨著風飛向遠方，有大的、有小的，天就向被孔明燈照亮了似的。還有顏色不一樣的孔明燈，有白色的、黃色的、紅色的等等……。還有些人在那里放小而又好看的火山形的煙花，一點著，就像五顏六色的巖漿噴發一樣。煙花放完了，此時，“硝煙”彌漫，我就像進入了仙境一般。

　　我們回家了，在路上，仍然有別的地方再放煙花，現在的金華就像白天一樣，被煙花籠罩著。還是有十幾個孔明燈飄揚在天空，似乎永遠不會熄滅……我興高采烈的回到家，還吃了幾個美味兒的湯圓。媽媽還講，湯圓代表著團團圓圓，所以元宵節這天，每家每戶都吃湯圓。

　　今天，我不止高興，我還知道了元宵節為什么吃湯圓。

小學生六年級元宵節作文400字 篇30

　　謎面：百里挑一兩傾心(打一字)

　　謎底：皆

　　解析：“百”字挑去“一”，余下“白”;“傾”字的中心是“匕”。

　　謎面：怡心游山陰(打二字城市)

　　謎底：臺北

　　解析：“怡”字的“心”游走了，留下“臺”。中國古代歷來有“山南水北謂之陽，山北水南謂之陰”之說，故以“山陰”扣“北”。

　　謎面：一去就變壞(打一字)

　　謎底：坯

　　解析：“坯”字的“一”去了，就變成“壞”字。

　　謎面：香字少一撇，不作杳字猜(打一字)

　　謎底：杏

　　解析：“香”字少去“一”和“撇”，余下“杏”字。

　　謎面：這聲音來自錢塘江(打一字)

　　謎底：浙

　　解析：錢塘江，古稱“浙”。“這”的讀音與“浙”相同。

　　謎面：新春伊始主人迎(打二字地名)

　　謎底：廣東

　　解析：“新春伊”三字的首筆組合起來，可成“廣”字。古時主位在東，謎底以“東”代指“主人”。

　　謎面：桃李滿天下(打一成語)

　　謎底：遍地開花

　　解析：從白居易《奉和令公綠野堂種花》中的“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?”詩句中，可以推測出“桃李”指的是“花”。

　　謎面：微風輕吹雨聲響(打一字)

　　謎底：羽

　　解析：“羽”可拆分成“習習”二字，“習習”是形容風輕輕地吹的樣子。“羽”與“雨”的讀音相同。

　　謎面：沒借款者要重罰(打一成語)

　　謎底：嚴懲不貸

　　解析：“貸”，別解為“貸款”。

　　謎面：談話筆錄無差錯(打一成語)

　　謎底：志同道合