2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選31篇）
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門口也有花燈看”; “元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。 正月13-正月15晚，社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營(yíng)造元宵節(jié)氛圍。工作總結(jié)
2月2日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒
、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“x年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng)，老老少少歡聚一堂齊樂(lè)融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛(ài)心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
元宵節(jié)這天，學(xué)校利用老人兩節(jié)課程講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過(guò)各種花燈以及收集的圖片，孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開(kāi)展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè)聲中準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動(dòng)在老師、家長(zhǎng)、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿成功。
這次元宵慶祝活動(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開(kāi)始，老師們就一起商討，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒(méi)有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有些家長(zhǎng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來(lái)，我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
為營(yíng)造元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的思想教育和親情教育。海安縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“我們的節(jié)日—元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。
一、找一找、做一做。學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的文字、圖片資料。并用在學(xué)校學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵花燈。
二、誦一誦、說(shuō)一說(shuō)。晨會(huì)課上每個(gè)班級(jí)學(xué)生都交流樂(lè)元宵節(jié)的來(lái)歷，講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出了最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。
三、猜一猜、玩一玩。學(xué)校利用元宵節(jié)上午第1節(jié)課學(xué)校組織60個(gè)班級(jí)開(kāi)展了“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。
四、嘗一嘗、寫一寫。元宵節(jié)這天，學(xué)生與父母、長(zhǎng)輩一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì)，感受了漸漸淡去的年味，體驗(yàn)了元宵節(jié)的快樂(lè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，學(xué)生們深入了解了元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，在假期要求學(xué)生觀看了元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)了對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)了對(duì)中華文化的理解;在元宵節(jié)當(dāng)天開(kāi)展“元宵節(jié)猜燈謎”活動(dòng)，學(xué)生踴躍參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人流攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。更有趣的是同學(xué)們思考時(shí)迥然不同的神態(tài)，有冥思苦想、豁然開(kāi)朗的，有閑庭信步、信手拈來(lái)的，還有手舞足蹈、胸有成竹的。節(jié)日的喜慶沸騰著校園。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
元宵佳節(jié)是快樂(lè)的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月2日我們xx幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動(dòng)。
在操場(chǎng)上教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
在教室里，我們的老師組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行了知識(shí)搶答題并領(lǐng)了獎(jiǎng)品。
老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。
這次元宵慶祝活動(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
2月12日，xx街道永興花苑社區(qū)舉行元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。本次活動(dòng)以“歡度元宵、鄰里攜手—共建和諧家園”為主題，共收集燈謎100多條，內(nèi)容涵蓋了黨風(fēng)廉政文化、計(jì)生知識(shí)、保健知識(shí)、法律知識(shí)、體育、娛樂(lè)等方面，形式上除了字謎，還有詞語(yǔ)迷、地名迷、專業(yè)名詞迷等等，生動(dòng)有趣，既具娛樂(lè)性，又具知識(shí)性。
活動(dòng)中，居民們仔細(xì)分析謎面，偶爾還為不同的答案而爭(zhēng)執(zhí)，直到最終“統(tǒng)一思想”。答錯(cuò)了也不氣餒，繼續(xù)努力。很快，100多條燈謎被一搶而空，大家排隊(duì)等待謎底的揭曉，有的很有把握，有的焦急地想知道自己的答案是否正確，每個(gè)人臉上都堆滿了快樂(lè)的笑容。
社區(qū)青少年也特別高興，他們覺(jué)得社區(qū)舉辦猜燈謎活動(dòng)，讓他們認(rèn)識(shí)了不少同齡的朋友，讓大家走到一起來(lái)，邊學(xué)習(xí)邊交流，即可以學(xué)到知識(shí)，又可以增進(jìn)感情。
猜不完的燈謎、說(shuō)不夠的吉祥話，大家歡聚一堂，共慶元宵佳節(jié)。元宵節(jié)猜燈謎已成為永興花苑社區(qū)的傳統(tǒng)活動(dòng)，每年都要舉辦，這既豐富了社區(qū)居民的業(yè)余生活，同時(shí)也增加了鄰里間的感情。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，坐落津南區(qū)小站鎮(zhèn)的天山海世界·米立方景區(qū)以“元宵節(jié)”為載體，圍繞“元宵”、“燈謎”兩個(gè)元素開(kāi)展“元宵大作戰(zhàn)，燈謎猜猜猜”活動(dòng)，增強(qiáng)游客的體驗(yàn)度，新春伊始，以活動(dòng)為抓手全面提升景區(qū)對(duì)游客的吸引力。
水上戲水健身樂(lè)園為國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，集吃、喝、玩、樂(lè)于一體。活動(dòng)當(dāng)日，米立方前廳、戲水大廳將進(jìn)行與節(jié)日氛圍契合的背景布置，讓游客更加能夠身臨其境，感受節(jié)日美好氛圍。布置一新的前廳，由工作人員發(fā)放元宵形狀的紀(jì)念品，紀(jì)念品內(nèi)有燈謎，猜中即可領(lǐng)獎(jiǎng)品。
戲水大廳沙灘上，在樹(shù)中間布置幾排燈籠，燈籠下面懸掛燈謎，游客猜中也可到工作人員處領(lǐng)獎(jiǎng)品。將寓意為團(tuán)圓、幸福的元宵形狀的禮品拋至漂流河中，隨機(jī)贈(zèng)送給到訪游客。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，加深對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，20xx年春季第一周，石獅市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動(dòng)。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。孩子們從家中帶來(lái)了各種各樣的花燈，各具情態(tài)，異彩紛呈，給班級(jí)增添了節(jié)日的氣氛，拓展了孩子們的視野。“賞花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動(dòng)豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂(lè)、喜慶、祥和的氣氛，到處一片歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融！
此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，感受到的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，也增強(qiáng)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。同時(shí)，做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動(dòng)手能力，讓其在活動(dòng)中，體驗(yàn)到制作的樂(lè)趣，感受到節(jié)日的快樂(lè)，起到了一舉多得的良好效果。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8
為進(jìn)一步傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，2月22日上午，三泉路幼兒園在行政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一要求下，以班級(jí)為單位，開(kāi)展了“歡樂(lè)鬧元宵”主題德育活動(dòng)，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)志愿者共同參與。
通過(guò)小、中大各級(jí)組的老師精心準(zhǔn)備及家長(zhǎng)的全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動(dòng)在上午九點(diǎn)正式展開(kāi)。各個(gè)班級(jí)根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)環(huán)節(jié)，如小班的幼兒在賞花燈后親手制作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽(tīng)著爸爸媽媽訴說(shuō)著元宵節(jié)的故事，同長(zhǎng)輩們一起認(rèn)認(rèn)真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請(qǐng)來(lái)了“巧手奶奶”，為他們現(xiàn)場(chǎng)示范包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動(dòng)中，幼兒體驗(yàn)著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著與老師、家長(zhǎng)同慶佳節(jié)的喜悅。
家長(zhǎng)與孩子們共同參與元宵節(jié)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人臉上的表情都是那么的自豪和興奮，相信傳統(tǒng)的節(jié)日不僅僅是老一輩的最愛(ài)，也將會(huì)成為幼兒的喜愛(ài)。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇9
泰州有句老話“上燈圓子，落燈面”,意思就是在正月十三這一天家家戶戶都要親自做圓子，吃圓子，在正月十八的時(shí)候呢將會(huì)吃面，意味著新的一年真正的開(kāi)始了。而今天正好是正月十三，所以我將“搓元宵”這節(jié)活動(dòng)安排在了今天，希望孩子們更加深入的了解“元宵節(jié)”同時(shí)學(xué)會(huì)“搓元宵”
為了更加突出元宵節(jié)的這一氛圍，我提前一天讓小朋友將花燈帶到幼兒園，用花燈來(lái)裝扮我們的教室及幼兒園，有了孩子們五彩絢爛的花燈，使得節(jié)日的氣氛更加濃郁了。
活動(dòng)開(kāi)始我選擇讓每個(gè)孩子參觀我們的教室，讓他們討論“為什么要玩花燈”。孩子們像事先說(shuō)好似的，一起說(shuō)著是因?yàn)樵?jié)快到了，看來(lái)孩子們已經(jīng)在家中從家人的口中了解到了元宵節(jié)要玩花燈的特點(diǎn)。可是當(dāng)我問(wèn)到“除了玩花燈還要干什么”的時(shí)候，孩子們歪著小腦袋，你看看我，我看看你，最后眼睛都盯著我的時(shí)候，我便告訴他們?cè)?jié)還要搓元宵。可能是因?yàn)榉窖栽颍⒆觽儗?duì)于“元宵”這個(gè)詞匯不是很了解，后來(lái)向孩子們解釋了一下，孩子們終于了解了“元宵”=“圓子”。(從這里讓我知道由于方言的差別，以后對(duì)于孩子的語(yǔ)言還要加強(qiáng)引導(dǎo)，增加一定的詞匯量。)
搓元宵：當(dāng)我出示濕糯米粉的時(shí)候，孩子們都很奇怪，因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)，等我解釋并告訴他們今天我們要用濕糯米粉制作圓子的時(shí)候，孩子們高興的叫起來(lái)了，當(dāng)我講解如何制作圓子的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)把耳朵豎起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，眼睛睜得大大的，認(rèn)認(rèn)真真的看著。最后大部分的孩子都能夠?qū)衽疵追鄞瓿砷L(zhǎng)條再分成幾段搓成元宵。當(dāng)看著他們搓好的元宵時(shí)，我很開(kāi)心和自豪，感覺(jué)真甜!(但是也有幾名幼兒沒(méi)有動(dòng)手親自做元宵，好像是很害怕，而通過(guò)了解這幾名幼兒在家中都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的習(xí)慣。從此看出家園合作的重要性。)
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我把品嘗元宵作為延伸改成了下午品嘗元宵，孩子們吃起自己的元宵很開(kāi)心很激動(dòng)，有些孩子還說(shuō)回家要教自己的爸爸媽媽呢。
在《搓元宵》活動(dòng)中我們班上的小朋友積極參與，用他們的心，用他們的雙手來(lái)搓元宵，那認(rèn)真勁兒，使這活動(dòng)取得了成功。但也有幾點(diǎn)需在今后活動(dòng)中加以改進(jìn)，如活動(dòng)中準(zhǔn)備濕糯米粉的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，占用了時(shí)間。班上有幾位小朋友不愿嘗試搓元宵，老師應(yīng)該與家長(zhǎng)多聯(lián)系，讓家園合作起到作用。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10
2月5日晚，我縣在縣城文化廣場(chǎng)舉行“龍騰瑞氣，盛世和諧-縣20xx年元宵文藝晚會(huì)”。
晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，包括有大型舞蹈、歌伴舞、相聲、小品、歌曲聯(lián)唱、模仿秀、街舞等，歡樂(lè)、祥和、熱鬧的節(jié)目將節(jié)日的氣氛一浪接一浪地推向了高點(diǎn)。隨后，在縣城上空相繼綻放的煙花，更照亮了整個(gè)夜空，奔放、熱情的色彩寓意新的一年德慶人民的生活會(huì)越來(lái)越美好!
據(jù)悉，晚會(huì)由中共XX縣委員會(huì)、XX縣人民政府主辦，縣廣德恒基、阿爾戈斯酒店、新東航環(huán)保材料、羅洪石業(yè)等公司協(xié)辦，邀請(qǐng)了珠海等地藝術(shù)團(tuán)體和我縣文藝工作者一起表演，帶給廣大市民和游客一個(gè)難忘的佳節(jié)盛會(huì)。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇11
為了弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，在元宵節(jié)期間全市開(kāi)展了豐富的群眾文化生活，市文明委下發(fā)了《關(guān)于在元宵節(jié)期間深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》壇文委[20xx]2號(hào)文，全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了豐富的節(jié)慶活動(dòng)，總結(jié)如下：
2月23日下午，20xx全國(guó)龍騰獅躍鬧元宵暨玉湖社區(qū)第xx屆元宵文化藝術(shù)節(jié)文藝演出在玉湖果蔬批發(fā)市場(chǎng)廣場(chǎng)精彩上演，本次活動(dòng)由市政府、73315部隊(duì)主辦，市文體旅游新聞出版局、湖濱街道玉湖社區(qū)居委會(huì)、市文化館承辦，市武術(shù)協(xié)會(huì)、南音藝術(shù)家協(xié)會(huì)、閩南什音協(xié)會(huì)、金凱圣醒獅團(tuán)、盧厝獅陣武術(shù)館協(xié)辦，營(yíng)造了“熱烈、祥和、喜慶”的歡度元宵佳節(jié)的氣氛。
我市利用元宵佳節(jié)舉辦文化藝術(shù)節(jié)，是“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)之一。本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)除傳統(tǒng)項(xiàng)目外，還有玉湖社區(qū)居委會(huì)、玉湖文化促進(jìn)會(huì)、玉湖歷史人文研究會(huì)主辦或承辦的“玉湖杯”第xx屆新湖中心小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽；施能獅書畫作品展；“玉湖杯”石獅市第xx屆元宵學(xué)生燈謎精英賽；金沙庵民俗小吃展示活動(dòng)；歡度元宵海內(nèi)外南音社團(tuán)大會(huì)唱等。
本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)紛呈，充分弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，全面展演南音、高甲戲、籠吹、什音、武術(shù)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，展示民俗小吃。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇12
為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂(lè)，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，柘林幼兒園于上午九點(diǎn)開(kāi)展了“元宵節(jié)”主題活動(dòng)。各個(gè)班組根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。
小中班的孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下了解制作元宵的整個(gè)過(guò)程并親手制作了湯圓。孩子們搓呀!捏呀!比比誰(shuí)做的圓，誰(shuí)做的大，忙得不亦樂(lè)乎。盡管每個(gè)湯圓的大小不一、形狀各異。但是小朋友們望著一盤盤自己搓出的小湯圓，無(wú)比興奮，現(xiàn)場(chǎng)其樂(lè)融融。食堂的師傅還準(zhǔn)備了香甜可口的元宵，當(dāng)孩子和家長(zhǎng)津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時(shí)，臉上露出了自豪而幸福的神情。大班的孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，和爸爸媽媽一起猜猜燈謎，爸爸媽媽也帶來(lái)了精彩的元宵節(jié)故事。
此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、說(shuō)說(shuō)祝福的話，猜燈謎，做湯圓，吃元宵，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂(lè)、喜慶、祥和的氣氛。不僅加深了孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇13
2月14日，上外尚陽(yáng)學(xué)校內(nèi)張燈結(jié)彩，全校師生和家校綜合治理委員會(huì)的全體家長(zhǎng)們身穿大紅色的節(jié)日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節(jié)。
本次的元宵慶祝活動(dòng)以“民俗文化進(jìn)尚陽(yáng)福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗融進(jìn)節(jié)慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。
元宵慶祝活動(dòng)中，各年級(jí)都展示了富有民族特色的傳統(tǒng)項(xiàng)目。一年級(jí)劃龍舟、二年級(jí)自制花燈自編燈謎、三年級(jí)打腰鼓、四年級(jí)搖花船。各年級(jí)在寒假里就對(duì)相應(yīng)的項(xiàng)目進(jìn)行了道具的準(zhǔn)備和展示的設(shè)計(jì)，今天的展示可以說(shuō)是精彩紛呈，年味十足。
今年是兔年，在今天的元宵慶祝活動(dòng)中，學(xué)校還迎來(lái)了兩位特殊的客人—兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長(zhǎng)親自扮演的。美猴王一進(jìn)會(huì)場(chǎng)立刻引起了全場(chǎng)的轟動(dòng)，席校長(zhǎng)在元宵祝福后給全場(chǎng)的紅孩兒們分發(fā)了金幣，并祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，在新學(xué)期收獲連連。
在全場(chǎng)的互動(dòng)爭(zhēng)章環(huán)節(jié)，四個(gè)年級(jí)隊(duì)員相互參與，彼此考章。大家爭(zhēng)著回答民俗問(wèn)題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著做一做、比一比，在參與互動(dòng)中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。
每年的元宵活動(dòng)是學(xué)校根植民族文化的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是將校本節(jié)慶手冊(cè)和活動(dòng)實(shí)踐相互融合的有效嘗試，尚陽(yáng)在拓展學(xué)生國(guó)際視野的同時(shí)同樣重視傳統(tǒng)文化的傳承，以此培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代風(fēng)尚和民族情懷。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇14
為了豐富居民群眾的文化生活，使居民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、喜慶的元宵佳節(jié)，孔莊社區(qū)于20xx年3月5日(正月十五)下午2時(shí)，舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，給群眾帶來(lái)了一場(chǎng)豐富的精神文化盛宴。
活動(dòng)開(kāi)始前，社區(qū)工作人員將準(zhǔn)備好的120條謎語(yǔ)、燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的紅繩上，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍，來(lái)猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語(yǔ)，大家爭(zhēng)先恐后的將猜對(duì)的謎語(yǔ)拿到工作人員處兌獎(jiǎng)，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
本次活動(dòng)共有200多位居民參加，有老人青年和學(xué)生，大家通過(guò)此次活動(dòng)，感受到社區(qū)文化特色，增進(jìn)了居民鄰里感情。活動(dòng)取得了良好的效果，贏得了廣大居民群眾的支持和大力稱贊，為社區(qū)贏得了聲譽(yù)。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇15
這次慶元宵活動(dòng)在所有老師的盡心準(zhǔn)備下已經(jīng)結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)帶給大家的是快樂(lè)，同時(shí)也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，增長(zhǎng)了幼兒的知識(shí)面。
開(kāi)始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)，但沒(méi)考慮到來(lái)的家長(zhǎng)大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動(dòng)家長(zhǎng)方面不是很理想，在以后的活動(dòng)中，要把活動(dòng)規(guī)則講清楚，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
班級(jí)活動(dòng)流程安排的比較有秩序，家長(zhǎng)與幼兒能積極參加活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂(lè)，個(gè)別班級(jí)在時(shí)間安排上面有些欠缺，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)比較少。
元宵節(jié)結(jié)束了，留給大家是歡樂(lè)和幸福，歡樂(lè)是幼兒開(kāi)心的笑臉，幸福是家長(zhǎng)們的支持，但留給我們的是這次活動(dòng)的收獲和不足，收獲我們會(huì)保留加以利用，不足我們會(huì)該進(jìn)，爭(zhēng)取下次活動(dòng)做得更好，更棒。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇16
為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)基層社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)公共文化服務(wù)的有效覆蓋。2月9日，河西區(qū)少年兒童圖書館聯(lián)合河西區(qū)桃園街元興新里社區(qū)組織開(kāi)展了“金雞鳴春鬧元宵”20xx年元宵節(jié)活動(dòng)，共有30余個(gè)社區(qū)家庭參與了本次活動(dòng)，共同分享元宵佳節(jié)帶來(lái)的喜悅。
活動(dòng)在《火樹(shù)銀花不夜天》繪本故事中拉開(kāi)帷幕，孩子與家長(zhǎng)徜徉在精彩的歷史故事中，共同了解元宵節(jié)的起源、來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。隨后，在“歡鬧元宵樂(lè)猜燈謎”環(huán)節(jié)中，少兒圖書館的老師們精心準(zhǔn)備了內(nèi)容涉及知識(shí)面廣燈謎和涉及文學(xué)、歷史、地理諸多方面常識(shí)題，活動(dòng)集趣味性、參與性、知識(shí)性于一體，孩子們紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋苦思冥想，積極踴躍參與競(jìng)猜，有的孩子求助家長(zhǎng)幫助，有的孩子與小伙伴們共同討論，活動(dòng)氣氛高漲，會(huì)場(chǎng)內(nèi)成為了一片歡樂(lè)的海洋。在“歡歡喜喜做燈籠”環(huán)節(jié)，孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作屬于自己的元宵花燈，一盞盞輕盈的紙燈籠流光溢彩，映襯著孩子們笑盈盈的臉龐。
本次活動(dòng)讓少年兒童在體驗(yàn)著濃濃的民俗文化的同時(shí)，也以取寓教于樂(lè)的方式讓孩子們感受到中華民族文化的魅力所在，滿足社區(qū)多樣化的.文化需求，豐富了社區(qū)精神文化生活，營(yíng)造了良好的節(jié)日氛圍。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇17
春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，而元宵節(jié)做為春節(jié)后的第一個(gè)節(jié)日，也沾了一點(diǎn)喜氣，給孩子們帶來(lái)一絲驚喜。但對(duì)于節(jié)味越來(lái)越淡的今天，我們?cè)撛鯓硬拍茏層變毫私庠?jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣，體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。從而讓孩子們更好地了解它、喜歡它呢?我設(shè)計(jì)了本次泥工活動(dòng)——做元宵。首先，以欣賞歌曲導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的注意力，激發(fā)孩子的快樂(lè)的情緒。其次，通過(guò)提問(wèn)、交流，引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)在什么時(shí)候，以及了解節(jié)日的民俗。再通過(guò)自己親手制作湯圓，不僅使幼兒能愉快地參與泥工活動(dòng)，也培養(yǎng)幼兒揉圓的技能。最后，出示各種花燈圖片，了解元宵節(jié)的習(xí)俗，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)開(kāi)展前我上網(wǎng)查了一下有關(guān)它的來(lái)歷，并將這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)講給孩子們聽(tīng)，孩子們非常的喜歡;其次是與孩子一起講講元宵節(jié)的慶祝活動(dòng)。慶祝活動(dòng)孩子接觸最多的是玩花燈和吃元宵，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我班充分利用家庭資源，在家長(zhǎng)的大力協(xié)助下，孩子們對(duì)節(jié)日的知識(shí)相應(yīng)的豐富了，在談話環(huán)節(jié)中的參與性也增強(qiáng)了，特別是欣賞花燈的過(guò)程中，由于花燈是自己帶來(lái)的，孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來(lái)，在這種寬松的談話氛圍中，孩子們有了想說(shuō)、要說(shuō)、敢說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境，與此同時(shí)，我及時(shí)有意識(shí)地提醒孩子注意語(yǔ)言表達(dá)的連貫性、完整性，從而促使孩子口語(yǔ)表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。在做湯圓、搓元宵的環(huán)節(jié)中，孩子們?cè)谀阋粋�(gè)，我一個(gè)，開(kāi)開(kāi)心心、說(shuō)說(shuō)笑笑的情景下，互相體驗(yàn)、分享著活動(dòng)的快樂(lè)和喜悅;看著孩子們做著大小不一的元宵，看著孩子們臉上掛著得意與滿足的笑，我不禁感慨：我們國(guó)家地大物博，五千年的文化史更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，今天我們帶領(lǐng)孩子去認(rèn)識(shí)、了解風(fēng)俗民情，明天他們會(huì)更加的熱愛(ài)我們的國(guó)家。
活動(dòng)效果：元宵節(jié)不僅有漂亮的彩燈，還有好吃的元宵呢!在活動(dòng)中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán)，再搓成小圓子，一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來(lái)，同時(shí)也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個(gè)個(gè)搓得多認(rèn)真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。這堂課我是讓小朋友們用橡皮泥來(lái)做湯圓，我事先交代家長(zhǎng)要帶一盒橡皮泥來(lái)幼兒園，我先示范湯圓的做法，讓小朋友了解到湯圓的基本特征(是圓圓的，白白的)，也注意了示范的過(guò)程盡量的清楚，用手轉(zhuǎn)圈圈搓湯圓，小朋友的想象力很豐富，自己做了各種各樣的湯圓，有的給老師吃，有的給家長(zhǎng)吃，有的給阿姨吃，開(kāi)心極了，我覺(jué)得小朋友都喜歡橡皮泥課。由于我班有部分孩子都不怎么動(dòng)手的，有些動(dòng)手的小朋友呢都不怎么會(huì)聽(tīng)我的指揮。針對(duì)這些情況我也采取了一些措施，盡量站的離孩子近些，語(yǔ)言表達(dá)上要用小動(dòng)物的語(yǔ)氣多些。不動(dòng)手的小朋友我就教他們動(dòng)手，動(dòng)手不聽(tīng)指揮的就多去糾正。通過(guò)以上的一些措施，果然有了許多改進(jìn)，雖然有些不是很圓，但對(duì)于小班的孩子們來(lái)說(shuō)，能動(dòng)手做做就算不錯(cuò)了總的來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們對(duì)元宵節(jié)的了解增多了，知道湯圓代表著一家人團(tuán)圓，也知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手做元宵的快樂(lè)。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇18
今天是元宵節(jié)，也是杭州義工分會(huì)元宵活動(dòng)繼古墩社區(qū)、映月社區(qū)、水漾苑社區(qū)之后的第四站。天空飄著小雨，似乎給這個(gè)節(jié)日增添了別樣的情趣，也阻擋不住居民的熱情參與。一大早，社區(qū)的工作人員和義工就開(kāi)始對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的道具搭建，掛燈籠，擺道具等。
下午2點(diǎn)半左右，活動(dòng)正式開(kāi)始，通過(guò)成語(yǔ)接龍游戲、傳統(tǒng)燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜、現(xiàn)場(chǎng)手書送福納福以及吃湯圓品團(tuán)圓等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)廣大居民群眾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和科普知識(shí)的了解，增進(jìn)社區(qū)居民之間的鄰里感情，帶領(lǐng)居民朋友過(guò)不一樣的祥和文化大年。此次燈謎謎面內(nèi)容涵括兔年生肖、歷史人文、天文地理、科普計(jì)生、低碳生活等方面的知識(shí)，在大家猜謎的同時(shí)亦將生活的各種知識(shí)融入了進(jìn)去，從而豐富了燈謎更深層次的意義。
另外，現(xiàn)場(chǎng)手書送福納福活動(dòng)，將年俗與我國(guó)的書法藝術(shù)結(jié)合了起來(lái)。安吉社區(qū)特地邀請(qǐng)了杭州天鴻書畫院的書法家陸雨聲老師，現(xiàn)場(chǎng)書寫福字，贈(zèng)送給居民，為農(nóng)歷新年和元宵佳節(jié)賦予更深切的中國(guó)情節(jié)。
社區(qū)工作人員和義工也為前來(lái)參加活動(dòng)的居民送去香甜的即食湯圓，祝福大家新的一年生活甜美、幸福圓滿。安吉社區(qū)的龔主任表示，雖然禮品不算貴重，可是在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。在社區(qū)將會(huì)聯(lián)合杭州義工分會(huì)對(duì)社區(qū)老齡群體做一些針對(duì)性的服務(wù)，讓社區(qū)成為家的理念也是大家一直共同追求的目標(biāo)。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇19
為了讓孩子更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來(lái)歷》、《猜燈謎》和《元宵節(jié)古詩(shī)》。
活動(dòng)一：《元宵節(jié)的來(lái)歷》
中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片，讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過(guò)各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來(lái)歷以及為什么要吃元宵等。
活動(dòng)二：《猜燈謎》
教師帶著幼兒一起猜燈謎，孩子們爭(zhēng)先恐后的搶答，答對(duì)了還會(huì)領(lǐng)取小禮物，孩子們的熱情空前高漲，一起賞花燈，猜燈謎，做游戲體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著祥和喜慶的氣氛。
活動(dòng)三：《元宵節(jié)古詩(shī)》
這次元宵節(jié)古詩(shī)選取了《正月十五夜燈》這首古詩(shī)。《正月十五夜燈》，是唐代詩(shī)人張祜寫的一首七言絕句。本詩(shī)描寫家家出門、萬(wàn)人空巷、盡情而來(lái)、盡興方歸鬧上元夜的情景，使上元燈節(jié)成為了最有詩(shī)意，最為消魂的時(shí)刻。讓幼兒了解了唐朝古人過(guò)元宵節(jié)的歡樂(lè)氣氛和場(chǎng)景。
通過(guò)以上一系列活動(dòng)，幼兒了解了元宵節(jié)的習(xí)俗，知道了元宵節(jié)的來(lái)歷，體驗(yàn)了元宵節(jié)的熱鬧喜慶氛圍，增進(jìn)了幼兒之間的情感交流，鍛煉了幼兒的口頭表達(dá)能力，給幼兒提供了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，初步學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，為弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了很好的基礎(chǔ)。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇20
元宵節(jié)又稱燈節(jié)，是我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)促銷活動(dòng)營(yíng)造特色的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛來(lái)帶動(dòng)人氣，樹(shù)立企業(yè)文化形象，達(dá)到增加銷售額的目的。20xx年商場(chǎng)元宵節(jié)促銷活動(dòng)方案。
一、[活動(dòng)時(shí)間]：
20xx年2月12日至17日(正月初十至十五)
二、[活動(dòng)主體]：
正月里來(lái)鬧元宵
三、[活動(dòng)主題]：
1、投色子 贏元宵 歡歡樂(lè)樂(lè)
正月初十至十五，凡在超市購(gòu)物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動(dòng)一次，單票最多投5次。
獎(jiǎng)品設(shè)置： 1點(diǎn)至5點(diǎn)：瓜子一袋6點(diǎn)：元宵1包
2、正月里來(lái)鬧元宵 X元宵節(jié)有戲
活動(dòng)期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價(jià)限時(shí)搶購(gòu)，價(jià)格絕對(duì)低，趕快行動(dòng)!
科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無(wú)糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)為顧客制作各種口味的湯圓。
備注：每天至少兩小時(shí)(活動(dòng)時(shí)段請(qǐng)自行安排，建議安排在客流高峰時(shí)段，以促進(jìn)業(yè)績(jī)的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng)，力求搶購(gòu)價(jià)低于全縣平均水平，以提高搶購(gòu)業(yè)績(jī)。采購(gòu)部提前洽談)。
3、燈謎猜猜猜，燈謎文化展
正月初十至十五，凡在超市購(gòu)物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票參加“有獎(jiǎng)猜射燈謎活動(dòng)”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。
獎(jiǎng)品設(shè)置：1元左右
備注：
①此活動(dòng)必須憑購(gòu)物小票參加。
②所猜射燈謎底編號(hào)必須與謎面編號(hào)相符，并將答案寫于購(gòu)物小票背面。
③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺(tái)核對(duì)準(zhǔn)確后，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
四、[廣告宣傳]：
1、電視臺(tái)廣告、飛字廣告，氣象局廣告電視臺(tái)媒體播放時(shí)間：2月22日至28日
2、DM單頁(yè)活動(dòng)內(nèi)容大度16開(kāi)1頁(yè)
3、燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面初九到位
4、吊掛POP鬧元宵新世紀(jì)年貨大街換元宵掛旗雙面(初八到位)
5、門外看板:東門、圓門、南門大看板
(初九到位)播音:服務(wù)臺(tái)全樓播音
6、超市收銀臺(tái)/服務(wù)臺(tái)活動(dòng)告知板:小看板(初九到位)
7、門貼:一樓所有正門(初八到位)
8、橫幅:一樓化妝品樓、梯口
KT板雙面(初八到位)
禮花:一樓外部燃放禮花
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇21
為了讓廣大居民感受到傳統(tǒng)節(jié)日喜慶熱鬧的氛圍，增進(jìn)居民鄰里之間的感情，2月22日，碧桂園社區(qū)聯(lián)合碧桂園銷售，以及碧桂園物業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展“慶元宵、送湯圓”活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們將準(zhǔn)備好的袋裝湯圓擺放整齊，方便苑區(qū)居民領(lǐng)取。不一會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)居民越聚越多，志愿者將湯圓送到每個(gè)居民的手中。大家拿著湯圓，臉上露出了幸福的笑容。本次送湯圓活動(dòng)，不僅讓居民們感受到了節(jié)日的氣氛以及社區(qū)的溫暖和關(guān)懷，同時(shí)也傳承了傳統(tǒng)的民俗文化。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇22
今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，昨天下午，豪門小區(qū)舉辦元宵節(jié)主題活動(dòng)，無(wú)論是猜燈謎還是吃湯圓，業(yè)主們玩得十分盡興，吃得也很開(kāi)心。
在三正小區(qū)的會(huì)所一樓大廳，物業(yè)公司開(kāi)展了“歡喜鬧元宵，猜謎贏好禮”活動(dòng)，吸引了500多名業(yè)主前來(lái)踴躍參與。業(yè)主紛紛猜起了謎語(yǔ)，只要猜中就會(huì)得到一份精美的禮物，使得業(yè)主們十分熱烈，臉上洋溢著開(kāi)心快樂(lè)笑容。
住在該小區(qū)的一名湖北籍新莞人表示，猜中4個(gè)就有這些獎(jiǎng)品，湖北家里就沒(méi)有這些活動(dòng)，在東莞這邊，活動(dòng)更多一些，也更豐富一些。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，物業(yè)公司還煮好了熱氣騰騰的湯圓，分發(fā)給前來(lái)參加的活動(dòng)的業(yè)主品嘗，使業(yè)主美美地享受了一次元宵“盛宴”。
來(lái)自安徽的新莞人表示，這樣的活動(dòng)很有氣氛，因?yàn)殚_(kāi)展這樣的活動(dòng)，仿佛讓他們回到了小時(shí)候在家里過(guò)節(jié)的那種感覺(jué)，在東莞過(guò)元宵節(jié)有很多人集中在一起，反而更熱鬧一點(diǎn)。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇23
了豐富職工的文化生活，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)員工之間的相互交流，我司于201x年2月22日舉辦了“201x年元宵節(jié)活動(dòng)”。活動(dòng)已結(jié)束，現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、總結(jié)
1、活動(dòng)的組織關(guān)于工具的組織及場(chǎng)地的布置
(1)要改正的地方：做這項(xiàng)工作的時(shí)候是大家一起參與的，有的人完成一項(xiàng)任務(wù)之后，往往不知道下面該干什么，總是問(wèn)組織人，而此時(shí)組織人也在進(jìn)行自己的工作，這樣不僅打亂了別人的工作，也可能使工作做的不到位，要進(jìn)行二次返工。這樣的結(jié)果就是，人員很累，效率很低。
(2)今后的改正方法：采取總負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)制。總負(fù)責(zé)人在活動(dòng)計(jì)劃中就把每個(gè)活動(dòng)組織人的職責(zé)寫清楚，計(jì)劃通過(guò)后，每個(gè)組織人按計(jì)劃的時(shí)間完成自己的任務(wù)，最后向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)改正。本篇文章來(lái)自資料管理下載。不能出現(xiàn)“做了沒(méi)有”，“我以為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做了”這樣的問(wèn)題。要做到職責(zé)清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件，需做別的工作，要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人，并進(jìn)行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個(gè)人員的積極性，還能夠提高配合效率。最終達(dá)到人員不累，效率很高的結(jié)果。
2、活動(dòng)進(jìn)行中應(yīng)急措施及活動(dòng)臨時(shí)變動(dòng)的問(wèn)題
201x年2月22日的活動(dòng)中發(fā)生了三個(gè)問(wèn)題：
(1)活動(dòng)開(kāi)始前，廠里來(lái)貨，需要有人卸貨，這是一個(gè)突發(fā)的狀況，對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行產(chǎn)生了一定的影響。
(2)在進(jìn)行“猜燈謎”的活動(dòng)時(shí)，原定的比賽規(guī)則在實(shí)施過(guò)程中效果不是很好。后聽(tīng)取了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及員工的方法，才使比賽順利的完成了。
今后改正的方法：不適應(yīng)的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用，對(duì)于新的比賽規(guī)則在今后的活動(dòng)中首先推行，并及時(shí)做調(diào)整以及改正。
(3)在計(jì)劃公布之后，比賽報(bào)名截止之前，唱歌比賽報(bào)名的人員不足3人，這樣就及時(shí)改變了方案，不采取比賽的形式而是大家自由參加。
今后改正的方法：當(dāng)事先準(zhǔn)備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時(shí)，要及時(shí)改變策略。這種策略應(yīng)該是組織人員在做計(jì)劃的時(shí)候進(jìn)行討論過(guò)的并且結(jié)果一致認(rèn)同的。
二、體會(huì)
首先，此次活動(dòng)我是做為一名協(xié)助人員來(lái)參加組織的，并且也是第一次這么深入的接觸這些事情，學(xué)習(xí)到了很多的東西，同時(shí)也感覺(jué)到了在組織活動(dòng)中，自己對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的大脈絡(luò)沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了在工具的組織及場(chǎng)地布置時(shí)有些手忙腳亂，沒(méi)效率。其次，在參與最初計(jì)劃時(shí)沒(méi)有考慮時(shí)間的問(wèn)題，我個(gè)人覺(jué)得項(xiàng)目有些多了，一天下來(lái)有點(diǎn)累，最后大家的積極性不高了。本篇文章來(lái)自資料管理下載。最后，在整個(gè)組織活動(dòng)開(kāi)始之前，應(yīng)確定，總負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人、及組員，讓每個(gè)人能夠明了自己的身份，自己的責(zé)任，為以后分工做一個(gè)劃分，避免產(chǎn)生矛盾，還可以提高效率。當(dāng)然，對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)要學(xué)習(xí)的東西還很多，希望借此機(jī)會(huì)能夠豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，增加自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的能力。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇24
農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚，其樂(lè)融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個(gè)班都洋溢著濃濃的元宵氣息。
為了讓孩子更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來(lái)歷》、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》。
活動(dòng)一：《元宵節(jié)的來(lái)歷》
中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片，讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過(guò)各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等。
活動(dòng)二：《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》
這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過(guò)各種花燈以及收集的圖片，孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇25
在元宵佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為豐富廣大社區(qū)居民的文化娛樂(lè)活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)社區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)居民群眾團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式。xx社區(qū)攜手嘉北街道團(tuán)工委、文化站在嘉州貝貝廣場(chǎng)舉辦一場(chǎng)以“金羊報(bào)春、福滿嘉州”為主題的我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)。來(lái)自社區(qū)的黨員、退休人員、空巢孤寡老人，弱勢(shì)群體、社區(qū)志愿者等近500人參加了本次活動(dòng)。嘉北街道黨工委委員方娟也來(lái)到活動(dòng)會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)工作。
社區(qū)對(duì)這次活動(dòng)非常重視，事前做了全面的布置，紅紅的燈籠高高掛起，五顏六色的彩旗和謎語(yǔ)在風(fēng)中飄起。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛濃郁，喜氣洋洋。既安排了社區(qū)新居民協(xié)管員做好保衛(wèi)工作，還邀請(qǐng)了衛(wèi)生服務(wù)站工作人員為現(xiàn)場(chǎng)的老人免費(fèi)體檢。不但準(zhǔn)備了排舞、越劇、歌曲、二胡、猜燈謎等多項(xiàng)老百姓喜愛(ài)的傳統(tǒng)活動(dòng)，還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環(huán)節(jié)。
排舞的熱烈、歌聲的沁人、湯圓的甜蜜、居民臉上幸福的笑容，無(wú)不充分反映了嘉州居民幸福和諧的生活以及對(duì)社區(qū)組織的形式多樣的文體活動(dòng)的支持與熱愛(ài)。當(dāng)志愿者們把象征團(tuán)圓吉祥現(xiàn)煮的熱騰騰的湯圓送到現(xiàn)場(chǎng)每位老人的手中時(shí)，不但讓老同志們感受到了政府給予的關(guān)懷和社區(qū)大家庭的溫暖，也讓大家更深地體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和，現(xiàn)場(chǎng)的人更能感受到她們?cè)谏鐓^(qū)這個(gè)大家庭生活的幸福感!
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，使xx社區(qū)廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足，同時(shí)弘揚(yáng)了民族文化，促進(jìn)了文化交流，展示了社區(qū)文化風(fēng)貌，使xx社區(qū)居民親身體驗(yàn)了文化魅力，豐富了社區(qū)居民群眾的文化知識(shí)，開(kāi)闊了視野，讓居民過(guò)上了一個(gè)溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
xx社區(qū)通過(guò)組織志愿者廣泛參與開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，緊緊圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的節(jié)日主題，扎實(shí)開(kāi)展以送溫暖、送文化、送優(yōu)良環(huán)境秩序、送安全平安建設(shè)、送健康為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)，傳遞了親情友情，為共享和諧美滿的幸福生活，營(yíng)造了歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，也形成了紅紅火火過(guò)大年的喜人景象。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇26
今天我們幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。我們舉行了“快樂(lè)迎元宵”的活動(dòng)。在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，孩子們自己動(dòng)手做湯圓，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè)，在元宵節(jié)日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。 老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到，我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。 這次元宵慶祝活動(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇27
為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂(lè)，了解“元宵節(jié)”的來(lái)歷和習(xí)俗，縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題活動(dòng)。
一、開(kāi)展多姿多彩的元宵節(jié)主題活動(dòng)：賞花燈、拼插花燈、猜燈謎、搓湯圓、畫湯圓等。食堂里的阿姨還為孩子們煮了一大鍋熱氣騰騰、又甜又糯的元宵，孩子們品嘗著甜甜的元宵，張張小臉洋溢著快樂(lè)的笑容。通過(guò)活動(dòng)，小朋友初步了解了元宵節(jié)的含義，知道元宵節(jié)為什么要吃元宵，“元宵”代表什么意思等。
二、在2月22日晚上7點(diǎn)，由縣委宣傳部、縣文體新局、桃城鎮(zhèn)黨委政府主辦的元宵晚會(huì)在桃溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)禮堂舉行，幼兒園中班舞蹈《鬧新春》和青年教師舞蹈《滿園春色》參加演出，孩子們和老師們精彩的表演博得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
元宵節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們?cè)趯?shí)踐中加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，讓孩子們感受節(jié)日所帶來(lái)的快樂(lè)，也了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含著的濃郁民族文化。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇28
本次元宵節(jié)游小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂(lè)。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。
一、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作
這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游xx小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集，為幼兒園開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細(xì)。
二、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展
這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過(guò)程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽(tīng)從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X(jué)悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。
三、不足之處
任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問(wèn)題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高，參與的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng)；當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí)，就聽(tīng)不到音樂(lè)了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇29
20xx年2月28日-3月6日(農(nóng)歷正月初十至正月十六)每晚16:30-24:00，由浙江奧美立文化發(fā)展有限公司承辦的20xx溫州燈彩節(jié)，將在溫州國(guó)際會(huì)展中心為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)璀璨的光影盛宴。
猜賞燈、猜謎、鬧元宵，看戲、祈福、鬧元宵…成群結(jié)隊(duì)的熱鬧場(chǎng)景，四處洋溢著的喜慶氛圍，讓大家在游玩之余，更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。
(一)主題燈彩盡顯風(fēng)采，時(shí)尚燈飾璀璨綻放
通過(guò)現(xiàn)代燈彩大師手工制作，制作十多組以“鼠年”、“祝福”等主題為特色的燈組，將整個(gè)燈彩現(xiàn)場(chǎng)布置成一個(gè)成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢(mèng)幻時(shí)空。同時(shí)，以現(xiàn)代時(shí)尚燈具為基礎(chǔ)，如“漫天飛舞的燕子燈，滿天高掛的網(wǎng)燈，民間燈彩達(dá)人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時(shí)尚創(chuàng)意二者有機(jī)融合，組成一個(gè)色彩斑斕的新春燈會(huì)。
(二)民俗燈彩耀東甌，千門燈火夜似晝
溫州百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽(yáng)發(fā)絲燈、瑞安曹村無(wú)骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈……燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺(tái)樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門，如入不夜之城。
(三)越劇魔術(shù)連番看，新春匯演過(guò)把癮
傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開(kāi)民俗文化表演，溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)具中國(guó)新春特色的戲臺(tái)，邀請(qǐng)知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時(shí)穿插各種臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的新春活動(dòng)，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛，讓游客融入到這場(chǎng)冬季里的光影盛宴中來(lái)。
全民狂歡除了玩，當(dāng)然也離不開(kāi)吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂(lè)清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓……還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。
(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤
除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示，這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計(jì)師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣年畫、對(duì)聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項(xiàng)民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗(yàn)吃喝玩樂(lè)的極致享受。
(五)各路神仙趕燈會(huì)，燈彩節(jié)“彩頭”十足
討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個(gè)吉祥禮物，討個(gè)鼠年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會(huì)必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長(zhǎng)期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來(lái)的人生幸福的三大項(xiàng)。其中，“壽”指長(zhǎng)壽安康，是人們的心愿;“祿”指財(cái)物豐饒，地位尊貴;生活中人們?nèi)绻芡瑫r(shí)具備壽、祿這兩點(diǎn)，福也就盡在其中了。
(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎
燈彩不僅能賞，還流傳著不少好玩的游戲，如猜燈謎等。因此，在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的，紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎，讓游客在賞燈的同時(shí)，和燈進(jìn)行有趣的互動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)節(jié)熱鬧和歡樂(lè)的氣氛，也別有一番的詩(shī)情畫意，同時(shí)還能將大獎(jiǎng)捧回家。
(七)單身男女尋愛(ài)之旅，鼠年元宵喜上加喜
以燈為媒介道具，設(shè)置搭訕墻、搭訕舞臺(tái)，燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相親會(huì)活動(dòng)。由組委會(huì)攜手溫州百合網(wǎng)，共同邀請(qǐng)單身男女參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲，通過(guò)各種有趣的互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)彼此間的關(guān)系。同時(shí)布置暖心的搭訕區(qū)，青年男女可以在上面寫下自己的愛(ài)情宣言、友情宣言及聯(lián)系方式等，青年男女可以在現(xiàn)場(chǎng)求搭訕、求交往等。
(八)祈福、旺財(cái)、高升，燈會(huì)祝福多
賞燈游玩之際，體驗(yàn)溫州璀璨的燈彩文化，徜徉期間，將寫有祝福語(yǔ)的心愿絲帶或祈福燈系在許愿樹(shù)上，祈福事事如意“美羊羊”，工作愉快“懶羊羊”，合家幸福“暖羊羊”，總之一切都“喜羊羊”。燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)制作大型祈福燈，并在燈組上設(shè)置財(cái)神燈位、平安燈位、狀元燈位等，游客可將心愿寫在小燈籠上，并懸掛在祈福燈的不同位置，寓意求財(cái)、求平安、求學(xué)習(xí)進(jìn)步等。
(九)濃情蜜意吃湯圓
時(shí)至元宵佳節(jié)，想必很多人家里早已備上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏珗A。“湯圓”也叫“元宵”、“圓子”，生意人還美其名曰“元寶”。吃元宵象征著合家團(tuán)圓，意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。當(dāng)然，元宵節(jié)里，不論是和家人還是和情人吃元宵，都是一件十份溫馨的事情。
(十)群龍騰瑞氣，舞龍賀新春
燈彩節(jié)期間，現(xiàn)場(chǎng)布置自助舞龍區(qū)，游客可現(xiàn)場(chǎng)自發(fā)報(bào)名組織，帶動(dòng)親朋好友，或是陌生人一起互動(dòng)參與，進(jìn)行傳統(tǒng)舞龍表演恭賀新春，祈禱來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，日子越過(guò)越紅火，過(guò)個(gè)沸騰的中國(guó)年。
(十一)現(xiàn)場(chǎng)微獎(jiǎng)贏大獎(jiǎng)
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置微獎(jiǎng)處，關(guān)注微信平臺(tái)，同時(shí)憑微獎(jiǎng)券即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每天將有數(shù)百份超值獎(jiǎng)品送出。同時(shí)每天還有大獎(jiǎng)——鼠年紀(jì)念版的壓歲金鈔、銀鈔、巨圣美鞋等著你!
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇30
我園還開(kāi)展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè)聲中準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動(dòng)在老師、家長(zhǎng)、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿成功。
這次元宵慶祝活動(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開(kāi)始，老師們就一起商討，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒(méi)有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有些家長(zhǎng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來(lái)，我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
2024年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇31
一年一度的元宵佳節(jié)，伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來(lái)了。元宵節(jié)是個(gè)快樂(lè)的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀(jì)星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來(lái)的燈籠，各種各樣美極了!唯獨(dú)我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動(dòng)手制作的燈籠，也讓大家打開(kāi)眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，到處都蕩漾著他們的歡笑聲。
此次的活動(dòng)，不僅讓孩子們加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂(lè)的氣氛，更是激發(fā)孩子門熱愛(ài)民族文化的情感!
元宵佳節(jié)是快樂(lè)的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀(jì)星幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂(lè)迎元宵”的活動(dòng)。
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。