2024年黨員整改措施十篇

2024年黨員整改措施 篇1

　　認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。 首先、不存在如下問題：

　　1、不存在言行與國家法律法規相違背、行為舉止違反教育管理規定要求、違反社會公德和《教師職業道德規范》的有損教師形象行為。

　　2、不存在對學生在教育管理上運用語言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學生的手段。

　　3、在實際工作中從來沒有參與有償家教，或動員、組織學生參加各種名目的家教班、補習班、提高班等。也沒有向學生推銷教輔教材和其它商品，索要或收受學生、家長財物的現象。【教師黨員查擺問題及整改措施】

　　其次、存在的主要問題 ：

　　1、思想觀念不夠新穎，工作中存在老的思想觀念。

　　2、開展批評與自我批評工作做得不夠，思想上滿足于不犯規、高度自我廉潔自律。;

　　3、政治學習覺悟性不高，對學習比較放松。除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風。

　　4、 日常工作帶頭不夠，平時安排的工作也不夠搶先。

　　5、 工作中創新意識不強。

　　6、 教研力度不夠，寫作水平較低，不善于積累，業務水平有待提高，服務意識需進一步加強。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

　　1、加強理論學習，不斷提高業務素質

　　提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。

　　2、積極參加學校組織的教學、教研工作

　　作為一名青年教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要參與日常的教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和同事溝通交流學習。

2024年黨員整改措施 篇2

　　一、個人修養方面

　　目前處于新課改的關鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養，我在教學中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學生、批改作業以及輔導學生占據了我工作的大部分時間，對于提高個人修養的重要性認識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養并重的新型教師。

　　二、思想認識方面

　　教師是學生學習的榜樣，必須嚴格要求自己，認真學習嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《教師義務》、《教師職業行為八不準》、《班主任的職責》等。對照上述法規法紀，我有時對學生恨鐵不成鋼，變相體罰學生，對不認真聽課的學生罰站，這些現象說明我對教師教師法規法紀認識不足，理解不深，我嚴格反省自己，利用課余時間學習《教師法》，提高自己的思想認識。

　　三、愛崗敬業方面

　　要想成為合格的教師，必須愛崗敬業，它要求我們視學生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業不夠及時，今后應從思想上高度重視，立即糾正。

　　四、教育教學方面

　　教師的職責是教書育人，教育質量的好壞由學校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強學習，多花時間與精力，努力提高自己的教學水平。

　　五、安全衛生方面

　　安全責任重于泰山，我們務必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實際行動不到位，今后應該高度重視，深入到學生周圍，觀察細致，及時消除安全、衛生隱患，杜絕意外事故的發生。

　　總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應時代發展的新型教師。

2024年黨員整改措施 篇3

　　一、干部作風方面：

　　1、問題一：學習不夠深入，用科學發展觀等理論指導實踐和實際工作還不夠，尚未完全達到“入耳、入腦、入心”。

　　原因分析：對學習的重要性、必要性、迫切性認識還不夠，有時錯誤的認為學點自己有用的東西，能指導部門工作和搞好自己的本職工作就行了，不能做到系統的學習。有時僅限于學習了、記錄了、理解了，如何指導全鎮面上的工作，如何促進工作思路和發展思路的轉變，還沒有實質性的進展，還需要在“真用”、“怎么用”上下功夫。

　　整改措施：建“學習型黨委”，建立健全黨委中心組理論學習為核心內容黨建工作制度，明確黨委“五學”要求，做到學有方向、學有態度、學有制度、學有載體、學以致用。經常開展集中學習、經驗交流，進一步促進了班子成員競相學習、比學趕超的熱情。積極爭創學習型黨組織，爭創學習品牌，繼續扎實開展“周薦一文、周記一得”活動。同時，大力推行“一線工作法”，落實駐村干部“五個一”工作制度(每個工作日到村一次開展工作，參加村“兩委”的每一次工作會，每月進村召開一次矛盾糾紛、信訪處訪及群眾懇談會，每月走訪一次農村困難戶，每月進村征求一次群眾對鎮黨委、政府的工作意見)，積極引導黨員干部深入招商引資、重點項目建設、農村工作和信訪維穩等工作一線，日常工作實行定期通報，難點問題集中會診，重大工作督查落實，使學習和工作相互交融、相互促進，使黨員干部在轉變作風、服務基層、推動發展中融會貫通，增長本領。

　　2、問題二：工作作風飄浮

　　原因分析：

　　整改措施：建“實干型”黨委，改變工作作風飄浮問題。建立以整體工作管區負責，業務工作具體到人的責任包干制度。對每天的工作采取記工作日志的辦法，以管區、委辦為單位每周做一次小結，總結經驗教訓，相互學習，相互促進。鎮村兩級干部嚴格落實“包村、包組、包對象”全員責任制，堅持“誰包的村誰負責、誰包的組誰負責、誰包的對象誰負責”;“誰是業務主要責任人誰負責”的原則，全面落實包干責任制，落實工作任務，靠實工作責任，兌現工作獎懲。在工作中實行限時辦結、跟蹤問效，進一步修改完善了《機關干部考核管理辦法》、《村級管理考核辦法》等制度，綜合采取專項考核、過程考核、年終考核、服務對象評議等績效考核辦法，按考核結果兌現績效獎懲和確定年度考核等次;隨機抽查職工任務完成情況，對因作風飄浮、造成工作延誤的干部實行通報批評，造成重大損失的有關部門對其相關責任人進行責任追究。

　　二、機關效能建設方面

　　1、問題一：有時存在辦事拖拉，工作效率不高的問題 原因分析：

　　整改措施：建高效和諧型黨委，改變工作效率不高的問題。一是對全鎮擬上新項目和在建項目，實行領導負責制，明確了責任人、完成時限，做到一個項目一個領導干部掛帥、一個工作班子運作、一套措施保障，全程負責。建立政企議事聯席會議制度，定期研究、及時協調解決項目推進中遇到的困難和問題。切實增強了項目責任人的責任意識和時間觀念，保證重點項目順利建設。二是建立服務重點項目、重大事件、緊急情況的專項工作制度，提高辦事效益，做到手續齊全立刻辦、時間緊迫加班辦、情況不熟幫助辦、有利發展積極辦。按照工作進度及性質定期進行對照檢查，發現問題，及時糾正，對工作不負責任、造成重大損失和惡劣影響的，進行嚴肅處理。三是建立以班子成員接待日為主要渠道的矛盾化解、信訪接待制度。繼續加強副科級以上干部主動接待和下訪為重點的信訪工作，堅持黨委班子信訪接待日制度，專門設立信訪接待室，每天確定一名領導班子成員接待來訪群眾，切實做到小矛盾糾紛調處不出村，重大矛盾調處不出鎮，促進社會和諧穩定。

　　2、問題二：機關上存在紀律不夠嚴明、渙散的問題

　　原因分析：

　　整改措施：建“嚴明型”黨委，改進工作紀律渙散問題。一是加強制度建設，嚴格加強干部管理，對公務接待、車輛管理、學習教育等制度進行了進一步充實和完善，黨委班子成員、科級干部、各村及各站所主要負責人以身作則嚴格遵守這些規章制度，嚴格執行工作紀律。并重點加強了對《首問負責制》、《崗位責任制》、《限時辦結制》和《服務承諾制》等制度執行情況的日常監督。二是建立以嚴格請銷假，考勤為主的請銷假制度。每名機關干部每天必須上班到鎮黨政辦公室實行簽到制度;同時嚴格考勤，每次會議之前實行點名通報制度;對于干部有事請假，必須做到事前請假，事后銷假，嚴肅干部請銷假制度;嚴禁上班期間從事任何與公務無關或與自己身份不相稱的活動。

　　三、服務發展環境方面

　　存在問題：主動為企業服務意識不強，有時存在部門利益至上、本位主義等問題。

　　原因分析：

　　整改措施：一是進一步把全鎮上下黨員群眾的思想和行動統一到建設綠色、富足、宜居荊家上來，真正把科學發展觀轉化為謀發展、促和諧的實際行動，努力使鎮村兩級黨組織的工作目標、工作思路和運行機制更加符合荊家又好又快發展的要求。二是牢固樹立大局意識和“服務荊家發展為榮、影響荊家發展為恥”的意識，破除“畫地為牢”等地方保護主義錯誤思想和做法。三是牢固樹立“發展無小事”的理念，時刻把村和企業的發展興衰掛在心上，提供“零條件服務”，認真幫助村和企業解決發展中遇到的問題，保護好、發展好、實現好村和企業的發展熱情和動力，對破壞發展、影響荊家形象的人和事將一查到底，堅決予以打擊。四是牢固樹立“全鎮一盤棋”的思想，想問題、作決策自覺跳出本鎮、本部門的小圈子，特別是在事關全鎮發展大局的事情上，更要密切配合，齊心協力，真正把力量凝聚到干事創業、科學發展上來。

2024年黨員整改措施 篇4

　　圍繞改進工作作風建設具體內容學習，對照自身平時中的思想動態及思想認識服務態度等方面存在的問題，進行了檢查和自我檢查，認真查找問題產生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好的開展工作。

　　一、存在問題和不足

　　1、學習深度不夠。在注重政治和業務學習時，在學習的深入性和系統上還存在很大不足，有時緊有時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任，一種境界的自覺性。

　　2、艱苦奮斗的精神有待加強，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。

　　3、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。存有“事不關己，高高掛起”的思想。

　　二、存在問題的主要原因

　　1、平時疏于學習，自身積累還需增強。自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學習和提高。2、無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作中經常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感到很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經常會產生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業精神，務實作風方面，自己還有很大差距。

　　三、整改情況及下步打算

　　一是抓好思想教育，不斷加強理論知識學習，著力增強黨性觀念和責任意識。

　　二是探索建立作風建設長效機制，用制度抓管理，以制度促作風建設。

　　三是充分發揮領導干部示范帶頭作用，弘揚正氣，狠剎歪風。

　　四是堅持實事求是，廣泛聽取意見和建議，積極開展批評與自我批評，深挖問題根源，著力抓好整改。

　　下步，我們將把“干部作風建設年”工作作為推進科室作風建設的切入點，繼續在科室長的領導下，在局領導的監督支持下，切實落實、認真完成各項相關工作，進一步樹立工作責任感，堅持以務實的工作作風，努力建設追求卓越，爭創一流的科室，使本科室工作再上一個新的臺階。

2024年黨員整改措施 篇5

　　在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，了解國家的方針、政策及教育界的新動態，積極參加《科學發展觀》大討論學習，并認真寫好讀書筆記。

　　在數學教學中，備好每一節課，提高學生參與課堂學習的效益，重視提高學生的數學素養，重視學生的數學思考與數學表達能力的提高，課堂表現有明顯進步。同時，積極參與教研和課題研究，與同事協作圓滿完成了湖南省教育科學“十一·五”課題--------有效融整合生活中的數學資源切實提高課堂教學效率的研究，并獲一等獎。

　　在會計工作中，把好關、管好錢，使有限經費發揮最大效益。

　　存在問題：

　　經過這一個階段的的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，但同時也發現了自己的不足，并從自身找原因：

　　1、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成學校領導交給的任務，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，只安于表面，只要按時完成工作就算了事了。

　　2、處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，不能分清主次，無法統籌兼顧，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　整改措施：

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和學校交給的各項任務。

　　2、要積極開拓進取，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題還要講究方法，注重實際，多看多問多想，多向周圍的優秀教師請教。努力把工作提高到一個新的水平。

2024年黨員整改措施 篇6

　　一、存在問題

　　我于20xx年7月到甘肅農業大學上學。四年來，生活方面，對自己要求苛刻、喜歡挑戰;學習方面，努力鉆研不斷改進學習方法;思想方面，加強黨性鍛煉，不斷用先進政治思想武裝自己。與此同時，在我身上也暴露出一些問題和不足。 理論學習不夠深入。主要表現在：沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，理論聯系實際做的不夠。

　　創新能力有待加強。自己創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

　　二、原因剖析

　　對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。

　　三、整改措施

　　一是認真學習理論知識，堅定理想信念。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理論基石。通過學習，提高了自己政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場信念，在大是大非面前能夠始終保持清醒的頭腦，進一步樹立了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀思想，樹立了堅定的共產主義理想信念和“為人民服務”的認識，使自己在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。

　　二是立足本職，主動進取、務實求真。在工作中，本人能時刻牢記自己共產黨員的身份，踏實進取，認真謹慎、忠于職守、盡職盡責、遵紀守法、嚴以律己，努力發揮共產黨員的先鋒模范與戰斗堡壘作用，以“吃苦在前，享受在后”和始終對自己負責、對單位負責、對群眾負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局認識、服務認識與使命認識，努力把“服務就是管理，服務就是奉獻”的理念體現在每一個細節中。

　　三是嚴格自律，保持樸實的生活作風。在生活中，本人堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重學校領導，團結同學，平等相處，以誠待人。能正確處理好各自關系，注重生活小節，要求別人做到的首先自己做到，要求別人不做的首先自己不做，嚴人克已，嚴格自律，大事講原則，小事講風格，不該去的地方堅決不去，不該拿的東西堅決不拿，時刻筑牢思想道德防線，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

2024年黨員整改措施 篇7

　　為了發揮基層黨小組的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，有效地將學習實踐科學發展觀活動的成果融入到學校教育的全過程，以人為本，促進學生全面發展，建設和諧校園。真正體現“黨員干部受教育、人民群眾得實惠”的科學發展觀要求。經研究決定，在全校黨員干部中開展“一對一”結對幫扶活動：

　　一、指導思想

　　通過“一對一”結對幫扶活動，各位黨員干部要深入了解所幫扶對象在學習和生活中的實際困難，使被幫扶對象激發努力學習專業的熱情和自覺性，做到不僅要在物質上幫扶困難學生，更要在精神上鼓舞他們，幫助他們堅定對生活的信心和不怕吃苦的勇氣，順利完成自己的任務。

　　二、幫扶對象

　　1、經濟特別困難或學習上特別困難的在校學生。

　　2、在政治思想上要求進步，工作中有困難的教師積極分子。

　　三、幫扶措施

　　1、物質上救濟。盡個人所能，給幫扶學生在校學習一定的經濟支持、生活或學習用品支持。

　　2、學習上指導。幫扶人員要主動與學生所在班級輔導員聯系，定期跟蹤了解幫扶對象的學習情況，針對幫扶學生學習上存在的問題，與幫扶學生輔導員、班主任及任課教師制定教育措施，指導幫助幫扶學生掌握學習方法，增強學習的信心，提高學習積極性和學習效果。

　　3、生活上關心。幫扶人員要經常與幫扶對象談心，了解其心理、家庭情況，盡可能幫助解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到老師的關愛和學校大家庭的溫暖;同時，教育和引導他們樹立遠大理想，養成不畏艱苦、勇于進取的良好品質，刻苦學習、報效祖國的決心。

　　4、思想上解惑。鑒于困難的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經濟來源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛。要幫助他們克服與同學的相處之中的自卑心理，樹立自信心，自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心。要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與輔導員、任課老師聯系，經常找幫扶學生談心。經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

　　5、工作上的指導。通過建議和指導，對工作中有困難的教師積極分子，經常進行互聽、互評課活動，加強對幫扶教師的實踐示范作用。

　　、結對幫扶要求

　　1、依據本方案，結合實際情況在廣大黨員中組織開展“一對一”結對幫扶活動，并落實到具體行動上;

　　2、幫扶工作應保持經常性、連續性、穩定性，并納入黨務工作目標管理百分考核;

　　3、幫扶工作要營造良好的輿論氛圍，每名黨員都要真誠地做好幫扶解困工作;

　　4、黨員要堅持經常與所幫扶的學生開展談心幫教活動，了解所幫扶對象的學習和生活情況以及思想狀況，深入做好幫扶對象的思想教育和交心工作。對受幫扶對象從思想、學習、生活等方面進行全方位的幫扶。

　　5、按照“一對一”結對幫扶的要求，負責幫扶對象。

2024年黨員整改措施 篇8

　　基層黨組織的作用發揮方面存在的問題及整改措施

　　(一)關于“對基層黨支部書記培訓差”的問題。 整改目標：選優訓強支部帶頭人。

　　整改措施：加強對支部書記的教育培訓。每半年安排一次黨支部書記參加鄉上集中開辦的培訓班。加強村“兩委”班子成員的教育和學習工作，全面提高班子的決策能力、領導能力和執行力。 落實主體：

　　牽頭領導：

　　參與部門：鄉紀委、黨政辦

　　整改時限：立即整改，長期堅持

　　(二)關于“基層黨支部對重點工作和中心工作的關系處理不好”的問題。

　　整改目標：理順“兩委”關系，明確各自職責

　　整改措施：一是強核心，正確處理好支部、村委的領導和被領導關系。村委會要牢固樹立黨的領導觀念，自覺維護和尊重村黨支部的領導核心地位，在黨支部的領導下開展工作。黨支部要增強民主法制觀念，帶頭維護和尊重村委會的法律地位，支持村委會依法開展工作，共同營造一個默契合作、各展所長的良好共事氛圍。二是明職責，正確處理好責任與權力的關系。(1)明確人事權。進一步強化村黨支部在思想、政治和組織工作中的領導地位，明確村黨支部對村級配套組織負責人的教育、培養、選拔、考核、監督的權力。(2)明確審批權。村級財務主管由村主任擔任，較大數額的支出須經村支書和村主任共同商議后審批，巨額支出須經村兩委會議研究或提交村民代表會議討論決定。同時，進一步加強村民理財小組制度、財務公開制度建設，以加強對村財務管理的民主監督。(3)明確決策權。凡是涉及村里經濟和社會發展規劃、宅基地的使用方案、興辦本村的公益事業等村內重大問題和重大事項，都要堅持民主集中制的原則，規范決策程序，充分聽取黨員和群眾意見，保證村民參與重大事項的決策。(4)明確管理權。加強以村民自治章程、村規民約、民主對話制度為主要內容的民主管理制度建設，保證村民參與村內事務的管理。(5)明確監督權。建立健全以村務公開、民主評議村干部和村兩委定期述職為主要內容的民主監督制度，保證村民能夠監督村干部的行為和村兩委工作，保證村民自治工作走上制度化、規范化的軌道。 落實主體：

　　牽頭領導：

　　參與部門：鄉紀委、社事辦

　　整改時限：20xx年6月底前

　　(三)關于“村級黨組織作用發揮缺乏經濟支撐”的問題。 整改目標：加強產業發展，促進群眾增收。

　　整改措施：一是更新觀念促發展。組織村“兩委”負責人外出參觀考察學習、鼓勵黨員干部創業等辦法，帶動班子克服等、靠、要思想，切實增強發展意識和開拓創新精神。二是明晰思路促發展。鄉黨委幫助指導各村充分挖掘地域、環境等諸多優勢，圍繞區域經濟發展格局市場需求，進一步明確發展方向，詳細制定發展規劃，找到符合各村發展的路子。三是培育產業促發展。以調整產業結構重點，幫助各村培育群眾穩定增收新途徑，進一步拓寬農民收入渠道，推動群眾致富奔小康。

　　落實主體：

　　牽頭領導：

　　參與部門：農業服務中心

　　整改時限：立即整改，長期堅持

　　(四)關于“部分村基層民主流于形式，村民自治工作沒有得到很好落實”的問題。

2024年黨員整改措施 篇9

　　根據《新化縣教育系統20xx年度黨員冬訓工作實施方案》精神和科頭鄉黨委有關要求，結合我鄉教育系統實際，我總支制定了黨員干部冬訓工作計劃，扎實開展了活動，取得了滿意的效果。

　　20xx年1月8日開始，我總支認真、深入開展了幾次黨員冬訓活動。期間，我們緊扣認真學習黨的xx屆三中全會精神這個主題。突出了黨的群眾路線教育實踐活動這個重點。抓好了四項工作。一是全面抓好黨的xx屆三中全會精神的宣講和學習工作。二是抓好走訪慰問困難黨員和老黨員工作。三是抓好走訪慰問建整扶貧村困難黨員和困難群眾工作。四是抓好黨組織和黨員信息整理上報工作。

　　我們分步驟做好了以下幾階段的工作。第一階段：宣傳發動(20xx年1月8日—20xx年1月17日)。主要做好了五個方面的工作。一是成立領導機構。二是廣泛宣傳，營造氛圍。三是深入調研。四是制訂科學的冬訓工作方案。五是集中動員。第二階段：學習討論(20xx年1月18日—1月21日)。主要做好三個方面的工作。一是集中專題學習。二是相互結對幫助學習。三是開展好身邊優秀共產黨員宣講活動。第三階段：黨員、群眾評議(20xx年1月22日—1月25日)一是支部自評。二是黨員互評。三是領導點評。第四階段：總結表彰(20xx年1月26日—1月30日)。主要做好兩個方面的工作：一是公開承諾。二是總結表彰。第五階段：整改提高(20xx年1月31日—3月10日)。

　　我總支本次黨員干部冬訓活動內容安排較為豐富，我們學習宣傳改革開放30余年的巨大成就和寶貴經驗;認真學習黨的和省市縣黨代會會議精神，把思想和行動統一到中央和省市縣委決策部署上來;我們立足全面實現教育現代化，更好更快地推進現代化教育強鄉建設。在工作中充分發揮支部和共產黨員干部的先鋒模范作用;以改革創新精神加強黨的建設，推進教育改革發展，全面實現創先爭優活動的目標要求。針對于此，我們開展了宣傳學習身邊優秀共產黨員典型活動，學習了《黨的精神》、《改革開放30年教育觀念的創新》、《教育體制改革30年的輝煌與展望》和省市縣委相關會議精神;第二階段學習了《科學發展觀科學內涵與精神實質》，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》，還重新學習《黨章》重溫入黨誓詞，結合開展黨員民主評議和創造爭優群眾評議活動，開展了“創文明縣城，做文明黨員”大討論。

　　一、通過冬訓，全體黨員了解了新世紀新階段我們黨執政環境發生深刻變化和黨肩負新的歷史使命，充分認識加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性，深刻領會了提高黨的執政能力關鍵在于加強黨的建設。

　　二、通過冬訓，我們深刻領會到科學發展觀的第一要義是發展，要尊重規律、要抓住機遇;深刻領會到了科學發展觀的核心是以人為本;深刻領會科學發展觀的基本要義是全面協調可持續;深刻領會科學發展觀的方法是統籌兼顧。這對于學校以人為本的教育思想的進一步落實，和諧校園的全面打造，求真務實之風的形成，學校各項工作的全面推進起了積極的作用。

　　三、通過冬訓，我們明確了今后學校工作的努力目標和方向，深入推進教育現代化，全面提升學校的辦學水平，努力辦對人們負責的教育，辦人民滿意的教育!

　　四、通過冬訓，我們認識到了社會要進步，學校要發展，都離不開科學的發展觀，學校發展要結合新時期下工作的新特點、新要求，加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在各部門老師的支持和共同努力下，牢固樹立科學發展觀，做好學校的各項教育教學工作。

　　五、通過冬訓，我總支黨組織建設得到了加強，黨員政治意識、大局意識、創新意識進一步增強，立黨為公、執政為民的理念更加深入。通過冬訓，使黨員對“三個代表”重要思想，科學發展觀，改革開放的成就等都有了新的認識和理解。通過冬訓，進一步增強了我總支黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步增強黨員干部理論信息、先進本色和模范帶動作用。

　　本次黨員干部冬訓盡管為時不長，但為我們今后的工作指明了方向，打下了良好的基礎。大家總結了成績：

　　1。中心學校獲得了全縣教育工作績效評估一等獎�？冃гu估各項得分情況是：教育教學常規、教育科研、廉政建設及其他得分全縣第一，教學管理、教學質量得又獲得居全縣第一名。

　　2。中心學校總支被評為基層先進支部，被定為縣級基層黨組織示范單位，被評為全市級“博客、QQ群、校園網”“十佳學習載體”單位�？傊Ц睍�記羅筱冰被評為縣創先爭優先進個人。

　　3。教育教學質量突飛猛進，實現了前所未有的巨大飛躍，創造了科頭教育史上的奇跡，再次居于全縣教育“五強鄉鎮”之列并名列全縣第

　　一。在全縣教育教學質量綜合評價四率一平中，全鄉全科合格率、優秀率、人平分均居全縣第一。獲得了全縣鄉鎮教育教學質量二等獎，汝溪中學獲得了全縣中學教育教學質量第三名、科頭中學遞進25個名次跨入全縣“十強”。

　　4。常規教學管理、綜合治理、禁毒禁賭、國防教育、師訓工作、統計工作、決算工作、報賬工作都被授予縣先進單位。

　　5。在去年年終鄉人大、政協組織的對鄉屬各部門民意測評中得分最高，授予了科頭人民“最滿意單位”的錦旗，贏得了楊建平書記的高度評價。楊俐鄉長要求各部門的管理要學中心學校，從身邊好的典型學起，多去中心學校看看。

　　6�！秺涞兹請蟆�20xx年10月16日頭版頭條報道了我鄉的教育先進事跡，總支副書記羅筱冰寫的通訊《特崗教師曾愛民：生命因選擇而精彩》被省市報刊報道，教育部中國教育網也作為專題發表。

　　通過冬訓，大家也分析了不足，但充滿了信心、鼓足了干勁，要積極發揮黨員干部的先進模范作用，爭取在20xx各項工作再上新臺階!

2024年黨員整改措施 篇10

　　根據《來鳳縣“正風肅紀”活動實施方案》及《來鳳縣財政系統“喜迎、爭創新業績——建功立業示范區”主題實踐活動實施細則》的要求。我局扎實推進“正風肅紀”各項工作。

　　征求意見、切實整改是“正風肅紀”工作的關鍵，是決定整個活動能否取得實效的重要環節。局黨組對此高度重視，召開了“來鳳縣財政系統‘正風肅紀’征求意見自查整改工作推進會”。要求全系統干部職工采取多種形式對照“正風肅紀二十條”查找問題、征求意見、進行集中排查，并以“我為財政工作提能增效做點什么”問卷調查表的形式開展了“正風肅紀”活動大討論，通過對查找的問題和征求的意見進行疏理，認為我局目前主要存在以下幾種突出現象：

　　一是創新能力不強，疏于學習和思考。工作方法和創新規劃理念還不能完全適應財政科學化精細化管理和我縣經濟跨越式發展的要求，面對不斷發展的新形勢，不能做到與時俱進，習慣用舊的思維模式、傳統的工作方法來看待和處理問題，缺乏主動性和創造性，造成部分工作被動。

　　二是個別工作人員紀律意識不強，存在上班遲到早退、上班時間不干正事的現象。

　　三是工作中存在畏難情緒。由于我局崗位人員變化較大，個別同志對新的工作不能盡快適應，信心不足，害怕不能挑起工作重擔，造成局部工作進度遲滯，缺乏想大事、干大事的決心和魄力。

　　四是個別同志缺乏全局觀念，執行力不夠，艱苦創業精神不夠。個別干部職工精神松懈、工作懶散不思進取，在工作中缺乏全局觀念，不講協調，辦事效率低下。有些同志追求享樂主義，工作多一點就發牢騷，工作環境差一點就意見不斷。

　　五是堅持以人為本、執政為民理念淡化，服務意識有需進一步加強。個別同志宗旨意識、自律意識不強，“門難進、臉難看、事難辦”的事偶有發生，不能做到急群眾所急，想群眾之所想，服務意識有待加強。

　　針對在征求意見中發現的問題，制定整改方案如下：

　　1、創新能力不強，疏于學習和思考的問題。

　　整改措施：一是進一步加大干部教育培訓力度，科學合理的安排各項培訓、學習，營造良好的學習氛圍，鼓勵專業技術人員積極參加資格認證考試，不斷增強我局的專業技術實力。二是對財政熱點、難點問題成立課題組，組織技術骨干進行研討。

　　整改期限：長期

　　整改責任領導和責任股室：向德軍、會計局、人教股。

　　2、個別工作人員紀律意識不強，存在上班遲到早退、上班時間不干正事的現象的問題

　　整改措施：完善考勤制度，加強職工的紀律教育，堅持杜絕上班遲到無故早退的現象。要求工作人員至少提前五分鐘到達工作崗位，安排好上班前的準備工作。將遲到、無故早退等考勤記錄結果納入年終個人先進評選中，嚴重者直接將考評等次定為“不合格”。

　　整改期限：長期

　　整改責任領導和責任股室：向德軍、辦公室。

　　3、工作中存在畏難情緒的問題

　　整改措施：一是積極開展“財政大講堂”活動。就工作中存在的群眾關心的熱點、財政工作的難點、財政改革的焦點問題組織業務骨干開展以經驗交流為主、探索學習為輔的業務講座。讓財政干部個個能夠做到“做財政人，知曉財政事”。讓業務骨干的寶貴工作經驗在不同的崗位的流轉，形成互幫互帶互學的工作氛圍。二是建立股室間工作配合協調機制。加強股室間的協調配合。強化職工的責任意識，明確責任分工，提高辦事效率，為服務對象盡可能提供優質服務，對表現優異突出的人員，根據實際情況給予獎勵和表彰。

　　整改期限：長期

　　整改責任領導和責任股室：向東、辦公室、人教股。

　　4、個別同志缺乏全局觀念，執行力不夠，艱苦創業精神喪失的問題。

　　整改措施：一是大力解放思想，更新觀念，強化憂患意識;二是轉變作風，提高執行力，做到有令必行、有禁必止，狠抓各項工作的落實;三是端正態度，強化事業心和責任感，增強進取心，發揚艱苦奮斗的優良作風。

　　整改期限：長期

　　整改責任領導和責任人：向東、辦公室、人教股。

　　5、堅持以人為本、執政為民理念淡化，服務意識有待進一步加強的問題。

　　整改措施：開展宗旨教育，強化服務意識。一要創新服務理念;二要提高服務效率;三要提升文化檔次;四要完善工作機制。

　　開展宗旨教育，強化服務意識。財政部門是一個綜合業務部門，涉及社會方方面面，也涉及到千家萬戶的切身利益，積極開展換位思考，做到權為民所用，利為民所謀。

　　創新服務理念。牢固樹立“立黨為公、執政為民”理念，強化公仆意識和大局意識，形成服務至上理念、服務是天職理念、服務他人就是服務自己的理念。創新服務理念，提高工作效能，加強兩風建設，即：機關作風和行風，增強兩情，即：對群眾有感情、對工作有激情。要進一步增強服務意識，誠心誠意地為人民群眾辦實事、解難事、做好事。要把對工作的激情體現在做好本職工作上，形成嚴謹細致、求真務實、廉潔高效的工作作風，堅決克服官氣、暮氣、惰氣和俗氣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。機關工作人員要講學習、講政治、講正氣，忠于職守、勤奮工作、鉆研業務，依法行政、公正廉潔，嚴守紀律、接受監督，努力提高自身的政治素質和業務素質。

　　提高服務效率。按照“內強素質、外樹形象”的指導思想，緊密聯系當前財政工作實際和干部隊伍建設現狀，從機關的工作作風轉變抓起，文明誠信服務，提高工作質量和效率。繼續推行“文明用語”和“服務規范”，實行“綠色通道服務”和“首問負責制”，積極爭創“黨員示范崗”和“三爭”活動(領導班子爭優秀、干部隊伍爭先進、工作業績爭一流)，推行政務公開，實行社會服務承諾制，掛牌上崗，亮證執法，接受社會監督，使財政干部真正成為管家理財的能手、發展經濟的強手、依法辦事的硬手。

　　提升文化檔次。多形式、多途徑增強職工駕馭市場經濟能力、新農村建設能力和依法理財能力。主要體現在結合財政工作特點，切實加強個人學習和崗位練兵，提高自身素質和工作能力，創造性地開展工作。要求所有財政干部都要熟練會計業務，要熟練掌握電算會計技能和辦公自動化應用，以實際行動創建學習型財政。

　　完善工作機制。進一步建立健全崗位責任制、政務公開制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、責任追究制等各項制度，進一步規范行政許可，清理審批項目，簡化工作程序，公開政務信息，努力探索，充分發揮財政部門職能作用。加強宏觀調控，依法理財和依法治稅，理順分配關系，拓寬理財渠道。強化財政監督，制訂財政工作目標責任制，任務到股，責任到人。

　　整改期限：長期

　　整改責任領導和責任股室：向東、黃斗、李洪勝、辦公室、人教股。

　　下一步我們將按照縣“正風肅紀”活動的要求，認真做好督查問責、整改落實的各項工作，把“正風肅紀”與創先爭優工作結合起來，把“正風肅紀”與提高行政服務質量結合起來，把“正風肅紀”與“五亮五比五創”活動結合起來，把“正風肅紀”轉化成工作的動力，全面提升服務水平，增強服務能力，確保財政各項工作目標的圓滿完成。