辦公用房整改措施（精選19篇）
辦公用房整改措施 篇1
為落實(shí)中央兩辦和湖南省委省政府清理行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位辦公用房的相關(guān)要求，我院嚴(yán)格對(duì)照《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》清理現(xiàn)有辦公用房，并于12月13日之前整改到位。
一、我院基本情況
目前我院共有工作人員17名。其中院領(lǐng)導(dǎo)4名，院長由兼任(在我院未設(shè)辦公場所)，常務(wù)副院長(由國防科技大學(xué)選派)，2名專職副院長由副廳長級(jí)干部擔(dān)任，正處長2名，副處長1名，出納1名，會(huì)計(jì)1名，其它工作人員8名。
二、我院辦公場所使用和整改情況
為積極響應(yīng)中央、省委省政府關(guān)于推進(jìn)“四風(fēng)”突出問題解決的要求和《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的實(shí)施意見》精神，我院領(lǐng)導(dǎo)組織干部職工深入學(xué)習(xí)和查找突出問題，邊查邊學(xué)邊改，整改活動(dòng)推進(jìn)扎實(shí)有序，取得了明顯成效。
本著厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的原則，我院在裝修時(shí)注重辦公用房簡潔適用，建筑平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確，布局合理。現(xiàn)有辦公用房總建筑面積918.8平方米，可使用面積550平方米，目前已使用辦公用房面積150平方米，未出現(xiàn)超標(biāo)情況，對(duì)于暫未使用的房間，都已上鎖以備未來所用。
三、下一步打算和計(jì)劃
在今后的工作中，我院將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以改革精神抓好整改落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，合理使用辦公用房。在業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展和引進(jìn)新團(tuán)隊(duì)的過程中，我院將嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)辦公用房人均建筑面積標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)事求是和勤儉節(jié)約的原則，最大限度使用現(xiàn)有辦公設(shè)備和利用現(xiàn)有辦公用房，做到合理調(diào)配，不增加另外開支。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)辦公用房的統(tǒng)一管理和調(diào)配，引導(dǎo)全院干部職工在辦公用房和辦公機(jī)具配備方面不攀比、不擺闊，對(duì)多余的辦公用房收攏上交，確保辦公用房清理工作取得成效。
辦公用房整改措施 篇2
根據(jù)分析評(píng)議階段委機(jī)關(guān)各部室提出的意見和建議，結(jié)合辦公室工作的實(shí)際情況，特提出如下整改措施：
一、存在的主要問題
在先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段，辦公室共收到意見和建議32條。經(jīng)過分析、歸納和梳理，我們認(rèn)為，主要存在以下五個(gè)方面的問題：
一是關(guān)于服務(wù)工作的問題(9條);二是關(guān)于內(nèi)部管理的問題(5條);三是關(guān)于綜合協(xié)調(diào)的問題(6條);四是關(guān)于車輛的管理和使用的問題(4條);五是關(guān)于財(cái)務(wù)管理的問題(3條);其它有5條。
二、整改的目標(biāo)
通過整改，使辦公室的全體同志在理想信念，服務(wù)觀念，自身素質(zhì)，自我管理能力和工作能力，工作水平等方面均有明顯的提高;使辦公室的服務(wù)、協(xié)調(diào)、綜合管理等各項(xiàng)工作都有明顯的進(jìn)步和增強(qiáng)，工作效率更高，參謀助手作用發(fā)揮得更好。
三、整改的主要措施
(一)牢固樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量
1、樹立“五個(gè)”服務(wù)思想。即為領(lǐng)導(dǎo)、為離退休老、為基層黨務(wù)工作者服務(wù)、為機(jī)關(guān)各部室和全體同志服務(wù)的思想和“能辦的事，要不講條件馬上辦;可能辦得到的事，要?jiǎng)?chuàng)造條件盡快辦;在目前的條件下辦不到的事，要耐心講明情況，待條件成熟后立刻辦”的服務(wù)思想。
2、確立“四個(gè)到位”的工作原則。即“工作到位、服務(wù)到位、態(tài)度到位、語言到位”。
3、處理好“一個(gè)關(guān)系”。即正確處理好按規(guī)章制度辦事與“以人為本”的關(guān)系，在不違背規(guī)章制度的前提下，按照“以人為本”的原則，盡量做到服務(wù)工作的“人性化”。
4、加強(qiáng)與機(jī)關(guān)黨委的溝通、協(xié)調(diào)工作，配合機(jī)關(guān)黨委做好為離退休老同志的服務(wù)工作。
(二)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高工作效率和水平
1、實(shí)行問責(zé)制。進(jìn)一步明確工作職責(zé)和工作分工，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格工作要求。對(duì)不履行工作職責(zé)，違反工作程序的人和事，嚴(yán)格按規(guī)章制度的規(guī)定進(jìn)行處理。使辦公室的各項(xiàng)工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。
2、對(duì)機(jī)關(guān)現(xiàn)行黨內(nèi)有關(guān)文件、規(guī)定進(jìn)行清理，編印《機(jī)關(guān)黨務(wù)工作文件匯編》;編印《機(jī)關(guān)黨建工作通訊錄》。
3、制定和完善《勞務(wù)工管理暫行規(guī)定》、《黨工委機(jī)關(guān)外出學(xué)習(xí)考察管理暫行規(guī)定》和《計(jì)算機(jī)管理使用暫行規(guī)定》等規(guī)章制度，形成綜合管理長效機(jī)制。真正做到“用制度管人管事”。
4、加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系的溝通，盡快辦好“貨幣化分房”工作。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室工作、后勤管理工作和財(cái)務(wù)管理工作等業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作效率和質(zhì)量。
(三)提高綜合協(xié)調(diào)的能力，發(fā)揮參謀助手作用
1、擺正位置，明確職責(zé)。辦公室是委機(jī)關(guān)的一個(gè)服務(wù)部門、綜合協(xié)調(diào)部門，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，不是領(lǐng)導(dǎo)部門。因此，在工作中要多做協(xié)調(diào)工作，不越位，不越權(quán)，不指手畫腳。
2、當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員和播音員。在工作中，主動(dòng)與委機(jī)關(guān)各部室負(fù)責(zé)人交流、溝通，充當(dāng)委機(jī)關(guān)各部室之間的聯(lián)絡(luò)員和播音員，幫助各部室疏通信息交流渠道。
3、樹立大局意識(shí)和全局思想，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好內(nèi)外關(guān)系。多為領(lǐng)導(dǎo)決策出主意、想辦法，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行《公務(wù)用車管理辦法》，加強(qiáng)車輛管理和使用。
1、修改和完善委機(jī)關(guān)《公務(wù)用車管理辦法》。
2、嚴(yán)格執(zhí)行委機(jī)關(guān)《公務(wù)用車管理辦法》，對(duì)委機(jī)關(guān)現(xiàn)有的所有車輛，實(shí)行統(tǒng)一調(diào)配，在保證委領(lǐng)導(dǎo)工作用車和離退休老同志用車的前提下，最大限度地保證委機(jī)關(guān)各部室工作用車。
3、辦公室的全體人員要自覺遵守和執(zhí)行《公務(wù)用車管理辦法》。所有的公務(wù)用車和因私用車，均由辦公室統(tǒng)一調(diào)配。未經(jīng)辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得私自動(dòng)用車輛。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)格按照委機(jī)關(guān)《公務(wù)用車管理辦法》中的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
(五)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)工作
1、進(jìn)一步修訂和完善委機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定。
2、增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度，每半年在辦公會(huì)上通報(bào)一次行政經(jīng)費(fèi)收支情況。
3、財(cái)務(wù)人員不得直接處理未經(jīng)分管財(cái)務(wù)工作的委領(lǐng)導(dǎo)和處室領(lǐng)導(dǎo)簽字的單據(jù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理。
4、每周二、周四的下午為報(bào)帳時(shí)間。離退休老同志和駕駛員因情況特殊，可區(qū)別對(duì)待。
辦公用房整改措施 篇3
日前，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》精神，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣委、縣政府的部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作責(zé)任、迅速開展辦公用房清理整改工作。
一是全面貫徹，深刻領(lǐng)會(huì)。黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，是密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)黨和政府形象的客觀要求。鎮(zhèn)全體干部職工深刻理解學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，以高度的政治責(zé)任感確保這項(xiàng)工作按照相關(guān)要求，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地貫徹落實(shí)。
二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。成立了由鎮(zhèn)長張東擔(dān)任組長的黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房整頓工作小組，制定具體的工作方案，明確方法步驟和任務(wù)要求，具體對(duì)鎮(zhèn)政府、司法所等辦公用房采取先清理登記后清理整該的工作程序，確保工作落到實(shí)處。
三是嚴(yán)明紀(jì)律，確保實(shí)效。對(duì)我鎮(zhèn)現(xiàn)有鎮(zhèn)政府辦公樓(平房)按照《黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的面積標(biāo)準(zhǔn)占有，鎮(zhèn)清理辦公用房領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按“科級(jí)辦公用房不超過9平方米，科級(jí)以下不超過6平方米”的規(guī)定，實(shí)事求是，積極迅速地開展自查自糾工作，認(rèn)真填寫《榆中縣黨政機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位辦公用房基本情況表》和《榆中縣黨政機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房情況表》，并對(duì)我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房進(jìn)行了嚴(yán)格的審查，經(jīng)鎮(zhèn)清理辦公用房領(lǐng)導(dǎo)小組審慎研究后決定：科級(jí)以下干部每4人1間辦公室，科級(jí)干部每2人1間辦公室，對(duì)于超標(biāo)使用辦公用房的領(lǐng)導(dǎo)干部立即進(jìn)行騰退、清理，做到即知即改;各領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房在裝修程度上要全部符合標(biāo)準(zhǔn)，一律采用簡單裝修的方式，嚴(yán)禁豪華裝修;不以任何形式和理由新建、改建、擴(kuò)建、遷建、購置單位辦公用房，不以各種名義建設(shè)樓堂館所，不接受任何形式的贊助建設(shè)和捐贈(zèng)建設(shè)，不借企業(yè)名義搞任何形式的合作。
截止目前，依據(jù)《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》的要求，對(duì)我鎮(zhèn)現(xiàn)有的辦公樓(平房)進(jìn)行了清理整改，各辦公用房在占用面積等方面全部達(dá)到《黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》，做到了公平化、透明化行政，讓黨組織、同級(jí)相關(guān)部門、人民群眾看到我鎮(zhèn)的決心與行動(dòng)力度。
辦公用房整改措施 篇4
說實(shí)話，農(nóng)村的學(xué)生不如城里的學(xué)生見多識(shí)廣，尤其是農(nóng)村的語文學(xué)困生，認(rèn)為學(xué)習(xí)語文簡直就是浪費(fèi)生命，唉!不幸啊!我結(jié)合自己的不長時(shí)間的語文工作經(jīng)驗(yàn)，簡要的說一下自己的語文學(xué)困生轉(zhuǎn)化的措施：
1 課堂監(jiān)督
課堂上時(shí)刻注意學(xué)困生的“動(dòng)向”，關(guān)心他們的一舉一動(dòng)。多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)困生表現(xiàn)，讓他們多動(dòng)腦、多動(dòng)口，體驗(yàn)到語文學(xué)習(xí)不是簡單的死記硬背，使他們愛上語文課、喜歡上語文課。并及時(shí)的表揚(yáng)他們，讓他們感覺到自己的價(jià)值，繼而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
2、課外輔導(dǎo)
學(xué)生們一般家里學(xué)校不是太遠(yuǎn)，一有時(shí)間，我就詢問他們的學(xué)習(xí)情況，有時(shí)可以利用放學(xué)后的時(shí)間晚回家一會(huì)，也可以是午休時(shí)間，還可以是可見得大休息時(shí)間，找個(gè)學(xué)困生談?wù)勑模儐栆幌?ldquo;今天的課堂知識(shí)掌握的怎么樣?”并且可以個(gè)別輔導(dǎo)一會(huì)。
3、優(yōu)生幫助
發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用“一幫一”或“幾幫一”幫助學(xué)困生在學(xué)習(xí)上能取得較大的進(jìn)步。安排特殊座位，以優(yōu)帶差。向?qū)W困生介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)小竅門等。與此同時(shí)，教育優(yōu)生不要表現(xiàn)出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)越感，以免使差生產(chǎn)生反感情緒或自尊心受到傷害，不僅無益與學(xué)習(xí)，反而有害。那么優(yōu)幫差就只會(huì)是一廂情愿了。
4、書籍開路
一些語文學(xué)困生非常喜歡看課外書。可以抓住他們的這一愛好，積極利用，使他們學(xué)語文。多找一些課外書或是在圖書館里借課外書(農(nóng)村的孩子條件不好，家里很少有藏書，也很少有學(xué)生買課外書看，所以他們看的課外書質(zhì)量和城里的孩子沒法比)書籍的性質(zhì)是積極向上的，也是他們看得懂、喜歡看的，這樣不僅能拓寬他們的眼界、知識(shí)面，還可以趁此機(jī)會(huì)要求他們寫寫讀后感、評(píng)價(jià)人物、寫寫心得等。讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)語文的必要性和重要性，意識(shí)到語文學(xué)科是其他一切學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)好語文很重要。
5、多獎(jiǎng)少罰
靈活采用獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)學(xué)困生的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予充分的肯定和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)其再接再厲，繼續(xù)進(jìn)取。讓學(xué)困生要經(jīng)常能體驗(yàn)到成功的快樂，和價(jià)值被別人肯定的好心情。對(duì)他們的小小不然及時(shí)與學(xué)困生的家長取得聯(lián)系，并希望和要求的錯(cuò)誤可以忽略不計(jì)，或者進(jìn)行誠懇的說服教育，而不進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和苛責(zé)。
6、家校聯(lián)合
家長與學(xué)校一道解決他們的學(xué)習(xí)問題。即使了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活、思想上的波動(dòng)情況。經(jīng)常、定期家訪，適時(shí)的給家長一些情報(bào)，讓孩子在家里能得到表揚(yáng)和肯定，以促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。
總之，因材施教、因人施教，幾千年前的老祖先都這么說。措施都是人為的，目的只有一個(gè)，那就是促進(jìn)學(xué)困生的盡快轉(zhuǎn)化。我在工作中就是這樣做的，雖然沒做到最好，但是我會(huì)想辦法做得更好!農(nóng)村的孩子條件雖不好，但是他們也是祖國的未來啊!農(nóng)村的孩子即使不能成才，也要“成人”，這是我的想法。我覺得也應(yīng)該是廣大的農(nóng)村一線教師的心聲。
辦公用房整改措施 篇5
根據(jù)中央和省市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，南和縣黨組在縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督下，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，從自己的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真的開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子通過認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神、文件資料，廣泛聽取各方面的意見，以貫徹黨中央八條規(guī)定為切入點(diǎn)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉和改進(jìn)作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照群眾期盼和先進(jìn)典型事跡，通過多方面征求意見、督導(dǎo)組談話提醒、班子成員自我剖析、成員之間互相談心等方式，認(rèn)真查找班子在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”方面存在的問題和不足;深刻分析了問題產(chǎn)生的原因和危害，制定了相應(yīng)的整改措施制度。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：
一、整改目標(biāo)
1、進(jìn)一步牢固樹立科學(xué)的政績觀，強(qiáng)力解決形式主義方面存在的突出問題。培養(yǎng)創(chuàng)新精神，狠抓決策落實(shí)。
2、進(jìn)一步牢固樹立正確權(quán)力觀，解決官僚主義方面存在的突出問題。堅(jiān)持走群眾路線，落實(shí)為人民服務(wù)的宗。
3、進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀世界觀，強(qiáng)力解決享樂主義方面存在的突出問題。培養(yǎng)敢闖敢干的精神，不安于現(xiàn)狀。1
4、進(jìn)一步牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)力解決奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題。
二、整改問題
(一)班子遵守黨的政治紀(jì)律的情況
領(lǐng)導(dǎo)班子始終將遵守黨的政治紀(jì)律作為黨建工作的大事來抓，一班人能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，做到問政于民、問需于民，始終保持同職工群眾的血肉聯(lián)系、魚水深情，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺維護(hù)黨在職工群眾中的良好形象。從總體上看班子遵守黨的政治紀(jì)律基本情況是好的，但也還存在一些問題和不足：深入主動(dòng)學(xué)習(xí)還不夠;執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)，工作要求不高;創(chuàng)新爭優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)等。
(二)、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)順利推進(jìn)的過程中，發(fā)現(xiàn)“四風(fēng)”方面主要存在如下問題和不足：
(1)形式主義方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在：一是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)考慮的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。二是抓決策落實(shí)，效力不夠，在有些制度、決策落實(shí)過程中，存在一些得過且過，不認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象。
(2)官僚主義方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在：一是服務(wù)意識(shí)欠缺，沒有密切聯(lián)系群眾。只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有把工作同為人民服務(wù)的宗旨緊密結(jié)合起來。
(3)享樂主義方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在：安于現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)。放松對(duì)自己的要求，思想上存在“求穩(wěn)多，求進(jìn)少”的傾向，對(duì)遇到工作任務(wù)重、工作壓力大時(shí)容易產(chǎn)生焦躁情緒，有時(shí)存在“干累了，歇口氣”的想法。
(4)奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在：在廉潔自律方面做得不是很好。在之前的工作、生活中，愛面子，比闊氣，講排場的情況時(shí)有發(fā)生，存在接待標(biāo)準(zhǔn)過高，超規(guī)格接待及舌尖上的浪費(fèi)現(xiàn)象。
三、整改措施
認(rèn)真對(duì)照“四風(fēng)”的具體表現(xiàn)，查找出班子及成員自身存在的主要問題和不足，有過必改，有錯(cuò)必糾，增強(qiáng)服務(wù)和發(fā)展意識(shí)。
(一)針對(duì)遵守政治紀(jì)律方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生的各項(xiàng)方針政策，夯實(shí)理論功底，提高理論水平。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，增強(qiáng)拒腐防變的能力，用科學(xué)的理論武裝自已的頭腦，用正確的輿論引導(dǎo)自已的行為，提高分析問題，解
決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，正確地指導(dǎo)工作。
(二)針對(duì)形式主義方面：一是堅(jiān)持持之以恒的自覺學(xué)習(xí)精神，在工作中抽時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)兩不誤，在學(xué)習(xí)中掌握工作方法。學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)踐充分相結(jié)合，二是工作任務(wù)下來時(shí)立足實(shí)際，不能急于求成，把問題吃準(zhǔn)吃透，做到公開公平公正。工作嚴(yán)格按照程序要求，穩(wěn)步進(jìn)行。三是充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在工作中找準(zhǔn)切實(shí)可行有效的方法，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在成熟的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地開展工作。
(三) 針對(duì)官僚主義方面的問題：一是為民服務(wù)的宗旨時(shí)刻不能忘。關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么。時(shí)時(shí)處處為群眾著想，積極宣傳各種惠農(nóng)政策，多向上級(jí)主管部門爭取項(xiàng)目，為群眾多辦實(shí)事好事。二是針對(duì)存在懶惰怕麻煩的思想，擔(dān)當(dāng)意思不強(qiáng)。不要擺資格，虛心向同志學(xué)習(xí)，克服懶散思想，工作往前靠，時(shí)間往前擠，干一行愛一行，安心在基層，服務(wù)基層。三是多與同志交流，多向同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。在工作和學(xué)習(xí)中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在交流中成長。
(四)針對(duì)享樂主義方面的問題:一是樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)和勇爭先進(jìn)的信心和決心。平凡的崗位要有不平凡的業(yè)績，團(tuán)
結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)口的工作人員在以后的工作穩(wěn)中有升，步上一個(gè)新臺(tái)階，在土地流轉(zhuǎn)中多出亮點(diǎn)、創(chuàng)特色。
(五)針對(duì)奢靡之風(fēng)方面的問題: 在承辦局機(jī)關(guān)各項(xiàng)會(huì)議會(huì)展活動(dòng)和接待時(shí)，堅(jiān)持“節(jié)儉辦活動(dòng)、能省則省”的原則，摒除追求形式主義、追求場面豪華、講究面子等慣有思想，把好預(yù)算關(guān)、執(zhí)行關(guān)、核銷關(guān)，切實(shí)改變會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)。
辦公用房整改措施 篇6
根據(jù)新橋街道黨工委統(tǒng)一部署,經(jīng)研究:特?cái)M定20xx年度爭創(chuàng)“五好黨支部”工作計(jì)劃.
一、 統(tǒng)一思想,明確目標(biāo).
全體黨員都要圍繞爭創(chuàng)“五好支部”發(fā)揮應(yīng)有的作用,首先要在思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確職責(zé),齊心協(xié)力.
二、 強(qiáng)化措施,逐項(xiàng)落實(shí).
1、好班子.今年兩委換屆,要以此為契機(jī),將思想健康,作風(fēng)正派,行政能力強(qiáng),業(yè)務(wù)精的黨員選進(jìn)班子,這樣確保村工作、村服務(wù)扎實(shí)有效,確保上級(jí)黨委政府政令暢通.
2、好隊(duì)伍.今年要結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),徹底理順組織關(guān)系不清,黨員觀念退化,組織紀(jì)律松弛的現(xiàn)象.各支部要將加強(qiáng)黨員的教育管理放在首位,從組織上、思想上、措施上實(shí)行黨員目標(biāo)管理,確保黨員隊(duì)伍的質(zhì)量.總支根據(jù)村實(shí)際、設(shè)置35個(gè)無職黨員“建崗爭先”崗位供黨員去選擇,讓黨員能施展發(fā)揮先鋒模范作用.
3、好路子.新橋村服務(wù)的特點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)是什么,黨總支一定要研究將難點(diǎn)、重點(diǎn)變?yōu)樘攸c(diǎn)、特色,這是我們探索村服務(wù)、村發(fā)展的路子的必然課題.如何破題,需要集思廣議,需要調(diào)查研究,只有這樣才能找到村服務(wù)好的路子.
4、好網(wǎng)絡(luò).社區(qū)要在原有的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,因需因地設(shè)置,調(diào)整,盡最大的努力方便服務(wù)社區(qū)居民,努力提高社區(qū)村民對(duì)黨組織的向心力.
5、好制度.制度是黨組織、黨員執(zhí)行紀(jì)律的保證,今年開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)就是通過活動(dòng)改變黨員隊(duì)伍中存在的特出問題,采取有效的措施保證黨員的行為,嚴(yán)格按照黨章規(guī)定.社區(qū)黨總支將制定保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制,實(shí)行黨員目標(biāo)管理制度,黨員雙帶工作制度,黨員聯(lián)系戶制度,努力做到制度與執(zhí)行、與監(jiān)督、與考評(píng)有效結(jié)合.
三、 爭創(chuàng)“五好支部”的工作責(zé)任.
村黨總支主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任,各支部負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人.黨總支要將爭創(chuàng)“五個(gè)好”作為黨建工作重中之重,一切黨務(wù)都要圍繞爭創(chuàng)“五個(gè)好”進(jìn)行,并將爭創(chuàng)工作責(zé)任層層分解,教育和動(dòng)員廣大黨員積極參與,告知廣大村民，給予一定的關(guān)注、監(jiān)督、支持,這有形成這樣的互動(dòng)氛圍,爭創(chuàng)“五個(gè)好”的活動(dòng)才有聲、有色、有效、有實(shí).
辦公用房整改措施 篇7
創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來,環(huán)保局對(duì)照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市要求，在有關(guān)環(huán)境保護(hù)的5項(xiàng)指標(biāo)中，全市空氣環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良率、集中式飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率、煙塵控制區(qū)覆蓋率、交通干線噪聲等方面都還存在較大差距，并且我縣各種環(huán)境安全隱患和事故風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。我們在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深入查找差距，增添有力措施，堅(jiān)決抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，扎實(shí)全面推進(jìn)我局創(chuàng)衛(wèi)工作開展。
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)了創(chuàng)衛(wèi)工作的展開。為加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定下發(fā)了實(shí)施創(chuàng)衛(wèi)工作方案，召開了動(dòng)員會(huì)議部署落實(shí)，并在創(chuàng)衛(wèi)工作中每個(gè)階段召開專門會(huì)議研究部署。實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，經(jīng)常組織檢查，確保工作到位、責(zé)任落實(shí)，有序地推進(jìn)了創(chuàng)衛(wèi)工作的全面展開。
二、加大了環(huán)境宣傳教育力度，營造濃郁的環(huán)境保護(hù)氛圍
幾年來，投入宣傳經(jīng)費(fèi)1.2萬元，印制發(fā)放環(huán)境衛(wèi)生宣傳品18000份，張掛跨街標(biāo)語20條，致市民公開信5000份，簽訂承諾書20xx份，宣傳車經(jīng)常巡街宣傳，營造了創(chuàng)衛(wèi)的良好氛圍。通過宣傳，我們讓企業(yè)真正樹立環(huán)保是生產(chǎn)力、是主要生產(chǎn)要素的觀念，要讓企業(yè)樹立不主動(dòng)消滅污染，就會(huì)被污染消滅的危機(jī)意識(shí)，要讓企業(yè)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是自己的法律責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)做好環(huán)保工作的主動(dòng)
性和自覺性。同時(shí)完善信息公告制度，定期向社會(huì)發(fā)布企業(yè)環(huán)保信息，對(duì)浪費(fèi)資源，污染嚴(yán)重，違法建設(shè)，破壞生態(tài)的企業(yè)堅(jiān)決予以曝光;對(duì)嚴(yán)格按照環(huán)保法律、法規(guī)，積極推行清潔生產(chǎn)的企業(yè)進(jìn)行表彰和宣傳，積極推進(jìn)綠色消費(fèi)，努力營造濃烈的環(huán)保氛圍。
三、嚴(yán)格新建項(xiàng)目的管理
認(rèn)真執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策要求，嚴(yán)禁審批列入國家產(chǎn)業(yè)政策禁止類目錄的項(xiàng)目;對(duì)于新入?yún)^(qū)企業(yè)必須充分論證后嚴(yán)格審批;對(duì)沒有環(huán)境容量的區(qū)域，不得批建有污染的項(xiàng)目。我縣涇河工業(yè)園區(qū)及縣城都不得批建對(duì)大氣環(huán)境有污染的項(xiàng)目;對(duì)不執(zhí)行環(huán)境影響的項(xiàng)目堅(jiān)決停，不執(zhí)行“三同時(shí)”的項(xiàng)目堅(jiān)決不允許投產(chǎn);對(duì)有環(huán)境違法行為的企業(yè)和限期治理不力的企業(yè)，停止新上項(xiàng)目的審批;審批項(xiàng)目必須符合《高陵縣工業(yè)布局總體規(guī)劃》的要求，合理布置項(xiàng)目。
四、強(qiáng)化工業(yè)污染源的治理力度
根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策的要求和我縣環(huán)境的承載能力，加快全縣重污染的治理工作。一方面對(duì)我縣的污染源進(jìn)行拉網(wǎng)式全面排查，對(duì)不符合產(chǎn)業(yè)政策、污染嚴(yán)重、排放不達(dá)標(biāo)的企業(yè)和項(xiàng)目，要一個(gè)不留的、限期治理未完成或未達(dá)標(biāo)的，堅(jiān)決關(guān)閉、停產(chǎn)。另一方面大力推進(jìn)城市環(huán)境綜合整治工作：圍繞我縣環(huán)境質(zhì)量的改善，大力推進(jìn)涇河工業(yè)園區(qū)污染綜合整治措施的落實(shí);配合縣農(nóng)林局扎實(shí)做好 “秸稈禁燒”工作，督促各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成秸稈禁燒工作，20xx年我縣的秸稈禁燒工作受到市委市政府的表彰。認(rèn)真實(shí)施《西安市建筑工地
揚(yáng)塵污染管理辦法》，堅(jiān)決抑制揚(yáng)塵污染的產(chǎn)生;繼續(xù)開展機(jī)動(dòng)車沿途拋灑污染整治工作，確保城區(qū)道路范圍內(nèi)貨運(yùn)車輛沿途拋灑污染的現(xiàn)象得到有效遏制;強(qiáng)化對(duì)揚(yáng)撒物質(zhì)場所、堆、混煤場、原料場等面源污染的管理，規(guī)范易揚(yáng)撒物質(zhì)的管理。
五、加大環(huán)保執(zhí)法力度，嚴(yán)查環(huán)境違法行為
強(qiáng)化依法行政意識(shí)，加大環(huán)境的執(zhí)法力度，繼續(xù)保持對(duì)違法企業(yè)的高壓態(tài)勢，堅(jiān)持把執(zhí)法的重點(diǎn)放在威脅飲用水源安全的污染和隱患、工業(yè)園區(qū)的違法排污、建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境違法、掛牌督辦企業(yè)的污染治理等方面，對(duì)違法企業(yè)，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決打擊，頂格處理。全縣環(huán)保系統(tǒng)將進(jìn)一步建立和完善污染應(yīng)急處置預(yù)案機(jī)制，嚴(yán)防污染事故的發(fā)生。同時(shí)，督促企業(yè)特別是重點(diǎn)企業(yè)制定污染的應(yīng)急處置預(yù)案，強(qiáng)化制度的落實(shí)。加大對(duì)各污染企業(yè)污染物排放的監(jiān)測頻次，及時(shí)掌握企業(yè)的污染物排放現(xiàn)狀。加大投入，運(yùn)用在線監(jiān)控、視頻監(jiān)控等新技術(shù)，提高環(huán)保監(jiān)管執(zhí)法的技術(shù)水平和手段。 創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的成功是全縣干部群眾努力的結(jié)果，也與我局干部職工的努力工作是分不開的。我們將以“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)模”為載體，認(rèn)真抓好“藍(lán)天、碧水”等幾大環(huán)境工程的實(shí)施，確保我縣“創(chuàng)衛(wèi)”各項(xiàng)指標(biāo)的全面落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)我縣環(huán)境面貌的根本改觀作出全體環(huán)保人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
辦公用房整改措施 篇8
一、課題的提出：
1、目的意義：
隨著新課程改革的不斷深入，面向全體，尊重差異，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展的教育理念，越來越倍受廣大教育工作者的關(guān)注。 “一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的理念日益深入人心。教好每一個(gè)學(xué)生是教師應(yīng)盡的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化是教育工作者的共同心愿。素質(zhì)教育的特點(diǎn)之——“教育整體化”也要求我們教師必須面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。但是由于先天或后天等多方面的原因，人與人之間存在差異性，在大多數(shù)學(xué)校、大多數(shù)班級(jí)都存在著一定數(shù)量的“學(xué)困生”。“學(xué)困生”問題，不僅是當(dāng)今教育界普遍關(guān)注的問題，更是廣大教師、學(xué)校、家長頗感棘手的問題。我校是一所地處相對(duì)偏僻的林業(yè)企業(yè)小學(xué)。由于受思想認(rèn)識(shí)、經(jīng)濟(jì)條件和周邊環(huán)境等因素的制約，“學(xué)困生”問題尤為突出。雖說我校在“學(xué)困生”問題上做了大量的工作，已取得了一些成績。但不可否認(rèn)，一部分學(xué)困生成績的提高是以加班加點(diǎn)為代價(jià)，這使教育走入高投入低產(chǎn)出的怪圈;也有部分學(xué)困生對(duì)教師的教學(xué)不以為然，我行我素，甚至走向?qū)αⅰ亩霈F(xiàn)教師的“教切”與“學(xué)困”的矛盾，使教學(xué)陷入困境。那么，如何轉(zhuǎn)困、脫困，改變單靠“時(shí)間”上下功夫的局面，去探索一條符合我校實(shí)際的學(xué)困生教學(xué)規(guī)律，已成為廣大教師迫需解決的問題。鑒于上述背景，我們決定開展《小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略》的課題研究。
2、課題界定：
(1)、 本課題涉及的“學(xué)困生”是指由于各自不同原因表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上難以達(dá)到教學(xué)所規(guī)定的基本要求，與實(shí)際教學(xué)目標(biāo)有一定差距的學(xué)生。而這類學(xué)生在學(xué)業(yè)上的困難是可逆的，在一定的補(bǔ)救教育條件下可得到轉(zhuǎn)化，他們屬于“學(xué)業(yè)不良者”的一部分。
(2)、 本課題的研究一是要幫助“學(xué)困生”誘發(fā)學(xué)習(xí)需要，培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，重新喚起和穩(wěn)定其學(xué)習(xí)興趣，從中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性;二是要讓教師掌握幫助“學(xué)困生”脫困的教學(xué)規(guī)律，并運(yùn)用這種規(guī)律做好“學(xué)困生”脫困工作。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：
1、通過本課題的研究，幫助學(xué)困生堅(jiān)定“你行，我也能行”的信心，走出籠罩在學(xué)困生頭上自卑的陰影，促使他們盡快轉(zhuǎn)化，盡快脫困，取得新的進(jìn)步。
2、通過本課題的研究，改變教師在對(duì)待學(xué)困生問題上的觀念，以“六個(gè)心”來轉(zhuǎn)化學(xué)困生：一、了解學(xué)生，賦予愛心;二、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給予信心;三、奉獻(xiàn)真誠，主動(dòng)關(guān)心;四、平等相等，成為知心;
五、改變厭學(xué)，形成熱心;六、正面教育，投入耐心。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、 本課題以我校所有教師為研究對(duì)象,以數(shù)學(xué)、語文、英語三大學(xué)科為主,兼顧其它學(xué)科,共同參與研究.
新課程改革背景下的教師應(yīng)該擁有的教育觀念和教育行為的研究。
2、 調(diào)查總結(jié)受歡迎教師的典型教育教學(xué)行為的特點(diǎn)及基本表現(xiàn)形式，探索推廣的措施。
3、 探討滿足學(xué)困生特殊需要的策略。
(1)認(rèn)知領(lǐng)域、(2)情感領(lǐng)域、(3)動(dòng)作技能領(lǐng)域
4、 加強(qiáng)教學(xué)反思，調(diào)整教育觀念和行為的研究
(1)學(xué)困生學(xué)習(xí)檔案的建立：個(gè)人情況、家庭情況、表現(xiàn)情況。
(2)學(xué)困生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與學(xué)校對(duì)教師的考核問題
(3)對(duì)學(xué)困生教育幫助行為與效果的反思。
(4)制定獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)困生制度
四、實(shí)驗(yàn)方法
在研究方法上遵循以下原則：
1、情感化原則 情感是人的個(gè)性特征的突出標(biāo)志之一，它是人健康生活的重要組成部分，從某種意義上說，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段。為此我們教師要調(diào)節(jié)自身的心理結(jié)構(gòu)。對(duì)學(xué)生充滿理智的愛，用高度的責(zé)任感和飽滿的熱情感染學(xué)生，同時(shí)重視學(xué)生在教育過程中情感活動(dòng)，共同營造一個(gè)互相合作，互相尊重的教學(xué)氛圍。
2、興趣層進(jìn)原則 學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的興趣和對(duì)學(xué)科內(nèi)容的興趣是互相促進(jìn)，遞進(jìn)上升的。為此教師必需合理設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)困生滲與教學(xué)活動(dòng)，以培養(yǎng)其在活動(dòng)中的興趣，并得以積累，進(jìn)一步形成對(duì)所教學(xué)科的興趣，感受到學(xué)科的魅力。
3、激勵(lì)性原則 學(xué)困生的“優(yōu)”和“劣”是相對(duì)的，并且他們都處在運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中，從本質(zhì)上都是要求進(jìn)步和積極向上的。因此要激勵(lì)學(xué)生，氣可鼓而不可泄。充分發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他揚(yáng)其所畏，克服不足，同時(shí)要抓住他們素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的品德、意志因素，促進(jìn)其它因素的發(fā)展。已致形成一個(gè)“思想鼓勵(lì)、輿論導(dǎo)向、提供機(jī)會(huì)、積極評(píng)價(jià)、勵(lì)成功”的激勵(lì)機(jī)制。
4、循序遞進(jìn)原則 學(xué)困生思維容量小、節(jié)奏慢、教學(xué)上切不可跨大步或拔苗助長，否則道得其反。為此在教學(xué)目標(biāo)設(shè)置上要遵循漸進(jìn)由舊到新、由低到高。同時(shí)要注重學(xué)困生學(xué)習(xí)量的遞進(jìn)、學(xué)習(xí)難度遞進(jìn)，參與學(xué)習(xí)次數(shù)的遞進(jìn)，并控制其遞進(jìn)的幅度，使他們在循序漸進(jìn)之中逐步提高。
5、教學(xué)及時(shí)反饋原則 讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，會(huì)激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。及時(shí)反饋能幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤，調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度及使用合理的學(xué)習(xí)策略。但對(duì)學(xué)困生來說尤顯重要，這是因?yàn)閷W(xué)困生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)烈，認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)不合理。若他們學(xué)習(xí)情況，成果得不互及時(shí)的反饋，就會(huì)使他們喪失意志。因此，教師要及時(shí)了解、及時(shí)反饋，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)效果，以產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
五、實(shí)驗(yàn)對(duì)象： 本校各班的學(xué)困生。
六、實(shí)驗(yàn)步驟
1、 提出課題，申報(bào)課題階段，時(shí)間為20xx、9—20xx、10;
2、 進(jìn)行研究，具體實(shí)施階段，時(shí)間為20xx、11—20xx.7;
3、 及時(shí)總路線，鑒定階段，時(shí)間為20xx、9;
起始階段：學(xué)習(xí)理論，開展調(diào)查研究，對(duì)問題進(jìn)行分析比較，研究對(duì)策，確定研究課題，撰寫課題方案。
實(shí)驗(yàn)與研究階段：
1、 全面實(shí)施課題方案，同時(shí)做好開題論證工作。
2、 運(yùn)用理論為先導(dǎo)的策略，指導(dǎo)課題深入研究，保證課題的發(fā)展。
3、 要運(yùn)用各種機(jī)會(huì)(如實(shí)踐課、公開課、研討課的機(jī)會(huì)，與學(xué)生座談的機(jī)會(huì);家長會(huì)、家訪的機(jī)會(huì))發(fā)現(xiàn)課題研究中的成果和問題。做到好的成果及時(shí)推廣，有問題的及時(shí)補(bǔ)救。
4、 深入調(diào)查，采用對(duì)個(gè)案分析等到方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文、調(diào)查報(bào)告等，積累成果。
5、 在加強(qiáng)平時(shí)常態(tài)研究的基礎(chǔ)上，整理學(xué)困生脫困的個(gè)案和范例集。
總結(jié)鑒定階段：對(duì)成果做好整理工作，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
七、實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
辦公用房整改措施 篇9
一霧霾概念、組成成分
1、霧霾概念
“霧”是指在水氣充足、微風(fēng)及大氣層穩(wěn)定情況下接近地面空氣冷卻至一定程度時(shí)空氣中水氣便會(huì)凝結(jié)成細(xì)微水滴懸浮于空中使地面水平能見度下降現(xiàn)象;“霾”是指因大量煙、塵等微粒懸浮使大氣層形成渾濁狀態(tài)天氣現(xiàn)象。霧與霾主要區(qū)別在于水分含量大小，水分含量達(dá)到90%以上叫霧，水分含量低于 80%叫霾，80%—90%之間是霧和霾混合物(但主要成份是霾)。
2、霧霾組成成分
細(xì)顆粒物即 PM2.5是形成霧霾天氣最大元兇。PM2.5包括固態(tài)和液態(tài)兩種形態(tài)，主要來源于兩個(gè)一是各種污染源和發(fā)生源向空氣中直接釋放細(xì)顆粒物(包括煙、粉塵、揚(yáng)塵、油煙、油霧和花粉等);二是部分具有化學(xué)活性氣態(tài)污染物在空氣中發(fā)生反應(yīng)后生成細(xì)顆粒物這些前體污染物(包括二氧化硫、氮氧化物、揮發(fā)性有機(jī)物(VOC)、碳?xì)浠衔锖桶钡?。
細(xì)顆粒物化學(xué)成份十分復(fù)雜，由于其表面積大，PM2.5比 TSP 和 PM10 更容易吸附有機(jī)物、硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽、碳、各種金屬化合物及病毒和細(xì)菌等微生物。由于細(xì)顆粒物長期懸浮于空氣中難以沉降會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生危害，降低空氣能見度。
二霧霾天氣危害
霧霾天氣中 PM2.5粒徑小比表面積大富集空氣中各種化學(xué)物質(zhì)以及細(xì)菌和病毒等微生物其通過呼吸系統(tǒng)被人體直接吸入沉積到肺泡甚至于可通過肺直接吸收而到達(dá)體內(nèi)其他器官對(duì)人體產(chǎn)生危害。其對(duì)人體危害主要表現(xiàn)在呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、血液系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)。
PM2.5能在肺泡區(qū)沉著溶入血液作用于全身不溶性部分沉積在肺部誘發(fā)或加重呼吸系統(tǒng)疾病;PM2.5刺激肺內(nèi)迷走神經(jīng)造成主神經(jīng)紊亂從而波及心臟并可直接到達(dá)心臟發(fā)生心肌梗塞;PM2.5可引起血液系統(tǒng)毒性造成血栓形成還可能造成凝血異常血粘度增高導(dǎo)致心血管疾病發(fā)生;PM2.5上附著了很多重金屬及多環(huán)芳烴等有害物質(zhì)易導(dǎo)致胎兒發(fā)育遲緩直接影響胎兒北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授潘小川調(diào)研結(jié)果顯示PM2.5超標(biāo)后每增加 10微克/立方米醫(yī)院心血管急診及死亡率要增加 6%-7%高血壓病急診要增加 5%左右，除此之外PM2.5所攜帶重金屬和苯系物增大了患癌癥風(fēng)險(xiǎn)。
三霧霾成因分析
霧霾發(fā)生有兩個(gè)條件一是長靜風(fēng)、逆溫極端不利氣象因素使大氣逆溫層以下污染物難以稀釋和擴(kuò)散;二是較大污染物排放量即細(xì)顆粒物排放量較大在對(duì)外擴(kuò)散時(shí)污染物濃度大大超過環(huán)境容量而實(shí)現(xiàn)空氣自凈，因此霧霾污染產(chǎn)生根本原因還是由細(xì)顆粒物排放造成。
細(xì)顆粒物污染問題復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)工業(yè)污染問題是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中深層次矛盾在環(huán)境領(lǐng)域反映是長期積累環(huán)境問題集中爆發(fā)它涉及面廣、成因復(fù)雜來源廣泛與社會(huì)生產(chǎn)、流通、生活和消費(fèi)活動(dòng)都有直接關(guān)系。
以北京市 PM2.5來源為例煤炭燃燒占 17%工業(yè)噴涂揮發(fā)占 16.3%工地?fù)P塵占 16%機(jī)動(dòng)車排放占22%以上農(nóng)村養(yǎng)殖、秸稈焚燒等占 4.5%此外區(qū)域外輸入細(xì)顆粒物占 20%以上。
總之細(xì)顆粒物污染是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段性特征在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域突出體現(xiàn)其根本原因是社會(huì)性與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡、能源結(jié)構(gòu)單一、產(chǎn)業(yè)布局不合理、生產(chǎn)方式和生活方式不環(huán)保等都有密切關(guān)系。
四霧霾防治
霧霾發(fā)生意味著嚴(yán)重空氣污染而空氣是人類生存必要條件為避免或減輕霧霾對(duì)人群產(chǎn)生污染影響就必須防患于未然將預(yù)防霧霾發(fā)生作為首要任務(wù)而把個(gè)人防護(hù)作為應(yīng)急補(bǔ)救措施。
由霧霾成因分析可知霧霾是不利氣象因素與大量污染物排放共同作用結(jié)果而在目前技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件下尚無法對(duì)氣象條件進(jìn)行有效干預(yù)因此說解決霧霾污染問題只能依靠減少污染物排放量也要全方位地控制各種大氣污染物排放行為不斷減少各種細(xì)顆粒物及其前體污染物排放量。
多年來我國環(huán)境保護(hù)工作取得了很大成績建立了較為完善環(huán)保法律法規(guī)和監(jiān)督管理體系在應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)環(huán)境問題發(fā)揮了重要作用，但是實(shí)踐證明在霧霾來臨之時(shí)采用通常、局部、階段性治理措施如公務(wù)車停運(yùn) 30%、建筑施工場地暫停施工、重污染企業(yè)暫時(shí)關(guān)閉或限排等等均收效甚微因此可以說防治灰霾污染是一件涉及各個(gè)行業(yè)、千家萬戶和每個(gè)社會(huì)成員社會(huì)工程僅僅依靠某努力是難以奏效必須采取更加全面、更加有效綜合治理措施既要抓住重點(diǎn)又死盯領(lǐng)域要全面推進(jìn)多點(diǎn)開花減少污染物排放才能收到預(yù)期效果。
要從根本上消除霧霾污染問題必須抓住主要根源從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、生產(chǎn)方式和生活方式等采取措施：
一是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)徹底轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和技術(shù)創(chuàng)新淘汰高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)大力發(fā)展資源消耗少、能源消耗低、技術(shù)含量高、附加值高環(huán)境友好產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)。
二是要積極調(diào)整能源結(jié)構(gòu)實(shí)行煤炭總量控制提高風(fēng)能、生物質(zhì)能源等清潔能源和可再生能源使用量在特大型城市核心區(qū)實(shí)行無煤化。
三是優(yōu)化城市產(chǎn)業(yè)布局制定并實(shí)施大型排污企業(yè)搬遷規(guī)劃嚴(yán)格實(shí)施“區(qū)域限批”制度和行業(yè)準(zhǔn)入制度;合理布局城市功能區(qū)進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)縮短市民出行距離減輕社會(huì)交通壓力。
四是合理規(guī)劃道路網(wǎng)絡(luò)大力發(fā)展城市公共交通防治和緩解交通擁堵提高城市道路通行能力和能源利用效率降低交通工具污染物排放量。
五是改變不良消費(fèi)習(xí)慣廣大社會(huì)公眾作為社會(huì)生產(chǎn)最終消費(fèi)者其消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)取向?qū)ιa(chǎn)者有著至關(guān)重要影響力公眾生活方式、生活習(xí)慣都在以各種直接或間接方式影響著環(huán)境從這個(gè)意義上講每個(gè)社會(huì)成員都既是環(huán)境保護(hù)受益者又是環(huán)境污染制造者更應(yīng)該治理污染積極參與者因此公眾必須實(shí)行環(huán)境友好型消費(fèi)方式形成有益于環(huán)境生活習(xí)慣。
總結(jié)：
“沒有過多的耐心和勇氣去等待那呼嘯后的晴空，只能選擇默默的承受;朦朦朧朧的陽光偶爾若隱若現(xiàn)，莫名地胸口壓抑，卻也只能被迫的淺淺呼吸，想逃?沒有什么可望的出口!想飛?哪里去找萬能的翅膀!”
這是一位深受霧霾困擾的母親替她孩子講出的心聲，感人而又震撼，為了后人，我們責(zé)無旁貸。
但“冰凍三尺非一日之寒”霧霾污染治理是循序漸進(jìn)過程決不可能一蹴而就要從根本上解決這一問題必須樹立信心、明確目標(biāo)多部門精誠合作、公眾廣泛參與、全社會(huì)進(jìn)行長期不懈共同努力。
倫敦經(jīng)過近三十年減排治理摘掉了霧都帽子，倫敦樣本是很好的歷史教材，我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)，并且要在日常多下點(diǎn)功夫，不急于求成，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打，如此一來，在眾人長期的堅(jiān)持下霧霾一定能夠徹底根除。
辦公用房整改措施 篇10
按照段、車間安排部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了路局及車間安全緊急會(huì)議上的重要講話。安全生產(chǎn)大反思，大檢查活動(dòng)文件通知以及段、車間相關(guān)細(xì)化措施等后期相關(guān)安全方面重要文件。通知對(duì)以前發(fā)生的重大事故有了清醒的認(rèn)識(shí)。同時(shí)把對(duì)自己在安全工作的表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的反思，對(duì)照自己在安全方面存在的問題進(jìn)行了深入的查找和分析，深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。
事故已然發(fā)生，我想此時(shí)追究責(zé)任不是重中之重，要緊的是我們通過“旁觀”每次事故，去吸取事故教訓(xùn)，去擴(kuò)大反思，對(duì)事件尋找自身問題和不足之處，只有不斷尋找問題并改正才能進(jìn)步。
每次事故的發(fā)生絕非偶然，恰恰折射出基層職工的安全意識(shí)還比較匱乏，為此，我們班組加強(qiáng)勞動(dòng)安全宣傳教育，針對(duì)每個(gè)職工進(jìn)行強(qiáng)有力的安全知識(shí)灌輸，讓其牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。開展是、事故案例警示教育，切實(shí)提高我們基層職工的人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，杜絕事故的發(fā)生。在日常工作值乘中，有針對(duì)性的布置安全注意事項(xiàng)，將安全注意事項(xiàng)詳細(xì)告知每位乘務(wù)員。
每一起事故教訓(xùn)都是由一系列的違章造成的。縱觀近年來鐵路所發(fā)生的一系列事故，客觀的因素少，設(shè)備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應(yīng)知不知，應(yīng)會(huì)不會(huì)，反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)的問題，有的是知道了，也會(huì)了，就是不按標(biāo)準(zhǔn)干，反映出思想素質(zhì)問題。
對(duì)自己在工作中的缺陷，通過虛心學(xué)習(xí)規(guī)章制度及相關(guān)技術(shù)材料，做到做好自己的本職工作。通過事故的教訓(xùn)聯(lián)系自身工作實(shí)際情況，反思自己的不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治理論水平不高，對(duì)局、段的安全宣傳往往不重視，學(xué)習(xí)不到位，對(duì)各類反思活動(dòng)馬馬虎虎，敷衍了事。
2、存在好人主義嚴(yán)重的問題。表現(xiàn)在對(duì)違章問題批評(píng)多，嚴(yán)格考核少，搞下不為例多，叫真分析少，對(duì)違章違紀(jì)職工有時(shí)處理起來瞻前顧后，怕傷感情，怕撕破臉皮不好管理，避重就輕，其結(jié)果使本人不能受到應(yīng)有的教育，其他職工也不能跟著吸取教訓(xùn)。
3、安全規(guī)章不熟。平常自己學(xué)習(xí)安全規(guī)章比較少，對(duì)作業(yè)中的安全不能真正理解，不能發(fā)現(xiàn)又怎么能排除這些隱患呢?
針對(duì)以上問題，特制定以下整改措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識(shí)。
2、落實(shí)好安全責(zé)任。做好本班組本機(jī)車隊(duì)的安全工作，加強(qiáng)自己在本部門的工作，克服好人主義，要認(rèn)識(shí)到對(duì)乘務(wù)員不嚴(yán)格就是對(duì)安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)水平。今后的工作中加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。
總之，通過這次反思，使我進(jìn)一步明確了當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)重性，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動(dòng)為段、車間、車隊(duì)的安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
辦公用房整改措施 篇11
1、防臺(tái)風(fēng)的技術(shù)措施：
(1)建立現(xiàn)場防臺(tái)風(fēng)指揮部，由項(xiàng)目經(jīng)理任指揮長，HSE經(jīng)理任副指揮長，項(xiàng)目部其他成員為指揮部成員。
(2)由HSE經(jīng)理負(fù)責(zé)關(guān)注臺(tái)風(fēng)的發(fā)布情況，通過新聞、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道收集了解附近及當(dāng)?shù)貐^(qū)域的海面活動(dòng)情況和臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)信息，做到早準(zhǔn)備、早防御。
(3)由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)。當(dāng)發(fā)生臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)情時(shí)，應(yīng)由現(xiàn)場防臺(tái)風(fēng)指揮部統(tǒng)一指揮，各司其職，確保各項(xiàng)防臺(tái)風(fēng)命令的通暢下達(dá)并得到有效執(zhí)行。
(4)根據(jù)臺(tái)風(fēng)風(fēng)力大小，臺(tái)風(fēng)最大風(fēng)力的來臨時(shí)間、臺(tái)風(fēng)走向等不同特點(diǎn)制定針對(duì)性強(qiáng)的應(yīng)對(duì)措施。
(5)準(zhǔn)備好抗臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)物資和器材，搞好除險(xiǎn)加固，消除現(xiàn)場人員、設(shè)備的各種安全隱患。
(6)臺(tái)風(fēng)來臨前，，做好對(duì)現(xiàn)場所有的施工用具、設(shè)備、臨建進(jìn)行加固，做好隱患消除、人員和財(cái)物的安全轉(zhuǎn)移，增加安全巡查密度，特別是對(duì)易出險(xiǎn)情的部門加強(qiáng)巡視。當(dāng)現(xiàn)場實(shí)測風(fēng)力8級(jí)以上，立即撤離現(xiàn)場。
2、預(yù)防臺(tái)風(fēng)需注意的事項(xiàng)
(1)臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)不但有強(qiáng)大的風(fēng)暴，還夾帶暴雨，范圍一般較廣。不過，臺(tái)風(fēng)是有規(guī)律的，甚至每年的行進(jìn)路線都差不多，所以臺(tái)風(fēng)來臨前，一定要多聽天氣預(yù)報(bào)，盡量躲開臺(tái)風(fēng)行進(jìn)路線。然而，也有不少臺(tái)風(fēng)是飄忽不定的，來去均無規(guī)則，但氣象臺(tái)會(huì)在這種臺(tái)風(fēng)來臨前24小時(shí)發(fā)布預(yù)告。
(2)聽到氣象臺(tái)發(fā)出臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)后，能離開臺(tái)風(fēng)經(jīng)過地區(qū)的要盡早離開，否則應(yīng)貯足罐頭、餅干等食物和飲用水，并購足蠟燭、手電簡等照明用品。由于臺(tái)風(fēng)破壞力最大，所以要盡可能遠(yuǎn)離海洋;
(3)面對(duì)臺(tái)風(fēng)的準(zhǔn)備
當(dāng)公司收到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，公司員工應(yīng)進(jìn)行以下基本準(zhǔn)備措施：
a) 救援指揮小組組織公司員工強(qiáng)化學(xué)習(xí)應(yīng)急計(jì)劃，警告信號(hào)，撤退通道，和應(yīng)急避難所的位置;
c) 再次通過通訊聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系每個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)，讓部門領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)而告知滅火器的具體位置，再次強(qiáng)調(diào)滅火器的使用方法。以確定所有員工知道在哪兒找到滅火器和怎么使用它。
d) 檔案室、計(jì)算機(jī)中心等各部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)重要的文件的安全保護(hù)，并在臺(tái)風(fēng)到來之前反復(fù)檢查，關(guān)好玻璃窗如有必要用膠紙貼成米字，將重要文件放入文件柜中。
e) 把政府應(yīng)急電話號(hào)碼、公司重要聯(lián)絡(luò)號(hào)碼再次強(qiáng)調(diào)公布給每一部員工，讓員工保存在個(gè)人手機(jī)中。
g) 反復(fù)檢查用電安全、用氣安全，視臺(tái)風(fēng)大小具體情況決定是否需要。
辦公用房整改措施 篇12
流動(dòng)人口、出租房屋清理整頓實(shí)施方案 為切實(shí)加強(qiáng)出租房屋和暫住人口綜合管理，防范和消除出租房屋隱患，規(guī)范我市房屋租賃行為，貫徹落實(shí)市公安局七部門下發(fā)的出租房屋管理實(shí)施辦法，市政府決定從20xx年5月1日起，在全市開展流動(dòng)人口、出租房屋進(jìn)行全面的清理整頓專項(xiàng)行動(dòng)，結(jié)合實(shí)際制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以我市流動(dòng)人口、出租房屋管理體制改革為契機(jī)，以《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》、《中華人民共和國戶口登記條例》、《租賃房屋治安管理規(guī)定》、《安徽省城市房屋租賃管理辦法》和國家公安部等六部、局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)出租房屋管理工作有關(guān)問題的通知》等有關(guān)法律、法規(guī)、文件為依據(jù)，在市委、市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由市公安局及綜治辦組織，各相關(guān)職能部門，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，大力整治出租房屋存在的問題，全面推進(jìn)出租房屋綜合管理，堅(jiān)決打擊利用出租房屋從事違法犯罪活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)界首的奮力崛起，營造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過本次清理整頓，努力實(shí)現(xiàn)出租房屋登記覆蓋率不低于95%，要著重解決出租房屋底數(shù)不清、租賃人員情況不明、非法出租、非法從事中介服務(wù)經(jīng)營，藏污納垢、安全隱患等重大問題。嚴(yán)厲打擊涉及房屋出租的違法犯罪行為，規(guī)范房地產(chǎn)租賃市場，徹底改變出租房屋、暫住人口管理難的現(xiàn)狀。根據(jù)我市實(shí)際，要力爭做到“六不漏”的具體目標(biāo)：即出租房屋不漏登、信息不漏錄、租費(fèi)不漏征、治安不漏管、隱患不漏整、計(jì)生不漏查。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)清理整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立市出租房屋清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市委、政法委書記齊安民任組長，、常務(wù)副市長李磊任副組長，西城辦事處副書記 、東城辦事處副書記 、潁南辦事處副書記 、政法委綜合辦主任 、民政局副局長 、市公安局黨委副書記 、房地產(chǎn)局副局長 、地稅局副局長 、工商局副局長 、人口與計(jì)劃生育委員會(huì)辦公室副主任
為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市清理整頓工作，辦公室設(shè)在 ， 任主任， 任副主任， 為成員。各辦事處成立出租房屋清理整頓工作組，街道辦事處黨委書記任組長，分管綜治工作的副書記、轄區(qū)公安派出所所長任副組長，清理整頓工作組具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)范圍內(nèi)的出租房屋清理整頓工作的指導(dǎo)、組織、檢查、監(jiān)督工作。三辦事處各社區(qū)居委會(huì)承擔(dān)本次活動(dòng)具體事務(wù)工作，社區(qū)居委會(huì)主任、社區(qū)責(zé)任民警負(fù)責(zé)組織社區(qū)計(jì)生專干、治保人員、物業(yè)公司人員參加的捆綁式綜合管理隊(duì)伍。公安派出所設(shè)立出租房屋登記窗口，具體負(fù)責(zé)集中辦理轄區(qū)內(nèi)房屋租賃合同登記備案、治安責(zé)任保證書、計(jì)劃生育責(zé)任書及租賃稅費(fèi)收繳等日常管理工作，并根據(jù)租賃當(dāng)事人要求提供租賃服務(wù)。
四、主要任務(wù)
(一)全面調(diào)查掌握出租房屋數(shù)量。對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有出租房屋，包括住宅和非住宅、自建和購置、有合法手續(xù)和無合法手續(xù)、已租和待租，按照各街道轄區(qū)，以社區(qū)為單位，開展地毯式普查，全面準(zhǔn)確地進(jìn)行信息登記，做到無一遺漏。此項(xiàng)工作由各區(qū)辦事處清理整頓工作負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(二)及時(shí)做好租住人員信息采集。按照中央、省、市有關(guān)流動(dòng)人口管理的規(guī)定。對(duì)在出租房屋居住的所有人員，按照來有登記、走有注銷的原則，全面準(zhǔn)確地采集信息，錄入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)建立管理檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。出租房屋管理員在登記和巡查中發(fā)現(xiàn)可疑人員和違法犯罪線索，應(yīng)如實(shí)填寫《出租房屋(租住人員)檢查情況通知單》及時(shí)報(bào)社區(qū)警務(wù)室，緊急情況可口頭報(bào)告。公安部門接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)查處。此項(xiàng)工作由辦事處出租房屋清理整頓工作負(fù)責(zé)，公安部門配合。
(三)全面清繳房屋租賃稅費(fèi)，對(duì)未納入管理或拖欠租賃稅費(fèi)的出租房屋業(yè)主，依照安徽省物價(jià)局皖價(jià)房[20xx]45號(hào)、[20xx]303號(hào)的有關(guān)文件規(guī)定，及時(shí)督促繳納稅費(fèi)，確保房屋租賃稅費(fèi)應(yīng)收盡收。出租房屋管理部門委托公安派出所代收房屋租賃手續(xù)費(fèi)，從中返還20%，作為公安派出所、社區(qū)的辦公、服務(wù)管理經(jīng)費(fèi)。此項(xiàng)工作由公安派出所負(fù)責(zé)，出租房屋綜合管理部門配合。
(四)堅(jiān)決查處違法租賃行為，對(duì)不符合出租條件、未納入管理的出租房屋，依法采取相應(yīng)措施，責(zé)令限期整改;未在房屋租賃綜合管理部門辦理手續(xù)或承租人無合法身份的，按規(guī)定對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行處理。強(qiáng)化出租登記備案制度，督促出租房屋業(yè)主按規(guī)定辦理合同登記、備案手續(xù)，履行管理責(zé)任。對(duì)拒不接受管理的依照有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和《租賃房屋治安管理規(guī)定》、《安徽省城市房屋租賃管理辦法》，予以嚴(yán)肅處理。此項(xiàng)工作由公安、出租房屋管理部門負(fù)責(zé)。
(五)嚴(yán)厲打擊租房屋內(nèi)違法犯罪活動(dòng)。進(jìn)一步加大對(duì)出租房屋進(jìn)行各類違法犯罪活動(dòng)的打擊力度，始終保持嚴(yán)打的高壓態(tài)勢;結(jié)合實(shí)際，切實(shí)解決落實(shí)社區(qū)治安防范措施，積極開展群防群治，減少租房屋內(nèi)違法犯罪，維護(hù)良好的治安秩序。此項(xiàng)工作由公安部門負(fù)責(zé)，出租房屋綜合管理部門配合。
(六)切實(shí)搞好計(jì)生管理工作。在出租房屋普查和租住人員信息采集過程中，對(duì)出租房屋業(yè)主和租住人員的計(jì)生情況進(jìn)行嚴(yán)格審查。對(duì)違反計(jì)劃生育政策的出租人和承租人，依法進(jìn)行查處。此項(xiàng)工作由計(jì)生部門負(fù)責(zé)，出租房屋綜合管理部門配合。
(七)堅(jiān)決清理有關(guān)違章經(jīng)營行為。根據(jù)普查登記掌握的情況，對(duì)在出租房屋內(nèi)的“傳銷”及“無照制假售假窩點(diǎn)”等，依法進(jìn)行查處，該查封的堅(jiān)決查封，取締的堅(jiān)決取締。此項(xiàng)工作由工商部門負(fù)責(zé)，出租房屋綜合管理部門配合。
五、實(shí)施步驟
本次清理整頓工作從5月始，到期7月結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。
(一)、宣傳階段(5月 日至 月 日)
充分利用電視、報(bào)紙等新聞媒體，利用宣傳車、橫幅標(biāo)語等形式，深入宣傳出租房屋的管理法律、法規(guī)和政策，宣傳清理整頓的重要意義，形成濃厚的輿論氛圍。各公安派出所要落實(shí)出租房屋登記窗口的辦公場所及辦公設(shè)備，公開辦事程序，服務(wù)承諾規(guī)章制度。
由出租房屋綜合管理部門向出租房屋登記窗口提供租賃所需合同、表格等規(guī)范性文件及現(xiàn)有的房屋管理基礎(chǔ)資料，以便出租房屋登記窗口順利開展工作。
(二)普查登記階段(月 日至 月 日)
各辦事處清理整頓工作負(fù)責(zé)組織以各社區(qū)為單位，以業(yè)主和承租人為對(duì)象，采取分片包干的辦法，逐街、逐院、逐院、逐棟、逐層、逐戶、逐人進(jìn)行普查登記，全面采集相關(guān)信息，認(rèn)真填寫各類統(tǒng)計(jì)表格，在此基礎(chǔ)上，按照房戶合一，一戶一檔，做好建檔工作。建立網(wǎng)上房屋租賃業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，在房地產(chǎn)局建數(shù)據(jù)管理中心，公安、工商等部門通過計(jì)算機(jī)可登陸該系統(tǒng)進(jìn)行房屋租賃相關(guān)信息查詢，使該項(xiàng)工作完全實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。
房屋租賃當(dāng)事人必須在通告規(guī)定的期限內(nèi)持房屋租賃合同、產(chǎn)權(quán)證明、身份證件到出租房屋所在地市行政服務(wù)中心、各工商分局和公安派出所出租房屋登記窗口申請(qǐng)辦理或補(bǔ)辦登記備案手續(xù)《房屋租賃登記備案證明》，簽訂《治安責(zé)任保證書》，出租房屋從事生產(chǎn)、經(jīng)營場所的辦理《工商營業(yè)執(zhí)照》。
(三)檢查考核階段( 月 日)
先由辦事處、公安派出所及有關(guān)部門對(duì)轄區(qū)、本部門的工作進(jìn)行自查。 月 日起由市整頓辦組織專人，檢查驗(yàn)收各辦事處、公安派出所清理整頓工作，在各轄區(qū)區(qū)域內(nèi)，任意抽出社區(qū)內(nèi)某一個(gè)戶，每一戶為10個(gè)百分比，按完成覆蓋率百分比給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)按時(shí)達(dá)到要求的，房屋租賃綜合管理部門從租賃手續(xù)費(fèi)中再提取10%作為檢查驗(yàn)收考核獎(jiǎng)，對(duì)達(dá)不到要求的，清理整頓，直至符合標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)個(gè)別完成任務(wù)好，工作積極，有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。 對(duì)于普查登記階段后匿名舉報(bào)電話經(jīng)核實(shí)者給予每起100—500元的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)查實(shí)出租房屋內(nèi)違犯罪活動(dòng)的給予重獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金打入個(gè)人舉報(bào)電話銀行卡帳號(hào)內(nèi)。
(四)處罰階段(月日以后)
房屋出租人和承租人在登記、補(bǔ)辦階段結(jié)束后仍未到有關(guān)部門辦理相關(guān)手續(xù)或違反《阜陽市城市出租房屋管理實(shí)施辦法》第十五條、第十六條、第十七條規(guī)定的，公安、房地產(chǎn)、稅務(wù)部門將依據(jù)《租賃房屋治安管理規(guī)定》第九條、《安徽省城市房屋租賃管理辦法》第十七條和《中華人民共和國稅收征收管理法》第六十四條第二款規(guī)定實(shí)施處罰。
出租人、承租人妨礙出租房屋管理部門依法執(zhí)行公務(wù)的，由公安部門依法給予治安處罰，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
六、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，指定專人具體落實(shí)，做到“三個(gè)到位”：既領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、措施到位。
(二)明確任務(wù)，搞好協(xié)作。此項(xiàng)工作涉及方方面面，各部門要增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“屬地管理”的原則，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)涉及個(gè)部門的問題，要加強(qiáng)配合。各級(jí)公安部門及綜合辦要負(fù)起協(xié)調(diào)、監(jiān)督、組織的責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通和督促檢查。
(三)規(guī)范管理，依法行政。各部門要嚴(yán)格按照法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定開展工作，既要堅(jiān)持原則，又要注意方法。嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕徇私枉法。要建立長效管理機(jī)制，規(guī)范工作制度，堅(jiān)持管理與服務(wù)并重，以服務(wù)促進(jìn)管理。
(四)廣泛宣傳，營造氛圍。利用新聞媒介廣泛宣傳清理整頓工作，發(fā)動(dòng)群眾積極參與清理整頓。對(duì)違反規(guī)定，拒不整改的，要給予通報(bào)或曝光，督促解決問題。
(五)認(rèn)真考核，嚴(yán)格把關(guān)。市整頓辦定期對(duì)辦事處、公安派出所的工作進(jìn)行檢查，解決困難。各辦事處、公安派出所每階段結(jié)束要向市整頓辦書面報(bào)告，全部完成后，先由各辦事處、公安派出所自查，爾后由市整頓辦統(tǒng)一組織驗(yàn)收，市綜治辦將清理整頓工作納入綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制內(nèi)容進(jìn)行考核，實(shí)行“一票否決”。
(六)建立暫住人口、出租房屋管理長效機(jī)。依托社區(qū)構(gòu)建動(dòng)人口服務(wù)和管理平臺(tái)，按照地主財(cái)力可能和實(shí)際管理需要，配備和充實(shí)協(xié)管人員。 建立健全流動(dòng)人口醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育、義務(wù)教育等方面管理的長效機(jī)制，加強(qiáng)流動(dòng)人口中黨員、團(tuán)員的管理和服務(wù)工作，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。充分發(fā)揮社區(qū)的參區(qū)、教育、互助、功能，促進(jìn)流動(dòng)人口融入社區(qū)生活，與當(dāng)居民和睦相處，共建和諧社會(huì)。
辦公用房整改措施 篇13
親愛的同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
9、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。
13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的__校園吧!
倡議人：___
20__年_月_日
辦公用房整改措施 篇14
一、指導(dǎo)思想
著眼于提升學(xué)校的品牌質(zhì)量和學(xué)生的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展，因材施教，分層輔導(dǎo)，促成本年級(jí)整體實(shí)力的均衡提升，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展添磚加瓦。
二、職責(zé)分配
協(xié)調(diào)、獎(jiǎng)評(píng)：何有亮
考核、督促：朱科夫
具體執(zhí)行：段小艷、馮新良、劉長利、鄭大軍
三、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去，使50%的學(xué)生參與到培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)中去，使90%的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想教育工作，每周不少于一次，主要以分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)為模式的輔導(dǎo)方式。
3、利用月考、平時(shí)測驗(yàn)成績數(shù)據(jù)分析，用excel找出每個(gè)學(xué)生的相對(duì)薄弱科目，建立個(gè)人相應(yīng)的培優(yōu)、補(bǔ)差成長檔案，確定培優(yōu)工作對(duì)象。培優(yōu)：年級(jí)前20名(動(dòng)態(tài));(2)補(bǔ)差：年級(jí)后15名(動(dòng)態(tài))。
四、方法措施
(一)、轉(zhuǎn)變思想觀念，對(duì)學(xué)生思想態(tài)度進(jìn)行“培優(yōu)輔困”
1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
2、定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
(二)、轉(zhuǎn)變教法，對(duì)學(xué)生文化知識(shí)進(jìn)行有效培優(yōu)輔困
利用課余時(shí)間和晚自習(xí)，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：
1、課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
2、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“兵教兵”。
3、課堂練習(xí)分成三個(gè)層次：第一層“必做題”即基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”即中等題，第三層“思考題”即拓展題。滿足不同層次學(xué)生的需要。
4、培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能 “耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。習(xí)題設(shè)計(jì)(或選 編習(xí)題)要有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，面向大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評(píng)要增加信息程 度，圍繞重點(diǎn)，增加強(qiáng)度，引到學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答;解答習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性， 培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對(duì)性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。建議： 基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練，重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練，關(guān)鍵內(nèi)容突出練，易錯(cuò)易混問題對(duì)比練，拔高問題綜合練。
(三)、采取“六個(gè)分層”落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)共同提高。
1、學(xué)生分層：
以班為單位，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)、能力水平和潛力傾向?qū)W(xué)生分為A，B， C三層。
A層學(xué)生：成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)自覺，有能力獨(dú)立完成作業(yè)，有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)邏輯思維和綜合解題能力。
B層學(xué)生：成績中等，上課能聽懂，能獨(dú) 立完成基礎(chǔ)知識(shí)題目，但綜合能力欠缺，邏輯分析思維尚未成熟，主動(dòng)性積極性較好。
C層學(xué)生：基礎(chǔ)不扎實(shí)。表現(xiàn)為：計(jì)算能力弱，領(lǐng)悟能力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好， 學(xué)習(xí)意志不堅(jiān)定。根據(jù)自愿，學(xué)生可在層間流動(dòng)，也可腳踏兩層。
2、備課分層：
備課是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。因此，我們堅(jiān)持通過集體備課來明確教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持在集體備課時(shí)，突出對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差的討論和研究，經(jīng)過分析學(xué)生的能力增長點(diǎn)、思維障礙點(diǎn)，對(duì)不同層次學(xué)生提出不同的目標(biāo)要求。
備課內(nèi)容以學(xué)案和教案呈現(xiàn)出來。學(xué)案供學(xué)生使用，內(nèi)容主要有:
考綱要求，基礎(chǔ)知識(shí)整合，重點(diǎn) 熱點(diǎn)探究，鏈接高考，總結(jié)歸納，課后練習(xí)五部分。其中基礎(chǔ)知識(shí)整合，重點(diǎn)熱點(diǎn)探究，課后練習(xí)都以培優(yōu)補(bǔ)差為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo)，由淺入深，梯度合 理，可供不同層次學(xué)生選用。教案供教師使用。任課教師根據(jù)所教班級(jí)實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容有：教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、課堂范例、探 究點(diǎn)的設(shè)置、方法規(guī)律、作業(yè)布置、課后反思等。
3、授課分層：
分層授課的主要理念是：以學(xué)生為本，低起點(diǎn)，緩坡度，讓不同層次學(xué)生都有思考和回答問題的機(jī)會(huì)，讓各個(gè)學(xué)生在課堂中都能嘗試成功。
分層授課模式是：基礎(chǔ)知識(shí)整合→嘗試探究→分層點(diǎn)撥→歸納小結(jié)→布置作業(yè)。
課堂教學(xué)中，我們交叉采用平行推進(jìn)和分層推進(jìn)授課。對(duì)于基本知識(shí)回顧、基本技能訓(xùn)練和課堂歸納小結(jié)，無論哪個(gè)層次學(xué)生都必須參與，同步進(jìn)行;對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的延伸拓展，并把所學(xué)知識(shí)遷移到習(xí)題中時(shí)，不同層次學(xué)生進(jìn)行不同層次的概念理解和不同要求的探究。
4、作業(yè)分層：
對(duì)于作業(yè)，我們堅(jiān)持做到：分層設(shè)計(jì)、統(tǒng)一要求、不同批改。
(1)分層設(shè)計(jì)：可為C層學(xué)生設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題，重在判斷、計(jì)算、了解;B層學(xué)生除了做C層學(xué)生的 基礎(chǔ)題，還配以簡單的例題變式練習(xí);A層學(xué)生除完成 B、C層學(xué)生布置的題目外，主要從思想方法和能力培養(yǎng)上設(shè)計(jì)具有綜合性、開放性、討論型、滲入一些數(shù)學(xué)建模題目的自助餐(對(duì)于自助餐，我們配有答案，不 收、不改、不評(píng))，使學(xué)生在自我消化的過程中感到學(xué)無止境。
(2)統(tǒng)一要求：平時(shí)，我們在學(xué)校分配的時(shí)間內(nèi)要求學(xué)生按時(shí)作業(yè)，按時(shí)收繳，做到有練必交，有錯(cuò)必糾;做好限時(shí)訓(xùn)練，變學(xué)堂為戰(zhàn)場，做到平時(shí)練習(xí)考試化，并要求學(xué)生建立錯(cuò)題檔案，及時(shí)領(lǐng)悟內(nèi)化、查漏補(bǔ)缺。
(3)不同批改：
對(duì)于不同層次學(xué)生的作業(yè)采取不同的批改方式。對(duì)C層學(xué)生盡量采用面批，及時(shí)指導(dǎo)，做到日清周結(jié)，幫助他們提高;對(duì)A、B層學(xué)生的作業(yè)，我們采取初改或者輪改的方式，批改后，要求他們互相對(duì)照獨(dú)立完善，鼓勵(lì)他們自主鉆研，力求更優(yōu)。
5、輔導(dǎo)分層：
分層復(fù)習(xí)在課堂中并不能徹底進(jìn)行補(bǔ)差培優(yōu)工作，課外輔導(dǎo)是對(duì)課堂復(fù)習(xí)教學(xué)的補(bǔ)充和完善。我們 利用學(xué)生自習(xí)課時(shí)間，分別對(duì)C層學(xué)生和A層學(xué)生在課堂中尚未解決的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，而且側(cè)重點(diǎn)不同：對(duì)C層學(xué)生側(cè)重于興趣、信心、愿意學(xué)習(xí)等意識(shí)教育;對(duì)A層學(xué)生側(cè)重于培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力和解題方法技巧的指導(dǎo)。
(四)、具體安排：
1、培優(yōu)工作具體措施
培優(yōu)主要以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標(biāo)。
(1)、培優(yōu)輔差采用各科獨(dú)立輔導(dǎo)與小組合作輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。各科獨(dú)立輔導(dǎo)：各科每周晚自習(xí)安排一節(jié)時(shí)間，重點(diǎn)以培優(yōu)為主要目標(biāo);小組合作輔導(dǎo)：每周二、四自由自習(xí)、周三晚自習(xí)三為培優(yōu)自習(xí)，以兩科結(jié)合為一小組。
培優(yōu)自習(xí)各科任教師必須布置5—10分鐘內(nèi)可以完成的任務(wù)，學(xué)生獨(dú)立完成，待下次培優(yōu)自習(xí)教師面批面改。輔導(dǎo)教師每周必須詳細(xì)登記《培優(yōu)輔差登記表》，教務(wù)處定期抽查。
(2)、舉辦學(xué)科競賽，營建競爭氛圍。學(xué)校要把對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競賽結(jié)合起來，積極舉辦學(xué)科競賽活動(dòng)，為優(yōu)秀生營建一個(gè)你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
(3)、實(shí)行優(yōu)秀生偏科掛鉤輔導(dǎo)制。針對(duì)每個(gè)優(yōu)秀生較弱的學(xué)科，由科任教師掛鉤輔導(dǎo)，掛鉤教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有計(jì)劃，有措施，有培訓(xùn)內(nèi)容，有專門的培訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，做好優(yōu)良學(xué)生的“補(bǔ)差”工作，確保掛鉤輔導(dǎo)工作卓有成效，
(4)、引用典型示范，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取。利用班會(huì)、團(tuán)活，積極向?qū)W生介紹古今中外的名人名家成功故事，引導(dǎo)優(yōu)秀生向古今中外的名人名家學(xué)習(xí)，保護(hù)好他們的好奇心，激發(fā)他們的求知欲。
2、 補(bǔ)差工作具體措施
補(bǔ)差則重在幫助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的不足，在補(bǔ)差的同時(shí)提高學(xué)生的分析能力和理解能力。
(1)、利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。課堂上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
(2)、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子，即“兵教兵”。
(3)、對(duì)于差生的作業(yè)盡量面批面改，及時(shí)指導(dǎo)。
(4)、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)后進(jìn)生提出適當(dāng)?shù)那袑?shí)可行的要求，對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定和表揚(yáng)，以此來增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和信心。
(5)、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同督促孩子完成學(xué)業(yè)。
(6)、先幫助他們樹立自信心，教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)。然后給予一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助他當(dāng)堂清，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
五、考評(píng)辦法及獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)實(shí)行量化考評(píng)，在學(xué)期末進(jìn)行考評(píng)，對(duì)完成任務(wù)的在考評(píng)積分中給予體現(xiàn)。對(duì)于表現(xiàn)特別突出的，年級(jí)組將給予公開表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中敷衍了事，不認(rèn)真的學(xué)生，在班級(jí)會(huì)議中給予公開批評(píng)，并限期進(jìn)行改正、提高。
3、配套機(jī)制
(1)備課督促：
a.每位承擔(dān)教師提交學(xué)情分析報(bào)告，以及相應(yīng)的針對(duì)性的培優(yōu)或補(bǔ)差設(shè)想或計(jì)劃;
b.教師提前至少一天向所在備課組提交一周培優(yōu)或補(bǔ)差的教案或材料交備課組備案審定和備查;
(2)效果評(píng)測：
a.通過階段性的統(tǒng)考數(shù)據(jù)變化測評(píng)實(shí)際效果;
b.學(xué)生座談反饋。不定期召開相關(guān)學(xué)生座談會(huì)，了解培優(yōu)、補(bǔ)差的情況;
c.推門聽課：不定期走進(jìn)相應(yīng)課堂，掌握第一手資料;
六、學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差具體安排
1、培優(yōu)輔差合作小組：第一組 物理 英語
第二組：語文 化學(xué)
第三組：政史 數(shù)學(xué)
2、時(shí)間安排
辦公用房整改措施 篇15
通過一周余世維“有效溝通”的學(xué)習(xí)，明白了有效的溝通對(duì)于個(gè)人和企業(yè)都是必不可少的，一個(gè)人和企業(yè)想要成功，就必須學(xué)會(huì)有效的溝通。
余世維博士首先講述了溝通的目的，一是溝通是為了控制成員的行為，看看員工是否按照你的意思去做，如果不經(jīng)過溝通是不會(huì)知道的。二是激勵(lì)員工，改善績效。三是表達(dá)情感，分享挫折與滿足。四是流通信息，強(qiáng)化你的信息，不讓信息斷裂。這就要求我們在平時(shí)的工作中，加強(qiáng)與員工的交流，切實(shí)指引員工的行為，不斷激勵(lì)員工有效的提高工作效率，與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅，把握工作的持續(xù)、良性的發(fā)展方向。
溝通的基本問題是心態(tài)，這要求我們管理者要端正溝通的態(tài)度，絕對(duì)不能有一點(diǎn)自私、自我、自大的心態(tài)，要從如何提高工作效能出發(fā)，加強(qiáng)與員工的交流。溝通的基本原理是關(guān)心，這要求我們要時(shí)刻關(guān)心員工的成長，隨時(shí)隨地注意員工的狀況與難處、需求與不便、痛苦與傷心，這要求我們管理者要主動(dòng)的和員工進(jìn)行交流，當(dāng)員工出現(xiàn)困難要主動(dòng)支援和主動(dòng)反饋，使整個(gè)溝通管理處于積極的暢通的狀態(tài)。在進(jìn)行溝通時(shí)要注重溝通的方法，考慮溝通對(duì)象的態(tài)度、知識(shí)、社會(huì)文化背景，正確使用溝通的藝術(shù)，排除各種障礙。
溝通還要注意上下左右溝通的問題，與別人溝通的時(shí)候，應(yīng)該是多聽少講，至少是聽在前面講在后面，要掌握傾聽的技巧。當(dāng)上級(jí)下達(dá)任務(wù)時(shí)，要仔細(xì)聽明白，有一點(diǎn)模糊的及時(shí)詢問，以便工作正確的執(zhí)行;向上級(jí)匯報(bào)工作時(shí)要將事情講明白，不要膽怯;給下級(jí)下達(dá)任務(wù)時(shí)要學(xué)會(huì)反問，使下級(jí)正確的理解，這樣才能把事情做得更好。
溝通除了語言交流之外，肢體語言也是非常重要的一部分。通過余世維教授課程的學(xué)習(xí)，也學(xué)到了如何握手、如何遞、接名片………在哪些場合哪些動(dòng)作該做哪些動(dòng)作不該做，這些小小的肢體語言都代表作不同的含義。
所以，溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
辦公用房整改措施 篇16
各位村民朋友：
__村是我們共同生活、居住的家園，舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境需要靠大家共同維護(hù)。為進(jìn)一步建設(shè)“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔”的美好家園，提高村民生活質(zhì)量，促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。我們倡議：
一、要保持道路干凈、整潔。不在村內(nèi)道路周邊及公共場所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾，亂堆亂放雜物，自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生，維護(hù)村莊環(huán)境，切實(shí)有效降低和減少病害傳播，確保居民身體健康。做到生活垃圾分類后再倒入垃圾池，對(duì)病死禽畜嚴(yán)格進(jìn)行深埋，煤灰、菜葉采取再利用、建筑垃圾自覺進(jìn)行填埋等方式進(jìn)行處理。
二、要保持房前屋后清潔整齊。對(duì)房前屋后的溝渠及衛(wèi)生死角定期進(jìn)行清理，自覺搞好“門前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。
三、要增強(qiáng)衛(wèi)生爭優(yōu)意識(shí)。各家庭住戶間衛(wèi)生環(huán)境要相互進(jìn)行對(duì)比，爭當(dāng)衛(wèi)生先進(jìn)，共同激勵(lì)后進(jìn)，形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。村委也將組織專家、干部及村民委員會(huì)小組成員專題成立衛(wèi)生督查小組，定期或不定期對(duì)村內(nèi)公共場所、各組衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域及村民房前屋后進(jìn)行交叉衛(wèi)生評(píng)比。
四、要敢于制止并舉報(bào)各種破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為。各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護(hù)__村村居環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來，對(duì)各種隨意丟棄、傾倒垃圾、破壞公共設(shè)施的行為和衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、舉報(bào)，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理問題。
村民朋友們，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設(shè)主體。__村環(huán)境的維護(hù)和保持需要大家的共同參與。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任。我們堅(jiān)信，只要通過大家的積極參與和共同努力。環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、和諧穩(wěn)定的新__村，一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前!
辦公用房整改措施 篇17
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
1開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
1.1指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
1.2指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。
1.3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
1.4指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
1.5激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識(shí)將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
2就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號(hào)文件指出：“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動(dòng)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí)，旨在幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標(biāo)，把握求職技巧，解決求職過程中出現(xiàn)的題目，正確選擇職業(yè)，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基幢。這說明對(duì)高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說，這既是對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對(duì)課程內(nèi)容的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容主要包括如下幾個(gè)方面：
2.1就業(yè)思想教育擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀教育。職業(yè)價(jià)值觀簡單說是人們對(duì)職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，調(diào)整擇業(yè)期看值，正確選擇和對(duì)待職業(yè)，確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等國家就業(yè)政策。基層也是成才地，在平凡的職業(yè)中作出不平?的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2.2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基矗它系統(tǒng)地向?qū)W生先容國家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)題目的宏觀指導(dǎo)政策、勞動(dòng)人事法規(guī)。通過具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關(guān)勞動(dòng)人事法規(guī)、個(gè)人在擇業(yè)過程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策，擺正自己的位置，找到適合自己的角色，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強(qiáng)對(duì)國家就業(yè)鼓勵(lì)與傾斜政策的了解，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進(jìn)行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性，使學(xué)校既落實(shí)國家宏觀調(diào)控計(jì)劃，又完成畢業(yè)生資源公道配置。
2.3就業(yè)心理教育心理題目是心理不健康的現(xiàn)象或傾向，是心理壓力和心理承受能力相互作用，使人失往應(yīng)有的心理平衡。“雙向選擇”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊，對(duì)很多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響，出現(xiàn)了攀比、盲目求高、自卑、自負(fù)、依靠等就業(yè)心理題目。就業(yè)指導(dǎo)課通過對(duì)大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì)，對(duì)在求職擇業(yè)中常見心理題目的分析和自我調(diào)適等的講授，使學(xué)生了解自己的心理特點(diǎn)、自身素質(zhì)和個(gè)性特征，樹立正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和擇業(yè)的自信心。
辦公用房整改措施 篇18
1、工地圍擋：圍擋簡單裝飾、大門、五牌一圖等;
2、臨時(shí)設(shè)施：辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、淋浴間、娛樂室、倉庫、加工場;
3、硬地化：施工道路及場地的硬化;
4、現(xiàn)場污染源的控制：粉塵控制、噪音控制、排水措施、垃圾排放、除四害消殺措施、車輛保潔措施;
5、消防、保健急救、宣傳欄及不擾民措施;
6、其它文明施工措施費(fèi)。
辦公用房整改措施 篇19
病毒是先在我們的U盤的根目錄下建立一個(gè)autorun.inf文件來自動(dòng)運(yùn)行，在非根目錄下病毒是不能寫入任何東東的。
那么我們就要限制根目錄的寫入權(quán)限，讓任何人都不都在根目錄下寫入東東。自然病毒也不能寫入，那它就不能自啟動(dòng)，從而達(dá)到放毒作用。
到這里有些菜菜又問了，是不是連自己本人都不能寫入，那如果不能寫入，我們就不能正常使用自己的U盤，那防毒還有什么意義嗎?
對(duì)，我們自己也不能在根目錄下寫任何東西，可是我們可以在子目錄下進(jìn)入任何操作啊，而病毒就沒有在子目錄下寫入autorun.inf 的本事，這就是我們要說的根本上防毒。
此方法要求U盤是ntfs格式。
那先把U盤格成NTFS
或者用命令符，假若U盤在本機(jī)上盤符是H.
第一：運(yùn)行CMD 輸入 convert h:/fs:ntfs把U盤轉(zhuǎn)化為ntfs式(此方法不會(huì)數(shù)據(jù)丟失，)
第二：打開u盤 選擇 工具——文件夾選項(xiàng)——查看——在高級(jí)設(shè)置中把“使用簡單文件共享”前面的勾去掉。
第三:先在U盤根目錄下建一個(gè)文件夾，之后把我們所有的文件數(shù)據(jù)都放到這個(gè)文件夾中，在這個(gè) 文件夾中我們 是有任何操作權(quán)限的。
第四：設(shè)置u盤屬性，打開屬性——安全——在“組或用戶名稱”框中只留everyone，其它全都刪了，
如果本框中沒有everyone就要添加everyone
第五：在“everyone的權(quán)限”中只選擇 允許讀取 OK確定
這時(shí)，你再到U盤根目錄下新建，不行了吧，
好了，你再打開你之前建的那個(gè)文件夾在里面可以正常操作吧。
小結(jié)：通過限制U盤根目錄寫入權(quán)限來達(dá)到從根本上防毒的作用。
優(yōu)盤病毒感染過程如下：
當(dāng)優(yōu)盤插入一臺(tái)中毒的機(jī)器上時(shí)，病毒的一個(gè)USB偵聽程序發(fā)現(xiàn)后就會(huì)對(duì)優(yōu)盤進(jìn)行感染，如優(yōu)盤中不存在autorun.inf，則創(chuàng)建自己的autorun.inf，如果autorun.inf已經(jīng)存在，則刪除autorun.inf，創(chuàng)建自己的autorun.inf，并且將病毒安裝文件復(fù)制到優(yōu)盤中。這們當(dāng)人們在使用優(yōu)盤時(shí)，雙擊就會(huì)中毒了，另外有些人夜關(guān)閉了自動(dòng)播放功能就不會(huì)中毒，但是雙擊時(shí)還是會(huì)運(yùn)行病毒文件，因些我們常用右擊“資源管理器”來防止中毒。
因些防毒的原理應(yīng)該是建立一個(gè)無法刪除(圖形界面下無法刪除，無法用DEL進(jìn)行刪除)的autorun.inf，因?yàn)閃INDOWS不允許我們在同一個(gè)目錄下建立一個(gè)“同姓同名”的文件。所以我們利用DOS和圖標(biāo)界面下文件訪問方式的差別，利用在DOS下利用md 建立一個(gè)autorun.inf, 再進(jìn)入autorun.inf中(md命令建立的為一個(gè)文件夾文件)，建立一具無法刪除的文件。例如,md antiautorun..\(文件名任取，文件名后一定要加上“..\”)，建立了一個(gè)antiautorun.文件夾，這樣這個(gè)就無法刪除，在圖形界面下面也無法防止，只有在DOS中利用"rd antiautorun..\"命令才可以刪除。因此就可以防止autorun.inf的刪除了，也就這樣不會(huì)因?yàn)殡p擊打開而中毒了。也許到這里已經(jīng)明白了，這們只是防止雙擊打開中毒，但是你可造成不要閑著沒事做去運(yùn)行優(yōu)盤中不明的可執(zhí)行文件，特別是一些隱藏文件，因?yàn)橐苍S你運(yùn)行的就是病毒文件哦。
好了，下面講一下建立“無法刪除的”autorun.inf的詳細(xì)過程：
先進(jìn)行CMD進(jìn)入DOS，輸入你的優(yōu)盤盤符如i:(你的優(yōu)盤路徑)進(jìn)入i盤，輸入命令：
md autorun.inf-->cd autorun.inf-->md antinautorun..\(切記是..\).這樣就可以防止優(yōu)盤使系統(tǒng)中毒了。
預(yù)防U盤中毒：
1·最常見的方法就是在U盤根目錄創(chuàng)建一個(gè)名為“autorun.inf”的文件夾。因?yàn)椴《救肭至薝盤
后，必須靠它來在其他計(jì)算機(jī)上自動(dòng)運(yùn)行。否者，被Kill的幾率就很高!
2·其次的方法就是把U盤格式化成ntfs文件系統(tǒng)類型的，然后在其屬性“安全”標(biāo)簽下，修改為
拒絕寫入即可防止病毒侵入了!見圖
3·雖然只是預(yù)防，但病毒exe文件入侵的概率還是不小的。所以建議在U盤根目錄創(chuàng)建一個(gè)批處理
文件，命令行為以下：
attrib -s -h /s /d
dir *.exe
echo 請(qǐng)查看是否有你不認(rèn)識(shí)的exe文件，那就可能是病毒!如果發(fā)現(xiàn)，可以用del命令刪除...
cmd
保存以上代碼為 att.bat 放在U盤根目錄，隨時(shí)使用U盤時(shí)都可以這樣掃描一下，看有沒有可以文件!
4·用壓縮文件瀏覽U盤目錄。如果覺得以上方法都不方便，那么你可以在插入U(xiǎn)盤后，任意打開一
個(gè)rar文件，然后把瀏覽路徑切換到U盤下，這樣任何隱藏的文件或文件夾都顯示在你眼底啦!