關于中國夢愛國情的征文

　　周國平曾經說過一段話：“愛國是一把尺子，而且是較小的尺子。還有比它更大的尺子，例如真理、文明、人道。其次，大的尺子管小的尺子，大道理管小道理，唯有從人類真理和世界文明的全局出發，知道本民族的長遠和根本利益之所在，方可論愛國。”這種愛國，正如上文小故事中提到的國王阿那卡西爾，他的眼光不僅僅局限于自己的國家，為了國家的長遠發展，他選擇向其他國家學習外來文化，他這樣做的原因也是愛國，充滿智慧、理性的愛國。反觀中國式的愛國，只把眼光放在當前，以泄憤式的愛國方式，盲目地表現愛國，這與上文小故事中的國王兄弟及雅典人的短見與愚昧又有何異？

　　做一個理性的愛國者，才是真正智慧的人。

　　中國夢愛國情征文之三:

　　每一個周一，我們都會經歷一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，五星紅旗在雄壯嘹亮的國歌聲中冉冉升起，獵獵飄揚。國旗，她象征著浴血奮戰中的力量和勇氣，象征著外交活動時的形象與尊嚴，象征著和平年代的理智與激情。五星紅旗的每一次升起，都會在中國人的心靈深處升騰起一股熱浪，一份自豪和一種尊嚴。這就是對于祖國深深的愛！

　　最近一直在讀一本書——《復興中華

　　從我做起》，讀著它，感悟它，從它的字里行間感受我們祖國的昨天、今天與明天，體會祖國對于我們少年兒童的關愛，我一遍遍地問自己：作為少年兒童，我們該如何愛國？

　　其實，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

　　美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，zf極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面，他們歷來以使用本國產品而驕傲……

　　我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

　　愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國；中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國；我們的父母親，遵紀守法，創造財富，上交利稅，是愛國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國……

　　那么，我們的同學們，怎樣做才是愛國呢？

　　作為學生，我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們；要自覺地保護學校里的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校的數千位同學!