紅領巾相約中國夢資料
“紅領巾相約中國夢”活動的內容主要分五個方面：一是“講述中國故事”活動。通過故事匯、演講、主題聯歡等集體活動和入（離）隊儀式、少代會、“英雄中隊”創建、榜樣學習等少先隊組織生活，動員少先隊員、少先隊輔導員、社會熱心人士，采用歌曲、詩歌、動漫、影視等藝術手段，講解生動感人的歷史事件和人物故事。二是“體驗中國發展”活動。鼓勵有條件的學校少先隊組織，開展多種形式的中隊、小隊尋訪活動。利用假日和暑期，發揮家長的作用，創造性地開展紅領巾親子實踐體驗活動。重點到有代表性的企事業單位、新農村示范點、現代農業示范區、鄉鎮工業園區、重大工程、博物館等校外場所實踐體驗，尋訪各領域優秀黨員、先進人物和普通勞動者。三是“討論中國現象”活動。通過心里話交流、新聞解讀、時事討論、熱點辯論、合作探究等方式，就少年兒童普遍關注的國家大事、社會現象，組織少年兒童交流真實想法，引導他們進行客觀分析，形成正確的認識和判斷。四是“漫游中國未來”活動。發動少年兒童想一想、寫一寫、畫一畫、說一說、做一做、創一創、賽一賽，邀請各行各業領軍人物走進少年兒童中間，組織少年兒童到高新技術實驗室、現代農業試驗田、規劃館、職業體驗館等各種體現未來感的地點，指導少年兒童收集中國未來發展的預測性資料，引導他們自覺把“我的夢”融入“中國夢”之中。五是“中國夢好少年”爭章活動。以雛鷹獎章為主要激勵方式，圍繞“中國夢”教育主要方面，設立相應雛鷹獎章，廣泛開展爭章活動，進行過程性、有形化的評價激勵。