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轉正申請書結尾

發布時間:2023-02-09

轉正申請書結尾(精選19篇)

轉正申請書結尾 篇1

  尊敬領導:

  我是--年12月3日成為公司的試用員工,在公司的嚴格要求和部門領導同事們的幫助教育下,通過部門一系列的學習和鍛煉,使我進一步增強了業務性。更加明確了自己的工作重要性。也明確掌握了工作的要領。

  來到公司工作,我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進。

  根據公司的規章制度,試用人員在試用期滿三個月合格后,即可被錄用為公司正式員工。本人在工作期間,工作認真、細心、務實并具有較強的責任和進取心。有很強的團隊協作能力。因此,我特向公司申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為工公司的正式員工,希望上級領導批準轉正。

  此致

  敬禮!

轉正申請書結尾 篇2

  尊敬的公司領導:

  光陰荏苒,伴著新年的鐘聲,我們走過了光輝的--年,迎來了嶄新的--年。在這辭舊迎新的歡慶時刻,我衷心地感謝公司給了我一個好歸宿。

  自--年-月-日入司以后,在公司嚴格要求下,在部門領導和同事們幫忙教育下,思想理論上日漸成熟。業務頭腦更加清醒。個性是透過部門及小組一系列的學習和鍛煉,使我進一步增強了業務性,更加明確了作為一名業務員在實際工作中要實事求是、勇于進取,作一名合格的業務員,不僅僅要勤勉,還要有方法。不僅僅要有IQ智商,也要具備EQ人情世故的對待處理潛力,而且要具備靈性人格,才能真正造福自己的客戶,取得自己應得的成果。

  在部門培訓兩周后就把全部精力投入到--事業中。在組長安排下,我去--專賣店學習了五天,在回--店培訓了四天,在部門和小組的培訓期間,我認真學習了公司的管理制度、組織機構、--產品等各方面的基礎知識,在培訓的過程中并試著去接觸顧客。更值得一提的是“感謝經理給了我一個更好的學習和鍛煉機會”。在--店和--百貨獨立學習兼營業員,是他鍛煉了我堅強的意志和做業務堅定的信念。學會了以前不會使用的產品,我在--店和--百貨的凈銷售總額近2萬元。當了幾天的營業員真是獲益匪淺,碰到了各種各樣的顧客和問題。基本明白了怎樣使客戶滿意,為客戶帶給快樂及利益,滿足客戶想擁有更多,更好的心態及滿足其各層面心理需求,重視人性的需求,滿足其期望,重視被認同、被肯定、被理解的心理。為達成使客戶滿意、滿足、安心、放心的購買。歸納起來有以下幾點:

  1、針對價格:就應不要把自己陷于價格戰之中,應以強調價值為重,提高附加價值的功效,在價格上差異性比較分析之后也會更實際、更便宜、更有效、更有用。

  2、針對通路:方便、快速、服務到家……

  3、針對商品:商品設計要依據市場需求來設計,以滿足市場的需求為依據舊。

  4、針對促銷:掌握客戶的心理條件予以滿足。

  5、針對實體:使客戶不但能看到、摸到、聽到尚且能嗅到,以貼合“心到、口到、手到、眼到”之要求。

  6、針對程序:不僅僅有售前、售中之服務,尚有售后之服務,不斷的打電話、發信件、直接拜訪以了解起售后之使用狀況。

  與客戶做朋友,真心關心客戶的利益。使自己成為公司一個有專業潛力之組合。滿足客戶要滿足他的腦:以理性來說服。滿足客戶要滿足他的感覺:以氣氛、情緒來影響。滿足客戶要滿足他的情緒:以贊美肯定來達成。滿足客戶要滿足他的視覺:以各種圖表來促成。滿足客戶要滿足他的聽覺:以聲調、音樂聲來激起。滿足客戶要滿足他的觸覺:以質感來影響其感受。

  作為業務員要懂得運用科學的方法,有效地處理工作上出現的每一項待解決的問題,要有策略、手段、方法、技巧,才能使自己在工作的領域里脫胎換骨、大放異彩。

  在部門、小組培訓學習或在--百貨和--藥店當營業員期間,自己按著上述要求去用心觀察和留意過,當營業員時也做了一些工作,發揮了一個業務員的作用。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,在何經理的幫忙教育下,有的克服了,有的還需今后努力改正,用心要求進步。

  這天,我雖然向公司遞交了提前轉正申請報告,但我愿意理解公司的長期考驗。

  此致

  敬禮!

轉正申請書結尾 篇3

  尊敬的公司領導:

  我于_年二月十八日進入公司,根據公司的需要,目前擔任文員一職,負責辦公室內勤管理工作。

  本人工作認真、積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正在電大就讀專科,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。

  兩個多月來,我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。

  在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。

  根據公司規章制度,試用人員在試用期滿兩個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向公司申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工,并根據公司的薪金福利情況,從20__年5月起,轉正工資調整為1800元/月。

  來到這里工作,我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇4

  尊敬的領導:

  我于20--年-月-日進入---工廠工作,根據工廠的需要,目前從事---工作。到今天,試用期已滿,根據工廠規章制度,現申請轉為正式員工。

  作為一個剛畢業的年青人,初到工廠工作,曾經工廠的為人處事、工作程序著實有些困惑,但是工廠寬松融洽的工作氛圍、團結務實的文化底蘊,尤其是領導的關心和部門同事的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉變。

  一年來,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。新員工轉正申請。當然,初入單位,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤給予忠懇的指正。

  來到這里工作,我最大的收獲莫過于無論在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,激勵我在工作中不斷前進與完善。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為工廠會創造價值,展望美好的未來!

  此致

  敬禮!

轉正申請書結尾 篇5

  尊敬的領導:

  我于10月12號成為公司的試用員工,至今已近3個月,根據公司規章制度,現申請轉為公司正式員工。在這期間是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。使我能夠這么快的熟悉這一切,首先離不開領導對我的栽培和指導;同時也離不開同事對我無私的關懷和幫忙。從內心而言,我在那里感覺到公司的融洽工作氛圍,團結向上的企業文化。在崗實習期間,在領導和同事的耐心指導下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環璄,也熟悉了公司的整個操作流程。也為我有機會成為--的一份子而驚喜萬分。

  在本部門的工作中,我一向嚴格要求自己,認真及時做好領導和客戶布置的每一項任務,同時嚴格要求下屬做好本職工作;利用自己在別的公司好的管理方法應用到工作中去,培訓下屬能及時反映問題及處理問題的潛力。經過近三個月,我現也能夠獨立處理本職工作,能對車間問題進行簡單分析處理,并與iqc工程師一齊處理相關來料品質問題,與生產主管溝通協調相關品質問題的處理方法,糾正產線相關作業不當(人,機,料,法,環)造成的品質問題,把制程中存在的問題降低到最小。我在工作過程中充分做到認真,負責,主動的了解生產現場狀況。

  和組長及巡檢的溝通,使我了解了她們內心的真實想法和對工作和認識及看法;經過一段時間的觀察讓我清楚了車間生產管理的不足。透過全面的了解,我認為員工整體品質意識不強,巡檢工作力度不夠,主要原因我認為在于細節不夠完善。

  集中體此刻以下幾個方面:

  1.產線制程返工較多。原因為產線員工的操作方法未按作業指導書作業,工裝夾具沒有定期保養所致。2.巡檢對5s及儀器設備點檢督導力度不夠完善,5s造成生產現場物料混用,儀器設備未點檢造成品質有所降低。在領導和同事們的細心關懷和指導下,透過自身的不懈努力,各方面均取得了必須的進步,現將我的工作狀況作如下匯報。

  工作規劃:

  1.及時有效處理客戶反饋信息,整理客戶不良統計資料,并進行處理,反饋至相關人員進行根源上的改善,杜絕不良的重復發生和流出,以減少客訴,提升的滿意度。

  2.完善客訴客退品質處理流程,建立客戶技術資料檔案;加強與市場部門的溝通,及時了解客戶需求并保證客戶需求的滿足;及時完成公司的成品出貨檢驗工作,質量信息的整改與匯報以及質量例會的核實與跟蹤,并能及高效的完成上司下達的臨時任務。

  3.提高巡檢員的檢驗水平,實現巡檢員至少會兩個或多個崗位。提高全員的品質意識,有針對性的對員工進行品質意識教導。讓巡檢明確每一天的工作重點,計劃,努力的方向。

  4.與生產一齊分析影響質量的關鍵因素,制定相關的改善措施。進本公司以來,看到公司迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一齊成長。

  在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己實現理想的機會,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為公司創造價值,同公司一齊發展與進步!

轉正申請書結尾 篇6

  尊敬公司領導:

  我是20--年2月27日加入公司的。按照勞動發規定,今天我的試用期滿三個月的時間,現申請轉為正式員工。經過近三個月的試用期,我從各方面對公司和自己的工作職責都有了一個更加全面地了解和認識。我從內心當中,感謝公司為我提供了這樣一個發展的平臺,也時刻提醒自己要努力工作,為公司創造價值。在此,我鄭重向公司領導提出轉正申請,懇請領導批準。

  下面是我進入公司這段時間以來的思想、工作、學習等一些感想和體會,向領導匯報。

  第一,深入學習和領會公司的企業文化,做企業文化的踐行者。

  企業文化是一個公司的靈魂,是企業員工團結進步,努力工作的精神源泉,也是企業提升其核心競爭力的不竭動力。在我進入公司的這段時間里,通過不斷的學習和思考,特別是在與公司領導和同事的接觸過程中,使我深深體會到了企業文化的力量。誠信、謙和、認真、苦干、拼搏、創新的榮盛精神就在我的領導和同事的身上體現出來。高總和賈總為人謙和,工作中支持我們,生活上關心我們。

  公司里的一些老員工,不僅在工作中給予我們許多的指導和幫助,更是在點點滴滴的小事上,成為我們學習企業文化的老師。而我也深深明白,作為一個新入職的員工,真正領會企業文化,踐行企業文化,還有很長的一段路要走,還需要用心去體會。在實際工作中,我還有許多的缺點和不足,距離企業文化的要求仍有一段差距,但我相信,有這樣好的領導和同事,我一定能夠從他們身上學到更多的東西,并且通過自己的努力,彌補自身的不足,早日成為一名合格的榮盛人。

  第二,努力學習專業知識,提高自身業務能力,為公司創造更多價值。

  進入公司之后,我就給自己訂了一個學習計劃和目標。首先,就是了解公司的有關制度和規定,用這些制度和規定來規范和約束自己的行為,嚴格要求自己,不作違反公司規定,損害公司利益的事情。其次,了解崗位職責,認真學習專業知識。在熟悉崗位職責的過程中,我認識到,作為一名銷售代表,并不是把房子賣出去那么簡單,而是要掌握更多的專業知識,比如投資、理財,告知顧客如何貸款,貸多少年最劃算,幫助顧客分析是否具有投資價值等等,要站在顧客的角度上思考問題,想顧客所想,急顧客所急!使顧客在買到稱心如意的房子的同時,還能夠得到更多的附加服務。因此,我在了解有關的房地產知識和銷售知識的同時,也在通過各種渠道,努力學習有關的投資理財知識,豐富自己的知識,為以后更好的工作打下堅實的基礎。最后,就是自身整體素質的提高。銷售代表要直接面對顧客,她的言談舉止都代表著企業的形象,所以我在著裝、談吐等方面對自己都嚴格要求,因為我知道自己代表著企業形象,我要通過自己的努力,維護企業形象。

  第三,把個人發展與企業發展相結合。

  在我看來,人無論工作,還是生活,都要有一個明確的目標,或者就是我們常說的理想。只有有了目標,你才會有方向,才會有前進的動力。對我而言,年紀比較小,正是學知識、積累經驗的時候,工作的舒適度、是否體面、薪水如何并不是我考慮的重點,而如何能夠提高自身整體素質,盡快成長才是我所要想的問題。銷售代表雖然屬于基層崗位,但她可以直接面對客戶,鍛煉自己的口才和交往能力,同時有了基層的銷售經驗,才能夠更進一步提升。更重要的事,我認識到榮盛發展是一家有實力和前途的企業,我也愿意為榮盛發展服務,也愿意長期在公司工作,希望自己在公司能有一個光明的未來,我也會通過自己的努力回報公司。

  三個月來,在公司的關懷與培養下,我認真學習、努力工作、專業知識都有了很大的提高,個人綜合素質,有了全面的發展。但我離一個優秀銷售代表標準和要求還有一定距離,如果公司批準我按期轉為榮盛正式員工,我將在自己平凡的工作上崗位,努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的榮盛人。以上就是我的個人總結,希望公司領導能夠根據實際情況,批準我轉正。

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇7

  尊敬的領導:

  您好!我有幸于20--年6月15日進入公司就職于辦公室文員,歲月像清掃塵土一樣輕松地掃走了我們共事的三個月工作。在這短短的三個多月的工作時間內使我在各方面都得到了非常好的鍛煉和學習,能成為公司的一員使我感到非常的幸運,因為在這里可以讓我不斷地進步和激勵我不斷地努力,使我有信心提升自己的發展空間。

  擔任公司的辦公室文員一職,我的主要工作是完成日常的考勤、信息管理、快遞郵寄及配合各部門工作等,在工作中我一直嚴格要求自己,努力工作,認真完成領導交給的每一項工作,積極配合公司各部門各同事的工作,虛心向領導和同事學習自己不懂的問題,也在工作中學習到了很多新知識,不斷地提高自己、充實自己,辦公室每位同事都很真誠的相互配合使每項工作順利的完成,領導也充滿耐心的教導我,幾乎是手把手教我做好每一項工作,領導在各方面的工作能力、對員工工作的嚴厲及日常對大家的關心令我所欽佩,讓我懂得做任何工作跟對領導是最重要的選擇,所以我堅信我可以克服工作中任何困難和挫折,我也可以扛得住工作中任何壓力,與公司風雨同舟,共同成長。

  同時,我在工作中也出現了很多的差錯,對事情考慮的不周全,工作完成完美度欠佳,領導都耐心的對我指正。正所謂前車之鑒,后事之師,這些經歷都讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,也杜絕類似失誤的再次發生。在此我要特別感謝領導和同事對我的指引和幫助。

  我從內心喜歡這份工作,也堅信自己會努力做好這份工作,除了完成日常工作外,配合其他部門所進行的各項工作,使我在此方面得到了極大地鍛煉,令我對工作充滿了濃厚的興趣和做的更好的動力。我相信自己可以從這里不斷地提升和發展,因為公司的文化和公司的領導讓我對公司發展的美好前景充滿信心,我也希望能通過自己的努力為公司作出小小的貢獻。

  在此提交我的轉正申請,懇請公司各位領導給我一個繼續鍛煉自己、實現自己夢想的機會,讓我同公司一起展望美好的未來,懇請領導特此批準。

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇8

  尊敬的領導:

  本人自從進入產品部,在產品編輯部擔任編輯工作,在領導和各位同事的幫助指導下,保證工作質量的情況下完成了各項工作安排,從公司安排的各項系統的培訓中學習到了很多作為一名產品編輯人員應該掌握的專業知識,并融入了這個十分優秀的團隊。

  我目前的工作是按照領導的工作分配,完成每日資訊站定量的新數據的添加,并且以培訓的seo思路來添加數據,并最后評估所加數據帶來的流量。

  在實習的這兩個月里,熟悉了產品編輯部的各項工作任務和工作流程,規章制度,更加懂得了--優秀的企業文化和團隊成員之間那種默契的配合,完成了資訊站新專題的策劃、數據添加、上線和跟進的維護,在這個過程中,我充分的體驗到了工作的快樂與激情,能夠在這樣一家偉大的公司上班,能夠在這樣一個優秀的團隊工作,能夠和所有人一起在--這個舞臺上實現自己的夢想,是多么的幸福。

  這段時間里,我也發現了我的不足之處,比如在思路上還是不夠開闊,有時候過于追求任務,而忽略了其他幾個方面,我相信在以后的.工作中我會努力,活躍思路,把今后的工作完成的更加完美。

  我相信,在--的每一天,我都在進步,并且每天都將是我充滿激情與奮斗的一天。

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇9

  尊敬的領導:

  我于--年--月--日成為公司的試用員工,到今天--個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工,收銀轉正申請。

  在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

  在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。在這半年的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

  這一個月里我最大的體會就是做事都要謹小慎微,不要因為事情簡單而掉以輕心。也明白了我們現在的處境并不是很理想,應該有危機感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界,當時不理解之間到底有什么不同,經過這次親身經歷,的確明白了其中的差異。作為與現金直接打交道的收銀員,我認為必須遵守超市的作業紀律。

  剛剛到這個新的環境中的時候,真的很不適應,每天的工作,真的覺得很累而且很無趣。可隨著時間慢慢的過去,我覺得如果要適應這個社會,必須要克服許許多多的困難,而且要試著改變自己,使自己能夠融入這個殘(酷的社會中去。而且我慢慢的發現其實收銀工作也不是那么無聊的。每當想到這里,我就不斷的鼓勵自己,要好好在這里工作,好好學習相關的知識。

  在局外人看來,收銀員的工作很簡單,就是把顧客所選物品的價款結清。實際上,雖然為顧客提供結賬服務是收銀員的基本工作,但這不是收銀工作的全部,不能簡單地把收銀工作等同于結賬工作。這是因為,顧客踏進超市,接觸的第一個員工也許就是收銀員,選好商品結賬時,直接接觸的還是收銀員,收銀員的一舉一動、言談舉止都代表了超市的形象,所以收銀員的素質和對顧客的服務很重要,超市也很注重這一點,從來到這里的第一天,企業精神和超市員工行為規范等一系列的制度就深深的印我在我的腦海中,師傅告訴我,要做一名稱職的收銀員,收銀技巧的掌握固然重要,但對顧客的服務態度和自身的素質也也很重要的。“您好”,歡迎下次再來“這些最基本的禮貌用語是必不可少的的,雖然我不太愛說話,但我慢慢的克服這些毛病!也懂得了我們過去花的每一分錢都來之不易,都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來的。未來我們要走的路很長,學校給我們安排這個機會能讓我們及早的發現自身的缺陷。

  認識到了不足就要盡早的去改正,如果安于現狀那么等待我們的就是被社會所淘汰。我以后要豐富自己的人生經驗,使自己的工作和個人能力在以后的道路上更上一個新的臺階。

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇10

  尊敬的領導:

  我于20--年6月11日應聘到大廈行政部做文秘工作,至今已經滿三個月了,初進公司,我的壓力是巨大的,對于學財務專業的我從事文秘工作,還是第一次,但是因為心中向往公司,熱愛公司,我接受了這個挑戰,進入公司的第一天起,我便暗暗下了決心,一定要加倍努力,盡快適應本職工作,不讓信任我的領導失望。在領導和同事們的關心和幫助下,在我個人的積極努力下,經過三個月的錘煉,我已經能夠勝任本職工作。現把我三個月的工作情況向領導做以簡要匯報。

  走進公司的第一天起,我便全身心地投入到工作中,盡可能的接觸公司各個部門,盡快熟悉業務知識和掌握各種管理制度,為更好的適應工作和提高工作效率,我自學了歷史打字,現在已經能夠自如地處理各種文件,每兩周一次的工作例會,我能夠全歷史完整的做好筆錄,及時的向各個部門傳達會議精神,對于領導交代的日常工作,自己都能夠認真、快捷的去完成,在文化月活動中負責宣傳工作,尤其在征文專刊中,投入了極大的精力,取得了很好的效果,獲得了一致好評,充分展示了我廈的精神風貌,同時自己積極參加各種活動,取得了一定的成績。總之在工作中,自己能夠做到:刻苦鉆研、一絲不茍、踏實肯干、任勞任怨,所有這些也正是公司團隊所賦予我的。

  在行政部工作期間,我有機會接觸到公司各個部門,使我對公司有了更深一步的認識,更加深了我對公司的那份感情,公司大廈——作為哈爾濱寫字樓的典范,今年的寫字樓出租率又創歷史新高,所有這些成績的取得,無一不顯示出公司是一個充滿凝聚力和戰斗力的團隊,同時它又是精神文明的搖籃,短短三個月的時間,我經歷了員工郊游、員工生日宴以及正在舉辦的文化月,充分顯示了公司的文化底蘊和人歷史化的氛圍,我為自己能夠在公司工作感到幸運,更感到無比自豪!

  今天提起筆寫這份申請歷史,我的心情是復雜的,既激動又忐忑不安,無論怎樣,我都將義無返顧的接受領導和同事們的考驗,因為能夠成為公司大廈的一名正式員工,與公司榮辱與共,是我最大的愿望。

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇11

  尊敬的公司領導:

  您好!

  光陰荏苒,半年的試用期如白駒過隙,就在忙碌而又充實的日子里過去了。回想起這半年的工作,收獲頗豐,見識也成倍地增長。從陌生到熟悉,從彷徨無助到胸有成竹,我又經歷了一次徹徹底底的洗禮。

  在此,我非常感謝公司的各位領導及本部門宋經理對我的關愛和信任,也要感謝同事們在日常工作對我的提點與幫助。想起半年前的我,對保險行業一無所知,對公司的業務管理崗的業務流程一竅不通,從上班的第二天去市行政總匯辦理從未辦理過營業執照的年審,到現在學會如何更好地跟政府辦事窗口打交道,基本上熟練掌握并能夠獨立開展發票管理、反洗錢業務、催繳應收保費、營銷員管理等業務操作。這雖有我的努力,亦有賴大家對我工作的支持與諒解。

  在這半年來,我一直嚴格要求自己,不斷充實自己,兢兢業業,認真學習本崗位的業務流程,及時完成領導布置的每項任務,虛心向領導及同事請教,積極提升自己獨立解決問題的能力,希望自己能夠做到盡快獨當一面,為公司做出自己應有的貢獻。

  我深知“金無足赤,人無完人”的道理,在日常的工作中,我發現自己尚有很多需要改進的地方,例如做事不夠一絲不茍、嚴謹認真,本崗位的業務方面還需累積更多的工作經驗。在此,非常感謝公司寬松和諧的工作氛圍及積極向上企業文化,能夠體諒我工作錯誤,使我一步一步地從一個普通的新人向高效、優秀的員工邁進。

  古語有云,良禽擇木而棲,良臣擇主而侍,選擇一間合適的公司,是實現職業規劃的一個重要平臺。我覺得我已具備太保員工的基本素質,在此,我提出轉正申請,懇請各位領導與同事在以后的工作中,繼續給予我支持與鼓勵。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇12

  尊敬的領導:

  我叫---,于----年7月14日成為公司的試用員工,根據公司的需要,目前擔任秘書職務。到今天3個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

  作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。

  公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系。

  在操作中心的工作中,我一直嚴格要求自己,工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

  三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

  在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇13

  尊敬的領導:

  你好!首先,感謝您給我機會到公司從事前臺文員工作,前臺轉正申請書。

  我于年月日成為公司的試用員工,在試用期屆滿之際,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

  建筑這個行業是我以前很少接觸的,和我的專業知識相差也較大,但是領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。作為一名前臺文員,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能為公司做出更大的貢獻。當然,初入公司,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

  經過這三個月,我已經能夠很好的完成我的崗位職責,例如內部接待工作;總經理辦公室雜務;辦公室文件打英校對、復印;辦公用品的管理;公司人員考勤的登記等。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己的能力。

  在這三個月的工作中,通過領導的指導與教育,讓我學到了很多新的知識,也感悟了很多。我迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇14

  尊敬的領導:

  我于20--年-月進入醫院,本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧,能夠與病人及病人家屬保持良好的醫患溝通,和醫院同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而且和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

  -年來,本人一直從事著臨床護理的工作,現將工作總結如下:

  一、在頭半年里,主要從事著臨床護理的工作,在這飛速成長的半年里,從臨床工作經驗幾乎為零,到逐漸熟悉,從醫學理論到臨床實踐的運用,從同事朋友之間的溝通,到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識,都有全面的認識和掌握。在后一年半里,我也一直從事著臨床護理的工作,堅持精益求精的原則,一絲不茍的對待每一位病人,堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,同時堅持業務學習不放松,不斷吸取新營養,促進自己的業務水平不斷提高。

  二:在這兩年里,通過各位領導、同事的批評、指點,和深刻的自我反省,同時也認識到自己的不足之處,主要表現如下:理論知識不夠全面,不夠牢固,業務知識不精,不廣,專業技術水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前輩以及領導的幫助和支持下,以及自身的努力學習下,不斷完善自己,讓自己成為一名優秀的臨床護士。

  經過-年的工作和學習,看到醫院的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和醫院一起成長。

  在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為醫院創造價值,同醫院一起展望美好的未來。

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇15

  尊敬的領導:

  本學期我擔任四(1)語文教學工作,一學期以來,我本著愛學生的心,懷著高度的責任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業業,較順利地完成了本學期的教學任務。現將本學期語文教學工作總結如下:

  一、用全新的教育教學理念,改革課堂教學。

  從參加新教材培訓到實施課程改革以來,我認真學習有關的教育教學理論,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力,有助于學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維,訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法、以合作——探究——創造——創新為核心的語文活動課等,收到了一定的教學效果。

  二、用生動靈活的教學方式,煥發課堂活力。

  應試教學課堂圍繞知識目標而展開,儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗,但忽視了學生創新的動機、興趣、情感、意志,如何激活所需的先前經驗,萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此,我仔細研究教育心理,準確把握高一學生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點課文時,我們始終采用整體感知——合作探究——反思質疑——拓展延伸的教學模式,根據不同內容精心設計問題,組織課堂教學。

  這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養:或質疑問難,或浮想聯翩,或組間交流,或挑戰權威。師生互動,生生互動,組際互動,環境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發現、挑戰與沉思同在。活躍的思維,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高,語文課堂真正煥發出它應有的活力。

  三、用先進的教學手段,提高學習效率。

  現代科學技術日新月異的飛速發展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變,學生思維的開啟,更要有引導學生學會學習,掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求,也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。

  新課程要求課堂要以更新教學手段為重點,借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受,使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域,拓寬攝取知識的渠道,實現提高學生信息素養,開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個的可操作的平臺。教學中,我一改過去課堂上過于注重知識傳授,內容上過于注重書本知識,結構上過于強調學科本位,實施中過于強調接受學習,死記硬背,機械訓練等狀況,仔細研究教材內容,精心設計教學環節,將學生從原有的課堂圈子中“解放”出來,充分利用現代教育技術,渲染課堂氣氛,增添語文課堂的藝術性,調動學生的學習熱情。

  四、用扎實多樣的訓練,培養學生的語文實踐能力。

  死教書、教死書不能適應社會對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉化為學習的促進者,超越課堂的藩籬,將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程,實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練,多方面提高學生的語文素養,努力培養學生的語文實踐能力,使學生獲得一定的終身學習的本領。教育的意旨并非知識的累積,而是心智上的能力的發育。學生在學校的時間是有限的,所學的知識也受時代的局限,他們要在未來有所作為,要在未來跟上時代,就一定要不斷地學習,終身學習,去吸收新東西,更新知識結構。可見,方法的確比知識更為重要,教授方法才是教學的根本。那么,學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用,對與才小學四年級的學生而言,則需要一個較長時間的反復的訓練過程。為此,我針對不同的知識版塊,采取不同的訓練方法:夯實基礎——字詞、背誦緊抓不放;擴大積累——課外閱讀每日一段,讀書筆記(摘記)天天都寫;訓練能力——閱讀理解,從總體方法到解題技巧,系統指導,反復錘煉;作文訓練——循序漸進,小作文依課文內容隨堂布置,借“題”發揮,大作文緊扣課標方向力求既有章法,又有創新,鼓勵學生放飛思想,大膽發揮……

  教學有法,教無定法,從基礎入手到提高能力直至學以致用,生動、活潑,扎實、系統,有序、有恒的訓練,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學習效率,初步獲得了一些基本的語文實踐能力。

  總之,在新課程改革的這條陽光大道上,我始終以務實創新的思想,不斷學習、不斷實踐,反思中成長,努力開創屬于自己的教學風格,更好的為學生服務。

  以上是我的工作基本情況,經過一段時間的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇16

  尊敬的公司領導:

  您好,我于20--年10月份進入公司,經公司的派遣,目前在洛陽經營部擔任業務員銷售員一職。

  從武漢科林培訓基地經過一周短暫的培訓后來到洛陽小組,從剛來都不大了經過一周短暫的培訓后解,在接下來兩個多月里在經理和同事的熱心的幫助下從公司制度開始、了解庫解,在接下來兩個多月里在經理和同事的熱心的幫助下從公司制度開始、了解庫熱心的房、認識產品、到學會相關一些賬目、及業務知識是我受益匪淺。房、認識產品、到學會相關一些賬目、及業務知識是我受益匪淺。這兩個多月里受益匪淺我知道了關于倉庫里各種門的規格及價格和在倉庫的擺放和區域分布以及出貨、我知道了關于倉庫里各種門的規格及價格和在倉庫的擺放和區域分布以及出貨、和區域分布以及到貨時的注意事項;在與客戶業務來往中所需交際能力和技巧;做現金賬、商品帳等賬務的注意事項和要求。

  這兩個多月的工作情況總結如下:

  一、能快速融入環境,全心身投入新的工作崗位,在較短的時間內調整好自己。

  二、很快就學習了公司的管理規章制度,讓自己積極參與到公司的各項活動中去。

  三、非常注意像周圍的同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉公司的情況,較好的融入到我們這個經營部團隊中。

  四、通過了解各個客戶來倉庫提貨的需求量和門的規格,大概來了解洛陽防各個客戶盜門市場行情。

  五、觀察通過與老客戶的交談了解客戶的需求和想法,和所遇到問題的解決辦法來思考應對即將與新客戶發生業務所需面對的問題的處理方式和辦法。

  基于以上所述,希望上級領導批準轉正以便更加深入的開展工作。

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇17

  尊敬的領導:

  我于__年11月9日進入學校,轉眼已經在學校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業生,初來學校,我曾經有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中,我很就快進入工作角色,融入其中。

  這3個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態度,而且關乎集體的能力與榮譽。

  經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理教務專員的事務,整理部門內部各種資料。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習,提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續完備專業知識,努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發現和彌補不足之處,在教務崗位上做到更完善,做一個優秀的員工。在此我提出轉正申請,希望自己能成為學校的正式員工,望批準。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇18

  尊敬的領導:

  從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

  二、教育教學方面:

  一年來我一直擔任高一年級的數學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

  1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

  2、規范作業。學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。

  3、多開展小組活動。利用課堂課余時間,進行一系列的小組活動是本學期數學教學一個重要方面。

  4、制定幫教方案。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。同時,開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。

  5、積極參加聽課、評課等活動,積極參與到集體備課與研磨課活動當中,在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流,真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。

  6、努力教研。雖然上課很忙很累,我也不曾忘記努力參加教育科研活動,積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,

  三、遵守紀律方面:

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,勤儉節約、對人真誠、熱愛學生,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  以上是我的工作基本情況,經過一段時間的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

轉正申請書結尾 篇19

  尊敬的領導:

  伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小三班的孩子度過了一個學期,馬上,他們又長一歲。看著他們的長大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學,面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,我們班的三位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業是最陽光的事業。

  一、教學方面:

  在教學上我一直是以“玩中學,學中玩”的宗旨進行教學設計的。日常活動中,我們開展了豐富多采的教育教學活動。根據《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認真制定了學期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經驗,培養了他們的情感,收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時,我們也注意了家園配合,細致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學期中,我力求以自己的熱情、細致的工作態度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進行探望和電話交流,形成了良好的家園共育的教育環境,讓孩子在這種良好的教育環境中健康成長。

  二、常規方面:

  我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機會讓幼兒自己學做事情,從生活方面對幼兒進行指導,讓幼兒學會講衛生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。

  三、家長方面

  我們能與家長保持密切聯系,平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情,而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。

  四、保育方面:

  我能協助保育員搞好課室環境的衛生整潔,天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及提供宣傳資料給家長參考;進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養幼兒不偏食、不挑食的好習慣。

  總之,本學期自己用認真、扎實的工作態度,用自己辛勞的汗水換來了一些成績,但成績總屬于過去,新的一學期又開始了,希望自己的腳步邁得更大一點,收獲和成績更多一點。

  以上是我的工作基本情況,經過一段時間的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

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