最新學校轉(zhuǎn)正申請書范文（通用7篇）
最新學校轉(zhuǎn)正申請書范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我于20xx年8月來到貴校工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學校正常的教育教學生活，融入了太和中學這個大家庭中，從中感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的.情況作以下匯報：
一、德
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中，我自覺學習黨的精神及認真學習實踐科學發(fā)展觀，并將其落實到實處。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)。
二、能
作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全力向名師目標進發(fā)。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學設(shè)計、教學評價、說課和教學反思結(jié)構(gòu)框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
三、勤
勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。一年來，我擔任高一年級5個班歷史課，課時達15節(jié)，并經(jīng)常對學生進行課外輔導，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。
四、績
在我和同學們的共同努力下，一年來，在教學方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽儭Ｌ貏e是在學習方法方面，學生更是掌握了很多，有之前的學會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀䦟W。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
申請人：
時間：
最新學校轉(zhuǎn)正申請書范文 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
我于X年X月通過招考分配到XX鄉(xiāng)完小工作。一年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請書，請領(lǐng)導給予批準為盼!
此致
敬禮！
申請人：
時間：
最新學校轉(zhuǎn)正申請書范文 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結(jié)，懷揣著對向往和對教育的熱愛，我于20xx年8月29日真正成為一名xx人，被分配到小學部四年段工作，在學部領(lǐng)導和各位同仁的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大地提高，成功實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感受到了“一切為了孩子”的辦學理念，感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，并對兩個月來的情況匯報如下：
一、作為一名教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力把我的學生教好，于是無論工作多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本年段年長有經(jīng)驗教師的課，認真做好了聽課記錄，以及寫好聽課反思，并和教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。認真參加年段的數(shù)學集備，領(lǐng)略同事們的智慧，分享自己的想法，使自己的備課能力得到了很大提高。
二、積極和班主任和教練溝通，通過他們了解孩子的成長特點，以及每個孩子的性格和習慣。我認為先要對學生動之以情，然后才能曉之以理，因此課后我經(jīng)常到學生宿舍去和學生們聊天，了解他們的心理動態(tài)，特別是對于一些家庭情況比較特殊的學生，給他們多一點的關(guān)心，使他們感受到教師的溫暖。
三、由于接手的班級基礎(chǔ)比較薄弱，針對這一特性，在教學過程中，對于后進生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對于他們的點滴進步給予肯定，多予表揚，課后找他們談心，使他們建立自信和激發(fā)其學習興趣。最后發(fā)動班上的一些優(yōu)生當后進生的輔導教師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學習更有勁，而且后進生的成績也有所提高，不失為兩全其美。其中四（5）班的及格率從92％增長到97、4％。優(yōu)秀率從42％增長到44％，四（7）班的及格率從摸底考試的50％增長到68.3％。
四、教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進，孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以下兩點：
1、好學上進，不辜負學生
教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認為作為一名新世紀的教師就應(yīng)該不斷給自己充電，努力讓學生喜歡上課，喜歡學習。同時，作為陪班教師，我努力協(xié)助班主任做好本班級工作，在教會學生知識的同時，經(jīng)常給他們將人文，角他們怎樣做人，怎樣做一個好學生。
2、尊重學生，不遠離學生
俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護學生，嚴格要求他們，但是實在充分尊重學生的基礎(chǔ)上嚴格要求的。
兩個月的生活，點點滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對學生的感激之心去工作，感到很充實和幸福，因為有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值。
經(jīng)過兩個月的學習實踐和鍛煉，我已做好教育教學的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：
日期：
最新學校轉(zhuǎn)正申請書范文 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
我于X年X月通過招考分配到XX鄉(xiāng)完小工作。一年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請書，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：
日期：
最新學校轉(zhuǎn)正申請書范文 篇5
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結(jié)，懷揣著對向往和對教育的熱愛，我于20xx年8月29日真正成為一名xx人，被分配到小學部四年段工作，在學部領(lǐng)導和各位同仁的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大地提高，成功實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感受到了“一切為了孩子”的辦學理念，感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，并對兩個月來的情況匯報如下：
一、作為一名教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力把我的學生教好，于是無論工作多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本年段年長有經(jīng)驗教師的課，認真做好了聽課記錄，以及寫好聽課反思，并和教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。認真參加年段的數(shù)學集備，領(lǐng)略同事們的智慧，分享自己的想法，使自己的備課能力得到了很大提高。
二、積極和班主任和教練溝通，通過他們了解孩子的成長特點，以及每個孩子的性格和習慣。我認為先要對學生動之以情，然后才能曉之以理，因此課后我經(jīng)常到學生宿舍去和學生們聊天，了解他們的心理動態(tài)，特別是對于一些家庭情況比較特殊的學生，給他們多一點的關(guān)心，使他們感受到教師的溫暖。
三、由于接手的班級基礎(chǔ)比較薄弱，針對這一特性，在教學過程中，對于后進生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對于他們的點滴進步給予肯定，多予表揚，課后找他們談心，使他們建立自信和激發(fā)其學習興趣。最后發(fā)動班上的一些優(yōu)生當后進生的輔導教師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學習更有勁，而且后進生的成績也有所提高，不失為兩全其美。其中四（5）班的及格率從92％增長到97.4％。優(yōu)秀率從42％增長到44％，四（7）班的及格率從摸底考試的50％增長到68.3％。
四、教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進，孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以下兩點：
1、好學上進，不辜負學生
教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認為作為一名新世紀的教師就應(yīng)該不斷給自己充電，努力讓學生喜歡上課，喜歡學習。同時，作為陪班教師，我努力協(xié)助班主任做好本班級工作，在教會學生知識的同時，經(jīng)常給他們將人文，角他們怎樣做人，怎樣做一個好學生。
2、尊重學生，不遠離學生
俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護學生，嚴格要求他們，但是實在充分尊重學生的基礎(chǔ)上嚴格要求的。
兩個月的生活，點點滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對學生的感激之心去工作，感到很充實和幸福，因為有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值。
經(jīng)過兩個月的學習實踐和鍛煉，我已做好教育教學的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：吳德祖
20xx年10月12日
最新學校轉(zhuǎn)正申請書范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導：
轉(zhuǎn)眼間我來到清遠教育已經(jīng)有一個多月的時間了，在這一個多月的時間里，通過各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，并積極完成公司布置的各項工作，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。
剛來公司的時候，我被公司良好的工作氣氛所吸引，通過七天的互選時間，讓我慢慢的對這個大的集體有一種歸屬感和責任感，下決心無論再苦再累，也一定要做好自己的本職工作，盡自己的一份力量，讓我們的清遠越來越好。
回顧這一個多月的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，現(xiàn)在我對自己的工作做簡單的匯報；
在教務(wù)工作中，我一直嚴格要求自己，不斷加強自己的學術(shù)知識，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望早日成為一名優(yōu)秀的'教師。雖然剛開始存在一些不足之處，但在領(lǐng)導和同事的耐心指導下，我積極的改正并取得進步，在此，我真誠的感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指導和幫助，正是這些不足讓我不斷成長。
在個人的素養(yǎng)方面，我深刻的意識到，作為一名老師的重要性，我們不僅要給學生樹立一個好的榜樣，更要引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和良好思想品德。在工作之余，學習與教育相關(guān)的書籍，研究學生的心理動態(tài)，以便更好的把握和引導學生。
當然，我知道自己還有很多不足之處需要各位領(lǐng)導的指正，還有很多地方要向其他的老師學習和借鑒。我會以自己飽滿的熱情和堅忍不拔的毅志做好自己的本職工作，和清遠教育一起成長，為公司創(chuàng)造更多的效益，書寫更美好的明天！
在此，我鄭重的向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準！
申請人：
日期：
最新學校轉(zhuǎn)正申請書范文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
我于20xx年3月18日成為公司的試用員工，到今天已經(jīng)在公司工作了六個月了，現(xiàn)在向公司提出轉(zhuǎn)正申請望給予批準。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司和睦相處的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向老師傅以及領(lǐng)導學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨立的`外出服務(wù)，為公司做出更
大的貢獻。初入職場，避免不了會犯一些錯誤，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，減少類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的批評和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這六個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理一些小的故障和外出保養(yǎng)，能夠協(xié)助師傅完成車輛各種維修，并通過不斷的學習，學會了如何更好的與客戶交流。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面要提高，技術(shù)知識也要進一步增強，要不斷繼續(xù)學習以提高自己技術(shù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼
續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
申請人：
日期：