市場研究專員轉正申請書范文（通用3篇）

市場研究專員轉正申請書范文 篇1

　　一、工作完成情況：

　　本人入職公司兩月以來，在市場部擔任負責市場研究方向的高級專員職務，轉正申請書內容。在領導和同事的指導協助下，基本保質保量的按時完成了各級領導安排的例行性工作及臨時工作。

　　按期完成上級安排的西寧市圖檔下載系統和西寧公共服務平臺系統的設計與實現，協助編寫系統文檔，以及布置的其他工作。

　　目前本人負責的主要例行市場研究報告包括：北京在售各項目周報、北京在售各項目月報、每月房地產市場宏觀分析報告、房地產龍頭企業月度調研報告、北京沈陽等四城市月度房地產市場調研報告（配合開發部）、競爭項目及同類產品市調報告

　　二、工作亮點：

　　入職以來改進了市場部各報告的表現形式及結構，豐富了內容涵蓋面并提升了專業性及可讀性。增加深化了部分例行分析報告。和領導及同事一起重新搭建了市場部工作架構，理順了工作流程，使之實現流程化、專業化。

　　在及時完成上級布置的任務的同時，積極主動進行自主學習提高專業技能。

　　三、待改進方面：

　　工作還缺乏一定的積極主動性，溝通略顯不足，對市場敏感度有待改進。報告的深入度和涵蓋面有待提高。

　　工作中溝通略顯不足，對工作的整體把握上還需不斷提高。

市場研究專員轉正申請書范文 篇2

　　自從20xx年XX月加入X市場部，擔任三層樓層副經理一職開始，就已深知自己職責的重要性，為維護本樓層經營秩序的有序運行，具體工作內容有：傳達商場各項指令、通知和規定，并貫徹執行；對本樓層商品的質量、價格、環境衛生、消防安全、標識等全面工作進行監督管理；負責本樓層商戶商品布局、陳列的總體控制，做到布局合理，陳列豐滿、美觀，促進銷售；配合企劃部征集商戶參與活動，并執行商場下達的促銷計劃及促銷活動，對促銷效果進行分析和反饋；及時、妥善處理投訴及營業現場發生的緊急事件，維持及營造現場良好的秩序。

　　2個月來，在各位領導的關心，同事們的支持配合下，較好地履行了自己的工作職責。俗話說“隔行如隔山”，如何做好專業市場的樓層管理人員，對我來說依然是一個全新的課題。為此，我要不斷學習，充實自我，做到干一行，愛一行，專一行，一方面要讀好無字之書。還要虛心向領導，同事學習。學習他們的專業知識，工作方法，為人處事藝術等。同時在日常生活中堅持“多看，多聽，多想，多做。”通過學習與實踐的有機結合，逐步提高自身理論和業務素質。在這段時間里市場部孟經理對我的震動尤為強烈，從構思新穎，題材獨具匠心，段落清晰，跌宕起伏，主線分明，引人入勝的商戶通知到溫馨提示，顯示出孟經理不凡的個人能力。《市場管理規定》內容可謂字字珠璣，句句經典。晴天霹靂，醍醐灌頂或許不足以形容管理規定內容的萬分之之一；巫山行云，長江流水更難比孟經理的才華。黃鐘大呂，振聾發聵，透過深邃的內容，我仿佛看到了孟經理鷹視狼顧，龍行虎步的偉岸英姿。

　　根據《市場管理規定》加強規范管理,提高營業人員整體素質。這2個月以來,營業人員調動頻繁,新營業員對商場紀律和經營業務不夠熟悉，在平時的工作中，加強了監督與執行力度。特別是部分經營水貂的商戶營業員年齡偏大，紀律意識比較淡薄，上班竄崗，吃東西，帶小孩現象時有發生。從開始的提醒，到勸說，到最后的警告來提高營業員的紀律意識。使部分新營業員較快地進入工作角色，養成良好的職業習慣，維護了商場的良好形象。

　　加強現場巡視，保證良好的經營秩序。樓層管理的工作就是現場，工作內容非常具體，也非常瑣碎。這也就要自己有較強的責任心，保證經營現場對各種具體，瑣碎的'工作當場進行解決。使營業秩序良好運行，給顧客提供一個方便，舒適的購空間。

　　堅持公正，合理，靈活對待商品投訴事件。商品存在的問題，做到有章可依。即要維護消費者中良好口碑，同時盡可能做到商戶的理解與支持。在這2個月中，我也處理過多次投訴事件，基本上都能讓顧客和商戶協商解決成功。

　　2個月的時間里讓我對浙商皮革成產生了濃厚的感情，在這里讓我見證了開業前各位領導與同事流過的辛勤汗水，也見證了浙商皮革城員工互幫互助、團結友愛的親情，正因為經歷這點點滴滴的酸與甜，才讓我不斷成長，進步著。在轉正后的工作中，我將加強學習業務知識，進一步提高現場管理與自身的管理水平。多配合樓層經理及時將合理化信息和建議傳達商戶，提升商場的經營效率與經營形象。我相信這不只是一份工作，這是我人生的一個舞臺，讓我發展。我相信通過我的努力公司能給我一個施展才華的舞臺，讓我不斷進步，不斷發展。

　　市場部：

　　20xx年XX月XX日

市場研究專員轉正申請書范文 篇3

　　尊敬的領導：

　　時光荏苒，我來到xx幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

　　為了總結經驗，發揚成績，克服不足，以及上級領導工作的要求，現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結：

　　我一來，園長就把我安排在新開的xx班當班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發點，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩定情緒。一個月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具;虛心接受教學主任，年級組長給我提出的問題，在活動中,我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發揚孩子們的長處，讓孩子自由的說出他(她)們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。

　　一、在保育工作中

　　我與生活老師互相搭配。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室后發現幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉變后，及時給幼兒增減衣物;，飯前便后，我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食的好習慣;午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據天氣情況，為孩子蓋好被子。

　　二、在家長工作中

　　我通常是用家園互動，手牽手聯系表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯系，向家長反應幼兒在園表現及了解幼兒在家的表現，討論用的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心。

　　三、在這段學習中

　　讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界，他(她)們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業的神圣!只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。

　　最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助，讓我學到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

　　以上是我的工作基本情況，經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為效力的機會。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日