幼師轉正定級自我鑒定書（通用3篇）

幼師轉正定級自我鑒定書 篇1

　　時光匆匆，時間的腳步從不停歇，工作的進程又告一段落。不經意間又到了期末，細細回味這一年，那逝去的一點一滴，那收獲的一棵一粒，無不滲透著辛苦和酸甜。為評比職稱，如今在這里對我的工作作自我鑒定。

　　一：認真學習，修德養身

　　20xx年的從教經驗告訴我，當一個好的幼兒教師，個人的德行是至關重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此，從來沒有停止過自我學習的腳步，今年亦復如是，業余時間我看完了《和諧拯救危機》和中國臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規》等精彩視頻講座，深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴格要求自己，時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極、等不良情緒，時時呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮。要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”實踐中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。

　　二：踏實工作，平等愛人。

　　在經濟當前的大潮面前，每項工作都和錢掛上鉤，心的欲望開始張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁，工作何來踏實和安穩，一旦情緒失控，受害的直接是孩子。明白了結果，所以，一方面要求自己看開;另一方面要相信領導的公平，相信領導不會虧待任何一個踏實工作的人。諸如這樣，心就會安穩下來，良好的班級常規也就建立了;活動再多，順序漸進，有條不紊，孩子們也同時感到安全，有安全感，孩子才會信任我們，和我們溝通，，溝通當中，孩子們的創造以及思維火花才會給我們體現。這個學年，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發了很多表現孩子思想的繪畫作品，記錄了很多孩子們的童趣故事。我認為它比什么都重要。

　　每一個孩子都是不同的，每一個孩子都有她的可貴的品質，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會出現嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰爭……這和為人師者不能說沒有關系。翼翼調皮，卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學習認真…….所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處，忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步。

　　三、長遠教育，先德后才

　　在當今社會，孩子們學習的渠道多了，知識已經隨處可得，但是，孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現了本末倒置的現象，導致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒有責任意識。所以出現了許多不該出現的人生慘況：高校學生的犯罪和退學、自殺等就是很好的說明。我們都知道，一個人知識再多，如果德行不夠，那么她的知識只能給他的人生帶來災難。所以我要求自己用長遠的目光從教，時時處處體現德行教育，這學期，在生活中給孩子們講弟子規的故事，萌發孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎課。許多家長反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉變為行為，在于不斷的滲透和鞏固，同時還需要家庭老師的合力;只有培養出德才兼備的孩子，才不愧于做一回幼兒教師。

　　四：日常教育從習而慣

　　在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁，培養孩子良好的生活起居和飲食習慣，引導孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結”“對飲食，物揀擇”……;培養良好的公德衛生習慣：引導孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護“執虛器，如執盈”“寬轉彎，物觸棱”等行為意識。

　　良好的習慣養促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!

　　五：合力教育，事半功倍。

　　在家長工作方面，我把每一位家長當成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過家園聯系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作。按時發放《家園聯系冊》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復家長的意見和建議;通過幼兒園網站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況，結合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，，激發家長參加集體活動的興趣。

　　除此，按照計劃，按照動靜結合的原則開展教學活動，完成教育教學任務，并切根據孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動，如：《給災區小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術活動《愛北京愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等。擔任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學打下堅實的語言基礎。本學期結合教師節重陽節國慶節對小班孩子，進行了尊師敬老、和我愛國旗的教育，切及時地寫好教學反思，及時的做好班級教育主頁……認真對待每一個教學活動。切切實實促進幼兒的發展。

　　其他，做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄。

　　六：勤耕樂耘，無愧于心。

　　這一學年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。今年十月一期間，幼兒園活動多，班上孩子多，趕上家中有事，身體情況也不是很好，請假回家還是堅持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說服了家人。勤懇工作、對得起孩子是我的責任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候，丟下孩子不管。20xx年過來，我逐漸看淡名利，需要的是心靈的安慰，孩子的進步給了我這些。

　　猛子有三樂，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。我將用信心迎接明天，讓未來充滿精彩。為祖國的花朵而付出努力，為祖國的接班人而奮斗終身。

幼師轉正定級自我鑒定書 篇2

　　本人自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。深入學習并實踐科學發展觀，自覺地踐行“科學發展觀”，約束自身行為，改正不良習慣，使自己的思想素質有了長足進步，牢固樹立了一心一意為患者服務的思想。

　　在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。刻苦鉆研，關愛病人，加強醫患溝通，使自己的獨立工作能力得到了更進一步的提高，在應對各種醫療事務時都能做到以人為本，精益求精。

　　在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風，積極參加各項活動，對于單位組織的活動，能夠積極參加與配合，樂于助人，關心集體榮譽。

　　過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。這些經歷讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。我認為我能勝任自己的工作，在此提出轉正定級申請，懇請領導批準。

幼師轉正定級自我鑒定書 篇3

　　20__年，我區建筑安全工作在區委、區政府、建設局黨組、建設局的領導下，在上級業務部門的具體指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針和“標本兼治，重要治本”的原則，緊緊圍繞上級業務部門和區政府安全部門的安全生產工作的部署，以防范重特大安全事故為中心，以嚴格依法監管，強化安全生產責任制，加強執法查處力度手段，圍繞隱患治理、宣傳教育，應急演練等重點內容開展工作，扎實推進建筑施工安全生產“三項行動”和“規范建筑工地管理”專項行動，認真落實建設工程各方主體的安全責任，確保了我區建筑安全形勢的穩定。

　　一、開展工作情況

　　(一)認真落實安全生產責任制，嚴格施工現場的安全和文明施工工作，一是繼續貫徹落實《建設工程安全生產管理條例》和《安全生產許可證條例》，不斷完善和創新建筑工程安全工作機制，嚴格執行建設工程安全技術標準體系;二是將上級下達我局的安全目標任務進行分解，明確目標、責任，層層簽訂安全生產責任書，加大對安全生產指導;三是建立健全安全生產監管制度，新開工的工程全部簽訂安全責任書和文明施工責任書;四是加強對各安全責任主體單位安全履職情況的檢查，確保各責任主體履職到位。

　　(二)堅持開展施工過程安全檢查和安全評價，及時開展施工現場隱患排查和對重大危險源制度建設，督促安全技術《標準》、《規范》的貫徹和落實。

　　(三)認真開展“規范建筑工地管理”專項行動，按照《四川省城鄉環境綜合治理建筑工地綜合整治標準》規范建筑工地，治理建筑工地亂象。

　　(四)督促建筑施工企業制定了重大事故應急預案，并指導企業開展了重大事故應急預案的演練。

　　(五)嚴格在建工程項目的安全監督手續的辦理，“三類人員”和特種作業人員配備不齊或無證一律不辦事監督手續。

　　(六)嚴格施工組織設計的制定，實行嚴格按照要求和規范對危險性較大的工程制定專項施工方案和安全技術措施。

　　(七)加強對設備的備案登記，嚴格審查起重機械設備安拆方案。

　　(八)加強對洞口監邊防護，教育工人正確佩帶安全防護用品。

　　(九)加強對在建工地規劃摩托車交通安全管理工作，嚴防和減少摩托車交通事故發生。

　　(十)開展食品安全宣傳周活動，提高職工的食品安全意識，防止食品安全事故在建筑工地發生。

　　(十一)認真開展“百日安全生產活動”杜絕了各類事故的發生。

　　(十二)認真開展安全生產“五進”宣傳教育活動，增強了職工的安全意識。

　　(十三)認真開展了“安全生產月”活動。

　　二、存在的問題

　　(一)鄉鎮建筑工程安全管理水平較差，安全投入不足。

　　(二)部份塔機備案不及時或沒有備案，塔機的維護措施較差。

　　(三)腳手架、平網、立網等安全防護設施搭設不規范，使用材質較差。

　　(四)專項施工方案編制不全，深度不夠。

　　(五)施工與施工組織設計脫節，施工組織設計沒有經過建設單位、施工單位、監理單位的技術負責人簽字審批認可，缺乏單位專業技術設計方案。

　　三、下半年工作努力的方向

　　(一)繼續深入開展建筑安全生產“三項行動”和“規范建筑工地管理”專項行動，確保建筑施工安全無事故，杜絕安全事故發生。

　　(二)加強對安全法律法規知識的宣傳教育，進一步強化安全意識，提高安全技能。

　　(三)重點加強對建筑施工現場安全防護設施設備的規范，逐步達到國家標準。