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黨支部人員轉正自我鑒定范文

發布時間:2025-04-02

黨支部人員轉正自我鑒定范文(精選3篇)

黨支部人員轉正自我鑒定范文 篇1

  我于xx年x月成為了中國共產黨預備黨員中的一員,至今已將近有一年了。身為中國共產黨的一名預備黨員,我現將我考察期的工作匯報如下:

  成為預備黨員沒多久,我就到了師軍需科工作。在這段時期里,我時刻以一名黨員的身份處處嚴格要求自己,模范帶頭,盡黨員應盡的職責。

  在思想上認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論來武裝自己的頭腦,認真落實江主席"五句話總要求"和"三個代表"的科學內涵,自身實踐,時刻牢記"全心全意為人民服務"的宗旨。作為一名后勤保管人員,就是一名服務者,要為基層服務,通過這次“三講”正面教育,通過自己對《為人民服務》這篇文章的學習,使我清楚地認識到為人民服務的真正內涵。為人民服務不需要什么驚天動地的事跡,需要的是從小事做起,從平時的點點滴滴做起。作為保管員,我想自己應該進入角色,應該首先從自己的服務態度做起。專業技術精不精,是一個人對工作的熟練問題,而服務態度好不好,是一個人對工作的態度、對本職工作熱愛程度的問題,我認為服務態度占重要地位,所以我立足本職,樹立起以官兵對服裝發放的意見就是我工作標準的意識,盡自己能力讓大家都穿得及時、穿得合體。其次,努力盡快掌握保管業務,遵守保管員職責,自己多學習一些本專業的理論知識,提高專業技術,協助助理員干好被裝的發放和管理工作。

  平時我在思想上堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持思想穩定,及時調節自我,保持愉快的心情去干工作。注意政治理論的學習,使自己接受正確思想,確實做到“常在河邊走,就是不濕鞋”,能夠經受住各種誘惑,永葆一名革命軍人的政治本色。多主動匯報思想,讓自己的思想讓黨組織知道,增強配合意識。

  在工作中我以共產黨員的標準來要求自己,牢記入黨誓詞,克服并糾正自身存在的問題,工作中大膽負責,臟活、累活干在前面,遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在后。我要學習雷鋒的“釘子精神”,要不斷進取,知難而進,“三百六十行,行行出狀元,”我作為軍人,應該充分利用部隊這所大學校,努力地鍛煉自己,使自身素質不斷提高。

  在學習上作為一名保管員,由于工學矛盾,雖然對一些課、一些作業來不及補上,我在態度上端正思想,不應該產生混淆思想,處理好工學矛盾,堅持當天的工作當天完成,決不拖到第二天。在課余時間我積極投入到各種活動中去,并且努力抓好政治理論和文化學習,以及自己函授學習,做到工作、學習兩不誤。注意平時的學習、平時的自我調整。使自我約束能力提高,使自己能正確對待他人的批評,并且及時地糾正。

  為人處世上團結同志、尊重領導,處理得當與上級、同級、下級之間的關系。尊重上級,誠懇接受上級批評,不管批評是否正確,查找自身原因,決不與上級爭執。與同級的關系,跳出老鄉圈子,多與戰友們交往,確實做到團結同志這一點。與下級關系,決不以新老兵拉長與他們的關系,以兄弟關系去幫助他,以身作則,確實體現出一個老兵的模范作用。

  現在我還是一名預備黨員,我懇切希望黨組織能認可我,讓我轉正成為一名正式黨員。今后我會更加嚴格要求自己,牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批準,則說明我離真正黨員的要求還有距離,我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作,努力學習政治、理論文化等知識,以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批準。

  以上是我的轉正申請,請黨組織審查。不足之處請組織上批評指正。

黨支部人員轉正自我鑒定范文 篇2

  深入貫徹落實黨的**大、**屆*中、五中全會精神和北京市委《關于推進基層黨建工作創新的意見》,鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育成果,在實施公司搬遷調整和“三步走”發展戰略中,充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用,現就加強和改進公司基層黨支部建設工作提出如下意見。

  一、提高思想認識,增強責任感和緊迫感

  基層黨支部作為黨的基層組織,處在改革發展、生產經營建設的第一線,直接擔負著團結帶領黨員和職工群眾完成改革創新發展和生產經營建設任務的重要責任和使命。當前,公司改革發展正處在關鍵時期,面臨著前所未有的壓力與挑戰。在新的形勢下,進一步加強和改進基層黨支部建設是鞏固黨的執政基礎,保持黨的先進性的要求,是全面落實科學發展觀,構建和諧社會、和諧公司的需要,是促進公司創新創業的重要保證。

  目前,公司共有基層黨支部1588個,分布在生產經營、基本建設、科研設計、生活服務、合資聯營等不同的行業和領域。從總體上看,公司基層黨支部在改革發展穩定和生產經營建設的各項任務中,較好地發揮了戰斗堡壘作用。但也存在著與新的形勢任務要求不相適應的問題,主要表現是:一些同志在思想認識上存在著重經營生產,輕支部工作的現象;一些黨支部活動與經濟工作融合得不緊密,工作“兩張皮”,對支部工作遇到的新情況、新問題、新矛盾不能積極創新、探索和改進;一些支部工作缺乏活力,日常活動缺乏吸引力,工作處在一般化狀態;黨支部書記隊伍素質有待提高,一些專職的黨支部書記缺少生產經營知識,一些兼職黨支部書記欠缺黨務知識,還有些黨支部書記工作不夠安心,影響到支部書記隊伍的穩定;一些單位的黨委對支部建設工作重視不夠,缺乏有效的指導,以致一些支部工作無特色,缺乏凝聚力和號召力。這些問題的存在,在很大程度上制約著黨支部作用的發揮。

  黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎,各級黨組織要從鞏固黨的執政基礎,保持黨的先進性,確保完成公司改革發展、搬遷調整任務的高度,充分認識加強和改進基層黨支部建設的重大意義,采取有效措施,建立長效機制,在全面推進公司創新創業中不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,團結帶領廣大職工為實現公司新的發展目標做出更大的貢獻。

  加強和改進基層黨支部建設,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,落實以人為本的科學發展觀,按照北京市委創新基層黨建工作的要求,著眼于服務工作大局,著眼于推動創新發展,從明確工作職責、改進工作方式、加強自身建設、改善工作條件等方面推進基層黨支部工作創新,努力把基層黨組織建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者,為推動公司改革發展提供有力的政治和組織保證。

  二、明確當前基層黨支部的職責任務,轉變思想觀念

  公司基層黨支部要緊緊圍繞落實公司改革發展和戰略性結構調整這個中心任務,充分發揮戰斗堡壘作用和保證監督作用,切實履行好以下職責:

  1、堅決執行黨的路線、方針、政策,保證總公司黨委各項決議指示的貫徹落實,把職工、黨員思想統一到公司發展戰略上來。

  2、緊密結合黨委中心工作開展活動,保證本單位改革和生產經營建設任務的完成。

  3、充分維護好、實現好、發展好職工群眾的根本利益,調動職工參與公司改革和搞好生產經營建設的積極性。

  4、全面領導本單位思想政治工作,創建學習型支部,創新思想政治工作。

  5、積極開發人才資源,創新培訓途徑,努力為黨員、職工成才創造條件。

  6、加強黨支部自身建設,維護和保障黨員權利,強化黨員教育管理和服務,增強凝聚力,擴大影響力,提高戰斗力。

  7、領導和支持工會、共青團工作,密切黨群、干群關系,服務職工群眾,維護公司安全穩定。

黨支部人員轉正自我鑒定范文 篇3

  一學期以來,學校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀的具體要求,堅持理論聯系實際,發揚奉獻進取之傳統,創和諧務實之作風,樹規范敬業之師魂,努力辦群眾滿意之學校。在班子建設中充分發揮出支部應有的戰斗力和凝聚力,扎實抓好師德師風建設,努力改善學校風氣,為造就一支具有良好師德師風的教師群體而不懈努力,為學校的教育教學工作做好服務,為學校的健康可持續發展保駕護航。現將本學期支部的主要工作總結:

  一、理論武裝思想觀念指導行動

  本學期支部大力弘揚學習之風,為營造學習型班子、學習型黨員隊伍、學習型教師群體做了有效地鋪墊。

  認真落實三個層面的學習,即班子學習、黨員學習和全體教師的政治學習。做到班子學習有目的,黨員學習有實效,全員政治學習有收獲。扭轉學習作風,端正學習態度,教育班子、黨員和全體教師不能把學習當成負擔,而要把學習作為我們的一項常規工作來對待,并且要學有所獲。

  我們的教育事業是黨的事業,是國家的事業,是人民的事業,所以我們必須要及時了解黨和國家的路線、方針、政策以及教育的發展形勢、趨勢和動態,以便更好地指導我們的工作。自新領導班子搭建以來,王校長組織班子學習了《中國教育報》的一篇教育文章,之后,班子成員又進行了一次學習,題為“領導干部如何增強道德感召力”。這一學期雖然班子學習僅僅進行了兩次,但這是一個很好的開端,今后要堅持好班子的每周學習制度,不能以工作忙為理由,切實提高班子整體的政治理論水平,提高班子成員的素質和工作能力。本學期黨員學習是根據教育局的部署,以科學發展觀為主題,全體黨員都積極的參與其中,取得了良好的效果。政治學習方面改變過去在筆記本上粘貼學習內容的學習方式,恢復手寫筆記。這樣做的目的就是為了讓大家重新認識學習的重要性,要充分地重視學習,不能把學習當做兒戲,要認認真真地來對待學習。

  通過一系列的學習,使得領導、黨員和全校教師在思想上都有了很大的進步,在執教為民的觀念上有了很大的轉變,宗旨意識更加明顯,工作熱情空前高漲。

  二、主題教育突出實際效果明顯

  按照區教育黨委的部署,本學期在全校黨員中開展了“深入學習實踐科學發展觀活動”的主題教育。

  認真學習落實科學發展觀,對于我們進一步解放思想,理清思路,推動發展,促進和諧,具有重要意義。把全校黨員的思想統一到學習實踐活動的整體部署上,統一到全校的創建人民滿意學校的這一中心工作上來。

  支部對這項主題教育活動高度重視,領導有力,落實工作責任。成立了學習組織機構,結合各自的實際以及黨員的具體情況全面實施,班子發揮帶頭作用,確保全體黨員受到教育,確保學習實踐活動的全覆蓋。在學習過程中,引導全體黨員、干部自覺用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。這次學習實踐活動給了我們每一個人一次從整體上思考問題的機會,對于提高個人修養和能力來說都是有益的。參加學習實踐活動的黨員把精力放在學習實踐活動上,真正學會運用科學發展觀分析和解決實際問題,努力提高自身的能力和水平。

  組織全體黨員認真學習科學發展觀的相關內容,迅速掀起學習實踐活動的高潮。安排好學習時間,廣泛征求意見,發動群眾建言獻策,開展解放思想大討論,深刻學習研討領會科學發展觀精神。

  支部為每個黨員印發了學習計劃和學習任務,黨員集中學習達到30學時,自學均在5學時以上,中心組學習3次,黨員干部學習筆記達到10000字,普通黨員學習筆記達到5000字。每個黨員都撰寫了學習心得和工作反思。

  在學習的過程中,緊密聯系實際工作,認真反思,征求意見,找準問題、分析原因、明確方向,形成解決問題的辦法,并在深入調研的基礎上形成分析檢查報告,各項學習材料及時整理及時上報。

  通過科學發展觀的學習,使得班子和全校黨員統一了思想,明確了工作方向,領導和黨員的模范作用發揮的比以往任何時候都要突出,切實起到了很好的教育作用。

  三、文明提升發展發展促進文明

  創建文明單位是把社會主義物質文明、政治文明、精神文明與和諧社會建設各項任務落實到基層的重要途徑,是不斷提高干部職工素質和單位文明程度的有效形式。

  深入開展創建文明單位活動,對于落實科學發展觀,加快建設“優質天齊、活力天齊、和諧天齊”,確保學校又快又好地發展具有十分重要的意義,是學校強化管理,優化育人環境,提高教育教學質量的有效載體。

  本學期,我們學校擬進市級文明單位標兵,為此支部做了大量的準備工作。由于此前文明單位創建工作處于空白狀態,所有資料均需要重新整理,接到創建通知后,馬上投入準備工作之中。首先成立了常見工作領導小組,制定創建設施方案,不全兩年來的創建工作計劃、總結活動材料,制作三塊宣傳板,組織全校教師學習《黑龍江省文明單位建設條例》,印發文明單位創建試題等等。從11月7日至今整理出創建所需要的文字和圖片材料八卷。截止到目前,迎接驗收的材料已經準備就緒隨時迎接檢查驗收。

  四、加強支部建設謀求良性發展

  1、不斷理順和規范組織結構。為了便于工作、學習和開展活動,本學期將黨員劃分成四個黨小組,將具有代表性的且能在工作中負起責任的黨員確定為黨小組組長,在學習科學發展觀活動中已經發揮出黨小組的積極作用。

  2、發揮群團組織在學校管理和建設中的作用。本學期經過教工大會的民主選舉產生出了新一屆教工代表大會,又經過教工代表的投票,選舉產生了新一任工會主席。從而健全了工會這一在學校建設中不可或缺的一級組織。在這一系列過程中,充分發揮了教師的民主權利,也為新一任領導班子樹立了公平公正的良好工作形象。通過工會和教代會修訂了考勤制度,喚醒了教師們的主人翁意識,還教師們民主管校的權利,讓大家為學校的發展進言獻策,疏通教師們有了民主管校的途徑。

  3、在組織發展上賣出較大步伐。本學期黨支部非常重視黨員發展問題。對有入黨愿望的積極分子進行積極地引導和教育,使他們成長的更快,進步的步伐邁的更大更堅實。在確定擬發展對象的工作中,我們走民主路線,做到公開公正透明,在確定王劍秋、王麗梅、申桂軍三名同志為xx年發展對象時進行黨員民主投票,并進行公示,克服以往發展黨員不夠透明的問題。

  五、責任重于泰山安全高過一切

  本學期安全工作的管理得到進一步加強。由于下半年以來黑龍江省重大安全事故頻發,使得各級領導對安全工作空前重視,我們學校在以往高度重視安全工作的前提下,把安全工作又提升到一個嶄新的高度,領導班子首先達成安全高于一切的共識,及時把安全工作的各項具體要求傳達到師生當中,讓每個人都時刻繃緊安全這根神經,做到全員管理,全員參與,防患未然。進一步完善安全工作責任制,健全各種安全制度,做到責任到人,進一步明確課上老師負責,課間德育處負責的學生安全保護責任。

  對安全工作總存在的隱患,能夠整改的我們都進行了認真和及時的整改,拆除了一樓教室的鐵柵欄,對不符合安全要求的疏散指示標志下落至離地面80厘米,落實了各室的安全防火責任人,恢復教師值班值宿。加強學生在校期間的管理,放學時每位領導到樓內指定位置疏導學生下樓,避免發生擁擠踩踏事故。對缺少的消防設施和工具及時報告給區教育局協調解決。

  總之,一學期來學校黨支部盡心盡力地強化管理,完善制度,落實責任,改變面貌,務求實效,取得了點滴的成績。今后黨支部將繼續貫徹服務發展的工作方針,在校風校貌改變上,在師德師風建設中,在黨員模范作用的發揮上要多下功夫,為學校的蓬勃發展,為辦人民滿意的學校發揮應有的作用,做出應有的貢獻。

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