教師逝世悼詞范文(精選17篇)
教師逝世悼詞范文 篇1
各位來賓:
今天,我們懷著無比悲痛的心情,在這里沉痛悼念我們的同事!
是呂良中學的一名教師,19xx年7月生于寶應湖農場,在農場度過了他的童年時代,并在農場度過了他的學生生涯。1986年高中畢業后的他,從事了農場小學教育工作。為了農場教育的需要,1997年9月,他去淮陰師院化學系學習,并于1999年9月回到寶農中學任教高中化學。20xx年8月,為響應省農墾教育體制改革的號召,于同年9月調入金湖縣呂良中學任教高中化學。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車禍,離開了人間,年僅36歲。
在呂良中學工作的幾個月,是讓人值得記憶的幾個月。在工作上,他認真負責,關心學生,有較強的敬業,并多次為他人排憂解難,對同事的事情認真對待。他的隨和、熱情,對工作負責的,永遠值得我們學習。
不僅對工作有極端負責的,對家庭的`關心負責,同樣讓我們敬佩。他熱愛他的家庭,愛護他的妻子,關心他的孩子,無論是他的親人,還是他的朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情,他可以為朋友奉獻一切。
現在,他不幸離開了我們,我們深感震驚、悲痛。我們為失去這樣好的朋友、這樣好的老師而悲痛,為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜!但人死不能復生,我們只能控制自己的感情,抑制自己的悲痛,以更加高昂的熱情投入到工作中去,做好未做完的事業。
安息!
教師逝世悼詞范文 篇2
尊敬的各位、親朋好友、父老鄉親們:
今天,我們懷著沉痛極其的心情,在此深切悼念王同志。在此,我代表塘門口中心學校全體師生,對x不幸去逝表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。x的去世,是我們教育事業的一大損失,他的去世,使我們失去了一位好老師、好同志、好朋友。
王1949年10月18日出生,1975年參加教育工作,先后在大寺小學、洞洪小學、新灣小學、沙橋小學、塘門口中學任教。20xx年9月20日因病去世,享年63歲。
王出生于一個普通的農村家庭,自幼勤奮上進,品學兼優。他于1975年參加工作,成為一名光榮的人民教師。他工作一貫勤勤懇懇,兢兢業業,踏踏實實。
在30多年的工作中,他刻苦鉆研業務,始終耕耘在教學第一線,教學成果突出,培養了一批批品學兼優的學生,“一片丹心為學子,勤勤懇懇育英才”是他的真實寫照。因工作業績突出,多次被評為縣、鄉優秀教師。現在,他的學生遍及各地,可謂桃李滿天下。
王一生任勞任怨,一心撲在工作上,為教育奉獻了自己全部的熱情和青春歲月,在平凡的崗位上創造了不平凡的業績,受到學校師生和家長的尊敬和愛戴。他不愧是一名辛勤的園丁,不愧是一個人類靈魂的工程師。
他就象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;他就象蜜蜂,對人無所求,給人的卻是世界上最美好的東西。
王雖然已經離開了我們,但他的治學永存,他的自強不息永存,他的甘于奉獻的永存。讓我們像x那樣勤懇工作、踏實做人,為推進塘門口的教育事業作出新的貢獻。
x,安息吧!
教師逝世悼詞范文 篇3
各位來賓、各位親友:
今天,我們懷著極其沉痛的心情,在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長輩——宋xx老師。宋老師因病于**年10月20日凌晨1點與世長辭,享年98歲。前來吊唁的有:縣直各部門領導以及宋氏家族的親朋好友。在此,我代表宋氏家族表示衷心的謝意!
宋老師生于19xx年1月,19xx年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導主任、望奎縣教師進修學校主任、望奎縣第三中學教導主任。
宋老師的一生是為人民教育事業奉獻的一生。他帶著滿腔熱情,教書育人,用真誠的心和嚴謹的學風把一批批學生培養成才;他用樸實的言語和殷切的希望教育學生認真做事,踏實做人,在望奎縣教育界享有較高的聲譽。
宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族,在宋老師的嚴格要求和教誨下,家族的成員都很有建樹,對宋老師也是孝順有佳。在家人眼里,宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下,度過了愉快、幸福的晚年,并且安詳、滿足地離開了我們。
宋老師的一生是勤奮的一生。少年時他刻苦學習,成績始終名列前茅;年輕時他努力工作、兢兢業業,同時肩負著家庭的重任;退休后他仍從事著神圣的教育事業,戰斗在教育前線。宋老師利用業余時間還一直堅持學習日語、關心家事、關注國家大事,永做一位與時代同步的老人。
宋老師的逝世,使我們失去了一位老前輩,我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨,不辜負您的期望。
祝您一路走好!您的音容笑貌和高尚品質永遠活在我們心中。
宋老師安息吧!
教師逝世悼詞范文 篇4
同志們:
公元20xx年5月28日10時58分,一個讓我們敬仰的靈魂停止了思考,我們的好領導、好兄長永遠的離開了我們,僅享年59歲。
現在我們懷著十分沉重和萬分悲痛的心情,在此深切悼念教育戰線上的忠誠戰士、中學數學高級教師、興化市教育兼職督學。并對家屬表示親切的慰問,請節哀順變。
生于1951年3月7日,19xx年7月畢業于**中學,后參加農業生產勞動,19xx年在師范學校學習,1973年7月走上教育戰線,先后擔任唐劉高級中學團委書記、教導副主任、教導主任、副校長、校長,20xx年擔任竹泓高級中學黨支部書記,20xx年擔任戴南高級中學副校長。還兼任興化市教育兼職督學。
熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生,他把熾熱的愛和滿腔心血全部傾注在教育事業上,他以一生的實踐,譜寫了一首忠誠于黨的教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他是教師的楷模。他嚴于律己,寬以待人,師德高尚。他是興化教育事業的精英,他用自己的整個生命為興化的教育事業留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血做燈油,點亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明燈;他用偉岸的身軀作柱梁,為多少學生撐起一方明凈蔚藍的天空。37年如一日,叱咤風云,揮灑在三尺講臺,春風化雨,啟迪心智;60載人生路,風雨兼程,頂天立地。他奮斗了一生,奉獻了一生,笑傲了一生,精彩了一生!
作為學生,他品學兼優,積極上進。當年,年僅14歲的他就以優異的成績考入了江蘇省**中學高中部,在他的學生檔案里,連年被評為“三好學生”、“五好學生”。
作為教師,他勤懇踏實,業績驕人。他的數學教學方式靈活,深入淺出,形象生動,深得學生喜愛。他教的班級,經常是百分之百的高考升學率。1980年,在全市的高三學生數學競賽中,他的學生獲得了全市第一名。1981年的高考,他所教的一個班級,參加高考的13個學生12名學生數學成績為滿分,震驚了全市。他多少次被評為“興化市優秀教育工作者”、“興化市優秀知識分子”。多次被表彰為“興化市優秀共產黨員”。
作為領導,他春風沐人,治校有方。他為人表率,他在擔任教導主任時,曾經同時兼教三個班的數學,還擔任一個班的班主任。他領導的團委,他負責的教導處,他引領的學校,多次獲得“先進集體”、“先進單位”的榮譽稱號。
為人寬厚而正直,胸襟寬廣而坦蕩。即使在遭遇到不公正待遇時,也能顧全大局,泰然處之。我們都有這樣的感受:與搭檔,信心十足,輕松愉快,與交往,醍醐灌頂,如坐春風。
潤澤春暉廣無邊,亦師亦友豈非緣;立言立德立風骨,匡我至今酌甘泉。將他的生命奉獻給了家鄉的教育事業,雖然,我們不能把握生命的長度,但是,卻用自己的實踐累積了生命的厚度。他的一生是短暫的一生,但是他的一生是火熱的一生,是有益于人民、造福了一方的一生。我們相信,逝去的只是生命,留下的將是給我們以激勵的精神。這是一種全身心投入教育、情系故鄉人民的精神,是誠信待人、樂觀豁達的精神,是既做授業的經師,更做引領學生人生之路的人師的精神。
是他的家族的驕傲,是我們學校的驕傲,也是我們興化教育界的驕傲!
培桃育李,天道酬勤,辛勤的汗水必將澆出芳艷之花,近40年的辛勤耕耘,如今遍地桃李,成為各條戰線、各個崗位上的有用之才。在他患病期間,學生們紛紛趕來給他以慰問,因此,始終以樂觀、頑強的精神對待病魔。
如今,他走了,他的父母失去了一個好兒子,他的妻子失去了一個好丈夫,他的學生失去了一個好師長,他的弟妹失去了一個好兄長,他的孩子失去了一個好父親,我們失去了一個好戰友。“死者長已矣,托體同山阿”,松濤啜泣,蒼天嗚咽,哀樂悲鳴,親朋落淚,我們不能忘記他那寬厚的微笑,我們不能忘記他那忙碌的身影,但是,他卻要融入那誕生出一切的土地。
靜靜地走了,就這樣永遠的離開了我們,人奔西土,音容猶存。請各位親友節哀順變。作為同事,我們要緬懷他的寬厚美德,學習他的敬業精神,化悲痛為力量,為興化的教育事業多作貢獻!
,帶著我們的思念,一路走好!
,安息吧!
教師逝世悼詞范文 篇5
同志們:
公元20xx年5月28日10時58分,一個讓我們敬仰的靈魂停止了思考,我們的好領導、好兄長永遠的離開了我們,僅享年59歲。
現在我們懷著十分沉重和萬分悲痛的心情,在此深切悼念教育戰線上的忠誠戰士、中學數學高級教師、興化市教育兼職督學。并對家屬表示親切的慰問,請節哀順變。
生于1951年3月7日,19xx年7月畢業于XX中學,后參加農業生產勞動,19xx年在師范學校學習,1973年7月走上教育戰線,先后擔任唐劉高級中學團委書記、教導副主任、教導主任、副校長、校長,20xx年擔任竹泓高級中學黨支部書記,20xx年擔任戴南高級中學副校長。還兼任興化市教育兼職督學。
熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生,他把熾熱的愛和滿腔心血全部傾注在教育事業上,他以一生的實踐,譜寫了一首忠誠于黨的教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他是教師的楷模。他嚴于律己,寬以待人,師德高尚。他是興化教育事業的精英,他用自己的整個生命為興化的教育事業留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血做燈油,點亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明燈;他用偉岸的身軀作柱梁,為多少學生撐起一方明凈蔚藍的天空。37年如一日,叱咤風云,揮灑在三尺講臺,春風化雨,啟迪心智;60載人生路,風雨兼程,頂天立地。他奮斗了一生,奉獻了一生,笑傲了一生,精彩了一生!
作為學生,他品學兼優,積極上進。當年,年僅14歲的他就以優異的成績考入了江蘇省XX中學高中部,在他的學生檔案里,連年被評為“三好學生”、“五好學生”。
作為教師,他勤懇踏實,業績驕人。他的數學教學方式靈活,深入淺出,形象生動,深得學生喜愛。他教的班級,經常是百分之百的高考升學率。1980年,在全市的高三學生數學競賽中,他的學生獲得了全市第一名。1981年的高考,他所教的一個班級,參加高考的13個學生12名學生數學成績為滿分,震驚了全市。他多少次被評為“興化市優秀教育工作者”、“興化市優秀知識分子”。多次被表彰為“興化市優秀共產黨員”。
作為領導,他春風沐人,治校有方。他為人表率,他在擔任教導主任時,曾經同時兼教三個班的數學,還擔任一個班的班主任。他領導的團委,他負責的教導處,他引領的學校,多次獲得“先進集體”、“先進單位”的榮譽稱號。
為人寬厚而正直,胸襟寬廣而坦蕩。即使在遭遇到不公正待遇時,也能顧全大局,泰然處之。我們都有這樣的感受:與搭檔,信心十足,輕松愉快,與交往,醍醐灌頂,如坐春風。
潤澤春暉廣無邊,亦師亦友豈非緣;立言立德立風骨,匡我至今酌甘泉。將他的生命奉獻給了家鄉的教育事業,雖然,我們不能把握生命的長度,但是,卻用自己的實踐累積了生命的厚度。他的一生是短暫的一生,但是他的一生是火熱的一生,是有益于人民、造福了一方的一生。我們相信,逝去的只是生命,留下的將是給我們以激勵的精神。這是一種全身心投入教育、情系故鄉人民的精神,是誠信待人、樂觀豁達的精神,是既做授業的經師,更做引領學生人生之路的人師的精神。
是他的家族的.驕傲,是我們學校的驕傲,也是我們興化教育界的驕傲!
培桃育李,天道酬勤,辛勤的汗水必將澆出芳艷之花,近40年的辛勤耕耘,如今遍地桃李,成為各條戰線、各個崗位上的有用之才。在他患病期間,學生們紛紛趕來給他以慰問,因此,始終以樂觀、頑強的精神對待病魔。
如今,他走了,他的父母失去了一個好兒子,他的妻子失去了一個好丈夫,他的學生失去了一個好師長,他的弟妹失去了一個好兄長,他的孩子失去了一個好父親,我們失去了一個好戰友。“死者長已矣,托體同山阿”,松濤啜泣,蒼天嗚咽,哀樂悲鳴,親朋落淚,我們不能忘記他那寬厚的微笑,我們不能忘記他那忙碌的身影,但是,他卻要融入那誕生出一切的土地。
靜靜地走了,就這樣永遠的離開了我們,人奔西土,音容猶存。請各位親友節哀順變。作為同事,我們要緬懷他的寬厚美德,學習他的敬業精神,化悲痛為力量,為興化的教育事業多作貢獻!
帶著我們的思念,一路走好!
安息吧!
教師逝世悼詞范文 篇6
尊敬的各位、各位來賓、各位親友、同志們:
大家好!
今天,我們懷著十分悲痛的心情,在這里舉行追悼會,深切哀悼教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師。
,男,漢族,祖籍習水。生于xx年xx月xx日,因病醫治無效,于20xx年xx月xx日時分,在市xx醫院住院部逝世,享年xx歲。
x的一生是獻身教育的一生。他熱愛、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生,工作勤勤懇懇,兢兢業業,為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月,在教師平凡的崗位上創造了不平凡的業績,受到老師、學生和家長的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁,不愧是一位人類靈魂的工程師。他就像蠟燭,燃燒盡自己,照亮了別人;他就像蜜蜂,對人無所求,給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的.實踐,譜寫了一首忠誠的教育事業的壯麗詩。
x的一生是為后代們操勞的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師,也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育,他刻苦努力、勤儉節約,一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長,他寬嚴適度,教子有方,既是良師也是益友。當后代們立室立業后,他不顧自己年老體弱,竭盡全力為后代們分憂解愁,又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫,他傾注了全部的心血。"誰言寸草心,報得三春暉",無私的父愛,將永遠銘記在后代們的心中。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。x的逝世,使我們無法抑制自己心中的悲痛,但他崇高的師德,謙和務實的人品,對事業的執著追求,對工作一絲不茍的以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學習的榜樣,成為我們永遠的動力!
安息吧!x。
教師逝世悼詞范文 篇7
各位、各位來賓、各位親朋好友:
愁云慘淡滿山翠柏灑清淚,音容寂寞橋亭流水放悲聲。今天,我們懷著沉痛的心情,深切悼念教書育人的模范,辛勤耕耘的園丁,我們的退休老教師。在此,我謹代表橋亭小學全體師生,對x老師不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯的問候!
x老師19xx年10月14日出生在一個農村家庭。19xx年8月參加工作,因工作業績顯著,19xx年10月被評為小學高級數學教師,年7月光榮退休。年7月2日因病逝世,享年 71歲。在近40年的教育教學生涯中,先后在三官壩村校工作三十年,在橋亭鄉中心小學工作8年。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,x老師的一生,是謙和的一生,是正直的一生,也是奮斗的一生。38年來,在人民教師這一神圣崗位上,他勤勤懇懇,踏踏實實,師德高尚。無論在哪所學校,無論在何種崗位,x老師都能以校為家,以教育事業為中心工作,一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。可謂扎根鄉村四十載,默默甘當孺子牛。
一片丹心育桃李,三尺講臺寫春秋。x老師刻苦鉆研業務,踏踏實實工作,以他高尚的師德、淵博的學識,啟迪了無數幼小的心靈,培育了一批又一批品學兼優的學生,為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才。現在,他的學生遍及各地,真是綠洲盎然清宜人,桃李芬芳滿天下。
寬仁美德似甘霖披澤生靈,敬業風范如湖水響照青天。x老師的一生是勤勞的一生,是奉獻的一生。他以自己的實際行動踐行了他造福桑梓的人生諾言,為橋亭的教育事業做出了卓越貢獻,可謂是38年如一日,三尺講臺,春風化雨,迎來桃李滿圓。70多年人生路,風雨兼程,頂天立地,換來彩霞滿天。
x老師為人忠厚,襟懷坦蕩,謙虛謹慎,平易近人。他生活節儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團結。x老師膝下三兒一女,他對子女要求嚴格,管教規范,子女個個遵紀守法,好學上進。
“死者長已矣,托體同山阿”。x老師突然間離我們而去,使我們又失去了一位好長輩,好老師,好同志。但他的音容笑貌將長留我們心中,他的寬厚美德,他的無私奉獻,他的敬業風范將成為我們永遠學習的榜樣,成為我們永遠的動力。
人奔西土,音容宛在。請所有的親朋好友節哀順便,就讓x老師靜靜地離去吧!
x老師永垂不朽!
教師逝世悼詞范文 篇8
大家好!
我是一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經歷了十八年的教育心路歷程。今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視,表明了各級領導對教師的關心與厚愛!
從第一個教師節至今,時光匆匆而過,也正是這些由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代,歷史的責任、祖國的關注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!
作為一名基層教育戰線上的領頭人,當我站在這兒的時候,腦海里浮現的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節是我們的教師的節日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅守著自己的課堂,靜心地守護著自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業!一根教鞭育桃李,三尺講臺度春秋,因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺,傳授的知識,感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力、共同參與。作為校長,就是要講思想,講責任。把學校管理好,使學校整體得到發展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生素質全面提高是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個教育者的情懷與精神!
辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風化雨,是獻給園丁的頌歌。
各位領導、各位同仁,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心,教書育人,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最后,祝各位領導心想事成,工作順心!
祝各位老師節日快樂,合家幸福!
教師逝世悼詞范文 篇9
各位、老師、長輩、親朋好友:
首先讓我代表我全家向今天參加追悼會的各位、老師、長輩、親朋好友表示誠摯的謝意!感謝你們在百忙之中來到這里和我們一起向我的爸爸作最后的告別。
父親在世及生病住院期間,得到各位及親朋好友的關懷,多次探望、慰問,給了父親莫大的安慰!父親的喪事,也承蒙各位、老師、長輩、親朋好友的鼎力相助、用心操辦,作為家屬,我們心存感激,不敢言忘!
我爸爸在平時生活和工作中,單位、同事也特別的關照,給了我爸爸優越的工作條件,作為子女、作為家屬我們心存感激。
20xx年xx月xx日12點,我最親愛的爸爸、世界上最疼愛我的人永遠地離開了家人。父親的離世,帶給我無盡的哀痛。現在,父親永遠地走了,我們再也無法聆聽他的教誨,再也無法面見他的音容笑貌。只能在心中深深地緬懷敬愛的父親,也定當化悲痛為力量,好好做人、好好處世,以告慰父親的在天之靈。爸爸您放心地走吧,我們自當化悲痛為力量,竭盡全力照顧好現在的爺爺、奶奶、媽媽和弟弟,讓他們晚年更加幸福,我們自當繼承您留下的良好家風和優良品德,以實際行動回報您的養育之恩、回報社會、回報各位、老師、長輩、親朋好友。
爸爸,今天您生前的親朋好友都來送您了,您知道嗎?希望您在天之靈,得到安慰,安息吧!我的爸爸!
謝謝大家!
教師逝世悼詞范文 篇10
各位來賓:
今天,我們懷著無比悲痛的心情,在這里沉痛悼念我們的同事小龍同志!
小龍同志是xx中學的一名教師,20xx年7月生于農場,在農場度過了他的童年時代,并在農場度過了他的學生生涯。20xx年高中畢業后的他,從事了農場小學教育工作。為了農場教育的需要,20xx年9月,他去淮陰師院化學系學習,并于20xx年9月回到寶農中學任教高中化學。20xx年8月,為響應小美農墾教育體制改革的號召,于同年9月調入金湖某地xx中學任教高中化學。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車禍,離開了人間,年僅36歲。
小龍同志在呂良中學工作的.幾個月,是讓人值得記憶的幾個月。在工作上,他認真負責,關心學生,有較強的敬業精神,并多次為他人排憂解難,對同事的事情認真對待。他的隨和、熱情,對工作負責的精神,永遠值得我們學習。
小龍同志不僅對工作有極端負責的精神,對家庭的關心負責,同樣讓我們敬佩。他熱愛他的家庭,愛護他的妻子,關心他的孩子,無論是他的親人,還是他的朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情,他可以為朋友奉獻一切。
現在,他不幸離開了我們,我們深感震驚、悲痛。我們為失去這樣好的朋友、這樣好的老師而悲痛,為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜!但人死不能復生,我們只能控制自己的感情,抑制自己的悲痛,以更加高昂的熱情投入到工作中去,做好小龍同志未做完的事業。
小龍同志安息!
教師逝世悼詞范文 篇11
各位來賓,各位朋友:
今天,我們懷著十分悲痛的心情,在這里為羅先生舉行告別儀式。誠摯感謝各位親朋、好友、同事前來參加,一起最后送別羅先生。
羅先生因病醫治無效,于20xx年6月11日2時51分在北京辭世,享年75歲。
羅先生一生勤奮好學,嚴謹工作,先后作為組組長指導國家重大科技攻關項目農村能源綜合建設縣和—荷蘭農村能源示范推廣等國際合作項目,對我國農業現代化、農村能源綜合建設和可再生能源發展都有創新性和創造性的貢獻,在國內外享有崇高聲譽。
特別自20xx年在協會工作的15年,把退休后的余生全部獻給了太陽能熱利用事業,支持和參與標準體系的建立健全,提升行業創新能力和產品質量,規范市場秩序,服務和團結太陽能熱利用廣大企業快速發展,在推動從太陽能熱利用大國走向產業強國的過程中發揮了不可替代的作用。直到最近病重臥床期間,他還為國家太陽能熱利用"十三五"規劃提出關鍵性指導意見。
他對農村能源綜合建設和太陽能熱利用行業發展高度負責的態度和勤奮忘我的工作熱情,贏得了全行業的尊敬,他的高尚品質和音容笑貌永遠留在我們的心中。
羅先生永垂不朽!
教師逝世悼詞范文 篇12
今天我們懷著沉痛的心情,在陵園舉行告別儀式,深切悼念教書育人的模范,辛勤耕耘的園丁,xx學校教師老人,
逝者,男,x族。原籍生于20xx年xx月xx日,農歷xx月初x,因病醫治無效,于xx年xx月xx日x時x分,在xx醫院不幸畢世,享年x歲。
x先生出生于普通勞動者家庭,從小受到良好的家庭教育,自幼勤奮上進,品學兼優。
他于20xx年xx月xx日在縣中學參加工作,成為一名光榮的人民教師,20xx年調入x,先后歷任、等職務。
先生在他xx年的工作生涯中,在人民教師這一神圣崗位上,刻苦鉆研業務,踏踏實實工作,以他高尚的師德、淵博的學識,啟迪了無數個幼小的心靈,培育了多位品學兼優的學生,為共和國大廈輸送了千千萬萬的英才,耕耘在教學一線上。他努力培養年輕教師,教學成果突出。幾十年來,先生犧牲了無數的節假日,到學生家中家訪、補課。為渴望知識的學生送去了甘霖。真是“一片丹心為學子,勤勤懇懇育英才”。現在他的學生遍及全國各地,可謂桃李滿天下。不愧為一名辛勤的園丁,不愧是人類靈魂的工程師。先生就象蠟燭一樣,燃燒一樣,燃燒自己,照亮別人,他就象蜜蜂一樣,對人無所求,給人的卻是美好的東西。
先生永遠的離開了我們。他的辭世使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴,兒女們也失去了一位可親可敬的慈父。是氏家族的重大損失,他的優秀品德和高貴的情操,奮發向上的敬業是我們永遠學習的典范。
先生為人正直,心胸寬闊,,熱愛生活,艱苦樸素,他的人生始終刻守著"與人為善,以德為首"的'行為準則,對家庭,他是一位真正負責任的人。作為兒子,先生忠孝雙全,為父母養老送終;作為女婿,他對岳父岳母關心倍至,盡心盡孝;作為丈夫,他對妻子體貼入微;作為父親,先生教子有方,寬嚴適度,為一雙兒女的成長傾注了無盡的心血。
現在令我們心慰的是,他的一雙兒女已經成家立業,正在不同的崗位上,奉獻著聰明才智,為建設大慶為振興中華貢獻力量,我們相信,先生定會含笑九泉。
同志們最初的哭聲與最后的逝世都是生命的必然;最初的晨曦與最后的晚霞一樣光照人間。――年前,先生出生在,今天他魂歸故里,在家鄉的黑土地上長眠安息,我們相信,他會把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當中,去報答給蔥蘢的綠色,去回報棲身的黑土地!先生千古!
今天前來參加先生遺體告別儀式及悼念活動的、同志們分別來自以下單位,排名不分先后。
以及先生的生前友好、老同志、兒女的同學同事和朋友,以及――氏家族的親朋摯友。我受――氏家族的委托向各位的到來表示感謝。
想見儀容空有影,欲聞教誨杳無聲。下面我們請各位、各位親友向同志遺體告別。
教師逝世悼詞范文 篇13
各位親友、各位來賓:
今天,我們懷著無比沉痛的心情,悼念我們的好教授、好專家_________同志。
_______同志是**大學華西醫學院的教授、主任醫師職稱,杰出的計劃生育和婦產科專家。________同志因病醫治無效,于______年_____月_____日____時_____分不幸逝世,享年_____歲。
________同志于______年____月____日生于**省射洪縣縣城,從讀小學起到中學都是一個品學兼優的好學生。1970年12月響應毛主席和黨中央的號召,參加知識青年上山下鄉,主動要求到射洪縣柳樹鎮接受貧下中農的再教育,和廣大農民一起同吃同住同勞動,由于吃苦耐勞,積極要求進步,受到當地干部和群眾的好評,1978年經當地黨委推薦考入華西醫科大學學習,1982年以優異的成績畢業,經組織分配留校任教。直到20xx年10月調入**市**區計劃生育服務站至今,這一干就是2年。
_______同志在長期的教學和計劃生育工作中,她具有強烈的事業心和責任感,刻苦鉆研業務,愛崗敬業、忠于職守、勤勤懇懇、任勞任怨;她堅持原則、顧全大局、處事公正、廉潔自律;她為人正直、胸懷坦蕩、團結同志、熱心助人,深受廣大育齡群眾和患者的尊重和好評,多次被上級評為優秀工作者,為我區計劃生育和醫療衛生事業做出了積極貢獻。
________同志的逝世,使我們失去了一位好同志,她離我們而去,但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素,勤儉節約的優良作風;那種為人正派,忠厚老實的高尚品德,仍值得我們學習,為他的家庭失去這樣的好妻子、這樣的好母親而惋惜。但人死不能復生,我們只能控制自己的感情,抑制自己的悲痛,以更加高昂的熱情加倍工作,認真學習她那種忠于職守,務實求進的工作精神;愛崗敬業,無私奉獻的工作態度,進一步精誠團結,求實創新,以更加努力的工作來表達我們的悼念之情。
________同志安息吧!
**市**區治喪委員會
________年____月_____日
教師逝世悼詞范文 篇14
各位來賓:
今天,我們懷著無比悲痛的心情,在這里沉痛悼念我們的同事楊同志!
楊同志是呂良中學的一名教師,19xx年7月生于寶應湖農場,在農場度過了他的童年時代,并在農場度過了他的學生生涯。1986年高中畢業后的他,從事了農場小學教育工作。為了農場教育的需要,1997年9月,他去淮陰師院化學系學習,并于19xx年9月回到寶農中學任教高中化學。20xx年8月,為響應省農墾教育體制改革的號召,于同年9月調入金湖縣呂良中學任教高中化學。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車禍,離開了人間,年僅36歲。
楊同志在呂良中學工作的幾個月,是讓人值得記憶的幾個月。在工作上,他認真負責,關心學生,有較強的敬業,并多次為他人排憂解難,對同事的事情認真對待。他的隨和、熱情,對工作負責的,永遠值得我們學習。
楊同志不僅對工作有極端負責的,對家庭的關心負責,同樣讓我們敬佩。他熱愛他的`家庭,愛護他的妻子,關心他的孩子,無論是他的親人,還是他的朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情,他可以為朋友奉獻一切。
現在,他不幸離開了我們,我們深感震驚、悲痛。我們為失去這樣好的朋友、這樣好的老師而悲痛,為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜!但人死不能復生,我們只能控制自己的感情,抑制自己的悲痛,以更加高昂的熱情投入到工作中去,做好楊同志未做完的事業。
楊同志安息!
教師逝世悼詞范文 篇15
親愛的同志們:
公元20xx年5月28日10時58分,一個讓我們敬仰的靈魂停止了思考,我們的好領導、好兄長永遠的離開了我們,僅享年59歲。
現在我們懷著十分沉重和萬分悲痛的心情,在此深切悼念教育戰線上的忠誠戰士、中學數學高級教師、興化市教育兼職督學。并對家屬表示親切的慰問,請節哀順變。
生于1951年3月7日,19xx年7月畢業于xx中學,后參加農業生產勞動,19xx年在師范學校學習,1973年7月走上教育戰線,先后擔任唐劉高級中學團委書記、教導副主任、教導主任、副校長、校長,20xx年擔任竹泓高級中學黨支部書記,20xx年擔任戴南高級中學副校長。還兼任興化市教育兼職督學。
熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生,他把熾熱的愛和滿腔心血全部傾注在教育事業上,他以一生的實踐,譜寫了一首忠誠于黨的教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他是教師的楷模。他嚴于律己,寬以待人,師德高尚。他是興化教育事業的精英,他用自己的整個生命為興化的教育事業留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血做燈油,點亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明燈;他用偉岸的身軀作柱梁,為多少學生撐起一方明凈蔚藍的天空。37年如一日,叱咤風云,揮灑在三尺講臺,春風化雨,啟迪心智;60載人生路,風雨兼程,頂天立地。他奮斗了一生,奉獻了一生,笑傲了一生,精彩了一生!
作為學生,他品學兼優,積極上進。當年,年僅14歲的他就以優異的成績考入了江蘇省xx中學高中部,在他的學生檔案里,連年被評為“三好學生”、“五好學生”。
作為教師,他勤懇踏實,業績驕人。他的數學教學方式靈活,深入淺出,形象生動,深得學生喜愛。他教的班級,經常是百分之百的高考升學率。1980年,在全市的高三學生數學競賽中,他的學生獲得了全市第一名。1981年的高考,他所教的一個班級,參加高考的13個學生12名學生數學成績為滿分,震驚了全市。他多少次被評為“興化市優秀教育工作者”、“興化市優秀知識分子”。多次被表彰為“興化市優秀共產黨員”。
作為領導,他春風沐人,治校有方。他為人表率,他在擔任教導主任時,曾經同時兼教三個班的數學,還擔任一個班的班主任。他領導的團委,他負責的教導處,他引領的學校,多次獲得“先進集體”、“先進單位”的榮譽稱號。
為人寬厚而正直,胸襟寬廣而坦蕩。即使在遭遇到不公正待遇時,也能顧全大局,泰然處之。我們都有這樣的感受:與搭檔,信心十足,輕松愉快,與交往,醍醐灌頂,如坐春風。
潤澤春暉廣無邊,亦師亦友豈非緣;立言立德立風骨,匡我至今酌甘泉。將他的生命奉獻給了家鄉的教育事業,雖然,我們不能把握生命的長度,但是,卻用自己的實踐累積了生命的厚度。他的一生是短暫的一生,但是他的一生是火熱的一生,是有益于人民、造福了一方的一生。我們相信,逝去的只是生命,留下的將是給我們以激勵的精神。這是一種全身心投入教育、情系故鄉人民的精神,是誠信待人、樂觀豁達的精神,是既做授業的經師,更做引領學生人生之路的人師的精神。
是他的家族的驕傲,是我們學校的驕傲,也是我們興化教育界的驕傲!
培桃育李,天道酬勤,辛勤的汗水必將澆出芳艷之花,近40年的辛勤耕耘,如今遍地桃李,成為各條戰線、各個崗位上的有用之才。在他患病期間,學生們紛紛趕來給他以慰問,因此,始終以樂觀、頑強的精神對待病魔。
如今,他走了,他的父母失去了一個好兒子,他的妻子失去了一個好丈夫,他的學生失去了一個好師長,他的弟妹失去了一個好兄長,他的孩子失去了一個好父親,我們失去了一個好戰友。“死者長已矣,托體同山阿”,松濤啜泣,蒼天嗚咽,哀樂悲鳴,親朋落淚,我們不能忘記他那寬厚的微笑,我們不能忘記他那忙碌的身影,但是,他卻要融入那誕生出一切的土地。
靜靜地走了,就這樣永遠的離開了我們,人奔西土,音容猶存。請各位親友節哀順變。作為同事,我們要緬懷他的寬厚美德,學習他的敬業精神,化悲痛為力量,為興化的教育事業多作貢獻!
帶著我們的思念,一路走好!
安息吧!
教師逝世悼詞范文 篇16
尊敬的各位、各位來賓,各位親友:
今天,我們懷著無比沉痛的心情在這里悼念羅老師的逝世,羅老師因病搶救無效,不幸于20xx年xx月xx日x時x分與世長辭,享年xx歲。
前來吊唁和追悼的同志有:
附小校長同志、副校長同志、副政委同志、羅老人生前的同事、朋友及羅老人兒女的親朋好友,在此,我代表附小全體師生向羅老師的逝世表示沉痛的哀悼;向前來悼念的和各單位表示誠摯的謝意;向羅老師的孝眷表示親切的慰問,請孝眷節哀順變。
二、全體肅立,向羅老人默哀三分鐘。
三、請附小女工主任致悼詞。
四、請羅老人的親屬致答辭。
五、向羅老師三鞠躬。
六、追悼禮畢,請羅老人生前的親朋好友瞻仰羅老人的遺容,向老人的遺體告別。
教師逝世悼詞范文 篇17
親愛的同志們:
今天,我們全校師生,懷著極其沉痛的心情,哀悼。
走出校門這后,就投身于她所熱愛的教育事業。三十年來,她把自己的精力和心血,貢獻給了馬華教育,桃李已滿天下。的逝世,是馬華教育界的重大損失。
是一位優秀的教育工作者,出色的教育家。她一向關心國家,關心年輕人的成長。她有個幸福美滿的家庭,但并不以此為滿足,她積極參與各類社會活動,熱心慈善事業,為推動社會的進步而做出了不懈的努力。
對教學認真負責,一絲不茍。在教學、備課當中,她x覽群書,主動吸收新知,不斷提高教學質量,為學校的教育改革積累了寶貴的經驗。
一向謙虛謹慎,嚴以待已,誨人不倦,善于和同學們打成一片,親切和藹,身教重于言教。同學們都敬愛她。
那種敬業樂業、勤奮努力的,為我們全體師生樹立了良好的榜樣。我們應該化悲痛為力量,為國家、民族的事業,為華裔社會的進步,為教育事業的蓬勃發展,作出我們的貢獻。
最后,我們向的家屬表示親切的慰問。