教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文（通用16篇）

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇1

　　我校始終把教師的校本培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作，努力使學(xué)校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名優(yōu)教師成長(zhǎng)的搖籃。

　　學(xué)校確立了教師隊(duì)伍建設(shè)的思路，即以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，把教師的全員培訓(xùn)與骨干教師的重點(diǎn)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊(duì)伍。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位

　　1.組織保障。

　　建立健全的組織機(jī)構(gòu)，是保證校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)副組長(zhǎng)，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校根據(jù)校本教研的實(shí)際特點(diǎn)，建立了“校長(zhǎng)決策調(diào)控—副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)—中層以上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)—教師群體開展實(shí)施”的校本工作運(yùn)行機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定計(jì)劃，定期召開校本教研會(huì)議，研究校本培訓(xùn)工作，有計(jì)劃有組織地開展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。

　　2.時(shí)間保障。

　　我校每周五晚學(xué)后為校本培訓(xùn)固定時(shí)間，一方面組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)等文件和師干訓(xùn)相關(guān)文件，不斷加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德建設(shè)；另一方面，以活動(dòng)為載體，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質(zhì)。

　　3.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。

　　保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，我們有針對(duì)性地為教師購買了相關(guān)的教育教學(xué)書籍3000多本、報(bào)紙、雜志60多種、音像資料470多小時(shí)；學(xué)校還以九聯(lián)集團(tuán)為依托，先后籌措資金200多萬元，用于校園綠化、多媒體教室的配備、微機(jī)室的改造，教學(xué)儀器、圖書的補(bǔ)充，校園文化的建設(shè)等，每學(xué)期教師外出培訓(xùn)費(fèi)用4800多元，請(qǐng)進(jìn)名師講座、上課8000多元，為校本培訓(xùn)工作的開展提供了有力保障。

　　二、健全制度，落實(shí)培訓(xùn)

　　學(xué)校注重校本培訓(xùn)過程的管理，各種教師培訓(xùn)檔案資料齊備完善，分類存放規(guī)范。制訂了“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)教師校本培訓(xùn)規(guī)劃”、“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于鼓勵(lì)教師研修提高的實(shí)施意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)新課程改革教師培訓(xùn)方案”等一系列制度、規(guī)定。并將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)期工作計(jì)劃，教導(dǎo)處制訂的每年度校本培訓(xùn)實(shí)施方案，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

　　在今后的工作中，我們將通過校本培訓(xùn)，使教師的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。

　　為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

　　三、培訓(xùn)到位，成效顯著

　　通過狠抓新課程培訓(xùn)，教師師德師風(fēng)不斷改善，改革意識(shí)不斷增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)觀念能轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式善提煉、教學(xué)結(jié)構(gòu)會(huì)構(gòu)建，取得一系列的成績(jī)。本學(xué)期在各級(jí)各類觀摩課、研討課中，上課老師都精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真組織教學(xué)。學(xué)校教研風(fēng)氣好，很多青年教師改革力度大，改革精神強(qiáng)，教學(xué)能力進(jìn)步較大。

　　四、存在的問題

　　1、培訓(xùn)過程原始資料的收集、整理有待加強(qiáng)。我們還缺乏收集過程原始資料的意識(shí)，資料還不夠齊全，資料的整理、歸類還不規(guī)范，還不善于對(duì)資料進(jìn)行分析，并從中總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)存在的問題。

　　2、校本培訓(xùn)的項(xiàng)目意識(shí)不強(qiáng)。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實(shí)際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實(shí)的校本培訓(xùn)項(xiàng)目，使整個(gè)培訓(xùn)工作顯得較為盲目，缺乏針對(duì)性，對(duì)提高教師的實(shí)際教育教學(xué)能力、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓(xùn)應(yīng)有的作用。

　　3、校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前，開展校本培訓(xùn)的方式仍然是單一的講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。

　　總之通過開展有計(jì)劃、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，使培訓(xùn)工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ)，同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們?cè)趯?shí)際工作中也存在很多不足之處，今后我們將采取積極有力的措施，與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇2

　　“安全大于天，生命重如山”這是我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條堅(jiān)定信念。學(xué)校始終把安全放在首位，堅(jiān)信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。根據(jù)我市轉(zhuǎn)發(fā)《遼寧省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》精神，我校開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安和諧校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。現(xiàn)將我校自查結(jié)果報(bào)告如下：

　　一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)校在接到《緊急通知》后，立即召開了校委會(huì)安全工作專項(xiàng)會(huì)議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開了安全工作緊急會(huì)議，會(huì)上，張校長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會(huì)議精神，并結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。

　　我校一直十分重視安全工作，長(zhǎng)期以來形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并與學(xué)校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對(duì)各部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。

　　三、認(rèn)真檢查，督促整改

　　(一)根據(jù)通知精神，近日學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，按照通知要求的檢查內(nèi)容對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行自查。

　　1.學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實(shí)方面自查

　　制度是落實(shí)的保證，我校力求做到完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項(xiàng)安全管理制度和多項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作檔案。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。

　　2.門衛(wèi)管理方面自查

　　我校有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度，有專業(yè)人員進(jìn)行24小時(shí)不間斷門衛(wèi)值班，對(duì)來校人員、車輛進(jìn)行出入登記，落實(shí)良好;有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，警用器械，在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏;從周一到周日，天天有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層領(lǐng)導(dǎo)值班，在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。

　　3.飲食管理方面自查

　　學(xué)校食堂有健全的一系列制度，落實(shí)詳實(shí)。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好，操作間及餐廳整潔衛(wèi)生，食品采購、加工全部定點(diǎn)，保證食物不過期不污染。學(xué)生飯菜實(shí)行三餐24小時(shí)留樣，以備檢查。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格，飲用水質(zhì)量無問題。

　　4.學(xué)生宿舍管理方面自查

　　我校《宿舍管理制度》《學(xué)生請(qǐng)假制度》《寢室管理員管理?xiàng)l例》，等制度健全完備，宿舍內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施良好，消防設(shè)備完好、消防通道順暢。政教處定期對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)違禁物品及安全隱患進(jìn)行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。

　　5.校舍安全情況自查

　　我校所有建筑物均為新建，不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學(xué)樓兩側(cè)樓梯均設(shè)有上下樓安全提示，學(xué)校北側(cè)水塘邊設(shè)有禁止下塘等警告鐵牌。

　　6.學(xué)校周邊安全情況自查

　　我校為新校區(qū)，位于城郊，學(xué)校周邊不存在網(wǎng)吧，報(bào)刊點(diǎn)，非法小賣部等能對(duì)學(xué)生造成不良影響的場(chǎng)所，學(xué)校周邊安全狀況良好。

　　7.學(xué)生乘車安全管理情況自查

　　我校不存在租用不具備校車營(yíng)運(yùn)資格車輛現(xiàn)象，同時(shí)定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會(huì)，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全乘車，平安返家。

　　(二)存在的問題及對(duì)策

　　1.針對(duì)我校校區(qū)較大的實(shí)際情況，整個(gè)西側(cè)沒有圍墻，下一步要繼續(xù)加強(qiáng)校園安全巡邏，夜間護(hù)校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。

　　2.我校北大門緊鄰公路，學(xué)生上下學(xué)人員較多，存在交通隱患。學(xué)校加強(qiáng)安全教育同時(shí)，及時(shí)與交警部門聯(lián)系，尋找解決辦法。

　　總的說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

　　培訓(xùn)學(xué)校安全情況自查報(bào)告

　　年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行。現(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

　　一、學(xué)校基本情況：

　　我校是一所民辦學(xué)校，實(shí)習(xí)場(chǎng)地開闊，室內(nèi)窗明幾凈，教學(xué)設(shè)備齊全，是為理想的辦學(xué)之地。學(xué)校基本具備了辦公室，多媒體電教室、閱覽室、活動(dòng)室、機(jī)械展廳等5個(gè)功能室。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

　　二、大力改善辦學(xué)條件：

　　一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實(shí)習(xí)場(chǎng)地10000多平方米，教室20xx多平方米。其次是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，置備了5臺(tái)教練車以及各種模型教具6套，示教板及教學(xué)掛圖7套，主要教學(xué)零部件4套，圖書資料1500余冊(cè)，以及其他教學(xué)設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化管理：

　　一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。另一方面：將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響作用為一體，學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米，教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動(dòng)室，利用群體活動(dòng)來豐富課余生活。

　　1、教學(xué)管理注重績(jī)效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校除按要求開齊開足課程外，教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組要積極開展示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng)，每一次教學(xué)活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。

　　2、是積極開展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、以人為本的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀等的培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。

　　3、德育教育立足實(shí)效：加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，確保師生行為規(guī)范。

　　4、安全工作扎實(shí)有效：我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體一是著力加強(qiáng)學(xué)校、教師班組及保安門禁安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。

　　5、后勤保障講究成效：加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。

　　四、存在的問題和努力的方向：

　　通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：

　　1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。

　　2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師整體素質(zhì)仍有上升空間。

　　3、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決各種教學(xué)問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇;極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對(duì)以上問題進(jìn)行解決，爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇3

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位

　　1.組織保障。建立健全的組織機(jī)構(gòu)，是保證校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)副組長(zhǎng)，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校根據(jù)校本教研的實(shí)際特點(diǎn)，建立了“校長(zhǎng)決策調(diào)控—副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)—中層以上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)—教師群體開展實(shí)施”的校本工作運(yùn)行機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定計(jì)劃，定期召開校本教研會(huì)議，研究校本培訓(xùn)工作，有計(jì)劃有組織地開展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。

　　2.時(shí)間保障。我校每周五晚學(xué)后為校本培訓(xùn)固定時(shí)間，一方面組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)等文件和師干訓(xùn)相關(guān)文件，不斷加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德建設(shè)；另一方面，以活動(dòng)為載體，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質(zhì)。

　　3.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，我們有針對(duì)性地為教師購買了相關(guān)的教育教學(xué)書籍3000多本、報(bào)紙、雜志60多種、音像資料470多小時(shí)；學(xué)校還以九聯(lián)集團(tuán)為依托，先后籌措資金200多萬元，用于校園綠化、多媒體教室的配備、微機(jī)室的改造，教學(xué)儀器、圖書的補(bǔ)充，校園文化的建設(shè)等，每學(xué)期教師外出培訓(xùn)費(fèi)用4800多元，請(qǐng)進(jìn)名師講座、上課8000多元，為校本培訓(xùn)工作的開展提供了有力保障。

　　二、健全制度，落實(shí)培訓(xùn)

　　學(xué)校注重校本培訓(xùn)過程的管理，各種教師培訓(xùn)檔案資料齊備完善，分類存放規(guī)范。制訂了“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)教師校本培訓(xùn)規(guī)劃”、“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于鼓勵(lì)教師研修提高的實(shí)施意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)新課程改革教師培訓(xùn)方案”等一系列制度、規(guī)定。并將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)期工作計(jì)劃，教導(dǎo)處制訂的每年度校本培訓(xùn)實(shí)施方案，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

　　我校的校本培訓(xùn)堅(jiān)持“以人為本”，突出針對(duì)性和靈活性的特點(diǎn)，滿足教師專業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展。主要在下面幾個(gè)方面進(jìn)行了教師的校本培訓(xùn)：

　　1、抓好師德教育培訓(xùn)。深入貫徹落實(shí)在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，繼續(xù)以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，醇化道德人格”活動(dòng)為載體，舉行了“讀《教育者的十條箴言》有感”為內(nèi)容的萊西市級(jí)經(jīng)典研讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，使老師們感受到了經(jīng)典的魅力。利用每年三月、九月師德活動(dòng)月進(jìn)行師德教育，開展“師愛助你成長(zhǎng)”、“我做學(xué)生良師益友”、“教師風(fēng)采演講”活動(dòng)。

　　2、青年教師的培訓(xùn)

　　青年教師培訓(xùn)關(guān)系著學(xué)校的現(xiàn)在和未來。為此，在校本培訓(xùn)中，確定：學(xué)校——教研組——個(gè)人三級(jí)培訓(xùn)的思路，制訂出“青年教師校本培訓(xùn)方案”和年度青年教師校本培訓(xùn)計(jì)劃、考核細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)方案。利用講座、結(jié)對(duì)子、聽評(píng)課、上匯報(bào)課等多種形式對(duì)青年教師進(jìn)行了不間斷的培訓(xùn)，

　　3.骨干培訓(xùn)。

　　制定骨干教師培訓(xùn)目標(biāo)、措施、考核細(xì)則、獎(jiǎng)勵(lì)方案，形成骨干教師培訓(xùn)體系，初步形成優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制。在全員培訓(xùn)的過程中，對(duì)中層以上干部、班主任、教研組長(zhǎng)進(jìn)行專門培訓(xùn)，提高骨干教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和新課程改革所必須的教育教學(xué)能力，充分發(fā)揮他們?cè)谛１九嘤?xùn)中的骨干和示范作用。

　　4.班主任培訓(xùn)。

　　重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。培訓(xùn)工作中，逐步建立健全班主任工作量化考核制度，對(duì)班主任的“德、能、勤、績(jī)”進(jìn)行考核，完善一年一度的聘任和評(píng)選制度，確實(shí)形成班主任聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)懲的一套行之有效的辦法，

　　三、堅(jiān)持靈活多樣的培訓(xùn)方式

　　靈活多樣的培訓(xùn)方式，是校本培訓(xùn)全方位開展的平臺(tái)。

　　“校本培訓(xùn)”工作中，提倡發(fā)揚(yáng)個(gè)人學(xué)習(xí)反思，同伴交流討論，專家點(diǎn)撥引領(lǐng)的原則，從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)我校教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，探索總結(jié)出一些靈活多樣又極富實(shí)效的培訓(xùn)方式和途。

　　1.以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)。

　　科研興校是我校主要的辦學(xué)思路之一。我們歷來十分重視對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的研究，以此帶動(dòng)教師培訓(xùn)。基本上形成了每個(gè)學(xué)科有課題，每位教師搞科研的局面，如語文以閱讀為突破口，數(shù)學(xué)以情景教學(xué)為突破口，英語注重口語教學(xué)，達(dá)到促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的目的。

　　2.外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高是我們堅(jiān)持多年的做法。近幾年來，我校共有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師代表將近50人次參加各級(jí)培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能，建立了外出學(xué)習(xí)報(bào)告制度。將先進(jìn)的辦學(xué)理念、思路、經(jīng)驗(yàn)、最新信息由個(gè)體、部分輻射到全體，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。

　　3.個(gè)人研修加集體研修培訓(xùn)。

　　個(gè)人研修是校本培訓(xùn)主要形式之一，學(xué)校鼓勵(lì)教師自我研修。首先每學(xué)期學(xué)校為每個(gè)教師配備了教育教學(xué)理論書籍，如《愛的教育》《給教師的一百條建議》《魏書生的班主任建設(shè)》等，邊讀邊記，邊讀邊悟，通過自主學(xué)習(xí)來升華教育感情，提高理論水平。其次為了解決當(dāng)前教師視野不夠開闊，理念不夠先進(jìn)的局限性，我校采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”集體研修的方式，幫助教師提高授課水平。學(xué)校自XX年以來，相繼邀請(qǐng)了青島市陶行知研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周嘉惠教授、青島市師范處的李淑芳處長(zhǎng)、開發(fā)區(qū)香江二路的顧校長(zhǎng)、鎮(zhèn)江路小學(xué)的尹海英校長(zhǎng)、萊西市教科所的李茂春所長(zhǎng)、萊西市師干訓(xùn)李順華主任，萊西市小學(xué)教研室李兆榮主任等專家來我校講座、聽評(píng)課。每學(xué)期理論學(xué)習(xí)專題講座4——5次，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)前教育科研與教改新動(dòng)向，更新觀念，逐步養(yǎng)成運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的習(xí)慣。再次舉行同課異構(gòu)活動(dòng)，請(qǐng)青島名師來校送課，以開闊教師的備課思路。

　　XX年4月16號(hào)，我校邀請(qǐng)青島教師成長(zhǎng)工作室的李淑芳老師帶領(lǐng)黃島開發(fā)區(qū)香江二路小學(xué)孔令鳳老師來我校同李巖驊老師語文課同課異構(gòu)，4月20號(hào)周嘉惠教授帶領(lǐng)青島櫸園小學(xué)陳敏老師來我校同李新鳳老師英語同課異構(gòu)，收到了很好的效果。為落實(shí)低年級(jí)復(fù)習(xí)課的實(shí)效性，解決學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)的枯燥乏味，探尋適合低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法，6月19日再次邀請(qǐng)周嘉惠教授帶領(lǐng)青島市市南區(qū)鎮(zhèn)江路小學(xué)的尹海英校長(zhǎng)，骨干教師栗華老師和彭翠林老師來我校送課。趣味盎然的試題設(shè)計(jì)，機(jī)動(dòng)靈活的課堂復(fù)習(xí)方法，一個(gè)個(gè)精彩環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生真正感受到了快樂學(xué)習(xí)，快樂復(fù)習(xí)。使全校教師得到了一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。

　　4、教育資源培訓(xùn)

　　積極開展《紅蕾》、《教育文摘》等教育資源讀書培訓(xùn)。每個(gè)班級(jí)、每位老師寫讀書筆記，讀書感悟征文，優(yōu)秀的張貼在學(xué)校的廊報(bào)上，供全體學(xué)生、教師瀏覽、閱讀。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，極大地調(diào)動(dòng)了師生的讀書熱情。積極瀏覽琴島教師工作室網(wǎng)站，全體教師實(shí)名注冊(cè)，中午到微機(jī)室讀文章、學(xué)習(xí)教育理念，跟帖發(fā)體會(huì)，發(fā)表文章。讓名師的言行來影響自己，提升自己的教育素養(yǎng)。

　　5.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練

　　一方面采用三種基本方法訓(xùn)練教師基本功。

　　（1）我校將三筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話作為常規(guī)訓(xùn)練，主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，在具體備課、上課中養(yǎng)成習(xí)慣。

　　（2）學(xué)科教學(xué)基本功首先從備課、上課、批改作業(yè)、考試評(píng)定、課內(nèi)外輔導(dǎo)、教書育人等六個(gè)教學(xué)方面進(jìn)行訓(xùn)練。每學(xué)年初成立學(xué)科備課組，確定備課組組長(zhǎng)，規(guī)定每周不少于一次集體備課，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、有記錄、有檢查，做到以老帶新，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)交流，提高全備課組每位教師的教學(xué)能力。要求教師人人鉆研教學(xué)大綱、考試大綱，吃透教材，分析本學(xué)科各教學(xué)單元的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)；分析該學(xué)科的教學(xué)改革動(dòng)向，掌握變化規(guī)律。

　　（3）各項(xiàng)基本功技能在教學(xué)實(shí)踐中的綜合應(yīng)用。

　　我校始終堅(jiān)持把訓(xùn)練和運(yùn)用緊密結(jié)合起來，減輕教材難點(diǎn)，用生動(dòng)形象、直觀有效的教具，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，化難為易；用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、漂亮的板書、形象的課件、生動(dòng)的講述、透徹的分析深深地吸引每一個(gè)學(xué)生。

　　另一方面通過活動(dòng)的開展錘煉教師基本功。即：立足崗位，科學(xué)練功；技能競(jìng)賽，創(chuàng)造氛圍；加強(qiáng)教研，綜合提高。為使教師的教育教學(xué)的理念真正有轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)基本功和研究能力有較大的提高，實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)與自我主動(dòng)培訓(xùn)相結(jié)合，我校積極組織教師開展多層次的教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校為教師搭臺(tái)，組織多種競(jìng)賽，讓教師充分展示自己，從而獲得價(jià)值感，以更高的熱情，更多的精力投入培訓(xùn)。通過一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，我校教師有了很大的收獲，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文6篇，發(fā)表省級(jí)論文30多篇、發(fā)表青島市級(jí)獲獎(jiǎng)的科研論文30多篇；1人獲萊西市朗誦比賽一等獎(jiǎng)，10人在萊西市級(jí)征文活動(dòng)獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　四、校企聯(lián)合培訓(xùn)模式，提高校本培訓(xùn)實(shí)效性

　　在校內(nèi)經(jīng)過幾年的實(shí)踐研究探索，基本確立了“教、學(xué)、研、訓(xùn)一體化”校本培訓(xùn)的實(shí)施模式，并積累了一套培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，即以教師自我反思為重心。采取自我促進(jìn)、外部支持路徑，運(yùn)用個(gè)人反思、互幫互學(xué)、專業(yè)引領(lǐng)等方法進(jìn)行培訓(xùn)；注重四個(gè)結(jié)合：自我反思與學(xué)校支持相結(jié)合，自我反思與校本教研活動(dòng)相結(jié)合，自我反思與引領(lǐng)指導(dǎo)相結(jié)合，自我反思與課題研究相結(jié)合。

　　在校外，為學(xué)習(xí)九聯(lián)集團(tuán)先進(jìn)的的管理方式，我校積極學(xué)習(xí)九聯(lián)管理，探索了一套學(xué)習(xí)九聯(lián)經(jīng)驗(yàn)—聘請(qǐng)高層管理人員講座—參觀公司加工流程，激發(fā)九聯(lián)教師積極工作的校企聯(lián)營(yíng)的新型校本培訓(xùn)模式。通過每學(xué)期2、3次的企業(yè)培訓(xùn)，如企業(yè)艱難時(shí)期的發(fā)展，擴(kuò)大規(guī)模的發(fā)展，企業(yè)壯大走出國(guó)外的事例等等內(nèi)容，使教師明確了九聯(lián)企業(yè)精神，即“永遠(yuǎn)不滿足已有的成績(jī)，永遠(yuǎn)不能半途而廢，永遠(yuǎn)不相信虧損，要善于用腦子來管理企業(yè)，沒有解決不了的問題”。讓教師們有了克服困難的勇氣，增強(qiáng)了工作的信心，鼓足了工作的干勁，同時(shí)也為我校的校企聯(lián)合培訓(xùn)模式奠定了基礎(chǔ)。

　　五、培訓(xùn)成果

　　幾年來，我校教師參加各級(jí)課堂教學(xué)活動(dòng)中，出示省級(jí)優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)，青島市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一節(jié)、萊西市級(jí)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，10人出示了萊西市級(jí)公開課、同時(shí)有10人獲萊西市級(jí)教學(xué)能手，5人萊西市優(yōu)秀教師，李旭華老師、王美玉老師獲萊西市藝術(shù)節(jié)合唱、書畫比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的稱號(hào)。

　　我校先后榮獲了“校本培訓(xùn)示范學(xué)校”，“萊西市規(guī)范化學(xué)校”，“萊西市寫字教學(xué)先進(jìn)單位”，“青島市規(guī)范化學(xué)校”，“萊西市電化教學(xué)工作先進(jìn)單位”，“萊西市教育工作先進(jìn)單位”，“青島市德育先進(jìn)集體”，“山東省規(guī)范化學(xué)校”，“教育技術(shù)管理工作先進(jìn)單位”，“班主任全員培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”，“萊西市科技教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的管理和教學(xué)水平予以充分肯定和高度評(píng)價(jià)。目前的青島九聯(lián)小學(xué)已基本實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化，素質(zhì)教育優(yōu)良化的辦學(xué)目標(biāo)。

　　在今后的工作中，我們將通過校本培訓(xùn)，使教師的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇4

　　為認(rèn)真落xx省教育廳《xx省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班辦公室關(guān)于對(duì)學(xué)校疫情防控情況進(jìn)行全面排查的緊急通知》精神，鞏固全省教育系統(tǒng)疫情防控成果，堅(jiān)決把黨中央國(guó)務(wù)院和省委省政府關(guān)于疫情防控的決策部署落細(xì)落實(shí)，堅(jiān)決做到“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸入”，堅(jiān)決防止校園聚集性疫情發(fā)生，確保廣大師生生命安全和身體健康，確保學(xué)校一方凈土，按照省領(lǐng)導(dǎo)指示，我校立即開始了校園安全隱患自檢自查工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、高度重視

　　充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性復(fù)雜性，把師生生命安全和身體健康放在第一位，我校負(fù)責(zé)人校長(zhǎng)主持召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。結(jié)合當(dāng)前疫情工作需要加強(qiáng)的措施進(jìn)行了較為詳細(xì)的部署。如：分配教師積極為采購口罩、額溫槍、溫度計(jì)、酒精、84等防疫物資，并強(qiáng)調(diào)酒精、84消毒液等危險(xiǎn)品由專人看管使用，并對(duì)看管使用人提出了嚴(yán)格要求，告知其使用注意事項(xiàng)。

　　酒精保管使用人：

　　84消毒液保管使用人：

　　二、細(xì)化方案、制度

　　學(xué)校是人口密集單位，為了應(yīng)對(duì)傳染病在學(xué)校中發(fā)生、流行，確保師生安全，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件精神，制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

　　三、落實(shí)開展了排查行動(dòng)

　　在領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下，摸清師生兩類情況。一是各年級(jí)、各處室要清楚教職員工寒假期間的外出、訪親等基本情況，二是各年級(jí)各班級(jí)要摸清寒假期間學(xué)生的外出情況。各年級(jí)要嚴(yán)格實(shí)行師生假期居家不需外出并每日健康報(bào)告制度，通過釘釘打卡的方式將所有情況及時(shí)匯總。

　　四、一人一臺(tái)賬

　　建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前每天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。

　　五、加強(qiáng)宣傳教育，提高師生防范能力

　　在當(dāng)前疫情特殊時(shí)期，學(xué)校充分利用微信群、家長(zhǎng)群、釘釘、公眾號(hào)等交流平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布新冠肺炎疫情防控知識(shí)、使用酒精、84消毒液常識(shí)等宣傳教育。引導(dǎo)大家養(yǎng)成勤戴口罩、勤洗手等良好習(xí)慣，提高師生對(duì)“新冠肺炎”的認(rèn)識(shí)程度，克服盲目心理和恐懼心理，增強(qiáng)抵抗疫情的信心與勇氣。

　　六、強(qiáng)化值班值宿工作，確保信息暢通

　　加強(qiáng)疫情防控期間的值班工作，嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)，嚴(yán)格控制外來人員入校，禁止師生在校開展聚集性活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生滯留學(xué)校，學(xué)校不安排學(xué)生或由學(xué)生家長(zhǎng)自發(fā)組織學(xué)生到校集中自習(xí)，響應(yīng)上級(jí)工作安排。凡是進(jìn)入學(xué)校的教職工必須測(cè)體溫，戴口罩，做好防護(hù)工作。

　　七、開學(xué)準(zhǔn)備工作

　　1、克服困難校園防控物資貯備到位，學(xué)校公共場(chǎng)所所需物資如口罩、消毒液、洗手液、測(cè)溫儀等防疫物資。

　　2、防控設(shè)施設(shè)備完善到位，疫情防控所需設(shè)備落實(shí)情況；設(shè)置了相對(duì)獨(dú)立的隔離室、觀察室；公共衛(wèi)生間等區(qū)域的消毒工作和滿足需要消殺設(shè)備數(shù)量；

　　學(xué)校頻繁對(duì)教職員工、學(xué)生開展防疫知識(shí)培訓(xùn)及防疫知識(shí)宣傳，指導(dǎo)教師熟悉工作程序如：學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

　　八、存在問題與改進(jìn)措施

　　1、防疫工作進(jìn)入決勝期，但發(fā)生疫情以來一直暴露出的防疫物資缺乏的情況得不到解決，盡管克服困難做了大量的準(zhǔn)備工作但仍舊杯水車薪，無法長(zhǎng)時(shí)間保障使用。

　　2、情況復(fù)雜，因人員較多，教學(xué)是聚集性活動(dòng)，學(xué)生年齡特征及身份的特殊性，以及家校的配合程度，都是對(duì)我們工作的考驗(yàn)。

　　總之，通過本次校園防疫工作的大排查，針對(duì)目前疫情特殊時(shí)期，我們補(bǔ)充了學(xué)校安全工作的一些措施，克服困難在保證師生安全的前提下積極做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，我們有足夠的信心在區(qū)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，為全力打造平安校園、打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇5

　　年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的'辦學(xué)方向。堅(jiān)持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行。現(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

　　一、學(xué)校基本情況：

　　我校是一所民辦學(xué)校，實(shí)習(xí)場(chǎng)地開闊，室內(nèi)窗明幾凈，教學(xué)設(shè)備齊全，是為理想的辦學(xué)之地。學(xué)校基本具備了辦公室，多媒體電教室、閱覽室、活動(dòng)室、機(jī)械展廳等5個(gè)功能室。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

　　二、大力改善辦學(xué)條件：

　　一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實(shí)習(xí)場(chǎng)地10000多平方米，教室20__多平方米。其次是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，置備了5臺(tái)教練車以及各種模型教具6套，示教板及教學(xué)掛圖7套，主要教學(xué)零部件4套，圖書資料1500余冊(cè)，以及其他教學(xué)設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、 夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化管理：

　　一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。另一方面：將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響作用為一體，學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米，教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動(dòng)室，利用群體活動(dòng)來豐富課余生活。

　　1、教學(xué)管理注重績(jī)效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校除按要求開齊開足課程外，教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組要積極開展示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng)，每一次教學(xué)活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。

　　2、是積極開展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、以人為本的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀等的培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。

　　3、德育教育立足實(shí)效：加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，確保師生行為規(guī)范。

　　4、安全工作扎實(shí)有效：我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體一是著力加強(qiáng)學(xué)校、教師班組及保安門禁安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。

　　5、后勤保障講究成效：加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。

　　四、存在的問題和努力的方向：

　　通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：

　　1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。

　　2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師整體素質(zhì)仍有上升空間。

　　3、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決各種教學(xué)問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇;極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對(duì)以上問題進(jìn)行解決，爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

　　民辦培訓(xùn)學(xué)校年檢自查報(bào)告5

　　20xx年度我校在各級(jí)政府及教育主管部門的關(guān)愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

　　一、學(xué)校基本情況：

　　我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)23個(gè)、初中8個(gè)。在校學(xué)生1480人，其中小學(xué)1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)校基本具備了多媒體電教室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊(duì)部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級(jí)均安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

　　二、大力改善辦學(xué)條件：

　　一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動(dòng)器材以及一至九年級(jí)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化管理

　　一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。

　　另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響的作用。

　　1、教學(xué)管理注重績(jī)效：

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。

　　2、德育教育立足實(shí)效：

　　萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動(dòng)多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　　（1）有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。

　　（2）建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

　　（3）重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”（即滲透德育有意識(shí)、制定計(jì)劃有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果）。

　　（4）舉辦慶“六一”文藝晚會(huì)活動(dòng)，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)。舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級(jí)段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級(jí)學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級(jí)同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動(dòng)。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。

　　3、安全工作扎實(shí)有效：

　　安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：

　　一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)組、班主任、保安室安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。

　　二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。

　　三是利用每周安全一課，國(guó)旗下的講話，班會(huì)課，安全教育月和每期一次的消防演練，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。

　　4、后勤保障講究成效：

　　加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。

　　一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。

　　二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。

　　三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。

　　四、存在的問題和努力的方向：

　　通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：

　　1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。

　　2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

　　3、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　回首往昔，我們一路艱辛勇開拓。放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇。極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇6

　　我校自201X年獲得區(qū)級(jí)文明單位稱號(hào)以來，在各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)懷下，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針。認(rèn)真貫 徹黨的教育精神，以文明單位的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，扎實(shí)有效地 鞏固已有的創(chuàng)建成果， 不斷深化文明建設(shè)， 取得了顯著成績(jī)， 促進(jìn)了學(xué)校國(guó)際化與辦學(xué)水平的整體提高，受到社會(huì)各界和 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門好評(píng)，被譽(yù)為臨沂名校。

　　201X年我校獲得國(guó)家級(jí)心理健康教育實(shí)驗(yàn)基地榮譽(yù)稱 號(hào)；省級(jí)榮譽(yù) 3 個(gè)：山東省語言文字規(guī)范化示范校，山東省 規(guī)范化學(xué)校，山東省遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位；市級(jí)榮譽(yù) 5 個(gè)：臨沂市教科研工作示范學(xué)校 ；臨沂市心理健康教育先 進(jìn)單位；臨沂市教育信息化工作先進(jìn)集體；臨沂市寫作教學(xué) 先進(jìn)單位；臨沂市數(shù)字化校園 。

　　201X年先后獲得市平安校園建設(shè)先進(jìn)單位、教學(xué)工作 先進(jìn)單位、山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　回顧鞏固創(chuàng)建成果，深化文明建設(shè)的歷程，我們著重 抓了以下幾方面工作

　　一、落實(shí)組織保障機(jī)制，創(chuàng)建“四好班子” 。

　　學(xué)校把鞏固創(chuàng)建成果，深化文明單位建設(shè)工作納入學(xué)校 工作的總體規(guī)劃中，成立了文明單位建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組工作目標(biāo)明確，措施有力，制度健全，任務(wù)落實(shí)， 取得明顯的實(shí)際效果，推動(dòng)了學(xué)校四個(gè)文明的建設(shè)，加速了 學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“四好”為目標(biāo)加強(qiáng)自1身建設(shè)，做到了解放思想，實(shí)事求是，勇于改革，勤奮務(wù)實(shí)， 廉潔奉公，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，得到了全校師生的信任。

　　年年被開發(fā)區(qū)教育局評(píng)為先進(jìn)黨支部、 “四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　二、加強(qiáng)思想政治工作，提高教師素質(zhì)。

　　加強(qiáng)教師思想政治工作對(duì)文明建設(shè)具有極為重要的意 義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明建設(shè)的先導(dǎo)。近幾 年來，學(xué)校抓住支部大會(huì)、教工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有 利時(shí)機(jī)，采取定期不定期、集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合等多種形 式，開展“誠(chéng)信教育”演講、“誠(chéng)信教育在臨外”演講征文、 學(xué)習(xí)黨的精神、撰寫師德培訓(xùn)體會(huì)等活動(dòng)，不斷提高廣大教 職工道德素養(yǎng)，真正做到“身正為范，學(xué)高為師” ；通過觀 看《師德啟示錄》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的可貴品質(zhì)，開展了“師 德師風(fēng)大討論” ，弘揚(yáng)正氣，注重輿論的正面引導(dǎo)；通過對(duì) 全校教職工進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和英語培訓(xùn)，全面提升教 師素養(yǎng)；通過每年一度的“優(yōu)秀教師”的評(píng)選，樹文明之風(fēng)， 推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)的發(fā)展；通過 20__ 年啟動(dòng)的“青年教師” 培養(yǎng)工程，以名師發(fā)展學(xué)校，為名師成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。

　　豐富多彩的活動(dòng)中，教師們政治思想素質(zhì)高了，全心全意為 學(xué)生服務(wù)的意識(shí)明顯濃了，學(xué)校聲譽(yù)越來越好。

　　三、繼續(xù)深化民主管理，堅(jiān)持依法治校。

　　學(xué)校大力實(shí)施“以德治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”戰(zhàn)略， 落實(shí)“政策導(dǎo)向，法規(guī)約束，道德督促，情感催化，榜樣激 勵(lì)，評(píng)價(jià)開放”的二十四字管理方針，正確處理好了管理中 的四個(gè)辯證關(guān)系，那就是德治與法治相濟(jì)，民主與集中協(xié)調(diào)，競(jìng)爭(zhēng)與互助兼顧，人文與規(guī)范并存，營(yíng)造出了心齊、氣順、 風(fēng)正、人和的良好育人氛圍。堅(jiān)持并不斷完善五個(gè)制度，即 教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度、民主評(píng)議干部制度、教職工“金2點(diǎn)子”活動(dòng)制度、每年為教職工辦實(shí)事制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員 進(jìn)一步更新觀念，牢固樹立了民主治校、以人為本的意識(shí)， 積極引導(dǎo)教職工參與學(xué)校決策，教師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建議質(zhì)量 高，涉及范圍廣，最大限度地激勵(lì)和發(fā)揮了全校教職工的主 動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，學(xué)校也開展了“依法治校” 的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步深化 了中層干部級(jí)管理制度，實(shí)行教職工全員聘任制度，激活了 用人機(jī)制。進(jìn)一步完善了校務(wù)公開制度，嚴(yán)格議事、決策、辦事民主程序，實(shí)行民主治校。深入開展普法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法 制宣傳教育工作，增強(qiáng)了教職工的法律、法規(guī)意識(shí)，認(rèn)真組 織了一年一度的法律知識(shí)的考試考核工作，進(jìn)一步推進(jìn)了依 法治校、依法治教的進(jìn)程。使學(xué)校的管理更為規(guī)范，教職員 工的言行更加標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、深化開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。

　　安全工作，一直是學(xué)校工作的重中之重，安全問題，包 括校內(nèi)安全和校外安全，學(xué)校每個(gè)學(xué)期開學(xué)前，都將對(duì)體育 器械、孩子活動(dòng)場(chǎng)所、生活空間等做安全隱患的排查，創(chuàng)建 了“交通安全校” ，實(shí)施并參加了“為了明天的工程”預(yù)防 青少年上網(wǎng)及犯罪千人簽名活動(dòng)，通過張貼宣傳標(biāo)語、班隊(duì) 活動(dòng)，宣傳圖畫、手抄報(bào)比賽等途徑開展活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生 進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》 《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的 校外輔導(dǎo)員法制教育講座。學(xué)校定期將校外輔導(dǎo)員請(qǐng)進(jìn)校 園，親自做法制課，他們用身邊的例子，活生生的事實(shí)向?qū)W 生們做通俗明白的法制宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，杜絕 了學(xué)校的不安定因素。兩年來，從未出現(xiàn)過打鬧尋性滋事等 事件。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法、拒絕網(wǎng)吧、毒品的自覺性和保 護(hù)意識(shí)，廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》抵制不良信息對(duì)3少年兒童的侵害，同時(shí)少先隊(duì)員以自護(hù)為主要內(nèi)容，通過故 事演講比賽、小品表演、詩歌朗誦等學(xué)生喜聞樂見的形式， 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　五、推進(jìn)校園文化建設(shè)，打造全市名校。

　　榮獲區(qū)級(jí)文明單位三年來，是我校長(zhǎng)足發(fā)展的三年。學(xué) 校克服重重困難，對(duì)學(xué)校教學(xué)手段進(jìn)行了大規(guī)模的改造，使 校容校貌煥然一新。新穎別致的走廊文化，讓師生們隨時(shí)感 受到教育的溫暖。現(xiàn)代化教學(xué)手段的引進(jìn)，多媒體、儀器室 等多個(gè)專用教室，功能齊全。每班配備了高規(guī)格的投影儀和 實(shí)物展示臺(tái)，虛擬而又真實(shí)的網(wǎng)上世界在校園的每一個(gè)角落 展示精彩；今年，還為每個(gè)班級(jí)配備一套希沃多媒體設(shè)備， 讓多媒體教學(xué)進(jìn)入教室，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的 效率，更快更好地讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。打造優(yōu)質(zhì) 的教育環(huán)境后，學(xué)校又狠抓校園文化建設(shè)，校園大門兩側(cè)的 宣傳版溶入學(xué)校的辦學(xué)理念。美麗的現(xiàn)代化校園孕育著全校 師生的智慧與理想。寬敞的操場(chǎng)是強(qiáng)身健體的樂園；一系列 校園文化活動(dòng)把精神文明建設(shè)引向深入， 形成了 “處處文明、 時(shí)時(shí)進(jìn)取”的校園風(fēng)貌。

　　1、校園文化，處處育人。力爭(zhēng)做到讓每一面墻壁都會(huì) 說話，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個(gè)設(shè)施都具有教 育功能，校園內(nèi)的溫馨標(biāo)識(shí)牌，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們愛護(hù)校園， 班級(jí)走廊的磁磚上， 布置了彰顯班級(jí)特色的內(nèi)容， 主題豐富， 設(shè)計(jì)精彩，讓人目不暇接。教室前后門的玻璃上，我們精選 了部分對(duì)學(xué)生有深遠(yuǎn)影響的中英文對(duì)照的名言警句，它們時(shí)時(shí)處處規(guī)范著師生的言行，讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶， 在磁磚上面的墻壁上，一幅幅裝裱精美的師生作品懸掛于 此，另外，在每個(gè)樓層，我們都設(shè)計(jì)了不同主題的教育版塊，如：習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、愛的教育、安全教育、作品 賞析等，另外，為豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我校將課間鈴聲設(shè) 為帶音樂的古詩文誦讀，學(xué)生和著歡快的音樂和朗朗上口的 詩句，不知不覺中怡然自得，收獲頗多。寬松民主、和諧的 氣氛，優(yōu)雅品味活潑的環(huán)境，學(xué)生的道德情操在潛移默化中 得到了提升。

　　2、規(guī)范放言文字:促進(jìn)語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì) 于促進(jìn)交流和溝通，對(duì)于社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè) 有著重要的意義，我校一直對(duì)推廣普通話，規(guī)范文字工作非 常重視， 被評(píng)為市級(jí)語言文字規(guī)范化學(xué)校， 并通過市級(jí)驗(yàn)收。

　　3、關(guān)愛特殊學(xué)生，形成健康品格。為了幫助學(xué)困生在 生活、學(xué)習(xí)，心里等方面全面發(fā)展，我校實(shí)施德育導(dǎo)師制， 并被教育局確認(rèn)為市級(jí)試點(diǎn)單位，實(shí)行“1+1”模式，每位 任課教師幫扶一位受導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生們?cè)诶蠋煹募?xì)心呵護(hù)下， 迅速成長(zhǎng)，此項(xiàng)工作成為了我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　4、求真務(wù)實(shí)，開展年級(jí)組創(chuàng)建活動(dòng)。為了建設(shè)一支特 別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)、特別能干的教師隊(duì)伍，把我校的教 育教學(xué)管理等方面的管理工作提高到一個(gè)新水平，創(chuàng)建和諧 校園文化，我校開展了優(yōu)秀年級(jí)組創(chuàng)建工作，本著激勵(lì)的原 則，充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)精神，組內(nèi)相互提高，并通過多 方面考核評(píng)比， 學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀年級(jí)組， 頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)市。

　　通過年級(jí)組創(chuàng)建工作，觖決了我校教師多、管理人員少的矛 盾，從面調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，增強(qiáng)了組內(nèi)團(tuán)隊(duì)精神。

　　5、為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣， 營(yíng)造濃厚的書香氛圍，我校舉行了“暢游書海、塑美好人生、 創(chuàng)書香校園”活動(dòng)。教學(xué)樓門廳兩側(cè)的流動(dòng)圖書架，擺滿了 近三萬本書籍和圖書室里的藏書，并向同學(xué)們?nèi)�部開放，學(xué)5生在課間可以隨時(shí)借閱。引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生多讀書，讀好 書，好讀書！ 6、校園廣播站，校園信息報(bào)，校園版報(bào)，拉近了師生 的距離，誠(chéng)信教育是校園里永恒的主題。學(xué)生們舉起拳頭， 為誠(chéng)信人生莊嚴(yán)宣誓。

　　黑板報(bào)上記下了他們稚氣的宣言

　　“牢 記誠(chéng)信，謹(jǐn)守誠(chéng)信！ ” 誠(chéng)信教育如伴著風(fēng)鈴的美好樂章，傳 遍校園每一個(gè)角落。

　　“文明列車”在和風(fēng)細(xì)雨中悄然駛進(jìn)了 校園，文明禮儀中“十講”深入人心，學(xué)校定期舉辦以“十 講”為主題的征文活動(dòng)和演講比賽，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生“學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活” 。

　　六、立足“四個(gè)文明”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自我超越。

　　全體教師扎實(shí)工作，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新， 在全市人民的面前再一次展示了臨外人的風(fēng)采，各項(xiàng)工作穩(wěn) 步推進(jìn)，辦學(xué)條件得到了改善，實(shí)現(xiàn)了校園文化建設(shè)的根本 轉(zhuǎn)變，辦學(xué)效益凸顯，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升， “捧著 良心教書”的辦學(xué)宗旨已深入人心。學(xué)校提出 “三個(gè)面向” 的辦學(xué)思想，既：面向全體學(xué)生，面向全體務(wù)工子女學(xué)生， 面向全體弱勢(shì)群體學(xué)生得到了落實(shí)。正努力向“素質(zhì)教育、 和諧教育、滿意教育”三大教育目標(biāo)邁進(jìn)。

　　在鞏固創(chuàng)建成果，深化文明建設(shè)的歷程里，我們清楚地 看到。文明單位建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在各級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，憑借爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)文明單位”的東風(fēng)，在學(xué)校 發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我超越，闊步邁向更加輝煌的明天！

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇7

　　一、依法辦學(xué)、遵章守紀(jì)

　　廣州達(dá)成教育英語學(xué)校成立于20xx年，是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)登記證》等五證，并按上級(jí)要求五證上墻，依法辦學(xué)，按時(shí)年檢，開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。

　　二、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施

　　我校目前有在校學(xué)生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào)，整個(gè)校區(qū)無線覆蓋，給教師學(xué)員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對(duì)校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升級(jí)，完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。

　　三、教師隊(duì)伍建設(shè)與提高

　　教師團(tuán)隊(duì)的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼，歷來都是學(xué)校最為重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考驗(yàn)辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對(duì)每一個(gè)應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節(jié)，本著對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個(gè)老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗(yàn)。校區(qū)依托總部?jī)?yōu)勢(shì)、結(jié)合本地實(shí)際情況對(duì)教師進(jìn)行形式多樣的培訓(xùn)提高，引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同，購買五險(xiǎn)一金，給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長(zhǎng)，提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺(tái)，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。

　　四、安全管理常抓不懈

　　安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容，從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級(jí)安全預(yù)案，層層簽訂責(zé)任書，施行責(zé)任制，使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對(duì)校區(qū)重點(diǎn)施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識(shí)講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

　　五、財(cái)務(wù)管理

　　我校施行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，所有財(cái)務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，多層級(jí)審批，認(rèn)真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)登記證》，并從集團(tuán)總部層面制定逐級(jí)核查制度，通過嚴(yán)格的制度和多層級(jí)審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長(zhǎng)明明白白消費(fèi)。

　　六、面臨問題

　　1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多，由于租金低、不納稅、不交保險(xiǎn)，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費(fèi)低，對(duì)我校這類正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大，給教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。

　　2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長(zhǎng)不懂教育，不顧學(xué)員個(gè)體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期，對(duì)學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長(zhǎng)學(xué)校開展方面多做工作。

　　3、教師隊(duì)伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法，改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧，加快部分教師的成長(zhǎng)速度。

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇8

　　根據(jù)各教育機(jī)構(gòu)下發(fā)的《民辦學(xué)校年檢細(xì)則通知》的要求，我校根據(jù)實(shí)際情況報(bào)告如下。

　　第一，依法辦學(xué)，遵守法律法規(guī)。

　　成立于xx年，文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)XX區(qū)教育局批準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在管理學(xué)校時(shí)，我們遵循&ldquo以誠(chéng)待人，以智治校，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市教育局、區(qū)教育局關(guān)于民辦教育的規(guī)定。沒有違反校規(guī)，在市區(qū)相關(guān)比賽中多次被表揚(yáng)。我們學(xué)校是市民辦教育協(xié)會(huì)的執(zhí)行理事單位。

　　二、合理布局，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

　　我們學(xué)校已經(jīng)從辦學(xué)之初的英語家教，逐步擴(kuò)大到以英語為主，作文、書法為輔的比較全面的學(xué)校。目前有500多名學(xué)生。由于學(xué)生人數(shù)的增加，我們學(xué)校租了兩個(gè)學(xué)校場(chǎng)地，總共12間教室。學(xué)校硬件不斷完善，符合安全防火要求。

　　三、持續(xù)投入，改善辦學(xué)條件。

　　為了讓我們的學(xué)生有一個(gè)相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境，我們學(xué)校組織教職員工，美化教學(xué)環(huán)境，讓每面墻都會(huì)說話，用動(dòng)漫人物裝飾走廊和教室。用生動(dòng)的藝術(shù)語言去影響和教育學(xué)生。

　　為了增強(qiáng)教學(xué)效果，我們還投入巨資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，讓每節(jié)課都可以使用投影儀和大屏幕，使教學(xué)效果更加直觀有效。提高了教學(xué)效果。

　　四、人文關(guān)懷，保護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。

　　為了建立一所有特色的民辦教育學(xué)校，我們學(xué)校從一開始就秉承人文關(guān)懷的理念，讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)刻感受到學(xué)校的關(guān)懷。一是及時(shí)為特殊情況缺課的學(xué)生補(bǔ)課；二是設(shè)立教材班，免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課；三、因故退學(xué)的學(xué)生，將及時(shí)退款。在過去的幾年里，從來沒有因?yàn)楦犊詈屯丝畹葐栴}與父母發(fā)生過任何沖突。

　　五、明確職責(zé)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。目前已經(jīng)形成了一支職責(zé)明確、分工合理的教師隊(duì)伍。管理能力強(qiáng)、分工細(xì)致、盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特點(diǎn)。堅(jiān)持教學(xué)工作得到了很好的保證，教學(xué)研究工作蓬勃發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度得到了很好的完善。

　　六、加強(qiáng)教學(xué)和科研，提高教師整體素質(zhì)。

　　針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師穩(wěn)定流動(dòng)的特點(diǎn)，我校選擇了針對(duì)性強(qiáng)、效果好的教研培訓(xùn)形式，極大地提高了教師的教學(xué)能力、教學(xué)風(fēng)格等綜合素質(zhì)。具體工作，首先樹立教師先育人后教書的思想，然后在選師中注重師德和對(duì)學(xué)生的熱愛。對(duì)于自我能力強(qiáng)但浮躁的人，他們不會(huì)選擇，缺乏耐心和熱情的人也不會(huì)選擇。第二，堅(jiān)持先聽課再上講臺(tái)的做法。新聘教師必須有一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后才能上課。第三，聽課評(píng)課制度。先用錄像機(jī)把老師的課錄下來，集中老師一起看，找出優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)提高。四、通課講課制度，新老師組織老師課前講課，通完課就可以上講臺(tái)。第五，采取各種措施，確保每節(jié)課都達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的效果。出去請(qǐng)進(jìn)來，選擇老師分批、分階段、長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，重金請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家來我校。

　　七、科學(xué)選材，突出學(xué)習(xí)實(shí)效。

　　教材的選擇有助于提高教學(xué)效果。因此，我們學(xué)校在長(zhǎng)期實(shí)踐和多元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，科學(xué)選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的教材。

　　英語選擇了少兒英語教材、新金牌理念、新概念教材滿足不同學(xué)生的需求。作文學(xué)科選擇了著名的作文訓(xùn)練教材《小橘燈》，書法引入了九宮格快寫教學(xué)法，數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況選擇了北京市優(yōu)秀教育趣味訓(xùn)練。科學(xué)適用的選擇提高了學(xué)習(xí)效果。

　　八、完善制度，確保安全。

　　我校始終以安全為第一責(zé)任，建立了相關(guān)管理制度，購置了安全防火設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行了疏散演習(xí)，明顯增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)。

　　九、明確財(cái)務(wù)事項(xiàng)，遵守財(cái)務(wù)管理制度。

　　總之，我們學(xué)校嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，遵守法律法規(guī)，科學(xué)管理，注重紀(jì)律。

　　在整體工作中，如有錯(cuò)誤請(qǐng)指正。

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇9

　　我校自20xx年獲得區(qū)級(jí)文明單位稱號(hào)以來，在各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)懷下，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針。認(rèn)真貫 徹黨的教育精神，以文明單位的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，扎實(shí)有效地 鞏固已有的創(chuàng)建成果， 不斷深化文明建設(shè)， 取得了顯著成績(jī)， 促進(jìn)了學(xué)校國(guó)際化與辦學(xué)水平的整體提高，受到社會(huì)各界和 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門好評(píng)，被譽(yù)為臨沂名校。

　　20xx年我校獲得國(guó)家級(jí)心理健康教育實(shí)驗(yàn)基地榮譽(yù)稱 號(hào)；省級(jí)榮譽(yù) 3 個(gè)：山東省語言文字規(guī)范化示范校，山東省 規(guī)范化學(xué)校，山東省遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位；市級(jí)榮譽(yù) 5 個(gè)：臨沂市教科研工作示范學(xué)校 ；臨沂市心理健康教育先 進(jìn)單位；臨沂市教育信息化工作先進(jìn)集體；臨沂市寫作教學(xué) 先進(jìn)單位；臨沂市數(shù)字化校園 。

　　20xx年先后獲得市平安校園建設(shè)先進(jìn)單位、教學(xué)工作 先進(jìn)單位、山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　回顧鞏固創(chuàng)建成果，深化文明建設(shè)的歷程，我們著重 抓了以下幾方面工作

　　一、落實(shí)組織保障機(jī)制，創(chuàng)建“四好班子” 。

　　學(xué)校把鞏固創(chuàng)建成果，深化文明單位建設(shè)工作納入學(xué)校 工作的總體規(guī)劃中，成立了文明單位建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組工作目標(biāo)明確，措施有力，制度健全，任務(wù)落實(shí)， 取得明顯的實(shí)際效果，推動(dòng)了學(xué)校四個(gè)文明的建設(shè)，加速了 學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“四好”為目標(biāo)加強(qiáng)自1身建設(shè)，做到了解放思想，實(shí)事求是，勇于改革，勤奮務(wù)實(shí)， 廉潔奉公，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，得到了全校師生的信任。

　　年年被開發(fā)區(qū)教育局評(píng)為先進(jìn)黨支部、 “四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　二、加強(qiáng)思想政治工作，提高教師素質(zhì)。

　　加強(qiáng)教師思想政治工作對(duì)文明建設(shè)具有極為重要的意 義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明建設(shè)的先導(dǎo)。近幾 年來，學(xué)校抓住支部大會(huì)、教工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有 利時(shí)機(jī)，采取定期不定期、集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合等多種形 式，開展“誠(chéng)信教育”演講、“誠(chéng)信教育在臨外”演講征文、 撰寫師德培訓(xùn)體會(huì)等活動(dòng)，不斷提高廣大教 職工道德素養(yǎng)，真正做到“身正為范，學(xué)高為師” ；通過觀 看《師德啟示錄》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的可貴品質(zhì)，開展了“師 德師風(fēng)大討論” ，弘揚(yáng)正氣，注重輿論的正面引導(dǎo)；通過對(duì) 全校教職工進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和英語培訓(xùn)，全面提升教 師素養(yǎng)；通過每年一度的“優(yōu)秀教師”的評(píng)選，樹文明之風(fēng)， 推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)的發(fā)展；通過 20__ 年啟動(dòng)的“青年教師” 培養(yǎng)工程，以名師發(fā)展學(xué)校，為名師成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。

　　豐富多彩的活動(dòng)中，教師們政治思想素質(zhì)高了，全心全意為 學(xué)生服務(wù)的意識(shí)明顯濃了，學(xué)校聲譽(yù)越來越好。

　　三、繼續(xù)深化民主管理，堅(jiān)持依法治校。

　　學(xué)校大力實(shí)施“以德治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”戰(zhàn)略， 落實(shí)“政策導(dǎo)向，法規(guī)約束，道德督促，情感催化，榜樣激 勵(lì)，評(píng)價(jià)開放”的二十四字管理方針，正確處理好了管理中 的四個(gè)辯證關(guān)系，那就是德治與法治相濟(jì)，民主與集中協(xié)調(diào)，競(jìng)爭(zhēng)與互助兼顧，人文與規(guī)范并存，營(yíng)造出了心齊、氣順、 風(fēng)正、人和的良好育人氛圍。堅(jiān)持并不斷完善五個(gè)制度，即 教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度、民主評(píng)議干部制度、教職工“金2點(diǎn)子”活動(dòng)制度、每年為教職工辦實(shí)事制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員 進(jìn)一步更新觀念，牢固樹立了民主治校、以人為本的意識(shí)， 積極引導(dǎo)教職工參與學(xué)校決策，教師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建議質(zhì)量 高，涉及范圍廣，最大限度地激勵(lì)和發(fā)揮了全校教職工的主 動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，學(xué)校也開展了“依法治校” 的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步深化 了中層干部級(jí)管理制度，實(shí)行教職工全員聘任制度，激活了 用人機(jī)制。進(jìn)一步完善了校務(wù)公開制度，嚴(yán)格議事、決策、辦事民主程序，實(shí)行民主治校。深入開展普法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法 制宣傳教育工作，增強(qiáng)了教職工的法律、法規(guī)意識(shí)，認(rèn)真組 織了一年一度的法律知識(shí)的考試考核工作，進(jìn)一步推進(jìn)了依 法治校、依法治教的進(jìn)程。使學(xué)校的管理更為規(guī)范，教職員 工的言行更加標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、深化開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。

　　安全工作，一直是學(xué)校工作的重中之重，安全問題，包 括校內(nèi)安全和校外安全，學(xué)校每個(gè)學(xué)期開學(xué)前，都將對(duì)體育 器械、孩子活動(dòng)場(chǎng)所、生活空間等做安全隱患的排查，創(chuàng)建 了“交通安全校” ，實(shí)施并參加了“為了明天的工程”預(yù)防 青少年上網(wǎng)及犯罪千人簽名活動(dòng)，通過張貼宣傳標(biāo)語、班隊(duì) 活動(dòng)，宣傳圖畫、手抄報(bào)比賽等途徑開展活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生 進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》 《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的 校外輔導(dǎo)員法制教育講座。學(xué)校定期將校外輔導(dǎo)員請(qǐng)進(jìn)校 園，親自做法制課，他們用身邊的例子，活生生的事實(shí)向?qū)W 生們做通俗明白的法制宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，杜絕 了學(xué)校的不安定因素。兩年來，從未出現(xiàn)過打鬧尋性滋事等 事件。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法、拒絕網(wǎng)吧、毒品的自覺性和保 護(hù)意識(shí)，廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》抵制不良信息對(duì)3少年兒童的侵害，同時(shí)少先隊(duì)員以自護(hù)為主要內(nèi)容，通過故 事演講比賽、小品表演、詩歌朗誦等學(xué)生喜聞樂見的形式， 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　五、推進(jìn)校園文化建設(shè)，打造全市名校。

　　榮獲區(qū)級(jí)文明單位三年來，是我校長(zhǎng)足發(fā)展的三年。學(xué) 校克服重重困難，對(duì)學(xué)校教學(xué)手段進(jìn)行了大規(guī)模的改造，使 校容校貌煥然一新。新穎別致的走廊文化，讓師生們隨時(shí)感 受到教育的溫暖。現(xiàn)代化教學(xué)手段的引進(jìn)，多媒體、儀器室 等多個(gè)專用教室，功能齊全。每班配備了高規(guī)格的投影儀和 實(shí)物展示臺(tái)，虛擬而又真實(shí)的網(wǎng)上世界在校園的每一個(gè)角落 展示精彩；今年，還為每個(gè)班級(jí)配備一套希沃多媒體設(shè)備， 讓多媒體教學(xué)進(jìn)入教室，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的 效率，更快更好地讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。打造優(yōu)質(zhì) 的教育環(huán)境后，學(xué)校又狠抓校園文化建設(shè)，校園大門兩側(cè)的 宣傳版溶入學(xué)校的辦學(xué)理念。美麗的現(xiàn)代化校園孕育著全校 師生的智慧與理想。寬敞的操場(chǎng)是強(qiáng)身健體的樂園；一系列 校園文化活動(dòng)把精神文明建設(shè)引向深入， 形成了 “處處文明、 時(shí)時(shí)進(jìn)取”的校園風(fēng)貌。

　　1、校園文化，處處育人。力爭(zhēng)做到讓每一面墻壁都會(huì) 說話，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個(gè)設(shè)施都具有教 育功能，校園內(nèi)的溫馨標(biāo)識(shí)牌，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們愛護(hù)校園， 班級(jí)走廊的磁磚上， 布置了彰顯班級(jí)特色的內(nèi)容， 主題豐富， 設(shè)計(jì)精彩，讓人目不暇接。教室前后門的玻璃上，我們精選 了部分對(duì)學(xué)生有深遠(yuǎn)影響的中英文對(duì)照的名言警句，它們時(shí)時(shí)處處規(guī)范著師生的言行，讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶， 在磁磚上面的墻壁上，一幅幅裝裱精美的師生作品懸掛于 此，另外，在每個(gè)樓層，我們都設(shè)計(jì)了不同主題的教育版塊，如：習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、愛的教育、安全教育、作品 賞析等，另外，為豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我校將課間鈴聲設(shè) 為帶音樂的古詩文誦讀，學(xué)生和著歡快的音樂和朗朗上口的 詩句，不知不覺中怡然自得，收獲頗多。寬松民主、和諧的 氣氛，優(yōu)雅品味活潑的環(huán)境，學(xué)生的道德情操在潛移默化中 得到了提升。

　　2、規(guī)范放言文字:促進(jìn)語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì) 于促進(jìn)交流和溝通，對(duì)于社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè) 有著重要的意義，我校一直對(duì)推廣普通話，規(guī)范文字工作非 常重視， 被評(píng)為市級(jí)語言文字規(guī)范化學(xué)校， 并通過市級(jí)驗(yàn)收。

　　3、關(guān)愛特殊學(xué)生，形成健康品格。為了幫助學(xué)困生在 生活、學(xué)習(xí)，心里等方面全面發(fā)展，我校實(shí)施德育導(dǎo)師制， 并被教育局確認(rèn)為市級(jí)試點(diǎn)單位，實(shí)行“1+1”模式，每位 任課教師幫扶一位受導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生們?cè)诶蠋煹募?xì)心呵護(hù)下， 迅速成長(zhǎng)，此項(xiàng)工作成為了我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　4、求真務(wù)實(shí)，開展年級(jí)組創(chuàng)建活動(dòng)。為了建設(shè)一支特 別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)、特別能干的教師隊(duì)伍，把我校的教 育教學(xué)管理等方面的管理工作提高到一個(gè)新水平，創(chuàng)建和諧 校園文化，我校開展了優(yōu)秀年級(jí)組創(chuàng)建工作，本著激勵(lì)的原 則，充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)精神，組內(nèi)相互提高，并通過多 方面考核評(píng)比， 學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀年級(jí)組， 頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)市。

　　通過年級(jí)組創(chuàng)建工作，觖決了我校教師多、管理人員少的矛 盾，從面調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，增強(qiáng)了組內(nèi)團(tuán)隊(duì)精神。

　　5、為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣， 營(yíng)造濃厚的書香氛圍，我校舉行了“暢游書海、塑美好人生、 創(chuàng)書香校園”活動(dòng)。教學(xué)樓門廳兩側(cè)的流動(dòng)圖書架，擺滿了 近三萬本書籍和圖書室里的藏書，并向同學(xué)們?nèi)�部開放，學(xué)5生在課間可以隨時(shí)借閱。引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生多讀書，讀好 書，好讀書！

　　6、校園廣播站，校園信息報(bào)，校園版報(bào)，拉近了師生 的距離，誠(chéng)信教育是校園里永恒的主題。學(xué)生們舉起拳頭， 為誠(chéng)信人生莊嚴(yán)宣誓。

　　六、立足“四個(gè)文明”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自我超越。

　　全體教師扎實(shí)工作，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新， 在全市人民的面前再一次展示了臨外人的風(fēng)采，各項(xiàng)工作穩(wěn) 步推進(jìn)，辦學(xué)條件得到了改善，實(shí)現(xiàn)了校園文化建設(shè)的根本 轉(zhuǎn)變，辦學(xué)效益凸顯，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升， “捧著 良心教書”的辦學(xué)宗旨已深入人心。學(xué)校提出 “三個(gè)面向” 的辦學(xué)思想，既：面向全體學(xué)生，面向全體務(wù)工子女學(xué)生， 面向全體弱勢(shì)群體學(xué)生得到了落實(shí)。正努力向“素質(zhì)教育、 和諧教育、滿意教育”三大教育目標(biāo)邁進(jìn)。

　　在鞏固創(chuàng)建成果，深化文明建設(shè)的歷程里，我們清楚地 看到。文明單位建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在各級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，憑借爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)文明單位”的東風(fēng)，在學(xué)校 發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我超越，闊步邁向更加輝煌的明天！

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇10

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位

　　1.組織保障。建立健全的組織機(jī)構(gòu)，是保證校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)副組長(zhǎng)，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校根據(jù)校本教研的實(shí)際特點(diǎn)，建立了“校長(zhǎng)決策調(diào)控—副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)—中層以上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)—教師群體開展實(shí)施”的校本工作運(yùn)行機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定計(jì)劃，定期召開校本教研會(huì)議，研究校本培訓(xùn)工作，有計(jì)劃有組織地開展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。

　　2.時(shí)間保障。我校每周五晚學(xué)后為校本培訓(xùn)固定時(shí)間，一方面組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)等文件和師干訓(xùn)相關(guān)文件，不斷加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德建設(shè)；另一方面，以活動(dòng)為載體，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質(zhì)。

　　3.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，我們有針對(duì)性地為教師購買了相關(guān)的教育教學(xué)書籍3000多本、報(bào)紙、雜志60多種、音像資料470多小時(shí)；學(xué)校還以九聯(lián)集團(tuán)為依托，先后籌措資金200多萬元，用于校園綠化、多媒體教室的配備、微機(jī)室的改造，教學(xué)儀器、圖書的補(bǔ)充，校園文化的建設(shè)等，每學(xué)期教師外出培訓(xùn)費(fèi)用4800多元，請(qǐng)進(jìn)名師講座、上課8000多元，為校本培訓(xùn)工作的開展提供了有力保障。

　　二、健全制度，落實(shí)培訓(xùn)

　　學(xué)校注重校本培訓(xùn)過程的管理，各種教師培訓(xùn)檔案資料齊備完善，分類存放規(guī)范。制訂了“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)教師校本培訓(xùn)規(guī)劃”、“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于鼓勵(lì)教師研修提高的實(shí)施意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)新課程改革教師培訓(xùn)方案”等一系列制度、規(guī)定。并將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)期工作計(jì)劃，教導(dǎo)處制訂的每年度校本培訓(xùn)實(shí)施方案，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

　　我校的校本培訓(xùn)堅(jiān)持“以人為本”，突出針對(duì)性和靈活性的特點(diǎn)，滿足教師專業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展。主要在下面幾個(gè)方面進(jìn)行了教師的校本培訓(xùn)：

　　抓好師德教育培訓(xùn)。深入貫徹落實(shí)在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，繼續(xù)以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，醇化道德人格”活動(dòng)為載體，舉行了“讀《教育者的十條箴言》有感”為內(nèi)容的萊西市級(jí)經(jīng)典研讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),使老師們感受到了經(jīng)典的魅力。利用每年三月、九月師德活動(dòng)月進(jìn)行師德教育，開展“師愛助你成長(zhǎng)”、“我做學(xué)生良師益友”、“教師風(fēng)采演講”活動(dòng)。

　　在今后的工作中，我們將通過校本培訓(xùn)，使教師的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

　　三、培訓(xùn)到位，成效顯著

　　通過狠抓新課程培訓(xùn)，教師師德師風(fēng)不斷改善，改革意識(shí)不斷增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)觀念能轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式善提煉、教學(xué)結(jié)構(gòu)會(huì)構(gòu)建，取得一系列的成績(jī)。本學(xué)期在各級(jí)各類觀摩課、研討課中，上課老師都精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真組織教學(xué)。學(xué)校教研風(fēng)氣好，很多青年教師改革力度大，改革精神強(qiáng)，教學(xué)能力進(jìn)步較大。

　　四、存在的問題

　　1、培訓(xùn)過程原始資料的收集、整理有待加強(qiáng)。我們還缺乏收集過程原始資料的意識(shí)，資料還不夠齊全，資料的整理、歸類還不規(guī)范，還不善于對(duì)資料進(jìn)行分析，并從中總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)存在的問題。

　　2、校本培訓(xùn)的項(xiàng)目意識(shí)不強(qiáng)。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實(shí)際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實(shí)的校本培訓(xùn)項(xiàng)目，使整個(gè)培訓(xùn)工作顯得較為盲目，缺乏針對(duì)性，對(duì)提高教師的實(shí)際教育教學(xué)能力、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓(xùn)應(yīng)有的作用。

　　3、校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前，開展校本培訓(xùn)的方式仍然是單一的講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。

　　總之通過開展有計(jì)劃、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，使培訓(xùn)工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ)，同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們?cè)趯?shí)際工作中也存在很多不足之處，今后我們將采取積極有力的措施，與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇11

　　根據(jù)包頭市昆區(qū)教育局的要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)報(bào)告如下。

　　一、依法辦學(xué)，遵守法規(guī)政策。

　　文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年，是由包頭市昆區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠(chéng)待人、憑智治校理念，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。

　　二、合理布局，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

　　我校一直以來以鋼琴為主，我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地，共有30個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。

　　三、不斷投入，改善辦學(xué)條件。

　　為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會(huì)說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語言，影響和教育學(xué)生。為增強(qiáng)教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，使每節(jié)課都能使用投影機(jī)、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。

　　四、人文關(guān)懷，保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。

　　為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。

　　1、及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；

　　2、設(shè)立教材班，為學(xué)生無償補(bǔ)課；

　　3、對(duì)因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi)，幾年來，從沒有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問題與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

　　五、職責(zé)明晰，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng)，目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍，管理能力強(qiáng)，分工細(xì)致，盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開展的紅紅火火，各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。

　　六、強(qiáng)化教研，提高教師綜合素質(zhì)。

　　我校針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，選取有針對(duì)性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式，使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升，具體工作中：

　　1、樹立教師先育人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點(diǎn)考察教師的師德和對(duì)學(xué)生的愛心，對(duì)于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的，堅(jiān)決不選，缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選，較好地把好入口關(guān)。

　　2、堅(jiān)持先聽課，再上講臺(tái)的做法，新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽課實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后，才可上課。

　　3、聽課評(píng)課制度。用錄像機(jī)先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高。

　　4、過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說課，在說課過關(guān)后方可上講臺(tái)，五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的效果，走出，請(qǐng)進(jìn)來，選擇教師分批、分期、長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　七、模式創(chuàng)新，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

　　今年我們根據(jù)市場(chǎng)的變化和需求推出了一系列更加人性化的課程，讓教學(xué)更落地，制度更完善，家長(zhǎng)和學(xué)員的體驗(yàn)更好。

　　八、完善制度，確保安全。

　　我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，制度了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，適時(shí)進(jìn)行疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

　　九、財(cái)目清晰，遵守財(cái)務(wù)管理制度。

　　我校恪守教育局的各項(xiàng)規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注重管教。在整體工作中，如有不當(dāng)，請(qǐng)指正。

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇12

　　我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)地開展了體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作。根據(jù)文件精神，現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進(jìn)行自查，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　一、加強(qiáng)了組織管理

　　學(xué)校成立了體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，體藝教研組組長(zhǎng)等為成員。副校長(zhǎng)分管體育衛(wèi)生藝術(shù)工作，其他成員具體抓此項(xiàng)工作。

　　（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作政策法規(guī)和本校實(shí)際制定了年度工作計(jì)劃，學(xué)期工作計(jì)劃。

　　（2）學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)采取了較有力的措施，保證了此項(xiàng)工作計(jì)劃的落實(shí)。

　　（3）學(xué)校保證了此項(xiàng)工作計(jì)劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入，對(duì)活動(dòng)成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（4）要求所涉及工作人員積極參加培訓(xùn)進(jìn)修，提高個(gè)人素質(zhì)。

　　二、狠抓了學(xué)校體育工作

　　學(xué)校體育工作是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)合格學(xué)生的重要工作，因此，學(xué)校根據(jù)“體育工作條例”和“體育教學(xué)常規(guī)”，認(rèn)真抓了體育工作。首先，按全日制中學(xué)教學(xué)大綱國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開齊，開足了體育課時(shí)，并保證了授課質(zhì)量。其次，學(xué)校組織了長(zhǎng)期訓(xùn)練的田徑，籃球，等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，既保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間（含體育課），又將課外活動(dòng)經(jīng)常化，規(guī)范化，制度化。第三，學(xué)校實(shí)行第三套廣播體操，每天堅(jiān)持了二操（早操、課間操）及課外活動(dòng)。培養(yǎng)了學(xué)生參加體育鍛煉的習(xí)慣和勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取的精神，第四，強(qiáng)化了各班班主任了解掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康檢查。第五，按市局要求配齊了體育教師。我校現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，專職體育教師1人，（本科1人）規(guī)范地開展了體育教學(xué)活動(dòng)。第六，基本按上級(jí)要求設(shè)置了體育場(chǎng)地，配備了體育器材，體育教學(xué)活動(dòng)和體育訓(xùn)練能安全進(jìn)行。由于強(qiáng)化了體育管理和體育活動(dòng)的開展，我校的體育工作取得了較好的成績(jī)：

　　（1）提高了學(xué)生對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了紀(jì)律性，磨練了學(xué)生意志。

　　（2）增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，各年級(jí)體育測(cè)試成績(jī)達(dá)到了上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)。

　　（3）提高了學(xué)生運(yùn)動(dòng)比賽的能力。近年來，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加各種比賽取得了突出成績(jī)。

　　三、重視了學(xué)校衛(wèi)生工作

　　學(xué)校衛(wèi)生工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)甲型流感、傳染，常見病例的預(yù)防和治療，提高學(xué)生的健康水平的重要工作。學(xué)校認(rèn)真抓了此項(xiàng)工作。

　　（一）環(huán)境衛(wèi)生。

　　環(huán)境衛(wèi)生由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)抓落實(shí)，制定了“學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比規(guī)則”，每天按時(shí)照此檢查評(píng)比，保證了校園環(huán)境的整潔，培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（二）教學(xué)衛(wèi)生

　　學(xué)校各班教室的采光照明按照《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了檢查管理，教室課桌凳按《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了檢查管理。

　　（三）學(xué)校食品衛(wèi)生

　　1、食堂衛(wèi)生。學(xué)校食堂是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之中重。

　　（1）學(xué)校衛(wèi)生工作管理機(jī)構(gòu)健全，管理制度明確。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，后勤的有關(guān)人員為成員的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂了《食品安全衛(wèi)生制度》，落實(shí)了食堂、小賣部人員的職責(zé)，做到了食品衛(wèi)生工作事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)有人抓。

　　（2）、加強(qiáng)宣傳教育，普及食品衛(wèi)生知識(shí)。

　　學(xué)校運(yùn)用集會(huì)、板報(bào)、廣播等廣泛進(jìn)行了食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，每期學(xué)校都組織炊事人員和超市工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，普及了食品衛(wèi)生知識(shí)。

　　（3）、采取有效措施，防止中毒事故發(fā)生。

　　學(xué)校根據(jù)我校具體實(shí)際，及時(shí)制定和修改有關(guān)規(guī)定，完善相關(guān)制度，大力加強(qiáng)食品衛(wèi)生的經(jīng)常管理工作，本學(xué)采取了以下措施。

　　①、建立健全了食品衛(wèi)生安全制度，建立和實(shí)施了學(xué)校食品衛(wèi)生安全的督查制度和責(zé)任追究制。

　　②、加強(qiáng)了食品、小賣部的內(nèi)外清潔和學(xué)校周邊環(huán)境的`整治工作。

　　③、嚴(yán)格食品采購渠道，堅(jiān)持和杜絕偽劣食品和“三無”產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校食堂和學(xué)生超市。

　　④、對(duì)食堂、小賣部的工作人員作定期的健康檢查，堅(jiān)持持證上崗制度和“五病”人員調(diào)離制度。

　　⑤、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和小賣部的安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格做好了餐具消毒工作。

　　⑥、有效控制了老鼠、蒼蠅、蟑螂等的危害。

　　⑦、制定了食物中毒預(yù)案。

　　⑧、每期對(duì)食品衛(wèi)生安全責(zé)任人進(jìn)行考核評(píng)比，嚴(yán)格按學(xué)校的有關(guān)制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

　　2、飲用水衛(wèi)生。學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施有專門的衛(wèi)生間，售飯菜間，食用水源充足，廚房?jī)?nèi)外較為整潔，有防蚊，防鼠，防塵等設(shè)施，學(xué)校飲用水完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　（四）健康管理

　　學(xué)校定期開展了學(xué)生健康體檢。每學(xué)年，防疫站或石壁衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員到我校對(duì)全體師生進(jìn)行了健康檢查，據(jù)此，學(xué)校建立了學(xué)生體育健康卡片，進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的分析，及時(shí)采取了相應(yīng)的管理措施。

　　（五）健康教育

　　學(xué)校按部頒計(jì)劃和上級(jí)要求，安排了健康教育課，落實(shí)了專任教師，采取了多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。第一，訂閱了衛(wèi)生教材，利用衛(wèi)生健康教育課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。第二，每月辦宣傳專欄，向全校師生宣傳預(yù)防艾滋病等傳染病知識(shí)。第三，在傳染病，流行病易發(fā)季節(jié)，重點(diǎn)宣傳和吃預(yù)防藥。第四，經(jīng)常進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃和檢查，使學(xué)生養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。

　　四、藝術(shù)教育工作

　　藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容。是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，它包括藝術(shù)類課程教學(xué)，課外，校外藝術(shù)教育活動(dòng)，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

　　藝術(shù)類課程教學(xué)方面，開齊了音樂，美術(shù)課，在教學(xué)大綱指導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，組織學(xué)生辦黑板報(bào)，手抄小報(bào)和其它文藝活動(dòng)。

　　五、存在的問題和整改措施

　　1、學(xué)校體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育設(shè)施較簡(jiǎn)陋，教學(xué)工具還不夠完備，希上級(jí)有關(guān)部門給予援助，改善我校的設(shè)施設(shè)備。

　　2、學(xué)校體育與藝術(shù)教學(xué)的科研基礎(chǔ)較薄弱，今后進(jìn)一步加大教學(xué)科研力度，提高體育與藝術(shù)教學(xué)水平。

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇13

　　根據(jù)廣州市城關(guān)區(qū)教育局廣城教[20xx]569號(hào)，《廣州市城關(guān)區(qū)教育局關(guān)于做好全區(qū)非學(xué)歷民辦學(xué)校年檢工作的通知》文件的要求，我校結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。

　　一、依法辦學(xué)、遵章守紀(jì)

　　廣州達(dá)成教育英語學(xué)校成立于20xx年，是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)登記證》等五證，并按上級(jí)要求五證上墻，依法辦學(xué)，按時(shí)年檢，開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況，

　　二、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施

　　我校目前有在校學(xué)生多人，教職員工 人，教室 間，桌椅工位 套，配置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材 等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào)，整個(gè)校區(qū)無線覆蓋，給教 師學(xué)員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對(duì)校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升 級(jí)，完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。

　　三、教師隊(duì)伍建設(shè)與提高

　　教師團(tuán)隊(duì)的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼，歷來都是學(xué)校最為重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考 1

　　驗(yàn)辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對(duì)每一個(gè)應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節(jié)，本著對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個(gè)老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗(yàn)。校區(qū)依托總部?jī)?yōu)勢(shì)、結(jié)合本地實(shí)際情況對(duì)教師進(jìn)行形式多樣的培訓(xùn)提高，引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同，購買五險(xiǎn)一金，給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長(zhǎng)，提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺(tái)，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。

　　四、安全管理常抓不懈

　　安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容，從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級(jí)安全預(yù)案，層層簽訂責(zé)任書，施行責(zé)任制，使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對(duì)校區(qū)重點(diǎn)施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識(shí)講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

　　五、財(cái)務(wù)管理

　　我校施行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，所有財(cái)務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，多層級(jí)審批，認(rèn)真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)登記證》，并從集團(tuán)總部層面制定逐級(jí)核查制度，通過嚴(yán)格的制度和多層級(jí)審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長(zhǎng)明明白白消費(fèi)。

　　六、面臨問題

　　1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多，由于租金低、不納稅、不交保險(xiǎn)，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費(fèi)低，對(duì)我校這類正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大，給教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。

　　2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長(zhǎng)不懂教育，不顧學(xué)員個(gè)體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對(duì)學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長(zhǎng)學(xué)校開展方面多做工作。

　　3、教師隊(duì)伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法，改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧，加快部分教師的成長(zhǎng)速度。

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇14

　　根據(jù)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，報(bào)告如下：

　　一、辦學(xué)規(guī)模基本符合要求，場(chǎng)地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外，實(shí)有固定場(chǎng)地402平方，主要作實(shí)習(xí)場(chǎng)地，無危房，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場(chǎng)地也一樣。場(chǎng)所是長(zhǎng)期租賃的，但一處場(chǎng)地不夠用，分兩處租賃培訓(xùn)。

　　二、教學(xué)理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合，重實(shí)習(xí)技能培訓(xùn)，使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員，供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試，只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè)，均已就業(yè)，沒有一個(gè)不受用人單位歡迎。

　　三、本校現(xiàn)有設(shè)備儀器列表。

　　略

　　四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè)，都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān)；美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān)；服裝由王佳年技師把關(guān)；具體教職員工名單列表（附后）。

　　五、教學(xué)計(jì)劃和大綱都根據(jù)勞動(dòng)保障部門制定的教材、大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。

　　六、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇15

　　根據(jù)《關(guān)于對(duì)全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實(shí)際狀況，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下，在xx區(qū)教育局的大力支持下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式。始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣。始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國(guó)際”到“為明校園”、從“普通教育”到“國(guó)際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步構(gòu)成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

　　一、基本狀況

　　1、班級(jí)狀況：

　　校園現(xiàn)有小學(xué)有9個(gè)班，173人，一至三年級(jí)均是兩個(gè)班，四五六年級(jí)各一個(gè)班，其中國(guó)際班2個(gè)，具體是一年級(jí)二班，三年級(jí)二班。

　　2、硬件狀況：

　　校園占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。校園有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)、6個(gè)籃球場(chǎng)、4個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)室內(nèi)游泳館。校園設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班，能帶給1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、特色化、精致化的國(guó)有民辦校園。

　　3、師資狀況：

　　校園現(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請(qǐng)假3人。高級(jí)教師4人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師2人，無職稱教師7人。民辦校園教學(xué)經(jīng)歷11人，公辦校園教學(xué)經(jīng)歷7人。市級(jí)以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì)3人，區(qū)級(jí)以上10人。本科學(xué)歷15人，專科學(xué)歷3人。教過小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的13人。

　　二、辦學(xué)特色

　　1、課程建設(shè)

　　校園正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國(guó)家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國(guó)際課程。國(guó)家課程開全開齊開好，地方整合課程透過學(xué)科滲透、專題教育、社會(huì)實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國(guó)學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)，分必修課、選修課、才藝課。為明國(guó)際課程尚在探索階段，此刻為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動(dòng)、社會(huì)體驗(yàn)四個(gè)方面。為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，此刻開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。

　　2、辦學(xué)模式

　　校園此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國(guó)際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國(guó)際課程班的主要特色是開設(shè)美國(guó)學(xué)科課程。國(guó)際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同，國(guó)際班逐步滲透IB課程理念，讓校園逐步與世界校園接軌。國(guó)際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國(guó)際班每班不超過25人。

　　3、監(jiān)督評(píng)價(jià)

　　校園始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，透過及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改善已有的問題。我們透過組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)）、家長(zhǎng)（班級(jí)家委、校園家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級(jí)監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測(cè)反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測(cè)和考試。

　　三、問題推薦

　　1、招生困難

　　因?yàn)樾�園辦學(xué)模式的變化，以及社會(huì)影響力還沒有到達(dá)，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫忙，讓校園、教師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會(huì)。

　　2、師訓(xùn)欠缺

　　東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原先一向沒有參與進(jìn)去，致使校園的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。

　　3、平臺(tái)不足

　　教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會(huì)，期望教研室能給予我們更多的平臺(tái)。

　　三個(gè)問題和推薦，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報(bào)告上報(bào)了教育局，盼早日能給落實(shí)。

　　四、黨團(tuán)工會(huì)

　　我校黨團(tuán)工作因?yàn)槿藬?shù)較少，一向參與為明教育集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委，讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動(dòng)深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會(huì)工作在教育局工會(huì)的大力幫忙下，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動(dòng)，三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會(huì)的指導(dǎo)下用心建立工會(huì)活動(dòng)，上年度被評(píng)為三工會(huì)，十分感謝組織上對(duì)校園的關(guān)心和愛護(hù)。

　　五、安全穩(wěn)定

　　我校時(shí)刻以安全為第一職責(zé)，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進(jìn)行安全專題教育，每周進(jìn)行安全隱患排查，每月進(jìn)行全員疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。教師敬業(yè)愛崗、家長(zhǎng)理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫忙指導(dǎo)，我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題，校園平安發(fā)展、師生健康成長(zhǎng)。

　　六、財(cái)務(wù)管理

　　我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守校園制定的財(cái)務(wù)制度，依法立項(xiàng)，依規(guī)收取。

　　武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦校園”“建立具有國(guó)際影響力的精品化校園”的發(fā)展目標(biāo)。20xx年為明教育集團(tuán)北京董事會(huì)提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國(guó)際化”的工作目標(biāo)，制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團(tuán)《五大管理手冊(cè)》，指明了各實(shí)體校園今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績(jī)，成為各校園業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。

　　為進(jìn)一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時(shí)期的要求，更好地應(yīng)對(duì)大武漢教育發(fā)展的形勢(shì)和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)武漢光谷為明校園品質(zhì)發(fā)展，校園全體師生以社會(huì)核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)落實(shí)為契機(jī)，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。

　　最后，感謝教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門對(duì)校園一向以來的支持、指導(dǎo)、幫忙、理解，并誠(chéng)摯地邀請(qǐng)各個(gè)部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多來校園調(diào)研、多來校園指導(dǎo)，讓我們校園能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。

教育培訓(xùn)學(xué)校的自查報(bào)告范文 篇16

　　青島九聯(lián)小學(xué)座落于萊西市區(qū)西行六公里處，美麗的大沽河西畔。這是一所現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地26460平方米，校舍建筑面積10190平方米，全校綠化面積13398平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，在校學(xué)生523人，教職工40人，其中小學(xué)高級(jí)教師10人，本科學(xué)歷15人，專科學(xué)歷16人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，35周歲以下的青年教師占一線教師的45%。

　　學(xué)校不僅有漂亮優(yōu)美的外部環(huán)境，內(nèi)部功能教室也一應(yīng)俱全：設(shè)有多媒體教室、語音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、綜合實(shí)踐室、隊(duì)室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、天文觀測(cè)臺(tái)等十幾個(gè)專用教室，各功能教室制度健全，管理規(guī)范，有專人負(fù)責(zé)，教育氛圍良好，使用率高，器材配備均達(dá)到省定農(nóng)村小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)。

　　我校始終把教師的校本培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作，努力使學(xué)校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名優(yōu)教師成長(zhǎng)的搖籃。

　　學(xué)校確立了教師隊(duì)伍建設(shè)的思路，即以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，把教師的全員培訓(xùn)與骨干教師的重點(diǎn)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊(duì)伍。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位

　　1.組織保障。建立健全的組織機(jī)構(gòu)，是保證校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)副組長(zhǎng)，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校根據(jù)校本教研的實(shí)際特點(diǎn)，建立了“校長(zhǎng)決策調(diào)控—副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)—中層以上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)—教師群體開展實(shí)施”的校本工作運(yùn)行機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定計(jì)劃，定期召開校本教研會(huì)議，研究校本培訓(xùn)工作，有計(jì)劃有組織地開展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。

　　2.時(shí)間保障。我校每周五晚學(xué)后為校本培訓(xùn)固定時(shí)間，一方面組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)等文件和師干訓(xùn)相關(guān)文件，不斷加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德建設(shè)；另一方面，以活動(dòng)為載體，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質(zhì)。

　　3.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，我們有針對(duì)性地為教師購買了相關(guān)的教育教學(xué)書籍3000多本、報(bào)紙、雜志60多種、音像資料470多小時(shí)；學(xué)校還以九聯(lián)集團(tuán)為依托，先后籌措資金200多萬元，用于校園綠化、多媒體教室的配備、微機(jī)室的改造，教學(xué)儀器、圖書的補(bǔ)充，校園文化的建設(shè)等，每學(xué)期教師外出培訓(xùn)費(fèi)用4800多元，請(qǐng)進(jìn)名師講座、上課8000多元，為校本培訓(xùn)工作的開展提供了有力保障。

　　二、健全制度，落實(shí)培訓(xùn)

　　學(xué)校注重校本培訓(xùn)過程的管理，各種教師培訓(xùn)檔案資料齊備完善，分類存放規(guī)范。制訂了“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)教師校本培訓(xùn)規(guī)劃”、“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于鼓勵(lì)教師研修提高的實(shí)施意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)新課程改革教師培訓(xùn)方案”等一系列制度、規(guī)定。并將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)期工作計(jì)劃，教導(dǎo)處制訂的每年度校本培訓(xùn)實(shí)施方案，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

　　我校的校本培訓(xùn)堅(jiān)持“以人為本”，突出針對(duì)性和靈活性的特點(diǎn)，滿足教師專業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展。主要在下面幾個(gè)方面進(jìn)行了教師的校本培訓(xùn)：

　　抓好師德教育培訓(xùn)。深入貫徹落實(shí)在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，繼續(xù)以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，醇化道德人格”活動(dòng)為載體，舉行了“讀《教育者的十條箴言》有感”為內(nèi)容的萊西市級(jí)經(jīng)典研讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),使老師們感受到了經(jīng)典的魅力。利用每年三月、九月師德活動(dòng)月進(jìn)行師德教育，開展“師愛助你成長(zhǎng)”、“我做學(xué)生良師益友”、“教師風(fēng)采演講”活動(dòng)。

　　在今后的工作中，我們將通過校本培訓(xùn)，使教師的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。