班組建設自查自糾報告
心監造部班員之間建立民主、平等、和諧的關系，相互合 作、彼此尊重，分享彼此的思考、經驗和知識，交流彼此 的情感、體驗與觀念，實現共同發展。組織對個人，做到 公正處事、 公平待人， 工作上嚴格要求， 生活上多加關心； 個人對組織多看一點大局， 多做一點貢獻， 多講一點服從； 個人與個人之間， 多一點尊重， 多一點寬容， 多一點愛心； 個人對自己，多一點自律，多一點自省，多一點修煉。努 力形成見賢思齊、團結和諧、共促發展的良好班組氛圍。 六、思想建設 加強思想教育，凝聚班組力量。華中物流服務中心監 造部著力培養員工的向心力，讓員工認清當前的社會形 勢，產生緊迫感，從而達到自身激勵，同時要讓員工了解 公司的使命、責任和目標，鼓勵員工不斷地努力，相互學 習，研究什么才是正確的價值判斷，提高班組員工的思想 政治素質。另外還特別注重發揮黨員先鋒模范作用，提升 班組戰斗力，今年為了取得監造單位資質，監造部相關員 工不計個人得失，敬業愛崗，勇挑重擔，犧牲周末休息時 間共同圓滿地完成了此次取證工作。 七、文化建設 班組文化建設是企業文化管理的重要內容，其對于培 養班組成員愛企情懷、 培養班組成員優良品德、 班組精神，
有著至關重要的作用。 我班在開展文化建設中從下面幾點 開展： 第一是從大處著眼， 小處著手， 深入實際，走進職工， 認真做好調查研究工作， 真正弄清班組文化建設中存在的 突出問題和根源性問題，查找不足之處，提出改進意見， 采取有效措施，并通過舉辦班組文化建設培訓、經驗交流 會等形式，回顧總結，交流經驗，取長補短，把“努力超 越、追求卓越”的企業精神和“以人為本、科學管理”的 管理歷練交融滲透于其中。 二是從挖掘班組文化建設內涵、提升班組文化建設品 位入手，破解班組文化建設的難題。用身邊的事例教育和 引導員工，營造獨具特色、氛圍濃厚的班組文化氛圍。 三是班組長把班組文化建設的重要意義融入到日常 管理工作之中，以身作則帶頭參與率先垂范，著重“設計 師”的角色，淡化“指揮家”的角色。營造具有“人情味” 的工作環境，與職工交朋友，通過面對面的交流，了解他 們的所想、所思、所急、所慮，對他們的生活狀況、工作 狀況、思想狀況做到情況明、底數清。做到互相理解，互 相支持，共同培養和打造優秀團隊。 四是健全完善班組各項規章制度，實行制度化、規范 化管理，并將班組事務及時公開，讓班組工作和工資分配
真正達到公平、公正、公開、透明，為班組文化建設注入 生機和活力。 五是全力塑造恪盡職守、敬業守紀的員工形象，大力 創造和保持班組整潔優美的環境形象。 另外，全班組成員參加了公司組織的禮儀培訓。 八、班組長隊伍建設 班組長自身素質的高低直接影響班組的安全管理。 所 以我們建立了完善的班組長管理機制， 班組長的任命都有 選拔程序， 實行競聘上崗制， 班組長既要懂生產、 精技術、 通安全、熱管理，又要有一套靈話的工作方法，有效地帶 動班組成員，形成合力，促進班組各項工作的有序開 展。 按照“貫徹科學發展觀、 實施可持續性發展戰略”的精 神方針， 制定出嚴格的班組長考核措施。 定期從安全業績、 業務技能、管理能力，工作態度中進行測評，時刻保持班 組長隊伍的戰斗力、競爭力。加強對班組長的綜合考評。 在此基礎上， 采取多項措施來促使班組長養成良好的學習 習慣，制定了詳細的班組業務學習計劃，還不定期到總部 參加培訓班。 此次自查中，亮點不少，同時也發現一些問題。