2024年秋季開學專項督導檢查自查報告（精選30篇）
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇1
根據上級要求和《教育部關于做好20xx年秋季開學工作的通知》精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、基本情況
我校按縣局要求8月29日教師到校，并于當日召開全體教師會議。8月31日學生到校，進行了開學第一課安全教育。9月1日正式按課表上課，秩序井然。
本學期現有專職教師9人，教師全部到崗到位，投入教育教學工作。現有學生227名。
二、做法經驗
（一）開學條件保障情況
1、組織師生按時返校，教職員工都及時到崗，學生都按時返校。
2、沒有一個學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學。
3、教材都符合規定要求，開課前及時發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
4、學校教學、生活設施設備開學前一律經過檢修，運行良好。
5、開學第一天就面向全體學生開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
6、開學活動、儀式一切遵照節約、務實、有意義照常開展，準確理解并開展傳統文化教育。
（二）學校安全工作情況
1、專門組織人員對校園安全隱患進行全面排查整改。
2、校外人員進入校園一律進行登記，門衛和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位安裝視頻監控。
3、學生上下學一律由家長按時接送，學校門口道路設置警示牌。目前，路面沒有減震帶，正在和有關部門協調。
4、每周通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。
5、校園網絡不存在安全漏洞，正常運行。
（三）規范辦學行為情況
1、嚴格落實擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費等規定，杜絕違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2、嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取全部符合規定。
3、嚴格執行義務教育學校規范辦學行為有關規定，無大班額現象，課程安排一律按國家和省級規定，一直執行每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，不存在組織學生補課情況，落實責任督學掛牌督導制度。
（四）教師隊伍建設情況
1、教師配備情況：師資力量薄弱，只有2名語文教師，缺少音體美等專任教師。
2、教師隊伍穩定情況：教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過合法途徑反映問題、表達訴求。
3、教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件落實情況：不存在違反教師職業道德行為。
三、困難問題
1、安全方面：學校大門口就是304省道，雖有斑馬線，但無減速帶，來往車輛速度較快，存在交通安全隱患。
2、師資方面：多年來，教師校園后，是一廢品收購站，常產生噪音等安全隱患，影響教學。教師有退無增，年齡結構老化，師資力量薄弱；沒有音體美等專職教師。
四、整改情況
根據存在的困難問題，整改如下：
1、組織教師在校門護送過路，家長接送。
2、針對師資問題，采取其它學科教師兼任和自聘的辦法解決。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇2
根據上級要求和《教育部關于做好20xx年秋季開學工作的通知》精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、基本情況
我校按縣局要求8月29日教師到校，并于當日召開全體教師會議。8月31日學生到校，進行了開學第一課安全教育。9月1日正式按課表上課，秩序井然。
本學期現有專職教師9人，教師全部到崗到位，投入教育教學工作。現有學生227名。
二、做法經驗
（一）開學條件保障情況
1、組織師生按時返校，教職員工都及時到崗，學生都按時返校。
2、沒有一個學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學。
3、教材都符合規定要求，開課前及時發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
4、學校教學、生活設施設備開學前一律經過檢修，運行良好。
5、開學第一天就面向全體學生開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
6、開學活動、儀式一切遵照節約、務實、有意義照常開展，準確理解并開展傳統文化教育。
（二）學校安全工作情況
1、專門組織人員對校園安全隱患進行全面排查整改。
2、校外人員進入校園一律進行登記，門衛和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位安裝視頻監控。
3、學生上下學一律由家長按時接送，學校門口道路設置警示牌。目前，路面沒有減震帶，正在和有關部門協調。
4、每周通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。
5、校園網絡不存在安全漏洞，正常運行。
（三）規范辦學行為情況
1、嚴格落實擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費等規定，杜絕違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2、嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取全部符合規定。
3、嚴格執行義務教育學校規范辦學行為有關規定，無大班額現象，課程安排一律按國家和省級規定，一直執行每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，不存在組織學生補課情況，落實責任督學掛牌督導制度。
（四）教師隊伍建設情況
1、教師配備情況：師資力量薄弱，只有2名語文教師，缺少音體美等專任教師。
2、教師隊伍穩定情況：教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過合法途徑反映問題、表達訴求。
3、教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件落實情況：不存在違反教師職業道德行為。
三、困難問題
1、安全方面：學校大門口就是304省道，雖有斑馬線，但無減速帶，來往車輛速度較快，存在交通安全隱患。
2、師資方面：多年來，教師校園后，是一廢品收購站，常產生噪音等安全隱患，影響教學。教師有退無增，年齡結構老化，師資力量薄弱；沒有音體美等專職教師。
四、整改情況
根據存在的困難問題，整改如下：
1、組織教師在校門護送過路，家長接送。
2、針對師資問題，采取其它學科教師兼任和自聘的辦法解決。
3、秋季開學專項督導檢查自查報告
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇3
根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》（國教督辦函〔20xx〕2號）文件精神，國務院教育督導委員會辦公室將組織督導組于3月14日至20日，對我省20xx年春季開學工作進行專項督導。為做好迎檢準備，省人民政府教育督導室辦公室將于3月6日至10日，在全省開展交叉督導。我校收悉上述要求后，嚴格按照黔教督辦〔20xx〕6號文件附件1內容開展自查，現將自查情況報告如下：
一、開學條件保障情況
1.我校于20xx年2月26日召開全校教師會，會議對開學前一周的學習和開學工作進行了安排部署，要求各基層組織按時組織師生按時返校報名注冊，全體教職員工（含保安及食堂工勤人員）都及時到崗，學生是否都按時返校。
2.我校建立了貧困學生檔案，根據國家相應惠民政策開展落實到位，各種上級補助資金發放有序到位。不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3.學校征訂教材符合規定要求，在開課前已發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
4.飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障有序充足，學校教學、生活設施設備已經過檢修，運行良好。
5.開學開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
6.3月2日，學校舉行了開學典禮，在儀式上，校長汪明聰作為安全第一課的國旗下講話。開學活動、儀式不存在鋪張浪費和曲解傳統文化教育的情況。
二、學校安全工作情況
1.學校在2月26日組織了相應人員對學生宿舍、食堂餐廳、圖書館、實驗室、辦公室、會議室、在建工地等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。
2.校園實行封閉式管理，人防、物防、技防措施落實到位，重點區域學校開學當天及上下學等時段要求保安執勤，校外人員進入校園必須進行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的'安全防護、應急處置裝備。校園雖還未配備一鍵式報警設施，但已在學校考慮購置計劃中，且校園重點部位已安裝視頻監控。
3.學校不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，也不存在未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路已設置警示牌、減震帶。
4.學校已通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。
5.校園網絡不存在安全漏洞且正常運行。
三、規范辦學行為情況
1.學校不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2.學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規定，沒有進行校服征訂。
3.義務教育學校規范辦學行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定，落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度已經落實。
四、教師隊伍建設情況
1.教師配備情況，已按規定為學校配齊教師，音體美教師基本能滿足教學需要。
2.教師隊伍穩定情況，教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策已宣講到位，教師通過合法途徑反映問題、表達訴求。
3.教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件已通過會議落實到位，不存在違反教師職業道德行為。
五、各地各校自查抽查情況
1.落實“教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》，
開展專項督導檢查情況，有工作臺帳、問題清單及整改措施。
2.落實20xx年開學工作專項督導要求，開展了自查、抽查情況，建設有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇4
根據《閩教辦督[20xx]1號》與《永教綜〔20xx〕24號》的文件精神以及區教育督導室的相關要求，我校對落實開學條件保障情況、學校安全工作情況、規范辦學行為情況、教師隊伍建設情況、學校自查工作情況，以及中小學校責任督學掛牌上崗等方面進行了細致的檢查，現將檢查結果總結如下：
一、及時成立了開學工作自查小組。
由校長任小組組長，、為成員，對開學收費、課程安排、教學實施、安全工作、后勤保障，進行了認真自查。
二、自查結果
（一）開學條件保障情況
1、學校現有在崗教師8人于3月3日全部到崗進行政治業務學習，開始備課。學校原有學生96人，于3月6日到校報到93人，其中1人因家長孩子未及時返回，已向班主任請假，在3月9日已準時來校，另2人已前來辦理轉學手續。
2、3月3日校長在全體教師會議上認真全面的按排了本學期工作。
3、我校沒有因為困難而失學的學生，對于個別較貧困的學生大隊部已掌握相關情況，近日將去他們家里問候。
4、教材符合規定要求，統一由區教育局征訂，在開課前已及時發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題，保證了“一教一輔的原則”。
5、學校教學用品的保障及教學設備的使用正常有序。
6、為了讓學生盡快調整學習狀態，適應校園生活，學校在開學典禮上進行了“調整學習狀態，適應校園生活”的.開學教育。
（二）、學校安全工作
1、進行了校園安全隱患排查。對學校廁所、操場、教室、功能室、圖書室、宿舍、圍墻和校園周邊進行了安全隱患排查，對存在的問題進行了整改。
2、學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。同時不斷完善學校安全保衛工作規章制度，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園配備一鍵式報警設施，校園重點部位安裝視頻監控，校外人員進入校園進行登記，學生放學排隊回家。
3、落實了安全教育地方課程，通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識。制定了地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織應急疏散演練。校園網絡不存在安全漏洞，正常運行。
（三）規范辦學行為情況
1、開學收費工作
我校嚴格執行國家和教育行政部門的政策，對收費項目進行了公示，只代收了教輔材料費，票據與實際收費相符。除此之外，學校無任何其它收費項目。各班主任、科任教師也無向學生收取任何費用現象。不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2、落實了“閩政辦〔20__〕8號”文件情況，課程安排符合國家和省級規定，開齊、開足、開好各門課程。落實了每天鍛煉一小時要求。不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，學生作息時間安排科學合理，學校老師不存在組織學生補課情況。
學校責任督學牌掛在學校大門外最顯眼的位置，公示著領導姓名、職務、
聯系電話，讓過往群眾都能看得到，方便了與群眾的聯系。
（四）教師隊伍建設情況
教師由上級配備，能滿足教學需要。學校在3月3日到3月5日進行了政治業務學習，學習了《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》以及省教育廳加強高校、中小學師德師風建設的有關文件，更新了學校的考勤制度，對全體教師有了新的要求，并設立獎懲制度，教師的合法權益能得到有效保障，相關工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過合法途徑反映問題、表達訴求。
（五）學校自查工作情況
落實了《教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》和《福建省教育廳關于做好期末寒假和春節期間學校安全工作的通知》情況，有工作臺帳、問題清單及整改措施。
認真完成落實了20xx年開學工作專項督導要求，開展自查、抽查情況。有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇5
按照國務院教育督導委員會辦公室、省政府教育督導委員會《關于開展20xx年春季開學專項督導檢查工作的通知》要求，x區教育局迅速啟動，成立了五個檢查組，于2月21日-22日對全區25所中小學（含村小）、25所公民辦幼兒園開學工作進行了專項督導檢查。
一、總體印象：
檢查組采取“一聽”、“二查”、“三看”、“四問”的形式，對學校的開學工作進行了全面細致的督導檢查，重點對開學條件保障、規范辦學行為、校園安全管理、校舍安全管理、食品安全管理等方面進行詳細檢查。從總體上看，各校均能按照國務院教育督導委員會辦公室、省政府教育督導委員會《關于開展20xx年春季開學專項督導檢查工作的通知》要求和區教育局開學工作檢查通知要求，及時部署和認真組織開學工作，學校開學工作井然有序，校園環境整潔美觀、教師精神狀態飽滿，學校常規管理日趨規范。
二、基本情況：
（一）開學條件保障有力
師生返校情況。根據區教育局召開的20xx年春季開學工作會議精神，各校均及時召開了行政會、教師會，教師按時到崗到位，學生于 2月11日全部報到， 2月13日正式上課。
學生資助政策措施落實情況。各校對家庭困難的學生進行資助，并及時落實了低保家庭學生免收書本費的政策。新學期沒有因家庭經濟困難、生活困難、學習困難而失學的現象。對學生規模不足100人的村小學均按100人核定公用經費，不存在經費截留問題。
教材發放及教輔材料征訂情況。各校學生用書及時在開課前發放到學生手中，并嚴格按照自愿的原則為學生代購二類教材及“一科一輔”，未發現一起學校或教師個人組織學生集體征訂或強制學生購買教輔材料的現象。
后勤保障情況。各校開學前組織人員對學校水電情況進行檢查，以確保師生用水衛生、用電安全，并對教學、生活設施設備進行了檢修，目前運行良好。
開學主題教育活動情況。各校都認真落實《中小學生守則（20xx年修訂）》，做到上墻、入屏，并利用開學典禮和“開學第一課”對學生進行了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”以及安全防范主題教育活動。如柘林小學在開學典禮上，大隊輔導員帶領全體同學再次學習了20xx年修訂版的《中小學生守則》，并要求全體同學以此為標準，時刻反思自己的行為，爭做文明向上好少年。綠地實驗學校召開“牢記核心價值觀爭做最美少年”主題開學典禮暨社會主義核心價值觀大講堂開幕式，讓核心價值觀在校園處處落地生根、開花結果，翻開了新學期嶄新的一頁。余橋小學舉行“誦讀國學經典，爭做博雅少年”為主題的開學典禮暨“經典誦讀活動”表彰儀式，在對獲獎學生進行表彰的同時也進行了愛國主義讀書教育。
（二）校舍安全管理得到加強
校舍隱患排查情況。各校均建立校舍安全年檢制度，責任到人，管理人員定期參加安全培訓，進一步明確職責，定期對校舍進行安全隱患排查，發現問題，及時解決，并建立完善了校舍安全檔案。各校均將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。全區現已消除了所有D級危房。
（三）食品和飲食安全管理切實加強
食品與飲食安全管理情況。各校不斷加強食品安全和衛生防疫工作，均建有食品安全管理制度，不斷完善學校食堂就餐環境。嚴防學校食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等存在的衛生和安全隱患。并建立健全了學校飲用水設施衛生管理制度、學校傳染病疫情預防、監控及突發公共衛生事件報告制度。
（四）校園安全管理和安全教育落實到位
學校“三防”建設落實情況。一是學校都建立健全了安全工作各項制度，切實落實安全責任制和責任追究制，把安全工作放在了學校工作的首要位置。二是校園“三防”措施落實到位，各校實行封閉式管理，校外人員進入校園需進行登記，配備了一名專職保安，持證上崗，配合學校門衛共同做好校園安保工作，配齊配全了安全防護、應急裝備，并配備了一鍵式報警設施，校園重點部位安裝了視頻監控。三是警校聯動，共把“安全關”。開學第一天，各校請民警執勤，加強安全防范工作。雙井街派出所民警一行四人來到四照園小學，檢查新學期校園安全工作，查閱了該校門衛進出人員登記表以及有關安全規章制度，了解人防物防情況，并與學校領導和安保工作人員對強化安全校園安全管理，預防校園安全事故的發生，進行交流，華中路第三小學請交警在上學、放學時間段進行安全疏導，確保上放學時間段交通安全疏散、通道通暢。農村學校也請村聯防人員上下學執勤，課間巡邏。如四照園小學在雙井街派出所的支持下，安排駐校民警，確保制度、人員、器械、監督四個到位，師生安全保障有力。長風中心小學校長特邀新河派出所一行人對新學期校園安全工作進行大排查。對全校各樓層、食堂、操場等重點防火和學生日常安全部位進行了認真檢查，針對查出的隱患和不安全苗頭進行了疏理，對暫時未能消除的隱患采取了安全措施，以確保學校春季校園的安全穩定。
重點領域治理情況。各校均建立了經常性的校園安全隱患排查機制，對重點區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查，發現隱患，及時整改。對師生開展安全知識一系列教育活動，嚴防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故；防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學生上下樓秩序。各校能強化校園消防安全防控，消除安全事故隱患，杜絕學校宿舍明火取暖現象。加強危險化學品及特種設備的管理，各校對實驗室管理人員進行培訓，規范操作流程，建立了有毒有害實驗用品購買、領用、登記制度以及實驗用廢棄危化品處置備案制度，實驗設施設備、重點部位自動監控、泄漏檢測報警安全運行，實驗用品倉庫通風，并定期組織維護防火防爆設施設備，確保危險化學品的安全，及時消除安全隱患。能發揮團委、少先隊的'作用，深入學生、了解學生，將學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解在源頭，有效防范校園暴力、校園欺凌行為的發生。
校園周邊綜合防控工作開展情況。各校規定機動車輛不得入校園，在校門口道路設置警示牌、減速帶，并主動與交警聯系，在學生上、下學等高峰時期，安排警力在校園門口維護交通秩序。建立警校聯動機制，民警到校指導學校做好防范應對工作，有針對性地做好疏導、穩控等工作，切實提高對涉校案（事）件及苗頭及早發現、有效防范、迅速處置的能力和水平，并通過加強網絡巡查等多種渠道及時發現揚言侵害師生安全的情況信息，及時查處，嚴防造成現實危害并引發示范效應。
中小學生安全教育情況。各校開學初都把安全工作放在首位，開展系列安全教育活動。如健康路小學開展“消防安全伴我行”主題教育活動，邀請了x市消防特勤支隊的陳峰隊長為全體師生講解消防安全知識，以保障學校師生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習生活環境。活動中通過互動提問、現場演示等形式對學生進行火災危害性、家庭用火用電常識、火場逃生注意事項等安全教育。并邀請互動環節答對的同學上臺，親身體驗如何正確使用滅火器滅火。
一是進一步加強農村教師隊伍建設的問題。由于農村學校點多面廣生源少，教師編制“明超實缺”現象仍客觀存在。同時，由于農村學校尤其是一些村小多處邊遠地區，交通不便、條件艱苦、教師外出學習機會少，因而導致教師業務水平提升存在一定的局限性，并且存在農村教師年齡結構相對老化，學科教師配套不盡合理等現象。因此，我們將進一步改善農村教師工作學習條件，多角度提高農村學校教師的待遇，穩定農村教師隊伍。我們將緊扣申報創建國家級教師“縣管校聘”示范區這一契機，積極探索教師“無校籍管理”改革，推行教師“局管校用”制度，由“學校人”變為“系統人”，在一定程度上解決農村教師結構性矛盾。
二是進一步整治學校周邊環境的問題。我區部分城區學校周邊還存在擺攤設點、占道經營現象，有待進一步治理改善，我們建議：一是區教育局聯合區公安分局、區綜治辦開展對區屬中小學校園及周邊環境的拉網式大檢查和集中整治，全面掌握校園周邊環境存在的問題，并列出問題清單，對賬銷號；二是以由文明辦牽頭，組織公安、工商、城管等多個部門和各鄉、街道聯合開展校園及周邊環境進行綜合整治；三是建立長效機制，成立由分管教育的區長任組長，由區文明辦、綜治辦、教育局、文化委、衛計委、城管局、市場監管局、公安分局及鄉街負責人組成的“x區校園周邊環境綜合治理工作領導小組”，負責定期集中排查整治校園周邊存在的重大隱患問題；學校與所在的鄉街及派出所建立校園周邊環境聯防聯治聯管機制，隨時隨地排查整治校園周邊環境問題。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇6
一、自查工作情況
2月27日，根據副市長的批示要求，市人民政府的教育督導室向縣(市、區)人民政
府辦公室《轉發省人民政府教育督導室關于在全省開展學前教育專項督導檢查的通知》(臺政教督〔〕1號)，并結合市實際對專項督導五方面的內容提出了更加明確具體的要求。各縣(市、區)根據省、市學前教育專項督導的內容及方式對鄉鎮和幼兒園開展了自查工作，椒江區人民政府還專門整理出有關部門的職責并召開了有關部門負責人會議，落實自查工作。臨海市人民政府專門召開有關部門、鎮(街道)負責人會議部署自查工作。同時，市人民政府的教育督導室和市教育局的領導帶領有關督導人員到縣(市、區)指導自查工作。3月17日，市人民政府的教育督導室向縣(市、區)人民政府辦公室發出傳真電報，組織3個專項督導組分別由省督學任組長，于3月21日至3月28日對全市9個縣(市、區)全面進行了學前教育專項督導。專項督導的方式，每個縣(市、區)1天，半天督導組分成兩個小組，一個小組檢查1個省教育強鎮和1個一般鄉鎮，一個小組召開5—7個幼兒園園長、幼教干部、教研員座談會;半天聽取縣(市、區)自查情況匯報，并召開教育、財政、城建、國土、物價、衛生、公安、交通、民政、勞動等部門負責人座談會。縣(市、區)人民政府十分重視這次專項督導工作，政府分管領導和政府辦公室分管領導分別主持匯報會和親自匯報。同時，我市借這次專項督導之機，就宣傳貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門(單位)關于幼兒教育改革與發展指導意見的通知》(國辦發〔〕13號)向各縣(市、區)提出了要求。通過這次專項督導表明，我市及縣(市、區)為發展學前教育做了大量有成效的工作，學前教育尤其是幼兒教育最近幾年發展較快，幼兒教育事業已具備一定的規模，但幼兒教育仍是基礎教育中比較薄弱的環節，還存在著較多的帶有普遍性的問題，亟需研究解決。
二、專項督導內容的落實情況
(一)學前教育的基本情況。
據學年年報統計，全市有3個班以上的.幼兒園588所，其中教育部門和集體辦的48所、社會力量辦的517所、其他部門辦的23所，在園幼兒138302人，3—5周歲幼兒入園率75.88%，比上年提高了7.57個百分點，有一半左右的鎮(鄉)建立了中心幼兒園。教職工6953人，其中專任教師4432人，專任教師中具有高中以上學歷4127人，占93.12%，專科以上學歷778人，占17.55%，有專業技術職務的805人，占18.%。幼兒園占地面積76.76萬m2，建筑面積46.91萬m2，戶外活動場地31.28萬m2。
(二)規劃制訂及落實情況。
一是從實際出發認真規劃學前教育事業。市人民政府在《關于加快基礎教育改革和發展的若干意見》(臺政發9號)中明確提出學前教育發展目標，到基本普及從學前三年到高中教育的15年教育，學前三年幼兒入率達到90%以上，積極實施0—2周歲教育。根據這個總體目標，市教育局于7月15日制訂并下發了《市幼兒園教育發展計劃(—)》(臺教基〔〕176號)，確定了發展幼兒教育的指導思想、具體目標、主要措施和對策。黃巖區、臨海市、溫嶺市、仙居縣人民政府專門制訂了幼兒教育發展規劃，玉環縣形成了規劃初稿并正在征求意見，其他縣(區)在“十五”教育規劃中都有明確的幼兒教育計劃。
二是突出重點，優化布局。我市各地把城區和鎮(鄉)幼兒園布局、城區以社區為主的幼兒園建設和鎮(鄉)中心幼兒園建設作為重點工作來抓，城區幼兒園布局已提上議事日程，特別是近幾年房地產業發展迅速，小區配套幼兒園建設引起重視。我市小區配套幼兒園建設有這樣幾種方式：①開發商建好幼兒園無償交街道辦事處管理;②開發商自建并自行管理;③開發商提供用地并一定數額經費，由單位和個人建設;④開發商或開發單位提供用地，由單位(部門)或個人建設;⑤開發商將幼兒園用地轉讓給其他單位建設并管理。椒江區以社區為主的幼兒園建設已初具規模，為幼兒園的規范管理和交通安全提供了良好的基礎。市教育明星鄉鎮和省教育強鎮評選把鎮(鄉)中心幼兒園建設作為重要指標，有力地促進了鎮(鄉)中心幼兒園建設。
三是制定確保學前教育規劃實施的各項政策措施。最近幾年來，我市十分重視采取措施發展幼兒教育。6月，市人民政府在路橋區召開了全市幼兒教育工作會議，出臺了《關于加快我市幼兒教育事業發展的若干意見》(臺政發〔〕94號)。，市人民政府辦公室又下發了《關于印發〈市幼兒教育管理辦法〉的通知》(臺政辦發〔〕177號)，同年，市教育局在椒江區召開了由縣(市、區)教育局分管局長及科長、有關鎮(鄉)長參加的幼兒教育工作現場會，總結經驗，推動鎮(鄉)中心幼兒園建設。我市所有縣(市、區)都有一系列發展學前教育的制度和措施。天臺縣、三門縣人民政府下發了關于加快幼兒教育改革和發展的意見，仙居縣和玉環縣已形成關于加快幼兒教育改革和發展的意見稿，正在討論和征求意見中。椒江區在園舍建設和管
理兩方面采取獎勵措施，園舍建設上對教育公司辦園和個人辦園具體規定了不同標準，教育公司辦園分三個等級分別一次性獎勵30萬元、20萬元、10萬元。臨海市對鎮(鄉)建成中心幼兒園，一次性獎勵30萬元，對個人辦園根據園舍建設經費和在園幼兒數給予獎勵。溫嶺市今年安排200萬元教育事業費以獎代撥鼓勵鎮(鄉)建設中心幼兒園。
(三)辦園體制和管理體制的落實情況。
一是積極推進辦園體制改革。我市是民辦教育的先發地區，在大力發展民辦中小學的同時，不斷加大政策扶持力度大力發展民辦幼兒園。國有民辦、股份制和個體等多種形式辦園，辦園主體進一步多元化，路橋區金清鎮中心幼兒園和玉環縣坎門街道中心幼兒園先后進行了改制，坎門街道中心幼兒園改制后顯示了活力。目前，我市已初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量舉辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。
二是進一步完善管理體制和加強幼兒園管理。椒江區從1987年起明確將幼兒教育歸口教育行政部門統一管理，臨海市自開始幼兒教育由教育行政部門為主管理，全市的幼兒教育管理體制進一步理順。，市政府辦公室下發的《市幼兒教育管理辦法》規定幼兒教育是指對0—5周歲兒童實施的教育，“幼兒教育實行政府負責、分級辦園、分級管理、教育部門主管、有關部門分工協助的管理體制”，實行托幼一體化管理。為了加強幼兒教育管理，縣(市、區)教育行政部門配備了幼教專職干部或兼職干部，一些縣(市、區)配備了鎮(鄉)幼教專干，明確鎮(鄉)中心幼兒園管理全鎮(鄉)幼兒教育工作并每年專撥管理經費。同時，我市十分重視幼兒園的調整、合并、整頓和提高工作，特別是各縣(市、區)對幼兒教育機構進行了一次全面的檢查和整頓工作，對一些未經批準而具備辦園條件的，督促其辦理審批手續，對一些未經批準而不具備辦園條件的，通過協商進行合并或堅決予以關閉，確保幼教事業健康發展。學前教育安全工作進一步到位，建立了學前教育安全工作領導小組，完善安全管理制度，進行了幼兒教育專項安全檢查和幼兒接送車專項整治，幼兒園的安全防范意識明顯提高，安全管理措施進一步落實。
(四)教育經費落實情況。
我市學前教育經費初步形成以政府撥款、舉辦者投入、學前教育收費、社會捐資和學前教育機構自籌等多渠道籌措經費的機制，公辦幼兒園經費和公辦教師工資列入縣級教育事業費預算，一些縣(市、區)還有學前教育專項管理經費、以獎代撥經費、以及鎮(鄉)中心幼兒園工作經費。學前教育收費，我市目前主要有兩種模式，一是主管部門按幼兒園的等級類別確定收費標準由幼兒園收費，但多數民辦幼兒園的收費均低于標準;二是公辦幼兒園按規定的標準收費，民辦幼兒園則根據辦園水平和當地幼兒園的橫向比較自行確定收費，但收費額均低于公辦幼兒園。同時，積極鼓勵企事業單位、社區、居(村)、其他社會力量和公民個人集資或投資辦幼兒園。學前教育用地，我市縣(市、區)之間有差異，有劃撥價、出讓協議價和出讓拍賣價等，一些縣(市、區)在規費減免上做到與公辦學校同等待遇。
(五)師資隊伍建設情況。
一是加強園長隊伍建設，實行了園長培訓和持證上崗制度，園長的任命或聘任不斷規范，一些縣(市、區)明確規定鎮(鄉)中心幼兒園園長由縣級教育行政部門任命，并規定了待遇。二是加強教師和保育員培訓，通過在職進修、基本功競賽、教學大比武、教壇新秀和教學能手評選、教育科研活動，提高了幼兒教師學歷層次和業務水平。三是努力提高幼兒教師的工資待遇，公辦幼兒園的公辦教師待遇做到與公辦中小學教師同等，民辦幼兒園的教師工資，不同地區不同水平的幼兒園，差別較大。民辦幼兒園教師的養老保險、失業保險、醫療保險、住房公積金等，近幾年引起了辦園者的關注并部分得到了落實，玉環縣鎮(鄉)中心幼兒園基本落實了教師的養老保險。
(六)保育教育質量情況。
我市認真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要(試行)》，保育教育質量穩步提高。市、縣(市、區)兩級教研室都配備了專職教研員，建立了幼兒教研大組，學前教育業務輔導網絡已基本覆蓋全市。幼兒園等級評估工作已在縣(市、區)相繼開展，全市現有11所省級示范幼兒園，34所市級示范幼兒園。小學附設的學前班逐步向幼兒園過渡，幼兒教育“小學化”、“托兒化”的現象進一步受到關注，并逐步得到防止和克服。
三、學前教育存在的主要問題
我市的學前教育事業盡管有了較快地發展，取得了不少的成績，但存在的問題也十分突出。
(一)學前教育事業發展不平衡，幼兒園辦園水平差距大，幼兒入園率偏低。最近幾年來，幼兒教育得到較快發展，但托兒工作發展緩慢，基本處于自然發展狀態。幼兒園“低、小、散”的狀況普遍存在，低價爭奪生源的現象普遍存在，辦園行為不規范。縣(市、區)之間、城鄉之間、幼兒園之間發展很不平衡，差距十分顯著。幼兒入園率低于全省平均數9.5個百分點。
(二)管理體制尚未理順，管理工作尚未全面到位。市、縣(市、區)、鎮(鄉)三級政府及有關部門管理學前教育的職責尚未十分清晰并得到有效落實，民政部門登記等費用較大，對規模較小的幼兒園來說是一筆不少的負擔，反映比較強烈。一些縣(市、區)教育行政部門內部科(室)之間職責交叉，關系沒有理順，影響管理效率。一些地方鎮(鄉)中心小學與中心幼兒園的關系沒有理順，財權與事權分離，影響幼兒園的發展。一些鎮(鄉)中心幼兒園屬于個人辦學，無法承擔“中心”職責。中心幼兒園園長的任命或聘任，有的地方是縣級教育行政部門，有的地方是鎮(鄉)政府，有的地方是中心小學，有的地方是舉辦者，情況不一，職責不明。一批幼兒園規模小、無園舍、流動性大，難以管理。
(三)民辦幼兒園教師工資待遇沒有得到根本解決，教師隊伍不穩定。從全市來看，除了公辦幼兒園中的公辦教師之外，絕大多數幼兒園教師的工資沒有明確規定，收入偏低。多數民辦幼兒園教師沒有辦理養老保險、失業保險和醫療保險，更談不上辦理住房公積金。民辦幼兒園教師還不能參加教師專業技術職務評審，尚未列入首批教師資格認定范圍。
(四)經費投入少，辦園條件普遍較差。各級政府對學前教育的投入嚴重不足，一些小學從附屬幼兒園中提取經費用于小學，一些單位或個人收取幼兒上園費用，除了支付教職工工資和必需的公用經費外，很少用于園舍改造和設施設備添置。
四、進一步發展學前教育的建議
(一)提高認識，切實加強對學前教育工作的領導。學前教育是基礎教育的重要組成部分，發展學前教育事業，關系著幼兒健康成長和基礎教育乃至高等教育質量的提高，是事關人民群眾根本利益和民族復興的大事。各級政府、教育行政部門及有關部門要進一步認識到學前教育的重要性，切實糾正學前教育是賺錢行業的觀念，切實加強對學前教育工作的領導。要進一步完善管理體制，建立學前教育聯席會議制度，教育行政部門要增強管理力量，明確管理職責，健全有效的管理網絡，確保學前教育有序、健康、快速發展。
(二)修訂規劃，加快城區小區幼兒園和鎮(鄉)幼兒園建設。各縣(市、區)要抓緊制訂或修訂學前教育規劃，要把0—2周歲幼兒的教育作為重要內容納入規劃，重點規劃好城區、重點鎮、一般鎮(鄉)所在地學前教育布局。要進一步落實小區開發配套建好幼兒園的各項工作，其他幼兒園建設用地應與中小學同等對待。要采取措施大力鼓勵鎮(鄉)政府建設公辦中心幼兒園，充分發揮鎮(鄉)中心幼兒園的示范、管理和輻射作用，促進農村學前教育事業的快速發展。
(三)采取措施，盡快建設一支穩定的滿足學前教育需要的教師隊伍。師資問題是加快學前教育事業發展的關鍵問題。沒有一支穩定的教師隊伍，就談不上發展學前教育。師資隊伍建設面臨的問題，如工資待遇、養老保險、專業技術職務評聘、教師資格認定、園長任命或聘任、人事管理等，都是全市乃至全省帶有普遍性的問題，需要進行一次全面細致深入的調研，并制訂出切實有效的措施，從根本上解決幼兒教師的穩定問題。
(四)拓寬思路，加快學前教育全面發展。要進一步完善學前教育投資體制，加大各級政府對學前教育的投入，大力鼓勵和支持企事業單位、社區、居(村)、其他社會力量和個人舉辦幼兒園、托兒所，形成公辦、公有民辦、股份制和獨資等多種形式的辦園(所)格局。為了確保學前教育的可持續發展，要明確規定園(所)總收入的一定比例用于園(所)建設、維修，以及設施設備的添置。為了減輕園(所)的經濟負擔，管理部門的一些管理費用，如非企業法人登記等，盡可能不收或少收費，只提供服務。同時，鑒于我市學前教育的實際狀況和發展需要，可以探索學前教育機構分類審批和管理的辦法，對有園(所)舍和達到一定規模的園(所)和無園(所)舍、規模小、甚至混合編班的，要區別對待，分類管理。對廣大的農村地區，要采取更加靈活的辦園(所)形式，如半日制、隔日制、送教下鄉等，大力鼓勵幼兒入園、入托，大大提高幼兒入園率。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇7
根據國務院、xx自治區、呼教督辦字（20__）2號文件及牙克石市教科局的要求，我校對開學條件保障及安全風險風控等方面工作進行自查，現將自查情況匯報如下：
開學條件保障情況
教師按規定時間到崗上班，學生按時報到。
我校認真落實國家資助政策，沒有因家庭困難而輟學的學生。
我校實驗室設備齊全，使用正常。
學校網絡、多媒體設備等已進行維護和檢修，可以正常使用。后勤保障及時，在假期已進行桌椅門窗等的維修和維護工作。
九年義務教育保障經費落實到位，保障及時。
開學各班開展“三愛”“三節”“安全第一課”“學習中學生守則”等主題班會，對學生進行全方位的教育。
校舍安全管理
開學前，安全辦聯合后勤人員對校舍進行細致的檢查，發現問題及時進行維護，確保校舍的安全。
食品飲水安全與衛生防疫管理
學校積極開展食品飲水安全教育，飲用水為安全水源；學校重視衛生防疫工作，每天進行晨午檢工作，確保師生的身體健康。
校車安全管理
我校無校車。
校園安全管理和安全教育
1、學校“三防”建設落實到位。學校已配齊必要的安全防護及應急處置裝備，校園重點部位已安裝視頻監控。學校制定了完善的安全制度及應急預案。
2、學校重點領域治理情況。學校經常進行防溺水教育，效果良好。學校強化校園消防安全防控，定時進行電器火災的檢查維護工作，積極落實消防安全責任制。每學期都定時組織防踩踏演練、消防演練和應急疏散演練。
3、學校制定了外來人員登記制度及突發事件的應急預案。加強門衛管理力度，確保校園安全穩定。學校經常開展法制教育，公共安全教育和反邪教教育，確保師生的思想穩定。
4、學校開展了以校園欺凌為主題的專題教育，建立了相應的安全風險防控機制，確保學生的人身安全與自由。
5、校園周邊綜合防控工作落實到位。學校安全辦經常檢查周邊情況，對校園周邊不符合規定的場所進行督促整改。警校聯動機制已經建立，周邊環境綜合治理情況良好。
6、學校經常性地開展安全教育。如開學第一課，防溺水教育，防火防電教育，并進行防踩踏演練，消防疏散演練、應急疏散演練。積極開展交通安全教育、消防安全教育及食品安全教育。確保安全工作放到首位。
>春季開學專項督導自查報告3
清池鎮教育管理中心：
根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》（國教督辦函〔20xx〕2號）文件精神，國務院教育督導委員會辦公室將組織督導組于3月14日至20日，對我省20xx年春季開學工作進行專項督導。為做好迎檢準備，省人民政府教育督導室辦公室將于3月6日至10日，在全省開展交叉督導。我校收悉上述要求后，嚴格按照黔教督辦〔20xx〕6號文件附件1內容開展自查，現將自查情況報告如下：
一、開學條件保障情況
1.我校于20xx年2月26日召開全校教師會，會議對開學前一周的學習和開學工作進行了安排部署，要求各基層組織按時組織師生按時返校報名注冊，全體教職員工（含保安及食堂工勤人員）都及時到崗，學生是否都按時返校。
2.我校建立了貧困學生檔案，根據國家相應惠民政策開展落實到位，各種上級補助資金發放有序到位。不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3.學校征訂教材符合規定要求，在開課前已發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
4.飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障有序充足，學校教學、生活設施設備已經過檢修，運行良好。
5.開學開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
6.3月2日，學校舉行了開學典禮，在儀式上，校長汪明聰作為安全第一課的國旗下講話。開學活動、儀式不存在鋪張浪費和曲解傳統文化教育的情況。
二、學校安全工作情況
1.學校在2月26日組織了相應人員對學生宿舍、食堂餐廳、圖書館、實驗室、辦公室、會議室、在建工地等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。
2.校園實行封閉式管理，人防、物防、技防措施落實到位，重點區域學校開學當天及上下學等時段要求保安執勤，校外人員進入校園必須進行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備。校園雖還未配備一鍵式報警設施，但已在學校考慮購置計劃中，且校園重點部位已安裝視頻監控。
3.學校不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，也不存在未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路已設置警示牌、減震帶。
4.學校已通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。
5.校園網絡不存在安全漏洞且正常運行。
三、規范辦學行為情況
1.學校不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2.學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規定，沒有進行校服征訂。
3.義務教育學校規范辦學行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定，落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度已經落實。
四、教師隊伍建設情況
1.教師配備情況，已按規定為學校配齊教師，音體美教師基本能滿足教學需要。
2.教師隊伍穩定情況，教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策已宣講到位，教師通過合法途徑反映問題、表達訴求。
3.教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件已通過會議落實到位，不存在違反教師職業道德行為。
五、各地各校自查抽查情況
1.落實“教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》，
開展專項督導檢查情況，有工作臺帳、問題清單及整改措施。
2.落實20xx年開學工作專項督導要求，開展了自查、抽查情況，建設有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。
六、專項工作部署落實情況
1.學校將《教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》各項工作部署落實到位，各項工作在寒假依然有條不紊。
特此報告
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇8
為保障落實新學期各項工作的有序開展，我園根據《青海省人民政府教育督導委員會辦公室關于開展20xx年春季學期開學專項督導檢查工作的通知》文件精神以及中心學校的安排部署，對開學條件保障情況、幼兒園安全工作情況、后勤保障情況、常態化疫情防控工作、規范辦學行為情況、教師隊伍建設情況等進行了自查，現將情況匯報如下：
一、開學條件保障情況
1.全園師生按時回園報到。百花幼兒園位于塘川鎮水灣村，占地面積3440平方米，建筑面積2283平方米，目前在園幼兒273人，開設7個班級，小班三個，大班、中班各二個。2月25日，我園組織全體教職工回園，對校園衛生進行大掃除，地面、墻壁、玻璃徹底清理，并用消毒液有效消毒，將幼兒的桌椅擺放整齊，并把桌椅消毒，教室、幼兒寢室開窗通風，讓空氣空氣流通。我們根據幼兒的年齡特點來裝飾教室，幼兒園環境優雅，富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的疫情防控和禁煙宣傳，提醒家長和幼兒進入幼兒園要進行體溫檢測，并一律佩戴口罩，提醒家長禁煙，防止污染幼兒的活動環境。并對新學期疫情防控、安全以及開學準備工作等作出詳細的部署。2月27至28日兩天組織教師進行新學期幼兒報到工作，我們采取錯峰報到的方式，分時段分年級組織幼兒家長入園報到，截止2月28日下午共報到273名幼兒，做到班級教師配備到位，環境衛生打掃到位，幼兒按時回園，確保了新學期保教工作的順利開展。
2.教材符合規定要求。我園按教育局學前辦要求統一購買的由北京聯合出版公司出版的幼兒園多元互動新方案系列教材，由幼兒園支付教材費用，及時在開學前到位，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
3.提前做好后勤保障。我園組織全體行政人員在開學前對校園進行了巡視和安全衛生大排查，對飲食、用水、用電等各項后勤保障進行摸排，對存在問題的教學、生活設施設備進行檢修，確保運行良好。
4.確實做好開學教育準備工作。2月28日下午，我園組織教師進行教學準備工作，確保上好“開學第一課”，教學內容以疫情防控及常見傳染病的防治為主，老師們結合我園實際情況精心編寫教案，制作課件及教玩具，為上好“開學第一課”做好準備。
5.做好防疫物資儲備工作，確保開園后常態化疫情防控物資保障。幼兒園做好了開學報到、集中上課和師生就餐飲水等重點環節的安排，檢查并維修幼兒活動室的洗手設備，做好了防疫物資儲備，教室、食堂等重點校舍消毒及校園環境衛生整治，做到了防疫物資專人專管，對相關校舍進行了全面消毒，并且做到了每日消毒。開園前，幼兒園通過自購，儲備了幼兒醫用口罩共3000只，教職工醫用口罩500只，消毒原液15升，消毒酒精5升，額溫槍16把，體溫計12支，洗消液12瓶，洗手液一箱，噴壺10個，噴霧器一個。開學一個月所需的校園防控必備物資準備充足，基本滿足開學需求。
二、幼兒園安全工作情況
1.開展校園安全隱患排查。我園成立排查小組，對幼兒活動室、幼兒寢室、食堂、功能室等區域和人員密集場所安全隱患進行全面的排查，并及時對存在的問題進行整改。
2.認真做好校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施的落實。我園嚴格要求門衛保安對校外人員進入校園進行登記，配齊配全安全叉、橡膠棒等安全防護、應急處置裝備，校園配備了一鍵式報警設施，開學前對全園的視頻監控進行檢查，并安排技術人員對有故障的攝像頭進行維修。
3.學生回離園交通安全管理。幼兒園門口道路設置有防撞架和減速帶。在上學、放學等校園開門期間，安排了門衛、行政、教師值日，加強安全管理。
4.開展新學期回園安全教育。開學后我園將通過家長會、班級安全教育活動、家長群、安全演練等方式向幼兒、家長宣傳安全知識，并制定了地震逃生、消防火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案，每月組織一次安全演練。
5.加強校園網絡建設和管理。經檢查，我園的校園網絡不存在安全漏洞，運行正常。
6.加強校園衛生和食品安全管理。幼兒園衛生與健康教育工作制度健全。開學初開展了衛生整治，確保校園環境和場室整潔。我園嚴抓食品和飲用水安全工作，保證物質準備充分，防止食堂食品采購、運輸、儲存、加工等環節存在衛生和安全隱患。
7.加強對重點領域的治理。我園制定了預防學生溺水事故方案，堅決避免群體性溺水事故。嚴格落實預防校園擁擠踩踏事故措施，維持高峰時段幼兒上下樓秩序。注重強化校園消防安全防控，加強電器火災綜合治理和冬春火災專項治理，落實消防安全責任制，在開學前已進行檢查消防設施和器材配置，保證完好有效，每學期定期組織開展消防演練和應急疏散演練，加強消防安全教育。
8.防范非法入侵校園導致幼兒傷亡。我園制定了防暴應急預警、聯動應急處置機制和工作責任制，加強安全保衛工作隊伍建設，定期開展安全應急演練工作，并經常對師生開展公共安全教育。
三、規范辦學行為情況
1.收費工作規范公開。在收費工作中，我園做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的'有關規定，收取保教費、伙食費、接送費等允許收費的項目，并在收費標準范圍內執行，同時主動接受家長監督，取得家長的理解與支持。各班幼兒收費由班主任和副班主任共同負責完成，由行政和財務進行監督和核算，嚴格根據在園幼兒數，做到合理分班，不存在違規辦學、辦班和亂收費行為。
2.堅持園務公開。我園嚴格執行教育收費公示制度，在校門口公開欄提前公布保教費、伙食費、接送費等的收費標準。
3.科學設置每周計劃。我園嚴格根據《幼兒園教育指導綱要》和《互助縣幼兒園一日活動流程及安排》的要求設置周計劃和一日活動，以游戲為基本活動，保教并重，以自主活動、小組活動為主，減少集體教學活動。科學安排幼兒一日生活，其中包括晨練、早操、教學活動、盥洗、戶外活動、午睡、自由活動等環節，保證每天戶外活動時間不少于2小時。
四、教師隊伍建設情況
1.教師按比例配備充足。我園按照每班一教一保的要求，配齊保教人員。
2.教師隊伍穩定。為穩定教師隊伍，保障幼兒回園適應性和安全性，方便家園聯系與共育，我園在新學期繼續沿用上學期的教職人員。同時，保障教師的合法權益得到落實，不存在拖欠工資情況，并對相關工資福利和社保政策進行宣傳，教師可以通過向教代會、園務委員會等反映問題、表達訴求。
3.抓好師德師風建設。我園在開學前的教師會議上，明確要求教師應加強自身專業水平和素質素養，注重提高自身的師德師風，要求教師不做違反職業道德的行為，宣傳并嚴格執行《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件，不存在違反教師職業道德行為，對教師體罰、虐待幼兒行為嚴肅查處。
五、存在問題及整改措施
1.我園食堂的留樣柜線路存在故障，無法正常使用，食堂管理人員聯系專業電工抓緊維修，確保開園后的正常使用。
2.個別班級幼兒盥洗室的下水不夠通暢，有漏水、滲水現象，我們會聯系專業維修人員進行維修整改。
3.個別幼兒家長沒有按時回園報到，班主任已主動聯系家長咨詢情況。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇9
我校有學前班8個，大班4個，中班2個，小班2個，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學前教育工作向大家作一個匯報：
一、切實履行政府職責，為學前教育健康發展把舵引航
1、進一步完善了幼教管理體制，加強了學前教育規章制度建設。
近年來，我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》為依據，在《幼兒園教育指導綱要（試行）》的指導下，確立了“讓每個孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。
為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學、教研、培訓三個方面，擬定了《幼兒園教學管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規》等一系列的管理制度。
2、加大了督導檢查力度，建立健全學前教育督導評估制度。
市委組織部、市政府教育督導室把學前教育納入對縣政府教育工作督導評估和政績考核的重要內容，及時對學前教育發展的重點、難點問題進行督導檢查，如規范辦園行為、幼兒教師隊伍建設及工資待遇、辦學條件等，并賦予較高的權重，扎扎實實地進行督導評估，我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質量也深受上級領導及社會各界的認可和好評。
二、加大經費投入，加快園所建設步伐
堅持勤儉辦園，按規定收費，嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全，每年收取每生520元保育費。保育經費保教師福利及園所正常的運營。近三年來，我們先后投入150多萬元改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運動場、娛樂場、多媒體教室、微機室等，每個班級配有電視機、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調、幼兒一杯一巾等。
三、優化師資隊伍建設，夯實學前教育內驅力
我園有專業教師65人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。
教師的發展才是教學的發展，為此，我們從教學研究和師資培訓兩個方面，開展了一系列內容豐富、形式多樣的主題活動。
一是半月召開一次主題研討會，解決教師角色轉變問題，預防和制止幼兒教學小學化的惡性發展。
二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質要求很高。教師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規定每周四上午，以教研組為單位，由特長教師輪流主持講座，達到以“一已之長，補眾人之短”的目的。
三是認真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認真整改，力爭出精品，出成果。
四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區等地學習，參加培訓教師回園后對教師作二期培訓，形成“以點帶面，聯體互動”的培訓格局。
四、規范管理學前教育，促進幼兒健康成長
我們進行了一系列教學改革，采取多項舉措，強化幼兒園管理，收效明顯。
1、合理開設課程，做到保教結合
《新綱要》中把幼兒園教育內容劃分為健康、語言、社會、科學、藝術、音樂、體育、活動共八門功課，增設安全教育、行為習慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學七門園本課程，幼兒教學實行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對教室衛生及公共區域衛生實行一日三清掃，為幼兒提供全面而優質的服務。
2、落實兩個明確三個結合，明晰教學內容
我們每年利用寒、暑假時間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學期教學進度計劃，滲透到每周每日的教學知識點，讓教師做到“兩個明確”，即：明確教學內容，明確教學目標。
在落實“兩個明確”到位后，我們狠抓了“三個結合”，一是結合幼兒特點，拓展教學內容，充實教學空間。二是常規教學與輔助教學相結合，我們配有遠程教育平臺、多媒體教室、微機室，每個班級配有電視機、影碟機，教師在教學過程中可以根據教學需要，運用遠程教育資源、多媒體等輔助教學手段，培養和激發幼兒學習興趣，指導幼兒快樂活潑地學習知識。三是教學目標與教學評價相結合，為了檢查教師完成的教學目標情況，我們專門制定《教學獎懲制度》，從幼兒文化知識、藝術、游戲活動、文明習慣、動口動手能力等五個維度，全面公正評價教師教學質量，考評結果直接與教師績效工資、評先表模、外出學習掛鉤。
3、加強常規管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一日常規的落實
首先，我們建立了科學的一日活動常規，細化每一環節管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動、教育活動、戶外活動、午餐準備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續、幼兒乘車安全，每一個環節都有具體明確的要求。在過程管理中，我們對幼兒的一日活動及行為規范進行教育和指導，促使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。
4、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發展
我們通過開展文明禮儀、安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒掌握基本的安全常識，從而提高
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇10
為認真貫徹落實教育系統一系列關于加強安全工作的指示精神和部署，認真汲取近期省內外發生的多起重特大安全事故的教訓，切實做好學校安全工作，確保廣大師生身體健康和生命安全，根據教育局關于《組織開展安全隱患大排查、大檢查》文件精神，我校決定在全校范圍內開展學校安全大檢查。
一、工作目標
為確保學生生命財產安全，維護學校穩定，創建平安和諧校園，維護學校正常的教學秩序，切實貫徹落實教育局關于《組織開展安全隱患大排查、大檢查》文件精神。我校加強領導，杜絕校園傷害事件的發生，把校園傷害事件的發生，把校園安全作為一項重大的政治任務來抓好落實，我校精心組織大排查工作，確保完成全年安全工作目標。
二、建立安全工作檢查領導小組及職責
（一）安全工作領導小組成員職責
組長:張強（校長），是安全的第一責任人，負責統籌安排布置安全工作，傳達有關安全方面的文件精神，帶領安全領導小組成員對安全工作進行督促、檢查、落實，協調安全工作。
副組長：楊駿緯是安全工作主要負責人，負責安全工作的宣傳教育，落實檢查、督促工作，負責開展有關安全工作的各項工作，深入了解、排查校園存在的各項安全隱患，及時向學校匯報安全工作，指導和要求安全小組成員工作。
安全巡查人員：蔡紹聰、顏書生，每天及時巡查校園周圍，關注師生心里狀況，及時排查隱患，發現隱患及時匯報、解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態。
中午安全管理人員：蔡鵬洋，負責對中午11:40—13：00這段時間的安全工作，嚴防死守，杜絕打架斗毆，隨時到教室巡查學生午自習情況，對外來人員進行盤問，嚴防外來人員對師生和校舍、設施設備造成傷害和破壞。
門衛值班人員：蔡鵬洋，每天負責按時關鎖大門，有外來人員來訪，及時開大門并進行詢問，做到情況清楚，方可允許入內，來訪人員離校，立即關鎖大門。
財務人員：代勝，負責對安全隱患的排除工作，及時籌措資金，及時安排人員排除。排除不了的積極上報，并張貼警示標語。
各班班主任：是該班的安全第一責任人，負責本班學生的安全工作，對學生進行安全教育，每天晨檢掌握缺勤學生的去向，及時與監護人取得聯系，落實各項安全工作，關注本班學生心理健康，確保本班學生安全，教學秩序正常。
（二）班主任及任課教師工作職責
每位班主任及任課教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人。自身安全責任主要有：
1.安全文明行車，自覺遵守交通法規；
2.安全用電；
3.安全文明上網。
維護學生安全職責。
三、檢查內容
（一）綜合內容：
1、貫徹落實學校安全方針政策、法律法規，分解和落實20xx年學校安全責任制目標管理情況。
2、開展隱患排查、登記、整改情況，特別是重大隱患、跟蹤治理、情況。
3、防范由自然災害引發事故災難的各項安全措施落實情況。
4、加強各種突發緊急情況預報、預警、預防。
5、安全教育和逃生演練落實情況。
6、安全事故查處和責任追究情況。
（二）專項檢查內容：
1、“營養餐”食品安全。
（1）學校有規范的'儲藏間，所有食品都隔墻離地，儲藏間里有儲藏架、紫外線消毒燈、滅蠅等設備。
（2）嚴把驗收關，絕不把過期、不合格食品進入儲藏間。
（3）嚴格落實營養餐從業人員額體檢工作，做到持證上崗。
（4）加強對學生自備水源的管理。
（5）把好學生的食用關，做到：“一看、二聞、三嘗、四吃”絕不允許學生把營養餐帶出教室，做到食用過程教師全程監督。
2、學生出行乘車安全
防止出現安全事故，我校明文規定學生上下學嚴禁乘車、騎車上學，并在班會、隊會、晨會上加強交通安全教育，定期開展安全知識講座。
3、校園安全保衛和防范工作。
（1）堅持24小時有值班人員堅持值守在位，保持高度警惕。
（2）加強關鎖大門和安保人員的管理，做好值班和巡邏、巡查工作，嚴防不法分子入校滋擾作案。
（3）強化治理校園周邊環境，營造安全、文明、和諧、健康的教育教學氛圍。
4、嚴防溺水事故
我校在每個月開始，針對季節特點，開展安全專題會議，隨著夏季的到來，針對我校門前有河流，周邊有溝渠的實際，我校主要從以下及方面對學生加強教育：
（1）加強安全教育，利用班會、隊會對學生加強防溺水教育。
（2）加強防溺水宣傳，利用校園廣播、黑板報宣傳防溺水知識。
（3）與家長聯系，取得家長配合。
5、積極開展各種安全疏散演練
（1）制定各種安全疏散預案，并嚴格執行預案的規定。
（2）嚴格落實各項安全防范措施。
（3）活動開展前，對師生進行全面有效的安全教育，精心制定活動、疏散等安全預案。
（4）針對季節特點開展不同的安全疏散演練。
通過此次自查，我們發現了學校安全衛生工作中存在的問題，并進行了相應整改，消除了存在的隱患。今后我們將繼續加強領導，嚴格按照制定的措施做好學校的安全衛生工作，為廣大師生創造一個良好的學習生活的環境。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇11
近日，按市教育局通知要求，我校組織人員對照《20xx年春季開學專項督導檢查重點內容》對新學期開學準備及學期初有關工作進行了細致自查，實現了本學期教育教學工作良好開局。現形成自查報告如下：
一、開學條件保障
開學前夕，學校組織各班主任利用電話、短信、QQ等信息途徑向學生及家長發送溫馨提示，提醒家長做好學生收心及返校準備工作。開學第一天，我們又對師生返校情況進行了認真統計，對未返校的師生進行了電話溝通，進一步明確其到校日期。截至23日上午十一時，一名教師到外地過年正在返回途中，已經事先向學校請了假;學生共有5名因病或出外探親未能按時返校，學校已及時聯系到本人，并將相關情況上報市教育局。
在學生資助政策落實方面，學校嚴格執行上級有關資助政策，通過個人申報、學校審批、教育局審核、學校村隊公示等程序，按時完成了對困難家庭學生的資助工作，確保無一名學生因家庭經濟困難而輟學。
寒假前，經與新華書店聯系，中小學各科教材均提前發放到學生手中，保障了假期內學生預習和假后正常上課。同時，學校嚴格執行上級要求，堅決杜絕違規教輔材料進校園。在后勤保障方面，開學前，學校組織對食堂物資采購與飯菜加工、校舍設施管道進行了全面排查、維修，確保師生飲食、用水及用電等后勤工作落實到位，保障了教育教學工作的正常進行。
開學當日，我們還開展系列主題活動，將開學作為培養學生良好品德的重要節點。
一是召開主題班會，對學生假期作業進行評選點評，做好學生的假期總結和收心工作。
二是結合全市“五城聯創”工作，強化24字社會主義核心價值觀的學習宣傳，激發學生新學期的學習動力。
三是組織“開學第一課”活動，重點落實《中小學生守則(20xx年修訂)》的貫徹學習，開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
二、規范辦學行為
我校嚴格執行教育收費公示制度，規范收費程序，嚴格收費管理，實現教育陽光收費。公布收費和教育局投訴電話，在學校及村隊公示欄中張貼收費明白紙，確保各項教育收費公開透明。
開學伊始，我們針對上學期存在有部分教師調補課界限模糊等問題，在教師中進一步重申教學常規要求，積極貫徹《威海市義務教育階段課程設置與課時安排方案》文件精神，開齊課程，開足課時。建立常規巡查與校園公示制度，定期對違規行為進行通報批評。推進體育藝術2+1活動開展，確保學生每天有一小時體育鍛煉時間。將《山東省中小學管理基本規范》作為規范辦學，推進素質教育的標尺，積極接受市教育局責任督學和社會群眾的監督，強化督導和責任追究，不斷改進教育教學工作。
在學生保險、校服征訂方面，雖然上述內容屬于秋季學期的工作范疇，但我們仍通過相關途徑及時征詢家長及社會人士的意見，尤其是在保險理賠方面做到宣傳透徹，將好事辦好，以贏得家長和社會群眾的理解與信任。
三、校園安全管理
學期初，我校重點強化校園“三防”建設落實。
一是按規定配備保安，配齊必要的安全防護、應急處置裝備，校園實行封閉式管理;
二是在校園重點部位安裝視頻監控，并實現與上級聯網共享，由教育局統一配置一鍵式報警裝置;
三是完善校園安全管理制度和安全應急預案體系，逐一落實校園安全教育“七個一”制度和教職工“一崗雙責”安全要求。
一是開學前，由校長組織總務處人員對校內重點區域和樓道、走廊等人員密集活動地段進行全面排查，設置了警示標語或張貼安全警示牌
二是加強師生的`安全教育，通過主題班會等途徑，提高學生安全防護意識。通過安排教師、學生會和少先隊干部執勤，做好放學時高峰人流的安全疏導工作。
三是假期中，由總務處人員對現有滅火器進行檢查和重新灌裝，對教學樓實行斷電處理，消除消防安全隱患。
四是結合威海市、乳山市一月初安全檢查整改要求，進一步加強對危險化學品的管理與使用，設置危化專柜，實行“雙人雙鎖”等五雙管理。
五是開展心理疏導，排查化解學生間矛盾糾紛等苗頭性問題，杜絕校園暴力、校園欺凌行為的發生。
六加強校園安全管理，增強師生安全意識，突出重點領域治理工作。
七實現警校聯防聯動。學校充分發揮臨近商業街派出所的地理優勢，建立警校聯動機制。邀請派出所干警到校做法制講座和普及法制自救知識，聘請法制副校長，充實了學校法制教育師資力量，豐富了法制教育內容。
四、校車安全管理
強化制度及檔案建設。我校依據《山東省校車安全管理辦法》，按要求建立了校車安全管理專檔，做到“一車一檔”。構建校車司機和隨車照管人員培訓、師生行車安全教育等工作機制，重點抓好隨車照管、接送交接等重點和關鍵環節的管理，確保校車安全有序運營。
重視學生上下學交通安全和校車安全管理。我們通過下發家長一封信、召開家長會等途徑，增強家長和學生的自己安全保護意識，做到不乘坐和使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。協調有關部門在學校門口道路設置了警示牌、減震帶。在各村口學生上下車處，還規劃了校車站點，設置了安全警示標志，確保學生乘車安全。在班車運營過程中，學校及時聯系公交公司加強對校車駕駛員的安全培訓，落實制度管理，從源頭上減少校車運營安全事故。
五、中小學校舍安全管理
校舍隱患排查情況。學校建立了校舍安全年檢制度，定期開展校舍安全隱患排查，尤其是雨雪等惡劣天氣后，第一時間由校長陪同黨委主要領導查看校舍情況。建立校舍隱患排查臺帳，并及時按上級工作部署將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。
六、食品安全管理
食品安全管理情況。我校堅持把食堂食品安全管理工作放在突出位置，加強食品安全和衛生防疫工作。成立了以校長為組長的食品安全管理組織，明確食品安全管理人員職責分工，建立健全食品安全管理制度，落實各項食品安全管理措施，確保學校食品保障安全。嚴格落實乳山市教育局《學校食堂食品安全管理要點》，堅決杜絕食品原料采購、原料貯藏、加工制作、食品留樣等各個環節的衛生和安全隱患。此外，學校還有效利用宣傳欄、校園廣播、講座等多種形式對師生進行食品安全知識教育，教育學生養成科學健康的飲食方式，安全衛生的良好飲食習慣，預防各類食物中毒事件和食源性疾患事故的發生。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇12
為了深入推進我校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生的全面、健康、和諧發展，提高全員體育運動素質和體育競技水平，現將我校自檢自查的情況報告如下：
一、提高認識，加強領導，健全體育工作組織機構。
我校歷年來重視體育工作，成立了體育工作領導小組，由校長任組長，全面負責工作的統籌安排，副校長負責督促各項教學活動開展。學校教導處和體育教研組具體負責各項教學活動的有序開展。學校根據住校學生的實際情況，制訂了有班主任、生活老師、體育教師負責的各個時間段學生體育活動負責制度，以保障學生體育活動的順利開展。
二、保障措施，積極宣傳，創造學校體育活動氛圍。
1、制度保障，建立并完善相應的管理制度。主要包括：校本教研制度、課程評價制度、激勵制度等。學校各類人員要嚴格執行各項管理制度，定期檢查制度的執行情況。
2、資源保障。我校有專職的教學經驗豐富的體育教師，曾多次帶學生參加省、市比賽。同時加強與上級主管部門和各兄弟學校的聯系，取得家長和社會各界人士的支持幫助，促進校本課程的發展。
活動保證。我校歷來重視體育教學工作，以乒乓球、籃球教學為重點，開展了一系列豐富多彩的文體活動。廣播操比賽、班級跳繩比賽、教職工乒乓球比賽及盲人乒乓球等活動，進一步營造了體育教學與訓練的濃厚氛圍。
宣傳保證。充分利用校內外的教育宣傳陣地，積極參與各項活動，提高學校特色創建的知名度。
三、創造條件，擴大投入，積極營造良好的體育環境。
我校現有在校學生346名，教職員工八十多名，學校占地十二畝，現有聾生部、盲生部、口語部、培智部和職訓部共24個教學班。幾年來，學校參照《中小學體育器材設施配備目錄》的要求，根據在校殘疾學生的不同情況，不斷加強對體育設施的建設，建有塑膠運動場1個、籃球場地1個、籃球架2副，乒乓球臺6副，舞蹈室1個、體育室1個，各類康復訓練教室和感統訓練教室等，為全校師生開展體育運動創造了有利條件。
四、加強管理，培訓隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質。
我校現有體育教師3人，全都具有專科以上學歷。為了提高體育教師的專業理論水平，學校利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，以及有關新課程改革方面的資料；學校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加省、市級的教科研活動和培訓。
為全面貫徹新課改的精神，提高學生的身心素質和競技水平，學校引導體育教師在平時的教育教學中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學習及快樂體育的教學方式，充分發揮學生的主體作用，使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。
為了調動體育教師從事體育工作的積極性，學校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓練計入教師工作量中，而且還納入到學校一體化考核獎勵方案之中，從而激發了體育教師及班主任的工作熱情，促進了學校體育工作的全面開展。
五、突出特色，抓住重點，切實提高全民運動水平。
1.以校園陽光體育運動龍頭，抓好群眾性的體育運動。
學校堅持每年舉辦兩次以上田徑競賽和五項達標為主題的運動會。并穿插組織團體操比賽、拔河比賽、跳繩展示和乒乓球比賽等活動。同時，學校還注重抓好晨練和大課間活動，組織學生做好課間操、眼保健操，促進全民體育運動的蓬勃開展。
2.以特色傳統項目為重點，突出殘疾學生體育活動特點。
為了營造全民活動氛圍，我們針對不同年級的學生特點，開展極具特色的乒乓球運動。在學校體育教師的認真組織下，針對盲人的生理特點，組織他們開展盲人乒乓球比賽，這項活動是我校體育活動的一大亮點，得到上級領導的高度肯定和贊揚，報社、電視臺等多家媒體對我校盲人乒乓球活動給予了報道。
3、取得的成績。
20xx年10月份組織學生參加安徽省第六屆殘疾人體育運動會比賽中取得“一銀一銅”的好成績，學生夏強強獲盲人男子乒乓球比賽第二名，學生王心靈獲盲人女子T12級200米跑第三名，聾生韓運運和盲人李樂分別獲“體育道德風尚獎”，學校被省殘聯和省體育局評為“全省體育工作先進單位”。
我們要做的工作還很多，下一步首先我們要抓好足球教學活動，讓足球進校園，開展各部門學生的足球比賽。其次要開展盲人門球教學，選好門球場地，購買器械，充實盲人體育活動內容。我們堅信，在上級有關部門的大力支持下，我校的體育運動將會開展得更好，學生的競技水平將會得到更大的提高。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇13
近日，按市教育局通知要求，我校組織人員對照《20xx年春季開學專項督導檢查重點內容》對新學期開學準備及學期初有關工作進行了細致自查，實現了本學期教育教學工作良好開局。現形成自查報告如下：
一、開學條件保障
開學前夕，學校組織各班主任利用電話、短信、QQ等信息途徑向學生及家長發送溫馨提示，提醒家長做好學生收心及返校準備工作。開學第一天，我們又對師生返校情況進行了認真統計，對未返校的師生進行了電話溝通，進一步明確其到校日期。截至23日上午十一時，一名教師到外地過年正在返回途中，已經事先向學校請了假;學生共有5名因病或出外探親未能按時返校，學校已及時聯系到本人，并將相關情況上報市教育局。
在學生資助政策落實方面，學校嚴格執行上級有關資助政策，通過個人申報、學校審批、教育局審核、學校村隊公示等程序，按時完成了對困難家庭學生的資助工作，確保無一名學生因家庭經濟困難而輟學。
寒假前，經與新華書店聯系，中小學各科教材均提前發放到學生手中，保障了假期內學生預習和假后正常上課。同時，學校嚴格執行上級要求，堅決杜絕違規教輔材料進校園。 在后勤保障方面，開學前，學校組織對食堂物資采購與飯菜加工、校舍設施管道進行了全面排查、維修，確保師生飲食、用水及用電等后勤工作落實到位，保障了教育教學工作的正常進行。
開學當日，我們還開展系列主題活動，將開學作為培養學生良好品德的重要節點。一是召開主題班會，對學生假期作業進行評選點評，做好學生的假期總結和收心工作。二是結合全市“五城聯創”工作，強化24字社會主義核心價值觀的學習宣傳，激發學生新學期的學習動力。三是組織“開學第一課”活動，重點落實《中小學生守則(20xx年修訂)》的貫徹學習，開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
二、規范辦學行為
我校嚴格執行教育收費公示制度，規范收費程序，嚴格收費管理，實現教育陽光收費。公布收費和教育局投訴電話，在學校及村隊公示欄中張貼收費明白紙，確保各項教育收費公開透明。
開學伊始，我們針對上學期存在有部分教師調補課界限模糊等問題，在教師中進一步重申教學常規要求，積極貫徹《威海市義務教育階段課程設置與課時安排方案》文件精神，開齊課程，開足課時。建立常規巡查與校園公示制度，定期對違規行為進行通報批評。推進體育藝術2+1活動開展，確保學生每天有一小時體育鍛煉時間。將《山東省中小學管理基本規范》作為規范辦學，推進素質教育的標尺，積極接受市教育局責任督學和社會群眾的監督，強化督導和責任追究，不斷改進教育教學工作。
在學生保險、校服征訂方面，雖然上述內容屬于秋季學期的工作范疇，但我們仍通過相關途徑及時征詢家長及社會人士的意見，尤其是在保險理賠方面做到宣傳透徹，將好事辦好，以贏得家長和社會群眾的理解與信任。
三、校園安全管理
學期初，我校重點強化校園“三防”建設落實。一是按規定配備保安，配齊必要的安全防護、應急處置裝備，校園實行封閉式管理;二是在校園重點部位安裝視頻監控，并實現與上級聯網共享，由教育局統一配置一鍵式報警裝置;三是完善校園安全管理制度和安全應急預案體系，逐一落實校園安全教育“七個一”制度和教職工“一崗雙責”安全要求。
加強校園安全管理，增強師生安全意識，突出重點領域治理工作。一是開學前，由校長組織總務處人員對校內重點區域和樓道、走廊等人員密集活動地段進行全面排查，設置了警示標語或張貼安全警示牌。二是加強師生的安全教育，通過主題班會等途徑，提高學生安全防護意識。通過安排教師、學生會和少先隊干部執勤，做好放學時高峰人流的安全疏導工作。三是假期中，由總務處人員對現有滅火器進行檢查和重新灌裝，對教學樓實行斷電處理，消除消防安全隱患。四是結合威海市、乳山市一月初安全檢查整改要求，進一步加強對危險化學品的管理與使用，設置危化專柜，實行“雙人雙鎖”等五雙管理。五是開展心理疏導，排查化解學生間矛盾糾紛等苗頭性問題，杜絕校園暴力、校園欺凌行為的發生。
實現警校聯防聯動。學校充分發揮臨近商業街派出所的地理優勢，建立警校聯動機制。邀請派出所干警到校做法制講座和普及法制自救知識，聘請法制副校長，充實了學校法制教育師資力量，豐富了法制教育內容。
四、校車安全管理
強化制度及檔案建設。我校依據《山東省校車安全管理辦法》，按要求建立了校車安全管理專檔，做到“一車一檔”。構建校車司機和隨車照管人員培訓、師生行車安全教育等工作機制，重點抓好隨車照管、接送交接等重點和關鍵環節的管理，確保校車安全有序運營。
重視學生上下學交通安全和校車安全管理。我們通過下發家長一封信、召開家長會等途徑，增強家長和學生的自我安全保護意識，做到不乘坐和使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。協調有關部門在學校門口道路設置了警示牌、減震帶。在各村口學生上下車處，還規劃了校車站點，設置了安全警示標志，確保學生乘車安全。在班車運營過程中，學校及時聯系公交公司加強對校車駕駛員的安全培訓，落實制度管理，從源頭上減少校車運營安全事故。
五、中小學校舍安全管理
校舍隱患排查情況。學校建立了校舍安全年檢制度，定期開展校舍安全隱患排查，尤其是雨雪等惡劣天氣后，第一時間由校長陪同黨委主要領導查看校舍情況。建立校舍隱患排查臺帳，并及時按上級工作部署將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。
六、食品安全管理
食品安全管理情況。我校堅持把食堂食品安全管理工作放在突出位置，加強食品安全和衛生防疫工作。成立了以校長為組長的食品安全管理組織，明確食品安全管理人員職責分工，建立健全食品安全管理制度，落實各項食品安全管理措施，確保學校食品保障安全。嚴格落實乳山市教育局《學校食堂食品安全管理要點》，堅決杜絕食品原料采購、原料貯藏、加工制作、食品留樣等各個環節的衛生和安全隱患。此外，學校還有效利用宣傳欄、校園廣播、講座等多種形式對師生進行食品安全知識教育，教育學生養成科學健康的飲食方式，安全衛生的良好飲食習慣，預防各類食物中毒事件和食源性疾患事故的發生。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇14
我校有學前班8個，大班4個，中班2個，小班2個，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學前教育工作向大家作一個匯報：
一、切實履行政府職責，為學前教育健康發展把舵引航
1、進一步完善了幼教管理體制，加強了學前教育規章制度建設。
近年來，我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》為依據，在《幼兒園教育指導綱要（試行）》的指導下，確立了“讓每個孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。
為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學、教研、培訓三個方面，擬定了《幼兒園教學管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規》等一系列的管理制度。
2、加大了督導檢查力度，建立健全學前教育督導評估制度。
市委組織部、市政府教育督導室把學前教育納入對縣政府教育工作督導評估和政績考核的重要內容，及時對學前教育發展的'重點、難點問題進行督導檢查，如規范辦園行為、幼兒教師隊伍建設及工資待遇、辦學條件等，并賦予較高的權重，扎扎實實地進行督導評估，我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質量也深受上級領導及社會各界的認可和好評。
二、加大經費投入，加快園所建設步伐
堅持勤儉辦園，按規定收費，嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全，每年收取每生520元保育費。保育經費保教師福利及園所正常的運營。近三年來，我們先后投入150多萬元改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運動場、娛樂場、多媒體教室、微機室等，每個班級配有電視機、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調、幼兒一杯一巾等。
三、優化師資隊伍建設，夯實學前教育內驅力
我園有專業教師65人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。
教師的發展才是教學的發展，為此，我們從教學研究和師資培訓兩個方面，開展了一系列內容豐富、形式多樣的主題活動。
一是半月召開一次主題研討會，解決教師角色轉變問題，預防和制止幼兒教學小學化的惡性發展。
二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質要求很高。教師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規定每周四上午，以教研組為單位，由特長教師輪流主持講座，達到以“一已之長，補眾人之短”的目的。
三是認真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認真整改，力爭出精品，出成果。
四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區等地學習，參加培訓教師回園后對教師作二期培訓，形成“以點帶面，聯體互動”的培訓格局。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇15
根據教育局要求，責任區督學于9月2至3日，采取“校校到”的方式，通過聽、看、查、訪等形式，走進學生課堂、教師辦公室、宿舍、食堂及各功能室，對各學校課堂教學、學校管理、校園安全和功能室管理與使用等秋季開學情況進行了認真督導檢查，了解掌握了第一手資料。從檢查情況來看，各學校秋季開學工作有條不紊，各項工作已步入正軌，具體情況如下：
一、暑假集訓組織有序，各項工作開展到位。
1、組織部署到位。8月26日，教辦召開了“教學工作表彰暨暑期教師集訓大會”，總結了過去一學年全鎮教育教學工作新業績，分析了新形勢，號召全鎮教育系統員工銳意進取，全面落實新舉措，爭創教育事業新輝煌。隆重表彰了大束鎮20xx——20xx學年度教學工作先進單位6個、教學工作先進個人30人，營造了新學期爭先創優搞教學的濃厚氛圍，拉開了為期5天的暑假教師集訓帷幕。
同時，教辦及各學校提前制定了《20xx年教職工暑期集訓方案》，就8月26日至30日集中開展政治理論和業務知識學習、制定各項工作計劃、超前備課一周、調研分析上學期期終檢測情況、進行開學前學校環境衛生清掃和安全隱患全面排查工作、嚴肅集訓紀律等工作進行了全面部署，各項工作安排組織有序。
2、政治、理論學習開展到位。以學區、中學為單位，組織教師集中學習了黨的群眾路線教育、《教師職業道德規范》、教育部頒布的《3—6歲兒童學習與發展指南》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、山東省教育廳《關于加強師德建設規范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《事業單位工作人員處分暫行規定》、《大束鎮教育系統工作人員行為禁令》等有關文件和通報，增強了教師的政治意識；同時組織教師學習了《新課程標準》、新課程改革理論知識、有關教育法律法規和教育教學理論以及《鄒城市教育教學常規實施細則》等，進一步提高了教職工業務素養。
3、質量分析到位。各學校召開了上學期期終質量檢測調研分析會，總結了經驗、找出了差距，對存在的問題的具體表現、危害和產生的原因進行剖析和歸納梳理，新學期制定了措施給予整改，努力爭取新學期取得優異成績。
4、各項計劃制定、超周備課落實到位。各學校根據實際制定了切實可行的學校工作計劃、教學工作計劃、學校德育工作計劃、團隊工作計劃等各項工作計劃；每一位教師也制定了教授學科的教學計劃和班主任工作計劃、培優補差工作計劃、家訪計劃等各項工作計劃，同時，認真完成了超過一周的提前備課，為新學期教學打下了基礎。
5、學校環境衛生清掃和安全隱患排查到位。各學校在集訓期間組織教師對學校衛生進行了全面清掃，成立學校安全隱患排查小組對學校內外進行了全面細致地排查，清除了安全隱患，營造了新學期安全的師生工作學習環境。
二、開學步入正軌速度快，各項工作開展到位由于暑期集訓各項工作如期按要求進行，開學各項工作快速步入正軌。
1、學校開學常規工作扎實到位。各學校領導班子成員、教師及支教教師按時到崗到位，全面投入新學期各項工作；新入學學生招生、學籍建立上傳工作全面完成；課本、教輔及作業本全面發放到位；各門課程如期開設，課堂教學如期開展；食堂管理、學生宿舍管理等后勤服務保障有力。
2、校園安全工作落實有效。各學校于暑假集訓期間便進行了學校安全隱患全面排查、校舍維修維護工作，并記錄在案；門衛與值班工作嚴格按照相關規定落實到位；開學第一天都對學生進行了安全教育，并于9月2日組織學生集中觀看了《開學第一課》節目，強化了學生安全意識；學校安全工作計劃制定與落實也已在暑假集訓期間落實到位。
3、功能教室管理使用良好。暑假期間，各學校安排了專門人員負責迎接全市集中招標采購的各類教育教學裝備的到位及安裝、管理工作。對已經到位的電腦、電子白板等設備全力配合安裝方安裝到位。已經安裝到位的學校組織專業教師特別對電子白板使用進行了指導培訓，各學校所有設備安裝到位的功能教室全部投入使用。
三、對照反饋及時，均衡發展問題整改到位。
各學校對照義務教育均衡發展市省專家以及濟寧市、鄒城市教育局反饋的情況和學校自身實際，及時查找梳理出了本單位存在的問題，進行了整改落實，各項問題均已整改到位，并承諾在國家級驗收之前及時調試、使用好新安裝的設施設備，進一步尋找、發現、整改問題，全力迎接國家級督導評估。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇16
我校有學前班8個，大班4個，中班2個，小班2個，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學前教育工作向大家作一個匯報：
一、切實履行政府職責，為學前教育健康發展把舵引航
1、進一步完善了幼教管理體制，加強了學前教育規章制度建設。
近年來，我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》為依據，在《幼兒園教育指導綱要（試行）》的指導下，確立了“讓每個孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。
為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學、教研、培訓三個方面，擬定了《幼兒園教學管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規》等一系列的管理制度。
2、加大了督導檢查力度，建立健全學前教育督導評估制度。
市委組織部、市政府教育督導室把學前教育納入對縣政府教育工作督導評估和政績考核的重要內容，及時對學前教育發展的重點、難點問題進行督導檢查，如規范辦園行為、幼兒教師隊伍建設及工資待遇、辦學條件等，并賦予較高的權重，扎扎實實地進行督導評估，我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質量也深受上級領導及社會各界的認可和好評。
二、加大經費投入，加快園所建設步伐
堅持勤儉辦園，按規定收費，嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全，每年收取每生520元保育費。保育經費保教師福利及園所正常的運營。近三年來，我們先后投入150多萬元改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運動場、娛樂場、多媒體教室、微機室等，每個班級配有電視機、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調、幼兒一杯一巾等。
三、優化師資隊伍建設，夯實學前教育內驅力
我園有專業教師65人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。
教師的發展才是教學的發展，為此，我們從教學研究和師資培訓兩個方面，開展了一系列內容豐富、形式多樣的主題活動。
一是半月召開一次主題研討會，解決教師角色轉變問題，預防和制止幼兒教學小學化的惡性發展。
二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質要求很高。教師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規定每周四上午，以教研組為單位，由特長教師輪流主持講座，達到以“一已之長，補眾人之短”的目的。
三是認真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認真整改，力爭出精品，出成果。
四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區等地學習，參加培訓教師回園后對教師作二期培訓，形成“以點帶面，聯體互動”的培訓格局。
四、規范管理學前教育，促進幼兒健康成長
我們進行了一系列教學改革，采取多項舉措，強化幼兒園管理，收效明顯。
1、合理開設課程，做到保教結合
《新綱要》中把幼兒園教育內容劃分為健康、語言、社會、科學、藝術、音樂、體育、活動共八門功課，增設安全教育、行為習慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學七門園本課程，幼兒教學實行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對教室衛生及公共區域衛生實行一日三清掃，為幼兒提供全面而優質的服務。
2、落實兩個明確三個結合，明晰教學內容
我們每年利用寒、暑假時間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學期教學進度計劃，滲透到每周每日的教學知識點，讓教師做到“兩個明確”，即：明確教學內容，明確教學目標。
在落實“兩個明確”到位后，我們狠抓了“三個結合”，一是結合幼兒特點，拓展教學內容，充實教學空間。二是常規教學與輔助教學相結合，我們配有遠程教育平臺、多媒體教室、微機室，每個班級配有電視機、影碟機，教師在教學過程中可以根據教學需要，運用遠程教育資源、多媒體等輔助教學手段，培養和激發幼兒學習興趣，指導幼兒快樂活潑地學習知識。三是教學目標與教學評價相結合，為了檢查教師完成的教學目標情況，我們專門制定《教學獎懲制度》，從幼兒文化知識、藝術、游戲活動、文明習慣、動口動手能力等五個維度，全面公正評價教師教學質量，考評結果直接與教師績效工資、評先表模、外出學習掛鉤。
3、加強常規管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一日常規的落實
首先，我們建立了科學的一日活動常規，細化每一環節管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動、教育活動、戶外活動、午餐準備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續、幼兒乘車安全，每一個環節都有具體明確的要求。在過程管理中，我們對幼兒的一日活動及行為規范進行教育和指導，促使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。
4、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發展
我們通過開展文明禮儀、安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒掌握基本的安全常識，從而提高
第：藝術教育專項督導檢查自查報告
薊縣馬伸橋鎮于各莊中心小學是一所鎮辦農村學校，現有5個教學班，教師xx人，學生200名。學校高度重視藝術教育工作，我們認識到，藝術教育是激發人的創造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格完美的美育教育，沒有美育的教育則是不完善的教育。近年來，隨著新課程理念下對藝術教育工作重要性認識的不斷提高，學校十分重視此項工作，同時也取得了可喜成績。自接到縣局下發的《關于開展藝術教育工作專項督導檢查的通知》后，我們結合實際，對我校貫徹落實藝術教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、高度重視，提高認識
學校領導首先在學校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識藝術教育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校藝術教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校藝術教育工作規程》，通過學習，大家提高了認識，統一了思想，決心共同把藝術教育專項檢查工作做好。
二、制定方案，開展工作
學校制定了藝術教育專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照規程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校藝術教育督查領導小組認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由藝術教育督查領導小組統一進行資料的分類整理。
三、自查結論
1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍
教育、教學的不斷革新呼喚著能適應教育發展，不斷進取的優秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的藝術教師隊伍是我校通過管理促藝術教育工作發展的重要舉措。學校注意抓好藝術教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求藝術教師通過參加各種師資培訓提高業務水平。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序
我們嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊音美學科課程，開課率達到100%，音樂、美術每周2節。學校按規定配備兼職音樂教師5名，兼職美術教師5名。組織教師認真開展校、組兩級教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，開展藝術教育校本課程開發，先后開發舞蹈、美術、合唱、書法、剪紙等多種校本課程，充分體現我校“讓每個學生快樂成長”的辦學理念。
我們每學期還開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加市縣各級比賽活動，金艷超、周占英等老師在各級優質課比賽中均獲優異成績，多位教師多篇論文在國家、市、縣獲獎。
3、積極籌措資金，改善辦學條件
學校謀發展，硬件是關鍵。根據上級的要求，結合我校的實際情況，給予藝術教育按一類標準配備各種設施和器材。我校在不斷改善辦學條件的情況下，積極為藝術教育工作的開展注入資金。近年來，以教育現代化創建為契機，上級和學校投入資金近十萬余元，投入藝
術器材的配備，學校設立有音樂室、美術室。
4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質
強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序。我校藝術教育工作已形成序列。常規工作如：上課、藝術興趣小組活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成合唱、舞蹈、書法、繪畫、剪紙等特色隊伍。每周二、四下午第三節課后，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。
為了更好地調動班主任組織學生參加藝術活動的積極性，近幾年來，學校把要求班主任督促學生參加藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，每年舉辦全校性文化藝術節活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校每年認真對照規程，嚴格按條件要求，把藝術教育作為評選縣級、校級優秀班級、三好生的重要條件之一。
近年來，學校開展了體藝2+1活動，既鍛煉了學生的身體素質，又活躍了學生的生活。
5、藝術教育工作成效顯著
幾年來，我校的藝術教育教學水平呈現出蒸蒸日上的發展勢頭。在20xx年第二十屆藝術節文藝匯演和書畫作品展中，我校的舞蹈《和諧中國》參加鎮調演獲好評，楊慧婷、張珊珊同學榮獲小學組書畫比賽縣級二等獎。
開展豐富的藝術教育活動，以活動為載體培養身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛學習、個性發展的健康兒童。活動形成系列，既促進了學生學習生活品質的提升，也激發我校藝術教育工作者工作上不斷創新再上新臺階。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校藝術教育工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標；藝術教師隊伍方面缺少專職藝術教師，藝術教師教學水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學方式轉變和教學策略的運用存在一定程度差距。今后，我們要不斷加強學習，加強藝術教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校藝術教育硬件方面的困難，不斷向高層次的目標邁進。
第：xx縣學前教育專項督導匯報材料
xx縣轄x個鎮、x個辦事處，一個省級經濟開發區，是全國之鄉。截止20xx年底，全縣共有幼兒園所，其中公辦園所，幼兒教師xx人，其中公辦教師xx人。近年來，在縣委、縣政府的重視下，我縣的學前教育得到了較快發展，學前三年幼兒入園率不斷提高，基本形成了以縣實驗幼兒園為示范，鄉鎮中心幼兒園為骨干，學校附設園為主體，民辦園為補充的多元化辦園格局。全縣幼兒園規模不斷擴大，效益不斷提高，保教質量穩步提升。
一、政府重視，上下聯動，保障學前教育有序發展
一是領導高度重視。縣委主要領導親自深入鄉鎮進行調研，并先后主持召開黨政聯席會和縣委常委會研究學前教育工作，確立了“擴大規模，提高效益，保證安全，提升質量”的工作方針。縣長多次主持召開學前教育現場辦公會，確定了縣鄉財政投入方案。縣委常委、政法委書記，副縣長先后主持召開了各鎮（街道）黨委書記、鎮長（主任）參加的幼兒園安全會、調度會，縣教育局、公安局等有關部門負責人和各鎮（街道）分管綜合治理和教育的負責人全部參加會議。縣委、縣政府要求各鎮（街道）、各有關部門從關注民生，促進和諧，保障師生安全的高度，充分認清學前教育工作的重大意義。
二是提供政策支持。幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，但與義務教育相比是弱勢教育，要改變這種局面，政府重視是關鍵。
縣政府針對我縣實際，研究出臺了一系列關于幼兒教育發展的重要文件。特別是國辦發20xx41號文件下發后，縣政府相繼下發了《落實國務院關于當前發展學前教育若干意見的通知》和《關于印發xx縣學前教育三年行動計劃（20xx-20xx年）的通知》。提出了我縣幼兒教育的發展總目標：到20xx年，公辦幼兒園資源進一步擴大，民辦幼兒園發展規范有序，農村幼兒園辦園水平明顯提升，保教質量顯著提高，師資隊伍日趨優化，學前三年適齡幼兒入園率達到90%，基本解決入園難問題。
三是健全管理網絡。為保證學前教育工作健康有序地開展，我
縣構建了縣鄉兩級學前教育工作管理網絡，形成了行政和業務兩個管理體系。在行政管理上，建立了由教育局主管，民政、財政、發改、衛生等部門及各鎮（街道）上下銜接、互相配合的聯席會議制度。在業務管理上，20xx年，縣政府批編建立了教師研訓中心，內設學前教育辦公室，配齊了管理人員和學前教研員，負責全縣業務管理工作；各聯校由分管學前教育副校長和幼教輔導員負責本轄區的具體業務指導。健全管理網絡，保證了幼教管理工作的有序開展。
二、安全防范，強力整合，確保學前教育健康發展
為提高幼兒園安全防范水平，縣委、縣政府聯合下發《關于進一步加強全縣中小學幼兒園安全防范工作的意見》，縣教育局又下發了《xx縣幼兒園安全工作規定》和《關于進一步加強全縣幼兒園安全管理工作的緊急通知》，與各校（幼兒園）簽訂了《安全目標管理責任書》，要求各單位落實崗位責任，健全并完善各項安全工作制度和應急預案；落實防護措施，健全“門防、人防、物防、技防、群防”五位一體的安全防控網絡；強化督查，加大排查力度，確保重點人群、重點部位和重點環節的防控措施落實到位。縣公安局招聘專職保安，經過培訓，現已有132名專職保安配備到66處公辦幼兒園執勤，提升了全縣幼兒園的安全防范水平。
為實現幼兒園合理布局，20xx年5月，縣政法委牽頭，成立了由縣綜治辦、教育局、公安局等多部門組成的清理整頓民辦學前教育機構工作領導小組，在落實部門管理職責的基礎上，將領導小組成員分成六個督查組，每個督查組分包2個鎮（街道），開展聯合行動，形成工作合力，強力保障優化整合工作順利實施，撤并了不合格幼兒園所，全縣幼兒園由所整合為所，幼兒園布局趨于合理，育兒環境得以優化。同時，縣委、縣政府要求各鎮(街道)加大對公辦幼兒園的投入，完善安保和教學設施，提升農村公辦園辦園質量。縣政府克服各種困難，將原黨校改建為第二實驗幼兒園，有效緩解了城區幼兒入園難的問題。
三、規范管理，優化隊伍，促進學前教育均衡發展
健全制度，加強幼兒園規范化管理。一是加強制度建設。縣教育局根據上級有關文件精神，結合我縣實際，出臺了《關于進一步加強幼兒園管理的意見》和《xx縣幼兒園教育教學工作指導意見》，使學前教育工作逐步制度化、規范化。二是加強業務指導。縣教育局每學期至少召開兩次幼教工作會，總結經驗，提出目標，指導發展，同時，積極組織開展集體備課、教學觀摩、送教下鄉、優質課評比、講故事比賽等教研教改活動。20xx年，分別召開了實驗園、鄉鎮中心園和學區園三種類型的教育教學現場會，觀摩幼兒一日生活、區域活動及環境創設，活動的開展對各種類型幼兒園起到了良好的示范作用。三是加大常規檢查和督導評估力度。縣教育局根據《xx縣學前教育專項督導評估方案》，定期對全縣各級各類公辦幼兒園進行檢查和督導評估，根據評估結果獎勵工作先進的幼兒園，對存在問題
較多的幼兒園，責令限期整改，跟蹤督導，以此促進城鄉各類幼兒園的快速均衡發展。
優化隊伍，促進幼教水平提高。縣教育局采取多種方式、多種途徑吸引骨干公辦教師，穩定充實幼師隊伍。通過開展“幼兒專業教師歸隊”活動，鼓勵幼師專業的小學教師到幼兒園任教；鼓勵業務素質過關的青年小學教師，加入到幼兒教師隊伍中來。通過走出去、請進來等各種培訓活動，提高幼兒教師隊伍的整體素質，先后組織園長、教師到濰坊、威海、淄博、濱州等先進地市幼兒園參觀學習；邀請省學前教育網主任、利津xx園長和銀座英才幼兒園首席體育教師作專題講座。針對幼兒園教師學歷層次、專業理論水平不夠高，業務能力不夠強的現狀，我們通過調整整頓、崗位培訓、技能比武和繼續教育等多種渠道，切實加強了園長和教師隊伍建設。
一年來，我縣學前教育工作取得了一些成績，但仍然存在各鎮（街道）學前教育事業發展不夠均衡、幼兒園布局不盡合理等問題，與先進縣市相比還有一些差距。今后，在上級主管部門和縣委縣政府的正確領導下，我們將繼續按照“擴大規模，提高效益，保證安全，提升質量”的工作方針，以“政府主導、公辦引領、民辦提升”為基本策略，不斷加大投入，規范管理，推動保教質量穩步提高，實現xx縣學前教育事業的新突破。
二〇xx年三月七日
第：體育藝術教育工作專項督導自查報告
一、端正思想，加強領導
1、學校領導首先在校領導會上向中層領導傳達和學習文件精神，認識體藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質教育工作，促進和加強學校體藝教育工作的重要舉措，學校向全體教職工傳達文件精神，多次組織體藝教師認真學習《學校藝術教育工作規程》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等，通過學習，大家提高了認識，統一了思想，決心共同把體藝教育專項檢查工作做好。
2、學校成立了以王天際校長為組長的文儒中心學校體育教育與藝術教育自查自評領導小組，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引導，扎實自查
學校制定了體衛藝專項督導檢查工作方案。我們確立自下而上工作機制，先由廣大教師對照條例和規程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體藝自查自評領導小組協調各科室認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
三、具體情況，匯報如下
1、轉變觀念，思想重視
我校一貫以來重視體育、衛生與藝術教育工作，認真學習和貫徹落實《學校藝術教育工作規程》和《學生體質健康標準》等體育、藝術教育方面的政策法規，切實做到轉變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，
注意全面提高學生的素質。學生的安全工作和體育教育、藝術教育更作為學校的重點工作來抓。由王天際校長總負責，由分管總輔導員符策學同志具體負責學校的體育、藝術教育工作。
2、加強學習，鍛煉師資
學校著力培養一支體育藝術方面的師資隊伍，將體藝教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業務水平。目前我校有兼職體育教師2人、兼職音樂教師1人、美術教師2人，且都以中青年教師為主，師資力量較為強大，為學校按照上級有關部門的要求，嚴格按照標準開足開齊體育、藝術類課程，為抓好體育、藝術教育工作打下了基礎。
3、嚴格執行，保證質量
嚴格執行課程計劃，確保嚴格按照國家和省頒的九年義務教育新課程設置要求開齊開足體育、音樂、美術與活動課。上午、下午每兩節課后學校按省教育廳規定設置體育活動各30分鐘，并積極組織學生開展陽光體育運動。
4、開展活動，提高素質
開展豐富多彩的活動，提高學生素質。強化管理，制定制度，分工協作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體衛藝工作中除了常規工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學年開好一屆全校性的春季田徑運動會和校園文化藝術節。校園文化藝術節作為我校開展文體活動的一項重要特色工作，每學年舉辦一次，以“面向全體學生，重在人人參與，提供鍛煉機會，展示個性特長，提高多種能力，推進素質教育，培育全面人才”為宗旨；以“展示你我青春活力，創建高雅校園文化”為主題；開展書法繪畫、文體競技、歌舞比賽等系列的活動，不斷營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍。豐富了學生的課余生活、
提高了學生的身體素質。我校各藝術隊訓練等活動均能有條不紊地開展，學校分別組織了籃球隊等多個運動隊和繪畫、舞蹈等多個文藝隊，這些隊伍近年來在各級各類比賽中成績斐然。通過以上工作鍛煉學生素質，提高學生能力、展示學生才華。
6、我校認真落實學校體育、藝術工作條例，認真落實國家體育鍛煉標準，學校達標率每年均保持在85%以上。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體育衛生藝術教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：
1、學校基礎設施有待進一步改善，根據學校現狀，各音樂、美術等專用教室還較為缺乏。
2、作為一所農村小學，學生數多，教育經費相對有限，器材配備很不足，個別活動還不能正常開展，一些已經能夠開展的活動還不能保證每一名學生都能正常參加。
3、體藝師資隊伍的配備和整體素質還有待進一步提升，以適應新課程改革的需要。
今后，我們要不斷加強學習和提高，加強體衛藝教師工作的責任心培養，通過開展師徒結對活動和業務培訓等活動，加強體藝的科研研究，進一步提高體藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇17
根據國家、省、邯鄲市關于開展20xx年秋季開學專項督導工作的通知精神，我校成立了秋季開學工作自查組，對落實開學條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛生防疫管理、校園安全管理、學生安全教育等方面進行了細致的檢查，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現將我校秋季開學工作的自查情況匯報如下：
一、開學條件保障
(一)組織師生按時返校情況。開學前，學校先后召開了會議，細化了各項工作分工，對人事工作做了相應調整，并對近期我校整體工作進行了安排部署。學校按照上級文件精神，組織全體教師于8月26日返校，準備開學初各項工作。為確保學生能夠按時到校，各班主任通過微信平臺、電話等形式提醒學生家長。學生于9月3日正式開學，各班主任及時清點人數，收繳各類暑假作業等，并了解學生的暑假情況，全校順利開學并按正式課表、作息時間正式上課。師生返校情況良好。
(二)在教材方面，學生所需各科教材大部分提前發放到學生手中，保障了假后正常上課。同時，學校嚴格執行上級要求，堅決杜絕違規教輔材料進校園。不存在強制學生、家長征訂教輔材料的情況。
(三)后勤保障情況。放假期間我校組織有關人員對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備進行了檢修，保證了網絡暢通和正常使用。我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修，對學校的電路、供水等設施設備進行檢修，確保了學校各項工作運行良好。
(四)開學初主題教育活動情況。組織學生觀看《開學第一課》，并通過主題班會“開學第一課”，對學生進行安全思想教育。我校積極組織學生開展“三愛”、“三節”教育活動，踐行社會主義核心價值觀活動，還對學生進行了安全、文明禮儀教育，做好學生的思想、安全、價值觀教育。
二、校舍安全管理
為了確保校舍安全，開學前我們對全校校舍進行了全面安全排查，特別是對學校重點區域、人員密集場所的安全隱患進行了全面排查摸底，暫無發現較嚴重的安全隱患。
三、食品飲水安全與衛生防疫管理
全校學生飲用水為學生自帶，我們提倡家長為每位孩子購買一個符合安全標準的保溫小水壺，自帶溫開水到校飲用。
四、校園安全管理和安全教育
(一)為保證校園安全，我校認真落實“三防”建設。
要求各科任老師對于缺席學生及時進行電話聯系，了解情況，及時匯總、上報情況。在學生入校和離校時，安排值日教師在學校門口迎送學生和維護秩序。嚴格執行學校安保24小時值班制度，實行封閉管理，對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行，社會閑散人員一律不準進入校園。
制定了地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案。在消防通道設置了“緊急疏散標志”，并張貼在醒目位置。同時結合實際定期開展火災、地震、防踩踏等一系列的應急預案演練，不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。
(二)學生安全教育情況
我校將安全教育常態化，將安全教育納入日常教育教學內容之中，利用廣播、宣傳櫥窗、國旗下演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。我校安全教育重點突出，著重加強學生防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害等方面教育，尤其是加強防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周國旗下講話必講、老師每天必講、每星期五下午的“安全教育十分鐘”必講、家長微信群里必發、家長會必談。我校定期進行應急安全疏散演練，并通過班會、家長會、《致家長一封信》、家訪、發放安全知識手冊等方式宣講安全知識，告知家長落實監護人職責，承擔起學生脫離學校管理后的監護責任，并取得了效果的良好。
在學校領導的高度重視和具體部署安排下，在學校內部各部門的通力合作下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作井然有序，確保了本學期開學工作順利進行。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇18
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近日，按市教育局通知要求，我校組織人員對照《20xx年春季開學專項督導檢查重點內容》對新學期開學準備及學期初有關工作進行了細致自查，實現了本學期教育教學工作良好開局。現形成自查報告如下：
一、開學條件保障
開學前夕，學校組織各班主任利用電話、短信、QQ等信息途徑向學生及家長發送溫馨提示，提醒家長做好學生收心及返校準備工作。開學第一天，我們又對師生返校情況進行了認真統計，對未返校的師生進行了電話溝通，進一步明確其到校日期。截至23日上午十一時，一名教師到外地過年正在返回途中，已經事先向學校請了假;學生共有5名因病或出外探親未能按時返校，學校已及時聯系到本人，并將相關情況上報市教育局。
在學生資助政策落實方面，學校嚴格執行上級有關資助政策，通過個人申報、學校審批、教育局審核、學校村隊公示等程序，按時完成了對困難家庭學生的資助工作，確保無一名學生因家庭經濟困難而輟學。
寒假前，經與新華書店聯系，中小學各科教材均提前發放到學生手中，保障了假期內學生預習和假后正常上課。同時，學校嚴格執行上級要求，堅決杜絕違規教輔材料進校園。 在后勤保障方面，開學前，學校組織對食堂物資采購與
飯菜加工、校舍設施管道進行了全面排查、維修，確保師生飲食、用水及用電等后勤工作落實到位，保障了教育教學工作的正常進行。
開學當日，我們還開展系列主題活動，將開學作為培養學生良好品德的重要節點。一是召開主題班會，對學生假期作業進行評選點評，做好學生的假期總結和收心工作。二是結合全市“五城聯創”工作，強化24字社會主義核心價值觀的學習宣傳，激發學生新學期的學習動力。三是組織“開學第一課”活動，重點落實《中小學生守則(20xx年修訂)》的貫徹學習，開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
二、規范辦學行為
我校嚴格執行教育收費公示制度，規范收費程序，嚴格收費管理，實現教育陽光收費。公布收費咨詢電話和教育局投訴電話，在學校及村隊公示欄中張貼收費明白紙，確保各項教育收費公開透明。
開學伊始，我們針對上學期存在有部分教師調補課界限模糊等問題，在教師中進一步重申教學常規要求，積極貫徹《威海市義務教育階段課程設置與課時安排方案》文件精神，開齊課程，開足課時。建立常規巡查與校園公示制度，定期對違規行為進行通報批評。推進體育藝術2+1活動開展，確保學生每天有一小時體育鍛煉時間。將《山東省中小學管理基本規范》作為規范辦學，推進素質教育的標尺，積極接受市教育局責任督學和社會群眾的監督，強化督導和責任追究，不斷改進教育教學工作。
在學生保險、校服征訂方面，雖然上述內容屬于秋季學期的工作范疇，但我們仍通過相關途徑及時征詢家長及社會人士的意見，尤其是在保險理賠方面做到宣傳透徹，將好事辦好，以贏得家長和社會群眾的理解與信任。
三、校園安全管理
學期初，我校重點強化校園“三防”建設落實。一是按規定配備保安，配齊必要的安全防護、應急處置裝備，校園實行封閉式管理;二是在校園重點部位安裝視頻監控，并實現與上級聯網共享，由教育局統一配置一鍵式報警裝置;三是完善校園安全管理制度和安全應急預案體系，逐一落實校園安全教育“七個一”制度和教職工“一崗雙責”安全要求。
加強校園安全管理，增強師生安全意識，突出重點領域治理工作。一是開學前，由校長組織總務處人員對校內重點區域和樓道、走廊等人員密集活動地段進行全面排查，設置了警示標語或張貼安全警示牌。二是加強師生的安全教育，通過主題班會等途徑，提高學生安全防護意識。通過安排教師、學生會和少先隊干部執勤，做好放學時高峰人流的安全疏導工作。三是假期中，由總務處人員對現有滅火器進行檢查和重新灌裝，對教學樓實行斷電處理，消除消防安全隱患。四是結合威海市、乳山市一月初安全檢查整改要求，進一步加強對危險化學品的管理與使用，設置危化專柜，實行“雙人雙鎖”等五雙管理。五是開展心理疏導，排查化解學生間矛盾糾紛等苗頭性問題，杜絕校園暴力、校園欺凌行為的發生。
實現警校聯防聯動。學校充分發揮臨近商業街派出所的地理優勢，建立警校聯動機制。邀請派出所干警到校做法制講座和普及法制自救知識，聘請法制副校長，充實了學校法制教育師資力量，豐富了法制教育內容。
四、校車安全管理
強化制度及檔案建設。我校依據《山東省校車安全管理辦法》，按要求建立了校車安全管理專檔，做到“一車一檔”。構建校車司機和隨車照管人員培訓、師生行車安全教育等工作機制，重點抓好隨車照管、接送交接等重點和關鍵環節的管理，確保校車安全有序運營。
重視學生上下學交通安全和校車安全管理。我們通過下發家長一封信、召開家長會等途徑，增強家長和學生的自我安全保護意識，做到不乘坐和使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。協調有關部門在學校門口道路設置了警示牌、減震帶。在各村口學生上下車處，還規劃了校車站點，設置了安全警示標志，確保學生乘車安全。在班車運營過程中，學校及時聯系公交公司加強對校車駕駛員的安全培訓，落實制度管理，從源頭上減少校車運營安全事故。
五、中小學校舍安全管理
校舍隱患排查情況。學校建立了校舍安全年檢制度，定期開展校舍安全隱患排查，尤其是雨雪等惡劣天氣后，第一時間由校長陪同黨委主要領導查看校舍情況。建立校舍隱患排查臺帳，并及時按上級工作部署將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。
六、食品安全管理
食品安全管理情況。我校堅持把食堂食品安全管理工作放在突出位置，加強食品安全和衛生防疫工作。成立了以校長為組長的食品安全管理組織，明確食品安全管理人員職責分工，建立健全食品安全管理制度，落實各項食品安全管理措施，確保學校食品保障安全。嚴格落實乳山市教育局《學校食堂食品安全管理要點》，堅決杜絕食品原料采購、原料貯藏、加工制作、食品留樣等各個環節的衛生和安全隱患。此外，學校還有效利用宣傳欄、校園廣播、講座等多種形式對師生進行食品安全知識教育，教育學生養成科學健康的飲食方式，安全衛生的良好飲食習慣，預防各類食物中毒事件和食源性疾患事故的發生。
日期
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇19
督導人員：專職
督學：
督導時間：20xx年2月15----2月26日
督導對象：xx區第一督學責任區涵蓋的幼兒園：合肥市宿州路幼兒園、合肥市長江路幼兒園、合肥市大西門幼兒園、合肥市雙崗幼兒園、合肥市安慶路幼兒園、合肥市市委機關幼兒園、合肥市宿幼榮成南苑幼兒園等。
督導形式：參加開學典禮、聽取匯報、察看校園、走進教室、辦公室、與園長教師家長交流等。
一、基本情況
根據《xx省政府教育督導委員會關于開展20xx年春季開學專項督導檢查工作的通知》精神，按照xx區教育督導室的要求，第一責任區三位督學于2月15日——26日對本區七所學校十一個校區的開學條件保障、規范辦學行為、校園安全管理、幼兒園校舍安全等方面，對責任區內的幼兒園進行了開學工作專項督導，督查情況如下：
二、各幼兒園主要做法
（一）、開學條件保障
1、提前謀劃，高度重視開學工作。各園都組織教師提前到崗上班，認真做好制定計劃、備超周課、布置教學和游戲環境的工作。
2、各園校舍、生活設施設備開學前都進行了檢修，飲食、用水、用電等各項后勤保障工作全部到位。
3、2月16日上午所有園所按照局工作部署，全體行政班子到校上班，召開了新學期工作行政會議，對下學期學校工作進行了梳理。2月17日全體教師上班，各園均召開了全體教師新學期工作會議，對新學期工作安排及開學工作進行了全面的布置。 2月18日上午財務室按照生一類園規定的收費標準統一收費；后勤人員采購開學各項物品，尤其幼兒伙食的安排和采購；部分教師和孩子彩排和籌備開學典禮。
（二）、規范辦學行為
1、各園都在幼兒園醒目位置，張貼、公示收費標準和收費時間，無亂收費行為。
2、各園辦園行為規范，無亂辦各種興趣班現象。從課表反映各園都能以游戲為幼兒基本活動，五大領域活動安排適當，幼兒不使用教材，無小學化傾向。
3、幼兒園不統一購買園服，如有需要統一服裝也是由班級家長委員會統一購買，教師不參與交易。
（三）、校園安全管理
1、各園都裝有安全監控設備，所有園舍角落、重要處室、戶外活動場地都裝有探頭；幼兒園前后門也都裝了和公安聯網的監控探頭。幼兒園“三防”建設得到落實。
2、各園對安全隱患的排查、設施設備的檢查、維修均記入安全臺賬。
（四）、校車安全管理
我區公辦園前些年已經取締校車，目前所有園所均無校車。
（五）、幼兒園校舍安全管理
各園每年都對校舍隱患進行安全排查。建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。所有園所均無D級危房。
（六）、食品安全管理各園食堂規章制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索證、登記；幼兒園食堂衛生整潔；工作人員均著裝上崗、戴口罩并做好留樣和登記工作。多所幼兒園正積極申報“食堂明廚亮灶”改造工作。
三、亮點工作
新年新學期，各園在開展常規工作的同時，注重利用中國作隆重的傳統節日-----春節，開展了主題新穎、別致有趣、符合本園特色的開學典禮，旨在對幼兒進行文明禮儀教育、安全教育、元宵節民俗知識等，多家開學典禮活動都得到了新聞媒體的宣傳報道。“人勤春來早”多家幼兒園都成立了分園籌備小組，積極開展分園的籌備工作，確保九月份準時開園；雙崗幼兒園南樓改造工程也已早早的就開工了。
宿州路幼兒園：“金猴迎春到，文明伴我行”——20xx年宿州路幼兒園春季開學典禮，貼近兒童的身心特點，以豐富的想象力和有趣的環節讓孩子們對新學期有了新期望。“金猴迎春到”你瞧，兩只可愛的小猴來到了宿州路幼兒園。小朋友們和小猴一起開始了一段文明之旅。“我們要把垃圾扔到垃圾桶里”，“在公共場所亂涂亂畫是非常不文明的行為”通過寓教于樂的形式，教導小朋友在生活中要注意自己的行為舉止，不亂扔垃圾，亂涂亂畫，要愛護花草樹木，做一個講文明懂禮貌的好孩子。
合肥市宿州路幼兒園榮城南苑分園：在王園長親切的祝福聲中，由大班幼兒帶來的舞蹈《六尺巷》，演繹了中國人“互敬禮讓、和諧包容的徽派文化內涵”，正如社會主義核心價值觀中所說的“誠信、友善、文明、和諧”。榮城的老師和孩子們帶著彼此的新年祝福，在《我的核心價值觀》音樂伴隨下歡舞著、吶喊著，神采飛揚、和諧愉悅、開心不已合肥市安慶路幼兒園：《合肥日報》報道說，安幼的開學典禮充滿“奇思妙想”。為了培養幼兒的科學創新能力，本著讓幼兒在“玩中學、學中玩”的宗旨，該園舉行了“放飛我的夢：奇思妙想、創意無限——新學期開學典禮”。把一些“水”倒進瓶里，瓶里的“垃圾”就化成了“水”；“電吹風”的風很大卻吹不走一只小球；只有70厘米高的機器人隨著音樂翩翩起2月17日上午，合肥市安慶路幼兒園開學典禮上的這些“新花樣”，看得孩子們目不轉睛。安慶路幼兒園科技教育以開設科學教育課程，開展課外科普活動為主要載體，對孩子們進行科學啟蒙，在培養孩子們動手能力的同時，增強他們對科學的興趣，讓他們更多地享受科技帶來的快樂和成長。
合肥市大西門幼兒園：新學期的第一天，大西幼以“金猴迎新春安全快樂行”為主題舉行了隆重的開學典禮，全體教職工和幼兒共同參與。主持人帶領全園的孩子們齊誦《陌生人敲門我不開》、《離園安全記心上》、《霧霾天巧防護》等《安全教育讀本——幼兒篇》上的兒歌，童稚、和諧、爽朗地誦讀聲將開學典禮推向了高潮。安全是一切教育活動的基礎，《安全教育讀本》中一首首生動有趣的兒歌使孩子們不僅提高了自我保護意識，也增強了自我保護的能力。大西幼的安全教育擲地有聲地落實在細節中，并內化為孩子們一種行為習慣，必定能使孩子們終身受益。合肥市長江路幼兒園：開展元宵節慶祝活動。為了讓孩子們感受元宵節的傳統文化和民俗習慣，合肥市長江路幼兒園開展了“歡樂元宵節”系列主題活動。各個班級根據不同年齡幼兒的能力和發展需要創設了各具特色的活動。活動中，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、吃元宵，猜燈謎、做湯圓，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節歡樂、喜慶、祥和的氣氛。此次元宵節系列主題活動，不僅加深了孩子們對我國傳統節日的認識，也增強了他們對中國傳統文化的熱愛，進一步激發了孩子們的民族自豪感。
合肥市委機關幼兒園：以“我安全、我健康、我快樂”為主題開展了“開學第一課”活動。幼兒園結合各班幼兒年齡特點開展了多種形式的教育教學活動。活動中，各班的老師結合學生的年齡實際，分別開展園內活動安全、家庭生活安全、用電安全及交通安全的教育教學活動。深入淺出活動增強孩子們的安全防護意識，了解了保護自己的技能和方法，也給孩子們留下深刻的印象。雙崗幼兒園：召開校園工程改造現場推進會。xx區教體局岳彩蓮副局長、張建國副科長、沈滬玲專家以及施工隊負責人及工程監理一行來到雙崗幼兒園，對雙幼的教輔樓工程、老樓的二期改造工程及源水分園的裝修工程進行現場指導。
四、存在問題
1、長江路幼兒園戶外運動場地塑膠有脫落現象。
2、雙幼的灌裝液化氣存在安全隱患。
五、建議及整改情況
1、長江路幼兒園已經上報暑期維修計劃，待孩子們放假立即進行室內外改造。
2、雙幼的灌裝煤氣利用此次幼兒園改造機會，已經與燃氣公司與周邊居民協調好，正在進行改裝，不日將投入使用。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇20
根據函【20xx】9號《xx省教育廳轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》要求，我校也成立春季開學工作自查組。對落實開學條件保障、安全工作情況、開學教育、推進新學期重點工作、規范辦學行為以及教導隊伍建設情況等方面進行了細致的檢查，現將檢查結果總結如下：
一、及時成立開學工作自查小組。
由校長任小組組長，副校長、工會副主席、教導主任為成員，對落實開學條件保障、安全工作情況、開學教育、推進新學期重點工作、規范辦學行為以及教導隊伍建設情況等方面進行了認真自查。
二、自查結果 (一)基本情況
1、我校在編在崗教師43人，目前在校學生722人，16個教學班。師生按時返校。
2、學生資助政策措施落實到位，開學教育氛圍濃厚。
(二)學校環境及安全方面
1、我校開學氛圍濃厚，環境整潔，地面干凈無紙屑，教室、辦公室整潔，學生車輛擺放整齊。
2、安全防患工作到位，各校上課期間學校大門緊鎖，安全工作宣傳到位，尤其是學生交通安全做到時時講，處處講。門衛都在崗在位。
3、學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。同時不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。
(三)規范辦學行為方面
我校嚴格執行國家政策，對收費項目進行了公示。除此之外，學校無任何其它收費項目。各班主任、課任教師也無向學生收取任何費用現象。
采取的主要措施、取得的成效、存在的困難和問題等。
(四)教學秩序方面
1、校長、教師按時到崗在崗，因事因病的教師能履行請假手續，學生管理到位，有學生因病因事登記表。
2、教材、教參、教案、課本、簿本發放到位;教室布置、門窗維護、桌凳配備合理。
3、能及時召開教師會，布置安排開學工作，學期計劃編制齊全。
4、各校教師課堂教學正常，沒有隨意調課、空堂現象。
5、我校認真貫徹落實課程方案，開齊、開足、開好各門課程。由學校教導處根據上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，制定任課教師安排表、課表。要求老師不加重學生負擔，在日常教學中,嚴格按課標要求進行教學，把握教學進度，不隨意提高或降低教學難度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學，不移用或擠占音體美勞等課，確保學生德、智、體、美、勞全面發展。要求各班主任負責做好與科任老師的交流、協調工作，組織召開好家長會，并向所有家長進行書面承諾，確保減負工作的全面落實。學校把“輕負高質”工作的成績與教師考核、職評、評優掛鉤。
6、我們深知陽光體育是為了切實提高學生的健康水平，鼓勵學生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效提高學生體質、健康水平，增強了師生的衛生意識，養成良好的衛生習慣，形成學生健康的體魄，更好的學習，更好的生活，有效提升學生的綜合素質。
(五)教師隊伍建設方面
1、教師隊伍穩定，不存在侵害教師合法權益的現象。
2、組織老師做到學習有安排，人人有筆記。學習開會次數明顯減少，無上級檢查接待支出，厲行勤儉節約，控制辦公開支。
三、存在問題
要自查中，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但在學生“減負”方面還要下力氣，教學方式方法與要求還有較大差距，但我們一定會不斷努力，使各項工作再上新臺階。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇21
一、開學條件保障情況
1、全校教師于開學后全部到校報到，根據學校安排，各部門、各年級、各班級和教師個人開始制定工作計劃，進一步完善個人負責的各項工作。
2、2月2日召開開學工作會議。校長在全體教師會議上認真全面的按排本學期開學工作、重點工作及學校人事工作；教務處安排教師教學任務、宣布作息時間、說明招生情況等；總務處安排了全校師生安全工作要點、學生管理工作要求、德育工作、新生及家長接待工作、新生學前教育工作等；大隊部安排學校衛生工作等。
3、我校全體學生定于2月6日報到。我校嚴格執行國家和教育行政部門的政策，學校無任何收費項目。各班主任、課任教師也無向學生收取任何費用現象。學生保險費、礦泉水費、符合政策的教輔資料費等由學生及家長根據自愿的原則，直接交給相應的單位。
4、我校沒有因為困難而失學的學生。對于個別貧困的學生各班級、總務處已掌握相關情況，為這部分同學盡量爭取社會捐助。
5、我校使用教材、教輔符合規定要求。免費教材在開課前及時發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
6、學校教學用品的保障及教學設備的使用正常有序。校園網絡、電子白板、計算機教室、各功能室設備設施完好、運轉正常。學校運動場地完好、無障礙。
7、后勤保障工作提前準備。學校在假期檢修了電路，對教學樓進行維修亮化，提前購置辦公用品，為能按時、順利開學做好充分準備。
8、認真落實義務教育經費保障機制。我校生均公用經費、教師工資足額、按時到位，不存在經費截留或挪用、占用情況。
9、為了讓學生盡快調整學習狀態，適應校園生活，學校教務處布置各班主任在開學第一周開展學前教育，學校于8月29日舉行開學典禮，大隊輔導員楊麗蘭給全校師生上來開學第一課，總務處楊希春對全校師生就行了安全教育。
二、黨建和思想政治工作
在教育體育局黨工委的正確領導下，我校黨支部以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，充分發揮學校基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。
三、規范辦學行為
1、我校認真貫徹落云南省的課程安排方案，開齊、開足、開好各門課程。由學校教導處擬定課程計劃，校領導班子討論研究，最后制定任課教師安排表、課表。要求老師不加重學生負擔，在日常教學中,嚴格按課標要求進行教學，把握教學進度，不隨意提高或降低教學難度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學，不移用或擠占音、體、美、綜合等課，確保學生德、智、體、美、勞全面發展。要求各班主任負責做好與科任老師的交流、協調工作，組織召開好家長會，并向所有家長進行書面承諾，確保減負工作的全面落實。
2、為了切實提高學生的健康水平，鼓勵學生多鍛煉身體，每天堅持一小時體育鍛練，陶冶情操，有效提高學生體質、健康水平。
3、組織老師學習中央“八項規定”和《中小學教師職業道德規范》內容，校長和每名教師簽訂禁止亂補課亂辦班亂收費的責任書，做到學習有安排，人人有筆記。
4、學校學習開會次數明顯減少，無上級檢查接待支出，厲行勤儉節約，控制辦公開支。
5、更新了學校的考勤制度，對全體教師有了新的要求，并設立獎懲制度，有效的控制了教師的遲到、早退、假多等懶散現象。
6、學校值班領導、值周教師掛牌上崗。學校值班領導、值周教師掛牌上崗，讓學生、家長和過往群眾都能看得到，方便管理。
四、教師隊伍建設
1、我校教師配備齊全。音體美均配備專職教師，基本能滿足教學需要。
2、學校深入貫徹落實教育部印發的關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》及《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》的文件精神，全面提高教師思想政治素質和職業道德水平，努力培養和造就一支忠誠教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍。本校教師無違反教師職業道德規范行為。
3、學校有工會組織，有教職工代表大會制度，能切實保障教職工合法權益。教職工工資發放到位。
五、學校安全工作
1、學校加強校園安全隱患排查，對學校教學樓、辦公樓、體育設施、圍墻和校園周邊進行安全隱患排查，對存在的問題進行了整改。
2、學校與各辦公室、功能室和班主任及任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。班主任還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的.原則，做到職責明確，責任到人。同時不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，實行網格化管理，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。
3、學校聘請XX鎮派出所所長為法制副校長，定期開展“法制教育進校園”活動，請法制副校長到校給學生講解安全知識和法律知識，提高師生法律意識，學會用法律保護自身合法權益。
4、利用晨會、班會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生，使學生明確安全是人生存的基本保證。并不允許學生參加有危險性的游戲活動，也不允許學生參與小團伙活動，戶外活動或社會生活中要求學生嚴格遵守社會秩序，做個良好的小公民。
5、學校安全工作領導小組定期對學校的所有建筑物及各類設施設備進行安全隱患大排查，發現問題，及時進行了處理，對損壞的水管、水龍頭、電路等及時進行維修，確保確保校園安全。
6、學校實行封閉式管理，外來人員必須做好各類登記，經核查無疑后再準許進入。學校傳達室各類安保器材完備，監控到位，且運行正常。
7、學校實行領導帶班制，學生上下學校門口有值周教師和保安聯合值班、有安全標志，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監護人接送或自行上學。
8、制定和不斷完善各類安全突發事件應急預案，定期或隨機開展各類演練活動，增強學生自我保護意識。
9、學校把安全教育形成常規。定期對學生進行交通安全、消防安全、食品安全、用火用電安全和防溺水、防防意外傷害等安全知識教育。暑期按基教司要求發放關于防溺水的《致全國中小學生家長的一封信》。
在今后的教育工作推進中，我校將以科學發展觀為指導，學校將大力加強校園文化建設，規范學校管理，強化教師隊伍建設，認真實施并完成好“十四五”教育事業發展規劃和“全面改薄”規劃。針對自身存在的問題和上級各部門檢查驗收的反饋意見，逐條對照檢查，逐條整改落實，引領全體教職員工，強化職責，細化目標，努力拼搏，力爭使學校的管理水平再上一個新臺階。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇22
學前教育專項督導自查報告
我校有學前班8個，大班4個，中班2個，小班2個，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學前教育工作向大家作一個匯報：
一、切實履行政府職責，為學前教育健康發展把舵引航
1、進一步完善了幼教管理體制，加強了學前教育規章制度建設。
近年來，我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》為依據，在《幼兒園教育指導綱要（試行）》的指導下，確立了“讓每個孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。
為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學、教研、培訓三個方面，擬定了《幼兒園教學管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規》等一系列的管理制度。
2、加大了督導檢查力度，建立健全學前教育督導評估制度。
市委組織部、市政府教育督導室把學前教育納入對縣政府教育工作督導評估和政績考核的重要內容，及時對學前教育發展的重點、難點問題進行督導檢查，如規范辦園行為、幼兒教師隊伍建設及工資待遇、辦學條件等，并賦予較高的權重，扎扎實實地進行督導評估，我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質量也深受上級領導及社會各界的認可和好評。
二、加大經費投入，加快園所建設步伐
堅持勤儉辦園，按規定收費，嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全，每年收取每生520元保育費。保育經費保教師福利及園所正常的運營。近三年來，我們先后投入150多萬元改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運動場、娛樂場、多媒體教室、微機室等，每個班級配有電視機、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調、幼兒一杯一巾等。
三、優化師資隊伍建設，夯實學前教育內驅力
我園有專業教師65人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。
教師的發展才是教學的發展，為此，我們從教學研究和師資培訓兩個方面，開展了一系列內容豐富、形式多樣的主題活動。
一是半月召開一次主題研討會，解決教師角色轉變問題，預防和制止幼兒教學小學化的惡性發展。
二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質要求很高。教師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規定每周四上午，以教研組為單位，由特長教師輪流主持講座，達到以“一已之長，補眾人之短”的目的。
三是認真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認真整改，力爭出精品，出成果。
四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區等地學習，參加培訓教師回園后對教師作二期培訓，形成“以點帶面，聯體互動”的培訓格局。
四、規范管理學前教育，促進幼兒健康成長
我們進行了一系列教學改革，采取多項舉措，強化幼兒園管理，收效明顯。
1、合理開設課程，做到保教結合
《新綱要》中把幼兒園教育內容劃分為健康、語言、社會、科學、藝術、音樂、體育、活動共八門功課，增設安全教育、行為習慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學七門園本課程，幼兒教學實行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對教室衛生及公共區域衛生實行一日三清掃，為幼兒提供全面而優質的服務。
2、落實兩個明確三個結合，明晰教學內容
我們每年利用寒、暑假時間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學期教學進度計劃，滲透到每周每日的教學知識點，讓教師做到“兩個明確”，即：明確教學內容，明確教學目標。
在落實“兩個明確”到位后，我們狠抓了“三個結合”，一是結合幼兒特點，拓展教學內容，充實教學空間。二是常規教學與輔助教學相結合，我們配有遠程教育平臺、多媒體教室、微機室，每個班級配有電視機、影碟機，教師在教學過程中可以根據教學需要，運用遠程教育資源、多媒體等輔助教學手段，培養和激發幼兒學習興趣，指導幼兒快樂活潑地學習知識。三是教學目標與教學評價相結合，為了檢查教師完成的教學目標情況，我們專門制定《教學獎懲制度》，從幼兒文化知識、藝術、游戲活動、文明習慣、動口動手能力等五個維度，全面公正評價教師教學質量，考評結果直接與教師績效工資、評先表模、外出學習掛鉤。
3、加強常規管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一日常規的落實
首先，我們建立了科學的一日活動常規，細化每一環節管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動、教育活動、戶外活動、午餐準備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續、幼兒乘車安全，每一個環節都有具體明確的要求。在過程管理中，我們對幼兒的一日活動及行為規范進行教育和指導，促使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。
4、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發展
我們通過開展文明禮儀、安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒掌握基本的安全常識，從而提高
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇23
一元復始，大地春回。我學區開學工作根據上學期《教育局關于放寒假的通知》安排和自身實際，現已拉開了本期工作帷幕，并做到了井然有序，有條不紊，現將開學工作簡要匯報如下。
一、嚴把時間關，確保按時開學。
我學區上學期放學開總結會時，特對本期開學工作做了精心安排。因此，我們于3月1日12時準時在山莊小學召開了全體教師會，所有教師全部到崗。會上，對上學期工作做了簡要回顧，表彰獎勵了8名先進工作者，就存在的問題提出了整改措施。安排了本期常規管理、教育教學、改善辦學條件等11項工作要點。會后分發了作業本，3月2日，全鄉各校進行了學生報到注冊和環境衛生治理等工作。同時，學區工作人員和山莊新華書店及時取得聯系，領取并下發了學生課本以及教師用書。山莊小學安排了寄宿生的住宿和大灶的開辦，3月3日學區統一采購下發了辦公用品，各校按時開足開齊課程，一切秩序井然，無推諉扯皮現象。
二、嚴把控留輟保學關，確保九年義務教育順利推進。
開學例會上，我們組織全體教師重溫縣局下發的“兩大管理制度”和《教師績效工資實施辦法》。特對本期工作做了簡要部署和安排。特別是學生的異動，層層采取措施，靠實責任，保證每個適齡兒童不流失，都能享受九年義務教育。從而促進教育事業的可持續公平發展。我們要求各校書寫和制作了大幅標語，有條件的學校懸掛彩旗、橫幅，營造重教、興教的良好氛圍。對家庭困難學業不良準備輟學的學生，我們要求學校領導、班主任和科任教師上門做思想動員工作，并給予經濟上的支持和政策方面的傾斜，使其重返校園。對于轉出、轉入的學生，我們嚴格按學籍管理制度辦事，做到出入明白，手續齊全。截至目前，全學區共報到一年級學生36人，二年級學生37人，三年級學生46人，四年級學生54人，五年級學生59人，六年級學生78人，共計310人。轉入1人，轉出6人，還有個別學生的異動手續正在辦理之中，全學區共設12個教學班。中心幼兒園在園幼兒90人，各教學點共有學前班18人，教師調走1人，現有教師28人。
三、嚴把安全責任關，確保無安全事故的發生。
開學后，在學區的監督下各校都對校舍、水井、用電線路、食品衛生以及學生的安全出行等方面進行了安全排查，發現問題就地解決，解決不了的進行隔離。如：道路坑洼及時填平，水井旁邊警示加鎖，電線裸露整理絕緣，學生路隊采取責任人護送制，食品把好衛生質量關，中心小學開始報名就做好門衛值班制，嚴防閑雜人員隨意出入校園，所有安全方面都能達到防微杜漸，消除不安全隱患。
四、嚴把收費和教材下發關，消除校園現象的滋生。
開學會議上，我們把收費和亂訂教輔讀物當作一項重中之重的工作進行強調。交待責任，確保落實，報名完畢之后，我們對收費進行了專項檢查，各校都只收取了10元作業費，再無任何費用；中心幼兒園按標準收取雜費27元，保教費99元，書本費24元，合計150元。各校均沒有變相讓學生購買相關復習資料和教輔讀物。學校下發的`教師和學生用書都是經過教育局審定通過的必訂書目和選訂書目。
五、查缺補漏，發現問題，尋求解決。
3月3日和4日，學區對各校工作進行了檢查，對存在的問題能及時解決的就地解決，無力解決的我們進行了梳理歸納，積極尋求解決問題的辦法。并在3月8日和縣局工作組一起召開了全體教師會，傳達了全縣教育例會精神，聽取和吸收了工作組富有指導性的意見和建議，并進一步補充和完善了本期各項工作要點。3月9日學區陪同工作組再次對各校工作進行了全面督查，常規工作欠嚴細的地方限期整改，但同時也發現了制約我鄉基礎教育全面提高的瓶頸問題。如：山莊中心幼兒園入院幼兒猛增已達90人，（預計明年入院人數還會繼續增加），需要分為大、中、小三個班授課。目前只有教師3名，按編制還需要增加3名教師，課桌凳短缺30單人套，校園占地面積小，現有玩具不能完全展開，學生沒有活動場地，園內無廁所，只能在教師手把手的帶領下暫上山莊小學的廁所，并要經過石臺階道路，很不安全。根據目前現狀和今后發展的方向，幼兒園需搬遷園址，（鄉政府初步物色在山莊小學左側農戶耕地內）望教育局協同有關部門予以解決。另有陽洼溝門教學點廁所前墻極度傾斜，后墻磚塊多處脫落開洞，尚灣教學點廁所墻體裂縫，頂部塌陷，都以構成危廁，尚灣教學點原建教室空兜墻，內粉泥坯大面積脫落，造成教室破爛，急需修繕，所有這些問題學區經費有限，無力改變，懇切希望教育局能夠安排項目維修解決。
總而言之，開學工作我們有了一個良好的開端。今后我們將一如既往地在教育局的正確領導下，和當地政府部門密切配合搞好我學區的各項工作。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇24
根據丹東市教育局的文件精神，現就我校20xx年春節開學情況匯報如下：
一、開學條件保障情況
1.師生按時返校情況。20xx年春，按照區教育局有關安排，我校2月24日全體教師到校，2月24日上午召開教師大會，研究期初工作重點布置本年度學校工作計劃，2月29日學生返校，3月1日正式上課，學校布置各位班主任及時做好學生入學的相關工作。沒能按時來報名的學生，班主任馬上通過電話聯系，盡量把每一個學生盡快地鞏回來。為此，教務處還充分利用期初，組織各科任教師深入學生家家訪，和學生家長交流一年來學生的學習情況和在校表現，并探討對學生的教育方法。截止目前無輟學學生。
2.學生資助政策措施落實到位，學校沒有存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3.教材教輔材料發放情況。教輔材料教輔材料根據上級有關要求，每個學科只配備一套教輔材料，學生自愿購買，學校做好無償代購服務，不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。教材教輔已全部到位，能及時發放到學生手中
4.后勤保障情況。學校在期初組織相關人員對學校的衛生、用水、用電、食堂、住宿等學校教學、生活用房及設施設備進行了全面的檢查，發現問題的能夠及時進行檢修和維護，運行良好，確保安全。
5.開學教育開展情況。3月1日正式開學，學校就馬上舉行第一次國旗下講話，校長在講話中以社會主義核心價值觀為主題對學生進行了教育，政教處利用開學第一周課間操期間多次以愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”為主要內容的教育活動，班會課，各班級也開展了社會主義核心價值觀，“三愛” “三節”的教育，認真貫徹落實《中小學生守則》。
二、規范辦學行為情況
1.治理亂收費情況。學校不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的.突出問題。學校嚴格規范辦學行為：沒有設立任何形式的重點班，對學生進行均衡分配，對科任教師也進行均衡配置;
2.校務公開情況。學校嚴格執行教育收費公示制度，服務型收費和代收費收取符合規定。
3.義務教育學校規范辦學行為情況。學校沒有存在超大班額情況，每按照省頒課程標準開足開齊所有課程;按照有關文件要求制定學校的作息時間并嚴格執行;學校落實每天鍛煉一小時要求，每天課間操組織大課間活動，學校沒有對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，學校沒有組織學生補課，也嚴禁教師進行補課。已經落實責任督學掛牌督導制度。
4、校服管理工作落實制度。學校嚴格按照上級有關部門的要求，對校服執行標準，校服采購明確規定并執行到位。
三、安全工作管理
1.校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況。校外人員進入校園門衛能夠按照要求進行登記，門衛和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，學校在校門口、學校主要道路、教學樓等重點場所安裝了視頻監控。
2.重點領域治理校園周邊防控情況。學校于2月24日下午，由校長帶領政教處、總務處等相關處室和相關人員對實驗室、教室等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查，發現問題立即要求相關處室和人員在規定的時間內進行了整改。制定學生管理和領導教室值周制度防止校園擁擠踩踏，維持好高峰時段學生上下樓秩序。加強危險化學品及特種設備的管理，及時消除安全隱患。學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題及時排查化解，采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。
四、校車安全管理
學生上下學交通安全和校車安全管理情況。不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路有設置警示牌無減震帶。
五、中小學校舍安全管理
校舍隱患排查情況。建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。消除所有D級危房。
六、食品安全管理
食品安全管理情況。加強食品安全和衛生防疫工作，不斷完善學校食堂就餐環境。學校食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等無衛生和安全隱患。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇25
根據常熟市教育督導室轉發蘇州市教育局蘇教督<>17號文件要求，本校對自身的行風建設、師德師風與教學管理‘六認真’情況進行了自我檢查，并對存在問題進行了整改。現將有關情況報告于下：
一、學校對加強行風與師德師風建設，加強教學管理‘六認真’工作的基本指導思想。
本校于今秋開學前，剛由江蘇省常熟工業職業高級中學、江蘇省常熟農副職業高級中學、常熟市技工學校、常熟廣播電視大學、常熟市經貿職業中學、常熟市衛生職工中專學校等六校順利整合組建而成。作為有近萬名師生員工、多種學歷層次、多種辦學性質、有40多個專業的，以中等職業教育為主體，中、高等職業教育銜接，職前教育與職后教育溝通，學歷教育與職業培訓并舉的職業學校，加強行風與師德師風建設，加強教學管理‘六認真’工作，不但是自身發展的需要，同時還將影響著常熟市高中段教育，特別是職業類高中教育的全局。
因此，學校從招生階段起，一直十分注意自身的形象建設，并明確向社會承諾：學校堅持以服務為宗旨，服務于人的全面發展，服務于經濟建設和社會進步，要通過內強素質，外樹形象，實現“學生成才、家長放心、社會滿意、教師發展”的目標，實現創建一流的現代化精品學校的目標。
二、學校對加強行風與師德師風建設，加強教學管理‘六認真’工作的基本情況。
1、關于行風建設。
根據學校的特點，我們把行風建設的重點放在：
公開招生信息，全面、及時公布學校招生計劃，詳盡介紹專業情況、收費標準、計劃人數。
對計劃外招生，嚴格執行“三限”，具體實施過程中，堅持集體討論決定。
嚴格按照省頒標準收費，住宿費按物價局批準的標準執行。
社會培訓有上級學校經審定標準的，按照執行，其他均請物價部門審定。
對社會化的后勤工作，學校加強了價格監督。
不允許進行收費補課，對高等教育單招班的周六補課嚴格按照主管部門規定實施。
因此，學校不存在違規收費、違規補課現象，也不存在有償家教問題。
2、關于師德師風。
學校貫徹《中等職業學校教師職業道德規范》,明確了符合實際的師德要求，大力加強師德建設，樹立良好的教師形象。主要抓了：
以人為本，以學生為主體，尊重每一位學生，相信每一位學生，把“根據學生心理發展特點和身心發展規律，科學性與針對性相結合；面向全體學生與關注個別差異相結合；尊重、理解與真誠同感相結合”定為教師工作的基本原則。
貫徹“因材施教”原則，轉變觀念，承認學生的差異，善于發現學生的特長，發展學生的潛能。
全體教職員工都是德育工作者，人人都要確立“愛心、誠心、耐心”，以提高德育有效性。教師要特別關懷學習有困難的學生、有心理障礙的學生、特殊家庭的學生，幫助他們在溫暖的環境中健康成長。
教師以身作則，以良好的師德形象和優質的服務，使學生受到感染和激勵。確立了三個“百分之百”的理念：一位學生對學校來說也許只是千分之一、萬分之一，但對一個家庭來說就是百分之百；學生只要有百分之一的希望，我們就要盡百分之百的努力；如果一位學生因為我們的放棄而不能走向成功之路，我們就有百分之百的責任！
實行正面教育，“疏導”為主的方針，通過社會各界的共同配合，建立防范體系，設置“防火墻”，杜絕社會不良現象進入校園。
通過進行保持共產黨員先進性教育，建立黨員與困難學生“一幫一”制度。
因此，本校教師中無違反師德師風的行為，無輟學學生，班主任工作總體情況令人滿意。
3、關于教學管理‘六認真’。
學校認真貫徹實施《江蘇省職業學校教學管理規范》和江蘇省教育廳《關于加強職業學校專業建設的意見》，根據職業教育特點，制定了《江蘇省常熟職業教育中心校教學管理細則》，對學校的教學管理、質量評估、督導檢查制度作出了全面規定，并全面實施：
以教學為中心，嚴格教學計劃、教學大綱和教材管理、教學行政管理、教學過程管理、教師業務管理、教學研究和信息管理、教學設施管理，嚴格依據職業學校的教學規律，遵循教學原則組織教學。
加強學科組、專業組建設，根據實際需要，建立學科中心組、專業中心組，增強教學研究的針對性和實效性，增強教學工作檢查的密度與深度。
落實教學崗位責任制，建立專業、學科的統考、統查，聯考、聯查，抽考、抽查制度，嚴格學生學籍管理和質量管理，將教學、學習的質量指標作為首要條件列入對教師、學生考核獎懲。
針對企業需求和實際崗位需要，調整專業設置，抓好骨干示范專業、特色專業、長線專業建設，強化品牌意識，提高人才培養的針對性和實用性。
貫徹“教學做合一”原則，建立以學生行動為導向的課程體系，實行學分制；實行實訓教育與證書培訓相結合，采用“寬基礎，活模塊”實訓教學模式，努力提高學生的專業技能，全面開展考工、考證，增強學生未來在社會上對崗位的競爭力。
加快實訓基地建設，建設一流的校內實訓基地。建設一批穩定的校外實訓基地，確保實習、實訓按教學要求、高質量、正常運行。充分發揮實訓基地的效益。
因此，學校的教學“六認真”要求實施良好，教學質量穩步提升。
三、主要存在問題和整改措施。
對照上級的高要求、高標準，我們認為，學校在行風建設、師德師風與教學管理‘六認真’方面主要的存在問題是：
1、“雙師型”教師隊伍比例還不夠；
2、教學觀念的轉變遲緩，升學教育模式依然或隱或現地左右著管理者和教學者的工作實踐；
3、課程改革、教學與考核模式改革進展不快，跟不上社會經濟發展的實際需求；
4、按照職業學校特點安排課外活動和課外輔導，研究和實踐有待加快步伐。
為此，學校已經采取了相應的措施：
1、對35歲以下教師集中進行專業技能培訓，加速建設一支兼有教師資格和其他專業技術職務的"雙師型"教師隊伍，在國慶長假期間，首期CAD培訓已經開班。
2、進一步深化課程改革，學校正以體現以全面素質為基礎、以綜合能力為本位的思想指導下，構建適應經濟建設、科技進步、個性發展的具有職業教育特色的現代化、信息化、國際化的發展要求，以適應經濟和社會發展的新需要的課程體系。
3、實行學分制和彈性學制，以人為本，因材施教，為每位學生提供最適合的教育服務。
4、積極改進課程評價方式，重視考核學生應用所學知識解決實際問題的能力，積極推進能力評價社會化，大力開展職業資格證書、技能等級證書、國際通行證書的考核認證工作。
5、正在研究按照職業學校學生今后就業的實際需要，開設選修課，并據此考慮學生課外活動與夜自習內容的革新，確保一切為學生學到技術，方便未來就業，服務社會經濟的需要。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇26
一、教育規劃制定及實施
我校作為一所市直屬學校，辦學宗旨和辦學目標都非常明確，確立了“一切為了孩子”、“為了一切孩子”“為了孩子的一切”的辦學理念。
二、學校安全與德育工作
1、我校現有保安人員4人，負責校園安全工作，由德育處領導。校園設有安全監控室，監控設施配備較為先進。
2、開學初，德育處通過專題教育課、早操等時間加強對師生進行安全教育活動，在開學第一課上開展了“消防安全教育”等主題教育活動。
3、學校周邊環境綜合治理：衛生良好，不存在安全隱患。
4、德育工作計劃按時制定，執行到位，包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開展，效果較好。
三、規范辦學行為：
(一)教育經費投入和使用監管透明、公開，接受全體教職工的監督，各項教育惠民政策落到實處。
1、學校設立“校務公開”和“財務公開”兩個專欄，公開教育經費的投入和使用情況，接受全校師生的監督和評議，還成立專項檢查、監督小組，定期或不定期對學校的`經費開支進行清查、盤點。學校的教育經費投入和使用做到了公平、民主、公開。
2、學校對義務教育階段學生的“三免一補”工作高度重視，認真貫徹落實惠民政策，免收了學生的課本費、學費、雜費，還按時補發給寄宿貧困學生生活補助費，確保各項教育惠民政策落到了實處。
(二)無義務教育階段學校擇校亂收費現象。
我校是一所鄉鎮的實驗小學，生源均為本鎮學生和外來務工人員的子女，學校無接收擇校生的現象，不存在擇校生亂收費的問題。
(三)規范學校中小學生服務性收費和代收費行為，校服費和學生意外保險費均在學生和家長同意自愿購買的前提下，統一由學校向提供服務的單位代收相關費用，學校無任何強加意愿的行為，不存在違反學生或家長自愿原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。
(四)中小學教輔資料使用和管理規范，合理。本學期，學校沒有向學生收取征訂任何教輔資料的費用，教學上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發的同步練習冊，小學的科目是：語文，數學，英語。
(五)貫徹落實農村義務教育階段公辦學校免除寄宿費的相關政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合政策條件的貧困生還發放寄宿生生活補貼，幫助。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇27
我校認真學習上級文件精神，成立專項督查工作領導小組，分工到人，責任明確。從具體細節抓起，逐項排查，具體情況如下：
一、學校開學條件保障
學校按照上級文件精神，組織教師8月31日到校，準備開學初各項工作。學生9月1日上午到校報到，清點人數，收繳各類作業，分發學生課本，9月1日正式上課。學校不存在因家庭困難而失學學生。學生教材均符合政府要求，學校未統一征訂教輔材料。開學前對學校各類設施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育，開學第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節課。做好第一次作業。
二、學校安全工作
9月1日下午，學校專門對學校的各類設施設備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學生安全到校，學校大門及時關閉，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑后再準許進入。學校值班室各類安保器材完備，監控到位，且正常運轉。學生上下學校門口有教師值班、無非法營運接送學生車輛，學生均由其監護人接送。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，學校各類安全突發事件應急預案齊全，學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網絡建設正常，無任何安全隱患。
三、規范辦學行為情況
學校無亂辦班、亂補課現象，學校無亂收費現象，學校收費工作均面向社會公示，接受社會監督。對學生的成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認真開展體藝活動。
四、教師隊伍建設
教師配備足，能滿足教學的需求。教師無越級上訪事件，教師無違反教師職業道德規范行為。
五、學校自查、抽查情況
為了貫徹落實好此文件精神，學校專門成立領導小組，逐項開展活動。
六、專項工作部署落實情況
學校對此項工作高度重視，安排人員認真開展好好各項工作，抓好工作的落實。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇28
根據上級教育主管行政部門相關要求，我校成立了校長任組長，的專項督導領導小組，從落實開學條件保障、規范辦學行為教師隊伍建設、學校安全工作等方面進行了細致的檢查，經過近一學期的檢查、整改，現將檢查結果匯報如下：
一、開學條件保障情況
學校按照上級文件精神，組織中層以上人員于8月28日下午到校，及時召開了新學期教師會，傳達了教育秋教育工作會議精神并統籌安排了本學期的各項工作，教師于8月31日下午返校，并召開了全體教職工大會，各部門負責人就本學期的各項工作進行了詳細布置，要求教師做好開學初各項業務工作。學生9月1日上午到校報到，清點人數，收繳各類暑假作業，分發學生書籍，并正式上課，教導處按教育廳課程計劃開足開齊了課程。學校不存在因家庭困難而失學的學生。學生教材均符合政府要求，學校未統一征訂教輔材料。開學初辦公室對學校各類設施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗；做好第一次操；上好第一節課；做好第一次作業；開好第一次安全主題班會。
二、黨建和思想政治工作情況
本學期，學校黨委和政教處繼續以推動教育和諧發展為目標，緊緊圍繞教育教學的中心工作，為建設和諧校園、辦人民滿意的教育提供了強有力的思想保證、政治保證和組織保證，為確保完成各項工作任務奠定了良好的基礎。積極加強德育工作，為學生的健康成長努力營造良好氛圍。
三、規范辦學行為情況
1、8月29日，全體教師到校，學校及時召開會議傳達教育工作會議精神，8月31日，又召開全體教師會，進一步傳達了以上會議精神。
2、學校無亂補課及亂收費現象。
3、學校均衡編班，對學生的成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，嚴格實行每天鍛煉1小時，認真開展體藝活動。
四、教師隊伍建設
1、教師配備齊全，除音體美外均配備專職教師，音體美學科由熟悉業務的教師兼職。
2、組織教師簽訂了學校治理“三亂”承諾書，教師無違反教師職業道德規范行為。
五、學校安全工作
開學之初，辦公室組織人員對學校的所有建筑物及各類設施設備進行了安全隱患大排查，發現問題，及時進行了處理，對冬季易凍壞的水管、水龍頭等及時進行了維修更換，確保學生安全到校，學校實行封閉式管理，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑后再準許進入。學校傳達室各類安保器材完備，監控到位，且運行正常。本學期繼續實行領導帶班值周制，學生上下學校門口有值周人員和保安聯合值班，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監護人接送或自行上學。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，并制定了各類安全突發事件應急預案。
在今后的學校工作中，我們一定要強化職責，細化目標，加大監控力度，力爭使學校的管理水平再上一個新臺階，為學生的均衡發展保駕護航。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇29
xx區位于xx省南部交匯之處，面積x平方公里，轄x鎮、x鄉和4個辦事處，人口61萬，其中農業人口47萬。歷史悠久，底蘊深厚，人杰地靈，文教發達，歷來是x市的文化教育中心。
20xx年下期，全區有高級中學3所，初級中學x所，九年一貫制學校x所，城區小學x所，中心小學及完小x所，工商職業中專、教師進修學校、特殊學校各1所，有在職在編教師x人;幼兒園x所，在校學生(幼兒)x人。3月3日，市教育督導室轉發《關于做好迎接國家20xx年春季開學工作專項督導有關工作的通知》，xx區教育局高度重視，召開了專門會議研究該項工作。3月4日，下發了迎檢通知，制定了《開學工作專項檢表》。3月5日上午召開了全區鄉鎮教育組長會，下午召開了各股室負責人會議，全面部署了該項工作，各學校按照專項督導的六項重點內容，逐項進行了自查，形成了自查報告。各鄉鎮教育組督導學責任區和區教育局從3月6日起下到各校督導，指導學校整改。現將有關情況自評如下：
一、開學條件保障情況
1、領導到崗早。全區各中小學校行政領導均于2月27日全部到崗，教育局組織召開了全區春季開學工作會議，統一安排部署全區開學工作，各校召開了學校行政會研究布置學校開學工作。教師到位好。按局統一規定全區各校教師均于3月7日到校，并組織教師進行了為期一天的業務培訓，并就新學期工作進行了分工分課和做好開學的準備工作。全區中小學生全部于3月3日報到，3月4日按正式課表、作息時間上課，到目前，義務教育階段所有學生除正常異動外，無輟學學生。
2、學生資助政策措施落實到位，全年撥付義務教育學校生均公用經費xx萬元，提供免費教科書金額xx萬元，發放經濟困難寄宿生生活費補助xx萬元，資助學生xx人次，發放高中學生助學金補助xx萬元，資助學生xx人次，發放中職學生助學金x萬元，資助學生x人，發放免學費補助資金x萬元，資助學生x人次。全區無一名學生因貧失學。
3、教材嚴格按照省市規定進行征訂，教輔資料嚴格遵守自愿原則征訂，并于開課前一律發放到學生手中。
4、要求學校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃等進行維修;對學校的電路、供水等設施設備進行排查和維修，確保用電、用水安全，做好飲食、住宿、用水及用電等正常供應;并對學校環境衛生進行整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行衛生消毒，為師生營造一個好的環境，確保學校各項工作的正常進行。
為充分保障學校開學正常運轉、迅速著手20xx年上期義務教育學校公用經費的預撥工作，根據學校上期在校學生人數，制定了《xx區20xx年義務教育學校第一次公用經費和免學雜費預撥明細表》，形文報局領導批準，并于20xx年2月25日向主管教育的區政府領導做了詳細的匯報。
5、認真組織學生開展“三熱愛”、“三節約”活動。一是學校充分利用校園廣播、校報、板報等開展對“三熱愛”、“三節約”教育形成濃厚的宣傳氛圍;二是各校各班把“三熱愛”、“三節約”教育內容納入入學教育第一課的重要內容;三是把“三熱愛”、“三節約”作為第一周團隊活動和主題班會的主要內容。
6、深入開展形式多樣的“三熱愛”、“三節約”活動。一是學校組織開展“三熱愛”、“三節約”教育的啟動儀式;二是組織開展“三熱愛”、“三節約”班級競賽活動;三是開展“三熱愛”、“三節約”學習標兵評選活動。
二、學校安全工作情況
1、全區中小學校均成立了由學校校長任組長的學校安全工作領導小組，由校長親自抓、分管校長具體抓、安全專干抓落實的良好格局。各校將安全工作列入學校議事日程，制定了安全工作規章制度、方案和計劃，定期召開會議分析安全工作，層層簽訂了安全目標責任書，確保了安全工作的落實。寒假前和開學前各鄉鎮教育組、各學校召開了安全工作會議，前后兩次對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改，建立了《安全隱患臺帳》，對存在較小的安全隱患立即整改到位，對一時不能整改到位的安全隱患，采取定人、定資金、定責任、定時限等方式落實安全生產責任制，杜絕較大安全責任事故的發生。
2、校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況。一是抓制度建設。重點是校園隱患排查制度、消防安全管理制度、食堂衛生管理制度、門衛與值班管理制度、安全事故報告制度等，使學校安全工作做到了有法可依、有章可循。二是抓值勤巡邏。重點區域學校開學當天及上下學等時段做到“三見”(見警燈、見警車、見警察)，學校組建校園巡邏隊，對校園及周邊實行24小時值勤巡邏，做到有領導帶班、教師(門衛)值班，對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行，社會閑散人員一律不準進入校園。寄宿制學校有專職宿舍管理加強對寄宿生的管理，使學生的安全時刻處于教師的視線之內。三是抓隱患整改。各學校利用自身的財力、物力、人力盡其所能對能夠整改的安全隱患全部整改，對一時無法整改的設立了警示標志，加強對學生的安全防范。四抓保障落實。在原配備監控、安保設備的基礎上，今年擬投入x余萬元對全區中小學校的監控、安保設備改造升級，不斷提高安保應對能力。
3、20xx年預算經費x萬元，決算x萬元，20xx年預算經費x萬元。將各鄉鎮辦事處校車安全管理工作納入全區社會經濟發展考核范疇。全區現有專用校車x臺，為x所義務教育學校和幼兒園x余名學生幼兒上下學提供服務。至20xx年3月份，20xx年全區新增專用校車x臺，淘汰了x臺非專用校車，大大提高了校車運營的安全系數。全區各個鄉鎮在開學前召開了校車安全管理工作會議，研究部署了20xx年春季校車的運營工作。3月3日—4日，全區所有學校、幼兒園都開通了校車。各教育組、各學校、各幼兒園利用3月份安全教育月和各種安全教育載體，堅持加強對學生幼兒乘“安全車”的規范教育，做到了交通安全有教師、進課表、進課堂、進頭腦。農村中小學幼兒園周邊交通標志、標線、減速帶(板)及校車運營線路的安全護欄等安全設施未建好;校車停靠站點的建設未啟動，監控平臺建設未啟動。
4、學生安全知識教育情況，各中小學校將安全教育列入教學計劃，做到安全教育課進課堂(有課時安排、有教案、有教師)，并保證每周0.5課時，各學校利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳，有針對性地開展交通、消防、用電、實驗、勞動、食品衛生、體育運動等專題安全教育活動。每年3月份為我區學校“安全教育月”，各學校廣泛開展人身安全、交通安全、消防安全、水上安全、防傳染病、活動安全、法制心理教育和食品安全等教育，不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。各中小學校建立健全了“火災事故應急預案”、 “踩踏應急預案”、“食品衛生中毒事故應急預案”等多種安全應急預案。在消防通道設置了“緊急疏散標志”，并張貼在醒目位置，同時結合實際開展了火災、地震、防踩踏等一系列的應急預案演練。加強消防工作的“四個能力”建設，城區學校與武警消防中隊聯合舉行學生逃生疏散演練或消防安全“四個能力”培訓，廣大師生的安全意識得到了大大提高。
5、全區72所學校全部接通了互聯網，其中農村有7所中小學校，部分安裝了班班通設備，城區15所中小學校，部分安裝了班班通設備。目前，各學校都是通過網絡運營商接入互聯網，沒有硬件防火墻。城區部分學校有網管員監控網絡的安全運營，大部分學校，特別是農村中小學校無專人監管，存在一定的安全隱患。
三、規范辦學行為情況
1、積極牽頭協調區物價局、區財政局等單位研究、審核20xx年春季收費文件——《關于20xx年全區春季教育收費有關事項的通知》，并于20xx年2月26日定稿印刷下發正式文件。嚴格要求全區各學校的春季教育收費除文件規定的收費項目和標準外，不得再收取其它任何費用，不得使用非稅務發票和非財政部門監制的收款收據收費，一律使用財政統一印制的學雜費收款收據，違者以亂收費行為嚴肅查處。嚴格執行高中招收擇校生“三限”政策。普通高中學費標準分省級示范性高中和其他高中兩個檔次，省級示范性高中學費標準為每生每期x元，其他高中為每生每期x元。省級示范性學校擇校費每生每期不超過x元，市級示范性學校擇校費每生每期不超過x元，擇校費不得跨學期預收。學校對擇校生收取擇校費后不得再向其收取學費。普惠型民辦幼兒園，按區物價局備案審批后的收費標準執行，學校不得超過區物價局收費文件及備案審批規定的'收費項目和標準，保育教育費按學期收取，不得跨學期收費。除此之外，不得再向幼兒家長收取其它任何費用。切實加強對教輔資料的管理，學生所需的學生輔導資料及教育期刊(含高三年級的高考復習資料)必須堅持自愿的原則，由學生或學生家長向出版發行單位自愿購買。嚴禁任何部門、學校和教師統一要求學生征訂任何教輔資料、考試試卷和教育期刊，嚴禁任何單位和個人通過征訂教輔資料謀利。堅決制止“課堂內容課外補”、學校組織參與有償補課，嚴肅查處學校及其教職工組織或參與補課亂收費的行為。
2、校務公開情況，要求全區各中小學校全面落實教育收費公示制度，嚴格按公示牌式樣公示，做到公示內容準確、全面。學校除公示的收費項目及標準外，不得再收取其它任何費用。并要求各校將所收食堂伙食費及代收費及時全額繳入區財政非稅收入匯繳結算戶，嚴禁坐收坐支，從根源上杜絕“小金庫”。
城區學校暫未征訂校服，經區價格、教育主管部門按成本核定價格后，學校經批準才可按實代收校服成本費用。
3、嚴格控制大班額，教育局明確規定大校額、大班額的學校嚴格控制違規接收插班生，對于外來務工人員子女及進城務工農民子女就學，按照相對就近入學的原則，調劑到學位相對寬松的學校就讀。二是嚴格按照課程標準開齊課程上足課程，并將課程開設情況陽光體育活動一小時納入學校目標管理考核的重要內容。三是嚴格有償家教有償補課，教育局專門制定《xx區教師管理暫行規定》、《xx區教育局關于禁止教師有償家教、有償補課的有關規定》等一系列文件嚴格規范學校和教師的辦學行為。
四、教師隊伍建設情況
1、xx區采取免費定向培養、公開招聘、特崗計劃等途徑補充教師。三年來，共補充教師x人，能基本滿足教育教學的需要。
2、xx區教師隊伍穩定，教師的合法權益能夠得到保障，所有政策性的待遇得到落實。并積極向區委、區政府爭取，農村三、四類鄉鎮學校的教師山區補助大幅度提高，分別提到x元/月、x元/月，穩定了邊遠山區學校教師隊伍。
3、我們根據社會高度關注，群眾反映強烈的中小學亂收費問題，制定了嚴格的規章制度，出臺了《xx區教育局關于嚴禁教師有償家教家養、辦班補課及濫訂教輔資料，每期組織2次全區性的中小學收費工作督查，每年組織開展一次為期三個月的專項治理，做到了有訴必查，發現一起，查處一起。20xx年下期，我們清退教育亂收費x萬余元，通報批評違規教師x人，對x名有償家教養的教師給予到邊遠山區支教一年，年度考核不稱職的處理。這樣一來，我區中小學校擇校亂收費、補課亂收費等行為得到遏制，社會反響好。為保持領導干部廉潔從政，倡導清廉的社會風氣，遏制并懲治違規收受和贈送“紅包”的行為，依照《關于各級領導干部接受和贈送現金、有價證券和支付憑證的處分規定》等法律法規，xx區教育局制定了《關于嚴禁黨員干部及其工作人員接受和贈受“紅包”的暫行規定》。
五、各地各校自查檢查情況
1、落實了安全管理各項制度，各校在放假前和開學后對學校的安全隱患進行了排查和整改，按照教育局部署的“九到位”(請示到位、協調到位、研究部署到位、組織到位、登記到位、教育到位、配合到位、報告到位、制止到位)落實了學校校車安全管理工作。加強了學生校外安全教育，通過安全教育課、安全疏散演練、書信等途徑宣傳安全知識。
2、20xx年寒假及春節期間，區教育局認真落實上級幫扶困難群眾系列文件精神，繼續開展“送溫暖、獻愛心”和“慈善一日捐”活動，組織機關學校干部、教師“大夜巡”、大走訪、大慰問，及時了解基層學校一線教師的呼聲和期盼，掌握了教育系統困難群眾的致困原因和家庭困難學生的基本情況，開展“送溫暖、獻愛心”活動，籌集善款近x萬元，給x多家庭困難教師送去了溫暖，對困難學生進行了調查摸底。
3、開展踐行社會主義核心價值觀活動，豐富學生的精神生活。開展了“我的中國夢”征文比賽、書畫比賽、歌詠大賽等系列活動。開展了以經典詩詞為主題的“誦讀經典”活動，在全區學校開展了“我是文明宣傳員”的活動，與團區委共同開展了“美德少年”評選活動，在全區中小學開展了“爭做文明小公民”活動。
4、關于厲行勤儉節約，務實節儉文明過節。我們按照中央八項規定和消除“四風”的要求，認真貫徹落實中央、省、市、區關于務實節儉文明廉政過節的各項規定，層層召開會議部署節儉文明過節各項工作，制定了xx區教育系統務實文明過年的規定，嚴格禁止全區各中小學春節期間亂發錢物，嚴禁各中小學領導利用春節給領導送禮，積極營造節儉文明過節氛圍。同時，我們針對寒假春節和新學期開學前后等重要時節點，要求全區各中小學組織開展師德規范“六個不準”自查自糾活動，教育局組織了由局紀檢監察室牽頭的督查組深入中小學進行督查，發現問題，嚴肅按有關規定查處。“節日貪腐”得到良好的治理效果。
六、專項工作部署落實情況
xx區教育局高度重視春季寒假期間的工作，召開了學校校長、教育組長會，安排部署了寒假春節期間有關工作，下發了《20xx年寒假放假通知》，通知定于20xx年2月3日放寒假;下學期于20xx年3月3日開學，3月4日正式上課。高三年級可根據組織各種考試和大型活動所耽誤課時及下學期時間短的情況，可延遲一周以內的時間放假。具體時間由各校在此時間內確定，任何學校不得隨意提前或推遲放假時間。
切實做好學期結束工作。各學校要認真做好本期工作總結，加強教學常規管理，按照本期教學計劃，按時按質完成本學期的教育教學任務。組織好學生期末復習，嚴格按照局期末檢測通知要求組織質量檢測工作。要加強考試的管理和對學生的考風考紀教育，做好學生學業成績考核、操行評定及綜合素質評價，及時發放學生通知書。放假前各學校要認真開展教育教學資料歸檔、校產清查、公物歸還、財務清算、校務公開等工作，做好本學期學校內部管理、教育教學、后勤管理、校歷制度實施情況特別是課堂教學改革和校園文化建設等方面的工作總結，同時做好困難師生的走訪和幫扶工作，采取措施，切實解決他們在生活或學習中的困難。
切實加強對學生假期生活指導。各學校科學合理地安排學生假期生活，指導學生開展一些有意義的社會實踐活動。嚴格控制假期作業量，提倡教師科學布置以閱讀、體育鍛煉、研究性學習、社會實踐、科技創新等形式為主的活動性、實踐性、探究性的寒假作業。要積極協調，充分利用未成年人校外活動場所，以及本地科技館、圖書館、體育館、文化館等公共資源滿足中小學生假期校外活動的需要，有條件的學校可定期開放鄉鎮少年宮、學校圖書館、體育活動場所、活動室和網絡教室等，切實豐富學生的假期活動。學校要積極配合社區和家長，禁止學生假期進入游戲室、錄像廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。要關心廣大學生特別是留守兒童、外來務工子女、單親家庭子女和貧困家庭子女的寒假生活，學校要采取多種方式給予他們更多的關愛。要切實抓好對師生的法制教育，增強師生法紀觀念，杜絕賭博和封建迷信等違法犯罪現象。
切實強化學校安全穩定和創交模工作。各校要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，把安全工作責任明確到人，措施落實到位。一是積極開展學校安全教育工作。放假前各校結合本校實際，會同相關部門對師生系統進行交通、食品衛生、治安、防踩踏、防火災、防煤氣中毒平、防觸電、防雨雪冰凍自然災害等安全知識專題教育，同時通過家長會或告家長書等途徑，教育廣大家長或監護人在寒假期間加強對學生的安全監護。要教育學生自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動，不涉足有礙身心健康的場所，增強師生自我保護、防范意識，切實提高師生規避風險和應急處置能力。二是加強學校安全隱患的排查和整治工作。放假前各校要認真開展一次學校安全隱患大排查，特別是學校微機室、實驗室、辦公室、學生公寓、食堂、鍋爐房、危險品倉庫、校園周邊等重要部門進行排查，發現問題，采取措施，及時整改，堅決不留安全隱患。尤其要突出校車整治為重點的交通安全和冬季傳染病的防控工作，教育學生離校返家、假期出游拒坐不合格超員滿載車輛，有寄宿學生的學校，要提前做好放假學生用車安排，確保學生安全回家。保證廣大青少年學生安全健康度過假期。三是嚴格落實值班制度。各學校要嚴格落實安全保衛值班和領導帶班制度。值班人員要堅守崗位，加強巡查，防火防盜，特別是要加強學校門衛管理和實驗室、電腦室等重點部位的安保工作，確保學校校舍、財產安全。帶班領導要認真履職，做好學校安保工作的領導和督查工作，遇有緊急情況或重大突發事件要按相關預案和安全制度的規定及時處理并按程序報告上級有關部門。四是切實做好學校穩定工作。各校要切實承擔起維護大局穩定的政治責任，確保寒假期間特別是春節期間教育系統大局穩定。要及時掌握和防控師生中的不穩定因素，防止群眾事件和一些極端事件的發生。要加強公民道德宣傳教育，引導廣大師生樹立社會主義榮辱觀，在放假期間自覺遵守社會公德，崇尚科學，破除迷信，勤儉節約。五是扎實做好創交模和校園保潔工作。各學校要妥善安排好寒假期間創交模的各項工作，加強學生的交通安全教育和文明禮儀教育，組織師生做好校園衛生的清掃保潔工作，確保校園環境整潔優美。
切實規范辦學行為。各校要嚴格按照教育部辦公廳《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》(教基一廳[20xx]13號)和省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》(x教發[20xx]36號)、《關于停止普通高中學校組織三年級學生節假日成建制補課的通知》(x教通[20xx]465號)及《關于停止普通高中學校組織三年級學生節假日成建制補課的補充通知》(x教通[20xx]16號)等文件精神，任何學校和教師不得利用假期組織學生成建制補課或變相補課，不得舉辦各種面向學生的補習班、輔導班、提高班，嚴禁公辦學校將校舍租給社會機構和個人舉辦針對中小學生的培訓活動，不得布置過多的假期作業加重學生課業負擔。同時，廣大教師要自覺遵守職業道德和社會公德，不得從事有償家教，不到社會辦學機構兼課。對寒假期間學校及教師的違紀違規行為，教育局將嚴格追究相關人員的責任。
認真抓好下學期開學準備工作。一是要加強教師的學習和培訓。各校在假期間安排好教師的政治學習和業務學習。二是要認真抓好控留保學工作。各校要建立健全控留保學責任制，及時了解學生思想動態，認真做好防潛能生、特困生失學的有關工作，確保提高入學率和鞏固率。三是周密部署下期開學工作。各校要提前謀劃下學期工作計劃、校歷和課程等開學前的各項準備工作，提前做好新學期教材、教師用書及其它教學用品的準備工作，確保課前到書，嚴格規范使用教輔資料，杜絕非法盜版教學用書進入校園。四是切實做好校舍維修和校園環境整治及開學的宣傳工作，確保新學期正常開學。
七、存在主要問題
1、大部分農村學校無一鍵式報警設施，校園重點部位無視頻監控，一些農村學校無圍墻或無門衛室，門衛制度難以落實。
2、在校車運營管理方面，有的鄉鎮運力不足，校門口道路沒有設置警示牌、減速帶。
3、學科結構不盡合理，學校音、體、美等專業教師缺乏。
2024年秋季開學專項督導檢查自查報告 篇30
根據“xx市教育局關于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季開學工作的通知精神”，我校全體教職員工按時回校，明確分工，充分做好學生春季報到的各項準備，開學報到工作順利進行。現將本學期開學教育收費情況自查如下。
一、教育規劃制定及實施
我校作為一所市直屬學校，辦學宗旨和辦學目標都非常明確，確立了“一切為了孩子”、“為了一切孩子”“為了孩子的一切”的辦學理念。
二、學校安全與德育工作
1、我校現有保安人員4人，負責校園安全工作，由德育處領導。校園設有安全監控室，監控設施配備較為先進。
2、開學初，德育處通過專題教育課、早操等時間加強對師生進行安全教育活動，在開學第一課上開展了“消防安全教育”等主題教育活動。
3、學校周邊環境綜合治理：衛生良好，不存在安全隱患。
4、德育工作計劃按時制定，執行到位，包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開展，效果較好。
三、規范辦學行為
（一）教育經費投入和使用監管透明、公開，接受全體教職工的監督，各項教育惠民政策落到實處。
1、學校設立“校務公開”和“財務公開”兩個專欄，公開教育經費的投入和使用情況，接受全校師生的監督和評議，還成立專項檢查、監督小組，定期或不定期對學校的經費開支進行清查、盤點。學校的教育經費投入和使用做到了公平、民主、公開。
2、學校對義務教育階段學生的“三免一補”工作高度重視，認真貫徹落實惠民政策，免收了學生的課本費、學費、雜費，還按時補發給寄宿貧困學生生活補助費，確保各項教育惠民政策落到了實處。
（二）無義務教育階段學校擇校亂收費現象。
我校是一所鄉鎮的實驗小學，生源均為本鎮學生和外來務工人員的子女，學校無接收擇校生的現象，不存在擇校生亂收費的問題。
（三）規范學校中小學生服務性收費和代收費行為，校服費和學生意外保險費均在學生和家長同意自愿購買的前提下，統一由學校向提供服務的單位代收相關費用，學校無任何強加意愿的行為，不存在違反學生或家長自愿原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。
（四）中小學教輔資料使用和管理規范，合理。本學期，學校沒有向學生收取征訂任何教輔資料的費用，教學上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發的同步練習冊，小學的科目是：語文，數學，英語。
（五）貫徹落實農村義務教育階段公辦學校免除寄宿費的相關政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合政策條件的貧困生還發放寄宿生生活補貼，幫助他們順利完成學業。無變相收取任何費用的行為。
（六）無校外單位、部門向學校攤派課外讀物或搭車收費等行為。
1、學校提供給全校師生的各類書刊讀物均為教科局配發，沒有校外單位、部門攤派圖書的現象。
2、寄宿學生每周末離開學校時搭乘的車輛，學生搭車也全是自己支付車費，沒有學校統一代收車費或其他校外單位、部門攤派搭車收費的行為。
（七）班額控制及足齡兒童準入情況：我校本學期一、三、五和六年級設四個平行班，二、四年級設立五個平行班，班額控制在55人左右，符合學校辦學實際。
（八）落實省定課程方案的情況：
本學期，我校繼續以海南省課程設置方案為指導，認真制定教師任課表、課程設置表和課程表，開齊了國家課程和地方課程，開足課時，根據學校實際制定校本課程實施方案，有效的落實了“三級課程”。作息時間安排也是根據省教育廳文件精神制定出來的，既保證學生有合理的學習時間，還能有足夠的休息和睡眠時間。
四、在校寄宿生的生活得到保障。符合教育扶貧移民條件的學生都享受到每學期500元的生活補助。
五、開學常規工作
1、教師能按時回校報到，我校在編在崗教職工82人，以及校警、后勤人員等全部按照學校要求的時間到位。教材在學生報到當天已發放到位，除了一些年級的課本沒有到位之外，春季開學的準備工作較充分。
2、學生回校情況：本學期我校應到學生人，到20xx年3月3日止，全校實到學生人，其中轉進人，轉出人。組織班主任積極電訪、家訪，開展控輟保學工作。
3、各項教學常規管理到位。分層次制定了學校本學期工作計劃，以及教導處教學計劃、教研組教學工作計劃、教師個人教學工作計劃等，經教務處審批后執行正常。教師備課、課堂教學及作業批改等教學常規得到落實。
4、教師考勤情況。本學期我校繼續按照市教育局請銷假相關文件精神，嚴格執行教師考勤制度，加強課余時間科任教師坐班制度，進一步強化安全管理。
六、小學學籍管理工作
學校高度重視學生的成長過程，注重記錄學生成長的足跡。教務處根據本部門的工作方向建立了學生檔案管理制度，如教務處通過“海南省學籍管理系統”的電子檔案加強了學生學籍的管理，學籍卡、義務教育登記卡則全面的記載了學生的基本信息、學籍異動等情況。
開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作正在按計劃順利開展。展望未來，我們信心滿懷，決心在今后的工作中以科學發展觀為指導，加大教育改革力度，開拓進取，與時俱進，努力開創學校工作的新局面。