中小學落實“雙減”工作自查報告（精選34篇）

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇1

　　根據(jù)《教育督導室關于開展“五項管理”督導暨“雙減”專項督導的通知》要求，我校對學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項工作進行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關情況報告如下：

　　一、五項工作的情況

　　1.切實減輕學生課業(yè)負擔。

　　我校認真貫徹落實《市中小學生減負實施方案》文件建設。將學生減負工作納入學校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學生作業(yè)完成不了，學校進一步規(guī)范學生作業(yè)，增強學生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精；并積極開展教育“三違”治理專項行動，從源頭上減輕學生作業(yè)負擔。

　　2.重視學生睡眠情況。我校在注重學生德智體美勞

　　全面發(fā)展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學生有一個良好的精神狀態(tài)，而學生睡眠情況是關鍵，為做好和改善學生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進校園活動，引導學生家長關注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。

　　3.規(guī)范學生手機管理。

　　20xx年春季學期，根據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》和《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求,我校特制定了學生手機管理規(guī)定，為加強學生手機管理工作，學校積極動員部署,科學引導，家校聯(lián)動，確保學生手機管理工作取得實效。發(fā)送了致家長一封信,開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。

　　4.加強學生讀物管理工作。

　　我校積極打造特色辦學，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,積極營造書香校園環(huán)境，近年來，學校加大資金投入改善了圖書室，學校閱覽室由專人管理，周一至周日全天向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍。

　　5.提高學生體質(zhì)健康。

　　堅持“健康第一”的思想，學校高度重視《學生體質(zhì)健康標準》，通過開足開齊體育課、實踐課，增強學生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開展學生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實，并對各年級學生體質(zhì)情況進行分析，通過采取針對性的訓練方式，還及時向家長、學生反饋，通過專業(yè)鍛煉和引導，不斷改進學生的體質(zhì)。同時學校還十分重視學生的愛眼護眼工作，通過主題班會宣講，提高學生愛眼護眼的意識，并利用下午課間開展眼保健操，將學生眼保健操情況入班主任工作管理。

　　二、存在問題

　　1.教育減負要真正落到實處，需要大力推進教育體制改革創(chuàng)新；

　　2.在手機管理方面，家校合力還需進一步加強；

　　3.教師專業(yè)還有待提升，在培養(yǎng)學生閱讀和養(yǎng)成良好習慣方面，教師的專業(yè)理論知識還不足；

　　4.系統(tǒng)性的'教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎片化，給學生選擇增加了不便；

　　5.學校在增強學生體質(zhì)方面，活動形式、設備比較單一。

　　三、建議和打算

　　1.學校要把好執(zhí)行關，加強手機管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機統(tǒng)一管理制度。

　　2.加強教師的培訓，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊伍素質(zhì)；通過關

　　注學生的閱讀時間和閱讀讀物，為家長學生提供具有建設性的指導意見。從培養(yǎng)學生閱讀興趣著手，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇2

　　我校認真學習了教育部、省教育廳、市縣教育局有關“雙減”的文件精神,積極落實整改，取得了一定成效。現(xiàn)就“雙減”工作自查如下：

　　一、“雙減”工作自查自糾情況：

　　1、完善了作業(yè)管理實施方案和作業(yè)管理機制，成立作業(yè)管理專班，明確了學校、年級組、學科組和班級作業(yè)管理工作責任人。建立了優(yōu)秀作業(yè)評選、作業(yè)管理公示等制度。嚴格標準，有序?qū)嵤��?/p>

　　2、教務處制定班級學科作業(yè)登記表，保證了作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量，嚴格控制作業(yè)總量，杜絕了無故挪用、擠占學生自習課時間等現(xiàn)象。由教導處、教研組和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學校、年級、班級各學科教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量：語文、數(shù)學和英語三科每科書面作業(yè)不得超過20分鐘，物理、化學每科書面作業(yè)不得超過15分鐘，思想政治、歷史、地理和生物等學科作業(yè)要求在課堂完成，每天書面作業(yè)嚴格控制在90分鐘之內(nèi)。當日沒有課程的學科不得布置書面作業(yè)。

　　3、教師親自批改作業(yè)。要求全批全改。強調(diào)過程批改，評價使用鼓勵激勵性評語，不得使用“閱”“好”“優(yōu)”“良”“差”等簡單批語。做到“三不”：不要求學生自批自改，不給家長布置作業(yè)，不要求家長批改學生作業(yè)。

　　4、教師認真指導學生完成書面作業(yè)。精選作業(yè)內(nèi)容，力爭按學生知識掌握程度分層布置作業(yè)，無機械無效作業(yè)和在微信、0Q群等布置家庭作業(yè)現(xiàn)象。杜絕了重復性、懲罰性作業(yè)。

　　5、學校設立了作業(yè)管理公示牌，辦公室張貼了《**省義務教育階段學生作業(yè)管理十要求》和《**市義務教育學校作業(yè)管理“八禁止”》，并通過家長微信群、釘釘群等網(wǎng)絡渠道宣傳“雙減”工作。積極受理家長投訴，自覺接受社會監(jiān)督。

　　6、提升課后服務水平，滿足學生多樣化需求。嚴格執(zhí)行“五加二”課后服務時間。課后服務全員覆蓋，全員參加，工作日課后服務平均不少于兩小時。有效實施課后育人活動，提高課后服務質(zhì)量。學校制定了課后服務實施方案，制定下發(fā)了《致家長一封信》和《作業(yè)布置情況問卷調(diào)查表》，營造了濃郁的宣傳氛圍，保障了作業(yè)管理工作的順暢實施，增強了課后服務的吸引力。我校課后服務學生自愿參加。由教師組織指導。對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀等興趣小組活動和社團活動。學校無利用課后服務時間講新課、測驗等集體補課情況，目前假期和休息日尚未開展托管服務。

　　7、嚴格依據(jù)國家課程標準，嚴格按照教學計劃開展教學活動，“零起點”教學，應教盡教，無隨意增減課時、提高難度現(xiàn)象和行為，嚴格按國家和省市縣要求，征訂教材教輔，無強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為，保證了課堂教學的完整性。

　　8、學校合理確定考試難度，嚴格按照國家課程標準和教學基本要求確定考試內(nèi)容，不出偏、怪考題，考試難度適當。無提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標、考試排名等行為，校內(nèi)和社會沒有公布學生個人或集體的考試成績和成績排名。

　　9、學校積極開展課堂教學集體研究和個體研究，提倡教師“有效教學”，學生“有效學習完善了以集體備課為先導，小組合作為抓手的先學后教、當堂訓練的“五三二”教學模式。做好課堂展示，開展好小組活動，優(yōu)化活動評價，提高課堂效率。一學期新教師公開課進行了兩輪，骨干教師示范課進行了一輪,中青年教師分學科課堂教學競賽評析活動進行3次，本學期學校進行了作業(yè)批改指導培訓，即將開展語文學科和英語學科提高課堂教學效率研討會。積極探討研究健全教學管理規(guī)程，優(yōu)化教學方式，提高教書育人能力，提升學生學習效率。

　　10、學校積極創(chuàng)新教學模式，教師注重學情分析和差異化、個性化教學，開展“培優(yōu)補差”、第二課堂活動和興趣小組活動，讓學優(yōu)生吃好，弱勢學生吃飽，突出特長，全面發(fā)展。不存在“課上不講課下講”的現(xiàn)象。

　　二、保障措施

　　（一）加強領導，明確責任和分工。成立“雙減”工作領導小組、作業(yè)管理專班和課后服務領導小組，切實加強對“雙減”工作的領導，加強監(jiān)督和檢查，形成長效工作機制.

　　（二）嚴格管理，保障工作順利進行。學校制定了《**市陽光學校“雙減”工作方案》，嚴格按照教學計劃開展教學活動，保證了課堂教學的.完整性。由教務處、教研組和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學校年級班級各學科教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量，保證了作業(yè)管理工作的順利進行。對于非“零起點”教學，不按時親自批改作業(yè)，強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為，一律取消職務晉級、評先評優(yōu)資格。

　　（三）提高認識，創(chuàng)設良好工作環(huán)境。假期通過微信群釘釘群弓導教師學生和家長了解“雙減”工作的緊迫性、重要性和必要性，開學后，8月30日、9月16日、9月27日分別召開校委會和全體教師會，傳達上級文件精神，動員全體教師、家長統(tǒng)一思想，提高認識，積極穩(wěn)妥推進“雙減”工作。

　　（四）家校聯(lián)動，營造“雙減”濃郁氛圍。學校通過微信群、宣傳板、電子顯示屏加強了對“雙減”工作的宣傳，張貼《**省義務教育階段學生作業(yè)管理十要求》和《**市義務教育學校作業(yè)管理“八禁上”》，制定下發(fā)《致家長一李信》和《作業(yè)布置情況問卷調(diào)查表》營造了濃郁的宣傳氛圍。

　　三、今后努力方向

　　1、加強組織領導，深度細化責任。跟蹤檢查督促到位，完善層層追責制度，杜絕“形勢一片大好”的放任思想，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

　　2、鞏固“雙減”成果，深化教學改革。加強校本研修，每月每學科至少召開兩次教研會，不斷探尋、積累提高課堂效率、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務質(zhì)量的方法經(jīng)驗，杜絕“雙減”工作表面化、形式化。

　　3、深入推進家校社聯(lián)動機制，加大家訪力度。建立教師全員家訪制度，增加家訪次數(shù)，豐富家訪內(nèi)容。定期召開多種形式的家長會、家長委員會，積極向家長、社會征詢意見，不斷改進工作方式方法，以取得“雙減”工作實效。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇3

　　xx小學在“五育并舉，德育為首”辦學思路的指引下，力求把每一個學生培養(yǎng)成“志向高遠，人格健全，基礎扎實，特長明顯”的建設者和接班人。學校堅持“教書育人，管理育人，服務育人，全面育人，全程育人”的教育原則。提出“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的口號，充分發(fā)揮德育在學校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機制，強化教師隊伍建設，完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡，形成了“封閉式管理，開放式辦學，立體化育人”的辦學特色，學校逐步養(yǎng)成了“文明求實、勤奮上進”的校風，“團結(jié)奉獻，敬業(yè)愛生”的師風，“志向高遠，刻苦鉆研”的學風，收到了良好的教育效果。學校先后被各級政府授予“示范學校”、“示范家長學校”、科研規(guī)劃重點課題“實驗學校”、“教科研先進單位”等光榮稱號。20xx年被xx縣委授予“文明單位”，被京山縣教育局評為“德育工作先進單位”等稱號，使我校成為縣同類學校中的一面旗幟。

　　四大特色：

　　1、“彎彎腰”活動形成特色。所謂“彎彎腰”就是看到地上的紙屑要彎腰撿起來。學校倡導“彎腰光榮、不彎腰可恥”，學生知曉“亂扔就是錯，不撿就是過”。愛護環(huán)境，不亂扔紙屑，看到垃圾就“彎彎腰”撿起來，已成為學生的一種自覺的行為。

　　2、“文明禮儀”形成特色。文明禮儀教育是xx小學的一項長期工程。學校倡導“文明光榮，野蠻可恥”，學生知曉“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校文明禮儀“八句話”已深入人心。早上來了問聲“早”，放學回家說聲“再見了”，以及“主動讓座、助人為樂、尊老愛幼”已成為學生一種自覺的習慣。

　　3、學生熱愛勞動形成特色。熱愛勞動是xx小學的光榮傳統(tǒng)，建校十多年來，學生到校第一要務就是打掃清潔衛(wèi)生，對自己的清潔區(qū)實行一日三掃，做到天平無蛛網(wǎng)，墻壁無劃痕，地下無灰塵，操場五紙屑。學校倡導“勞動光榮，懶惰可恥”。真正實行了學校提出的“安全第一，衛(wèi)生第二，教學第三”辦學思想。

　　4、百人合唱團形成特色。為鞏固和推進學校藝術(shù)教育的成果，把“四要”活動落實到實處，學校成立了100人合唱團，演唱京山地方民歌和校園自創(chuàng)歌曲。這一活動的開展，極大的活躍了校園氣氛，提高了學生對音樂追求的欲 望，實現(xiàn)學校德育工作提出的“唱響京山，唱響校園”的要求。

　　一個構(gòu)想：

　　我們的工作沒有，只有更好。學校德育處永不滿足，勇于探索，勇于創(chuàng)新，大膽提出了新的構(gòu)想，正在打造“五百工程”。即：百人腰鼓隊，百人呼啦圈隊，百人健美舞隊，百人書畫對，百人合唱團(打造成功)。我相信，明年的今天，xx小學將是一個文明的校園，和諧的校園，健康的校園，音樂的校園。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇4

　　根據(jù)關于國務院辦公廳《關于進一步加強學校體育若干意見》（國辦發(fā)【20xx】53號）提出的“從20xx年組織開展中小學體育工作評估”的要求，結(jié)合我校實際情況，成立體育工作專項督導檢查自查小組，對照《指標體系》各項指標，認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、學校基本情況：

　　我校目前在20xx-20xx學年度：共14班，其中：一年級2個班，二年級2個班，三年級2個班，四年級2個班，五年級2個班，六、七、八、九年級各1個班；在校學生人數(shù)510人，現(xiàn)有教職工70多人，專職體育教師2名。

　　二、加強領導，確保學校體育工作正常開展。

　　我校一貫重視體育工作，成立了以袁校長任組長、蔣校長為副組長主抓我校體全面工作。由學生處負責體育日常工作。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育工作《條例》的規(guī)劃；學校每學期都把體育列為學校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結(jié)、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學校體育工作。

　　三、指標完成情況：

　　1、教育管理方面：

　　（1）我們嚴格按教學計劃開齊體育課、健康教育課，并列入課表，1-2年級開4節(jié)體育課3--6年級開開3節(jié)體育課7-9年級開2節(jié)體育課力爭保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。

　　（2）積極推行《國家體質(zhì)健康鍛煉標準》。堅持了每天的早鍛煉，并制定了評分考核細則，并且嚴格按照細則對學生進行督促、檢查，做好詳細的記載。做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內(nèi)容落實。同時積極認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，各種體育活動，每位輔導教師都制定了教學輔導計劃，認真組織學生進行活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。

　　（3）學校每學年都要舉辦全校性競賽表演活動或綜合性運動會活動，學生參與率在98%以上。同時參加了省級區(qū)級的各種活動（省運動會區(qū)運動會和文化藝術(shù)節(jié)活動）通過這些活動的不斷開展和參與，不僅豐富了學生的課余生活，既增強了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質(zhì)，提高學校的教育教學質(zhì)量起到一個良好的推動作用。

　　（4）我們嚴格執(zhí)行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，施行面達100%，達標率、優(yōu)秀率逐年提高。

　　2、條件保障方面：

　　（1）我校有專職體育教師2人，達到《條例》規(guī)定的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育師資隊伍建設，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，我校體育教師今年分別參加了北京體院和四川西華大學的國陪活動，不斷提高了體育教師隊伍的素質(zhì)。

　　（2）即使學校經(jīng)費困難，學校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，平均每年投資2萬元用于場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。

　　（3）學校體育體育設施、設備相對農(nóng)村學校基本上達到了標準：在局領導和學校領導的努力爭取下現(xiàn)有正規(guī)塑膠田徑運動場（200米環(huán)形）和硅膠排球場一個籃球場兩個，體育器材也在不斷增加。

　　3、評價機制和體質(zhì)狀況

　　（1）實施《學生體質(zhì)健康標準》及學生體質(zhì)監(jiān)測情況。學校對全體體育教師進行了的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統(tǒng)計，掌握了學生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。每年按照國家要求完成了學生體質(zhì)健康測試。

　　（2）學校自20xx年開始由鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年對全校學生進行一次體質(zhì)健康檢查，對檢查結(jié)果進行了統(tǒng)計測查，保證學生健康成長。

　　四、存在問題和整改措施

　　存在問題：

　　1、學校體育場地狹小，體育設施相對較少，體育器材不足。由于學校經(jīng)費緊張，致使體育教學受到一定的影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

　　2、專職體育教師較少，1-2年級時兼職老師帶體育課。

　　整改措施：

　　1、加強與上級的聯(lián)系，搞好新學校擴建工程，盡快改變學校硬件不足的現(xiàn)狀。

　　2、進一步籌積資金，加大體育工作的投入。

　　總之，學校體育工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力、特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎上，踏實的工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導、同行和同學，為努力開創(chuàng)學校體育工作的新局面而作出自己的貢獻。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇5

　　本學期學校教育信息化工作在市電教館的領導和學校電教領導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：

　　一、電教常規(guī)

　　1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。

　　2、進一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課152節(jié)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務，本學期共為教師教學播放錄113課時（其中語文14課時、英語50課時、自然或科學38課時、美術(shù)社會綜合實踐活動11課時）。

　　3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時76課時；直播紅領巾電視臺自編自演節(jié)目8次約200分鐘，約2周一次。

　　4、為學校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行實況錄象36節(jié)；網(wǎng)絡課實況錄象7節(jié)；青年教師評優(yōu)課實況錄象10節(jié)；“做中學”研究課實況錄象5節(jié)；其它述課約有5節(jié)。為學校教學研究的微觀分析與宏觀調(diào)空起了積極作用。

　　5、實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，共記10場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

　　6、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

　　7、完成學校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校200多臺電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。

　　8、搞好信息技術(shù)第二課堂活動。以“活動”促信息技術(shù)課的教學，以“活動”帶動信息技術(shù)的普及和提高；組織“六一”電腦作品展示；組織參加每年一次的“江蘇省信息技術(shù)應用競賽”；組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內(nèi)展出，或在實小網(wǎng)站“學生園地”的“興趣小組作品”欄目展出。

　　二、課題研究

　　1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學校“十五”課題中期評估有關工作事宜。并布置有關資料歸檔、報告撰寫等具體任務。

　　2、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點。

　　3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。在近90多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。學校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。

　　4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術(shù)教育培訓活動，領會“基于網(wǎng)絡環(huán)境的學與教”課題研究精神，進一步深化課題研究，增強電教研究隊伍的整體素質(zhì)。

　　5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。

　　6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇6

　　為深入貫徹落實《縣教育局關于做好全省中小學體育工作專項督導檢查迎檢工作的通知》及《全省中小學體育工作專項督導檢查實施方案》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：

　　一、建立機制，強化管理。

　　體育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，我校全面樹立健康第一的思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全體教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。

　　二、陽光體育運動，培養(yǎng)學生興趣。

　　1、創(chuàng)設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓球、跳繩等體育興趣小組，主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣，增強學生體質(zhì)為主要宗旨。

　　2、提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，并開展豐富多彩的體育競賽運動，讓學生體味到了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。

　　三、積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價活動。

　　《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的評價標準。為了順利完成測試工作，提高我校體育《標準》的成績，制定了學校《標準》達標計劃，要求各任體育課教師認真開展《標準》測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，堅持每學期都對學生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方面的努力，齊抓共管，學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

　　四、存在的問題。

　　多年來，我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡段學生樂于參與的體育項目。同時學校在體育硬件添置方面還存在不足，體育場有待進一步改善，體育器材應進一步添置，專職體育教師配備不足有待今后不斷補充與完善。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇7

　　德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學校的永恒主題。我校作為常德市名優(yōu)學校、明星學校，始終把德育工作放在學校工作的首位，始終把德育工作當成了事關學生健康成長，學校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來抓。歷年來，學校的德育工作堅持從學校實際出發(fā)，以學生學習生活為起點，將德育貫穿了教育教學各個環(huán)節(jié)，倡導“宏觀控制，微觀落實，強化規(guī)范，講求實效，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的德育管理，確保了學校德育工作的特色化、實效化，取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)對照《臨澧縣中小學德育工作社會評價細則》進行自查，累計得分113分，自查報告如下：

　　1、德育陣地落實。

　　學校設立了政教處、少先大隊部，有專門的少先大隊部室，榮譽陳列室，有固定的校園文化櫥窗長廊，學校以縣博物館、丁玲廣場、林伯渠紀念館為校外德育基地，定期開展豐富多采的少先隊活動。此項滿分12分，自評得分12分。

　　2、德育渠道暢通。

　　德育工作貫穿教育教學全過程。學校按規(guī)定開齊了思想品德課程，各年級各班每周一節(jié)，有教師、有教案、有考核，學校每周星期一第一節(jié)周會課都要舉行全校性升旗儀式（遇雨除外），學校將班隊活動課列入了課表，各班級每兩周組織一次主題班隊活動，學校有安排，有檢查，有記載。學校加強與社區(qū)、家庭的互動教育，常年與縣公安交警大隊連手共建交通安全文明學校，曾作為全市現(xiàn)場會主現(xiàn)場；學校成立了家長委員會，建立了家長學校，并開展了一些卓有成效的工作，6月全縣關心下一代工作會議在我校召開，我校作經(jīng)驗發(fā)言，2月被縣教育局評為優(yōu)秀家長學校，4月，我校申報常德市示范家長學校，并受到市驗收團領導的一致好評。學校建立了班主任家訪制度，每學年家訪率達100%。此項滿分10分，自評10分。

　　3、德育氛圍濃厚。

　　學校有良好的德育環(huán)境，有固定的校訓、校風、學風，有永久性的校訓、校風、學風標語和公民道德宣傳牌，各班教室有德育名人名言宣傳牌，學校櫥窗內(nèi)有固定的德育宣傳欄，各班教室黑板報上每學期4期，重點進行思想道德教育和行為規(guī)范教育。學校有嚴格的衛(wèi)生管理規(guī)定，校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，無亂寫亂畫，無垃圾紙屑，無衛(wèi)生死角，是臨澧縣十佳衛(wèi)生學校，湖南省百佳文明衛(wèi)生單位，每年都要代表全縣迎接省市文明衛(wèi)生縣城的檢查驗收。學校校門口秩序良好，無亂擺亂放、亂停亂靠、打架滋事現(xiàn)象。學校注重對學生進行法律法規(guī)教育，堅決杜絕學生進“三室兩廳一吧”，效果良好。校園安全保障到位，無危房，食堂衛(wèi)生好，未發(fā)生傳染病等疫病流行現(xiàn)象。此項滿分10分，自評得分10分。

　　4、德育制度健全。

　　學校每年有年度德育工作計劃，每學期有學期德育工作計劃，每個月有活動安排。每年組織了4次以上大型德育活動。學校少先大隊部制訂了切實可行，便于操作的班級評比辦法，每學期評選一次先進班、文明班級，每學期評選？一次三好學生、優(yōu)秀干部、學習標兵和優(yōu)秀少先隊員，每兩年評選一屆“十佳”少先隊員。學校堅持對高年級學生每學年進行一次思想品德評價，合格率均達100%，優(yōu)秀率在90%以上。學校常年堅持班級文明守紀千分賽制度，每周對各班文明守紀情況進行評比和小結(jié)。學校堅持實施《教師獎勵與處罰條例》，每學期對德育工作突出的班級和班主任給予獎勵。此項滿分12分，自查得分12分。

　　5、德育機制完善。

　　學校健全了校內(nèi)外德育工作機構(gòu)，構(gòu)建了四級聯(lián)動的德育工作大網(wǎng)絡，第一級是學校德育工作領導小組，由校長、書記、分管德育副校長任組長，具體負責研究和部署學校德育工作，第二級是政教處、少先大隊部相互配合組成的德育工作的“活動細胞”，第三級是各班級德育小組，以班主任為中堅力量，以學生干部為主力軍。第四級是家庭和社區(qū)。這樣就組成了“學校、家庭、社會”三位一體的德育工作大格局。學校將優(yōu)秀教師選配到班主任崗位，教師師德師風端正，不歧視差生，無體罰學生現(xiàn)象。學校成立了丁玲少兒文學社，經(jīng)常組織社團活動，編輯出版了文學社社刊《雛鷹》共6期，12月學校文學社被教育局評為優(yōu)秀文學社。此項8分，自查得分8分。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇8

　　隨著基礎教育的改革與發(fā)展的推進，各級教育行政部門不斷加強對各校實驗室儀器設備投入，加強對實驗室和實驗教師的管理，提升了實驗器材的使用率，培養(yǎng)了學生的動手實踐能力。現(xiàn)結(jié)合《晉城市中小學實驗教學評估細則》對我校的實驗教學工作進行自查：

　　一、不斷完善實驗室建設。

　　幾年來，在區(qū)教育行政部門關注與支持下，緊緊依靠當?shù)卣�府，分步落實目標，實現(xiàn)了按省工類配備標準裝備實驗室，確保我校實驗室管理和實驗教學管理向規(guī)范化邁進，為此我們重點做了以下幾個方面的工作：

　　1、實驗室裝備標準化

　　為提高實驗室管理效益，20xx年初，學校根據(jù)當時教學用房的需要，前后共計投入近5萬元，配備標準的科學實驗室1個，實驗儀器室1個。實驗室采光、光照建設均達到國家學校教室建設標準,實驗室面積均為54平方米，每室10張標準實驗桌，50把凳子，并且所有實驗室都供電、供水到桌，有安全消防器材；實驗儀器室面積為36平方米，配有色澤統(tǒng)一的儀器櫥13個。

　　2、教學儀器配備標準化

　　20xx年至20xx年在山西省薄弱學校改造計劃項目中，省政府分期分批為我校投入9344元，按標準實驗室器材要求配備了實驗器材和藥品，目前我們共有科學儀器184種，4627件，能滿足5人一組，10組學生同時實驗需求。

　　3、實驗教師專業(yè)化

　　高素質(zhì)實驗教師的配備，為提高實驗室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實際情況，目前配有1名專職實驗教師，取得實驗教師資格證，具有多年實驗室管理經(jīng)驗，十分熟悉科學知識及相關儀器設備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務管理的操作，這些都可保證我校實驗室能按規(guī)范要求進行管理，按學校要求使用實驗室，為提高我校實驗管理效益和實驗教學提供了堅實的人力條件。

　　二、強化實驗教學管理

　　我校在推進實驗室管理和實驗教學管理規(guī)范化、信息化的過程中，建立了嚴格的實驗教學管理制度。儀器設備的購置使用、保管、維護、修理等都建立了明確的責任制。

　　1、建立帳冊制度，實現(xiàn)實驗室管理科學化、規(guī)范化、標準化。

　　實驗室的全部財產(chǎn)，不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學年定期盤點檢查，校對，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。

　　2、保證有充足的實驗經(jīng)費，確保實驗室正常運轉(zhuǎn)。

　　為確保實驗室能正常開展實驗活動和分組實驗教學，我校在每年的經(jīng)費預算中有實驗保障經(jīng)費，每年約20xx元，且專款專用，用于藥品損耗補充、實驗用品、實驗室用品、實驗教師業(yè)務刊物征訂等支出，實驗教師獎金福利同其他教師相同。

　　3、制訂和完善實驗室各項管理制度，實現(xiàn)以制度管理人的目標。

　　要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束，實驗室管理也不例外。目前我們有關實驗室管理有如下制度：《實驗準備制度》、《學生實驗規(guī)則》、《實驗室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報損制度》、《危險藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實驗教師職責》、《實驗教學考核制度》、《實驗室安全應急預案制度》等。科學教師，實驗教師，學生都必須自覺遵守上述有關制度，并每學期進行執(zhí)行情況評估，確保我校實驗室管理和實驗教學安全有秩有效地進行。

　　4、做好實驗教學過程監(jiān)控，規(guī)范教學行為。

　　按照課程標準和教材的要求，學校督促實驗教師和科學教研組擬訂了實驗目錄和實驗教學計劃，科學教師根據(jù)學校批準的實驗教學計劃，提前編報所需的教學儀器設備和耗材，指導學生完成實驗操作以及相關實驗報告的填寫，并完成批改。每學期末，學校對學生的實驗進行考查，并結(jié)合平時實驗操作對學生實驗成績進行評估，且做好詳細登記。教師演示實驗為100％，學生分組實驗達90％以上。

　　三、加強實驗教學研究

　　1、定期開展實驗教學教研活動，提高實驗課的質(zhì)量。

　　我校實驗教學工作由教導處主抓，每周定時組織實驗教師和科學教師進行一次教研工作，探討教學中的疑難，各類實驗儀器的正確使用方法，學生分組實驗中容易操作不當?shù)牡胤降取Ｔ鷮嵉慕萄泄ぷ魍苿恿宋倚５膶嶒灲虒W。

　　2、抓好實驗室開放工作，組織開展好科學第二課堂活動。

　　根據(jù)科學課程標準：科學教學的總目標是提高每個學生的`科學素養(yǎng)，而課外活動是提高學生科學素養(yǎng)的重要途徑。我校由實驗教師負責，每周定時組織喜歡科學實驗的學生利用下午活動時間開展實驗活動，目前實驗教師借助網(wǎng)絡資源匯編了《有趣的科學小實驗》供學生使用。另外實驗教師還經(jīng)常組織學生開展科學小制作活動。各種活動的開展提高了學生的實驗操作能力，開發(fā)了學生的潛能，培養(yǎng)了科學發(fā)明創(chuàng)造的興趣。

　　四、實驗教學工作中存在的不足及今后努力方向

　　對于實驗教學我校在不斷向規(guī)范化發(fā)展，但也有相應的問題。如：對實驗藥品的購置缺乏計劃；實驗教師不足，器材管理未能實現(xiàn)網(wǎng)絡化；科學教師培訓停留在校內(nèi)培訓，層次偏低，教師成長緩慢；科學實驗研究零散，沒有形成課題等。

　　在今后的實驗教學工作中，我校將加強實驗器材的投入，加強實驗教師的培訓，規(guī)范實驗教學的管理，扎實提高實驗教學質(zhì)量，使實驗教學成為實施素質(zhì)教育的主要教學手段。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇9

　　安全工作是維護學校師生生命的一件大事，是保護學校財產(chǎn)，更是維護學校正常教學秩序的一項重要工作。我校所處位置特殊，校門口是二郎廟和街上兩村的交接處，來往車輛很多。學校東南面是街上村的一個小廣場，經(jīng)常有群眾和學生嬉戲逗留。我校生源范圍廣，有些學生因路途遠，不得不騎車上學。這些無形中給學校的安全工作帶來一定的困難。學校臨近灤河，有溺水事故發(fā)生。針對這一事實所在，我校根據(jù)上級安全工作文件精神及有關要求，認真總結(jié)近年來工作的經(jīng)驗。結(jié)合我校實際，認真加強安全工作的管理，完善門衛(wèi)制度和應急措施，落實到實處，把校園事故發(fā)生降到最低點，讓這一工作上一新的臺階。

　　一、認真貫徹安全工作有關文件精神，增強師生安全責任感。

　　為了使安全工作更好地適應本校當前基礎教育，推動學校各項工作使學生生動、活潑、健康地發(fā)展，我校簽訂了好學校、教師、家庭、安全網(wǎng)絡責任狀。

　　二、加強安全防范措施，作好安全工作教育，消除傷害師生的安全隱患。

　　1、交通安全工作。

　　我校緊靠鄉(xiāng)村公路，各種車輛來往不息，對學生的安全有很大威脅，我們必須認真學習公路交通安全常識，認真組織學生有序的放學，教師必須把學生送出校門之外。對離校比較遠的高年級學生，學校要求結(jié)伴同行，低年級學生必須要有家長接送。

　　2、校內(nèi)安全隱患自查及整改情況：

　　①由于學校在20__年美化環(huán)境時，修建了假山，個別低年級學生在放學后攀爬，對學生安全存有隱患，學校組織校班會進行安全教育，嚴禁攀爬事故發(fā)生。對松動的石塊進行了加固。

　　②對學生購買食品現(xiàn)象，進行安全教育，防止購買過期、變質(zhì)、不合格食品，預防食物中毒。

　　③對學生的玩具進行安全檢查，禁止玩用管制刀具、易燃易爆等物品。

　　④各教室的開關、燈頭有的老化，學校進行了更換。

　　⑤對學生進行防溺水，防雷電等教育

　　總之，為避免安全事故的發(fā)生，學校不惜一切代價，消除安全隱患。真正把學生安全放在了首位，對學生這些花朵學校盡心盡責的進行著呵護。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇10

　　首先在這里我代表先鋒學區(qū)全體是師生對各位領導對我校工作的檢查和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對近一年多的學校工作向各位領導做如下匯報：

　　一、學校基本情況：

　　近兩年來，學校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅持求真務實，實事求是的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領導和社會各界的大力支持下，盧馬中心小學各項工作一定會取得更加輝煌的成績。

　　二、學生表現(xiàn)：

　　全校310名學生，大多數(shù)學生都能積極向上，思想健康，熱愛學校、團結(jié)同學、尊敬師長，能按照《中小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，能按時上學，嚴格遵守學校作息制度，能按時交作業(yè)，自覺遵守學校紀律，上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項課外興趣活動，充分發(fā)揚了個性。近年來各年級學生考試成績正在穩(wěn)步提高，尤其是xx年年六年級升學檢測考試中，我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點和不足，如部分學生上進性不強，學習不認真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯別字較多；還有個別學生紀律性不強，不能嚴格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學習中來。

　　三、教與學

　　（一）采取的措施和取得的.成效

　　1、學校領導高度重視日常的課堂教學工作，大多數(shù)教師教學態(tài)度端正，教學認真，能充分發(fā)揮出教師的主導作用，能引導學生積極主動的學習，在課堂教學中能很好的調(diào)動學生的學習積極性，大膽嘗試參與式教學，使學生在一個愉快輕松的環(huán)境中快樂的學習。

　　2、根據(jù)小學義務教育階段開設的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英三課教案，還要根據(jù)要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，并結(jié)合學生實際，備全、備細各項環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學生的實際情況，分層次備課。從教學目標、教學內(nèi)容、教學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應。備課要強調(diào)針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學生，為其提供輔助性的學習，以達到全體學生共同進步的目的，堅決不讓一個學生掉隊。

　　3、學校高度重視師資培訓和校本教研。充分利用中英項目這一東風，加大對教師的培訓力度，截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項培訓，并收到了很好的效果。在今后的三年中計劃全體教師都要接受相關的培訓，接受先進的教育教學理念，并不斷應用到日常教學工作中來。

　　4、學校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學方法和經(jīng)驗，加大了校際間的交流活動，曾與臨夏市逸夫小學結(jié)成對子，兩校先后開展有價值的教研活動2次，交流了思想，經(jīng)驗、找出了不足和差距，為今后進一步提高教育教學質(zhì)量打下了良好的基礎。

　　（二）存在的問題和不足

　　1、課堂教學方法不夠新穎，教學改革力度還不夠大。

　　2、對骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設還需加強。

　　3、教學資源還沒有得到充分利用，課堂教學還缺少多美的教學手段。

　　四、學校管理

　　（一）采取的措施和取得的成效

　　1、狠抓教師的思想政治工作，及學校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關安排，并結(jié)合本學區(qū)的實際制定了《先鋒學區(qū)師德教育活動實施方案》政治學習計劃及安排，充分利用周一的政治學習及業(yè)務學時間認真學習有關的法律法規(guī)和文件精神，通過深入扎實的學習，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進了師德建設。同時周一早會和班會可加大對學生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇11

　　為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：

　　一、基本情況：

　　xx小學現(xiàn)有6個教學班，學生x人，教師x人。其中體育專職教師x人。

　　二、主要成績：

　　1、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

　　體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了健康第

　　一、我運動、我健康、我快樂等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

　　(1)提高認識，加強領導。

　　學校每年都將體育工作納入學校整體工作計劃之中，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。校長、教導主任、體育老師在制定學期計劃時，有明確的內(nèi)容和要求，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。

　　(2)健章立制，齊抓共管。

　　為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們制定了相應的《學校體育工作條例》、《體育工作會議制度》、《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器材管理制度》等。

　　(3)重抓教師能力，提高體育教師業(yè)務水平。

　　我校現(xiàn)有專職體育教師1人。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學校充分利用現(xiàn)有條件，鼓勵體育教師學習現(xiàn)代教育理論，學習新課程標準等有關課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師外出學習。同時關注體育教師道德修養(yǎng)，嚴禁體罰學生。

　　2、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設良好的體育環(huán)境。

　　一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，配置4副乒乓球桌。維修、加固室外體育器械。

　　3、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。

　　體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

　　(1)體育器械讓學生快樂起來。

　　我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。

　　(2)課堂教學讓學生身心愉悅。

　　學校嚴格執(zhí)行國家頒布的課程計劃開足開齊了體育課程，在課表上落實三課兩操兩活動,并嚴格要求專課專用，不許占課。充分保證了學生每天在校一小時的體育鍛煉時間。

　　兩活動是學校施行陽光體育的一項新舉措，由于我校在班級人數(shù)多，為了更好落實陽光體育運動，學校設置了兩個時間段的鍛煉時間。一是實行課間40分鐘的陽光體育鍛煉時間，由體育老師集體安排。落實廣播操、長跑等活動。二是根據(jù)當天沒有體育課，增加下午兩節(jié)課后時間開展特色20分鐘的體育鍛煉時間。由體育教師和班主任老師共同負責管理內(nèi)容主要有學跳繩操，打籃球，隊列訓練等。學校每學期都把特色體育鍛煉和大課間體育活動內(nèi)容，制成表格，下發(fā)到每個班級，每個班級就按照活動內(nèi)容和時間開展各種體育活動。

　　3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

　　(1)創(chuàng)設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建乒乓、跳繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣，增強學生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。

　　(2)經(jīng)常開展體育競賽活動。根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，教導處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。

　　(3)牽一發(fā)而動全身。

　　學校體育工作的深入開展，帶來了學生一系列的變化，一些在學習上本來是一般化的學生，由于開發(fā)了他們的運動領域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的，因此，是體育工作開發(fā)了他們的智力。

　　三、存在問題：

　　多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇12

　　xx年小學部德育工作以學校三年規(guī)劃發(fā)展目標為指導開展各項德育工作。工作中加強學校德育常規(guī)工作的管理，注重班主任隊伍建設，強化學生養(yǎng)成教育，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務。結(jié)合學校現(xiàn)實德育工作現(xiàn)狀，因地制宜、靈活有效地開展了各項德育工作，現(xiàn)將德育工作自查情況總結(jié)如下：

　　一、嚴格落實學校各項德育常規(guī)工作，培養(yǎng)學生良好品行。

　　本年度小學部德育處定期并經(jīng)常性地利用校會、班會課時間對學生集中進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》教育。并以“星級班集體”評比制度為依托開展德育常規(guī)檢查活動，設立“紅領巾執(zhí)勤崗”，堅持學生自主管理與學校巡查、糾正相結(jié)合的方式開展班級常規(guī)行為檢查工作，每日、每周對班級常規(guī)評比成績進行小黑板公式并以錦旗的形式對“星級班集體”活動優(yōu)勝班級進行表彰。與此同時我們還進行了“學生日常跟蹤記錄”活動，跟蹤內(nèi)容融合了學生德育、智育等方面，學生一日衛(wèi)生、儀表、課上課下表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等悉數(shù)在內(nèi)，一周一向家長反饋。通過這樣的活動，學生常規(guī)行為不斷規(guī)范，養(yǎng)成教育不斷深化。

　　二、深化班主任隊伍建設，不斷強化“班級自主發(fā)展”模式的推廣與實踐。

　　本年度德育處積極進行“每周的班主任研討會”及班主任外出培訓工作。學校周研討會的主要內(nèi)容是總結(jié)一周來工作的得與失，并有針對性的專題討論及布置下一周的工作重點。同時定期在會上展示、交流“班級自主發(fā)展”管理特色，互通有無，使各班、各班任互學、互比、互相展示，共同提高。這些活動的開展都在不同程度上提高了班主任及德育干部的整體專業(yè)素養(yǎng)和實際工作能力。但在“班級自主發(fā)展德育活動”方面，我們做的還不是很全面，下學期學校將全面開展“班級自主活動”，最大限度的開展“班級自主發(fā)展”系列德育活動。

　　三、以“網(wǎng)絡”為載體，不斷發(fā)揮網(wǎng)絡德育的宣傳作用。

　　本年度學校小學部開通了“xx學校德育處博客”，較好的發(fā)揮了網(wǎng)絡德育的宣傳作用。后期學校將建立“xx學校網(wǎng)站”，同時我們將進一步豐富“xx學校德育處博客”內(nèi)容，使“網(wǎng)絡德育”工作不斷深化。

　　四、開展安全、科技、法制教育教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

　　由于學校生源少、師資力量薄弱等特殊情況，上述工作為學校薄弱環(huán)節(jié)，但本年度自起，以上各項教育工作我們已經(jīng)開始逐漸規(guī)范落實。小學部“二課堂棋類活動”開展已堅持近兩年，學生100%參加，并在每學期開展“二課堂棋類比賽”；法制教育方面，我們要求各班要定期調(diào)劑召開展法制課，書寫規(guī)范的教案。今年11月份我們積極聯(lián)系派所，聘請了所副所長擔當我校“法制”副校長，并開展了法制教育課；安全教育是我校常抓不懈的一項工作，我們本年度積極落實“規(guī)劃發(fā)展目標”，四月份學校在全體學生中開展了“珍愛生命、注意安全”主題教育系列活動，并開展了專題校會；主題教育班會；主題手抄報、征文比賽；“安全疏散”演練，校舍、學生安全排查等共計6項活動；通過這樣的系列活動學生珍愛生命，保護生命的意識正在不斷生根發(fā)芽，同時本年度各種節(jié)假日，學校德育處均進行了全面的安全教育校會。今后上述工作我們每年將會定期的開展，進一步的夯實。

　　五、積極開展責任教育科研課題工作，進行了“責任教育課題”結(jié)題工作。

　　小學部德育處始終重視德育科研工作，本年度我們繼續(xù)開展了“培養(yǎng)農(nóng)村小學生責任心”課題研究工作。在科研課題工作中，我們精心調(diào)查研究，定期要求科研成員撰寫相關論文及個案。此課題已于3月份上報了結(jié)題報告，我小學部2位教師的課題個案已上報德育科，參加各項科研評比活動。由于學校規(guī)模較小，教師較少，且課題組相關教師身兼數(shù)職，工作量較大等原因，小學部的科研工作還不是很深入，很全面。

　　六、以重大節(jié)日為契機，開展主題活動，使學生得到各方面的教育。

　　本年度學校充分利用重大節(jié)日對學生進行各方面德育教育。“3月5日向雷鋒同志學習”紀念日，學校小學部德育處組織了“學雷鋒月系列活動”，開展了出一期黑板報、繪制一份手抄報、開一次故事會、深入社區(qū)獻一次愛心及學雷鋒校園衛(wèi)生清整等系列活動。“六、一”為了進一步落實“體驗教育”、“社會實踐教育”，學校組織了全體小學同學外出歡度自己的節(jié)日，在開發(fā)區(qū)植物園少先隊員們目睹了各種各樣的稀有植物，開闊了視野；在xx公園學校大隊部組織了新隊員入隊儀式。九月份，學校小學部德育處開展了“祖國成長我發(fā)展”暨弘揚民族精神月系列活動，在此次系列活動中學校在全體學生中開展了“愛國主義”詩歌演講比賽、“祖國成長我發(fā)展”繪畫手抄報大賽兩項活動。

　　近一年緊張而忙碌的德育工作即將結(jié)束，查對“xx年德育工作發(fā)展目標”，我們感覺做了一些工作，但還很不夠。一些目標中的工作還不夠深入，還只浮于表面，在即將到來的xx年，學校的全體德育工作者將團結(jié)一致，群策群力，全面而深入地完成“xx年規(guī)劃目標”。

　　我們有決心，也有信心會把工作做得更好！

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇13

　　我校實驗教學和信息化教學工作認真貫徹落實上級教育主管部門關于學校實驗室建設和信息化建設方面的有關精神，充分利用學校現(xiàn)有的實驗和信息化教學資源，充分發(fā)揮教育裝備在教育教學中的作用，切實提高課堂教學實效，切實提高學校管理、課堂教學等方面的信息化應用水平。我校在上級部門及學校領導指導下，全體教師的共同努力，順利地完成了實驗及信息化教學各項預定的工作目標。本學期4月15日我校組建了以學校校長趙有興同志為組長的實驗及信息化教學工作自查小組，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　中壩小學現(xiàn)有教學班9個，學生191人，教師20人。學校教學設施基本齊全，配有儀器室、實驗室、圖書室、音體美器材室、多媒體教室、微機室等功能室，各類教學儀器20xx件，實驗臺桌5套，總額達3.5萬余元，現(xiàn)有學生用機16臺，教師用機6臺，基本滿足了學校教學需要。

　　二、機構(gòu)健全 責任到位

　　為使實驗及信息化教學工作落到實處，學校成立了實驗及信息化教學工作領導小組，組長：趙有興，副組長：張興虎，成員：景生永、劉雙、王吉麗、方立國、朱忠泉、周登甲，同時，分別制定了各自的職責，組長全面負責實驗及信息化教學建設工作，副組長負責指導實驗及信息化教學和管理工作，成員負責各室具體的教學及日常管理工作。

　　三、規(guī)范達標情況

　　我校在多方爭取下，在上級支持下，我校實驗及信息化教學設備配備齊全，基本能滿足學校的教學要求。

　　四、實驗室管理規(guī)范有序

　　1、實驗室工作規(guī)范化

　　學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

　　2、儀器管理有序化

　　實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查損壞程度。

　　3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化

　　根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

　　五、實驗教學與研究方面

　　我校現(xiàn)配有實驗員一名，管理能力強，業(yè)務水平高。科學教師（兼 職）4名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的.材料有四個來源：

　　(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒，

　　(2)、學生下發(fā)的實驗耗材；

　　(3)、自制自購分組實驗材料。

　　(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據(jù)教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經(jīng)常組織科學教師外出聽課，學習好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

　　六、信息化技術(shù)教學工作

　　（一）人員配備

　　1、學校配有微機室管理人員1人。

　　2、學校現(xiàn)有兼職信息技術(shù)教學教師4人。

　　（二）配套設施

　　1、微機室：學校現(xiàn)有微機室1間，面積66平方米。 配有16臺計算機，并接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)。

　　2、多媒體教室：學校現(xiàn)有多媒體教室1間，面積66平方米。配 有計算機一臺，交互式多媒體教學電子白板1臺。

　　（三）應用現(xiàn)狀

　　信息技術(shù)與教學整合效果較好。部分教師能熟練使用現(xiàn)代教育設備，能充分應用網(wǎng)絡資源進行教學，課堂教學能充分體現(xiàn)信息技術(shù)功能并真正提高課堂教學效益。近年來，學校積極開展教育信息化工作推廣活動，重視信息技術(shù)在教學中的運用，為了提高全體教師運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)進行教學的能力，學校借助校內(nèi)公開課觀摩教學活動，要求每位教師必須親自動手制作課件，以更好的達到課堂教育教學目的。

　　七、實驗及信息化教學工作中存在的不足及今后努力方向

　　1、在實驗教學中，雖然取得一些成績，但也有相應的問題。如：實驗教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高；專職教師數(shù)量太少；實驗儀器不足等。在今后的實驗教學工作中，應加強業(yè)務學習，全面提高實驗人員的各方面能力，扎實提高實驗教學質(zhì)量，使實驗教學成為實施素質(zhì)教育的主要教學手段。

　　2、教師辦公用計算機數(shù)量有限，還沒有達到教師人手一臺的要求，制約了教師的信息化應用能力的發(fā)展。

　　3、多媒體教室的配備還不能滿足信息化教學的要求，目前學校只有1個多媒體教室，很難滿足學科信息化教學的要求。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇14

　　我小學的學校工作在區(qū)教委、鎮(zhèn)教管中心的關心領導下，在廣大教師的有力支持下，一年來，能完成好各種工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、明確指導思想，統(tǒng)一思想，促學校發(fā)展

　　學校以“辦人民滿意的教育”為辦學宗旨，以“鼓韻勵志樂學奮進”為辦學理念，以 “樂學善思、文明進取”為校訓，本學年學校按照計劃著力“圍繞學校黨支部的深入黨的群眾路線實踐教育活動，抓學校教育教學管理，努力提升學校的辦學效益”為重點，并努力實現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務優(yōu)質(zhì)化。堅持以人為本，以制度管人，創(chuàng)新教育管理機制，弘揚正能量去引導人、激勵人。因此學校發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機的良好局面，努力使學校的整體辦學水平不斷提升。

　　二、加強教師的學習，推動學校工作的順利開展

　　1、深入黨的群眾路線實踐教育活動

　　A、加強教師政治學習，學習師德師風、教師從教行為十不準、黨的十八大三中全會精神等各項文件，區(qū)教委、鎮(zhèn)教管中心的各種文件，與教師一起認真撰寫師德師風體會和十八大三中全會精神的體會等，努力把教師的思想統(tǒng)一到黨的群眾路線實踐教育活動中來，凝結(jié)成一股繩。加強教師政治與業(yè)務學習，加強教師師德修養(yǎng)，完善師德考核等制度，努力轉(zhuǎn)變教師工作作風，讓教師學習先進，汲取教訓，改進工作態(tài)度去關心全體學生的成長。

　　B、開展各種扎實有效的群眾教育實踐活動：

　　一是鎮(zhèn)教管中心領導與學校部分行政一起實地考察學生上學路的問題，學校多次與衛(wèi)星村、人和村領導一起商議解決辦法，在20__年10月終于完善了上學路的硬化工程，讓家長比較滿意。

　　二是通過黨員的民主評議等工作，讓黨員帶領群眾一起進步。

　　我黨支部黨員認真開展黨的民主評議工作，在教育教學工作中端正自己的工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變自己的工作作風。樹立正氣，弘揚正能量，使我校教師面貌出現(xiàn)了新變化。教師能自覺遵守作息時間，能按時到堂上課。特別是老領導汪校長和即將退休的老教師丁老師主動承擔學校的較重的工作任務，并能帶頭認真去，包括上X學科在內(nèi)的所有的課。他們工作的敬業(yè)的精神在學校教師中在傳承與發(fā)揚。中層干部教師承擔工作任務也很繁重，有的周課時與教師們一樣，也能認真去做。青年教師比如易宏、王亞莉等老師能主動去其他班級聽課，還能相互毫無保留的進行教學方法的交流呢。

　　三是行政利用午休時間維修食堂餐桌、汪校經(jīng)常維護講臺的線槽、教師發(fā)現(xiàn)問題及時保修等。

　　四是學校黨支部通過開展群眾路線實踐活動的意見征求、認真查找學校管理方面的問題、支部黨員干部自身存在的問題等，多次開會研究問題匯總、商議整改措施，并在教育教學活動中進行完善與整改落實，爭取取得實效以獲得家長與社會的認可。

　　五是關心教師、關心貧困黨員，利用午休時間，黨支部組織干部去看望生病在家修養(yǎng)的老黨員鄭尚雨同志，把組織生活送到“家”。慰問生病教師和退休教師或死亡教師的家屬。

　　六是加強學校與村社、上級的溝通，爭取大家對學校的支持。在改進教師作風的同時也通過報道等形式加大正面宣傳，弘揚正能量。

　　2、加強教育教學常規(guī)管理。

　　A、執(zhí)行課程計劃，規(guī)范學校辦學行為和教師的從教行為。

　　認真執(zhí)行重慶市義務教育階段課程計劃，開齊課程，開足課時，做到總課表、班課表、教師課表三表合一。認真落實了“1+5”活動。嚴促進教師成長。比如，讓教師參加鎮(zhèn)青年教師賽課活動，我校吳慶琳老師參加并獲得鎮(zhèn)一等獎。謝靈生參加課件與教案比賽獲教育部西南基礎教育改革中心的二三等獎，鄭權(quán)參加鎮(zhèn)體育健康課賽課獲得二等獎等。

　　B、鼓勵教師參加各種教育教學培訓，比如參加全國德育會、組織教師去重慶主城和萬州等地去聽全國的賽課，區(qū)、鎮(zhèn)教管中心的教研活動，組織教師參加網(wǎng)絡研修活動等，開闊教師視野。

　　C、針對學校實際情況，爭取他校資源，開展豐富多彩的教育教學實踐活動。

　　我校繼續(xù)與小磨灘小學兄弟學校“手拉手”，共推卓越課堂向前。

　　利用好鎮(zhèn)中心校派到我校的曾輝老師的資源，與我校低段教師互動交流，搞好教研共進。選派我校的史再梅老師到中心校去鍛煉提高，回校后感覺她在班務管理和教學方法上都有明顯進步。

　　區(qū)級農(nóng)村骨干謝靈生老師能在我校與中心校的區(qū)級骨干教師徐春玲一起積極地承擔全鎮(zhèn)的數(shù)學教研活動，“推進卓越課堂建設活動”，并取得了較好的教學效果。

　　學校首次開展教師教案復備與作業(yè)批改的觀摩活動，促進相互進步。開展好1+5實踐大課堂活動，教師認真上，學生認真參與。搞好備課比賽等。組織教師參與教案復備與作業(yè)批改的展評，相互學習。組織學生硬筆書法比賽等，希望促進學生養(yǎng)成良好的書寫與做事習慣。

　　本學期，。學校將繼續(xù)鼓勵大家弘揚正能量，去推動學校教學工作前進。

　　3、科研活動方面，積極嘗試開展新工作。

　　一是開始嘗試做全國性的課題實驗。二是組織語文教研組、數(shù)學教研組參加鎮(zhèn)教管中心組織的小課題方案比賽均獲獎。雖然此次成績不太好，卻也給了大家參與的信心。今年，教師在全國、市級、區(qū)級以上的論文獲獎達到10多項。學校有了新的面貌。

　　4、抓德育育人

　　A、加強宣傳陣地建設。完善學校的校園文化，班級文化。

　　以學生會為主體，充分利用升旗、集會、黑板報和校訊通、紅領巾廣播站的開播等陣地進行宣傳，舉辦如 “交通安全”、“反恐應急疏散演練、消防逃生演練等專題教育和宣傳，增強師生的安全意識，提高他們的安全防護本領。如，20__年9月2日的開學典禮后進行的防地震疏散安全演練被北碚電視臺報道。

　　B、加強德育常規(guī)的建設和檢查。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境教育工作。

　　C、打造一校一品---腰鼓，課間操、學生儀容儀表的管理，進一步完善德育常規(guī)制度，本學期，學校校容校貌有了較大的進步。

　　D、開展“中國夢”主題教育活動，請區(qū)關工委王江給灘子口小學師生做“北碚夢交響曲”主題報告。鼓勵師生參加區(qū)鎮(zhèn)組織的中國夢征文大賽。支持教師參加中國夢為主題的鎮(zhèn)、北碚區(qū)的教師演講比賽，我校德育吳主任獲得區(qū)一等獎，即將參加市的比賽。廣大學生深受啟發(fā)，激發(fā)起昂揚的斗志，樹立了信心，為將來實現(xiàn)自己與祖國的夢想而勤奮學習。

　　E、開展告別“亂拋亂扔”“保護家鄉(xiāng)歇馬和學校環(huán)境”等豐富多彩的教育活動，爭取讓我們身邊潔凈起來。

　　F、慰問。區(qū)人大主任等領導20__.9.9關心慰問我校教師，勉勵教師繼續(xù)用飽滿的熱情投入工作中，情況被電視臺報道。

　　關心貧困生、留守兒童等特殊群體兒童。開展與西南大學、西師附中的“大手拉小手”―

　　對貧困生的每月獎學金資助活動、圖書捐贈活動。學校和中心一起慰問活動，行政與教師對其的慰問。學校的愛心午餐活動。

　　G、開展好教師對學生的家訪活動。

　　H、積極組織學生參加鎮(zhèn)歌詠比賽，成績較好。開展好一年一度的“六一”校園藝術(shù)節(jié)，讓學生在藝術(shù)活動的表演中得到鍛煉，爭取社會單位對學校的支持，對學生的關愛。

　　5、校園科技插上翅膀

　　學校舉行首屆校園科技節(jié)----航模比賽，放飛學生童年的夢想。

　　利用友鄰學校的資源，與大磨灘小學開展交流，組織我校中高年級的學生參觀紅領巾氣象站，并聆聽了各種儀器的介紹，豐富了氣象科技知識。

　　培訓組織學生參加市、區(qū)的機器人比賽，我校黃彬同學獲區(qū)一等獎、市三等獎。

　　6、體育工作的成績也有提高。

　　學校認真開展體測。教師能組織學生積極參加學校承擔的鎮(zhèn)冬季三跳運動會。在大磨灘小學舉行的全鎮(zhèn)春運會上，我校學生的成績也有了些提高。

　　7、安全工作常抓不懈。

　　安全常規(guī)工作不松懈，開展防爆、防火災、防地震等應急疏散安全演練，被電視臺采訪。利用集會、校訓通、家長會、黑板報、紅領巾廣播等多方式，加強學生的安全教育。

　　精選豐富的安全教育內(nèi)容：交通安全、防陌生人跟蹤、防火、防溺水、防雷擊、防地質(zhì)滑坡、防踩踏、活動中的安全、用電安全等。

　　加強教師、保安等人員安全培訓，加強校園內(nèi)設施設備、校園周邊安全檢查等。

　　8、后勤工作也平穩(wěn)

　　各項后勤工作給予學校有利支持。

　　9、工會工作，做到了及時政務公開、校務公開、財務公示、杜絕了亂收費，工會活動順利開展。

　　10、宣傳正能量，讓大家了解我校的發(fā)展

　　三、今后努力的方向

　　1、加強對教師的政治學習，繼續(xù)抓好我校教師的師德師風的建設，讓教師繼續(xù)樹立講奉獻的責任意識，讓教師注意采取好的有效的教育方式，也讓教訓不再重演。

　　2、多渠道與多方法的采用，加強自身業(yè)務能力的培養(yǎng)，不斷提高大家教育教學水平，努力提升我校的教育教學質(zhì)量。

　　xx小學

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇15

　　一、工作回顧：

　　（一）、抓思想教育不松懈。

　　我在工作中深切地體會到，學校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存，不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學手段，更重要的是建設一支具有淵博的知識、崇高的境界、高尚的道德修養(yǎng)的教師隊伍，只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻”放在心上，以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為目標。以思想教育為切入點，自覺地用人類文明的一切優(yōu)秀成果武裝自己、充實自己、提高自己。

　　（二）、塑造示范形象，學習典型人物。

　　教師對學生一生都有至關重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應該為人師表，以身作則，行為示范。一個學校只有始終抓住師德師風建設不放松，利用各種學習先進典型人物事跡的機會，把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出教師形象，才能把教師塑造得更加完善。

　　在探討示范教師形象問題上，我選擇了模范人物作為領路人。在學習了那些英雄人物的先進事跡后，我覺得那些人物里表現(xiàn)出了一種愛與責任。教師是為人之表，要有個好思想，好作風，好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。

　　（三）、高尚的品德，良好的個性。

　　第6共31頁

　　我日常與學生接觸最密切，一言一行都對學生善待。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學生和家長中樹立了良好形象。

　　（四）、知識的自我提高。

　　認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。

　　（五）、堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

　　回顧一年來我走過的路程，我深深地體會到只有抓好師德師風建設，才能使學校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應時代發(fā)展要求，我將繼續(xù)努力，以新的.姿態(tài)邁向21世紀的光輝事業(yè)。

　　二、存在的問題：

　　經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。回首想想還存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：

　　（一）教育理論學習不夠透徹。

　　（二）業(yè)務有待提高。

　　（三）工作經(jīng)驗不足。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇16

　　我叫，是xx中學語文教師。xx年xx學校畢業(yè)，xx年調(diào)入xx中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。xx年，我被評為中學一級教師，xx年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。

　　一、愛崗敬業(yè)，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)

　　為適應新時期教學工作的要求，我努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責。

　　二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”

　　我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。

　　教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　我非常重視學習暫時落后的同學的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

　　我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　xx年-xx年我所教的兩個班中，xx班是由我擔任班主任，這是實驗班，學生學習主動性較高，上課時比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生畏懼競爭，存在著想贏怕輸?shù)乃枷耄�因此學習上存在的問題不敢問老師，個別同學甚至抄作業(yè)。對此，我在班里提倡認真、求實的學風。為了提高同學的學習積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種競賽活動，大家互相鼓勵，互相鞭策，形成了你追我趕的學習風氣。xx年高考中，這個班取得了優(yōu)異成績。

　　三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”

　　我因教語文課，早自習每周三次，當班主任更是天天披星戴月，早出晚歸，全天候為學生服務，風雨不誤。多年來，從不曠工曠課，連事假病假也很少，一心撲在教育事業(yè)上。近年來我一直擔任年級語文學科組長，任兩個教學班的語文課，并兼任實驗班班主任。在繁重的工作中，我能夠做到勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課，也沒有遲到早退現(xiàn)象。在我做班主任幾年中，我十分注重用自己的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。做學生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，耐心細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題，我都能夠及時預見，并能及時妥善解決。榜樣的力量是無窮的，在我影響下，我班形成了和諧向上的風氣，形成了良好的競爭氛圍。

　　我擔任本年級學科組長，在工作中我能夠做到任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位老師、同事。我不但自己認真研究高考，認真研究新課程標準，探索語文教學的新思想、新方法，而且能夠把自己的心得體會與全組老師共享，合理地有效地組織本組老師積極教研，積極探索，積極聽評課，共同研討，共同提高。經(jīng)過全體同仁的努力，在xx年和xx年的高考中，本學科組都取得了優(yōu)異成績，并被縣政府授予“優(yōu)秀學科組”的榮譽稱號。我在語文教學工作中毫不保守，有問必答，主動帶頭傳授教學經(jīng)驗，帶了xx屆又xx屆徒弟，如今他們也已經(jīng)成為學校骨干老師，或者市、縣骨干老師。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇17

　　學校電化教育研究工作是學校教研工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。在過去的一學期里，電教工作在區(qū)教育局裝備中心和學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。

　　一、加強電教設備的日常管理與維護

　　1、繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作

　　“配”：本學期來，我校經(jīng)各方努力，在原有的基礎上增加了1臺數(shù)碼攝像機，1臺數(shù)碼照相機，更新部分教師辦公室和多媒體教室電腦的配置，進一步了提高我校信息技術(shù)發(fā)展的進程。

　　“管”：主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師教學資源使用的培訓，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

　　（1）對機房的主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換；各辦公室、教室的電腦、投影儀、展臺、打印機等電教設備，出現(xiàn)問題進行網(wǎng)上報修，電教中心及時解決問題，保障了教師教育教學工作的正常開展。

　　（2）定期檢查維護多媒體1室的電腦、投影儀、展臺，音響、話筒和校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)部電話系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，使之能正常運轉(zhuǎn)，充分保障學校各類活動的順利開展。

　　（3）配合學校及各部門完成各種活動：各種會議、講座、演出、競賽等所有活動的音響設備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播。

　　“用”：主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用現(xiàn)有的班級和多媒體教室等電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　　2、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

　　作為信息技術(shù)專業(yè)人員，努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習

　　3、增強電教人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。

　　二、開展信息技術(shù)課題研究及網(wǎng)上結(jié)對活動

　　1、“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教育資源建設”課題結(jié)題

　　在教師中開展信息技術(shù)研究活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力，本學期我校的課題“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教育資源建設”，經(jīng)過大量的資料整理與網(wǎng)絡上傳工作，已經(jīng)進行了網(wǎng)上結(jié)題申報，正在等待專家的審核。

　　2、深入開展城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作

　　通過網(wǎng)絡QQ、博客、論壇與結(jié)對學校進行教育教學交流，特別是利用市電教館的視頻會議系統(tǒng)，對結(jié)對學校間的公開課課堂教學與評課活動進行實況轉(zhuǎn)播，取得了良好效果。

　　在網(wǎng)上結(jié)對學校內(nèi)開放我校的電子備課平臺，實現(xiàn)資源共享。在今年的揚州市網(wǎng)上結(jié)對工作推進會上我校的網(wǎng)上結(jié)對年度實施計劃被作為樣本予以刊發(fā)，網(wǎng)上結(jié)對電子備課大平臺的使用作為特色做大會經(jīng)驗交流，得到了省市領導及與會專家的一致好評。

　　3、注重網(wǎng)站與服務器特色建設

　　繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設與維護工作，及時加強學校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實和提高，使網(wǎng)站的互動性更強，應用價值更高，使其更好地服務于學校教育教學。本學期我們又結(jié)合網(wǎng)上結(jié)對工作適時開發(fā)出“教師博客”和“校園論壇”，增加了我校教師與網(wǎng)上結(jié)對教師之間交流的平臺。加強學校資源庫建設，做出個性化校本教學資源庫。

　　三、做好學生信息技術(shù)教學與培訓工作

　　本學期除了繼續(xù)認真上好各年級的信息技術(shù)課程以外，進行了信息技術(shù)課程補充教材的研究，努力提升信息技術(shù)教學與研究水平，積極參加上級部門舉辦的各級優(yōu)秀作品評比活動及其他網(wǎng)絡競賽活動。如：“銳捷杯”電腦作品競賽、《江蘇省中小學生健康教育知識網(wǎng)絡競賽》“十大教育新聞人物比”……提高信息學科教學質(zhì)量，使我校學生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。

　　總之，本學期的我校的電教工作以學校工作計劃為中心，結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，開展課題研究與網(wǎng)上結(jié)對工作，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平。未來我們將以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實現(xiàn)新的跨越。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇18

　　一直以來，為了適應教改的要求，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，我校按照上級教育部門的有關要求，多次組織了教職工認真學習《學校常規(guī)管理規(guī)定》，加強了學校常規(guī)管理，努力做到制度化、規(guī)范化、科學化。現(xiàn)將本年度的常規(guī)管理工作自查情況匯報如下：

　　一、學校領導的管理常規(guī)。

　　1.認真執(zhí)行教育法規(guī)。

　　我校認真執(zhí)行、政策、法規(guī)，遵循教育規(guī)律，面向全體學生，實施素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才打好基礎，爭創(chuàng)一流學校。我校認真執(zhí)行上級有關規(guī)定，沒有違規(guī)行為。為能科學地管理好學校，結(jié)合本校實際制定和完善了規(guī)章制度。我校注重把素質(zhì)教育、德育、智育、體育、美育等各方面貫穿于學校工作的全過程，領導班子分工明確，班子成員團結(jié)合作，工作中以身作則、為人師表、廉潔奉公、關心群眾，得到了教職員工的尊重和信任。學校堅持依法治校，辦學行為規(guī)范，嚴格杜絕亂收費，得到社會的一致公認。

　　2.切實做好開學工作。

　　每學期開學前，制定好工作計劃和做好工作安排。召開好班子會和全校教職工大會，認真抓好入學、招生和新生編班工作，落實人事和教學安排，檢查各班學生回校情況，及時制定本學期的各項工作計劃，科學安排“三表”（課程表、作息時間表、校歷表）。

　　3.及時進行工作檢查。

　　開學后能及時檢查各部門工作，此后，每月對各部門工作計劃執(zhí)行情況進行一次檢查，對因遇特殊情況不能按時執(zhí)行的計劃項目作出相應的調(diào)整。期中進行小結(jié)，對做得好的部門和個人進行表揚，對存在的問題提出改進意見。期末進行總結(jié)，表彰先進集體和個人。

　　4.妥善安排期末工作。

　　我校每學期都做好各科復習計劃，布置好測試工作，要求班主任認真填寫《學籍手冊》和《學生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，檢查各部門的工作總結(jié)和教師的工作總結(jié)。教導處收集保管好各種資料圖表，儀器管理員回收教師借去的教學儀器設備并做好記錄和檢查。按照上級有關規(guī)定布置好師生假期生活，并布置學生要積極參加各種實踐活動，努力做到：在家做父母的好幫手、在社會做幫人律己和環(huán)保的公民。假期都安排好領導值班和保衛(wèi)人員值班，確保校園安全。

　　5.堅持工作例會制度。

　　我校制定了例會制度，堅持做到每周的政學和業(yè)務學習不少于二小時。每學期期中、期末舉行一次表彰會，每年一次教代會，每學期開學第一天舉行開學典禮，每學期放假前一天舉行散學典禮，每學期期中和期末舉行表彰會，對優(yōu)秀少先隊員、三好學生、優(yōu)秀學生干部及在各種比賽中取得好成績的學生進行表彰。

　　6.實行民主管理學校。

　　我校建立健全了教職工代表大會制度，加強了民主管理和民主監(jiān)督，每年召開一次教職工大會，學校重大事情由教代會討論通過。能經(jīng)常聽取師生員工意見，充分發(fā)揮他們的積極性，為教師排憂解難，維護師生員工的合法權(quán)益。制定了校務公開制度，把物價部門下發(fā)的文件和收費標準、學校的收支情況、學校的重大事情進行公示，接受師生、群眾的監(jiān)督，讓師生員工了解他們所關心的事情。由于學校領導發(fā)揚民主作風、辦事公道、以身作則、廉潔自律，全心全意依靠教師，不斷改進工作方法，提高了工作效率，贏得了教師的尊重和信任。

　　二、師生員工的管理常規(guī)。

　　1.抓好政業(yè)務學習。

　　要實施素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設是關鍵，我校制定了《教職工政學習制度》和《教職工業(yè)務學習制度》，要求每周不得少于二小時的業(yè)務學習和政學習。建立了以校長為組長，少先隊大隊輔導員、思品課老師、班主任為成員的'德育領導小組，定期召開領導小組和班主任工作會議，把德育工作擺在重要的位置。加強了師德教育，提高了教師的師德修養(yǎng)。按時進行業(yè)務學習，有計劃地培養(yǎng)教職工，提高他們的業(yè)務素質(zhì)。努力使全體教職工做到為人師表，愛崗敬業(yè)。

　　2.督促教工履行職責。

　　我校教師能自覺遵紀守法，認真執(zhí)行《教師職責》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，沒有歧視、諷刺、體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn)。建立和完善了《教職工德、勤、能、績考查制度》，并加強了檢查考核。沒有隨意停課現(xiàn)象，教師們都能較好地完成教育教學任務。

　　3.加強思想品德教育。

　　我校能認真貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的決定，把學生思想品德教育放在工作的重要位置，《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》布置在在學校顯要的位置，使學生隨時都可以用此對照自己的行為，并制定和完善了《學生操行考核辦法》對學生進行量化管理，起到了督促學生行為規(guī)范化的作用。

　　4、開展多種教育活動。

　　我校注重對班、隊活動的開展，每學期初就要求做好本學期的班務、少先隊工作計劃，積極創(chuàng)建“主題”班會，少先隊利用有意義的節(jié)日積極開展少先隊活動，開展為“五保”老人打掃衛(wèi)生等送“溫暖”活動，今年還組織了全校師生開展“捐資助學”活動，安排學生參加上級和學校組織的生產(chǎn)勞動和社會實踐活動，開展豐富多彩的社會活動，增強學生的社會實踐能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛勞動、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　5.擴大學校橫向聯(lián)系。

　　積極建立社會、學校、家庭教育網(wǎng)絡，聘請校外教育輔導員，邀請他們來校對學生進行愛國主義、安全衛(wèi)生、交通知識等方面的教育，并要求各班班主任積極主動地進行家訪，認真做好記錄，把學校的各項規(guī)章制度和對學生的各種教育跟家長進行聯(lián)系，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學生達成共識。

　　三、教育教學管理常規(guī)。

　　1.嚴格執(zhí)行課程計劃。

　　每個學期學校組織教師認真學習研究課程計劃和課程標準，并按規(guī)定開齊課程，保證每周每日有足夠的課時完成教學任務。在一般情況下，沒有上級部門的同意，決不停課，如果遇到特殊情況首先要經(jīng)過教育局批準后才停課搞有關活動，學校沒有隨意停課組織學生參加社會活動或商業(yè)性慶典活動的現(xiàn)象。

　　2.保持正常教學秩序。

　　每學期學校都制訂教學計劃，嚴格執(zhí)行三表，按時上下課，保證學生有足夠的休息時間和體育活動時間。休息日、節(jié)日教師不組織學生集體補課或部分補課，以及上新課，更不收補課費。由于嚴格執(zhí)行好規(guī)定，學校的教學秩序能正常進行。

　　3.規(guī)范教學工作管理。

　　學校為了加強教學工作的管理，特別是抓好教學的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)本校的教學具體情況和參照教學工作的有關規(guī)定，制定出學校的教學工作“五認真”細則，并明確具體的要求，進一步地規(guī)范教學。在期中和期末分別進行教學常規(guī)檢查，對教師進行量化評價，填寫好存檔。根據(jù)上級有關部門規(guī)定，全面減輕學生負擔，學校相應地制訂了《減輕學生課業(yè)負擔制度》，并要求教師嚴格執(zhí)行，布置適量的作業(yè)，以便學生能利用時間參加有益的活動。各學校能嚴格進校書刊工作，認真執(zhí)行上級有關部門的通知精神和文件，只訂購上級審定的指定書目，學校從未訂不經(jīng)審定的各種書刊和輔導資料。

　　4.落實教學工作檢查。

　　每個學期學校特別注重教學計劃的執(zhí)行，學期初各科教師都要制定好本學科教學計劃，并按教學進度來授課，為了經(jīng)常了解計劃和進度的進展情況，規(guī)定備課本上要有教學進度。學校采取檢查或抽查形式檢查教師教學、備課、作業(yè)批改、平時測試、輔導等工作情況，并做好及時反饋和檢查記錄，對教學“五認真”的各項檢查進行小結(jié)。做好段、期考素質(zhì)檢測的教學質(zhì)量分析和小結(jié)，并及時地改進教學工作。為了不斷提高教師的教學水平，學校制定了《聽課制度》，進行相互聽課、互相學習。期中和期末進行檢測考試時，不以考試成績排列班級或名次以及作為衡量教師工作的唯一標準。

　　5.加強學科教學研究。

　　每個學期，各學校制定教研活動計劃，開展各學科的教研活動，做好素質(zhì)教育實驗工作，人人都參與。一年來，舉行了學校的教學研討課，組織外出學習的教師上匯報課，進一步加強了學科的研究，提高了教師的素質(zhì)，也提高了教學質(zhì)量。鼓勵教師積極參加教研活動和撰寫教育教學論文，對獲得等級的論文給以獎勵。

　　6.健全學籍管理制度。

　　學校嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，按上級有關部門要求做好學籍管理各項手續(xù)和學籍檔案。開學初做好學額鞏固工作，嚴格控制輟學，不能給學生留級，并規(guī)定不得借故迫使學習有困難的學生退學，也不招收已畢業(yè)的學生復讀學習，更不辦升學補習班。學校將進一步努力，做好學籍管理工作。

　　四、體育衛(wèi)生安全管理常規(guī)。

　　1.認真執(zhí)行文體衛(wèi)生工作條例。

　　開設健康教育課，貫徹執(zhí)行學校體衛(wèi)兩個《條例》，積極推行體育《達標》并做好推標工作的總結(jié)、統(tǒng)計上報及資料的保存工作。每學年都保持舉行校運會，極大地提高了學生的體育鍛煉熱情，增強了學生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學生的榮譽感和集體主義思想。

　　堅持抓好早操、課間操和眼保健操，積極開展課外活動。課外活動學校統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，有效地保證了學生每天一小時的體育活動時間，保證了課外活動的有序開展。

　　2.認真搞好衛(wèi)生保健工作。

　　我校嚴格貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)。建立學生健康檔案，每學年配合衛(wèi)生防疫部門給學生進行一次體檢。做好近視眼、弱視、沙眼、齒禹齒、寄生蟲等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。利用國旗下的講話、廣播、黑板報等形式宣傳衛(wèi)生知識，積極采取各種防治措施保障學生的健康成長。

　　3.做好安全防范工作。

　　經(jīng)常開展安全教育活動，以校會、班會、隊會等多種形式經(jīng)常對學生進行防火、防盜、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒等方面教育。定期給學生講交通安全知識，上法制教育課，提高學生的安全防范意識。定期檢查校舍和各種設施安全，發(fā)現(xiàn)問題能及時整改，做到有檢查，有記錄，落實防范措施,防止重大事故發(fā)生。

　　五、校園管理常規(guī)。

　　1.合理配置校園設施。

　　能根據(jù)學校實際合理配置校園的各種設施。教室、辦公室和各種功能室基本配套。

　　2.配齊教育教學用房。

　　我校在保證足夠的教室的前提下，基本配備了遠程教育的各室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材室等，為教育教學提供了良好條件。

　　3.保持校園整潔美觀。

　　我校門端莊，校牌得體，圍墻，完整無缺。有校訓、校風，旗桿、板報規(guī)范。《世界地圖》和《中國地圖》的設置位置恰當。校內(nèi)通道平整、硬化，分布合理。校園綠化平均協(xié)調(diào)。近年來，學校建立了整套《校園衛(wèi)生制度》，成立衛(wèi)生督促檢查小組，并堅持每天檢查評比，使校園環(huán)境始終整潔美觀，為學生營造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。

　　4.維護校園良好秩序。

　　學校制定了《門衛(wèi)值班制度》《教師值日制度》，實行全員參與校園秩序的維護工作，有效地制止了社會閑雜人員進入校園及在校門周圍聚集閑逛，制止在校內(nèi)擺攤設點、放養(yǎng)家禽等，使學校保持良好的教育教學秩序。

　　六、后勤工作管理常規(guī)。

　　1.堅持服務育人宗旨。

　　為了更好對校園環(huán)境進行管理，制定了校產(chǎn)管理制度。校產(chǎn)、校舍的管理做到分類選冊，做好責任落實，規(guī)范管理。

　　2.嚴格財務工作管理。

　　學校的財務工作，遵照勤儉辦學的原則，不但制定并不斷完善財務制度，還認真落實財務制度。為了有效、合理地使用學校經(jīng)費，學校分管后勤的領導和財會人員根據(jù)學校教育、教學的需要以及經(jīng)費的可能，本著少花錢多辦事，辦好事的原則，每個學期都做好經(jīng)費預算和決算工作，使學校經(jīng)費能有效、合理使用。

　　每學期，學校均按上級有關部門的規(guī)定進行收費，且收費項目、標準公開,亮證收費，從不亂收費，并接受上級部門和群眾監(jiān)督。

　　3.提高設施使用效益。

　　為了更好地發(fā)揮各種教學設施的作用，學校制定了各項規(guī)章制度。此外，我們還盡可能按照《配備目錄》要求配備圖書、教學儀器、體育器材等設施，并定期及時進行檢查、保養(yǎng)、維修，提高學校各類設施的使用效率。

　　總之，我校嚴格按《常規(guī)管理》的有關規(guī)定做好各項工作，使學校工作有條不紊，取得了一定成效。但學校的設施、辦學條件和學校的管理與上級的要求和辦人民滿意的教育還有一定的距離。但我們相信在上級的正確領導下，我們一定能克服困難，解決好存在的問題，為全面實施素質(zhì)教育打下堅實的基礎。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇19

　　尊敬的督導組各位領導：

　　首先在這里我代表學區(qū)全體是師生對各位領導對我校工作的檢查和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對近一年多的學校工作向各位領導做如下匯報：

　　一、學校基本情況：

　　學區(qū)中心小學占地面積5000平方米，校舍建筑面積1160平方米，服務于先鋒鄉(xiāng)盧馬村2147人，現(xiàn)任校長郭愛林。

　　學校現(xiàn)有10個教學班，在校學生310人，其中女生129人，本學年適齡生入學率為100%，上學年度畢業(yè)率為100%，15周歲完成率為100%，鞏固率為100%，輟學率為0。學校現(xiàn)有教職工24人，女教師14，專任教師22人，具有大專以上學歷18人，中師學歷1人，高中學歷5人。其中小學高級教師5人，小學一級教師14人，小學二級教師1人，未評級教師4人，教師合格率達100%，xx年學校通過省上“普九”驗收。如今，學校配備設施完善，現(xiàn)有一間45㎡的儀器室，10個儀器柜，可擺放各種教學儀器，語文、數(shù)學、自然、電教儀器及掛圖等設備共102種1643件。另外學校還有一間圖書室、總面積43㎡，學校藏書3229冊，生均10.3冊，一間實驗室面積45㎡，6組學生可進行分組實驗。學校還配備有一個45㎡微機室，裝備電腦25臺，可供50人的班級進行信息技術(shù)的授課。同時，學校積極籌措資金投資近4萬元，努力加強校園“四化”建設，先后硬化路面150㎡，配備了一套多媒體音響設備，為提高學校的教育教學質(zhì)量提供更加有利的條件，為學生的學習創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。

　　近兩年來，學校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅持求真務實，實事求是的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領導和社會各界的大力支持下，盧馬中心小學各項工作一定會取得更加輝煌的成績。

　　二、學生表現(xiàn)：

　　全校310名學生，大多數(shù)學生都能積極向上，思想健康，熱愛學校、團結(jié)同學、尊敬師長，能按照《中小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，能按時上學，嚴格遵守學校作息制度，能按時交作業(yè)，自覺遵守學校紀律，上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項課外興趣活動，充分發(fā)揚了個性。近年來各年級學生考試成績正在穩(wěn)步提高，尤其是xx年年六年級升學檢測考試中，我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點和不足，如部分學生上進性不強，學習不認真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯別字較多；還有個別學生紀律性不強，不能嚴格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學習中來。

　　三、教與學

　　（一）采取的措施和取得的成效

　　1、學校領導高度重視日常的課堂教學工作，大多數(shù)教師教學態(tài)度端正，教學認真，能充分發(fā)揮出教師的主導作用，能引導學生積極主動的學習，在課堂教學中能很好的調(diào)動學生的學習積極性，大膽嘗試參與式教學，使學生在一個愉快輕松的環(huán)境中快樂的學習。

　　2、根據(jù)小學義務教育階段開設的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英三課教案，還要根據(jù)要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，并結(jié)合學生實際，備全、備細各項環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學生的實際情況，分層次備課。從教學目標、教學內(nèi)容、教學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應。備課要強調(diào)針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學生，為其提供輔助性的學習，以達到全體學生共同進步的目的，堅決不讓一個學生掉隊。

　　3、學校高度重視師資培訓和校本教研。充分利用中英項目這一東風，加大對教師的培訓力度，截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項培訓，并收到了很好的效果。在今后的三年中計劃全體教師都要接受相關的培訓，接受先進的教育教學理念，并不斷應用到日常教學工作中來。

　　4、學校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學方法和經(jīng)驗，加大了校際間的交流活動，曾與臨夏市逸夫小學結(jié)成對子，兩校先后開展有價值的教研活動2次，交流了思想，經(jīng)驗、找出了不足和差距，為今后進一步提高教育教學質(zhì)量打下了良好的基礎。

　　（二）存在的問題和不足

　　1、課堂教學方法不夠新穎，教學改革力度還不夠大。

　　2、對骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設還需加強。

　　3、教學資源還沒有得到充分利用，課堂教學還缺少多美的教學手段。

　　四、學校管理

　　（一）采取的措施和取得的成效

　　1、狠抓教師的思想政治工作，及學校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關安排，并結(jié)合本學區(qū)的實際制定了《先鋒學區(qū)師德教育活動實施方案》政治學習計劃及安排，充分利用周一的政治學習及業(yè)務學時間認真學習有關的法律法規(guī)和文件精神，通過深入扎實的學習，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進了師德建設。同時周一早會和班會可加大對學生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長。

　　2、對安全工作群防群控，常抓不懈。學校先后制定了《盧馬中心小學安全管理制度》、《盧馬中心小學安全應急預案》，并且充分利用一切時間對學生進行安全教育，提高安全意識和自我防護意識，對學生進行食品安全教育，講授飲食衛(wèi)生常識，并且教給學生安全自救方法，加強學生自我保護能力。

　　3、全力搞好兩基鞏固提高工作，確保適齡兒童全部入學。一方面加強兩基宣傳工作，另一方面進一步完善兩基檔案管理，健全軟件資料，加強學校的硬件建設和教學設備的配備，為全面普及九年義務教育打下良好的基礎。

　　4、根據(jù)上級有關規(guī)定，及時制定并著手實施了績效工資制。為實行績效工資制，學校根據(jù)本校實際情況計時制定出了《盧馬中心小學績效工資分配方案》、《盧馬中心小學績效量化考核細則》等，為切實執(zhí)行績效工資制提供了科學依據(jù)和理論基礎。

　　（二）存在的問題和不足

　　1、缺少一套科學、有效的管理體系，有些制度缺乏操作性和可行性，還需進一步完善和加強，同時學校管理改革力度還不夠大，缺乏探索意識。

　　2、教研活動形式不夠新穎，內(nèi)容單調(diào)，還停留在聽課、評課階段，同時教研活動開展次數(shù)有限金費不足，教研活動力度還需加大。

　　3、班務管理工作還不夠到位，個別班級班務管理還比較松散，出現(xiàn)幾率比較渙散的情況。

　　五、學校環(huán)境

　　（一）、采取的措施和取得的成效

　　1、中心小學自xx年重建以來，校容校貌煥然一新，學校校舍及教室都比較整潔，校園干凈，近一年多來學校又加大了校園四化建設力度，先后硬化路面及加固地基近700平方米，栽種各類風景樹100多棵，并且利用有限的教學資金修建了一座車庫，累計共投入資金3萬多元。

　　2、高度重視三室的布置工作，特別是會議室和兩基展室，強調(diào)布置突出主題，形式新穎，教室布置要求充分發(fā)揮學生想象力，每個教室都有各自不同的特色，并且要求每個學習園地中必須要有奧運角，讓每個學生了解奧運，關注奧運。還有每個教室都張貼了統(tǒng)一的《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《學校安全制度》等掛圖。在實驗室和圖書室里張貼了多幅科學家畫像和名人名言，對學生起到了很好的激勵作用。

　　3、加大投入力度，改善辦學條件。為了順利通過省上“普實”驗收，大力普及實驗教學進一步提高教育教學質(zhì)量，學校在開展實驗教學的同時投資xx元專門購置了4個“普實’檔案柜,為“普實”檔案的規(guī)范科學管理起到了很好的作用。同時為了適應現(xiàn)代多媒體教學的需要，學校又購置了一套價值6000多元的多媒體教學音響設備，極大的方便了多媒體教學和電子備課。為日后多媒體教學的進一步普及打下了很好的基礎。

　　（二）、面臨的問題和不足

　　1、校園四化建設還需加強，校園文化氛圍還不夠濃厚。

　　2、校園周邊環(huán)境還需進一步清理，特別是校門口農(nóng)戶廢棄的危房，極大的影響了學校的面貌，同時也對學生安全構(gòu)成現(xiàn)實的威脅。

　　3、要繼續(xù)擴大硬化面積，特別是教室門前路面的硬化問題急需解決。回顧一年多的工作，有得有失，成績已成歷史,今后尚須努力。由于各方面條件的限制，雖然各項工作已全面步入軌道，教育教學質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，但學校特色還未能形成，距離我們奮斗的目標還有還有相當大的距離。在今后的工作中，將揚長避短，開拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開創(chuàng)我校教育教學新局面。

　　20xx年年12月3日

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇20

　　為貫徹落實9月5日鎮(zhèn)政府及教育組的會議精神，進一步加強校園安全管理，提高師生的安全意識，消除安全隱患，我校積極開展校園安全檢查和加強學生安全教育。現(xiàn)將本次檢查和教育情況匯報如下：

　　一、對校園的設備設施進行一次全面的安全檢查。對易發(fā)生安全事故的部位，落實好防范措施；對存在的安全隱患及時整改，及時消除安全隱患，做到防患于未然。

　　（一）近幾天學校組織全面的安全自查，重點對易發(fā)生安全事故的部位進行排查，情況如下：

　　1、檢查了校舍內(nèi)外電路，發(fā)現(xiàn)宿舍樓至教學樓之間的線路存在安全隱患。

　　2、對校園的體育器材、快樂園地進行了檢查，發(fā)現(xiàn)籃球場的籃板較殘舊，存在安全隱患，其它器材沒有破損。

　　3、檢查了課桌、凳子和門窗等，教學樓個別門窗破損，綜合樓有部分窗木條腐朽，存在安全隱患；教師宿舍樓個別門框架腐朽，存在安全隱患。

　　4、檢查各建筑物、旗桿、避雷設施等，發(fā)現(xiàn)避雷設施有安全隱患。

　　5、檢查校門的`開、關、鎖情況，值班教師履行職責，確保學校安全。

　　6、檢查了學校周邊環(huán)境，學校附近的村級水泥道，學生的上學和放學，安全系數(shù)低。

　　7、排查防溺水情況，未發(fā)現(xiàn)近來有學生到水塘玩水、游泳。

　　8、排查未滿十二周歲學生騎自行車上路的情況，排查騎摩托車上路的學生情況，發(fā)現(xiàn)個別未滿十二周歲學生騎自行車上路，存在安全隱患。

　　（二）整改

　　1、9月6日至7日，已經(jīng)對室外電路進行整改，排除安全隱患。

　　2、現(xiàn)在已經(jīng)著手維修避雷設施。

　　3、創(chuàng)造條件及早更換籃球場的籃球板、換裝綜合樓部分腐朽的木窗和教師宿舍樓腐朽的門框架，維修教學樓門窗。

　　2、加強對學生進行安全教育，如交通安全等。

　　3、對未滿十二周歲騎自行車上路的學生進行教育，盡量使他們棄騎自行車上路，并告知其家長一起教育學生。

　　二、加強安全教育，提高學生的安全意識。

　　召開全校師生安全大會，提高師生的安全意識，使學生掌握必要的安全知識。同時，想方法強化學生的校外監(jiān)管。

　　結(jié)合近期發(fā)生的交通安全事故、學生溺水事故，加強交通安全教育和防溺水教育，嚴防安全事故發(fā)生。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇21

　　我校以解決教育教學實際問題、促進教師專業(yè)發(fā)展為目的，加強學習型學校建設，扎實、高效推進校本研修工作，到目前為止，我們主要完成了以下幾項工作：

　　一、健全組織機構(gòu)

　　我校成立了以校長為第一責任人的校本研修工作領導小組和校本研修工作指導小組，有熟悉教育教學管理和信息技術(shù)的教師。

　　二、規(guī)劃制度

　　1、規(guī)劃方案

　　結(jié)合我校實際，制定學校校本研修規(guī)劃、校本研修實施方案、學年度工作計劃和學期工作計劃，以及學年度月行事。全體教師每學年都制定個人發(fā)展計劃，對自己本學年的發(fā)展提出目標和要求。班主任老師還要制定班主任工作計劃。

　　2、健全制度

　　各項制度的健全是研修工作取得成功的保證。學校在領導班子會上集體討論研究制定集體研修制度、同伴互助制度、考核評估制度、獎懲激勵制度、校際聯(lián)動制度、校本研修考核評估制度、學習例會制度、信息網(wǎng)絡研訓制度、集體學習制度等8個制度。這8個制度的建立可以說是集體制定，符合學校的實際，是切實可行的。

　　三、過程實施

　　1、自主學習

　　教師依據(jù)個人發(fā)展計劃，結(jié)合學校的月行事，自主學習。我校為每位參加研修教師買了兩個筆記本，一個是教師的自主學習筆記，一個是教師的研訓隨筆，教師可以將教學反思、教學敘事、教學案例、同伴互助、說課教案等隨時記在研訓隨筆上，學校對教師的兩個筆記不定期檢查、評比。

　　2、專業(yè)引領

　　我校積極開展校際聯(lián)動活動，與兄弟學校建立研訓對口，并定期組織教師外出學習，為學校補充新鮮的血液。

　　3、集中培訓

　　我校教師在學校領導的帶領下，都能按時參加上級部門各類研訓活動，并能認真寫筆記。學校還將教師外出學到的知識在學校集體備課時向全體教師傳授，這樣學校形成了互助學習的團隊，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

　　四、檔案資料

　　1、每位教師有研訓記錄、研訓計劃、論文、教師的說課教案、教師的教學設計、教師的教學案例、教師的教育案例、教師的教育敘事、教師的體會文章、教師的聽、評課記錄、教師的獲獎證書復印件等。

　　2、學校有校本研訓活動記錄。研訓記錄由教研組長紀錄，學校不定期檢查各研訓記錄。在研修時間學校組織教師進行自主學習、同伴互助，專家引領等不同的形式進行活動。

　　五、保障措施

　　1、資源保障

　　校內(nèi)擁有能夠容納全體教師集中培訓的多功能教室，還要建立教師集體備課室及閱覽室。集體備課室配有電腦并聯(lián)網(wǎng)方便教師隨時查閱資料。

　　2、我校每周三下午辦公時間為研修時間，學校領參與其中，保證研修活動按計劃保質(zhì)保量完成。

　　3、研訓經(jīng)費

　　教師研訓經(jīng)費列入學校年度預算，學校為每位參加研修教師購買所需資料，為教師建立了個人發(fā)展檔案。學校能夠按照規(guī)定報銷教師在研訓工作中必需的經(jīng)費支出。學校鼓勵、支持教師參加校際聯(lián)動，所有費用全部報銷。

　　六、特色創(chuàng)新

　　我校在提高教師素質(zhì)上進行了大膽的嘗試，提倡青年教師人人建博客。教師在博客中可以將自己日常的生活感悟、教學心得、教案設計、研究成果、課件等上傳發(fā)表，形成屬于教師個人的資源積淀。教師的博客成為教師成長的平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師有了自己的博客，心里便開始有了一種對學習的渴望。有的教師在節(jié)假日也要在自己的博客上添“油”加“菜”，為自己的博客燒出一道道精美可口的“佳肴”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來！”教師只有不斷學習，頭腦才不會干涸，博客大餐才會更豐盛。當教師感覺到來自心靈最深處的需求與呼喚時，就會最大限度的發(fā)揮出自己的潛力，并在博客的交流分享中促進了自我成長。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇22

　　尊敬的督導組各位領導：

　　首先在這里我代表先鋒學區(qū)全體是師生對各位領導對我校工作的檢查和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對近一年多的學校工作向各位領導做如下匯報：

　　一、學校基本情況：

　　近兩年來，學校積極推行素質(zhì)教育，本著"以人為本，和諧發(fā)展"的教育理念，在工作中堅持求真務實，實事求是的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領導和社會各界的大力支持下，盧馬中心小學各項工作一定會取得更加輝煌的成績。

　　二、學生表現(xiàn)：

　　全校310名學生，大多數(shù)學生都能積極向上，思想健康，熱愛學校、團結(jié)同學、尊敬師長，能按照《中小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，能按時上學，嚴格遵守學校作息制度，能按時交作業(yè)，自覺遵守學校紀律，上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項課外興趣活動，充分發(fā)揚了個性。近年來各年級學生考試成績正在穩(wěn)步提高，尤其是xx年年六年級升學檢測考試中，我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點和不足，如部分學生上進性不強，學習不認真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯別字較多;還有個別學生紀律性不強，不能嚴格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學習中來。

　　三、教與學

　　(一)采取的措施和取得的成效

　　1、學校領導高度重視日常的課堂教學工作，大多數(shù)教師教學態(tài)度端正，教學認真，能充分發(fā)揮出教師的主導作用，能引導學生積極主動的學習，在課堂教學中能很好的調(diào)動學生的學習積極性，大膽嘗試參與式教學，使學生在一個愉快輕松的環(huán)境中快樂的學習。

　　2、根據(jù)小學義務教育階段開設的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英三課教案，還要根據(jù)要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，并結(jié)合學生實際，備全、備細各項環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學生的實際情況，分層次備課。從教學目標、教學內(nèi)容、教學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應。備課要強調(diào)針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學生，為其提供輔助性的學習，以達到全體學生共同進步的目的，堅決不讓一個學生掉隊。

　　3、學校高度重視師資培訓和校本教研。充分利用中英項目這一東風，加大對教師的培訓力度，截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項培訓，并收到了很好的效果。在今后的三年中計劃全體教師都要接受相關的培訓，接受先進的教育教學理念，并不斷應用到日常教學工作中來。

　　4、學校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學方法和經(jīng)驗，加大了校際間的交流活動，曾與臨夏市逸夫小學結(jié)成對子，兩校先后開展有價值的教研活動2次，交流了思想，經(jīng)驗、找出了不足和差距，為今后進一步提高教育教學質(zhì)量打下了良好的基礎。

　　(二)存在的問題和不足

　　1、課堂教學方法不夠新穎，教學改革力度還不夠大。

　　2、對骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設還需加強。

　　3、教學資源還沒有得到充分利用，課堂教學還缺少多美的教學手段。

　　四、學校管理

　　(一)采取的措施和取得的成效

　　1、狠抓教師的思想政治工作，及學校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關安排，并結(jié)合本學區(qū)的實際制定了《先鋒學區(qū)師德教育活動實施方案》政治學習計劃及安排，充分利用周一的政治學習及業(yè)務學時間認真學習有關的法律法規(guī)和文件精神，通過深入扎實的學習，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進了師德建設。同時周一早會和班會可加大對學生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長。

　　2、對安全工作群防群控，常抓不懈。學校先后制定了《盧馬中心小學安全管理制度》、《盧馬中心小學安全應急預案》，并且充分利用一切時間對學生進行安全教育，提高安全意識和自我防護意識，對學生進行食品安全教育，講授飲食衛(wèi)生常識，并且教給學生安全自救方法，加強學生自我保護能力。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇23

　　一、德育工作概況

　　20xx-20xx學年度，我校在校教職工15人，教學班級6個，學生人數(shù)295人。教育教學質(zhì)量有了更大的發(fā)展，學校校風班風學風有了實質(zhì)性提高。

　　20xx-20xx年度，我校認真總結(jié)以往的教學經(jīng)驗并繼續(xù)堅持全面推進素質(zhì)教育，讓每個學生主動學習，使學生素質(zhì)得到全面提升。在此基礎上，我們強化辦學理念，以“合格+特長”為育人目標，積極做好各項教育教學管理工作。

　　近年來，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領導和大力支持下，全校師生以“三個代表”重要思想和“十八大”精神為指導、深入貫徹落實黨的教育方針，以創(chuàng)建人民滿意的學校為目標，一手抓教育教學質(zhì)量，一手抓德育思想教育，群策群力、扎實工作，取得了“兩個文明”的雙豐收。學校先后獲得德育常規(guī)管理工作先進等榮譽稱號，受到社會各界的一致好評。一年來，學校積極踐行“以德立校、以法治校、以研興校、以績強校”的路線，狠抓常規(guī)管理和隊伍建設，全面推進素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新。為學生、教師、學校和諧可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間。

　　二、學校德育機構(gòu)設置

　　我校實行黨支部領導下的校長負責制，校級領導2名，校長1名、副校長1名；領導班子成員5名，教務主任1名，少先隊員輔導員1名。一年以來，在上級教育行政部門的正確領導下，在學校校領導和全體教職員工的辛勤努力下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地推進素質(zhì)教育，努力端正辦學思想，改善辦學條件，不斷提高育人質(zhì)量。“管理講制度、工作講秩序、教學講原則，以“思想道德為首位，教學質(zhì)量為前提”為目標，加強以人為本，科學發(fā)展。

　　一年來我校始終把德育工作放在一切工作的首位，求真務實，正確落實，以教師職業(yè)道德建設，師德師風教育和未成年人思想道德建設為重點，將思想道德教育和學校教學工作結(jié)合起來，全面提升德育工作質(zhì)量和效率，不斷完善各項德育措施，努力探索有特色的德育之路，取得了顯著的成績。

　　三、學校自查自評工作組織實施情況

　　第一、組織領導和安排

　　我校成立了德育工作領導小組，校長、副校長親自組織實施德育工作，經(jīng)常召開德育工作動員大會，加大宣傳創(chuàng)建“德育提升年先進學校”的重要意義。全校師生積極投入到了爭創(chuàng)“德育提升年先進學校”的工作中來，成立了自評工作領導小組并作如下安排：

　　1、組織動員，形成共識：我校全體師生十分重視這項工作，校領導組織專題會議進行討論并動員。校領導在不同的會議上，反復強調(diào)德育工作的重要性及對我校今后發(fā)展的重要意義。從而使加強德育工作成為全校師生的共識和切實的目標。

　　2、成立組織機構(gòu)，明確工作責任

　　（一）自查自評小組主要成員：

　　組長：（校長）

　　副組長：何喜貴（副校長）

　　成員：賈欣欣（大隊輔導員）

　　（教務主任）

　　（家長學校負責人）

　　（二）一級指標責任分解

　　a1行政管理規(guī)范進校書刊管理負責人：

　　a2學生管理健全學籍、規(guī)范編班、加強考勤負責人：

　　a3教育教學管理加強德育、家校聯(lián)系、抓好體藝負責人：何喜貴

　　a4安全管理健全機構(gòu)和制度、安全教育、防范、報告、衛(wèi)生負責人：

　　a5校園管理搞好校園綠化負責人：

　　校園整潔美觀負責人：賈欣欣

　　校園文化建設負責人:何喜貴

　　維護校園秩序負責人：

　　下設自查自評組辦公室：德育辦公室

　　辦公室主任：（學校辦公室主任）

　　學校自查工作小組組織全體成員認真學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《壯族自治區(qū)中小學德育工作評估辦法》和《壯族自治區(qū)中小學德育工作評價指標體系》，認真領會德育評估工作重要意義，對德育達標自查自評進行全面分解。學校領導班子成員各抓一個一級指標；各職能部門，對口工作崗位對照三級指標逐項落實自查自評工作。

　　第二、學校對自查自評工作的要求

　　學校領導高度重視此次創(chuàng)建工作，認為德育工作是我校教育事業(yè)發(fā)展不可或缺的組成部分，校領導以中央8號文件《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，統(tǒng)一思想，明確任務，務求實效，帶領德育工作小組以柳南區(qū)教育局有關德育創(chuàng)建工作的文件為具體操作規(guī)范，本著嚴肅認真的態(tài)度深入開展“德育提升年”的創(chuàng)建工作，并希望以此為契機，使學校的德育工作再上新臺階。

　　學校自查自評工作小組組織全體成員認真學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《壯族自治區(qū)教育廳黨組關于貫徹〈中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉的意見》、《壯族自治區(qū)中小學德育工作評估辦法》和《壯族自治區(qū)中小學德育工作評價指標體系》，認真領會德育先進創(chuàng)建工作的意義及要點，對德育示范自查目標進行全面分解。校長全面抓；副校長和各職能部門協(xié)助抓；自查自評工作小組成員每人對照指標逐項落實自查自評工作。

　　四、自查自評過程

　　在完成了自查自評工作前期工作后，學校對具體評價工作做了詳細的要求。

　　1、自查自評原則：

　　第一、堅持實事求是，做到客觀、公正，既不提高也不貶低。

　　第二、全面徹底。做到方方面面評價，不放過任何一個死角。

　　第三、依靠群眾。使全校教職工全員參與自查自評，不單純依賴各部門的工作匯報。

　　2、自查自評目的：

　　通過全校動員，以創(chuàng)建“德育提升年先進校”為契機，全面提升學校辦學質(zhì)量，進一步強化了我校全員育人的意識，總結(jié)推廣經(jīng)驗。認真組織教職工學習有關加強學校德育工作，尤其是弘揚民族精神的文件，形成德育工作有人抓、有人管、人人關心德育工作的良好氛圍。切實找準問題，及時分析整改，進一步形成有特色的德育觀念，轉(zhuǎn)變德育實施方式，努力改進德育實施途徑，促進學校德育工作邁上新臺階。

　　20xx年3月初學校全面進入自查自評工作的實施階段，各自查自評專題小組嚴格執(zhí)行學校自評工作實施計劃，深入學習并力求吃透每項b級指標。之后，全員參與認真對照指標內(nèi)容的要求進行檢查，并通過收集材料等方式對每一個b級指標的自查結(jié)論進行驗證。對照評估要點、給出b級指標分類自查自評的賦分。

　　3、存在的問題與不足：

　　（1）在教師隊伍建設方面，整體上存在專兼職的教師數(shù)量不足。尤其是音樂、美術(shù)、體育，綜合實踐活動，科學教師欠缺，漢語教學能力較低等問題。因此校本培訓和校外學習仍有待加強。

　　（2）學生行為規(guī)范是一個老生常談的話題，可是在日常生活中對學生行為進行整治就有所好轉(zhuǎn)，放松就會反彈，不能持之以恒。

　　4、整改方案及目標：

　　（1）自力更生為主，送出去培訓為輔，加強校本培訓和對外交流學習。

　　（2）引進人才或送教師培訓，配齊配強教師班子，努力打造一支高水平的教學隊伍。

　　（3）充分發(fā)揮課堂教學——努力形成校長、政教室、年級組、班主任齊抓共管的局面，切實做好養(yǎng)成教育及法制教育工作；拓寬德育教育的主渠道，強化道德教育、法制教育、行為規(guī)范和養(yǎng)成性教育；

　　（4）加強陣地建設，營造積極向上的德育氛圍，加強德育工作的交流；

　　（5）大力表彰和宣傳師德高尚的教師先進事跡和典型經(jīng)驗；

　　（6）校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，學校教育和家庭教育相結(jié)合，積極開展有益于少年兒童身心健康的科技、文化、體育、藝術(shù)等校園文化活動，經(jīng)常組織學生參加社會實踐活動；

　　由于我校領導對德育評估工作非常重視，各職能部門及有關人員的工作十分到位。我們對照《德育提升年工作檢查評比》《學校常規(guī)管理工作考核》中的十多個一級指標、三十多個二級、三級指標的要求，并結(jié)合我校德育工作實際，對各項“賦值”逐條斟酌推敲，努力做到扣分準確，加分事實，依據(jù)、理由充分適當，使自查自評結(jié)果具有真實度和可信度。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇24

　　在各級領導的重視、關懷和具體指導下，幾年來，尤其是20xx年來，我校認真貫徹執(zhí)行上級有關文件精神，在全校師主的共同努力下，學校的實驗教學工作取得了可喜的成績。現(xiàn)匯報如下：

　　一、基本情況：

　　我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級普通中心小學，其中包括三所完全小學和四所村小，現(xiàn)在全學區(qū)共有51個教學班，學生2264人，教職123人，校園占地面積為25100平方米，校舍面積9478平方米。20xx年11月，我校通過了重慶市“兩基”工作的評估驗收后，我校加大“普實”工作的力度，認真貫徹執(zhí)行上級有關文件精神及標準要求，切實加強了對“普實”工作的領導，增加投入，不斷改善教學裝備條件，認真負責又扎扎實實地開展“普實”工作，基本做到建設符合標準，裝備綜合配套，管理規(guī)范嚴密，使用注重實效。并取得了預期的效果。

　　二、實驗教學普及達標程度

　　（一）人員配備：

　　我校屬于二類學校，有兼職實驗員1人，兼職圖書管理員1人，體育器材兼職管理員1人，衛(wèi)生兼職管理員1人,音樂.勞技.美術(shù).電教.兼職管理員各1人.這些人員都獲得大專畢業(yè),均能勝任本職工作。

　　（二）配套設施：

　　我校有儀器保管室2間，面積144 rn2；儀器柜16個，做到危險品專柜保管，實驗室2間，面積116rn2，實驗室采光通風良好。圖書室3間，面積98m2；勞技室2間，面積13.5m2，體育器材保管室3間，面積39.5m2，音樂教室3間，面積203 m2、美術(shù)教室3間，面積171m2，衛(wèi)生室3間，面積56.5 m2，計算機室4間，面積231m2，多功教室一間，面積54 m2。

　　（三）教學儀器和圖書的配備：

　　1、數(shù)學.科學儀器配備：能按標準配備，配齊率達95％以上。

　　2、體育器材配備：能按標準配備，配齊率達85％以上。

　　3、圖書：共藏書26736冊，生均11.8冊。

　　4、自制教具：自制教具5種共10件。這些教具全部用于教學。

　　（四）實驗教學情況：

　　實驗開出率：20xx-20xx學年度，教師演示完成率達93％，學主分組完成率91%,本學年度.各種演示實驗和分組實驗均有記錄，學生分組實驗基本達到熟練、規(guī)范，完成率較高。

　　三、經(jīng)費投入

　　自20xx年以來，配套設施及儀器配備經(jīng)費達15萬元。

　　四、基本做法和措施

　　（一）建立機構(gòu)，加強領導，制定規(guī)劃，學校成立“普實”工作領導小組。負責本校的“普實”工作，指定“普實”工作人員，落實職責。學校”普實”工作領導小組，要對本校的“普實”計劃實施, 使“普實”工作有計劃, 有步步驟, 扎扎實實地進行.

　　（二）確保經(jīng)費投入，是實現(xiàn)“ 普實” 的基本保證 1每學期都從有限的經(jīng)費中提取一定量資金投入“普實”設施。2、從學校開展勤工儉學的收入中, 提取一部分收入用于“普實“ 教學設備。

　　（三）抓好實驗人員隊伍建設

　　1、實驗人員的配備，從思想上、業(yè)務上、工作上 各方面表現(xiàn)較好的教師擔任。

　　2、由教導主任具體抓好此項工作。

　　3、組織實驗人員認真學習上級有關文件精神，明確工作職責。

　　4、組織有關人員，參加上級舉辦的各類有關人員的培訓，提高各類人員的業(yè)務水平和工作能力。

　　（四）規(guī)范實驗室管理

　　實驗室以及各種教學功能室明確管理規(guī)章制度、將制度公布上墻，每個室有管理領導和管理人員。全部儀器設備均分類記賬，做到賬物相符儀器擺放整齊有序，清潔無塵, 取用方便。配備各種儀器維修所需的基本工具，建立維修保養(yǎng)制度。學校領導每學期檢查實驗室賬務管理情況。

　　（五）開足實驗課，提高學生實驗操作技能

　　按照教學大綱開全。開好實驗課，保證實驗教學質(zhì)量。實驗學科的教師每期都有實驗計劃，學生做實驗均有實驗報告。經(jīng)常開展實驗教學觀摩課、示范課、研究課以及實驗員的操作技能規(guī)范管理的評比競賽活動，同時組織實驗課教師。管理人員自覺堅持自制教具, 為實驗教學服務。

　　(六）制定獎懲制度

　　1、為了獎勵在”普實”工作中做出成績突出的實驗員和管理員，每個學年評先進、評優(yōu)時與其他教學人員一視同仁。

　　2、對不履行工作職責的實驗員或管理員，不發(fā)給崗位職責補貼，有失職行為的, 限期改正或書寫整改意見。

　　3、學校領導經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學情況，經(jīng)常了解“八室“ 情況，掌握實驗員和管理員的情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在問題，提出整改措施，加強“普實”管理。

　　(七）自覺查找差距，認真自查整改，努力達到驗收標準

　　存在問題是：

　　實驗教學研究和自制教具工作還比較薄弱，學生的操作技能熟練程度仍需加強。我們決心進一步強化管理，提高實驗員和儀器管理人員的.素質(zhì)，狠抓實驗教學的開出率，強化學生的操作技能，全面推進我校的素質(zhì)教育

　　對照標準條件，加快“普實”的硬件和軟件的準備工作、認真制定實現(xiàn)” 普實" 迎檢工作方案，進行自查整改，目前基本達到了《重慶市中小學實驗教學普及檢查驗收標準》規(guī)定的要求。

　　以上是我校實驗教學普及工作的情況匯報，請上級檢查驗收。

　　20xx年5月

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇25

　　為貫徹落實《全市秋冬季校園疫情防控暨學校安全工作電視電話會議》精神，我校認真開展預防新冠狀病毒感染得肺炎工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行。現(xiàn)將學校工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、高度重視，強化疫情防控工作

　　認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達,不折不扣。學校根據(jù)情況及時召開領導班子會議，研究秋冬季預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

　　（一）建立健全制度，認真檢查落實

　　1、完善了疫情報告制度。在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、確保疫情準確無誤地上報。并做好記錄。

　　2、強化了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。認真執(zhí)行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。

　　3、及時發(fā)現(xiàn)、報告。為了進一步做好學校傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，

　　4、加強學校的消毒、通風工作。定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。

　　（二）開展活動，措施得力

　　1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節(jié)的健康教育課,學校還利用宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學校發(fā)生和流行。

　　2、深入開展愛國衛(wèi)生運動。學校利用國旗下講話教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。

　　3、建立和健全家校聯(lián)系制度。充分發(fā)揮校微信群的作用，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

　　二、廣泛開展秋冬季安全宣傳教育，增強安全防范意識

　　（一）重視秋冬季安全宣傳教育。

　　學校十分重視對師生進行秋冬季安全宣傳，召開全體教師安全工作會議，強調(diào)秋冬季安全教育，尤其是注重防范校內(nèi)外學生意外傷害事故的發(fā)生以及秋冬季消防、交通等安全教育。在宣傳欄和各班級黑板報對全校師生進行冬季安全知識宣傳，通過各班開展消防安全應急演練和秋冬季安全知識主題班會，增強了學生的安全意識。

　　（二）扎實有效地開展學校安全自查和整改工作。

　　1、學校對校內(nèi)消防器材進行全面檢修，教學樓及教師辦公室的滅火器及時添置。

　　2、冬季來臨，容易引起火災，學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。對平時來客來訪嚴格執(zhí)行來客登記制度。

　　3、對校園內(nèi)部分綠化帶及時修剪，避免擦傷學生。

　　4、強化路隊管理，確保學生交通安全，無事故。加大教師護送力度，確保學生有序、安全上下學。

　　5、與此同時，將學校安全工作和學生評優(yōu)選先操行進行綜合評分，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。注重常規(guī)教育，做到安全工作天天講，日日查。杜絕學校秋冬季師生安全事故發(fā)生。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇26

　　安全工作在工作中占有重要的地位，它關系到學校整體工作的運作，涉及千家萬戶。現(xiàn)就自查情況做如下報告：

　　一、領導重視，建立健全工作組織，學校成立了以校長劉金榮為組長的安全工作領導小組，班子成員各負其責，教職員工各司其職的安全領導小組。每周例會研究安全工作，每學期都召開安全的專門會議，定期對樓道、教室、宿舍、儲藏室進行安全檢查。

　　二、明確職責，建立健全安全 制度，學校工作安全第一，師生人人有責。為了更好地做好安全工作，學校根據(jù)情況制定了相應的安全制度。制定了《宿舍人員職責》《學校師生出入樓安全管理辦法》《學校“交通”安全教育制度》《離校請假制度》《學校食品衛(wèi)生管理辦法》《防止學生各種傳染病流行措施》《學校防火、防盜責任制》《學生定期體檢制度》《課堂教學安全制度》《安全知識學習制度》和《用電用火安全制度》，《防地震工作預案》、《樓內(nèi)安全疏散預案》、《開展重大活動預案》《防溺水工作預案》有關責任及分工入鏡上墻。明確了學校安全工作的目標和責任，更好地做好安全工作。

　　三、加大投入，落實學校安全工作措施。

　　四、學校確保安全工作的資金投入，購置安全工作器材，增加安全工作設施，營造一個安全的環(huán)境。除教學樓已有的消防設施外，學校又配備了滅火器，消火鍬，滅火桶，在樓內(nèi)明顯處設置安全標志。

　　五、注重學校的用電安全，每天對各班級的用電情況進行檢查，尤其放學后，值班人員要對教室 逐一檢查，關閉所有用電設施，防止用電起火。

　　六、注重冬季用火安全，防止火險發(fā)生。由于是生爐取火，存在較大安全隱患，因此，學校每天都規(guī)定有值勤教師巡查，各班級也都規(guī)定了相應的負責人員，每天及時檢查，對各自的火源 燃熄情況 做到心中有數(shù)。

　　七、注重對學生進行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育；課外活動安全教育；課堂安全知識教育；樓內(nèi)有序出入，防止、擠、壓、踩、踏教育；遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識的教育。

　　八、注重對安全工作的日常管理，每天都安排有關人員及時檢查，尤其對容易出現(xiàn)事故的地方，加強學生放學、外出、集會等集中時的安全管理工作和 寒暑假 學生安全教育。

　　九、加強學校的防盜工作，確保學校財產(chǎn)不受損失。值日教師每天放學后要對學校所有的門窗進行一次檢查，一定要關好鎖好，下班后，學校大門及時關閉。

　　十、明確責任，各司其職。學校從校長到教師制定責任制，層層 簽定 安全責任狀，并進行有針對性的訓練，保證消防器材會用，方法正確。做到危險來時，按時到位，人人能戰(zhàn)，戰(zhàn)時能勝。

　　通過自檢自查，我們認為，我校的安全工作做的比較好，沒有出現(xiàn)問題，但是，在自查中還存在許多不足之處。學校圍墻已出現(xiàn)缺口，準備過一段天氣轉(zhuǎn)暖進行維修；班級墻皮時有脫落，房頂出現(xiàn)裂痕，二樓樓道有明顯的裂痕，柱子部分出現(xiàn)斷裂。衛(wèi)生配套設施沒有跟上，準備以后在資金充裕后進行改造；學生上下教學樓樓梯擁擠；另外，對我校師生存在重大安全威脅的校門口，有幾臺貨車亂停亂放，喇叭亂響，每到放學時門口非常混亂，安全隱患極大。因此，我們下一步的安全工作是加強教育，與有關部門協(xié)商，從各個方面消除不安全因素，為廣大師生提供一個安全的環(huán)境。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇27

　　我校教職工在上級教育行政部門的領導下，認真學習貫徹《畢節(jié)市中小學校教育教學常規(guī)管理規(guī)定》、《大方縣中小學校教研教學常規(guī)管理規(guī)定及細則》，結(jié)合本校實際，切實把我校教育教學常規(guī)管理工作抓實、抓細、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、嚴格執(zhí)行課程計劃

　　期初，學校組織全體教師認真學習新課程標準，嚴格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時，一開學，學校就制訂好教學計劃，每天按時上下課，保證學生每天有足夠的學習和運動時間。為了利于學生的健康發(fā)展，學校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執(zhí)行規(guī)定，學校的教學秩序正常。

　　二、規(guī)范教學工作管理

　　為了加強學校的教學工作管理，教務處制定了《復興小學教師教學工作常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求，進一步規(guī)范教學。我校根據(jù)上級規(guī)定，全面減輕學生負擔，教務處相應地制定了減輕學生課業(yè)負擔制度，并要求教師嚴格執(zhí)行。

　　三、落實教學工作檢查

　　學期初，各教師要寫好本期學科教學計劃，并嚴格按照教學進度來授課，為了解各教師授課進展情況，我校采取月月檢查，每月末由教務主任、教研組長對各教師執(zhí)行教學常規(guī)情況進行檢查，并填寫表格上交教務處，學校領導不定期抽查。四、積極開展教研教改活動

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇28

　　為進一步規(guī)范我校教學常規(guī)工作管理，強化教學管理意識和教學質(zhì)量意識，推進學校教育科研工作，推動教改的深入開展，全面提高教學教研質(zhì)量。現(xiàn)對我校的教學常規(guī)進行自查自糾，報告如下：

　　一、學校教學管理方面

　　1.重視課程計劃管理。做到嚴格按課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師，并能組織教師學習研究和執(zhí)行課程計劃及課程標準，力求在課程開設上保證學生全面發(fā)展不偏向。

　　2.嚴格教學環(huán)節(jié)管理。

　　（1）落實要求。在學校教學管理制度中，對教與學的各個環(huán)節(jié)（計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試考核）都作明確的要求。

　　（2）加強檢查。各校重視對教學環(huán)節(jié)的檢查和指導，采取定期或不定期、普檢或抽查等形式，檢查教師備課教案和學生作批改情況；

　　學校領導經(jīng)常深入課堂聽課，教師聽課節(jié)數(shù)達到要求。

　　二、教師教學工作常規(guī)

　　1.計劃制訂。各教師對計劃的制訂基本養(yǎng)成了一種習慣，開學前或第一周就擬訂好學科教學計劃，大部分的教學計劃具備了規(guī)定的項目，措施也較為具體，有效規(guī)范了教學計劃的擬訂與撰寫。

　　2.課前備課。檢查中發(fā)現(xiàn)，大部份教師都能做到提前備課，并有一周以上的儲備課。備課實效性強，能注重學生自主學習、自主創(chuàng)新的能力培養(yǎng)。

　　3.課堂教學。深入課堂聽課，巡視、檢查教師教案及平時的聽課檢查中可以看到，很多教師在新理念指導下，在課改春風吹拂下，不斷學習、模仿和嘗試新的教學方法、教學模式，給傳統(tǒng)的'課堂教學注入了一些新鮮血液，也逐步打破了傳統(tǒng)課堂教學的一些桎梏，推動著課改前進的步伐。

　　4.作業(yè)及批改。一、二年級不留家庭作業(yè)，中高年級不能超過60分鐘，不布置教師無法批改的作業(yè)和機械抄寫性作業(yè)，減輕了學生的課業(yè)負擔，按教學常規(guī)要求做好每次作業(yè)，教師認真批改，寫好批改記錄。很多教師能根據(jù)各年段要求、學科特點和學生實際，設計課堂作業(yè)；絕大多數(shù)教師作業(yè)批改及時，有的還采取等級加鼓勵性評語，并做好批改后的反饋和補救；作文批改注重面批面改。

　　5.課業(yè)輔導。很多教師都重視培優(yōu)扶困工作，做到計劃、對象、時間、措施落實，并把主陣地落實在課堂，切實加強個別性指導。大多數(shù)班級在學困生轉(zhuǎn)化方面一直都較為重視，輔導學困工作到位，效果也較好，培優(yōu)扶困工作得到了有效的加強。

　　6.檢測考核。為了提高教學質(zhì)量，教師都能認真做好平時的單元檢測，教學完成一個單元，及時組織學生檢測，通過檢測，認真進行質(zhì)量分析，找出問題，并分析存在問題的原因，采取補救措施，學生單元檢測成績登記造冊，教師做到心中有數(shù)，對學困生做好耐心、細致的輔導工作，力求提高一分四率。

　　三、存在問題：

　　1.學校的校本教研制度還需進一步完善。雖能積極探索對師生發(fā)展的評價，評價機制初步形成。但還很不成熟，可操作性不強。

　　2.教師校本業(yè)務培訓工作有待加強。

　　3.教研科研活動針對性、實效性不強。

　　4.部分學科在教學水平不高，教師對教材的鉆研不夠，不能夠很好的把握課的重難點。

　　5.在課堂教學中，教師沒有把學生作為主體，教學思想還是比較陳舊。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇29

　　為了規(guī)范辦學行為、加強師德建設、提高教育教學質(zhì)量及服務管理水平，努力爭創(chuàng)“三滿意”學校。現(xiàn)將此項工作進行自檢自查，報告如下：

　　一、積極開展宣傳動員工作：

　　召開全體教師會議，進行層層動員，組織學習、領會精神、提高認識，完善我校師德師風，開展系列的師德師風大討論活動。6月18日學校召開領導班子會議，傳達有關“創(chuàng)建三滿意學校”的具體工作內(nèi)容，成立“三滿意”工作領導小組，對工作進行了具體的分工，并制定了開展“三滿意”活動的實施方案。6月20日下午，我校召開了“加強行風建設，創(chuàng)建三滿意學校”的啟動大會，會上崔明玉校長對創(chuàng)建三滿意學校的內(nèi)容及意義進行了詳細的說明，并對群眾滿意學校、群眾滿意教師、群眾滿意校長的評價標準進行了認真的解讀，強化了教師的職業(yè)道德意識，為規(guī)范學校辦學行為、加強師德師風建設、提高教育教學質(zhì)量提供了保障。

　　二、 廣泛征求學生和家長意見：

　　1、學校制作了收費公示板，公示各項收費標準，接受學生和家長的監(jiān)督。

　　2、制定減負公告制度，并通過家校聯(lián)系卡接受家長對學校減負工作的監(jiān)督。

　　3、學校與教師簽定治理“三亂”承諾書，禁止教師亂辦班、亂補課、亂收費，減輕學生過重的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。

　　4、學校建立了校長信箱，公布了舉報電話，爭取社會各界和學生家長的廣泛參與和監(jiān)督。

　　5、學校聘請家長為創(chuàng)建“三滿意”學校的監(jiān)督員，定期開展調(diào)查問卷（每學期兩次）、座談會（每學期一次），聽取了家長對學校工作的意見和建議，并進行逐條梳理和整改。

　　6、學校組織學生和家長進行問卷調(diào)查，共計213余人參與了此項活動。

　　7、學校每周三確定為校長接待日，校長還經(jīng)常帶領領導班子深入社區(qū)聽取家長對學校的意見。班主任教師通過家訪，電話溝通，了解學生的家庭情況及學生的學習狀況。電話溝通率和對學困生的家訪率達到100%。

　　三、加強師德建設

　　學校不斷加強師德師風建設，加強教師崗位培訓，學校組織教師認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了“學習張麗莉事跡，全體教師對張莉莉老師的先進事跡進行了讀書筆記和教師論壇。總之，通過三滿意評議活動提高了學校的整體辦學水平，教師的表率作用得到了充分的發(fā)揮，增強了學校的信任度和知名度。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇30

　　根據(jù)《關于對全省中小、衛(wèi)生、藝術(shù)進行專項督導檢查的通知》精神，我校積極進行自查自糾，現(xiàn)報告如下：

　　學校充分認識到體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作作為全面推進素質(zhì)教育的一項重要舉措，明確責任，加強領導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。

　　一、學校體育工作

　　1、按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真?zhèn)湔n、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。

　　2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時填好《卡》，班主任及時掌握小學生體質(zhì)健康狀況，督促學生積極參加體育活動，做好考勤記錄，并把體育成績作為評選優(yōu)秀班集體、三好學生的重要條件之一。

　　3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，學校每月組織一次小型體育競賽，并使每年一次的田徑運動會做到規(guī)范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。

　　4、學校成立有田徑隊、乒乓球隊等體育訓練隊，堅持長期訓練，積極參加各類比賽。曾在縣比賽中獲得小學生乒乓球比賽男子團體第一、女子團體二名。

　　5、今年學校按要求配備了體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等，滿足教學基本要求，保證了活動和訓練的安全。

　　6、學校校長親自負責體育工作，并將體育工作納入年度工作計劃、總結(jié)中，體育經(jīng)費能確保學校體育工作的正常運行。

　　二、衛(wèi)生工作

　　1、教學衛(wèi)生

　　（1）教室的采光、照明、通風達到要求。

　　（2）教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光，定期進行粉刷，保證學生視力健康。

　　（3）教室課桌椅根據(jù)學生身高進行合理配置，并及時調(diào)節(jié)，注意糾正學生坐姿，保證學生身體各部位的健康發(fā)育。

　　（4）語言衛(wèi)生。校園是圣殿，校園語言應該是文明、純潔的，學校注重校園語言，為此開展了“將語言暴力逐出校園”的系列活動，拒絕冷暴力，杜絕軟傷害，讓校園語言變得文明、溫馨。同時，學校倡導教師用激勵性的語言，讓老師賞識孩子，關懷孩子，使每一個孩子充滿陽光活力。

　　2、食品衛(wèi)生

　　飲用水

　　學校有供水設施，利用一切條件為學生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水。

　　3、健康管理

　　（1）堅持每學年一次的健康體檢。

　　（2）為學生建立了體質(zhì)健康卡檔案，每次體檢后對學生健康狀況進行綜合統(tǒng)計分析，并及時向家長反饋。

　　（3）經(jīng)常性地對教師進行全面體檢，保證教師的身體健康。

　　4、健康教育

　　（1）各班級堅持每月一次的衛(wèi)生宣傳，有資料，針對性明確。

　　（2）讓學生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養(yǎng)成健康的.行為和習慣。

　　7、學校衛(wèi)生工作由校長親自主管，并將衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結(jié)中。衛(wèi)生經(jīng)費確保學校衛(wèi)生工作的正常運行。

　　三、藝術(shù)教育工作

　　1、學校根據(jù)國家頒布的課程計劃，按要求全部開齊、開足、開好音樂、美術(shù)等藝術(shù)類課程，并按課程標準和大綱要求授課，有計劃、有步驟地培養(yǎng)學生的藝術(shù)素質(zhì)。

　　2、班主任老師注重學生全面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，能夠積極引導全體學生參加課外藝術(shù)活動。

　　3、相關器材符合標準，達到教學基本要求。

　　4、倡導終身學習，建設學習型組織，鼓勵老師讀書，享受讀書的快樂。學校提出了讓教師有時間讀、有地方讀、有書本讀、有規(guī)范讀的讀書計劃，還給老師布置了一些寫作任務。

　　5、學校校長親自負責藝術(shù)教育工作，并由校長助理分管，并將藝術(shù)教育納入年度工作計劃及總結(jié)中。藝術(shù)教育經(jīng)費能確保學校藝術(shù)教育活動工作正常開展運行。

　　四、存在的問題

　　1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限，學校的體育、藝術(shù)專用教室不夠，音樂、美術(shù)等器材設施尚未達到要求。

　　2、體藝衛(wèi)師資配備還不足。

　　3、學校經(jīng)費有限，投入發(fā)展學校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費還明顯不足。

　　4、農(nóng)村藝術(shù)教育社會資源匱乏，部分有藝術(shù)發(fā)展需求的學生不能進一步得到良好的訓練和發(fā)展。

　　針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校將積極組織研究，采取進一步措施，逐步加以改進，使學校體藝衛(wèi)工作邁上一個新的臺階，讓每一個孩子都充滿生命活力，讓每一個孩子都享受平等的教育。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇31

　　我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，確保開齊課程，開足課時，進一步加強我校教育教學管理，不斷規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，切實提高課堂教學質(zhì)量，按照區(qū)局有關精神及成規(guī)教學評估細則，我校成立了由校長教務主任等學校班子成員組成的自查組，對學校的教育教學常規(guī)管理進行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況：

　　我校是xx鎮(zhèn)所在地的一所中心小學，有6個教學班，15名教職工，在校學生181名。

　　二、自查結(jié)果：

　　（一）規(guī)范辦學行為：

　　1、我校領導非常重視常規(guī)管理，有學年、學期工作計劃、總結(jié)。有切合實際的發(fā)展規(guī)劃，建立健全了比較完善的規(guī)章制度。有完整的內(nèi)部評價體系。每周一開例會進行一周的工作安排，班主任填寫好班級周志。

　　2、我校非常重視校園文化建設，讓每一面墻都說話，讓每一面墻都育人，校園文化建設已成為我校的一項特色工作。結(jié)合我校實際，對學生進行了養(yǎng)成教育，有制度，有方案，學生的行為習慣得到了明顯的改善，衛(wèi)生工作形成了常態(tài)化。打造書香校園是我校全體師生的追求。學校開展了每周一詩和書香伴我行主題演講活動，效果良好。學生和老師共同讀書，同寫讀書筆記，讀書氛圍濃厚。另外，我校新建學生食堂，栽花種草，美化校園。為師生創(chuàng)建了美好的教學和學習環(huán)境。

　　（二）教育教學管理：

　　1、我校有單獨的實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、器材室、多媒體教室，制度健全。并能合理運用，我們充分利用圖書室給學生的閱讀提供條件，合理運用資源。

　　2、學校的課程設置依據(jù)教育局的規(guī)定，開齊了國家、地方、學校三級課程，開足課時，開齊科目，切實減輕學生的課業(yè)負擔。開展陽光體育活動，認真執(zhí)行國家的體育方案，每天開展40分鐘的大課間活動。堅持一年一度的學生健康體測。作息時間嚴格按照教育局的要求執(zhí)行。確保學生在校學習時間。教材使用上嚴格按教育局要求選用實驗年級各科教材：各年級、各學科教材均與教育局要求一致。

　　（三）教師業(yè)務工作

　　教師的備課、教學、批改作業(yè)情況，均按照葉坪中心校教學工作常規(guī)要求及細則執(zhí)行：

　　1、備課：

　　（1）教師能按計劃分節(jié)備課，寫好單元教學計劃及課后反思，沒有缺漏課時、無備課進課堂現(xiàn)象。

　　（2）教師能自主學習《課標》、鉆研教材，根據(jù)本班實際情況精心設計教學過程，課后堅持寫好課后反思。

　　（3）加強集體備課，各組均采取各種形式完成學期備課任務。

　　2、上課

　　（1）教師能嚴格遵守學校有關規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學。

　　（2）教師能認真上好每節(jié)課。按教學計劃及教學目標完成單位時間內(nèi)的教學內(nèi)容及任務，不斷提高課堂教學效率。

　　（3）教師教學能做好充分的課前準備，盡可能采用多種教學手段。

　　（4）上課前教師先檢查學生出勤情況，對遲到的學生讓其入座上課。不占用學生上課時間用于訓話，不在課中自己出教室或讓學生出教室拿東西，教師能作到按時上下課。

　　3、作業(yè)

　　教師設布置業(yè)適量，能作到批改及時、認真、細致，必要時也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查批改痕跡。學生訂正后能及時批改，對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學科的教師能布置一些實踐、創(chuàng)新、操作性強的作業(yè)。

　　（四）教師隊伍建設

　　1、堅持師德師風教育，建立了完整的師德師風管理體系。有方案、有措施、有學習、有活動、有記錄、有評定。

　　教師無違法亂紀行為，無體罰和變相體罰學生的行為發(fā)生，無亂收費、亂購、濫訂教輔圖書。教師自修學習，不斷進取。

　　2、堅持教師簽到簽退制度，本年度無一人擅自離崗脫崗現(xiàn)象。

　　3、學校有由教導主任、區(qū)級名師、教學能手、青年骨干教師組成的課堂教學改革團隊，定期開展研修活動，做好教師的培訓輔導。實施青藍工程,教師互學互評，共同提高。

　　4、學校有校本研修工作計劃和實施方案，能夠及時開展學時認證工作，加強課堂教學改革，努力打造高效課堂。開展了相關的教研教改活動，效果良好。

　　（五）教研教改工作：

　　（1）開展課堂教學研討活動。

　　（2）開展全校教學觀摩活動。

　　（3）開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。

　　每次活動都有計劃，有安排、有主題、有記錄、有成效、有總結(jié)。

　　認真組織期中、期末質(zhì)量檢測，每次都有進行質(zhì)量分析、教學反思，以及改進的措施。建立了完整的檔案資料。

　　認真開展養(yǎng)成教育，有方案、有措施、有過程性資料、有成效、有總結(jié)。堅持國旗下講話，有完整的過程性資料。

　　（六）教學投入及保障

　　1、制度保障機制

　　學校建立了各項方案、制度，成立了葉坪小學教師骨干團隊，制定相關制度，組織教師進行專題研究。通過領導不定時對教師課改情況進行巡查，檢查學生和教師的出勤情況；檢查課堂教學狀態(tài)和課堂紀律；檢查教師是否攜帶導學案授課；檢查課堂教學是否存在異常情況等。發(fā)現(xiàn)課堂教學與班級管理存在的問題與不足，及時與科任教師和班主任交換意見，進行整改。

　　2、經(jīng)費保障機制

　　學校對課堂教學從財力、物力、經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障教育教學工作的順利進行。

　　（七）不足之處：

　　1、目前我們的音、體、美設施設備還不足。

　　2、電腦數(shù)量不足，給學生信息技術(shù)課帶來了不便。

　　3、學校圖書數(shù)量不足，有相當一部分已過時，還有待于增加新的圖書。

　　三、今后打算：

　　今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學常規(guī)管理工作中的每一個細節(jié)，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。此次教學工作檢查，是對我校教學工作的有力指導促進，我們將以此為契機，努力將我校的教育教學工作做到更好，辦社會、人民滿意的教育。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇32

　　我校為了進一步加強學校教育教學管理，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高我校的教育教學質(zhì)量，我校結(jié)合實際，以學生的全面發(fā)展為中心，對學校常規(guī)工作進行了統(tǒng)一規(guī)劃，嚴格管理，讓教師在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使學校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化，學校小學部教學工作自查報告。通過對學校常規(guī)工作自查，我們主要從以下幾個方面進行了有效的常規(guī)管理：

　　一、“精”——精益求精的工作要求

　　1、開齊開足各類課程

　　（1）嚴格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃開設課程，有學校課程總表。

　　學校開學初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學校課程標準開設各類課程，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關、課時關，并能科學規(guī)劃，重新設計課程總表，做到了班級課程表、作息時間表、值日表等 上墻，及時向社會、教師、家長公布，接受各級部門監(jiān)督，廣泛聽取意見。

　　（2）加大巡堂的力度，嚴格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術(shù)、實踐、寫字等課程的課時。

　　2、教師的備課、教學、批改作業(yè)情況，均按照我校制定的教學工作常規(guī)要求及細則執(zhí)行。

　　（1）備課：

　　教師能按計劃分節(jié)備課，無缺漏課時、無沒有備課進課堂現(xiàn)象。教師能主動參加各種教研活動，參與聽評課，并認真做好聽課筆記。

　　（2）上課

　　a.教師能嚴格遵守學校有關規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學。

　　b.教師能認真上好每節(jié)課。按教學計劃及教學目標完成單位時間內(nèi)的教學內(nèi)容及任務，不斷提高課堂教學效率。

　　c.教師教學能做好充分的課前準備，盡可能采用多種教學手段。

　　d.加大培優(yōu)輔差有力度，讓每一個學生都得到提高。

　　（3）作業(yè)

　　教師設計作業(yè)適量，能做到批改及時、認真、細致，必要時也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學生訂正后能及時批改，對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學科的教師能布置一些實踐、創(chuàng)新、操作性強的作業(yè)。每月學校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。

　　（4）認真組織教師開展教研活動：

　　a.開展課堂教學研討活動。

　　b.開展實效課堂互聽互評活動。

　　c.開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。

　　二、“細”——細致嚴格的管理措施

　　常規(guī)管理貫穿于教學活動始終，制度是保障，實施是關鍵。

　　1、課程實施管理

　　為了確保學校常規(guī)工作正常運行，我校嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī)，嚴格執(zhí)行課程計劃，認真實施新課程標準，努力開齊開足教學計劃規(guī)定的全部課程,不斷完善《學校教育教學管理條例》。教導處每天對各班的上課情況進行巡視抽查，杜絕了隨意調(diào)課和無人課的現(xiàn)象。同時還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”，教導處定期或不定期對教學常規(guī)進行問卷調(diào)查、隨機抽查等方式，堅決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。

　　2、計劃建設與管理

　　制定學校教學工作計劃。我校每學期初召開教研組長反復討論擬訂《學校教學工作計劃》、《學校教科研計劃》的指導思想、原則以及工作重難點和完成各項教學、教研任務的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負責人圍繞學校計劃,擬訂各級各類計劃。

　　制定扶優(yōu)幫差活動計劃。因材施教,分層教學，學期初,每個教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動計劃,有針對性地進行輔導并要求作好學優(yōu)生和學困生的輔導記錄。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇33

　　轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)結(jié)束，我的數(shù)學教學工作已落下帷幕。回想半年的工作，有付出，有收獲，有憧憬，有彷徨。一學期來，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及不足。

　　一、學生情況

　　x班、x班的學生大部分上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極思考并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè)，具有良好的學習習慣。但是也有一小部分學生的學習習慣較差，有的上課精力不集中，經(jīng)常開小差，紀律性不強。老師布置的作業(yè)不能按時完成，以致學習成績較差。

　　二、主要成績和經(jīng)驗

　　1、認真鉆研教材、精心備課，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的積極性。

　　2、針對學生的差異和年齡特點，對學生進行了各方面的教育，使學生的知識、能力有了較大提高。

　　3、本學期我對學生注重加強了思想教育，培養(yǎng)了良好的學習習慣，培養(yǎng)自我檢查的能力。

　　4、使學生學好數(shù)學知識，在教學中重點做到精講多練，重視運用教具、學具和電化教學手段。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

　　5、加強了對后進生的輔導，使本學期大部分學生掌握了知識、技能，他們的學習有了不同程度的進步和提高。

　　6、通過練習課的精心設計，使學生掌握知識，形成技能，發(fā)展智力。所以我認真上好練習課，講究練習方式，提高練習效率。

　　7、重視了與家庭教育相配合，與家長密切聯(lián)系，對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進步和提高。

　　8、注重培養(yǎng)了學生的學生習慣，針對這一方面，本學期重點教育學生每做一件事情，每做一道題，都要認真、細心、有耐心。

　　9、通過一些活動，統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等對學生進行了愛國教育。

　　三、存在的不足之處

　　1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。

　　2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在：學生家庭的不配合，造成了學習差。

　　3、還有一部分是，反映問題慢，基礎太差。

　　四、今后努力方向和設想

　　針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：

　　1、結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎知識，搞好思想教育工作。精心上好每一節(jié)課，虛心向老教師學習，不斷提高自身的業(yè)務水平。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學生學習的興趣，提高他們的學習成績，自己還要不斷學習，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

　　2、及時輔導后進生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)。

　　3、充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練，爭取教出更好的成績。

　　4、充分利用數(shù)學教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。

　　5、數(shù)學課的開展應面向全體的情況下，實施因材施教。充分調(diào)動學生的學習的積極性和主動性。

　　6、及時家訪，家長配合抓好學生的學習。

中小學落實“雙減”工作自查報告 篇34

　　為了創(chuàng)造安定和諧的社會氛圍，加強學校安全保衛(wèi)工作，有效防范安全事故，維護正常的教育教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境，本校成立了以校長為第一責任人的安全監(jiān)管小組，并與各班主任簽訂了《安全目標責任書》，確保把安全工作落到實處，責任到人。安全監(jiān)管小組定期對本校安全工作進行認真細致的排查，現(xiàn)將具體情況自查報告如下：

　　一、領導重視、制度完善、措施得力。

　　學校領導清醒認識到安全工作無小事，高度重視，不麻痹大意，掉以輕心。學校一貫認真組織學習上級各部門有關安全工作的文件精神，研究制定學校安全工作制度，貫徹落實上級的指示與布署，堅持安全衛(wèi)生天天檢查制度，周一利用國旗下講話對學生進行針對性的安全教育。

　　二、重點自查的幾個方面。

　　（一）校園消防、防汛、極端天氣的預防工作情況：學校為了保障師生的身體健康和生命安全，特制定如下措施：

　　1.加強對師生的防雷防汛知識教育。認真組織師生學習防雷常識，要教育學生在發(fā)生或即將發(fā)生雷雨時盡量不要外出，不要在高地、大樹底下避雨或玩耍。

　　2.檢查學校防雷設施，確保防雷設施完好。學校要請專業(yè)人員檢查所有的防雷設施，確保防雷設施能正常發(fā)揮防雷作用。對年久失修不能正常發(fā)揮作用的防雷設施，學校要及時維修或更換。1

　　3.做好天氣預警、預報工作。學校要注意接收上級和有關部門發(fā)出的天氣預警、預報，及時將災害性天氣預警、預報情況傳達到每一位師生，切實做好防范工作，確保每個師生的安全。

　　4.做好相關安全工作。汛期，將出現(xiàn)陣雨或雷雨天氣過程，局部區(qū)域甚至可能出現(xiàn)冰雹、大風的強對流天氣。學校要做好堡坎、擋墻、圍墻、校舍等建筑設施的防洪防汛工作，派人檢查學校建筑物情況，及時排除各種險情。

　　5.與學生簽訂安全責任書。加強宣傳，增強學生的汛期安全意識，與家長配合，切保學生的生命健康安全。

　　（二）教學設備、實驗用品監(jiān)管情況：

　　學校成立了專門的監(jiān)管小組，對學校的一些高空懸掛的教學設備進行一次安全隱患大排查，比如：看看投影儀是否有松動現(xiàn)象；籃球架、乒乓球臺是否牢固等等，將一些隱患消除在萌芽狀態(tài)。還對實驗室的一些危險藥品和實驗用品進行了專人監(jiān)管，確保萬無一失。

　　（三）暑假安全教育和安排：

　　1.開展假前安全教育。學校通過假期安全教育課，對學生進行交通安全、游泳安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等為內(nèi)容的安全教育，切實提高學生的安全防范意識和能力，有效防止安全事故的發(fā)生。

　　2.強化家校共建機制。學校通過發(fā)放《致家長的一封信》、家訪等方式，加強家校聯(lián)系，讓家長進一步明確學生暑假安全的重要性，從而加強對子女的健康、安全教育，履行家長的監(jiān)護責任；同時保持與居委會主任的密切聯(lián)系，從而建立學校、家長和社會三方面共同參與的學生暑期安全工作網(wǎng)絡。

　　3.加強假期值班工作。暑假期間，嚴格執(zhí)行暑假值班護校制度，安排人員進行暑假值班，嚴格實行突發(fā)事件和安全事故報告制度，并嚴格按有關規(guī)定及時報告，確保學校財產(chǎn)安全。

　　（四）校園周邊環(huán)境整治情況：

　　1.由于學校遠離公路，學校門前沒有過多的車輛行駛，偶爾有農(nóng)用車駛過，為此在校門口設立了“學校門前，減速慢行”標志。

　　2.學校周邊無不良團伙對學生進行敲詐、勒索及其他違法行為。

　　3.學校周邊無電子游戲場所，文化娛樂設施符合規(guī)定要求，無非法經(jīng)營的報刊點、音像店、飲食攤點等。學校周邊不存在其它威脅學生安全的安全隱患。

　　（五）學校校舍安全情況：

　　由于學校領導的重視，上級部門的密切關注與大力支持，我校在去年對存有安全隱患的教學樓進行了拆除重建，對舊廁所進行了維修加固，建成了四幢共計399.98平方米的新的單體教室，這就從根本上消除了校舍的安全隱患。學校的圍墻使用年限過長，個別地方墻基腐朽，出現(xiàn)了傾斜或是裂縫。針對出現(xiàn)的這種情況，設立醒目警示標志、警告大家遠離等措施，爭取把危險降到最低。同時，校長還在努力多方籌集資金，準備將有安全隱患的圍墻進行加固和維修。

　　三、加強安全教育，杜絕意外傷害。

　　學校平時能及時對學生進行安全教育，提高學生防衛(wèi)意識和自我保護意識，安全教育的主要內(nèi)容是：學生自我防護、學生交通安全、防溺水、防火、防煤氣中毒、防食物中毒等。針對春夏之季，農(nóng)村打麥場殘留麥草較多、水渠放水等情況，學校制定了防火、防溺水措施，對學生進行了防火、防溺水知識講座，增強了師生的防范意識，杜絕一切可能受到的傷害。

　　總之，學校安全工作領導重視，措施得力，制度健全，師生安全意識、責任意識強，一段時間以來沒發(fā)生任何安全事故。今后將繼續(xù)抓好安全防范工作，爭取把各種事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。防患于未然，安全重于泰山，是我們工作的方向，讓每個孩子“快快樂樂上學來，安安全全回家去”是我們工作的目標。今后我們一如既往的將安全做為工作的重中之重來抓。