學校防溺水專題教育自查報告(通用3篇)
學校防溺水專題教育自查報告 篇1
接到縣教育局轉發的省校安辦《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》后,我校進行了認真細致的研究部署,開展了對學校教學樓、辦公樓、公寓樓、餐廳以及教學設備設施等全面性的汛期“查隱患、堵漏洞”的安全隱患工作大檢查,初級中學汛期安全自查報告。現將自查結果報告如下:
一、組織學習,提高認識
學校召開了校委會成員以及后勤服務人員參加的安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細致的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。并結合我校的實際,講清學校汛期安全工作要注意的.問題,提出了嚴格的安全工作要求,要求大家充分認識“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要盡職盡責,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導,規范管理
我校重視“平安校園”工作,形成了學校總攬全局、統一協調,各處室積極參與、密切配合的工作格局。為此,學校成立了白世強校長任組長,周成剛、朱由相副校長任副組長,馬世功、劉西法、相軍等任安全監督員的汛期校舍安全工作領導小組,明確了各責任人的職責,加大了對學校及全體教師的安全工作的檢查力度,并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負其責,各司其職。
三、認真檢查,督促整改
(一)學校及時組織相關人員,對學校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:
1.周成剛副校長率領后勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。
2.朱由相副校長率領后勤人員,檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用,各班教室門窗完好。
3.劉西法主任帶領后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、旗桿、教學樓外飾、門窗等處,經檢查都完好無損。
4.相軍主任帶領后勤人員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等,應急照明設施齊全,疏散通道暢通。
5.王關陽主任帶領體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有損壞。
6.馬世功主任帶領后勤人員檢查了學校的食品和飲用水情況,采購加工的食品安全合格,水質水源合格,飲用水質量無問題。
7.劉娥主任率領教導處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室、這些教學輔助室的管理都很到位,未發現安全隱患。
(二)存在的問題:
1.學校教學樓頂、女公寓樓頂四周、餐廳頂,存在部分漏雨現象。
2.操場東圍墻個別地段出現略微傾斜。
整改措施:
1.學校加強汛期安全教育宣傳,同家長簽訂學生防溺水安全責任書,確保學生人身安全。
2.學校充分利用教育資源,以不同形式、新穎的內容加強防溺水、防觸電、防雷擊等安全教育。并教育學生杜絕吃“三無食品”,不要亂飲用冷飲。
3.對樓層滲水問題,學校積極行動,正在聯系施工單位高陽公司,確保雨季到來前修繕完畢。
4.對東圍墻的處理方法:將聯合學校東邊的福乾花園小區共同對圍墻進行重新整修,力爭在一周內整改完畢。目前,我們在距圍墻5米外劃定監護區域,設立警示標志,禁止師生靠近。
我們將繼續加強以防溺水、觸電安全為重點的汛期安全教育與管理,加強與家長的聯系,提高學校安全教育的實效性。及時排查存在的安全隱患,將安全工作做實,將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態,以維護學校正常的教育教學秩序,維護學生的利益。
學校防溺水專題教育自查報告 篇2
隨著氣溫的升高和降水的增多,現在已進入汛期,也是學生溺水事故的多發期。我校為了使學生能夠平安度過汛期,按照縣府防汛抗旱指揮部和鎮教管辦要求,提前認真組織開展汛期學生防溺水安全教育活動,做到防范、教育在前,保證師生生命財產安全。
一、高度重視,組織得力
為進一步加強對學校防溺水事故工作的領導,學校及時成立了由校長任組長,分管安全副校長為副組長,安全科、各學部、各班級參與的防溺水事故工作領導小組,全面負責預防學生溺水工作。
5月7日下午,學校及時組織召開了安全工作會議,根據鎮教管辦下發的《做好預防中小學生溺水工作的通知》精神,專題研究和部署汛期預防溺水事故工作。
白校長要求各位老師要以對學生和家庭高度負責的態度,切實提高對防溺水工作重要性的認識,將安全工作重心轉移到提前預防和加強管理上來,做到“早動手、早預防”,有效杜絕發生溺水事故。
同時,由安全科牽頭,分赴責任轄區內的各個水庫、塘壩開展水域隱患排查工作,并把排查情況以書面形式及時上報學校安全工作委員會和鎮教辦安監室。
二、反應迅速,科學預防
一是反應及時,加強部署。為認真做好防溺水教育,學校接到鎮教管辦通知后立即傳達到每一位教職工,并及時召開安全工作會議進行部署。
二是提前預防,防患未然。抓好暑期防溺水安全教育,做到“三進門”,即把學校統一制作的《致家長一封信》發放到每一位家長手中;利用校訊通或飛信群發一條信息或打一個電話給家長,提醒家長做好學生的安全教育;重新簽訂安全責任書,責任書與家長見面,明確各自職責,強化家長和社會對孩子們的安全教育意識,指導家長們了解和掌握預防溺水的科學方法,提高家長對孩子的監護能力。
三是開展主題宣傳。學校安全科統一制作安全教育課件,尤其強調了防溺水安全,教育孩子做到“四不游泳”,即:不在成年人帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉水域游泳。
四是密切配合,聯防聯動。學校積極與各社區的聯系配合,根據各自工作職責,圍繞學生安全教育做好隱患排查、督促檢查工作,為學生安全管理提供良好的社會環境。全面清查轄區內的水域,對學生可能出入的活動場所,摸清實際情況,督促責任單位采取防護措施,設置安全警示牌,排除安全隱患,防止發生意外安全事故。
三、強化責任,狠抓落實
一是明確職責。按照“誰主管,誰負責”原則,嚴格責任追究。各學部按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管誰負責”的原則,嚴格實行包保責任制,確保學生的生命安全。
二是加強信息報告工作。嚴格落實重大事故報告制度。凡是涉及師生的重大突發性安全事故,不論發生在校內還是校外,都按規定在第一時間向當地鄉鎮政府和主管部門報告,不得瞞報、緩報或不報,確保信息渠道暢通。
三是強化督查。學校防溺水事故工作領導小組將對各學部預防溺水工作開展情況進行不定期督查,發現問題及時通報并通知整改。對由于責任不落實,隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故,將嚴肅追究相關領導和責任人員的責任。
四、深入宣傳,營造氛圍
通過簽訂《防溺水安全責任書》和發放《防溺水致家長的一封信等》形式,加大了安全教育宣傳力度,確保了宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率,進一步強化了全社會共同監管學生安全的責任意識,形成全社會人人講安全、人人關心學生安全和各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。
下一步,我校將按照上級領導提出的要求和既定的工作部署,針對汛期學生安全管理方面存在的問題和薄弱環節,有針對性地采取得力措施,消除各種安全隱患,確保我校學生生命安全和社會和諧穩定,使他們度過一個快樂安全的汛期。
學校防溺水專題教育自查報告 篇3
一、加強學生食堂精細化管理
我校是一所民族寄宿制小學,學生在校就餐,食堂每天準備大量食材供學生使用,學校還專門為學生準備營養餐,力求葷素搭配,營養均衡。在學生營養餐方面我們著重開展工作,小學生正處于生長發育階段,身體需要大量營養供給,因此在學生營養餐方面我們著重開展工作,由于小學生大的水果吃不上,所以學校食堂將各種水果切成小塊,合理搭配,滿足小學生對各種水果的需求。
二、加強營養改善計劃管理
學校從實際出發,多途徑、多形式地開展學生營養改善工作。供餐模式以學校食堂供餐為主、蛋奶計劃為輔,供餐內容包括完整的營養早餐、營養午餐,提供蛋、奶、肉、蔬菜等加餐或課間餐。食品原料采購本地化,通過集中采購等方式,妥善解決學校食堂副食品、蔬菜供應問題。
學校和有關部門要充分利用各種宣傳教育形式,向學生、家長、教師和供餐人員普及營養科學知識,培養科學的營養觀念和飲食習慣。學校要嚴格落實國家教學計劃規定的健康教育時間,對學生進行營養健康教育,建立健康的飲食行為模式,在保證質量,營養健康的條件下做到勤儉節約,反對浪費,使廣大學生能夠終身受益。
三、努力開展專題教育活動
各班積極開展以“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論,樹立節約意識。根據學校所開展的工作,我們還陸續開展了國旗下講話,強調糧食的重要性,要求樹立節約觀念、還特意召開班會、開展手抄報、黑板報競賽,評出最反映本次自查活動的作品、懸掛橫幅以及張貼節約用水、用電、糧食等等方面的內容,在餐廳張貼“光盤行動”,提醒同學們不要浪費食物,弘揚傳統美德,厲行節儉。
四、充分認識開展制止餐飲浪費行為的意義
國家出臺了一系列厲行勤儉節約、反對鋪張浪費做法,取得了較大成效。尤其是國家政府轉變作風密切聯系群眾規定出臺后,我校堅決從我做起、率先垂范,以實際行動切實落實國家政府的響應,建立長效機制,堅決制止餐飲浪費行為,強調要進一步加強宣傳教育,切實培養節約習慣,在校園營造浪費可恥、節約為榮的氛圍。每看到有些同學將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上,將吃了幾口的飯菜就倒掉,為了不讓食堂里泔水桶裝滿剩飯,為了節約糧食,我校決定開展勤儉節約反對浪費自查活動,加強勤儉節約,反對浪費的宣傳,加強勤儉節約,反對浪費的教育,讓節約的觀念深入每個師生心中。
五、認真落實制止餐飲浪費行為的各項措施
學校高度重視此次自查活動,學校各部門實行各種方案。政教處加大對學生的勤儉節約,反對浪費的思想教育、加強對學生就餐文明,并把厲行節約杜絕浪費納入班級考核、班主任考核,并加強對浪費學生進行思想教育。我校按照工作要求,建立責任制,明確到人,切實做到任務明確、目標明確、責任明確、時限明確。嚴格要求各相關人員要如實反映情況,認真自查、核實、統計、上報。要對各項經費支出壓縮、降低、削減有具體目標,且要在校務公開欄定期進行公示,接受監督。在就餐浪費方面,把厲行節約杜絕浪費納入班級考核、班主任考核,校有關領導和專項工作負責人,要認真摸底、認真自查,并如實報送縣教育局。為了進一步增強責任感和緊迫感,進一步加強管理意識,提高管理水平、明確管理責任。學校成立了厲行節約杜絕浪費建設節約型校園領導小組。
六、建立健全食堂節約用餐制度
學校實行專人監督,可以為督察科人員編制監督就餐排班表,每班三人,實行早、中、晚三班制,分別為:早班6點——6點30分、中班11點30分——12點、晚班18點——18點30分,進行排班來監督管理食堂就餐的秩序,提醒同學們節儉用餐對打飯期間的浪費行為等不文明現象進行有效監督并進行管理。
七、建立制止餐飲浪費行為的長效機制
領導干部要持續開展“光盤行動”,倡議中要求學校食堂要開展多種形式的宣傳活動,養成勤儉節約的文明好習慣,校領導要帶頭厲行節約、反對浪費,建立健全食堂節約用餐制度,堅決制止餐飲浪費行為,傳播正能量,學校開展評優活動,從一日三餐做起,制止餐飲浪費,對于學校食堂要進一步加強管理。為節約糧食貢獻力量。在學校餐廳張貼“節約用餐、文明消費”、“節約為榮、浪費可恥”等標語,。
幫助學生養成良好的用餐習慣,杜絕餐飲浪費行為,努力使“厲行節約、反對浪費”在全社會蔚然成風,引導廣大師生踐行文明餐桌規范。圍繞“厲行節約、反對浪費”積極創作,持續推行校長陪餐制度,對于小學生特別是團員、少先隊員要積極主動參加到“光盤行動”中來。