師德自檢自查報告范文（精選3篇）

師德自檢自查報告范文 篇1

　　一、組織宣傳

　　根據上級的指示，我校召開行政會議，結合文件精神成立了師德考核領導小組,組長：洪鶴菊;副組長：張秀靜 龐海玉;成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組，由9人組成，通過民主選舉產生。

　　召開了全體教師會議，認真學習了上級的指示精神，進行廣泛宣傳，使廣大教職工理解上級指示精神，深入領會師德考核的重要意義。

　　二、具體操作

　　為了扎扎實實搞好20xx-20xx學年度師德考核工作，確保考核公平、公正、公開，在具體操作上做到了有條不紊。

　　1、召開師德考核領導小組會議，對師德考核工作進行了部署，并結合本校具體實情，討論、確定了一系列考核細則和要求。

　　2、領導小組成員對學校學生進行了問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

　　3、完成學生的問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

　　教師師德考核個人總結4篇教師師德考核個人總結4篇

　　4、師德考核領導小組，結合問卷調查、教師自評、教師互評以及學校各項有關制度，對全體教師進行逐個量化、匯總，確定不合格、合格、優秀。

　　三、張榜公布

　　為了增強此次師德考核的透明度，本著公平、公正、公開的原則，將教師的自評情況混合隊教師的考核情況及結果張榜公布，接受廣大教師監督。

　　總之，度師德考核工作，越來越受到廣大教師關注，我們學校將加強管理力度，建立健全各項規章制度，使我校師德建設再上新臺階。

師德自檢自查報告范文 篇2

　　一、加強領導，落實責任。

　　首先建立健全領導機構。為了確保行風建設真正落到實處，不斷提高人民群眾對學校的滿意度，學校專門成立了領導小組，一把手校長任組長，黨支部書記任副組長，分管教學的副校長、教導主任、總務主任等任組員，確保行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。其次落實工作責任制。我校堅持把行風建設作為學校的“一把手”工程，主要領導親自抓，分管領導具體負責，制訂行風建設工作計劃、措施，確立明確的目標，制定各部門工作制度，層層落實責任制，做到行風建設與行政、業務工作有機結合。

　　二、加強師德師風建設。

　　學校組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《江蘇省中小學管理規范》、《張家港市中小學、幼兒園教師師德考核標準》等，不斷滲透教書育人、管理育人、服務育人的工作思想。組織教師觀看《潛下心來育人，靜下心來教書》、《做最幸福的老師》等專題片，并開展學習心得交流活動，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過舉行教師宣誓承諾儀式、簽定師德承諾書、開展“我與云小相伴”演講活動、評比云鷹獎云雀獎和“十佳愛生優秀教師”、定期開展“千名家長評師德”活動、每周公布一條“校長寄語”等多種方式，促使教師樹立良好的師德形象。

　　三、切實抓好教學管理。

　　學校嚴格按照國家課程計劃，嚴格執行省“五嚴”規定，蘇州市“三項規定”和我市的“九個規范”要求，堅定不移地推進素質教育，模范地執行作息時間，最大限度地減輕學生的課業負擔。學校有田徑隊、籃球隊、跆拳道隊等等，扎實開展陽光體育活動，學校少年宮活動，確保學生每天一小時的活動時間。嚴格教學過程管理，認真落實“六認真”工作要求，改變了單一的檢查方式，變檢查與展示相結合，變集中與分散相結合，變綜合與單項相結合，每周一個重點，通過友情提醒單的形式及時反饋，督促改進，激勵先進。通過這樣的方法督促教師及時整改，切實提高課堂效率。

　　四、認真落實收費政策。

　　學校嚴格執行實施免費義務教育有關政策，嚴格按照教育局和物價部門核定的收費項目、收費標準和收費范圍進行收費，無向學生亂收費的現象。凡收費項目，我們堅持做到“三公開”、“三規范”，即收費政策公開、收費項目公開、收費標準公開；規范公開內容、規范公開形式、規范收費管理，自覺接受學生、家長、社會的監督。午餐費、牛奶費、校服費、保險費、教輔用書費等服務性收費項目完全采取學生自愿的原則，教輔用書嚴格執行教育局的有關規定。學校嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經費，使用票據統一、規范，按時向財政局結算中心反映收費及票據使用情況，上學年學校接受了市物價局和市審計局的檢查，無違規采購和違規收費現象。

　　五、嚴格規范招生行為。

　　招生工作是社會的敏感問題，為了努力讓老百姓滿意，我校嚴格執行教育局的招生政策，堅持“就近、免試、免費”和“公平、公正、公開”的入學原則，公開施教區范圍，認真做好新生入學驗證工作，及時通知他們入學，并在報名時通過發放“揚帆助航”卡，告知家長新生入學的注意事項，校長、老師的聯系電話以及學校的有關情況、要求，確實給孩子和家長帶來了方便，讓他們感受到了學校的溫馨。對于不符合入學條件的學生我們耐心做好解釋工作，絕不擅自接收一個學生。

　　可以說，在行風建設中，我校做了不少工作，也取得了一定的成績，但對照人民群眾的要求還有一定的`差距，尤其在食堂管理上還不能很好地讓所有的學生及家長滿意。目前我校的用餐環境不夠理想，沒有專門的用餐場所，只能在教室用餐，這對學生的學習和用餐都有一定的影響；食堂操作間也太小，盡管一再調整，布局仍然不夠理想；飯菜的味道、品種、職工的服務水平也有待進一步提高。在今后的工作中，我們將進一步加強管理，注重健全督查機制，狠抓制度落實，加強經常性的檢查、督促行風建設工作，使學校存在的一些問題得到及時、有效的整改，以促進教育教學水平不斷提高，辦學效益不斷增強，從而真正建辦人民滿意的教育。

師德自檢自查報告范文 篇3

　　根據筑建同〖20xx〗272號文件關于貴陽市建設工程治理兩年行動實施方案要求，我單位組織項目管理人員認真學習。現把我單位自查自糾情況向領導回報：

　　一、結合漁安安井回遷安置居住區D組團具體情況，項目部成立了建筑工程質量專項治理領導小組，由項目經理張偉誼擔任組長，項目總工謝良波，質檢員楊永剛、葛啟勝，施工員馮洪武、王亞瑞、朱炳坤、曾源、張勝學等人員組成。

　　二、建立健全了質量管理體系，各工種各專業人員配備齊全，分工明確，特殊工種持證上崗。

　　三、制定了專項治理工作施工現場每周周四下午質量安全大檢查制度，在歷次檢查發過程中發現存在以下質量問題：

　　1、主體工程技術交底不齊問題。

　　2、對輕微的混凝土質量缺陷。

　　3、個別梁箍筋漏扎的。

　　4、梁局部漏設墊塊的。

　　5、梁內拉鉤漏設的。

　　6、板筋局部錨入梁內深度長度不夠的。

　　7、5棟33層梁鋼筋漏扎。

　　8、梁板鋼筋保護層厚度不夠。

　　9、個別挑梁箍筋梁端漏設箍筋。

　　10、防雷接地焊疤未敲干凈。

　　針對以上問題，項目部先后制定了相應的質量保護措施及方案。

　　四、項目部制定了專項治理工作專題會議制度。每周六晚7：00在項目部會議室召開由專項治理小組成員及各區各工種技術人員參加的專題會議。會議分析討論在檢查過程中發現的重點問題和難點問題，及時總結經驗，研究制定針對性的整改措施及實施辦法，層層把關、層層落實。

　　五、貫徹落實工程質量終身責任制，項目經理、企業法人及承擔該項目見證取樣檢測機構的技術負責人均親自簽署了工程質量終身質量承諾書。

　　六、嚴格按照施工圖紙、國家規范及驗收標準進行施工驗收。嚴格例行工程質量過程三檢制度：

　　從定位測量放線、架體搭設、模板支撐、鋼筋原材進場、見證取樣送檢、鋼筋制作成型、現場綁扎安裝以及電渣壓力焊、直螺紋機械連接現場見證取樣送檢，層層把關。首先班組自檢互檢，自檢合格后報項目復檢，復檢合格后報監理、甲方驗收，最后各參建專業配合土建共同會簽混凝土澆筑令，待現場工作準備就緒，與商砼廠家聯系落實，確保商砼供應滿足施工要求，最后由項目總監及建設單位現場負責人簽署澆筑令方可進行下道工序施工。在砼澆筑過程中，各工種各專業分工明確，責任到人，誰負責砼入模、誰負責砼振搗、誰負責控制標高、誰負責現場看護模板、確保模板支撐體系的剛度、強度、穩定性。誰負責看護鋼筋、預埋件，保證現場鋼筋、預埋件在澆筑砼同時不移位、不變形。

　　嚴格控制商品砼從出廠運輸到入模成型的時間，及時掌握砼的塌落度及開盤鑒定，現場見證取樣留置試塊到養護送檢情況。

　　今后我單位在施工中要進一步強化法律法規學習，嚴格執法，使每個施工管理人員知道，不當行為帶來的不良后果和法律責任。建立健全質量保證體系和安全保證體系。管理人員持證上崗，加強對管理人員的定期組織學習，強化責任意識，認真學習施工技術和驗收規范，不斷提高業務素質和管理水平。從原材料抓起，加強過程控制，確保工程質量。加強對保證資料的管理，不管是驗收資料還是檢驗批都應認真對待，填寫要規范，字跡要工整清晰。