大學(xué)生自查報告（通用8篇）
大學(xué)生自查報告 篇1
隨著“兩學(xué)一做”教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:
一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“兩學(xué)一做”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員認(rèn)識、政治認(rèn)識、大局認(rèn)識、核心認(rèn)識和看齊認(rèn)識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于“四個全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。
2紀(jì)律認(rèn)識還需增強。
3宗旨認(rèn)識不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭利。
4擔(dān)當(dāng)認(rèn)識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制認(rèn)識不強。
7干部有不切實際、急于求成�？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程
8有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研大略地觀察一下、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
二、開展“兩學(xué)一做”專題教育面臨的困難和問題
集中性三嚴(yán)三實專題教育活動剛結(jié)束，接著開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面
1.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的認(rèn)識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
2.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作主動性。
3.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
大學(xué)生自查報告 篇2
轉(zhuǎn)眼間。我的大一生活即將結(jié)束。
在這一年里的學(xué)習(xí)生活中。所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是由課程量決定。雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué)。不過自己沒有明確的目標(biāo)和方向。所有覺得課程基本都很無聊。沒有學(xué)習(xí)動力。像是逆來順受的感覺。來學(xué)校這一年來習(xí)慣了大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛。課程雖然還是安排的很緊湊。但課余時間也不少。令我感受到大學(xué)生活的豐富多彩。已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽。雖然偶爾會有點小過節(jié)。但也很快能冰釋前嫌。
這讓我明白了在大學(xué)里要培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度。揚長避段。不斷完善自己。還應(yīng)提高對挫折的承受能力，對挫折有正確的認(rèn)識，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界，樹立科學(xué)的人生觀，積極參加各類實踐活動，豐富人生經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)方面。以前老是沒好好學(xué)習(xí)。不知道怎么學(xué)習(xí)。不知道學(xué)習(xí)從哪個方向入手。一直沒有一個好的學(xué)習(xí)方法。這些都是不行的。我是計算機專業(yè)的學(xué)生。以后要先學(xué)好書本上的知識。在課余時間也要經(jīng)常閱讀計算機類的書籍和文章。爭取以后在計算機資格考試中取得不錯的成績。學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧。毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代。我們只有不斷汲取新知識。才不會落伍。
在生活中。大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭里。我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩。我們該對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在以后的學(xué)習(xí)生活中。我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大學(xué)生自查報告 篇3
按照院教務(wù)處的要求，我們對《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》課程進行了自查�，F(xiàn)報告如下：
一、總的自我評價
按照檢查項目及標(biāo)準(zhǔn)，我們逐條進行了對照檢查。所查31個項目中，共有5項不合格，其中核心項目2項不合格，一般項目3項不合格。總體評價合格。
二、各項指標(biāo)具體情況
1、關(guān)于教師隊伍。《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》課程現(xiàn)有教師5人，全部是兼職教師。教師隊伍結(jié)構(gòu)比較合理。職稱結(jié)構(gòu)：高級職稱3人，占60%；中級職稱2人，占40%。年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上的1人，占20%；35-49歲的3人，占60%；34歲以下的1人，占20%。學(xué)歷結(jié)構(gòu)：碩士學(xué)位1人，占20%，碩士學(xué)位班結(jié)業(yè)2人占40%；本科生2人，占40%。
所有教師都經(jīng)過了崗前培訓(xùn)，考核合格。新上崗的教師都經(jīng)過了預(yù)講、試講，并有高職稱教師進行傳幫帶。
教師隊伍指標(biāo)中有3項不合格：一是45歲以下教師具有研究生學(xué)歷的比例為零，不合格；二是沒有省級學(xué)科帶頭人，不合格；三是主講教師高職稱只有60%，不合格。
2、關(guān)于教材建設(shè)。我們用的是省通編教材《思想道德修養(yǎng)》，有符合要求的《教學(xué)大綱》，并編有《大學(xué)生修身指南》作為與本課程配套的輔助教材。各項指標(biāo)全部合格。
3、關(guān)于教學(xué)管理。所有教師都能堅持四項基本原則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，事業(yè)心強，認(rèn)真履行教師職責(zé)，為人師表，教書育人。在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上嚴(yán)格執(zhí)行我院的各種教學(xué)制度和《人文社科部教學(xué)基本規(guī)范》，從未出現(xiàn)過教學(xué)差錯和教學(xué)事故。教學(xué)任務(wù)書、教師審批表、教學(xué)進度表、教學(xué)日志齊全，教案規(guī)范。在以上方面皆為合格。
在考試方面，我們編制了《考試大綱》，建立了題庫，實行開卷考試與閉卷考試相結(jié)合，平時成績與考試成績相結(jié)合，在人文社科部率先實行了教考分離，實行了集體閱卷，不打人情分、照顧分，作了不少工作，應(yīng)該是合格的。但是，在試卷分析方面只是作了簡單分析，沒有嚴(yán)格按教務(wù)處要求進行標(biāo)準(zhǔn)分析，不符合檢查要求，所以該項為不合格。
4、關(guān)于教學(xué)改革。近幾年我們在教學(xué)改革方面作了不少工作。一是在教學(xué)內(nèi)容上實行“三個緊密結(jié)合”，即緊密結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際；緊密結(jié)合國際“政治多級化”和“經(jīng)濟全球化”的實際；緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實際。二是在考試方法上實行“兩個結(jié)合”，即平時成績與考試成績相結(jié)合，開卷考試與閉卷考試相結(jié)合。三是在教學(xué)方法上實行“兩個盡量采用”，即盡量采用多媒體教學(xué)，盡量采用案例教學(xué)。這些都起到的了較好的效果。應(yīng)為合格。
5、關(guān)于教學(xué)研究。近幾年發(fā)表論文近20篇，出版輔助教材1部。由吳冰老師主持的“對大學(xué)新生進行學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)的嘗試”20xx年獲省教育廳第三屆教育科學(xué)研究成果三等獎。現(xiàn)在正在進行的科研項目有：省教育廳項目1項，
院級項目2項
，
正在申報的項目2項。該項也為合格。
6、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生對該課程的教學(xué)效果滿意度較高，課堂教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，這兩項均為合格。但由于沒有進行標(biāo)準(zhǔn)的試卷分析，沒有標(biāo)準(zhǔn)的分析報告，學(xué)生的考試成是否符合正態(tài)分布無從證實，此項為不合格。
三、整改計劃
1、由于思想品德課教研室副主任呂宜靈在外進修，有些資料拿不出來，不能及時整理。等她回來以后，一定及時按要求整理好。
2、關(guān)于教師隊伍，總的力量較強，但都是兼職教師，對課程建設(shè)不利。缺少30歲以下的年輕教師，也不利于教師梯隊建設(shè)。計劃明年進一名年輕專職教師。同時還要注意培養(yǎng)省級學(xué)科帶頭人。
3、關(guān)于試卷分析，從本學(xué)期開始，我們將嚴(yán)格按照教務(wù)處要求，認(rèn)真進行試卷分析，并做好資料存檔。
20xx年11月3日
大學(xué)生自查報告 篇4
南曹鄉(xiāng)大學(xué)生村官在崗情況自查報告 自20xx年7月以來，我鄉(xiāng)共接收了19名高校大學(xué)畢業(yè)生到村任職，他們的到來，為我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)注入新鮮血液。經(jīng)過五年時間的鍛煉，大學(xué)生村官通過自己的努力，工作得到了鄉(xiāng)黨委和村上的一致認(rèn)可。南曹鄉(xiāng)黨委一直非常重視大學(xué)生的管理教育工作，下面，把幾年來大學(xué)生村官的管理情況匯報如下：
一、大學(xué)生村官基本情況
20xx年以來在南曹鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下成立了南曹鄉(xiāng)大學(xué)生村官辦公室并配備電腦、電話、電視、空調(diào)、等辦公設(shè)備和必要經(jīng)費。通過公務(wù)員、事業(yè)單位招考和其他途徑已經(jīng)考走或者調(diào)走12人，目前南曹鄉(xiāng)在崗大學(xué)生村官7人，全部本科學(xué)歷，中共黨員。
在20xx年村兩委換屆中我鄉(xiāng)村官邵磊通過民主選舉進入村支部班子。20xx年村兩委換屆中，我們創(chuàng)新大學(xué)生村官管理，是黨員的大學(xué)生村官被各支部專職專選為村黨支部委員，非黨員的大學(xué)生村官任命為村主任助理，遠(yuǎn)教站點管理員、農(nóng)家書屋管理員等職務(wù)讓大學(xué)生村官更接地氣，與廣大群眾有更多接觸，能更好發(fā)揮作用。
二、對大學(xué)生村官的管理
大學(xué)生村官是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的生力軍，所以我鄉(xiāng)黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)
揮好大學(xué)生村官價值”的原則，鄉(xiāng)黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，使這些大學(xué)生得到磨礪和鍛煉，為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下：
1、我鄉(xiāng)依據(jù)市委組織部《鄭州市大學(xué)生村官管理辦法》的規(guī)定，制定了《南曹鄉(xiāng)大學(xué)生村官管理長效機制》。這些規(guī)定從日常工作到學(xué)習(xí)生活等各個方面規(guī)范大學(xué)生的言行舉止，使他們能在短期內(nèi)適應(yīng)農(nóng)村的環(huán)境，盡快進入角色。
2、定期組織大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜，從接觸到熟悉需要一個過程，從鄉(xiāng)黨委的角度講，把他們當(dāng)成村干部一樣對待，讓他們更多的了解農(nóng)村的相關(guān)政策和農(nóng)業(yè)知識，讓他們及時充電，做好農(nóng)村工作打下扎實的基礎(chǔ)。
3、不定期的抽查并對大學(xué)生村官進行工作考核。鄉(xiāng)黨委十分關(guān)心大學(xué)生村官的生活，給每個人發(fā)放一個筆記本，讓他們每天記民情日記，隨時抽查，并且會定期檢查大學(xué)生的工作及生活情況。一是對大學(xué)生村官工作隨時抽查。督促他們在最短的時間里，理清工作思路，全程參與村兩委主要工作，熟悉村情。了解村兩委班子成員姓名及任職分工、村域面積、戶數(shù)、人口數(shù)等基本情況。通過不同方式的學(xué)習(xí)，增強他們的緊迫感和責(zé)任感。二是在鄉(xiāng)黨代會、人代會、年終總結(jié)時，請他們列席會議，讓他們每一個人都把自己這一年來的主要工作匯報一下，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，改進自己。
三是將村官工作與村兩委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作組工作合并考核，通過考核增強責(zé)任心、使命感，加強自我約束、自我管理、自我提高。
4、支持并鼓勵大學(xué)生村官參與兩委換屆選舉工作。在20xx年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，每一項都沒有離開大學(xué)生村官們的認(rèn)真參與，成為引導(dǎo)、服務(wù)農(nóng)村青年的新興力量。
5、積極引導(dǎo)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民。為進一步提高大學(xué)生村官的工作能力，激發(fā)大學(xué)生村官的工作潛力，鄉(xiāng)黨委通過政策引領(lǐng)，提供創(chuàng)業(yè)資金保障；培訓(xùn)指導(dǎo)，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；典型引路，積極尋找創(chuàng)業(yè)項目。鼓勵大學(xué)生村官立足實際，大膽創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的示范作用。
三、大學(xué)生村官工作的成效
南曹鄉(xiāng)近5年來通過不斷的探索和學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鄉(xiāng)、地區(qū)的先進經(jīng)驗并結(jié)合本鄉(xiāng)的實際情況，積極引導(dǎo)村官干事創(chuàng)業(yè)，摸索了一套“進村扎實工作、帶頭致富創(chuàng)業(yè)、組織工作優(yōu)先、服務(wù)鄉(xiāng)鄉(xiāng)基層”等適合南莊鄉(xiāng)實際情況的工作方法。
1、“進村扎實工作”：南曹鄉(xiāng)大學(xué)生村官在進村工作過程中發(fā)下架子、撲下身子，積極向農(nóng)村干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了一批先進典型：七里河村大學(xué)生村官邵磊積極參與村內(nèi)的大小事務(wù)，實干苦干的勁頭，村里干部群眾看在眼里
記在心里，取的了干部群眾的信任，在20xx年的村兩委換屆中通過民主選舉當(dāng)選為七里河村支部委員。
2、“帶頭致富創(chuàng)業(yè)”：創(chuàng)業(yè)富民是實現(xiàn)自我價值、造福一方百姓的最好選擇，作為一名有知識有文化的大學(xué)生村官更應(yīng)該在這個方面有所作為。南曹鄉(xiāng)經(jīng)濟基礎(chǔ)較好，種植、養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，劉德城村大學(xué)生村官吳強通過多方考察，尋找項目，帶領(lǐng)群眾發(fā)展花卉種殖，并成立了管城區(qū)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地，帶動更多的群眾參與進來，增加了農(nóng)民收入。全體大學(xué)生村官和鄉(xiāng)干部共同集資10萬元進行肉兔、獺兔養(yǎng)殖，取得了良好收益。
3、“組織工作優(yōu)先”：組織工作是政府工作的重中之重，是貫穿所以中心工作的基礎(chǔ)和根基，大學(xué)生村官作為組織部門深入農(nóng)村的排頭兵，把組織部門的工作放在優(yōu)先的位置上。遠(yuǎn)程教育作為組織部門在農(nóng)村開展教育學(xué)校的主要渠道，作用突出，在學(xué)習(xí)實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮重要作用。從組織承諾到黨員承諾，從領(lǐng)導(dǎo)點評到自我批評，都充分發(fā)揮了黨員和先進典型和先鋒模范作用。
4、“服務(wù)鄉(xiāng)村基層”：鄉(xiāng)是我國的基層政權(quán)，事情多而雜，每天要處理各種信訪、三農(nóng)等各種工作。南曹鄉(xiāng)全體村官積極服務(wù)鄉(xiāng)村中心工作，在第六次人口普查中擔(dān)任各村的調(diào)查員走訪了全鄉(xiāng)一萬多戶家庭；在新型農(nóng)村養(yǎng)老保險辦理的時候一邊忙著復(fù)印材料一邊還要給村民講解新農(nóng)保的政策；在三秋三夏防火的地頭邊都留下了村官忙碌的腳步和辛勤的汗水，受到了南曹鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)干部的一致好評。
大學(xué)生自查報告 篇5
20xx年十月份期間，新疆醫(yī)科大學(xué)教務(wù)督導(dǎo)辦對公共衛(wèi)生學(xué)院進行了為期一個月的檢查，期間發(fā)現(xiàn)了一些問題，作為本學(xué)院的班級。我們積極自查，并提出整改意見。
在早上點名期間，班集體人員不齊，點名期間學(xué)生散漫，遲到曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，并有隨意進出教室的現(xiàn)象。這對班級的點名工作造成了很大的難題。也對教育教學(xué)的的老師造成了影響，老師經(jīng)常會問班級人數(shù)，遲到現(xiàn)象。這些會耽誤老師講課時間，影響教學(xué)進度。
上課期間，班級人員散漫，不積極主動與老師交流溝通，會有同學(xué)上課時間玩手機，睡覺，說話，嚴(yán)重影響了班級紀(jì)律，讓班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣越漸往下。老師也會維持班級秩序，隨意進出教室的同學(xué)沒有向老師打報告就私自離開，影響了老師上課情緒和班級聽課狀態(tài)。下課期間，班級同學(xué)大部分都趴在桌子上睡覺，而很少有學(xué)生主動問老師問題，難點。沒有學(xué)習(xí)的興趣。作業(yè)基本都是快要交的前一天才開始著急。而很多都是抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)，沒有自主學(xué)習(xí)。
另外，班級還有早退現(xiàn)象，經(jīng)常有時間老師點完名以后，上了一節(jié)課后。有同學(xué)就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。
晚自習(xí)期間，班級管理松散，沒有明確晚自習(xí)人數(shù)。班委工作不積極是造成這樣結(jié)果的主要原因。
以上問題對學(xué)校的教育教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)造成了不良影響，作為新時代的大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)努力改正錯誤。為學(xué)院，為學(xué)校增光，更是對自己的負(fù)責(zé)。
整改意見：
1、早上點名工作積極認(rèn)真，每天提前十分鐘開始點名，禁止學(xué)生在點名期間隨意進出教室，以免造成對點名工作的進行造成影響。
2、積極強調(diào)遲到和曠課的利害關(guān)系。避免學(xué)生離開課堂給班級紀(jì)律造成影響。對于遲到礦到的同學(xué)，一律算曠到。
3、上課期間，班委首先帶頭不玩手機，不說話，認(rèn)證聽課。并積極監(jiān)督班級其他同學(xué)。晚自習(xí)，明確晚自習(xí)人員名單。積極配合學(xué)院檢查。
大學(xué)生自查報告 篇6
一：老師高度重視，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)
在接到學(xué)�！蛾P(guān)于開展20xx年“文明禮貌月”活動方案》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)進行檢查與整治召開專題會議。會以決定成立兩個小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長、團支書為各小組組長，其他干部為小組成員，共同檢查，監(jiān)督，落實。
二：班級中積極宣傳文明禮貌
首先，在班委會，班會上強調(diào)文明禮貌的重要性，用實際行動協(xié)助學(xué)校開展文明禮貌活動。其次，各小組對學(xué)生進行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號召大家講文明，講禮貌。并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三：加強檢查，對不良學(xué)風(fēng)進行整改
由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊。每天早上對學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現(xiàn)象進行登記，并及時批評教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時，抓住正反典型。在班級中進行表揚與批評，然后進行獎懲。
隨著我班“班級自查”活動開展，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問題。
1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重。此外，還存在上課用手機發(fā)短信。打瞌睡等不良現(xiàn)象。
2、少數(shù)同學(xué)不能合理安排自己的初中生活，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有規(guī)劃好自己的初中生活，有些同學(xué)參加學(xué)校所組織的活動，占用了大量的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致成績下降。
3、面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點繼續(xù)努力：
通過開展各種人文方面的演講，使學(xué)生們更加了解學(xué)習(xí)的重要性，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀念的轉(zhuǎn)變。
加強文明行為規(guī)范教育，開展“身邊的禮儀”教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，綜合“文明班級，文明學(xué)生，先進個人”的創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起，從身邊小事著眼，從做實事入手，倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，著裝得體，舉止文明，從根本上加強學(xué)生的文明程度。
為文明禮貌月活動的成功開展，我們將大力推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過開展文明禮貌月的活動，在考試前對學(xué)生進行考前集中教育，開展考風(fēng)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的榮譽觀，教育學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)，并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，樹校風(fēng)。
在以后的時間里，我們班會繼續(xù)進行學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚好的地方，改正不足之處，爭取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)凝聚一心，進一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們會努力為提高自身素質(zhì)，同時創(chuàng)造一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級而奮斗。讓我們八年級六班成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。
大學(xué)生自查報告 篇7
我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政[20xx]114號等創(chuàng)平安校園文件精神，認(rèn)真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確�！捌桨残@”建設(shè)各項工作的落實，學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無小事，學(xué)生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。
二、健全制度，預(yù)防為主
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加強對學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀(jì)學(xué)生專題教育；邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊等執(zhí)法部門對學(xué)生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。
四、加強校園內(nèi)部治安管理工作
1、加強門衛(wèi)建設(shè)，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門，嚴(yán)格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負(fù)責(zé)“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責(zé)任明確，制度落實，獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實際，增添防范設(shè)施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學(xué)樓后擋土欄桿進行安裝，對消防設(shè)施進行添置，上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。
大學(xué)生自查報告 篇8
校為了加強我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握，于大三第一學(xué)期末即200*年*月*日至**日安排了一項分散實習(xí)，有關(guān)會計崗位的實地實習(xí)。基于學(xué)校安排，在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順利地完成實習(xí)。于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計研究院有限公司實習(xí)。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號，實習(xí)期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學(xué)習(xí)，最后跟會計實習(xí)。
實習(xí)的目的：把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題�？偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會了和同事溝通，以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。
實習(xí)的內(nèi)容：先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導(dǎo)人;然后在財政部看財務(wù)人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表)：之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí);最后是跟著會計實習(xí)，看會計如何處理業(yè)務(wù)。
實習(xí)的心得體會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認(rèn)識到對一個大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下，至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認(rèn)識，要知道公司設(shè)那個崗位的目的，要達(dá)到預(yù)期的效果，才能保證公司的正常運行。
在財務(wù)部跟隨出納實習(xí)時，先了解公司的財務(wù)制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣，要分清責(zé)任，按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。
對于如何簽發(fā)支票，作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們?nèi)绾螌Υ�，我本人比較喜歡計算，喜歡數(shù)字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。
跟隨會計實習(xí)時，會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī)，該公司以冶金設(shè)計等為主，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實習(xí)時，會計不是很高興我去實習(xí)，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關(guān)系，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細(xì)帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學(xué)的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。
有一點遺憾的就是實習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題，如果涉及到了，應(yīng)該能學(xué)到好多知識，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關(guān)鍵的問題。
實習(xí)期間還是學(xué)了不少社會知識，要多感謝實習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會計的關(guān)照和幫助以及實習(xí)指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo)，耐心講解，同時，我也知道了如何寫會計畢業(yè)實習(xí)報告。
發(fā)現(xiàn)的問題和建議：在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習(xí)工作中，確實讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學(xué)習(xí)有個總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習(xí)，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習(xí)生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會很有利的。
我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認(rèn)識，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋沒自己。
以上是我的實習(xí)報告總結(jié)。綜上所述，在這次實習(xí)期間達(dá)到了預(yù)定的目的，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)會了社會知識，對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習(xí)，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實的體會，對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的認(rèn)識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明了方向。