幼兒園自查報告范文2024（精選24篇）
幼兒園自查報告范文2024 篇1
根據區教育局《關于開展黃陂區幼兒園常規管理工作檢查的通知》文件精神，我園于xx年11月20日對常規管理情況開展了自查，現將自查情況匯報如下：
一、規范辦園情況
嚴格根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區教育局，市、區物價局的有關規定，按一級園的標準收取，并進行了公示，接受家長監督。本學期開辦十二個教學班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現象。
二、安全管理情況
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領導高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調。各部門也制定了相關的安全工作措施，職責，并實施行政值日制度加以監督管理發現情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發現安全隱患，及時根除，確保園內無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關應急預案。
在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關。與食品供應商簽定安全協議，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴格按照規定消毒，食堂管理分工到個人，嚴格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發生。
三、衛生保健情況
在衛生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內環境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛生間每天進行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關記載。新生入園，嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表；并每學年組織一次常規體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛生保健知識培訓，定期進行季節病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強幼兒體質，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營養搭配均衡。并在每日常規中，注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發期，我園無一例病情。
四、教學常規工作情況
我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。
幼兒園自查報告范文2024 篇2
根據臺州市教育局下發的《臺州市幼兒園基本現代化督導評估方案》的標準，我園認真地進行了自查自評。現呈上《沿江鎮中心幼兒園申報臺州市教育基本現代化幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告分幼兒園概況、創建臺州市教育基本現代化幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況
我園創建于20__年9月，占地面積10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。圖書藏書量為3642冊，生均圖書13冊，教學用書、參考書325冊，訂有幼兒專業及其他報刊雜志等共15種。我園活動室等設施按省示范性幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環境優美的現代化幼兒園。全園共有7個班級，其中大班3班，中班2班，小班2班。園內設有多功能廳、舞蹈廳、鋼琴室、角色游戲室、操作室、科學發現室、醫務室、總務處、會議室、接待室等。每個教室都配備了34寸數字電視及電腦、投影儀、VCD等現代化教學設施，園內所有電腦均與市教育網聯網，電視閉路系統、廣播系統及自動化辦公系統齊全。目前園內共有電視19臺、電腦16臺，投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門口安裝了電腦視頻監控。
園內設有省級標準活動室8個，每個活動室面積為69平方米，學生午睡室8個，每個午睡室面積為46平方米，盥水室8個，每個盥洗室面積為15平方米。衛生間11個，每個面積為10平方米。
我園現有教職工21人，幼兒280人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業。取得大專學歷7人，占教師總數的58%。
我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。在短短的兩年時間里，幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會、臨海市幼兒骨干教師觀摩展示課、市機關幼兒園來園送教、鎮幼兒教研會等教研活動，邀請了上海家庭教育專家來園給家長講課。同時04、05年組織學生參加鎮小學生、幼兒文藝會演獲二、三等獎，06年4月組織學生參加臺州市第十三屆運動會幼兒基本體操比賽榮獲二等獎；組織學生參加市幼兒繪畫比賽4人次獲獎，其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎，其中1人獲市一等獎；謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會開課，蔡曉丹老師輔導學生參加全國書畫比賽獲三等獎，教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎。20__年11月順利通過了市“平安校園”考核驗收，辦園成果及園內發展贏得了上級領導和社會的一致贊譽。
二、創建臺州市教育基本現代化幼兒園的工作情況
我園的創建工作得到了市教育局、沿江鎮黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項工作進展順利。我園多次組織全體教職工學習有關文件，并對照《評估標準》的20項指標進行逐項落實。同時為了取得在硬件設施上的突破，我園及時向鎮政府領導匯報，并得到了鎮政府資金上的大力支持。鎮政府先后贈送我園圖書3500多冊，電腦10臺，鋼琴1架。在學年幼兒園工作計劃中，我園把創建臺州市教育基本現代化幼兒園作為重點工作。與此成立了以周繼宗園長為組長的創建臺州市教育基本現代化幼兒園工作領導小組，領導小組成員分工明確，辦園思想、辦園特色及教育經費由周繼宗園長負責；園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長謝丹月老師負責；辦園規模、園舍管理、面積、教育裝備、圖書室由后勤組長孫云端教師負責；保教質量、信息化工作、教育科研、體育設施由保教主任李紅丹老師負責；衛生保健工作由蔡曉丹老師負責，其它教師協助各塊配合工作。領導小組多次召開會議，研究部署爭創工作，開展自查自評，并多次邀請市督導室領導、市有關幼兒教育專家來我園指導爭創工作。辦園伊始，我們就明確了三年創臺州市級示范性、教育基本現代化幼兒園、五年創省級示范性的工作目標，緊緊圍繞這一目標，精心打造“中心”這一品牌，在鎮政府、中心校的全力支持下，我園先后投入了近50萬元添置各類設備設施，努力實現辦園理念現代化，園舍環境建設現代化，教育裝備和教學手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統一思想，精心打造“沿江中心”品牌。
自中心幼兒園成立以來，我們把爭創臺州市教育基本現代化幼兒園作為推進我鎮幼兒事業發展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“尊重天性，發展個性，培養靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展，全力打造“中心”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習兄弟鄉鎮幼兒園及北京、上海、杭州等知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規章制度，并懸掛在各處室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。三年來，我園教職工齊心協力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，沿江中心幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
3、強化師德，勤鉆業務，教師的整體素質不斷提高。新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業務水平更突出了專業性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創設各類環境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。(1)一周二會：我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業務學習會議制度，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平臺。
(2)通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
(3)通過“走出去，請進來”，加強業務學習，提高教師素質。兩年來，我園承辦了兩次市級幼兒教研活動，選派了骨干教師先后去了北京、上海、杭州及臺州各縣市參加各級各類學習和培訓。同時與省幼師院附屬幼兒園建立良好工作關系，組織全體教師去杭州學習聽課，邀請市機關幼兒園老師來園送教上課等各種途徑開展教研活動。(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續教育及學歷進修。目前我園有7名教師獲大專以上學歷，在職參加本科和專科函授的教師有5名。同時組織全體教師參加市進修學校組織的幼兒教師繼續教育培訓，選派優秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓，整體師資素質在不斷上升。
(5)積極參加教育科研工作，組織教師參加市級各類比賽。
目前我園教師參與的臺州市級結題課題一項，立項課題一項，臨海市級結題主持課題1項，立項課題2項，申報臨海市級課題研究2項。同時先后選派多位教師參加市教育局組織的優質課、教壇新秀及教師技能比賽。
4、加大投入，創設良好的育人環境。
我園自05年基建工程完成后，在鎮政府和中心校的支持下，先后投入了近50萬元添置了園內各種教育裝備及設施。我園教室統一鋪上地板，新做了課桌椅、睡床328張，被子328套，購入大型玩具2套。投入10多萬元為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數字電視等現代化教學設備，園內電腦網絡系統、廣播系統和自動化辦公系統齊全。投入6萬多元對園內綠化進行規劃布局，同時對各活動室進行區角布置等。目前園內布局合理，功能齊全，環境怡人，是一所花園式的現代化鄉鎮幼兒園。
三、自查自評達標情況對照臺州市教育基本現代化幼兒園評估標準20項，經自查自評結果達標19項，基本達標1項，達標率為95%。
1、規模
我園共7個班，基本上按有關規定和招生編班，小班共2個班，每班人均30人，中班2個班，每班人員44人，大班3個班，每班人均42人。
(自查結果：達標)
2、園舍環境
園舍建筑符合浙江省建設施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環境優美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積4500平方米，生均16.07平方米。我園于20__年11月順利通過市“平安校園”考核驗收。
(自查結果：達標)
3、園舍面積
我園按《省級示范性幼兒園標準》設計，占地10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。有園長室、總務處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達室等，廚房主副食加工間面積87平方米，房間符合有關標準，園內有109平方米的多媒體室，同時園內設有科學發現室、角色游戲室、操作室等。
每班有寬敞、明亮、潔凈的復合地板活動室，活動室面積69平方米，午睡室面積46平方米，衛生間面積10平方米，盥洗室面積15平方米，每班盥洗室配有流水龍頭8個，衛生間配有坑位8個，有流水沖洗設備。
(自查結果：達標)
4、教育裝備
按原國家教委頒發的《幼兒園教玩具配備目錄》，基本配備了教玩具，有大型活動器材4件，有足夠的教具，學具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和區域活動角布置。
園內有鋼琴1架，數碼相機1架，風琴8架，彩電19臺，電腦16臺，VCD9臺，錄音機8臺，洗衣機1臺，冰柜1臺,清毒柜2臺，音響及無線話筒一套，視頻電腦防盜監控1套，每個老師都配上電腦，基本實現了自動化辦公。
（自查結果：達標）
5、圖書室
幼兒園重視幼兒教育教學資料及各類保教圖書建設，有資料室和閱覽室。借閱制度健全、措施落實。圖書室有各類保教圖書325冊，訂有10種幼教專業雜志，全園共有幼兒圖書3642冊，人均13冊，有配套的教師用書，教學圖片、音帶和幼兒操作材料。
(自查結果：達標)
6、體育設施
有相應的戶外活動硬質地1500平方米，草坪20__平方米，有40m跑道的幼兒體育活動場，人均活動使用面積12多平方米。園內有玩沙、嬉水池、種植園地及小動物飼養角。
體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動器具。
園內配備兼職保健員一人，設有保健室，室內有器械柜，有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品，每班午睡室配有紫外線消毒燈。
(自查結果：達標)
7、師資隊伍
我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。我園現有教職工21人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業。取得大專學歷7人，占教師總數的58%。
園長具有小學高級職稱，大專學歷，并參加在職中央電大臨海分院學前專業函授，獲省級園長合格崗位證書。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，群眾威信高，全園教育科研活動成績喜人，班子成員均獲得臺州市、臨海市級課題及論文獲獎證書。保育員符合《規程》決定的任職資格，受過保教知識的培訓。兼職保健員符合《規程》規定的任職資格，并持有大專以上學歷。兼職財務人員具有中專以上學歷，且受過專業培訓，持有會計證，能順利完成本職工作。
(自查結果：達標)
8、教育經費
堅持勤儉辦園，按規定收費，嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全，每年高于保育經費的15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設施50多萬元，使我園各類設施配備達到全市前列。園內每周公布食譜，每月公布結算伙食帳。食堂有嚴格的伙食管理制度，教職工的伙食經費與幼兒的伙食經費嚴格分開。
(自查結果：達標)
9、辦園思想
我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位，全心全意為幼兒服務、為家長服務。幼兒一日在園時間為9小時以上，為家長提供了方便。辦園目標明確，有分階段落實措施及具體要求。全園實行以園長負責制的管理網絡，管理科學、民主。對園內突發事件能及時發現并處理。國內日常管理規范有序，能在工作中主動接受上級主管部門的檢查、監督和領導，并能主動匯報、協調園內各項工作。
(自查結果：達標)
10、園務管理
幼兒園有中長期的辦學目標，即把我園建設成為管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉鎮一流的現代化幼兒園。
我園園務工作計劃與我園發展目標有機銜接，教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現了建園時間短，起點高，發展快的有效管理。
(自查結果：達標)
11、園務管理
實行園長負責制，有明確的園長管理網絡體系，建立了園務委員會和教職工代表大會幾家長委員會，教職工、家長及社會人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，群眾威信高。經常召開園務管理會議，充分發揮管理的民主化、科學化和規范化，健全園內的各項規章制度，完善激勵機制，激發全園教職工的工作積極性。
(自查結果：達標)
12、園務管理
園長20__年被市進修學校聘為全鎮師德講座輔導師，全園教職工加強教師職業道德學習，堅持“愛心獻給孩子，微笑留給家長”準則，關愛幼兒，尊重幼兒，積極開發幼兒的創新意識，組織開展一系列活動對幼兒進行創新意識培養，多人次幼兒獲臺州市、臨海市級比賽獎勵。不體罰成變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂園。我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業務學習會議制度，并要求教師每學期至少學習一本教育理論專著，寫一份讀書心得體會，每學期記錄不少于50張的學習摘錄卡，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
本學期我園新購電腦9臺，現在全園共有電腦16臺，全部教師使用電腦進行資源共享集體備課，教師基本普及計算機輔助教學和熟練運用多媒體進行教學，40%以上教師會設計教學軟件和制作課件。我園建立了教師發展的評價制度，與年度考核、職評和先進評比相結合，促進教師素質全面提高。
(自查結果：達標)
13、園務管理
幼兒園園長室、教室、會議室和辦公室都安裝了電腦，多數管理工作運用計算機，教師備課及其他查閱資料等工作都使用計算機，有效實現了資源共享。
(自查結果：達標)
14、教育工作
遵循幼兒園教育工作原則，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性，發展個性，培養靈性”為教育目標，制訂各類計劃，注重個性差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發展。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。。游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學習的主要載體。堅持以游戲為載體進行教育。國內開辟各種游戲場所，設計各種游戲方案，發揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂。
(自查結果：達標)
15、教育工作
認真貫徹執行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執行嚴格。重視教育科研活動，充分發揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，與市機關幼兒園互動開展教研活動。全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會，積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮、市級的各類論文評比。
(自查結果：達標)
16、衛生保健工作
嚴格執行〈托兒所、幼兒園衛生保健制度〉及其他有關衛生保健制度，把幼兒的生理和心理衛生保健工作當作我園的重要工作來抓，工作有計劃，措施落實。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。
園內每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由鎮衛生院負責，檢查結果反饋家長并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關規定執行。
食堂訂有各類衛生制度和職責，嚴格按照《食品衛生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。
凡是市教育局和衛生局規定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯系陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發現傳染病例立即采取隔離，并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發病例能及時與衛生防疫部門聯系。
嚴格執行《食品衛生法》，根據幼兒的口味和季節變化制定科學合理營養的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開。
(自查結果：達標)
17、教育科研
我園積極開展教育科研活動。重視教育科研活動，充分發揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會，積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮、市級的各類論文評比。目前有80%的教師參與已經結題的課題和立項及申報的市級課題研究，獲獎論文與教師之比大于0.4。
(自查結果：達標)
18、信息化工作
我園配備了現代化教育教學和辦公設備。與市教科網聯網，有電視系統、廣播系統、多媒體設備及自動化辦公設備等。管理人員辦公室、教室都配備了電腦，有效地進行資源共享。
幼兒園添置了液晶投影儀一套，創設了多媒體教室，對全體教師進行有計劃的電腦培訓。全體教師能熟練運用計算機進行教學工作，并能運用教科網收集整合教學信息并為教育教學服務。
(自查結果：達標)
19、保教質量
認真貫徹執行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執行嚴格。全園教師根據新大綱要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習興趣和行為習慣等方面作出準確評價。我園幼兒身體素質好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發病率在0,3%以下.德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。改革幼兒教育評價，園內根據幼兒發展水平設計了幼兒成長發展水平記錄冊。改變原先的單一評價，注重學生發展性評價，幼兒各種能力培養逐年加強，水平不斷提高。
環境作為幼兒的潛在課程，對幼兒的發展會產生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環境。在園內的各個地方創設美的意景，使幼兒在如畫的環境中感染，在怡人的環境中得到美的熏陶。
(自查結果：達標)
20特色辦園
由于我園辦園時間短,在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環境布局及管理上有很大的提高.我園辦園時間雖然短,但起點高,目標遠,已經贏得了家長和政府的高度肯定.
(自查結果：基本達標)
四、存在的問題與今后工作努力方向
1、我園的辦園性質是民辦公管，如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發展下去，有利于我鎮幼教事業的發展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校與投資方的長期合作。
2、師資力量有待于進一步加強。由于我園建園時間短，但起點高、發展快，尤其是在編公辦幼兒教師編制不足，會影響到我園開展省級示范性幼兒園的爭創工作和辦園品位的提高。另一方面，在教師的業務水平提高上需進一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養業務骨干教師，以適應我園發展需要，真正打響“中心”品位。
3、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關系，以更科學合理地規劃我園的發展規模，提高辦園品位，同時能使我園起示范幅射效應，帶動民辦幼兒園的發展。
把我園辦成現代化的一流的鄉鎮幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發展更上一個臺階。把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的現代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著并努力著！
幼兒園自查報告范文2024 篇3
為了進一步加強和改善我園安全管理工作，切實保障我園師生生命和財產安全，維護學園正常的教育教學秩序，構建和諧安全穩定的教學環境，根據教育部、省教育廳、澄邁縣人民政府和澄邁縣教科局的相關文件要求，在我園全體教職工齊心協力下，開展了一系列扎實有效的安全教育和防范工作。現將先關情景匯報如下：
一、認真學習和貫徹相關法律法規，提高認識、依法做好安全管理工作。
根據上級主管部門的要求，結合我園的實際工作需要，4月14日午時組織全體教職工認真學習了相關安全管理方面的'法律法規，做得以法治校，依法管理，增強安全意識，提高安全防范管理本事。我們學習的法律法規有20xx年6月3日，由教育部、公安部、衛生部等10個部門聯合頒發的《中小學幼兒園安全管理辦法》，進一步明確了安全管理職責，完善了校內安全管理制度，加強了日常的安全管理，開展有效的安全教育活動等。我們還學習了《澄邁縣教科局關于進一步加強中小學、幼兒園學校全管理的規定》(澄教科(20xx)95號文件)的全部資料。認真貫徹了《海南省教育廳關于加強中小學幼兒園學生校外團體活動安全管理工作的緊急通知》(瓊教(20xx)22號文件)和《海南省教育廳轉發教育部關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作的通知》，堅決執行《澄邁縣人民政府辦公室關于加強全縣中小學幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(20xx)81號文件)和《澄邁縣教育和科學技術局關于加強全縣學大型集會和校外活動組織管理的通知》。要求教師提高職責意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，并與所有的教職工簽訂安全職責狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、領導班子充分重視，提高思想意識
4月14日上午召開領導班子成員會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查，各班教師負責本班的安全隱患進行排查，并把排查情景匯報到王翔教師處。全園的水、電線電路、設備設施、戶外場所、大型玩具等由安全領導小組每周二午時進行排查。
三、健全各項安全制度
經幼兒園安全領導小組初稿，并由全體教職工討論經過的相關安全制度有：《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預案》等。并嚴格按照制度落實實施。
四、消防安全工作管理
幼兒園團體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情景。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情景下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、接送、晨檢、午睡值班工作情景管理
教師嚴格執行幼兒園接送制度，認真清點幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情景進行匯報，有異常情景應立刻請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情景的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情景做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午睡休。
六、食品衛生管理情景
幼兒園對食堂衛生情景進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生職責狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。
七、幼兒學習活動玩具和運動器械情景管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
八、幼兒安全常識教育情景。
幼兒教師結合課堂教學活動對幼兒進行安全知識教育，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、學校設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。
自檢情景：
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查貼合安全要求。
2、幼兒在活動時，有專人負責看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執行。
5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
6、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
8、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，教師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件貼合有關規定。
10、中三班的天花板燈管處有漏水的現象，可能會導致漏電，已多次叫相關人員整改，但都沒辦法修好，望局里給予援助。
幼兒園自查報告范文2024 篇4
一、幼兒園概況
幼兒園創辦于20__年6月，座落于夏陽街道新陽村，環境清幽，交通方便安全，占地面積360筑面積450㎡，戶外活動場地面積100㎡，綠化面積30㎡，由青浦區建筑規范局設施所設計，按省三級幼兒園的標準配置設施，設計新穎，造型優美，富有童趣和時代氣息。園內教學區、活動區、綠化帶錯落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學活動室寬敞明亮、整潔衛生，各班配有幼兒午睡室、幼兒專用衛生間以及錄音機、電視機、消毒柜、空調等設備。園內還設有多功能活動室（幼兒圖書閱覽室）、音體室（舞蹈室）、衛生保健室、會議室（教師圖書閱覽室）、園長室（家長接待室）、廚房等。現有7個班，在園幼兒300人，教職工30人，其中專任教師16人，專任教師學歷合格率100%。
建園以來，在上級教育行政部門和夏陽街道人民政府的重視和關懷下，在社會各界的大力支持下，我園認真貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》，不斷改善辦園條件，規范內部管理，提高師資素質，保教質量不斷提高，社會聲譽不斷提升。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以創建省三級幼兒園為奮斗目標，堅持保教并重原則，積極推進素質教育，對幼兒進行體、智、德、美全面培養，安全措施到位，沒有發生重大事故，得到了上級政府和教育行政部門的肯定，贏得了廣大家長的信賴和社會各界的贊許，先后被評為縣幼教先進集體、夏陽街道學區先進集體幼兒園。
二、主要做法和成績
幾年來，在區教育局、夏陽街道學區和夏陽街道黨委、政府的直接關懷、指導下，我們認真貫徹執行《規程》精神，積極實施新《綱要》，通過不斷的學習、實踐、探索，在經濟欠發達的社會環境中求生存，求發展，求創優，走出了一條具有農村幼兒園辦園特色的新路子。
（一）創設綠化、美化、兒童化、現代化、人文化的環境。
幼兒園應該給幼兒提供安全健康、豐富多彩的生活和活動環境，滿足幼兒各方面發展的需要，使他們在優美、舒適、愉悅的天地里活動生活，有益于他們身心發展。為創設一個與現代幼兒教育相應的育人環境，我們在投資辦園之初，應確立了“高起點、高質量、現代化、創特色”的辦園思路，建成布局合理、環境優美、功能齊全、造型美觀、富有童趣的幼兒園。建園以來，又陸續配置了圖書閱覽室、電視機、DVD、風琴、音響、空調、電腦等設備，購置了現代化辦公設備和大量的大中小型幼兒玩教具以及教師幼兒園書。園內教學區、活動區、綠化帶各成單元；草坪、花卉、盆栽四季常青；玩水池、玩沙地、動物飼養角、種植角錯落有致。老師們精心布置墻體裝飾，孩子們自辦開心區角，創設成了環境綠化、布置美化、裝飾兒童化、設施現代化、教育人文化的育人環境，使幼兒園真正成為孩子們的樂園。
（二）、健全機構，完善制度，規范管理，提高辦園效益。
一個能健康運轉的管理機構，一套科學規范的管理制度是辦好一所幼兒園的基本保證。開辦之初，我們就積極探索適合于本園的管理模式，借鑒其他幼兒園的先進管理經驗，成立了董事會，并先后成立了園務委員會、家長委員會、伙食管理委員會、安全工作領導小組、工會、家長學校等組織機構，制定并完善了規章制度，發揮其應有的作用，對全園進行科學、規范、民主的管理，構成了管理暢通、反饋及時的管理網絡，體現了以人為本的管理理念。全體教職員工，職責分明，配合默契，關系融洽，形成團結、務實、精進的優良園風。
建立健全了保教常規管理制度，抓好計劃、實施、檢查、總結四個環節。開學初，根據園務目標，制定園務計劃，各部門、各年段班級根據園務目標、園務計劃，制定各自的目標計劃，然后按計劃有步驟有目的地實施，行政領導進行定期檢查和抽查，督促計劃落實到位，發現問題及時解決。實施后各部門及時進行總結反思，寫出總結報告。制定教職員工崗位職責，并據此對全體教職員工的各項工作進行量化考核，考核結果與獎金掛鉤，較好地調動了全園教職員工的工作積極性，激發了他們的潛力，為提高保教質量奠定了良好的基礎。
（三）重視師資隊伍建設，提高教師整體素質。
高素質的教師是提高保教提高質量的保證，幾年來，我園切實抓好教師隊伍建設，有效地提高了教師的素質水平。
首先抓學歷進修，促進教師知識水平的提高。鼓勵教師參加各種形式的學歷進修.30名專任教師學歷合格率100%，對參加進修的教師在工作安排上、經費上給予照顧。
其次抓業務培訓。采取“走出去，請進來”的辦法，使教師能力素質得到提高。我園通過崗位練兵、園內師徒結對、園外結對互動、走出去、請進來等形式，多渠道培養教師的保教能力和教科研能力，多方位促使教師有更多的學習、實踐、鍛煉機會。每一學期我園均派出部分教師到先進幼兒園學習取經，先后到華新、徐涇等地參觀、學習、培訓。并邀請區局來我園指導教學教研工作。我園還與本學區內的夏陽街道其他幼兒園進行長期幫扶結對，相互學習，以取長補短，協同發展。再次，加強師德、師風建設。定期組織教師進行師德學習，學習《教師職業道德規范》，學習師德文章，學習上級教育部門的有關文件精神，聽取師德標兵的報告，教育教職工樹立正氣，端正教風學風，愛園愛幼，激勵教師在前進的道路上不斷實現自我價值，始終保持朝氣蓬勃的工作熱情。
（四）構筑幼教綜合平臺，積極創建農村辦園特色，提高保教質量。
我們注重抓保教工作的日常管理，在督促教師落實各種計劃的過程中，要求每位老師寫好保教筆記，做好有關記錄，還要求每位教師每一學期上好一節教研課，向家長進行一次幼兒半日活動，寫好1-2篇教育教學論文，還要求教師除上好體育課外，要保證幼兒每日有2小時的戶外活動時間，使幼兒的一日活動計劃真正落實到處，確保《綱要》的貫徹落實。
素質教育從娃娃抓起。近年來，我園制訂了《幼兒素質教育實施方案》，注重幼兒體、智、德、美全面發展，注重幼兒個性、心理品質、行為習慣的培養，注重常規教育和隨機教育相結合。為了美化環境，陶冶幼兒情操，幼兒園內無論墻壁、走廊、樓梯口的每一個角落都經過老師和孩子們的精心裝點，使幼兒一踏進園里，走進教室，就像走進童話世界、美的樂園。各班都設置自然角、圖書角、音樂角、積木角、手工角等，師生共同動手利用廢舊物品制度小巧玲瓏的玩教具，既鍛煉了幼兒動手能力，又培養了幼兒良好的行為習慣。推行讓幼兒在課內外講普通話，積極開展興趣小組活動，經常舉行美術比賽、講故事比賽、詩歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“OK”比賽等豐富多彩的文體活動，定期舉行郊游、游園、文娛匯演、運動會、主題游行、敬老愛幼等形式，滲透熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛共產黨的啟蒙教育，并且利用游戲、電化教學等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積，教會幼兒以正確的態度養成良好的的個人衛生習慣和行為習慣，教育幼兒在日常學習生活中注意安全、保護自己。
嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，樹立正確的健康觀念，衛生保健職責明確，制定了詳細的衛生保健計劃，切實做好幼兒生理衛生和心理衛生保健工作，使幼兒身心得到健康和諧發展。高度重視幼兒園安全工作，建立健全安全制度，層層落實安全責任制，以園以來無發生重大責任事故。
注重開展教研活動，進行教學改革。積極鼓勵教師主動參加教科研活動，增強教研意識。規定每周三為本園教師教研活動時間，集體聽課、評課，共同探討教學規律。主動參加學習教育教研活動，全園教科研氣氛較為濃厚。改變傳統的教學方法，運用電化教學、直觀教學、愉悅教學等教學手段，讓幼兒在直觀、愉快的活動與情緒中發展智力，養成習慣，獲得知識。努力探討如何組織好一日活動，讓幼兒在玩中學，學中玩，做到動靜結合，把“四育”有機的滲透到幼兒一日活動的每一個環節，把“教”更多的改為讓幼兒主動去學，充分體現“以兒童為本，以兒童為重，以兒童為先”的人本教育思想。
（五）加強家園聯系，拓展農村幼教廣闊天地。
從農村幼兒園的實際出發，對家長進行科學的教育理論和方法的指導顯得猶為迫切。創園伊始，我們就面臨本地落后的傳統幼教模式的沖擊，即家庭式幼兒班的以識字教學為主的小學化的幼教習俗，這種傳統的幼教方式在本地部分家長的頭腦中留下根深蒂固的影響，因此家長迫切需要科學的幼兒教育觀的指導。辦園之初，我們即成立了家長委員會和家長學校，多次聘請了上海市資深幼兒教育專家和幼兒園園長對家長進行講座指導，廣大家長受到了生動的教育。在此基礎上，我們開辟了“家園共育欄”，推行了《家園互動手冊》，在手冊中開辟專門欄目，使家長們逐步變了觀念，了解并掌握了科學的幼兒教育方法，收到了良好的效果。同時我們真正樹立了為家長服務的思想，尊重家長，主動與家長保持聯系，每學期向家長開放半日活動，舉辦一次班級家長會，定期家訪，了解幼兒在家情況，與家長共商育兒方法，班班開辟家長欄，向家長傳達班級和幼教信息，邀請家長進行全園性的幼兒活動，如小小運動會、親子游戲、慶“六一”等。現在我園的家長委員會、家長學校發揮了很大的作用，他們定期召開會議，商討幼兒園工作，群策群力，集思廣益，為幼兒園的發展出謀獻策。我們則認真聽取家長的意見和建議，不斷改進，不斷進步，努力探索最佳的家園共育工作方式，使我園的保教工作能在廣大家長的配合下取得更喜人的成績。
三、存在問題
回顧近幾年來的工作，我園取得的成績是顯著的，得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和贊許，但對照評估標準，我們認為還存在以下不足：
1、辦園條件有待再完善，部分配套設施有等繼續添置；
2、師資素質需要再提高；
3、教學改革、教育研究還須再加強；
4、與社區合作，尚須再密切；
5、園務管理還要再上臺階。
四、改進思路
針對上述存在的問題，結合我園的實際，現提出以下改進思路：
1、籌措資金，完善部分教育輔助設施的添置，進一步改善辦園條件，創造辦園特色，提升辦園品位；
2、狠抓師資建設，多渠道吸收人才，完善教師培訓制度，努力提高師資學歷與素質，提高育人水平；
3、構建學習型幼兒園，加強教育理論和科研知識的學習，樹立全員教科研意識，濃厚學習與科研氛圍；
4、以科學的發展觀，進一步構建社區平臺，密切與社區合作，盡力發揮與社區的共育作用；
5、進一步規范園務管理，促使管理水平再上新臺階，提升幼園整體實力。
我們將借這次評估驗收的良好契機，虛心聽取評估意見，竭力改進不足，進一步發揮我園的優勢，努力把我園建設成為一流的教育環境、一流的教育管理、一流的師資隊伍、一流的教育質量的具有農村特色的上海市三級幼兒園。
幼兒園自查報告范文2024 篇5
為更好地貫徹落實縣教育局關于幼兒園安全工作的會議精神，進一步規范完善了各項制度，建立了安全工作領導小組，目前幼兒園安全穩定，無安全隱患存在，現將自查報告情況小結如下：
幼兒園現目前概況：我園現有園舍面積900平方米，建筑面積1100平方米；室內生均達到1.5平方米，室外生均到達2.4平方米。現有幼兒118人，分編為四個班，無超班超額現象。全園教職工18人，所有教職工相關證件齊全；我園嚴格按照勞動用人方式，與所有教職工簽訂了勞動用人合同。我園按照幼兒教育規定辦園，以《綱要》為依據，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為要求，以游戲作為幼兒的基本活動，開展手工課程培養幼兒動手動腦能力，讓幼兒在游戲中學習知識，注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學化傾向。全園教師具有良好的職業道德，熱愛幼兒，性格活潑開，具有愛心、耐心、責任心；無體罰和變相體罰幼兒現象。
一、行政工作，本學年開學初我園召開教師座談會議，特別對新教師加強培訓，為了打造更加團結向上，努力拼搏的集體，我們對員工進行了如：員工職業道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓，規范員工行為，提高員工素質。并且制定了一系列相關管理規定制度，并嚴格按照規章制度執行。
二、教學工作，我園聘請的教師多是年輕老師，工作經驗不足，很多老師還需要進一步的學習，在工作中不斷的積累經驗。
1、首先師德培訓我們抓住女老師對子女特有的那份疼愛和責任，引導教師常“換位”，體會家長的愛子女之心，理解家長的一些要求與做法，激發教師對孩子們的喜愛，引導教師善于發現孩子們的亮點，熱愛所有的孩子，讓老師們真正做到了“一切為了孩子”。同時，在師德培訓上繼續以“修師德、強師能、練師魂”為主題，以“樹立服務意識，規范教育行為，”為主要內容進行學習。我們還積極創設學習環境，給老師提供了較多學習的機會，組織教師進行各項業務學習；通過各種培訓，教師在教學活動設計中，能處處從孩子的角度去考慮問題，注重啟發幼兒主動學習，樂于探索，勤于動手、動腦，培養了孩子良好的學習習慣。
2、教育教學能力的培訓：為了提高教師的教育教學能力，我們有計劃地進行著各種業務能力培訓。賽課、觀摩、討論、分享等多種形式，開展了豐富多彩的技能技巧比賽、優質課評比、自創教具比賽、環境布置評比等多種活動；我們還通過派老師外出培訓、參觀、學習、觀摩優質教學活動，回園后與大家分享、交流，學習姊妹園的長處，不斷提高自己的業務水平。這不僅提供了老師們互相學習的機會，也促進了我園各項教學活動的開展。
三、安全工作，安全無小事，責任重如山：安全工作是保證幼兒園工作有序開展的前提和基礎，我們一貫堅持“預防為主，防范結合的原則”，具體做法“完善制度，嚴格落實，細化分工，責任到人”。
1、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園與教職工簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家長聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
2、加強一日活動常規的安全管理
幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動，幼兒園對教室、室內設施玩具，戶外大型玩具，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
3、進一步做好了幼兒園安全保衛值班工作
幼兒園安全，門口是第一關，非常關鍵。我們認真落實門衛巡邏制度，堅持值班巡邏。值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問題能及時處理。
4、食品衛生安全防控情況
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入檢查。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，嚴格生熟分開和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日食用制度、當日留樣制度。把好食品的購買關、儲存關，查禁“三無食品”，采購食品人員固定、貨源固定，并索取對方的生產許可證、食品衛生合格證以及銷售許可證，防止出售變質、過期食品。
5、全面檢查，不留死角，幼兒園安全檢查小組每周對幼兒園進行一次安全隱患的排查，包括：幼兒園內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等、大型玩具是否存在安全，看有無老化用電線路以及周邊環境進行排查，杜絕了各種事故的發生。制訂了多種安全應急預案及活動方案，選擇其中的防火、防震進行了演練，進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
四、財務管理：根據實際情況我園認真貫徹執行國家有關財經的方針、政策、制度，確保各項資金合理使用，做到專款專用；特聘請專業財會人員，進行真實、準確和完整地反應財務收支情況，按月編制財務報表按規定期限報送稅務事宜。并且加強了會計檔案管理，對本單位每年形成的會計檔案，由會計人員按照歸檔要求進行整理、裝訂成冊，保證會計檔案妥善保管，嚴防損毀和丟失。
五、當然我園現目前也還存在一些問題，主要有以下方面：
1、由于地理位置關系，師資、生源流動性都較大。針對這一情況，今年著手從提高教師福利待遇、多開展豐富多彩的教師課外活動等來穩定師資隊伍。
2、由于年輕教師較多導致工作能力、以及教師素質參差不齊，有待進一步提高。針對這一情況，我園今年著手加強教師能力，師德素質的培訓。
3、家長思想落后，影響幼兒發展。我園大部分幼兒都是來自外地進出務工子女，家長望子成龍心切，大部分傾向于小學化教學，也因此給我們的教學工作帶來了沉重的壓力。對此我們將更進一步加強與家長的聯系和溝通，加大對家長科學育兒的宣傳力度。采用開家長會、辦板報、班級微信群等方式進行宣傳。
幼兒園自查報告范文2024 篇6
一、加強對幼兒園食品衛生安全工作的領導
根據市教育局的文件精神,我園立即成立了食品衛生安全工作領導小組,建立安全工作機構,明確了園長為食品衛生安全工作的第一負責人,副園長為直接負責人,對領導小組成員進行明確分工,并制定了食品衛生安全責任追究制度,加強食品衛生安全制度的建設,落實食品安全工作責任制,做到了責任到人。
二、切實抓好園內食品衛生安全管理工作。
1、食堂衛生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全,并有相關的食品衛生安全管理制度,食堂工作人員持健康證上崗,并定期體檢,定期組織食堂從業人員學習有關的衛生安全知識。
2、食堂建筑、設備與環境符合衛生標準及有關要求,設有獨立的食品原料間、粗加工間、洗消間,預進間。有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設施,通風良好,食堂肉片環境整潔,能每天清除垃圾。
3、食堂能嚴格執行“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”制度。刀具、砧板按生、熟嚴格分開使用;食品的存入能做到生、熟分開,避免了交叉污染。
4、食品原料的采購能嚴格執行索取食品原料供應商的《衛生許可證》和《產品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應商簽訂食品衛生協議書,保證其食品的質量。
5、在食品制作過程中,能按照煮熟煮透的原則進行烹飪。蔬菜烹調則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序進行,沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。并制定了食物留樣24小時制度。
6、加強幼兒飲用奶的監管力度,保證食品的質量,并做好飲用時的安全衛生方面的工作。
通過自查,發現我園食堂食品的購買、運輸、儲存、加工等符合衛生標準和有關要求。今后,我們將更加重視食品衛生安全工作,杜絕事故的發生,確保幼兒的身體健康。
幼兒園自查報告范文2024 篇7
普陀區真光幼兒園創建于1995年，目前是一所公辦二級一類幼兒園，擁有總分兩所園，占地5719；人均面積 16.8 ；建筑面積3390，人均面積9。8園內擁有10個班級規模，大、中、小10個班級，共320名幼兒。各類人員均符合有關法規規定的任職資格。
多年來，在普陀區教育局各有關部門的關心、幫助、指導下，我園全體教職員工以爭創等級園為奮斗目標，以一級幼兒園的工作要求為幼兒園工作的衡量標準，以認真、務實、進取、創新的精神，力求做到有提升、有發展。全園教工緊緊圍繞幼兒園發展目標，以創文明促師德；以凝聚求合力；以創新謀發展；以質量求效益有效積極地開展工作，努力把幼兒園辦成幼兒開心、家長放心、社會滿意的幼兒園。
根據我園三年發展規劃和等級驗收的標準，近年來，我園全體教職工在普陀區教育局提出的“辦普陀人民滿意的教育”的精神指引下，在辦園的目標激勵下，全體教職工團結進取，奮發向上，連年獲得普陀區教育系統文明單位，年年獲得普陀區教育系統文明班組，和上海市心理健康實驗基地、普陀區綠色學校。
我們重視環境的創設，注重幼兒個性化的發展，努力凸現“幼兒園是幼兒樂園”的教育理念。堅持保教并重的原則，全面實施二期課改，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作在園張顯特色，求取發展。
我們積極提倡教師參與區、支部等各項活動，如：張英老師設計的區角活動“上海市新課程擂臺賽”三等獎。李歡歡、張英、陳劍勤的論文，《淺談幼兒園運用多媒體教學的實效性》在全國幼兒園信息技術應用作品評比活動中榮獲一等獎。教玩具區評比獲得二等獎和三等獎，張莉潔的論文獲得2等獎；張帆莉老師獲得支部08年三八紅旗手；張莉潔和張英兩位年輕教師被評為區教壇新秀。工會工作評比一等獎；第二屆“朗盛杯”環保節目三等獎；07年美育節《樹葉舞》三等獎。
一、加強制度建設，依法辦園，民主管理。
1、隨著現代學校制度建設的不斷推進，在依法辦園，民主管理的準則的指引下，我園提出了“一切為幼兒”的辦園宗旨。全園教職工以“服務于孩子，服務于家長，服務于社區”為工作準則，積極倡導和營造“勤奮、進取、和諧、奉獻”的校園文化精神。通過定期召開民管會，讓全體教工共同來規劃幼兒園的美好前景。我們對幼兒園的各項工作實行校務公開，特別是每學期園長的工作報告，都在民管會上，讓每位教職工充分討論，提出建議，取得教工們的認可。對園內重大的事情和決策，如教職工的考核，特殊津貼人員的產生，幼兒園規章制度的修改，師德規范員工的獎懲等都做到公開、公示，使每一位教職工都參與幼兒園的民主管理，做幼兒園的主人，真正體現民主管理幼兒園。同時葉增強了教師們園榮我榮的主人翁意識。去年我們幼兒園的歡樂月末動得到了上級部門領導的表揚同時我們的工會各項工作評比有原先的二等進入了一等行列。
2、隨著人事制度的不斷改革，人員的流動給教師帶來了新的挑戰。我們大多教師熱愛這里，同時一些教師的流動增添了新的動力，從20xx年——20xx年，我們以文明建設為契機，外塑形象，內練素質。以弘揚為人師表，愛崗敬業，暢談教師應具備哪些師德規范，努力傾聽教師們的呼聲，積極發揮教師代表傳遞教職工的聲音。制定了“真光幼兒園教師師德規范”標準。這項活動的開展，進一步調動了廣大教職工的積極性，從而促進了幼兒園的發展。同時，我們工會工作積極配合行政，圍繞爭創“和諧校園，歡樂校園”的主題活動，開展了形式多樣的工會活動如：教職工健身活動、休閑娛樂活動、走進社區等活動， 這一系列活動的開展增進了我園的“凝聚力”，在全園教職工的共同努力下我園參加支部的教師健身操獲第__屆區教職工運動會一等獎；第__屆區教職工運動會第三名；這些獎項的獲得是廣大教職工 “團隊合作” 的精神面貌的充分體現。
二、加強隊伍建設，促進教師專業化成長。
1、建設專業化的師資隊伍，是實施二期課改和推進幼兒園發展的關鍵。我們本著培養一支、師德良好、有一定的業務水平、學歷達標、三位一體的教師隊伍為目標，堅持不懈地把加強師資隊伍建設作為重中之重來抓。幾年來，我們把創建文明與提高教職工專業化水平結合起來，我園制定了教師繼續教育規劃和實施方案。以及教師培訓計劃。每學期針對教師隊伍發展現狀，以及幼兒園發展的需要，制定青年教師培養計劃。教師則制定了個人專業發展計劃。圍繞二期課改的精神和理念，對教師的教育觀念和行為進行分析，明確專業成長是每個教師的內需。教師們則根據自身的情況進行分析，擬訂自我發展目標。幼兒園對此有相關策略，如：為青年教師搭建平臺，外出學習聽課，專家來園指導，每學期1——2次公開教學活動，職后培訓。通過 “十五”的師資培訓，我園教師的學歷水平又上了一個臺階。目前我園專業教師19名，平均年齡38歲，大專學歷已達42%。本科學歷（包括在讀）達42%；隊伍結構呈現知識化、專業化。我園中青年教師較多，是幼兒園持續發展的生力軍。我們鼓勵和激勵教師在崗位上學習，在崗位上實踐，在崗位上成才。同時，我們在園為教師搭建平臺：組織由骨干、教研組長的帶教活動；每學期組織教師進行繪畫、鋼琴、美工等技能比賽；參加支部優秀教師的評比活動；幼兒園內實踐課；園長、教研組長隨班聽課、評課。這一系列的活動為教師成長，教師的專業化水平的提高奠定了基礎。
2、后勤隊伍100%達標并持證上崗。目前我們擁有營養師2名，育嬰師2名。為提高后勤隊伍的專業素質，我區教育局專門委托市里舉辦保育員中級培訓班，我園積極響應，推派了保育員參加，并有一名保育員獲得了中級職稱；
3、以創建歡樂校園為抓手，營造和諧幼兒園團隊
讓歡樂進校園，促進校園氛圍的和諧，推動幼兒園發展，實現學校人文關懷維護機制建設的新發展為工作目標，本學期成立的教師工作室就是以團隊以特長和能力為目標，在幼兒園實現信息共享、資源共享、成果共享。
三、開展園本研修，樹立新理念，實施新課程。
1、我園以教研組為住陣地，通過理論學習，專業引領，教學實踐，觀摩等活動，為教師提供平臺，以園本研修為載體，以課程園本化為抓手，提高辦學理念和辦學質量。教研組圍繞以“在學習活動中幼兒與環境互動的策略”教研目標，在實踐中進行以年齡為主的環境創設的探討，提高教師設計活動與教學實踐活動的能力，本學期“以探索和嘗試在數學習活動中幼兒與材料互動的策略。” 學習用案例形式展開個人教學經驗、級組教研活動及開展的教育實踐。
2、通過活動發揮了教師的專業智慧和創新意識。在活動中教師們共同選擇內容，共同探討教學方法，共同設計制作教具，體現了較強的集體榮譽感和良好的合作氛圍。從而促進了教研活動的有效開展。以主題活動為主線，聚焦課堂實踐活動，探討數元素在生活中無處不在將數活動的目標和技能滲透在每一個教學活動中，隱含在各項學習活動中。同時，鼓勵教師開展實踐活動，將教師在實施新課程中發現的問題通過教研組活動，大家一起來探討，共同提高。教師在實施新課程中，在與幼兒不斷的互動中，來不斷調整自己的教育行為，提高保教工作的質量。
3、鼓勵教師參與課題的研究，以課題引領提高教研的質量，20xx年，我園參加了上海市心理健康協會課題的研究，“談游戲和幼兒心理健康的融合”。首先，我們組織教師學習“課程指南”，幫助教師理解如何在運動創設環境，讓幼兒自主的游戲。通過自主游戲中材料的投放和幼兒的自主選擇活動內容來促進幼兒心理健康的發展。在學習、實踐、探討的基礎上，我們以論壇的形式開展了交流，教師從工作的實踐中體會到：幼兒園游戲活動是幼兒全面發展的重要組成部分，科學、合理、適合幼兒身心的游戲活動能促進幼兒身體的正常發育和機能的協調發展。創設寬松的環境，將學習活動和游戲活動有機結合，在區角和角色游戲中，豐富幼兒自主活動的內容，提供種類多樣、數量充足的活動材料，讓幼兒有充分選擇，激發幼兒活動的積極性和主動性，從而促進幼兒心理健康發展。讓幼兒通過有細的開展樹立自信心，體驗成功的快樂。我們堅持以科研出教研，挖掘幼兒心理健康教育研究與二期課改的契合點。將心理健康教育滲透于幼兒的一日活動。幾年來，我們本著培養健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信、有初步責任感的二十一世紀的兒童為教育目標，努力為幼兒提供共同生活、探索世界、表達與表現的良好環境，以游戲為基本活動形式，探討適時適宜和靈活多樣的教育方法和手段。園內還積極組織每位幼兒參與小朋友講故事，積極參加美育節的活動和社區的活動等有益于促進每個孩子全面發展的大活動。增強幼兒的自信，體會成功的愉悅。在各項活動開展的同時，注重幼兒良好行為習慣的養成。
為創一級園，在幼教科的牽線下與一級園杏山幼兒園結對，走教科研之路。04年起，我們就已經開始，有《利用教師資源差異，提高教師專業化水平》、《關于開展敘事研究的認識》、《游戲活動對幼兒心理健康發展的作用》這些園內課題的研究，這些都是淺顯的、缺少方法的研究。去年，我們請來了朱培芳老師就怎樣開展“平民化”的科研做指導，從認識上、方法上學習做科研，將科研步入正軌。07年9月根據幼兒園的發展情況，我們感到家長工作是我們當前的重要任務之一，我們將《家長會的策略研究》作為我們科研工作的起點，幫助解決教師家長工作中的困惑 。在朱培芳老師的指導和幫助下，目前正在進行階段性的總結。
4、 05年下半年起，區和幼教科就開展在著手進行三年行動計劃的先期準備工作，06年為更進一步落實三年行動計劃，提高各園的辦園質量，區教研室為加強幼兒園保教質量評估管理制定了“好課標準”。組織了先導隊（各幼兒園的骨干教師）、今年有相繼組織了集體活動設計組、通過園際交流和圈、鏈、點的布局和輻射確保課改和課程的實施和落實。。。。我們幼兒園為根據自己的實際，根據等級驗收的標準和幼兒園發展的三年規劃，結合培訓，建立了園本培訓和園本教研制度建設，制定了三年基礎性實施行動計劃，抓園本教研，一是積極組織教師參加市、區組織的各類公開教學觀摩活動，從中吸取養分，學習他人經驗。二是提供舞臺讓青年教師展示自我。三是圍繞新教材開展一課三研活動，堅持兩周一次大教研組活動和兩周一次小教研組活動，順應不斷調整園本教研制度，僅06至07年上半年間，我們就調整了3次，遵照制度我們執行每一項工作，努力做到目的明確，賞罰有據可行。
（1）定期教研。遵循教研制度，每2周一次大小教研活動，業務學習，園長和大教研組長參與小教研活動，抓好教研組工作，為提升教研組長的工作能力。我們還開展了優秀教研組的評比活動
（2）專家指導。從20xx年3月起第一批對象是園里的中層骨干教師，每月1次，形式每次不一，有聽課和講座以及研討；20xx年3月指導對象覆蓋全園教師，指導內容也從教學活動目標制定——課后反思——游戲的設計——講評，每月2次，郭琪芳老師的指導讓老師們在加深了對課改理念的認識。
（3）骨干培訓。20xx年起在區教研室的關心下，我園開始將教師輸出學習，有大教研組長參加區教研室的“先導小組”，和小教研組長參加區教研室的骨干教師培訓，經過培訓這樣的輪訓，大大提高了教研組長的實踐與理論結合的能力，如：張莉潔的《教研工作，基礎抓起》一文總結在區教研室的“先導小組”會議上進行了交流；石鐵華在20xx年4月向區教研室展示了一次教學活動。除此之外，幼兒園的骨干教師形成的梯隊無論是園還是支部或是向外延伸的實踐活動都有他們來領頭以此起到引領教師們在課改中不斷進步。
（4）實踐開展。每學期除了教研實踐活動外，我們在園內還為不同教師搭建課改學習交流的平臺，如中年教師實踐活動交流、青年教師的技能評比、高級教師公開活動以及經驗論壇。
（5） 在區教研室的指導下，我們學習了優秀教研組評選的標準，今年根據標準我們幼兒園自己先開展了教研組的評比活動，人人參與，另外，我們學習了好課評選標準，并結合自己情況制定了本園的好課標準在幼兒園從教育能手的展示和骨干教師先行開展了不同形式的教育教研時間和論壇；
四、不斷改善辦園條件，努力提高后勤服務質量。
1、我園是綠化合格單位，綠地面積2391平方米，幼兒活動均占7.47平方米，幼兒運動場地配有多功能大型運動器具，塑膠場地和草坪等活動設施。為幼兒戶外活動創設了良好的條件。20xx年——20xx年我們對幼兒園校舍進行了大修，對幼兒盥洗室進行了改建，設施規范，符合幼兒的年齡特點。園內配有多功能大活動室、0——3歲早教室、結構室等專用活動室。每班配有一間盥洗室，最大限度地擴大了幼兒活動的空間。每班按照《上海市幼兒園裝備標準》配置數量充足，適合幼兒年齡的玩具、圖書。我園有獨立的廚房，廚房安全設施齊全，達到《上海市中小學食堂建設達標工程硬件標準》。布局符合食品衛生管理規范要求。園內有獨立的保健室，并符合規定的要求。我們嚴格按照財務制度和幼兒園發展需要合理編制預算，執行預算，幾年來我們能認真完成上級下達的經濟目標責任，沒有外債。慎重用好每一筆錢，使教師收入逐年提升。全年以獎金為例：06年比05增加5.63％；07年比06年增加18.13％；年園容園貌不斷改觀，學校固定資產保持增值態勢。我們在依法辦園過程中，掌握財務和經費使用情況，物品有專人保管，做到帳物相符，嚴格執行物價部門的收費標準，亮證收費。嚴格做到幼兒伙食與教工伙食分開，定期召開伙委會，合理調整伙食運作情況。我園逐步加強管理資料的積累，逐步做到各類資料歸類保存，20xx年幼兒園檔案資料管理工作通過了區檔案局和教育局的驗收。
2.、后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎，是做好教育教學工作的保障。我們加強食堂常規管理，嚴格把好購買關、驗收關、衛生關、價格關，合理運算，確保幼兒伙食的質量。幾年來，幼兒園無一例中毒事故發生。保健教師和營養員根據幼兒的年齡特點、生理需要，設計出花色多樣，適合幼兒口味、營養豐富的菜譜，保證了幼兒每天蔬菜的攝入量。因此，科學合理的安排食譜促進了幼兒的健康。20xx年——20xx年，幼兒血色素普查率達100%。貧血矯治率達100%。同時，每學期對幼兒進行一次視力普查和對肥胖兒和營養不良的幼兒，發現問題能及時請家長帶孩子去醫院治療和配合矯治。在衛生保健工作中堅持把 “三關” ，即入園體檢關、每日晨檢關、消毒關，定期辦衛生保健知識黑板報，宣傳科學育兒和預防傳染病等方法。“保育員”在工作中持證上崗，規范操作，認真履行《食品衛生法》、《消毒隔離制度》等，大大降低了發病率。我園堅持把安全放在第一位，幼兒園有各類應急預案，組織幼兒進行觀摩消防員演習活動，使幼兒初步掌握一些自我保護的方法。為了使安全制度落實，安全工作領導小組對園內各類措施做到經常檢查，及時上報，盡快維修，確保幼兒的安全。
3、利用一切可用的空間創設幼兒園的專用活動室，每班一個臥室、廁所，專用活動室有5間，(多功能室、巧手坊、秘密小屋、結構室、涂鴉室)除幼兒的活動教室外。場外活動空間也很大，讓每個孩子都有活動的空間。
4、幼兒總數： 320（因為我們真光是人口導入區，生源很多，為落實三年，首先做到控制班額，08年做到班額和學額雙控制，（其實從今年我們已經著手在落實，小班人數得到控制，中班限制）控制學額的前提是確保本地區和本地段的幼兒。
五、倡導學校、社區、家庭一體化教育。
1、 我們積極倡導學校、社區、家庭聯手活動，精神文明共建，對社區0——3歲嬰幼兒
上門指導，指導率達85%——95％。幫助社區內的家長掌握提高養育嬰幼兒的科學方法。
2、為了將環保教育輻射到社區和家庭，今年3月22日世界水日，我們與社區攜手舉辦了“美麗社區是我們的家”，的版報宣傳，把環保帶到社區，讓更多的人感受到環境是給與我們生存的希望，保護環境是我們大家的責任。
3、關心社區孤老，是我們工會工作的一個方面。幾年來，我園每年到敬老院，送去孩子們的歌聲和微笑。送去教師們的關愛，讓孤老們感受到社會大家庭的溫暖，20xx年重陽節，我們自制了蛋糕幼兒們在老師的帶領下把蛋糕送給了社區和敬老院的老人，與他們共渡重陽。使老人在敬老院度過了一個歡快和祥的重陽節。
4、重視家庭教育，資源共享，我園定期為家長開放半日活動、親子活動、親子運動會、家長講座等，形成了較好的家園互動教育。
六、幼兒身心和諧發展。
新課程的實施促進了幼兒身心和諧地發展，幼兒體格發育良好，體重、身高均能達標，血色素基本達標。幼兒適應幼兒園生活，愿意參加各類游戲活動，有初步的健康安全文明的生活習慣及自理能力。活動中能初步遵守規則，愿意與同伴交往、合作，友好相處，會主動招呼老師和同伴。有初步關愛他人的情感。喜歡在活動中擺弄、觀察、提問和在老師的指導下學習探索，大部分孩子愿意用語言跟人交往，喜歡游戲活動，喜歡動手動腦的操作活動。我園三年連獲區小青蛙故事比賽二等獎；兩次三等獎。通過全園教職工的努力，我們取得了一些成績，也為普陀教育做出了小小的貢獻。我們將把成績作為新起點，一如既往地朝著新目標奮進。
七、早教工作：
1、通過社區宣傳早教工作的重要性。
為了幫助家長了解早教工作的重要，我們通過居委的宣傳欄，向家長介紹早教的重要性，并提供一些相關的科學育兒信息，使家長增強對孩子進行早期教育的意識。
2、與社區聯手，最全面地掌握社區0—3歲嬰幼兒的情況。早教覆蓋率從06年85％
到目前為止達到95％。
3、抓好師資關。除積極參加幼教科組織早教培訓班，幼兒園還對本園教師進行自培，我們兩名教師還利用暑假自費進行育嬰師的資格證書學習，獲得育嬰師證書。在落實《學前教育的三年行動計劃》中，還有教師每周定期到外區早教中心擔當自愿者服務從中獲得早教工作的經驗，通過系統化的學習，對早教工作的意義有了深刻的認識，從而對早教工作的態度積極投入，今年，在骨干教師的帶動下，教師自愿者們主動參與對0――3歲來園的孩子活動方案的設計和組織，全園動員人人參與，從上門家訪到還孩子來園活動，教師們的文化素養得到了很大的提高，家長對教師工作的認可度也在逐年向上。
4、做到四次來園有質量的早教服務，形式多樣
從家長需求的角度考慮，進行多元化活動的指導；首先園長帶領教師進行早教家訪、向家長發放宣傳資料向家長介紹有關育兒指導的書籍和方法，提高家庭育兒的能力。其次開展各種形式的宣傳和咨詢活動，如：陳愛華老師主講的《關注孩子、關注未來》、兒保所朱醫生《預防嬰幼兒上呼道感染》《嬰幼兒營養膳食搭配》；郭正平《走向成功》開辦家園親子活動、舉辦家長講座、家教現場指導等。06年我們是針對鄰近街坊的嬰幼兒進行早教宣傳和上門服務24名，現在根據局的精神，我們上門服務的對象和嬰幼兒輻射到周邊的招生地段。
5、投入一定的經費開設了早教活動室，我們早教小組老師義務為0—3歲散居兒童組織各種活動，幼兒園免費為社區0—3歲散居兒童開放，得到了家長的好評。
八、多媒體信息化
1、創設硬件設施。
局投入了相當的資金建立了衛生、安全標準系統的配備，監控設施、廚房專用設施，電腦配備等電腦從總分部各有1臺逐漸增加到每級組使用1臺，現在每個班級使用1臺；電腦的型號逐年換代，舊的改換成新的，還準備以后每臺電腦都配備打印機。幼兒園里，共有多媒體3件，給教師的教學活動帶來很大方便。
2、組織教師培訓。
園外：20xx年7、8月，組織9名教師參加市中級多媒體培訓，9人均獲得證書，同年9月參加支部組織的“教師flash制作評比活動”獲得三等獎。
園內：參加的9名教師分別向全園老師做匯報；開展帶教活動——帶領中青年教師學習flash制作和ppt制作，每位中青年教師完成2份與教學相關的ppt制作、帶領老教師學習基本的word操作，教師們自發互相學習網上郵件發送。
3、開通網絡渠道。
20xx年，園內開通了網絡渠道。教師可以按需索取上網查閱資料，大大方便了教師的專業學習；教師們都采用電腦備課，教研組長能在網上看備課；園內若有通知，通過網絡所有教都能在第一時間知道，降低了電話傳遞的差錯。增加了園長與個別教師溝通的私密性。設想今后通過網絡進行教研活動是否能增加教研活動的效能。
4、多媒體的廣泛運用。
教學ppt：教師們大膽運用多媒體，制作課件ppt，給幼兒以動態的視聽效果，至今，我們的教學ppt已有70多件，并且教師們還能相互運用，大大提高了資源的效能。
教研活動：我們在教研中運用錄像回放手段，展開教研研討，增強了現場效果；教研小結也用ppt形式交流，增強了直觀性。
家長會： 我們還將多媒體涉足到家長會中，將幼兒平時的活動情況有目的的拍攝下來，在家長會上播放，家長直觀看到自己孩子的表現比聽老師講要更加深信，參與的討論的互動也積極了。
多媒體信息技術給我們的教育教學工作帶來了很多便捷。
思考問題：
如何開展教師差異資源的利用，使教師的專業化得到有效的發展？
主題背景下的數活動
早教如何與社區聯盟，讓更多的家長認識早教的意義
信息化做到家家通，對教師的壓力如何解決。
中年教師的力量如何調動？
幼兒園自查報告范文2024 篇8
根據區教育局《關于開展黃陂區幼兒園常規管理工作檢查的通知》文件精神，我園于20xx年11月20日對常規管理情況開展了自查，現將自查情況匯報如下：
一、規范辦園情況
嚴格根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區教育局，市、區物價局的有關規定，按一級園的標準收取，并進行了公示，接受家長監督。本學期開辦十二個教學班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現象。
二、安全管理情況
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領導高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調。各部門也制定了相關的安全工作措施，職責，并實施行政值日制度加以監督管理發現情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發現安全隱患，及時根除，確保園內無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關應急預案。
在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關。與食品供應商簽定安全協議，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴格按照規定消毒，食堂管理分工到個人，嚴格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發生。
三、衛生保健情況
在衛生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內環境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛生間每天進行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關記載。新生入園，嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表；并每學年組織一次常規體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛生保健知識培訓，定期進行季節病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強幼兒體質，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營養搭配均衡。并在每日常規中，注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發期，我園無一例病情。
四、教學常規工作情況
我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。并理安排幼兒一日活動，每周按5天
幼兒園自查報告范文2024 篇9
濰坊市奎文區陽光幼兒園，座落在鳶飛路北段、十中街1號，占地面積20xx平方米，建筑面積1600平方米，戶外活動面積1000平方米，綠化面積500平方米，交通便利，環境幽美，童趣盎然。該園于20xx年9月，[蓮山課~件]開辦的一所高配置、高標準、高質量的全日制精品幼兒園。在濰坊市和奎文區兩級教育主管部門的大力幫助指導下，幼兒園呈現出一派蒸蒸日上、欣欣向榮的良好勢態。
第一部分幼兒園概況
幼兒園目前擁有5個教學班，90名幼兒，教職工22人，正、副園長各一名，班內實行“三教三保”，廚師、保健醫、保安等人員配備齊全。教職工專業達標率為100%，大專學歷達90%。[蓮山課~件]其中山東省教學能手一名、濰坊市教學能手一名、奎文區優秀教師三名，師資力量雄厚，教學經驗豐富，教師口碑極佳。幼兒園各班均配備電腦、空調、鋼琴、電視機、VCD、桌椅床櫥、各種玩教具等現代化設備;在此基礎上還配有舞蹈室、衛生保健室、圖書室、科學實驗室、多功能室等專用功能室。廚房結構合理，窗明幾凈，和面機、冰箱、消毒柜、蒸車、電飯煲等廚房設施配備齊全高檔。室外有優美的園林綠化環境、種植園地，戲水池、玩沙池、塑膠地面各種大型組合式玩具等一應俱全。典雅的社區環境、濃厚的人文氣息與齊備的現代化設施相得益彰，展示出幼兒園良好的育人環境和人文環境，是孩子們成長的真正樂園。
幼兒園本著“全心全意為孩子服務”的辦園宗旨，以蒙氏教育為主、陽光體能和創新智慧游戲、小班化教學為特色，以培養“健康活潑、快樂自信、好奇探究、文明樂群”的學齡前兒童為最終目標，大力倡導“賞識教育”、“適才教育”的理念，針對每一名幼兒的實際情況，在取得家長理解和支持的基礎上，家園共育，共同進行適時、適當的引導和教育，保證在園的每一名幼兒都能得到最大程度的提高和發展。
以上是我們陽光幼兒園概況的一個總體介紹，接下來就幼兒園辦園的主要成績和做法作如下匯報——
第二部分幼兒園辦園的主要成績和做法
一、不斷完善配套設施，創造一流育人環境。
為了進一步完善幼兒園的配套設備設施，為了進一步達到教學信息資源的需求，以滿足幼兒園不斷發展壯大的教學規模，一年多以來，我園先后投入大量資金，陸續增設了兩個班組的活動室、寢室、衛生間及配套設施的建設，[蓮山課~件]增添了大批電腦、空調、電視機、玩具柜、兒童床、桌椅等;購置了平衡木、體操墊、滾筒球、搖椅等戶外活動設施;冬季來臨，加裝了不銹鋼雙層玻璃，購置了棉簾、塑料薄膜、電暖氣等多種取暖設備;不斷充實了教具資料室的資源，購買了與教育教學配套的電教教材，教師參考圖書人均10冊以上，征訂了報刊雜志10多種，幼兒圖書人均5冊以上，教學用具、掛圖、實驗用具等，總計投資達3萬多元。
二、始終堅持以人為本，構建和諧工作氛圍。
1、以人為本，做好教職工的思想學習工作。急職工所急，想職工所想，幫助教職工克服生活和工作上的各種困難。管理中注意多鼓勵、多表揚，多形式、多渠道地培養職工自信，確立自我服務意識，發揚無私奉獻精神，讓職工在付出努力的同時享受成功與榮耀，形成與幼兒園同呼吸、共命運的堅強信念，使幼兒園的不斷發展壯大成為每位職工自豪的資本。
2、完善園務公開，做到讓職工心中有數。陽光幼兒園非常重視園務工作的公開、貫徹和落實，并通過班主任會或全園教職工會的方式，將幼兒園發展中的各項工作和內容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項工作的開展，有力的推進了我園民主化建設的進程。
3、制度逐步完善，日常管理日趨規范。幼兒園認真貫徹執行國家和省的有關學前教育法規和上級主管部門的規定，為了讓幼兒園盡快壯大、規范起來，不斷探索實踐，形成了《陽光幼兒園制度匯編》一書，并在此基礎上，結合實際，靈活應用，不斷完善制度建設，進一步規范了我園的各項辦學行為和管理行為，使教職工在工作中有章可循，有法可依，幼兒園日常管理逐步趨于規范化、制度化和科學化。
4、加強班主任隊伍的培訓和鍛煉，協助搞好班級管理。每周一次班主任會議，對上周工作進行小結，幫助解決班級工作中的疑難雜癥，安排下周工作，做到了上傳下達及時，形成了步調一致、全園一盤棋的良好局面。
三、大力加強特色教學全面提高教學質量。
1、狠抓蒙氏教學，突出蒙氏特色。為滿足家長對蒙氏教育的需求，我園開設了二個蒙氏班，不斷擴充班額，吸引了更多的家長及幼兒進入蒙氏班學習生活。暑期，我園還邀請了北師大實驗幼兒園資深蒙臺梭利教育培訓師劉利老師，
來園進行了為期四天的蒙臺梭利教育培訓指導活動;平時定期組織蒙氏教研觀摩活動，互相切磋技藝;同時全園開設蒙氏數學課程，將蒙氏的經典內容融入日常教學中，提高教學質量。
2、開展體育運動項目，強化幼兒體能訓練。《綱要》指出：“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力。”我們全力貫徹《綱要》精神，大力開展陽光體能活動，向家長發出“健康我最紅”體育運動活動倡議書，家園共同制作了“拳擊袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“報紙投擲球”等多種自制體育器械，并先后組織了“花樣拍球訓練”、“毛巾操”、“親子體育游戲大比拼”、“花樣跳繩”、“彩虹姐姐真好玩”等體能訓練活動，同時對幼兒系統地開展了鉆、爬、跑、跳、投擲等項目的訓練，效果顯著，讓孩子們得到了充分的鍛煉，擁有了健康的體魄。老師們利用課余時間，圍繞體育器械的“操作性、創新性、安全性、科學性”制作了《連環陣》和《多功能健身器》，參加奎文區自制體育器械的評比活動，分別獲得二、三等獎。
3、豐富幼兒教育內容，組織開展各種活動。教學計劃中，增加了“升國旗教育”、“愛園教育”、“節日教育”、“親情教育”、“文明禮儀教育”等，并將常規評比、早操比賽、圣誕慶典、愛心捐書活動、元旦活動、三八活動、清明活動等各種活動納入教育內容，組織開展了“流動小書包”、“親子閱讀”“親子游戲大比拼”、“超市購物”、“快樂秋游”、“我是環保小衛士”、“經典誦讀”、“體驗懷孕的媽媽”等各種豐富多彩的主題擴展活動，讓幼兒在活動中學習，在活動中成長。
四、繼續夯實教育科研，切實提高保教質量。
1、以規范常規工作為基礎，保證教學質量。嚴格幼兒一日活動規定時間，分年齡段授課，保證教學質量，讓混齡班的每一位幼兒在各方面得到最大程度的提高。
2、成立兩個教研組：蒙氏班教研組、普通班教研組。集體研究制定學期教學計劃，每月小組活動兩次，解決教學中的難點，交流教育心得。
3、讓課堂教學成為實施課程改革的主渠道。在教學技能集體教研活動中，幼兒園通過多種渠道，如“園級觀摩研討”、“教學開放日”等形式，開展課堂教學創新集體教研活動，展示、交流課堂教學創新的經驗成果。[蓮山課~件]我園教研組組織全體老師進行聽課、評課，在觀摩研討中，教師的行為得到了碰撞，而在評課時，教師們踴躍發言，業務骨干的總結又使教師的觀念得到了提升，有效促進了教師業務能力的發展。積極的教研氛圍使幼兒園的教學水平得到了全面發展，取得了一些榮譽。20xx年10月濰坊市優秀兒歌評選中《賽龍舟》獲得二等獎;20xx年11月參加奎文區體育活動拓展優質課評選中我園王艷麗執教的體育創新課《趣味連連連》獲三等獎;20xx年10月濰坊市優秀教案評選活動中劉愛玲閆少會設計的優秀教案《樹真好》獲得一等獎;20xx年9月奎文區優質課評選中我園劉愛玲老師執教的《小烏龜爬呀爬》獲得三等獎的好成績。
五、不斷加強崗位練兵，穩步提高隊伍素質。
1、優化師德師風，全面提高教師責任心。為提高教師師德修養，在學期初進行了師德演講比賽。如今，我園的這支教師隊伍師德高、奉獻精神強，為幼兒創設了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環境，使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹立了主人翁意識，并對各項工作積極提出合理化建議，我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。
2、開展年輕教師大練兵活動，提高業務水平。幼兒園結合教學實際，創新年輕教師大練兵形式，豐富大練兵內容，變以前的“檢查”為現在的“研究”，及時發現教學工作和教師專業化成長中的實踐問題，及時提供專業咨詢和技術幫助，注重教學反思，提高了教師發現、分析、研究、解決問題的能力。這一年多以來，我園從實際出發，認真制定了年輕教師培訓計劃，同時開展專業技能階段比賽活動，有效促進教師業務素質的提高。不斷組織年輕教師上研討課，參加各種觀摩活動和業務理論學習活動，寫教育筆記、觀察筆記，最后通過每年一次的“技能大比武”綜合展示活動，來提高和展示教師們的業務水平。
3、充分發揮教師的主觀能動性，繼續認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神。我們在園內積極營造良好的學習氛圍，定時定點開展業務學習和教科研活動，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與，由原來的旁聽式學習變為互動式交流，鼓勵老師結合自己的實際工作，就討論的主題充分發表自己的見解，交流看法，最后形成共識。除此之外，我們積極為每一位教師創造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的名額有限，但只要外出學習的教師必須及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓其他教師們從中受到啟發，獲得感性和理性的認識，并及時的將所學經驗運用到日常工作當中。
六、認真搞好家長工作，全面提高服務質量。
1、為了加強家園溝通，幼兒園出臺了：“學期三個一”，即：學期內至少搞一次家長開放日活動、一次家長會、一次家長問卷調查;“三個必須”即：新生家訪工作必須百分之百、缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發生的情況必須當天向家長反饋。通過這些方法，家長更加了解幼兒園的教育形式與方法，孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。例如家長開放日，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，每次活動均留有家長意見反饋，這也使教師的教學行為更加規范，取得了家長的幫助和支持。
2、在家園保持聯系的基礎上，我園組織了各種家園互動的活動。首先讓家長切實感受到幼兒得到了全方面的鍛煉，增強了自信。例如：新年卡拉ok比賽，我們采取每一位幼兒影像參與，親朋好友網上投票的方式，[蓮山課~件]不但給孩子們創造了表現、鍛煉的機會，而且讓更多的幼兒家長點擊博客、了解了幼兒園動向。其次還通過升旗和各種節日活動這一載體進行感統親子操的訓練，利用親子游戲時間不僅可以增進親子感情、系統的引導家長重視體智和諧發展，還讓更多的家長了解了我園的教育理念和特色。再次，我園還開展“家園共育進社區”活動，通過冬季幼兒衛生保健講座，讓幼兒家長和社區居民和教師，系統的了解了幼兒過冬的保健知識，在日常生活中能更好的配合照顧好幼兒，讓家長、社會放心滿意。
七、嚴密部署后勤工作，保障工作有效到位。
1、安全衛生保健制度合理規范，各項記錄和各種證件齊全，如消毒記錄、晨午檢記錄、衛生許可證、健康證、食品供貨商證件等。
2、加強對幼兒的安全教育和安全保護。安全就是生命，每個教職員工牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的理念，在房舍建筑、水電暖等設備設施安全的基礎上，切實把保護幼兒的生命安全放在工作首位，突出幼兒一日生活中各環節的保育與安全工作。同時，加強保教人員的責任心與安全防范意識，落實安全工作責任制，規范管理，責任到人。進一步加強安全檢查力度，堅持每日一查，每月一巡，做到未雨綢繆，防患于未然，確保了幼兒的在園安全。
3、幼兒膳食安全合理營養全面。嚴格執行“食品衛生法”，杜絕一切食品衛生安全隱患;每周制定適合幼兒的帶量食譜，要求搭配合理.營養充足，品種不斷更新，并且每月進行營養分析一次，保證幼兒營養均衡。
4、做好衛生消毒工作，各環境設施安全整潔，美化，各類場所物品嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規定期消毒。
5、建立兒童健康管理，做好兒童多發病，常見病，傳染病的防治工作，尤其是手足口病和甲型流感的防控工作，定期進行健康檢查，堅持每日晨間檢查及全日觀察，發現問題及時處理并做好記錄。
6、調整物資資源使用，減少浪費。按需發放易耗物資，跟進檢查，出現了問題，及時找原因想辦法，避免了浪費。保養維修好班級耐用物資，發揮作用，延長使用壽命。
一年多來，在多方努力下，幼兒園基本走上正軌，也取得了一些成績。總之，在今后的工作中，我們會不遺余力的把我們對孩子的愛和對幼兒教育的理解，化作一滴滴甘露，滲透進孩子的心田;化作一朵朵奇葩，綻放在幼教姹紫嫣紅的園地里。
幼兒園自查報告范文2024 篇10
為了深入貫徹落實《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》（教基xx8號）和市教育局（轉發省教育廳《轉發教育部關于規范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學化”現象的通知》[]42號）、縣教育局文件精神，提高幼兒園的保教質量，促進幼兒園更好地發展，龔家灣小學幼兒班嚴格按照縣教育局委有關文件要求，迅速對所我校開展了針對性的學習文件精神和自查自糾工作，現將我校防治和杜絕“小學化”現象、規范開展保教工作自查情況匯報如下：
一、領導重視
全校成立了防止和糾正幼兒園“小學化”領導小組，由校長陶寶玲同志任組長、該幼兒教師為成員，組織領導小組成員認真學習了《幼兒園工作規程》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見。
二、宣傳學習
1、召開教師會議，認真組織學習了《幼兒園工作規程》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關文件精神，研究制定了工作方案。
2、小學、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳，使他們充分了解遵循教育規律、規范辦園、科學保教的重大意義。
三、督查有無存在問題
小學管學前教育領導深入到幼兒園，從設施設備、使用教材、教學方法和教學內容等方面著手，對幼兒園“小學化”辦學現象進行全面督查。通過檢查發現不存在在教學方法與教學內容方面小學化，進行超前漢語拼音及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練，并留有家庭作業。
四、整改措施
1、積極籌措資金，更換、添置保教設備和幼兒教玩具。
2、加強師資專業化培訓，嚴禁使用小學教材，規范教育方法和教學內容，保證幼兒的活動時間。
幼兒園自查報告范文2024 篇11
為了更好的貫徹執行《遼寧省教育廳關于開展全省學校百日安全大檢查的通知》，結合《遼寧省教育廳關于開展全省學校安全隱患大排查大整治專項行動的通知》的文件精神。進一步加強幼兒園的安全工作，根據幼兒無自護和抵御暴力能力的實際情況，從增強師生的安全意識出發，確實保障幼兒人身、飲食及財產安全，維持幼兒園正常的教育教學秩序，保證幼兒快樂健康的成長。我園在學校安全工作領導小組的多次檢查后，現將自檢自查情況匯報如下：
一、領導重視、師生共同提高防患意識
校園安全牽涉到千家萬戶，關系到社會的穩定，我校每學初都要召開領導班子及全體教師安全工作會，明確職責和具體分工，成立以校長為第一責任人的安全工作領導小組，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導方針，并于本年的2月x日針對教師4的`安全責任防護范圍簽訂了安全工作責任狀，同時根據縣局托幼辦的指示，多次召開幼兒教師的安全工作會。要求教師提高安全責任意識，增強安全常識，切實做好“日檢查，周巡查，月匯報”認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，做到幼兒的平平安安到校，安安全全回家，讓家長將孩子交到我們的手中放心。
二、安全的校舍是學生學習和生活的樂園
我園有三個教學班，兩個睡室，一個庫房，一個活動室，一個教師辦公室。占地面積480平方米，室外兩個活動場地。共有幼兒教師四名，房屋現狀屬一般性房屋，每學期開學前學校領導都要組織校安全辦人員對園所進行全面檢查、排查。并對所出現的隱患進行全面維修和加固，以保證幼兒的準時入園，園所的大門、圍墻都修善的比較好，無山體滑坡、泥石流、河水的危害。學校日常都把幼兒安全工作放到首位。
三、消防安全工作的管理
有道是：校舍安全是保證，消防安全就是關鍵。根據縣消防大隊及教育局安全股的消防安全指示精神，我園所遵照校安辦的指示，對幼兒園所的活動室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，對極易存在隱患的場所做重點排查，對消防器材逐一檢查是否完好、可使用，對園所的應急照明、疏散通道、指示標志都要做詳細的排查，做到責任到人，以免緊急狀況下的使用。并且，每學期我們都組織幼兒進行疏散演練活動，以增強幼兒們的逃生本領和自我保護能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準備的安全撤離、疏散。同時教育教師熟記應急預案，滅火器的使用，要求教師將插座放到孩子夠不著的地方，教師要做到四懂（懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生疏散的方法），四會（會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織幼兒疏散逃生）。
四、交通安全
我校園所的幼兒們大都在4——6周歲，無自我安全保護意識，對交通法規比較淡薄，并且都是走途，面對這一特殊情況，我園所對接送孩子的車輛逐一做出相應的規定。“簽訂責任狀，不坐超員車，報廢車，拼裝車”接送孩子時要簽字領走，教師護送，對駕駛員逐一進行了質資的認定。從而杜絕交通事故的的發生及冒領孩子的現象發生。
五、加強幼兒設施的使用和維護，確保幼兒的活動安全。
幼兒是一個活潑好動，且無安全意識的群體，為保證幼兒的安全，我園所每日早晨都對各種設施設備進行安全檢查，發現問題及時整改，同進要求教師跟學生一起活動。做好孩子們的保護者。我校雖然是電取暖，但設施比較低，老師每日到校后都深入班級，在班級同孩子們一起生活，每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠離暖氣，以免燙傷和觸電。
六、加強食品衛生及飲用水的管理，確保孩子們的生活安全。
有道是：病從口入。我校食堂管理人員深刻學習《食品衛生管理條例》，嚴格執行食品衛生法，加強對食品衛生法的學習，嚴把食品采購、供貨、加工等關口的管理。專人專管生離分開，嚴格招手執行飯菜當日制作，當日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
七、全面細致監管幼兒睡室安全
根據上級相關要求，我園所的幼兒睡室內沒有有毒、有害、放射性、噪音、污染環境等影響學生身體健康的項目及污染源。周邊也沒有商業網點，幼兒午睡時，幼兒教師全部到崗，并盡職盡責監護。同時根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
八、校園周邊環境安全
安靜的教學環境是幼兒教學的保障，每學初我校都與堿廠鎮派出所進行溝通聯系，徹底清除校園周邊的不安定場所，同時教育商戶為了孩子遠離校園周邊，我校的周邊環境在歷次檢查中都得到上級領導們的肯定的好評。
九、教職工的排查
我校的幼兒教師是一支德才兼備，具有慈母之愛的教師隊伍，他們具有較高的職業道德精神和精湛的業務素質及才能。身體健康，遵紀守法，適合我校的幼教工作。
十、安全保衛工作情況
我校建立起以校長為領導的安全組織機構，幼兒園所隸屬于校安辦領導并配備了兩名保安，兩名安全干事，每日校安辦工作人員對幼兒園所進行徹底清排查，時刻檢查，清理外來人員，做到了24小時的安全巡邏。我園所積極落實信息報送制度和重點部位的排查制度，做到時刻安全巡視，實實在在落實了幼兒的接送制度。
十一、幼兒安全教育
我校要求幼兒教師充分利用課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒了解簡單的防火、防電、防病、防水、防騙常識。與家長溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合日排查工作，將不合格的玩具徹底銷毀，教育幼兒愛護桌椅從我做起，從而消除各個環節中的隱患，同時教師的安全意識也得到了加強。
幼兒園自查報告范文2024 篇12
xx鎮中心幼兒園創辦于1952年，原附屬于昌化鎮小學，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮小學脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮政府以及社會各界的關心和支持下，經全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農村示范性幼兒園”、“杭州市優秀教研組”、“杭州市衛生先進集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進集體”、“臨安市幼教教研組先進集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛生先進集體”等稱號。為迎督導室的檢查，現將自查自評情況匯報如下：
(一)政治思想工作
1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
(二)領導班子建設
1、班子團結協調，有較強的凝聚力和戰斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發揮整體效能。
2、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。
3、推行園務公開制度，有民主監督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監督。
(三)幼兒園管理
1、堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規范，成效顯著。
(四)教育教學
1、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的.戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。
3、有健全的衛生保健制度，幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100%，年度體檢率達100%，教職工體檢率達100%，體檢合格率達100%。
4、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯系欄、園報等。
5、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。
6、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養分析，經臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。
(五)師資隊伍建設
1、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現象。
2、有保教組一個，下設兩個學科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業務學習，每學期一次的園教研活動和送教下鄉活動，保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅XX年，有4篇論文在杭州市獲獎，有12篇論文在臨安市獲獎，有3篇教學活動設計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。
3、15位教師合格學歷達100%，高一層學歷達46.7%。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調演、女教師風采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。
為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局關于印發《關于對幼兒園規范管理情況進行專項檢查的緊急通知》要求，針對我園實際情況，對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、安全接送等方面進行自查，發現問題及時整改。現將整改情況匯報如下：
一、思想重視，提高意識。
我園成立了以校長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師專題會議，學習上級有關文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面進行排查和整改。
1、對校園校舍的安全檢查。根據有關精神及規定，幼兒園集體對活動室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、加強學校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害
3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。
三、重點抓好幼兒園家長和車輛接送的安全整改工作。
1、嚴格門衛制度，落實責任制。嚴格落實外來人員準入登記制度，嚴禁外來車輛進入校園。上學、放學時間，學校領導和值日教師在校門口接送，引導學生有序進出校門，特別是針對小學低年級學生和幼兒、走讀生同學，學校要求家長對孩子接送，對一時無人接送的小學生和幼兒，學校將安排專人集中看護。
2、杜絕使用不合法車。對于無牌無證或超載得車輛進行說服和上報，家校結合進行教育，讓家長對此有深刻的認識并配合活動。
總之，通過本次自查整改工作，對幼兒園校舍、室內設施玩具、食用品，進行了一次徹底地檢查與整改工作。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，我園幼兒將會在一個更加安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
幼兒園自查報告范文2024 篇13
現將從教以來的工作情況總結如下：
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個幼兒的全面素質和良好個性的培養，與每一位幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心、尊重每一個幼兒的人格，堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。
在家長工作方面，能正確處理與幼兒家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使幼兒全方位發展的方法、措施，在交往中不“索拿卡要”，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
在教育教學過程中，重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子，幼兒是教師的影子。幼兒對教師的高度崇拜心理，使他們對教師的各種行為表現都能認真地模仿和學習，因此，在幼兒德育工作中，不斷加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，盡力用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境，確保幼兒的身心健康發展。
個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，這就要求我們老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上，為了給孩子創造一個良好的教育環境，要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵新時代的師德師風應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三，在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。
從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻身教育，重在實踐師德。時代，要求我們教師廉潔從教；時代，呼喚我們教師的奉獻精神。我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業！
幼兒園自查報告范文2024 篇14
為進一步強化校車安全管理，認真貫徹落實安全工作會議精神，消除校車交通安全隱患，預防重特大交通事故發生，確保學生乘車安全，在仁和區教育局的指導下，我園高度重視、強化措施、狠抓落實、責任到人，對幼兒乘坐校車進行了全面教育，制定了具體整改措施，現將具體情況匯報如下：
一、提高認識，積極發動。
開學初為集中整治階段，園及時召開全體教師會，集中力量把幼兒乘車安全工作作為學校頭等大事來抓。從思想上、意識上要高度重視安全工作，做到關愛幼兒、關愛生命，明確責任重于泰山，不做表面文章，嚴禁工作不到位。
二、強化責任，加強領導。
園根據上級有關安全工作會議要求，開學初召開了全體教師和班主任會議，學校領導小組成員針對開學前期學校工作和可能存在的實際問題，做了全面部署。
各班主任、值班教師：負責乘車幼兒的安全教育，安排幼兒按乘車順序站好隊，監督幼兒乘車紀律，保障幼兒上下車安全。
三、發現問題，及時整改。
學校每學期都對校車進行統計，現有的兩輛接送幼兒的個人自備車輛，皆屬xx公司統一管理。兩輛車都入了承運人責任險。
學校對幼兒放學乘車混亂現象，及時采取各種措施，繼續實行教師護送幼兒上下車制度及接送簽到制度，時刻對幼兒進行交通安全常規教育，通過觀看安全錄象活動，教育幼兒不坐超員車和非法營運車，上下車排好隊，不擁擠，不打鬧；與校車駕駛人簽訂安全駕駛責任狀；對校車駕駛人資格審查和安全教育；根據校車的核定載客量把乘車學生劃分車次，各班級錯時放學，分批安排學生乘車；從組織學生分車站隊，到排隊上車，每個環節都有專人負責。對不負責任、玩忽職守的教師和相關人員進行嚴厲批評，并追究相關責任。
四、引以為戒，吸取教訓，常抓不懈。
安全是園工作的第一任務，我園層層成立了校車整治安全工作領導小組，責任明確、分工細致、行動迅速。對不按規定車位接送的校車，幼兒拒絕上車乘坐；對載客超員的校車，幼兒拒絕上車乘坐，教育幼兒堅決不坐。對以后校車在接送幼兒的過程中出現的安全問題，我園要與公安交警部門強化協作，各負其責，相互配合，確保校車安全運營，規范運營。我園各項安全工作對照要求落到了實處，并制定了整改措施，嚴格執行各項制度，確保學校教育教學工作的順利開展。
x幼兒園
20xx年11月18日
幼兒園自查報告范文2024 篇15
根據重慶市教育委員會、重慶市財政局的通知(渝鑒[20xx]79號)要求，我園對園區辦學條件、教育質量、行政管理、隊伍建設等方面進行了認真自查，現將自查情況報告如下:
一、基本信息
黃石小學幼兒園于20xx年1月被評為重慶市二類幼兒園。占地面積1600平方米，建筑面積504平方米，活動室80平方米，戶外活動場地1096平方米。目前幼兒園兒童186名，5個班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設，更注重軟件的開發和管理，努力實現標準化管理、專業化團隊建設、現代化教學設施、多元化教育模式、科學教育手段和兒童全面發展。園區環境優美，設施齊全，辦學條件優越，得到了家長的一致認可。順利完成黃石鎮兒童入園率。
二、辦園條件
（1）公園是安全的。我們學校的幼兒園和小學教學區分開，是一個獨立的花園。園林場地安全，周圍無危險、污染(包括空氣、水和噪聲污染)及各種安全隱患；教學活動場所陽光充足，符合兒童特點和安全衛生要求，無危險建筑，布局合理。
(2)住房分配。教學、生活用房布局合理；每個班級都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學活動室和宿舍、衛生間、廁所等輔助用房。，廚房符合衛生標準。
(3)室外場地。我們公園的室外場地比較充足，地面鋪著塑料草坪，對孩子來說既美觀又安全；公園綠樹成蔭，春暖花開，環境優美。兒童游樂場周圍，也有兒童種植園。有適合兒童戶外運動的運動器材和大型玩具。
(4)設施和設備。
1.公園里有桌子、數據柜、電話、錄音機和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設備。
2.配備各種教育理論和實踐書籍，并定期補充；有配套的教師用書，教學圖片，磁帶，CD，兒童操作教材，兒童用書。
3.活動室提供實用、衛生、安全的教學設備、桌椅、教學玩具、必要的樂器和視聽教學設備。每個活動室都設立了動物喂養角。
4.每個班都有飲水機、毛巾架、杯架，每人一套毛巾和杯子。
5.寢室設備符合衛生安全要求，生活衛生用品齊全，防暑降溫、防寒保暖設施齊全。
6.廁所和衛生間設施完善安全，符合孩子的年齡特點。
三、規范園區，確保質量。
幼兒園成立了以校長為領導的學校幼兒園教育領導小組，堅持正確的辦學方向，深入貫徹幼兒教育政策法規，堅持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規劃和年度實施計劃，健全的組織機構，完善的規章制度，明確的各類人員職責和考核辦法。學校狠抓隊伍建設，重視幼兒教師和護士的政治和專業學習，不斷提高個人素質。
為了讓每一個孩子都得到全面、可持續的發展，我們主要關注教師的以下任務。
1.在師德建設中，我們注重師德的學習，堅持經常性集體學習和個體學習相結合。
2.我們學校也很重視師資的培養。各類人員的培訓都有計劃和措施。
3.重視教學過程管理，堅持每月定期監督檢查一次，及時總結，反饋給幼兒教師。
4.重視學前教學的研究工作，堅持教育與保險相結合，要求經常性的教學研究活動，互相幫助，互相借鑒。
5.教職工嚴格遵守通勤時間表，按時到校，做好課前準備。不要遲到、早退或曠工。
僅僅依靠幼兒園單方面的努力來促進孩子的學習和發展是不夠的。需要得到家庭和社會的支持、理解和合作，保持家庭之間的密切溝通，促進兒童的全面發展。我們建立了家庭聯系制度，設立了家長開放日，定期召開家長會議，聽取意見和建議。幼兒教師也做過以下工作:
1.科學組織兒童節活動，以游戲為主，引導孩子主動學習，重視教育過程，教育手段現代化，杜絕“小學”教學。
2.每周教學安排兼顧健康、語言、社會、科學、藝術等領域的平衡。學習內容結合孩子的真實生活經歷。教師在教學過程中注重培養孩子的情感、態度、能力、知識和技能。
3.科學合理安排作息時間，開展適合兒童年齡特點的戶外游戲和體育活動。每天保證2小時的戶外活動，包括1小時的體育活動。
4.堅持積極誘導，不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。
四、安全衛生工作，力度大。
不斷關注安全和健康工作是我們工作的一貫目標。安全衛生工作是幼兒園工作的重中之重。
1、堅持常規安全教育，實施“學校安全教學第一課”。
2.加強家校聯系，發放家校聯系卡。
3.落實目標管理責任制，簽訂目標管理責任書，提高教師安全管理責任意識。
4.堅持每月一次的安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺帳，并落實專人負責。
5.堅持父母轉學制度。
6.堅持自愿原則，組織家長參加保險，學校為每個孩子購買了學校責任險。
7.嚴格執行醫療保健法律、法規和制度，滿足日常工作要求。衛生醫生、護士和廚師科學、規范、有序地工作。
8.建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對兒童和教職工進行體檢，做好計劃免疫和疾病預防工作。
9.食品管理制度嚴格，員工和孩子的膳食嚴格分開，根據季節和孩子的特點，制定食譜，每周向家長公布孩子的食譜。
10.嚴格財務制度，有計劃地使用資金，專款專用。嚴格按規定收費，教育費用每個學生每月不超過200元。沒有亂收費，建立收費公示制度。
11.每年增加一定數量的教育設施、教具、辦公設備，園區的辦學條件不斷改善。4.按時支付教職工工資和國家規定的各種補貼，為教師購買醫療保險。
總之，黃石小學幼兒園是孩子們健康快樂成長的天堂，設施齊全，安全，辦學條件好，兒童活動場地寬松，幼兒園管理規范，教育手段科學。經學校自查，我園符合全納幼兒園申報標準，現向上級部門申請評估。
幼兒園自查報告范文2024 篇16
孩子是祖國的未來，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關于幼兒園的安全自查報告。 根據教育局通知精神及要求，我園領導高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現將有關情況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患于未然 我園進一步加強了園內秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。 幼兒園安全工作自檢自查報告 為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。
現將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習教育局、中心學校頒發的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮中心學校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒，學校與司機及教師簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。
對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛生管理情況。幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
幼兒園自查報告范文2024 篇17
孩子是祖國的未來，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關于幼兒園的安全自查報告。根據教育局通知精神及要求，我園領導高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現將有關情況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的.原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患于未然
我園進一步加強了園內秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。
幼兒園自查報告范文2024 篇18
一年來,我們遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下：
一、幼兒園概況。
20xx年8月，我園集資16多萬元對我園進行了維修改造。園內占地面積4850平方米，生均占地面積21.1平方米，建筑面積為620平方米，生均建筑面積7.13平方米。我園活動室等設施按區一級幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環境優美的現代化規范化農村幼兒園。園內設有多功能活動室(兼舞蹈室、游戲室)、藝術室等。每個教室按Ⅲ類標準都配備了電視機及錄音機、DVD等現代化教學設施。目前園內共有多媒體教學機一臺、電視3臺、錄音機3臺、DVD3臺等一批教學電器。
我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。在近兩年時間里，我園開展了幼兒主題教育研討會、幼兒骨干教師觀摩展示課。選派幼兒教師到臨近幼兒園參觀學習活動。辦園成果及園內發展贏得了上級領導和社會的一致贊譽。
二、取得的成績和經驗
（一）、辦園條件
（1）園舍
20xx年8月，我園集資16多萬元對我園進行了維修改造。幼兒園的辦園條件有了很大的提高，幼兒園的環境有了明顯的改善。學生活動區鋪設水泥硬底化，修建圍墻30米。幼兒園廁所、幼兒教室、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學習。園址附近無污染、噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設施,布局合理,園內環境達到凈化,美化,兒童化,教育化。
（2）保教設備
20xx年8月，我園自籌3萬元購置了戶外大型滑梯和搖搖椅。每班教室內有教學一體機、電視機、DVD、錄音機、等硬件設施配備比較齊全。班級均配有便于幼兒取放的水杯架、玩具柜、衣帽柜和圖書架。
（3）人員配置
配有正、副園長各1人，共有教職員工10人。園長具有小學高級教師職稱，大專學歷，并參加園長培訓。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。教師學歷合格率達到100%以上，年輕教師占教師總數的80%。
（二）、幼兒園管理
（1）環境建設
幼教事業的飛速發展，對幼兒園軟、硬件設施建設也提出了新的更高要求，面對這樣的形勢和挑戰。我校想方設法加大對幼兒園的投入。特別在環境這方面，我們做了最大的努力，每個教室的環境布置都力求美觀大方，體現童真童趣。有幼兒作品展示空間、家園聯系欄。每班的墻壁都進行了噴圖。更換了大門和護欄30多米，校園圍墻、教室墻勾畫了海洋動物和情景圖40副。優美的校園環境，為幼兒的健康發展創設了良好的生活環境。
（2）保教隊伍管理
教師有良好的職業道德，熱愛幼教事業，愛護幼兒。堅持經常學習，舉止、談吐得體，符合幼教工作的需要。制定了教職工崗位責任制，按時對幼兒教師進行培訓，通過培訓提高，部分已經取得普通話等級證書，幼兒園全體教職員工已經按區局要求參加學歷培訓，已經接近畢業階段。
（3）教育教學工作
在教育教學工作中，教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創設良好的支持環境與師幼關系，教案書寫認真，檔案資料保存完備，記錄詳實。經常組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大
的創新空間，避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據教學實踐和幼兒情況寫出反思。每篇教案后都有課后反思；對教案反思的檢查落實到位；幼兒園的月反思很好，從常規、教學、心理行為等每月寫出反思。從而使教學有所改進和創新。注意收集有關家長工作的資料。比如家長會發言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師開設了家教園地，積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協助我們更好的管理幼兒園。
（4）衛生保健
嚴格執行衛生部、原國家教委頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》。根據幼兒不同年齡及季節，具體訂出一日生活作息制度。注意動靜結合，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動。冬季適當減少戶外活動時間。幼兒和教師每年體檢一次，堅持晨午檢及全日健康觀察制度，發現問題及時處理。各室每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定期消毒，定人、定點、定期檢查。夏季經常保持室內空氣流通、陽光充足。做到了幼兒每人一巾一杯，專人專用，配備了幼兒日常生活用品專柜。
貫徹“預防為主”的方針，做好一般疾病和傳染病的預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作，及時了解疫情，發現傳染病及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
（三）、幼兒素質
幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協調，對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現自己的情感和體驗。幼兒說話有禮貌。幼兒在園情緒穩定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。不隨地亂扔果皮、紙屑。做完游戲能主動整理好玩具。有基本的禮貌、品德教育。全體教師從幼兒的身心健康發展出發，為幼兒的全面發展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發展規律，為幼兒的全面發展提供了機會和空間。
三、存在的問題與今后工作努力方向
1、師資力量有待于進一步加強，缺少幼兒專業教師。由于我園建園時間短，但起點高、發展快，在編幼兒教師編制不足，影響了我園創建規范化幼兒園的爭創工作和辦園品位的提高。
2、幼兒教師的業務培訓較少。需要培養業務骨干教師，以適應我園發展需要，真正為教育教學服務。
“發展是硬道路”，只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發展更上一個臺階。我們一定會扎實工作，銳意進取，追求完美！把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的規范化幼兒園。
四、自評結果
我園對照《廣東省幼兒督導評估方案》，經過自查自評，本園得分如下：辦園條件總分150分，得分147分，得分率98%；園務管理總分350分，得分349分，得分率99.4%，兩項共得495分，達到總分的99%，其中必達指標（要素）全部達標。我園已達茂名市茂南區一級幼兒園督導驗收標準，敬請評估組的專家督導驗收，并給予更多的指導與幫助。
幼兒園自查報告范文2024 篇19
xx鎮中心幼兒園創辦于1952年，原附屬于昌化鎮小學，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮小學脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮政府以及社會各界的關心和支持下，經全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農村示范性幼兒園”、“杭州市優秀教研組”、“杭州市衛生先進集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進集體”、“臨安市幼教教研組先進集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛生先進集體”等稱號。為迎督導室的檢查，現將自查自評情況匯報如下：
(一)政治思想工作
1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
(二)領導班子建設
1、班子團結協調，有較強的凝聚力和戰斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發揮整體效能。
2、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。
3、推行園務公開制度，有民主監督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監督。
(三)幼兒園管理
1、堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規范，成效顯著。
(四)教育教學
1、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。
3、有健全的衛生保健制度，幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100%，年度體檢率達100%，教職工體檢率達100%，體檢合格率達100%。
4、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯系欄、園報等。
5、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。
6、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養分析，經臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。
(五)師資隊伍建設
1、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現象。
2、有保教組一個，下設兩個學科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的.業務學習，每學期一次的園教研活動和送教下鄉活動，保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅XX年，有4篇論文在杭州市獲獎，有12篇論文在臨安市獲獎，有3篇教學活動設計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。
3、15位教師合格學歷達100%，高一層學歷達46.7%。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調演、女教師風采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。
幼兒園自查報告范文2024 篇20
參照《xx省農村一類幼兒園評定標準》，認真進行了逐項自查、自評，現將自查情況匯報如下：
近幾年來，在上級主管部門的正確領導和關心指導下，在學區領導的高度重視下，在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下，我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例，不斷與時俱進，不斷創新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質，提高辦園條件，優化育人環境，提升保教質量。根據《評估標準》的各項要求，逐條實施完善改進，一項項達標上臺階，在園舍建設、園務管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進展，在其中也存在很多不足之處。
1、基本情況：
我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人，3—6周適齡人口數為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元，每學期收5個月的撫育費，共計450元。我園共有教職工12人，園長1人，教師10人，門衛1人。其中在編3人，教體局聘任（不在編）3人，鄉鎮聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷，7人大專學歷，4人中專學歷，其中幼教專業的9人。
2、自評情況：
按照《xx省農村一類幼兒園評定標準》我園進行了自評。
3、范文寫作存在的問題和整改措施：
我園在上級領導的關心和支持下，經過幾年的不懈努力，雖然有了很大的進步，但還是存在著一些薄弱的環節。
首先，我園各項規章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。
第二、師資隊伍整齊，教師學歷達標情況良好，但是在平時工作中的業務水平不能充分利用起來。我們爭取在業務培訓方面有待提高。
第三、教育教學工作雖然是按規定完成任務，但是家長參與的機會很少，不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。
第四、有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會在下學期的工作中查漏補缺，一切工作做到實處，不走形式。
幼兒園自查報告范文2024 篇21
我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策，并根據在園幼兒特點，因地制宜的開展特色教學。時刻關注著時代的變化，并清楚的認識到：辦園的優質、特色定位才是生存與發展的優勢。堅持“保教結合、“寓教于樂”的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎。通過自查，本園總結經驗教訓，得出以下認識，現匯報如下，以期得到領導們的批評指正：
一、我園基本情況及設備設施簡介。
我園位于河濱路，占地面積1200平方米，戶外活動面積600平方米；教室12間，寢室10間，廚房2間，多功能活動室1間，廁所各四間；有學前班3班、大班3班、中班4班、小班2班，幼兒490名，班額人數控制在規定范圍內。每個幼兒均有桌椅及單人床，均達安全標準。教學設備包括電子琴10架，大型活動器械3套，蒙氏教具40套，英語教具、點讀筆套，還有飲水機、空調等；廚房有冰箱、消毒碗柜一臺和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及監控器等設備。
我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于無污染，無噪音，空氣優質之地，適合幼兒在園學習生活。我園設園長1名，教師19名，炊事員3名、司機2名、保安1名。其中本科學歷教師1名，大專學歷3名、幼師畢業教師6名，中專中技特小8名、高中2名。
二、我園嚴格的衛生與嚴密的安全防范措施。
我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到每日檢查，及時消除隱患。廚房按規定設置，并經有關部門檢查合格，獲得“衛生許可證”、“衛生保健合格證”。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。
我園經常組織教職工學習安全防護知識，園本教研活動，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。
我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯系，配備校用警備器材，參加公安部門、消防部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定了各種應急方案，以確保及時處理突發事件。
三、20xx我園開展的活動。
1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規和各項政策。
2、認真落實幼兒園各項管理制度。
3、我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，圣誕節英語表演。既鍛煉了幼兒的身體和表現自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。
四、加強家園聯系。促進保教工作開展。
我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯系溝通，將家長聯系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設立家長聯系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯系。
五、我園的教育教學管理。
我園自開辦以來，就建立健全各種規章制度（均以上墻），每期制定學期計劃和總結，總結經驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。
我園每班每周均根據幼兒實際情況制定計劃，積極創設與教育相適應的環境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發其潛能。
在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中，將游戲與教學活動很好的結合起來，讓幼兒愉快的接受學習。
在舞蹈教學中，將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節，既鍛煉了幼兒的身體，培養了他們對于美的認識，又讓他們感到快樂。
我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結，吸取經驗，總結教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經驗，讓每個教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續學習，不斷進步。
六、存在的問題及未來發展規劃。
回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設上仍然需要進一步完善，安全工作責任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日常化、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。
下學期我園將加強安全工作意識。采取有效措施進行改進，讓我園安全工作再上一個新臺階。
我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設中，美化教室的墻壁，并增添玩具、學具和圖書，讓幼兒生活環境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學習生活的趣味性更濃。
時代在發展，幼兒的生活環境日新月異，他們的身心每時每刻都在發生微妙的變化。“與時俱進、因人制宜、提高素質、保教并重”是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領導的領導下，發揮我園優勢，為我過教育實驗盡一份力。
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一、領導班子充分重視，提高思想意識。
首先召開領導班子成員會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習教育局頒發的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、活動場所等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、入園、離園工作情況管理。
幼兒園主管安全領導與各班級教師，嚴格執行接送卡制度， 認真清點幼兒，真正做到每個幼兒憑卡入園、憑卡離園。對于不熟悉的
幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。同時做好幼兒入園帶藥等，不安全隱患記錄工作。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，每周對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
各班教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
幼兒園自查報告范文2024 篇23
我園于20xx年11月通過了韶關市一級幼兒園的等級評估，20xx年12月通過市一級幼兒園的第一次復評。近三年來，我園繼續發揮以往工作中的長處，努力改進工作中的不足，在上級部門和領導的關心、支持下，堅持以十八大思想為指導，堅持貫徹執行《規程》、《綱要》，堅持以《廣東省幼兒園督導評估方案》的標準進行高起點、高標準的長效管理；堅持以科學、現代的教育理念和教育方法為引領，軟件、硬件并舉，管理、服務同步；力求在特色上創新、保教上創優，用科學的發展觀，與時俱進，開拓創新，不斷提高我園的保教質量。
下面，我就自查情況向各位領導匯報如下：
一、辦園條件
（一）基本情況
我園是一所由縣教育部門主管的全日制公立幼兒園，位于縣城中心廣場內。幼兒園創辦于1956年6月，總占地面積2932.7O，建筑面積4141.42O，戶外活動場地2908.05O，綠化覆蓋率達100％。園內環境幽雅、寬敞舒適，建筑場地獨立完整，空氣流通，日照充足。設有幼兒獨立活動室、寢室，設有音樂活動室、圖書閱覽室、美工活動室、科學啟蒙室、體育活動室、綜合游戲室等功能室，還設有輔助用房：園長室、醫務室、總務室、教玩具保管室、教師備課室、辦公室等。我園有寬闊的運動場所，植物園、玩沙池、玩水池、橡膠跑道、大型器械運動區等。教學和生活設備設施配備齊全。教師每年堅持自
制教玩具，自制教玩具種類多、數量足，深受小朋友的喜愛。
（二）經費情況
我園產權明確合法，辦園經費來源渠道穩定、合法，證照齊全，手續完備，資金運轉正常。園收費嚴格按照縣物價局審批的項目、標準收取。在職在編教職工工資由縣財政全額撥款；園為教職工繳交醫療、養老保險費和住房公積金。依法與招聘教職工簽訂合同，辦理社會保險，招聘教職工由園支付工資。
（三）辦園規模及人員情況
幼兒園共有19個教學班，其中大班7個、中班7個、小班5個。幼兒總人數783人，教職工82人，其中在職在編教職工56人，聘請合同工26人。設園長1人、副園長2人、園長助理1人、主任3人、專任教師59人、保育員12人。3名園長都具有幼兒園高級教師職稱，其中業務副園長為本科學歷，另2位大專學歷，均取得園長崗位培訓合格證書。教師中取得幼兒園高級教師職稱43人。本科學歷9人，大專學歷43人。大專以上學歷占教師總數的88.1%。教師專業合格率為100％。
（四）近三年我園在辦園條件方面的主要做法和成績
我園在上級領導和社會各界人士的關心支持下，進一步完善幼兒園的設施設備。近三年來，我園努力想方設法，積極籌措資金，不斷加大投入力度。在20xx年暑假對幼兒園B棟外墻及二、三層的幼兒活動室和睡室進行了裝修；20xx年添置了大批的書報架、幼兒桌、椅和大型的幼兒體育活動器械。園還在12個教學班裝上了電視機。并添置了一批電腦設備和教師辦公桌椅；20xx年暑假裝修了C棟1樓大廳，建起了富有本地特色的幼兒特色活動區和圖書閣樓，并在AB樓之間重新裝修成娃娃家、美工活動室、科學啟蒙室；在A樓天臺開辟了幼兒種植園；今年暑假我們在資金緊張的情況下，在A樓增設了兩個衛生間，使4個小班都有配套的衛生間。將AB棟4樓間的平臺改造成小舞臺。把A棟101階梯室改造成綜合游戲室。并在人員配備上實現了兩教一保或三教。通過近三年的努力，園內的辦園條件得到了大大的改善，也得到了上級領導的肯定與家長的好評。
二、幼兒園管理
（一）辦園方向明確，制定近遠期發展規劃，積極構建和諧校園
我園以辦園宗旨為中心，辦園目標明確，創設了獨特、鮮明、剛柔并濟的園所文化，提升了幼兒園的形象。建立規范可行的幼兒園章程；確立了園訓、園風、教育理念等；有自行設計的園徽、園服和創作的園歌；統一了床上用品，完善了一幼網站。幼兒園的整體面貌發生了巨大的變化。制定了近遠期的發展規劃，以“創省一級幼兒園”為目標，不斷自我完善。加大資金投入的力度、加強課題研究、加強師資培訓等，力爭在未來三年內申報省一級幼兒園。
（二）建立完善各種規章制度，依法治園
建立健全的規章制度是順利開展各項工作的有力保證。我們依據《規程》和《綱要》，不斷修改和完善各項規章制度。在制度建設中，我們本著以人為本的原則，充分發揮全園教職工的主動性、創造性、能動性，使我園的各項制度、崗位職責等深入到每個教職工的心中。我們還積極倡導教師自我教育，努力營造能動的、人性化的氛圍。在平時的工作中，淡化強制，突出引導，使幼兒園的各項制度逐漸內化成每個教職工的自覺行動。
（三）管理架構科學、合理
園設有各種組織機構：園務委員會、黨、團、教代會、工會、家長委員會等，各機構職責明確，相互協調，運作暢通、高效，能充分發揮職能作用。
（四）加強隊伍建設，提升團隊的整體素質
1、領導班子結構合理，廉潔奉公
領導班子凝聚力強，堅持依法治園。認真執行法律法規，健全組織機構，建立完善了各項規章制度，并層層落實到位。班子成員樹立以人為本的意識，本著“領導為教工服務”的宗旨，為教工辦實事，解決教工生活中的實際問題。班子成員還樹立主人翁意識，自覺奉獻，早來晚走，與教工同甘共苦，在教師中樹立良好的形象，贏得大家的認同，有較高的威信。
為了加強中層管理人員的隊伍建設，獲得更高的管理效益，我園采用競聘和推薦相結合的方法，大膽起用新人，使一些有志向、能力強的教師可以發揮自己的才干。現我園的中、高層管理人員配備齊全，大家相互合作、齊心協力、以園為家，共同為園發展獻計獻策。
2、開展形式多樣的活動，不斷提高教職工的整體素質
首先，幼兒園組織全體教職工認真學習有關現代教育教學理論，開展師德師風和廉潔從教的教育，促使教師自覺地為人師表，進一步形成良好的師風、教風和園風。對業務能力強、有責任心的教師，通過“引路子”、“架梯子”、“壓擔子”等方式讓他們幫扶新教師，讓骨干教師成為教科研的“領頭羊”。繼續做好教研活動的常規化工作。
其次，通過表演、比賽等形式，提高團隊的整體水平。我園每學期有計劃地開展崗位比武活動，爭優創先。根據幼兒園的實際需要，搭建提升自我、展示自我的平臺。比如在教師節進行了拍球、跳繩接力賽，在炊事員中進行烹飪比賽，在元旦進行了教師團體舞比賽和健身操表演等活動。
再次，通過培訓、學習、進修，促保教人員專業化成長。我們以“學習領先、樂于實踐”為主導思想，每學期都有計劃地撥出專項培訓經費，分層次、分時段、分專業安排教師到國內一流的幼兒園觀摩、學習與交流，如到廣州、韶關、東莞、珠海、湖南、福建等地，通過個性化的培訓方案來滿足教師的不同需要。在20xx年6月份我園與深圳羅湖區教育局的培訓中心取得了聯系，在7月份的暑假便開始派出老師到那兒培訓、學習。之后的每學期都派出教師到深圳學習、培訓。去年全園四十多位老師都去深圳參觀、學習、培訓過，同時還要求參加了學習、培訓的教師以傳達匯報、撰寫心得、實踐展示等方式與全體教師分享。我們還邀請深圳的幼教專家到我園進行專業知識講座；邀請其他各類專家到我園進行不同類型的培訓講座，如教授電腦、普通話、棋類等知識。我園以這種“請進來”、“走出去”的方式培訓老師，效果非常明顯。此外，我們還大力支持教師個人進行遠程幼教知識培訓，鼓勵教師進修大專和本科學歷，對小學轉崗教師還支持她們報考幼兒園教師資格證培訓班，讓這些教師早日融入到幼教中來。通過一系列的培訓、學習，教師的專業水平提高了，業務能力得到了加強，促進了教師的專業化成長，也滿足了幼兒園日益發展的需要。
幼兒園自查報告范文2024 篇24
現將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習教育局、中心學校頒發的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮中心學校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒，學校與司機及教師簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。
對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。