行風(fēng)評議自查報(bào)告范文（精選28篇）

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇1

　　為深入貫徹落實(shí)區(qū)政府行風(fēng)評議的有關(guān)文件精神和堯區(qū)教字（20xx）613號《關(guān)于開展行風(fēng)評議工作的實(shí)施方案》，我校校委會認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級文件并深刻領(lǐng)會其精神，成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)組，對《方案》中行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查，切實(shí)加強(qiáng)了部門和行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格依法行政。針對社會、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實(shí)解決。全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校在自查自糾方面的情況匯報(bào)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的__大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的總體安排，切實(shí)解決影響和干擾教育發(fā)展環(huán)境的行風(fēng)問題，進(jìn)一步強(qiáng)化依法行政，依法執(zhí)教的意識，規(guī)范教育執(zhí)法服務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，自覺接受上級和社會各界及廣大家長的監(jiān)督，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，以樹立我校良好的社會形象。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：靳來友

　　副組長：韓慶安張福華李平珍

　　成員：樊玉桃郭三姣陳向一肖桂娟席琴吳寧記

　　三、整改措施

　　1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行校長、書記親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍，強(qiáng)化政教處工作力度，細(xì)化各種量化評估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

　　2、抓教師隊(duì)伍落實(shí)管理。建立一支高師德、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。我校從以下四方面加大對教師隊(duì)伍管理①抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；②抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識；③抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；④抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。具體如下：①健全制度，嚴(yán)格考核。②規(guī)范管理，細(xì)化考核③民主管理，公正考核。

　　實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，教師聘任制。黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機(jī)制，各項(xiàng)工作增大透明度，接受群眾監(jiān)督，民主管理，公正考核，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　四、收費(fèi)情況

　　堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的緊急通知》，嚴(yán)格按照我省中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)票據(jù)，舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督。針對巧立名目亂收費(fèi)問題制定了詳細(xì)的規(guī)章制度，設(shè)立舉報(bào)電話，如有違反，實(shí)行考核、評模、職稱晉升一票否決制。

　　成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)組，由校長親自掛帥。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線，管理上做到及時(shí)上交財(cái)政專戶，及時(shí)申請批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開。鑒于學(xué)校教師嚴(yán)重不足，核編后短缺教師44人，聘請代課教師需一大筆經(jīng)費(fèi)支出，每月僅代教費(fèi)需一萬余元，再加上平時(shí)獎金、福利支出等更顯資金短缺。針對這一情況，學(xué)校動員社會力量捐資助學(xué)，用社會捐助的形式彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足。并順應(yīng)課改的需要，挖掘潛力，滿足家長要求，嘗試開辦部分新課程理念實(shí)驗(yàn)班，實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)，選定教材，提供較好的辦學(xué)條件，用一種全新的理念，全新的教學(xué)方式，實(shí)施素質(zhì)教育，對這部分學(xué)生以家長捐助的形式，增收部分費(fèi)用，以滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要。

　　五、政務(wù)、校務(wù)公開情況

　　學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

　　六、師德、師風(fēng)建設(shè)

　　圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度，與資金工資掛鉤。

　　七、綜合治理

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師鑒定了“綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書”，責(zé)任到人；健全了門衛(wèi)制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識，真正形成群防群治，共同創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的氛圍。

　　八、義務(wù)教育階段就學(xué)情況

　　學(xué)校保證服務(wù)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段所有適齡兒童全部就近入學(xué)，學(xué)校不得借任何理由拒絕學(xué)生入學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%。

　　九、存在的問題

　　行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題①個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；②學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，吃零食現(xiàn)象沒有徹底堵絕；③個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　以上就是我校在本次自查自糾中的總結(jié)報(bào)告，我們將在以后工作中，不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，使我校永葆教育教學(xué)先進(jìn)行列。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇2

　　根據(jù)教育局、糾風(fēng)辦關(guān)于民主評議行風(fēng)工作文件精神和《xx縣教育系統(tǒng)20xx-20xx學(xué)年度民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，為了提高我校師資隊(duì)伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變我校教師工作作風(fēng)，凈化育人環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量，我校認(rèn)真組織開展了民主評議行風(fēng)工作，主要有以下幾個(gè)方面。

　　1、召開班子成員會議，成立民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立民主評議行風(fēng)工作辦公室和評議組，落實(shí)工作任務(wù)，做到分工負(fù)責(zé)、相互配合、共同搞好民主評議行風(fēng)工作。

　　2、搞好宣傳動員工作，制定學(xué)校民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實(shí)際制定了民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案，召開教職工大會，宣傳部署行風(fēng)工作評議工作，召開學(xué)生會、家長會進(jìn)行宣傳動員、積極支持配合學(xué)校開展行風(fēng)評議工作。制定評議標(biāo)準(zhǔn)，收集有關(guān)情況和意見。

　　3、學(xué)校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組對教職工進(jìn)行跟蹤檢查訪問，組織學(xué)生家長、社會人士填寫“民主評議行風(fēng)問卷調(diào)查表”。

　　4、組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)資料，對照檢查寫好自查自評書面報(bào)告。由學(xué)校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組和評議組開展調(diào)查評議，把自查自評報(bào)告和調(diào)查評議意見相結(jié)合起來，對存在問題進(jìn)行梳理、分析、提出整改意見。

　　5、制定存在問題的整改方案，尋找整改措施，落實(shí)整改工作。根據(jù)整改意見，學(xué)校民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定整改方案，探討尋求整改措施，將存在問題的整改落實(shí)到實(shí)處。

　　6、通過自查，效果良好，總分為95.2分

　　通過民主評議行風(fēng)工作的開展，提高了我校教職工的思想認(rèn)識，端正了工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，規(guī)范了我校教學(xué)秩序，完善了學(xué)校管理制度，學(xué)校更加民主、和諧，以有利于促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇3

　　行風(fēng)評議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項(xiàng)之一，也關(guān)乎到我們整個(gè)教師隊(duì)伍的聲譽(yù)形象，接到通知后，我校高度重視，認(rèn)真開展自查自糾，確定自查重點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行整改。

　　一、提高認(rèn)識廣泛宣傳

　　我校利用教師會、家長會、班會等活動時(shí)間，廣泛深入地宣傳行風(fēng)評議的嚴(yán)峻形勢及重要性，組織師生、家長討論座談，積極開展自查自糾，互幫互助，統(tǒng)一認(rèn)識。并將每年的6月份作為我校的“行風(fēng)建設(shè)主題月”。

　　二、確定重點(diǎn)及時(shí)整改

　　根據(jù)市教育局確定的自查內(nèi)容，因?yàn)橘澲�費(fèi)、擇校費(fèi)、集資辦學(xué)費(fèi)我校均無收取，因此把自查的重點(diǎn)確立為教師有償家教和從事第二職業(yè)、學(xué)習(xí)資料的征訂，興趣班的開設(shè)等三個(gè)方向上。

　　教師有償家教和從事第二職業(yè)。之所以將之確立為重點(diǎn)，是因?yàn)樽鳛槊褶k學(xué)校的教師，工資水平與公立學(xué)校有一些差距，工作也不太穩(wěn)定，“雇傭意識、短期行為、急功近利”的思想在少數(shù)教師中或多或少地存在。在這次自查過程當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償家教，總結(jié)起來分別有四種情況：一是利用業(yè)余時(shí)間做外校學(xué)生的有償家教；二是利用業(yè)余時(shí)間，做本校學(xué)生但非本班學(xué)生的有償家教；三是利用業(yè)余時(shí)間，做本校學(xué)生且本班學(xué)生的有償家教；四是利用上班時(shí)間，做與本職工作無關(guān)的事情。

　　對待這種問題，學(xué)校感到處理起來最大的難點(diǎn)是：難于掌握真憑實(shí)據(jù)，掌握不了證據(jù)也就無法下手處理；最大的困惑是打擊面不能太大，否則會影響部分教師的工作主動性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結(jié)合的措施，以點(diǎn)帶面，進(jìn)行管理。在自查過程當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂老師，在家進(jìn)行有償家教的對象多至9人，于是，我們采取果斷措施，進(jìn)行堅(jiān)決處理，要求該老師返還給家長所有收費(fèi)的學(xué)費(fèi)，并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別中層干部也將孩子送到該有償家教班，客觀上慫恿、助長了有償家教不良風(fēng)氣的形成，經(jīng)校務(wù)會研究決定：免去該主任的行政職務(wù)。

　　學(xué)習(xí)資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校，保證純潔校園是我校一貫厲行的做法，在學(xué)校，替商家做宣傳推廣，提供便利，很容易給家長造成校方與商家串通一氣，“打?qū)W生主意”的嫌疑。對于我們民辦學(xué)校，應(yīng)該視聲譽(yù)如生命，愛品牌如眼睛，學(xué)校規(guī)定：

　　1、堅(jiān)決杜絕帶有任何商業(yè)性的書籍、學(xué)習(xí)用品、資料進(jìn)入校園，謝絕各種社會夏令營活動、民間競賽活動來校洽談、推廣；

　　2、面向家長的通知都必須經(jīng)過校長審核、簽發(fā)，任何教職員工不得私自向?qū)W生派發(fā)宣傳單，幫助商家推廣；

　　3、只有校財(cái)務(wù)室開具收據(jù)才能收取學(xué)生費(fèi)用，任何教職員工個(gè)人收取費(fèi)用都是違規(guī)的。

　　在這次自查過程當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)一位計(jì)算機(jī)老師由于警惕性不高，無意間讓一位商家進(jìn)入校園進(jìn)行推廣，并通過部分班主任老師派發(fā)了部分傳單，個(gè)別學(xué)生甚至將費(fèi)用帶到了學(xué)校，學(xué)校知情后，采取果斷措施，立即停止活動，帶了錢來學(xué)校的學(xué)生一律帶回，并要求各班主任老師向家長做好解釋工作，避免了一場誤會的發(fā)生。

　　興趣班問題。這一塊如操作不好，很容易引發(fā)家校之間的爭議，我們根據(jù)“依法開辦、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長”的宗旨，開辦之前都有審批，按照區(qū)教育局的要求：

　　1、學(xué)生自愿報(bào)名；

　　2、只可占用半天；

　　3、收費(fèi)5元/課時(shí)；

　　4、授課內(nèi)容必須是學(xué)科教學(xué)以外、技能培養(yǎng)為主的內(nèi)容。興趣班做到有組織、有管理，有驗(yàn)收，有計(jì)劃。所有費(fèi)用內(nèi)學(xué)校統(tǒng)收統(tǒng)支，開辦幾期以來，獲得家長、學(xué)生一致好評。

　　至于學(xué)費(fèi)收取問題，我校嚴(yán)格遵照市物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，在家長咨詢時(shí)，將《收費(fèi)明細(xì)表》人手一份，有言在先，哪些必繳項(xiàng)目，哪些是選擇項(xiàng)目，一目了然。

　　三、創(chuàng)新開展，加強(qiáng)建設(shè)

　　為加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，開辦以來，我校開通了兩條熱線，一條叫家長投訴熱線（8x835），一條叫家長服務(wù)熱線（8x820），對待家長的投訴有專人接聽跟蹤，對于署有實(shí)名的家長，一律給予回音。對于家長反映集中，在品行、職業(yè)操守等方面存在問題的老師，根據(jù)“事不過三”的原則，“先換思想后換人、不換思想就換人”。

　　同時(shí)，我校要求管理干部努力做到“四要三不要”，即要多念員工好處，要多看員工長處，要多想員工難處，要多給員工益處；不要得理不讓人，不要聽不進(jìn)不同意見；不要在名利面前伸手；

　　我校還規(guī)定“南開教師六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)有償家教，不準(zhǔn)從事第二職業(yè)，不準(zhǔn)開黃色玩笑，不準(zhǔn)少部分人過分親密，不準(zhǔn)在學(xué)校稱兄道弟，不準(zhǔn)吃喝。

　　我校還制定“南開教師待人接物基本準(zhǔn)則”，用于規(guī)范教師與家長、與同事、與上級、與學(xué)生、與外賓的關(guān)系處理。如與同事，要求“已所不欲，勿施于人”；與家長，要認(rèn)為“教育是一種服務(wù)，并且是一種可供選擇的服務(wù)”；與學(xué)生，要“視如己出，珍愛如初”；與外賓“在外賓面前你就是南開”、“在系統(tǒng)之外，你就是教師”的觀念。

　　總之，我校認(rèn)為，行風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們相信，在上級部門的指導(dǎo)監(jiān)督下，在我們的自身努力下，狠抓隊(duì)伍自身建設(shè)，一定能夠讓政府主管部門放心，使家長滿意。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇4

　　為深入貫徹落實(shí)竹教黨組25號文件及縣政協(xié)民主評議教育系統(tǒng)行風(fēng)具體實(shí)施方案，我校校務(wù)會認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級文件并深刻領(lǐng)會其精神，成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同時(shí)對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對社會、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹立學(xué)校教育的良好形象。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組 長：(支部書記、校長)

　　副組長：(支委、副校長、工會主席)

　　成 員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳太祥同志負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的日常事務(wù)。

　　三、整改措施

　　1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

　　2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識;三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　四、收費(fèi)情況

　　——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。

　　——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會、群眾監(jiān)督。2月18日，學(xué)校行政一班人深入到各班級督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

　　——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。

　　五、校務(wù)公開

　　學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

　　六、師德師風(fēng)

　　——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

　　——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

　　七、綜合治理

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識，打造平安和諧校園。

　　八、存在的問題

　　行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

　　一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

　　二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。

　　三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇5

　　按照政風(fēng)行風(fēng)評議工作的要求，結(jié)合綜合科實(shí)際情況，進(jìn)行自我剖析，具體情況如下：

　　一、存在的主要問題

　　(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。科室的同志比較注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識，政治理論、行政管理等學(xué)習(xí)不夠，理論功底不夠扎實(shí)，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時(shí)代的要求有差距。

　　(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。

　　(三)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但也還存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題;有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化等。

　　(四)作為一個(gè)全局的龍頭科室，模范作用發(fā)揮得不充分。雖然一直在發(fā)揮著自己較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，把分內(nèi)的服務(wù)工作搞得還不錯(cuò)，但對行風(fēng)評議這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自己要求不高。

　　二、產(chǎn)生問題的原因

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠。在對待學(xué)習(xí)的問題上，存在實(shí)用主義傾向。

　　一是不夠勤奮。總覺得自己接受快，要用時(shí)隨時(shí)學(xué)習(xí)來得及、跟得上。

　　二是深入思考不夠。自己平時(shí)學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒有認(rèn)真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實(shí)際工作。

　　三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)推動工作，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)少。

　　(二)對做好服務(wù)的要求理解不深、不透。在思想的認(rèn)識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認(rèn)識，在實(shí)際工作中，在具體行動上難以準(zhǔn)確把握，沒有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。

　　(三)思維方式不夠科學(xué)。

　　一是認(rèn)識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。

　　二是沒有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí)，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。

　　(四)端正行風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠。

　　一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒有從點(diǎn)滴做起，自覺防微杜漸的意識。

　　二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。執(zhí)行紀(jì)律的自覺性不強(qiáng)，總覺得紀(jì)律問題不是大問題。可以“忽略”，沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。

　　三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認(rèn)為自己勞動所得，無可厚非，沒有深入領(lǐng)會好“兩個(gè)務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。

　　三、今后努力的方向

　　通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到，科室和個(gè)人在行風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。分析存在的問題，決心從以下方面進(jìn)行整改：

　　(一)進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化為民服務(wù)的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出干部的形象。

　　(二)進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

　　(三)加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　(四)廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)評議作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風(fēng)評議作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇6

　　在鎮(zhèn)黨委政府及政風(fēng)行風(fēng)指導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下，我單位貫徹落實(shí)《丁山鎮(zhèn)20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動實(shí)施方案》文件精神，緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)工作，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”意識，提高服務(wù)本領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，取得明顯的成效。現(xiàn)將我單位開展政風(fēng)行風(fēng)評議情況匯報(bào)如下：

　　一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，貫徹政風(fēng)行風(fēng)活動方案

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞三農(nóng)工作改革和發(fā)展的總體目標(biāo)，以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，積極解決人民群眾關(guān)心的農(nóng)作物農(nóng)藥殘留及新型農(nóng)機(jī)、種養(yǎng)新技術(shù)普及等問題。圍繞鎮(zhèn)委政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”，認(rèn)真落實(shí)“依靠群眾、社會監(jiān)督、邊評邊改、公正公平”的評議原則，有計(jì)劃、有組織地開展自查自糾和進(jìn)行政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開評議。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，完善規(guī)章制度，建設(shè)作風(fēng)規(guī)范、工作扎實(shí)、敬業(yè)愛崗、有良好服務(wù)質(zhì)量、廣泛的群眾基礎(chǔ)的單位。

　　二、高度重視，精心部署

　　我中心高度響應(yīng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)市、區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)于民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想和工作要求，及時(shí)召開了本中心的政風(fēng)行風(fēng)評議工作會，制定具體實(shí)施方案。

　　組織單位職工同志認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)、鎮(zhèn)委有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)及評議工作的重要性認(rèn)識，增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作的積極性和自覺性。明確責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評議工作責(zé)任制，把工作落實(shí)到位，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。做到領(lǐng)導(dǎo)到位，認(rèn)識到位，措施到位，工作到位。擠時(shí)間，多深入基層，勤于思考問題，珍惜崗位，履行職責(zé)，依法行政，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

　　三、及時(shí)收集意見，落實(shí)整改措施

　　在廣泛動員的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)政策、精神、要求和評議內(nèi)容，落實(shí)開展自查自糾活動，發(fā)放問卷，設(shè)立意見箱，廣泛收集群眾及職工的意見，了解本單位存在的政風(fēng)行風(fēng)問題，對重點(diǎn)問題開展專項(xiàng)調(diào)查，針對發(fā)現(xiàn)的問題召開專題會議，查找原因，提出解決方案。

　　針對評議意見和自查自糾過程中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，認(rèn)真梳理，逐條整改，能及時(shí)整改的要立即整改，一時(shí)難以整改的問題反映給上級鎮(zhèn)委，請求給予指導(dǎo)，以制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃限期改進(jìn)。

　　四、做好工作，注重實(shí)效

　　開展政風(fēng)行風(fēng)評議的目的，在于改善工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，全心全意服務(wù)社會，促進(jìn)發(fā)展。我中心要為農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、民生工程問題，重點(diǎn)加強(qiáng)對農(nóng)作物生產(chǎn)的監(jiān)管，防止病蟲害蔬菜上市，提高廣大蔬菜種植戶的蔬菜病蟲害防治水平，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

　　確保明亮牌牛肉等5個(gè)品牌的綠色食品和有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證。時(shí)刻以為群眾辦實(shí)事為行動指南，認(rèn)真聽取和尊重群眾的意見和建議，使人民群眾切身感受到黨和政府對他們的信任和關(guān)心，增強(qiáng)了主人翁意識，更加關(guān)注政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

　　五、全面總結(jié)，著眼提高

　　立足整改，著手制定長效機(jī)制，鞏固評議活動成果，我單位在找準(zhǔn)問題，明確整改措施的基礎(chǔ)上，聽取對整改情況的意見和建議，通過對評議工作的反饋和總結(jié)，提高了單位職工在新形勢下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新性工作質(zhì)量。為鞏固評議成果，我單位對評議活動總結(jié)出來的好的工作措施和方法進(jìn)行歸納，確保整改目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)和作風(fēng)建設(shè)的常抓不懈。

　　六、取得成效及存在不足

　　我單位在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府指導(dǎo)下，通過開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，有力促進(jìn)了農(nóng)業(yè)工作和服務(wù)水平的提高，取得一定成效，如機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改進(jìn)，黨員職工學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、生活作風(fēng)有了很大轉(zhuǎn)變，思想認(rèn)識得到一定的提高。服務(wù)“三農(nóng)”本領(lǐng)得到更好的提高，工作更務(wù)實(shí)，更創(chuàng)新。

　　在這次活動中，我中心民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動取得了一定的成績，但也存在一些不足：一是政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識不夠全面，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，二是服務(wù)群眾意識還要進(jìn)一步加強(qiáng)，部分工作人員對本中心工作吃得不深，把得不透，不完全熟悉，解答咨詢辦理工作時(shí)有一定的困難。

　　整頓政風(fēng)行風(fēng)是一項(xiàng)長期的工作。我中心將落實(shí)《實(shí)施方案》的精神，繼續(xù)堅(jiān)持不懈整頓政風(fēng)行風(fēng)，做到文明禮貌，服務(wù)熱情，做好“三農(nóng)”工作，為農(nóng)業(yè)發(fā)展、為農(nóng)民提供更多更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇7

　　根據(jù)我局業(yè)務(wù)分工，工業(yè)科主要分管市級工業(yè)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃、市級xx項(xiàng)目計(jì)劃的受理、立項(xiàng)、計(jì)劃編制、項(xiàng)目完結(jié)驗(yàn)收工作。

　　為了樹立行業(yè)新風(fēng)，今年以來，我科在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、公開辦事程序和提高工作效率方面，進(jìn)行了狠抓落實(shí)，取得了初步成效。具體作法如下：

　　一、進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、理清了思路，緊緊抓住落實(shí)公開服務(wù)承諾這一重要環(huán)節(jié)，以行風(fēng)評議為契機(jī)，牢固樹立服務(wù)意識。堅(jiān)持行動與理念并舉，更加注重理念。通過定期的集中學(xué)習(xí)，澄清了對行風(fēng)建設(shè)的模糊認(rèn)識，使大家在認(rèn)識層次上不斷提高，逐漸把行風(fēng)建設(shè)當(dāng)作一種肩負(fù)的責(zé)任和使命，自覺能動地從自我做起，從一言一行做起。

　　在工作中主動對自身存在的問題進(jìn)行查擺，認(rèn)真糾正工作中的不足， 以為項(xiàng)目申報(bào)單位、項(xiàng)目承擔(dān)單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨，把提高工作效率作為中心思想，以正確的觀念引導(dǎo)行動促工作，實(shí)現(xiàn)了從被動抓行風(fēng)到主動抓行風(fēng)，最后達(dá)到能動抓行風(fēng)。從而形成了人人重形象，人人樹形象，全員共學(xué)共提高的良好氛圍。

　　二、按照公開、公正、公平的原則，嚴(yán)格按照科技部的《科技項(xiàng)目招投標(biāo)管理暫行辦法》操作執(zhí)行，對市級項(xiàng)目實(shí)行大家打分評審制度，由我科整理匯編后提交局辦公會集體討論通過。

　　三、充分發(fā)揮辦公自動化的優(yōu)勢，公開辦事程序，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。根據(jù)我科的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，我科根據(jù)山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡(luò)平臺、山西省高新技術(shù)企業(yè)網(wǎng)頁，及時(shí)將申報(bào)項(xiàng)目的時(shí)間、條件、要求及項(xiàng)目合同的簽訂及完工結(jié)題手續(xù)上網(wǎng)公布，同時(shí)，通過電子郵箱，互相交流信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提高了工作透明度和辦事效率。

　　四、按照“精簡效能”的原則，堅(jiān)持“以人為本”，樹立公仆意識，以飽滿的熱情和高度的主人翁責(zé)任感做好本科的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高工作效率。對于項(xiàng)目申報(bào)單位及個(gè)人，要積極主動，熱情接待，耐心解釋，對于申報(bào)單位所提交的項(xiàng)目及有關(guān)材料，要在15天內(nèi)審閱完畢，并對他們所提出的問題要在一周內(nèi)給予明確答復(fù)，力求做到事事能落實(shí)、件件有回應(yīng)。

　　五、根據(jù)職責(zé)分工，對于項(xiàng)目的追蹤調(diào)查及完結(jié)驗(yàn)收工作，一般由專人負(fù)責(zé)到底。從立項(xiàng)計(jì)算機(jī)建檔開始，到結(jié)題驗(yàn)收，及時(shí)將每個(gè)階段的工作數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)，做好全程管理。

　　我們深知，行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程。雖然我們通過整改和自查自糾取得了一些成績，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓、常抓不懈，堅(jiān)定不移地推進(jìn)民主評議行風(fēng)工作深入開展，做出自己的貢獻(xiàn)。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇8

　　我校認(rèn)真貫徹落實(shí)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的精神，針對群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，學(xué)校工作的難點(diǎn)，對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。現(xiàn)就我校自查的情況匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　學(xué)校及時(shí)召開校長辦公會議，專門研究布置民主評議行風(fēng)工作。

　　（一）成立了雙溪中心小學(xué)“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：張金霞

　　副組長：李幼林

　　組員：張遠(yuǎn)發(fā)朱瑞豐王杰陳夕信陳恢家陳宏衛(wèi)

　　（二）將全體教職工分成語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組三個(gè)大組，全面進(jìn)行自查自糾工作。

　　（三）制定了《雙溪中心小學(xué)20111年開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》。

　　二、多渠道、全方位自查自糾，努力營造創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)的良好氛圍

　　我們堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、評建結(jié)合的原則，廣開渠道，廣納群言，要求廣大教職工嚴(yán)格自律，歡迎學(xué)生、家長及社會各界人士評議監(jiān)督。

　　（一）張校長主持召開教工大會，進(jìn)行動員，布置自查自糾工作。

　　（二）加大檢查評議力度，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

　　在宣傳教育、學(xué)習(xí)發(fā)動的過程中，我校立足于學(xué)生、家長、廣大教職工最急、最盼、最關(guān)注的地方想起、改起、抓起，有效解決與學(xué)生、家長、廣大教職工切身利益相關(guān)的問題。

　　1、學(xué)校組織每位教職工自查。

　　2、請部分家長來校評定學(xué)校教育教學(xué)工作及行風(fēng)建設(shè)情況。

　　3、分班級召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生的對學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的意見。

　　4、深入周邊社區(qū)，進(jìn)行廣泛調(diào)查，聽取社區(qū)群眾對我校行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。

　　5、加大家訪力度，學(xué)校要求班主任及有關(guān)教師要進(jìn)入學(xué)生家庭，走近學(xué)生心靈，利用節(jié)假日，走訪班上學(xué)生家庭。

　　6、開辟“行風(fēng)建設(shè)宣傳欄”，及時(shí)通報(bào)我校行風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況。

　　三、自查情況

　　（一）師德建設(shè)情況

　　學(xué)校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開展了師德教育活動，積極有效地開展師德建設(shè)工作，大力宣傳師德標(biāo)兵，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)的良好氛圍，同時(shí)要求每一位教師在工作上踏踏實(shí)實(shí)、求真務(wù)實(shí)，熱愛每一個(gè)學(xué)生，不偏心，對后進(jìn)生滿腔熱情，尊重學(xué)生人格，實(shí)行師生平等，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，嚴(yán)禁有償家教。

　　（二）校務(wù)公開情況

　　我校推行了校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，推動了廉政建設(shè)，完善學(xué)校民主科學(xué)管理體制。對學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開”即：①重大決策公開。對學(xué)校全局性、長遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過多種途徑認(rèn)真聽取廣大教職工的意見，召開教代會討論通過。②人事制度公開。學(xué)校中教師的選調(diào)、聘任、考核、晉級以及評先獎優(yōu)、職稱評聘及黨支部的發(fā)展對象等都實(shí)行公開辦事制度，做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開，評聘程序公開，評聘結(jié)果定期張榜公布，做到公開、公正、公平。③財(cái)務(wù)制度公開。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定由教育局審批，做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費(fèi)，張榜公布，不私設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，不“搭車收費(fèi)”，接受群眾監(jiān)督。設(shè)備的采購嚴(yán)格按區(qū)教育局的有關(guān)文件精神執(zhí)行，堅(jiān)決杜絕“暗箱操作”，增加透明度。④學(xué)校行政廉潔自律公開。不參加公款支付的娛樂場所的活動；不收受采購物資的回扣費(fèi)；不，不搞權(quán)錢交易。

　　（三）規(guī)范教育收費(fèi)情況

　　學(xué)校嚴(yán)格按照上級規(guī)定實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，按公示標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不借任何名義另行收費(fèi)，其他服務(wù)性收費(fèi)按教育局、物價(jià)局批示執(zhí)行。沒有批復(fù)的堅(jiān)決不收。學(xué)校任何部門和個(gè)人都不擅自違規(guī)為學(xué)生征訂、代購、推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品、文藝體育器材。學(xué)校明確指出：如有發(fā)現(xiàn)，年終考核、評職評優(yōu)實(shí)行一票否決。學(xué)校堅(jiān)決杜絕以舉辦興趣班、強(qiáng)化班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等名義向?qū)W生另行多收費(fèi)的行為，并對各年級嚴(yán)格執(zhí)行平行分班，公平公正地對待每一個(gè)學(xué)生。

　　（四）規(guī)范辦學(xué)行為情況

　　學(xué)校先后組織了多次社會問卷調(diào)查活動,一是結(jié)合師德師風(fēng)月活動，我們在學(xué)生和家長中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問卷活動。二是在學(xué)生和家長中開展了教育行風(fēng)評議調(diào)查問卷活動。三是我們在教師中開展行風(fēng)評議問卷調(diào)查活動。我們對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，把反映出的問題分類匯總，根據(jù)問題我們擬出整改方案，列出解決問題的具體措施，積極改進(jìn)提高。

　　四、存在的問題

　　學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出很多問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點(diǎn)：

　　學(xué)校要多實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；班主任應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生家長聯(lián)系，開展家訪活動；學(xué)校是否能夠每周開一節(jié)安全教育和心理衛(wèi)生課；教師搭配要合理和

　　穩(wěn)定；希望學(xué)校對落后生的管理能落實(shí)到位；加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。

　　五、整改措施

　　（一）抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

　　學(xué)校將適時(shí)召開干部培訓(xùn)會，全體黨員培訓(xùn)會和全校教師培訓(xùn)會。通過干部培訓(xùn)會，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作；通過全體黨員的培訓(xùn)會，讓全校黨員在民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個(gè)良好的開端打下基礎(chǔ)。

　　（二）標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。

　　1、在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。

　　2、在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

　　3、在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快課程改革、招生考試評價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　4、在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。

　　（三）具體措施：

　　1、進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，建立高效快捷的學(xué)校管理體系。

　　征對民主評議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問題，學(xué)校將按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度的要求實(shí)施機(jī)構(gòu)改革，實(shí)行干部輪崗或競聘，調(diào)整、充實(shí)干部隊(duì)伍，把一批年青有為，有工作熱情，有創(chuàng)新精神的人提拔到各部門上來，推動各項(xiàng)整改工作的開展。

　　2、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善學(xué)校管理。

　　在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，通過制定責(zé)任書，使學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實(shí)，有的放矢，有章可循，使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，使各教研組管理更規(guī)范。

　　3、聘請家長政風(fēng)行風(fēng)評議員，確保學(xué)校整改取得成效。

　　學(xué)校決定每班聘請兩個(gè)學(xué)生家長為政風(fēng)行風(fēng)評議員，請他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況，并及時(shí)將意見反饋給學(xué)校，協(xié)助學(xué)校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長政風(fēng)行風(fēng)評議員座談會，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。

　　4、加強(qiáng)收費(fèi)管理，制止一切亂收費(fèi)。

　　學(xué)校決定嚴(yán)格按照上級的文件要求進(jìn)行收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)申報(bào)制度，且納入學(xué)校的財(cái)會室統(tǒng)一管理，實(shí)行收費(fèi)公開制度，向?qū)W生和家長公布費(fèi)用的用途和開支情況，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

　　5、加強(qiáng)檢查、督促，提高整改質(zhì)量

　　組建由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、家長行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查、評估組，定期對整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認(rèn)識和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個(gè)人，學(xué)校將通報(bào)批評，并進(jìn)行處罰，對行動快，措施得力，成效顯著的部門和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎勵。

　　總之，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程，朝著“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，發(fā)展業(yè)績好，群眾反映好”的“五好”學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)，力爭把雙溪中心小學(xué)打造成品牌學(xué)校。

　　雙溪中心小學(xué)

　　二0XX年九月三

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇9

　　我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)評議自查自糾工作，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)教育良好風(fēng)尚辦XX人民滿意教育”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把一附小建設(shè)成教育的一面旗幟。現(xiàn)將具體工作及完成情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任

　　行風(fēng)建設(shè)一直是我校高度重視，常抓不懈，扎實(shí)推進(jìn)的一項(xiàng)工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，丁永真校長任組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員，明確了主要工作內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會，學(xué)習(xí)校行風(fēng)評議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。

　　二、校務(wù)公開規(guī)范管理。

　　學(xué)校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，告家長書，校信通等平臺作為家校溝通渠道，在校務(wù)公開欄公布所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門和級部主任的辦公電話和手機(jī)號碼，并定期召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會、家長委員會會議和家長會，多方聽取意見和建議，促進(jìn)教師更加全面了解自己，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為。同時(shí)，我們十分重視家長來訪、來電，把每周四下午定為“校長接待日”，有專人熱情耐心接待。開設(shè)網(wǎng)上交流平臺，在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)了和家長的交流平臺，對家長提出的問題和建議，及時(shí)解決。包括學(xué)校的教師，現(xiàn)在都很關(guān)注網(wǎng)上交流平臺，只要一上學(xué)校網(wǎng)頁，必定要打開交流平臺看一看，暢通了家校交流渠道。受此啟發(fā)，學(xué)校各級部還富有成效地開展“級部接待日”和“教師接待日”活動，大力拓寬溝通渠道，廣開言路，充分納諫，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作走向盡善盡美。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)校務(wù)公開、規(guī)范收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)期對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評。嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)報(bào)批制，收費(fèi)承諾制。完善的收費(fèi)制度是規(guī)范收費(fèi)的保證。學(xué)校制定了財(cái)務(wù)室工作管理制度、收費(fèi)人員工作職責(zé)等，嚴(yán)格按照相關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)要求進(jìn)行規(guī)范收費(fèi)。實(shí)行收支“兩條線”，對收費(fèi)定期進(jìn)行自查自糾。學(xué)校全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對貧困家庭學(xué)生提供一定的幫助。我校小學(xué)部和幼兒園無任何違反自愿和非營利原則，強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)從中牟利情況。學(xué)校從不自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，學(xué)校也從不強(qiáng)行要求學(xué)生征訂報(bào)刊、推銷教輔材料和學(xué)習(xí)用品。學(xué)校沒有重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，也從未以此名義額外向?qū)W生收費(fèi)。學(xué)校沒有“校中校”、“校中班”。學(xué)校堅(jiān)決抵制“小金庫”，所有費(fèi)用均按有關(guān)規(guī)定入賬，做到賬賬相符、賬物相對，各項(xiàng)合理收費(fèi)均給學(xué)生開具財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)。學(xué)前教育沒有向家長收取與入園掛鉤的任何費(fèi)用。具體收費(fèi)情況如下：

　　按上級有關(guān)部門要求，書本費(fèi)全免，家長無異議

　　代伙學(xué)生每天伙食費(fèi)為8元/生，管理費(fèi)2元/生，收費(fèi)前向?qū)W生家長公示，沒有家長提出意見。

　　班集體不統(tǒng)一購買教輔材料，不允許教師向?qū)W生推薦教輔資料，班級也不統(tǒng)一使用教輔資料。

　　一、三、五年級學(xué)生購買或更換校服，向家長征求意見，本著家長自愿的原則征訂，無硬性要求。

　　收費(fèi)公示，我校在每學(xué)期收費(fèi)工作開展的過程中都及時(shí)利用櫥窗、短信或告家長書向廣大學(xué)生和家長公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并建立舉報(bào)箱，接受廣大師生及家長的監(jiān)督。

　　三、針對熱點(diǎn)問題采取有效措施。

　　1.規(guī)范招生行為。我們嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的文件和要求招生，學(xué)校不另立條件和要求。在招生中依據(jù)市教育局相關(guān)文件精神做好了宣傳和解釋工作，避免因誤解而造成矛盾。保證招生工作真正實(shí)現(xiàn)公開、公平、公正。在今年招生過程中，無家長提出意見，更無上訪事件。

　　2.改造不合格校舍。學(xué)校東校區(qū)的部分校舍防震指數(shù)和構(gòu)造布局不合理，學(xué)校從師生利益和安全考慮，申請改造。教師和家長對改造方案，學(xué)生安置方案都非常關(guān)心，提出各種意見和建議。學(xué)校通過各種途徑給予回復(fù)。通過反復(fù)論證選取最佳改造方案和最佳學(xué)生安置方案，取得了家長、學(xué)生、教師的信任與滿意。

　　3.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。各科教研備課組認(rèn)真研究，采取科學(xué)教學(xué)方案，爭取最佳教學(xué)效果。統(tǒng)一作業(yè)種類和分量。班主任對本班每天的各科作業(yè)總量進(jìn)行調(diào)控，課程教學(xué)部有檢查，督促的措施。給予家長刪減作業(yè)的權(quán)力，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到了小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，中高年級作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。

　　4.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開足全部課程。學(xué)校在這方面一直做到每學(xué)期初就制定好課程表和課時(shí)計(jì)劃，要求教師不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。包括畢業(yè)班教學(xué)，雖然社會和家長對畢業(yè)班的孩子只關(guān)注語、數(shù)、外的成績，但我校一直保證開齊開足各類課程，開展豐富多彩的實(shí)踐活動，讓每位孩子順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

　　5.嚴(yán)控考試次數(shù)。不舉行統(tǒng)考統(tǒng)測，嚴(yán)格按照上級要求，一學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試。同時(shí)制定了科學(xué)合理的教師績效和學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)辦法，不以考試成績或升學(xué)率為主要指標(biāo)評價(jià)師生。

　　6.嚴(yán)禁有償家教。學(xué)校要求教師以《師德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，依法履行教書育人職責(zé)。堅(jiān)決杜絕以教謀私、有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等有悖師德規(guī)范的行為,教師簽訂不從事有償補(bǔ)課活動的承諾書。邀請學(xué)生家長、教育行風(fēng)監(jiān)督員，通過座談方式，聽取意見和建議。將有償家教作為評教重要內(nèi)容，向社會公開有償家教問題舉報(bào)投訴電話，設(shè)立校長接待日。實(shí)行責(zé)任追究制，凡對教師有償家教行為管理不力，處置不當(dāng)，取消評優(yōu)資格，對相關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究，對獎勵性績效工資考核有重大影響。主動與家長平等交流，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，樹立良好的學(xué)校和教師形象。同時(shí)學(xué)校特別重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要求老師們給予他們更多關(guān)愛，幫助他們樹立信心，努力做到“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。

　　通過分析，有償家教屢禁不止主要原因是家長存有不正確的人才觀、質(zhì)量觀。學(xué)校從四個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)：引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，自覺抵制“揠苗助長”、“盲目跟風(fēng)”的不良做法，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特長發(fā)展，將學(xué)生的時(shí)間、精力、興趣轉(zhuǎn)移到參加學(xué)校的社團(tuán)活動中來，引導(dǎo)廣大教師提高自身素養(yǎng)，開展多種形式的讀書活動，將業(yè)余時(shí)間用到學(xué)習(xí)提高、總結(jié)反思上來，加快專業(yè)成長步伐，自覺遠(yuǎn)離有償家教。

　　四、強(qiáng)化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

　　在師德建設(shè)方面，我們實(shí)行自律與他律相結(jié)合、學(xué)校監(jiān)督與社會監(jiān)督相結(jié)合，獎勵與懲罰相結(jié)合，堅(jiān)決實(shí)行師德“一票否決制”，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，定期向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表，了解情況，認(rèn)真反饋，有針對性地開展教育活動，對家長提出的意見或建議，做到事事有著落，件件有回音。杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕以教謀私，杜絕有償家教，結(jié)合工作總結(jié)、交流，實(shí)行師德自評、互評、組評、考評小組綜合評、反饋等評估制度，并將師德考評與年度評優(yōu)、教師職務(wù)評聘相結(jié)合，表彰、獎勵師德表現(xiàn)突出的教師，做到持之以恒地抓好師德建設(shè)，求真務(wù)實(shí)抓出成效。

　　同時(shí)我們還通過“文明辦公室”、“師德建設(shè)先進(jìn)集體”“感動一附小十大人物”等評選活動，樹立一大批愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯的先進(jìn)典型，力求“用身邊的人，說身邊的事，教育身邊的人”，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有標(biāo)準(zhǔn)。讓全校上下形成和諧奮進(jìn)的良好氛圍。

　　五、存在問題自糾措施

　　我校在行風(fēng)建設(shè)中作出了一定的努力，各項(xiàng)工作能按照上級黨政部門的要求去實(shí)施。但經(jīng)過認(rèn)真自查，我們覺得在以下幾方面還有待改進(jìn)：

　　1.辦學(xué)條件不夠完善。校舍陳舊，甚至還有些教室達(dá)不到抗震指數(shù);校園生均面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求;校舍改造力度和速度受客觀條件限制，東校區(qū)的改造方案基本確定，受生數(shù)多，校舍少的限制，需要兩年時(shí)間完成，西校區(qū)的改造還在計(jì)劃中，未進(jìn)入實(shí)施階段。

　　2.學(xué)校各項(xiàng)管理制度還有較大優(yōu)化空間。如師資培訓(xùn)力度有待加強(qiáng);新基礎(chǔ)教育研究深度、廣度不到位;教師隊(duì)伍發(fā)展缺少規(guī)劃性等，影響著教師素質(zhì)的提升，教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3.個(gè)別教師和家長的質(zhì)量觀、人才觀需要改變，由于質(zhì)量觀、人才觀的偏頗，造成了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的過重。

　　4.學(xué)校辦學(xué)特色凸顯不夠，缺乏區(qū)域性和校本性特點(diǎn)。

　　5.教職工心理健康教育有待加強(qiáng)，教職工文體活動需要更豐富。

　　6.部門工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)程度不夠，有時(shí)造成教職工短期內(nèi)工作強(qiáng)度過大。

　　學(xué)校根據(jù)自糾自查發(fā)現(xiàn)的問題，制定了整改措施。

　　1.進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法管理，優(yōu)化各種量化評估和責(zé)任追究制度，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化管理能力。召開教代會，討論各種規(guī)章制度，讓這些制度更加合理、人性、合法。

　　2.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè)，樹立師德典型，對教育觀，教學(xué)方法不能與時(shí)俱進(jìn)的教師加強(qiáng)培訓(xùn);三是抓好教學(xué)基本的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六”認(rèn)真，做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行定期檢查，以管理促質(zhì)量。我校正在積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn)，鼓勵教師參加校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，結(jié)對拜師，以老帶新，鼓勵參加崗位培訓(xùn)，提高能力;多給青年教師學(xué)習(xí)的機(jī)會，多樹立優(yōu)秀青年教師典型，從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長。

　　3.提高領(lǐng)導(dǎo)班子的自律性，要求他們做好本職工作，自覺接受群眾監(jiān)督。傾聽群眾意見，采納廣大教職工對學(xué)校建設(shè)的意見，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理力度，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下工夫，充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用，保證時(shí)時(shí)有人問，事事有人管，

　　4.提高校舍改造進(jìn)程，讓師生盡早在條件完備、安全、舒適的校舍里工作學(xué)習(xí)。東校區(qū)改造方案已經(jīng)確定，計(jì)劃用兩年時(shí)間完成改造工作。

　　5.深入開展新基礎(chǔ)教育研究。各教研組備課組在工作中，注重教材分析、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等方面研究。以新基礎(chǔ)教育理念引導(dǎo)教師開展教學(xué)活動。扎實(shí)開展好常規(guī)教研促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。

　　6.關(guān)注群眾的呼聲，輿論的呼吁。進(jìn)一步拓寬學(xué)校與社會的溝通渠道，傾聽群眾的呼聲。成立宣傳信息中心，及時(shí)收集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等輿論媒體對我校關(guān)注的信息。公開學(xué)校接待電話，學(xué)校網(wǎng)站開辟反映問題專欄，定期開展評教活動，每周四為校長接待日。努力將矛盾解決于萌芽狀態(tài)。

　　7.制定行風(fēng)建設(shè)群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，對招生、收費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量、教育管理、師德師風(fēng)等社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題實(shí)行公開承諾制度，自覺接受社會和群眾的民主評議。學(xué)校對社會承諾，每位教師要就熱點(diǎn)問題和師德師風(fēng)對學(xué)校承諾。

　　通過開展行風(fēng)評議的自查自糾，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更高的要求，更飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中，創(chuàng)教育良好風(fēng)尚辦XX人民滿意教育。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇10

　　根據(jù)我局業(yè)務(wù)分工，工業(yè)科主要分管市級工業(yè)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃、市級火炬項(xiàng)目計(jì)劃的受理、立項(xiàng)、計(jì)劃編制、項(xiàng)目完結(jié)驗(yàn)收工作，行風(fēng)評議自查報(bào)告及整改措施。

　　為了樹立行業(yè)新風(fēng)，今年以來，我科在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、公開辦事程序和提高工作效率方面，進(jìn)行了狠抓落實(shí)，取得了初步成效。具體作法如下：

　　一、進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、理清了思路，緊緊抓住落實(shí)公開服務(wù)承諾這一重要環(huán)節(jié)，以行風(fēng)評議為契機(jī)，牢固樹立服務(wù)意識。堅(jiān)持行動與理念并舉，更加注重理念。通過定期的集中學(xué)習(xí)，澄清了對行風(fēng)建設(shè)的模糊認(rèn)識，使大家在認(rèn)識層次上不斷提高，逐漸把行風(fēng)建設(shè)當(dāng)作一種肩負(fù)的責(zé)任和使命，自覺能動地從自我做起，從一言一行做起，在工作中主動對自身存在的問題進(jìn)行查擺，認(rèn)真糾正工作中的不足，  以為項(xiàng)目申報(bào)單位、項(xiàng)目承擔(dān)單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨，把提高工作效率作為中心思想，以正確的觀念引導(dǎo)行動促工作，實(shí)現(xiàn)了從被動抓行風(fēng)到主動抓行風(fēng)，最后達(dá)到能動抓行風(fēng)。從而形成了人人重形象，人人樹形象，全員共學(xué)共提高的良好氛圍。

　　二、按照公開、公正、公平的原則，嚴(yán)格按照科技部的《科技項(xiàng)目招投標(biāo)管理暫行辦法》操作執(zhí)行，對市級項(xiàng)目實(shí)行大家打分評審制度，由我科整理匯編后提交局辦公會集體討論通過，規(guī)劃方案《行風(fēng)評議自查報(bào)告及整改措施》。

　　三、充分發(fā)揮辦公自動化的優(yōu)勢，公開辦事程序，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。根據(jù)我科的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，我科根據(jù)山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡(luò)平臺、山西省高新技術(shù)企業(yè)網(wǎng)頁，及時(shí)將申報(bào)項(xiàng)目的時(shí)間、條件、要求及項(xiàng)目合同的簽訂及完工結(jié)題手續(xù)上網(wǎng)公布，同時(shí)，通過電子郵箱，互相交流信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提高了工作透明度和辦事效率。

　　四、按照“精簡效能”的原則，堅(jiān)持“以人為本”，樹立公仆意識，以飽滿的熱情和高度的主人翁責(zé)任感做好本科的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高工作效率。對于項(xiàng)目申報(bào)單位及個(gè)人，要積極主動，熱情接待，耐心解釋，對于申報(bào)單位所提交的項(xiàng)目及有關(guān)材料，要在15天內(nèi)審閱完畢，并對他們所提出的問題要在一周內(nèi)給予明確答復(fù)，力求做到事事能落實(shí)、件件有回應(yīng)。

　　五、根據(jù)職責(zé)分工，對于項(xiàng)目的追蹤調(diào)查及完結(jié)驗(yàn)收工作，一般由專人負(fù)責(zé)到底。從立項(xiàng)計(jì)算機(jī)建檔開始，到結(jié)題驗(yàn)收，及時(shí)將每個(gè)階段的工作數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)，做好全程管理。

　　我們深知，行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程。雖然我們通過整改和自查自糾取得了一些成績，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓、常抓不懈，堅(jiān)定不移地推進(jìn)民主評議行風(fēng)工作深入開展，做出自己的貢獻(xiàn)。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇11

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)河南省通信管理局、河南省網(wǎng)通分公司民主評議行風(fēng)工作電視電話會議精神 ，積極搞好我公司民主評議行風(fēng)工作，根據(jù)新縣糾正行業(yè)不正之風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室對xx年民主評議行風(fēng)工作的安排部署，今年我公司以“三個(gè)代表”重要思想和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的工作要求為指導(dǎo)，大力開展以“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)社會大眾”為主題的民主評議行風(fēng)活動，積極推進(jìn)“服務(wù)領(lǐng)先”戰(zhàn)略，強(qiáng)化 “客戶至上，誠信服務(wù)”的理念，以解決通信服務(wù)質(zhì)量問題為重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極配合，虛心接受評議，主動搞好整改，全面提高服務(wù)水平，不斷提升企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為全縣改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)將我公司xx年民主評議行風(fēng)工作自查情況匯報(bào)如下:

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

　　民主評議行風(fēng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾利益的重要舉措，是擴(kuò)大基層民主，強(qiáng)化群眾監(jiān)督，促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的重要途徑。有利于通信企業(yè)及時(shí)傾聽社會各界的意見和建議，加大監(jiān)督檢查工作的力度，不斷改進(jìn)通信服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。作為重點(diǎn)評議單位，我們充分認(rèn)識到民主評議行風(fēng)工作的重要意義，于5月26日召開了分公司xx年民主評議行風(fēng)動員大會，全面部署民主評議行風(fēng)工作。把民主評議行風(fēng)工作列入重要議事日程，積極配合當(dāng)?shù)卣�府糾風(fēng)辦和評議代表做好工作，確保民主評議行風(fēng)工作的順利開展。

　　二、 完善機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

　　切實(shí)加強(qiáng)對民主評議行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)好民主評議行風(fēng)工作，結(jié)合新縣網(wǎng)通實(shí)際，成立了縣公司行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。經(jīng)理 任組長，副經(jīng)理、任副組長，客戶服務(wù)部、運(yùn)維中心、工會、人事等主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合部，擔(dān)任辦公室主任。辦公室印發(fā)了《分公司民主評議行風(fēng)實(shí)施方案》， 針對評議內(nèi)容和當(dāng)?shù)貑柧碚{(diào)查反映出來的問題，制定自查自糾工作措施。根據(jù)工作職責(zé)，進(jìn)一步明確民主評議行風(fēng)各項(xiàng)工作的牽頭負(fù)責(zé)部門。民主評議行風(fēng)組織協(xié)調(diào)工作由辦公室負(fù)責(zé);執(zhí)行通信服務(wù)規(guī)章制度由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé);通信服務(wù)質(zhì)量由服務(wù)督察負(fù)責(zé);通信設(shè)備維護(hù)、故障處理、電信運(yùn)營商之間的互聯(lián)互通問題由運(yùn)維中心負(fù)責(zé);利用職權(quán)“吃、拿、卡、要、報(bào)”由人事負(fù)責(zé)。

　　三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成整體合力。

　　我們加強(qiáng)了與縣委、政府、人大、政協(xié)、新聞媒體、通信監(jiān)管部門及社會有關(guān)方面的聯(lián)系，做到多請示、多匯報(bào)、多溝通。重要活動主動邀請縣委、政府、人大、政協(xié)、新聞媒體、通信監(jiān)管部門及社會有關(guān)方面參加指導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)上情下達(dá)、下情上報(bào)工作，保證信息暢通。把行風(fēng)評議與提高通信服務(wù)質(zhì)量、加快通信業(yè)務(wù)發(fā)展等工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，通過行風(fēng)評議進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)今年各項(xiàng)工作任務(wù)的全面順利完成。

　　四、強(qiáng)化獎懲措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查

　　進(jìn)一步促進(jìn)通信服務(wù)質(zhì)量提高。按照民主評議行風(fēng)實(shí)施方案的要求，縣公司行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室在民主評議行風(fēng)活動組織實(shí)施階段和整改階段將組織不定期、不打招呼的檢查。通過檢查各單位落實(shí)通信服務(wù)各項(xiàng)規(guī)章制度情況、通信服務(wù)質(zhì)量情況和民主評議行風(fēng)工作開展情況，促進(jìn)公司所有員工，尤其是企業(yè)的各級管理人員充分樹立自覺服務(wù)意識，營造良好的服務(wù)氛圍，進(jìn)一步提高通信服務(wù)質(zhì)量和水平，確保我公司在全縣民主評議行風(fēng)活動中取得較好的成績，努力爭當(dāng)“年度行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。同時(shí)，加大獎罰的力度，結(jié)合服務(wù)工作目標(biāo)管理和業(yè)績考核，對民主評議行風(fēng)活動開展較好的實(shí)行獎勵;對民主評議行風(fēng)活動開展較差的實(shí)行重罰。為了使員工服務(wù)意識及服務(wù)水平不流于形式，使其持之以恒，市、縣兩級分別成立督導(dǎo)小組，采用市公司聘請商務(wù)調(diào)查公司以 “神秘客戶”的身份進(jìn)行暗訪，縣公司組織相關(guān)服務(wù)管理人員進(jìn)行明查等多種手段進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，市公司每月組織一次“神秘客戶”暗訪，并將檢查結(jié)果向全市進(jìn)行通報(bào)。縣公司每周都組織人員對窗口服務(wù)人員進(jìn)行突擊性檢查，對于出現(xiàn)問題的班組和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)和罰款。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇12

　　根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作會議精神，我校專門召開行政會研究落實(shí)本校的“行評”工作，確保“行評”工作合格，力爭優(yōu)良。現(xiàn)對我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報(bào)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神， 堅(jiān)持正確的政風(fēng)行風(fēng)評議的指導(dǎo)思想

　　政風(fēng)行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系”的要求，以樹立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標(biāo)，緊緊圍繞解決損害群眾切身利益的突出問題，把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育收費(fèi)行為作為政風(fēng)行風(fēng)評議的主要內(nèi)容，促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　學(xué)校成立“行評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校“行評”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證“行評”工作的順利實(shí)施。

　　三、自查的途徑和方法

　　學(xué)校通過家長評校、學(xué)生評教、教師評管等方法，通過座談會、問卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)電話和意見箱等形式，廣泛征集社會各方面意見，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會，通過征集的意見，查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。

　　四、自查情況

　　黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作

　　1、高度重視 加強(qiáng)宣傳 形成氛圍

　　以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，深入開展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。通過學(xué)習(xí)文件、看光盤資料、參加法律考試、寫心得等形式，使黨員干部和教職工樹立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。

　　2、成立以書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí)，具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項(xiàng)任務(wù)。

　　3、健全有關(guān)制度，從機(jī)制上確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展。如“民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”，“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度”“校務(wù)公開制度”，“教代會議事制度”、“中層干部競爭上崗制度”等。

　　學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，通過召開民主生活會，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的理解，統(tǒng)一認(rèn)識，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。

　　堅(jiān)持民主集中制原則，校級領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財(cái)務(wù)收支預(yù)決算等都交教代會審議，需表決的，表決通過后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會的作用。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，校長外出必須向辦公室請假，并將工作向副校長交辦清楚方能離校。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)干部電話費(fèi)補(bǔ)助按（九教發(fā)[]4號）規(guī)定報(bào)銷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人報(bào)銷金費(fèi)，由其他校級領(lǐng)導(dǎo)審簽，按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。

　　推薦校級干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴(yán)格按有關(guān)制度，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌�任人唯賢，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持公開公正，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。

　　（二）、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為

　　學(xué)校收費(fèi)是學(xué)校廉政建設(shè)的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費(fèi)規(guī)范化問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要在“三個(gè)代表”的指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)黨群關(guān)系、維護(hù)教育形象的高度，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為；要把規(guī)范收費(fèi)行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來抓。學(xué)校在規(guī)范收費(fèi)問題上，繼續(xù)推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于校務(wù)公開和收費(fèi)公示等制度，普高招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。不搞“小金庫”，不設(shè)帳外帳和公款私存，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的財(cái)務(wù)管理制度，決不亂收費(fèi)。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作，有組織，有制度，規(guī)范操作，措施得力，收費(fèi)工作秩序正常，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。使得各項(xiàng)收費(fèi)都能依法、有序地進(jìn)行，受到了家長、社會和上級有關(guān)部門的一致好評，在規(guī)范收費(fèi)年中做出了我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

　　堅(jiān)持按區(qū)教委文件進(jìn)行招、送生工作，不作虛假失實(shí)的招生廣告宣傳，不采取錯(cuò)誤手段爭取生源，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教委制定的“三限政策”，嚴(yán)格按規(guī)定訂教材和教學(xué)用書。

　　（三）樹良好師德師風(fēng)

　　學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評和自我批評，并寫出心得體會，從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身的素質(zhì)。做新時(shí)人民滿意的教師。

　　根據(jù)教師的查找問題和學(xué)校平時(shí)的考察，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)狀況綜合分析如下：

　　值得肯定的方面：我校絕大多數(shù)教職工能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作，忠誠人民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。以身作則，言傳身教，為人師表。

　　在學(xué)校嚴(yán)重缺編的情況下，能體諒學(xué)校困難，服從學(xué)校發(fā)展大局，聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。

　　存在的問題：

　　個(gè)別教師歧視差生，缺乏耐心。個(gè)別教師紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，上課有遲到現(xiàn)象。個(gè)別教師對學(xué)生不夠尊重，語言刻薄，行為欠妥。個(gè)別班主任工作不夠到位，效果差。存在個(gè)別體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的不端行為。不通過正當(dāng)渠道反映意見，在公共場合亂寫亂貼不屬實(shí)的紙條等影響教師形象的行為也時(shí)有存在。個(gè)別教職工工作的積極性和責(zé)任感還有待增強(qiáng)。干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問題，提出了整改方案，采取了相應(yīng)的措施，規(guī)范教師從教行為。

　　四、解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題情況

　　學(xué)校硬件設(shè)施缺乏，教學(xué)用房和設(shè)備不能滿足教學(xué)需要，學(xué)生和家長意見教大；學(xué)生生活設(shè)施差，沒有規(guī)范的食堂，吃飯沒地方；學(xué)生洗澡沒有淋浴；教職工沒有活動室，精神文化生活匱乏，教職工意見較大；學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還不能適應(yīng)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要。這些問題的解決，還有待教委的支持，更有待學(xué)校努力改進(jìn)。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇13

　　根據(jù)《**縣人口計(jì)生系統(tǒng)**年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》工作安排，我鎮(zhèn)為下一階段整改工作打好基礎(chǔ)，特制定自查自糾報(bào)告。

　　一、工作目標(biāo)

　　按照實(shí)事求是，邊查邊評邊改的原則，達(dá)到找準(zhǔn)問題，解決問題，推進(jìn)工作的目的，通過自查自糾，進(jìn)一步端正工作思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為認(rèn)真整改打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、工作方法

　　通過走訪服務(wù)對象，召開座談會，問卷調(diào)查，設(shè)立行風(fēng)評議意見箱和投訴電話（2570065），發(fā)放意見調(diào)查征詢表等形式，廣泛聽取社會各界對本單位行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，認(rèn)真對照政風(fēng)評議的內(nèi)容和要求，逐項(xiàng)進(jìn)行自查、自評、自糾。

　　三、自查內(nèi)容

　　（一）有無“門難進(jìn)，臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。

　　（二）是否堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，摸實(shí)情，說實(shí)話，報(bào)實(shí)數(shù)，有無弄虛作假的現(xiàn)象。

　　（三）是否嚴(yán)格執(zhí)行“群眾工作紀(jì)律”，有無有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究，違反“八不”規(guī)定，侵犯群眾合法權(quán)益的現(xiàn)象。

　　（四） 是否嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)和管理，并使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，有無亂收費(fèi)、亂罰款，搭車收費(fèi)，強(qiáng)制收費(fèi)和使用其它票據(jù)或打白條等。

　　（五）是否嚴(yán)格執(zhí)行生育政策，技術(shù)服務(wù)政策和處罰政策，有無放任自流，以罰代管“放水養(yǎng)魚”現(xiàn)象。

　　（六）是否實(shí)行承諾服務(wù)，有無消極推諉，只說不做或不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象。

　　（七）是否認(rèn)真落實(shí)政務(wù)公開制度，有無侵害群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的現(xiàn)象。

　　（八）是否嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律和各項(xiàng)規(guī)定，有無收受禮金，貴重禮品和利用工作之便，“吃拿卡要”，營私舞弊的現(xiàn)象。

　　（九）是否認(rèn)真對待群眾來信來訪，及時(shí)認(rèn)真查處群眾反映的突出問題。

　　四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)。帶頭征求社會各界意見，做出表率，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，主動發(fā)現(xiàn)和查找存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，做好幫促工作，通過各新聞媒體、板報(bào)、簡報(bào)、宣傳欄等形式擴(kuò)大社會影響，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的深入開展。

　　五、認(rèn)真總結(jié)

　　要認(rèn)真總結(jié)自查自糾情況，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行整改落實(shí)，形成書面報(bào)告。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇14

　　按照分局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見安排，我支隊(duì)在第一階段動員準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，深入進(jìn)行了自查自糾工作。現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：

　　一、深化思想認(rèn)識，周密部署安排

　　為了搞好自查自糾工作，我支隊(duì)行思想再發(fā)動，組織學(xué)習(xí)有關(guān)端正行風(fēng)政風(fēng)的文件精神充分認(rèn)識自查自糾的重要性，增強(qiáng)自查自糾的自覺性，同時(shí)召開全所民警會議，進(jìn)行了再動員、再部署，對如何搞好自查自糾明確了任務(wù)，提出了具體要求。

　　二、采取多種形式，認(rèn)真搞好自查

　　我們采取民警自查和組織人員發(fā)放征求意見表兩種形式進(jìn)行自查，共發(fā)放征求意見表200份，通過認(rèn)真梳理，共整理出12條：

　　（1）在工作過程中，存在警容不規(guī)范，文明禮貌用語不到位的現(xiàn)象；

　　（2）在內(nèi)務(wù)管理中，存在物品擺放無序，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不到位；

　　（3）少數(shù)民警工作標(biāo)準(zhǔn)不高，存在被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象；

　　（4）為民意識不強(qiáng)，便民服務(wù)工作措施落實(shí)不到位。這些問題的存在，影響了警民關(guān)系。

　　三、存在問題的原因

　　1、不重視業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)不高。個(gè)別民警不重視學(xué)習(xí)法律業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)技能，不能熟練掌握法律法規(guī)及執(zhí)法程序。執(zhí)法為民思想意識淡薄，大局意識不強(qiáng)，維護(hù)社會穩(wěn)定意識差。

　　2、有些民警辦理案件中輕視了處理后的社會效果，達(dá)不到教育改正的目的。服務(wù)意識不夠，缺乏為群眾服務(wù)的思想，工作態(tài)度不端正，不積極主動，缺乏群眾利益無小事思想認(rèn)識。

　　3、防范意識不強(qiáng)，打擊力度不夠。不能分析掌握轄區(qū)內(nèi)高發(fā)案件，不掌握案件發(fā)生的規(guī)律特點(diǎn)，更不能很好地去防范和打擊。

　　四、整改工作措施

　　（一）專題研究。我所召開支部會議，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，專題研究行評整改工作，分析情況，剖析原因，制定整改措施。

　　（二）安排部署。制定整改方案，召開動員大會，精心安排部署。

　　（三）組織整改。針對群眾反映的問題，采取立項(xiàng)解決和責(zé)任制的方法，集中時(shí)間、集中人員，認(rèn)真整改解決。對有關(guān)案件線索，認(rèn)真調(diào)查處理。

　　（四）對個(gè)別人員不作為、亂作為現(xiàn)象問題。通過調(diào)查摸底制定出在履行工作職責(zé)方面，嚴(yán)禁在執(zhí)法中不規(guī)范、以言代法、隨意執(zhí)法、粗暴執(zhí)法，執(zhí)法犯法和不作為、亂作為現(xiàn)象等問題的發(fā)生。

　　（五）服務(wù)意識差的問題。在戶籍窗口及值班室醒目位置設(shè)置警務(wù)公開欄，將本單位的工作職責(zé)、工作權(quán)限、辦事時(shí)效、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律規(guī)定、舉報(bào)方法等內(nèi)容公示于眾，以便群眾公開監(jiān)督。

　　通過各項(xiàng)工作的開展，使廣大民警清醒地認(rèn)識到整改工作的重要意義，有效地增強(qiáng)了廣大民警的宗旨意識、民本意識，強(qiáng)化了執(zhí)法為民的思想，為各項(xiàng)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、工作要求

　　（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好自查自糾問題的整改工作。我所按照分局行風(fēng)評議工作要求，從思想上深刻認(rèn)識行風(fēng)評議的重要意義，從根本上解決思想模糊問題，從大局認(rèn)識面臨的嚴(yán)峻形勢，認(rèn)真抓好自查自糾問題的`整改整改工作，把整改工作作為踐行“三個(gè)代表”重要思想、堅(jiān)持“立警為公，執(zhí)法為民”和構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)、作為加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的必然要求，作為解決問題、樹立形象、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切警民關(guān)系、規(guī)范執(zhí)法行為的迫切要求，作為當(dāng)前的中心工作之一，嚴(yán)格落實(shí)一把手責(zé)任制，做到一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，精心組織，周密安排，完善措施，落實(shí)責(zé)任。明確責(zé)任單位和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，制定具體整改措施，按照有多少問題就解決多少問題，有什么問題就整改什么問題的原則，加大整改力度，務(wù)使整改工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

　　（二）迅速行動，強(qiáng)化措施，認(rèn)真整改和查處反饋意見建議和案件線索。采取過硬措施，明確專人負(fù)責(zé)，明確辦理時(shí)限，一件一件抓緊查證落實(shí)，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決。對群眾提出的共性問題，要制定切實(shí)整改措施，向社會公開承諾，積極整改存在的問題；要建章立制，制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，建立糾建并舉、懲防結(jié)合的長效機(jī)制。

　　（三）把整改工作與中心工作和專項(xiàng)治理有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)。把整改工作與其他中心工作有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)解決公安工作和隊(duì)伍建設(shè)存在的突出問題，以整改自查自糾中群眾提出的意見建議促進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開展。真正使公安機(jī)關(guān)和民警的執(zhí)法和服務(wù)水平更高、作風(fēng)更硬、窗口更亮、形象更好。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇15

　　我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)評議自查自糾工作，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)教育良好風(fēng)尚辦xx人民滿意教育”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把一附小建設(shè)成教育的一面旗幟。現(xiàn)將具體工作及完成情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任

　　行風(fēng)建設(shè)一直是我校高度重視，常抓不懈，扎實(shí)推進(jìn)的一項(xiàng)工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，丁永真校長任組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員，明確了主要工作內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會，學(xué)習(xí)校行風(fēng)評議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。

　　二、校務(wù)公開規(guī)范管理。

　　學(xué)校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，告家長書，校信通等平臺作為家校溝通渠道，在校務(wù)公開欄公布所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門和級部主任的辦公電話和手機(jī)號碼，并定期召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會、家長委員會會議和家長會，多方聽取意見和建議，促進(jìn)教師更加全面了解自己，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為。同時(shí)，我們十分重視家長來訪、來電，把每周四下午定為“校長接待日”，有專人熱情耐心接待。開設(shè)網(wǎng)上交流平臺，在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)了和家長的交流平臺，對家長提出的問題和建議，及時(shí)解決。包括學(xué)校的教師，現(xiàn)在都很關(guān)注網(wǎng)上交流平臺，只要一上學(xué)校網(wǎng)頁，必定要打開交流平臺看一看，暢通了家校交流渠道。受此啟發(fā)，學(xué)校各級部還富有成效地開展“級部接待日”和“教師接待日”活動，大力拓寬溝通渠道，廣開言路，充分納諫，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作走向盡善盡美。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)校務(wù)公開、規(guī)范收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)期對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評。嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)報(bào)批制，收費(fèi)承諾制。完善的收費(fèi)制度是規(guī)范收費(fèi)的保證。學(xué)校制定了財(cái)務(wù)室工作管理制度、收費(fèi)人員工作職責(zé)等，嚴(yán)格按照相關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)要求進(jìn)行規(guī)范收費(fèi)。實(shí)行收支“兩條線”，對收費(fèi)定期進(jìn)行自查自糾。學(xué)校全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對貧困家庭學(xué)生提供一定的幫助。我校小學(xué)部和幼兒園無任何違反自愿和非營利原則，強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)從中牟利情況。學(xué)校從不自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，學(xué)校也從不強(qiáng)行要求學(xué)生征訂報(bào)刊、推銷教輔材料和學(xué)習(xí)用品。學(xué)校沒有重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，也從未以此名義額外向?qū)W生收費(fèi)。學(xué)校沒有“校中校”、“校中班”。學(xué)校堅(jiān)決抵制“小金庫”，所有費(fèi)用均按有關(guān)規(guī)定入賬，做到賬賬相符、賬物相對，各項(xiàng)合理收費(fèi)均給學(xué)生開具財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)。學(xué)前教育沒有向家長收取與入園掛鉤的任何費(fèi)用。具體收費(fèi)情況如下：

　　按上級有關(guān)部門要求，書本費(fèi)全免，家長無異議

　　代伙學(xué)生每天伙食費(fèi)為8元/生，管理費(fèi)2元/生，收費(fèi)前向?qū)W生家長公示，沒有家長提出意見。

　　班集體不統(tǒng)一購買教輔材料，不允許教師向?qū)W生推薦教輔資料，班級也不統(tǒng)一使用教輔資料。

　　一、三、五年級學(xué)生購買或更換校服，向家長征求意見，本著家長自愿的原則征訂，無硬性要求。

　　收費(fèi)公示，我校在每學(xué)期收費(fèi)工作開展的過程中都及時(shí)利用櫥窗、短信或告家長書向廣大學(xué)生和家長公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并建立舉報(bào)箱，接受廣大師生及家長的監(jiān)督。

　　三、針對熱點(diǎn)問題采取有效措施。

　　1.規(guī)范招生行為。我們嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的文件和要求招生，學(xué)校不另立條件和要求。在招生中依據(jù)市教育局相關(guān)文件精神做好了宣傳和解釋工作，避免因誤解而造成矛盾。保證招生工作真正實(shí)現(xiàn)公開、公平、公正。在今年招生過程中，無家長提出意見，更無上訪事件。

　　2.改造不合格校舍。學(xué)校東校區(qū)的部分校舍防震指數(shù)和構(gòu)造布局不合理，學(xué)校從師生利益和安全考慮，申請改造。教師和家長對改造方案，學(xué)生安置方案都非常關(guān)心，提出各種意見和建議。學(xué)校通過各種途徑給予回復(fù)。通過反復(fù)論證選取最佳改造方案和最佳學(xué)生安置方案，取得了家長、學(xué)生、教師的信任與滿意。

　　3.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。各科教研備課組認(rèn)真研究，采取科學(xué)教學(xué)方案，爭取最佳教學(xué)效果。統(tǒng)一作業(yè)種類和分量。班主任對本班每天的各科作業(yè)總量進(jìn)行調(diào)控，課程教學(xué)部有檢查，督促的措施。給予家長刪減作業(yè)的權(quán)力，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到了小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，中高年級作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。

　　4.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開足全部課程。學(xué)校在這方面一直做到每學(xué)期初就制定好課程表和課時(shí)計(jì)劃，要求教師不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。包括畢業(yè)班教學(xué)，雖然社會和家長對畢業(yè)班的孩子只關(guān)注語、數(shù)、外的成績，但我校一直保證開齊開足各類課程，開展豐富多彩的實(shí)踐活動，讓每位孩子順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

　　5.嚴(yán)控考試次數(shù)。不舉行統(tǒng)考統(tǒng)測，嚴(yán)格按照上級要求，一學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試。同時(shí)制定了科學(xué)合理的教師績效和學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)辦法，不以考試成績或升學(xué)率為主要指標(biāo)評價(jià)師生。

　　6.嚴(yán)禁有償家教。學(xué)校要求教師以《師德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，依法履行教書育人職責(zé)。堅(jiān)決杜絕以教謀私、有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等有悖師德規(guī)范的行為,教師簽訂不從事有償補(bǔ)課活動的承諾書。邀請學(xué)生家長、教育行風(fēng)監(jiān)督員，通過座談方式，聽取意見和建議。將有償家教作為評教重要內(nèi)容，向社會公開有償家教問題舉報(bào)投訴電話，設(shè)立校長接待日。實(shí)行責(zé)任追究制，凡對教師有償家教行為管理不力，處置不當(dāng)，取消評優(yōu)資格，對相關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究，對獎勵性績效工資考核有重大影響。主動與家長平等交流，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，樹立良好的學(xué)校和教師形象。同時(shí)學(xué)校特別重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要求老師們給予他們更多關(guān)愛，幫助他們樹立信心，努力做到“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。

　　通過分析，有償家教屢禁不止主要原因是家長存有不正確的人才觀、質(zhì)量觀。學(xué)校從四個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)：引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，自覺抵制“揠苗助長”、“盲目跟風(fēng)”的不良做法，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特長發(fā)展，將學(xué)生的時(shí)間、精力、興趣轉(zhuǎn)移到參加學(xué)校的社團(tuán)活動中來，引導(dǎo)廣大教師提高自身素養(yǎng)，開展多種形式的讀書活動，將業(yè)余時(shí)間用到學(xué)習(xí)提高、總結(jié)反思上來，加快專業(yè)成長步伐，自覺遠(yuǎn)離有償家教。

　　四、強(qiáng)化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

　　在師德建設(shè)方面，我們實(shí)行自律與他律相結(jié)合、學(xué)校監(jiān)督與社會監(jiān)督相結(jié)合，獎勵與懲罰相結(jié)合，堅(jiān)決實(shí)行師德“一票否決制”，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，定期向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表，了解情況，認(rèn)真反饋，有針對性地開展教育活動，對家長提出的意見或建議，做到事事有著落，件件有回音。杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕以教謀私，杜絕有償家教，結(jié)合工作總結(jié)、交流，實(shí)行師德自評、互評、組評、考評小組綜合評、反饋等評估制度，并將師德考評與年度評優(yōu)、教師職務(wù)評聘相結(jié)合，表彰、獎勵師德表現(xiàn)突出的教師，做到持之以恒地抓好師德建設(shè)，求真務(wù)實(shí)抓出成效。

　　同時(shí)我們還通過“文明辦公室”、“師德建設(shè)先進(jìn)集體”“感動一附小十大人物”等評選活動，樹立一大批愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯的先進(jìn)典型，力求“用身邊的人，說身邊的事，教育身邊的人”，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有標(biāo)準(zhǔn)。讓全校上下形成和諧奮進(jìn)的良好氛圍。

　　五、存在問題自糾措施

　　我校在行風(fēng)建設(shè)中作出了一定的努力，各項(xiàng)工作能按照上級黨政部門的要求去實(shí)施。但經(jīng)過認(rèn)真自查，我們覺得在以下幾方面還有待改進(jìn)：

　　1.辦學(xué)條件不夠完善。校舍陳舊，甚至還有些教室達(dá)不到抗震指數(shù);校園生均面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求;校舍改造力度和速度受客觀條件限制，東校區(qū)的改造方案基本確定，受生數(shù)多，校舍少的限制，需要兩年時(shí)間完成，西校區(qū)的改造還在計(jì)劃中，未進(jìn)入實(shí)施階段。

　　2.學(xué)校各項(xiàng)管理制度還有較大優(yōu)化空間。如師資培訓(xùn)力度有待加強(qiáng);新基礎(chǔ)教育研究深度、廣度不到位;教師隊(duì)伍發(fā)展缺少規(guī)劃性等，影響著教師素質(zhì)的提升，教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3.個(gè)別教師和家長的質(zhì)量觀、人才觀需要改變，由于質(zhì)量觀、人才觀的偏頗，造成了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的過重。

　　4.學(xué)校辦學(xué)特色凸顯不夠，缺乏區(qū)域性和校本性特點(diǎn)。

　　5.教職工心理健康教育有待加強(qiáng)，教職工文體活動需要更豐富。

　　6.部門工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)程度不夠，有時(shí)造成教職工短期內(nèi)工作強(qiáng)度過大。

　　學(xué)校根據(jù)自糾自查發(fā)現(xiàn)的問題，制定了整改措施。

　　1.進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法管理，優(yōu)化各種量化評估和責(zé)任追究制度，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化管理能力。召開教代會，討論各種規(guī)章制度，讓這些制度更加合理、人性、合法。

　　2.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè)，樹立師德典型，對教育觀，教學(xué)方法不能與時(shí)俱進(jìn)的教師加強(qiáng)培訓(xùn);三是抓好教學(xué)基本的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六”認(rèn)真，做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行定期檢查，以管理促質(zhì)量。我校正在積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn)，鼓勵教師參加校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，結(jié)對拜師，以老帶新，鼓勵參加崗位培訓(xùn)，提高能力;多給青年教師學(xué)習(xí)的機(jī)會，多樹立優(yōu)秀青年教師典型，從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長。

　　3.提高領(lǐng)導(dǎo)班子的自律性，要求他們做好本職工作，自覺接受群眾監(jiān)督。傾聽群眾意見，采納廣大教職工對學(xué)校建設(shè)的意見，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理力度，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下工夫，充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用，保證時(shí)時(shí)有人問，事事有人管，

　　4.提高校舍改造進(jìn)程，讓師生盡早在條件完備、安全、舒適的校舍里工作學(xué)習(xí)。東校區(qū)改造方案已經(jīng)確定，計(jì)劃用兩年時(shí)間完成改造工作。

　　5.深入開展新基礎(chǔ)教育研究。各教研組備課組在工作中，注重教材分析、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等方面研究。以新基礎(chǔ)教育理念引導(dǎo)教師開展教學(xué)活動。扎實(shí)開展好常規(guī)教研促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。

　　6.關(guān)注群眾的呼聲，輿論的呼吁。進(jìn)一步拓寬學(xué)校與社會的溝通渠道，傾聽群眾的呼聲。成立宣傳信息中心，及時(shí)收集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等輿論媒體對我校關(guān)注的信息。公開學(xué)校接待電話，學(xué)校網(wǎng)站開辟反映問題專欄，定期開展評教活動，每周四為校長接待日。努力將矛盾解決于萌芽狀態(tài)。

　　7.制定行風(fēng)建設(shè)群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，對招生、收費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量、教育管理、師德師風(fēng)等社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題實(shí)行公開承諾制度，自覺接受社會和群眾的民主評議。學(xué)校對社會承諾，每位教師要就熱點(diǎn)問題和師德師風(fēng)對學(xué)校承諾。

　　通過開展行風(fēng)評議的自查自糾，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更高的要求，更飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中，創(chuàng)教育良好風(fēng)尚辦xx人民滿意教育。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇16

　　根據(jù)X衛(wèi)字〔20xx〕80號關(guān)于20xx年民主評議行風(fēng)活動實(shí)施方案文件要求，我院近期對“民主行風(fēng)評議”活動進(jìn)行了自查，根據(jù)方案要求，我院通過召開職工大會、發(fā)放出院病人滿意度問卷調(diào)查表等多種渠道多種形式，認(rèn)真征求意見，努力查找自身存在的問題與不足，取得了較好的效果，現(xiàn)報(bào)告如下：

　　一、問題重點(diǎn)

　　查問題、搞整改，堅(jiān)持以自我教育為主，自查自糾為主，以院班子成員和各科室主任帶頭為主。重點(diǎn)分兩個(gè)層面進(jìn)行認(rèn)真地查擺問題：一是個(gè)人的思想作風(fēng)、組織紀(jì)律、道德品質(zhì)、世界觀和人生觀方面是否存在問題；二是服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)節(jié)、服務(wù)流程等方面是否存在問題。

　　二、查擺問題形式主要通過以下二個(gè)方面進(jìn)行查找。

　　（一）自查自糾

　　全院干部職工主要自查了以下五個(gè)方面的問題：

　　1、是查紀(jì)律。目前還存在上班遲到、早退、上班時(shí)間吃早餐、擅自離崗、串崗聊天現(xiàn)象，有時(shí)有上班時(shí)間玩游戲干私活現(xiàn)象；目前還存在犯自由主義、搬弄是非、制造傳播小道消息的問題。

　　2、是查作風(fēng)。部分職工存在工作作風(fēng)不踏實(shí)及服務(wù)意識不強(qiáng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念淡薄的問題。

　　3、是查效能。個(gè)別職工有辦事拖拉、工作效率低下，工作技能差，任務(wù)難完成的現(xiàn)象；還存在工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高、應(yīng)付了事、敷衍塞責(zé)的問題及因循守舊、照搬照抄、工作水平低的問題。

　　4、四是查廉潔，未見有違反衛(wèi)生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準(zhǔn)”的問題。

　　5、五是查服務(wù)。部分職工存在接待病人不熱情；主動服務(wù)、便民服務(wù)、愛心服務(wù)意識不強(qiáng)的問題。

　　（二）互查互糾

　　一是召開座談會，我院于9月28日召開了職工大會，充分聽取了干部職工的意見及建議。存在主要問題是：部分醫(yī)生護(hù)士服務(wù)態(tài)度較差，服務(wù)質(zhì)量還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二是利用網(wǎng)絡(luò)，依托醫(yī)院網(wǎng)站及電子郵箱為基礎(chǔ)，公開征求意見建議，接受各類意見建議。

　　三是通過發(fā)放問卷現(xiàn)場征集，組織患者或家屬幫助查找問題，進(jìn)行醫(yī)生護(hù)士評議活動。征求的各種意見，屬于領(lǐng)導(dǎo)班子的，反饋給班子集體，屬于個(gè)人的，反饋給個(gè)人。

　　查擺問題的處理

　　對開展“民主行風(fēng)評議”活動查擺出來的問題，我院認(rèn)真進(jìn)行了研究總結(jié)，并加以整改。同時(shí)，對醫(yī)院的管理規(guī)定和制度進(jìn)一步的完善和補(bǔ)充，著重修改完善了勞動紀(jì)律方面的內(nèi)容，規(guī)定不準(zhǔn)上班遲到早退、擅自離崗；不準(zhǔn)開會遲到、早退；不準(zhǔn)工作時(shí)間打牌、玩游戲；不準(zhǔn)用公款相互吃請；不準(zhǔn)在任何時(shí)候任何場所參與賭博；不準(zhǔn)以醫(yī)謀私，拿藥品回扣、收受紅包或禮品、接受病人吃請，不違反衛(wèi)生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準(zhǔn)”；不準(zhǔn)大搞請客送禮，不準(zhǔn)工作時(shí)抽煙；不準(zhǔn)對患者或服務(wù)對象服務(wù)不周到，態(tài)度不熱情，接待不禮貌；不準(zhǔn)犯自由主義，搬弄是非，制造小道消息等。各科室，尤其臨床科室，要求對查擺出來的問題和不良現(xiàn)象要認(rèn)真分析和研究，制訂出具體整改方案，經(jīng)醫(yī)院討論批準(zhǔn)后組織實(shí)施，切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，方便病人就醫(yī)。各科室要進(jìn)一步推行便民服務(wù)、主動服務(wù)和愛心服務(wù)，規(guī)范工作流程，細(xì)化服務(wù)環(huán)節(jié)。針對此次自查活動發(fā)現(xiàn)的問題，要立即整改，加強(qiáng)醫(yī)療環(huán)節(jié)管理，在方便病人就醫(yī)的同時(shí)，防范醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。全體干部職工必須熟練掌握、并且自覺運(yùn)用文明禮貌服務(wù)用語，加強(qiáng)與病人的交流與溝通，儀表端莊，態(tài)度和藹，熱情接待病人，待病人如親人，切實(shí)將本次“民主行風(fēng)評議”的直接成效體現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動中，重塑我院廣大醫(yī)務(wù)人員的良好社會形象。

　　20xx年9月29日

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇17

　　正值系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作轉(zhuǎn)入第二階段，本階段是整個(gè)評議工作的關(guān)鍵，自我反思，找準(zhǔn)問題；端正態(tài)度，開門納諫；深入基層，征求意見；依靠科技，網(wǎng)上答疑等都是找出我個(gè)人也包括單位存在問題的方法，但現(xiàn)實(shí)是行風(fēng)政風(fēng)的評議往往流于形式，好多人真正見了面礙于情面大多不會講真話，思來想去還是得問計(jì)于三方面的人：一是爭取領(lǐng)導(dǎo)找。找分管的領(lǐng)導(dǎo)和主管局給我們單位工作上加擔(dān)子、對個(gè)人提要求；二是同事幫助找。與單位每一個(gè)同事交流談心，找出問題和差距，面臨的困難以及產(chǎn)生困難的原因和解決辦法；三是深入基層找。保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和對群眾樸素的感情，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站和五個(gè)以上的直接服務(wù)對象征求意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度。

　　通過學(xué)習(xí)，閉門思過，對個(gè)人自身存在的問題剖析如下：

　　一是缺乏作為一名經(jīng)管人光榮感。認(rèn)為經(jīng)管局是農(nóng)業(yè)局的一個(gè)二級單位，畜牧局都升格為正科級單位了，相比而言政治地位低；又是一個(gè)窮單位，經(jīng)費(fèi)來源靠財(cái)政預(yù)算，履行行政管理職能，完全沒有收費(fèi)來源，待遇低，經(jīng)濟(jì)地位差；單位辦公樓不僅破敗不堪，還是危房，工作用車是個(gè)近十年車齡的老爺車，經(jīng)管干部走出去頭抬不起來，腰挺不起來，自覺低人一等，缺乏朝氣蓬勃的精神。

　　二是缺乏做好經(jīng)管工作的信心和勇氣。經(jīng)管工作是與“三農(nóng)”緊密相連息息相關(guān)的，涉及千家萬戶切身利益，農(nóng)民較為關(guān)注。其一隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民承包的土地要求合理合法進(jìn)行流轉(zhuǎn)的頻率越來越高，工作量很大；其二關(guān)于土地的糾紛特別是一些信訪積案比較多；其三農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題事關(guān)農(nóng)民切身利益仍不能有絲毫的松懈；其四農(nóng)村財(cái)務(wù)管理特別是債務(wù)化解難題還沒有破解良策；五是農(nóng)民專業(yè)合作社這個(gè)新鮮社會事物的規(guī)范化管理要探索研究。工作任務(wù)艱巨程度和經(jīng)管自身所處的環(huán)境和條件嚴(yán)重不對等，缺乏迎難而上的信心。

　　三是缺乏加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)的源動力。“人過三十五，萬事宰不祝”受到“人到碼頭車到站”這種錯(cuò)誤思想的影響，認(rèn)為鄉(xiāng)下辛苦程度大，到經(jīng)管局來工作是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我、照顧我，可以稍微歇口氣了，政治理論和業(yè)務(wù)知識方面的書籍從此束之高閣，“刀槍入庫、馬放南山”，憑在鄉(xiāng)下十多年的工作經(jīng)驗(yàn)完全能夠應(yīng)付自如，再不需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把自己搞得很累，政治上也沒有什么追求，為人為處事保持低調(diào)，一切與事無爭，把領(lǐng)導(dǎo)交辦和分內(nèi)的工作做好就行了，缺乏進(jìn)取的精神和積極的態(tài)度。

　　從思想深處來說我也知道上述這三個(gè)問題對我的危害，肯定影響到人生無目標(biāo)、學(xué)習(xí)無動力、事業(yè)無信心、生活無激-情。從此庸庸碌碌，一事無成。說到底影響我個(gè)人前程一事兒小，影響經(jīng)管事業(yè)的健康發(fā)展事兒大。只有真正解決了這三個(gè)方面的認(rèn)識誤區(qū)，才會做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)對黨和對群眾有益的人。為了對得起黨的教育和培養(yǎng)，對得起父母的諄諄教誨，對得起家人對工作的理解和支持，我決心從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改：

　　一、勤奮學(xué)習(xí)。

　　“書是灌撞榜的藥”。盡管新的單位新的崗位，只要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，外行也可變內(nèi)行。向同事學(xué)是盡快熟悉情況進(jìn)入角色的捷徑，單位同事都是業(yè)務(wù)上的行家里手，有幾個(gè)老同志幾乎就是一輩子與經(jīng)管工作打交道，政策懂、業(yè)務(wù)精，要做到不恥下問；向書本學(xué)是系統(tǒng)了解和掌握經(jīng)管工作的根本途徑，“書山有路勤為徑”，日捧一卷，詳讀三篇，做到開卷有益。有空上上網(wǎng)，看看新聞，關(guān)心家國大事，緊跟時(shí)代脈搏，要把別人用在娛樂消遣的時(shí)間自己用在學(xué)習(xí)上，擠時(shí)間學(xué)；深入基層掌握第一手情況并解決問題是學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，同時(shí)在應(yīng)用中不斷地提高，經(jīng)管工作是要同千家萬戶老百姓打交道的，老百姓所想的，所要求的，所愿望的都是我們要做的，向群眾學(xué)習(xí)工作才能不脫離于群眾。

　　二、努力工作。

　　論資排輩，倚老賣老好象是當(dāng)今政界的一大通玻動不動我是什么級別的時(shí)候你那時(shí)還在干嘛？我現(xiàn)在多大年紀(jì)的吃苦受罪的時(shí)候你還沒出生哩！所以從政之人都想把年齡夸大，資歷說長，為的是在人前說話有個(gè)分量。我雖清心寡欲，但也不是就此沉淪。經(jīng)管工作同樣是很光榮很神圣的事業(yè)，不能動不動就是享受在前，待遇優(yōu)先。堅(jiān)決摒棄那種不給位子不干事兒，不給票子不辦事兒，沒有車子不下鄉(xiāng)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。俗話說：新官上任三把火。我無三把火，但有把人當(dāng)人、把事當(dāng)事的真誠。一要調(diào)整分工，盡量平衡每個(gè)人的工作量，人進(jìn)其崗，各盡所能，使人人有事做，人人想事做。二是建立健全一些規(guī)章制度，通過制度來規(guī)范單位人、財(cái)、物的管理，而不是用人來管人，要將單位的人財(cái)物權(quán)民-主決策和管理，實(shí)現(xiàn)陽光操作。三是認(rèn)真履行職能，盤點(diǎn)近期和全年應(yīng)該做的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度，切實(shí)把工作做好做實(shí)在。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇18

　　按照省、市、縣糾風(fēng)辦的統(tǒng)一部署和安排，國土資源所認(rèn)真開展了民主評議行風(fēng)活動。現(xiàn)將我所開展民主評議行風(fēng)及自查自糾情況報(bào)告如下：

　　一、基本情況

　　xx鎮(zhèn)位于xx縣中部，距縣城24公里，是全縣一個(gè)較大的山區(qū)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)總面積273平方公里。國土資源所于1987年經(jīng)縣政府批準(zhǔn)設(shè)立的行政事業(yè)單位，是縣國土資源局派出機(jī)構(gòu)，本所現(xiàn)有工作人員7名。多年來，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的重視、支持和上級國土部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施國家土地資源管理的有關(guān)法律、法規(guī)，通過完善制度、政務(wù)公開、強(qiáng)化監(jiān)督等措施，初步形成了具有國土資源管理特點(diǎn)。近幾年，我所在縣國土資源局和當(dāng)?shù)攸h政的領(lǐng)導(dǎo)下，在良好的行業(yè)作風(fēng)的推動下，經(jīng)全所工作人員的共同努力取得了一定的成績：在實(shí)施第三期耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制工作中，腳踏實(shí)地做好基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)工作，劃定基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)51300畝;在開展土地清理補(bǔ)辦工作中，共查處土地違法案件216宗，補(bǔ)辦用地手續(xù)面積12650平方米，共罰款34950元，通過一整套行之有效的措施，使我鎮(zhèn)土地違法案件得到了有效的控制;在土地登記和地產(chǎn)交易工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī)和縣政府有關(guān)地產(chǎn)交易管理的規(guī)定，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)，二年來辦理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)85宗，完成土地登記250宗;在調(diào)處土地糾紛和檔案管理等其他土地管理工作也取得了可喜的成績。連續(xù)多年被市、縣人民政府評為耕地保護(hù)先進(jìn)集體;并于XX年被評為全市土地執(zhí)法監(jiān)察工作先進(jìn)單位;在XX年度礦產(chǎn)管理工作中被市國土資源局評為先進(jìn)單位;在開展“六個(gè)一流”活動中，被xx縣國土資源局評為“六個(gè)一流”先進(jìn)集體。

　　二、近幾年來我所行風(fēng)建設(shè)情況

　　(一)健全制度，狠抓思想教育。我所一貫十分重視行風(fēng)建設(shè)。把行風(fēng)建設(shè)和“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動緊密結(jié)合，著重抓好三個(gè)方面的學(xué)習(xí)教育：一是認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵，進(jìn)一步端正思想，樹立為人民服務(wù)的宗旨觀念;二是組織干部職工學(xué)習(xí)土地法律法規(guī)和方針政策，提高干部職工的依法行政水平;三是大力開展職業(yè)道德教育，不斷提高干部職工服務(wù)意識和服務(wù)水平。近幾年來，我們著力抓好制度建設(shè)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及《廉政準(zhǔn)則》、《廉政守則》的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合實(shí)際，先后健全了《國土資源所工作人員崗位責(zé)任制》、《國土資源所“兩公開一監(jiān)督”制度》和《國土資源所廉潔奉公工作守則》等規(guī)章制度。通過開展學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔自律意識，從而提高對行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識。

　　(二)政務(wù)公開，熱情服務(wù)。近年來，我們根據(jù)上級國土資源部門的有關(guān)文件精神，在系統(tǒng)內(nèi)部全面推行政務(wù)公開和承諾制度，將國土管理的工作職責(zé)、辦事程序、辦案程序、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策法規(guī)等政務(wù)信息，通過政務(wù)開欄、宣傳小冊等形式向社會公示，并向社會公開承諾有關(guān)工作的時(shí)限和違諾責(zé)任。如辦理土地使用證，申報(bào)材料齊全，自受理之日起，15個(gè)工作日內(nèi)完成登記發(fā)證。……通過實(shí)行政務(wù)公開制度，公開辦事程序和收費(fèi)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)，從未發(fā)生亂收費(fèi)或搭車收費(fèi)的行為。從而改善了服務(wù)態(tài)度，提高了辦事效率，做到敬業(yè)愛崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樹立了良好的職業(yè)道德，強(qiáng)化服務(wù)意識，熱情為人民群眾辦事，堅(jiān)持的發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，有效地防止侈浪費(fèi)和追求享樂的腐敗現(xiàn)象，抵制了“吃、拿、要、報(bào)、占“的不良行為，樹立了勤政廉政物工作現(xiàn)象。

　　三、這次開展行風(fēng)評議工作情況

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。 我們今年被列為行評單位后，多祝鎮(zhèn)黨委政府高度重視，精心組織，于6月上旬，召開全鎮(zhèn)基層站所行評的動員大會，統(tǒng)一思想認(rèn)識，成立行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把行評工作列入重要議事日程，制定了實(shí)施方案，從宣傳發(fā)動到查擺問題和整改措施，專題召開了班子會議進(jìn)行研究部署和安排，及時(shí)制訂《xx鎮(zhèn)基層站所開展民主評議行風(fēng)活動的實(shí)施意見》并下發(fā)到各基層單位。

　　(二)宣傳發(fā)動，營造行評氛圍。 圍繞行風(fēng)評議，我們一方面通過把開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和行風(fēng)評議活動有機(jī)結(jié)合起來，采取形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，全所先后召開了學(xué)習(xí)座談、宣傳、階段小結(jié)及轉(zhuǎn)段動員會共15次，邀請鎮(zhèn)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上廉政黨課、重溫入黨誓詞、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、為多祝特困戶捐款等系列學(xué)習(xí)教育活動。另一方面通過我們結(jié)合今年“土地日”的宣傳活動，提出“實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量。”的服務(wù)主題，并圍繞這一服務(wù)主題開展工作。今年“土地日”宣傳活動，我們組織全所工作人員在鎮(zhèn)內(nèi)主要街道開展國土資源政策法規(guī)咨詢活動，以“您的滿意，就是我們的服務(wù)宗旨”為口號，認(rèn)真接受群眾的咨詢。我們要求工作人員在禮儀方面，做到文明有禮、儀態(tài)儀表端莊、服務(wù)態(tài)度熱情，在待客方面，做到面帶微笑，主動詢問釋疑，受到群眾的一致好評。(三)大力開展職業(yè)道德教育，進(jìn)一步提高干部職工的服務(wù)意識和服務(wù)水平一貫以來，結(jié)合本行業(yè)政策性強(qiáng)，接觸面廣的工作實(shí)際，我們非常注意各種類型的專題學(xué)習(xí)，經(jīng)常在干部職工中開展職業(yè)道德教育，努力樹立廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、勤奮高效的行業(yè)作風(fēng)，要求全所工作人員做到敬業(yè)愛崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)、講求實(shí)效，在各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中杜絕敷衍失責(zé)、推諉拖拉以及“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的不良風(fēng)氣，從而進(jìn)一步提高全所工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平，熱情為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為基層和群眾服務(wù)。

　　四、存在問題及整改措施

　　雖然我所在加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)中做了大量工作，成效是顯著的，但是通過開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動并結(jié)全合當(dāng)前行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真作了自查自糾和廣泛征集社會各方面的意見，主要存在以下五個(gè)方面的突出問題：

　　(一)開展職業(yè)道德教育，樹立國土形象工作還抓得不夠，力度不夠大，個(gè)別工作人員的服務(wù)意識還不夠強(qiáng)，在為基層、為群眾服務(wù)的過程中對土地管理政策法規(guī)的宣傳解釋不夠，有時(shí)態(tài)度比較生硬或出現(xiàn)工作方法過于簡單粗糙的現(xiàn)象。

　　(二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，辦事效率有待提高。一些干部職工在工作中存在上下班遲到、早退等不良現(xiàn)象。政治理論張業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠緊、不夠細(xì)，致使一些干部職工缺乏工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠平衡，在工作中仍存在拖拉推諉、敷衍了事現(xiàn)象，工作效率不夠高。

　　(三)黨風(fēng)廉政建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)，雖然我所在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)抓得緊，但不夠細(xì)，一些黨員干部政治敏感性不強(qiáng)，對當(dāng)前共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要情認(rèn)識不足，政治思想作風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。

　　(四)與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)不夠，在調(diào)處土地糾紛工作上，對處理群眾來信來訪的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題時(shí)，存在“踢皮球”現(xiàn)象，間接導(dǎo)致人民群眾對我們黨和政府部門產(chǎn)生種種的錯(cuò)誤認(rèn)識。我所針對行業(yè)作風(fēng)存在的主要問題，逐條分析原因，分別制訂了整改措施：

　　(一)、嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，我們制訂了《國土資源所工作人員崗位責(zé)任制》和《國土資源所考勤制度與請假銷假制度》，并進(jìn)一步加大督促檢查制度，使機(jī)關(guān)作風(fēng)和辦事效率得到了有效提高。

　　(二)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高依法行政水平。一是認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，把行風(fēng)評議活動與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有機(jī)結(jié)合起來，積極推行政務(wù)公開制度，進(jìn)一步加大反腐斗爭力度，健全各種規(guī)章制度，完善監(jiān)督機(jī)制，從源頭上、機(jī)制上、制度上預(yù)防和治理腐敗。二是認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制和過錯(cuò)追究制度，提高依法行政水平。

　　(三)、大力解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。一是積極協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門，努力做好土地糾紛工作;二是認(rèn)真細(xì)致地做好群眾來信來訪工作，對來訪者給予熱情接待，給來信者一個(gè)滿意答復(fù)。

　　總之，我們將通過這次行風(fēng)評議，認(rèn)真解決我所行風(fēng)建設(shè)中存在的不足和問題，大力倡導(dǎo)創(chuàng)新、求實(shí)、廉潔、高效的行業(yè)新風(fēng)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇19

　　教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。教師行風(fēng)評議是實(shí)現(xiàn)改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

　　作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個(gè)方面來評析自己、審視自己。

　　1熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都將學(xué)校的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感。

　　2從我做起，從小事做起，從今天做起!我以自身良好的師德形象感染孩子。教師是孩子心目中的“權(quán)威式人物”，所以，我時(shí)刻銘記--- 教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。我時(shí)刻注意在學(xué)生面前說得體的話，做符合身份的舉動。

　　3、從未放棄過育人。堅(jiān)持教好書的同時(shí)，對學(xué)生思想形成正確引導(dǎo)，利用語文工具書具有人文性的特點(diǎn)，適時(shí)地教育學(xué)生正確的人生觀，對社會是非良莠的辨識，雖然不是班主任，但學(xué)生都愿意把我視為朋友，傾訴心聲。與學(xué)生做朋友，積極發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給與肯定和贊揚(yáng)，讓學(xué)生感到老師的監(jiān)督時(shí)時(shí)在身邊，老師的關(guān)愛時(shí)時(shí)在身邊。增強(qiáng)自己的親和力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。孩子們愿意“親其師，信其道”，對我的教學(xué)效果也起到積極影響。

　　4、教育教學(xué)工作方面，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，更新教育教學(xué)思想，汲取新鮮的營養(yǎng)，把新的理念和先進(jìn)的教育教學(xué)手段應(yīng)用于實(shí)踐，努力提高學(xué)生成績。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。課前我認(rèn)真閱讀教材教參，找出重點(diǎn)，理清教學(xué)思路，認(rèn)真?zhèn)湔n。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)注意適量與有效。總之，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動。

　　5、存在的問題：

　　(1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

　　(2)、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

　　(3)、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。

　　總之，策馬前途需努力，為了改進(jìn)自己的工作，我將加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、更加重視對中差生的輔導(dǎo)，采取面批作業(yè)、個(gè)別講解等方式，力求使他們消化課堂知識，逐步彌補(bǔ)以前的欠帳，切實(shí)提高中差生的成績。同時(shí)也注意培優(yōu)，鼓勵優(yōu)生向更高的目標(biāo)看齊，樹立遠(yuǎn)理想，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，爭取多出尖子生。

　　2、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，多深入進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，多與家長溝通，交流教育心得，努力將先進(jìn)的教育理念滲透到家長的心中，爭取他們對學(xué)校以及教師工作的百分百支持。給家長多打打電話，交流學(xué)生情況，在交流中注意口氣分寸，要使是家長感到溫暖，使學(xué)生感到老師的關(guān)懷，不把打電話當(dāng)成是訴苦和告狀。常請家長到學(xué)校作客，多提寶貴意見。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇20

　　根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)全省20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案的通知》（贛府廳字〔20xx〕80號）的要求和省教育廳《20xx年全省教育行政主管部門和公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》以及市有關(guān)會議和《20xx年xx市民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見》精神，為認(rèn)真、扎實(shí)開展好學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學(xué)生、家長和社會服務(wù)，學(xué)校根據(jù)有關(guān)精神，進(jìn)行了認(rèn)真、深入的自查自糾，民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動自查報(bào)告。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視凝共識

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，構(gòu)建齊抓共管格局

　　在6月25日局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作會議召開后，我校立即召開支委會、黨政擴(kuò)大聯(lián)席會，傳達(dá)局民主評議政風(fēng)行風(fēng)會的有關(guān)精神，統(tǒng)一與會人員思想認(rèn)識，為確保評議活動順利開展，學(xué)校成立了行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，胡增琪校長任組長，其他四位校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員。下設(shè)辦公室，康平同志為主任，負(fù)責(zé)行風(fēng)評議工作日常事務(wù)，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，職能處室負(fù)責(zé)抓，教研組長具體抓”的格局，層層落實(shí)工作責(zé)任制，保證活動正常開展。學(xué)校確定每周五上午行政會后召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時(shí)研究，并及時(shí)采取有效措施予以解決。

　　2、精心部署，調(diào)研醞釀，評議工作順利啟動

　　學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究，并召開學(xué)生代表及家長代表座談會，充分聽取意見，在深入調(diào)研、充分醞釀的基礎(chǔ)上，6月27日，經(jīng)過認(rèn)真討論研究，學(xué)校根據(jù)上級文件精神要求，制定了《十中民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》。學(xué)校教職工認(rèn)為《實(shí)施方案》評議內(nèi)容明確，方法步驟清晰，指導(dǎo)性高，操作性強(qiáng)。

　　7月4日下午，學(xué)校召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)動員大會，對評議工作作了精心部署，再次統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。會上胡增琪校長指出：學(xué)校這段時(shí)間的中心工作就是抓好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，全校教職工要抓住這一契機(jī)，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取針對性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作作出自己的貢獻(xiàn)。另外，學(xué)校還分別召開了中層干部動員會、全體黨員動員會，要求干部和黨員在行評中率先垂范，發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)有序地深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展

　　6月28學(xué)校向社會公布了公布了舉報(bào)電話，設(shè)置了意見箱，在校園網(wǎng)上開通了“民主評議政風(fēng)行風(fēng)意見信箱”，接受教職工、學(xué)生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學(xué)校派專人負(fù)責(zé)接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復(fù)。學(xué)校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實(shí)”：調(diào)查研究知實(shí)情，征求意見聽實(shí)音，解答疑惑講實(shí)話，落實(shí)整改重實(shí)效。同日，學(xué)校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表和2位社區(qū)代表來到學(xué)校，誠懇聘請他們擔(dān)任學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議員，并發(fā)放聘請書。另外，學(xué)校每個(gè)班還聘請了2位家長擔(dān)任民主評議政風(fēng)行風(fēng)聯(lián)絡(luò)員，定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。6月30日，學(xué)校召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議員征求意見會，集中聽取了意見。同時(shí)，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響。向家長、社區(qū)居民發(fā)放了500份征求意見表，請大家“評頭論足”，為學(xué)校整改指明方向。

　　二、宣傳教育營氛圍

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)評議工作的群眾基礎(chǔ)

　　學(xué)校制定了“學(xué)習(xí)有思考，討論有主題，過程有檢查，結(jié)果有反饋”的“四有”學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和有效性，組織教工深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，深刻領(lǐng)會在學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義，工作總結(jié)《民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動自查報(bào)告》。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營造評議工作的良好氛圍

　　在精心組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神的同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，通過召開各種會議和利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、校報(bào)等形式廣泛動員。副書記禇泰同志帶領(lǐng)校“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”工作小組的同志，深入社區(qū)向居民宣傳學(xué)校“雙評”工作。經(jīng)過宣傳發(fā)動，廣大教職工進(jìn)一步明確了今年行風(fēng)工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高了參與民主評議學(xué)校行風(fēng)的自覺性和主動性，學(xué)生、家長、社區(qū)居民也積極參與到學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)當(dāng)中，形成了濃厚的“人人關(guān)注行評，人人參與行評”的局面。《江西日報(bào)》《江南都市報(bào)》《xx日報(bào)》等新聞媒體多次介紹了十中民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作所取得的成績。局網(wǎng)站也多次報(bào)道了十中民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作開展情況。

　　三、師德教育突重點(diǎn)

　　（一）我校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強(qiáng)師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動上。

　　1、師德建設(shè)是民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重中之重。校領(lǐng)導(dǎo)把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。

　　2、學(xué)校要求教師嚴(yán)格遵守省教育廳下發(fā)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，學(xué)校也相應(yīng)制定了《十中教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》：不準(zhǔn)諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)對學(xué)生施以過重負(fù)擔(dān)。不準(zhǔn)在校內(nèi)或?qū)θ谓贪嗉墝W(xué)生進(jìn)行有償家教。不準(zhǔn)擅自從事第二職業(yè)。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長謀取私利。不準(zhǔn)無準(zhǔn)備無教案上課。不準(zhǔn)上課遲到、曠課和隨意調(diào)課。不準(zhǔn)上課時(shí)使用手機(jī)。不準(zhǔn)穿戴不檢和使用不文明語言。不準(zhǔn)酗酒、賭博或變相賭博。

　　3、學(xué)校對教職工提出了“五個(gè)要”和“五個(gè)一”，即教育教學(xué)過程中，做到了解學(xué)生要進(jìn)行家訪，輔導(dǎo)學(xué)生要提優(yōu)補(bǔ)差，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生要交友結(jié)對，關(guān)心學(xué)生要扶貧幫困，對待學(xué)生要公平公正；接待學(xué)生家長時(shí)，做到一聲問候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對來自家長及相關(guān)人員的反映學(xué)校都認(rèn)真調(diào)查，有問必復(fù)。

　　4、6月28日，學(xué)校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長陳和茂同志所作的“社會主義榮辱觀輔導(dǎo)報(bào)告”，會后，及時(shí)召開“知榮辱，樹新風(fēng)”大討論，并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會文章。學(xué)校以此為契機(jī)，把踐行社會主義榮辱觀與開展學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合起來，確保行評活動有成效，教學(xué)工作有進(jìn)步，學(xué)校事業(yè)得發(fā)展。

　　5、學(xué)校要求科任教師、班主任關(guān)心愛護(hù)班上的每一位學(xué)生，把所教學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴(yán)并濟(jì)。對待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。學(xué)生作業(yè)要做到全批全改。期中考試之前，要盡量走訪所教班級的每一位學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況，取得學(xué)生家長的積極配合，促進(jìn)學(xué)生早日成才。

　　6、學(xué)校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時(shí)間進(jìn)行師生對話，提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結(jié)”進(jìn)行教與學(xué)多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。

　　7、舉行優(yōu)秀教師報(bào)告會，大力開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡活動，評選了十位校師德標(biāo)兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽，從180篇論文中選出二十篇優(yōu)秀論文，編集成《十中師德論文匯編》一書。“用誠信言行育誠信學(xué)生”進(jìn)一步落實(shí)誠信育人承諾。

　　8、加強(qiáng)校家、師生的溝通聯(lián)系。向?qū)W生發(fā)放“學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)表”、“教師教學(xué)征詢意見表”等，考試后，各年級召開學(xué)生家長座談會、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、教師教學(xué)質(zhì)量分析會等，征求和采納學(xué)生對各科教學(xué)的合理意見和建議，幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。

　　9、學(xué)校與教師簽訂了《十中教師師德責(zé)任承諾書》，這一自我承諾和約束措施，喚起了一股自重自律、為人師表的新風(fēng)。以“尊師愛友”為主題，組織學(xué)生開展演講比賽，同時(shí)在班級教室都張貼體現(xiàn)有關(guān)“尊師愛生”的宣傳標(biāo)語，營造了尊師愛生的濃厚氛圍。

　　通過這些活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn)”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊(duì)伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我們可以舉出許多拋家不顧，以校為家；放棄婚產(chǎn)假，帶病工作；不重金錢，不計(jì)報(bào)酬；關(guān)愛困難生，悉心轉(zhuǎn)化；嚴(yán)格自律，文明執(zhí)教的動人事例。十中的師德師風(fēng)水平得到了家長的高度評價(jià)和社會的普遍認(rèn)可。

　　（二）學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要園地，其任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)生是教育培養(yǎng)的對象，也是學(xué)校服務(wù)的對象。行風(fēng)建設(shè)如果沒有學(xué)生的積極參與，將失去其價(jià)值。根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)了以學(xué)生為主的行風(fēng)建設(shè)活動。通過“議”（議行風(fēng)建設(shè)的重要性）、“擺”（擺學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風(fēng)建設(shè)的要求、建議）等方法，充分調(diào)動了學(xué)生的參與意識，為學(xué)校有的放矢開展行風(fēng)評議工作提供了第一手材料。

　　學(xué)校狠抓常規(guī)工作，春風(fēng)化雨，以德育人。學(xué)校有健全的德育工作體制，以支部為龍頭，以政教處主任、年級組長、班主任為骨干的德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，保證了學(xué)生德育工作健康有序地開展。學(xué)校制定、修改、完善了各項(xiàng)操作性強(qiáng)的規(guī)章制度及獎懲條例，明確學(xué)校德育工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方法、途徑與評估方法，使德育工作更為規(guī)范。通過

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇21

　　xx小學(xué)根據(jù)市教育局和區(qū)教育局關(guān)于教育行風(fēng)評議的文件精神，緊緊圍繞“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”這個(gè)主題，認(rèn)真開展教育行風(fēng)評議活動，現(xiàn)將學(xué)校的教育行風(fēng)建設(shè)工作自查如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)

　　學(xué)校在思想上高度重視這次行風(fēng)評議工作，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會，把此項(xiàng)活動列為當(dāng)前階段的重要工作來抓，學(xué)校成立了校長董光杰同志為組長，班子成員為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。擬訂《花艷小學(xué)教育行風(fēng)評議實(shí)施方案》，嚴(yán)格按計(jì)劃分步實(shí)施，并制定考核制度，在工作中對工作人員定期考評，與年度考核掛鉤，使這次評議工作在有思想、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有落實(shí)的運(yùn)行機(jī)制下有效開展。

　　二、注重宣傳教育，營造良好社會氛圍

　　定期組織教師學(xué)習(xí)、討論，同時(shí)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和組織各類競賽活動，以提高教師業(yè)務(wù)能力通過張貼標(biāo)語、辦宣傳欄、社會承諾公示牌以及新聞媒體，宣傳我校的教育行風(fēng)評議工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)人物典型事跡，使學(xué)校在社會中樹立良好的形象。

　　三、自查自糾，找準(zhǔn)病源

　　學(xué)校先后組織了三次社會問卷調(diào)查活動。

　　一是四月份結(jié)合師德師風(fēng)月活動，我們在學(xué)生和家長中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問卷活動。

　　二是七月份又在學(xué)生和家長中開展了教育行風(fēng)評議“回頭看”調(diào)查問卷活動。

　　三是我們在教師中開展行風(fēng)評議問卷調(diào)查活動。我們對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，把反映出的問題分類匯總，根據(jù)問題我們擬出整改方案，列出解決問題的具體措施，真正作到群眾挑刺，我們積極改進(jìn)提高。對群眾反映的問題我們是這樣處理的。

　　1、是家長反映有的班級學(xué)生偏科的現(xiàn)象嚴(yán)重。開學(xué)后準(zhǔn)備召開教師會和教研組長會，要求各科教師加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，班主任要協(xié)調(diào)好各科教師的關(guān)系，教導(dǎo)處要嚴(yán)格管理調(diào)課代課，保證學(xué)生各科上的課時(shí)均衡，對因病或因事缺課的教師，一定要安排專任教師代課或者補(bǔ)上，保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。

　　2、是校服問題。家長反映學(xué)校每年校服更換次數(shù)太多，顏色太雜，對這個(gè)問題，學(xué)校討論決定校服兩年換一次，顏色不變，樣式不變，減少征定次數(shù)，以減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　3、是食堂的問題。家長反映學(xué)校食堂的飯菜分量不足，學(xué)生吃不飽，學(xué)校在新學(xué)期加強(qiáng)對食堂的管理，飯菜的價(jià)格上浮0.1—0.2元，更換方便碗，飯菜份量要足，吃不飽的學(xué)生可以再免費(fèi)添飯，因不慎而潑掉飯菜的學(xué)生可免費(fèi)補(bǔ)，保證學(xué)生吃飽。

　　4、是家長反映教師與他們聯(lián)系太少，溝通不夠。學(xué)校要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系，定期家訪，平時(shí)多打電話，還要通過作業(yè)批語與家長聯(lián)系，每位教師專門準(zhǔn)備一個(gè)家長聯(lián)系記錄本，詳細(xì)記載每次聯(lián)系的情況，學(xué)校定期檢查。

　　5、是家長反映有的教師講課含糊不清，學(xué)生聽不懂，特別是數(shù)學(xué)學(xué)科。學(xué)校找個(gè)別教師談話，教育他改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。新學(xué)期把數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)管理和教學(xué)研究作為重點(diǎn)工作來抓，同時(shí)要加強(qiáng)中層干部的教育，要以身作則，率先垂范，在教師中起好帶頭作用。

　　6、是家長反映有教師作業(yè)批改沒有落實(shí)，有的是學(xué)生批改，還有的根本就沒有批改。新學(xué)期要求教師一律自己批改作業(yè)，嚴(yán)禁教師讓學(xué)生批改作業(yè)和教師不批改作業(yè)，教導(dǎo)處和教研組每周對教師的備、教、輔、改幾個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格檢查，對落實(shí)不好的教師，扣發(fā)當(dāng)月考核工資的20%，與年度考核掛鉤。對問題我們認(rèn)真核實(shí)后整改，對責(zé)任人作嚴(yán)肅批評教育，責(zé)令限期整改。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善管理機(jī)制

　　根據(jù)這次教育行風(fēng)評議發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校重新修訂了了《教育教學(xué)要求》、《教師工作紀(jì)律》、《非正常性開支的有關(guān)規(guī)定》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《教師十不準(zhǔn)》、《收費(fèi)工作紀(jì)律》等有關(guān)制度，又制定了《調(diào)代課制度》、《教師備、教、輔、改要求》、《商店食堂管理制度》等制度，以規(guī)范學(xué)校的管理，從而保障學(xué)校各項(xiàng)工作在有效的管理機(jī)制下運(yùn)行。我們用公示牌向社會承諾，我們并把對社會的公開承諾納入年度考核的內(nèi)容，誰出問題，誰負(fù)責(zé)，實(shí)行一票否決制。學(xué)校定期對教師各個(gè)方面進(jìn)行檢查考核，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅查處，決不姑息養(yǎng)奸。

　　五、發(fā)揮優(yōu)勢，再接再厲

　　通過這次行風(fēng)評議，我們也看到了社會對我們的良好評價(jià)，普遍認(rèn)為學(xué)校的工作作風(fēng)好，服務(wù)意識強(qiáng)，黨風(fēng)廉正建設(shè)抓的實(shí)，師德水平提高很快，教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，尊重家長，無體罰學(xué)生的現(xiàn)象。這些良好評價(jià)充分肯定了我們的工作，我們要以此為動力，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平。師德師風(fēng)教育活動要長期堅(jiān)持下去，把其作為學(xué)校建設(shè)的重要工作。同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育，多利用新聞媒體宣傳教師、學(xué)生和家長中的好人好事和典型事跡，使學(xué)校在社會中樹立良好形象。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇22

　　自開展行風(fēng)評議自查自糾工作以來，我始終把搞好此項(xiàng)工作作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),工作態(tài)度和工作績效的重要手段。在工作和生活中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，擠時(shí)間學(xué)，主動學(xué)，對照檢查學(xué)，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐融合在一起，通過學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作。同時(shí)，結(jié)合本人實(shí)際情況，針對自身存在的問題進(jìn)行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點(diǎn)及產(chǎn)生的原因，努力做到自我檢查，找準(zhǔn)問題，對癥分析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。

　　一、個(gè)人存在的問題

　　(一)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合工商市場監(jiān)管執(zhí)法實(shí)際開展理論學(xué)習(xí)不夠。本人雖然從未間斷過學(xué)習(xí)，但工商市場監(jiān)管的新知識越來越多，新的法律法規(guī)不斷增加，由于平時(shí)忙于基層管理日常事務(wù)，學(xué)習(xí)勁頭不夠足，自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透;對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識很高，講起來一套，落實(shí)不到行動上。

　　有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義，不相關(guān)的就不過問，對上級的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。對政治學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想及實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深鉆細(xì)研不夠，疲于應(yīng)付，學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。

　　(二)工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：

　　一是不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時(shí)，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候，有時(shí)不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。

　　二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀(jì)律方面抓得不夠嚴(yán)格。雖然建立健全了單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，但執(zhí)行起來有時(shí)還不能做到嚴(yán)要求。待人接物不夠細(xì)，不太注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。認(rèn)為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時(shí)候說話不仔細(xì)考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。

　　(三)思想觀念仍需解放。本人具有良好的服務(wù)意識，能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考，提前預(yù)測，及時(shí)準(zhǔn)備，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng);工作方法不夠活，自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

　　在具體工作中，總認(rèn)為工商行政管理工作在體現(xiàn)服務(wù)上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點(diǎn)，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現(xiàn)狀。

　　(四)在細(xì)節(jié)上需進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律。作為一名基層工商所所長，我一直在勤政廉政上比較嚴(yán)格要求自己，以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我，但在慎微慎獨(dú)上做得還不夠。表現(xiàn)在認(rèn)為有時(shí)吃一餐飯，抽一包煙、喝一次茶不是大事。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗(yàn)涉及工作和生活的方方面面，細(xì)微之處見精神，小節(jié)之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點(diǎn)滴做起，要進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和精神境界，加強(qiáng)干部、職工廉政教育，切實(shí)在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀(jì)問題的發(fā)生。

　　(五)對干部職工的學(xué)習(xí)教育抓得不力。能堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度，但抓落實(shí)少，沒有檢查、考核措施，雖然強(qiáng)調(diào)自學(xué)，但個(gè)人自學(xué)往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，抓學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性和系統(tǒng)性，也缺乏必要的輔導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有的同志對工商業(yè)務(wù)相關(guān)的新法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)的深度不夠，僅滿足于對法律法規(guī)基本內(nèi)容、基本條款的了解，不求全面掌握;一些新進(jìn)大學(xué)生及軍轉(zhuǎn)干部對業(yè)務(wù)工作不熟，業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)中理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有取得應(yīng)有的效果。在市場監(jiān)管中不同程度地影響了工作效率、服務(wù)質(zhì)量和執(zhí)法水平。

　　二、產(chǎn)生問題的根源

　　(一)對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識不足。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。工作中，之所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。

　　也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。同時(shí)始終認(rèn)為自己事業(yè)心比較強(qiáng)，只要不犯錯(cuò)誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學(xué)習(xí)，造成了小成即滿的思想狀況。同時(shí)也就放松了干部職工的學(xué)習(xí)，形成了輕視理論、忽視學(xué)習(xí)的傾向，也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”上，總結(jié)好的做法、推廣好的經(jīng)驗(yàn)少。

　　(二)對為民服務(wù)、讓民滿意的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實(shí)事，正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的是不錯(cuò)的，但在思想的認(rèn)識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認(rèn)識，感到宗旨觀是一個(gè)大概念，是一個(gè)政治類的要求和理念，有時(shí)覺得在實(shí)際工作中，在具體行動上難以準(zhǔn)確把握，沒有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。而新形勢下對市場監(jiān)管工作的服務(wù)手段和服務(wù)功能又提出了更高的要求，所以服務(wù)手段和服務(wù)功能有待進(jìn)一步提高。

　　(三)思維方式不夠科學(xué)。

　　一是認(rèn)識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。

　　二是沒有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí)，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上還有欠缺。

　　三是忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

　　(四)抓職工隊(duì)伍建設(shè)的管理力度不夠。近年來，個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過來的，組織和群眾都給予肯定，但尚有極少數(shù)職工工作積極性主動性不強(qiáng)，忙于奔命，疲于應(yīng)付，雖沒形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴(yán)，處罰從輕”，搞說服教育，沒有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，有老好人現(xiàn)象，總是為了團(tuán)結(jié)而失去一些原則，總認(rèn)為只要自己的工作盡職盡責(zé)就行了，往往是談的多督辦的少，認(rèn)為誰人出問題他自己負(fù)責(zé)。

　　沒從長遠(yuǎn)角度認(rèn)識到如果小事不抓，小問題不糾就有可能出現(xiàn)人的問題，就不能做到“防微杜漸”，會影響到工商隊(duì)伍的形象，削弱隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

　　三、整改措施、努力方向

　　通過對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，使我真正認(rèn)識到個(gè)人在行風(fēng)方面存在的問題，小不改則筑大錯(cuò)，甚至直接影響到國家政策的貫徹執(zhí)行，損害政府部門形象，影響機(jī)關(guān)干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：

　　(一)深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)工作新突破。

　　一是解決認(rèn)識問題，樹立緊迫感，增強(qiáng)自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫，對照“三個(gè)代表”的要求，實(shí)踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

　　二是要做出學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅要學(xué)習(xí)好黨的基本路線、方針、政策，還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進(jìn)工作方法。

　　三是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)過程中自覺地將理論同市場監(jiān)管工作實(shí)際結(jié)合起來，不斷提高運(yùn)用理論解決問題的能力。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)為官。

　　(二)深入實(shí)際，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立工商干部良好形象。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實(shí)把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務(wù);增強(qiáng)工作透明度，圍繞人民群眾和服務(wù)對象切實(shí)利益重要事項(xiàng)的辦理和行政審批等重要權(quán)力的行使，著力實(shí)現(xiàn)注冊登記、執(zhí)法監(jiān)管等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的動態(tài)公開;多傾聽干部職工的意見，及時(shí)召開會議研究解決實(shí)際問題。

　　遇到困難和挫折的時(shí)候，要看到光明，堅(jiān)定勝利的信心;面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望;面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，要沉著應(yīng)對，知難而進(jìn)，不頭腦發(fā)熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時(shí)溝通。對違反黨的宗旨和紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，要敢于批評。

　　廣納善言，聞過則喜，經(jīng)常檢討自己的工作，踐行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞?wù)咦憬洹薄Ｗスぷ髯黠L(fēng)，堅(jiān)持一靠教育，二靠制度。從嚴(yán)要求，從嚴(yán)教育，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)監(jiān)督。從源頭上預(yù)防和治理各種不良作風(fēng)。抓組織紀(jì)律，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，效率觀念，質(zhì)量觀念，要服務(wù)大局，整體推進(jìn)。增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺用黨紀(jì)國法規(guī)范自己的行為，使自己的一言一行都體現(xiàn)出工商干部的新形象。

　　(三)進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，自我加壓。以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，以適應(yīng)新時(shí)期工商市場監(jiān)管工作的需要。

　　(四)廉潔奉公，從嚴(yán)律己，進(jìn)一步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅(jiān)持嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;堅(jiān)持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下;嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己，經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦予的權(quán)力，不搞貪腐，不搞錢權(quán)交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆。

　　想方設(shè)法提高辦事效率，以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

　　行風(fēng)評議自查報(bào)告行風(fēng)評議自查報(bào)告總之，開展政風(fēng)行風(fēng)評議是加強(qiáng)機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有效途徑，對于提升行政效能、改進(jìn)工作作風(fēng)、解決群眾反映突出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題都將產(chǎn)生積極的推動作用。我要以此次政風(fēng)行風(fēng)評議為動力以更加飽滿的精神，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的行動，帶領(lǐng)全所干部職工認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以市場監(jiān)管為重點(diǎn)，不斷加大執(zhí)法監(jiān)管力度，為建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，為創(chuàng)建和諧的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇23

　　按照當(dāng)土資發(fā)[20xx]51號文件精神和上級民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體部署，積極開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作，在活動中，本人充分認(rèn)識到開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性，并通過民主測評、征求意見、交心談心等活動充分地認(rèn)識自己，擺正位置，結(jié)合本人實(shí)際情況，針對自身存在的問題進(jìn)行了自查自糾。

　　一、存在的問題

　　（一）在工作作風(fēng)方面

　　工作扎實(shí)，作風(fēng)過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)候參加打小牌；二是在本單位上班時(shí)間多，下到基層與各村聯(lián)系時(shí)間少，與老百姓交心談心時(shí)間不夠；三是待人接物不夠細(xì)。待人接物大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。認(rèn)為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時(shí)候說話不仔細(xì)考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。

　　（二）在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

　　本人雖然從未間斷過學(xué)習(xí)，但國土資源管理新的知識越來越多，新的法律法規(guī)不斷增加，由于平時(shí)忙于基層管理日常事務(wù)，學(xué)習(xí)勁頭不夠足，自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透；對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識很高，講起來一套，落實(shí)不到行動上；有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義，不相關(guān)的就不過問，對上級的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。

　　（三）在具體工作方面

　　本人具有良好的服務(wù)意識，能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考，提前預(yù)測，及時(shí)準(zhǔn)備，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng)；工作方法不夠活，自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

　　二、問題產(chǎn)生的原因

　　1、對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識不足。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。

　　2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

　　3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。

　　4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態(tài)度，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現(xiàn)，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。 三、整改的措施

　　一是深入學(xué)習(xí)理論知識。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

　　二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　三是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。思想上，理想信念堅(jiān)定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人名利和得失；工作上，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務(wù)態(tài)度好，辦事效率高；生活中，同事團(tuán)結(jié)，家庭和睦，為人謙虛謹(jǐn)慎，樂于幫助他人，遵守社會公德。

　　四是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

　　五是進(jìn)一步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。始終堅(jiān)持警鐘長鳴，嚴(yán)格要求自己、家屬和身邊的同志，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守“四大紀(jì)律，八項(xiàng)要求”，做到“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對”，認(rèn)真落實(shí)國土資源系統(tǒng)行政為民的“十項(xiàng)措施”、“五不許”、“五條禁令”、“八不準(zhǔn)”。一是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。二是在工作中嚴(yán)格要求，凡是要求大家做到的，自己帶頭做好，凡是要求大家不做的，自己帶頭堅(jiān)持。

　　六是定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

　　七是虛心學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。

　　總之，我將抓住這次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)遇，嚴(yán)格按照局黨委要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次活動，自己在思想觀念、工作作風(fēng)和自身素質(zhì)上都有明顯進(jìn)步，扎根基層，甘于奉獻(xiàn)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國土資源工作新進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇24

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力辦人民滿意的教育，根據(jù)《20xx年全省民主評議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》（蘇教監(jiān)[20xx]3號）的要求，我校對照依法辦事、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔五個(gè)方面的評議內(nèi)容，通過走訪社區(qū)和家庭、設(shè)立意見箱、投訴電話及投訴短信平臺等形式，廣泛聽取群眾的意見和建議，認(rèn)真查找行風(fēng)方面存在的問題，全面開展自查自糾。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)“五種意識”。

　　學(xué)校組織開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，教職工廣泛參與的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和機(jī)制，保證高質(zhì)量完成此項(xiàng)工作。

　　（一）學(xué)校成立民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)對評議工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，實(shí)施落實(shí)，對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中重大問題進(jìn)行決策。

　　行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長：z（校長、書記）

　　副組長：z（副書記）z（副校長）

　　z（副校長）z（副校長）

　　z（副校長）z（副校長）z（校長助理）

　　成員：全校中層、級部組長、工會委員、家長委員會代表

　　行風(fēng)評議工作下設(shè)辦公室，由發(fā)展策劃部主任z同志兼任主任。

　　（二）成立行風(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍。學(xué)校將聘請10名志愿者作為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員，對學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行明查暗訪、監(jiān)督評議。

　　學(xué)校要求各小組認(rèn)真履行職責(zé)，率先垂范，確保“三個(gè)到位”，一是組織到位，健全機(jī)構(gòu)；二是思想到位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。三是措施到位，責(zé)任到人，切實(shí)做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰分管，誰落實(shí)”，加強(qiáng)對行風(fēng)評議的領(lǐng)導(dǎo)。其次，強(qiáng)化學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，爭取社會各屆的廣泛關(guān)注和支持，要增強(qiáng)五種意識：一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的全局意識，統(tǒng)籌安排，堅(jiān)持教學(xué)、評議兩手抓，兩手硬。二是增強(qiáng)教師的主體意識，全員參與，進(jìn)一步明確師德規(guī)范，促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。三是增強(qiáng)學(xué)生參與意識，通過“議”、“排”、“提”，提高行風(fēng)建設(shè)的針對性。四是強(qiáng)化“群眾”的監(jiān)督意識，積極采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、裁判權(quán)交級群眾，打造“三個(gè)滿意”。五是增強(qiáng)離退休教師的.參與意識，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽他們的意見和建議，發(fā)揮他們的余熱，鼓勵老同志為學(xué)校行評獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。構(gòu)建全員全程參與的行評模式，形成上下聯(lián)動的工作機(jī)制，營造良好的行評氛圍。

　　二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好校風(fēng)，創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃�工作氛圍�?/p>

　　1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動，組織教師積極參加“踐行師德提升師能，辦好教育服務(wù)人民”等主題教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)。

　　2、學(xué)校的校風(fēng)是由黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等各方面所組成，政廉則風(fēng)正，政勤則校興。在校風(fēng)建設(shè)中，我們也將認(rèn)真組織黨員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織黨員進(jìn)行自身黨風(fēng)的自檢自查和黨員承諾等活動。

　　三、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。

　　（一）重點(diǎn)整改問題向家長和社會作如下公開承諾：

　　存在問題學(xué)校運(yùn)動場地不夠。還需進(jìn)一步對“愛博教育”理念進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的深入思考。在教育界享有一定聲譽(yù)和社會影響力的領(lǐng)軍型教師的數(shù)量還需進(jìn)一步增加。

　　原因分析城區(qū)的建造受限制。受學(xué)校硬件設(shè)施制約。年輕教師多，需磨練打造名師。

　　整改措施正在策劃啟動項(xiàng)目改造結(jié)合新三年發(fā)展規(guī)劃，打造“閱讀環(huán)境學(xué)習(xí)社區(qū)”。建立起適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育要求、充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍建設(shè)工作機(jī)制。到“十二五”末，學(xué)校要擁有一支以“名校長”為龍頭，以各級“名教師”、學(xué)科帶頭人等骨干教師為中堅(jiān)師德高尚、觀念創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)優(yōu)化專業(yè)師資隊(duì)伍。

　　責(zé)任部門區(qū)政府、學(xué)校區(qū)教育文體局、學(xué)校校長室、教師發(fā)展部

　　截止時(shí)間20xx年8月底20xx年9月底20xx年12月底

　　以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有意見和建議，請及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。

　　（二）創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)校”社會公開承諾書。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，激勵教師爭當(dāng)人民滿意教師，促進(jìn)學(xué)校爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校，樹立良好的行業(yè)形象和校園文化，提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，服務(wù)社會、家長和學(xué)生，結(jié)合本校的實(shí)際情況，特對社會做出如下服務(wù)承諾：

　　1、依法辦事。

　　我校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育政策和法律法規(guī)，建立健全以學(xué)校章程為核心的管理制度體系，做到言行有據(jù)可依，辦事有章可循。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)總量符合規(guī)定。

　　2、規(guī)范收費(fèi)。

　　落實(shí)收費(fèi)明碼標(biāo)價(jià)制度，無截留挪用補(bǔ)助資金、增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)制收費(fèi)、價(jià)格欺詐等問題。執(zhí)行教育收費(fèi)公示、報(bào)批、收費(fèi)許可證、票據(jù)管理等制度，無擅自立項(xiàng)收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和擴(kuò)大范圍收費(fèi)等問題。嚴(yán)格執(zhí)行《教育部等七部門關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作對實(shí)施意見》，做好各項(xiàng)收費(fèi)工作。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇25

　　按照全市雙評工作會議對今年雙評工作的總體安排和要求，市科技局在去年雙評工作的基礎(chǔ)上，制定了今年的工作方案，并召開了市科技局系統(tǒng)行風(fēng)評議再動員大會。在查找問題上，我們主要采取了內(nèi)部自查、互查與尋求社會幫查的辦法。

　　外部采取對行風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行了重新確定并向社會各界特別是主要服務(wù)對象發(fā)放200份征求意見表以及召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會的方法向社會各界廣泛征求意見和建議，內(nèi)部采取班子自查及互查的辦法。查找問題時(shí)主要根據(jù)部門職能、結(jié)合“四個(gè)環(huán)境”進(jìn)行針對性查找。通過這些方法，共收集到意見和建議近50余條，經(jīng)歸類、梳理和局長辦公會議研究，形成了以下共識：

　　一、存在問題

　　(一)在營造親商、富商、安商的投資環(huán)境方面。主要存在三個(gè)問題：一是思想解放不夠，比如民營企業(yè)投資上，存在著躡手躡腳、怕?lián)��?zé)任的現(xiàn)象。二是科技投資體制不活，還沒有真正形成政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、社會補(bǔ)充、中介服務(wù)為一體的科技融投資體制。

　　比如在科技三項(xiàng)費(fèi)用使用上，還沒有從根本上擺脫項(xiàng)目科技的形象，科技經(jīng)費(fèi)投向狹窄，存在政策上的束縛。三是引資力度不大。省內(nèi)橫向比較，我市爭取的外來科技投資額排名靠前，但放眼全國，與省外市地科技部門的引資力度相比，差距甚遠(yuǎn)。

　　(二)在營造公正執(zhí)法，依法行政的法制環(huán)境方面。主要存在四個(gè)問題：一是認(rèn)識不到位，觀念落后。主要表現(xiàn)在自認(rèn)為科技部門不是主要的執(zhí)法單位，科技法律法規(guī)可操作性較差，在一定程度上忽視了法律法規(guī)的導(dǎo)向作用。二是行政審批的民主化、科學(xué)化決策機(jī)制還有待完善。主要存在行政審批機(jī)制上還不能從根本上排除外部因素干擾，比如在項(xiàng)目確定上。

　　還沒有建立起科學(xué)的評價(jià)體系和專家咨詢機(jī)制，重點(diǎn)科技項(xiàng)目的招標(biāo)體制還沒有建立。三是行政審批程序有待簡化，應(yīng)針對有些審批項(xiàng)目手續(xù)繁鎖的現(xiàn)象，本著既要加強(qiáng)監(jiān)督和管理又要方便辦事的原則進(jìn)一步科學(xué)建立審批程序。四是科技業(yè)務(wù)工作存在的問題。主要表現(xiàn)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)弱孝民營科技企業(yè)規(guī)模效益差、自主知識產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目缺乏、技術(shù)市場不活躍、科技人才隊(duì)伍亟待加強(qiáng)等問題。

　　(三)在營造為民、便民、利民的服務(wù)環(huán)境方面。主要存在兩個(gè)問題：一是服務(wù)的主觀能動性和方法措施不夠。征求意見和自查互查過程中，我們雖然沒有發(fā)現(xiàn)在科技局存在耍態(tài)度和吃拿卡要等現(xiàn)象，但為百姓提供科技服務(wù)的主觀能動性還較差，還缺乏更多更有效的服務(wù)手段和工作措施，比如在科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播上。

　　缺少一種大眾廣泛接受且有明顯效果的途徑和科普機(jī)制，缺乏形式與內(nèi)容的有效結(jié)合。二是調(diào)查研究不夠。服務(wù)對象在想什么?技術(shù)進(jìn)步中存在哪些難題?制約經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的宏觀性的癥結(jié)和具體的困難有哪些?等等，這些問題我們想到了，但缺少深入的調(diào)查研究和針對性的解決辦法，科技項(xiàng)目的過程化管理不夠。三是科技中介服務(wù)自身建設(shè)能力不足。現(xiàn)有的專業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量較少，力量薄弱，服務(wù)項(xiàng)目單一，服務(wù)能力不強(qiáng)，還沒有形成社會化、專業(yè)化的格局。

　　(四)在營造立黨為公、執(zhí)政為民的廉政環(huán)境方面。主要存在兩個(gè)方面：一是廉政就是環(huán)境，就是效益的認(rèn)識還有待提高，黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制還需進(jìn)一步完善，特別是在涉及到人、財(cái)、物等敏感問題的民主議事機(jī)制還需進(jìn)一步建立。二是班子領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的能力還需進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的任務(wù)。

　　二、整改措施

　　根據(jù)查找的問題，市科技局在各科室、各單位提出整改措施的基礎(chǔ)上召開局黨組會議進(jìn)行了進(jìn)一步研究，之后制定了全局的整改措施。

　　(一)在營造親商、富商、安商的投資環(huán)境方面。一是解放思想，創(chuàng)新思維，大膽工作，提倡“敢于破、善于立”的觀念，即敢于打破傳統(tǒng)的、不合時(shí)宜的、阻礙發(fā)展的觀念、做法，確立因地制宜的、符合實(shí)際的、有利于發(fā)展的新觀念、新做法。今年經(jīng)對在科技進(jìn)步中有突出貢獻(xiàn)的科技人員和企業(yè)家進(jìn)行重獎。

　　二是根據(jù)國家有關(guān)精神，制定新的科技開發(fā)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法，拓寬科技經(jīng)費(fèi)使用渠道，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，在投資方向上逐步向建立公共服務(wù)平臺如共性技術(shù)研發(fā)、科技中介服務(wù)、能力建設(shè)、科技信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、科技難題招標(biāo)、資源型城市轉(zhuǎn)型研究等重大課題上。

　　三是加大引資力度，要發(fā)揮科技中介機(jī)構(gòu)作用，探討專業(yè)化運(yùn)作引資的方法，選擇符合國家、省科技項(xiàng)目指南的技術(shù)項(xiàng)目作為載體爭取國家級、省級投資，今年力爭爭取市外科技投資200萬元以上。

　　(二)在營造公正執(zhí)法、依法行政的法制環(huán)境方面。一是繼續(xù)加強(qiáng)科技法律、法規(guī)的自身學(xué)習(xí)和社會化普及，強(qiáng)化法制觀念，積極配合有關(guān)部門規(guī)范性文件和行政審批項(xiàng)目的清理，進(jìn)一步完善“兩錯(cuò)責(zé)任追究制”和其他法律環(huán)境。組織學(xué)習(xí)、宣傳《行政許可法》。

　　二是建立科學(xué)的項(xiàng)目、成果評價(jià)體系，完善和堅(jiān)持專家評審制，試行重大項(xiàng)目和科技難量招標(biāo)制，建立重點(diǎn)項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行科技項(xiàng)目過程化管理。

　　三是簡化項(xiàng)目審批程序，進(jìn)一步公開辦事程序，實(shí)行首問責(zé)任制和“一條龍”、“一站式”服務(wù)，凡重點(diǎn)業(yè)務(wù)的開展在申報(bào)和結(jié)果兩個(gè)階段實(shí)施媒體公示制。四是實(shí)施“四項(xiàng)工程”、“四項(xiàng)建設(shè)”加強(qiáng)科技業(yè)務(wù)工作，即高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工程、民營科技企業(yè)提升工程、制造業(yè)信息化工程、科學(xué)技術(shù)普及工程和科技人才隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè)、科技中介組織建設(shè)和科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇26

　　我校在區(qū)教育局和街道教委的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效的開展了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，促進(jìn)了學(xué)校依法治教，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，推進(jìn)了新一輪課程改革。現(xiàn)將我校民主評議行風(fēng)政風(fēng)工作自查自糾情況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、存在的突出問題歸納

　　1、少數(shù)教職工教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，學(xué)風(fēng)不濃、不學(xué)習(xí)不鉆研玩風(fēng)太盛、知識儲備不足，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)深化，做到終身學(xué)習(xí)。

　　2、少數(shù)教師不能公平對待學(xué)生，尚有輕視差生的行為。

　　3、后勤服務(wù)態(tài)度有待加強(qiáng)。

　　4、部分教師只能做到把教書當(dāng)“職業(yè)”，而不能把它當(dāng)成終身的“事業(yè)”來追求。所以，自身的心理、心態(tài)，與社會的期望值存在不小的差距。

　　5、批評和自我批評方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的長于批評，但自我批評稍差，有的敢于自我批評，但怕敢于批評。

　　二、產(chǎn)生問題的根源

　　1、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計(jì)劃還有待進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。

　　2、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完善。

　　3、學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)還不到位。

　　4、個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需加強(qiáng)，個(gè)別教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。

　　三、整改措施

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的總責(zé)。堅(jiān)持批評與自我批評，邊查邊糾，不搞花架子，不回避矛盾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓。同時(shí)把民主評議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評優(yōu)評先和干部考核的重要依據(jù)，制定獎懲措施，切實(shí)推動民主評議行風(fēng)政風(fēng)工作健康有序開展。

　　(二)加強(qiáng)教育，夯實(shí)群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，大力促進(jìn)依法治校、依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動上。結(jié)合校情，用科學(xué)理論指導(dǎo)教育、教學(xué)，創(chuàng)造性開展工作，既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容，又結(jié)合專題討論。在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，深入領(lǐng)會開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的重要意義，提高加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性，形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，參與政風(fēng)行風(fēng)評議人人有份的局面。

　　(三)把握重點(diǎn)，突出“糾、查”實(shí)效。

　　1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，布置任務(wù)、開展工作、組織活動都以了解基層、尊重基層、服務(wù)基層為宗旨，進(jìn)一步精簡會議和文件，從嚴(yán)控制各種檢查、達(dá)標(biāo)、評比等活動，真正把心思放在務(wù)實(shí)上，把精力花在落實(shí)上，把時(shí)間用在辦實(shí)事上，形成真抓實(shí)干、處處抓效能、人人求實(shí)效的工作局面。

　　2、抓好學(xué)校管理制度建設(shè)。以規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)、辦公制度、出勤制度、請銷假制度、例會制度為重點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，完善《教職工請假制度》、《點(diǎn)名制度》、《會議制度》、《班主任工作考評制度》、《校務(wù)公開實(shí)施辦法》、《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》等。全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度。

　　3、切實(shí)抓好安全防護(hù)工作。校園安全工作是一件涉及千家萬戶的大事，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提，是關(guān)系社會和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，牽動社會穩(wěn)定的一根敏感神經(jīng)線。我校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，全面貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)抓好安全教育、檢查、管理和整治工作，堅(jiān)決遏制各類安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

　　一是合理確定學(xué)校安全整治重點(diǎn)，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公眾聚集場所安全、飲食衛(wèi)生安全、假日安全。

　　二是注意平時(shí)工作要做到每周一小結(jié)一強(qiáng)調(diào);每月一次全面大檢查，一次書面匯報(bào);每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座;班主任每天一強(qiáng)調(diào);科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語言。

　　同時(shí)學(xué)校各部門與學(xué)校明確“綜治安全責(zé)任”，學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，及早做好防范工作，確保萬無一失。

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇27

　　20xx年度行風(fēng)評議自查報(bào)告

　　行風(fēng)評議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項(xiàng)之一，也關(guān)乎到我們整個(gè)教師隊(duì)伍的聲譽(yù)形象，接到通知后，我校高度重視，認(rèn)真開展自查自糾，確定自查重點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行整改。

　　一、提高認(rèn)識廣泛宣傳

　　我校利用教師會、家長會、班會等活動時(shí)間，廣泛深入地宣傳行風(fēng)評議的嚴(yán)峻形勢及重要性，組織師生、家長討論座談，積極開展自查自糾，互幫互助，統(tǒng)一認(rèn)識。并將每年的6月份作為我校的“行風(fēng)建設(shè)主題月”。

　　二、確定重點(diǎn)及時(shí)整改

　　根據(jù)市教育局確定的自查內(nèi)容，因?yàn)橘澲�費(fèi)、擇校費(fèi)、集資辦學(xué)費(fèi)我校均無收取，因此把自查的重點(diǎn)確立為教師有償家教和從事第二職業(yè)、學(xué)習(xí)資料的征訂，興趣班的開設(shè)等三個(gè)方向上。

　　教師有償家教和從事第二職業(yè)。之所以將之確立為重點(diǎn)，是因?yàn)樽鳛槊褶k學(xué)校的教師，工資水平與公立學(xué)校有一些差距，工作也不太穩(wěn)定，“雇傭意識、短期行為、急功近利”的思想在少數(shù)教師中或多或少地存在。在這次自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償家教，總結(jié)起來分別有四種情況：一是利用業(yè)余時(shí)間做外校學(xué)生的有償家教；二是利用業(yè)余時(shí)間，做本校學(xué)生但非本班學(xué)生的有償家教；三是利用業(yè)余時(shí)間，做本校學(xué)生且本班學(xué)生的有償家教；四是利用上班時(shí)間，做與本職工作無關(guān)的事情。

　　對待這種問題，學(xué)校感到處理起來最大的難點(diǎn)是：難于掌握真憑實(shí)據(jù)，掌握不了證據(jù)也就無法下手處理；最大的困惑是打擊面不能太大，否則會影響部分教師的工作主動性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結(jié)合的措施，以點(diǎn)帶面，進(jìn)行管理。在自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂老師，在家進(jìn)行有償家教的對象多至9人，于是，我們采取果斷措施，進(jìn)行堅(jiān)決處理，要求該老師返還給家長所有收費(fèi)的學(xué)費(fèi)，并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別中層干部也將孩子送到該有償家教班，客觀上慫恿、助長了有償家教不良風(fēng)氣的形成，經(jīng)校務(wù)會研究決定：免去該主任的行政職務(wù)。

　　學(xué)習(xí)資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校，保證純潔校園是我校一貫厲行的做法，在學(xué)校，替商家做宣傳推廣，提供便利，很容易給家長造成校方與商家串通一氣，“打?qū)W生主意”的嫌疑。對于我們民辦學(xué)校，應(yīng)該視聲譽(yù)如生命，愛品牌如眼睛，學(xué)校規(guī)定：1、堅(jiān)決杜絕帶有任何商業(yè)性的書籍、學(xué)習(xí)用品、資料進(jìn)入校園，謝絕各種社會夏令營活動、民間競賽活動來校洽談、推廣；2、面向家長的通知都必須經(jīng)過校長審核、簽發(fā)，任何教職員工不得私自向?qū)W生派發(fā)宣傳單，幫助商家推廣；3、只有校財(cái)務(wù)室開具收據(jù)才能收取學(xué)生費(fèi)用，任何教職員工個(gè)人收取費(fèi)用都是違規(guī)的。

　　在這次自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)一位計(jì)算機(jī)老師由于警惕性不高，無意間讓一位商家進(jìn)入校園進(jìn)行推廣，并通過部分班主任派發(fā)了部分傳單，個(gè)別學(xué)生甚至將費(fèi)用帶到了學(xué)校，學(xué)校知情后，采取果斷措施，立即停止活動，帶了錢來學(xué)校的學(xué)生一律帶回，并要求各班主任向家長做好解釋工作，避免了一場誤會的發(fā)生。

　　興趣班問題。這一塊如操作不好，很容易引發(fā)家校之間的爭議，我們根據(jù)“依法開辦、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長”的宗旨，開辦之前都有審批，按照區(qū)教育局的要求：1、學(xué)生自愿報(bào)名；2、只可占用半天；3、收費(fèi)5元/課時(shí)；4、授課內(nèi)容必須是學(xué)科教學(xué)以外、技能培養(yǎng)為主的內(nèi)容。興趣班做到有組織、有管理，有驗(yàn)收，有計(jì)劃。所有費(fèi)用內(nèi)學(xué)校統(tǒng)收統(tǒng)支，開辦幾期以來，獲得家長、學(xué)生一致好評。

　　至于學(xué)費(fèi)收取問題，我校嚴(yán)格遵照市物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，在家長咨詢時(shí)，將《收費(fèi)明細(xì)表》人手一份，有言在先，哪些必繳項(xiàng)目，哪些是選擇項(xiàng)目，一目了然。

　　三、創(chuàng)新開展，加強(qiáng)建設(shè)

　　為加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，開辦以來，我校開通了兩條熱線，一條叫家長投訴熱線（83186835），一條叫家長服務(wù)熱線（83186820），對待家長的投訴有專人接聽跟蹤，對于署有實(shí)名的家長，一律給予回音。對于家長反映集中，在品行、職業(yè)操守等方面存在問題的老師，根據(jù)“事不過三”的原則，“先換思想后換人、不換思想就換人”。

　　同時(shí)，我校要求管理干部努力做到“四要三不要”，即要多念員工好處，要多看員工長處，要多想員工難處，要多給員工益處；不要得理不讓人，不要聽不進(jìn)不同意見；不要在名利面前伸手；

　　我校還規(guī)定“南開教師六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)有償家教，不準(zhǔn)從事第二職業(yè)，不準(zhǔn)開黃色玩笑，不準(zhǔn)少部分人過分親密，不準(zhǔn)在校稱兄道弟，不準(zhǔn)吃喝。

　　我校還制定“南開教師待人接物基本準(zhǔn)則”，用于規(guī)范教師與家長、與同事、與上級、與學(xué)生、與外賓的關(guān)系處理。如與同事，要求“已所不欲，勿施于人”；與家長，要認(rèn)為“教育是一種服務(wù)，并且是一種可供選擇的服務(wù)”；與學(xué)生，要“視如己出，珍愛如初”；與外賓“在外賓面前你就是南開”、“在系統(tǒng)之外，你就是教師”的觀念。

　　總之，我校認(rèn)為，行風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們相信，在上級部門的指導(dǎo)監(jiān)督下，在我們的自身努力下，狠抓隊(duì)伍自身建設(shè)，一定能夠讓政府主管部門放心，使家長滿意。

　　20xx年6月21日

行風(fēng)評議自查報(bào)告范文 篇28

　　為深入貫徹落實(shí)竹教黨組25號文件及縣政協(xié)民主評議教育系統(tǒng)行風(fēng)具體實(shí)施方案，我校校務(wù)會認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級文件并深刻領(lǐng)會其精神，成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同時(shí)對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對社會、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹立學(xué)校教育的良好形象。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組 長：(支部書記、校長)

　　副組長：(支委、副校長、工會主席)

　　成 員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳太祥同志負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的日常事務(wù)。

　　三、整改措施

　　1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

　　2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識;三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　四、收費(fèi)情況

　　——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。

　　——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會、群眾監(jiān)督。2月18日，學(xué)校行政一班人深入到各班級督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

　　——3月上旬，通過老師調(diào)查摸底、學(xué)生申請、村居委推薦、公示138名貧困家庭學(xué)生免繳課本費(fèi);83名較為貧困的寄宿生每月享受生活補(bǔ)助25元、40元不等，學(xué)校每月造表統(tǒng)一發(fā)放，累計(jì)發(fā)放補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)10500元。

　　——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。

　　五、校務(wù)公開

　　學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

　　六、師德師風(fēng)

　　——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

　　——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

　　七、綜合治理

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識，打造平安和諧校園。

　　八、存在的問題

　　行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

　　一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

　　二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。

　　三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育