傳染病防控自查報告（精選10篇）

傳染病防控自查報告 篇1

　　我校認真開展預防傳染病工作，扎實做好衛生防疫工作，保證了學校教育教學工作的正常進行。現將學校傳染病工作自查情況匯總如下：

　　一、高度重視，成立組織。

　　認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了以李淼校長為組長的預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

　　二、建立健全制度，認真檢查落實。

　　1、建立了疫情報告制度，在學校還未發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。每天下午4時前上報當日疫情。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。

　　2、建立了晨檢午檢制度。我校加強了晨檢午檢制度。每天早上和下午學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，用電子額溫槍檢查有無發熱現象及其他傳染病癥狀。認真執行晨檢午檢制度，有記錄和因病缺課記錄。

　　3、為了進一步做好學校傳染病預防隔離工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，

　　4、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都由學校業務主任崔紅各老師專人負責消毒。

　　三、開展活動，措施得力。

　　1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，學校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。

　　2、深入開展愛國衛生運動。學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每天開展大掃除。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

　　3、建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

　　四、及時添置傳染病防治相關物資。

　　學校配備了充足的84消毒液、消毒壺、拖把、體溫計、電子額溫槍等物品，設立了隔離室。

　　總之，我校進行一系列宣傳預防傳染病措施，確保我校不發生重大衛生安全事故。

傳染病防控自查報告 篇2

　　為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規范化。我院對傳染病管理進行了自查，現報告如下：

　　一、管理機制

　　醫院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長、副院長為組長、副組長，各相關處室負責人為主要成員的“預防突發公共衛生事件領導小組”；相應成立了“傳染病防治領導小組”、“‘二號病’防治領導小組”、“傳染病管理科（掛靠保健科）”，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。

　　二、規章制度

　　以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“門診病歷日志制度”、“傳染病管理制度”、“傳染病疫情報告制度”、“傳染病疫情管理檢查制度”、“傳染病疫情資料建檔制度”、“傳染病疫情管理獎懲制度”、“分診臺工作制度”、“消毒隔離與個人防護制度”、“發熱門診工作制度”、“隔離留觀室工作制度”、“腸道門診工作制度”、“傳染病管理科工作制度”、“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。

　　三、人員職責

　　從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。

　　四、人員培訓

　　為了規范傳染病的管理，規定了新入院的醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓，對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門的有關文件精神，組織學習傳染病相關的理論知識，反復學習我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

　　五、應急措施

　　我院成立了由院長任組長的預防突發公共衛生事件領導小組，成立了由院長為組長的傳染病防治領導小組、一旦發生突發公共衛生事件，由相關人員立即報告院傳染病防治領導小組，采取相應的措施。

　　六、疫情管理

　　根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責。門診、急診室，均填寫了門診日志，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，送本院防保科，除門診日志項目不齊，各登記本均已逐項詳細填寫。

　　質量檢查一次，接受主管部門的批評指導。業務院長、防保科主任、醫務科主任對本院的疫情報告管理進行了不定期檢查。

　　七、重大傳染病管理

　　醫院對于突發公共衛生事件制訂了處置予案，必要時可立即啟動預案。

　　八、消毒管理

　　醫院成立了以主管業務的副院長和總護士長牽頭的消毒管理委小組，與各科室部門密切配合，使消毒隔離措施落實到位。定期進行消毒監測，保證了消毒效果。

　　九、宣傳教育

　　我院由保健科和健康教育管理科主辦傳染病宣傳板報，每年4期，宣傳傳染病的防治知識。

　　十、不足之處及整改措施

　　1、人員學習不夠，決定以后在一年四期培訓學習的基礎上適當增加；

　　2、制度還需進一步落實；

　　3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善；

　　4、門診日志項目不齊，現已按排重新印制。

傳染病防控自查報告 篇3

　　一、疫情概況

　　根據門診數據統計，20xx年第二季度全院無報告傳染病卡。

　　二、各類傳染病發病情況

　　1、腸道傳染病：發病0例，無死亡。

　　2、呼吸道傳染病：發病0例，無死亡。

　　3、自然疫源及蟲媒傳染病：發病0例，無死亡。

　　4、血源及性傳播疾病：發病0例，無死亡。

　　三、傳染病疫情分析

　　本季度與第二季度相比，急性出血性結膜炎無報告，也無新發傳染病的報告；手足口病、菌痢無報告，與腸道傳染病流行季節特征吻合。

　　四、第二季度傳染病自查如下

　　1、我院無報告傳染病，無遲、漏報現象。

　　2、傳染病登記簿，登記內容相符，無差錯現象、無診斷不符現象。

　　五、整改措施

　　1、督促門診醫生嚴格按傳染病管理規定填寫報告卡，加強對全院醫進行培訓等。

　　2、科室主任要切實加強對傳染病診療、登記、報告工作的管理，督促醫生嚴格按傳染病管理規定及時、準確的上報傳染病信息。

傳染病防控自查報告 篇4

　　春季到來，隨著氣溫回暖，麻疹、感染性腹瀉、結核、手足口病等學生常見傳染病容易發生。眾所周知，學校是一個特殊場所，學生集聚密度大，同室學習生活，相互接觸密切，一旦發生疫情，處理不及時，易造成暴發流行。我校歷來非常重視傳染病防控工作，為加強學校傳染病防治工作，努力防止學校傳染病重大疫情的發生，保障學校師生身體健康，維護正常的教學秩序，我校根據《傳染病防治法》、《傳染病信息報告與管理規范》和《鄭州市衛生局、鄭州市教育局關于轉發省衛生廳進一步加強學校結核病防控工作的通知》的相關文件要求，對結核傳染病防治進行了全面細致的詳查自查，具體情況如下：

　　一、加強領導

　　為做好結核傳染病防治工作，成立了以校長為組長的領導小組。

　　組長：賈建軍。負責傳染病防控全面工作

　　副組長：李更申。負責上報學校晨檢信息

　　組員：周利歌、董書宏、郭占芳、史海霞、李利平、唐會霞、負責上報各班晨檢信息。

　　二、應對措施

　　1、簽訂責任書

　　為做好學校結核病防控工作，我們根據《傳染病防治法》《傳染病信息報告與管理規范》和《鄭州市衛生局鄭州市教育局關于轉發省衛生廳進一步加強學校結核病防控工作的通知》的相關文件要求，制定了《唐莊小學結核病防控工作應急預案》，明確責任分工，和全體教師簽訂了傳染病防控工作責任書，

　　2、嚴格晨檢，規范上報

　　面對結核病這種高發傳染病防控，我校加大了每天的晨檢力度，由各班班主任負責上報本班學生出勤情況及身體情況。如學生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯系核實病因，并做到跟蹤詢問。此外，學校還要求各班每天做好教室的消毒、通風工作。教育學生講衛生、勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。

　　3、加強宣傳，提高認識

　　針對結核傳染病，學校十分重視，通過校園廣播、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進行宣傳，提高全體師生的自我保護意識和防控能力。同時還利用家長會、校訊通等形式，向家長普及結核病防控知識，獲取家長的理解和配合。

　　4、校園衛生，積極創建

　　學校組織各班每周進行一次大掃除，對教室、衛生責任區、衛生死角內的雜物進行全面的清掃和徹底清除；學校設置的定點垃圾區域有專人負責每天進行焚燒處理；學校水沖式廁所每天進行清掃，衛生狀況良好。

　　三、自查情況

　　通過近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛生狀況良好，尚未發現結核病學生，我們將繼續努力，嚴格落實晨檢和消毒制度，進一步改進和完善我校的傳染病防控機制。

傳染病防控自查報告 篇5

　　學校接到《鄭州市教育局關于做好春季學校傳染病防控和食品安全工作的通知》后，及時召開傳染病防控專題會議，認真傳達落實文件精神，并對照文件要求，結合學校實際情況，積極開展了學校傳染病防控工作的自查，現報告如下：

　　1、學校傳染病防控組織管理到位：

　　學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的`傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責；制定了校長為第一責任人的學校突發公共衛生事件應急預案。

　　2、認真落實學生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：

　　學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。

　　3、扎實抓好流感、結核病防控等傳染病防控工作：

　　積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。

　　4、認真做好環境衛生，加強公共場所通風換氣：

　　學校堅持做好校園環境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛生死角。重視學校場所的通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內空氣流通、清新。

　　5、認真做好消殺工作：

　　明確總務科對學校消殺負全責，堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進行全面消殺，確保公共場所環境衛生到位。

　　6、加強學生體育鍛煉，提高身體素質：

　　學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質，提高防病、抗病能力。

　　7、加強傳染病防控工作隊伍建設：

　　每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。

傳染病防控自查報告 篇6

　　為了認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》，進一步完善法定傳染病的報告管理制度，按柳州市衛生局《關于開展20xx年度醫療機構傳染病疫情漏報自查工作的通知》的要求，我院在自查小組組長的領導下，于20xx年12月29—30日開展了傳染病疫情的自查工作，現在將工作匯報如下：

　　我院由副院長主管疫情報告工作，有專職的疫情登記、統計及網絡直報錄入員，建立有病歷保管制度、門診日志，門診及住院部有報告卡片，每月進行三次疫情自查及核對。

　　查20xx年1月至12月醫師門診日志，共查24554人次，查出法定傳染病病例91例，其中肺結核病例7例，菌例2例，甲肝1例，乙肝4例，流行性腮腺炎8例，急性出血性結膜炎1例，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾，傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病例68例；查住院病例772人次，查出肺結核病例1例；查檢驗室記錄本，共查出乙肝陽性結果61例。無漏報病例，報告時限小于1天75例，占同期報告總病例數的81.52%，大于1天報告17例，占同期報告總病例數的18.48%。

　　首先經分析，我院法定傳染病晚報的原因主要是停電造成，其次是網絡直報人員下村工作及醫生填卡不及時造成。在今后的工作中，我們要認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》，認真做好傳染病的疫情監測工作，按要求及時上報疫情。

傳染病防控自查報告 篇7

　　為了有效預防、控制和消除傳染病在我縣發生和流行，進一步做好對傳染病疫情監測、報告和疫情分析工作，完成上級部門布臵的各項日常和應急任務，確保年度傳染病防控目標管理的實現。自創以年來雖然取得一些成績，但仍然存在許多問題，現匯報如下：

　　一、加強組織管理

　　為了加強我縣傳染病及突發公共衛生事件疫情應急報告與處臵工作，縣衛生局成立了全縣傳染病防治管理領導小組和疫情應急處理工作組，全面負責全縣傳染病登記、報告，督查、疫情分析的落實工作。

　　在組織機構成立以后，以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：疫情登記制度、傳染病管理制度、傳染病疫情報告制度、傳染病疫情管理檢查制度、傳染病疫情資料建檔制度、傳染病疫情管理獎懲制度、消毒隔

　　離與個人防護制度、傳染病管理科工作制度等，作到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。

　　三、人員職責

　　我縣對傳染病管理的相關人員進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。對疫情報告、疫情登記、傳染病管理、傳染病疫情管理檢查、傳染病疫情資料建檔、傳染病疫情管理獎懲均有專人負責，疫情報告檢查、訪視、督察、死亡病例調查等工作進行了具體分工，做到了各司其職，盡其責，工作有條不紊。

　　四、人員培訓

　　我們為了規范傳染病的報告與管理，20xx年對全縣院長、防疫專干、醫務人員進行了2次累計136人次培訓，反復學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政部門的有關文件精神，并組織學習了“傳染病非典型肺炎”、“人感染H7N9禽流感”、“肺結核”、“脊髓灰質炎”、“麻疹”、“艾滋病”、“流腦”、“乙腦”等傳染病相關的理論知識，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

　　五、疫情報告系統

　　1、醫療機構法定傳染病報告率為100%，疫情報表及時率100%。

　　2、縣、鄉級醫療單位傳染病管理組織較為健全，有制度，每個單位均有專職疫情報告人員，各單位的各科室均有傳染病診治和報告登記簿。

　　3、網絡直報建設：我縣于20xx年開始縣、鄉鎮兩級均實現了網絡直報，各單位均有專用疫情報告電腦和專人負責疫情網絡報告。

　　4、20xx年對全縣16個醫療單位的開展傳染病漏報調查4次，共發現乙、丙類傳染病89例，無漏報病例，傳染病網絡直報達100%。近三年未發生突發公共衛生事件。

　　5、根據省、市艾滋病管理工作要求，對監管場所被監管人員和公共場所從業人員開展HIV抗體檢測，20xx年1至20xx年3月份對監管場所被監管人員進行了3次共98人HIV抗體檢測，開展自愿咨詢檢測17人，均為陰性。定期對全縣公共娛樂場所開展艾滋病高危人群干預，對發現的艾滋病感染者和/或病人的管理能做到常規化。

　　六、存在問題

　　1、傳染病報告管理工作不規范。個體診所為疫情報告和管理空白區，無專（兼）職人負責傳染病疫情報告工作，個別醫療單位、村衛生室沒有在科室醒目位臵張貼傳染病管理相關制度。

　　2、部分單位由于工作態度不認真，導致門診日志、傳染病報告卡填寫不規范、不完整，與網絡報告卡不一致。

　　3、督導中發現部分村衛生室傳染病報告意識淡薄，存在遲報現象。

　　4、腸道門診設臵不規范或沒有設臵，無專職醫生，無專用腹瀉病人登記本、無專用消毒設臵，即不能做到人員、藥物、管理三到位。

　　5、各鄉（鎮）衛生院對轄區內村衛生室、托幼機構、小學重點傳染病（手足口病、流行性腮腺炎、麻疹等）防控工作督導檢查不到位。

　　6、各單位未認真落實重點傳染病（手足口等腸道傳染病）防治知識的培訓、宣傳工作。

　　7、部分單位沒有按照要求及時、準確完成縣疾控中心安排的各項日常工作，工作時常處于被動局面；對疾控部門在督導中多次發現的問題和提出的整改意見，不能認真整改落實。

傳染病防控自查報告 篇8

　　為貫徹落實上級有關會議精，神保證師生的健康，保障學校教育教學工作的正常進行，我校認真開展預防傳染病工作。現將學校傳染病工作自查情況匯總如下：

　　一、高度重視，成立組織。

　　學校及時召開領導班子會議，認真落實上級預防傳染病有關會議精神，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。并成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

　　二、建立健全制度，認真檢查落實。

　　1、建立了疫情報告制度，在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報。并做好記錄。

　　2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。

　　3、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。

　　4、進行家校溝通，行車我那個防控合力

　　三、開展活動，措施得力。

　　1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，學校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。

　　2、深入開展愛國衛生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

　　3、建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

　　四、物資供應充足。

　　學校配備了充足的84消毒液，每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。

　　總之，我校進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作。確保不發生重衛生安全事件。

傳染病防控自查報告 篇9

　　為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》的精神，作好傳染病防控工作，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，我校在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的力協作,我們從未發生過疫情，我們主要做了以下幾方面的工作

　　一、總體目標得以實現。

　　做好了甲型H1N1流感等傳染病防控工作，提高了我校防控水平和應對能力，做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保師生的身體健康和生命安全。

　　二、加強領導，科學應對，預防為主，防治結合，及時上報，責任到人。

　　學校成立傳染病防控領導小組，由張繼勝校長任組長、分管校長和分管人員為成員，負責全校師生的傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務，分工協作，共同完成應急工作任務。

　　三、歷練了我校的預防與監測預警系統

　　1、學校指定的具體聯系人，保持24小時通信暢通，無論是晚上，還是節假日，都做得很好。

　　2、配合上級對學校的要求，學校將對全校組織了多次疫情防控知識培訓，教育教師和學生做好自我健康監測和防護工作。

　　3、校園嚴格控制了外來人員進入。

　　4、在校園內積極開展愛國衛生運動，消除衛生死角，有效地防范了甲流和季節性流感等傳染病在校園內的傳播與流行。

　　四、落實防范措施及時到位

　　1、經過2次認真演練，使學校真正做到，一旦發現傳染病疑似病例，學校負責人能夠及時報告上級部門和疾病預防控制中心，在疾控中心的指導下做好各種疫情處置工作。

　　2.學校通過多種形式建立與學生家長的溝通，學生和家長主動做好日常健康觀察，學校將嚴格把控學生入校關，每日全校通報學生情況。

　　五、各種制度落實到位。

　　1、疫情報告：我校目前未發現任何疑似甲流等傳染病患者。

　　2、晨檢及上報情況：

　　各班能做到每日晨檢，各班班主任都能做好缺課兒童病因追查工作。晨檢結果能及時上報。

　　3、日常檢查情況及時通報：

　　每天早晚教室通風情況、消毒狀況及時通報，督促師生樹立起每日開窗的概念。我校經常對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。

　　4、宣傳教育情況：我校在學校門口和班級門口堅持張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報宣傳甲型流感、手足口病防治知識。另外，我校已經按上級要求通過廣播站為全校師生上了多次傳染病預防課，讓學生熟知手足口病防御知識和正確洗手的方法。

　　總之，本學期的傳染病防控工作做得比較扎實有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。今后我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。配合有關部門做了量工作，保護了我區廣師生的生命安全和身體健康。

傳染病防控自查報告 篇10

　　為貫徹落實上級有關會議、通知精神，我校認真開展學校食品衛生安全和傳染病防控工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行，學校領導和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學校食品衛生安全與傳染病防控工作進行自查，現匯報如下：

　　一、明確目標、責任到人

　　建立了傳染病防控組織機構和制度和明確報告人。學校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。學校目前沒有食堂和食品商店。

　　二、學習相關知識，加大防范力度。

　　全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環境衛生等

　　（一）作好預防措施

　　1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學校通過各種方式，對學生集中開展了傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的保健意識；同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高保護能力。

　　利用校內廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育課等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學知識的傳播者。倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛生和飲食衛生。提醒同學們要注意飲食衛生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。

　　2、學校堅持開展健康教育。

　　把健康教育納入到了教學計劃。每周開設一節健康教育課，學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。

　　3、學校廣泛開展愛國衛生運動。

　　學校開展了每天清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角，廁所為水沖式的，有專人負責打掃，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。各班堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校對教室地面進行消毒。

　　4、學校開展了“陽光體育運動”， 保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。堅持開展每天做一次操活動，確保每天有一小時的體育活動時間。

　　（二）作好監控措施

　　1、學校建立了學生晨檢制度。

　　執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，具體由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情突然增多，立即匯報校長。

　　2、執行：班主任每天詢問學生身體情況、發現符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如H7N9禽流感、水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等，了解學生患病情況，進行及時排查，立即報告、隔離，越早越好。

　　3、學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。

　　4、班主任時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情。

　　5、動員學生預防接種。

　　6、實行“封閉式上鎖”護校。

　　每天學生上課時，門衛便將學校大門鎖上，除特殊情況拿班主任審批過的請假條經門衛開門，班主任電話通知家長，家長同意后方能出校外，杜絕學生在校期間外出校門，既保證了學生安全，又嚴把了防止過期、變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

　　（三）存在問題

　　學校通過檢查發現，學校周邊流動攤販在管理上存在很大的困難，而且這些流動攤販所販賣的食品在衛生安全上無法保證。另外有部分流動商販存在一定的安全隱患，需要進行清理。

　　下一步我們對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。