作風整改自查報告模板(精選3篇)
作風整改自查報告模板 篇1
按照市委、市政府的統一部署和《中共XX集團有限公司委員會作風教育整頓活動實施方案》要求和公司的統一安排,我科室認真學習了關于開展作風建設文件的重要精神,并重點學習了《XX集團作風教育整頓活動資料匯編》,使科室成員深刻地認識到,作風建設既是加強黨的執政能力和先進性的必然要求,也是提高科室效能,進一步發揮科室職能作用的有效保證。對照“六查六看”,我科室對思想作風、工作作風、工作效率等情況開展了自查,作總結如下:
一、存在的問題
(一)理論學習不夠深入
我科室一貫注重政治和業務學習,時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風。尤其是在思想上,基本上能夠做到認真學習、深刻領會關于作風教育整頓活動的精神,并把精神轉化為動力用于指導工作。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,在學習的深入性和系統性上還有一定不足,存在時緊時松的現象,對部分新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
(二)工作效能有待提高
科室日常工作以求真務實、勤奮努力為重要準則。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現在:
一是工作中存在“軟”的問題。處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙于情面,能不提的就不提,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。二是存在“懶”的情況,在“快”字的體現上還不夠。對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。風風火火、雷厲風行干事業的勁頭有所不足。三是工作中“散”的問題。在傳達領導的指示、工作安排部署、任務落實上有時候還不夠細致,具體表現在工作辦理過程中有粗心大意,丟三落四的情況。四是對“貪”的警惕性不高。未能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,對拒腐防變的責任感和緊迫感不強。五是在工作“拖”的問題。沒有把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,應該腳踏實地、扎實苦干,一步一個腳印,扎扎實實做好各項工作。
(三)艱苦奮斗的精神有待加強
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高,接受工作、執行任務聞風而動的勢頭有所減弱。
(四)工作創新意識不強
對于一些長期性或連貫性的工作,思想上沒有足夠重視,總覺得輕車熟路,在改革創新上不求突破,創新意識不強,沒有提出新的措施,致使某些方面存有一些薄弱環節。
二、整改措施
經研究討論,我科室擬采取以下五條措施,切實將作風建設落到實處:
(一)勤奮好學、學以致用。
針對系統學習不夠的情況,必須牢固樹立終身學習的思想,以謙遜的態度、頑強的毅力抓好科室及個人學習,既從書本知識中學習,又從生動實踐中學習,借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識,真正學懂弄通,把握精神實質,提高理論素養,不斷加強工作中的理論自覺和理論指導;要自覺學習現代科學文化知識,從加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備,自覺地勤奮好學、學以致用。
(二)真抓實干,務求實效。
針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實干、務求實效的精神,結合自身工作實際在實效和創新有突破。實事求是,少說多做,一步一個腳印,一件一件地落實實際工作。
(三)勤儉節約、廉潔從政。
針對生活中艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動上加以改正。從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續我黨勤儉節約的優良傳統。
廉潔從政、秉公用權是黨的光榮傳統和優良作風,也是對機關干部的基本要求。要牢固樹立服務意識,在規章制度的范圍內正確、合理地用好權,有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長鳴。
(四)顧全大局,令行禁止。
針對全局性工作和局部性工作的協調性問題,必須從黨員的角度成為遵守黨的紀律的模范,成為維護全局利益、整體利益的模范,創造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導好、保護好、發揮好。
(五)生活正派,情趣健康。
生活上崇尚簡單化,與人友善相處,自尊自重,不參與賭博、不做違法亂紀行為。以“慎獨”、“慎微”、“慎言”的原則,時刻檢點自己生活的方方面面,工作時間和業余時間一個樣,有監督和沒有監督一個樣,重視細節,警惕起始。
總之,今后我科室將在領導和其他科室的幫助支持下,在作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,真正使思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把領導分配給XX科的各項工作做好,取得成效。
作風整改自查報告模板 篇2
一、正確認識“老好人”思想,做到“堅持原則、擺正心態、放平位置、敢于直言、勤于行動”。在日常的工作當中,要做到“重實、肯表率、敢擔當”,首先要在“實”字下工夫,不斷學習,增強自身的業務能力、執法水平,秉公辦事,依法辦事;其次要肯表率,平時注意自己的言行舉止,在生活和工作當中為下屬和同事做好引導和示范作用;作為黨員干部要有所作為,勇于承擔責任,不能如“老好人”只做對自身有好處的事情,作為黨員更要沖鋒在前,努力解決人民群眾最關心的、最實際的的問題。
二、要加強實干精神學習,加強自身精神文明建設。缺乏創新精神、實干精神歸根到底是一種精神懈怠的表現,所以日常工作當中加強理想信念教育,認真學習黨的先進思想,拿出自己的精氣神來、去貪求廉、去庸求進,去懶求勤,去俗求雅,始終保持奮發有為的精神狀態,并且時常反省自己。
三、堅持勤儉節約、艱苦奮斗的思想,公務接待方面克服“面子”思想,杜絕大手大腳現象,并且做到公開透明。
四、嚴格制定學習計劃,安排合理時間,對工作相關法律知識認真研究學習,提高業務能力和執法水平,同時邀請同事及領導進行監督。
五、克服工作“過得去”思想,日常工作中制定嚴格標準,合理安排工作事項,給予合理時間,認真對每項工作不斷完善,做到精益求精。
六、認真學習黨的群眾路線,做到密切聯系群眾,尤其在衛生監督執法過程中做到想群眾所想,急群眾所急,認真解決關系群眾切身利益的事情。在單位內部,時常與下屬和同事認真交流,聽取工作建議,彼此完善。
作風整改自查報告模板 篇3
本人按照要求認真整頓紀律作風,學習有關文件精神,并認真記好學習筆記,細心體會。經過學習教育和深入思考,我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的`認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
三、整改措施
隨著機關作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
一是加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,認真學習黨的有關政策和省委xx屆九次全會以發市委xx屆十一次全會精神,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐 敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動為契機,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。