幼兒園教育管理年自查自糾報告
(2)教師師德師風建設方面。
每學期開學初,我園都要在全體教師中開展師德承諾活動,要求全體教師認真對照自己的師德師風情況查找問題,開展批評和自我批評,人人寫出心得體會,從思想深處認識師德師風建設的重大意義,切實加強師德師風建設的自覺性,提高教師自身素質,做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是,我園大部分教職工都能遵守教師職業道德規范,愛崗敬業,有事業心、責任心、進取心;我園激勵教師熱愛自己的本職工作,忠誠人民的教育事業,做到嚴謹治學,團結協作,廉潔從教;我們教育廣大教師尊重幼兒,熱愛幼兒,關心幼兒成長,杜絕體罰、變相體罰幼兒的現象;倡導教師以身作則,言傳身教,為人師表。在教育幼兒方面,我們提倡教師與家長適度接觸,無索要、吃請等現象發生,無有償家教、無償辦班的現象。
在師德師風方面還存在著一些不良的現象。如:個別教師組織紀律散漫,無責任心,違背了教師職業道德規范。針對這些現象,我園采取了一些有效措施進行監督和處理,一旦發現一次立即勒令該教師在全體教師大會上作書面檢查,二是取消本學期評選評優資格,三是情節較嚴重者年度考核為不合格,并寫出自己的師德整改報告,一年后經考核合格方可結束整改期。這些措施對于教師師德建設起到了有效整治作用,教師師德師風整體良好,得到社會各界充分好評。