龍口鎮塔王莊行知學校-—學年年檢自查報告
龍口鎮塔王莊行知學校—學年年檢自查報告
XX學年,我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《民辦教育促進法》為指導,恪守“科學、友愛、和諧、創新”八字校訓,遵循“讓更多的學生在更優的教育服務中得到更好的發展”的辦學理念,實施“重基礎課程,創鮮明特色,出一流質量,育特長人才”的治校方略,以規范的辦學行為、端正的辦學思想、扎實的教育管理、顯著的教學業績、濃郁的育人氛圍,贏得了學生、家長及社會的滿意與信任,教育質量和辦學效益不斷提高。
一、基本情況:
龍口鎮塔王莊行知學校創辦于1991年,后由于教學成績突出,曾一度在鎮、村兩級政府的主持下,和塔王莊村委小學合并,開設五個年級,五個教學班。代表村小第一次參加競賽獲取全鎮第四名,開創了龍口鎮塔王莊村委小學教學成績的新紀元。由于奉行教育家陶行知的“愛心教育”“教育即生活即服務”的教育理念,堅持:“知行合一”的辦學思想,遂把學校命名為“行知學校”。 XX年春,行知學校面對農村“百鳥林業,萬元歸家”的打工新形勢。為解決外出務工、經商的家庭,孩子無處托管的困難。學校進行了一系列體制改革:喬遷現今校址(塔王莊村南柏油路邊);增設食堂、寢室,改開放式為封閉式,對學生實行包吃包住。不僅解決了眾多外出務工家庭的后顧之憂,而且拓寬了招生范圍、擴大了服務對象,一舉解決學校生源短缺的問題,從而擴大了學校的知名度,提高了辦學的社會效益。
二、自評情況綜述:
(一)辦學方向和思路:辦學思想端正,辦學行為規范
本學年里,學校堅持以科學發展觀為指導,端正辦學思想,更新教育觀念,全面貫徹教育方針,扎實推進素質教育,牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現代化建設服務的正確方向。
學校有自己的章程和發展規劃。章程內容包括:總則、性質與宗旨、法人職責、校長負責制、內部管理制度、全面貫徹教育方針和其它共七章三十八條。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時,學校制定并確立了近期和中長期發展規劃,計劃用一年時間全面打開局面,辦成駐馬店市最規范的民辦私立學校;用三年時間辦駐馬店市規模最大的民辦學校;用五年時間辦成河南省示范學校、全國有影響的民辦私立學校;十年內辦成全國民辦教育示范學校。
學校在辦學過程中嚴格按照教育行政部門的批文和許可證進行的,學校為民辦性質學校,名稱為“龍口鎮塔王莊行知學校”,校址位于河南省新蔡縣龍口鎮塔王莊村委塔王莊,辦學層次為小學,采用全日寄宿制的形式,面向社會招收小一到小六學生。各項辦學行為均符合審批規定。
(二)領導班子:管理機構健全,領導班子團結
學校設有董事會,學校在校長負責制下,設立校委會,其中有校辦、教務處、政教處、總務處、等諸多部門,并按照“精干、多能、高效”的原則配備6名管理干部。他們政策水平高,工作能力強,是一支思想過硬、業務精良、作風扎實、群眾滿意的戰斗集體。
(三)招生:招生規范有序
幾年來,我校無論是大小賽事,總是位居全鎮前茅,特別是XX年秋和XX年春兩個學期,我校有機會參加全縣素質測試,進入全縣前100名的都達到了十三四名之多,再一次印證了社會上“龍口教育看民校,民校教育看行知”的贊嘆。靠著這雄厚地實力,學校沒有做過只言片語的廣告。俗話說得好:“金碑銀碑不如老百姓的口碑”,學生除一部分是親朋好友的孩子外,都是靠在校學生家長介紹,慕名而來。
(四)辦學條件:辦學條件齊備,辦學優勢明顯
龍口鎮塔王莊行知學校占地1XX平方米。總建筑面積1888.6平方米。其中,教室792平方米,辦公室105.6平方米,寢室844.8平方米,餐廳500平方米,廚房120平方米,配套建筑318.8平方米,基本上能夠滿足600名寄宿生的需要。
學校現有學生569人,開設六個年級,8個教學班。管理人員及教職工32人,其中后勤12人,第一線教師20人
(五)教育教學管理:教學管理規范,教育特色鮮明
1、課程設置、教學分工科學合理:
課程設置依據部頒課程計劃開齊課程、開足課時。專任教師分工做到了專業對口,用其所長,相對集中,力求專職。
每期開學伊始,教務處便制定了較為規范的教學工作計劃,下發各教研組認真學習,并能據此組織實施教學活動。
教學常規(備、教、批、輔、考、研)落到實處,教案與聽評課做到了教研組周查,教務處月查,記載到位;教務處每月發文通報當月的教學環節情況。早讀夕會值周教師日查、教務處抽查,情況良好。課堂教學,行政值周巡查,教務處不定時抽查,保證了課堂教學的嚴肅性;學生作業期中期末檢查,以保證學生學業訓練落實。