四群教育工作整改措施

　　根據深入開展“四群”教育實行干部直接聯系群眾暨干部直接聯系群眾暨“千促”活動方案，我委與全縣各單位同步展開“四群”教育活動，認真組織全體干部職工深入一線、深入農村、深入群眾體驗民情，并建立“兩卡一臺帳“，開展幫扶濟貧活動。在此工作的基礎上，于4月20日組織召開以“堅持以人為本、執政為民理念”為主題的“四群”教育專題學習生活會。通過學習、召開民主生活會，查找在密切聯系群眾方面存的問題，并制定如下整改方案：

　　一、存在的主要問題和差距

　　1、“四群”教育工作學習不夠。往往因為忙于事務性的工作而影響了學習，使學習時間難以保證。在學習過程中，走形式過程多，沒有深入細致地學習，在查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在有差距，使教育工作與群眾工作結合得不夠緊密。

　　2、“四群”教育工作宣傳不夠。對“四群”教育工作宣傳僅僅停留在會議、文件宣傳上，宣傳形式單一，造成部分人員對“四群”教育工作認識不到位。信息報送不足，影響“四群”教育工作的對外宣傳。

　　3、“四群”教育工作投入不夠。當前我單位工作任務重、時間緊，加上掛鉤扶貧點面大，無法抽出足夠的時間到相應掛鉤單位開展工作，并且扶貧資金分散，無法有效利用，達到扶貧效果。

　　4、“三個深入”即深入實際、深入基層、深入群眾落實不夠。由于我單位抽派的工作人員多，本單位的各項工作也要兼顧，造成對群眾實際生活中存在的問題掌握不全面，分析不深入，黨群干群關系不夠密切。

　　二、整改措施

　　(一)加強政治理論學習，切實解決好學風和工作作風加強政治理論學習，加強政治理論學習。問題加強政治理論學習。

　　1、堅持落實好學習制度，做到時間有保證、工作有安排。結合“作風建設年”活動，對“四群”教育活動進行回頭看，改進學風，要求把學習同解放思想、轉變觀念結合起來，同增強黨性、轉變作風結合起來，同聯系實際、解決具體問題結合起來，堅持做到理論聯系實際，切實把學習不斷引向深入。

　　2、加強“四群”教育學習，提高對“四群”教育工作重要性認識。認真學習《論黨的群眾工作—重要論述摘編》和《云南省“四群”教育學習讀本》，認真學習委十一屆三次全體會議報告，開展“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”個專題培訓等。提高班子成員及干部職工對“四群”教育工作重要性和緊迫感的認識。

　　(二)加強理想信念和宗旨教育，加強理想信念和宗旨加強理想信念和宗旨教育，教育，切實解決好群眾觀念不夠強的問題。教育，切實解決好群眾觀念不夠強的問題。

　　1、要在全體職工中進行經常性的理想信念、宗旨教育，樹立先進典型，并結合“四對照四檢查”進行，搞好民主評議班子成員。努力構建“黨員經常受教育，群眾長期得利益，永葆先進性”的長效機制，牢固樹立“以人為本、執政為民”理念，切實轉變干部作風。。密切黨同群眾的血肉聯系，進一步做好新形勢下的群眾工作。

　　2、集中解決好群眾最關心、最關注的熱點問題，突出重點，抓住關鍵，深入扎實開展“四群”教育。一是加強群眾觀點教育，切實解決好認識問題。要在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎上，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題，自覺擺正與群眾的位置，端正對群眾的態度，密切與群眾的聯系，增進與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。二是加強群眾路線教育，切實解決好實踐問題。認真查找深入實際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距，切實解決好作風漂浮、脫離實際、脫離群眾等工作作風問題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅持問政于民、問計于民、問需于民，使各項決策及其實施更加切合本地實際，更加符合群眾意愿，能贏得群眾的支持和擁護。三是加強群眾利益教育，切實解決好事關群眾切身利益的現實問題。要牢固樹立群眾利益無小事的觀點，全面學習掌握黨的惠民利民政策，認真查找貫徹落實科學發展觀，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距，切實解決好政策不落實、執行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭利等問題，建立合理的利益分配和共享機制，解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，真正讓發展成果惠及廣大人民群眾。

　　(三)切實貫徹落實和長期深入開展“四群”教育工作。切實貫徹落實和長期深入開展“四群”教育工作。

　　堅持以人為本，執政為民理念，把構筑和諧干群關系、密切黨和群眾血肉聯系、增強為民服務本領、鞏固黨的執政基礎作為根本目標。深入貫徹落實“四群”教育工作，并把它作為長期性的工作來抓。動員全體干部職工積極關注民生、了解民情，切實為基層、為群眾解決好生產生活中遇到的實際問題，扎實辦一些老百姓看得見、摸得著、有實惠的實事好事。