2019安全自檢自查報告4篇

　　供銷家園工程于六月三日按六月安全月要求進行了全面自檢，工程的安全，質量均符合規范要求，現就工程的安全自檢自查情況匯報如下：

　　一、安全管理檢查

　　1、已建立安全生產責任制，各種規章制度，安全技術操作規程。

　　2、安全專項方案已按要求進行落實到位。

　　3、已對施工人員進行書面安全交底，做好安全 臺賬記錄。

　　二、文明施工檢查

　　1、施工材料，構配件已按照要求進行堆放。

　　2、迎街面圍墻拆除部分已進行封閉處理。

　　三、安全防護檢查

　　1、通道口已搭設防護棚，樓梯口按規范設置防護欄桿，采光井已搭設腳手架。

　　2、外架懸挑部分已鋪設腳手板。

　　3、外架搭設高度，安全網綁扎已按規范要求進行整改。

　　4、進入現場的施工人員必須佩戴安全帽已落實到位。

　　5、施工現場已掛安全警示標志牌。

　　四、施工用電檢查

　　1、施工機械已做接地保護，保證了“一機一閘一漏電”保護。

　　2、配電箱開關箱符合三級配電，兩級保護要求。

　　3、現場用電管線以架空，并做絕緣保護。

　　4、個別私拉亂接現象已對其進行批評教育。

　　學生到學校來，既是來學習的，也是來生活的。而這種學習生活的前提是保障學生的安全。根據中心校開學安全要求。我校高度重視學校的安全工作。結合本校校園安全的狀況，完成自檢自查匯報如下：

　　一、目前學校開展安全教育及管理工作的情況

　　（一）強化內部安全管理全方位對師生進行安全教育。加強對師生的安全教育和培訓。我校已把安全教育和培訓納入到德育教育的重要位置上來，利用早、午檢及班會時間對學生進行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳，同時還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實直觀地展現在學生面前，讓他們認識到生命的可貴，并現場組織學生進行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強化了學生的安全防范意識，提高自我保護能力。增強法律意識，崇尚人格的完美。班主任老師做好家訪，幫教問題的轉化工作，讓每個孩子在學校既成材，又成人。

　　（二）加強校舍安全管理。學校由專人定期對校舍進行檢查。維護，維修學校的基礎設施，設備，及時消除存在的各種安全隱患，并作好記錄，保證師生在校內的安全。

　　（三）加強消防安全管理。學校根據消防法規的要求，配備了消防設施，定期對消防設施進行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。

　　（四）加強交通安全管理。學校加強對學生進行交通安全常識宣傳教育，每次放假時的最后一節課都學生進行安全教育。并用血淋淋的事實教育學生，管住自己的行為，珍愛生命，演繹美好的人生。

　　（五）加強校園安全綜合治理工作。與鎮派出所聯系經常性的到我校大門口進行巡邏，防止校外閑散人員到我校鬧事或滋事。強化學校保衛力量，校內24小時有人值守，巡邏，外來辦事人員到收發室內登記，并電話通知當事人，避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。同時加強走讀生的管理，上自習的學生晚上在學校就餐。有事請假的學生必須持德育、班主任、門衛簽的三聯條

　　（六）加強教學環節的安全管理學校的實驗室設有嚴格健全的安全操作規程和實驗室管理制度，學生做實驗有教師指導方可操作。

　　（七）加強學校安全工作制度建設。根據中心校的指示，我校完善和落實了安全事故預案，責任追究制度，安全信息事故報告制度等，把安全責任落實到具體人員，將工作職責落實到各個環節。

　　進一步的整改措施。由于存在上述隱患，盡管學校在安全教育和管理上已經作了大量的工作，但是還需要進一步提高認識，加強整改，防患于未然。具體整改措施如下：

　　1、學校對學生負有安全教育、管理和保護的責任。學校應當根據不同受教育階段、不同年齡學生的生理、心理特點和教育規律，建立健全安全管理制度。教育學生父母或者其他監護人應當依法履行監護義務，加強對學生的安全教育，配合學校做好學生的安全教育、管理和保護工作。教育學生應當遵守學校規章制度，自覺接受學校的安全教育和管理，不得從事危及自身、他人和學校安全的活動。

　　2、學校建立健全安全管理工作責任制，校長是學校安全的第一責任人。學校配備必要的專職或者兼職人員，負責做好安全管理的具體工作。

　　3、學校對學生及教職工開展安全教育,培養學生及教職工的安全意識，針對可能出現的人為傷害和自然災害開展安全知識和安全技能培訓,提高學生及教職工的自救、自護和互救能力。

　　4、學校和學生父母或者其他監護人密切配合，加強對學生進行心理健康教育，幫助學生克服心理壓力和障礙，防止和減少學生自傷、自殘、他傷事故的發生。

　　5、學校按照消防法律、法規的規定履行消防安全職責，實行防火責任制，配備消防設施和器材，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好、有效。請公安消防部門應定期進行檢查，并指導學校開展消防安全教育和應急演練。

　　6、學校教職工負有維護學校安全的義務。發現有危及學生人身和財物安全的行為或者有其他安全隱患的，及時制止和報告。發現學生打架斗毆、尋釁滋事，及時制止。發現學生攜帶的易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具和其他危險物品，予以沒收，并上繳公安機關。

　　7、學校每學期應當進行不少于兩次的內部安全檢查。對檢查中發現的安全問題或者隱患，及時采取措施解決；學校不能解決的，及時報告學校主管部門，由學校主管部門予以解決。

　　8、鼓勵學校參加學校責任保險，提倡學生父母或者其他監護人自愿為學生辦理意外傷害保險。學校可以為辦理保險提供方便條件，但不從中收取任何費用。

　　11、學校主管部門制定學校安全應急預案。學校結合學校安全管理的實際，針對可能發生的重大安全事故，制定專項應急預案，定期組織應急演練。學校發生安全事故，根據發生事故的性質，立即向事故主管部門報告，并根據現有條件和能力，及時采取措施救助受傷害學生，通知受傷害學生的父母或者其他監護人。

　　12、學校在課間和放學的關鍵時間段里，要加強巡視，確保學生安全。

　　根據地建建〔〕1號文件《關于開展第一季度房屋建筑施工安全生產大檢查的通知》精神，我局及時要求各施工企業認真開展了自查、整改，自治縣建設局從1月30日—2月1日歷時三天組織相關人員對在建工程項目進行了重點抽查。現將檢查情況匯報如下：

　　一、檢查的基本情況

　　全縣在建工程項目共有48個、拆除工程7個;建筑總面積10.76萬m2，總投資4785.9萬元，其中國家投資28個，職工集資建房6個，房開項目12個，私人建設項目2個。對每個工地都進行了認真仔細檢查，發現不合格工地23個，14個基本合格，11個合格。所檢查的建設工程項目全都存在不同程度的質量安全隱患問題，為此，我局分別對48個在建工程項目和7個拆除工程作出相應的處理，在建工程項目發放停工整改通知23份，發放限期整改通知書14份，發放檢查記錄及提出整改意見書11份;7個拆除工程因未辦理安全監督、拆除備案及拆除許可等手續，全部停工整改。其中，鎮原辦公樓拆除工程已補辦相關手續，已恢復拆除作業。

　　二、存在問題

　　通過這次建筑施工拆除工程安全生產檢查，發現建筑市場的質量安全問題形勢嚴峻，嚴重影響建筑市場健康、持續、穩定發展。具體表現在：

　　(一)政策方面：

　　1、安全監管機構不健全，人員經費不落實。雖然已委托縣質監站對建筑安全生產實行監管，但因在建工程項目點多面廣，加之人手不足，難以監管到位，出現經常性工作較少，突出性工作走馬觀花，使安全生產工作說起來重要，想起來次要，做起來不要，出了問題就亂跳。

　　2、工程造價偏低，特別是學校建設工程項目、衛生建設工程項目。由于工程造價低，施工單位無力投入安全資金購置安全生產施工機械、安全防護裝置等設備，普遍存在質量安全隱患。

　　3、“黑工程”、“黑工地”還普遍存在，學校建設工程項目、衛生建設工程項目、當地政府職工住宅樓和辦公樓及新業幼兒園等工程項目不按建設程序申辦建設法定手續，就擅自指定施工單位放線開工。

　　4、清欠工作任重道遠，新的拖欠工程款、農民工資現象仍然存在。比如羅場鄉辦公樓到位資金才6萬元左右，已完成投資15萬元，據農民工反映已經有3個月沒有領到工資。

　　5、招投標工作在貫徹省府88號令存在差距，鄉職工住宅樓、羅場鄉辦公樓和木黃衛生院職工住宅樓沒有實行招投標就直接發包給施工單位;衛生院工程項目還出現中標的外地施工單位將工程轉包給本地“三無”人員或本地建筑企業的項目經理。

　　6、局屬相關站室不按規定辦理相關手續，不顧大局、不識大體，只顧部門利益，出現未辦理施工許可或規劃許可的工程項目，也進行質監或出具設計施工圖文，擅自放行，造成建筑施工拆除安全隱患嚴重，納入監管難度加大。

　　(二)施工現場管理方面：

　　1、施工現場管理混亂，建筑材料亂堆亂放，雜亂無章，特別是鄉鎮在建工程項目，沒有實行封閉施工，圍場作業和安裝安全網等防護設施更沒有做好“三保四口”的防護。

　　2、施工用電極不規范，未嚴格執行“一機一閘一漏一箱”原則配電，配電線路混亂，甚至出現裸線直接連接。

　　3、施工支架的架設不規范，采用的材料是破損腐爛的木材，施工撐木架設達不到要求，出現不牢固、不穩定現象，留下安全隱患。臨邊防護措施不力，實行施工，永義鄉衛生院出現干磚堆砌作支撐的現象。

　　4、吊裝設備陳舊，使用落后的、淘汰的少先吊與胡蘆箱，極不安全，施工通道無防護設施和警示標志。

　　5、施工工地有朝天釘板未及時清理。

　　6、持證上崗率較低，部分上崗人員沒有經過安全培訓。

　　7、項目經理、“三員”等施工相關人員多數不到現場且身兼數個工地的職務，何談技術交底和現場指導管理。

　　8、施工監理單位的監理人員實行巡監，沒有實行旁站監理，現場控制能力較差且多數沒有監理方面從業資格，造成不懂或不敢提出質量安全方面的整改意見。

　　9、有的工地槽坑邊1.5m范圍內出現堆土高達3—4m以上，按規定是嚴禁在槽坑邊1.5m范圍內堆土或堆放建筑材料，并按邊坡系數放坡;

　　10、施工腳手架搭設不規范，外架沒有剪力撐和固定基座及護攔;

　　(三)施工技術方面：

　　1、建材檢測措施不嚴，沙、石無檢驗報告。

　　2、砼、砂漿配合比無標牌，現澆板保護層不夠。

　　3、構造柱內箍筋間距不足且捆扎不緊，與墻體之間沒有連接筋，柱升到屋面時普遍出現沒有箍筋，施工人員擅自將鋼筋換小，從直徑14毫米改為直徑10毫米，沒有按圖要求的尺寸施工。

　　4、構造柱或現澆板的鋼筋混泥土不密實，出現麻面和空洞現象，有的在構造柱內出現填埋小磚頭、石塊等影響柱的結構，有的將板鑲入柱中影響柱的斷面。

　　5、現澆樓梯沒有按規范施工，有的現澆樓梯間梯步板的施工縫沒有留在梯步的1/3處，從而影響樓梯的結構。

　　6、磚砌體未嚴格執行“十六”操作規程施工，沙漿不飽滿，轉角搭接不嵌連。

　　7、施工單位擅自改變施工圖，未到建設部門辦理手續就加層。

　　8、預制板搭接在圈梁或承重墻的長度達不到要求，有的只有4—5公分。

　　三、下步工作打算

　　(一)加強建筑市場監管，嚴格“準入”、“清出”制度，把好從業人員的從業資格關。重點整頓和規范監理、施工單位的從業人員。

　　(二)嚴肅查處違法轉包行為，特別是中標企業的轉包行為和本地“三無”人員的掛靠行為。從而遏制一流企業中標，二流企業進場，三流企業或“三無人員”施工的現象。

　　(三)強化內部工作協調，進一步理順工作關系，嚴禁出現違規操作或亂開口，擅自代表建設部門履行監督職能。嚴禁出現建設工程項目未辦理規劃手續、施工圖文設計或審查及報建就進入招投標程序;嚴禁出現建設單位未辦理施工許可證，質監部門就介入工程質監等行為發生。

　　(四)督促各施工單位、建設單位等五方面主體盡快整改，并組織專業督促隊伍進行巡查，直到達到整改要求，才能復工。

　　(五)加強施工企業的“三員”，監理單位的監理人員培訓工作，增強工作責任感和現場控制能力。進一步強化施工人員的安排意識，提高自我保護能力。

　　(六)進一步建立健全完善企業信用檔案，嚴格兌現獎懲。

　　(七)規范招投標行為，加強招投標監管，嚴格執行竣工驗收備案制。

　　(八)希各施工、監理、建設單位接到通報后，認真組織本單位相關人員對照整改通知書或整改意見書中提出的整改措施加以整改，整改結束后按規定完善手續并報自治縣建設局備案，待驗收復查合格后方可復工。否則，自治縣建設局將按《建筑法》、《安全生產法》、《建設工程質量管理條例》、《建筑工程施工安全生產管理條例》、《安全生產許可證條例》等法律法規嚴懲不怠，決不手軟。

　　學生到學校來，既是來學習的，也是來生活的。而這種學習生活的前提是保障學生的安全。我校高度重視學校的安全工作。結合本校校園安全的狀況，完成自檢自查匯報如下：

　　一、目前學校開展安全教育及管理工作的情況

　　(一)強化內部安全管理全方位對師生進行安全教育。加強對師生的安全教育和培訓。我校已把安全教育和培訓納入到德育教育的重要位置上來，利用早、午檢及班會時間對學生進行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳，同時還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實直觀地展現在學生面前，讓他們認識到生命的可貴，在教學班內進行安全疏散演練，并現場組織學生進行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強化了學生的安全防范意識，提高自我保護能力。增強法律意識，崇尚人格的完美。學校日新月異的發展，虛擬的網絡空間讓許多學生樂此不疲，由于小學生尚處于人格的完善階段，再加上單親家庭逐年增多，孩子缺少父母的關愛和管教，網吧犯罪呈逐年上升趨勢，為了避免孩子誤入歧途，提高學生們法律意識，做好問題生的幫教和轉化工作，學校還組織了師生愛心手拉手活動。班主任老師做好家訪，幫教問題的轉化工作，讓每個孩子在第七小學既成材，又成人。

　　(二)加強校舍安全管理。學校由專人定期對校舍進行檢查。維護，維修學校的基礎設施，設備，及時消除存在的各種安全隱患，并作好記錄，保證師生在校內的安全。

　　(三)加強消防安全管理。學校根據消防法規的要求，配備了消防設施，定期對消防設施進行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。

　　(四)加強對學校食品衛生和飲用水的安全管理。嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》的相關規定，實行進入校園食品，飲料索證制度，對不合格產品杜絕進入校園，嚴把師生入口關，保證全校師生的健康安全。

　　(五)加強交通安全管理。學校加強對學生進行交通安全常識宣傳教育，每次放假時的最后一節課都學生進行安全教育。并用血淋淋的事實教育學生，管住自己的行為，珍愛生命，演繹美好的人生。

　　(六)加強校園安全綜合治理工作。強化學校保衛力量，校內24小時有人值守，巡邏，外來辦事人員到收發室內登記，并電話通知當事人，避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。

　　(七)加強學校安全工作制度建設。根據市教育主管部門的指示，我校完善和落實了安全事故預案，責任追究制度，安全信息事故報告制度等，把安全責任落實到具體人員，將工作職責落實到各個環節。

　　以上為學生在安全教育管理工作中的一些切實做法，但是學校的安全工作，也因為主客觀等因素存在一定的安全隱患。

　　二、學校存在的安全隱患。由于學校地處客運中心，通往車輛較多，放學和放假學生人數眾多，為安全的管理帶來困難，因此學校也存在一定的安全隱患。

　　三、進一步的整改措施。由于存在上述隱患，盡管學校在安全教育和管理上已經作了大量的工作，但是還需要進一步提高認識，加強整改，防患于未然。具體整改措施如下：

　　1、學校對學生負有安全教育、管理和保護的責任。學校應當根據不同受教育階段、不同年齡學生的生理、心理特點和教育規律，建立健全安全管理制度。教育學生父母或者其他監護人應當依法履行監護義務，加強對學生的安全教育，配合學校做好學生的安全教育、管理和保護工作。教育學生應當遵守學校規章制度，自覺接受學校的安全教育和管理，不得從事危及自身、他人和學校安全的活動。

　　2、學校建立健全安全管理工作責任制，校長是學校安全的第一責任人。學校配備必要的專職或者兼職人員，負責做好安全管理的具體工作

　　3、學校對學生及教職工開展安全教育,培養學生及教職工的安全意識，針對可能出現的人為傷害和自然災害開展安全知識和安全技能培訓,提高學生及教職工的自救、自護和互救能力。

　　4、學校和學生父母或者其他監護人密切配合，加強對學生進行心理健康教育，幫助學生克服心理壓力和障礙，防止和減少學生自傷、自殘、他傷事故的發生。

　　5、學校按照消防法律、法規的規定履行消防安全職責，實行防火責任制，配備消防設施和器材，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好、有效。請公安消防部門應定期進行檢查，并指導學校開展消防安全教育和應急演練。

　　6、學校教職工負有維護學校安全的義務。發現有危及學生人身和財物安全的行為或者有其他安全隱患的，及時制止和報告。發現學生打架斗毆、尋釁滋事，及時制止。發現學生攜帶的易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具和其他危險物品，予以沒收，并上繳公安機關。

　　7、學校每學期應當進行不少于兩次的內部安全檢查。對檢查中發現的安全問題或者隱患，及時采取措施解決;學校不能解決的，及時報告學校主管部門，由學校主管部門予以解決。

　　8、學校主管部門制定學校安全應急預案。學校結合學校安全管理的實際，針對可能發生的重大安全事故，制定專項應急預案，定期組織應急演練。學校發生安全事故，根據發生事故的性質，立即向事故主管部門報告，并根據現有條件和能力，及時采取措施救助受傷害學生，通知受傷害學生的父母或者其他監護人。

　　9、學校在課間和放學的關鍵時間段里，要加強巡視，確保學生安全。