教育學專業畢業生自薦書（精選5篇）

教育學專業畢業生自薦書 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先非常謝謝您在百忙之中抽空看我的自薦書。

　　我是教育學院教育系初等教育專業的一名畢業生。由于對貴校的崇敬與向往，我很真摯的寫了這一封自薦書，向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我，讓我可以為貴校，也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力！

　　我出生在一個書香家庭，爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，所以我堅信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺，我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的自己。

　　在學校三年，我學到了很多知識，而且也努力在各方面不斷完善自己。每學期都以較好的成績完成規定學業，同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力，良好的教師素質，具備良好的語音面貌，落落大方的教態。

　　從小我就酷愛英語和音樂，從小學到高中都擔任過文娛委員，正因為這樣，使得自己不會怯場。在大學，自己曾擔任我系心理協會的宣傳部部長。多次代表院系參與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。

　　此外，自己曾在實驗學校實習小學英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。

　　我堅信，只要我盡自己最大的努力，我就不會后悔，我也可以做到最好。人生在世，但求無愧于心！作為一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭，為小孩子，為貴校，也為整個教育事業添磚加瓦，貢獻出自己微薄之力！

　　衷心希望您們可以給我一次機會，為我提供一個平臺讓我展現真實的自我。請您們相信，選擇我！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

教育學專業畢業生自薦書 篇2

　　尊敬的校領導：

　　獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

　　我是xx大學學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，而且還在上發表文章，受到同學們的好評。

　　大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

教育學專業畢業生自薦書 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。我是xx大學地理教育專業的畢業生，本著對貴單位的向往，我毛遂自薦遞上這份自薦書。

　　在大學期間，我主修地理教育課程，專業課根基扎實，成績名列前茅并獲得國家x等獎學金。同時由于自小對文學的癡愛，課余研讀中國文學和古典詩詞，在各類報紙、雜志上發表文章，具備一定的寫作功底和文學鑒賞能力，并能寫一手漂亮的鋼筆字和粉筆字，而且對電腦知識有一定的了解，能熟練操作電腦的基本辦公操作。在工作中我三年來一直擔任班級副班長，工作認真負責，曾多次組織學生完成各種活動，因此也被評為院級優秀學生干部。

　　x年在學校的安排下我在xx中學進行教育實習，在此期間我工作認真，學到了作為一名地理教師應具有的專業知識和專業素質。

　　寒暑假課余時間我參加了多項社會實踐活動，在眼鏡行做過銷售員，在鑄造廠體驗了工廠生活，在暑期補習班任過代課教師，并做過多份家教、宣傳員和小時工，在這些實踐中，不僅使我懂得了生活的不易，鍛煉了作為教師需具備的基本技能，也領悟了很多道理，如“逆水行舟，不進則退”，更增強了我的團隊意識和集體責任感。

　　在其它能力方面，我始終以一名黨員的形象來嚴格要求自己，以提高自己的綜合素質為目標，以自身的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，始終以一個正直青年應有的道德行為規范約束自己，克服人性的弱點，不斷進步和完善自己，形成服務大眾的思想，期望自己成為一個對社會有用之人。

　　感謝您在百忙之中給予我的關注，請您給我一片展現自我的天空，我愿用我的努力和汗水來回報貴單位的任用。愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步！殷切盼望您的佳音，謝謝！

教育學專業畢業生自薦書 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是來自鄭州大學西亞斯國際學院體育學院應屆畢業生。在即將跨出學門走進社會之際，我需要謀求一份適合自己發展的工作。現在有機會把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸。

　　在大學四年里，我學習并掌握了良好的專業知識和競技水平。并在業余之際又有很多意外收獲。我主修體育教育專業，其專業方向包括：田徑運動的教學與競技訓練，籃球的教學與訓練等。

　　對于您來說，物識一個人才是您的愿望；對于我來說，謀求一個展示自我舞臺是我的期盼；得到一個得力的助手，有助于您工作順心；找到一個合適的單位，有助于我才華的施展。

　　我不求流光溢彩，但求在自己的崗位上發揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來實現我的社會價值和人生價值。

　　本人具有優良的愛國主義傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，本著對工作認真負責、勤懇踏實，有較強的運動能力和教學水平的我，現向貴單位推薦自己，希望能夠得到您的賞識。給我一個機會還您一份驚喜。敬盼回音！

　　誠祝貴單位事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

教育學專業畢業生自薦書 篇5

　　尊敬的公司領導：

　　您好!

　　非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。我叫，是師范大學體育教育專業的應屆生。大學四年間，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。

　　刻苦努力，不忘職責，在我努力工作的同時，我不忘自己是一名在校學生，學生的天職是學習，所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課，我在吃透書本的基礎上，到資料室翻閱資料，術科課，我在搞好專業的同時，全面發展，四年來我的專業課優秀率達到了85%，全系的綜合排名名列第三名，連續兩年獲一等獎學金，一年獲二等獎學金，—x年度被評為優秀社會實踐個人，—x年度連續兩年被評為校優秀學生。在我搞好自身學習的同時，我始終不忘記自己是名學生干部。學生干部的責任不僅自身優秀而且要帶領同學共同進步。事實證明，我以我的力量帶動了一大批同學，使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣，互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍。“比、學、趕、幫、超”，在這里得到了集中體現。四年來，我班學習成績一直名列全年級前茅，并且全班沒有一個掉隊的同學，每一年終的評優活動始終是我班同學占的比例最大。另外，我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業的.，因為這類的專業這兩年很流行，所以同學們都很愛學，尤其是在準備教育實習的前一個學期，每天早晨的早操，我便義務地來到體操館里放好音樂，將我自編的動作組合教給大家。這樣，院里便形成了一種風氣，每天早上都有了這樣自發的活動，不僅學生跳，連教師也跟著跳了起來。這樣，不僅自身得到了鍛煉，而且同學們也都從中獲了益。在教育實習中更是這樣。我本身是附中實習點的實習組長，所以我更應該幫助我組里的每一個同學。當他們遇到問題時，我都義不容辭地幫助他們，盡我最大所能。那一年，我的實習成績為優秀。

　　在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術，能熟練運用windows系列操作系統、office、pf語言、幻燈片制作等。

　　大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生，母校師范大學的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度，體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我作為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業理論與實踐基礎也進一步培養了我良好的組織管理能力。在校園外的這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。

　　久聞該校對體育活動開展較熱烈，為了使自己的知識學有所用，使敬業精神得到體現，因此到貴校積極申請這一職位，敬請領導考核、審視。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日