關于評優個人自薦書（精選13篇）

關于評優個人自薦書 篇1

　　尊敬的各位評審老師：

　　你們好！

　　我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許連敦，我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下方我將就自我的個人狀況向各位老師做一個簡要的介紹，請老師提出批評，并給予指導。

　　首先我想談談自我的學習。在學習上，我認真努力，不甘落后。無論課堂還是課后，我都努力搞好自我的學業。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業前列，平均成績績點3.69，位居本專業第一名，并且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續努力，在期末考試中，智力成績87.32分，位居本專業第一。我想，這些成績的取得，不僅僅是老師器重和辛勤栽培的結果，同時也是對自我不懈努力的回報。

　　在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落后，用心參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的干事一步步干起，直至此刻已經升為院學習部部長。在班級中，我也用心承擔職責，用心為同學服務，此刻是班級組織委員。當然，我也先后獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優秀干事，優秀學員等。我想，健康用心的生活不僅僅僅只是體此刻學習上，它更就應體此刻生活中，體此刻各項社交活動上。

　　在生活上，我也是一個用心樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關系，當然更是因為有了雄厚的專業知識為后盾，今年在班級推優入黨中，我獲得了寶貴的名額。多謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續努力的。

　　最后，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經成功了，榮譽并不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。

　　再一次多謝各位領導老師，你們辛苦了。

　　自薦人：

　　日期：

關于評優個人自薦書 篇2

　　尊敬的領導：

　　首先，感謝領導給我這次評優的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到我們物業公司以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。公司對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作單位，更是一全新的學習環境，跨入這個職場平臺，在這里我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學了很多為人處世的道理，與同事、領導的溝通與協作當中，深感自已日益成熟與進步。從事行政人事工作需要有一定的耐心和認真的工作態度，物業工作任務重，項目人員數量多，每天都面臨著大量瑣碎的、不起眼的事務，而這些事務又是必不可少的。為了做好工作，我虛心向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展和完成本職工作。在后勤工作中認真的對待每一項任務，熱心為大家服務，遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

　　個人取得的進步離不開公司領導的正確指導與幫助，也離不開同事的鼓勵和協作。未來的日子里，我將繼續努力提高個人專業水平，希望能為公司的發展做出更大的貢獻。

　　自薦人：

　　日期：

關于評優個人自薦書 篇3

　　尊敬的各位領導：

　　首先，感恩領導給我這次評選優秀員工的機會，也感恩你能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領導的溝通與協作當中，深感自已日益成熟與進步。

　　自20xx年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提升工作效率，與同事相處和睦。

　　在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協調配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為員工自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產而不是負資產。

　　必須擁有勇于挑戰自我，創新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協力去完成，為公司的全面發展和攀升目標奮斗。

　　最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。

　　我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經驗，使工作技能不斷提升，為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感恩我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助，還有我的員工同事們，感恩他們在工作中給我的鼓勵和協作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感恩領導在諸多工作之際觀看我的優秀員工自薦書。你們辛苦了。

　　x年x月x號

關于評優個人自薦書 篇4

　　尊敬的老師、同學們：

　　你們好！

　　今天我有幸又一次的站在這個講臺上，來參加這次“三好學生”的競選演講，我的心情非常激動！三年多來，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助和支持，沒有你們的這種信任和支持，就不會造就今天這個德、智、體全面發展的我！

　　在我的學習、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標；我從不停留在力所能及的事上；我從不滿足于現有的成績；我要使自己的下一刻比現在做的更好。”

　　作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，學習成績優異，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭，除了學習課堂知識外，我注意豐富和提高自己的英語知識水平，利用休息的時間參加了泡泡英語培訓班，并且成績優異，得到了老師的贊揚。

　　在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，多少次為了集體的榮譽自己暗下苦功，以實際能力奪得了一次又一次的榮譽；三年來，我連任了我們班的中隊長、兩次市級文明學生、連續三年校級三好學生。

　　在生活中，作為中隊長，我處處嚴格要求自己，以身作則，尊敬老師，團結同學，品質，誠實、樂于助人，服務大家，對老師交給的日常工作一絲不茍，認真地完成，是老師得力的小助手和同學們的知心朋友。

　　我愛好廣泛，運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績，尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛，有著舞蹈8級的功底，現在正向10級進軍。這就是我――一個出色但并不完美的女孩，一個大家都了解，都喜歡愛的我。

　　再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒錯的，我一定會成為你們心中的那個最的我！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

關于評優個人自薦書 篇5

　　尊敬的老師們、同學們：

　　我是 學校 年級 班的 ,現任 學校大隊委、 年級 班班長，從一年級至六年級我一直在興海校園學習，六年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

　　我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守校園生行為規范，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名常勝將軍曾經連續三年獲得三好學生、文明校園生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年春蕾杯征文優秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國校園生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20xx年-20xx年連續四屆獲得過大興區數學雛鷹杯科普競賽三等獎，在學校組織的校園生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

　　我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心;我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學;在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙;下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家;我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。

　　我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

　　我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經達到95分了，當我把試卷發到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

　　我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。后來我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：沒什么，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的。

　　千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。

　　請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛!

　　自薦人：

關于評優個人自薦書 篇6

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　時光荏苒，我已經是大三的學生了。回顧過去兩年多的大學生活，我感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出的每一步都堅實而有力。既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年多的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面都取得了較為優異的成績，收獲頗多。這次，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師同學給我的關懷和幫助。

　　在學習上，我盡力做到上課認真聽課，積極思考，充分活躍自己的思維能力。在學習上認真仔細，成績優異，在20__-20xx學年第一、二學期獲得學校二等獎學金，20xx-20xx學年第一、二學期獲得學校三等獎學金，20xx學年獲得國家勵志獎學金，20xx年獲得cad 證書，并在大學期間順利通過英語四級考試，得到同學及老師的認可。在20xx-20xx第二學年在校成績平均分為83.25分，20xx-20xx第一學年平均分79.6分，操勤評定均在80分以上，符合三好學生評定標準。

　　在思想政治上，嚴格遵守國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、積極向上，作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。

　　在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，講道德，遵守校紀校規，遵守大學生守則。我熱愛我們的班集體，勤儉節約，養成了一些好習慣。在此期間，也與室友、同學建立了深厚的友誼關系。在寒暑假積極投身社會實踐，做一些兼職來鍛煉自己并增加閱歷。我也用我的熱情去幫助身邊需要幫助的同學，并為學校和家庭做些自己力所能及的事情。

　　我很欣慰我自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信我還會努力去做的更好。

　　故申請“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念，也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我以后一定會更加努力去做的更好。

　　自薦人：

　　日期：

關于評優個人自薦書 篇7

　　尊敬的領導：

　　首先，感謝領導給我這次評選優秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到我單位以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。

　　我單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領導的溝通與協作當中，深感自已日益成熟與進步。

　　在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協調配合的更好。都說一日之際在于晨，我卻認為，一日之際在于前一天的晚上，每天工作結束后我都會在便條紙上寫下第二天待完成的工作，這樣做的好處：第二天工作的時候就不會遺漏某部門需要處理的事情，而且每做完一件事在做上記號，這樣也利于我們工作總結。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為員工自己所做的每一件事負責。

　　同樣，公司給我們每一員工展現自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的是正資產而不是負資產。必須擁有勇于挑戰自我，創新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為紫羅蘭竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協力去完成，為公司的全面發展和攀升目標奮斗。

　　自薦人：

　　日期：

關于評優個人自薦書 篇8

　　尊敬的領導：

　　我是東北財經大學津橋商學院的一名學生，同時也是一名院團委社調部的一名干事。作為一名大學生，更作為一名學生干部。作為學生要對自己要求嚴格，但尤其是作為社調部的干事，我就更應該具有奉獻愛心、不怕吃苦的優秀品質。志愿者是不求回報奉獻愛心。因此我更要成為一名志愿者，奉獻自己的一片愛心并盡自己的一番力。

　　作為一名志愿者，不一定要做出多大的事，而是做好自己身邊的事。做事要從點滴做起起。在校園內少仍一些垃圾，看到有垃圾時自己主動去撿起來。在作為的志愿者的期間，我參加了義工招募的活動，讓更多的人加入義工這個大家庭。讓更多的奉獻出自己的一份力。義工愛心演講請到祝隊長，讓更多的人了解義工的實質和意義。聽了他的演講，讓我對義工有了更加深刻的了解和感觸。本學期初的金石灘海灘清掃活動我也參與其中。感謝能有這次機會讓我參加海灘清掃活動。讓我懂得了保護環境的重要性。同時也要珍惜他熱的勞動，要保護環境。活動后參加了各個隊伍的拔河比賽，增強了我們之間的團隊合作。我也很期待能辦出更多更好的義工活動。奉獻出自己更多的愛心，貢獻出自己更多的力量。

　　在以后的日子里，我會一直保持著，對義工的熱情。盡自己最大的努力奉獻自己的愛心。

　　自薦人：

　　日期：

關于評優個人自薦書 篇9

　　尊敬的校領導：

　　我是生化學院10生科（3）班的學生田雪梅。

　　時光荏苒，歲月如歌，遙想剛剛來到學校的時候，仿佛只是昨天讓人記憶猶新，如今我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活，我感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。同時為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和生活實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我積極參加學生會，在學生會學到了很多，對我來說受益匪淺，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

　　我鄭重申請院級“三好學生”，并感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。以下是我的一些基本情況：

　　在學習上，我積極要求上進，踏踏實實認真學習從未放松對專業知識的'學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會，對社會做出貢獻。在課余時間，我重點學習了英語與計算機其的知識，為今后的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，這將引領我改過創新，遞交一份更完美的成績單。

　　在工作中，我是班集體里面的一位骨干分子，而且我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。

　　在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守中學生守則，在學校積極參加活動，在生化學院學生會學習了兩年，得到了很大的進步，對我以后的人生將有著很大的幫助及影響。我認為這是作為一個合格學生的基本條件，在我的身體里，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的班級體。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我，平時帶頭搞好寢室衛生，并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，并為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。

　　同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉

　　我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。 故我申請院級“三好學生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰，希望了老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更好。

　　自薦人：

　　日期：

關于評優個人自薦書 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是。時光飛逝，轉眼一年級就這樣結束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養和關心。

　　作為一名大學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習計算機，在計算機上也取得了較大進步。

　　在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。在生活中，我尊敬老師，團結同學，樂于助人。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓爸爸媽媽幫我洗衣服等。平時，爸爸還經常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。業余時間里，我經常和同學打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和登山鍛煉身體。由于從小爸爸就注意培養我鍛煉身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年感冒輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，爸爸都下不過我。因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。

　　自薦人：

　　日期：

關于評優個人自薦書 篇11

　　尊敬的領導：

　　首先，感謝公司領導給我們這次評選優秀員工的機會，也感謝課長和同事們在工作中給予我的支持和幫助。20xx年10月份我來到超市，一直在平凡的崗位做著平凡的工作，現在仍然非常平凡。剛入職時，超市還未開業，工作和生活條件比較艱苦，但作為一名剛剛入職的新員工，深感自己專業知識淺薄，為盡快適應新的工作崗位，我虛心向經驗豐富的領導學習請教，加強專業學習，不斷提高自身業務水平，發揚不怕苦、不怕累的精神，做到心到、眼到、腿到、手到的積極員工，在工作中不斷積累經驗，使自己不斷成熟和進步。

　　在這一年的時間里，我見證了超市由未開業到現在生意紅紅紅紅火火的光榮歷程，也使自己逐漸成長為一名合格的員工。

　　隨著超市的不斷穩步發展強狀，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對超市的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡超市的工作氛圍，喜歡超市的每一位顧客們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多的快樂。我感謝超市領導對我的栽培和幫助，我非常的信任你們。基于對超市的熱愛和對領導的信任，鑒于現在的工作職責范圍和工作態度，我希望自己以后會做得更好。

　　自薦人：

　　日期：

關于評優個人自薦書 篇12

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！我是輸氣運行部的員工，本人現在從事的是加氣員的崗位工作，由于文化水平不高，所以學習專業知識得通過實際操作來學習總結，而我始終保持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到現在已有一年多了，自己也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工，在此向上級領導遞交優秀員工申請書的同時，也為了能讓上級領導知道我的工作情況和個人學習情況，以下是我本人對自己的一個小結：

　　剛來公司我從事的是工程建設部的施工工作，在部門負責人的帶領下和同事的幫助下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項，幷能獨立地完成一些任務。期間我嚴格要求自己，努力培養集體團結意識，這也是工程部對我們的要求，也是公司所希望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓，幷取得相應的從業資格證書，雖然是初級的不過對于我來說卻是學習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺有一些累不過覺得是充實的，明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要，我再次被調到L-CNG加氣站。由于是新的崗位新的環境我得重新開始，特別是崗位的特殊性，要求學習的東西更多，比如認識公司領導，遵守公司規章制度，履行崗位職責，熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚，我只能笨鳥先飛，不斷通過加氣站的資料來學習，虛心向別人認真討教。

　　在學習中成長，并不斷通過實踐來豐富自己的業務知識。最后我成為了一名加氣員，從事加氣員崗位要求專業技能化和操作規范化，同時每天還得宣傳天然氣的知識，必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題，所以要求加氣員綜合素質強，而我從事加氣員到現在也漸漸地能獨立操作，完全能勝任此工作了。

　　以上是本人一年來的個人工作情況，其中也有做得不足之處，這是我日后工作中得努力的地方，希望領導批閱優秀員工申請書的同時，給予必要的指正。

　　x年x月x號

關于評優個人自薦書 篇13

　　尊敬的領導：

　　大家好，我叫，來自，入隊四年來，學習刻苦，成績優秀，興趣廣泛，充滿愛心，不怕吃苦，樂觀向上，曾被評為x小學“優秀少先隊員”。

　　一、勤奮學習、刻苦鉆研

　　在學習上，我能做到努力刻苦。“認認真真上好每一堂課，仔仔細細做好每一道題”是我對自己的要求。課前預習，課后復習是我多年來一直堅持的學習習慣。“一份耕耘，一份收獲”，通過自己的努力，四年來各門功課均為優秀，四年級上學期還獲得了“三好學生”。學習之余，我對閱讀有著濃厚的興趣，通過閱讀，我積累了豐富的課外知識，曾在課外閱讀競賽中獲得一等獎的好成績。

　　二、熱愛勞動、團結同學

　　在班級中，認真做好每一次值日生，積極主動地幫助老師做些力所能級的事，如為同學打飯、打菜。爭做老師的小幫手，為老師分擔，讓老師放心。每次衛生大掃除，我都不怕臟，不怕累，和同學們把教室及周圍的環境整理得井井有條。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。在班級里，與同學間團結友好，遇到同學有困難會盡力地去幫助他們，因為我性格開朗，熱情大方，團結他人，同學們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節目，很多同學都把我當成自己的知心朋友。

　　三、興趣廣泛、積極進取

　　興趣是最好的老師，除了學習，我喜歡打籃球、下圍棋，對科普知識也有極大的興趣，特別喜歡鉆研一些科學小發明，我曾兩次獲得學校的“科學小童星”稱號。日常生活中，我還特別注重自身能力的提升，積極參加學校組織的各項社會實踐活動，獲得了20xx~20xx年度“暑假雛鷹假日小隊活動中優秀成員獎”。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的孩子。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在今后的學習中，我要克服自己“急躁”、“粗心”的不良習慣。學習上做到靜心、細心、耐心，做事要有堅強的恒心和毅力。這次我若能有幸當選為秦淮區優秀少先隊員，我必定不辜負老師和同學們的期望，繼續努力，爭取更大的進步！若不能當選，說明我的條件還不夠成熟，我也不會氣餒，將更加努力，從各方面完善自己。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：