年底優秀教師自薦書（精選6篇）

年底優秀教師自薦書 篇1

　　尊敬的領導：

　　我認為，不想當優秀教師的老師不是好老師。評上優秀教師對公與私來說是一件雙贏的好事。因此，經過深思熟慮之后，我決定自薦參與優秀教師的評選。

　　本人于20xx年7月畢業于贛南師范學院政法學院，專業為思想政治教育。畢業后，我于20xx年9月至20xx年6月在贛州市信豐縣一私立高中任教政治學科三年(從高一一直到高三)。20xx年暑假，我參與了江西省教育主管部門的教師招聘考試。經過個人精心準備，我以筆試、面試和總分絕對優勢的高分幸運地錄取到樂平中學任教政治學科。從此，我的教師職業生涯有了新的開始。

　　進入樂平中學任教近兩年來，我一直堅持“對學生負責、對學校負責、對國家和社會負責”的工作理念，認真工作，關心學生，努力提高個人的教育教學能力。回顧近兩年來工作，我主要作了一下努力：

　　首先，及時調整和改進教育教學方法。如前所述，我畢業后曾在私立學校任教三年，私立學校的生源較差，而樂平中學則是有著輝煌歷史的省重點中學，生源質量在全景德鎮地區屬一流。為了做到因材施教，我一進入樂平中學，就及時對之前在私立高中的教育教學方法進行調整和改進。

　　其次，嚴格執行學校的各項管理制度，認真踏實工作。一方面，我認真執行學校相關的規章制度，除極少數特殊情況外，我都能堅持按時坐班，認真執行學校的打卡考勤制度。另一方面，認真踏實工作。在平時的工作中，我認真備課、上課，晚自習認真指導學生，課后及時批改學生的作業與試卷，并及時反饋。

　　再次，努力提高個人教育教學能力。一方面，我閱讀了大量有關教育教學的書籍、期刊、報紙和教輔資料，做了大量的政治學科的習題，努力提高個人的專業理論知識。另外一方面，我主動了解學生，向同事們請教，積極參加本教研組的教研活動和各項有關教學競賽活動，努力提高個人教學水平。

　　最后，處理好與同事、學生的關系，積極主動構建和諧的人際環境。我始終堅信，良好的人際關系是個人做好工作的重要前提。為此，我一方面與同事和睦相處。在同事遇到工作和生活上的困難時，能積極熱情提供幫助。另一方面，關心和幫助學生。本人不僅在課堂及晚自習認真指導學生學習，課外時間也利用各種途徑與學生交流，特別是學生在遇到心里困惑方面，能認真傾聽學生傾訴，積極引導學生。

　　在領導、同事的關心指導下，在學生的理解和配合下，經過個人努力，近年來，我在自己的崗位上收獲了許多。第一，個人的教育教學能力得到明顯提高，教學成績進步明顯，參與競賽活動取得一定成果。本人于20xx年11月份，參加了景德鎮市政治教師教學五項比賽，獲得教學論文比賽一等獎、教學設計比賽二等獎和說課三等獎;20xx年5月，班會課比賽三等獎;20xx年9月份，樂平中學“師德師風”教師演講賽三等獎;20xx年4月，樂平中學青年教師優質課比賽二等獎……第二，教育教學工作逐漸得到領導同事和學生的認可。在政治教研組的教研活動中，本人的工作得到同行們的普片認可。在學校組織的歷次教師教學的學生評價中，本人的滿意度都排所教班級老師的前列。

　　優秀教師是個莊重而又嚴肅的稱號，值得我去為之奮斗不息，是我為人師者的標桿。我深信，“優秀教師”的榮譽會是我繼續努力前進的動力。本人決定自薦參與優秀教師評選，是希望自己得到更多的肯定，請相信，我會努力，我更會出色。

　　最后，祝樂平中學的事業蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

年底優秀教師自薦書 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是徐州幼兒高等師范學校的1名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示1個完全真實的我，期望貴校能接納我成為其中的1員。

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

　　從小我就十分崇拜教師這1職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做1名優秀的人民教師的愿望。經歷了3年的幼師生活，應對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時光，不斷從各方面完善自我，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，同時也具備了優異的英語聽、說、讀寫的潛力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時光我閱讀了超多的書籍，對專業課的1些練習，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自我，也培養了自我多方面的潛力。

　　此外，我還用心參加了各項社會實踐活動，把握每1個機會，鍛煉自我。

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為1名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻1切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老1輩教師的鼓勵和幫忙下，在自我的勤奮和努力下，我1定會成為1名優秀的教師。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選取不會錯，期望貴校能給我1次展現自我的機會，能讓我成為貴校的1員。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

年底優秀教師自薦書 篇3

　　各位領導:

　　您好！

　　同時也利用業余時間加強實踐能力的培養，積極參加各種社團活動，全方位充實自己。在過去的四年里，我一直在英語協會工作。通過與他們的交流，我拓寬了我的文化視野，提高了我使用英語的能力。在xx中學實習期間，我落落大方的教學態度，清晰的講解，認真負責的態度，贏得了師生的一致好評。

　　君子要自強不息。我深信我會一步步走的更好！但我也知道我很普通，我知道我在各方面還需要進一步提高。也許我不是你們學校最好的求職者，但我相信我的綜合實力和你的智慧。

　　上大學的路，結局最好。真心希望你考的詳細一點，細心一點，讓我能和貴校共同發展，追求最好，創造輝煌的未來！

　　我的過去是為貴校的發展做準備和儲備；

　　我的未來是為你的學校而奮斗。

　　求職者:

　　x年xx月xx日

年底優秀教師自薦書 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

　　我是浙江師范大學基礎數學專業20xx屆碩士畢業生。大學四年和研究生三年的熏陶，讓我形成了嚴謹求學的態度和穩重踏實的作風，同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己，形成了積極向上的人生態度和生活理想。

　　在學習上，我積極參與競賽，努力培養思考、解決問題的能力，多次獲得省獎并已經通過大學英語六級；在工作上，我曾任體育委員和班長，組織全班參與戶外素質拓展等活動，最短時間內提升班級凝聚力，獲校學風建設優秀班級；在思想上，我為人正直、有進取心、誠實守信；在生活上，我勤儉節約、不怕苦，積極參加各項活動，與同學關系融洽。在實習中，我懂得與不同類型的家長溝通，對如何培養班集體這一塊還是不錯的。

　　作為一名應屆生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，去張開翅膀，去追求夢想！

　　真誠地希望貴校能給我一個投身于教育事業的機會，我一定會勤奮工作，發揮自己的主動性、創造性，成為一名務實創新的優秀教師，我已準備就緒，請您為我添上繽紛的色彩，期待著與您進一步聯系和合作。最后，再次感謝您閱讀此信，愿貴校事業欣欣向榮！

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

年底優秀教師自薦書 篇5

　　各位領導：

　　您好！

　　首先，我要對你的辛勤工作表示深深的敬意！同時也要感謝各位在百忙之中閱讀我的自薦材料。

　　我是師范大學xx學院專業的學生，即將畢業。經過四年的師范大學教育和大學生活，面對新的機遇和挑戰，我堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　師范學院是我國著名的教育人才培養基地，以嚴謹的學術研究和受過良好教育的人才而聞名。在這樣的學習環境中，我個人體會到了學　　四年來，在老師和朋友的真誠幫助和個人努力下，我獲得了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了英語文學、語言學和教育學的理論，并在各科期末考試中取得了優異的成績。同時他還具有優秀的英語聽、說、讀、寫、譯能力，優秀的教師素質，良好的發音，自然大方的教學風格，善于教學創新。業余時間看了很多書，掌握了計算機和常用操作系統的基礎知識，參加了硬筆書法的訓練，不僅豐富了自己，也培養了自己多方面的能力。

　　此外，我還積極參加各種社會實踐活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，深深感受到和優秀人才一起工作，讓我從競爭中受益。挑戰實際困難，讓我在挫折中成長；這學期六周的教學實踐增強了我作為人民教師的潛力。

　　我喜歡貴公司從事的業務。如果貴公司能給我提供一個就業機會，我會深深感激，用實際行動證明我不會辜負你的選擇。

　　當我合上筆的時候，我鄭重的提一個小小的要求：不管你選不選我，親愛的領導，希望你能接受我真誠的感謝！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

年底優秀教師自薦書 篇6

　　各位領導:

　　您好！衷心感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料。

　　在我大學的四年里，我一直樹立著進取、奉獻和集體愛的理念，全面塑造了我健康的人格。我相信在面對社會選擇的時候，我會贏得一個思想素質很好的優秀群體，所以冒昧向你推薦我自己。

　　在校期間，我努力學習，努力工作，把工作做好。我在學生會和班級工作中積累了很多工作經驗，使我具備了良好的身心素質。這幾年我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識入手，取得了不錯的成績，使我專業基礎扎實，理論功底好，實踐能力強。文化方面，具有良好的英語聽說讀寫能力，掌握了基本的計算機理論和應用技術，能熟練使用Windows系列操作系統、Office20xx、PF語言、幻燈片制作等。并在我校畢業生多媒體課件制作比賽中獲得二等獎。

　　寒窗四年的刻苦學習，讓我對籃球、排球、網球、田徑等體育課有了深刻的認識和扎實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力和創造力，將籃球與時尚聯系起來，自學花式籃球，受到了社交媒體的關注和好評。

　　大學生活讓我成長為一個自立、自律的大學生。母校的優良傳統教會了我嚴謹的學術態度，體育學院給了我一個展示自我、發展自我的舞臺。我一直在學校工作學習。我每年都在業余時間之外兼職，在學校，我和同學組建創業團隊，豐富校園生活。這些不僅體現了我作為一名運動員的團隊精神和自我提高，也培養了我的組織和管理能力。通過這些校外的實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，讓自己一天天成熟。

　　自我推薦不是廣告，不是通行證。但我知道，一個年輕人可以通過不斷的學習來提升自己，在實踐中證明自己。親愛的領導，如果我能贏得你的贊賞，我會用實際行動盡職盡責地向你證明:我沒有時間參與你的過去；但是為了你的未來，我愿意奉獻我一生的努力和汗水！期待你的回復！

　　祝貴公司事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　推薦者:

　　20xx年xx月xx日